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員工管理工作計(jì)劃實(shí)用13篇

引論:我們?yōu)槟砹?3篇員工管理工作計(jì)劃范文,供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源,期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感,讓您的文章更具深度。

員工管理工作計(jì)劃

篇1

1.制訂部門職員工管理規(guī)范,加強(qiáng)職員工自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識(shí),促使其培養(yǎng)文明修養(yǎng),積極愛崗的精神風(fēng)貌,使其日常上班工作符合公司職業(yè)規(guī)范和要求.

2.各職員工應(yīng)按時(shí)出勤,未經(jīng)工程部負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),請(qǐng)假將依工廠考勤記錄為準(zhǔn)作曠工論處;正常上班時(shí)間被發(fā)現(xiàn)竄崗逗留作風(fēng)散漫當(dāng)事人需作警戒和書面檢討;

3.工作方法改善:加強(qiáng)部門協(xié)作溝通,營建和諧進(jìn)取的企業(yè)文化氛圍,發(fā)生異常時(shí)第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)去了解問題,分析問題,解決問題,制訂符合實(shí)情的工程及相關(guān)部門工作反饋改善方案和辦法,建立2010年培訓(xùn)工作計(jì)劃,加強(qiáng)技能訓(xùn)練和心態(tài)教育,穩(wěn)定人員流失。

4.明確職員工的職責(zé)和工作任務(wù)調(diào)度分派各職員工必須履行工廠員工應(yīng)盡義務(wù)和《工程部管理職責(zé)》規(guī)定的職責(zé),其工作任務(wù)可根據(jù)公司部門需要服從上級(jí)隨時(shí)調(diào)配支持。

5.工程設(shè)計(jì)管理過程中要充分聽取各方面的意見,發(fā)揚(yáng)技術(shù)民主,對(duì)爭議較大的問題,組成審查班子進(jìn)行認(rèn)真的論證,如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術(shù)開發(fā)者)

篇2

2.制訂部門職員工管理規(guī)范,加強(qiáng)職員工自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識(shí),促使其培養(yǎng)文明修養(yǎng),積極愛崗的精神風(fēng)貌,使其日常上班工作符合公司職業(yè)規(guī)范和要求.

3.各職員工應(yīng)按時(shí)出勤,未經(jīng)工程部負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),請(qǐng)假將依工廠考勤記錄為準(zhǔn)作曠工論處;正常上班時(shí)間被發(fā)現(xiàn)竄崗逗留作風(fēng)散漫當(dāng)事人需作警戒和書面檢討;

4.工作方法改善:加強(qiáng)部門協(xié)作溝通,營建和諧進(jìn)取的企業(yè)文化氛圍,發(fā)生異常時(shí)第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)去了解問題,分析問題,解決問題,制訂符合實(shí)情的工程及相關(guān)部門工作反饋改善方案和辦法,建立培訓(xùn)部門,讓培訓(xùn)工作成為年個(gè)人工作計(jì)劃的重點(diǎn),加強(qiáng)技能訓(xùn)練和心態(tài)教育,穩(wěn)定人員流失。

篇3

2. 強(qiáng)化生產(chǎn)品質(zhì)數(shù)據(jù)的收集:

2.1制程不良品數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),表單表格化建立建全。

2.2報(bào)廢品數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計(jì),及時(shí)展開過程管理,有效的異常回饋機(jī)制。

2.3全檢退回品:漏工序、錯(cuò)工序的數(shù)據(jù)庫建立,針對(duì)高頻率不良加工工序的操作方法標(biāo)準(zhǔn)的建立建成。

2.4客戶投訴:收集07年度投訴資料,建成檔案做案例分析,每周對(duì)案例的培訓(xùn)教育及考核。

2.5改善現(xiàn)場(chǎng)部品的標(biāo)示,建立標(biāo)準(zhǔn)化搬運(yùn)作業(yè)方法,取料方式及加工流程的區(qū)分管理。

2.6成立班內(nèi)品質(zhì)改善小組,負(fù)責(zé)品質(zhì)異常的追蹤,處理結(jié)果。建立品質(zhì)檢討管理作業(yè)辦法。

二、效率方面:

1.生產(chǎn)效率的持續(xù)提升,利用現(xiàn)推行的績效獎(jiǎng)懲管理作業(yè)辦法,充分發(fā)揮員工的潛力,階段性的提升效率。

2.模治具的改進(jìn),每周召集技工檢討針對(duì)現(xiàn)有模治具的改善提案,每周改善一件并提交。

3.生產(chǎn)輔助工具的使用管理、控制,最大化減少缺料所產(chǎn)生的滯工現(xiàn)象。

       三、5S方面:

1.各區(qū)域標(biāo)識(shí)的明細(xì)化,合理擺放物品,重新規(guī)劃部品物料區(qū)域,物品識(shí)別的細(xì)分、

細(xì)劃。

2.責(zé)任點(diǎn)責(zé)任區(qū)的建立,落實(shí)每位員工的5S責(zé)任,并將責(zé)任人標(biāo)示于所負(fù)責(zé)區(qū)(責(zé)任者與監(jiān)督者)

3.每周定期對(duì)車間現(xiàn)場(chǎng)的5S檢查,同時(shí)列出檢查項(xiàng)目,依項(xiàng)目檢查。

4.收集不符合事項(xiàng),對(duì)不符合登記,個(gè)人累計(jì)達(dá)5次以上的義務(wù)打掃洗手間一周。

四、成本控制:

1.作成生產(chǎn)輔料最小使用量,控制生產(chǎn)輔料及勞保用品的用量,并依規(guī)發(fā)放數(shù)量進(jìn)行發(fā)放。

2.五金工具類的管理作業(yè)規(guī)定,作成產(chǎn)品加工使用量,按規(guī)定的使用,不符合時(shí)追究責(zé)任。

3.油類的使用作業(yè)規(guī)范作成,對(duì)漏油,散油的防止措施,控制油的使用量。

4.其它各項(xiàng)資源列表管制。

五、人員士氣方面:

1.高效合理獎(jiǎng)懲制度的執(zhí)行與維護(hù)管理規(guī)定的可持續(xù)性,修訂完善管理秩序。

2.定期對(duì)員工的培訓(xùn):(品質(zhì)意識(shí)、工作責(zé)任、工作態(tài)度、生產(chǎn)常識(shí)、工作職責(zé)等)

3.定期召集員工與技工的工作關(guān)系研討會(huì)。

4.作業(yè)流程,操作方法的作業(yè)教育培訓(xùn)。

六、其它各項(xiàng)工作方法的學(xué)習(xí),管理方法的實(shí)踐與導(dǎo)入。

管理人員工作計(jì)劃書【2】

歲末臨近,新春將至。不知不覺中,見證著公司飛越發(fā)展的20xx年已經(jīng)過去,充滿希望的20xx年終于來臨?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,我在公司總經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)、各部門的積極配合以及各位同事的支持協(xié)助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司要求,較好地發(fā)揮了行政部服務(wù)基層、以文輔政的工作職能,完成了自己的本職工作。雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。 

       一、20xx年的主要工作總結(jié):

1、辦公室的日常管理工作:

行政工作對(duì)我而言是一個(gè)相對(duì)熟悉的工作領(lǐng)域。作為行政部的主管,我自己清醒地認(rèn)識(shí)到,行政部正是一個(gè)公司承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四方的樞紐,是推動(dòng)各項(xiàng)工作朝既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。行政統(tǒng)籌工作的關(guān)鍵事物控制和內(nèi)部管理。行政事務(wù)性工作的內(nèi)部分工、前臺(tái)文員的管理、辦公室保潔、資料的分配整理等工作以及物流和售后、維修等的監(jiān)管。

2.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

作為行政部的主管,自身素質(zhì)和工作能力是決定辦公室是否能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ),是發(fā)揮“承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四方”作用的關(guān)鍵,對(duì)推動(dòng)各項(xiàng)工作起著決定性因素。

隨著時(shí)展和新形勢(shì)的需要,我越發(fā)感到自己身上的擔(dān)子很重,而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與公司的要求及想要達(dá)到的工作效果還有一定的距離,所以不敢掉以輕心,也正在持續(xù)學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)、向總經(jīng)理及其他部門主管學(xué)習(xí),向周圍的同事學(xué)習(xí)??傮w感覺自己近一年來還是有了一定的進(jìn)步。

二、工作中存在的問題

1、個(gè)人修養(yǎng)、基本素質(zhì)還需要進(jìn)一步加強(qiáng);

2、自己的管理水平離公司的高效要求還有一定距離。對(duì)部門人員的管理不夠細(xì)致具體。以后在努力提高自身管理水平的同時(shí)更多注重對(duì)下屬的培養(yǎng)和管理上的進(jìn)一步加強(qiáng)

3、有時(shí)對(duì)一些日常事務(wù)的缺失瑕疵熟視無睹,不夠細(xì)心,不夠敏感,有些工作的協(xié)調(diào)不是十分到位,在往后的工作中,考慮問題應(yīng)該更周到詳盡.

