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競(jìng)選干事演講稿實(shí)用13篇

引論:我們?yōu)槟砹?3篇競(jìng)選干事演講稿范文,供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫(xiě)作時(shí)的寶貴資源,期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感,讓您的文章更具深度。

競(jìng)選干事演講稿

篇1

其次,我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。憑著多年擔(dān)任班委的經(jīng)歷,從工作中已鍛煉出一定的組織、協(xié)調(diào)能力,以及人際交往能力。

第三,加入文藝部有利于充分發(fā)揮我的特長(zhǎng)。由廣泛的興趣愛(ài)好以及舞蹈特長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)著,入校以來(lái),我始終以極大的熱情積極參加學(xué)校團(tuán)委及學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)中盡情施展和鍛煉自己的文學(xué)、演講等才能。尤其在剛剛圓滿結(jié)束的校園迎新晚會(huì)中成功地參與了一個(gè)節(jié)目,更堅(jiān)定了我加入文藝部的信心。

從以上三點(diǎn)可以看出,我有能力勝任這個(gè)職務(wù)。如有幸競(jìng)職成功,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,以3良好的精神狀態(tài),在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,致力于做好以下幾項(xiàng)工作:

第一,把好方向,積極配合。假如我當(dāng)選文藝部干事,我會(huì)自覺(jué)地、積極主動(dòng)地配合與協(xié)助部長(zhǎng)及其他學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的工作,與同學(xué)及文藝部其他成員相互溝通,做到互相理解,工作默契。

第二,搭建舞臺(tái),營(yíng)造環(huán)境。假如我當(dāng)選文藝部干事,我會(huì)努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,充分調(diào)動(dòng)有才藝的同學(xué)參與到文藝部的活動(dòng)中,讓大家的才藝都得到展示。

第三,迎難而上,敢當(dāng)責(zé)任。在開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作的前進(jìn)道路上難免會(huì)遇到困難和挫折,我會(huì)該往前沖時(shí)就往前沖,該承擔(dān)責(zé)任時(shí)就要勇于承擔(dān)責(zé)任。

篇2

史協(xié)是一個(gè)溫馨的大家庭。協(xié)會(huì)成立以來(lái),已取得明顯進(jìn)步,社團(tuán)發(fā)展?fàn)顟B(tài)良好。XX年9月加入?yún)f(xié)會(huì)后,我努力成為一名合格、負(fù)責(zé)、積極的干事,以飽滿的熱情參加了協(xié)會(huì)組織的辛亥百年知識(shí)競(jìng)賽并榮獲季軍,還參與了協(xié)會(huì)平常的品史交流會(huì)、歡送會(huì)、春游和社聯(lián)骨干培訓(xùn)活動(dòng),最讓我高興的是我們小組自己?jiǎn)为?dú)舉辦了一場(chǎng)品史交流會(huì)和參與策劃品書(shū)交流會(huì)、經(jīng)濟(jì)史論壇等的策劃準(zhǔn)備工作,認(rèn)識(shí)到其他社團(tuán)一些優(yōu)秀人才,看到了自身的不足,學(xué)到了不少東西。在這些日子里,忙碌過(guò),快樂(lè)過(guò)。每一次活動(dòng)都讓我獲益匪淺,對(duì)協(xié)會(huì)及協(xié)會(huì)活動(dòng)也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。特別是我們小組自己舉辦的品三國(guó)交流會(huì),它讓我熟悉了協(xié)會(huì)其他部門的成員,并花時(shí)間與精力在活動(dòng)的策劃準(zhǔn)備上,認(rèn)識(shí)到一場(chǎng)活動(dòng)舉辦的艱辛程度。經(jīng)過(guò)我們獨(dú)立舉辦交流會(huì)讓我在思考問(wèn)題和處事方式上有了一次本質(zhì)的改變。協(xié)會(huì)的工作和活動(dòng)讓我對(duì)協(xié)會(huì)的活動(dòng)流程有了更深的了解。同時(shí),使我的組織協(xié)調(diào)能力等方面有了很大的提高。

篇3

學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)隊(duì),學(xué)生會(huì)宣傳部則是學(xué)校宣傳的陣地,喉舌,如果我有幸當(dāng)選宣傳部干事,我將本著“奉獻(xiàn)校園服務(wù)同學(xué)”的宗旨,為校園的文化建設(shè)和同學(xué)們的輕松愉悅貢獻(xiàn)力量。

初次走進(jìn)學(xué)生會(huì)宣傳部,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì)和工作熱情,用積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事。我還會(huì)虛心向部長(zhǎng)討教,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),提高工作效率,做到活動(dòng)前有充分準(zhǔn)備,活動(dòng)中能隨機(jī)應(yīng)變解決突發(fā)事件,活動(dòng)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

我將努力做好以下工作:

一、在團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下,配合宣傳部部長(zhǎng)及其他干事,積極宣傳校園生活中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,為同學(xué)們樹(shù)立良好的榜樣。

二、配合部長(zhǎng)做協(xié)調(diào)好與各班級(jí)的關(guān)系,為校網(wǎng)站征稿,選稿,供稿。

三、協(xié)助部長(zhǎng)繼續(xù)協(xié)開(kāi)展好校園廣播站的工作,豐富校園文化生活。開(kāi)設(shè)豐富多彩的欄目,努力使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得到美的熏陶,智慧的啟迪,身心的愉悅。

四、配合部長(zhǎng)做好各年組各班級(jí)板報(bào)、海報(bào)宣傳的指導(dǎo),在課余時(shí)間組織七、八年級(jí)對(duì)宣傳知識(shí)的學(xué)習(xí),做到工作中有我任務(wù)、有我責(zé)任。

篇4

我叫***,來(lái)自牧高088班。

我在學(xué)生會(huì)生活部工作一年多了,積累了不少工作經(jīng)驗(yàn),相信我能做好以后的工作。

在生活部的工作中,我這條小船也曾在迷霧里失去了方向,可是不久迷霧便飛散,小船確定了方向,鼓起了風(fēng)帆,勇敢的向前航。

也許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。 不管干什么工作,都要時(shí)刻想到“在其位,謀其政”,我會(huì)本著“為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù)”的宗旨,做好學(xué)生會(huì)的每一項(xiàng)工作。身為一位領(lǐng)導(dǎo)者,就應(yīng)具備好的德行,事事都應(yīng)自己做到最好,才可以去領(lǐng)導(dǎo)別人,加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。當(dāng)然,作為一名合格的一中學(xué)子,關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí),這也是對(duì)我的一大考驗(yàn),我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少,但是只要我合理安排,嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人,從另一方面來(lái)說(shuō),這也可以提高自己的綜合素質(zhì),我相信,當(dāng)我從一中校園走出后,也一定不會(huì)被他人所打倒。 我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。

