引論：我們為您整理了13篇勞動競賽活動總結范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

開展勞動競賽，既是激發職工勞動熱情，提高勞動技能，破解技能人才短缺難題的必由之路，也是積極應對技術難關，促進安全平穩高效發展的重要舉措。

1、加強領導，健全機制。一是健全組織體系。由站領導班子成員、技術員、崗位骨干組成職工勞動競賽領導小組，形成了黨員帶頭、領導支持、上下聯動的勞動競賽組織體系。二是***將勞動競賽納入了全站工作目標考核體系。三是站領導率先示范。站領導多次到崗位聽取情況，指導勞動競賽開展。四是站黨支部大力支持。***黨支部按照要求，結合實際開展了技能比武活動，站長、書記、副站長不僅組織勞動競賽，還積極參加競賽活動中，提便于發現員工潛能，培養更多新型技能人才。

2、層層動員，廣泛宣傳。***向全站發出了《關于開展勞動競賽活動的通知》，各專業及時行動，層層召開動員會，建立勞動競賽活動平臺，舉辦競賽活動宣傳專欄，懸掛勞動競賽標語橫幅，廣泛宣傳勞動競賽的意義，鼓動職工積極參與競賽活動，形成人人關心、人人支持、人人參與的格局。***利用企業微信、下發通知及時勞動競賽情況，極大地調動了各專業、各班組開展勞動競賽的積極性，形成了全體動員、人人參與的工作局面。

二、緊貼中心，提升技術，開創競賽促安全生產局面

自開展競賽活動以來，***人人注重安全意識、技術能力，形成強大的合力。在勞動競賽中，林源輸油站依據勞動競賽開展方案，在全體員工中掀起了冬防保溫、“以賽促練”等技能比武。運行崗勞動競賽的主要內容為：維護閥門，電伴熱帶緊固、更換新的伴熱帶等方面。首先對冬防保溫所需的保溫物資、材料、工器具等提前準備，保證各項物資落實到位。針對往年冬季暴露出來的問題和薄弱環節，開展拉網式、全方位檢查，以便有效解決冬防保溫工作中出現的問題。其中部分閥門長期不動作，閥桿銹蝕導致閥門開關不靈活，甚至無法開關。針對此情況，給各閥門進行“體檢”：閥桿進行除銹并加注脂、檢查閥桿頂絲和指示器頂絲的松動情況，給主要閥門加入清洗液和密封脂，對閥門各連接螺栓逐個緊固，檢驗其松緊程度，通過對閥門進行清潔、、緊固、驗漏和更換損壞件等一系列保養措施，來確保閥門狀態完好，為冬供提供堅實基礎。隨后對伴熱帶進行緊固，從速度、質量、技能水平等各個方面進行評比。

判斷陽極故障，查找斷點位置，陽極線連接作業是管道專業中重要工作之一，林源站管道專業以此次競賽為契機，在比賽中找差距、查不足、認真總結經驗，力求管道班員工操作技能穩步提高。通過此次比武大賽，從中尋找差距為下一步培訓提供正確方向，從而切實提高管道班員工專業素質和應急處置能力，為管道長期安全運行提供有力保障。

為提高***全站運行員工職業素質、理論和實際技能水平，提高廣大干部職工的安全意識，***還組織開展“崗位知識競賽”活動。競賽題目以站隊制度、流程、規范、標準、安全、企業文化和實際操作知識為主，同時加入了視頻題、圖版題、崗位描述等一些內容，題目新穎，技術性、知識性強，是對各參賽員工綜合素質的一次檢驗。各隊參賽選手分別為副站長、安全員、崗位員工組成，共有5個代表隊。***以本次員工競賽為契機，注重理論知識和崗位實操相結合，注重培養專業技能，注重安全生產意識，不斷提高員工綜合素質和技術能力，打造一支知識型、技術型、專業型的員工團隊，推動企業和諧發展，促進企業健康發展。從而體現自我價值，提高個人能力，全面展示新作為、樹立新形象、創造新業績。

三、與時俱進，突出重點，全面提高競賽活動的水平和實效

1、創新人才。***承擔生產運行、設備維保、安全管理等工作，任務繁重，同時，每年還需要負責大量的承包商施工、第三方施工的現場安全和質量把控。為解決現有人員“既多又少”的實際矛盾和困難，有效提高勞動效率，合理配置人力資源，讓精干與高效能夠同頻共振，充分發揮最大合力，***更改運行崗倒班方式，由“五班三倒”更改為“四班二倒”，并增加“運行崗大班班組”。為充分鍛煉新增崗位員工獨立自主分析問題成因、處理故障的能力，杜絕“等”“靠”思想，***以設備“體檢”為契機，用理論實際相結合的方式，深化技能培訓，使員工具備流程切換、設備操作、填寫運行報表、維護檢修設備等技能，確保所學即所用，培養運檢維一體化人才，解決運行崗人員的“一專多能”問題，達到精干、高效的目標。對資源進行優化再分配，實現資源互補、共同提升的目的，逐步向區域化靠攏。

2、創新技術。今年以來，***迎來區域化管理、大化分輸、6S管理等主題工作，班組各個環節都面臨新的挑戰，新技術、新工藝的挑戰。在這技術求安全的關鍵時期，努力造就一支思想覺悟高、技術過硬、能打硬仗的員工隊伍已成為當務之急的重要使命。

