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篇1
哈爾濱市職稱論文
淺談城市軌道交通
[摘要]隨著城市化和機(jī)動(dòng)化進(jìn)程的不斷加快,交通擁擠正迅速成為制約我國(guó)城市發(fā)展的重要問(wèn)題之一。從城市交通的現(xiàn)狀出發(fā),闡述軌道交通的特點(diǎn),討論城市建設(shè)中軌道交通系統(tǒng)在環(huán)保、快捷、安全等方面的巨大優(yōu)勢(shì)。
[關(guān)鍵詞]軌道交通 地鐵 輕軌 可持續(xù)發(fā)展
現(xiàn)代城市交通的發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的大進(jìn)步,滿足了人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的交通消費(fèi)需求,促進(jìn)了城市的繁榮,給人類帶來(lái)了巨大的財(cái)富。但同時(shí)道路擁擠、事故頻發(fā)、大氣及噪聲污染、能源緊張等問(wèn)題也相應(yīng)而來(lái)。由于現(xiàn)代城市居民的出行和人口流動(dòng),在一天的高峰時(shí)間里,客流高度集中、流向大致相同的現(xiàn)象很普遍,而僅僅依靠車(chē)輛運(yùn)輸已很難適應(yīng)現(xiàn)代客運(yùn)交通的需要,尤其是在大城市和一些迅速崛起的中等城市。
國(guó)外大城市交通發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)也證明,單靠路面交通不可能從根本上解決城市交通問(wèn)題,我國(guó)高度密集的城市居住人口和有限的道路空間資源,決定了我國(guó)要優(yōu)先發(fā)展“人均占用道路空間資源最少、能耗和污染最低”的城市軌道交通系統(tǒng)。重點(diǎn)發(fā)展以快速軌道交通為骨干的城市公共交通網(wǎng)絡(luò)新體系勢(shì)在必行。
一、城市軌道交通工程的特點(diǎn)
城市快速軌道交通系統(tǒng)(地下鐵道、輕軌)屬于集多種、多專業(yè)于一身的復(fù)雜系統(tǒng)。近百年來(lái)世界上許多大城市的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只有采用快速軌道交通系統(tǒng)作為公共交通的骨干網(wǎng)絡(luò),才能有效地解決城市交通問(wèn)題。
1.城市軌道交通提供了大容量運(yùn)輸服務(wù)的方式
城市軌道交通提供了資源集約利用、環(huán)保舒適、安全快捷的大容量運(yùn)輸服務(wù)方式,它與城市其他交通工具互不干擾,具有強(qiáng)大的運(yùn)輸能力、較高的服務(wù)水平、顯著的資源環(huán)境效益,是解決特大型城市交通問(wèn)題和可持續(xù)發(fā)展的根本出路。
2.軌道交通集約化的交通方式
軌道交通不僅提供高效、優(yōu)質(zhì)的公交出行服務(wù),而且是一種集約化的交通方式,節(jié)約能源和土地資源。大城市機(jī)動(dòng)化進(jìn)程加快,簡(jiǎn)單的闊路增車(chē)方法已無(wú)法解決城市交通問(wèn)題,公交專用道的潛在利用能力畢竟有限,個(gè)體分散交通對(duì)土地資源利用的效率低下也是有目共睹的,中央商業(yè)區(qū)土地資源可提供的地面交通供給正逐漸耗盡,利用開(kāi)發(fā)寶貴的地下空間資源,提供新的交通供給,以緩解地面空間資源緊張狀況,支持城市的持續(xù)發(fā)展。
3.城市軌道交通是巨大的綜合性復(fù)雜系統(tǒng)
(1)建設(shè)規(guī)模大,一個(gè)城市的軌道交通線網(wǎng)一般有百余千米至數(shù)百千米。
(2)技術(shù)要求高,幾乎涉及到現(xiàn)代土木工程、機(jī)電設(shè)備工程所用高新技術(shù)領(lǐng)域。
(3)項(xiàng)目投資大,每千米造價(jià)達(dá)3-4億元。
(4)建設(shè)周期長(zhǎng),單線建設(shè)周期要4-5年,線網(wǎng)建設(shè)一般要30-50年。
(5)參與單位多,有成百上千家。
(6)信息海量。建設(shè)、運(yùn)營(yíng)過(guò)程中所產(chǎn)生的信息量很大,處理工作非常繁重。
(7)系統(tǒng)復(fù)雜,要考慮軌道交通與其它交通方式、城市發(fā)展的關(guān)系,考慮軌道交通線網(wǎng)布局、建設(shè)次序、資源共享的關(guān)系,考慮到軌道交通工程策劃、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)、資源利用的關(guān)系等。
二、快速軌道交通和其他交通方式比較的優(yōu)勢(shì)
目前,中國(guó)城市交通需求正在持續(xù)增長(zhǎng),而經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和收入增加將對(duì)未來(lái)的城市交通需求起到一種推波助瀾的刺激作用,從而導(dǎo)致環(huán)境污染惡化和土地消耗增加以及城市交通阻塞。
城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要安全、高效、清潔、經(jīng)濟(jì)的城市交通運(yùn)輸系統(tǒng);城市居民生活質(zhì)量的提高需要安全、方便、舒適、快捷、低價(jià)的公共交通服務(wù);城市環(huán)境的改善需要有利于環(huán)境改善的交通政策。因此,城市交通發(fā)展目標(biāo)必須與城市社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)相協(xié)調(diào)。
以軌道交通為基礎(chǔ)的運(yùn)輸系統(tǒng)與其競(jìng)爭(zhēng)的模式相比具有較大技術(shù)優(yōu)勢(shì):較大的運(yùn)量,有效的土地利用,每人公里較低的能量消耗和環(huán)境污染。環(huán)境是現(xiàn)代社會(huì)十分關(guān)注的問(wèn)題,由于城市軌道交通一般采用電力牽引和大運(yùn)量、集中化運(yùn)輸方。因此,每運(yùn)送一位乘客所產(chǎn)生的污染大大低于其他交通方式。
此外,軌道交通的發(fā)展軸作用可引導(dǎo)城市形態(tài)的變化,有助于實(shí)現(xiàn)商貿(mào)的聚集效益。它是特大城市及其交通可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。
三、軌道交通系統(tǒng)與交通方式比較的優(yōu)勢(shì)
(1)改善城市環(huán)境。用軌道交通替代公共電汽車(chē)成為大眾通勤工具的首選,由于減少在市中心運(yùn)行的轎車(chē)和公交汽車(chē)的數(shù)量,將在很大程度上減少城區(qū)汽車(chē)尾氣的排放,改善空氣質(zhì)量。國(guó)外研究表明,軌道交通單位運(yùn)輸量的二氧化碳排放量?jī)H為小汽車(chē)的10%和公共汽車(chē)的25%;
(2)大大地緩解交通擁擠。軌道交通還是一種運(yùn)量大的交通工具,國(guó)外許多大城市軌道交通承擔(dān)的客運(yùn)量占全部客運(yùn)量的―半甚至80%以上。地鐵每小時(shí)單向運(yùn)送能力為3～6萬(wàn)人次,輕軌為2～2.5萬(wàn)人次,而公共電汽車(chē)為2 000～5000人次。
(3)提高了交通的安全性,軌道交通的安全性要比轎車(chē)和公交汽車(chē)的安全性高出若干倍;
(4)方便快捷的軌道交通系統(tǒng),將提高市民的流動(dòng)性和機(jī)動(dòng)性;
(5)交通可達(dá)性的改善必然使沿線城市地價(jià)上漲,提高沿線物業(yè)及房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)價(jià)值;
(6)帶動(dòng)軌道交通沿線的舊城改造和新城區(qū)的開(kāi)發(fā)。由于軌道交通可以為中長(zhǎng)距離的通勤問(wèn)題提供快速和低成本的工具,因而,城區(qū)居民將沿軌道線向城郊擴(kuò)散;
(7)軌道交通系統(tǒng)的建設(shè)、運(yùn)營(yíng)與維護(hù),將拉動(dòng)內(nèi)需,創(chuàng)造新的就業(yè)崗位;
(8)軌道交通的發(fā)展軸作用有助于實(shí)現(xiàn)商貿(mào)的聚集效應(yīng),使城市形態(tài)發(fā)生變化,資源分配降更加趨向合理化,助于推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的升級(jí)。
總之,通過(guò)對(duì)軌道交通與其他幾種常見(jiàn)的出行方式的比較分析,我們發(fā)現(xiàn),快速軌道交通相對(duì)于公共汽車(chē)、私人汽車(chē)、自行車(chē)等大眾交通工具而言,具有運(yùn)量大、低污染、低噪音、低能耗、高速度、低成本、占地少、舒適、全天候等得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),是其他交通方式無(wú)法替代的。在大城市特別是特大城市我們應(yīng)當(dāng)構(gòu)筑以軌道交通為骨干的一體化綜合城市運(yùn)輸體系,才能解決城市的交通擁擠問(wèn)題,為城市的可持續(xù)發(fā)展提供保證。
四、軌道交通系統(tǒng)給一個(gè)城市或地區(qū)所帶來(lái)的利益
由于軌道交通系統(tǒng)快捷、準(zhǔn)時(shí)、舒適,乘客將更加愿意乘坐,并將吸引原先乘用轎車(chē)和自行車(chē)以及步行者,從而提高客運(yùn)量。尤其如能爭(zhēng)取乘坐私家車(chē)的乘客,將可緩解道路交通給環(huán)境所造成的壓力如噪音、廢氣的排放和道路用地等,提高道路安全性,在不損害人員流動(dòng)的情況下有助于減少市中心的交通壓力。
大力發(fā)展軌道交通,對(duì)于提升城市結(jié)構(gòu),解決城市發(fā)展中面臨的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)矛盾,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,具有特別重要的意義。
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篇2
