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國內(nèi)的論文實用13篇

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國內(nèi)的論文

篇1

本文作者:孫銳工作單位:吉林省能源局

日本金融監(jiān)管體制特征日本金融廳作為日本金融監(jiān)管的最高行政部門,對日本金融市場實行統(tǒng)一監(jiān)管,全面負(fù)責(zé)對金融市場的監(jiān)管工作。除此以外,日本成立了以不同監(jiān)管職能為主的專業(yè)監(jiān)管部門,由日本銀行負(fù)責(zé)執(zhí)行貨幣政策的實施與制定,根據(jù)法律規(guī)定,日本銀行有權(quán)與有業(yè)務(wù)往來的金融機(jī)構(gòu)簽署檢查合同,有權(quán)行使其職能,檢查市場金融機(jī)構(gòu),對其經(jīng)營中潛在的各種風(fēng)險進(jìn)行有效控制,力求在實現(xiàn)職能監(jiān)管的基礎(chǔ)上,保留分業(yè)監(jiān)管的優(yōu)勢。日本金融廳與日本銀行的分工不同,業(yè)務(wù)重點不同,但雙方具有協(xié)同性,各自發(fā)揮專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢,實現(xiàn)機(jī)構(gòu)改革的平穩(wěn)過渡,也就使得銀行監(jiān)管具有了雙頭監(jiān)管的功能。為了加強(qiáng)工作的協(xié)同性,法律規(guī)定,受金融廳長官節(jié)制,日本銀行應(yīng)允許金融廳職員查閱相關(guān)資料,并向金融廳出示檢查結(jié)果。這種協(xié)同機(jī)制在實際工作中加強(qiáng)了信息共享,建立了溝通平臺,雙方工作人員通過日常的互換信息,形成了相互配合的密切關(guān)系。為減輕下屬金融機(jī)構(gòu)的負(fù)擔(dān),協(xié)商機(jī)制又發(fā)揮了重大功能,監(jiān)管機(jī)構(gòu)不干預(yù)金融機(jī)構(gòu)的具體業(yè)務(wù),主要通過增強(qiáng)居民的風(fēng)險意識、信息披露等服務(wù)機(jī)制實現(xiàn)對金融體系的監(jiān)管。

德國金融監(jiān)管體制特征德國金融監(jiān)管局是德國金融監(jiān)管的最高機(jī)構(gòu),主要職責(zé)是保證德國金融產(chǎn)業(yè)正常運(yùn)行,確保金融機(jī)構(gòu)、保險企業(yè)和銀行的清償能力。德國金融監(jiān)管局下設(shè)三個專業(yè)部門,分別監(jiān)管銀行、保險、證券三種業(yè)務(wù),同時還設(shè)置有三個交叉業(yè)務(wù)部門,專門負(fù)責(zé)處理交叉領(lǐng)域的問題。德國銀行監(jiān)管對從業(yè)機(jī)構(gòu)資信有嚴(yán)格要求,銀行開展業(yè)務(wù)前必須符合充足的資本要求,同時還要有至少兩個專業(yè)、資信水平高的管理人員。有資格提供銀行服務(wù)和產(chǎn)品的機(jī)構(gòu)必須具有良好管理水平和償付能力。銀行監(jiān)管部門進(jìn)行持續(xù)監(jiān)督,資本充足要求和資本充足的流動性是檢查的重要內(nèi)容,還必須檢查銀行是否存在大額風(fēng)險暴露,未提足壞賬準(zhǔn)備以及違反審慎監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)等問題。在監(jiān)管方式上,監(jiān)管部門聘請外部審計師對開展證券業(yè)務(wù)的信用機(jī)構(gòu)和金融服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行外部審計。此外,德國金融體系中不可或缺的是咨詢委員會,委員會成員包括了消費者保護(hù)協(xié)會、金融機(jī)構(gòu)代表和學(xué)術(shù)團(tuán)體等咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu),主要作用是提供建議,提供如何提高監(jiān)管水平的策略等。

完善金融監(jiān)管的法制建設(shè)根據(jù)中國金融業(yè)發(fā)展趨勢,應(yīng)以立法的形式明確界定金融監(jiān)管當(dāng)局的權(quán)利和義務(wù),制定和出臺金融監(jiān)管的相關(guān)辦法,嚴(yán)格規(guī)定金融機(jī)構(gòu)的市場認(rèn)定制度,對于符合資本條件的機(jī)構(gòu)允許經(jīng)營金融產(chǎn)品,對于不符合資本條件和流動型要求的機(jī)構(gòu)嚴(yán)格控制。強(qiáng)化金融執(zhí)法,進(jìn)一步賦予銀監(jiān)會、證監(jiān)會等國家金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)重大權(quán)力,并保證其在運(yùn)作上的獨立性。大力整頓金融秩序,堅決取締非法金融機(jī)構(gòu),嚴(yán)禁任何非法金融活動。加強(qiáng)金融監(jiān)管的國際合作隨著金融市場的不斷開放,金融監(jiān)管不僅涉及一國金融行業(yè),中國金融業(yè)已經(jīng)逐步融入國際金融體系,與國際金融市場的協(xié)同效應(yīng)開始逐步增強(qiáng),市場的需求決定了中國金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)必須加強(qiáng)跨國的金融監(jiān)管合作和政策協(xié)調(diào),防范國際金融危機(jī)。必須深化人員交流、信息共享、風(fēng)險管理技術(shù)等方面的合作,實現(xiàn)中國金融監(jiān)管與國際金融機(jī)構(gòu)的對接。立集中穩(wěn)定的金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)越來越多的混業(yè)金融集團(tuán)出現(xiàn),使得現(xiàn)行的“一行三會”制度和協(xié)調(diào)機(jī)制無法從根本上對其實行有效監(jiān)管。因此,成立一個長期穩(wěn)定的金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)迫在眉睫。介于我國政府機(jī)構(gòu)改革的現(xiàn)狀,在具體實施監(jiān)管的過程中,三會仍然按照各自領(lǐng)域各自分工,但遇到交叉領(lǐng)域或者重復(fù)監(jiān)管的領(lǐng)域時,要由統(tǒng)一的金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)協(xié)同三會進(jìn)行監(jiān)管,由固定人員和在三會中臨時抽調(diào)的人員組成監(jiān)管團(tuán)隊,并在監(jiān)管過程中行使主要權(quán)力。現(xiàn)行機(jī)構(gòu)之間要有效溝通,并且要定期由金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)牽頭組織一行三會的聯(lián)席交流會,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善金融監(jiān)管的協(xié)調(diào)機(jī)制。金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)作為一個長期并穩(wěn)定的有效機(jī)制,可以更好地與國際進(jìn)行合作與溝通,加強(qiáng)我國在國際金融監(jiān)管領(lǐng)域的地位,對我國金融國際化有長遠(yuǎn)的意義。

篇2

日本的企業(yè)工會都是獨立行動的,他們除了為職工提高工資和改善工作條件外,還會提供一些日常與例行的輔助,例如改善人際沖突,協(xié)調(diào)職務(wù)和家庭生活有關(guān)的問題,協(xié)助貸款協(xié)商,提供休閑娛樂等。日本工人每年春季提出增薪,企業(yè)主與工會就會進(jìn)行談判。因為過高工資要求并非長遠(yuǎn)之計,所以工會也會協(xié)助企業(yè)降低產(chǎn)品成本,提高勞動生產(chǎn)率,從而增加職工的收入。勞資雙方意見達(dá)成一致后,由工會向職工宣傳解釋,從而緩和了勞資矛盾。

以豐田企業(yè)為例談人事管理制度

豐田汽車公司始建于1973年,總廠位于日本愛知縣豐田市,現(xiàn)任職工7萬余人。豐田公司主要以生產(chǎn)運(yùn)輸工具和住宅事業(yè)為主。經(jīng)過幾十年的艱苦創(chuàng)業(yè),在世界上享有盛譽(yù),并使“有路必有豐田車”的廣告詞傳遍世界。

1豐田的雇傭制度

在豐田公司雇傭員工的十年之內(nèi),每年都會進(jìn)行續(xù)簽勞動合同的考核,除了有處罰記錄和勞動紀(jì)律差的員工以外,99%都是要續(xù)簽勞動合同的。即使豐田公司在市場的訂單出現(xiàn)下滑,豐田公司也不會輕易裁減員工,因為豐田公司的理念是:員工是公司最重要的資源,是公司寶貴的財富,必須確保員工穩(wěn)定的雇傭關(guān)系。

2豐田公司的薪酬福利待遇

豐田的理念是穩(wěn)定提高薪酬福利水平,不管是大幅贏利還是大幅虧損,公司都會對員工的福利待遇實行每年小幅穩(wěn)步提升的方法。這對員工來說是一種歸屬感,工作的時間越長,薪水就會越高。同時,豐田公司還會每年實行兩次獎金考核和一次人事考核,獎金考核是獎勵那些為企業(yè)貢獻(xiàn)程度大的,業(yè)績好的員工,從而使企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績與員工的業(yè)績緊密相連;人事考核是對員工的工作能力和業(yè)績進(jìn)行整體考核,對考核成績優(yōu)秀的員工給予晉升的資格,一旦晉升,員工的工資也將大幅提高。

3豐田公司內(nèi)部的溝通體制

豐田公司的內(nèi)部溝通形式多種多樣,具體分為兩種:勞資懇談會和職場懇談會。勞資懇談會是指公司資方定期與工會代表進(jìn)行溝通,主要是關(guān)于公司福利待遇,個人職業(yè)發(fā)展,公司發(fā)展,公司經(jīng)營業(yè)績等方面的溝通,豐田公司認(rèn)為勞資關(guān)系就像是一輛汽車的兩個輪子,只有配合默契了才能正常行駛,穩(wěn)定發(fā)展。職場懇談會是指人事行政部門定期與員工代表進(jìn)行溝通,主要是對班車,食堂,工作環(huán)境,勞保用品等問題的溝通,通過溝通可以及時疏通員工的不滿情緒,及時了解員工思想狀態(tài)和公司存在的問題,從而及時采取適當(dāng)?shù)拇胧┤ハ龁T工的不滿,調(diào)動員工的工作積極性,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。

4豐田公司的人才培養(yǎng)

豐田公司非常注重對內(nèi)部員工的培養(yǎng),在2007年,豐田公司在天津豐田投資六千余萬元建設(shè)了教育常設(shè)機(jī)構(gòu)———教育培訓(xùn)中心,并每年投入三千萬元作為培訓(xùn)預(yù)算,開展各項培訓(xùn)業(yè)務(wù),接受培訓(xùn)約5000人次。與此同時,豐田具有獨特的員工級別劃分方法———員工資格管理。每個工種都有級別劃分,例如:車間技能工分為技能1、2、3級,事技員分為業(yè)務(wù)職、專門職1、2、3級等。每晉升一個級別需要2-5年,優(yōu)秀的員工可以在進(jìn)公司八年后晉升到最高級別。公司的管理人員從內(nèi)部選拔,不會從外部環(huán)境招聘所謂的獵頭人才。

篇3

一、我國研究生教育存在的問題

統(tǒng)計資料顯示,我國的在讀研究生數(shù)從1952年的2763人發(fā)展到1998年的198885人,30年間增加了18.8萬人,增長了18倍多。[1][2]到2001年底,在學(xué)研究生已達(dá)到39.32萬人,在總量上踏進(jìn)了世界研究生教育的先進(jìn)行列,其中,攻讀博士學(xué)位與攻讀碩士學(xué)位的研究生各自分別占總量的21.89%和78.11%。[3]雖然我國的研究生教育在幾十年里得到了迅速的發(fā)展,但仍存在問題,主要包括以下幾個方面。

1.數(shù)量的擴(kuò)充與質(zhì)量的保障未能保持統(tǒng)一

從1999年開始的本、專科生及研究生的大規(guī)模擴(kuò)招,使我國大多數(shù)院校的教育資源處于十分緊張的狀態(tài)。在許多高校,研究生教育的資源與本科教育的資源是共用的,其中的一些院校甚至與專科和成人教育,以及與專業(yè)證書班、職業(yè)培訓(xùn)等的教育資源也是共用的。由于連續(xù)三年的各層次和不同形式的教育的同時擴(kuò)招,使原本就十分緊張的教育資源更趨于“枯竭”狀態(tài)。大班上課、研究生之間的研究課題雷同、實驗研究課時和次數(shù)減少等,在研究生教育中已是很常見的事,這就不可避免地使數(shù)量的擴(kuò)充和質(zhì)量保障之間未能實現(xiàn)統(tǒng)一,高等教育界及社會對此已引起廣泛注意。

2.研究生教育的投入與教育資源的有效配置不足

我國高等教育的投入是與教育經(jīng)費占國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的比重相聯(lián)系的。由于高等教育基本上是由政府投資(約占75%左右),其余主要為學(xué)雜費;這幾年各級政府對教育的投入平均約占GDP的2.5%左右,而對高等教育的投入約占整個教育投入的25%。政府投入未能隨著大規(guī)模擴(kuò)招而同步增加,其他非政府渠道的資金又因種種原因進(jìn)不來,導(dǎo)致高校的辦學(xué)經(jīng)費隨著逐年的不斷擴(kuò)招而日趨緊張,研究生教育的投入便受到同樣的影響。1998年全國普通高校在校生340.9萬人,在學(xué)研究生19.9萬人,到2001年,兩者都翻了一番。但包括政府的投入在內(nèi)的各種高等教育經(jīng)費并沒有按比例增長,從而使包括研究生教育資源在內(nèi)的各種教育資源的生均配置呈急速下降之勢,直接導(dǎo)致辦學(xué)的水平和辦學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)問題。有學(xué)者認(rèn)為,由于國家對重點學(xué)科、重點實驗室的經(jīng)費支持偏少,對研究生教育的投入偏少,直接影響到研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。[4]

另一個原因就是研究與開發(fā)(R&D)經(jīng)費占GDP(或GNP)的比重偏少。這包括了國家和企業(yè)兩個層面在研發(fā)方面投入的不足。1998~2000年,我國R&D經(jīng)費占GDP的比重為0.7%、0.8%和1.0%,[5]而發(fā)達(dá)國家則遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我國的比重,如美國為2.5%(1995),法國為2.4%(1994),德國為2.4%(1993),英國為2.2%(1993),日本為2.9%(1994),加拿大為1.6%(1995),澳大利亞為1.7%(1994),新加坡為1.1%(1995),[6]我國同期的比重卻不足0.6%。這種差距使國家創(chuàng)新體系中三個重要部門——高校、研究機(jī)構(gòu)和企業(yè),都難以獲得足夠的經(jīng)費從事研發(fā)活動。這樣一來,高校從國家和企業(yè)兩個方面得到的R&D經(jīng)費不多,同時許多高校的學(xué)位點又缺少重大課題的支撐,研究生培養(yǎng)的質(zhì)量和水平就得不到保障。研究生培養(yǎng)質(zhì)量不高,一方面會影響日后國家的研發(fā)能力、創(chuàng)新能力、技術(shù)水平和科技綜合實力,另一方面也會影響高校的辦學(xué)水平和國際競爭力,這對我國入世后的高等教育服務(wù)貿(mào)易競爭是不利的。

3.缺乏有效的質(zhì)量評估和監(jiān)控機(jī)制

研究生的培養(yǎng)質(zhì)量是研究生教育的生命線。除了上述影響研究生培養(yǎng)質(zhì)量的因素外,還有管理上的問題。我國在研究生培養(yǎng)質(zhì)量的評估和監(jiān)控方面仍未能建立有效的機(jī)制,除極少數(shù)院校曾試行過淘汰制外,絕大多數(shù)院校的研究生都是嚴(yán)進(jìn)寬出,基本上是考進(jìn)多少人,畢業(yè)多少人。另外,對研究生的課程內(nèi)容、研究課題質(zhì)量、學(xué)位論文的綜合水平、研究與實踐能力等方面缺乏系統(tǒng)的及綜合性的統(tǒng)一質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn),使研究生培養(yǎng)質(zhì)量參差不齊。從開放的國際視野角度、從競爭的角度、從市場經(jīng)濟(jì)的角度去審視我國的研究生教育,如果我們?nèi)狈τ行У馁|(zhì)量評估和監(jiān)控機(jī)制,最終會影響我國研究生教育的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和競爭力,不利于我國的研究生教育在WTO規(guī)則框架下的競爭,也會影響我國日后研究生教育的發(fā)展。