首先,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,不論在學(xué)習(xí)、工作,還是生活上,我都要起到模范表率作用,要經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo),老師和廣大同學(xué)的監(jiān)督、考驗(yàn)。

如果我能當(dāng)選為生活部的部長(zhǎng),我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因?yàn)槲矣懈珊霉ぷ鞯男判暮蜎Q心。希望各位投我一票,給我以支持和鼓勵(lì),讓我在這條戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底,直至取得戰(zhàn)斗的順利!我的演講完畢,謝謝大家!

拿破侖曾說(shuō)過(guò):“不愿當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優(yōu)秀的將軍,希望大家能給我這一次機(jī)會(huì)。

最后,希望大家能夠支持我,與我一起將**一中變得更加美麗!

范文二

各位老師,同學(xué)們:

大家好!我叫xx,是生活部部長(zhǎng),可能在座的不少人都不太認(rèn)識(shí)我,因?yàn)槲宜闶前肼烦黾野?在大二上學(xué)期和下學(xué)期的前半部分都還是一名副部,基本是在幕后工作,后來(lái)因?yàn)楣ぷ鞯男枰?接任了部長(zhǎng)一職.今天很珍惜這次競(jìng)選的機(jī)會(huì),也很高興能和大家分享一下自己在學(xué)生會(huì)兩年的一些經(jīng)驗(yàn)。

現(xiàn)在還常常想起自己第一天當(dāng)上干事時(shí)的興奮,記得那天知道自己正式稱為生活部一員時(shí),我馬上給自己認(rèn)識(shí)的好友發(fā)去短信,現(xiàn)在想想,覺(jué)得挺有趣的。就當(dāng)自己還處在自我陶醉的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)周圍的同學(xué)都是學(xué)生會(huì)的,那種優(yōu)越感馬上消失殆盡了。一年的干事,很辛苦。但是從中的收獲也是很多的,總的來(lái)說(shuō),逐步形成了自己的一些人生觀,尤其是在為人處事上,也就是“低調(diào)做人,高調(diào)做事”,分開(kāi)來(lái)說(shuō)就是:在做人上,第一,要有責(zé)任,這是做好所有的前提;第二,要厚道,我覺(jué)得我是個(gè)挺厚道的人,所以我也喜歡和這種人做朋友,我覺(jué)得只有自己對(duì)別人真誠(chéng),別人才會(huì)以誠(chéng)待你;第三,要勇敢,做干事難免遇到自己未曾遇到的狀況,所以這時(shí)候自己就必須敢于嘗試。在做人上,第一,要有熱情,沒(méi)有熱情什么事都不想干,自然不可能成功;第二,有想法,這點(diǎn)很重要,有想法才能進(jìn)步,也是能否得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的重要方面;第三,要有把握,除了自信,還要把握分寸,也就是該出手時(shí)就出手,雖然很多時(shí)候都應(yīng)該低調(diào),但是該表現(xiàn)自己的時(shí)候就別錯(cuò)過(guò)。這樣如果你是千里馬,自然會(huì)有伯樂(lè)。

因?yàn)樽约旱呐Γ页蔀橐幻麑W(xué)生干部,這是角色上的轉(zhuǎn)變,一年的部長(zhǎng),收獲的東西更多,做好一名學(xué)生干部,不僅要干好事,還要帶好人。本身來(lái)說(shuō),部長(zhǎng)和干事的地位是平等的,我們都還只是學(xué)生,而我們比干事多的僅僅是一年的經(jīng)驗(yàn)還有多一頂扣在頭上的帽子。怎么做好一名學(xué)生會(huì)干部,我根據(jù)自己一年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)和從其他干部身上學(xué)習(xí)到的,概括成以下幾點(diǎn):

1,人性化管理,談化職位,不要永遠(yuǎn)以一名干部的身份和干事相處,而是依靠自己的人格魅力去帶好自己的部門,但是這樣并不代表談化職責(zé),在下達(dá)任務(wù)時(shí)就必須像個(gè)干部一樣,高要求,高標(biāo)準(zhǔn),才能有高效率。有個(gè)干事說(shuō)我布置任務(wù)時(shí)的態(tài)度很強(qiáng)硬,我覺(jué)得很好,因?yàn)楝F(xiàn)在我們部的每一名干事無(wú)論在速度還是在質(zhì)量上都能很好的完成下達(dá)的任務(wù)。

2,重視每一名干事,充分信任他們,讓他們放手去干。所有的人都希望自己在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里得到足夠重視,只有這樣,他才會(huì)覺(jué)得自己真正是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員,所以,我一直都盡可能合理安排每個(gè)人的事情,對(duì)他們也絕對(duì)的是一視同仁。

3,賞罰分明,只有這樣才能不斷提高整個(gè)部門的工作能力,讓好的更好,不夠認(rèn)真的變得認(rèn)真。(舉例)批評(píng)的話總會(huì)影響心情的,怎么彌補(bǔ)這些心靈上受到巨大或是小小創(chuàng)傷的干事呢,那就是我要說(shuō)的第四點(diǎn)。

4,批評(píng)你,是因?yàn)槲易銐蛑匾暷恪?舉例)

5,培養(yǎng)素質(zhì),包括三點(diǎn),第一,干部素質(zhì),簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是組織策劃能力的培養(yǎng),我就覺(jué)得自己在這方面做的還很不夠,我們部還有不少干事的潛能沒(méi)能挖掘出來(lái);第二,禮儀素質(zhì),就是待人接物的一些禮貌;第三,部門專業(yè)素質(zhì),就是必須對(duì)自己部門的職能要很熟悉。

6,鼓勵(lì)前進(jìn),我現(xiàn)在是一名幸福可是又很頭疼的部長(zhǎng),我們部的每一名干事都是如此優(yōu)秀,可是真因?yàn)檫@樣,我是在很難選出下一屆的部長(zhǎng)。

但是不管怎樣,我很高興我們生活部是一個(gè)上進(jìn)的部門。不想當(dāng)將軍的士兵不是好的士兵,所以,我今天來(lái)參選,這是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn),也是一種肯定,機(jī)會(huì)是靠自己創(chuàng)造的。今天不展示我自己,更待何時(shí)!