因此，伴隨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)能源不斷提高的需求，為滿足能源需求，儲(chǔ)量充足或清潔可再生、對(duì)環(huán)境傷害較弱的能源項(xiàng)目成為能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的焦點(diǎn)。所謂新能源是指相對(duì)傳統(tǒng)能源而言，通過(guò)新技術(shù)和新材料開(kāi)發(fā)利用的能源。傳統(tǒng)能源包括化石能源，如煤、石油、天然氣等，以及水電和低效率直接燃燒的秸稈、薪材等能源，而風(fēng)能、太陽(yáng)能、核能、氫能、潮汐能和地?zé)崮艿鹊瓤稍偕茉炊际切履茉矗€有一部份新能源是指利用新技術(shù)對(duì)常規(guī)能源的新利用，如生物質(zhì)能、潔凈煤技術(shù)、智能電網(wǎng)、車(chē)載新型燃料等。同時(shí)，新能源也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、歷史性概念，隨著科技的發(fā)展，當(dāng)今的新能源在若干年以后也會(huì)變成“傳統(tǒng)”能源。新能源有兩大最突出的特征：一是可再生性和生態(tài)友好性，人類可以源源不斷的獲得新能源，同時(shí)新能源來(lái)自于大自然，最終會(huì)回歸到大自然，具有極高的生態(tài)友好性，這是傳統(tǒng)能源所不能比擬的。二是可供開(kāi)發(fā)的能源儲(chǔ)量非常大，如太陽(yáng)能、氫能等，和常規(guī)能源的儲(chǔ)量相比完全不是同一個(gè)數(shù)量級(jí)。這兩大特征為新能源的開(kāi)發(fā)帶來(lái)一個(gè)非常美好的前景。 [本文轉(zhuǎn)自DylW.Net專業(yè)提供寫(xiě)作教學(xué)論文和職稱論文的服務(wù)，歡迎光臨Www. DylW.NEt點(diǎn)擊進(jìn)入DyLw.NeT 第一 論 文網(wǎng)]
傳統(tǒng)能源使用的初始階段，其成本主要是經(jīng)濟(jì)成本，生態(tài)成本和社會(huì)成本很小；而隨著時(shí)間的推移，傳統(tǒng)能源的消耗量越來(lái)越多，也越來(lái)越稀缺，此時(shí)生態(tài)成本和社會(huì)成本將急劇升高，呈加速上升趨勢(shì)。目前全球傳統(tǒng)能源顯然已經(jīng)是處于后期使用階段。但與人們生產(chǎn)生活直接相關(guān)的，仍然還只是經(jīng)濟(jì)成本。而對(duì)于新能源產(chǎn)業(yè)而言，基本上只有經(jīng)濟(jì)成本，其生態(tài)成本和社會(huì)成本幾乎是不存在的，這是由新能源的特性所決定的。但新能源在使用初期其經(jīng)濟(jì)成本是十分高昂的，原因是新能源產(chǎn)業(yè)除了是屬于生態(tài)友好的綠色產(chǎn)業(yè)外，它目前還屬于高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，因此技術(shù)研發(fā)成本非常大，這也是為什么目前新能源所轉(zhuǎn)化的電能成本要遠(yuǎn)大于傳統(tǒng)能源所轉(zhuǎn)化的電能的原因所在。
但是，藍(lán)瀾等[5]基于LCOE方法對(duì)中國(guó)風(fēng)電與火電的成本進(jìn)行了比較發(fā)現(xiàn)在新能源鼓勵(lì)性政策補(bǔ)貼與傳統(tǒng)能源環(huán)境外部性不計(jì)的前提下，風(fēng)電項(xiàng)目比火電項(xiàng)目具有明顯的成本優(yōu)勢(shì)的結(jié)果。即使考慮風(fēng)電廠的棄風(fēng)率，從長(zhǎng)期看風(fēng)電項(xiàng)目在成本上仍然優(yōu)于燃煤發(fā)電。如果考慮燃煤電廠的外部環(huán)境成本，風(fēng)電廠的發(fā)電成本優(yōu)勢(shì)更加明顯。但是，阻礙我國(guó)可再生能源如風(fēng)電發(fā)展的根本因素其實(shí)不是發(fā)電成本，而是來(lái)自電網(wǎng)。由于目前我國(guó)風(fēng)能資源豐富地區(qū)大部分用電負(fù)荷較小，大規(guī)模風(fēng)力發(fā)電面臨當(dāng)?shù)仉娋W(wǎng)難以消納的問(wèn)題。從用電量來(lái)看，目前西北、東北、內(nèi)蒙等風(fēng)能資源豐富的地區(qū)用電量相對(duì)較少，用電負(fù)荷主要集中在東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。2010年，酒泉千萬(wàn)千瓦級(jí)風(fēng)電基地完成裝機(jī)總量516萬(wàn)千瓦，其中并網(wǎng)裝機(jī)僅130萬(wàn)千瓦。為解決風(fēng)電外輸問(wèn)題，甘肅省電力公司計(jì)劃投資建設(shè)750千伏輸變電工程，但也只能夠滿足94% 概率條件下的516萬(wàn)千瓦風(fēng)電送出需要，仍然有6%的時(shí)間需限制風(fēng)電出力。而酒泉市計(jì)劃到2015年底風(fēng)電裝機(jī)總?cè)萘窟_(dá)到1271萬(wàn)千瓦，2020年增加到2000萬(wàn)千瓦以上，即使是西北電網(wǎng)也難以消納。因此新能源的發(fā)展需要重點(diǎn)解決新能源發(fā)電效率不高和并網(wǎng)傳輸難度較大的問(wèn)題，發(fā)展分布式能源和智能電網(wǎng)技術(shù)。
由此可見(jiàn)，隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，新能源的研發(fā)、生產(chǎn)成本將會(huì)越來(lái)越低。就短期而言，傳統(tǒng)能源的成本僅就經(jīng)濟(jì)成本而言比新能源成本要低，但從長(zhǎng)期來(lái)看，新能源的成本要遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)能源成本。因此，為了人類的未來(lái)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)勢(shì)在必行。
《新能源產(chǎn)業(yè)振興和發(fā)展規(guī)劃》提出，到2020年，可再生能源占中國(guó)一次能源消費(fèi)比重有望從目前的10%升至15%以上，除水電外，可再生能源占中國(guó)一次能源消費(fèi)比重有望從目前的1.5%升至6% 以上。由此看來(lái)，新能源雖然前景廣闊，但在未來(lái)數(shù)十年的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中所占的比例仍較輕。這也同時(shí)說(shuō)明，傳統(tǒng)能源在中國(guó)未來(lái)的消費(fèi)結(jié)構(gòu)中，將長(zhǎng)期占主導(dǎo)地位。從這個(gè)意義來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)能源生產(chǎn)企業(yè)在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)仍有長(zhǎng)足的發(fā)展?jié)摿?，但也仍需順?yīng)新能源時(shí)代的潮流，按照科學(xué)發(fā)展觀的思路作出正確的發(fā)展戰(zhàn)略選擇。
新能源和節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)是促進(jìn)消費(fèi)、增加投資、穩(wěn)定出口的一個(gè)重要結(jié)合點(diǎn)，也是調(diào)整結(jié)構(gòu)、提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)現(xiàn)實(shí)切入點(diǎn)。這方面發(fā)展的潛力很大，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)給予支持 ，力求取得更大的突破，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化規(guī)?；５?，新能源的良好應(yīng)用前景并不意味傳統(tǒng)能源的大規(guī)模被替代，尤其是在未來(lái)的數(shù)十年里，一次性能源的消費(fèi)比例依然維持在較高水平。實(shí)際上，傳統(tǒng)能源與新能源，看上去似乎是兩個(gè)相對(duì)立的概念，但兩者之間并不是矛盾和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，而是可以相互協(xié)同、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的。中國(guó)政府積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的國(guó)家戰(zhàn)略，積極在風(fēng)電、太陽(yáng)能發(fā)電、生物質(zhì)能發(fā)電等各個(gè)新能源板塊均衡發(fā)展，這種發(fā)展的多元性，不但滿足了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)能源持續(xù)增長(zhǎng)的需求，同時(shí)也優(yōu)化調(diào)整了能源結(jié)構(gòu)。而且，發(fā)展傳統(tǒng)能源所積累的經(jīng)驗(yàn)、資金和技術(shù)，可以幫助新能源變得更加有效和實(shí)用；反過(guò)來(lái)，新能源的發(fā)展，也會(huì)催生各種清潔技術(shù)，促進(jìn)化石能源更加清潔地加以利用。兩者相結(jié)合，將使我們的能源更加清潔、更加高效、更加安全，推動(dòng)現(xiàn)代文明和生態(tài)環(huán)境共同向前發(fā)展。因此，傳統(tǒng)能源行業(yè)應(yīng)該抓住這一戰(zhàn)略時(shí)機(jī)，制定適合自身發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，在國(guó)家的能源發(fā)展戰(zhàn)略中找到自己的重要位置。
參考文獻(xiàn) [本文轉(zhuǎn)自DylW.Net專業(yè)提供寫(xiě)作教學(xué)論文和職稱論文的服務(wù)，歡迎光臨Www. DylW.NEt點(diǎn)擊進(jìn)入DyLw.NeT 第一 論 文網(wǎng)]
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篇3
“少開(kāi)一天車(chē)，可減排二氧化碳8.17 千克”、“少買(mǎi)一件不必要的衣服，可減排二氧化碳2.5
千克??”近段時(shí)間，一批大學(xué)生志愿者活躍在重慶各大高校的校園和街頭，向廣大學(xué)生和市民
介紹一些簡(jiǎn)單易行的節(jié)能竅門(mén)，并動(dòng)員大家參與WWF（世界自然基金會(huì)）發(fā)起的“我為哥本哈
根減斤碳”在線承諾活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)宣傳、踐行低碳生活理念。
希望每一個(gè)人都成為節(jié)能志愿者
“咦，你看那些孩子在做什么呀?”日前，朝天門(mén)廣場(chǎng)別開(kāi)生面的一場(chǎng)“表演”吸引了人們
的眼球。只見(jiàn)18 名身穿黑色T 恤的年輕人雙手舉著黑色紙板，迅速組成CO2 的造型；幾分鐘后，
20 余名志愿者拉著手跑向CO2，CO2 中的C 消失了，志愿者們舉起雙手把藍(lán)色的O2 圍在中央??
