引論：我們為您整理了13篇扶貧主題黨日活動總結范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

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二、活動措施

根據本次助殘日主題,召開了專題會議,結合我社區實際,制定了活動方案。

（一）開展“扶貧日”宣傳月活動

落實10月為“扶貧日”活動集中宣傳月，充分利用新媒體、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式宣傳，聯合民建黨進網格做好扶貧政策和扶貧工作宣傳工作，集中開展貧困殘疾人脫貧先進典型和助殘扶貧先進典型宣傳活動，及時向社會“扶貧日”活動信息和扶貧公益信息，活動上可以以“共筑小康夢”為主題進行宣講，為貧困殘疾人脫貧攻堅工作提供良好輿論氛圍和精神動力。

（二）開展“我為助殘脫貧辦實事”活動

開展“我為助殘脫貧辦實事”主題活動，通過開展支部主題黨日等活動，組織黨員干部、居民組長入戶宣傳政策、解讀政策、走訪慰問，進一步摸排貧困殘疾人脫貧攻堅問題短板和實際需求，協調解決突出矛盾、突出問題。

（三）設置“同心助殘與愛同行”手工藝品展賣專柜

為了更好助力殘疾困難家庭及重殘群眾精準助殘、精準脫貧，設置“同心助殘與愛同行”公益義賣手工藝品展賣專柜成立以來，殘疾人們創作的字畫、編織工藝品、創意手工工藝品，以開展義賣等方式，讓殘疾人們就業技能提升，增加收入。展賣專柜可設置在人流密集的區域開展義賣工作，點燃殘疾人的生活希望。

四、活動時間：

五、活動地點：

六、參與人員：

七、活動流程

（一）、前期準備階段

1、聯系好講師并做好溝通工作；

2、對接好有需要殘疾人家庭，工作人員（社區及夢想家園）

3、準備所需物件（音箱，海報，投影儀，筆記本電腦，簽到桌椅，相機）；

4、備好活動參與人員簽到表格、簽字筆、飲用水

（二）活動開始階段(-)

序號

時間

活動流程

負責人

地點

1

2

3

4

5

6

7

（三）后期總結階段

活動總結并通過公眾平臺推廣

八、注意事項

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二、目標任務

大力普及公益理念，實現全民參與公益活動，形成“人人為我我為人人”的志愿服務濃厚氛圍，打造一批特色志愿服務品牌。進一步規范志愿者隊伍，形成固定的服務隊，并對志愿者登記造冊，定期開展志愿服務活動并留取印證材料。到2017年，群眾對志愿服務活動認同和支持率不低于90%，注冊志愿者人數占全鎮常住人口比例不低于2%，注冊志愿者參加志愿者服務活動人數占注冊總人數比例不低于70%，注冊志愿者年人均參加志愿服務時間不低于20小時。

三、活動安排

按照鎮黨委確定的“全民公益日”，在每月20日前后，全鎮登記在冊的志愿者服務隊和志愿者，要積極開展“全民公益日”志愿服務活動，每月確定一個主題，全年參加活動不少于12次，著力打造“全民公益日”志愿服務品牌。

一月:活動主題“我是志愿者”

活動內容：根據志愿服務工作需要，以多種形式和手段，吸引更多的社會熱心人士注冊成為志愿者，穩步壯大志愿者隊伍。建立包括志愿者身份、專業、能力、服務特長、可提供服務時間、服務意愿、參與志愿服務情況記錄等信息在內的志愿者資源庫。要加強志愿者服務信息平臺建設，做好注冊志愿者與相關志愿服務需求匹配，尊重志愿者意愿，發揮志愿者特長與能力，為志愿者充分發揮才智創造條件。對已注冊的志愿者，要進行志愿服務理念、知識技能、權利義務和安全知識等基礎培訓。

責任單位：鎮團委

二月：活動主題“送溫暖獻愛心”

活動內容：以中國傳統節日“春節”為契機，開展“我們的節日”及“文化志愿者進社區”志愿服務活動，動員和組織廣大文藝志愿者、文化帶頭人、業余文藝團隊，實施一系列惠民、為民、樂民的文化服務項目，弘揚中華傳統文化，營造濃厚節日氛圍。

責任單位：鎮文化站

三月：活動主題“加強民族團結助力脫貧攻堅”

活動內容：

1.圍繞“加強民族團結助力脫貧攻堅”主題，在各村開展“一米陽光，鄰里守望”志愿服務活動。組織開展關愛空巢老人“鄰里相伴”、關愛孤困兒童“鄰里相攜”、關愛農民工“鄰里相幫”、關愛殘疾人“鄰里相扶”、維護社區環境“鄰里相助”及豐富文化生活“鄰里相悅”志愿服務活動。

責任單位：鎮民政辦

2.以“丁香花開”巾幗志愿者為主體，在全鎮開展以“送政策、送技術、送文化、送健康、送溫暖、送法律援助”為主要內容的“扶貧幫困助力脫貧”志愿服務活動。

責任單位：鎮婦聯

四月：活動主題“植綠護綠盡享自然”