篇2

提高職工素質，明確奮斗目標；

今年，車間特別緊張，新技術、新工藝、新設備、新人員，設備安裝、調試、投產、消缺等，偌大的車間、巨大的工作量、繁重的投產工作……。風、水、電環環相扣，無論哪一環脫扣，后果不堪設想。這種時期，有一支思想覺悟高、技術過硬、能打硬仗的職工隊伍，就顯得尤為重要。在這一特別時期，我們首先想到的是怎樣讓全員團結一心，群策群力，凝聚成最大的力量，共渡難關。而讓全員參與的有效途徑，就是在車間范圍內開展全員社會主義勞動競賽。通過競賽，激勵職工奮發向上，鼓勵職工在工作中比貢獻、比智慧、爭先進、爭榮譽；通過競賽，提高職工的技術素質，強化職工的工作責任心；通過競賽，職工團結協作的精神得到了加強，集體榮譽得以增強；通過競賽，領導班子團結務實，有了奮斗的目標。

二、

明確責任，規范制度，公平競爭；

xx車間的工作方針是“安全第

一、預防為主”，“預防”在前，要“預防”，必須“嚴”字當頭，抓安全、查違章、反“三違”，變被動為主動。截止12月31日，已實現連續安全生產xxx天的好成績，與今年開展的勞動競賽密不可分。

明確責任，規范制度，為了使競賽有章可循，各項工作有個標準，圍繞動力車間的工作中心，在競賽開始就著重強調：必須堅定不移地堅持“安全第一，預防為主”的方針，落實車間和班組各范圍的生產責任及第一責任人，嚴肅勞動紀律并實行安全生產重獎重罰制度。

并且，為了對各班組在競賽中的各項指標有一個量化標準，特將其分為指標，即安全生產、文明生產、生產指標、勞動紀律、宣傳指標、職工教育、計劃生育、綜合治理。每項指標又細劃分為若干項，并一一賦予分數值，使廣大職工在競賽中責任明確、有章可循。這樣一來，全體職工心往一處想，勁往一處使，在各自的崗位上按時、保質、保量地完成各自的任務，為連續安全運行提供了可靠的保障。

三、

競爭出成績，競賽結碩果。

勞動競賽的開展，對xx在特殊時期起到了特殊的作用。自設備通電以來，車間立即投入到設備熟悉、運行管理、設備調試、配合投產等工作中去。因其他車間有些設備尚在安裝，我們既要配合兄弟車間打通流程，又要面對自身設備的管理、操作、使用、消缺等，還必須同時兼顧開關站、微機保護、微機監護等各方面的工作，這些對xx來說，是一個挑戰，但同時也是一個可以證明他們馴服集高新技術于一體的這匹“黑馬”的機遇。經過一番沉思和部署，士氣高昂的xx人在車間內部展開了一場與嚴酷形勢相抗衡的拼搏。

篇3

二、組織領導

為使競賽活動順利開展，取得實效，本公司成立了以公司總經理為顧問、工會副主席為組長、各車間主任及車間分會主席為成員的“大干100天，以控虧增盈的優異成績向建國周年獻禮”活動領導小組，組織領導的健全，確保了活動扎實有效的開展。

三、各項競賽活動蓬勃開展

為了確保完成全年生產經營任務，打贏控虧增盈攻堅戰，各班組認真領會《倡議書》精神，緊緊圍繞生產經營中心任務，結合本班組的實際情況，制定出了主攻方向及活動目標，既量力而行、又盡力而為的做到崗位有項目指標，個人有活動內容。

以“六賽”活動為主要內容，在超額完成各月生產經營任務及各項經營指標的基礎上，不停滯、不松懈，再接再厲，精心策劃，合理組織。

一是層層抓落實，把各項考核指標細化到個人。

二是創新安全理念，圍繞以“和諧貴鋁，健康職工”為主題的“安康杯”活動，結合“安全生產月”及“六?五”世界環境日活動，把“安康杯”活動引向深入。針對檢查出的問題，對結晶輪張緊輪安全支架進行了技術改造，確保了安全生產。

三是堅持科技創新，進一步優化組合各種資源。大力開展技術革新活動。充分發揮員工的聰明才智，開展“五小”活動。對軋機主軸螺栓、煤氣發生爐風機、煤氣發生爐灰盤齒輪、圓鋁桿甩線框等進行了改選，為降本增效做出了貢獻。

四是堅持人本管理，注重企業文化建設，營造和諧企業氛圍，增強企業凝聚力及團隊精神。實行人性化管理，工團組織積極配合公司做好防暑降溫工作。支持生產一線生產工人戰高溫、斗酷暑，打贏控虧增盈攻堅戰，組織送清涼到崗位活動。連續三天把自制的清涼冰粉送到迎著陣陣熱浪，堅守崗位的三班倒工人手中。

五是深入推進創建“工人先鋒號”活動。使創建“工人先鋒號”活動和班級建設活動齊頭并進，按照“敬業愛崗、求知創新、關愛互助、節約降本、和諧奮進”的要求，充分發揮“工人先鋒號”的示范、引領、帶動、創新和激勵作用。使“工人先鋒號”成為引領發揚工人階級優良傳統，發揚工人階級主力軍作用，推動企業建設的旗幟。