這群年輕人是來(lái)自重慶大學(xué)、西南大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、重慶交通大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、重慶理
工大學(xué)、重慶電力高等專科學(xué)校、重慶大學(xué)城市科技學(xué)院、四川外語(yǔ)學(xué)院南方翻譯學(xué)院等九所高
校的大學(xué)生志愿者。他們通過(guò)這種特殊的行為藝術(shù)呼吁人們關(guān)注全球氣候環(huán)境變化。
“CO2 造型代表生活中讓大氣變暖的元兇二氧化碳，而C 的消失則代表人類齊心協(xié)力阻止了
氣候變化，盡情享受純凈的空氣?！逼渲幸幻驹刚吒嬖V筆者，參與此次活動(dòng)的50 名志愿者分別
從楊家坪、江北、南坪、沙坪壩出發(fā)，徒步行走40 多公里，耗時(shí)3 個(gè)半小時(shí)才到達(dá)了朝天門(mén)廣
場(chǎng)。沿途，他們向廣大市民宣傳、講解平時(shí)在生活中節(jié)能的小竅門(mén)。
“能夠以實(shí)際行動(dòng)參與其中，進(jìn)而感染其他人，讓大家都參與到環(huán)保節(jié)能的隊(duì)伍中來(lái)，這是
件很有意義的事情。”志愿者梁曉云說(shuō)，希望大家都成為節(jié)能志愿者，為減少二氧化碳排放出一
份力。
讓低碳生活成為一種時(shí)尚
自去年11 月以來(lái)，重慶大學(xué)虎溪校區(qū)掀起一股減碳生活的風(fēng)潮。筆者獲悉，為響應(yīng)節(jié)能號(hào)
召，重慶大學(xué)綠色青年志愿者服務(wù)隊(duì)在該?；⑾^(qū)開(kāi)展了一場(chǎng)大型宣講活動(dòng)。
活動(dòng)期間，戴著CO2 面具的重慶大學(xué)綠色青年志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員在校園內(nèi)熱情地向來(lái)往同學(xué)
講解減碳知識(shí)，在活動(dòng)的感召下，過(guò)往學(xué)生紛紛在“哥本哈根減碳生活墻”上簽名承諾：低碳生
活、保護(hù)環(huán)境。
節(jié)能節(jié)水宣傳展、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、放映環(huán)保紀(jì)錄片、發(fā)放環(huán)保手冊(cè)、組織學(xué)生參觀污水處理
廠、與全國(guó)各兄弟院校交流環(huán)保節(jié)能活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r??在“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、傳播環(huán)保理念、倡導(dǎo)
綠色生活”宗旨之下，西南大學(xué)愛(ài)護(hù)地球村環(huán)境保護(hù)聯(lián)合會(huì)每學(xué)年都組織豐富多彩的活動(dòng)，呼吁
身邊的人參與環(huán)境保護(hù)，關(guān)愛(ài)我們共同的家園，做到“環(huán)保我先行”。
一次性桌布剪裁而成的婚紗，點(diǎn)綴上綠色的葉子、飲用水瓶蓋、五彩的糖紙和一次性筷子，
將會(huì)帶給觀眾怎樣的視覺(jué)感受？日前，重慶工商大學(xué)環(huán)境科技協(xié)會(huì)和女大學(xué)生研究協(xié)會(huì)聯(lián)合策劃
的“環(huán)保時(shí)裝秀”變廢舊物品為精美服裝，給觀眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)特殊的視覺(jué)盛宴，不少觀眾為之拍
手叫好。環(huán)保時(shí)裝秀、義務(wù)回收、變廢為寶、義務(wù)植樹(shù)、綠色論壇以及環(huán)境講座，重慶工商大學(xué)
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環(huán)境科技協(xié)會(huì)通過(guò)組織開(kāi)展各類特色創(chuàng)意活動(dòng)，吸引不少學(xué)生對(duì)環(huán)保節(jié)能的關(guān)注，并主動(dòng)參與其
中。
據(jù)了解，重慶各大高校都成立了與環(huán)保節(jié)能相關(guān)的學(xué)生社團(tuán)。除在本校開(kāi)展活動(dòng)外，各社團(tuán)
還常常聚集起來(lái)開(kāi)展一些大型活動(dòng)。
“低碳生活是校園里一種新的時(shí)尚。”重慶郵電大學(xué)梅林環(huán)保社社長(zhǎng)梅林告訴筆者，在學(xué)校
積極引導(dǎo)、各社團(tuán)大力號(hào)召下，低碳生活在重慶各大學(xué)校園已形成一股風(fēng)潮。
將低碳理念滲透到各個(gè)學(xué)科之中
學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)踐行低碳生活這一理念的同時(shí)，重慶各高校的教師也將目光轉(zhuǎn)移到低碳經(jīng)濟(jì)
研究上來(lái)，并將低碳這一理念融入到學(xué)科教學(xué)之中，重慶工商大學(xué)旅游學(xué)院教授郭陽(yáng)旭就是其中
之一。
“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活方式、低碳技術(shù)等新鮮提法的大背景是全球變暖對(duì)人類生存和發(fā)展帶
來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)?！惫淌诜治觯吞祭砟畹膶?shí)質(zhì)是能源高效利用，延伸到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域就是清潔能源開(kāi)
發(fā)、追求綠色GDP 的問(wèn)題。低碳經(jīng)濟(jì)的核心是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新
以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變。教育職稱論文投稿中國(guó)乃至全球要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，需通過(guò)低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。
談及學(xué)院如何深化低碳這一理念，郭陽(yáng)旭認(rèn)為可從三方面著手：第一，盡管沒(méi)有開(kāi)始專門(mén)的
課堂來(lái)講低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活方式，但可融入、滲透到各個(gè)學(xué)科的教學(xué)之中，例如旅游相關(guān)學(xué)科
可引入生態(tài)旅游，經(jīng)濟(jì)學(xué)科可引入生態(tài)經(jīng)濟(jì)等概念。通過(guò)課堂內(nèi)外多種形式的溝通交流，加深老
師、學(xué)生對(duì)低碳理念的認(rèn)識(shí)，了解其發(fā)展趨勢(shì)。第二，可有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，在實(shí)
踐中踐行相關(guān)理念。第三、成立專門(mén)的研究機(jī)構(gòu)（重慶工商大學(xué)低碳經(jīng)濟(jì)研究所目前正在籌備之
篇4
現(xiàn)階段，我國(guó)高職院校“雙師型”教師在職繼續(xù)教育體系還未能充分發(fā)揮出高校、企業(yè)、政府、社會(huì)這四方主體之間相互合作的作用，未能充分調(diào)動(dòng)起企業(yè)、政府和社會(huì)各界參與到高職院校辦學(xué)和教師培訓(xùn)中的積極性。高職院校的教師繼續(xù)教育基地大多數(shù)都設(shè)置在普通高等學(xué)校中，這些學(xué)校承擔(dān)著“雙師型”教師的在職培訓(xùn)工作。我們?cè)诔姓J(rèn)這些高校對(duì)師資培養(yǎng)發(fā)揮重要作用的同時(shí)，還必須清醒地認(rèn)識(shí)到，普通高等學(xué)校承擔(dān)高職院校教師培訓(xùn)工作也會(huì)帶來(lái)一些不可避免的問(wèn)題，如高校對(duì)于“雙師型”教師培訓(xùn)應(yīng)開(kāi)設(shè)何種課程以及采取何種辦學(xué)形式的問(wèn)題，專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)是否能趕上專業(yè)發(fā)展速度的實(shí)效性問(wèn)題，應(yīng)聘請(qǐng)何種人員來(lái)?yè)?dān)任“雙師型”教師的培訓(xùn)者的問(wèn)題等等。此外，在“雙師型”教師隊(duì)伍中的一部分青年教師是剛從高等師范類院校畢業(yè)的本科生，盡管他們具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的科學(xué)研究能力，但實(shí)踐動(dòng)手能力和教育教學(xué)能力未必能真正達(dá)到雙師的標(biāo)準(zhǔn)，尚缺乏足夠的職業(yè)技術(shù)崗位和生產(chǎn)管理一線的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，他們的課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也相對(duì)不足，未能形成一套獨(dú)特的教學(xué)模式，這已成為他們新進(jìn)教學(xué)崗位的重要掣肘因素。在“雙師型”教師隊(duì)伍的組成結(jié)構(gòu)中，還有一部分教學(xué)資歷深厚、實(shí)踐經(jīng)歷豐富的資深老教師，他們?cè)诜e累教齡的同時(shí)，還積累了不少行業(yè)技術(shù)崗位生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成了獨(dú)具特色的知識(shí)技能表達(dá)能力和傳授能力，但在他們身上反映出的主要問(wèn)題是：他們對(duì)當(dāng)今社會(huì)的新興專業(yè)和新知識(shí)還較為生疏，原有專業(yè)知識(shí)也逐漸老化，學(xué)生對(duì)他們一些過(guò)于陳舊的教學(xué)方式不太適應(yīng)。我國(guó)高職院校對(duì)“雙師型”教師在職培訓(xùn)還未形成系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，未建立起健全的“雙師型”教師繼續(xù)教育體系，以滿足教師隊(duì)伍中各級(jí)各類教師的在職培訓(xùn)需求。
（二）忽視“雙師型”教師在職培訓(xùn)交流工作
每一所高職院校都不是一個(gè)孤立存在的個(gè)體，每一位“雙師型”教師也都不可避免地與外界進(jìn)行周而復(fù)始的交流，因此，中國(guó)高職教育的發(fā)展正是基于不同學(xué)校、不同教師之間“信任、協(xié)作、互助”的共贏方式，才能營(yíng)造出一個(gè)“信息共享、資源共享、經(jīng)驗(yàn)共享、成果共享”的教育大環(huán)境。然而，我國(guó)大部分高職院校忽略了“雙師型”教師在職培訓(xùn)的對(duì)內(nèi)和對(duì)外交流。例如，在校內(nèi)舉辦教師教學(xué)技能大賽或教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)相對(duì)較少，組織各高職院校之間交流訪問(wèn)、考察學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)相對(duì)不多，把本校“雙師型”教師派往發(fā)達(dá)國(guó)家交流學(xué)習(xí)或從發(fā)達(dá)國(guó)家聘任優(yōu)秀高職教師的數(shù)量也屈指可數(shù)。長(zhǎng)此以往，將導(dǎo)致高職院校“雙師型”教師的培養(yǎng)工作固步自封，高校無(wú)法準(zhǔn)確定位本校教師綜合素質(zhì)在我國(guó)高職教育行業(yè)所處的位置和水平，無(wú)法吸收全國(guó)先進(jìn)模范院校關(guān)于“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的可貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，教師隊(duì)伍建設(shè)的速度也跟不上國(guó)際高職教育的發(fā)展水平，從而間接影響到我國(guó)高職教育的整體教學(xué)質(zhì)量。