二、入世對我國研究生教育發(fā)展的有利與不利因素

(一)主要的有利影響

在WTO的基本原則中,非歧視、公平、透明和自由競爭是其規(guī)則的核心所在。我國對教育服務(wù)貿(mào)易所做的程度不同的承諾,是要借助WTO的規(guī)則,促進(jìn)和加快我國教育特別是高等教育的發(fā)展。研究生教育在我國的整個高等教育體系中,是一個比較薄弱的部分,與國外發(fā)達(dá)國家的研究生教育比較,存在著較大的差距。入世把我國的研究生教育放在一個開放的、國際化的大平臺上去競爭、發(fā)展,無疑是十分有意義的,其有利影響主要有以下幾個方面。

1.有利于加快辦學(xué)思想和觀念的轉(zhuǎn)變

我國的高等教育及其辦學(xué)體系,是在一個計劃經(jīng)濟(jì)和較為封閉的環(huán)境中建立起來的。時至今日,我國的高等教育基本上還是沿著原有的模式、體系和總體架構(gòu)運(yùn)行,從而使人們的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念被固化在這一氛圍中。多少年來我國高等教育的改革與發(fā)展之所以困難重重、阻力不斷,主要原因是辦學(xué)的觀念問題。長期在計劃的原則下辦高等教育,使人們的思想觀念也不可避免地適應(yīng)和認(rèn)同了這些計劃原則,這種計劃經(jīng)濟(jì)的思想和觀念就必然在人們的腦海留下深深的烙櫻

我國加入WTO,意味著我國在享受WTO權(quán)利的同時,又必須履行和遵守作為成員國的義務(wù)。包括研究生教育在內(nèi)的整個高等教育的對外開放,建立起一個在WTO規(guī)則下的大平臺勢在必行。這樣一個平臺是以市場經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的,若不轉(zhuǎn)變原有的被固化的計劃經(jīng)濟(jì)的辦學(xué)思想和辦學(xué)觀念,也就不可能構(gòu)筑起適應(yīng)WTO原則的教育服務(wù)貿(mào)易的大平臺。我們既然對教育服務(wù)貿(mào)易做出了承諾,就要遵守并履行義務(wù),這樣,入世對加快與WTO法則不相應(yīng)的辦法學(xué)思想和觀念的轉(zhuǎn)變無疑是十分有利的。

2.有利于加快與WTO規(guī)則不協(xié)調(diào)的高等教育政策法規(guī)的調(diào)整

包括研究生教育在內(nèi)的整個高等教育體系,是與我國的計劃經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的。WTO的基本原則是以市場經(jīng)濟(jì)和自由競爭為基石的,按照WTO法則高于國內(nèi)法則的原則,凡是與WTO法則不相適應(yīng)的有關(guān)貿(mào)易服務(wù)政策和法規(guī),包括研究生教育在內(nèi)的高等教育政策法規(guī),必須進(jìn)行調(diào)整。在現(xiàn)有的研究生教育政策法規(guī)中,有許多是與國際上的通行做法相悖的,如研究生教育合作辦學(xué)及其學(xué)位的審批與認(rèn)定、學(xué)位點的設(shè)置、管理機(jī)制、學(xué)校辦學(xué)自、投資政策等。WTO的規(guī)則雖然是為規(guī)范經(jīng)濟(jì)貿(mào)易服務(wù)的,但其中涉及到教育服務(wù)問題,所以檢討、調(diào)整和清理現(xiàn)行政策法規(guī),使其與WTO規(guī)則對接,這對高校和研究生教育的發(fā)展當(dāng)然是件很好的事情。

3.有利于國際交流與合作,提高研究生教育的辦學(xué)水平

居然,隨著我國履行WTO關(guān)于教育服務(wù)貿(mào)易的承諾,發(fā)達(dá)國家及地區(qū)的高等教育機(jī)構(gòu)和資本必然會大量進(jìn)入我國。隨著高校和其他研究生培養(yǎng)單位與國外合作辦學(xué),這些合作機(jī)構(gòu)將會把各自的辦學(xué)理念、教育思想、辦學(xué)經(jīng)驗、培養(yǎng)計劃與目標(biāo)、課程及內(nèi)容、教育技術(shù)、管理模式與方法、研究計劃和方法、教學(xué)與研究人員、資金設(shè)備及其他教育資源引入我國,并與我國原有的研究生教育優(yōu)勢相融合,必定能促進(jìn)和加快我國研究生教育的發(fā)展,提高辦學(xué)水平與辦學(xué)質(zhì)量。

(二)主要的不利因素

1.影響和沖擊國內(nèi)研究生培養(yǎng)單位的生源數(shù)量與質(zhì)量

國外研究生教育機(jī)構(gòu)進(jìn)入我國開展教育服務(wù),必然會引起研究生生源的爭奪戰(zhàn)。由于國外發(fā)達(dá)國家在研究生教育經(jīng)驗、質(zhì)量和品牌方面的優(yōu)勢,以及在辦學(xué)機(jī)制、辦學(xué)方式和就業(yè)等方面的優(yōu)勢,必然會吸引眾多青年去求學(xué)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,我國入世后在中國投資的跨國公司會日益增多,特別是全球500強(qiáng)跨國公司和集團(tuán)的來華投資增多,為了降低運(yùn)營成本、提高市場競爭力,對所需人才必然會采取本土化的戰(zhàn)略。由于國外發(fā)達(dá)國家在研究生教育領(lǐng)域與跨國公司和集團(tuán)合作及相互適應(yīng)方面累積了豐富的經(jīng)驗,因而具有較大的優(yōu)勢。一方面,進(jìn)入我國開設(shè)研究生教育的機(jī)構(gòu),必然會引起這些跨國公司和集團(tuán)的關(guān)注,其培養(yǎng)的研究生更容易在這些部門任職并獲得高薪,從而吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生前往這些教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。另一方面,國外的研究生教育機(jī)構(gòu)招收我國優(yōu)秀的本科畢業(yè)生到其本土學(xué)習(xí),畢業(yè)后留在國外就業(yè)或回到國內(nèi)為有關(guān)國家的跨國公司服務(wù),或部分畢業(yè)生回國為國內(nèi)的政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和不同性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)部門服務(wù);由于許多單位對海外回國服務(wù)的人員更重視和重用,一般來說這部分人員也會獲得理想的職位和較高的報酬。這樣一種綜合結(jié)果會導(dǎo)致更多的優(yōu)秀本科畢業(yè)生到在我國開辦研究生教育的機(jī)構(gòu)或海外的研究生教育機(jī)構(gòu)攻讀學(xué)位,最終影響和沖擊國內(nèi)研究生培養(yǎng)單位的生源質(zhì)量和數(shù)量。這種影響和沖擊可能造成尷尬的局面:國家重點建設(shè)的院校能招到學(xué)生,但不是最好的生源;可能有為數(shù)不少的一般院校會出現(xiàn)招不滿學(xué)生的狀況。

2.使研究生教育的專業(yè)結(jié)構(gòu)失衡

研究生教育的市場開放以后,隨著眾多的研究生教育機(jī)構(gòu)介入我國的研究生教育,有可能造成研究生教育的專業(yè)結(jié)構(gòu)失衡。國外機(jī)構(gòu)進(jìn)入我國的研究生教育領(lǐng)域,在專業(yè)的設(shè)置上都會有自己的理念和策略,他們會針對中國入世后人才市場上一些急需的專業(yè)如英語、計算機(jī)、國際貿(mào)易、管理(包括MBA)、法律、金融、會計等專業(yè)與我國的研究生教育單位展開競爭。由于這類專業(yè)存在某一階段需求量大、投入少、回報快等的特點,符合市場經(jīng)濟(jì)中資本投資的要求,開辦此類專業(yè)的機(jī)構(gòu)增多,必然會造成此類專業(yè)人才的大量增加,最終使除個別專業(yè)(如計算機(jī)等)外,其他專業(yè)人才會迅速過剩。由于國外研究生辦學(xué)機(jī)構(gòu)在經(jīng)驗、資源、適應(yīng)性、質(zhì)量、品牌、機(jī)制和國際化方面的優(yōu)勢,他們所培養(yǎng)的同類畢業(yè)生會在就業(yè)市場上占盡風(fēng)采,我國研究生辦學(xué)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)的畢業(yè)生會出現(xiàn)就業(yè)困難、專業(yè)人才過剩的局面。這種專業(yè)結(jié)構(gòu)失衡會造成大量的人力、物力和教育資源浪費。

3.對我國研究生教育的師資隊伍產(chǎn)生沖擊

師資是辦好研究生教育的必備條件,特別是大師級和高質(zhì)量的師資更是決定研究生教育競爭力的首要條件。國外的教育機(jī)構(gòu)或資本要到我國進(jìn)行研究生教育貿(mào)易服務(wù),其任課教師不可能全部由本土校部派遣,因為這樣辦學(xué)成本太高,也會削弱其本土校部的教學(xué)與科研工作和實力,得不償失。因此,這類機(jī)構(gòu)必然會實施本土化戰(zhàn)略,即大部分教師在我國國內(nèi)招聘,并許以各種優(yōu)厚的待遇,如高薪、定期到其本土校部從事教學(xué)科研及培訓(xùn),提供科研資金,或為科研活動、參加國際學(xué)術(shù)會議進(jìn)行資助等等。若是國外的教育機(jī)構(gòu)與國內(nèi)教育機(jī)構(gòu)合作辦學(xué),此種狀況也許對我國整體研究生教育的師資影響不會太大;但如果其利用WTO的規(guī)則進(jìn)一步發(fā)展到獨資辦學(xué),實際影響就會較大,我國的高校將會流失許多優(yōu)秀的教師,特別是年輕的高學(xué)歷教師。人才流動與國際化本來是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個趨勢,但在我國,高校教師的這種流動對我國高等教育,特別是研究生教育發(fā)展的負(fù)面影響是非常大的,對此,我們應(yīng)該有一個清醒的認(rèn)識。

4.對研究生教育的質(zhì)量產(chǎn)生影響

對研究生教育質(zhì)量產(chǎn)生的影響,會有兩種情形。一是隨著越來越多的國外教育機(jī)構(gòu)介入我國的研究生教育服務(wù)貿(mào)易,魚目混珠、泥砂俱下的情況不可避免,從而產(chǎn)生隱性或顯性的教育質(zhì)量問題;二是隨著我國一些教育機(jī)構(gòu)研究生師資的流失,必定削弱這些教育機(jī)構(gòu)的師資隊伍實力,從而影響這些教育機(jī)構(gòu)的研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

三、應(yīng)對策略

與其他任何事物都具有兩重性一樣,入世對我國帶來的利與弊是不可避免的。但問題在于我們?nèi)绾乌吚芎Γ绾螒?yīng)對、化弊為利,這就要求我們對入世要有一個較好的應(yīng)對策略。聯(lián)合國教科文組織1998年10月在法國巴黎召開的世界高等教育會議形成的《21世紀(jì)的高等教育:展望和行動世界宣言》文件指出“國際合作與交流是促進(jìn)全世界高等教育的主要途徑”,并提出了“針對性、質(zhì)量和國際化”的三原則。[7]因此從全球經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展趨勢看,全球化和國際化是一個基本的趨勢,包括研究生教育在內(nèi)的高等教育的國際合作與交流,是培養(yǎng)出具有國際視野和廣博知識人才的重要途徑、方法和手段,也是適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展,特別是適應(yīng)信息社會及新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。從這一角度看,對入世的影響我們只能積極應(yīng)對而不可以回避。

1.深入研究WTO的規(guī)則,趨利避害

我們要借助WTO的原則加快我國高等教育及研究生教育的發(fā)展,必須深入研究WTO的規(guī)則,才可以趨利避害。由于我國對WTO的規(guī)則還缺乏具體的實踐,也缺乏系統(tǒng)的分析研究,因而對我國關(guān)于教育服務(wù)貿(mào)易的承諾和承諾的內(nèi)涵及其影響還不完全了解和清楚。教育事關(guān)國家、社會道德、民族文化的承傳、人才的培養(yǎng)和國家的綜合國力形成等重大問題,特別是研究生教育更關(guān)系到我國的科技走向、高新技術(shù)與經(jīng)濟(jì)競爭力的提高及國家的經(jīng)濟(jì)與技術(shù)安全等問題,深入地研究WTO的規(guī)則及其對我國教育發(fā)展的影響刻不容緩。在目前144個WTO成員國中,只有40多個國家和地區(qū)在開放教育市場協(xié)議上簽了字;在開放程度上,除墨西哥、瑞典、新西蘭、萊索托及東南亞國家的教育市場開放程度較高外,西歐、加拿大、日本、美國等西方國家僅開放了有限的教育市場,主要局限于成人教育和技術(shù)培訓(xùn)等領(lǐng)域。[8]特別是美國,盡管其在高等教育及其他教育服務(wù)方面占據(jù)絕對優(yōu)勢,但在考慮向外國開放教育市場時,仍然擔(dān)心危及其教育利益,尤其擔(dān)心是否會沖擊國內(nèi)的教育市常[9]由此看來,WTO的規(guī)則是一把雙刃劍,研究和利用得好則趨利,反之則為害。

2.調(diào)整、修改和完善我國現(xiàn)行的教育政策與法規(guī)

我國加入世貿(mào)組織,意味著我國的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動要受WTO規(guī)則的規(guī)范和制約。按照基本原則,WTO的規(guī)則要高于我國的國內(nèi)法。我國政府對WTO的承諾,是以WTO的法規(guī)為基礎(chǔ)的,這就要求我們在深入研究WTO規(guī)則的基礎(chǔ)上要著手我國有關(guān)現(xiàn)行教育政策與法規(guī)的調(diào)整、修改和完善,以便使國內(nèi)法與WTO的法規(guī)實現(xiàn)對接。我國的教育政策和法規(guī)調(diào)整、修改和完善迫在眉睫,特別是研究生教育服務(wù)的法規(guī)。我國已制定了新的《中外合作辦學(xué)條例》,其它與教育,特別是與研究生教育有關(guān)的政策與法規(guī)也應(yīng)盡快制定出臺。

3.提高我國研究生教育的適應(yīng)性、質(zhì)量和國際競爭力

“適應(yīng)性、質(zhì)量和國際化”作為聯(lián)合國教科文組織提出的三原則,反映了當(dāng)今高等教育發(fā)展的趨勢。研究生作為我國創(chuàng)新體系中重要的群體和生力軍,他們在很大程度上決定了我國未來的研究隊伍狀況、科技實力和競爭力。為提高研究生教育的適應(yīng)性、質(zhì)量和國際競爭力,研究生教育必須有重大科研課題和較為充裕的經(jīng)費作支持,在放眼全球的情況下,面向我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展開展研究。為此,我國既要在研究生教育的制度、方法、手段上進(jìn)行改革創(chuàng)新,也要在研究課題、資金投入和具體的政策上給予支持,并在研究生教育的交流與合作上進(jìn)行廣泛的國際合作,才能提高我國研究生教育的辦學(xué)水平和國際競爭力。

4.提高教師的待遇,留住人才

我國的教師待遇近些年有了較大的提高,但仍然偏低,高校吸引不了最優(yōu)秀的人才從事高等教育的工作是目前最為突出的問題之一。沒有教師的大學(xué)不能成為大學(xué);沒有大師的大學(xué)不可能成為名牌大學(xué),也就不可能吸引到優(yōu)秀的青年就讀;沒有優(yōu)質(zhì)的生源,也就不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的研究生和未來的大師,學(xué)校也就缺乏競爭力,這是一個邏輯的和辯證的關(guān)系。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,以最優(yōu)厚的待遇吸引最優(yōu)秀的人才為己服務(wù)幾乎是所有部門的第一要務(wù),沒有最優(yōu)秀的人才也就沒有競爭力,這是一個普遍的共識。提高教師的待遇,留住人才,是當(dāng)今要解決的緊迫問題。

【參考文獻(xiàn)】

1,5中華人民共和國國家統(tǒng)計局.中國統(tǒng)計年鑒-2001.北京:中國統(tǒng)計出版社,2001:653,682

2中華人民共和國國家統(tǒng)計局.中華人民共和國2001年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展統(tǒng)計公報.中國統(tǒng)計,2002(3):6~9