活動內容：

1.以“植樹節”為契機，組織黨員群眾開展“齊心植綠護綠、共建綠韻水鄉”志愿服務活動。

責任單位：鎮林業站

2.結合“愛國衛生月”主題活動，組織開展“改善環境、美化家園”志愿服務活動，切實形成環境保護、人人參與的良好局面。開展“爭做一名環保衛士”活動，引導廣大干部群眾主動融入環保工作。

責任單位：鎮衛生辦

五月：活動主題“低碳生活文明出行”

活動內容：

1.開展宣讀倡議書、長卷簽名、綠色騎行、綠色出行“健步走”、順風車等活動，倡導低碳環保、綠色健康的生活方式和理念，引導廣大群眾營造綠色、低碳、健康、和諧的人居環境。

責任單位：鎮環保站

2.結合民族團結教育，開展“一對一結對子交朋友”活動，關愛少數民族困難群體，開展志愿活動。

責任單位：鎮統戰辦

六月：活動主題“文明交通行動國際禁毒日”

活動內容：

1.組織開展“禮讓斑馬線”、交通違法行為隨手拍、交警街頭宣講文明交通知識、交通安全進校園等活動，切實提高廣大駕駛員文明交通素質，營造文明、暢通、安全交通環境，助力全國文明城市創建工作。

責任單位：鎮派出所

2.結合“國際禁毒日”宣傳活動，組織青年志愿者在廣場、路口等場所設立國際禁毒日志愿服務宣傳臺，以宣傳標語、專題掛圖、有獎競猜等形式集中宣傳禁毒相關知識。要廣泛開展知識競賽、文藝演出等活動，宣傳禁毒知識，引導廣大青年珍愛生命、遠離。

責任單位：鎮綜治辦

七月：活動主題“黨員奉獻日”

活動內容：結合建黨節，通過走訪轄區老黨員、同過組織生活會、重溫入黨誓詞等形式，與連心黨支部共同開展“黨員奉獻日”志愿服務活動。

責任單位：鎮黨建辦

八月：活動主題“金秋助學情暖人間”

活動內容：

1.做好“金秋助學”項目的組織和落實工作，切實幫助困難職工、村民解決子女上學問題；組織為貧困、殘疾學生捐款并開展慰問活動。

責任單位：鎮中心學校

2.以“擁軍愛民共建月”為契機，開展多種形式的“擁軍優屬”活動，組織志愿者看望轄區老戰士、傷殘軍人和新入伍士兵家屬，同時走訪了解他們的工作、生活情況，幫助解決實際困難。

責任單位：武裝部

3.資助各族困難職工家庭子女順利進入大學學習，為其子女成才成長創造更加良好的環境和條件，順利完成學業。

責任單位：鎮工會

九月：活動主題“文明旅游行動”

活動內容：倡導“十大文明旅游行為”，即維護環境衛生、遵守公共秩序、保護生態環境、愛護文物古跡、愛惜公共設施、低碳旅游、提倡文明垂釣、講究以禮待人、注重消防安全、倡導健康娛樂、尊重當地風俗習慣。摒棄“十大旅游陋習”，即亂寫亂畫、隨地吐痰、隨地大小便、集體行動缺乏時間觀念、污言穢語打架斗毆、亂扔廢棄物、大聲喧嘩、踐踏草坪亂采花果、用酒店毛巾擦鞋、不守秩序亂插隊。

責任單位：鎮旅游辦

十月：活動主題“關愛老人構建和諧”

活動內容：結合重陽節，走進社會福利院、敬老院和“空巢老人”家中，通過衛生打掃、洗衣理發、檢查身體、送醫送藥和文藝表演等方式，廣泛開展“關愛孤寡、空巢、失獨老年人”志愿服務活動。

責任單位：鎮老齡辦

十一月：活動主題“我們是一家人”

活動內容：組織開展無償獻血公益日活動。

責任單位：鎮衛生辦

十二月：活動主題“扶貧助困助殘關愛特殊群體”

活動內容：動員全鎮私家車主，為老人、兒童、行動不便者、環衛工人提供順風車志愿服務，在寒冷的冬天送出一份溫暖。

責任單位：鎮宣傳辦

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一、高度重視，周密部署

領導重視是抓好民族團結一家親活動的關鍵，全民參與是抓民族團結一家親活動的基礎。為確保我局民族團結一家親活動扎實開展，特成立吐魯番市地稅局民族團結一家親活動領導小組，黨組書記任組長，其他班子成員任副組長，各部門負責人任成員，明確了領導小組成員的分工及職責。局領導將民族團結一家親活動置于講政治、講大局的高度，身先士卒、率先垂范，帶頭學習黨的民族政策，帶頭宣傳黨的民族理論政策，積極當好維護民族團結，維護社會穩定的領頭人。及時制定民族團結一家親活動長期規劃和年度實施方案，積極動員全員參與，做到民族團結一家親活動落實與稅收工作同安排、同部署、同檢查，為加強民族團結，維護社會穩定提供堅實保障。