（三）“雙師型”教師職稱和能力考核標(biāo)準(zhǔn)模糊
教師職稱評(píng)定不僅是對(duì)每一名教育事業(yè)工作者思想品德、知識(shí)水平、專業(yè)能力和學(xué)術(shù)成果的綜合性評(píng)價(jià)，而且還與他們的薪酬水平、績(jī)效獎(jiǎng)金、晉升幅度等緊密聯(lián)系在一起，對(duì)于保持他們足夠的工作熱情、持續(xù)提高他們的工作積極性起著不可替代的作用。然而，我國(guó)起步階段的高等職業(yè)院校大多是由早期的中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展形成，或是普通本科學(xué)校下設(shè)的二級(jí)學(xué)院，因而至今為止，國(guó)家也沒(méi)有獨(dú)立出臺(tái)有關(guān)高職院校這一層次學(xué)校的教師職稱評(píng)定政策，致使現(xiàn)如今的高職院校在“雙師型”教師隊(duì)伍職稱評(píng)定的過(guò)程中出現(xiàn)套用其他層次學(xué)校評(píng)定辦法的狀況，并不能對(duì)他們實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)特點(diǎn)做出具體的評(píng)價(jià)。眾所周知，作為高職院校高素質(zhì)人才培養(yǎng)的中堅(jiān)力量——“雙師型”教師，他們既要具有深厚的理論知識(shí)、豐富的教學(xué)技能，更應(yīng)掌握嫻熟的操作技術(shù)、系統(tǒng)的一線經(jīng)驗(yàn)，可見(jiàn)，對(duì)此類教師的職稱評(píng)定不應(yīng)只是落實(shí)在科研能力方面，應(yīng)更多地體現(xiàn)在專業(yè)知識(shí)教學(xué)、實(shí)踐操作引導(dǎo)和科研成果推廣和實(shí)施上。但由于國(guó)家對(duì)此類教師缺乏一套獨(dú)立的考評(píng)系統(tǒng)，一方面，考評(píng)無(wú)法從本質(zhì)上反映出高職院校“雙師型”教師的特色和教師實(shí)際的“雙師”能力，在無(wú)形中損害了他們的利益，使他們對(duì)教學(xué)工作缺乏積極性和創(chuàng)造性;另一方面，考評(píng)誤導(dǎo)了此類教師的教學(xué)發(fā)展方向，導(dǎo)致許多教師朝著發(fā)表職稱論文的方向努力，而不是力求真正提高自身的教學(xué)水平。也使很多高職院校迷失了自身的辦學(xué)方向，逐漸向普通本科院校的模式靠攏。因此，現(xiàn)行的教師職稱評(píng)定政策必然會(huì)導(dǎo)致“雙師型”教師教學(xué)精力渙散，對(duì)高職院校整體教師隊(duì)伍建設(shè)必將產(chǎn)生極其不利的影響。
二、完善我國(guó)高職院校“雙師型”教師在職培訓(xùn)的配套措施
（一）完善“雙師型”教師在職繼續(xù)教育體系
1.促使教師教學(xué)工作改進(jìn)
現(xiàn)如今，我國(guó)高職院校“雙師型”教師的培養(yǎng)不是一勞永逸的，對(duì)他們的資格認(rèn)定也逐漸轉(zhuǎn)變成了“五年一審”，越來(lái)越突出其職業(yè)時(shí)效性的特點(diǎn)。尤其是隨著當(dāng)前勞動(dòng)力市場(chǎng)新行業(yè)、新工藝、新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)的不斷涌現(xiàn)，社會(huì)對(duì)各類人才的職業(yè)要求和專業(yè)知識(shí)也在不斷地發(fā)生變化，加之高職院校為順應(yīng)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)發(fā)展的需求，不斷地調(diào)整學(xué)校專業(yè)的設(shè)置，致使新的專業(yè)層出不窮。面對(duì)這一外部環(huán)境的變化，“雙師型”教師必須緊跟時(shí)展的步伐，在專業(yè)理論的學(xué)習(xí)上不能停滯不前，要通過(guò)理論的學(xué)習(xí)帶動(dòng)實(shí)操水平的提升。因此，要建立一套科學(xué)、完整、高效的“雙師型”教師繼續(xù)教育方案和在職學(xué)習(xí)規(guī)劃，亟需解決的問(wèn)題在于如何從源頭和途徑上促進(jìn)教師更好地投入教育教學(xué)中來(lái)。一方面，負(fù)責(zé)職業(yè)教育的各級(jí)政府部門(mén)和各高職院校應(yīng)給予“雙師型”教師繼續(xù)教育和在職培訓(xùn)工作更多的政策支持，力求從觀念上和制度上改變“教師在職培訓(xùn)只與教師個(gè)人利益掛鉤”等觀點(diǎn)，把高職院校人力資源建設(shè)提到高校管理的關(guān)鍵議程上來(lái);另一方面，各高職院校應(yīng)從本校的實(shí)際出發(fā)，制定相應(yīng)的教師在職培訓(xùn)和教學(xué)工作改進(jìn)方案，并找尋落實(shí)方案的各種途徑和具體操作方法，可通過(guò)專題座談的方式，引導(dǎo)教師了解本專業(yè)國(guó)內(nèi)外發(fā)展方向和學(xué)術(shù)科研的前沿動(dòng)態(tài);通過(guò)集體研討的方式，解決教學(xué)過(guò)程中的疑難問(wèn)題，探討更多新的教育教學(xué)方法;通過(guò)教學(xué)觀摩、教學(xué)成果評(píng)比等方式，增進(jìn)教師之間的相互了解，更利于吸收先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而提升教師教學(xué)水平。
2.調(diào)動(dòng)企業(yè)參與“雙師型”師資培養(yǎng)
“雙師型”教師普遍被要求既具有深厚的理論知識(shí)、豐富的教學(xué)技能，更應(yīng)掌握嫻熟的操作技術(shù)、系統(tǒng)的一線經(jīng)驗(yàn)，但事實(shí)上大部分教師并不一定能達(dá)到既具有較高的專業(yè)理論知識(shí)，又能完全掌握該專業(yè)復(fù)雜操作技能的水平。因此，針對(duì)部分具有扎實(shí)理論知識(shí)和教學(xué)技能但尚缺操作技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師而言，高職院校要提高他們的操作技能水平，關(guān)鍵在于完善校企合作、企業(yè)參與教師培養(yǎng)的機(jī)制，探索有利于校企“零距離”接觸的合作方式，充分調(diào)動(dòng)企業(yè)參與的積極性，創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)讓高校教師投身到企業(yè)管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、技術(shù)項(xiàng)目的改造計(jì)劃中來(lái)，由最了解本專業(yè)所需職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)、同時(shí)又具有最直接工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)教師實(shí)踐工作，并鼓勵(lì)教師與企業(yè)聯(lián)合申報(bào)科研課題，促進(jìn)“雙師型”教師專業(yè)知識(shí)與操作經(jīng)驗(yàn)的融會(huì)貫通，使他們時(shí)刻走在經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)本專業(yè)發(fā)展要求的最前沿。我國(guó)不乏把高職院校“雙師型”教師引入企業(yè)參與培訓(xùn)的成功例子。例如，湖南鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院定期安排電力牽引與傳動(dòng)控制等專業(yè)的教師到企業(yè)中參與生產(chǎn)過(guò)程的操作和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，并由企業(yè)指派專門(mén)的技術(shù)人員對(duì)教師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。武漢科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院要求新晉教師第一年不能參加教學(xué)工作，而是參與計(jì)算機(jī)機(jī)房實(shí)驗(yàn)管理和建設(shè)，同時(shí)，每年暑期均指派“雙師型”專職教師到富士康、微軟、泰和、支點(diǎn)等大型企業(yè)中參與企業(yè)一線生產(chǎn)活動(dòng)。北京師范大學(xué)高職教師培養(yǎng)基地長(zhǎng)期與神州數(shù)碼、中軟國(guó)際、幸星國(guó)際影視動(dòng)漫學(xué)院、美國(guó)Autodesk軟件（中國(guó)）有限公司等大型企業(yè)合作培養(yǎng)“雙師型”教師，讓教師走進(jìn)企業(yè)，了解企業(yè)不斷更新的用人需求，使教師更有目的性地學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的操作技能和管理理念。上述高校在培養(yǎng)“雙師型”教師的過(guò)程中無(wú)不重視企業(yè)參與的機(jī)制，可見(jiàn)，高職院校“雙師型”教師實(shí)踐技能的培養(yǎng)，離不開(kāi)一個(gè)穩(wěn)定且有效的環(huán)境，而這個(gè)環(huán)境的營(yíng)造更多的是通過(guò)校企之間良性互動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
3.加強(qiáng)教師進(jìn)修培養(yǎng)
篇5
黨的十七大指出，實(shí)現(xiàn)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，“關(guān)鍵要在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制方面取得重大進(jìn)展”，“加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)”。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式成為制約中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展至關(guān)重要的問(wèn)題。五年來(lái)，我國(guó)在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，推進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，積極穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化等方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。但是，中國(guó)經(jīng)濟(jì)仍然存在著發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)等諸多問(wèn)題。究其根源，在于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的基礎(chǔ)理論尚未廓清，對(duì)諸如“為什么要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”，“向哪個(gè)方向轉(zhuǎn)變”以及“怎么轉(zhuǎn)變”等問(wèn)題，尚待探究。
一、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求