三、20xx年的工作計(jì)劃:

充滿希望的20xx年到來了,也帶來了新的挑戰(zhàn)。在新的一年里,我決心不斷學(xué)習(xí),認(rèn)真提高工作水平,為公司的經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展充分貢獻(xiàn)自己的力量,努力做到:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)常識(shí)。加強(qiáng)對(duì)行業(yè)發(fā)展的了解,加強(qiáng)對(duì)周圍環(huán)境和同行業(yè)的了解、學(xué)習(xí)。要對(duì)公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù)。為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供一定的依據(jù)和參考。

2、本著實(shí)事求是的原則,做到上情下達(dá)、下情上報(bào)。及時(shí)了解員工思想動(dòng)態(tài),正確引導(dǎo),加強(qiáng)溝通,了解各人的工作進(jìn)度和問題反饋給總經(jīng)理,以便公司各主管及總經(jīng)理在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步安排交付工作,真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

3、注重部門工作作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)管理,團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。

4、在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨,強(qiáng)化后勤人員素質(zhì),提高辦事的實(shí)效性,不斷加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),賦予辦公室工作新內(nèi)涵,持續(xù)改進(jìn)行政部對(duì)其他部門的支持能力和服務(wù)水平。服務(wù)工作主要實(shí)現(xiàn)兩大轉(zhuǎn)變:一是實(shí)現(xiàn)被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變。辦公室的工作突發(fā)性、偶然性、被動(dòng)性強(qiáng)。因而,對(duì)待各項(xiàng)工作,要未雨

綢繆,以工作的超前性、預(yù)見性增加工作的主動(dòng)性。二是實(shí)現(xiàn)單一服務(wù)向全面服務(wù)、超前服務(wù)轉(zhuǎn)變。辦公室的服務(wù)必須注意服務(wù)的全面性和主動(dòng)性,不能只為領(lǐng)導(dǎo)決策提供簡單的對(duì)與答的單項(xiàng)服務(wù),而應(yīng)該在領(lǐng)導(dǎo)決策前動(dòng)議、參謀,在決策中關(guān)注、關(guān)心、調(diào)查,在決策后總結(jié)、推介,從而提供超前、全過程的主動(dòng)服務(wù)。

篇4

2.各職員工應(yīng)按時(shí)出勤,未經(jīng)工程部負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),請(qǐng)假將依工廠考勤記錄為準(zhǔn)作曠工論處;正常上班時(shí)間被發(fā)現(xiàn)竄崗逗留作風(fēng)散漫當(dāng)事人需作警戒和書面檢討;

3.工作方法改善:加強(qiáng)部門協(xié)作溝通,營建和諧進(jìn)取的企業(yè)文化氛圍,發(fā)生異常時(shí)第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)去了解問題,分析問題,解決問題,制訂符合實(shí)情的工程及相關(guān)部門工作反饋改善方案和辦法,建立2009年員工培訓(xùn)工作計(jì)劃,加強(qiáng)技能訓(xùn)練和心態(tài)教育,穩(wěn)定人員流失。

4.明確職員工的職責(zé)和工作任務(wù)調(diào)度分派各職員工必須履行工廠員工應(yīng)盡義務(wù)和《工程部管理職責(zé)》規(guī)定的職責(zé),其工作任務(wù)可根據(jù)公司部門需要服從上級(jí)隨時(shí)調(diào)配支持。

篇5

一、現(xiàn)狀分析。

"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉書"。書籍是人類永遠(yuǎn)的朋友,也是人們獲得知識(shí)的源泉。為了讓幼兒有隨時(shí)接觸圖書的機(jī)會(huì),以提高幼兒的自主閱讀能力,我園增設(shè)了一個(gè)專門的幼兒閱覽室。根據(jù)孩子們不同的年齡特點(diǎn),配備了適合大、中、小班閱讀的各種類型的圖書,所有圖書定期更換。圖書室的創(chuàng)建,將為孩子們打開另一扇認(rèn)識(shí)世界的窗口。

在上學(xué)期中幼兒們進(jìn)入圖書室后選擇書籍時(shí)顯得比較混亂,看書習(xí)慣有待提高。為了使我園的閱覽室再攀高峰,也為了更好的讓幼兒學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,圖書室工作擔(dān)負(fù)著自我超越的艱巨使命。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

(1)小班:

培養(yǎng)幼兒的自主閱讀能力。

(2)中班:

能更有效地培養(yǎng)幼兒閱讀興趣,提高幼兒閱讀能力,發(fā)展幼兒完整語言,促進(jìn)幼兒良好的個(gè)性發(fā)展。

(3)大班:

更好地提高幼兒語言創(chuàng)新的能力和意識(shí)。

三、材料投放。

(1)座位可為幼兒提供各種舒適的坐椅或坐墊,比如可愛、舒適的小椅子,厚而軟的地毯塊或大枕頭。提供給托班幼兒的座位還應(yīng)考慮安全因素。舒適的座位可讓幼兒產(chǎn)生像在家中閱讀一樣的感覺,從而吸引更多的幼兒進(jìn)入圖書室閱讀。

(2)書架可根據(jù)需要,擺放各種類型的兒童書架(如懸掛式書架、可移動(dòng)的書架、立式書架等)和儲(chǔ)物柜來陳列和儲(chǔ)存圖書。書架擺放在邊界處,起到分割區(qū)域的作用。

(3)輔助材料除了上面提到的`座位和書架等物品外,圖書室中還要配備一些輔助材料。下面列出一些在圖書室中有助于幼兒學(xué)習(xí)讀寫的材料:圖書室登記冊(cè),可以記錄幼兒進(jìn)入圖書室閱讀的次數(shù)、時(shí)間、所閱讀的圖書等信息;圖書之外的其他文字材料,如書單、文字標(biāo)識(shí)等,可以增加幼兒對(duì)文字的敏感性。

(4)圖書的選取在圖書室,教師可以投放形式多樣、功能各異的閱讀材料。但是,不管怎樣,圖書都應(yīng)是圖書室的主角。在選擇圖書時(shí),除了要考慮幼兒發(fā)展水平、與課程的結(jié)合等基本因素外還應(yīng)考慮以下可能影響圖書室作用發(fā)揮的關(guān)鍵因素。圖書的數(shù)量,需要提醒教師注意的是,不要把所有的圖書一次性陳列出來。因?yàn)檫^多的圖書會(huì)增加幼兒選擇的難度,使他們疲于選書而疏于閱讀。所以,在圖書上架之前,教師能按主題將圖書作個(gè)分類。

四、實(shí)施過程。

圖書室的創(chuàng)設(shè)固然重要,有效利用更是不可忽視。有效利用才能使圖書室的作用得以彰顯。

(一)加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)

毋庸置疑,要發(fā)揮圖書室的作用,前提就是要讓幼兒樂意進(jìn)入圖書室。要達(dá)到這一目的,的辦法就是設(shè)法讓圖書室更富有吸引力。舒適的環(huán)境和有趣的圖書是吸引幼兒進(jìn)入圖書室閱讀的必要條件,但是如果想讓他們常常進(jìn)入圖書室,并能長時(shí)間停留在圖書室,就需要教師采取靈活的閱讀指導(dǎo)策略。

如,制作圖書室"小廣告",鼓勵(lì)幼兒在圖書室使用玩偶講述故事,讓幼兒分享在圖書室創(chuàng)作的書寫或繪畫作品,等等。

(二)制訂圖書室閱覽規(guī)章制度

1、幼兒人數(shù):每次每班進(jìn)入圖書室的人數(shù)限制在15人以內(nèi)。

2、保證時(shí)間:每班需按照時(shí)間安排遵守(時(shí)間,如有外出學(xué)習(xí)等特殊情況,請(qǐng)?zhí)嵩缫惶熳孕邪才藕谩?/p>

3、幼兒看書要求:幼兒在看書時(shí)盡量要做到物歸原處、物還原樣。閱讀時(shí)保持室內(nèi)安靜,椅子輕拿輕放,愛護(hù)圖書等等。

4、對(duì)教師的要求:每位教師要做到課前有準(zhǔn)備、課后有反思。要耐心、細(xì)心指導(dǎo)幼兒讀書,使幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

五、日常管理。

1、老師要對(duì)破損的書籍進(jìn)行及時(shí)的修補(bǔ)和調(diào)換。

2、每位老師帶領(lǐng)幼兒閱讀后進(jìn)行及時(shí)的清掃,使閱覽室保持空氣清新、整潔干凈的讀書氛圍。

3、將記錄表、時(shí)間安排表上墻,便于檢查和自查。

幼兒園圖書管理員工作計(jì)劃范文參考二

一、指導(dǎo)思想:

以《幼兒園圖書室規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。

二、工作目標(biāo):

進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

三、具體工作:

(一)加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。

加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園圖書室規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

(二)規(guī)范管理,認(rèn)真服務(wù)。

采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書、看好書。師生閱覽室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí),并做好休息日的開放工作。由朱蓮老師負(fù)責(zé)圖書室的日常工作,圖書固定資產(chǎn)的登記、借還書等工作。

(三)加強(qiáng)指導(dǎo),開展活動(dòng)。

要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

(四)加強(qiáng)研究,科研管理。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理能力水平。

幼兒園圖書管理員工作計(jì)劃范文參考三

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)幼兒園的要求,強(qiáng)化圖書管理,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)教研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,突出圖書室在促進(jìn)幼兒發(fā)展的作用。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣和興趣。

2、通過閱讀使幼兒具有初步的閱讀理解能力,包括故事內(nèi)容、情節(jié)。

3、在閱讀中發(fā)展幼兒的想象和創(chuàng)造能力,鼓勵(lì)幼兒講述故事續(xù)編故事等。

4、感受文學(xué)中語言美。

三、活動(dòng)時(shí)間

各班嚴(yán)格按照“部室活動(dòng)安排表”按時(shí)進(jìn)入圖書室活動(dòng)。

四、活動(dòng)形式

1、集體閱讀。選擇短小精悍、有趣味、情節(jié)強(qiáng)的故事作為講述內(nèi)容。

2、自主閱讀。幼兒根據(jù)需求自由閱讀,教師巡回指導(dǎo)。

3、“小小廣播員”講述,推選1—2名優(yōu)秀的有經(jīng)驗(yàn)的幼兒為大家講故事。

4、故事情節(jié)再現(xiàn),情景表演。運(yùn)用頭飾、面具、玩偶等,分角色進(jìn)行表演,加深幼兒的理解。

5、續(xù)編、創(chuàng)編故事。

6、通過多媒體等手段,讓幼兒欣賞文學(xué)作品。

五、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)準(zhǔn)備。教師講解閱讀的規(guī)則及注意事項(xiàng)。