二、走親入戶，不走過場

在自治區地稅局召開全區系統“民族團結一家親”動員大會后，局黨組立即組織專門會議，專題研究一家親活動，成立領導小組，由局黨組書記任組長，黨組其它成員任副組長，各科室負責人為成員，下設辦公室，由人事科和機關黨委共同制定工作方案、計劃，與駐村工作組協調聯系，了解村民情況，制定出切實工作步驟，迅速組織落實。經過前期充分準備，2017年10月25日，吐魯番市局機關61名干部職工赴聯系村和村民以“手拉手、心連心、一家親”為主題，開展了與結對認親戶見面交流活動。由此拉開了全系統民族團結一家親活動帷幕。截止目前，全系統參與走訪見面干部職工948人次，其中縣處級干部40人次，鄉科級干部212人次，一般干部637人次，工勤人員59人次，全年走訪戶數1094戶次。捐款3.7萬元，捐物1540件，惠及群眾戶次1930戶，舉辦一家親聯歡會議5次，大型宣講會5場次.活動中，干部們帶著食用油、磚茶等慰問品，與親戚見面交流，互學語言、聊天談心、了解和掌握結對戶家庭成員的思想動態、生產生活狀況，重新簽訂結對子協議、建立結對子臺賬、拍照全家福、互相留存聯系方式和添加微信。活動突出互訪、互學、互近的重點，體現“親戚越走越親、朋友越走越近”的思想，教育引導地稅干部努力形成人人爭做民族團結進步模范，人人自覺維護民族團結，人人維護社會穩定的社會氛圍。截止目前，全系統237名干部除一人長期病假外已全部進村入戶結對認親，扎實做到在職干部結對認親全覆蓋。

三、切實開展，和諧共建

(一）積極開展走訪活動。

自結對認親以來，市局領導班子要求機關每月以支部形式組織干部職工赴聯系村和村民以“手拉手、心連心、一家親”為主題，開展了相關注意事項的宣講交流活動。每月活動中，干部們帶著糕點、糖果、磚茶、冰糖等少數民族日常生活食品，與親戚交流，互學語言、聊天談心、了解和掌握結對戶家庭成員的思想動態、生產生活狀況，并就一些隱患問題和注意事項進行宣傳和引導。

（二）積極開展宣傳教育。

以自治區民族團結教育月活動為抓手，扎實開展民主團結思想教育工作。市地稅局要求干部在開展走親訪友活動中帶上維漢雙語資料，堅持進行基本宣傳引導，促進結對戶牢固樹立“三個離不開”思想，促進各民族互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相理解，始終做到同呼吸、共命運、心連心。充分利用五一、七一，通過組織干部和結對戶共同參觀愛國主義教育基地、觀看民族團結電教片、閱讀報紙等形式，開展“五觀”、“五個認同”和“六好”教育，有效地鞏固和發展了安定團結的大好形勢，進一步營造了“講團結、思穩定、求發展”的良好氛圍。

（三）積極開展發聲亮劍。5月23、27日，市局機關組織黨員干部、組織全系統科級干部、組織駐村訪惠聚工作隊員、組織部分結對子親戚開展發聲亮劍活動，與會人員結合自身實際，談感受、話責任、明立場，大家一致表示，堅決與“兩面人”斗爭到底。6月19日上午，機關35名黨員與其蓋布拉克村黨支部、駐村工作隊隊員、黨員、團員、宗教人士、“四老人員”和村民代表等300余人舉行升國旗儀式、進行了“重溫入黨誓詞、不忘入黨初心”活動、向其蓋布拉克村黨支部捐贈黨旗、召開宗教人士座談交流會議、慰問“四老人員”、局領導赴聯系點清真寺開展“大走訪、大宣講”活動，并就“兩面人”危害進行再次深入宣講，大家進行座談討論，宗教人士紛紛表示跟黨走，感黨恩，聽黨話。

（四）積極開展升國旗活動。

堅持每月第一周周一組織村民在村委會和機關干部進社區舉行升國旗、唱國歌活動，開展愛國主義教育，凝聚各方力量，激發各族干部群眾的愛國主義情感。村里設了3個升國旗場地，地稅局全體干部積極與結對村民一起參加了升國旗活動，加深愛國教育，也密切與村民聯系。每次升國旗活動后，局領導都要看望聯系點宗教人士，并向伊瑪目宣講《吐魯番市齋月期間宗教領域維護穩定工作方案》，引導伊瑪目認真學習《關于清真寺和宗教活動管委會管理暫行辦法》，積極、主動配合寺管會各項工作的開展。

(五）積極開展精準扶貧工作。

其蓋布拉克村是自治區級的貧困村，為助力聯系村扶貧工作，打好精準扶貧脫貧攻堅戰，一是我局全體干部及時參與，與駐村工作組共同開展精準扶貧脫貧工作，把干部、工作組都納入其中，增強組織領導和執行力。通過精準扶貧精準脫貧工作，手把手教會村干部如何分析問題、明確思路、制定方案，組織實施。組織機關各黨支部開展募集活動，二是委派專人赴聯系村與駐村工作隊一起做好村兩委的協調配合工作和幫扶群眾的摸底調查、信息分類等工作，根據幫扶群眾的實際情況，為幫扶群眾捐贈衣物128件，捐贈生活用品總金額5320元（其中米面油金額3200元，其他生活用品金額2120元）。