對(duì)為什么要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的理解，我們往往只從經(jīng)濟(jì)學(xué)的一般認(rèn)識(shí)入手，只從實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方法、手段和模式入手，片面強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的路徑，即不僅要突出經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中“數(shù)量”的變化，更強(qiáng)調(diào)和追求經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中“質(zhì)量”的提升和“結(jié)構(gòu)”的優(yōu)化。但是，離開(kāi)對(duì)經(jīng)濟(jì)時(shí)代變化大趨勢(shì)的根本認(rèn)識(shí)，就會(huì)本末倒置，犯“抓了芝麻丟了西瓜”的錯(cuò)誤，難免事倍功半。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，或稱財(cái)富增長(zhǎng)方式，是由所處經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特點(diǎn)決定的。一個(gè)時(shí)代有與其相適應(yīng)的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財(cái)富增長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)力是土地和體力勞動(dòng)者，誰(shuí)擁有的土地越多，誰(shuí)擁有的勞動(dòng)力越多，誰(shuí)就越有財(cái)富。土地是“第一資源”，勞動(dòng)力是“第一資本”，簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)是“第一勞動(dòng)”。工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財(cái)富增長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)力是資本和機(jī)器。工業(yè)經(jīng)濟(jì)的成熟期，以機(jī)器為主的機(jī)械勞動(dòng)成為創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的基本形式。工廠越大機(jī)器越多，機(jī)械化自動(dòng)化程度越高，創(chuàng)造的財(cái)富就越多，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)力就越大。工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，石油、煤炭等自然資源是“第一資源”，機(jī)器設(shè)備和貨幣資本等傳統(tǒng)資本是“第一資本”，復(fù)雜體力勞動(dòng)是“第一勞動(dòng)”。
世界正在由工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。時(shí)代變了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式必須做相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和知識(shí)資本成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財(cái)富增長(zhǎng)的主要驅(qū)動(dòng)力。知識(shí)成為“第一資源”，知識(shí)資本成為“第一資本”，創(chuàng)新勞動(dòng)成為“第一勞動(dòng)”。
進(jìn)入21世紀(jì)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)的諸多問(wèn)題，根本原因在于時(shí)代進(jìn)化，即由工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代進(jìn)化到知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代引發(fā)的問(wèn)題。進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代以后，如果仍沿用工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度就會(huì)逐步降低，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量就會(huì)逐步變壞，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的效果就會(huì)大打折扣。順應(yīng)時(shí)代潮流就能興旺，背逆時(shí)代潮流必定衰敗。物競(jìng)天擇，這是亙古不變的鐵律。
當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到的主要問(wèn)題有三個(gè)：一是石油、煤炭等自然資源和知識(shí)資源，到底誰(shuí)是“第一資源”；二是機(jī)器設(shè)備及貨幣資本等傳統(tǒng)資本和知識(shí)資本，到底誰(shuí)是“第一資本”；三是復(fù)雜體力勞動(dòng)和創(chuàng)新勞動(dòng)，到底誰(shuí)是“第一勞動(dòng)”。這些問(wèn)題不解決，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式就難以奏效。
轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，不是權(quán)宜之計(jì)，不是人為舉措，而是時(shí)代的要求，是歷史的必然。應(yīng)對(duì)時(shí)代要求，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，是科學(xué)發(fā)展觀的應(yīng)有之義。
二、探析知識(shí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)理
轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，涉及向哪個(gè)方向轉(zhuǎn)變的問(wèn)題。
一般理解為，由傳統(tǒng)的發(fā)展方式向現(xiàn)代的發(fā)展方式轉(zhuǎn)化，要用現(xiàn)代的發(fā)展方式替代傳統(tǒng)的發(fā)展方式。于是，把資本、勞動(dòng)密集型、政府驅(qū)動(dòng)型、外需拉動(dòng)型、投資驅(qū)動(dòng)型、出口帶動(dòng)型、外延粗放型等發(fā)展方式歸入傳統(tǒng)的發(fā)展方式，而把技術(shù)密集型、市場(chǎng)導(dǎo)向型、內(nèi)需驅(qū)動(dòng)型、消費(fèi)驅(qū)動(dòng)型、內(nèi)涵集約型等發(fā)展方式列為現(xiàn)代的發(fā)展方式。這種從事物表象上簡(jiǎn)單分類的做法，不具有可操作性，不利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。
轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本是為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的快速發(fā)展。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須建立在以知識(shí)為“第一資源”，以知識(shí)資本為“第一資本”，以創(chuàng)新勞動(dòng)為“第一勞動(dòng)”的基礎(chǔ)上。這是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的基本取向。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以知識(shí)資源為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)。當(dāng)世界跨入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代以后，原來(lái)的那套財(cái)富增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式對(duì)一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象已經(jīng)無(wú)法解釋了。當(dāng)今世界擁有最多財(cái)富的人不再是資本大亨，而是像比爾·蓋茨那樣一批“知識(shí)的寵兒”，他們對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展功不可沒(méi)。美國(guó)管理大師德魯克在幾十年前說(shuō)過(guò)：“我們迄今還不十分清楚，知識(shí)是怎樣作為經(jīng)濟(jì)資源發(fā)生作用的。我們只能說(shuō)，我們需要這種理論，但它完全不同于所有現(xiàn)存的經(jīng)濟(jì)理論……”要解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式向哪個(gè)方向轉(zhuǎn)變的難題，必須首先弄清楚知識(shí)是怎樣推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。
1.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的兩種勞動(dòng)
勞動(dòng)創(chuàng)造世界。任何經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的確立，都必須從勞動(dòng)這個(gè)理論元點(diǎn)出發(fā)。
勞動(dòng)分為體力勞動(dòng)和智力勞動(dòng)。
人的體力是有限的。隨著勞動(dòng)資料的發(fā)展，出現(xiàn)了代替人力的畜力、風(fēng)力、水力，后來(lái)是蒸汽機(jī)的機(jī)械力以及電動(dòng)機(jī)的電力。凡是以人的體力以及代替人力的力量從事的勞動(dòng)，稱謂“泛體力勞動(dòng)”。人的智力的替代力量也正在出現(xiàn)，例如計(jì)算機(jī)技術(shù)所表現(xiàn)出來(lái)的非凡智力。凡是以人的智力以及代替人智力的力量所從事的勞動(dòng)，稱謂“泛智力勞動(dòng)”。
兩種勞動(dòng)，所創(chuàng)造的價(jià)值是不一樣的。
“泛體力勞動(dòng)”創(chuàng)造的價(jià)值，隨著代替人力力量的不同而產(chǎn)生差異。當(dāng)社會(huì)只有人力、畜力、風(fēng)力、水力，勞動(dòng)能創(chuàng)造的價(jià)值較小，社會(huì)財(cái)富增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。這個(gè)時(shí)代，就是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。當(dāng)社會(huì)出現(xiàn)代替人力的機(jī)械力和電力，勞動(dòng)創(chuàng)造的價(jià)值越來(lái)越大，社會(huì)財(cái)富增長(zhǎng)速度加快，經(jīng)濟(jì)得到長(zhǎng)足發(fā)展。這個(gè)時(shí)代，就是工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。
“泛智力勞動(dòng)”是以知識(shí)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為主要特征的勞動(dòng)。