在學(xué)生會(huì)的兩年里,我收獲最大的就是感恩,我是一個(gè)不愛(ài)言談的人,但是我會(huì)用心感謝每一個(gè)幫助我和支持我的人。(以張寧或我部舉例)

篇5

我是11級(jí)社體班的班長(zhǎng)。我生于常德,長(zhǎng)于常德,德山有德,德行天下。我有著常德人特有的樂(lè)觀開(kāi)朗、活潑熱情的性格。我喜歡交朋友,喜歡挑戰(zhàn)自我。我堅(jiān)信,富于歷練的人生是精彩而豐富的,所以,我今天站在這里,向你們展現(xiàn)一個(gè)自信的我、勇敢的我、再次挑戰(zhàn)的我。

我來(lái)學(xué)生會(huì)是希望可以鍛煉自己的外交能力!這對(duì)我今后走上社會(huì)是有所幫助的。而且學(xué)生會(huì)有我們學(xué)院很多優(yōu)秀的人才我可以向他們學(xué)習(xí),討教經(jīng)驗(yàn)。在共事的同時(shí),也有機(jī)會(huì)成為最好的朋友。

外聯(lián)部顧名思義需要對(duì)外聯(lián)絡(luò)。靠活動(dòng)來(lái)吸引廠家的興趣,憑口才使他們出資。。

我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。理想還有待到實(shí)踐中檢驗(yàn)。我是一個(gè)活潑的人,更是一個(gè)踏實(shí)的人。我善于言談,但我更善于實(shí)干。我也希望大家能給我機(jī)會(huì),讓我展示一個(gè)完整的我,一個(gè)豐富的我。

最后讓我借用一句廣告詞結(jié)束我今天的演講: nothing is impossible!

外聯(lián)部是一個(gè)比較特殊的部門,是聯(lián)系社會(huì)與護(hù)理學(xué)院的橋梁,核心工作是為學(xué)生會(huì)和學(xué)生活動(dòng)籌集資金,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是拉贊助。今天站在這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái),我所要競(jìng)選的就是外聯(lián)部部長(zhǎng)一職(不要吃驚,你們沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),我也沒(méi)說(shuō)錯(cuò),我要競(jìng)選的就是護(hù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng))

有人跟我說(shuō)過(guò)這樣一句話:如果你想成為一個(gè)部門的部長(zhǎng),你就得把自己放在部長(zhǎng)的位置去做事,去考慮問(wèn)題。這句話我一直記在心中,他不僅讓我可以更好的開(kāi)展工作,更讓我進(jìn)一步了解我自己。大家或許都知道剛開(kāi)始我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)主席,我也很認(rèn)真的從主席的角度去考慮過(guò)護(hù)理學(xué)院的各項(xiàng)工作。而今天我之所以會(huì)以競(jìng)選外聯(lián)部部長(zhǎng)來(lái)發(fā)表演講,一方面是我以為我今天的表現(xiàn)不會(huì)因?yàn)槲沂歉?jìng)選主席或外聯(lián)部部長(zhǎng)而受到影響;另一方面,我希望大家能更多的了解外聯(lián)部。

外聯(lián)部雖然是出去拉贊助,但代表的是整個(gè)護(hù)理學(xué)院。因此我們的一言一行都需要將護(hù)理學(xué)院的利益放在首位。在過(guò)去的一年中,我的工作能力是大家有目共睹的,所以今天我想大家感興趣的應(yīng)該是如果我當(dāng)選為外聯(lián)部部長(zhǎng),我將如何開(kāi)展我的工作。

一,召集外聯(lián)部成員會(huì)議,總結(jié)這一年的工作經(jīng)驗(yàn),好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足之處努力改正。

二,由于外聯(lián)部工作的特殊性,我們的工作要走在其他部門之前,很需要其他部門的協(xié)調(diào)配合,所以積極加強(qiáng)與其他各部門之間的交流溝通。

三,盡可能的發(fā)揮本部作用,與有可能成為合作伙伴的各企事業(yè)單位及時(shí)做好溝通和交流,建立良好的合作關(guān)系,以便為我院的各活動(dòng)提供物資所需,保障活動(dòng)的順利開(kāi)展。

四,外聯(lián)部是最能體現(xiàn)實(shí)踐能力的團(tuán)隊(duì)要求具有較高的綜合素質(zhì),而且外聯(lián)部干事在外工作代表的是全護(hù)理學(xué)院乃至武鐵學(xué)院的形象。因此,我們可以定期進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。

五,建立完善的客戶資料檔案,維持與客戶的長(zhǎng)期友好關(guān)系。當(dāng)然了這是一個(gè)任重而道遠(yuǎn)的工作,需要在長(zhǎng)期的工作中逐步完善。

當(dāng)然,以上只是我大體上的工作方向等我擔(dān)任外聯(lián)部部長(zhǎng)以后會(huì)有更詳細(xì)的工作計(jì)劃。

我相信無(wú)論最終在哪個(gè)部門,我都會(huì)以我飽滿的熱情,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,實(shí)事求是的工作態(tài)度去迎接每一次挑戰(zhàn),全身心肩負(fù)起那份責(zé)任,就像在奮斗中向南說(shuō)的:“責(zé)任不是應(yīng)該做的事,而是必須做的事。”我也會(huì)的!

大家晚上好!

我是通信網(wǎng)絡(luò)班的xxx,我申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)的外聯(lián)部。

學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,還能貫徹“全新全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。

我是一名通信網(wǎng)絡(luò)班的學(xué)生,我的學(xué)習(xí)、平時(shí)表現(xiàn)都不錯(cuò),還會(huì)下國(guó)際象棋。我很愛(ài)笑,也很喜歡交朋友,是以個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子。

假如我加入,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!