3全國研究生基本情況.教育科研參考,2002(8):4~12

4顧秉林.工程教育中的質(zhì)量(發(fā)言).中國工程院工程論壇:我國工程教育的改革與發(fā)展.北京:中國工程院,2002-05-21

6劉洪.國際統(tǒng)計年鑒-1999.北京:中國統(tǒng)計出版社,1999:536

篇4

作者:臧玉 婁自強(qiáng)

高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力空前,職業(yè)教育如何發(fā)揮自身優(yōu)勢在保障經(jīng)費來源的前提下,著力提高辦學(xué)質(zhì)量,提升畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力是其必須認(rèn)真面對的現(xiàn)實問題。面對職業(yè)教育深化發(fā)展的新形勢、新問題,職業(yè)教育引入集團(tuán)化發(fā)展的理念,吸收社會資本參與到職業(yè)教育中來,把職業(yè)教育推向市場,一方面,有利于提高職業(yè)教育適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的能力,提高自身辦學(xué)效益;另一方面,有利于解決職業(yè)教育市場適應(yīng)能力不足的問題,開創(chuàng)職業(yè)教育發(fā)展的新局面。可以說,從我國職業(yè)教育本身所面臨的問題來看,職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展是在職業(yè)教育領(lǐng)域進(jìn)行的符合職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律的創(chuàng)新,是實現(xiàn)職業(yè)教育“第二次飛躍”的迫切需要,同時,也是突破職業(yè)教育發(fā)展瓶頸,實現(xiàn)職業(yè)教育跨越式發(fā)展的現(xiàn)實要求。

職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展,離不開宏觀環(huán)境支撐,政府政策的支持引導(dǎo),職業(yè)教育集團(tuán)自身的積極實踐探索和成功經(jīng)驗的借鑒和吸收。從目前職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀來考察,我國職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展的宏觀環(huán)境、政策導(dǎo)向、實踐探索和經(jīng)驗借鑒等條件已經(jīng)基本具備,并逐步走向成熟。職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展的宏觀環(huán)境世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)驗表明,職業(yè)教育在一國經(jīng)濟(jì)崛起,掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)展主動權(quán)方面具有重要的地位。以德國為例,大學(xué)畢業(yè)生占同齡人比例僅為20%,有近80%的年輕人接受的是職業(yè)教育,德國甚至自稱職業(yè)技術(shù)教育是其發(fā)展經(jīng)濟(jì)的“秘密武器”。我國政府高度重視職業(yè)教育的發(fā)展,總理2011年的政府工作報告,以及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中都明確提出要“大力發(fā)展職業(yè)教育”,凸顯了職業(yè)教育在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的位置。目前,我國經(jīng)濟(jì)正處于“發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整”的關(guān)鍵時期,這一轉(zhuǎn)變對職業(yè)教育人才的數(shù)量、質(zhì)量和層次都提出了新的、更高的要求。可以說,政府的高度重視,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀要求為我國職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展創(chuàng)造了良好的宏觀環(huán)境。職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展的政策導(dǎo)向近年來,國家出臺了一系列推進(jìn)職業(yè)教育又好又快發(fā)展的政策文件,主要包括:《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》(國發(fā)[2002]16號)、《教育部關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》(教職成[2005]1號)和《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[2005]35號)等,有力推動了職業(yè)教育的快速發(fā)展。2009年年初,原教育部長周濟(jì)在海口主持召開了“2009年度職業(yè)教育與成人教育工作會議暨全國職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)經(jīng)驗交流會”,重點研究和部署了職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)工作,會上發(fā)表了題為《用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)中等職業(yè)教育又好又快發(fā)展》的講話,明確指出:“大力推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué),創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展模式”,“大力推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué),切實發(fā)揮職業(yè)教育集團(tuán)的效益”。隨后,教育部頒布了《教育部關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的若干意見》,職教集團(tuán)建設(shè)在全國范圍蓬勃興起。此外,教育部年內(nèi)將研究制定《關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的意見》,出臺職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展扶持細(xì)則。創(chuàng)造有利政策條件實現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)合作,必將對職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展起到有力助推作用。正是在國家政策的引導(dǎo)和推動下,職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展獲得空前的發(fā)展機(jī)遇。

職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展的積極實踐與探索,一方面取得了明顯的實踐成效;另一方面又實現(xiàn)了理論上的突破和創(chuàng)新,豐富的實踐經(jīng)驗和成熟的理論總結(jié)為職業(yè)教育集團(tuán)化的深入發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展的經(jīng)驗借鑒國外職業(yè)教育集團(tuán)最早出現(xiàn)于20世紀(jì)60年代,有資料顯示,巴西的大型私立學(xué)校連鎖機(jī)構(gòu)Objec-tive/UNIP成立于60年代中期;Pitagoras學(xué)校集團(tuán)誕生于1966年;津巴布韋的Speciss前身NCA建立于1965年;美國的阿波羅教育集團(tuán)創(chuàng)始于1973年;巴基斯坦的私立教育網(wǎng)絡(luò)Beaconhous學(xué)校系統(tǒng)創(chuàng)建于1975年。這一時期的教育集團(tuán)數(shù)量不多,且多為私立學(xué)校連鎖網(wǎng)絡(luò),也局限于一個國家和教育系統(tǒng)內(nèi)部。進(jìn)入60年代以后,早期建立的教育集團(tuán)獲得了前所未有的發(fā)展,教育集團(tuán)的數(shù)量急劇增多。如,美國的職業(yè)生涯教育公司、阿波羅集團(tuán);德國的雙元制、跨企業(yè)培訓(xùn)中心、技術(shù)轉(zhuǎn)移中心;荷蘭的農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)、鹿特丹航運(yùn)中心(STC.Group)等等。國外職業(yè)教育集團(tuán)發(fā)展的經(jīng)驗、教訓(xùn)為我國職業(yè)教育集團(tuán)的發(fā)展提供了可資借鑒的寶貴經(jīng)驗。20世紀(jì)90年代以來,經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展、教育改革的需要和職業(yè)教育自身的改革對職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展提出了客觀要求;而宏觀環(huán)境的支持、政策的導(dǎo)向、職教集團(tuán)的實踐探索以及對國外職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展經(jīng)驗教訓(xùn)的有益借鑒,為我國職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展提供了現(xiàn)實可行性。可以說,我國職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展是客觀必要性與現(xiàn)實可能性的辯證統(tǒng)一。

篇5

從國內(nèi)外現(xiàn)狀分析:如果單純的從市場占有率和客戶的認(rèn)知角度來看,聯(lián)邦快遞完全處于弱勢。就FDX而言上海集散中心的日包裹處理量是8000個,全國的是50000個。而圓通的日處理量是FDX的10倍。就網(wǎng)點而言FDX采用的是直營的形式,能直接覆蓋的城市是400多個,其中能做到次日達(dá)的城市是200多個。而順豐全國有近5000個營業(yè)網(wǎng)點。覆蓋300多個大中城市以及1800多個縣級市或市區(qū)。EMS則是有人的地方就能送到。

但是如果從盈利能力和貨物的價值而已,則外資占有很大優(yōu)勢。國家郵政局公布的2011年郵政行業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報顯示,全年國有快遞企業(yè)業(yè)務(wù)量完成10.8億件,實現(xiàn)業(yè)務(wù)收入271.1億元;民營快遞企業(yè)業(yè)務(wù)量完成24.8億件,實現(xiàn)業(yè)務(wù)收入374.5億元;外資快遞企業(yè)業(yè)務(wù)量完成1.1億件,實現(xiàn)業(yè)務(wù)收入112.5億元。民營快遞企業(yè)業(yè)務(wù)量市場份額近七成,但業(yè)務(wù)收入?yún)s不足五成。據(jù)公報數(shù)據(jù)顯示,國有、民營、外資快遞企業(yè)業(yè)務(wù)量市場份額分別為29.4%、67.6%和3.0%,業(yè)務(wù)收入市場份額分別為35.8%、49.4%和14.8%。

其中的關(guān)鍵點在于貨物的結(jié)構(gòu)。四通一達(dá)為代表的民營企業(yè)的客戶群是低價值的個人客戶,對價格敏感而且對時效要求高,更重要的是毫無忠誠度而言。所以現(xiàn)在幾乎是做一票虧一票。順豐的主要客戶群是中小企業(yè),在這個領(lǐng)域無疑順豐占有很大優(yōu)勢。但是作為FDX和UPS,他們的客戶群主要為高端客戶和外資公司。高端客戶是指,奢侈品、精密儀器(如晶圓,芯片等)、高端鮮花等,高價值,對價格不敏感,對安全性、時效性要求高的客戶。這也就是為什么外資公司在3%的市場占有率的情況下可以獲得14.8%的收入。

其實外資公司的國內(nèi)業(yè)務(wù)早在2007年起就開始布局國內(nèi)市場了。

2007年FDX收購大田的國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)。TNT收購華宇。DHL雖然已經(jīng)退出國內(nèi)市場,但是在開始時郵政法還沒有出臺的時候,他們在企業(yè)信件方面占有了很大的市場份額。

進(jìn)軍中國物流市場的外資企業(yè),多數(shù)是在其母國和地區(qū)甚至全球都知名的行業(yè)先鋒。他們擁有品牌溢價,在海外受到廣泛認(rèn)可。來到中國,他們同樣在跨國制造業(yè)和服務(wù)業(yè)內(nèi)享有這種本土物流企業(yè)無法比擬的優(yōu)勢。目前跨國企業(yè)紛紛落戶中國,幾乎所有的世界500強(qiáng)企業(yè)都已在中國進(jìn)行投資,這些大型跨國企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備、原材料、產(chǎn)品和服務(wù)在中國國內(nèi)以及進(jìn)出中國的流通,都要依靠物流企業(yè)的服務(wù),而他們通常首選熟悉信得過并有強(qiáng)大海外網(wǎng)絡(luò)的國際性物流公司。不只是跨國企業(yè),中國本土的企業(yè)和機(jī)構(gòu)中,尤其是海外業(yè)務(wù)比重高的,也將外資物流企業(yè)作為理想之選。

外資物流巨頭擁有全球網(wǎng)絡(luò),國際多式聯(lián)運(yùn)操作經(jīng)驗豐富,在海運(yùn)和空運(yùn)上的優(yōu)勢尤為明顯,因此在中國的對外貿(mào)易物流領(lǐng)域中大顯身手。他們配備先進(jìn)的物流設(shè)備和基礎(chǔ)設(shè)施,借助現(xiàn)代信息技術(shù),大力開展口岸物流。比起大部分在國內(nèi)以運(yùn)輸和倉儲為主體、業(yè)務(wù)功能比較單一的本土企業(yè),外資更勝于能夠提供高附加值的物流配套服務(wù),他們注重客戶管理,善于統(tǒng)籌支配鏈上所有的資源打造全供應(yīng)鏈服務(wù),并且有能力為客戶提供專業(yè)物流咨詢和度身定制有針對性的物流方案。

從長期來看,由于外資快遞公司占據(jù)了90%的國際快遞市場。如果構(gòu)建成了國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)。那么對國內(nèi)快遞公司而言就會造成毀滅性的打擊。因為:

1、電子商務(wù)公司的快速崛起必然是日后的主旋律。

隨著國內(nèi)競爭的惡化,勢必把觸角伸向海外,實際上已經(jīng)有很多公司這樣做了,比如蘇州的蘭庭都已經(jīng)在美國上市。這樣,國際快遞公司就可以提供一條龍的服務(wù)。比如FDX就有一種IPD/IED的服務(wù),就是類似于配送的服務(wù),它允許把多件貨物打包成一件來清關(guān),到國外或者進(jìn)口到國內(nèi)再拆分,并送達(dá)每件貨物的收件人手上。

2、代收貨款業(yè)務(wù)。

代收貨款被認(rèn)為是下個國內(nèi)快遞的盈利點。這點從亞馬遜,當(dāng)當(dāng)?shù)菳2C的電子商務(wù)的收款模式就可以看出。而在這點上外資公司的技術(shù)能力將獲得體現(xiàn)。COD的關(guān)鍵競爭點在于回款,F(xiàn)EDDEX可以做到一周2次回款,而國內(nèi)快遞公司的回款期遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于FEDEX,例如順風(fēng)是隔周。

3、個人消費者觀念的改變。

現(xiàn)在個人消費者的對于快遞的要求就是便宜。這樣就導(dǎo)致國內(nèi)快遞公司的惡性競爭,而競爭的結(jié)果肯定是倒掉一批,剩下的一批肯定是集體漲價。比如說FDX現(xiàn)在江浙滬的首重價格是16元,四通一達(dá)是6-8元。如果價格漲到12元呢?如果再漲呢?當(dāng)價格優(yōu)勢不明顯的時候,服務(wù)水平就會成為決定消費傾向的關(guān)鍵。而且國內(nèi)消費者對于快遞的關(guān)鍵在于快,這點上與美國的消費者有極大的不同。在美國亞馬遜的送貨時間通常在7天左右。而國內(nèi)最好是能隔日達(dá),甚至次日達(dá)。而在這樣的服務(wù)水準(zhǔn)上,又要求極低的價格,這樣就壓制了快遞企業(yè)的盈利。長此以往,必然導(dǎo)致資金鏈斷裂。

所以如果國內(nèi)快遞企業(yè)要與國際巨頭競爭,首先要做好長期斗爭的準(zhǔn)備。外資的確在經(jīng)營成本上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于國內(nèi)企業(yè),因為所有快遞員都為他們繳4金而且所有的設(shè)備都是自有的。而國內(nèi)的快遞公司,大多數(shù)的快遞員都僅有提成獎金,很多公司甚至基本工資都沒有。這樣有違國家政策的行為遲早會被修正。到那時候經(jīng)營成本處于同一水準(zhǔn)之上,而國內(nèi)企業(yè)的服務(wù)又無法與外資相比,到那時,生存就會產(chǎn)生危機(jī)。

而且現(xiàn)在的國內(nèi)快遞企業(yè)基本上都是采用加盟形式,這樣形式的經(jīng)營模式,有利于快速擴(kuò)張占領(lǐng)市場,以及降低總部成本。但是這種模式的劣勢現(xiàn)在已經(jīng)顯露無遺,那就是無法保證服務(wù)水平。快遞業(yè)的核心宗旨不是快,而是安全送達(dá)。哪怕一家企業(yè)能做到全國次日達(dá),但是無法保證貨物的安全,那消費者同樣不會為此買單。

從消費者的日常消費習(xí)慣可以看出。如果是郵寄重要的物品,通常是不會選用四通一達(dá)的,而是選用FEDEX或者順豐。只有郵寄無關(guān)緊要的物品才會考慮價格因素。但我們知道,凡是無關(guān)緊要的物品都是低價值的,如果做慣低價值的物品,將無法進(jìn)入附加值高,容量更大的商務(wù)快遞領(lǐng)域。所以說,國內(nèi)企業(yè)必須改變加盟店的營業(yè)模式,必須改成直營。如順豐。但是現(xiàn)在快遞企業(yè)要從各個地方加盟店收權(quán),又面臨高昂的收購費用問題。其實四通一達(dá)現(xiàn)在都在做這件事情,申通和圓通則剛完成江浙滬的收購計劃。但直營的改制必須實行,而現(xiàn)在則是燒錢的時候,看誰能挺過去。我倒是認(rèn)為這也是一種行業(yè)洗牌的機(jī)會。對增加企業(yè)競爭力是有好處的。

篇6

一、我國會計職業(yè)道德的現(xiàn)狀

所謂會計職業(yè)道德,就是從事會計工作的人員在履行職責(zé)活動中應(yīng)具備的道德品質(zhì)。它既是會計工作要遵守的行為規(guī)范和行為準(zhǔn)則,也是衡量一個會計工作者工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)。會計職業(yè)道德失范是指會計職業(yè)道德規(guī)范的缺乏或者喪失,它包括兩層含義:一是會計職業(yè)人員失去道德觀念;二是會計職業(yè)行為失去道德規(guī)范。會計職業(yè)道德失范的具體表現(xiàn)如下:

1、少數(shù)會計人員會計職業(yè)道德敗壞,主動違法犯罪。

有的會計人員個人利益膨脹,故意偽造、變造、隱匿、毀損會計資料,監(jiān)守自盜,利用職務(wù)之便貪污、挪用公款、以身試法。這種嚴(yán)重的違法犯罪行為雖然是少數(shù)會計人員所為,但也的確反映出在改革開放后的市場經(jīng)濟(jì)條件下,在會計隊伍中確有一些人職業(yè)道德淪喪,走上犯罪的道路。

2、會計人員違反實事求是、客觀公正的道德規(guī)范。

實事求是、客觀公正是會計職業(yè)道德規(guī)范中最重要的道德規(guī)范,而恰恰在這一規(guī)范上存在的問題具有普遍性,造成大面積的會計信息失真。會計人員的主動出謀劃策、配合作假的行為,主觀動機(jī)雖有不同,多少都是一種故意作假行為,而其中主動出謀劃策的更是一種通同作弊的行為了。這不同程度地反映了會計人員在客觀公正,依法辦事方面不能堅持原則,是會計職業(yè)道德的嚴(yán)重缺欠。

3、不熟悉法規(guī),遵紀(jì)守法的意識淡薄。

不少會計人員不能做到熟悉法規(guī)、依法辦事,遵紀(jì)守法的意識淡薄。在財政部調(diào)查中詢問現(xiàn)崗會計人員目前我國是否存在會計職業(yè)道德規(guī)范,如果存在是在哪里規(guī)定的等問題時,居然有11%的會計人員認(rèn)為不存在會計職業(yè)道德規(guī)范,只是在人們的信念之中。另有20%的人認(rèn)為存在會計職業(yè)道德,但不知道在哪里規(guī)定的。可見有三成的會計人員對法規(guī)的熟悉和了解是模糊的。

4、部分公司受利益驅(qū)使,在會計信息披露中弄虛作假。

近年來,我國出現(xiàn)了許多令人觸目驚心的會計造假案,嚴(yán)重違反了會計職業(yè)道德。如東方鍋爐、藍(lán)田股份、四通高科、黎明股份、銀廣夏等多個公司的嚴(yán)重造假事件。以上事實表明,會計職業(yè)道德失范乃是一個在利益驅(qū)動之下,有著深刻社會背景的復(fù)雜的社會問題。

二、會計職業(yè)道德嚴(yán)重失范的原因。

1、社會不良風(fēng)氣對會計人員職業(yè)道德的影響

(1)利益驅(qū)動的負(fù)面影響。隨著經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變,人們的思想意識、價值觀念都在發(fā)生變化。在會計領(lǐng)域也同樣遇到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與道德進(jìn)步"二律悖反"的困惑。例如,在下崗失業(yè)和違反原則作假帳的兩難選擇中,多數(shù)會計人員選擇了按單位負(fù)責(zé)人意見作假帳,表現(xiàn)了追求最基本的自身經(jīng)濟(jì)利益。

(2)會計規(guī)范體系不完善,法律監(jiān)督機(jī)制不完備,違反會計職業(yè)道德的處罰蒼白無力。

在《中華人民共和國會計法》(以下簡稱《會計法》)頒布前,對會計人員職業(yè)行為的要求,散見于各種財務(wù)會計行政規(guī)章制度中,沒有明確提出會計職業(yè)道德的具體條款和遵守會計職業(yè)道德的要求。直到1999年頒布的《會計法》第39條規(guī)定"會計人員應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。",第一次將遵守會計職業(yè)道德寫進(jìn)了法律中,這些雖然表明我國會計職業(yè)道德逐步發(fā)展的進(jìn)程,但缺乏系統(tǒng)性、完整性。同時《會計法》對違法會計行為的制約,缺乏強(qiáng)制性和操作性。職業(yè)道德的違規(guī)行為懲治不力、缺乏職業(yè)道德自律組織及社會的監(jiān)督和對道德優(yōu)劣表現(xiàn)賞罰不明,客觀上不利于制約違法會計行為的滋生蔓延,又使會計人員抵制違法會計行為時,缺乏法律保障。

2、單位負(fù)責(zé)人的不良道德影響。

會計人員是受聘、受雇于其所在單位的工作人員。他們同獨立、公正執(zhí)業(yè)的注冊會計師不同,沒有在單位之外、之上的獨立執(zhí)業(yè)地位,他們的工作完全在單位負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)、管理之下,會計人員在單位的地位具有天然的從屬性,使得其職業(yè)道德在單位會計工作中,能否發(fā)揮作用和作用大小,也就不可避免地具有了從屬性,從屬于所在單位的文化層次、及其單位負(fù)責(zé)人的道德水準(zhǔn)。

三、我國會計職業(yè)道德的重建

會計職業(yè)道德的重建是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,應(yīng)通過制度創(chuàng)新,采取自我修養(yǎng)與外部監(jiān)督相結(jié)合,宣傳、教育與檢查相結(jié)合,行業(yè)自律與輿論監(jiān)督、政府監(jiān)督相結(jié)合,使"誠信為本、操守為重、堅持準(zhǔn)則、不做假賬"成為廣大會計從業(yè)人員的行為準(zhǔn)則。本文主要從以下幾個方面對會計職業(yè)道德的重建進(jìn)行探討:

1、建立和完善相關(guān)的法律支持和政策保障,形成和發(fā)展良好的會計職業(yè)道德氛圍。

(1)在會計法律中明確規(guī)定會計職業(yè)道德的內(nèi)容。會計人員良好的職業(yè)道德的形成是一個長期、漸進(jìn)的過程,在我國當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序尚不規(guī)范、會計信息嚴(yán)重失真的情況下,會計職業(yè)道德的建設(shè)需要靠會計法律制度的強(qiáng)制作用。我國目前的《會計法》規(guī)定:"會計人員應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德",確定了會計職業(yè)道德的法律地位和原則要求,但是還應(yīng)當(dāng)將會計職業(yè)道德的核心內(nèi)容濃縮,使會計職業(yè)道德不僅具備會計法律制度的屬性,還便于記憶與傳播,形成規(guī)模效應(yīng)。

(2)建立健全會計職業(yè)道德評價體系。會計職業(yè)道德評價體系包括社會組織、大眾輿論對會計行為的道德評價。對職業(yè)道德評價結(jié)果使用獎懲手段,并與崗位資格、升職、晉級、精神與物質(zhì)獎勵結(jié)合起來。同時還應(yīng)當(dāng)建立健全選拔機(jī)制,使德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才脫穎而出。

(3)加大獎懲力度,完善會計職業(yè)道德的獎懲機(jī)制。針對以往對違反會計職業(yè)道德行為監(jiān)管不力、處罰不嚴(yán)的問題,必須進(jìn)一步細(xì)化、深化會計職業(yè)道德的考評和獎懲機(jī)制。只有獎懲分明,加大違反職業(yè)道德的機(jī)會成本,提高遵守職業(yè)道德的機(jī)會收益,才能降低違反職業(yè)道德的發(fā)生頻率,并逐步提高職業(yè)道德對會計人員的約束力。

(4)重視和加強(qiáng)會計職業(yè)道德教育。會計職業(yè)道德教育是指對會計人員、潛在會計人員及單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行有目的、有計劃、有組織的職業(yè)道德教育活動。職業(yè)道德教育是培養(yǎng)職業(yè)人員具有良好的職業(yè)道德品質(zhì)、堅定的職業(yè)信念、自覺的職業(yè)行為不可缺少的環(huán)節(jié)。會計教育不僅要傳授技巧與知識,還應(yīng)灌輸?shù)赖聵?biāo)準(zhǔn)和敬業(yè)精神;不僅要重視在校會計專業(yè)學(xué)生的職業(yè)道德教育,更要重視在崗會計人員職業(yè)道德的提高,逐步將職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化成自身的思想觀念和行為準(zhǔn)則,促進(jìn)會計和經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展。超級秘書網(wǎng)

2、建立會計行業(yè)自律組織,強(qiáng)化行業(yè)監(jiān)管,樹立會計人員良好的職業(yè)形象。

良好的會計職業(yè)形象,不僅需要每一個會計人員的努力,更要充分發(fā)揮會計職業(yè)團(tuán)體的作用。借鑒國際慣例建立一個權(quán)威性的會計行業(yè)自律組織十分有必要。對于違反會計職業(yè)道德規(guī)范的行為進(jìn)行相應(yīng)的懲戒。

3、財政部門推動、社會各界配合,共同構(gòu)建全面的宣傳、監(jiān)督體系。

會計職業(yè)道德的建設(shè)與實施是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要政府部門的推動及社會各界的積極配合。財政部門是全國會計工作的主管部門,對會計工作的建設(shè)與發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。由財政部組織,在全國的會計人員中開展會計職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)與研究,相信一定可以形成頭腦風(fēng)暴,迅速有效地普及會計職業(yè)道德規(guī)范。同樣,會計職業(yè)道德觀念的維系和發(fā)展,會計從業(yè)環(huán)境的凈化,離不開社會輿論的監(jiān)督。宣傳、教育、文化部門、工會組織及社會各界應(yīng)當(dāng)積極參與、各盡其責(zé)、相互配合,把會計職業(yè)道德建設(shè)和業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來,納入目標(biāo)管理責(zé)任制,制定規(guī)劃,完善措施,扎實推進(jìn),形成合力,才能使外在的會計職業(yè)道德要求轉(zhuǎn)化為會計人員內(nèi)在的職業(yè)道德品質(zhì),使會計人員具有良好的職業(yè)道德品質(zhì),愛崗敬業(yè),誠實守信,自覺履行應(yīng)盡的職業(yè)義務(wù),保證會計信息的質(zhì)量。

參考文獻(xiàn):

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篇7

1四合院的概況

四合院,是一種由四面房屋合起來而形成的一種內(nèi)院式建筑。“四”是指東西南北四面,“合”是指合在一起,四面的房屋圍合,形成一個“口”字形,這就是四合院。自元代正式建都北京,大規(guī)模規(guī)劃建設(shè)都城時起,四合院就與北京的宮殿、衙署、街區(qū)、坊巷和胡同同時出現(xiàn)了。《日下舊聞考》中引元人詩云:“云開間闔三千丈,霧暗樓臺百萬家。”這“百萬家”的住宅,便是如今的北京四合院。

四合院廣泛分布在中國南、北各地,由于氣候、地理條件等自然環(huán)境的差異,南方和北方的四合院又有差異。從院落來看,不僅大小不同,而且作用也不一樣,南方的四合院院落較小,宅院中房屋之間的房屋和圍墻之間所圍成的小院像井一樣,俗稱“天井”,天井的作用也是由于南方的氣候特點所決定的。而北方冬季長,氣候寒冷,房屋需要充足的日照和采光,所以北方的四合院都有較大的庭院,門窗也高大。四合院雖為建筑,卻有著海納百川的胸懷,承載著博大的中國文化。

2四合院的陰陽思想

四合院在構(gòu)成和空間組合上,陰陽思想最為明顯。首先,院子在形態(tài)上是由東西南北四方房舍相圍合,外“實”內(nèi)“虛”構(gòu)成一對陰陽關(guān)系。其次,組合依據(jù)“門堂制度”,在軸線主導(dǎo)下設(shè)計門屋和正堂,兩側(cè)再配兩廂,“門堂”這一主一次又是一對陰陽關(guān)系,在等級上有嚴(yán)格講求。東西廂的配置亦成第三對陰陽關(guān)系,以橫軸線貫之。而在縱橫軸線交織的院落關(guān)系之中,縱為主,橫為次,形成第四對陰陽。

四相空間乃以陰陽法則而定。《易經(jīng)》云:“太極生二儀、二儀生四相,四相生八卦。”一組院落中從方位來看,除院落圍合的東南西北“四正”的組合安排外,還有院落四角空間的利用和安排,如布置耳房、天井或廁貯、門道等,成為“四維”的布局,這“四正四維”亦構(gòu)成院落空間一對陰陽關(guān)系,整體上即可認(rèn)為院落空間是一個布局完整的八卦空間。在內(nèi)外空間層次演進(jìn)上,形成陰陽組合關(guān)系。每一級組合成為一個遞進(jìn)層次,形成一個層級的陰陽關(guān)系。如北京四合院外封閉內(nèi)開敞,以東南宅大門別內(nèi)外,為界定領(lǐng)域之第一層次。垂花門為界定主客之第二層次。中院正房為界別“前堂后寢”,即界定私密之第三層次。內(nèi)院后房多內(nèi)眷閨閣,為界定性別之第四層次。后罩房雜役灶廚,為界定主仆之第五層次。不同性質(zhì)的內(nèi)與外,反映出鮮明的東方儒家文化特質(zhì)。

3四合院中放映的封閉和等級思想

四合院產(chǎn)生于中國的封建時代,所以很難逃脫傳統(tǒng)的文化精神和等級觀念的影響。

院落四壁都有墻壁,外面的人看不到院里,院里的人也看不到外面,一家人的活動都在院墻之內(nèi),與外界相通的唯一渠道就是大門,而平時大門是緊閉的,因而四合院反映了中國古代傳統(tǒng)的封閉式文化,老子所說的“小國寡民,老死不相往來”。封閉式的住宅使四合院具有很強(qiáng)的私密性,關(guān)起門來自成天地;院內(nèi),四面房門都開向院落,一家人和美相親,其樂融融。

四合院的房屋布局是既定的,對家庭成員的居住安排也有嚴(yán)格規(guī)定,反映出傳統(tǒng)大家庭的等級觀念,“長幼有序”的傳統(tǒng)要求。布局上一般是正房高于側(cè)房,面積也比側(cè)房大,住房安排上一般是家長住在正房,晚輩住在廂房霍澤華耳房,一家老少,從上到下,什么輩分的人住什么樣的房,一切都是按規(guī)矩來,沒有可爭議的。這種安排不僅突出了家長的地位,而且有助于家族內(nèi)部的秩序,強(qiáng)化等級觀念。內(nèi)宅中位置優(yōu)越顯赫的正房,都要給老一代的老爺、太太居住。北房三間僅中間一間向外開門,稱為堂屋。兩側(cè)兩間僅向堂屋開門,形成套間,成為一明兩暗的格局。堂屋是家人起居、招待親戚或年節(jié)時設(shè)供祭祖的地方,兩側(cè)多做臥室。東西兩側(cè)的臥室也有尊卑之分,在一夫多妻的制度下,東側(cè)為尊,由正室居住,西側(cè)為卑,由偏房居住。東西廂房則由晚輩居住,廂房也是一明兩暗,正中一間為起居室,兩側(cè)為臥室。也可將偏南側(cè)一間分割出來用做廚房或餐廳。

4四合院的民俗民風(fēng)和傳統(tǒng)文化

篇8

一、我國侵權(quán)法中補(bǔ)充責(zé)任的確立及演變過程

我國侵權(quán)法領(lǐng)域關(guān)于補(bǔ)充責(zé)任的確立及演變經(jīng)歷了一個通過學(xué)者的理論研究推動相關(guān)立法的過程。

(一)理論探討

關(guān)于補(bǔ)充責(zé)任的理論探討,始自對經(jīng)營者安全保障義務(wù)中第三人的介入行為與經(jīng)營者責(zé)任的研究。對于如何解決第三人介入時安全保障義務(wù)人的責(zé)任承擔(dān)問題,學(xué)者提出補(bǔ)充責(zé)任的構(gòu)想。其后,學(xué)界開始接受并研究補(bǔ)充責(zé)任。但是,對于補(bǔ)充責(zé)任的性質(zhì)、適用范圍等理論問題仍有不同的觀點。本文認(rèn)為補(bǔ)充責(zé)任是一種與連帶責(zé)任、按份責(zé)任相對應(yīng)的新型責(zé)任,適用于第三人介入時違反安全保障義務(wù)的侵權(quán)責(zé)任及校園事故兩種情形。楊立新教授認(rèn)為補(bǔ)充責(zé)任是不真正連帶責(zé)任的一種特殊情形,除適用于上述兩種情形外,還適用于被幫工人的補(bǔ)充責(zé)任和見義勇為受益人的補(bǔ)充責(zé)任。

