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福利經(jīng)濟學(xué)論文實用13篇

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福利經(jīng)濟學(xué)論文

篇1

商品空間R是l維Euclid空間。

經(jīng)濟e=[<Xi>,<≥i>,<Yj>,w]

i=1,2,3.....,n;j=1,2,3.....m

是消費者i的消費集;是生產(chǎn)者j的生產(chǎn)集;≥i是消費者i的偏好關(guān)系;w是經(jīng)濟的總稟賦。滿足:

(1)Xi凸,閉且下有界;

(2)≥i連續(xù),凸;

(3)

(4)凸,閉;

(5)

(6)。

可行狀態(tài)(,)滿足:且。

帕累托效率(最優(yōu))狀態(tài)()是可行狀態(tài),且不存在可行狀態(tài)()滿足有,并有。

瓦爾拉斯均衡(,p*)是私有制經(jīng)濟下的一個均衡,其中消費者i以股份θij擁有企業(yè)j,滿足:

(A)在i的預(yù)算集{}上使偏好≥i極大,

其中。

(B)使j的利潤極大;

(C),是i的初始稟賦。

Arrow-Debreu一般均衡存在性定理:上述經(jīng)濟(條件(1)~(6)成立)中,如果任何一個消費者都沒有充分滿足的消費束,且在其消費集內(nèi)部都有一個初始稟賦,那么上述定義的瓦爾拉斯均衡存在。

福利經(jīng)濟學(xué)第一基本定理:上述競爭均衡配置是帕累托效率的。

下面是一個說明福利經(jīng)濟學(xué)第一基本定理錯誤的模型。

[模型S]生產(chǎn)–交換經(jīng)濟e。

商品:x,y,z,v,w。

當事人:消費者A,B;廠商X,Y。

偏好:A的偏好函數(shù)

B的偏好函數(shù)。

生產(chǎn)函數(shù):X的生產(chǎn)函數(shù)(α)x1是投入;y1,z1是產(chǎn)出

Y的生產(chǎn)函數(shù)(β)v2是投入;y2,w2是產(chǎn)出

初始稟賦:A,B各自完全擁有企業(yè)X,Y。

A初始擁有xA=0.5,,B初始擁有vB=1。

以上的假設(shè)均滿足Arrow-Debreu模型條件。記瓦爾拉斯均衡狀態(tài)為“*”。

論證:如果本模型存在瓦爾拉斯均衡,根據(jù)是否為0可分為以下兩種情形:

(一)先設(shè)瓦爾拉斯均衡價格≠0。顯然有

設(shè)模型的另一個狀態(tài)為,并保持Y的生產(chǎn)和B的所得不變,則有

說明該狀態(tài)優(yōu)于瓦爾拉斯均衡狀態(tài)*。

(二)再設(shè)瓦爾拉斯均衡價格=0,此時

因當事人均為“價格領(lǐng)受者”,=0意味著y不被生產(chǎn),

設(shè)模型的另一個狀態(tài)為并保持X的生產(chǎn)和A的所得不變,則有

說明該狀態(tài)優(yōu)于瓦爾拉斯均衡狀態(tài)*。

綜合以上情況,說明本模型的瓦爾拉斯均衡狀態(tài)*如果存在,其必定是非帕累托效率的。

[結(jié)論]在符合Arrow-DebreuModel標準假設(shè)的情況下,瓦爾拉斯均衡未必是帕累托效率的,即福利經(jīng)濟學(xué)第一基本定理不成立。或者Arrow-Debreu一般均衡存在性定理不成立。

我們把上述論證翻譯成關(guān)于一般均衡的ADM模型反例的一個寓言:

魯賓遜A、魯賓遜B分別生活于兩個孤島A、B。

假定:

(1)島A上有1個單位的不可運輸?shù)纳a(chǎn)性資源(x),如該島上的土地

A掌握的技術(shù),使他可以運用資源x生產(chǎn)面包(y)或黃油(z),其生產(chǎn)函數(shù)為;

A初始擁有1個單位的黃油(z)

對A而言,黃油和面包是補充品,A的效用函數(shù)為

(2)島B上有1個單位不可運輸?shù)纳a(chǎn)性資源(v),如該島上的土地。

B掌握的生產(chǎn)技術(shù),使他可以運用資源v生產(chǎn)面包y或奶酪(w),其生產(chǎn)函數(shù)為;

B初始擁有為0;

對B而言,面包和奶酪是可替代的,其效用函數(shù)

(3)產(chǎn)品的運輸和交易是完全無成本的;

(4)存在一個完全無成本并不謀求自身利益的定價者P。

該經(jīng)濟可以按照兩種模式運行,即

(甲)“魯賓遜模式”,即A、B各自以封閉的方式生產(chǎn)消費而不理會P所的價格。

(乙)“瓦爾拉斯模式”,即A、B作為價格領(lǐng)受者,完全依據(jù)P的價格信號生產(chǎn),并試圖以交易改善自身的境況。

顯然,依照(甲),A最大化的滿足是自己生產(chǎn)1單位的面包并與初始擁有1個單位黃油同時消費;B最大化的滿足是自己生產(chǎn)1單位的面包。

依照(乙),如果P的價格中面包的價格不為0,B將生產(chǎn)1單位的面包;A將生產(chǎn)少于1單位的面包,但其生產(chǎn)的一小部分黃油,卻無法交換出去,A比模式(甲)的滿足程度為低。“瓦爾拉斯模式”將劣于“魯濱遜模式”。

如果P的價格中面包的價格為0,A的滿足同于模式(甲);但B將生產(chǎn)1單位的奶酪,這時B的滿足又將低于模式(甲)。

這樣,完全市場方式的“瓦爾拉斯模式”劣于“魯賓遜模式”,經(jīng)濟退回至魯賓遜的自足經(jīng)濟中。這當然也構(gòu)成了對Arrow-Debreu模型的一個反例。

進一步的討論集中于以下三個方面。

首先考慮模型S中消費者直接生產(chǎn)的問題。

一種可能的批評認為:由于消費者分別完全擁有廠商,故廠商的生產(chǎn)決策由消費者直接作出。又由于該經(jīng)濟是自給自足經(jīng)濟,利潤在這里失去了意義,所以消費者都應(yīng)該在自己的稟賦及生產(chǎn)集約束下實現(xiàn)效用最大化。于是反例不再生效。

事實上,根據(jù)Arrow-DebreuModel的標準假設(shè),效用最大化和生產(chǎn)最大化是分離的,廠商和消費者一樣是完全獨立的當事人,它的行為不受所有者的直接控制,不論消費者是否完全擁有企業(yè),他絕對不可能直接按自己的效用最大化來確定廠商的行為,廠商的行為必須也只能按利潤最大化來決定。除非批評認為反例中的廠商是沒有實際意義的虛設(shè)而加以取消。但這批評只需將模型S稍作變形便可化解。