六是牢固樹立過緊日子的思想，大興節儉之風，養成節儉習慣，培育節儉文化，從我做起，從本職崗位做起，從小事做起，珍惜企業的點滴資源，把節約一度電、一滴水、一滴油、一克煤、一張紙、一分錢的責任落實到每個工作細節之中，大力開展增收節支和修舊利廢活動，努力降低各種生產經營成本，堅決杜絕各種浪費現象，為企業控虧增盈、加快發展做出自己應有的貢獻。

七是以“創爭”活動提素質，鼓舞士氣，堅定必勝信念，以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志，迎難而上，積極爭當企業減虧增盈、加快發展的主力軍和實踐者。積極開展合理化建議活動，圍繞本單位、本崗位生產經營的難點和關鍵點開展技術攻關和經濟技術創新活動，在提出一項好建議、搞好一項小革新、掌握一門新技術、創造一項新記錄上出成果、見成效。要以敢為人先、敢于超越的精神，在企業控虧增盈、加快發展中充分展示自己的智慧和力量。

篇4

（一）以“十萬”職工技能比武為載體，提高職工隊伍整體素質。各級各部門積極響應市政府號召，全面動員、全員培訓、廣泛參與。全市三縣二區、市直屬13個行業1100多家企事業單位，172個工種，共計11萬多名職工掀起了轟轟烈烈的技術練兵技能比武熱潮。80%以上職工參加活動。其中，射洪縣開展了三萬職工技術比武，二萬職工合理化建議、一萬職工技術創新攻關的“321”工程；安居區舉辦了首屆“勞動明星”電視風采大賽；蓬溪縣、大英縣開展了“三個一萬”縣級競賽活動。市教育行業組織全市從小學到高中分段分級分科目16個科目進行層層預賽，評選出100名教師參加了市上決賽。市衛生系統組織了全市4500余人的臨床醫療和醫院技能知識競賽。商貿行業組織了全市160余名名廚師在信合大酒店進行了80多個菜品的市上決賽，學習觀摩人員達500余人，同時組織了樂隊、腰鼓隊、彩車會同餐飲行業上千人，舉行了全市“三個十萬”職工競賽及中式烹飪、餐廳服務員大賽開幕式及街頭游演活動，營造了全員學習，全民提高素質的良好氛圍。特別是7月20日—24日正值高溫酷暑期間，市發改委、規劃和建設局、交通局、水利局、工商局、衛生局、教育局、食品藥監局、機電協會、紡織協會、商貿協會積極承辦了全市各工種的技能決賽和理論考試工作。車工、焊工、電工、細紗值車工、計算機操作工、汽車駕駛員等16個工種500余名選手進行了緊張激烈的決賽角逐，共評選出115名市級技能標兵。

（二）以技術創新為重點，努力增強企業在市場經濟中的競爭力。“創新”是我們開展“活動”的關鍵。各級單位在組織過程中做到了從思想上增強，以市場為導向，以企業為主體，以效益為中心，以職工參與為基礎，培養職工向科技、管理、安全、營銷、服務要效益的意識。全市廣大職工積極踴躍參與取得了良好的效果。如華潤錦華公司左云貴、佘勇、張春明三位職工對“多緯并紗技術的創新”，通過對倍捻機準備設備并線機進行多緯并線改造，實現了高支紗緯并合，紗線均勻，達到織造緯紗的用紗需求，直接用于噴織，并對織造引緯工藝進一步優化，織機效率大大提高，合格率達99.5%，年創價值500多萬元。射洪明珠電力公司趙武平、田剛等職工參與的“技術供水優化設計及反沖裝置的技術創新”，年節約用費支出和節約檢修維護費達100萬元以上，為企業建設和發展作出了突出的貢獻。三年來，我市共有85000多名職工開展技術創新攻關活動，攻關項目8000余項，創效2億元以上，其中獲市科技獎23項、省科技獎16項。

（三）以職工合理化建議為內容，充分體現職工的主人翁意識。三年來，全市職工提合理化建議人數達93000多人次，職工提合理化建議52000多條，實施2000多項，節（創）價值15000余萬元。其中我市大英農業局熊安國同志提出的“增糧增收‘三百’科技示范”工程，通過改變傳統的水稻種植方式，大力實施應用水稻優良品種，已經推廣應用4萬畝，年創價值300萬元以上，獲得省農業廳表彰的先進個人。蓬溪欣鑫紡織公司羅培林、李家海等5名職工提出對“清梳工序旋風除塵”的改造，年節約用電13萬余元。

二、不斷豐富競賽活動載體，努力營造活動氛圍

一是開展職工讀書學習心得評選活動。組織開展了車間、班組學習心得評選活動，指導全市建立各種讀書學習小組2000多個，職工學習蔚然成風。二是選樹讀書學習先進典型。對職工自學成才者和職工讀書活動優秀組織者予以表彰獎勵。三是鼓勵職工崗位成才。開展“結合本職談提高”，“一專多能爭先進”等活動，對職工素質的提高起到了良好的促進作用。四是女職工參賽積極性明顯提高。教育行業的優質課比賽女職工參賽達80%以上，獲市教學標兵16人中有65%的是女教師。紡織、商貿、衛生等行業的女職工在本次技能比武決賽中獨領，展示了巾幗不讓須眉的風采。