“泛智力勞動(dòng)”創(chuàng)造的價(jià)值，比“泛體力勞動(dòng)”創(chuàng)造的價(jià)值大得多。工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代商品的價(jià)值主要指一定技術(shù)條件下無(wú)差別的人類勞動(dòng)，價(jià)值的大小體現(xiàn)在勞動(dòng)時(shí)間的多少上。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的商品價(jià)值主要是指在無(wú)差別人類勞動(dòng)中所蘊(yùn)含的知識(shí)，價(jià)值的大小體現(xiàn)在知識(shí)含量的高低上。在一定技術(shù)條件下勞動(dòng)時(shí)間的差異是有限的，因此，“泛體力勞動(dòng)”創(chuàng)造的價(jià)值也是有限的；在無(wú)差別人類勞動(dòng)中知識(shí)量的差異幾乎是無(wú)限的，因此，“泛智力勞動(dòng)”創(chuàng)造的價(jià)值也幾乎是無(wú)限的。無(wú)限的價(jià)值必定遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于有限的價(jià)值。這種超出一般價(jià)值的價(jià)值，稱謂“增盈價(jià)值”。
“泛體力勞動(dòng)”創(chuàng)造價(jià)值的規(guī)律是，投入一次勞動(dòng)，獲得一次價(jià)值；不投入勞動(dòng)就不創(chuàng)造價(jià)值。“泛智力勞動(dòng)”是一種特殊的勞動(dòng)，投入一次勞動(dòng)，在獲得一次價(jià)值之后，還可能獲得新的價(jià)值。專利是“泛智力勞動(dòng)”的成果，專利的擁有者在自己使用專利時(shí)即創(chuàng)造了價(jià)值。當(dāng)專利擁有者轉(zhuǎn)讓專利使用權(quán)后，并沒(méi)有新的勞動(dòng)投入，卻能獲得報(bào)酬，創(chuàng)造出新的價(jià)值?！霸鲇瘍r(jià)值”就是多次價(jià)值的積累。
以“泛體力勞動(dòng)”為主的工業(yè)經(jīng)濟(jì)，是以數(shù)量擴(kuò)張型和粗放速度型為主體的經(jīng)濟(jì)，其增長(zhǎng)潛力有限；以“泛智力勞動(dòng)”為主的知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以質(zhì)量提高型和高度集約型為主體的新型經(jīng)濟(jì)，其增長(zhǎng)潛力無(wú)限。
轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，就是要重視和倡導(dǎo)“泛智力勞動(dòng)”，用“泛智力勞動(dòng)”逐步替代“泛體力勞動(dòng)”，同時(shí)，在勞動(dòng)結(jié)構(gòu)中，逐步加大“泛智力勞動(dòng)”的比例。
2.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的兩種資源
知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)?！胺后w力勞動(dòng)”或稱創(chuàng)新勞動(dòng)依靠的是知識(shí)資源。
知識(shí)資源是指建立在知識(shí)基礎(chǔ)之上的、可以反復(fù)利用的、可以帶來(lái)財(cái)富增長(zhǎng)的、可以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資源總稱。在每個(gè)人的頭腦里都有一個(gè)“知識(shí)倉(cāng)庫(kù)”，企業(yè)員工的“知識(shí)倉(cāng)庫(kù)”匯集成企業(yè)的“知識(shí)倉(cāng)庫(kù)”；一個(gè)群體，大到國(guó)家的成員的“知識(shí)倉(cāng)庫(kù)”匯集成群體或國(guó)家的“知識(shí)倉(cāng)庫(kù)”。
知識(shí)資源就是無(wú)數(shù)個(gè)體生命“知識(shí)倉(cāng)庫(kù)”的集成。
我們說(shuō)的“知識(shí)倉(cāng)庫(kù)”并非指貯存圖書(shū)和資料的圖書(shū)館，也不是存放圖紙、文件、音像資料的檔案館，而是特指存貯隱形知識(shí)的人腦。知識(shí)分為顯性知識(shí)和隱形知識(shí)。圖書(shū)館和檔案館是貯存顯性知識(shí)的場(chǎng)所，貯存不了隱形知識(shí)。顯性知識(shí)必須有效轉(zhuǎn)化為隱性知識(shí)，并通過(guò)“知識(shí)倉(cāng)庫(kù)”的加工升華才能成為創(chuàng)新的有用知識(shí)，成為創(chuàng)新的堅(jiān)固基礎(chǔ)。因此，圖書(shū)館就是圖書(shū)館，檔案館就是檔案館，它們永遠(yuǎn)不能成為真正的“知識(shí)倉(cāng)庫(kù)”。對(duì)于創(chuàng)新來(lái)講，有用的是人腦中的隱性知識(shí)而非圖書(shū)館中的顯性知識(shí)。圖書(shū)館再大，貯存的圖書(shū)再多，在未轉(zhuǎn)化為隱性知識(shí)之前，對(duì)于創(chuàng)新來(lái)說(shuō)是一點(diǎn)用處也沒(méi)有的。
隱性知識(shí)來(lái)源于個(gè)體生命對(duì)于外部世界的感受、感知和感悟，來(lái)源于對(duì)事物的各種紛繁復(fù)雜現(xiàn)象的認(rèn)知，對(duì)事物特征和變化的認(rèn)知，以及對(duì)事物的本質(zhì)和規(guī)律的自我判斷和積累。隱性知識(shí)是高度個(gè)人化的知識(shí)，有其自身的特殊含義。隱性知識(shí)不僅隱含在個(gè)人的認(rèn)知、技能和經(jīng)驗(yàn)中，同時(shí)也涉及個(gè)人信念、世界觀、價(jià)值體系等因素。
知識(shí)倉(cāng)庫(kù)具有極其獨(dú)特的特點(diǎn)：
（1）容量很大，潛力無(wú)窮。只要主觀上愿意接受隱性知識(shí)，“知識(shí)倉(cāng)庫(kù)”可以做到“來(lái)者不拒”，有多少接受多少。這么大容量的“知識(shí)倉(cāng)庫(kù)”，可以不上鎖，不用保安看守，誰(shuí)也偷不去，誰(shuí)也拿不走，一旦“入庫(kù)”，終生擁有。
（2）管理無(wú)序，難以度量。一個(gè)人到底儲(chǔ)存了多少隱性知識(shí)，根本無(wú)法度量。人的“知識(shí)倉(cāng)庫(kù)”無(wú)法像實(shí)物倉(cāng)庫(kù)那樣，進(jìn)庫(kù)有登記，出庫(kù)有記載，庫(kù)存有賬薄，存量多少一目了然。人的“知識(shí)倉(cāng)庫(kù)”庫(kù)存量可以有個(gè)大致的估量。人的“知識(shí)倉(cāng)庫(kù)”完全處于自然的無(wú)控?zé)o序的狀態(tài)。
（3）有增無(wú)減，越用越多?！爸R(shí)倉(cāng)庫(kù)”不同于實(shí)物倉(cāng)庫(kù)。實(shí)物倉(cāng)庫(kù)的實(shí)物一旦使用，庫(kù)存就會(huì)減少，使用的越多，庫(kù)存減少的就越快。“知識(shí)倉(cāng)庫(kù)”的隱性知識(shí)一經(jīng)使用，不僅庫(kù)存不會(huì)減少，反而在使用過(guò)程中由于對(duì)事物獲得了新的、深入一步的認(rèn)識(shí)和把握，庫(kù)存將有可能增加?！爸R(shí)倉(cāng)庫(kù)”是越用越多，越用越好用。
（4）多重功能，貴在創(chuàng)新。“知識(shí)倉(cāng)庫(kù)”對(duì)于任何人都是有用的，從事“泛體力勞動(dòng)”的人也要靠貯存和積累的技能類和經(jīng)驗(yàn)類隱性知識(shí)處理勞動(dòng)中所遇到的問(wèn)題。從事“泛智力勞動(dòng)”的人不僅要用貯存和積累的技能類和經(jīng)驗(yàn)類隱性知識(shí)，更重要的是要用貯存和積累的認(rèn)知類隱性知識(shí)，依靠專業(yè)性的認(rèn)知類隱性知識(shí)，并通過(guò)對(duì)知識(shí)的加工，獲得對(duì)事物“本質(zhì)和規(guī)律”的深入一步的新的認(rèn)識(shí)和把握，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的目標(biāo)?！爸R(shí)倉(cāng)庫(kù)”中這類知識(shí)庫(kù)存量越大，就越能敏銳地觀察問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，也就越能開(kāi)辟出可以進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)的新領(lǐng)域來(lái)；這類知識(shí)庫(kù)存量越大，通過(guò)自由聯(lián)想獲得新辦法、新主意、新觀念的可能性就越大；這類知識(shí)庫(kù)存量越大，就越能有效地選擇適合于自己進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)的學(xué)科或領(lǐng)域；這類知識(shí)庫(kù)存量越大，思路越寬廣，就越能找到解決問(wèn)題的辦法，就越能使創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)得以深化，使創(chuàng)造性成果得以升華。
自然資源的作用盡人皆知，于是人們?cè)诏偪竦芈拥阶匀毁Y源。知識(shí)資源的作用由于其隱蔽性、不可知性而尚未引起人們的重視。但是，知識(shí)經(jīng)濟(jì)先知先覺(jué)的國(guó)家和企業(yè)，都在拼命占有、大肆掠奪知識(shí)資源。
資料介紹，美國(guó)微軟公司的總資產(chǎn)達(dá)到3100億美元，全世界雇員人數(shù)近91000人，目前在60多個(gè)國(guó)家設(shè)有分公司。盡管如此，微軟公司仍然是一家沒(méi)有高大廠房，沒(méi)有龐大機(jī)器設(shè)備，沒(méi)有大型運(yùn)輸機(jī)械的企業(yè)。公司的固定資產(chǎn)主要是辦公大樓及辦公用俱。微軟公司高度重視人才，努力不讓最優(yōu)秀的人才“漏網(wǎng)”。比爾·蓋茨曾坦言：“如果把我們公司頂尖的20個(gè)人才挖走，那么我告訴你，微軟會(huì)變成一家無(wú)足輕重的公司?！币苍S，這就是微軟成功的秘訣所在。
轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，就是要高度重視知識(shí)資源，充分發(fā)揮知識(shí)資源推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。逐步由主要依賴具有稀缺性的自然資源發(fā)展經(jīng)濟(jì)，轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕蕾嚲哂胸S富性的知識(shí)資源發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
3.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的兩種資本
時(shí)代變了，工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)理論有些已經(jīng)過(guò)時(shí)，不少做法已經(jīng)失效。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變易，由一種資本，變成了兩種資本，即不僅要有傳統(tǒng)概念上的實(shí)物資本和貨幣資本等構(gòu)成的傳統(tǒng)資本，而且要有知識(shí)資本。辦企業(yè)沒(méi)有資本不行，這是誰(shuí)都明白的道理；辦企業(yè)沒(méi)有知識(shí)資本不行的道理卻不是每一個(gè)人都能清醒意識(shí)到的事情。
傳統(tǒng)資本和知識(shí)資本，兩種資本好比是企業(yè)的兩條腿，缺一不可。沒(méi)有傳統(tǒng)資本，企業(yè)無(wú)以存活；沒(méi)有知識(shí)資本，企業(yè)活得艱難。企業(yè)要想走得好，跑得快，兩條腿要一般長(zhǎng)，一樣健壯。“單腿蹦”不行，“跛腳走路”也不行。