2、根據(jù)主題內(nèi)容進(jìn)行閱讀活動(dòng)。

3、活動(dòng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

4、活動(dòng)結(jié)束,圖書歸整,填寫記錄表。

篇6

公司行政人事部門工作計(jì)劃1    一、行政人事部戰(zhàn)略目標(biāo)

   結(jié)合國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)及酒店的實(shí)際經(jīng)營狀況,20XX年行政人事部的戰(zhàn)略定位為“內(nèi)部整休、管理提升、加強(qiáng)執(zhí)行力”,圍繞企業(yè)的戰(zhàn)略定位,201x年度人力資源的戰(zhàn)略目標(biāo)為提升企業(yè)人力資源的整體素質(zhì),形成一個(gè)具有核心價(jià)值理念、專業(yè)技能突出、管理能力強(qiáng)、有序流動(dòng)的企業(yè)人力資源團(tuán)隊(duì),突顯企業(yè)在“人才”方面的核心競(jìng)爭力。

   二、人力資源發(fā)展規(guī)劃

   (一)企業(yè)內(nèi)部的有序人才梯隊(duì)的培養(yǎng)與形成。

   充分挖掘內(nèi)部員工的潛能,通過2—3年時(shí)間的大力度培養(yǎng)內(nèi)部員工,集中培養(yǎng)管理崗位和專業(yè)技能崗位。員工的發(fā)展通道為管理崗位和技能崗位的雙通道。技術(shù)型崗位通過星級(jí)服務(wù)員的鑒定來實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的突破。關(guān)鍵管理崗位的增補(bǔ)以內(nèi)部增補(bǔ)為主,即出現(xiàn)崗位空缺,通過內(nèi)部梯隊(duì)選拔的方式甄選出同崗位相匹配的人選,激勵(lì)酒店員工的工作積極性,激發(fā)員工自我學(xué)習(xí)、提升的激情,從而提升團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì),創(chuàng)造出學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)氛圍,人人爭先恐后,相互趕超,積極上進(jìn)。

   (二)政策、制度及項(xiàng)目支持。

   1、制定與實(shí)施餐飲和客房的星級(jí)服務(wù)員的評(píng)定。

   2、招聘與培訓(xùn)發(fā)展。

   (1)招聘。

   20XX年招聘的主要目的為企業(yè)有計(jì)劃的人員調(diào)整后的增補(bǔ),招聘的主要途徑為內(nèi)部員工推薦、校園招聘、網(wǎng)絡(luò)資源、招聘宣傳及其它招聘渠道,以免費(fèi)或低成本投入為主;

   A、出現(xiàn)崗位空缺,行政人事部在酒店內(nèi)部崗位增補(bǔ)的通知,員工可推薦符合崗位要求的人員應(yīng)聘或者自薦;

   B、校園招聘的優(yōu)勢(shì)為資源集中,投入少,具有增值效應(yīng),20XX年將作為招聘工作的一個(gè)重點(diǎn);

   C、網(wǎng)絡(luò)招聘主要通過朝陽人事人才網(wǎng)招聘信息,重點(diǎn)增補(bǔ)基層服務(wù)人員和專業(yè)技能型人才;

   D、招聘宣傳工作將作為招聘工作的另一項(xiàng)重點(diǎn),以傳單和廣告的方式來做宣傳,這樣即能起到一個(gè)招聘的宣傳工作也能對(duì)酒店有一個(gè)很好的宣傳。

   (2)培訓(xùn)發(fā)展。

   ①根據(jù)20XX年部門培訓(xùn)計(jì)劃,按時(shí)按量完成部門的培訓(xùn)工作,重點(diǎn)為:員工職業(yè)素養(yǎng)、執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

   ②建立培訓(xùn)管理體制。

   建立行政人事部培訓(xùn)管理體系,加強(qiáng)培訓(xùn)與培訓(xùn)管理,配合各部門組織建立起各部門的培訓(xùn)機(jī)制,實(shí)行部門自身培訓(xùn)與酒店培訓(xùn)相結(jié)合的方式,能讓員工處處享受培訓(xùn)、每天都能培訓(xùn),使得培訓(xùn)一體化、機(jī)制化、結(jié)構(gòu)化、有效化,行政人事部將積極的配合與監(jiān)督各個(gè)部門的培訓(xùn)工作,使得全體酒店員工在各個(gè)方面有一個(gè)質(zhì)的提升。

   三、人力資源管理體系的構(gòu)建

   (一)建立起人力資源各個(gè)模塊的規(guī)范體系,制定并完善各項(xiàng)操作流程,該項(xiàng)工作具有一定的周期性,通過一年左右的時(shí)間將各個(gè)模塊的工作流程及標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化;20XX年度重點(diǎn)系統(tǒng)規(guī)范招聘管理流程、人事檔案管理流程;完善酒店的規(guī)章制度:員工休假管理規(guī)定、員工福利制度等。

   (二)協(xié)助各個(gè)部門制定和完善工作流程及工作標(biāo)準(zhǔn),明確各項(xiàng)工作的操作流程,提高工作效率和質(zhì)量,通過一年的系統(tǒng)梳理,使酒店各個(gè)部門的運(yùn)作更加暢順、高效。

   四、績效考核方面工作

   完善績效考核的正激勵(lì)加分項(xiàng)目,突出績效考核的正面激勵(lì)作用;重點(diǎn)突出人才培養(yǎng)方面及工作流程優(yōu)化方面的正激勵(lì)力度;同時(shí)對(duì)部門的人才梯隊(duì)培養(yǎng)關(guān)注力度不夠的部門加強(qiáng)督導(dǎo)。

   五、質(zhì)檢工作

   20XX年,行政人事部將建立完善的質(zhì)檢體系,對(duì)質(zhì)檢獎(jiǎng)罰細(xì)則,廣泛的征求意見,進(jìn)行合理的修正和完善。克服質(zhì)檢人員少的困難,抓重點(diǎn),抓實(shí)際,培養(yǎng)部門質(zhì)檢骨干,增加質(zhì)檢的數(shù)量,擴(kuò)大覆蓋面,增加項(xiàng)目和內(nèi)容,向全面質(zhì)檢管理邁進(jìn)。

   六、企業(yè)文化建設(shè)

   行政人事部將建立員工業(yè)余生活計(jì)劃,如出游、生日會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等;行政人事部還將建立員工心聲計(jì)劃,及時(shí)、深入的了解員工心聲。

   七、后勤管理

   行政人事部將在20XX年度對(duì)酒店后勤板塊重新作出管理計(jì)劃與方針,特別是酒店員工宿舍和員工食堂的管理方面下足功夫。

   2XX我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),行政人事部將繼續(xù)堅(jiān)持總經(jīng)理對(duì)酒店的經(jīng)營與管理的指導(dǎo)思想,完善部門各項(xiàng)工作,按照制定的部門目標(biāo),腳踏實(shí)地的完成各項(xiàng)任務(wù);同時(shí),要不斷地提高自己,及時(shí)學(xué)習(xí)更新,以使管理方法更加科學(xué)、合理。加強(qiáng)與各部門間的溝通與合作,促進(jìn)相互了解與協(xié)調(diào)發(fā)展??傊?,20XX年行政人事部將繼承并發(fā)揚(yáng)以往積極向上的工作熱情和團(tuán)隊(duì)精神,使行政人事部的工作要求走向正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化,使行政人事工作能繼往開來,為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們已經(jīng)做好了迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

公司行政人事部門工作計(jì)劃2    以下是我公司人事部一個(gè)月的工作計(jì)劃:

   1. 負(fù)責(zé)建立、建全公司人力資源管理系統(tǒng),確保人力資源工作按照公司發(fā)展目標(biāo)日趨科學(xué)化,規(guī)范化。

   2. 負(fù)責(zé)公司勞動(dòng)人事管理制度的建立、實(shí)施和修訂,根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營計(jì)劃制定人力資源計(jì)劃。

   3. 每年度根據(jù)公司的經(jīng)營目標(biāo)及分公司人員需求計(jì)劃審核分公司的人員編制,對(duì)分公司增減人員進(jìn)行歸口管理。

   4. 定期收集公司內(nèi)外人力資源資訊,建立公司人才庫,保證人才儲(chǔ)備。

   5. 負(fù)責(zé)辦理總部員工招聘、內(nèi)部選拔、聘用及解聘手續(xù)。參與分公司高級(jí)人才的招聘。

   6. 負(fù)責(zé)總部員工薪酬方案的制定、實(shí)施和修訂,并對(duì)各分公司薪酬情況進(jìn)行監(jiān)控。

   7. 負(fù)責(zé)總部員工的職稱評(píng)定工作,對(duì)各分公司職稱評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。

   8. 負(fù)責(zé)制定公司年度培訓(xùn)計(jì)劃,全面負(fù)責(zé)公司管理層的培訓(xùn)與能力開發(fā)工作。并對(duì)各分公司培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督。

   9. 根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃,組織公司人力資源部門進(jìn)行職務(wù)分析,編制總部各職務(wù)的職務(wù)說明書。

   10. 負(fù)責(zé)辦理分公司之間員工異動(dòng)手續(xù);負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)分公司之間人力資源管理工作有關(guān)事項(xiàng)。

   11. 建立員工溝通渠道,定期收集信息,擬訂并不斷評(píng)估公司激勵(lì)機(jī)制、福利保障制度和勞動(dòng)安全保護(hù)措施。

   12. 負(fù)責(zé)總部員工聘用勞動(dòng)合同的簽訂、人事檔案及勞工關(guān)系的管理,負(fù)責(zé)辦理總部員工各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)手續(xù)。