(二)立法演變

盡管學(xué)術(shù)界對于補(bǔ)充責(zé)任的探討見仁見智,并無完全統(tǒng)一的觀點,甚至也有學(xué)者反對補(bǔ)充責(zé)任的適用。但正是理論界對于補(bǔ)充責(zé)任的研究和探討,以及實務(wù)界對于補(bǔ)充責(zé)任的嘗試性應(yīng)用,逐步推動了補(bǔ)充責(zé)任制度在侵權(quán)法領(lǐng)域的確立。2003年《最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》(法釋20號)第6條第2款規(guī)定“因第三人侵權(quán)導(dǎo)致?lián)p害結(jié)果發(fā)生的,由實施侵權(quán)行為的第三人承擔(dān)賠償責(zé)任。安全保障義務(wù)人有過錯的,應(yīng)當(dāng)在其能夠防止或者制止損害的范圍內(nèi)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任。安全保障義務(wù)人承擔(dān)責(zé)任后,可以向第三人追償。賠償權(quán)利人安全保障義務(wù)人的,應(yīng)當(dāng)將第三人作為共同被告,但第三人不能確定的除外。”第7條第2款“第三人侵權(quán)致未成年人遭受人身損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。學(xué)校、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)有過錯的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任。”這是我國首次以司法解釋的形式將補(bǔ)充責(zé)任引入侵權(quán)法領(lǐng)域。在此之前,我國法律對于侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)方式并無補(bǔ)充責(zé)任的規(guī)定。《消費者權(quán)益保護(hù)法》第38條關(guān)于展銷、租賃柜臺經(jīng)營的損害賠償和《產(chǎn)品質(zhì)量法》第42條銷售者不能指明缺陷產(chǎn)品的生產(chǎn)者也不能指明缺陷產(chǎn)品的供貨者時德責(zé)任雖有補(bǔ)充責(zé)任的萌芽,但仍適用連帶責(zé)任解決了相關(guān)的問題。

《侵權(quán)責(zé)任法》基本上沿用了上述司法解釋的立法思想,在第三人介入時違反安全保障義務(wù)的侵權(quán)責(zé)任和校園事故中繼續(xù)適用補(bǔ)充責(zé)任,將補(bǔ)充責(zé)任這一獨立的責(zé)任形態(tài)予以確認(rèn)。

二、補(bǔ)充責(zé)任的含義及其合理性

補(bǔ)充的侵權(quán)責(zé)任,是多個責(zé)任主體對同一損害后果承擔(dān)共同責(zé)任時的一種侵權(quán)賠償責(zé)任,簡稱為補(bǔ)充責(zé)任或補(bǔ)充賠償責(zé)任。補(bǔ)充責(zé)任,主要發(fā)生在一個侵權(quán)行為造成的損害事實產(chǎn)生了兩個相重合的賠償請求權(quán)的情況下,法律規(guī)定權(quán)利人必須按照先后順序行使賠償請求權(quán)。只有排在前位的賠償義務(wù)人的賠償不足以彌補(bǔ)損害時,才能請求排在后位的賠償義務(wù)人賠償。在這樣的案件中,后位賠償義務(wù)人承擔(dān)的侵權(quán)責(zé)任為補(bǔ)充的侵權(quán)責(zé)任。我國《擔(dān)保法》所規(guī)定的一般保證的責(zé)任也可以認(rèn)為是補(bǔ)充責(zé)任。

在侵權(quán)責(zé)任法中,補(bǔ)充責(zé)任制度的確立,解決了在第三人侵權(quán)的情況下安全保障義務(wù)人未盡到安全保障義務(wù)時的責(zé)任承擔(dān)問題。即因第三人侵權(quán)導(dǎo)致?lián)p害結(jié)果發(fā)生的,由實施侵權(quán)行為的第三人承擔(dān)賠償責(zé)任;安全保障義務(wù)人對損害的發(fā)生有過錯的,應(yīng)當(dāng)在其能夠防止或者制止損害的范圍內(nèi)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任。在這種情況下,補(bǔ)充責(zé)任的含義是:在能夠確定加害人時,由加害人或其他負(fù)有責(zé)任的人(如加害人的雇主、監(jiān)護(hù)人)承擔(dān)責(zé)任,安全保障義務(wù)人不承擔(dān)責(zé)任;只有在加害人無法確定時,由安全保障義務(wù)人承擔(dān)全部責(zé)任;假如能夠確認(rèn)加害人,但是加害人或者對損害負(fù)有賠償責(zé)任的人的資力不足以承擔(dān)全部責(zé)任時,則先由加害人或者對損害負(fù)有賠償責(zé)任的人盡力承擔(dān)責(zé)任,剩余部分由負(fù)有安全保障義務(wù)的人承擔(dān)。安全保障義務(wù)人對此承擔(dān)的是推定的過錯責(zé)任:假如能證明自己沒有過錯則不承擔(dān)責(zé)任。

在傳統(tǒng)的侵權(quán)法領(lǐng)域,多個責(zé)任主體對于同一損害后果承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的責(zé)任承擔(dān)方式,主要有數(shù)人承擔(dān)連帶的侵權(quán)責(zé)任和數(shù)人承擔(dān)按份的侵權(quán)責(zé)任兩種。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,危害事故的劇增,各種新型侵權(quán)行為的涌現(xiàn),侵權(quán)責(zé)任理論顯然應(yīng)當(dāng)不斷發(fā)展。作為安全保障義務(wù)這種在法典之外發(fā)展起來的理論,大陸法系國家的民法理論中對于安全保障義務(wù)的性質(zhì)以及違反安全保障義務(wù)的法律責(zé)任的性質(zhì)尚無統(tǒng)一的答案。我國侵權(quán)責(zé)任法中適用補(bǔ)充責(zé)任解決第三人介入時違反安全保障義務(wù)的侵權(quán)責(zé)任,其合理性在于:

(一)解決了連帶責(zé)任和按份責(zé)任的適用困境

1、非共同侵權(quán)情況下不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任。

數(shù)人承擔(dān)連帶的侵權(quán)責(zé)任,是指數(shù)個責(zé)任主體作為一個整體對損害共同承擔(dān)責(zé)任;其中的任何一個責(zé)任主體對全部損害有義務(wù)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;在責(zé)任主體之一人(或者部分人)對全部損害承擔(dān)了侵權(quán)責(zé)任之后,他有權(quán)向其他未承擔(dān)責(zé)任的其他責(zé)任主體追償,請求償付其承擔(dān)應(yīng)當(dāng)?shù)馁r償數(shù)額。而從受害人一方的請求權(quán)角度看,他既可以向全部責(zé)任主體主張權(quán)利,請求他們承擔(dān)對全部損害的賠償責(zé)任;他也可以向部分責(zé)任主體主張權(quán)利,請求他(或他們)承擔(dān)全部賠償責(zé)任。一旦責(zé)任主體中的一人(或者部分人)賠償了全部損害,也就履行了全部賠償義務(wù),受害人一方不得再對其他責(zé)任主體提出請求;反之,假如受害人一方的請求沒有得到實現(xiàn)或者沒有完全得到實現(xiàn),他則可以向其他責(zé)任主體請求賠償全部損害或者賠償剩余的部分損害。

適用連帶責(zé)任的責(zé)任的前提是數(shù)人作為一個整體對受害人實施了共同侵權(quán)行為或者共同危險行為。也就是說,各侵權(quán)責(zé)任主體構(gòu)成共同侵權(quán)。而第三人介入情況下違反安全保障義務(wù)的侵權(quán)責(zé)任中,安全保障義務(wù)人與實施直接加害行為的第三人并未構(gòu)成共同侵權(quán)行為。在大多數(shù)的第三人介入案件中,安全保障義務(wù)人只是消極地不作為,為盡到安全保障義務(wù),損害后果的發(fā)生是由于第三人故意或者過失違反不得侵犯他人合法權(quán)利的義務(wù)。安全保障義務(wù)人與實施加害行為的第三人直接并無共同的故意或者過失的內(nèi)容,而且一個積極的加害行為與一個消極的不作為行為也無法構(gòu)成一個具有關(guān)聯(lián)性的共同行為。因此,從民法理論上,由于第三人介入情況下的違反安全保障義務(wù)的侵權(quán)責(zé)任中,安全保障義務(wù)人和實施加害行為的第三人因不構(gòu)成共同侵權(quán)而不適用連帶責(zé)任。從實踐的角度,假如要求安全保障義務(wù)人與實施侵權(quán)行為的第三人承擔(dān)連帶責(zé)任,則容易因侵權(quán)第三人無力承擔(dān)賠償責(zé)任而使安全保障義務(wù)人承擔(dān)了全部或者最終的賠償責(zé)任。這無疑對安全保障義務(wù)人施以過于嚴(yán)苛的義務(wù),與其管理人或者組織者的身份與義務(wù)不相符,也不符合民法公平的原則。

2、難以分析原因力導(dǎo)致無法適用按份責(zé)任。

無意思聯(lián)絡(luò)的數(shù)人侵權(quán),各侵權(quán)行為人應(yīng)承當(dāng)按份責(zé)任。數(shù)人承擔(dān)按份的侵權(quán)責(zé)任,是指在數(shù)個責(zé)任主體在無過錯聯(lián)系的情況下各自實施的行為結(jié)合在一起,每個人按照自己的過錯和原因力,承擔(dān)自己的責(zé)任份額的侵權(quán)責(zé)任形態(tài)。適用按份責(zé)任的情形下,每一個責(zé)任主體人只對自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任份額負(fù)清償義務(wù),不與其他責(zé)任主體發(fā)生連帶關(guān)系的侵權(quán)責(zé)任,即不存在追償問題。任何一個責(zé)任主體在承擔(dān)了自己份額的賠償責(zé)任后,即從損害賠償?shù)惹謾?quán)責(zé)任關(guān)系中解脫出來。從受害人一方來看,于數(shù)人承擔(dān)按份的侵權(quán)責(zé)任之情形,他只能分別向各責(zé)任主體主張不同份額的損害賠償,這些主張的總合等于其全部損害。

適用按份責(zé)任的前提是數(shù)人共同侵權(quán)以及能夠確定各侵權(quán)行為人的原因力。而第三人介入情況下違反安全保障義務(wù)的侵權(quán)責(zé)任情況下,有些案件可以分析原因力,有相當(dāng)一部分案件無法分析原因力。尤其是在該類案件中,安全保障義務(wù)人主要是因其不作為而承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。對其行為與損害后果之間的因果關(guān)系也是從“假如盡到了相應(yīng)的安全保障義務(wù),是否可以避免或者減輕損害后果”的角度予以理解的。在這種情況下,很難分析出第三人的直接侵權(quán)行為與安全保障義務(wù)人的消極不作為行為哪一個是導(dǎo)致?lián)p害后果發(fā)生的主要原因。因為,假如沒有第三人的直接加害行為,損害后果就不會發(fā)生;假如安全保障義務(wù)人盡到了安全保障義務(wù),損害后果也可以避免。在此情況下,利用分析原因力的大小來確定侵權(quán)各方責(zé)任是否承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任以及承擔(dān)多大責(zé)任的方法顯然難以適用。也就是說,在第三人介入情況下違反安全保障義務(wù)的侵權(quán)責(zé)任,無法適用按份責(zé)任來確定各自的責(zé)任份額,因此在實踐中不具有操作性。

3、不真正連帶責(zé)任無法徹底解決侵權(quán)責(zé)任人的順位問題。

有學(xué)者主張補(bǔ)充責(zé)任在性質(zhì)上屬于不真正連帶責(zé)任,是不真正連帶責(zé)任的一種特殊情況。本文認(rèn)為:補(bǔ)充責(zé)任與不真正連帶責(zé)任有相似之處,但補(bǔ)充責(zé)任不同于不真正連帶責(zé)任,而是與其相對應(yīng)的一種新型責(zé)任形態(tài)。

不真正連帶責(zé)任也稱為不真正連帶債務(wù),是指多數(shù)債務(wù)人就基于不同發(fā)生原因而偶然發(fā)生的同一內(nèi)容的給付,各付全部履行之債務(wù),并因債務(wù)人之一的履行而使全體債務(wù)人的債務(wù)歸于消滅的債務(wù)。具體到侵權(quán)法領(lǐng)域,不真正連帶責(zé)任就是兩個以上的行為人因違反了法定義務(wù)而對一個受害人實施了加害行為,或者不同的行為人因各自不同的行為而使受害人的權(quán)利受到損害,各行為人對損害的發(fā)生各負(fù)全部的賠償責(zé)任,并因行為人之一的履行而使全體責(zé)任人的責(zé)任歸于消滅的一種侵權(quán)責(zé)任形態(tài)。不真正連帶責(zé)任一直沒有被我國法律所采用。相反,對于上述這種無意思聯(lián)絡(luò)的數(shù)人分別侵權(quán)行為且都足以造成全部損害的情形,我國侵權(quán)法則規(guī)定為連帶責(zé)任。

不真正連帶責(zé)任制度下,受害人無需確定最終的責(zé)任人,即可要求任一責(zé)任人行使其賠償請求權(quán)。而補(bǔ)充責(zé)任制度下,存在直接責(zé)任人和補(bǔ)充責(zé)任人兩個不同的責(zé)任主體。直接責(zé)任人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)最終的賠償責(zé)任,而補(bǔ)充責(zé)任人不承擔(dān)最終的賠償責(zé)任。對受害人而言,其賠償請求權(quán)具有一定的順位問題。也就是說,受害人只能先請求直接責(zé)任人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,只有直接責(zé)任人不明確或者不能夠承擔(dān)完全的賠償責(zé)任時,才能要求補(bǔ)充責(zé)任人承擔(dān)補(bǔ)充的賠償責(zé)任。補(bǔ)充責(zé)任制度的設(shè)計兼顧了受害人的利益要求與補(bǔ)充責(zé)任人最終份額的承擔(dān)問題,既避免了受害人的賠償請求得不到支持,同時利用追償權(quán)的設(shè)計避免加重補(bǔ)充責(zé)任人的最終負(fù)擔(dān)。

(二)體現(xiàn)了民法的公平原則

公平原則是民法貫徹始終的一個重要原則。傳統(tǒng)的侵權(quán)法,對于不作為行為是不得要求賠償?shù)摹kS著社會的不斷發(fā)展和危險度的增加,源自德國的“交往安全義務(wù)”得到各國民法的認(rèn)可,并獲得不同程度的發(fā)展。安全保障義務(wù)人因其消極不作為而承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的做法也普遍應(yīng)用。但是對于侵權(quán)責(zé)任的擴(kuò)張與受害人利益之間的平衡問題成為一個是否體現(xiàn)民法公平原則的難題。補(bǔ)充責(zé)任制度的創(chuàng)設(shè)既使受害人的損害得到了填補(bǔ),又通過求償順位的設(shè)置合理限制了受害人的求償選擇權(quán),同時賦予補(bǔ)充責(zé)任人對直接責(zé)任人的追償權(quán)。較之連帶責(zé)任和按份責(zé)任,補(bǔ)充責(zé)任制度較好地平衡了受害人利益的保護(hù)和侵權(quán)責(zé)任的最終承擔(dān)問題,體現(xiàn)了民法的公平原則。

(三)有利于發(fā)揮法律促進(jìn)社會和諧的功能

司法實踐中,適用補(bǔ)充責(zé)任的案件大多數(shù)情況下是無法確定直接加害人,或者雖然能夠確定直接加害人但其無力賠償或者賠償能力有限。而補(bǔ)充責(zé)任人往往是具有一定賠償能力的機(jī)構(gòu)。在這種情況下,要求補(bǔ)充責(zé)任人先行承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,使受害人的損害得到填補(bǔ),有利于促進(jìn)社會的和諧和穩(wěn)定。

三、適用范圍:違反安全保障義務(wù)的補(bǔ)充責(zé)任

(一)立法變遷

法釋20號首次使用“安全保障義務(wù)”和“補(bǔ)充責(zé)任”的規(guī)定,第6條第2款規(guī)定“因第三人侵權(quán)導(dǎo)致?lián)p害結(jié)果發(fā)生的,由實施侵權(quán)行為的第三人承擔(dān)賠償責(zé)任。安全保障義務(wù)人有過錯的,應(yīng)當(dāng)在其能夠防止或者制止損害的范圍內(nèi)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任。安全保障義務(wù)人承擔(dān)責(zé)任后,可以向第三人追償。賠償權(quán)利人安全保障義務(wù)人的,應(yīng)當(dāng)將第三人作為共同被告,但第三人不能確定的除外。”該條規(guī)定了第三人介入時安全保障義務(wù)人要承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任,并且將其補(bǔ)充責(zé)任的范圍限定在過錯范圍內(nèi);同時也賦予安全保障義務(wù)人在承擔(dān)賠償責(zé)任之后對實際侵權(quán)的第三人享有追償權(quán)。