四、存在的問題及建議

1.進行政策宣講在成效方面有待于進一步提升。

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一、領導重視，精心策劃具體落實。

假期前，學校對各班班主任、輔導員進行了工作布置。各班積極響應、認真落實，根據每班自身特點，學生特點，進行活動安排，同時對活動內容進行講解、指導。

二、活動內容豐富，形式靈活多樣。

為了夯實此項工作，學校在放寒假典禮上就學生開展道德實踐活動作了專項安排部署。我校的寒假實踐活動作業共分為3塊：即以讀書積累為主題的書香作業、以感恩為主題的品德作業和以強身健體為主題的體育作業。其中，“書香作業”以閱讀文學書籍、誦讀經典詩文，搜集、背誦春聯，寫讀書筆記為主。“品德作業”?與父母溝通交流、報答父母的養育之恩主要體現在用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，用一顆寬容的心去細味父母的嘮叨，親自為父母獻上自己的感恩行動：有的幫父母做家務活，有的給父母做一次感恩飯，有的為父母敬一杯感恩酒，有的為父母泡一杯感恩茶，有的給父母送上自制的感恩禮物，說一些感恩話等;?“網上大拜年”主要體現在一拜壯麗河山，二拜炎黃始祖，三拜歷代英杰，四拜英雄模范，五拜恩師父母，六拜親朋好友。“體育作業”是讓學生每天選擇自己喜歡的方式運動1小時，每天了解一些體育知識，并記錄自己的感受。為了讓這些實踐活動作業真正落到實處，學校制定了詳細的活動方案，精心設計了活動記錄卡片，并將實踐活動的目的、意義、方式等以家長通知書的形式告知家長，讓家長做好監督。

學生社會實踐活動總結2懷著一份激情與一份求知的學習態度，在這次活動之中，通過學院引導，我們一行六人組成了一個團隊，進行了一次暑假社會實踐活動，受益頗多。

此次活動是在與__x基金會合作展開的，為幫助改善嬰幼兒營養狀況，友成企業家扶貧基金會、__、__共同基金日前合作啟動了一項可持續性創新型“公益性社會項目”、“嬰幼兒輔食營養起跑工程”。根據指導老師的推薦以及自身愿望，我們組團和公益基金，__合作進行這次的社會實踐項目活動。

通過社會實踐，可以鍛煉各位成員，提高其綜合素質，積累更多的社會實踐經驗，為其走向社會奠定基礎。同時，在實踐中教育我們，提高其思想素質，是青年健康成長，積極投身于社會主義現代化建設。

接下來，我將從具體的方面進行一次深刻的社會實踐活動總結。

第一，活動準備。此次活動在雙方的精誠合作之下，活動的前期準備充分。主要表現在這幾個方面：

首先，活動能夠按時按點展開，沒有出現浪費時間的現象。就時間效率來說，可以算得上是的高效率。我想這一點對我們以后的學習與工作來說，顯得極其重要。毫無疑問，現代社會是一個與時間追逐的社會。精確時間到點是許多的職位的必要條件。其次，活動的材料各個方面準備充分。沒有出現材料缺乏，或者是材料的不科學選擇與搭配。此次活動材料符合實踐活動地方的客觀實際，村民能夠一看就懂，同村民自身的利益息息相關。基于這一點，對于每一份的信息采集，村民都極力配合，能夠采集到最真實的第一手材料，為以后的活動展開提供了針對性的感性材料。等先進理論告訴我們，“一切從實際出發”，通過活動的最真實感受，團隊的每一位成員都會在以后的學習與生活之中，真正做一名務實的先進青年，受益終身。

再次，活動前對每位成員都進行了一次活動開展的前期培訓工作。這點最集中表現在每一位隊員開展工作時，都能一步到位，大大提高了工作效率。啟發了每一位隊員在以后的日子，必須積累豐富的經驗。開展每一次的工作，都要提前進行培訓，讓自己最快投入到工作之中。在這里，受益不僅是自己，還包括與你合作的伙伴和工作對象。

最后，活動在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙方共同組成，本地的人員與外地人員有機搭配，收到了良好的效果。本地的人員能夠在信息采集過程之中，發揮其“主人家”的優勢，能夠用本地的風俗習慣、語言以最快的方式采集到有效信息。外地人員對需要采集的內容以及介紹最為熟悉，能夠把實踐活動的具體要求及活動規范性進行監督。同時，外地人的到來，能夠給活動地點的村民以新鮮感，通過外地隊員的介紹風土人情，使更多的村民參與到活動之中。