每個(gè)人都有第一步,我認(rèn)為這就是我的第一步,競(jìng)選班長(zhǎng)是為了對(duì)大家負(fù)責(zé),我認(rèn)為我自己足夠有能力對(duì)大家負(fù)責(zé),這是我對(duì)大家開(kāi)始負(fù)責(zé)的第一步,嶄新的生活需要嶄新的事物,我認(rèn)為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級(jí),我對(duì)自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時(shí)候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可,這么久以來(lái)我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù),盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任,我有能力做到的!我的信心以及大家的認(rèn)可,一無(wú)是處的我想成為今天的亮點(diǎn),請(qǐng)大家投上你寶貴的一票

大家好,我是xx,我認(rèn)為有句話說(shuō)得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵。”在此我就套用一下:“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生。”此話怎講呢?因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”,及是“一班之長(zhǎng)”,首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級(jí)和同學(xué),要為大眾服務(wù)。可以說(shuō),每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。

我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng),首先,我覺(jué)得我的成績(jī)大體上不錯(cuò),有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣,不過(guò)仍有不少缺點(diǎn),但我會(huì)盡力改正。其次,我小學(xué)時(shí)從二年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任班干部,在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn),不過(guò)當(dāng)然也有做得不夠好之處,對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。

雖說(shuō)我以前并沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),但我覺(jué)得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì),沒(méi)有人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。

我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然,如果大家對(duì)我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來(lái)“批評(píng)”我。

我的演講到此結(jié)束,希望同學(xué)們投我一票。

第二:我跟同學(xué)相處不錯(cuò),我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。

篇6

可能有人問(wèn):“你憑什么勝任這一職?”我會(huì)坦誠(chéng)的回答你:“不憑什么,只是憑著我的自信,憑著我對(duì)工作的堅(jiān)持與熱愛(ài),我沒(méi)有什么值得夸耀,有的只是熱血、辛勞與汗水。你們也可能認(rèn)為我年輕,沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),但我可以說(shuō),正因?yàn)槲夷贻p,所以我有活力與干勁;工作經(jīng)驗(yàn)我可以在工作中不斷的積累,我覺(jué)得沒(méi)有人一開(kāi)始就有一定的經(jīng)驗(yàn),那是鍛煉出來(lái)的。

篇7

我在讀高中的時(shí)候擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)班長(zhǎng),我性格開(kāi)朗,處事沉著,果斷,能顧全大局。

過(guò)去的工作中我學(xué)會(huì)了怎樣為人處事,怎樣解決矛盾和協(xié)調(diào)各種關(guān)系。以往的經(jīng)驗(yàn)證明,我有能力并有信心做好學(xué)生會(huì)的工作,并且有能夠把學(xué)生會(huì)為同學(xué)服務(wù)的精神發(fā)揚(yáng)光大。

如果有幸得到領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的賞識(shí)與信任,我將盡全力去完成領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)隊(duì),成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。

我更將進(jìn)一步的強(qiáng)化和不斷完善自我,全面提高自身素質(zhì)和工作熱情,以積極的心態(tài)去認(rèn)真對(duì)待每一件事情。在工作中,增強(qiáng)責(zé)任感,在工作中,真正做到開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,明確目標(biāo),秉承傳統(tǒng),服務(wù)大家,也提升自我。為我校建立一支團(tuán)結(jié)高效的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

我知道,再燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)和一步一個(gè)腳印的作為才是開(kāi)在成功路上的鮮花。請(qǐng)各位評(píng)委將您手中最寶貴的一票投給我吧,我將以我言出必行的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)各位的信任與賞識(shí),更不會(huì)辜負(fù)了在座的各位給了我這個(gè)施展才華和鍛煉的機(jī)會(huì)。為了表達(dá)我的心聲,我寫(xiě)了一首小詩(shī)與大家共免。

面向太陽(yáng),你就會(huì)有希望。

敢于嘗試,你就能成長(zhǎng)。

我相信,夢(mèng)想是最好的信仰。

只要我們向前,不徘徊,

擁有夢(mèng)想的人,勢(shì)不可擋。

跟我來(lái),迎接風(fēng)暴,

跟我來(lái),展翅翱翔。

逆風(fēng)也飛翔。

我相信,只要堅(jiān)持自己的主張,,

我們能讓世界改變模養(yǎng)。

擁有夢(mèng)想,奇跡將會(huì)從天而降。

篇8

篇9

今天我演說(shuō)的內(nèi)容分為三個(gè)部分:

一、我的任職優(yōu)勢(shì)及竟聘理由

(1)我是教師出身,從事教師職業(yè)14年,多年擔(dān)任班主任,在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷提高自身的文化素質(zhì)和修養(yǎng),教學(xué)成績(jī)始終走在前列,在教學(xué)期間,我謙虛好學(xué),勤奮上進(jìn),思路清晰,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和組織能力。

(2)有吃苦耐勞,默默無(wú)聞的敬業(yè)精神,十余年的求學(xué)生涯,使我深深懂得“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理。我愛(ài)崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),干工作不講條件不怨天尤人,努力把工作做的最好。

(3)有虛心好學(xué),開(kāi)拓創(chuàng)新的思想意識(shí),愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)熱愛(ài)是最好的老師,我熱愛(ài)文學(xué),平時(shí)喜歡讀書(shū)看報(bào),我思想比較活躍,愛(ài)好廣泛,接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有開(kāi)拓精神。

(4)具有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì),我信奉誠(chéng)實(shí)待人,嚴(yán)于律己的處世之道,我在日常工作和生活中,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性鍛煉,以“老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事為信條”嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,應(yīng)該說(shuō)走到那里都得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

(5)有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),自參加工作后,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求下,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作作風(fēng),造就了我不唯書(shū)、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。我性格隨和,處世沉著果斷,能夠顧全大局。

今天,我之所以參加這次竟聘演講,一方面表明我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)推行竟聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任,一方面,通過(guò)這次演講,鍛煉自己的能力,展現(xiàn)自己有限的才華,我相信,通過(guò)這次竟聘活動(dòng),必將使我對(duì)自己有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),有利于我今后的工作。

演說(shuō)的第二部分是我對(duì)宣傳干事崗位的認(rèn)識(shí)和理解:

(1)宣傳工作就是要為黨和國(guó)家服務(wù),及時(shí)準(zhǔn)確地把黨和國(guó)家的路線、方針、政策傳達(dá)下去,讓群眾能及時(shí)了解,充分的認(rèn)識(shí),做到密切聯(lián)系群眾。