   13. 負(fù)責(zé)總部員工日常勞動(dòng)紀(jì)律、考勤、考評(píng)工作,并協(xié)助辦理員工晉升、獎(jiǎng)懲等人事手續(xù),對(duì)各公司中層以上干部的年度考評(píng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、評(píng)估。

   14. 逐步建立、完善員工職業(yè)生涯管理系統(tǒng)。

   15. 負(fù)責(zé)公司與外部各級(jí)組織、機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)聯(lián)系,負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)、對(duì)外勞資統(tǒng)計(jì)工作。

   16. 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

公司行政人事部門工作計(jì)劃3

   一、人員調(diào)配管理

   本年度重點(diǎn)做好新興工業(yè)園投運(yùn)期間的人員調(diào)配工作。

   1、根據(jù)公司新的體制設(shè)置及人員定編,抽調(diào)部分優(yōu)秀管理人員及生產(chǎn)骨干到工業(yè)園工作,使技改項(xiàng)目投運(yùn)后,能夠正常的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。

   2、根據(jù)公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況,隨時(shí)作好調(diào)配工作。及時(shí)、準(zhǔn)確下達(dá)人事調(diào)令和人事指令,力爭使人力資源達(dá)到最佳合理配置。

   二、勞動(dòng)合同管理

   做好勞動(dòng)合同的簽訂、解除及勞動(dòng)合同檔案管理等工作。本年度重點(diǎn)做好__年6月30日194人勞動(dòng)合同到期員工的續(xù)訂工作。針對(duì)本次續(xù)簽工作,在今年勞動(dòng)合同管理工作的基礎(chǔ)上,需進(jìn)一步運(yùn)作新的管理辦法,對(duì)生產(chǎn)工人及其他工作人員擬采用中期(2年)、短期(1年)合同,對(duì)部分人員采取不再續(xù)簽合同的管理辦法。

   三、人事考核評(píng)價(jià)

   為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)員工在一定時(shí)期內(nèi)工作能力等方面的評(píng)價(jià),正確把握每位員工的工作狀況,建立公司正常、合理的人事考核評(píng)價(jià)制度,從而為員工的獎(jiǎng)懲、晉升、調(diào)整等提供客觀依據(jù)。根據(jù)公司目前生產(chǎn)經(jīng)營狀況,制定人事評(píng)價(jià)制度,進(jìn)行人事考核評(píng)價(jià)。對(duì)不合格人員實(shí)行在崗試用、待崗培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗,以保證員工隊(duì)伍的高效率、高素質(zhì)。

   四、獎(jiǎng)懲管理

   結(jié)合公司實(shí)際,對(duì)在生產(chǎn)、科研、勞動(dòng)、經(jīng)營管理等方面,成績突出、貢獻(xiàn)較大的,分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)有違反勞動(dòng)紀(jì)律,經(jīng)常遲到、早退,曠工;完不成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的;不服從工作分配和調(diào)動(dòng)、指揮,或者無理取鬧,聚眾鬧事,打架斗毆影響生產(chǎn)秩序、工作秩序和社會(huì)秩序等情況的員工,分別給予行政處分或經(jīng)濟(jì)處罰。

   五、人才儲(chǔ)備工作

   根據(jù)公司現(xiàn)狀,結(jié)合先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),參加全國性或區(qū)域性的大型人才交流洽談會(huì),直接引進(jìn)高層次、高學(xué)歷人才獲得技術(shù)過硬、品德優(yōu)秀的人才隊(duì)伍。擬在__年招聘應(yīng)屆大學(xué)本科生10名左右,專業(yè)主要有:熱能與動(dòng)力專業(yè)5-7人,電氣專業(yè)2-3人,化學(xué)專業(yè)2-3人。

   六、員工職稱評(píng)定、職業(yè)資格證年審工作

   隨著對(duì)人才資源的進(jìn)一步重視,職稱評(píng)定等項(xiàng)工作已得到社會(huì)的普遍承認(rèn)與重視。

   1、做好__年度公司員工申報(bào)職稱工作的辦理,重點(diǎn)做好申報(bào)初級(jí)及中級(jí)職稱人員的手續(xù)辦理。

   2、做好公司員工職業(yè)資格證書的年審與辦理工作。按照勞動(dòng)部門要求,做好職業(yè)資格證書年審工作,同時(shí)根據(jù)實(shí)際適時(shí)做好職業(yè)資格證的申報(bào)及辦理。

   七、其他人事管理工作

篇7

(1)做好了各類公文的登記、函電、郵件、報(bào)刊的收發(fā)和流轉(zhuǎn),做好文件的打印、復(fù)印、下發(fā)、上報(bào)等。

(2)做好文書工作,及時(shí)完成部門總監(jiān)交辦的各種文稿及發(fā)言稿,學(xué)習(xí)各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底,保證較高的行文質(zhì)量。

(3)做好公章使用做好詳細(xì)登記,嚴(yán)格執(zhí)行公司公章管理規(guī)定,不濫用公章。

(4)做好信息保密工作,保存好公司常用文檔;要及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。

(5)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好部門總監(jiān)交辦的其它工作。

二、后勤管理職責(zé):

(1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),及時(shí)完成部門總監(jiān)交辦各項(xiàng)的工作;

(2)做好公司對(duì)外接待活動(dòng);

(3)做好公司各部門領(lǐng)導(dǎo)因公出差行程安排及訂票工作。

(4) 做好公司的食堂管理,合理安排公司員工用餐問題。

篇8

二、水資源管理工作成效顯著

1、建立建全了各種檔案,讓管理工作有據(jù)可查。第一建立了執(zhí)法人員工作檔案,為每個(gè)工作人員建立了自己的個(gè)人檔案,將每年的工作情況、執(zhí)法資料、考核結(jié)果錄入檔案,讓每個(gè)工作人員都能看到自己的不足和進(jìn)步情況,更有利于隊(duì)伍的整體進(jìn)步。第二為用水戶建立檔案,將用水戶的取水許可證、年審情況、取水量等一些資料裝入檔案,規(guī)范了對(duì)用水戶的管理,有利于更好的做好水資源統(tǒng)計(jì)工作。第三是完善了執(zhí)法情況檔案,將每次執(zhí)法情況、處理結(jié)果、參加人員情況用規(guī)范的文檔記錄在案,做到有據(jù)可查,減少不必要的上訪或行政復(fù)議案件發(fā)生。

2、加大年審力度,每年及時(shí)為用水單位(補(bǔ))換發(fā)新的取水許可證,下達(dá)新的用水計(jì)劃,規(guī)范管理。

3、用水計(jì)量工作更先進(jìn)更準(zhǔn)確。采用自來水公司銷售的智能水表計(jì)量,每月按時(shí)抄表,五年來,我們本著節(jié)約水資源,合理有效利用水資源的原則,不斷更新計(jì)量設(shè)備,讓水資源在利用過程中減少浪費(fèi),杜絕無計(jì)量損失,使計(jì)量工作更準(zhǔn)確。

3、宣傳工作注重質(zhì)量和結(jié)果,更貼近群眾,形式多樣。從2011年開始對(duì)“世界水日和中國水周”宣傳工作采取更先進(jìn)更與時(shí)俱進(jìn)的方式,如網(wǎng)絡(luò)、視頻、LED屏等,讓宣傳走進(jìn)百姓生活,達(dá)到更好的宣傳效果。同時(shí)我們還在的每個(gè)重要節(jié)點(diǎn),每季度都要進(jìn)行水資源的保護(hù),水資源節(jié)約與利用,水法規(guī)等宣傳。

4、水資源費(fèi)征收工作穩(wěn)步上升。五年來我們一直嚴(yán)格按照《取水許可和水資源費(fèi)征收管理?xiàng)l例》(國務(wù)院令第460號(hào))和遼政發(fā)[2010]18號(hào)文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)征收水資源費(fèi)。五年來我們堅(jiān)守工作職責(zé),不徇私情,無一例欠收漏收現(xiàn)象。水資源費(fèi)征收額從11年的  萬元到2015年的  萬元,增長了  %。

三、水行政執(zhí)法工作逐步正規(guī)化

水行政執(zhí)法人員自覺學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),加強(qiáng)法律意識(shí),提高執(zhí)法水平,五年來先后對(duì)洗車場(chǎng)私自開井取用地下水,小區(qū)綠化用水,商場(chǎng)、網(wǎng)吧等處無證開采地下水用于地溫空調(diào)等行為進(jìn)行了查處,維護(hù)了地下水的合理使用。

水行執(zhí)法人員主動(dòng)執(zhí)法、文明執(zhí)法,執(zhí)法過程中運(yùn)用法條法理準(zhǔn)確,無任何違法違規(guī)的執(zhí)法行為發(fā)生,使轄區(qū)的水環(huán)境得到很好的保護(hù)。

過去的五年是水資辦在成長中探索的五年,取得了一定成績,但進(jìn)步無止境,我們還要在以后的工作中不斷前進(jìn),今年是十三五的開年,為更好的做好未來五年的水資辦工作,我們制定了后五年的簡要工作計(jì)劃:

一、隊(duì)伍建設(shè)是不倒的旗幟。隊(duì)伍好壞是工作好壞的基石,什么時(shí)候也不能放下隊(duì)伍建設(shè)。未來五年我們依就要做好隊(duì)伍的各項(xiàng)素能建設(shè)。

二、落實(shí)五大發(fā)展理念,必須加快轉(zhuǎn)變治水興水管水思路。推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),必須著力加大水資源節(jié)約保護(hù)力度。水資源日常管理工作始終是我們工作的重點(diǎn)。1、計(jì)量設(shè)施要不斷更新,計(jì)量要準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確。要求工作人員要隨時(shí)了解計(jì)量設(shè)備的更新動(dòng)態(tài),要把技術(shù)更先進(jìn)的計(jì)量設(shè)施安裝給用水戶,及時(shí)抄表撐握用水量。2、檔案工作要不斷擴(kuò)展,同時(shí)做好保管工作。3、水資源費(fèi)征收工作是重中之重。繼續(xù)嚴(yán)格按照遼政發(fā)[2010]18號(hào)文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)征收水資源費(fèi),使水資源實(shí)現(xiàn)充分利用,合理征費(fèi)。4、宣傳工作要行之于生活,運(yùn)之于日常工作。未來五年我們要把宣傳工作作為一項(xiàng)有利于節(jié)約水資源,保護(hù)水資源,合理開發(fā)利用水資源工作的重點(diǎn)工作來做。

篇9

Work condition of campus counselors and the feasibility of its normalization management

XIE Ji-rong, ZHANG Ling-xi

(Institute of education, Nanchang university, Jiangxi province, 330031)

Abstract: Related conceptions about normalization management of campus counselor’s work are stated first. Then work condition of counselors from campuses of Jiangxi province is analyzed. The possibility and necessity of its normalization management are studied from aspects including feasibilities of policy, job content and technology. This study is the base of realization of normalization management.