學生社會實踐活動總結3轉眼間到暑假了，小學生們紛紛參與社會實踐活動，本文為大家準備社會實踐活動總結，一起來了解吧。

開展中小學生社會實踐活動，是全面培養學生創新精神、實踐能力和綜合素質的重要舉措，提升學生對社會的認知程度。也是克服“應試教育”傾向，全面推進素質教育的重要內容。為了全面貫徹和落實教育方針，培養適應現代化社會需要的綜合性人才，暑假期間，由旺鎮中心學校以“德育為核心”針對小學生的特點與學校特色開展形式多樣的社會實踐活動，讓學生走向社會，接觸社會，融入社會，運用所學知識去認識社會，為學生的創新精神和探索精神以及實踐能力的培養提供機會，現將開展情況總結如下。

一、以正確的教育方法來指導實踐活動的開展

本次社會實踐活動以科學發展觀為指導，以服務學生、促進學生全面發展和創新精神、實踐能力的培養為根本出發點，以社會主義核心價值體系教育為主要內容，把社會實踐作為學校教育的重要組成部分，納入學校教育教學的整體規劃，將社會實踐作為發揮學校在未成年人思想道德建設中主渠道作用的重要方面，形成加強和改進未成年人思想道德建設的合力，促進了學校教育與校外教育相結合，教育與生產勞動和社會實踐相結合。

二、以良好設計思想的營造推動實踐活動的開展

社會實踐需要全社會的支持，要形成凡是公共資源都有義務支持學校開展社會實踐活動的意識，形成全社會都有責任關心青少年學生健康成長的觀念。一些地方之所以能取得積極成效，就是因為社會資源單位的社會責任意識在服務教育的大氛圍下不斷被激發，服務學生的

積極性不斷被調動;廣大家長也越來越認識到社會實踐的重要性，支持鼓勵孩子參加社會實踐，從而促進了全社會共同育人氛圍的形成。在實踐活動開展之前，結合學校具體工作實際，我校積極利用廣播、黑板報以及宣傳單等向家長、社會宣傳中小學生社會實踐活動的重要意義，在社會上營造了關愛青少年健康成長的良好氛圍。

三、以加全民教師力量建設促進實踐活動的開展

本次活動學校選派了政治素質好、責任心強、業務水平高的教師從事學生社會實踐的組織指導工作，尤其重視發揮團隊輔導員在組織指導學生開展社會實踐活動中的骨干作用。在此次學生的社會實踐活動中，涌現出了一支熱心教育事業、具有專業知識、掌握一定的教育教學方法的指導教師隊伍，在本次學生實踐活動中發揮了重要的組織、指導作用。

四、以建立和完善小學生社會實踐活動人身安全制度保障活動的開展

為保證活動的順利開展，中心學校制定了《小學生社會實踐活動人身安全制度》和《小學生社會實踐活動審批制度》。要求各學校在開展活動之前都要向中心學校進行審批，在組織學生參加社會實踐活動時要制定出切實可行的安全措施和應急預案，由專人負責。在活動之前，要加強學生的安全教育，使其充分了解社會實踐活動的注意事項;在活動過程中，要加強學生的管理和監督，促使學生自覺遵守活動守則，確保人身和財產安全。

五、以健康向上、形式多樣的活動落實社會實踐活動的開展

本次實踐活動自7月20日開始至8月20日結束，歷時一個月，在此期間，結合具體實際和小學生的切實需求，開展了各種積極健康、形式多樣的實踐活動，取得了較好的社會效果。

1、“好書伴成長”讀書活動：書籍記載著人類成長的歷程，把文明代代相傳，綿延至今。

在暑假期間，組織學生閱讀積極健康的書籍，激發學生讀書熱情，培養學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力，讓讀書成為學生成長需要。三到五年級的學生還寫了讀書的體會和感受。

2、“愛心獻老人”體驗活動：在假期活動中，各個中隊在輔導員的帶領之下定期幫助附近的孤寡老人，為孤寡老人送去溫暖，這樣，不僅培養了學生尊老敬老、助人為樂的優良品質，又增強了學生的社會實踐能力。

3、“綠色環保”系列活動：根據我鎮的實際情況，組織學生對一些街道、河流進行調查，了解家鄉河流受污染的現狀，對學生進行環保教育，特別是使學生認識到保護好河水不受污染，對社會的生產和生活意義重大。

并通過學習使學生了解我國能源的現狀，樹立節約能源的意識，并且把這種節能的意識帶回家，宣傳給自己的父母，真正做到以點帶面的效果。通過“花草樹木是朋友”、“我的低碳生活”“我是節約小衛士”等體驗與創意活動，讓學生把自然、和諧的生態環保意識和簡潔、節能、文明的綠色生活理念帶回家。結合“低碳行動”，引導學生了解個人及家庭能源使用方式對節能減排的意義和作用，樹立“節能環保，珍愛自然”觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋

找節能的竅門和方法，從節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會，真正讓環保成為時尚，讓綠色走進家庭，讓低碳融入生活。