《侵權(quán)責(zé)任法》第37條第2款規(guī)定“因第三人的行為造成他人損害的,由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;管理人或者組織者未盡到安全保障義務(wù)的,承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。”該規(guī)定繼續(xù)采用了補(bǔ)充責(zé)任的形態(tài)解決第三人介入時違反安全保障義務(wù)的侵權(quán)責(zé)任,但未規(guī)定安全保障義務(wù)人的補(bǔ)充責(zé)任的承擔(dān)方式及限額。

(二)法條分析

從該條規(guī)定可以看出,在“安全保障義務(wù)人的消極不作為+第三人的積極加害行為”的情況下,第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,安全保障義務(wù)人承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任。

1、安全保障義務(wù)的性質(zhì)原則上是法定義務(wù)

我國侵權(quán)責(zé)任法將安全保障義務(wù)規(guī)定為一項法定義務(wù),安全保障義務(wù)的主體主要是賓館、商場、銀行、車站、娛樂場所等公共場所的管理人或者群眾性活動的組織者。上述安全保障義務(wù)人未盡到安全保障義務(wù)的,要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

安全保障義務(wù)的內(nèi)容包括硬件方面的義務(wù)和軟件方面的義務(wù)。硬件方面的義務(wù)包括物的方面之安全保障和人的方面之安全保障。軟件方面的安全保障義務(wù)包括消除內(nèi)部的不安全因素,創(chuàng)造安全的活動環(huán)境;對于外部不安全因素的防范,制止來自第三方的侵害;不安全因素的提示、說明、勸告和協(xié)助義務(wù)。

2、安全保障義務(wù)人承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任的法理依據(jù)是其存在過錯,即未盡到安全保障義務(wù)

我國侵權(quán)責(zé)任法規(guī)定的安全保障義務(wù)主體主要是賓館、商場、銀行、車站、娛樂場所等公共場所的管理人或者群眾性活動的組織者。上述主體在其在管理和組織活動中應(yīng)到盡到安全保障義務(wù)。在第三人實施加害行為的情況下,安全保障義務(wù)人假如能夠證明自己已經(jīng)盡到了安全保障義務(wù),則不需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。其未盡到安全保障義務(wù)往往表現(xiàn)為消極的不作為行為,如提供的硬件設(shè)施不符合有關(guān)的安全規(guī)范、經(jīng)營和活動的場所存在安全隱患、沒有及時制止來自第三人的侵害等。:

3、安全保障義務(wù)人承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任的賠償范圍是補(bǔ)充性的

篇9

當(dāng)然,要糾正人們長期形成的錯誤認(rèn)識,決非一朝一夕的事情,我們在討論人與自然關(guān)系的現(xiàn)念之前,有必要對人類對自然的認(rèn)識歷程進(jìn)行認(rèn)真地反思和清算。

一、天人合一—中國傳統(tǒng)文化中的天人觀

人與自然的關(guān)系,在中國古代哲學(xué)史上被稱為天人關(guān)系。東方民族習(xí)慣于或者說更擅長于將“天”與“人”置于一個彼此相連的大系統(tǒng)中,來思考兩者之間的關(guān)系。中國古代哲學(xué)史上的“天人合一”、“道”、“氣”等哲學(xué)命題,都體現(xiàn)了東方文明中“天人合一”的思想。這種思想有三種表現(xiàn)形式:以孔孟為代表的儒家“天人合一論”;以莊子為代表的“天人交融論”和以荀子為代表的“天人相分論”。

“天人合一”觀念產(chǎn)生較早,殷商時期人們把有意志的“天帝”看作宇宙的主宰,凡征伐、狩獵等重大人事活動,都要通過占卜來揣摩天意,再作決斷。殷商時期的這種宗教思想,經(jīng)孔孟升華為哲理性的天人觀。

孔子維護(hù)“天”的至上尊嚴(yán),主張以“天意”建立人間尊卑秩序,協(xié)調(diào)人和自然的關(guān)系。孟子發(fā)展了孔子的天人思想,他首先論證了天賦道德論,進(jìn)而提出“盡其心者,知其性也,知其性,則知天矣”的命題,這種“天”與人性、內(nèi)心的統(tǒng)一,要求人以道德規(guī)范約束自己,以求接近人與天的和諧。漢代董仲舒進(jìn)一步肯定了“天人合一”論,認(rèn)為人事與自然規(guī)律有類別同形和序列的同構(gòu),在此基礎(chǔ)上,提出了“天人感應(yīng)”、“災(zāi)異譴告”學(xué)說,這一系統(tǒng)化了的“天人合一”思想注重社會人事,把人和自然的關(guān)系完全淹沒在天道王權(quán)的體系之中。宋明理學(xué)繼承了秦漢以來由董仲舒系統(tǒng)化了的“天人合一”論,程朱、陸王從唯心主義出發(fā),主張“天理”與“心性”相結(jié)合,人性成為聯(lián)結(jié)天和人的紐帶,從而把“天人合一”改造為心性之學(xué)。

以孔孟為代表的儒家文化的“天人合一”思想,將社會道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為人的內(nèi)心道德要求,使人們致力于向內(nèi)修身養(yǎng)性,而不是向外探索自然。因此,在一定程度上,儒家思想雖希冀建立人和自然的和諧關(guān)系,但卻成為阻礙自然科學(xué)發(fā)展的因素之一。

在中國思想史上,老莊“天人交融”思想更為深刻。老子建立的天人關(guān)系是基于無為狀態(tài)的與天和諧的理想。莊子以“氣”作為溝通天人的物質(zhì)基礎(chǔ),認(rèn)為天地、物、人都是陰陽之氣的對立與合成,故日“通天下一氣耳”。這種人和自然交融的觀念是對人和自然默契關(guān)系的肯定,但是?,這種肯定是建立在否定人的主體地位的基礎(chǔ)上的,要求人無條件地順從自然。

與天人合一的思想相對立,中國古代哲學(xué)中還有天人相分的一派。這一派的代表人物是荀子。荀子認(rèn)為,“天”與“人”,天道與人道是分屬不同范疇的問題。荀子強(qiáng)調(diào)天人相分,認(rèn)為“天”與“人”各有自己的職責(zé)。荀子提出“天人相分”,一方面把天解釋為自然界及其變化規(guī)律;另一方面肯定人的主觀能動性,如“天行有常,不為堯存,不為萊亡。”天道自然不能干預(yù)人事,人也不能違背自然規(guī)律。荀子區(qū)別天和人,否定了自然變化和社會治亂的聯(lián)系,確立了人是自然的一部分的觀念;同時,把人從天命主宰之下解放出來。可以說“天人相分”哲學(xué)命題蘊(yùn)含著“天人合一”的思想,突破了儒家的天人合一論,既承認(rèn)客觀規(guī)律的作用,又肯定人的主觀能動性。

縱觀中國傳統(tǒng)文化中的天人觀,一個最突出的特征就是強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧,而不是對立。儒家通過內(nèi)省本心達(dá)到與天的溝通、天理與心性的合一。盡管儒家所謂的“天”是道德化的或者是抽象的,還不能完全等同于我們今天所說的自然,但卻體現(xiàn)出人對自然的一種親和與包容。道家從自然哲學(xué)立論,主張通過“抱一”、“體道”達(dá)到萬物與我為一的境界,這種觀念上的回歸自然雖然有消極順從之嫌,可本質(zhì)上表現(xiàn)了人是自然一部分的思想。儒、道兩家作為中國傳統(tǒng)文化的主干,在歷史上互抗互補(bǔ),對天人關(guān)系的理解殊途同歸,共同積淀成為中國人的穩(wěn)定的心理定勢和價值取向。今天,當(dāng)我們面對嚴(yán)重的生態(tài)挑戰(zhàn)時,重溫古人的天人關(guān)系思想,在崇敬前人對自然關(guān)懷的同時,更深切地感到應(yīng)當(dāng)從中國傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng),重新確立人與自然的平等信念。

二、主客二分—西方傳統(tǒng)哲學(xué)的主流

西方文化的源頭是古希臘文化。在天人關(guān)系上,古希臘雖有天人和諧說,但希臘哲人更擅長于將“天”— 自然作為外在于人類的、獨立的認(rèn)識對象,形成較為發(fā)達(dá)的自然哲學(xué)。例如柏拉圖的“理念說”,把理念世界和感性世界對立起來,這種主客兩分的觀念,成為近代西方思維的起點。同時,古希臘還用神話的形式折射出人和自然關(guān)系的認(rèn)識,一方面表現(xiàn)了人和自然的局部分化,使人得以從自然本體中掙脫出來,審視自身、觀察自身;另一方面,人和自然的分化還處于初級階段,人類以自然神論的形式保持著對自然的崇敬。

在歐洲中世紀(jì),上帝出現(xiàn)在人和自然之間,人間扭曲了的社會關(guān)系幻化為上天的神力。宗教哲學(xué)代替了古希臘的自然哲學(xué),一神教取代了多神教,超自然的上帝取代了自然神。一神論將人從自然中分裂出來,賦予人格化的神以超自然的力量,把對自然的崇拜轉(zhuǎn)變?yōu)閷ι竦某绨荩瑢⑷撕妥匀唤y(tǒng)一于神力,忽視了人對自然的關(guān)懷。由此可見,西方的傳統(tǒng)哲學(xué)不論是自然哲學(xué),抑或宗教哲學(xué),一個突出的特征就是將人從自然中分離出來,使人與自然處于一種對立的狀態(tài)。這種主客兩分的思維方式不可能產(chǎn)生天人合一、物我一體的天人觀,只能派生“人是自然的立法者”的思想。因此,在一定意義上說,這已隱含了導(dǎo)致當(dāng)代生態(tài)危機(jī)的思想根源。

進(jìn)人近代之后,人文主義和科學(xué)精神的覺醒,突破了歐洲中世紀(jì)僵化的神學(xué)秩序。人文主義高揚(yáng)“人性”的旗幟,以與“神性”抗衡,對人自身的力量和創(chuàng)造性充滿信心,一時間,大寫的“人”,為萬物之靈的“人”,成為被崇仰的新偶像;科學(xué)精神則激起對自然界、宇宙萬物的不倦探求,哥白尼、布魯諾、伽利略托勒密體系,使自然科學(xué)擺脫了神學(xué)嬸女的卑微地位,成為認(rèn)識自然、進(jìn)而征服自然的銳利武器。

培根從唯物主義立場出發(fā),論證人的認(rèn)識能力能夠通過經(jīng)驗歸納方法把握自然界的規(guī)律,并提出“知識就是力量”的著名論斷,成為近代人類征服自然的座右銘。培根指明的方向,促進(jìn)了經(jīng)驗自然科學(xué)的迅速發(fā)展。這種推崇自然、探索自然,又偏重于實用功利性的觀點,在當(dāng)時推進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。笛卡爾從不同角度論證了與培根相同的原理。他突出強(qiáng)調(diào)理性的力量和地位,認(rèn)為一切在過去被確立了的“權(quán)威”與“信仰”之類神圣不可侵犯的東西,都要經(jīng)受理性的“普遍懷疑”的檢查,只有人的“理性”是真實的,萬能的。因此,笛卡爾豪邁地提出“……借助實踐哲學(xué),我們就可以……使自己成為自然的主人和統(tǒng)治者。”笛卡爾還發(fā)展了精神與物質(zhì)截然兩分的二元論,認(rèn)定物質(zhì)世界和精神世界各行其是,只受自身規(guī)律的支配。這種“笛卡爾主義”引導(dǎo)近代人類走向與自然分離以至對立的道路,正如阿爾 ?戈爾所說:按照笛卡爾的解說,我們與地球無關(guān),有權(quán)將地球僅僅視為一堆無生命的資源,可以隨意掠取。

康德哲學(xué)有濃郁的人文主義色彩,他提出了“人是目的,而不僅僅是手段”,人是“絕對價值”和“客觀目的”等著名論點,并把這看作是最高的道德律。康德哲學(xué)的特點不是一般地表明對人的關(guān)懷和強(qiáng)調(diào),而是突出地提出了人是自然的主人這一思想,即“人是自然的立法者”思想。黑格爾以“絕對唯心主義”的荒誕形式,把絕對理性不但視為全部自然界的主人,甚至把自然界看成是“精神”的“外化”的結(jié)果。這樣,“理性”或“精神”就成了自然界的“創(chuàng)世主”。這實質(zhì)上是把人的理性提高到了至高無上、支配一切的地位。

西方傳統(tǒng)的主客二分的思維方式,把人與自然加以分割地考察,把自然僅僅作為一種外在物,一種供人類加以運(yùn)用和改造的對象。他們看不到人與自然的融合,不理解人也是自然的一部分。這種傳統(tǒng)的理性主義與人類中心主義相結(jié)合,使人的主體性更加膨脹,人與自然的關(guān)系終于出現(xiàn)了危機(jī)。正是在這種弘揚(yáng)理性,倡導(dǎo)實驗科學(xué)的主流文化的影響下,歐洲的工業(yè)文明得以迅猛發(fā)展。由于生產(chǎn)力的發(fā)展,人類控制了許多自然力,取得了征服自然的許多成果。而“人是自然界的主宰者”這種觀念也走向了極端。當(dāng)我們面對嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)挑戰(zhàn)時,重溫中西傳統(tǒng)文化有關(guān)天人關(guān)系的思想,對當(dāng)代人正確處理人與自然關(guān)系具有重大的理論意義和現(xiàn)實意義。

篇10

目前,建筑耗能已與工業(yè)耗能、交通耗能并列,成為我國能源消耗的三大“耗能大戶”。尤其是建筑耗能伴隨著建筑總量的不斷攀升和居住舒適度的提升,呈急劇上揚(yáng)趨勢。我國建筑不僅耗能高,而且能源利用效率很低,單位建筑能耗比同等氣候條件下國家高出2倍~3倍。僅以建筑供暖為例,北京市在執(zhí)行建筑節(jié)能設(shè)計前一個采暖期的平均能耗為32瓦/平方米,執(zhí)行節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)后,一個采暖期平均為21瓦/平方米,而相同氣候條件的芬蘭一個采暖期的平均能耗僅為11瓦/平方米,因建筑能耗高,僅北方采暖地區(qū)每年就多耗煤1800萬噸,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)70億元,我國現(xiàn)階段城市房屋建筑中普遍存在圍護(hù)結(jié)構(gòu)保溫隔熱性和氣密性差,供熱空調(diào)系統(tǒng)效率低下等問題,以占我國城市建筑總面積約60%的住宅建筑為例,采暖地區(qū)城鎮(zhèn)住宅面積約有40億平方米,2000年采暖季平均能耗約為25kg煤/平方米,如果在現(xiàn)有基礎(chǔ)上實現(xiàn)50%的節(jié)能,則每年大約可節(jié)省0.5億噸煤。2006年底,全國政協(xié)調(diào)研組就建筑節(jié)能問題提交的調(diào)研數(shù)據(jù)顯示:按目前的趨勢發(fā)展,到2020年我國建筑能耗將達(dá)到10.9億噸標(biāo)準(zhǔn)煤。建筑節(jié)能要求十分緊迫。

二、建筑節(jié)能存在問題

1.我國建筑能耗高,制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展。建筑能耗約占社會總能耗的三分之一,我國建筑能耗的總量逐年上升,在全社會總能耗中所占的比例已從上世紀(jì)70年代末的10%,上升到近年的30%,而這“30%”還僅僅是建筑物在建造和使用過程中消耗的能源比例,如果再加上建材生產(chǎn)過程中耗掉的能源(占全社會總能耗的16.7%),和建筑相關(guān)的能耗將占到社會總能耗的46.7%。而國際上發(fā)達(dá)國家的建筑能耗一般占全國總能耗的35%左右,以此推斷,隨著城市化進(jìn)程的加快和人民生活質(zhì)量的改善,我國建筑耗能比重最終還將上升到35%左右,建筑耗能已成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的軟肋。