Key words: Campus counselor; Routine work; Normalization management

一、相關(guān)概念說明

高校輔導(dǎo)員:是高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分,具有教師和干部的雙重身份。輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者[1]。目前,研究者基本上都是依據(jù)這一定義,作為研究的基礎(chǔ)。高校輔導(dǎo)員工作規(guī)范化管理的可行性分析也是建立在這一概念基礎(chǔ)上的。

輔導(dǎo)員工作:是本文規(guī)范化研究與可行性分析的研究對(duì)象,在規(guī)范化管理研究中指日常的常規(guī)性工作。其他輔導(dǎo)員工作,諸如隨機(jī)或突發(fā)等非常規(guī)性工作,不在屬于本文分析研究的范疇。本文主要針對(duì)高校輔導(dǎo)員面向?qū)W生工作的中觀層面展開研究,弱化對(duì)輔導(dǎo)員的個(gè)人角色,以及輔導(dǎo)員作為學(xué)校的被管理者角色方面的內(nèi)容研究。

規(guī)范化管理:從大學(xué)管理角度來講,規(guī)范是一種理念,滲透和落實(shí)到高校辦學(xué)活動(dòng)的整個(gè)過程和各個(gè)環(huán)節(jié)。規(guī)范化發(fā)展就是高校在辦學(xué)的整個(gè)過程把規(guī)范理念滲透和落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)的管理。具體來說就是以多功能性、多樣性的全新理念來編制“大學(xué)分類”以及“辦出水平和特色”的分類原則從政策上進(jìn)行指導(dǎo)[2]。

輔導(dǎo)員管理工作具有教育性的特點(diǎn),這決定了輔導(dǎo)員不能夠向企業(yè)管理人員那樣,用價(jià)值取向來規(guī)范工作對(duì)象,也就是不能夠通過經(jīng)濟(jì)的獎(jiǎng)懲來規(guī)范管理對(duì)象的行為。而且其管理團(tuán)隊(duì)——學(xué)生干部不如企業(yè)那么穩(wěn)定也不是專業(yè)的管理人員。但是企業(yè)管理的規(guī)范性流程可以為輔導(dǎo)員管理工作借鑒,這也是本文規(guī)范化研究的原因。

輔導(dǎo)員管理工作規(guī)范化:就是針對(duì)高校輔導(dǎo)員常規(guī)性、日常性工作加以研究、分析,設(shè)計(jì)出一個(gè)管理工作結(jié)構(gòu)體系,形成管理平臺(tái)工具,促使輔導(dǎo)員在該結(jié)構(gòu)體系或管理平臺(tái)中系統(tǒng)、規(guī)范地開展日常工作。

二、高校輔導(dǎo)員工作的現(xiàn)狀

(一)普遍狀況

由于輔導(dǎo)員工作的實(shí)踐性,國內(nèi)外有關(guān)輔導(dǎo)員的研究側(cè)重于應(yīng)用,對(duì)該領(lǐng)域的理論研究還比較薄弱。在我國,輔導(dǎo)員制度建立的較晚,相關(guān)規(guī)范并不完善,無法滿足當(dāng)前高校對(duì)輔導(dǎo)員的高標(biāo)準(zhǔn)要求。而且,不同高校對(duì)輔導(dǎo)員管理工作的重視程度有很大不同,其規(guī)范化程度也相差很大。從文獻(xiàn)研究看,輔導(dǎo)員工作規(guī)范化發(fā)展方面還存在諸多問題,具體表現(xiàn)為:

(1)輔導(dǎo)員工作量化指標(biāo)偏頗

輔導(dǎo)員工作考核指標(biāo)主要局限于一些有關(guān)“勤”方面的次數(shù)指標(biāo)[3]。輔導(dǎo)員每周與學(xué)生同吃同住的次數(shù),走訪學(xué)生宿舍的次數(shù),與學(xué)生談心的次數(shù),平均每月學(xué)生活動(dòng)的次數(shù)等等,基本都以次數(shù)為度量指標(biāo)。但發(fā)現(xiàn)的問題是否及時(shí),能否很好的預(yù)防可能出現(xiàn)的問題等等缺乏一定的考核,這種管理事務(wù)性考核指標(biāo)設(shè)計(jì)上的重?cái)?shù)量輕質(zhì)量,完全用數(shù)量評(píng)定工作的好壞得失,必然會(huì)不同程度地出現(xiàn)“得分高工作績效好,得分低工作就有問題”的評(píng)價(jià)趨向。久而久之,輔導(dǎo)員的工作走向形式化,無法真正做到預(yù)防問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

(2)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃流于形式

雖然,各大高校都會(huì)要求輔導(dǎo)員提前制定工作計(jì)劃,但是多數(shù)計(jì)劃在實(shí)施過程中流于形式,更有甚者,在網(wǎng)上套用輔導(dǎo)員工作計(jì)劃模板,例如,在百度網(wǎng)上,“求輔導(dǎo)員工作計(jì)劃”的帖子比比皆是。其目的不外乎為了應(yīng)付上級(jí)的檢查,沒有真正起到制定計(jì)劃,落實(shí)計(jì)劃的目的,致使學(xué)校管理部門對(duì)輔導(dǎo)員的管理浮于表面。

(3)輔導(dǎo)員工作缺乏規(guī)范

在高校里,與學(xué)生接觸最多的老師是輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員常常需要扮演“老師”、“朋友”、“救火員”等多重角色。輔導(dǎo)員事務(wù)的繁雜性使得一部分輔導(dǎo)員在實(shí)際工作中要么疲于奔命,要么敷衍了事,要么把工作完全甩手給學(xué)生干部,工作缺乏科學(xué)性、條理性和有效性,工作效率低下。

(二)江西省的情況

(1)現(xiàn)有的學(xué)生工作管理系統(tǒng)沒能真正將學(xué)生工作管理起來

以江西地區(qū)唯一的211大學(xué)南昌大學(xué)為例,現(xiàn)有的學(xué)生工作管理系統(tǒng)主要體現(xiàn)的是一種數(shù)據(jù)庫形式,沒有很好的將常規(guī)性學(xué)生工作納入科學(xué)化、規(guī)范化管理的軌跡。學(xué)生工作管理系統(tǒng)僅僅包含一些學(xué)生的基本信息,輔導(dǎo)員有權(quán)限添加和編輯這些基本信息,但是系統(tǒng)并沒有提供輔導(dǎo)員有關(guān)本職工作的輸入、跟蹤和管理等功能。

(2)輔導(dǎo)員與學(xué)生比例嚴(yán)重失調(diào),導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作量日益增大

2007年,程祥國教授帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)做了一項(xiàng)“江西省高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍狀況調(diào)查研究報(bào)告”。報(bào)告中指出輔導(dǎo)員配備極不合理,有的本科輔導(dǎo)員與學(xué)生的師生比是1:62[4],2007江西省20所本科院校有5所輔導(dǎo)員與學(xué)生的比例超過1:300。這樣嚴(yán)重失調(diào)的師生比,導(dǎo)致輔導(dǎo)員的工作量巨大,往往是一個(gè)人身兼數(shù)職,在采訪的過程中常常發(fā)現(xiàn)有的輔導(dǎo)員兼任學(xué)院黨委職務(wù),還帶3個(gè)班,這樣的現(xiàn)象普遍存在。如此大的工作量,不但占用了輔導(dǎo)員工作之內(nèi)、之外的很多時(shí)間,而且很容易存在工作不到位的現(xiàn)象,甚至工作效率不高的情況。

(3)專職輔導(dǎo)員流失嚴(yán)重,不利于學(xué)生管理工作的穩(wěn)定性

在“江西省高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍調(diào)查研究報(bào)告中”還看到66.1%的輔導(dǎo)員選擇準(zhǔn)備在輔導(dǎo)員崗位上工作5 年以下,僅有10.2%的人選擇“終身(長期)”。這只是2007年的數(shù)據(jù),當(dāng)前的數(shù)據(jù)更是不容樂觀。資深輔導(dǎo)員流失,不但導(dǎo)致缺乏經(jīng)驗(yàn)的新手應(yīng)付繁重的學(xué)生工作,而且不利于學(xué)生工作的穩(wěn)定開展。