(2)要服務(wù)于神寧集團(tuán)汝箕溝煤礦,作為企業(yè)的宣傳干事,主要還是為礦和礦領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),把最新的精神,重大事項(xiàng),重要通報(bào)及領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,領(lǐng)導(dǎo)改革動(dòng)向,重大決策,批示等,以最快的方式傳達(dá)給職工,讓職工及時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和溝通,避免工作脫節(jié),避免造成領(lǐng)導(dǎo)決策和職工思想認(rèn)識(shí)的背離。

(3)要服務(wù)于安全生產(chǎn),作為企業(yè),生產(chǎn)是最重要的工作手段,生產(chǎn)穩(wěn)定,效益才能提高,企業(yè)才有了生命力,宣傳工作就是要傳達(dá)安全生產(chǎn)的信息。

(4)要服務(wù)于一線職工,一線職工永遠(yuǎn)是企業(yè)生產(chǎn)的主力,是企業(yè)生存的動(dòng)力,加強(qiáng)一線職工和領(lǐng)導(dǎo)的溝通與交流,是宣傳工作的重中之重,把領(lǐng)導(dǎo)的決策和職工的思想動(dòng)態(tài)聯(lián)系到一起,才能上下一心,事半功倍,才能穩(wěn)定生產(chǎn),才能搞好企業(yè),而宣傳工作將起到鏈接作用,是領(lǐng)導(dǎo)與群眾溝通的橋梁。

我要演說(shuō)的第三部分是我對(duì)宣傳工作的設(shè)想

(1)以“與時(shí)俱進(jìn)、用于創(chuàng)新”為信條,提高自身素質(zhì),一方面要認(rèn)真學(xué)習(xí)方針、政策、法侓、法規(guī),另一方面要加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨是非的能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷充實(shí)和完善自我,勝任本職工作。

(2)深入基層,以扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取的精神,做好宣傳工作。宣傳工作要堅(jiān)持“緊密聯(lián)系組織,緊密聯(lián)系群眾,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作”,注重在實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常下基層,到現(xiàn)場(chǎng),與一線職工談心,反饋職工信息,使領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)掌握職工思想動(dòng)向,以便作出準(zhǔn)確的決策。

(3)以“吃苦耐勞,求實(shí)創(chuàng)新”的態(tài)度,找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)。宣傳工作比較煩瑣和枯燥,但我會(huì)用高度的責(zé)任心和吃苦耐勞的精神完成每一項(xiàng)工作,不消極怠工,做事分清輕重緩急,做到大事不誤,小事不漏,用求實(shí)的態(tài)度,及時(shí)準(zhǔn)確高效地完成任務(wù)。

篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

 

  大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感恩您!

 

  在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的教師節(jié)。

 

  這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說(shuō):老師、您辛苦了!我們感恩您!

 

  記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。

 

  轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò),如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來(lái),同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

 

  日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來(lái),在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。

 

  敬愛(ài)的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛(ài)的老師啊,您辛苦了,我們真誠(chéng)地感恩您!

 

教師感恩演講稿2

 

  我們的生日爸爸媽媽都為我們過(guò),但是我們長(zhǎng)這么大有幾次是為父母過(guò)生日。更可悲的是,有的老人養(yǎng)育了一輩子的兒女,到頭來(lái)只是孤零零的一個(gè)人,每個(gè)周末,兒女都會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的應(yīng)酬不回家探望,每個(gè)生日都會(huì)因?yàn)槭聵I(yè)繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子,裝上最好的家用電器,那就是對(duì)父母最好的報(bào)答。然而,父母?jìng)儗?duì)那些高檔的產(chǎn)品毫無(wú)興趣,面對(duì)那些物質(zhì)上的孝敬,父母?jìng)冎荒荛L(zhǎng)嘆:“都忙啊!”對(duì)于老年人來(lái)說(shuō),物質(zhì)上的需求都是次要的,而精神上的滿足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要,但養(yǎng)育了我們的父母更重要,他們年輕時(shí)為我們能有好的生活奔波勞碌,而到老來(lái),一個(gè)電話還讓他們守著預(yù)備的好的一桌飯菜無(wú)奈的嘆氣。

 

  中國(guó)古代自有忠孝難兩全的說(shuō)法,但不是也有許多像岳飛,木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎?試問(wèn)他們沒(méi)有對(duì)父母的孝心為前提,又何來(lái)對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),又怎么會(huì)成為一代愛(ài)國(guó)志士,巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩,也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng),是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì)相比,似乎古代人們對(duì)“孝”的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀,中國(guó)科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”,那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳,但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少,大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得很奇怪,有些不好意思,覺(jué)得似乎太形式化了。不錯(cuò),它的確是一種形式,但它是種可以衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳,那并沒(méi)有什么不好意思;我們可以為他們過(guò)生日,即使沒(méi)有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,即使沒(méi)有大魚(yú)大肉;我們也可以了解父母的鞋碼,為他們買雙鞋子,即使它不是名牌。這些平凡的事,當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。

 

  忠孝兩全,以孝為先。現(xiàn)在的人們總是對(duì)國(guó)家有著這樣那樣的抱負(fù),但是卻很少對(duì)父母盡孝,對(duì)父母之孝是對(duì)國(guó)家之忠的根本,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)對(duì)父母的孝道就很難完成自己的理想抱負(fù)。我們也會(huì)有為人父母的一天,我們不希望自己孤度終老,那么從現(xiàn)在起,關(guān)心自己的父母,盡可能的為他們多做些事,做好下一代最好的老師。

 

  謝謝大家,我的演講完畢

 

教師感恩演講稿3

 

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

 

  大家早上好!