2.高耗能建筑比例大,加劇能源危機(jī)。現(xiàn)在我國每年新建房屋20億平方米中,99%以上是高能耗建筑;而既有的約430億平方米建筑中,只有4%采取了能源效率措施,單位建筑面積采暖能耗為發(fā)達(dá)國家新建建筑的3倍以上。根據(jù)測算,如果不采取有力措施,到2020年中國建筑能耗將是現(xiàn)在3倍以上,潛伏巨大能源危機(jī)。

3.我國建筑節(jié)能狀況落后,亟待改善,上世紀(jì)70年達(dá)國家開始致力于研究和推行建筑節(jié)能技術(shù),而我國卻忽視了這一環(huán)節(jié),例如,我國建筑外墻的傳熱系數(shù)是發(fā)達(dá)國家建筑外墻傳熱系數(shù)的3倍~5倍,外窗傳熱系數(shù)是2倍~3倍,屋面?zhèn)鳠嵯禂?shù)是3倍~6倍,因此在這一環(huán)節(jié)上,我國與發(fā)達(dá)國家存在較大差別。

三、我國建筑節(jié)能發(fā)展緩慢的原因分析

多年來,我國開展了相當(dāng)規(guī)模的建筑節(jié)能工作,主要采取先易后難,先城市后農(nóng)村,先新建后改進(jìn),先住宅后公建,從北向南逐步推進(jìn)的策略,但是到目前為止,建筑節(jié)能仍然在試點,示范層面上,原因如下:

1.建筑節(jié)能開發(fā)建設(shè)成本高,初期投資比較大,國家沒有鼓勵政策。開發(fā)商在建筑節(jié)能投入上積極性不高。

2.設(shè)計人員對節(jié)能建筑設(shè)計和施工技術(shù)尚未系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、相關(guān)規(guī)范不健全,建筑從業(yè)人員的節(jié)能意識淡薄。

3.政府部門對建筑節(jié)能工作的重要性和緊迫性認(rèn)識不足,組織管理不力,法規(guī)配套不全。

4.建筑節(jié)能材料,工藝技術(shù)發(fā)展緩慢。

5.國家對建筑節(jié)能的規(guī)范還沒有列入強(qiáng)制執(zhí)行的范疇。

6.建筑節(jié)能的政策支持不夠。

四、建筑節(jié)能的方法

1.墻體保溫。墻體保溫分為外保溫和內(nèi)保溫,保溫材料可以用聚苯板或膠粉聚苯顆粒。目前較成熟的外墻外保溫技術(shù)主要有外掛式外保溫、聚苯板與墻體一次澆注成型、聚苯顆粒保溫料漿外墻外保溫等。節(jié)能保溫墻體技術(shù)中還有將墻體做成夾層,把珍珠巖、木屑、礦棉、玻璃棉、聚苯乙烯泡沫塑料、聚氨酯泡沫塑料(也可現(xiàn)場發(fā)泡)等填入夾層中,形成保溫層。

2.外墻門窗保溫。一般情況下,建筑物的熱交換,70%通過門窗,30%通過墻體和屋面。現(xiàn)在居室使用的門窗有單層和雙層,雙層保溫隔音效果好于單層門窗材料。有木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗,塑鋼門窗,木門窗很少用在外墻上,塑鋼木門窗熱傳導(dǎo)效果明顯好于鋁合金和鋼門窗。玻璃安裝有單層和雙層玻璃,有一般3mm或5mm普通玻璃、藍(lán)寶石玻璃、雷射玻璃、中空鍍膜玻璃等,在隔聲、隔熱、節(jié)能、減少室內(nèi)溫差,提高采光性方面,中空鍍膜玻璃效果最佳。中空玻璃在國外建筑物中已得到普遍應(yīng)用。

3.地板、屋頂保溫。選擇地板、屋頂保溫材料的同時,增加地板、屋頂保溫層厚度可以提高保溫隔音效果。

4.改變建筑設(shè)計布局,提高建筑節(jié)能效果。設(shè)計應(yīng)從建筑選址、分區(qū)、建筑和道路布局走向,建筑方位朝向、建筑體型、建筑間距、冬季季風(fēng)主導(dǎo)方向、太陽輻射、建筑外部空間環(huán)境構(gòu)成等方面進(jìn)行研究。如設(shè)計住宅小區(qū)時,在總建筑面積不變的情況下,低密度、高容積率對節(jié)能有利,要選擇在采光、通風(fēng)條件比較好的地段進(jìn)行建設(shè),建筑物還應(yīng)有良好的朝向。設(shè)計時還應(yīng)注意窗墻面積比、遮陽效果、及房間的朝向。設(shè)計達(dá)到布局合理,有利于提高建筑節(jié)能效果。

5.太陽能源與建筑有機(jī)結(jié)合。現(xiàn)在的建筑設(shè)計中建筑師大都考慮的是建筑的造型、美觀、適用及與周圍的環(huán)境協(xié)調(diào),面對建筑的耗能與節(jié)能卻考慮較少。而在現(xiàn)代住宅建筑中要求設(shè)計人員的設(shè)計要體現(xiàn)“四性”:即可負(fù)擔(dān)性(盡量降低造價,讓老百姓買得起);可居住性(居住安全、舒適、健康);可適應(yīng)性(可滿足日常生活及將來的變化);可持續(xù)性(實現(xiàn)資源消耗最低,再生資源最多)。而太陽能源是最好的可持續(xù)利用的再生能源,從長遠(yuǎn)來看,比燃?xì)狻㈦娖骶哂懈踩⑶鍧崱r格便宜的優(yōu)勢。太陽能源取之不盡,在設(shè)計中增設(shè)太陽能設(shè)施,建筑成本增加少,但節(jié)能效果很好。

但是,目前太陽能源在建筑中的利用率還很少,即使常年日照多的地區(qū)大多也只是在屋頂上安裝一些太陽能熱水器來滿足家庭熱水的需要,而利用太陽能源來照明、取暖,制冷就更少。所以太陽能應(yīng)用技術(shù)應(yīng)該作為一項專業(yè)技術(shù)進(jìn)入到工程設(shè)計的范疇,這樣就可以從一開始的設(shè)計規(guī)劃中占有一席之地,從而進(jìn)入并跟蹤整個設(shè)計全過程,在與相關(guān)專業(yè)的配合過程中,完成自己的專業(yè)設(shè)計,使太陽能就像其他建筑部件、構(gòu)件一樣,最終也會成為建筑的一個部件,真正體現(xiàn)出建筑與太陽能工程的一體化,使建筑與太陽能的有機(jī)結(jié)合及能源的節(jié)約從建筑的最初設(shè)計開始做起。

太陽能建筑一體化技術(shù)已成為一項新興而熱門的技術(shù),它是實現(xiàn)建筑與能源可持續(xù)發(fā)展的必然產(chǎn)物,是太陽能應(yīng)用領(lǐng)域擴(kuò)展的需要。把太陽能同建筑結(jié)合起來,把幾千年來房屋只是人類居住、遮風(fēng)擋雨、避寒暑的簡單場所發(fā)展成具有獨立能源、自我循環(huán)式的新型建筑,這也是人類進(jìn)步和社會、科學(xué)技術(shù)發(fā)展的必然。

6.建筑采暖實行分戶計量收費。實施建筑采暖計量收費是由過去的按面積收費轉(zhuǎn)向按用熱量收費的制度改革,是節(jié)約能源,提高住戶用熱的舒適度,改善大氣質(zhì)量和生態(tài)環(huán)境的重要途徑。20世紀(jì)70年代,西歐和北歐等國家為了應(yīng)對世界范圍的能源危機(jī),在建筑采暖用能方面采取了提高建筑的保溫性能以降低能耗,推行按熱計量收費的制度以節(jié)約能源的措施。90年代原蘇聯(lián)解體后,東歐國家隨著政治經(jīng)濟(jì)體制的變化,在引進(jìn)西歐、北歐先進(jìn)供熱技術(shù)的同時,也開始進(jìn)行收費制度的改革,由原來的包費制改為按計量收費。這些國家的經(jīng)驗都說明,采用按熱量計量收費后,可節(jié)約能源20%~30%。我國自20世紀(jì)80年代末90年代初,特別是最近幾年,一些供熱企業(yè)就已開始旨在改進(jìn)供熱二次系統(tǒng),實現(xiàn)按熱計量收費的研究和試驗,以節(jié)約能源,減輕大氣污染,促進(jìn)供熱行業(yè)面向市場經(jīng)濟(jì)。遵循市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律,把熱作為商品,由用戶自行調(diào)節(jié)控制和使用,并按實際使用熱量合理收費,才能充分調(diào)動供熱和用熱雙方的積極性,并對節(jié)約能源起到促進(jìn)作用,因此,實行分戶供暖,按實際熱計量進(jìn)行收費已經(jīng)勢在必行。

7.推廣使用節(jié)能燈,推行“綠色照明”工程也是建筑節(jié)能的重要內(nèi)容。家用小功率的高效節(jié)能燈具,其發(fā)光效率比普通白熾燈高4倍以上,使用壽命長5倍至10倍,節(jié)電效率達(dá)70%~80%。

五、我國建筑節(jié)能發(fā)展對策

1.各級政府要提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變職能,把建筑節(jié)能列入國家和各省市,決策層的重要議程。建筑節(jié)能必須首先由政府主導(dǎo),由國家通過法律強(qiáng)制實施,這一點已經(jīng)被發(fā)達(dá)國家的實踐所證明。據(jù)建設(shè)部科技司副司長武涌透露,建設(shè)部目前正在完善建筑節(jié)能體制、機(jī)制、法制的建設(shè),并將出臺經(jīng)濟(jì)激勵政策。

2.各省市組建建筑節(jié)能、設(shè)計研究領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。各地建設(shè)局,有關(guān)單位組建市建筑節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推廣建筑節(jié)能的方法,組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理。

3.各省市制定經(jīng)濟(jì)扶持政策,加大對建筑節(jié)能資金投入,建立完善建筑節(jié)能的經(jīng)濟(jì)激勵政策,鼓勵建設(shè)節(jié)能工程。以實現(xiàn)在2020年新建建筑節(jié)能65%的目標(biāo),不執(zhí)行節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)的建筑設(shè)計、施工單位將受到不同程度的處罰。

首先,政府應(yīng)提供必要的啟動經(jīng)費支持建筑節(jié)能項目的推廣;對高能耗的建筑制定相應(yīng)的處罰措施,包括新建筑不準(zhǔn)開工,已有建筑分段能耗收費(高出行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)一定范圍后的能耗采用高收費)等;對節(jié)能建筑采取獎勵措施,包括可再生能源使用中的優(yōu)惠政策,轉(zhuǎn)移高峰用電的優(yōu)惠政策,節(jié)能建筑星級標(biāo)準(zhǔn)(對能耗少的節(jié)能建筑發(fā)放星級標(biāo)識)等。設(shè)立建筑節(jié)能監(jiān)察辦公室,對新建建筑和已有建筑進(jìn)行能耗評估,對于高能耗建筑不予審批或限期整改。由于大量建筑在規(guī)劃和設(shè)計階段就注定是高能耗建筑,因此在建筑的規(guī)劃審批時應(yīng)加強(qiáng)建筑節(jié)能內(nèi)容。同時應(yīng)在建筑設(shè)計、實施和運(yùn)行的各個階段定期監(jiān)測建筑的能耗情況,逐步縮小高能耗建筑的存在空間。超級秘書網(wǎng)

其次是建立住宅建筑能耗標(biāo)準(zhǔn)星級制度,積極推動供熱收費體制改革試點,用市場方式催生更多的節(jié)能住宅建筑。根據(jù)對住宅建筑能耗的評估結(jié)果,用能耗星級標(biāo)準(zhǔn)將建筑節(jié)能的效果直觀地告訴住宅消費者,引導(dǎo)大眾消費節(jié)能的住宅建筑,從而推動節(jié)能住宅建筑的市場化運(yùn)作。建立不同類型商業(yè)建筑能耗標(biāo)準(zhǔn)星級制度,積極推廣各種節(jié)能技術(shù),降低商業(yè)建筑的能耗。

4.各地區(qū)積極推廣和使用新型建筑節(jié)能材料,大力宣傳建筑節(jié)能的主要意義,廣泛宣傳“設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)”。

5.新建和改建建筑節(jié)能工程,各級政府應(yīng)通過公開招標(biāo)方式選擇有實力、有經(jīng)驗的企業(yè)作為重點節(jié)能工程承包商,搞好節(jié)能建筑合同管理,保證節(jié)能建筑按合同完成,同時保證節(jié)能改造承包商應(yīng)得利益。

參考文獻(xiàn):

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1.數(shù)據(jù)來源

以CNKI(China National Knowledge Infrastructure,中國知識基礎(chǔ)設(shè)施工程)中國期刊全文數(shù)據(jù)庫為檢索工具,設(shè)置檢索字段條件為“主題=拍賣”。由于1996年頒布《拍賣法》,規(guī)范拍賣業(yè),所以本文自此時間開始研究,設(shè)置檢索時間為“1996年1月1日到2011年12月31日”。共檢索到16908篇論文。

對檢索數(shù)據(jù)進(jìn)行按年代劃分,如表1所示。從年論文產(chǎn)量可以看出,1996年到2001年論文產(chǎn)量在600篇/年左右浮動,2002年到達(dá)700篇,2003年飛躍至1034篇,之后穩(wěn)步增長到2008年的1726篇,2009年、2010年、2011年論文產(chǎn)量相近但有所回落。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,從科學(xué)發(fā)展規(guī)律角度,拍賣研究論文增長呈現(xiàn)文獻(xiàn)計量學(xué)中的邏輯增長規(guī)律。從社會背景角度,1996年行業(yè)規(guī)范,拍賣業(yè)開始平穩(wěn)起步,到2003年經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,中國的藝術(shù)品發(fā)展經(jīng)歷了井噴式的大發(fā)展,拍賣成交額突破1000億,大量人才涌進(jìn)拍賣行業(yè),出現(xiàn)拍賣研究論文飛漲情況。

2統(tǒng)計分析

2.1高產(chǎn)作者和高產(chǎn)機(jī)構(gòu)分析

高產(chǎn)作者和高產(chǎn)機(jī)構(gòu)代表著拍賣行業(yè)研究的集中情況。對檢索數(shù)據(jù)按作者進(jìn)行統(tǒng)計,西安電子科技大學(xué)教授王育民最多,共24篇。但王育民教授在24篇文章中均不是第一作者,可以看出王育民教授指導(dǎo)其學(xué)生研究拍賣領(lǐng)域技術(shù)。王育民教授指導(dǎo)研究領(lǐng)域主要集中在從技術(shù)角度對電子拍賣的設(shè)計和開發(fā)。清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的陳劍教授發(fā)表關(guān)于拍賣論文17篇,主要從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度,對拍賣機(jī)制進(jìn)行研究和設(shè)計,尤其是政府采購組合拍賣機(jī)制。武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的王先甲教授主要從博弈的角度分析拍賣均衡,共16篇。產(chǎn)量前十的高產(chǎn)作者還有重慶大學(xué)的黃河、浙江傳媒學(xué)院的馬健、江蘇科技大學(xué)的田劍、華中科技大學(xué)的魯耀斌、哈爾濱工業(yè)大學(xué)的馮玉強(qiáng)、北京航空航天大學(xué)的劉魯和上海商學(xué)院的竇莉梅。

對研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)計,上海交通大學(xué)最多,75篇。其中,上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院對拍賣研究居多,主要是從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度出發(fā),研究拍賣機(jī)制、風(fēng)險規(guī)避、均衡等。華中科技大學(xué)在拍賣方面研究較廣,經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究拍賣機(jī)制、管理學(xué)院研究拍賣博弈、技術(shù)學(xué)院研究電子拍賣技術(shù),特別指出的是法學(xué)院進(jìn)行拍賣犯罪研究。拍賣研究論文前十名高產(chǎn)機(jī)構(gòu)還有華中科技大學(xué)、重慶大學(xué)、武漢大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、上海大學(xué)和浙江大學(xué)。