三、進一步健全活動機制，增強活動實效性

（一）積極探索競賽活動制度化、規范化、品牌化路子。全市性的職工勞動競賽活動可考慮在三年左右開展一次，每次競賽活動確立一個響亮主題。要研究制定確保競賽活動體現“公平、公開、公正”具體措施，要進一步制定激勵競賽“標兵”，競賽“成果”的政策措施和動態管理辦法，把勞動競賽活動打造成選拔培訓技能型職工隊伍的平臺，提高職工整體素質的平臺，帶動各行各業職工普訓普練的平臺。

篇5

各監獄高度重視，把這次比武競賽活動作為推動大培訓大練兵活動深入開展的有力抓手，采取多種形式，進一步加大全員培訓練兵力度，在此基礎上選派精兵強將組成代表隊，參加全監獄系統的技能比武競賽。比武競賽包括男子100米、1500米跑，女子100米、800米跑，男子、女子立定跳遠，男子俯臥撐，女子仰臥起坐和隊列會操等項目，有來自全市11個監獄的200余名警察參加了比賽。體能競技場上，選手個個爭先恐后，你追我趕，緊張激烈的競賽場面，充分反映了參賽隊員們勇奪第一、為集體爭光的十足勁頭;隊列競賽中，支支參賽隊警容警姿威嚴，隊列步伐整齊，動作規范有力，口號聲聲洪亮，顯示了監獄人民警察意氣風發、精神豪邁，全力維護社會和諧穩定、確保人民安居樂業的威武氣勢。場下觀眾觀賽熱情高漲，為場上隊員的精彩表現鼓掌吶喊聲時時響起，一些監獄還專門組成助威團，為自己的參賽隊員鼓勁加油。經過激烈競賽、艱苦角逐，港北監獄、津西監獄、西青監獄代表隊獲得團體比賽前三名，各單項比賽也決出了相應的前三名。

通過比武競賽，各代表隊及參賽人員比技能、比作風、比品質，賽出了水平、賽出了風格，磨練了意志，加深了友誼，表現出良好的競技狀態和頑強的意志品質，充分展示了監獄人民警察積極向上、努力拼搏、爭創一流的精神風貌，為提高監獄人民警察的整體素質、促進監管改造工作再上新水平打下了良好基礎。

競賽總結報告2各位領導、老師：

大家下午好!很榮幸能夠做為教師代表發言。

下面我將參加這次技能大賽的備戰過程和體會與在座各位領導、老師共同分享。

一、領導重視

今年技能大賽從備戰到比賽期間，得到了學校各級領導的大力支持。領導百忙之中多次親臨現場指導工作，共同商議集訓計劃，點拔訓練方法，解決訓練中所遇到的困難，為參賽選手們樹立信心、鼓勁加油。

二、制訂詳細周密訓練計劃

為了完成訓練任務，指導老師據項目的比賽方案和規則，分階段制定行之有效的訓練計劃(基礎模塊、專門化模塊、綜合模塊、模擬比賽模塊等)。同時，指導老師根據前一階段的完成情況及問題，進行總結分析，動態修訂訓練計劃，保證參賽老師完全掌握比賽所需要的項目。liu__ue86.com

三、利用假期時間，全身心投入集訓，保證訓練質量和進度參賽老師眼中沒有雙休日，沒有假期，為了在比賽中取得更優異的成績，付出的時間和精力是無法用金錢來衡量的，在他們心中想得更多的是如何提高訓練成績，實現技能大賽成績的突破，為學校爭得榮譽。

四、存在問題：

1、經驗不足

由于我是第一次參加比賽準備不足，只帶一把電烙鐵。一旦元件焊接錯誤無法拆卸。

2、操作速度需要進一步提高。

參賽教師在平時訓練中已經掌握了相關的技能，但是在速度上尚有不足。由于這次比賽題量較大，速度就顯得尤為重要。如果識圖的能力再強一些，操作速度再快一些，成績也會相應的提高很多。

五、打算及措施

1、優化訓練方法。

在今后的訓練工作中，必須按照優化后的訓練方法，統一模式，統一要求，統一步調，如期完成培訓任務。避免訓練工作的隨意性。

2、向其他學校學習先進的方法，進一步提高自己的技能水平。

通過這次比賽感覺自己和一等獎相比，還是有較大的差距。希望有機會能夠到這些學校參觀學習，能與他們的老師進行更多的交流。通過本次比賽讓我清醒認識自身的不足。在這次競賽中，我有收獲、有發現，希望通過總結，積累大賽經驗，使下一次的技能競賽取得更加滿意的成績!以上就是我參加徐州市技能大賽的一些體會，不足之處請領導和各位老師批評指正。

競賽總結報告3本周是讀書節，學校開展了豐富多彩的讀書活動，今天下午是我們六年級組的“百科知識”競賽活動。

大家按照約定的時間走進了多功能報告廳。我們班去得最早，一走進報告廳，就被舞臺上的陣勢吸引住了，舞臺后面的正中懸掛著大屏幕(用來出題的)，左右呈八形擺放了十張課桌，那代表著十個班的點將臺，每張桌上擺著一個搶答器。最前面的正中是搶答顯示器。多功能報告廳的左前方還懸掛著另一幅大屏幕，顯示的是各號臺的分數。舞臺下方則坐著一排工作人員——電腦老師，他們都嚴陣以待。