4、“農業生產”體驗活動：有計劃地組織學生到附近的生產勞動基地進行勞動體驗活動，同學們都積極參與，在勞動中揮灑汗水，不怕苦、不怕累。

在勞動中學生體會到了勞動成果的來之不易，自覺養成了珍惜勞動成果的優秀品質，培養了學生吃苦耐勞的精神，增強了集體觀念。

5、“拒絕三無食品”活動：學生在教師的帶領下走訪調查了工商、超市的工作人員，通過走訪調查知道了什么是三無食品，怎樣鑒別三無食品，三無食品為什么會在市場上出現，三無食品有哪些危害，小學生應該怎樣抵制三無食品。

暑期通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐活動，讓學生走進社會，了解社會，關注社會。學生的體魄得到了鍛煉，審美情趣得到了陶冶，勞動觀念和勞動技能得到了增強，而學生在實踐中取得的思想上的進步和意志品質受到的鍛煉，又遷移到科學文化知識的學習上，有利地促進了學生身心健康的發展。

學生社會實踐活動總結4第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

一：掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二：人際關系

在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。

如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

三：管理者的管理

在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異!

四：自強自立

俗話說：“在家千日好，出門半“招“難!“意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!

五：認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

六：專業的重要性

選擇了會計為專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以為到了企業實踐應該能夠應付得來，但是在企業里并沒想象中如此容易。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數字絕對不可以出錯，因為質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業就會在競爭的浪潮中失敗。

所謂“逆水行舟，不進則退”，企業要時時保持著這種競爭狀態，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。

學生社會實踐活動總結5長期以來，社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。20__年暑假我院團委根據上級有關文件精神，繼續在全院同學中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績。現將總結匯報如下：

一、高度重視、認真組織

假期前，院團委向全院廣大同學發出了《關于開展暑假社會實踐活動的通知》，并印發人手一份的社會實踐活動登記表，各系學生會(分團委)積極響應、認真落實，根據自身專業特點，確定實踐方向，作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態對待這次大學生社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力，培養了廣大同學的綜合能力。

二、緊密結合實際，多形式開展社會實踐活動

今年我院的"三下鄉"社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上，充分考慮各社會實踐點的實際情況，各系因地制宜，根據實際需求開展不同的社會實踐活動。

(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：

1.分散活動。

其內容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區域劃分，有農村的、有城市的、有內地、有沿海的;從內容上劃分，有希望工程的，有金融保險的，有房地產開發的，有市場營銷的，有廠礦、企業的內部管理機制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產勞動的等等。

2.集體組織。

組成社會實踐小分隊，分赴各地開展社會實踐活動。今年共派出6個小分隊和1個大篷車，他們分別是桂林工學院黨員大學生赴河池地區的"__"實踐服務團，電計系赴荔浦縣社會實踐小分隊，旅游學院赴陽朔縣社會調查小分隊，資環系赴桂林柘木鎮社會實踐小分隊，土木系赴興安縣白石村社會實踐小分隊，材料系赴三街村社會實踐小分隊以及由桂林工學院大學生藝術團組成的文藝大篷車。

(二)從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：

1.開展便民服務。

各小分隊利用當地的圩日在市場上設立家電維修、單車修理、理發等便民服務點，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優質的服務贏得當地群眾的稱贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。

2.開展文化輔導活動或者是法律宣傳與咨詢活動。

暑期不僅中小學放假，而且正是夏收農忙時節，中小學生處于無人管理的狀態之中，大學生們將這些學生集中起來，對他們進行文化輔導。

3.開展社會調查活動。

如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分鎮、村產業現狀進行了調查，來分析農村產業結構的調整，并寫出幾分調查報告。

4.開展義務勞動，幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。

下鄉期間，正值夏收時節，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急。

5.文藝下鄉。

由學院大學生藝術團組成文藝大蓬車到村鎮各社會實踐基地進行巡回演出，豐富農民群眾的精神文化生活。

6.開展大學生勤工儉學活動。

不少假期未回家的同學在學院的組織下開展各種各樣的勤工助學活動，一方面了解社會，另一方面也解決了自身的生活需要。

7.環境保護。

組織學生積極參與"保護母親河"行動，進行生態環境調查，宣傳倡導環抱觀念，治理環境污染，裝扮母親河。

8.考察實踐。

我院集中部分學生黨員(干部)、入黨積極分子組成"__"服務團，赴河池地區開展考察實踐活動，加強對黨史、革命史的學習和教育，牢固樹立跟黨走的信心和決心。

9.開展大學生科技活動。

今年全院共確定了大學生科研課題一百多項，為迎接11月份我院的科技活動周，提高我院科技學術水平，各個課題小組紛紛利用假期時間收集數據，抓緊實驗。

總之，今年的社會實踐的內容是豐富的，形式是多樣的，以提交報告的總體情況來看，今年暑期社會實踐有幾個特點：

(1)社會熱點問題調查;