為更清楚地看到這一點,只要把原經(jīng)濟放大N倍,A和B各變成N個孿生兄弟(但不是復(fù)制經(jīng)濟,廠商仍只有兩個),他們各擁有1/N的股份,其余不變。

[模型N]生產(chǎn)–交換經(jīng)濟e。

商品;x,y,z,v,w。

當事人:消費者Ai,Bj,其中i,j=1,2,…,N;廠商X,Y。

偏好:Ai的偏好函數(shù)

Bj的偏好函數(shù)。

生產(chǎn)函數(shù):X的生產(chǎn)函數(shù)(α)x1是投入;y1,z1是產(chǎn)出

Y的生產(chǎn)函數(shù)(β)v2是投入;y2,w2是產(chǎn)出

初始稟賦:Ai,Bj分別擁有企業(yè)X,Y各1/N的股份。

每個Ai初始擁有xA=0.5N,,Bj初始擁有vB=1。

論證同于模型S,反例依然有效。N>1時廠商的生產(chǎn)決策必須服從利潤最大化,特別是N極大時廠商的生產(chǎn)決策直接由消費者作出是極其荒謬的。

其次討論模型假設(shè)的現(xiàn)實性。

對于大多數(shù)把理論作為預(yù)言和解釋工具的現(xiàn)代學(xué)者而言,假設(shè)的現(xiàn)實性不值得加以考慮。但在模型構(gòu)造過程中,現(xiàn)實性的考慮有助于模型不被當成“畸型”的特例而排除掉。

就本文的模型而論,兩種商品成為補充品是普通的。一種商品為某消費者必需卻被另一消費者視作無價值可以因為禁忌(如宗教原因禁食某類食品),也可以因為它尚未被接受。至于同時生產(chǎn)兩種或兩種以上不同的產(chǎn)品則幾乎是古代一直到現(xiàn)在制造業(yè)的共性。

最后我們考慮凸性。

在嚴格凸性要求下,本反例并不成立。寓言中補充品造成某種商品(y)價格為0。B作為價格領(lǐng)受者,依據(jù)價格信號生產(chǎn)并試圖使自身的效用最大化的一種可能的設(shè)想是讓w的價格為0,但這很容易造成價格系統(tǒng)的崩潰。可設(shè)想位于孤島C上的魯賓遜C可利用島上的資源v’生產(chǎn)w和w’:v’=w+w’,但C更偏好w’,這又使w’的價格為0。設(shè)定一串“島鏈”后以此類推,價格體系則不再能成為指導(dǎo)生產(chǎn)和消費的信號系統(tǒng)。三

現(xiàn)代經(jīng)濟科學(xué)的核心無疑是一般均衡理論,它主要研究競爭性均衡的存在及其效率的特性。阿羅-德布魯理論(Arrow-DebreuModel)則在尋求其數(shù)學(xué)闡述方面取得了迄今為止最滿意的進展,就形式的優(yōu)美、表述的簡潔、概念的普遍性和深刻性、方法的有效性及邏輯上的嚴謹而言,被譽為經(jīng)濟理論皇冠上的明珠。

這個反映新古典主義最古老、最重要思想的現(xiàn)代均衡理論可以追溯到亞當·斯密,它在獲得“邊際革命”(特別是瓦爾拉斯)的推動和現(xiàn)代數(shù)學(xué)工具的有力幫助后迅速發(fā)展。整個學(xué)說發(fā)展史與一大批杰出的、富有才華的經(jīng)濟學(xué)家的名字聯(lián)系在一起,一般均衡經(jīng)濟理論領(lǐng)域也肯定是最多獲得諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎的領(lǐng)域。其二十世紀的主要貢獻者,象薩繆爾森、希克斯、阿來、納什、阿羅和德布魯?shù)榷家虼耍ɑ虿糠值匾虼耍┱弥Z貝爾獎的桂冠。

由于Arrow-DebreuModel成功,西方主流經(jīng)濟學(xué)家,特別是幾乎所有的數(shù)理經(jīng)濟學(xué)家已經(jīng)接受了如下基本信條:

在新古典的框架內(nèi)(即新古典的假設(shè)范圍內(nèi),指個人理性、完全競爭、新古典偏好和私有制企業(yè)、規(guī)模不經(jīng)濟等)可數(shù)學(xué)證明競爭均衡的存在、效率和活力。正如福利經(jīng)濟學(xué)第一、第二基本定理所表述的:瓦爾拉斯均衡狀態(tài)與私有經(jīng)濟的帕累托效率(又稱帕累托最優(yōu))狀態(tài)一致。在恰當?shù)男问交螅偁幘獾拇嬖诤托时谎莼癁閹讉€數(shù)學(xué)定理。瓦爾拉斯均衡的意義就在于:市場價格體系充當“看不見的手”實現(xiàn)最大的社會福利。

本文構(gòu)造的數(shù)理模型指出,福利經(jīng)濟學(xué)第一基本定理或者Arrow-Debreu一般均衡存在性定理的數(shù)學(xué)證明有錯誤,兩個定理不能同時成立。這個結(jié)果顯然對于微觀經(jīng)濟學(xué)有很大的影響,它意味著Arrow-DebreuModel應(yīng)當進行重大改造,而這種改造無疑會在一般均衡經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域中引發(fā)一場重大的理論革命。

參考文獻

[1]Arrow,K.:AnExtensionoftheBasicTheoremsofClassicalWelfareEconomics,1951.InP.Newman,eds.:ReadingsinMathematicalEconomics.Baltimore:JohnsHopkings.

[2]Arrow,K.andG.Debreu,“Existenceofequilibriumforacompetitiveeconomy”,Econometrica,1954,22,265-290.

[3]Arrow,K.andF.Hahn:GeneralCompetitiveAnalysis.SanFrancisco:Holdon-Day1971.

[4]H.Varian:MicroeconomicAnalysis.NewYork:W.W.Norton&Company1992.