待十個班的同學都到齊后，選手們便開始抽簽，我們班的選手居然抽中了一號臺，剛好我們是一班，看來我們與“一”還是挺有緣份的，如果比賽結果也是“一”該多好啊，我在心里暗暗地為選手們祈禱。

五年級組的兩位語文老師擔任了這次活動的主持人，隨著兩位老師優美的開場白一結束，比賽正式開始，第一輪必答題，主持人讓我們班的一號選手準備，我的心頓時提到了嗓子眼，因為第一個很容易充當犧牲者，隨著主持人一聲“恭喜你，答對了。”我深深地松了一口氣，必答題不太難，選手們都一一通過了。為了讓選手們輕松一下，主持人插入了四條觀眾題，下面的同學們可高興了，大家把手舉得高高的，主持人下來遞話筒，有些同學恨不得把手舉到主持人的鼻子下面，我多么希望我班的同學能成為幸運的觀眾，唐宇超終于贏得了一次機會，并且答對了，還得到了一份獎品，大家別提多開心了。

第二輪搶答題開始了，各號臺進行了搶答器的調試，效果都不錯。主持人開始出題了，我想臺上選手的注意力肯定是百之二百的集中，第一道題，我們沒有搶到，下面的同學個個都有些失望，第二道題，我們又沒有搶到，坐在我身旁的冒婧怡同學急得直捶桌子，第三道、第四道、第五道，我們都沒有搶到，坐在最前面的男生們坐不住了，有人大聲地喊：“徐家幸，把搶答器抓在手里!”也許他們果真聽到了，第六道題終于被我們搶到了，而且答對了，大家拼命地鼓掌。這一輪，我們拿到了我們本門的一份，不輸不贏。

最后一輪是風險題。有二十分和三十分分值的題，答對得相應分值，答錯倒扣相應分值，這可是拉開分數差距的關鍵一輪了。我們班吳琪搶到了回答權，而且要的是三十分，我真佩服她的膽量，不管答對答錯，這種自信都是值得表揚的。“恭喜你，答對了!”坐在我身旁的冒婧怡激動得叫起來：“吳琪，好樣兒的!”我們希望他們繼續得到搶答的機會。這一次當主持人出示提示一時，被李廣修搶到了，可是不幸的是他答錯了，被倒扣四十分，我們一個個都惋惜地嘆了口氣，主持人繼續出示提示二，又被李廣修搶到了，我既緊張又興奮，萬一再錯了，就三等獎拿定了，然而他答對了，把損失降低到最低限度。太出乎意料了!按常理，第一次答錯了，除了惋惜就是自責，而他能迅速地調整狀態繼續投入戰斗，這樣的斗志，這樣的勇氣實在難能可貴，這一壯舉深深感染著我們在場的每一個人。

最后，我們三名參賽選手的總分居全年級第二，雖然沒有拿到第一名，但我還是很高興。三位選手的表現太讓我感動了!我知道這成績的取得離不開他們的充分準備，離不開他們的團結協作，也離不開全班同學的鼎立支持。

學校舉行這樣的活動，讓孩子們在快樂中增長知識，在競賽中碰撞智慧，這才是真正的智趣大課堂啊!

競賽總結報告4今年三月，湖南省吉懷高速公路建設開發有限公司、湖南省吉懷高速公路總監辦、吉懷高速公路工會聯合下發了《2010年吉懷高速公路社會主義勞動競賽實施方案》的通知，根據文件精神，我合同段在第一時間成立了以項目經理余輝耀同志牽頭的勞動競賽領導小組，項目部全年緊緊圍繞“爭創一流管理，建設精品工程”的競賽主題，實現“資源節約型、環境友好型”的兩型吉懷路建設目標，全面推行科學化、規劃化、程序化的精細化管理辦法，掀起勞動競賽，較好地完成了本年度的工作計劃和工作目標。

一、比質量、保工期

質量是工程建設的永恒主題，也是企業的生命。項目部在具體質量管理中，建立健全了質量管理體系，落實質量責任終身制，細化責任追究制度，采取嚴格的質量保證措施，加強施工現場管理，實施全方位、全過程、全環節管理。為保證質量，項目部開展“創樣板工程”質量競賽活動，得到監理的大力支持和贊揚。施工過程中，項目部嚴格按照精細化施工管理章程執行，K26+580-K26+740試驗路外觀質量好、形象突出，得到業主、監理與同行的認可。

二、比安全，保進度

“安全就是質量”，這是“安全生產”競賽組長聶善文的一

1句口頭禪，項目部提出的安全目標是“杜絕任何安全責任事故”。為了實現此目標，項目部建立了以項目經理為首的安全管理網絡。即：項目經理對標段安全工作負總責，項目書記分管抓，項目總工對安全技術與專項安全方案的實施負責，生產副經理對施工現場的安全生產負責，施工員對本片區的安全操作與安全施工的實施負責，安全員負責施工現場的巡查監督與整改。搭建了安全管理網絡平臺，項目又制定了一系列具體的安全管理措施：1.強化培訓，提高安全避險能力。針對項目部管理人員，利用多種形式，開展安全法律法規培訓，提高管理人員依法管理安全生產的能力。針對未經過專業培訓的民工，則根據工地實際情況項目部自行編寫了人工挖孔樁、爆破作業、氣(氧)焊作業、高空作業、T梁架高等多個有針對性的工種的安全技術資料，發放到民工手中，簡單通俗，易學易懂，提高民工安全操作技能。2.加大投入，進一步牢固安全生產基礎。要求施工隊堅決克服“施工任務重，沒空搞;施工條件差，沒法搞;單價低，沒錢搞”的錯誤思想，要求安全防護用品配發及時，民工個人安全防護到位。項目部累計投入安全經費三百多萬元。為了進一步深化管理又實行了“安全生產一票否決制”，與每個安全責任人簽定安全責任書，遵循“有獎有罰”的原則，把安全與獎勵進行掛鉤，這樣既解決了安全有事無人管，安全責任無人擔的問題，又賞罰分明。在施工現場，項目部開展了“三比活動”：在各施工現場，通過安全檢查比哪個安全防護措施做得到位;在員工中通過