(4)兼職輔導(dǎo)員的不穩(wěn)定性,不利于管理工作的延續(xù)性開展

目前江西省兼職輔導(dǎo)員在各大高校主要的輔導(dǎo)員隊(duì)伍中占有重要的比重。這些兼職輔導(dǎo)員基本上由在讀研究生和大四本科生組成,薪酬低于專職輔導(dǎo)員。他們不能夠像專職輔導(dǎo)員那樣全身心的投入到工作中來。作為輔導(dǎo)員服務(wù)的對(duì)象學(xué)生來說,一名兼職輔導(dǎo)員帶一個(gè)班級(jí)學(xué)生一年,剛剛培養(yǎng)出感情來,卻因?yàn)檩o導(dǎo)員更替,學(xué)生有可能情緒不穩(wěn)定,產(chǎn)生出許多新的問題來。并且兼職輔導(dǎo)員在自己的工作崗位上,由于工作時(shí)間短而沒有一個(gè)長期的規(guī)劃,故而應(yīng)付、拖沓、不盡心盡力的相對(duì)于專職而言會(huì)多一些。以上的因素都不利于學(xué)生工作的順利進(jìn)行。

以上分析表明,當(dāng)前高校輔導(dǎo)員工作和管理中存在諸多問題,勢(shì)必造成輔導(dǎo)員自身工作的混亂,也不利于學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)與及學(xué)生的管理。借助信息管理系統(tǒng)對(duì)高校輔導(dǎo)員的常規(guī)性工作進(jìn)行規(guī)范化管理,有利于輔導(dǎo)員工作的科學(xué)化、規(guī)范化、條理化,幫助輔導(dǎo)員從容應(yīng)對(duì)大量繁雜的事務(wù)性工作,提高工作效率,這也是本文旨在探索研究的目的。

三、高校輔導(dǎo)員工作規(guī)范化管理的可行性

文獻(xiàn)[1]中提出:“定期開展相關(guān)工作調(diào)查和研究,分析工作對(duì)象和條件的變化,及時(shí)調(diào)整工作思路和方法?!边@對(duì)于調(diào)查和研究輔導(dǎo)員的工作,規(guī)范化發(fā)展其管理工作提出了要求。

(一)輔導(dǎo)員工作內(nèi)容的層次劃分

只有將輔導(dǎo)員的常規(guī)性工作內(nèi)容進(jìn)行層層細(xì)分,才有可能實(shí)現(xiàn)每項(xiàng)工作的步驟化和表格化,從而對(duì)輔導(dǎo)員工作的規(guī)范化管理提供內(nèi)容上的支持。如圖1所示,文獻(xiàn)研究表明,輔導(dǎo)員常規(guī)性工作一般從三個(gè)層面進(jìn)行劃分,即思政教育工作、學(xué)生管理工作和服務(wù)工作,以此為基礎(chǔ),每一項(xiàng)工作可進(jìn)一步劃分,這樣層層細(xì)分,就是為了便于將輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容進(jìn)行歸類,方便后續(xù)的規(guī)范化管理。

(二)輔導(dǎo)員工作規(guī)范化管理的可行性

(1)思政教育工作的規(guī)范化

思政教育工作雖然很難量化,但是在每學(xué)期開始之前都會(huì)制定相關(guān)的計(jì)劃,比如某一周將舉行“實(shí)事政策文件的學(xué)習(xí)”、某一周開展思政文章競(jìng)賽等等,這類活動(dòng)對(duì)于任何一所大學(xué),每學(xué)期都會(huì)例行舉行,所不同的只是舉行活動(dòng)的具體內(nèi)容、方式有所變更。那么完全可能將所有思政工作的計(jì)劃納入計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)中,只要輔導(dǎo)員登入自己的賬戶名,系統(tǒng)就會(huì)提醒當(dāng)前工作內(nèi)容及其緊迫性等。而且,在管理系統(tǒng)中,可以提供創(chuàng)建、修改、瀏覽、刪除等基本的事務(wù)性操作功能,并可采用角色管理功能,學(xué)生也可以參與系統(tǒng)交互,及時(shí)向輔導(dǎo)員反饋信息,并作為當(dāng)前實(shí)物的結(jié)果的一部分。這種線上的互動(dòng)式交流方式,有助于輔導(dǎo)員及時(shí)跟蹤了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),提高思政教育工作的效率。

(2)學(xué)生管理工作的規(guī)范化

學(xué)生管理工作是依據(jù)與學(xué)生學(xué)習(xí)生活有關(guān)的工作內(nèi)容進(jìn)行劃分的,為此將輔導(dǎo)員學(xué)生管理工作劃分為班級(jí)管理、生活管理和學(xué)習(xí)管理。并將這些工作進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)分,在每學(xué)期開始之前,做好詳細(xì)的計(jì)劃,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)將協(xié)助輔導(dǎo)員完成每一項(xiàng)計(jì)劃,比如當(dāng)輔導(dǎo)員將進(jìn)行“日常生活管理”工作時(shí),可以通過登錄高校輔導(dǎo)員規(guī)范化管理的系統(tǒng),打開該菜單,就會(huì)將下一級(jí)工作內(nèi)容展開,選擇“寢室管理”工作,輔導(dǎo)員將會(huì)看到圖2所示的相關(guān)表格:

這些表格詳細(xì)記錄了學(xué)生寢室管理的輔導(dǎo)對(duì)象、內(nèi)容描述、完成進(jìn)度等信息,當(dāng)輔導(dǎo)員雙擊某一項(xiàng)內(nèi)容,就可以看到該任務(wù)的子任務(wù)、工作要求、緊急程度、內(nèi)容描述、完成情況等具體情況,輔導(dǎo)員可根據(jù)事務(wù)的緊急程度和完成進(jìn)度將這些工作有條理不紊地逐一完成。

(3)咨詢服務(wù)工作的規(guī)范化

多數(shù)咨詢服務(wù)工作要求輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)并提供具體的咨詢內(nèi)容,計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)不但能夠提供大量的資料庫和數(shù)據(jù)庫,而且也會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)內(nèi)容鏈接,只需要利用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索,便能夠得到相關(guān)的咨詢內(nèi)容,所以該項(xiàng)工作內(nèi)容如果通過規(guī)范化管理,輔導(dǎo)員的工作時(shí)間將會(huì)大大減少,工作效率也會(huì)得到極大提高。

同時(shí)學(xué)校的規(guī)章制度、管理性文件以及求職信息等等也可以通過規(guī)范化管理系統(tǒng)進(jìn)行展示,并根據(jù)學(xué)生的需求,隨時(shí)查詢。而且這個(gè)平臺(tái)提供了學(xué)生和輔導(dǎo)員思想交流的平臺(tái),甚至可以實(shí)現(xiàn)可視化交流,這無疑擴(kuò)大了雙方的交流空間,有助于輔導(dǎo)員及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。重要的交流內(nèi)容將由輔導(dǎo)員摘錄于系統(tǒng),作為輔導(dǎo)員工作量的一部分。

(三)技術(shù)可行性

借助軟件開發(fā)技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)輔導(dǎo)員日常工作的管理,包括對(duì)思政教育工作、學(xué)生管理工作和服務(wù)工作的分類維護(hù),如事務(wù)性工作的添加、查閱、統(tǒng)計(jì)等功能。其基本思路是:

1)輔導(dǎo)員、學(xué)生、管理者的職能實(shí)行角色化管理;

2)呈現(xiàn)用戶界面,將輔導(dǎo)員工作錄入數(shù)據(jù)庫;

3)搜索數(shù)據(jù)信息至用戶界面顯示;

4)在用戶界面中對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行修訂、刪除、統(tǒng)計(jì)等維護(hù)性工作;

5)通過數(shù)據(jù)整理和分析工具,對(duì)輔導(dǎo)員常規(guī)性工作做深入分析。

以上軟件功能的實(shí)現(xiàn),將使得從管理層面上對(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行規(guī)范化成為現(xiàn)實(shí)。在軟件系統(tǒng)中,輔導(dǎo)員的日常工作施行分類管理,并可按日期、維護(hù)人、重要程度等項(xiàng)目進(jìn)行排序,輔導(dǎo)員對(duì)自己的歷史和當(dāng)前工作一目了然。管理者通過數(shù)據(jù)分析,可以獲得各位輔導(dǎo)員的分類項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)信息,這些信息是輔導(dǎo)員工作管理決策的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

[1] 2006年教育部出臺(tái)的《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》.

篇10

通過專題講座、學(xué)科教研以及示范課等方式引導(dǎo)教師用好、用活網(wǎng)上資源,更好地服務(wù)于教師備課、課堂教學(xué),為教師的專業(yè)化發(fā)展提供快捷方便的服務(wù)。

二、突出信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用

強(qiáng)化課題引領(lǐng)作用。堅(jiān)持信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究與實(shí)踐、進(jìn)行信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式的實(shí)踐。各教研組要研究在本學(xué)科教學(xué)中如何將信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)有效整合,改變教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量。

加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐探索。教師要結(jié)合各自學(xué)科特點(diǎn),把“青白江區(qū)網(wǎng)絡(luò)教育資源庫”、多媒體教室、學(xué)校信息技術(shù)教室的使用有機(jī)結(jié)合起來,積極探索適合于本學(xué)科的授課模式,不斷改進(jìn)教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè),為學(xué)生在線學(xué)習(xí)、在線作業(yè)提供課程支持,引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)查找資料,豐富學(xué)習(xí)資源,開展研究性學(xué)習(xí),將課堂教學(xué)有效延伸,使學(xué)生可以在家中通過網(wǎng)絡(luò)自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,與教師和學(xué)生之間進(jìn)行交流,真正改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)能力。向?qū)W生提供不同的學(xué)習(xí)資源,讓不同層次的學(xué)生有自主選擇的空間,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、評(píng)價(jià)的互動(dòng)性和交流的充分性。

三、強(qiáng)化遠(yuǎn)程教育觀摩評(píng)估系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用