知識(shí)資本對(duì)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)來(lái)說(shuō)，是極端重要的。無(wú)數(shù)鮮活的事例和經(jīng)典的案例形象地說(shuō)明，傳統(tǒng)資本是企業(yè)的“硬件”，知識(shí)資本是企業(yè)的“軟件”。只有“硬件”沒(méi)有“軟件”的企業(yè)無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)；傳統(tǒng)資本對(duì)于企業(yè)是“催生促高”的資本，知識(shí)資本對(duì)于企業(yè)是“造血壯體”的資本；傳統(tǒng)資本是企業(yè)“做大”的資本，知識(shí)資本是企業(yè)“做強(qiáng)”的資本。
知識(shí)資本是由知識(shí)轉(zhuǎn)化來(lái)的，轉(zhuǎn)化的根本條件是“泛智力勞動(dòng)”，就是創(chuàng)新。沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有知識(shí)資本，沒(méi)有創(chuàng)新也沒(méi)有知識(shí)資本。這就是說(shuō)，知識(shí)資本的內(nèi)涵離不開(kāi)創(chuàng)新的范疇。凡是用于創(chuàng)新的資本，凡是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的資本，都是一種投入。投入的是傳統(tǒng)資本，是貨幣資本和實(shí)物資本。但是，這種投入的資本，不同于維持日常生產(chǎn)而投入的資本，也不同于擴(kuò)大再生產(chǎn)的資本，是一種投資回報(bào)率相當(dāng)高的資本，是一種日益受到廣泛重視的資本。為了與傳統(tǒng)資本向區(qū)別，這種用于創(chuàng)新和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的創(chuàng)新資本，冠以知識(shí)資本的稱謂。知識(shí)資本是蘊(yùn)含在創(chuàng)新成果中的特殊資本；知識(shí)資本是能夠創(chuàng)造超乎常規(guī)價(jià)值和利潤(rùn)的資本。知識(shí)資本的定義可以用一句話概括：知識(shí)資本就是創(chuàng)新資本。
據(jù)全球著名的博思艾倫咨詢公司發(fā)表的調(diào)查報(bào)告顯示，微軟公司2006年的用于研究與開(kāi)發(fā)的R&D投資總額達(dá)到65.8億美元，R&D投資占公司當(dāng)年全部銷(xiāo)售營(yíng)收的14.9%左右。這些貨幣資本都有效地轉(zhuǎn)化為微軟的知識(shí)資本。
任何資源只有通過(guò)適當(dāng)?shù)男问睫D(zhuǎn)化為對(duì)社會(huì)有用的存在時(shí)才能實(shí)現(xiàn)其資源的價(jià)值。 知識(shí)轉(zhuǎn)化為知識(shí)資本的條件是，知識(shí)必參與變革現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐，通過(guò)“泛智力勞動(dòng)”這種知識(shí)性勞動(dòng)，創(chuàng)造出對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)有用的存在，同時(shí)創(chuàng)造出新的價(jià)值時(shí)，知識(shí)才轉(zhuǎn)化為知識(shí)資本。知識(shí)只有通過(guò)創(chuàng)新才能轉(zhuǎn)化為知識(shí)資本，或者說(shuō)，創(chuàng)新是知識(shí)轉(zhuǎn)化為知識(shí)資本的根本條件。
轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，就是要充分認(rèn)識(shí)知識(shí)資本對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的極其重要的作用，在企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)中，逐步提升知識(shí)資本的含量，并使之成為企業(yè)的“第一資本”。
4.知識(shí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)理
知識(shí)是人們?cè)趯?shí)踐中對(duì)事物的本質(zhì)和規(guī)律獲得的一些認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。雄厚的知識(shí)資源不斷開(kāi)發(fā)的結(jié)果，即通過(guò)對(duì)知識(shí)的不斷積累，對(duì)知識(shí)的反復(fù)思索，對(duì)知識(shí)的多種聯(lián)想，對(duì)知識(shí)的深刻感悟，使人們對(duì)事物的本質(zhì)和規(guī)律有了新的認(rèn)識(shí)和把握，使人們對(duì)事物的本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)越來(lái)越接近事物的真實(shí)。人們利用對(duì)事物本質(zhì)和規(guī)律的新的認(rèn)識(shí)和把握，在知識(shí)資本的推動(dòng)下，對(duì)事物進(jìn)行改善、改造、改革，創(chuàng)造出具有創(chuàng)新意義的新產(chǎn)品，提出具有創(chuàng)新意義的新理念，不斷實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。創(chuàng)新的過(guò)程就是“泛智力勞動(dòng)”的過(guò)程，其創(chuàng)造的是價(jià)值量相對(duì)較高的增盈價(jià)值，因此，創(chuàng)新的過(guò)程就是價(jià)值量大幅提升的過(guò)程，創(chuàng)新的過(guò)程就是財(cái)富快速增長(zhǎng)的過(guò)程，創(chuàng)新的過(guò)程就是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的過(guò)程。
知識(shí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是這樣一個(gè)過(guò)程：首先是知識(shí)，日益增長(zhǎng)的知識(shí)凸顯了知識(shí)資源的作用；知識(shí)資源通過(guò)知識(shí)資本的持續(xù)開(kāi)發(fā)，通過(guò)“泛智力勞動(dòng)”不斷實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新目標(biāo)；創(chuàng)新將創(chuàng)造出超過(guò)一般勞動(dòng)價(jià)值的增盈價(jià)值，進(jìn)而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)平衡的、協(xié)調(diào)的，可持續(xù)的發(fā)展。
知識(shí)——知識(shí)資源——知識(shí)資本——“泛智力勞動(dòng)”——?jiǎng)?chuàng)新成果——增盈價(jià)值——經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)成了知識(shí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的鏈條。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，知識(shí)資源是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是核心，知識(shí)資本是推動(dòng)“泛智力勞動(dòng)”的關(guān)鍵，創(chuàng)造“增盈價(jià)值”是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。這種模式將以一種歷史性的力量使社會(huì)實(shí)現(xiàn)從主要依賴自然資源，向主要依賴知識(shí)資源的轉(zhuǎn)變，從“泛體力勞動(dòng)”為主，向“泛智力勞動(dòng)”為主的轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)資本為主導(dǎo)，向以知識(shí)資本為主導(dǎo)的轉(zhuǎn)變，并深刻地影響著世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和未來(lái)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和創(chuàng)新將成為“第一生產(chǎn)要素”，成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿透?，成為配置生產(chǎn)要素的強(qiáng)大力量。誰(shuí)擁有知識(shí)和創(chuàng)新，誰(shuí)就取得了對(duì)經(jīng)濟(jì)的支配權(quán)力。
三、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要舉措
轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式事關(guān)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，事關(guān)國(guó)家實(shí)力的快速崛起，事關(guān)中華民族的偉大復(fù)興，必須動(dòng)員全國(guó)上下采取重要舉措，同奮共舉，務(wù)求實(shí)效。
1.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式必須從企業(yè)抓起
較長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們?cè)谵D(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的理念上存在著曲解。認(rèn)為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式是國(guó)家的事情，是宏觀調(diào)控的事情，是完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的事情，是有關(guān)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的事情。此事似乎與企業(yè)無(wú)關(guān)，或者說(shuō)企業(yè)只是“被動(dòng)”轉(zhuǎn)變，“等待”轉(zhuǎn)變。這種思潮是十分有害的。
企業(yè)是經(jīng)濟(jì)的“細(xì)胞”。企業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變是經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的根本，是內(nèi)生性發(fā)展的動(dòng)因。離開(kāi)了“細(xì)胞”的發(fā)展變化，宏觀經(jīng)濟(jì)難以發(fā)展變化，既是有些改變，也是“治標(biāo)不治本”，難以取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展和效果。宏觀調(diào)控式的轉(zhuǎn)變，既是企業(yè)調(diào)整了產(chǎn)業(yè)，例如由傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)調(diào)為知識(shí)產(chǎn)業(yè)，如果企業(yè)仍然按照工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，其結(jié)果經(jīng)濟(jì)必難有長(zhǎng)足發(fā)展。實(shí)踐證明，既是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，如果轉(zhuǎn)用知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的方式，依然會(huì)取得驕人的發(fā)展。美國(guó)沃爾瑪公司，從事的是典型的百貨零售的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，其奪得世界500強(qiáng)之冠的業(yè)績(jī)，詮釋了經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的取向。