2學習考試比誰安全技術知識全面;在管理過程中通過提議比誰最能發現安全隱患。在施工過程中，項目部也不放過任何一個可作安全文章的細節方面，如：以迎檢為契機，大力營造安全生產的文化氛圍;嚴厲處罰高空作業的違章行為;加強特種設備的監管;加大巡查力度，及時整改事故隱患。總之，吉懷五標將安全貫穿到每一個工作環節當中，至今，五標未發生一起安全責任事故。使安全生產始終處于可控狀態，確保了生產與效益的同步增長。

三、比進度，搶工期

由于上半年雨水多、資金短缺等因素，橋涵工程曾一度滯后。為把耽誤的工期搶回來，項目部重新調整隊伍，制定出一套科學合理的施工計劃，從總體到年、季、月、周，層層細化，步步落實。以“晴天苦干，陰雨相間天插空干，雨天巧干”的工作法，加班加點，做到人停機不停。項目部將各項任務責任到人，分片包干，獎罰兌現，進行工區與工區，隊伍與隊伍之間的勞動競賽活動，充分調動大家的積極性，使工地上呈現一派如火如荼的施工景象。在以周天壁、熊杰、喻林、雷鵬、申小明、徐波等先進模范為表率的作用下，吉懷五標工地施工浪潮一浪賽過一浪。橋梁隊因按計劃如期完成任務，獎勵10000元，擋土墻如期完成任務，獎勵3000元，路基一區、二區、三區如期完成任務，給予2000元、3000元獎勵。

3

四、比現場，爭形象

質量、安全、進度上去了，如果施工現場差仍說明施工管理未到位。項目部將施工管理納入到勞動競賽活動中來。要求各施工現場必須井然有序，各種標識齊全、規范、醒目，人員掛牌上崗，材料堆放符合要求，否則，其他方面做得再好，也不予獎勵。

五、抓管理，控成本

斯大林講，正確的政治路線確定后，干部就是決定的因素。強化班子建設，項目部領導班子形成合力，也是一個項目成功的要素。項目經理主要抓好了兩上方面1.充分發揮民主。遇事多研究多通氣，做到大事集體研究，小事互相通氣。使所有班子成員在其位謀其政，發揮集體的智慧。2.對班子成員充分授權。余經理認為這既是他們履行工作職責的需要，也是調動工作積極性的有效措施。由于工作得法，項目部班子成員是一個調子對外，一種聲音講話，群策群力，共謀發展。

在人員管理方面，項目部的人員分工細化，崗位職責明確，現場施工人員每天都有詳細的施工日志記錄，每個月月初辦公室收集后交總工點評。制訂了嚴格的財務制度，各科室的活動經費控制到位，對于嚴重違反規定的進行清退處理。油料管理方面，每次加油均記錄下加油量及車輛的行程表，每個月最后一天進行當月的用油料及總的車輛里程數進行匯總。還有物品領用制度、考勤制度、衛生制度等等。通過制度來完美管理。

4在施工隊管理方面們抓好成本控制。首先是單價方面，作為一個低價標，我們任何一個施工隊的的任何一個單項或分項工程，都不應高于其他的尤其是高價標項目的單價。一旦發現超出部分立即減除。每個月施工隊的借支必須有生產產值及財務借支作為依據。施工隊的產值在當月能結算的盡量結算，每月的十五日定為施工隊的結算日，現場發生的機械臺班使用費、雜工費等必須有兩人以上的簽字方可，且在當月必須結算清楚，過期不予結算，避免因時日以久或主管人員的變動而引發爭議。

六、文明施工，創路地和諧

今年六月，湘西自治州遭遇了百年難遇的洪災。暴雨沖毀了我標紅線臨近處的大面積的農田果園。災情發生后，項目部迅速上報業主，同時迅速果斷地采取了應急措施。一方面組織施工隊伍、機械設備，采取分段、分項包干的辦法限期對被水毀、水損的工程實體進行修復，一方面迅速抽調精干人員會同當地政府、村組相關人員到災損現場逐處、逐地、逐戶進行災情勘查。在資金相當短缺的情況下，項目部先墊資幫助當地的災民，進行自救恢復生產。

六月一日，項目部購買了大量的文體用品，對我標線內的三所小學進行了“六一”慰問。與孩子們一起歡度他們的節日。同時項目部加大安全文明施工工作力度，妥善處理與周邊百姓的關系，杜絕打架斗毆不文明行為，并義務為村民修復被損壞的公路，受到當地民眾好評。