篇2

在這種大背景下,關(guān)于創(chuàng)業(yè)投資機構(gòu)增值服務(wù)的爭論越來越受到整個社會的廣泛關(guān)注。基石創(chuàng)投合伙人王啟文認為,增值服務(wù)日益成為投資機構(gòu)的核心,基金與基金之間越來越表現(xiàn)在增值服務(wù)的競爭。力合創(chuàng)投董事長馮冠平說,增值服務(wù)內(nèi)容包括市場、技術(shù)、管理、資金、資源的整合等;對每個投資公司來說,投給企業(yè)的除了資金還有增值服務(wù)。湘投高科技創(chuàng)投總經(jīng)理謝暄認為,增值服務(wù)包含了大量內(nèi)容,而不是短期內(nèi)就可以做完的。如果離開了增值服務(wù),創(chuàng)投機構(gòu)只能是曇花一現(xiàn)。深圳創(chuàng)新投資集團總裁李萬壽表示,在增值服務(wù)方面,創(chuàng)投應(yīng)當注重利用國際經(jīng)驗,積極向外看、向全球看,而不僅僅局限在我國本土。可見,創(chuàng)投機構(gòu)已經(jīng)認識到了增值服務(wù)的重要性和迫切性,投資機構(gòu)對自身價值的發(fā)掘和增值服務(wù)體系的構(gòu)建,也將成為一種必然的發(fā)展趨勢。

一、增值服務(wù)的內(nèi)涵

一般來說,增值服務(wù)的核心內(nèi)容是指根據(jù)客戶的需要,為客戶提供的超出常規(guī)服務(wù)范圍的服務(wù),或者采用超出常規(guī)的服務(wù)方法提供的服務(wù),最終使得產(chǎn)品的價值增加。

具體來講,可以從以下幾個方面思考創(chuàng)投機構(gòu)的增值服務(wù):①參與企業(yè)戰(zhàn)略遠景規(guī)劃;②提升企業(yè)管理水平,規(guī)范公司治理結(jié)構(gòu);③提煉商業(yè)模式;④協(xié)助客戶進行投資理財,規(guī)避風(fēng)險,提高收益;⑤資本運營,包括再融資、并購重組、上市等一系列方面;⑥引入律師事務(wù)所、會計師事務(wù)所和券商等中介機構(gòu);⑦公共關(guān)系方面,引入政府資源、客戶資源、行業(yè)資源和創(chuàng)新技術(shù)等。

二、增值服務(wù)在創(chuàng)業(yè)投資中的重要地位

目前,在創(chuàng)投機構(gòu)和被投資企業(yè)的雙向選擇中,創(chuàng)投機構(gòu)的增值服務(wù),對贏得投資項目起著無法替代的作用。

一方面,中小企業(yè)需要創(chuàng)投機構(gòu)提供增值服務(wù),主要有:公司治理結(jié)構(gòu)中管理平臺的搭建,治理結(jié)構(gòu)的完善;內(nèi)部管理上,民營企業(yè),家族式企業(yè)等普遍存在管理不規(guī)范,內(nèi)控不嚴格,財務(wù)管理的能力比較薄弱,關(guān)聯(lián)交易比較多,市場推廣與銷售能力不足;而且,他們普遍缺乏資本市場的運作經(jīng)驗。另一方面,中國創(chuàng)投機構(gòu)具備較強的增值服務(wù)能力。幾年前,中國創(chuàng)投機構(gòu)普遍”重投資、輕管理”,對投資后增值服務(wù)不夠重視,而有了近幾年的經(jīng)驗和教訓(xùn),中國創(chuàng)投機構(gòu)開始意識到開展增值服務(wù)的重要性,開始注重培養(yǎng)和提高自身的增值服務(wù)水平,中國創(chuàng)業(yè)投資機構(gòu)投資策略的調(diào)整,將會使“創(chuàng)業(yè)投資之路”走得更加穩(wěn)定牢固。

此外,創(chuàng)投和其他投資的最不同之處在于:通過增值服務(wù)來降低投資風(fēng)險;通過增值服務(wù)來提升投資價值;通過增值服務(wù)來打造創(chuàng)業(yè)投資自身的競爭力。“資金+管理+服務(wù)”才是創(chuàng)業(yè)投資的最有模式!當然,各個創(chuàng)投機構(gòu)所提供的增值服務(wù)各有特色,往往與機構(gòu)出資人背景、行業(yè)背景和投資者的偏好有關(guān)。這就使得創(chuàng)業(yè)企業(yè)與創(chuàng)投機構(gòu)的“搜索與匹配”具有雙向性,且增值服務(wù)特色在其中發(fā)揮重要的作用。

三、增值服務(wù)問題的幾點思考

增值服務(wù)涉及內(nèi)容廣泛,在實踐的過程中,往往也會出現(xiàn)一些問題,所以,提供增值服務(wù)的前提是,創(chuàng)業(yè)投資機構(gòu)一定要能夠認清形勢,抓住實踐中的幾項主要矛盾。

(1)創(chuàng)業(yè)投資機構(gòu)可以提供的增值服務(wù)眾多,但不同的企業(yè)可能會有所側(cè)重,針對不同的企業(yè),哪項服務(wù)是最重要的,最能吸引創(chuàng)業(yè)者,這就要求創(chuàng)投機構(gòu)在具體投資時,基于對行業(yè)企業(yè)的調(diào)研和自身能力,因地制宜,重點突出的去發(fā)揮自身的增值服務(wù)水平。

(2)當今創(chuàng)業(yè)者都比較看重增值服務(wù),所以,創(chuàng)業(yè)投資機構(gòu)怎樣建立全面的,科學(xué)的增值服務(wù)能力很重要,比如,建立配套服務(wù)團隊,包括財務(wù),人力資源,法律等;直接與管理咨詢、財務(wù)等專業(yè)公司進行深入密切的合作關(guān)系等。

(3)在投資伊始,當創(chuàng)投機構(gòu)發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)項目存在盈利性和成長性后,很顯然,不能無所作為,必然要想讓其優(yōu)勢顯現(xiàn)出來,自然要參與到其管理中去,只有通過自身的有效參與,才能挖掘出自身想要的東西。因此,在參與管理的過程中,增值服務(wù)也可能決定項目的成敗。

(4)創(chuàng)投機構(gòu)在提供增值服務(wù)時還需要注意一些問題:第一,應(yīng)是“特色”服務(wù),而不是“全能”服務(wù)。創(chuàng)投機構(gòu)不能也不可能為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供全方位服務(wù),應(yīng)揚長避短,提供特色服務(wù)。第二,應(yīng)提供“戰(zhàn)略”服務(wù),而不是“戰(zhàn)術(shù)”服務(wù)。就是要在發(fā)展方向上、經(jīng)營模式上、內(nèi)部管理上可以給予建議,但不宜過分具體到企業(yè)的經(jīng)營中去。第三,應(yīng)提供“距離”服務(wù),而不是“貼身”服務(wù)。服務(wù)是有距離的,投資經(jīng)理沒有必要“現(xiàn)場說法”,這樣只能適得其反,影響創(chuàng)業(yè)企業(yè)的正常經(jīng)營管理工作。

四、創(chuàng)業(yè)投資機構(gòu)如何為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供服務(wù)

把資金投入到創(chuàng)業(yè)企業(yè),顯然只完成了投資的第一步,如果不能提供其他服務(wù),實現(xiàn)投資收益最大化的目標只能是一句空話,那么,筆者將從以下幾個方面來談以下如何為企業(yè)提供有效的增值服務(wù):