 

  今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:《學(xué)會(huì)感恩》。

 

  今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次,國(guó)旗依舊那么鮮艷、國(guó)歌依舊那樣莊嚴(yán),一切都顯得那么平常,但對(duì)六年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō),卻有著特殊的意義,因?yàn)榘凑諘r(shí)間的推算,今天是他們?cè)谀感W詈髤⒓右淮紊靸x式。

 

  花謝花開(kāi),春去春又來(lái),轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就快過(guò)去了。六年的路,你們走得辛苦而快樂(lè);六年的生活你們過(guò)得充實(shí)而美麗;你們流過(guò)眼淚,卻伴隨著歡笑;踏著荊棘,卻聞到了萬(wàn)里花香;現(xiàn)在,即將畢業(yè)了,相信每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。在此,我們應(yīng)該心懷感恩,向?yàn)榱宋覀兘】党砷L(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們,致以崇高的敬意:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

 

  同學(xué)們,其實(shí)感恩并不需要驚天動(dòng)地的行為,只需要你們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事情做起,用真誠(chéng)的心表達(dá)感恩之情。我想同學(xué)們就可以從以下幾個(gè)方面學(xué)會(huì)感恩:

 

  1、作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,力爭(zhēng)做到學(xué)業(yè)有成,從而有能力報(bào)答父母、老師、學(xué)校和社會(huì)。

 

  2、提倡節(jié)儉。作為一個(gè)文明的學(xué)生,應(yīng)體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),不亂花錢,不吃零食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

 

  3、珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果,專心聽(tīng)課,認(rèn)真完成作業(yè),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

 

  4、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。

 

  5、關(guān)注社會(huì)公益活動(dòng),用感恩的心做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì),感恩時(shí)代。前段時(shí)間六年級(jí)全體同學(xué)給每位學(xué)弟學(xué)妹贈(zèng)送一本好書(shū)的行為就值得表?yè)P(yáng)。

 

  “感恩”,是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。同學(xué)們,就讓我們懷著一顆感恩的心,在充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里快樂(lè)成長(zhǎng),努力實(shí)現(xiàn)“今天我以附小為榮,明天附小以我為榮”的目標(biāo)吧。最后,祝六年級(jí)全體同學(xué)畢業(yè)考考出好成績(jī),祝每一個(gè)同學(xué)學(xué)xxx步,祝每一個(gè)老師身體健康,祝我們的學(xué)校更加輝煌!

 

篇11

  老師是陪伴我們?cè)谛@時(shí)光中的重要人物,是我們于校園的成長(zhǎng)上不能夠缺少的。我們不斷地接受老師對(duì)我們的付出,也該是時(shí)候多多體諒老師,多多感恩老師了。

  在校園里,我們經(jīng)常能看到老師為我們焦心,操勞的一幕,但平日里也僅僅是看一下而已。對(duì)于老師對(duì)我們的默默付出我們都沒(méi)有太多的在意,依舊還是以自己為根本,不斷地向老師進(jìn)行索取。從老師那兒獲取知識(shí),等待老師對(duì)每一個(gè)人的教誨,讓老師為我們忙前忙后,好像這都是身為老師應(yīng)該做的一樣。雖說(shuō)是老師對(duì)我們每個(gè)人都是有教育的責(zé)任,太多的事情也是在老師的職責(zé)范圍之內(nèi)的,但是老師對(duì)于我們的好更多的是發(fā)自內(nèi)心的,是真的想要能通過(guò)他的力量讓我們收獲到很多有用的東西,這一點(diǎn)是每個(gè)老師心中都很期待的。

  我們總是在說(shuō)著要感恩,但是卻總是沒(méi)有任何的行動(dòng),在明面上說(shuō)了好多自己能夠?yàn)楦卸髯龅氖虑椋菂s很少真正的付出行動(dòng)。本來(lái)感恩是一件很簡(jiǎn)單,很容易的事情,并不用我們花費(fèi)太多的精力或是其他的東西,要的僅僅就只是一顆真心罷了,一顆懷揣著感恩的真心。只要時(shí)刻心懷著感恩,那我們做出的一切就能夠表達(dá)我們的感恩,更能讓他人感受到我們的感恩。

  總是在說(shuō)感恩老師,其實(shí)我們只用較為簡(jiǎn)單的為老師分擔(dān)一些憂慮,一些工作就好。老師總會(huì)擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),擔(dān)心我們的安全等等,只要我們能管理控制好自己,杜絕犯錯(cuò),更在學(xué)習(xí)上努力,這就可以讓老師少為我們操點(diǎn)心,讓老師可以更開(kāi)心一點(diǎn)。我們沒(méi)有辦法為老師做一些較為驚天動(dòng)地的事,但是可以在一些小事上就讓老師感動(dòng)流淚。在節(jié)日里的一句祝福,在平日里的一聲問(wèn)候,在忙碌時(shí)的一點(diǎn)幫忙,在憂愁時(shí)的一次微笑……只要我們對(duì)老師懷有一顆感恩的心,那我們收獲到的就一定是老師的真心,更是能讓老師收獲到來(lái)自我們每一個(gè)人的甜蜜轟炸。我想這樣可以讓老師真正的感受他在這份工作上的付出都是值得的。

  身為學(xué)生就是應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多多配合老師,讓老師在教學(xué)上也能輕松一些,這樣老師更是能感受到每一個(gè)學(xué)生的感恩。所以我們完全不需要作出一些壯舉來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感情,只用一些小小的事情就可以打動(dòng)老師,讓老師感受到我們發(fā)自內(nèi)心的感恩,這不就是我們需要的嗎?那就請(qǐng)同學(xué)們從小事開(kāi)始,更是從完善自身開(kāi)始,向老師表達(dá)我們發(fā)自內(nèi)心的感恩吧!

  高中感恩教師演講稿2

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!常言道:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”其實(shí),我今天要講的題目就是“感恩,我們?cè)谛袆?dòng)”。

  近年來(lái),隨著社會(huì)環(huán)境的變化,多元文化的影響,以及教育的缺失,使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊,感恩之心,報(bào)恩之情,在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心,漠視寶貴的親情、友情,、師生情,更有不少獨(dú)生子女有了唯我獨(dú)尊,驕橫任性,只想索取,不思回報(bào)的思想,厭學(xué)貪玩,迷戀網(wǎng)吧,甚至早戀,不求上近,盲目攀比,不懂得體諒父母的辛勞,肆意揮霍父母的血汗錢,令人遺憾的成了“不懂感謝,不愿感激,不會(huì)感動(dòng)”只知道索取的“冷漠一代”。

  試想,像這們的同學(xué)對(duì)待父母尚且如此,又怎么敢奢望他們會(huì)善待老師和朋友呢?如果國(guó)家有難,又怎么敢指望他們?yōu)閲?guó)家拋頭臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫清的世界,那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天,你又會(huì)去做什么呢?我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們的實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母。