5有付出，就有收獲。在第三季度目標考核評比中，我標段由原本進度比兄弟單位滯后六個月而躍進中上游系列。在今年最后的兩個月里，五標人員將保持勞動競賽的比拼勢頭，做好最后的沖刺，為今年的攻堅戰畫上一個圓滿的句號，為2010年吉懷高速公路勞動競賽劃上一個圓滿的句號。

競賽總結報告5為了豐富校園文化生活，激發學生學習數學的興趣，培養學生學習數學、應用數學知識點的能力，展示學生在數學學科學習中的成果，特舉行2020年上學期高一數學知識競賽活動，本次數學競賽是在教務處、年級組的領導下，數學組的組織下開展的一項活動。

競賽時間：2020年4月17日17:30——19:00

競賽知識范圍：數學必修一集合、函數，數學必修二立體幾何初步，數學必修三統計、算法初步、概率，數學必修四三角函數的定義。

競賽規則：競賽采用閉卷考試的形式，參賽考生獨立完成試卷。試卷總分100分，考試時間90分鐘。

監考老師及閱卷老師：高一全體數學教師。

篇6

要全面貫徹落實黨的十和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，不斷深化女職工“素質提升”、“崗位建功”、“權益維護”、“愛心幫扶”等活動的基礎上，廣泛開展多種形式的紀念和宣傳教育活動，團結凝聚女職工為全區教育發展作出積極貢獻。

二、突出特色，注重與全局工作相結合

紀念活動與貫徹落實黨的十精神相結合，要緊緊圍繞區委、區政府和市教育局的工作部署，立足服務大局、服務女職工，精心設計工作載體。要結合本單位實際和女職工需求，認真策劃，研究制定有特色的紀念活動計劃，做到有方案、有部署、有安排。要把紀念活動與創先爭優、巾幗建功等活動結合起來;與提升女職工素質結合起來;與開展勞動競賽等活動結合起來，使紀念活動既豐富多彩，又扎實有效。主要活動內容和形式如下：

1.和社區聯合開展巾幗志愿服務月活動。進行教育咨詢、家長大課堂等巾幗志愿服務活動。

2.進行女職工技能大賽，組織征文、演講、文藝演出等活動。提高教學技能，活躍教職工生活。

3.舉行慶“三八”團隊游戲競賽。以小型團體項目為主，體現團隊的合作精神。

4. 進行女職工健康知識講座。幫助女職工提高生活質量，做好教育工作。

5.開展“三八”維權周的宣傳活動。發揮工會組織輿論宣傳陣地的作用，以男女平等基本國策、《婦女權益保障法》、《女職工勞動保護特別規定》等法律法規為重點，利用板報、宣傳手冊、知識競賽等形式，廣泛宣傳涉及女職工切身利益的法律、法規和政策，努力營造全社會關心、維護女職工合法權益和特殊利益的良好氛圍。

6.開展“不讓進我家”知識競賽活動。教育引導廣大女職工、青少年及其家庭成員遠離，有效遏制蔓延。競賽試卷刊登在《祝你幸福》雜志2017年1月、3月期刊中，具體參賽方式和試題電子版詳見工會群內公告。

7.進行教職工排舞培訓和比賽。排舞是集舞蹈、音樂、健身、娛樂、文化為一體的大眾健身運動。學校以班組、年級、科室等為單位進行校內小型排舞培訓和比賽，使老師們對排舞有個初步感知和認識，通過訓練和比賽增強教職工的凝聚力和向心力，激勵全體師生加強鍛煉，同時，也為歷下教育組隊參加省市級比賽做好準備。

8.開展女職工親子活動。以家庭為單位，開展智力競賽、同唱一首歌等活動。通過活動促進教師家庭和諧、安寧、幸福，使之成為女教師工作的動力源泉。

9.以“平凡中的力量”為主題進行教師懇談活動。講一講我們身邊那些為教育事業奉獻力量的平凡的人和事。

10.開展“曬一曬我的節日禮物”微攝影活動。三八節，老師會收到很多禮物，親人的一份關心，同事遞上的一杯開水，學生做的小小卡片，作業本子上一句羞澀的問候……讓我們的老師拿起手機，拍下你認為最珍貴的，最悅心的禮物。活動結束后，學校女職工委員會，進行評獎和表彰，同時請做成ppt在校園網展示。

上述活動，請各校工會選擇2—3項，進行安排。

三、活動要求

篇7

一、將“累”變成“不累”

“累”是人的身心疲勞程度在心理中的反應。如何讓班組成員身心愉悅、精力充沛地工作，是衡量企業各項管理制度成效的有效砝碼。要徹底轉變班組員工的感受，怎么辦？

一要充分發揮班組人員的自，變被動管理為主動管理。首先，由班組長與上級主管部門簽訂班組定編定崗定效益的責任書，責任書要清楚體現班組人員組成結構、定編數量、增減人員績效分配辦法，績效工資結算考核辦法等，促進班組人員時刻保持拼搶意識、危機意識和責任意識。其次，由班組長根據生產計劃合理分解目標，讓班組成員明確奮斗目標。讓班組人員根據班組年度工作計劃編制個人的月度工作計劃，再根據每月的工作計劃編制每天的工作計劃，從而確保班組各項工作穩步推進。班組長通過定期督促個人計劃落實，就能實現班組計劃任務的有效落實，從而，增強班組成員的集體榮譽感。第三，定期召開班組會議根據工作業績進行排序，增強班組人員的緊迫感和危機感。員工都希望自己的工作被同事和領導認同，所以調動員工積極性，要抓住員工的心理特點，通過通報業績能有效鞭策和鼓勵班組成員發憤圖強，激發自身潛能的釋放。