(1)建立規(guī)范的法人治理結(jié)構(gòu)

解決創(chuàng)業(yè)企業(yè)的管理問題,首先,要解決的是法人治理結(jié)構(gòu)規(guī)范化的問題,建立科學(xué)的現(xiàn)代管理制度,形成對企業(yè)經(jīng)營行為必要而有效的激勵和約束,產(chǎn)生管理合力。投資者在投資中,可采用多種方式,加強與創(chuàng)業(yè)者的溝通,客觀的分析企業(yè)管理中存在的各種問題,克服企業(yè)在創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)的家族化管理、決策個人化和不透明、財務(wù)管理混亂、偷稅漏稅等不規(guī)范的管理理念和行為。通過完善董事會、監(jiān)事會、總經(jīng)理負責制、任期目標責任制等制度建立決策體系科學(xué)化、財務(wù)管理規(guī)范化、機構(gòu)設(shè)置高效化、納稅環(huán)節(jié)透明化、激勵機制合理化等一系列管理制度。此外,物色高層管理人員,加強與充實創(chuàng)業(yè)團隊力量,強化中層骨干隊伍的作用,這是風(fēng)險投資提供增值服務(wù)的重要內(nèi)容,例如必要時引入合格的忠于職守的職業(yè)經(jīng)理人,取代原來的創(chuàng)業(yè)者負責企業(yè)的管理與經(jīng)營。

(2)協(xié)助企業(yè)制定有效的發(fā)展戰(zhàn)略

企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略是創(chuàng)業(yè)企業(yè)快速發(fā)展壯大的基本綱領(lǐng)。創(chuàng)業(yè)投資機構(gòu)應(yīng)從宏觀角度,行業(yè)發(fā)展的角度出發(fā),利用各種有利的資源。自身的行業(yè)經(jīng)驗和敏銳的洞察力,為被投資企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的制定提供意見和建議,如市場營銷與策劃、新產(chǎn)品開發(fā)與持續(xù)發(fā)展、人力資源的優(yōu)化配置,企業(yè)品牌的打造等,促使企業(yè)的價值實現(xiàn)最大化。

(3)提供財務(wù)服務(wù)和融資平臺的支持

從財務(wù)服務(wù)的角度,為被投資企業(yè)提供專業(yè)化的財務(wù)服務(wù),如培訓(xùn)財務(wù)人員建立規(guī)范的財務(wù)制度,記賬等。利用創(chuàng)業(yè)投資機構(gòu)的金融網(wǎng)絡(luò)和自身良好的信譽,協(xié)助被投企業(yè)進行再融資,吸引新的投資伙伴,協(xié)助企業(yè)以提供擔保形式向銀行貸款,協(xié)助企業(yè)進行重組、購并以及制定上市計劃等,幫助企業(yè)進行資產(chǎn)調(diào)整,引入合適的券商作為保薦人完成輔導(dǎo)期要做的各項工作,并統(tǒng)一思想、行動協(xié)調(diào)、不斷完善,實現(xiàn)投資企業(yè)的上市目標,創(chuàng)投機構(gòu)也能順勢退出,贏得收益。

(4)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境

創(chuàng)業(yè)投資機構(gòu)往往具有一定的政府背景,熟知國家產(chǎn)業(yè)政策及法律法規(guī),同時具有人才資源、金融服務(wù)、信譽資源、廣告媒體等網(wǎng)絡(luò)資源,創(chuàng)投機構(gòu)可以通過有效的方式,把被投資企業(yè)和這些寶貴資源進行嫁接,為企業(yè)創(chuàng)造良好的外部發(fā)展環(huán)境,提供政策、法律、市場信息等咨詢服務(wù),幫助企業(yè)預(yù)防和處理在市場搏擊中的各種危機,保證企業(yè)正常的運作和發(fā)展。

篇3

 

20世紀經(jīng)濟學(xué)之所以產(chǎn)生諸多“革命”和理論創(chuàng)新,在很大程度上得益于其研究方法和角度的巨大變化。從某種意義上講,研究方法的演變體現(xiàn)經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)。舉其要者,研究方法的變化可歸納為以下十大趨勢。 

 

一、數(shù)學(xué)化成為經(jīng)濟學(xué)發(fā)展的主流趨勢 

 

經(jīng)濟學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)研究的專門化、技術(shù)化、職業(yè)化甚至到登峰造極的程度,使經(jīng)濟學(xué)更嚴密,表達更準確,思維更成熟。主要表現(xiàn)在以下三點: 

第一,宏觀計量分析法是最大貢獻之一。諾貝爾獎獲得者克萊因從上世紀50年代最早提出宏觀經(jīng)濟計量模型,為宏觀經(jīng)濟研究開辟新的視野。此后,隨著大型計算機的誕生和使用,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的各種參數(shù)得以推算出來,為制定政策提供依據(jù)。第一代計量經(jīng)濟學(xué)家的數(shù)理貢獻在經(jīng)濟學(xué)方法論體系的整體性、嚴密性和形式化等方面發(fā)揮的巨大作用主要體現(xiàn)在宏觀經(jīng)濟研究方面。中國經(jīng)濟學(xué)深受其影響。經(jīng)濟學(xué)理論與計量方法、計量模型,以及國民收入的核算體系緊密地結(jié)合在一起,使得宏觀經(jīng)濟理論從未像現(xiàn)在這樣更貼近現(xiàn)實、更具實用性和可操作性。 

對比中國《經(jīng)濟研究》和《美國經(jīng)濟評論》,可以看到,自2002年開始,《美國經(jīng)濟評論》上刊登的應(yīng)用計量經(jīng)濟學(xué)論文比重下降,而自2003年開始,《經(jīng)濟研究》上刊登的應(yīng)用計量經(jīng)濟學(xué)的論文比重上升,開始超過《美國經(jīng)濟評論》。① 

第二,計量經(jīng)濟學(xué)長足發(fā)展并成為經(jīng)濟學(xué)中一個極富魅力的分支,首先得益于統(tǒng)計學(xué)在經(jīng)濟學(xué)中的廣泛使用,并最終成為構(gòu)建計量經(jīng)濟學(xué)體系的一個重要基礎(chǔ)。《1867-1960年美國貨幣史》是弗里德曼成功運用統(tǒng)計分析的一部經(jīng)典性著作②,通過一系列的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,得出貨幣數(shù)量的長期變化和實際收入的長期變化之間具有一種密切的相關(guān)性的結(jié)論,從而構(gòu)建弗氏貨幣數(shù)量說。統(tǒng)計分析的運用不但支持計量經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展,還大大推動諸如發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、技術(shù)進步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等新的理論分野和發(fā)展。 