(2)結合專業進行社會實踐。

三、總結經驗，評比表彰

寫經驗總結、相互交流。提高我院大學生社會實踐的層次和水平。8月份院團委下發了關于暑假大學生社會實踐總結的通知。要求各系分團委、學生會在內部交流的基礎上，對今年大學生社會實踐的內容、方式、特點、規模、效果、存在的問題及對今后大學生社會實踐的意見，提交一分總結報告。同時，在全院將對表現突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比表彰。并要求各系評選出優秀的社會實踐報告，召開社會實踐交流會，同時，全院共推薦出60多篇不同內容和形式，具有一定層次和水平的社會實踐報告。

(四)經驗和收獲

1.學院各級領導的重視，廣大同學的積極參與，是我院大學生社會實踐活動得以成功的重要保證。

多年來，學院黨政領導把社會實踐活動作為大學生素質教育的重要形式，每年撥出專項經費用于社會實踐，并組成社會實踐領導小組，指導社會實踐活動的展開，并把社會實踐列入教學計劃，形成制度加以保證。全院廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產第一線，體驗生活。

2.各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實踐活動順利進行的有力保證。

多年來，各級地方政府把接受大學生社會實踐作為自身的一項重要工作，給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動的開展方面盡量為大學生提供各種便利，保證了社會實踐活動的順利進行。同時學院注重社會實踐的基地建設，與地方開展長期結對合作，把扶貧工作、科技服務、文藝下鄉等活動與大學生接受鍛煉、成長培養緊密結合在一起取得良好效果，受到當地干部群眾的一致好評。

篇5

  一、提高認識，加強領導。

  春節之前，我校把走訪慰問離退休教師工作列入議事日程，學校自接到縣教育工會《關于春節期間開展慰問特困教職工及退休教師活動通知》文件后，學校主要領導和相關人員認真學習此文件內容，通過學習，使我們充分認識到在春節期間走訪慰問離退休教師，對于發揚我黨關心愛護老同志光榮傳統，弘揚中華民族尊老敬老傳統美德，構建社會主義和諧社會有著十分重要意義。學校主要領導指示工會排出離退休教師名單，同時將特困教職工名單一并上報到校委會，校委會研究決定對離退休教師走訪慰問同時對在職特困教師進行慰問，學校主要領導親自組織參加走訪慰問工作，成立走訪慰問領導小組，分管領導做好組織慰問具體工作。因我校離退休教師較多，學校根據情況分成三個階段進行慰問。把領導溫暖關懷送到每個困難教職工和離退休教師家中。

  二、創新形式，豐富內容。

  我校離退休教師較多，且居住分散，有少部分人年齡較大不能行走，針對以上情況，校領導對慰問小組明確分工，利用春節前一段時間對離退休教師進行慰問。

  第一階段到對居住在縣城離退休教師進行慰問，向他們傳遞了上級領導和校領導溫暖關懷，組織對他們以前所作貢獻是肯定，對他們付出表示真誠謝意，同時簡單向他們介紹了我校發展現狀和未來發展規劃，真誠希望他們對我校發展提出寶貴意見。

  第二階段對居住在縣城年齡較大不能行走離退休教師到家中進行慰問，送上微薄慰問金和溫暖關懷，了解每位老齡離退休教師實際困難，能當時給予解決當場解決，當場不能解決帶回經校委會討論尋求方法解決，確實不能解決要給予情況說明，切實把黨和政府溫暖送到離退休教師心坎里。并對生活困難教職工進行慰問，發放了節日慰問金。

  第三階段由我校黨支部書記、校長親自在家組織本縣行走方便離退休教師座談會，把能行走離退休教師請到學校來，首先帶領大家參觀我校校容校貌，介紹了我校布局和面臨校園北擴和食堂擴建工程，他們對我校布局贊不絕口，對校園北擴和食堂擴建工程表示大力支持。接著帶領他們走進我校匯報室，觀看了學校展牌和各種獎杯，介紹了我校近期在教育教學中所取得成績，通報了我校20xx年工作開展情況和20xx年工作計劃。懇請離退休教師對我校發展獻計獻策，為我縣“十二五”規劃宏偉目標獻計獻策，為維護和促進我縣教育改革發展穩定大局做出貢獻，最后在學校食堂共進午餐。

  三、相互了解，增進感情。

  我校慰問組通過走訪慰問、召開座談會等形式，對離退休教師進行春節慰問。在走訪慰問中，我校領導向各位離退休教師通報了我校20xx年工作開展情況和20xx年工作計劃，重點介紹我校過去教育教學發展情況和未來發展規劃，宣傳介紹我縣經濟建設和各項事業取得成績，傾聽了離退休教師意見和建議。以走訪慰問為契機，加強與離退休教師思想溝通，準確掌握離退休教師思想動態，對離退休教師提出意見和建議，慰問組都認真聽取，對離退休教師提出困難能當時解決全部當場解決，當場不能解決提交校委會研究后都及時給予解釋說明，鼓勵離退休教師發揮自優勢，以實際行動在構建和諧社會，實現跨越發展，建設天下鳳凰中發揮積極作用。同時勉勵離退休教師積極養老，科學養老，鼓勵家庭子女盡心盡孝，使離退休教師健康長壽，歡度晚年。通過慰問交談，離退休教師對我校發展和建設天下鳳凰充滿了信心。通過慰問交談，組織和離退休教師之間有了進一步了解，相互之間增進了感情。