從高產(chǎn)作者和高產(chǎn)機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)中可以看出,高產(chǎn)作者普遍集中在高產(chǎn)機(jī)構(gòu)中,高產(chǎn)機(jī)構(gòu)均為高等院校,拍賣研究已經(jīng)出現(xiàn)了核心作者和核心機(jī)構(gòu),而這些核心又推動和引導(dǎo)著拍賣行業(yè)發(fā)展。

2.2期刊分析

文獻(xiàn)在期刊上分布呈離散狀態(tài),統(tǒng)計拍賣研究論文期刊情況,發(fā)現(xiàn)拍賣行業(yè)性期刊只有《中國拍賣》,并且發(fā)文最多。《中國拍賣》雜志是由國家商務(wù)部主管、中國拍賣行業(yè)協(xié)會主辦的拍賣業(yè)的專刊,報道面更廣、知道性更強(qiáng)。其他文獻(xiàn)發(fā)表在藝術(shù)類期刊居多,其次是財經(jīng)類期刊。刊登拍賣論文前十的期刊:中國拍賣、藝術(shù)市場、收藏界、藝術(shù)與投資、收藏家、東方藝術(shù)、中國花卉園藝、榮寶齋、中外房地產(chǎn)導(dǎo)報和中國書畫。

2.3關(guān)鍵詞分析

對文獻(xiàn)關(guān)鍵詞進(jìn)行歸類分析,“網(wǎng)上拍賣”“組合拍賣”“拍賣機(jī)制”“博弈”出現(xiàn)頻次最高,這也正體現(xiàn)了拍賣研究中的熱點,也是高產(chǎn)作者和高產(chǎn)機(jī)構(gòu)研究的核心方向。

3.存在的問題

從上述數(shù)據(jù)分析中,可以看出,拍賣研究中還在很多問題。

3.1缺少系統(tǒng)性研究。根據(jù)高產(chǎn)作者和高產(chǎn)機(jī)構(gòu)可以看出,拍賣研究一般集中在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、管理領(lǐng)域、技術(shù)領(lǐng)域等,只是利用各專業(yè)知識將拍賣作為研究對象進(jìn)行研究,而缺少拍賣自身的系統(tǒng)性研究,如拍賣技巧研究、拍賣業(yè)發(fā)展研究、拍賣環(huán)境研究、拍品定價研究、拍賣主體研究等。這種現(xiàn)狀也與拍賣教育體系有關(guān),拍賣專業(yè)知識由拍賣協(xié)會組織從業(yè)培訓(xùn),在高校中未設(shè)立專業(yè)學(xué)科,甚至沒有專業(yè)課程。

3.2缺少法制研究。高產(chǎn)機(jī)構(gòu)研究時,只有華中科技大學(xué)法學(xué)院對拍賣法制問題進(jìn)行研究,這說明法學(xué)領(lǐng)域?qū)ε馁u行業(yè)關(guān)注較少,在拍賣研究中法制監(jiān)管研究還存在一定缺失。規(guī)范的行業(yè)監(jiān)管、法律才能推動行業(yè)健康發(fā)展。

3.3缺少專業(yè)領(lǐng)域期刊。拍賣研究文獻(xiàn)發(fā)表在藝術(shù)類期刊居多,其次是經(jīng)濟(jì)管理類期刊,拍賣行業(yè)期刊目前只有一種,應(yīng)該多增加拍賣行業(yè)期刊種類,共同促進(jìn)拍賣研究發(fā)展。

3.4理論與實踐脫節(jié)。拍賣研究中高產(chǎn)機(jī)構(gòu)多為高校,高產(chǎn)作者中理論學(xué)者居多,缺少實踐經(jīng)驗,而拍賣從業(yè)人員參與拍賣理論研究的較少,出現(xiàn)實踐與理論想脫節(jié)。應(yīng)該鼓勵從業(yè)人員對拍賣行業(yè)進(jìn)行專業(yè)交流。

參考文獻(xiàn):

篇12

1.2中國園林水景設(shè)計的疊山理水在中國園林中,山是有情的,在園林中起到骨架的作用;水是有靈的,在園林中體現(xiàn)出靈魂的價值,山與水的作用在園林中舉足輕重。山水設(shè)計講究的是山有脈,水有源,意境中講究“雖由人作,宛自天開”的境界。“山有脈”要求設(shè)計時,山脈要有主從關(guān)系,山勢要有高低起伏,尤其要注意在堆山時,不能出現(xiàn)兩峰或者多峰同高的現(xiàn)象,這就使得疊山變得沒有層次關(guān)系了。在材料的選擇上也有所講究,在園林設(shè)計中山石常采用兩種石頭,一種是黃石;一種是湖石。黃石的特點是雄偉宏厚、整體感強(qiáng);湖石的特點是靈巧秀麗,多有空洞;大一些的山體,常使用黃石堆砌,可產(chǎn)生隔景的作用;園中的山洞,多使用湖石,可以產(chǎn)生借景的作用。“水有源”要求設(shè)計時,講究水的出處。通常有三種做法:一種是從園外的河中引水到園中;另一種是在園中打井,從井中引水;第三種是把前兩種方法相結(jié)合。例如,蘇州園林中的水就是由護(hù)城河引入園內(nèi)的,同時為了防止池中的水成為死水,園中的水池下一般都鑿有至少兩口井,這樣就可以使池中的水與地下水形成貫通,避免出現(xiàn)死水的現(xiàn)象。

1.3中國園林水景設(shè)計的植物配置在中國園林設(shè)計中,植物的配合也是不可缺少的。園林中的山水如果沒有植物的搭配,再好的已經(jīng)也會變得死氣沉沉。當(dāng)然,植物的配置要根據(jù)地點的不同進(jìn)行選擇搭配,同時要注意與周圍的景色相協(xié)調(diào)。例如,水邊的樹形選擇應(yīng)注意疏密搭配,要為觀景的游人留有透景線。水邊適合種植高聳向上的植物,水松、水杉等都是不錯的選擇;在亭子旁的植物選擇上,要選一些樹型較優(yōu)美的植物;島中的植物配置,要考慮到增加水面的層次關(guān)系,豐富水面的空間色彩。同時植物的選擇要注意有疏有密,高低錯落,這樣可以增加倒影的層次,產(chǎn)生更好的視覺效果。

2室內(nèi)設(shè)計現(xiàn)狀與問題

在當(dāng)今,室內(nèi)設(shè)計存在著各種各樣的問題,我從以下三點來分析一下這些問題。

(1)只重視效果圖,不重視設(shè)計理念與創(chuàng)意,對室內(nèi)設(shè)計空間理解表面化,不注重室內(nèi)設(shè)計中空間與空間的整體協(xié)調(diào)關(guān)系。

(2)在設(shè)計時存在盲目抄襲、缺乏創(chuàng)新、元素堆砌、生搬硬套、材料的運(yùn)用不能與功能很好的結(jié)合等問題。

(3)現(xiàn)在室內(nèi)設(shè)計盲目強(qiáng)調(diào)技術(shù)在室內(nèi)中的運(yùn)用。技術(shù)的大量運(yùn)用導(dǎo)致冷漠的產(chǎn)生,忽視人的心理感受。

3作用與方法

3.1在室內(nèi)設(shè)計中融會貫通思想的運(yùn)用在現(xiàn)在的室內(nèi)空間關(guān)系的處理上,設(shè)計要注重室內(nèi)各個局部之間的聯(lián)系。在手法設(shè)計上可以運(yùn)用水體進(jìn)行一定程度上的空間分隔,也可以用水體、溪流作為紐帶進(jìn)行空間聯(lián)絡(luò)。用水體分隔空間,被分開的各個空間在視覺上仍是一個整體,在視線上仍能相互貫通,產(chǎn)生了既分又合的空間效果,這就使空間在分隔中又體現(xiàn)出了空間的貫通感。

3.2在室內(nèi)設(shè)計中疊山理水手法的運(yùn)用

(1)疊山手法的運(yùn)用。在中國園林中,疊山不僅起到了引山入園的效果,在空間與空間關(guān)系的處理上,也起到了重要的作用。通過山石的隔斷,可以起到隔景的作用;通過山石的空洞,可以起到借景的作用,這兩點均可在室內(nèi)設(shè)計中運(yùn)用。但要注意的是,疊山不僅僅是要把山石堆疊起來,更重要的是要注重山石的選擇。根據(jù)功能的需求來運(yùn)用山石,不可盲目堆砌。例如,在現(xiàn)在的一些茶館設(shè)計中,為了達(dá)到更好的意境,往往把園林水景搬入室內(nèi),在僅有的室內(nèi)空間中,山石的隔斷作用就更能體現(xiàn)出來。

(2)理水手法的運(yùn)用。在中國園林中,水的形態(tài)主要分為兩種:一種是靜水,一種是動水。靜水顧名思義也就是水面平如鏡;動水顧名思義也就是可以流動的水。靜水給人平靜的感覺,主要是利用倒影反應(yīng)周圍的事物,可起到擴(kuò)大空間、增加空間層次的作用。動水常見的類型有兩種:泉涌和疊水。泉涌是從特殊加工的空間界面上涌出的,既有流水的動感同時不會產(chǎn)生過大的水花,也沒有過大的水聲,在室內(nèi)設(shè)計中使用別有一番風(fēng)味。

3.3在室內(nèi)設(shè)計中植物的運(yùn)用在園林中,植物的運(yùn)用可謂起到了濃墨重彩中點彩的一筆。在室內(nèi)設(shè)計中,植物既可起到調(diào)節(jié)室內(nèi)氛圍的作用,也可起到美化環(huán)境的作用。在植物的選擇上,要考慮到植物的適用性,也正如園林植物的選擇要因地制宜。室內(nèi)植物的選擇要適合室內(nèi)的環(huán)境,不可盲目選擇。例如綠蘿、橡皮樹、吊蘭、長春藤、香草、蘆薈等這些植物適合在室內(nèi)生長,可起到美化環(huán)境和凈化空氣的作用。

篇13

2.1樹立開放式的德育觀念

傳統(tǒng)的高校德育是在相對保守、封閉的校園環(huán)境下進(jìn)行的,教育環(huán)境的可控性較強(qiáng)。但傳統(tǒng)的說教式教育凸顯出許多不足,比如說理比較生硬、方式比較呆板、信息傳播單向等。在網(wǎng)絡(luò)時代,傳統(tǒng)意義上的校園圍墻已經(jīng)無法擋住洶涌而來的信息洪流,封閉的道德環(huán)境已不復(fù)存在。在全球化的背景下,青年大學(xué)生處于一個空前開放的世界,其視野已經(jīng)不再局限于周圍的人與事,他們的思想更加活躍、自由和開放。他們更加關(guān)心國際形勢的變化和發(fā)展。其自我意識、競爭意識和進(jìn)取意識也在逐步增強(qiáng)。因此,高校的德育工作者要超越一國、一校的視野,用全球意識更新自己的觀念,培養(yǎng)思想開闊、知識豐富,并具有較高道德修養(yǎng)的高素質(zhì)人才參與全球的競爭和發(fā)展。

2.2樹立“以人為本”的德育觀念

“以人為本”,尊重人的需要,注重人的全面發(fā)展,是人類社會發(fā)展進(jìn)步的必然結(jié)果,也是新世紀(jì)教育的核心理念。在網(wǎng)絡(luò)時代樹立“以人為本”的德育觀念是由教育的本質(zhì)所決定的。教育的本質(zhì)就是育人,是如何培養(yǎng)健全的人性,塑造良好的品格,因此所謂教育最重要的是教會學(xué)生如何成為一個完善的人。因此,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,高校德育工作的重心應(yīng)放在教育引導(dǎo)上。在大學(xué)教育中,我們應(yīng)當(dāng)在引進(jìn)現(xiàn)代社會先進(jìn)思想的同時,承認(rèn)并警惕那些負(fù)面消極的價值觀的存在,不僅僅是不良飛風(fēng)氣或是消極的輿論。在承認(rèn)的同時,站在年輕人的立場上,用他們所認(rèn)可的方式,用科學(xué)的觀點,來客觀地分析這些現(xiàn)象,鞏固和完善他們的價值觀,幫助他們確立崇高的理想和卓越的人生目標(biāo)。

3探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校德育工作的新方法

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,高校德育工作具有新的特點和規(guī)律。努力探索網(wǎng)絡(luò)時代高校德育工作的新方法,是提高高校德育工作科學(xué)性、針對性、實效性,擴(kuò)大覆蓋面,增強(qiáng)吸引力、影響力的有效途徑。多年來,我們的教育方式存在著“單向教育”的誤區(qū),缺乏師生的互動流,在提倡教師應(yīng)具有主動性的同時忽視了學(xué)生的主觀能動性。而網(wǎng)絡(luò)時代,如果不改變傳統(tǒng)的教育方法,主流文化和意識形態(tài)即使被灌輸進(jìn)大學(xué)生的頭腦,也會很快地被來自網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面信息所稀釋或抵消。所以,教師必須深入研究思想政治理論的課程教學(xué)方法和其教育的特殊規(guī)律,注重把理論知識“內(nèi)化”為學(xué)生的思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)。在一定意義上講,知識“內(nèi)化”就是知識“進(jìn)頭腦”。高校開設(shè)理論課,原本就不是以單純的理論知識傳授為目的,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論分析問題、解決問題的能力,從而幫助和引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

4對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校德育機(jī)制的研究

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,高校德育的發(fā)展必須建立在規(guī)范的制度和人性化的引導(dǎo)之上,為此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)信息自身的發(fā)展和傳播特點,才能做到階段性地完善高校德育的工作機(jī)制。

4.1加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)德育的監(jiān)控管理機(jī)制

現(xiàn)今的科技進(jìn)步、信息傳播和商業(yè)運(yùn)作都離不開網(wǎng)絡(luò)資源的幫助,其地位急速上升的同時網(wǎng)絡(luò)危害與網(wǎng)絡(luò)犯罪也日益浮現(xiàn)在使用者面前。因此法制化的網(wǎng)絡(luò)管理已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢和需求。正如尼葛洛龐帝《數(shù)字化生存》中所說“:天上的公路的確也需要一定的空中交通管制。”為了中國高校德育步入網(wǎng)絡(luò)時代,完善的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控管理機(jī)制是不可或缺的,它一方面可以提前防范不良信息侵襲和滲透,另一方面是健全中國法制進(jìn)程的重要組成部分。因此,建立健全的網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)是應(yīng)放在首位的。法律是規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為的重要手段。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在中國起步較晚,但中國政府對網(wǎng)絡(luò)管理的立法工作非常重視,近年來陸續(xù)出臺了不少網(wǎng)絡(luò)安全、信息管理方面的法律法規(guī)。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)犯罪的手段也日趨復(fù)雜,相應(yīng)的法律法規(guī)的完善還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。其次,要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間的技術(shù)監(jiān)控。盡管網(wǎng)絡(luò)是“虛擬”的,但只要充分發(fā)揮其本身的自控能力,采取技術(shù)性防范措施,就可以在很大程度上防范網(wǎng)絡(luò)失范行為的發(fā)生。除此之外,還要建立必要的信息審查制度。要做好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校德育工作,各高校網(wǎng)絡(luò)宣傳部門還應(yīng)運(yùn)用必要的行政手段,逐步建立和完善信息審查制度。

4.2加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)德育工作隊伍的建設(shè)機(jī)制和保障機(jī)制

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,我們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育工作隊伍建設(shè),牢牢把握網(wǎng)絡(luò)德育工作的主動權(quán)。這要求高校要建設(shè)一支以輔導(dǎo)員、班主任為主體的專兼結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)德育工作隊伍。與此同時,就保障機(jī)制而言:首先,要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理,切實做好高校網(wǎng)絡(luò)德育的組織保障工作。高校必須建立以黨團(tuán)、宣傳、學(xué)工等部門為領(lǐng)導(dǎo),以黨團(tuán)干部、學(xué)生輔導(dǎo)員、思政教師為主體的多層次網(wǎng)絡(luò)管理體系,深入學(xué)生中間,利用QQ、校園BBS等網(wǎng)絡(luò)交流平臺進(jìn)行有針對性地工作。其次,要加強(qiáng)政府、學(xué)校、家庭、社會的有機(jī)配合,努力做好高校網(wǎng)絡(luò)德育工作的環(huán)境保障工作。最后,高校還要爭取社會力量對高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的支持,努力做好高校網(wǎng)絡(luò)德育工作的資源保障工作。

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