但是,許多經(jīng)濟學(xué)家都激烈抨擊濫用數(shù)學(xué)的現(xiàn)象。里昂惕夫在分析1972-1981年間發(fā)表在《美國經(jīng)濟評論》上各種文章的類型之后,指出“專業(yè)經(jīng)濟學(xué)雜志中數(shù)學(xué)公式連篇累牘,引導(dǎo)讀者從一系列多少有點道理但卻完全武斷的假設(shè)走向陳述精確而卻又不切實際的結(jié)論”。 

 

二、越來越呈現(xiàn)出實證化和專門化趨勢 

 

實證化,是經(jīng)濟學(xué)研究和表述中,越來越注重對經(jīng)濟現(xiàn)象的因果聯(lián)系進行客觀的、不帶有主觀選擇意味的研究。這是解決實際經(jīng)濟問題的迫切要求。這種趨勢注重具體經(jīng)濟而非一般性經(jīng)濟問題的研究,注重經(jīng)濟政策而非經(jīng)濟理論研究。表現(xiàn)為經(jīng)濟學(xué)研究目的的實用性,也表現(xiàn)為現(xiàn)實經(jīng)濟問題對經(jīng)濟理論研究的實證要求。與這種趨勢相關(guān),整個西方經(jīng)濟學(xué)理論的發(fā)展過程也發(fā)生兩次轉(zhuǎn)換,即先是由重視對經(jīng)濟波動、就業(yè)和經(jīng)濟增長問題的研究轉(zhuǎn)換到重視對財政赤字、通貨膨脹、匯率變動和國際收支逆差問題的研究之后,又轉(zhuǎn)換到重視對經(jīng)濟周期、經(jīng)濟增長問題的研究。 

專門化傾向,是實證化研究深入發(fā)展的結(jié)果,也是借助日益豐富的分析工具而產(chǎn)生的結(jié)果。專門化傾向,是指在現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的研究和表述方法方面,越來越多地使用一些特有的、非經(jīng)濟學(xué)家一般不使用的方法、分析工具和專業(yè)術(shù)語,以至于出現(xiàn)只有受過專門訓(xùn)練的人才能進行經(jīng)濟學(xué)研究和分析、才能夠看懂經(jīng)濟學(xué)論文。于是,由實證化傾向而來的專門化傾向,通過分析手段的發(fā)展和豐富,在加強實證研究技術(shù)化傾向的同時,又逐漸脫離實證化。這一特征從凱恩斯主義宏觀計量模型到貨幣主義和理性預(yù)期的動態(tài)模型,表現(xiàn)得越來越明顯。從長期來看,實證化和專門化的傾向仍然在加強,但二者之間的距離卻有加大的跡象。如非線性分析這類跨學(xué)科分析方法的引進,也許會引起經(jīng)濟學(xué)的較大變化。 

 

三、均衡分析方法與非均衡分析方法并存的趨勢 

 

“新古典綜合派”在召回凱恩斯以前傳統(tǒng)的新古典微觀經(jīng)濟學(xué)的同時,也在宏觀分析方面大膽地恢復(fù)均衡分析方法。因為“凱恩斯革命”打破的主要是自由放任經(jīng)濟政策下市場自動均衡的實現(xiàn)和保持機制,而不是均衡分析方法本身。因此,新自由主義各派的經(jīng)濟理論,始終堅持均衡分析的方法。在宏觀非均衡分析方面,成就最突出的是法國經(jīng)濟學(xué)家讓-帕斯卡爾貝納西、馬林沃德,美國的霍瓦德和英國的波茨、溫特等人,他們不僅提出一套和凱恩斯理論體系完全相容的宏觀非均衡學(xué)說,而且運用這套理論對中央集權(quán)決策經(jīng)濟的非均衡問題進行分析。正是這些人的努力,使得當代西方經(jīng)濟學(xué)的分析方法得到進一步豐富和發(fā)展。盡管宏觀非均衡分析方法不如均衡分析方法的影響普遍,但它無疑具有旺盛的生命力,其影響也在逐步擴大。 

從廣義上看,均衡分析方法和非均衡分析方法并沒有本質(zhì)上的差別,其不同點僅在于各自所涉及的均衡條件和水平的差異。值得注意的是,非均衡分析的研究對象更為現(xiàn)實一些,也更強調(diào)動態(tài)性。客觀上,均衡分析和非均衡分析都是對經(jīng)濟現(xiàn)象某些方面的適當反映,二者雖有差別,但不是根本性的相互排斥,而是相互統(tǒng)一、相互補充的關(guān)系。 

 

四、假定條件的多樣化趨勢 

 

經(jīng)濟學(xué)家們不得不或放寬假設(shè),或修改前提,或一反傳統(tǒng)逆向假定,以構(gòu)建和拓寬其研究領(lǐng)域,為重建和發(fā)展他們的理論,以反對和解釋來自對方的理論。例如,經(jīng)濟人假定是微觀經(jīng)濟學(xué)的核心,也是經(jīng)濟學(xué)的基石之一。在20世紀中,經(jīng)濟人假定的條件被不斷地修改、拓展,甚至批評和攻擊。凱恩斯經(jīng)濟學(xué)的誕生被一些學(xué)者認為是對經(jīng)濟人個體研究方法的最大“克服”,因為凱恩斯主義的基礎(chǔ)和歸宿都是圍繞總供給與總需求等一系列“總量”關(guān)系而展開的。貝克爾拓展經(jīng)濟人假設(shè),認為個人效用函數(shù)中具有利他主義的因素,這才是人類行為的一般性。鮑莫爾主張用“最大銷售收益來代替最大利潤的目標函數(shù)”,因為實證經(jīng)驗表明經(jīng)理層的薪金與銷售收益的關(guān)系大于它與利潤的相關(guān)程度。公共選擇學(xué)派提出的挑戰(zhàn)是,經(jīng)濟人在追求個人利益最大化時,并不能得出集體利益最大化的結(jié)論,“阿羅定理”即可說明個人福利的簡單加總不一定與社會福利一致。新制度主義認為經(jīng)濟人假定過于“簡單化”,因為除物質(zhì)經(jīng)濟利益以外,人還有追求安全、自尊、情感、地位等社會性的需要。

五、研究領(lǐng)域的非經(jīng)濟化趨勢 

 

經(jīng)濟學(xué)研究領(lǐng)域與范圍開始逐漸超出傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)的范疇,分析的對象擴張到小至生育、婚姻、家庭、犯罪等,大至國家政治、投票選舉、制度分析等。研究領(lǐng)域的這種“侵略”與擴張,被稱之為“經(jīng)濟學(xué)帝國主義”。這取決于時代主題和研究角度的變化、個人興趣和專業(yè)特長的不同。 