  感恩父母、孝順為責(zé)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過(guò)朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧! 我每讀一次,都感到淚要掉下來(lái),因?yàn)槲蚁氲搅宋业母改福衲昵迕鞴?jié),我回家看望父母,要返校上班了,可天下著雨,從我家到公路還有一段泥巴路,于是我爸就推出三輪車,讓我和我朋友坐在上面,一直推著我們到公路上等車,直到我們上車后,我父親才推著車子回去。我朋友說(shuō):“你一定要把你爸背影記下來(lái)”,同學(xué)們,現(xiàn)在給你們一分鐘時(shí)間,你們閉上眼睛,想想你的父母吧!??好!想完之后,你是否發(fā)現(xiàn),愛(ài)其實(shí)就在我們的身邊,我們并不缺少愛(ài),缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛(ài)的雙眼。

  其實(shí),愛(ài)我們的人還很多,比如教給我們知識(shí)的老師。“生我者父母,成我者師也”,所以我們要感謝我們的老師。

  感恩老師,進(jìn)步為責(zé)。給我記憶最深的老師是我大學(xué)時(shí)的古代文學(xué)老師,全國(guó)王維研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)師長(zhǎng)泰先生,70歲高齡了,還在為我們傳授知識(shí),我們也很榮幸地成為他的關(guān)門弟子,并且,他還送給我們每人一本他老人家寫(xiě)的書(shū),他對(duì)我們說(shuō):“我的知識(shí)又不能帶到土里去,我要教給你們。”所以,我的古代文學(xué)書(shū)上筆記是記得密密麻麻,期末考試還考了專業(yè)第一名。其實(shí),我們××學(xué)校也不乏這樣的老教師,老領(lǐng)導(dǎo)為了回報(bào)社會(huì)發(fā)揮余熱,毫不吝嗇的教給我們知識(shí),我們有什么理由不去虛心學(xué)習(xí)呢?可也有一些怪事發(fā)生在校園內(nèi),前幾天,學(xué)校要求走讀生一律憑證出入,有一學(xué)生無(wú)證被門衛(wèi)揪住,要他去找班主任,這學(xué)生來(lái)了一句:“我又不曉得我班主任是哪個(gè)”這位同學(xué),我真想問(wèn)一句:“你還認(rèn)識(shí)你父母嗎?”或是,我想有一天,你可能連自己都不認(rèn)識(shí)了。同學(xué)們,我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了,“心念父母人常好,志報(bào)師恩品自高”,不管是在校內(nèi),還是校外,見(jiàn)到老師,都要叫聲:“老師好!”我們不僅要感恩父母,感恩老師,還要感恩學(xué)校。

  感恩學(xué)校,文明為責(zé)。我們要感謝給我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所的××學(xué)校。我們老師也要感謝給我們提供就業(yè)崗位和鍛煉的××學(xué)校。可有同學(xué)卻偏不愛(ài)護(hù)她,甚至抱怨這是垃圾學(xué)校,李校長(zhǎng)曾經(jīng)為我們作了一個(gè)生動(dòng)的比喻:一輛卡車,在沒(méi)有裝上東西時(shí)我們叫它卡車,可有一天,它被安排去運(yùn)輸垃圾,最后人們都叫它垃圾車,同學(xué)們,明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學(xué)還在說(shuō),我要是上一中、二中就好了,其實(shí)我告訴你一句話,希望你們能永遠(yuǎn)記住:最重要的不是你身在何處,而是朝什么方向走。

  高中感恩教師演講稿3

  

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  空氣中彌漫著感念師恩的情緒。我想說(shuō):“老師,我愛(ài)您!”

  老師教育我們做一個(gè)有修養(yǎng)的人,用“愛(ài)”的系列教育讓我們領(lǐng)悟到做人的真諦;

  老師教育我們做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,他們潛心鉆研教學(xué),培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的人才。

  下面,就讓大家和我一起來(lái)分享老師的一封來(lái)信。

  “宋老師,好久不見(jiàn),想你了。想回到你身邊,聽(tīng)聽(tīng)您說(shuō)說(shuō)話,看看您的笑容,回到學(xué)校,那個(gè)有您的小天地里,雖然有時(shí)會(huì)很累,可是一見(jiàn)到您,和您說(shuō)說(shuō)話,就什么累呀苦呀就都會(huì)煙消云散的。有句心里話一直沒(méi)敢跟您講,我在心里怨您,怨您教我們太遲,早在我們?nèi)胄r(shí)就應(yīng)該見(jiàn)到您,那樣我能早一些找到快樂(lè),找到自信。和自己喜歡的老師在一起,做什么都樂(lè)意。畢業(yè)照上沒(méi)能和您坐在一起,我至今感到遺憾……”這是一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生寫(xiě)給老師的信。真摯的師生情感躍然紙上,話語(yǔ)平凡,字字透著真情,篇幅不長(zhǎng),句句打動(dòng)人心。這個(gè)學(xué)生家住農(nóng)村,家境貧寒,性格孤僻,卻又聰慧誠(chéng)實(shí),自卑掩蓋了一切,也是自卑差點(diǎn)毀了一切。是老師常給予她自信和力量,給她講做人的道理,講寬容和尊重,教她如何與同學(xué)們和睦相處,幫她解決學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)苦惱。漸漸地,老師的執(zhí)著改變了她悲觀的性格,老師的愛(ài)調(diào)敲開(kāi)了她冰封的心靈。如今,她已經(jīng)考上了重點(diǎn)大學(xué),如陽(yáng)光般燦爛。

  我,一個(gè)三年級(jí)的孩子,還不太懂得師愛(ài)的真正含義,但卻已享受了太多老師的那甜甜的笑容、輕輕地?fù)崦①N心的話語(yǔ)……

  靜靜的夜晚為我們批改的是老師!站在各種競(jìng)賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是老師!和家長(zhǎng)交流、親密配合的是老師!關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活的,還是老師!

  年復(fù)一年,日復(fù)一日!老師愛(ài)我,他們把愛(ài)撒向每一個(gè)孩子;我們愛(ài)老師,因?yàn)槔蠋熓亲钪档梦覀冏鹬睾透卸鞯娜恕?/p>

篇12

  大家好!