二是“如何干”“怎么干”讓班組說了算，讓班組成為安全生產的靈活單元。班組長受站段直接領導，上級指令的下達由站段領導轉達。比如，2012年伊始，我們在工務段實行班組長負責制，班組長根據上級下達的月度生產維檢修計劃，制定本班組的周計劃、日安排，充分發揮班組的靈活性和主動性。從一段時間的實施效果來看，線路維修的缺陷和問題較以往每月50多條降到現在的20多條，線路質量比以往有了明顯提高。同時班組長也感到每天的安排由自己完全把控，每天的作業量、完成情況、維修的質量以及次日及下周的工作心中有數，不再茫然，工作的主動性明顯增強，尤其班組長明顯感覺到身心也沒有以前累了，實現了從“累”到“不累”的轉變。

三是尊重班組長及班組人員的意見，讓他們參與討論制定規章制度。很多時候因為規章制度缺乏可操作性，成為造成一些阻礙工作高效開展的因素。所以，要從制度建立之初充分調研，廣泛征集班組的意見，確保制度有據可依、有法可依。

二、將“拖”變成“搶”

堅決推行“多勞多得，少勞少得”的績效辦法，要在班組條件成熟的崗位中實行“走崗式”管理，崗效工資按照生產任務的輕重緩急劃分相應級別，讓出勤不出力者少得或不得，并采用定期淘汰制度，強化班組人員的危機意識和憂患意識，最終形成“人人爭學習、人人搶活干”的氛圍。

一方面，在以往的學習培訓中出現員工不愿意學習的情況，不熟悉安全技能及業務知識對安全生產造成了很大考驗。為此，鐵運處在各站段推行了員工培訓技能分積分與工資掛鉤的辦法，新員工記憶力好，理論考試成績靠前，老員工實踐經驗豐富，實操考試成績較好，這樣就在全處推行單月理論、雙月實操考試的辦法，想多拿積分、多拿工資的員工自發地開始了學習專業知識和安全技能，以往推三阻四不學習的員工看著自己每月漸漸增長的學習積分和收入心里高興了，隨著安全技能和專業技術掌握的越來越多，被檢查處罰的次數也越來越少，這樣一來學習的勁頭更足了，現在，各站段形成了人人爭著學習的新變化。

另一方面，為了全面提升員工素質，永煤集團早早地提出了“干什么學什么、缺什么補什么”的培訓思路，后來，公司推行“走崗式”管理方法，為打造“精一會二通三”的綜合性員工創造了條件。2011年，我們通過引導職工樹立“學習就是效益”的觀念。在車務段實施調車崗和列檢崗合為調檢崗，在所有調車員和列檢員中進行競聘，把那些具備雙崗資格的員工集中在某幾個班組實行一人雙崗，薪酬待遇相應提高，讓學技能長才干的員工得到實實在在的實惠，有效地促進了人力資源的優化。2012年伊始，在電務段推行“三電”工種合并，將電工、信號工、通信工合并為一個綜合班組，通過互幫互學、專題培訓、實踐培養等環節，目前已經有十多名職工取得了兩個工種的上崗操作證，他們的待遇也較單項技能人員提高了，單一從事原來崗位的人員工資仍維持原狀，因此，很大程度地激發了班組成員主動掌握新技能的積極性，真正使培訓由填鴨式變成了爭搶式。不僅如此，現在“一專多能”人員搶著干活的現象明顯增多。

大力開展對標先進的競賽活動。要在科室、站段、班組建立創優爭先活動平臺，讓員工在勞動競賽、標桿評選等對標活動中看到差距，在達標活動中通過宣傳展現各崗位的風采，進行有效的引導和宣傳，激發班組和員工干事創業的活力。從而，最大程度讓班組成員體會到自身的榮譽感和成就感，促進員工之間展開良性的競爭。

三、將“繁”變成“簡”

越是簡單的越是科學的，越是科學的越是高效的。要實現班組自主管理，關鍵要把有限的資源合理的利用起來。

首先，合理精簡班組基礎管理資料。按照“四型”班組建設要求強化現場管理，精簡班組繁冗的內業資料，將班組人員的精力解放出來，把班組的中心放在創造經濟效益上，把班組的重心放在安全生產上，不必要的臺賬記錄堅決不要班組建立，現場管理推行看板管理，物品擺放定制化，各項作業程序化，重點是保證安全。

其次，盡量減少多層級的交叉管理。一是合制度。下發班組的制度一定要按照“制度表單化、表單信息化、信息可視化”要求，節約大量時間，讓有限的時間發揮最大的效益和價值，減少不必要的資源浪費。二是合檢查。減少檢查對班組正常工作的影響，讓班組有更多的精力投入到“五小”創新、群眾性安全活動中。三是合會議。對組織貫徹傳達上級精神的會議等工作，班組長及上級主管要做好準備工作，有針對性地挑選要點傳達，切忌“長開會、會長開”的現象，否則，會引起班組員工的逆反心理。