 

六、強調(diào)理性、預(yù)期和不確定性問題的趨勢 

 

理性預(yù)期學(xué)派從通貨膨脹問題入手,強調(diào)理性和預(yù)期的問題,并由此否定政府干預(yù)的有效性,這對凱恩斯主義形成較大沖擊,也引起凱恩斯主義各派對理性和預(yù)期問題的重視。盡管在理性問題上各派未能取得共識,但關(guān)于預(yù)期的思想和方法的確滲入宏觀經(jīng)濟學(xué)各流派之中。 

七、學(xué)科交叉的邊緣化趨勢 

 

經(jīng)濟學(xué)的大家族中又派生出許多交叉學(xué)科和邊緣學(xué)派,例如,混沌經(jīng)濟學(xué)、不確定經(jīng)濟學(xué)、行為經(jīng)濟學(xué)、法律經(jīng)濟學(xué)、實驗經(jīng)濟學(xué)等,百家爭鳴,相得益彰。這取決于經(jīng)濟學(xué)家認識領(lǐng)域的拓寬和方法論的多元化,經(jīng)濟學(xué)與其他學(xué)科的交流和相互滲透得以大大加深,大量非經(jīng)濟學(xué)概念的引入使得當今的經(jīng)濟學(xué)與百年前相比已面目全非。 

八、證偽主義的普遍化趨勢 

 

證偽主義經(jīng)濟學(xué)方法論是實證主義方法論的一種邏輯延續(xù)。據(jù)統(tǒng)計,20世紀70-80年代的20年間,經(jīng)濟學(xué)界出版50多本經(jīng)濟學(xué)方法論的著作,其中幾乎都和證偽主義有一定的聯(lián)系,在1991年總結(jié)的當代經(jīng)濟學(xué)家達成的13點共識中,有7個和證偽主義有直接聯(lián)系。布勞格在《經(jīng)濟學(xué)方法論》中將20世紀經(jīng)濟學(xué)方法演變史歸納為一句話:“證偽主義者,整個20世紀的故事”。實證主義和證偽主義是相互依存、相互促進的。新制度經(jīng)濟學(xué)方法論既是證實的又是證偽的,在某種程度上還兼有歷史主義方法論的特點。 

 

九、案例使用的經(jīng)典化趨勢 

 

經(jīng)濟學(xué)中的“舉例”,不僅已經(jīng)發(fā)展到“經(jīng)典化”的地步,而且在有些定理中不舉例已不足以說明問題,甚至所舉的案例已具有不可替代性。這種案例的惟一性,既簡單明了、通俗易懂,又幾十年上百年一貫制,代代相傳。用案例闡明一個定理、寓意一個規(guī)律已經(jīng)司空見慣,如“看不見的手”。 

 

十、博弈論的應(yīng)用范圍擴大趨勢 

 

博弈論已延伸至政治、軍事、外交、國際關(guān)系和犯罪學(xué)等學(xué)科,但其在經(jīng)濟學(xué)中的應(yīng)用最為成功。博弈論研究的內(nèi)容主要是決策主體的行為發(fā)生直接相互作用時的決策以及該決策的均衡問題。借助于博弈論這一強有力的分析工具,“機制設(shè)計”、“委托—”、“契約理論”等已被推向當代經(jīng)濟學(xué)的前沿。20世紀經(jīng)濟學(xué)及其研究方法的深化,還表現(xiàn)在: 

1、第一次把政府作為經(jīng)濟活動的一個部門來對待。不僅將政府的經(jīng)濟活動納入到宏觀經(jīng)濟活動中,而且將政府的經(jīng)濟行為和經(jīng)濟政策作為能動的經(jīng)濟力量加以運用,使之成為影響和調(diào)節(jié)宏觀經(jīng)濟活動與狀況的重要機制之一。政府支出不斷膨脹、效率低下是官僚主義的惡果,其原因是存在“政府失靈”,因此,市場是解決問題的惟一選擇。③ 

2、宏觀和微觀的聯(lián)系得到宏觀經(jīng)濟學(xué)和微觀經(jīng)濟學(xué)的共同重視。 

 

注釋: 

① 成九雁、秦建華.計量經(jīng)濟學(xué)在中國的發(fā)展軌跡[j].經(jīng)濟研究,2005(04):113-124. 

② mary s.morgan,the history of econometric ideas,new york:cambridge university press,1990. 

③ 參見〔法〕亨利·勒帕日.美國新自由主義經(jīng)濟學(xué)[m].北京大學(xué)出版社,1985:118-150. 

 

參考文獻: 

篇4

一、數(shù)學(xué)化成為經(jīng)濟學(xué)發(fā)展的主流趨勢

經(jīng)濟學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)研究的專門化、技術(shù)化、職業(yè)化甚至到登峰造極的程度,使經(jīng)濟學(xué)更嚴密,表達更準確,思維更成熟。主要表現(xiàn)在以下三點:

第一,宏觀計量分析法是最大貢獻之一。諾貝爾獎獲得者克萊因從上世紀50年代最早提出宏觀經(jīng)濟計量模型,為宏觀經(jīng)濟研究開辟新的視野。此后,隨著大型計算機的誕生和使用,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的各種參數(shù)得以推算出來,為制定政策提供依據(jù)。第一代計量經(jīng)濟學(xué)家的數(shù)理貢獻在經(jīng)濟學(xué)方法論體系的整體性、嚴密性和形式化等方面發(fā)揮的巨大作用主要體現(xiàn)在宏觀經(jīng)濟研究方面。中國經(jīng)濟學(xué)深受其影響。經(jīng)濟學(xué)理論與計量方法、計量模型,以及國民收入的核算體系緊密地結(jié)合在一起,使得宏觀經(jīng)濟理論從未像現(xiàn)在這樣更貼近現(xiàn)實、更具實用性和可操作性。

對比中國《經(jīng)濟研究》和《美國經(jīng)濟評論》,可以看到,自2002年開始,《美國經(jīng)濟評論》上刊登的應(yīng)用計量經(jīng)濟學(xué)論文比重下降,而自2003年開始,《經(jīng)濟研究》上刊登的應(yīng)用計量經(jīng)濟學(xué)的論文比重上升,開始超過《美國經(jīng)濟評論》。①

第二,計量經(jīng)濟學(xué)長足發(fā)展并成為經(jīng)濟學(xué)中一個極富魅力的分支,首先得益于統(tǒng)計學(xué)在經(jīng)濟學(xué)中的廣泛使用,并最終成為構(gòu)建計量經(jīng)濟學(xué)體系的一個重要基礎(chǔ)。《1867-1960年美國貨幣史》是弗里德曼成功運用統(tǒng)計分析的一部經(jīng)典性著作②,通過一系列的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,得出貨幣數(shù)量的長期變化和實際收入的長期變化之間具有一種密切的相關(guān)性的結(jié)論,從而構(gòu)建弗氏貨幣數(shù)量說。統(tǒng)計分析的運用不但支持計量經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展,還大大推動諸如發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、技術(shù)進步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等新的理論分野和發(fā)展。