  有這樣一首可歌“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每當(dāng)我想起這首歌,我就會(huì)有感恩的心情,可以說(shuō)每個(gè)人一生要感恩的人很多,我雖然也是想感恩很多人,可是此刻,我最想感恩的就是老師。

  從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。

  可以說(shuō)老師的愛(ài),就像太陽(yáng)般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。這份愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

  記得當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。是老師將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),也是老師耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。

  當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),老師那天使般地來(lái)到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

  當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),是老師善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

  當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的.時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

  當(dāng)我……

  有很多的曾經(jīng),有很多的過(guò)往,都是老師的陪伴,不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

  雖然,我不是最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。所以在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬,謝謝您教給我的一切!讓我受益終生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩老師的演講稿

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  鳥(niǎo)有反哺情,羊有跪乳恩。人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。

  懷抱一顆感恩的心。猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈,懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙,懷抱一顆感恩的心。猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船,懷抱一顆感恩的心。猶如鳥(niǎo)兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴。

  孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道:慈母手中線。游子身上衣。臨行密密縫。意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心。報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情。字字句句傾訴母愛(ài)之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光吮吸著充滿母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大。父愛(ài)亦然。父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。

  看著父母那爬滿歲月的額頭。看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背。看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)。一種莫名的淚淌下面頰。我哭了。那是親情的呼喚。

  看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚。看著父母望子能成龍的憂慮。看著父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急。額角的一條條銀蛇爬滿額頭。一種滾燙的東西從眼眶中迸出。那是感恩的淚。

  父母給予你們生命。哺育你們成長(zhǎng)。教育你們長(zhǎng)大。沒(méi)有父母便沒(méi)你我們。當(dāng)你們嬉戲于課堂之上。玩耍于操場(chǎng)。你們的父母卻正為你們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。每當(dāng)月假回家時(shí)。你的心一定為見(jiàn)到父母而高興。與此同時(shí)。又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。

  感恩的心的生活是美好的。生命猶如一張白紙。有了感恩的心。這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩。紙的底色也便是粉紅。也就有了美好的人生。

  你們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。你們要珍惜父母的深情。假期里。你與父母朝夕相伴。望著父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎。你一定會(huì)一陣心酸。你一定幫父母打掃房間。做做家務(wù)。聊以表達(dá)對(duì)父母的愧疚。

  作為一名在寄宿學(xué)校里讀書(shū)的你。在家的時(shí)間并不多。想著在學(xué)校里。想到家中日夜勞作的父母。頓感心力倍增。父母對(duì)子女的愛(ài)最無(wú)私。我身臨其境。感受頗深。

  看到祖父離開(kāi)人世。我想到日益衰老的父親。我恐怕百年之后。父親或母親離開(kāi)我們。我們將無(wú)所依靠——我不敢再往后想。那將是多么可怕啊!

  我們?nèi)允歉咧猩D芙o予父母的并不多。好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào)。優(yōu)異的成績(jī)是能給他們的最好的精神慰藉。看到自己的孩子學(xué)有所成。父母才會(huì)感到他們的付出值得。他們的辛苦沒(méi)有白廢。

  感恩的心的生活是美好的。生命猶如一張白紙。有了感恩的心。這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩。紙的底色也便是粉紅。也就有了美好的人生。

  父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的。多少次。深夜里他們將我們送入醫(yī)院,多少次。風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家,多少次。月光下他們教給我們做人的道理,多少次。"誰(shuí)言寸草心。報(bào)得三春暉。"父母的恩情深似海。我們要時(shí)刻懷著感恩的心。積極地回報(bào)我們的父母。

  人的一生就是感恩的一生。我們沐浴著別人的恩澤而來(lái)。感恩是我們一生的使命。讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界。

  我們都是有思想的群體。父母。每個(gè)人都有。生我者父母。養(yǎng)我者亦是父母。借此機(jī)會(huì)。我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬。道一聲:"爸爸媽媽。你們辛苦了!"

  感恩老師的演講稿

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜耍易罡卸鞯氖俏业睦蠋煛?/p>

  老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)!

  師生情,是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

  感恩老師,您給我前進(jìn)的動(dòng)力;

  感恩老師,您給我飛翔的翅膀;

  感恩老師,您給我指明人生的方向;

篇13

我的成長(zhǎng)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的辛勤和汗水,是他們的幫助和支持,使我從一個(gè)不諳世事的實(shí)習(xí)醫(yī)生成長(zhǎng)為中心的一名中層領(lǐng)導(dǎo);是他們的諄諄教導(dǎo),使我逐步樹(shù)立起“以德為先,以誠(chéng)待人,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,以工作為重,不計(jì)較個(gè)人得失”的做人理念;而三年的從軍經(jīng)歷更使我受益終身,造就和培養(yǎng)了我堅(jiān)韌頑強(qiáng),不怕吃苦的性格和工作作風(fēng)。

在政治上要求進(jìn)步,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)習(xí)政治理論、“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神,關(guān)心時(shí)事政治。不斷提高自己的政治素質(zhì)和道德水平,增強(qiáng)對(duì)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),不斷提高自己的政治把握能力、參政議政能力、組織協(xié)調(diào)能力和合作共事能力。

在醫(yī)德上以病人為中心,關(guān)心病人的疾苦,對(duì)病人耐心安慰、解釋,按病人的需要檢查、治療,不過(guò)度檢查、治療,盡可能解決老百姓“看病貴”問(wèn)題。

如果我是門診部主任,我初步設(shè)想以下工作思路:

1、實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,堅(jiān)持“上為醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為同事和病人服務(wù)”的原則,由原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎么辦好”的方式轉(zhuǎn)變,對(duì)工作超前計(jì)劃,周密安排,保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、按照“一切為了病人,一切以病人為中心”的服務(wù)理念,給病人愛(ài)心,關(guān)心和責(zé)任心,組織和帶領(lǐng)門診部一班人,改進(jìn)方法,苦煉內(nèi)功,努力提升服務(wù)水平。

3、在設(shè)立名醫(yī)堂后,門診醫(yī)生要不定期的跟師學(xué)習(xí),繼承老中醫(yī)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。盡快使中青年醫(yī)生挑起大梁,使中醫(yī)院能可持續(xù)性發(fā)展,中醫(yī)后繼有人。

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