  四、解決困難，務求實效。

  本次春節慰問重點關心年齡偏大、長年患病、家庭特殊困難離退休教師和在職教師，堅持把走訪慰問和解決實際問題相結合，幫助有特殊困難離退休教師和在職教師解決燃眉之急。本次對年齡偏大、長年患病、家庭特殊困難離退休教師和在職教師慰問時，不僅對他們進行精神上關心，并給予物質上和經濟上幫助。特別是對身患尿毒癥陳巖松老師，學校給予1000元困難補助金，讓陳巖松老師過了一個歡樂、祥和、喜慶節日。

  春節慰問工作總結2

  一、組織開展“青春暖流·獻愛心送溫暖”主題活動

  在新春佳節來臨之際，為了讓貧困留守兒童過一個溫暖祥和的春節，按照團市委《關于在20xx年元旦、春節期間深入開展共青團送溫暖“青春暖流行動”的通知》要求，XX團區委開展了共青團送溫暖“青春暖流·獻愛心送溫暖”活動。

  活動中，團區委為XX小學兩名留守兒童送去了500元慰問金并轉交了社會愛心人士為她們準備的200元新年紅包。據了解，兩名留守兒童學習成績優異，乖巧懂事，父母離異，均常年在外務工，留守兒童和祖母在東升村靠低保維持生活。下一步，團區委將持續關注、關心兩名留守兒童的學習生活動態，讓他們在沒有父母陪伴的童年也能樹立自信，健康成長。

  二、組織開展“情暖童心·關愛貧困學子”走訪慰問活動

  為進一步做好貧困兒童關愛幫扶工作，大力營造全社會關愛貧困兒童的良好氛圍，進一步擴大“愛心助學”捐款箱的影響力，更廣泛的籌集社會善款，吸引更多的社會各界愛心人士加入到愛心助學隊伍中來，20xx年初，XX團區委在XX區華辰超市負一層咨詢臺內及XX區麥德士餐廳內分別設置了愛心助學捐款箱，于20xx年1月28日上午進行了開箱清點工作。1月28日下午，團區委工作人員來到XX區八一學校一貧困學生家中，為貧困學生送去了節日的祝福。

  走訪中，團區委工作人員為貧困學生送去了價值300余元的米、面、油等生活必需品，與貧困學生家長進行了溝通，詳細了解了家庭情況以及學生的學習生活情況，并鼓勵他們要勇敢面對困難，堅定信心，自強自立，積極樂觀的生活。下一步，XX團區委將采取多種形式持續開展“情暖童心·關愛貧困留守兒童”公益服務項目，并加大宣傳力度，讓更多的愛心人士參與到捐資助學中來，更好的發揮共青團扶貧解困的作用！

  三、組織開展“春節送溫暖·關愛貧困留守兒童”走訪慰問活動

  20xx年1月30日上午，XX市、區兩級團委在春節來臨之際，先后來到XX區學齡前自閉癥兒童、少數民族少先隊員、貧困共青團員、貧困殘疾少先隊員、留守殘疾少先隊員家中，為他們送去了慰問金、書籍、玩具以及含有XX區圖書館借書卡、XX森林冰雪歡樂園門票的愛心禮包，并為他們送去了新春的祝福！

  每到一處，市、區兩級團委均與學生及家長進行親切交流，詳細詢問了解了他們的家庭情況、父母在外務工情況及孩子的學習生活情況，團市委副書記韓雪松鼓勵他們，要勇敢面對現實困難，保持積極樂觀的生活態度。共青團組織將呼吁社會愛心企業和愛心人士，幫助困難家庭解決就醫、入學等方面遇到的實際問題。

  四、積極對上爭取軍轉退役軍人子女愛心包

  1月24日，按照團省委《20xx年“青春暖流”共青團送溫暖軍轉困難家庭子女信息統計表》的要求，團區委積極溝通XX區退役軍人事務局，統計全區軍轉困難家庭子女基本情況。經統計核實，全區符合資助條件的14周歲以下的退役軍人子女共7人，經上報團省委，我區7名軍轉退役軍人子女100%通過審核，1月30日，團省委為軍轉退役軍人子女準備的愛心包已經郵出，春節前將全部郵寄到學生家中。

  春節慰問工作總結3

  為深入貫徹落實黨十七屆五中全會精神和市委九屆九次全會精神，做好人口計生工作，保障和改善民生，按照區計生委安排，我街在春節期間，積極開展了慰問計劃生育家庭和基層人口計生工作者“雙慰問”活動，采取多種形式為群眾辦實事、辦好事，解決他們生活中實際困難，營造和諧穩定氛圍。

  （一）開展走進基層慰問活動。

  我街計生辦在春節前夕，積極開展走進基層慰問活動，召開座談會，向一年來辛勤工作計生主任們進行了慰問，大家暢所欲言，總結一年來取得成績及對今后計生工作提出意見及建議，對今后做好計生工作起到了很好促進作用，座談會受到了很好效果。