但是,許多經(jīng)濟學(xué)家都激烈抨擊濫用數(shù)學(xué)的現(xiàn)象。里昂惕夫在分析1972-1981年間發(fā)表在《美國經(jīng)濟評論》上各種文章的類型之后,指出“專業(yè)經(jīng)濟學(xué)雜志中數(shù)學(xué)公式連篇累牘,引導(dǎo)讀者從一系列多少有點道理但卻完全武斷的假設(shè)走向陳述精確而卻又不切實際的結(jié)論”。

二、越來越呈現(xiàn)出實證化和專門化趨勢

實證化,是經(jīng)濟學(xué)研究和表述中,越來越注重對經(jīng)濟現(xiàn)象的因果聯(lián)系進行客觀的、不帶有主觀選擇意味的研究。這是解決實際經(jīng)濟問題的迫切要求。這種趨勢注重具體經(jīng)濟而非一般性經(jīng)濟問題的研究,注重經(jīng)濟政策而非經(jīng)濟理論研究。表現(xiàn)為經(jīng)濟學(xué)研究目的的實用性,也表現(xiàn)為現(xiàn)實經(jīng)濟問題對經(jīng)濟理論研究的實證要求。與這種趨勢相關(guān),整個西方經(jīng)濟學(xué)理論的發(fā)展過程也發(fā)生兩次轉(zhuǎn)換,即先是由重視對經(jīng)濟波動、就業(yè)和經(jīng)濟增長問題的研究轉(zhuǎn)換到重視對財政赤字、通貨膨脹、匯率變動和國際收支逆差問題的研究之后,又轉(zhuǎn)換到重視對經(jīng)濟周期、經(jīng)濟增長問題的研究。

專門化傾向,是實證化研究深入發(fā)展的結(jié)果,也是借助日益豐富的分析工具而產(chǎn)生的結(jié)果。專門化傾向,是指在現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的研究和表述方法方面,越來越多地使用一些特有的、非經(jīng)濟學(xué)家一般不使用的方法、分析工具和專業(yè)術(shù)語,以至于出現(xiàn)只有受過專門訓(xùn)練的人才能進行經(jīng)濟學(xué)研究和分析、才能夠看懂經(jīng)濟學(xué)論文。于是,由實證化傾向而來的專門化傾向,通過分析手段的發(fā)展和豐富,在加強實證研究技術(shù)化傾向的同時,又逐漸脫離實證化。這一特征從凱恩斯主義宏觀計量模型到貨幣主義和理性預(yù)期的動態(tài)模型,表現(xiàn)得越來越明顯。從長期來看,實證化和專門化的傾向仍然在加強,但二者之間的距離卻有加大的跡象。如非線性分析這類跨學(xué)科分析方法的引進,也許會引起經(jīng)濟學(xué)的較大變化。

三、均衡分析方法與非均衡分析方法并存的趨勢

“新古典綜合派”在召回凱恩斯以前傳統(tǒng)的新古典微觀經(jīng)濟學(xué)的同時,也在宏觀分析方面大膽地恢復(fù)均衡分析方法。因為“凱恩斯革命”打破的主要是自由放任經(jīng)濟政策下市場自動均衡的實現(xiàn)和保持機制,而不是均衡分析方法本身。因此,新自由主義各派的經(jīng)濟理論,始終堅持均衡分析的方法。在宏觀非均衡分析方面,成就最突出的是法國經(jīng)濟學(xué)家讓-帕斯卡爾貝納西、馬林沃德,美國的霍瓦德和英國的波茨、溫特等人,他們不僅提出一套和凱恩斯理論體系完全相容的宏觀非均衡學(xué)說,而且運用這套理論對中央集權(quán)決策經(jīng)濟的非均衡問題進行分析。正是這些人的努力,使得當代西方經(jīng)濟學(xué)的分析方法得到進一步豐富和發(fā)展。盡管宏觀非均衡分析方法不如均衡分析方法的影響普遍,但它無疑具有旺盛的生命力,其影響也在逐步擴大。

從廣義上看,均衡分析方法和非均衡分析方法并沒有本質(zhì)上的差別,其不同點僅在于各自所涉及的均衡條件和水平的差異。值得注意的是,非均衡分析的研究對象更為現(xiàn)實一些,也更強調(diào)動態(tài)性。客觀上,均衡分析和非均衡分析都是對經(jīng)濟現(xiàn)象某些方面的適當反映,二者雖有差別,但不是根本性的相互排斥,而是相互統(tǒng)

一、相互補充的關(guān)系。

四、假定條件的多樣化趨勢

經(jīng)濟學(xué)家們不得不或放寬假設(shè),或修改前提,或一反傳統(tǒng)逆向假定,以構(gòu)建和拓寬其研究領(lǐng)域,為重建和發(fā)展他們的理論,以反對和解釋來自對方的理論。例如,經(jīng)濟人假定是微觀經(jīng)濟學(xué)的核心,也是經(jīng)濟學(xué)的基石之一。在20世紀中,經(jīng)濟人假定的條件被不斷地修改、拓展,甚至批評和攻擊。凱恩斯經(jīng)濟學(xué)的誕生被一些學(xué)者認為是對經(jīng)濟人個體研究方法的最大“克服”,因為凱恩斯主義的基礎(chǔ)和歸宿都是圍繞總供給與總需求等一系列“總量”關(guān)系而展開的。貝克爾拓展經(jīng)濟人假設(shè),認為個人效用函數(shù)中具有利他主義的因素,這才是人類行為的一般性。鮑莫爾主張用“最大銷售收益來代替最大利潤的目標函數(shù)”,因為實證經(jīng)驗表明經(jīng)理層的薪金與銷售收益的關(guān)系大于它與利潤的相關(guān)程度。公共選擇學(xué)派提出的挑戰(zhàn)是,經(jīng)濟人在追求個人利益最大化時,并不能得出集體利益最大化的結(jié)論,“阿羅定理”即可說明個人福利的簡單加總不一定與社會福利一致。新制度主義認為經(jīng)濟人假定過于“簡單化”,因為除物質(zhì)經(jīng)濟利益以外,人還有追求安全、自尊、情感、地位等社會性的需要。