遠(yuǎn)程教育觀摩評(píng)估系統(tǒng)是對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)觀摩、實(shí)現(xiàn)名師資源共享、引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展、促進(jìn)教育內(nèi)涵均衡的重要平臺(tái),其基本功能是實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀摩、進(jìn)行網(wǎng)上教研、網(wǎng)上評(píng)課和網(wǎng)上培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上,爭取在全面應(yīng)用該系統(tǒng)上有所突破:一是要管理好遠(yuǎn)程教育設(shè)備,保證設(shè)備正常工作;二是要組織好校內(nèi)教師的上課,將遠(yuǎn)程教學(xué)觀摩與校內(nèi)教學(xué)觀摩有機(jī)整合,在不增加教師負(fù)擔(dān)的前提下,為校際間教師提供優(yōu)質(zhì)觀摩資源;三是要組織好校內(nèi)教師觀摩學(xué)習(xí)其他學(xué)校教師的課堂教學(xué),相互交流,相互學(xué)習(xí),不斷總結(jié)信息化環(huán)境下課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法,提高本校教師課堂教學(xué)水平;四是學(xué)區(qū)內(nèi)部要利用該系統(tǒng)開展校際間的教學(xué)研討活動(dòng),實(shí)行研訓(xùn)、教學(xué)一體化,促進(jìn)學(xué)區(qū)內(nèi)教師專業(yè)化發(fā)展。

四、全面提升師生的信息素養(yǎng)

通過培訓(xùn),不斷提升教師的信息素養(yǎng)。使全體教師能夠熟練使用與之相關(guān)的新軟件、適應(yīng)軟件的升級(jí)換代。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的需要,加大對(duì)老師信息技術(shù)的校本培訓(xùn)力度,并在使用中強(qiáng)化培訓(xùn)效果。

學(xué)生信息素養(yǎng)的提升主要通過普及和提高兩個(gè)途徑進(jìn)行。普及就是要保質(zhì)保量地開好信息技術(shù)課程,不人為地刪減課時(shí)或突擊教學(xué),保證教學(xué)質(zhì)量。要組織好信息技術(shù)會(huì)考。提高就是通過信息技術(shù)校本課程的開設(shè)和綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展,培養(yǎng)特長生進(jìn)行網(wǎng)頁、電腦動(dòng)畫、電子圖書等的制作,并參加機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng),讓他們?cè)谛畔⒓夹g(shù)方面具有一技之長。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)

篇11

(一)抓好綠化項(xiàng)目工作,推進(jìn)道路綠化提升建設(shè)

1、作為項(xiàng)目業(yè)主,抓好重點(diǎn)項(xiàng)目各項(xiàng)工作

(1)由園林處作為項(xiàng)目業(yè)主的城市綠化工程、城市景觀大道綠化提升工程已完成施工任務(wù),目前正督促施工單位編制工程竣工結(jié)算材料。

(2)第六屆(梧州)園博會(huì)xx展園建設(shè)工程已于8月底竣工驗(yàn)收,并移交當(dāng)?shù)刂鞴懿块T管理。我市獲展園建筑工程藝術(shù)獎(jiǎng),插花藝術(shù)展團(tuán)體獎(jiǎng)銀獎(jiǎng),插花大型作品"西江月、郁江情,觀滄海巨變"獲三等獎(jiǎng)、其余五個(gè)中小作品獲優(yōu)秀獎(jiǎng),盆景藝術(shù)展獲金獎(jiǎng)一名、銀獎(jiǎng)三名、銅獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名等優(yōu)異成績。

(3)xx市城區(qū)應(yīng)急水源工程已完成資金審批、政府采購、設(shè)計(jì)招標(biāo)、審圖、造價(jià)等各項(xiàng)前期工作,目前,正在進(jìn)行施工招標(biāo)。

(4)xx市南北兩個(gè)進(jìn)城口綠化項(xiàng)目已完成資金審批、政府采購、設(shè)計(jì)招標(biāo)、施工圖編制工作,目前進(jìn)入預(yù)算編制階段。

2、高效完成道路綠化彩化各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)

為提升城市綠化景觀水平,提高xx市的整體形象,突破常規(guī)和單一綠化的傳統(tǒng)模式,我處按要求開展花化、彩化景觀改造,為xx綠化彩化工作增添新亮點(diǎn)。園林處負(fù)責(zé)城區(qū)10多項(xiàng)綠化彩化建設(shè)項(xiàng)目的采購、招標(biāo)、施工、驗(yàn)收等工作,抓住天氣有利時(shí)機(jī),組織人員利用雙休日加班加點(diǎn),頂著嚴(yán)寒酷暑,不懼風(fēng)雨烈日順利完成以下幾項(xiàng)施工任務(wù)。

(2)時(shí)花擺放:為進(jìn)一步美化城區(qū)道路,營造五彩繽紛的景觀效果,開展了節(jié)假日城區(qū)街道重要交通節(jié)點(diǎn)位置擺花工作,并定期更換種植,全年擺放時(shí)花共10萬盆,共投資35萬元。

(3)為改善仙衣路西側(cè)鐵路橋下暫無人行道、黃土裸露、雜草叢生等問題,我處對(duì)該地塊進(jìn)行完善人行道鋪裝和綠化種植,現(xiàn)已完成施工任務(wù),共投資18萬元,種植綠化共 700 ㎡,鋪裝人行道 500 ㎡。

(4)迎賓大道人行道綠化種植工程完成南段種植粉紅夾竹桃、雙莢槐、黃嬋等彩化植物種植2萬株、北段種植格?;?000㎡,共投資21萬元。

(5)完成江南大道、木松嶺交通島綠化施工任務(wù),種植綠化500㎡,共投資5萬元,提升了道路景觀效果,完善道路使用功能。

(7)北環(huán)路中央分隔帶景觀改造工作已完成,彩化面積約8500㎡,種植彩化植物共25萬株,總投資79萬元。

(8)中山路中段兩側(cè)人行道綠帶景觀提升改造工作已完成,彩化面積約1200㎡、種植灌木共650株。共投資30萬元。

(9)桂林路(盛世名都北面)綠化工程完成人行道鋪裝及綠化種植,已投入正常使用,共投資37萬元。

(10)江北大道樹篦子安裝工作完成,并通過主管局驗(yàn)收,共投資9萬元。

(11)下半年,根據(jù)主管局工作安排,為提升城區(qū)主要道路彩化景觀效果,由我處負(fù)責(zé)中山路、民主路、迎賓大道、金港大道、桂林路彩化及南北進(jìn)城出入口綠化提升工程建設(shè),計(jì)劃投資1350萬元。目前,已完成中山路、民主路、迎賓大道彩化苗木采購招投標(biāo)工作。金港大道、桂林路彩化苗木正進(jìn)入投標(biāo)階段。以上五條道路的彩化工作預(yù)計(jì)在年底前全部完成種植任務(wù)。

(二)加強(qiáng)道路綠化精細(xì)管養(yǎng),綠化景觀效果顯著改善

1、著力推進(jìn)精細(xì)修剪,豐富和提升園林綠化品位。

今年持續(xù)開展園林綠化修剪比賽,推進(jìn)園林綠化造型的精細(xì)修剪,著力在造型上打造精品。堅(jiān)持開展每月評(píng)比,年底綜合評(píng)獎(jiǎng),目前累計(jì)評(píng)比7次,促進(jìn)了職工修剪技能的提高和園林造型景觀的提升。各路段綠化帶形態(tài)各異、富有創(chuàng)意的園林造型,逐漸成為了我市一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

2、加強(qiáng)內(nèi)部園林監(jiān)察工作,有效保護(hù)園林綠化成果。

我處自去年成立了內(nèi)部園林監(jiān)察工作組后,有效處理了毀綠案件,追回賠償金,打破了自市政執(zhí)法整合后綠化毀綠賠償為零的記錄。2015年,我處加大力度加強(qiáng)園林監(jiān)察工作,組織監(jiān)察隊(duì)員報(bào)名考取了執(zhí)法證(委托),購置統(tǒng)一服裝,便于開展巡查監(jiān)察工作。到10月底共處理開路口、交通事故、種菜、晾曬作物等毀綠案件170多起,追回賠償金額約8.9萬元。

3、認(rèn)真履職,細(xì)致做好綠化日常管護(hù)各項(xiàng)工作。

4、推行道路綠化養(yǎng)護(hù)市場(chǎng)化運(yùn)作

(三)持續(xù)抓隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步鞏固教育成果

1、開展"做人與做事"大家談活動(dòng)。讓每位職工撰寫心得體會(huì)并上臺(tái)發(fā)言演講,并評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。通過這種人人參與、親寫親談的方式,達(dá)到深刻教育的目的,最終是引導(dǎo)干部職工樹立正確的做人與做事的態(tài)度,構(gòu)筑和諧的集體環(huán)境,切實(shí)鞏固我處近幾年來抓干部職工隊(duì)伍建設(shè)取得的成效。

2、認(rèn)真執(zhí)行單位規(guī)章制度,逐步規(guī)范化管理。我處有專門負(fù)責(zé)檢查、考評(píng)和監(jiān)督的部門,對(duì)照?qǐng)?zhí)行日常工作制度,量化考核,獎(jiǎng)懲嚴(yán)明。物資領(lǐng)用、采購等都有完善的流程和制度,各項(xiàng)工作透明、公開、公平、公正,逐步規(guī)范化管理。

(四)自籌資金,逐步解決補(bǔ)發(fā)2010年以來增加部分績效工資的經(jīng)費(fèi)

(五)抓好苗圃生產(chǎn)和管理工作,為道路綠化建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)苗木