企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，必須從三個(gè)方面入手：一是把企業(yè)主要依賴自然資源轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕蕾囍R(shí)資源；二是把企業(yè)主要依靠“泛體力勞動(dòng)”轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕揽俊胺褐橇趧?dòng)”；三是把知識(shí)資本作為企業(yè)的“第一資本”。資料顯示，我國(guó)2.8萬(wàn)家大中型企業(yè)中，75％的企業(yè)沒(méi)有專門(mén)從事研究開(kāi)發(fā)的人員，50％的企業(yè)不進(jìn)行任何創(chuàng)新活動(dòng)，有專利的企業(yè)只有5％，每年申請(qǐng)專利的企業(yè)只占1％。這都說(shuō)明，我國(guó)企業(yè)仍然處在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，沿用的仍然是工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。
推動(dòng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變是一項(xiàng)極其艱巨的事情。要充分認(rèn)識(shí)時(shí)代的變遷。時(shí)代的列車(chē)已經(jīng)駛進(jìn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們的頭腦，我們的理念必須與時(shí)俱進(jìn)，把握時(shí)代的特點(diǎn)，順應(yīng)時(shí)代的潮流。身子和屁股不能停留在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，“身首異處”是活不好的。企業(yè)要高度重視“知識(shí)倉(cāng)庫(kù)”的建立，高度重視“泛智力勞動(dòng)”隊(duì)伍的培養(yǎng)，高度重視知識(shí)資本的考核和運(yùn)作。國(guó)家要有計(jì)劃地、分期分批地將企業(yè)建成創(chuàng)新型企業(yè)。企業(yè)普遍實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變之日，就是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式真正轉(zhuǎn)變之時(shí)；中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變之日，就是中國(guó)經(jīng)濟(jì)二次騰飛之時(shí)。
2.構(gòu)建具有中國(guó)特色的經(jīng)濟(jì)管理理論體系
經(jīng)濟(jì)理論是對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象本質(zhì)的探析和認(rèn)知，是對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象規(guī)律的探求和揭示。經(jīng)濟(jì)理論具有明顯的時(shí)代特征。一個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代有反映其時(shí)代特征的經(jīng)濟(jì)理論。經(jīng)濟(jì)理論的焦點(diǎn)，在于揭示社會(huì)財(cái)富增長(zhǎng)的機(jī)理，在于確立社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式。
改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)轉(zhuǎn)介和移植了大量外國(guó)的經(jīng)濟(jì)管理理論。我們的企業(yè)界同仁敏而好學(xué)。從改革開(kāi)放之日始，先后學(xué)習(xí)過(guò)全面質(zhì)量管理、價(jià)值工程、看板管理、事業(yè)部制、行為科學(xué)、創(chuàng)新理論、人力資源理論，直到甚囂塵上的核心競(jìng)爭(zhēng)力理論；我們跟“科學(xué)管理之父”泰勒學(xué)習(xí)過(guò)最基本的管理方法，跟“大師中的大師”彼得·德魯克學(xué)習(xí)過(guò)現(xiàn)代管理高招；馬斯洛的“需要層次理論”曾使我們折服，彼得·圣吉的“第五項(xiàng)修煉”讓我們?nèi)缱砣绨V……學(xué)費(fèi)交了不少，學(xué)習(xí)也頗努力，但回過(guò)頭來(lái)想想，收效甚微，甚至是勞民傷財(cái)，勞而無(wú)功。何故？知其然不知其所以然，學(xué)了皮毛，丟了根本，難免落得邯鄲學(xué)步的下場(chǎng)。盡管如此，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍然得益于這些“洋”理論，取得了令世人瞠目的業(yè)績(jī)。
時(shí)代變了，經(jīng)濟(jì)管理理論也要做相應(yīng)改變，要?jiǎng)?chuàng)建符合時(shí)代要求的新的經(jīng)濟(jì)管理理論。進(jìn)入二十世紀(jì)九十年代，美國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了一系列新現(xiàn)象，表現(xiàn)為宏觀經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了“兩低一高”的新特點(diǎn)，即低通貨膨脹率、低失業(yè)率和高增長(zhǎng)率。微觀經(jīng)濟(jì)則出現(xiàn)了以微軟公司為典型的一大批知識(shí)企業(yè)的迅速崛起。所有這一切，都是與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所不相符合的，甚至是傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理理論根本無(wú)法解釋的。這引起了聯(lián)邦政府的高度重視，大批經(jīng)濟(jì)管理理論研究者立即投入深入研究，相繼推出一些研究成果，推動(dòng)了美國(guó)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。任何經(jīng)濟(jì)理論都是與經(jīng)濟(jì)實(shí)踐相伴而生的，這樣的經(jīng)濟(jì)理論為經(jīng)濟(jì)發(fā)展探路清障，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)力。中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不能繼續(xù)沿用工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)管理理論，我們也不能繼續(xù)依靠移植外國(guó)成熟的知識(shí)經(jīng)濟(jì)管理理論。一方面，真正有用的“經(jīng)”，人家不一定給你；另一方面，移植需要過(guò)程，等移植成功可能已是“時(shí)過(guò)境遷”了。另外，“打一槍換一個(gè)地方”的做法，以及“零敲碎打”的做法都難免會(huì)事倍功半，效果很差。
中國(guó)需要?jiǎng)?chuàng)建自己的知識(shí)經(jīng)濟(jì)管理理論體系。任何一種經(jīng)濟(jì)理論都是對(duì)某類經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在綜合、分析研究的基礎(chǔ)上，對(duì)這類經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律獲得深入一步的、新的認(rèn)識(shí)和把握，并進(jìn)行由個(gè)別到一般，由個(gè)性到共性的抽象而形成的。經(jīng)濟(jì)理論體系的作用有兩點(diǎn)：一是對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的這類經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象做出合乎邏輯的、自圓其說(shuō)的解釋；二是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，嚴(yán)格按此理論運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)應(yīng)該獲得預(yù)想的經(jīng)濟(jì)效果和效益。用“企業(yè)知識(shí)資本論”作為理論元點(diǎn)，建立一套完整的、具有中國(guó)特色的、適合中國(guó)國(guó)情的知識(shí)經(jīng)濟(jì)管理理論體系。創(chuàng)建知識(shí)經(jīng)濟(jì)管理理論體系，不應(yīng)是“個(gè)人行為”，而應(yīng)是“國(guó)家使命”。由國(guó)家出面組織，選擇國(guó)家最高學(xué)府（例如，清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院）牽頭，挑選有創(chuàng)新造詣的經(jīng)濟(jì)學(xué)家集思廣益，同心戮力，在最短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)建中國(guó)知識(shí)經(jīng)濟(jì)管理理論體系，盡快結(jié)束跟在外國(guó)經(jīng)濟(jì)管理理論后面爬行的歷史，盡快用中國(guó)的經(jīng)濟(jì)管理理論體系推動(dòng)中國(guó)企業(yè)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展的大道上迅跑。中國(guó)知識(shí)經(jīng)濟(jì)管理理論體系構(gòu)建之日，就是中國(guó)經(jīng)濟(jì)二次騰飛之時(shí)。
3.大力普及和開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)
普及和開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代最典型的特征就是創(chuàng)新。創(chuàng)新是知識(shí)“第一資源”的最終歸宿；創(chuàng)新是“泛智力勞動(dòng)”的全部?jī)?nèi)涵；創(chuàng)新是企業(yè)“第一資本”的總體流向。創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代財(cái)富增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動(dòng)力?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。
當(dāng)前，阻礙創(chuàng)新普及和開(kāi)展的最大障礙，是熊彼特“圈定”的創(chuàng)新定義?！霸鯓诱J(rèn)識(shí)創(chuàng)新”已成為一個(gè)國(guó)際性議題。2003年，歐盟提出要重新認(rèn)識(shí)創(chuàng)新概念。2004年，美國(guó)國(guó)家創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃中反復(fù)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的變化特征。他們都對(duì)熊彼特的創(chuàng)新理論提出了質(zhì)疑。