(六)加強(qiáng)指導(dǎo)做好服務(wù),扎實(shí)推進(jìn)單位庭院綠化指導(dǎo)和監(jiān)管工作

到小區(qū)和單位上門開展加強(qiáng)城市園林綠化建設(shè)和保護(hù)的宣傳及技術(shù)指導(dǎo);幫扶推進(jìn)荷城中學(xué)的校園綠化,為該校免費(fèi)提供一批綠化苗木,其中袋苗5000袋、球形43株、喬木32株;為東津鎮(zhèn)中和村公共娛樂中心捐贈(zèng)高山榕5株、盆架子10株,在世界博覽日為市博物館擺盆花約4000盆。

(七)堅(jiān)持狠抓黨支部建設(shè),促進(jìn)黨建水平提升。

2、開展"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育活動(dòng),按主管局要求開展"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育活動(dòng),抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。

3、堅(jiān)持黨建帶工建,開展春節(jié)走訪慰問活動(dòng),慰問退休黨員3人;"七一"期間共慰問退休和在職黨員共12人,向他們送上節(jié)日祝愿和慰問金;帶領(lǐng)和支持工會(huì)開展"三八"節(jié)氣排球、羽毛球和"拖拉機(jī)"紙牌等活動(dòng),豐富女職工業(yè)余生活,增強(qiáng)職工凝聚力,積極營造和諧共進(jìn)氛圍。

二、當(dāng)前工作推進(jìn)中存在的問題

(一)績效工資增資部分補(bǔ)差經(jīng)費(fèi)仍空缺很大。2010年以來增加部分績效工資的補(bǔ)差經(jīng)費(fèi)還空缺360多萬元。

(二)目前仍未按2014年10月的政策調(diào)資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放新工資,職工意見大。

三、2016年工作計(jì)劃

(一)抓好黨建工作。完成發(fā)展黨員任務(wù),按時(shí)收繳黨費(fèi),按規(guī)定完成各類會(huì)議和學(xué)習(xí)任務(wù),抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部職工的政治思想教育工作。

(二)抓好列入自治區(qū)、市績效考評(píng)的項(xiàng)目工作。

(四)加大對(duì)街道綠化的管護(hù)力度,加強(qiáng)施肥、除蟲、淋水、保潔等工作,還要從植物搭配、修剪造型、整潔美觀等方面提升綠化檔次,豐富景觀效果。

(五)抓好道路綠化養(yǎng)護(hù)市場(chǎng)化運(yùn)作工作,加強(qiáng)對(duì)承包公司的指導(dǎo)和管理,有效提升綠化景觀效果。

(六)繼續(xù)抓好街道彩化美化等景觀提升工作。

篇12

圍繞園區(qū)的定位完成工業(yè)園區(qū)“十三五”發(fā)展規(guī)劃和園區(qū)工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并按照產(chǎn)業(yè)規(guī)劃進(jìn)行招商。緊緊抓住園區(qū)是華南地區(qū)最大的熱帶果汁深加工基地的優(yōu)勢(shì),利用好易拉罐項(xiàng)目在行業(yè)中具有帶動(dòng)作用,繼續(xù)加強(qiáng)與嘉美集團(tuán)的溝通,優(yōu)化其先制罐再與品牌飲料企業(yè)合作灌裝的生產(chǎn)模式,吸引更多的知名飲料生產(chǎn)項(xiàng)目入園,逐步夯實(shí)食品飲料終端產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)。繼續(xù)加大招商引資的力度,充分宣傳和推介園區(qū)產(chǎn)業(yè)建設(shè)基礎(chǔ),加快土地落實(shí),爭取招商引資工作取得新的突破,增強(qiáng)園區(qū)的發(fā)展后勁。

3.突出抓好工業(yè)項(xiàng)目建設(shè),夯實(shí)工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

篇13

一、醫(yī)院感染控制

1、每月下到各個(gè)科室監(jiān)測(cè)住院病人院感發(fā)生情況,督促臨床醫(yī)生及時(shí)報(bào)告院感病例,防止醫(yī)院感染暴發(fā)或流行。

2、每月對(duì)手術(shù)室、產(chǎn)房、血透室等重點(diǎn)部門的空氣、物體表面、工作人員手、消毒劑、滅菌劑、消毒滅菌物品等進(jìn)行消毒滅菌效果及環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)一次。發(fā)現(xiàn)不合格處,嚴(yán)加整改,直至監(jiān)測(cè)結(jié)果合格為止。

3、每季度對(duì)臨床科室、重點(diǎn)部門進(jìn)行消毒隔離質(zhì)量檢查一次,對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行反饋,并提出改進(jìn)措施。

4、根據(jù)本年度院感監(jiān)控管理要求,配合全國院感監(jiān)控管理培訓(xùn)基地,開展醫(yī)院感染橫斷面調(diào)查一次。

二、抗菌藥物應(yīng)用:

1、按照相關(guān)規(guī)定對(duì)抗菌藥物實(shí)行分級(jí)管理,定期調(diào)查住院病人抗菌藥物使用情況。

2、協(xié)助檢驗(yàn)科定期公布全院前五位感染細(xì)菌譜及其耐藥菌,為臨床醫(yī)生合理使用抗菌藥物提供依據(jù)。

三、傳染病管理:

1、每天收集全院各科室的傳染病報(bào)告卡、死亡醫(yī)學(xué)診斷證明書、居民惡性腫瘤報(bào)告卡,做好全院疫情報(bào)告和死亡、腫瘤病例報(bào)告工作。

2、每天對(duì)收集的傳染病報(bào)告卡進(jìn)行審核,保證其內(nèi)容完整、真實(shí)。

3、收到疫情報(bào)告卡和死亡病例報(bào)告后,按照規(guī)定時(shí)限,通過國家傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。

4、每月末,查閱全院本月的門診日志、出入院登記、出院病歷、放射科檢查結(jié)果及檢驗(yàn)科陽性結(jié)果登記本,發(fā)現(xiàn)漏報(bào)及時(shí)補(bǔ)報(bào)。

5、每月與醫(yī)務(wù)科核定死亡病例登記,發(fā)現(xiàn)漏報(bào)及時(shí)補(bǔ)報(bào)。

6、認(rèn)真做好上級(jí)衛(wèi)生行政部門對(duì)醫(yī)院的疫情管理、報(bào)告的檢查工作,配合疾病預(yù)防控制部門搞好疫情調(diào)查工作。

四、醫(yī)療廢物監(jiān)督管理

1、每月到醫(yī)院臨床支持中心檢查一次,督促醫(yī)療廢物分類、收集、運(yùn)送等制度執(zhí)行情況,避免發(fā)生醫(yī)療廢物流失。

2、每月查閱醫(yī)療廢物交接登記本一次、發(fā)現(xiàn)漏項(xiàng)及時(shí)填補(bǔ)。

五、手衛(wèi)生及職業(yè)暴露防護(hù)

1、將手衛(wèi)生消毒列入科室質(zhì)量檢查項(xiàng)目,每季度抽查醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行手衛(wèi)生消毒技術(shù)考核一次。

2、加強(qiáng)職業(yè)暴露防護(hù)知識(shí)宣傳教育,減少職業(yè)暴露風(fēng)險(xiǎn)。

3、發(fā)生醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露后,嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行妥善處理。

六、院感知識(shí)培訓(xùn)

1、本年度協(xié)同醫(yī)教科組織新進(jìn)人員進(jìn)行院感、傳染病知識(shí)崗前培訓(xùn)一次。

2、分層次開展全院醫(yī)務(wù)人員院感知識(shí)培訓(xùn)兩次,提高醫(yī)務(wù)人員院感知識(shí)水平。

科室院感管理工作計(jì)劃【2】

在新的一年里,醫(yī)院感染管理將堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,以加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,保障病人安全的目標(biāo)認(rèn)真抓好醫(yī)院感染管理的各項(xiàng)工作,特制定20xx年院感工作計(jì)劃 如下:

一、加強(qiáng)教育培訓(xùn)

1、科室每月組織一次醫(yī)院感染相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),并做好記錄。

2、院感科全年組織院感知識(shí)講課兩次,采取多種形式進(jìn)行全員培訓(xùn),試卷考核,提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染防范意識(shí)。

3、落實(shí)新職工崗前培訓(xùn)。

4、對(duì)衛(wèi)生員進(jìn)行醫(yī)療廢物收集及職業(yè)防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。

5、院感專職人員參加省、市級(jí)舉辦的院感繼續(xù)教育培訓(xùn)班,以了解全省及全國醫(yī)院感染管理工作發(fā)展的新趨勢(shì),新動(dòng)態(tài),提高我院感染管理水平。

二、落實(shí)消毒隔離制度,加強(qiáng)消毒滅菌效果監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)

1、各科使用的消毒液根 據(jù)性能按時(shí)更換,器械按規(guī)定及時(shí)消毒滅菌,合格率達(dá)100%。使用中的各種導(dǎo)管按規(guī)定進(jìn)行消毒更換。

2、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的管理工作,不定期下科室檢查醫(yī)務(wù)人員洗手的依從性。

三、加強(qiáng)院感監(jiān)測(cè),實(shí)行醫(yī)院暴發(fā)預(yù)警報(bào)告

1、嚴(yán)格《醫(yī)院手術(shù)部位管理規(guī)范》執(zhí)行,每月進(jìn)行手術(shù)切口感染監(jiān)測(cè)。

2、充分發(fā)揮臨床監(jiān)控管理小組作用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染病例,落實(shí)24小時(shí)報(bào)告制度。

3、臨床出現(xiàn)醫(yī)院感染聚集性病例(同類病例3例)實(shí)行醫(yī)院感染暴發(fā)預(yù)警報(bào)告,分析并調(diào)查傳染源,采取有效措施控制傳播途徑,杜絕惡性院感案件的發(fā)生。

4、做好醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)防護(hù)工作,各科室將每次出現(xiàn)的職業(yè)暴露及損傷的人員上報(bào)院感科,院感科做好登記,保護(hù)易感人群,有效控制醫(yī)院感染。

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