五、研究領(lǐng)域的非經(jīng)濟化趨勢

經(jīng)濟學(xué)研究領(lǐng)域與范圍開始逐漸超出傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)的范疇,分析的對象擴張到小至生育、婚姻、家庭、犯罪等,大至國家政治、投票選舉、制度分析等。研究領(lǐng)域的這種“侵略”與擴張,被稱之為“經(jīng)濟學(xué)帝國主義”。這取決于時代主題和研究角度的變化、個人興趣和專業(yè)特長的不同。

六、強調(diào)理性、預(yù)期和不確定性問題的趨勢

理性預(yù)期學(xué)派從通貨膨脹問題入手,強調(diào)理性和預(yù)期的問題,并由此否定政府干預(yù)的有效性,這對凱恩斯主義形成較大沖擊,也引起凱恩斯主義各派對理性和預(yù)期問題的重視。盡管在理性問題上各派未能取得共識,但關(guān)于預(yù)期的思想和方法的確滲入宏觀經(jīng)濟學(xué)各流派之中。

七、學(xué)科交叉的邊緣化趨勢

經(jīng)濟學(xué)的大家族中又派生出許多交叉學(xué)科和邊緣學(xué)派,例如,混沌經(jīng)濟學(xué)、不確定經(jīng)濟學(xué)、行為經(jīng)濟學(xué)、法律經(jīng)濟學(xué)、實驗經(jīng)濟學(xué)等,百家爭鳴,相得益彰。這取決于經(jīng)濟學(xué)家認識領(lǐng)域的拓寬和方法論的多元化,經(jīng)濟學(xué)與其他學(xué)科的交流和相互滲透得以大大加深,大量非經(jīng)濟學(xué)概念的引入使得當今的經(jīng)濟學(xué)與百年前相比已面目全非。

八、證偽主義的普遍化趨勢

證偽主義經(jīng)濟學(xué)方法論是實證主義方法論的一種邏輯延續(xù)。據(jù)統(tǒng)計,20世紀70-80年代的20年間,經(jīng)濟學(xué)界出版50多本經(jīng)濟學(xué)方法論的著作,其中幾乎都和證偽主義有一定的聯(lián)系,在1991年總結(jié)的當代經(jīng)濟學(xué)家達成的13點共識中,有7個和證偽主義有直接聯(lián)系。布勞格在《經(jīng)濟學(xué)方法論》中將20世紀經(jīng)濟學(xué)方法演變史歸納為一句話:“證偽主義者,整個20世紀的故事”。實證主義和證偽主義是相互依存、相互促進的。新制度經(jīng)濟學(xué)方法論既是證實的又是證偽的,在某種程度上還兼有歷史主義方法論的特點。

九、案例使用的經(jīng)典化趨勢

經(jīng)濟學(xué)中的“舉例”,不僅已經(jīng)發(fā)展到“經(jīng)典化”的地步,而且在有些定理中不舉例已不足以說明問題,甚至所舉的案例已具有不可替代性。這種案例的惟一性,既簡單明了、通俗易懂,又幾十年上百年一貫制,代代相傳。用案例闡明一個定理、寓意一個規(guī)律已經(jīng)司空見慣,如“看不見的手”。

十、博弈論的應(yīng)用范圍擴大趨勢

博弈論已延伸至政治、軍事、外交、國際關(guān)系和犯罪學(xué)等學(xué)科,但其在經(jīng)濟學(xué)中的應(yīng)用最為成功。博弈論研究的內(nèi)容主要是決策主體的行為發(fā)生直接相互作用時的決策以及該決策的均衡問題。借助于博弈論這一強有力的分析工具,“機制設(shè)計”、“委托—”、“契約理論”等已被推向當代經(jīng)濟學(xué)的前沿。20世紀經(jīng)濟學(xué)及其研究方法的深化,還表現(xiàn)在:

1、第一次把政府作為經(jīng)濟活動的一個部門來對待。不僅將政府的經(jīng)濟活動納入到宏觀經(jīng)濟活動中,而且將政府的經(jīng)濟行為和經(jīng)濟政策作為能動的經(jīng)濟力量加以運用,使之成為影響和調(diào)節(jié)宏觀經(jīng)濟活動與狀況的重要機制之一。政府支出不斷膨脹、效率低下是的惡果,其原因是存在“政府失靈”,因此,市場是解決問題的惟一選擇。③

2、宏觀和微觀的聯(lián)系得到宏觀經(jīng)濟學(xué)和微觀經(jīng)濟學(xué)的共同重視。

注釋:

①成九雁、秦建華.計量經(jīng)濟學(xué)在中國的發(fā)展軌跡[J].經(jīng)濟研究,2005(04):113-124.

②MaryS.Morgan,TheHistoryofEconometricIdeas,NewYork:CambridgeUniversityPress,1990.

③參見〔法〕亨利·勒帕日.美國新自由主義經(jīng)濟學(xué)[M].北京大學(xué)出版社,1985:118-150.

參考文獻:

篇5

社會總資本再生產(chǎn)理論是政治經(jīng)濟學(xué)經(jīng)典巨著《資本論》的核心理論之一,這一理論深入地闡釋了資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律以及社會總資本再生產(chǎn)的實現(xiàn)條件。社會總資本是單個資本的總和。“各個單個資本的循環(huán)是互相交錯的,是互為前提、互為條件的,而且正是在這種交錯中形成社會總資本的運動。”社會總資本的運動不僅包含著保障生產(chǎn)消費的資本的流通,還包含著保障個人消費的一般商品流通。社會總資本再生產(chǎn)理論以勞動價值論為基礎(chǔ),以考察社會總產(chǎn)品的實現(xiàn)問題為核心,即如何實現(xiàn)價值補償(社會總產(chǎn)品的價值由商品形式轉(zhuǎn)化為貨幣形式)和實物補償(社會總產(chǎn)品的價值由貨幣形式轉(zhuǎn)化為物質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù))的問題。

社會總資本在一定時期內(nèi)執(zhí)行的結(jié)果即為社會總產(chǎn)品。馬克思將社會總產(chǎn)品按用途分為生產(chǎn)資料部類Ⅰ和生活資料部類Ⅱ兩大部類,按價值構(gòu)成分為不變資本c、可變資本v、剩余價值m三大部分。在簡單再生產(chǎn)條件下,要想實現(xiàn)社會總資本的再生產(chǎn),就要保證全社會生產(chǎn)的生產(chǎn)資料、消費資料總供給和總需求的均衡發(fā)展,可用公式表述為:

I(c+v+m)=Ic+IIc

II(c+v+m)=I(v+m)+II(v+m)

實現(xiàn)條件I(v+m)=IIc

簡單再生產(chǎn)是積累的一個現(xiàn)實因素,是擴大再生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)和重要組成部分,其中蘊含著擴大再生產(chǎn)的巨大潛力。通過上述公式可以顯而易見的推導(dǎo)出I(c+v+m)+II(c+v+m)=Ic+IIc+I(v+m)+II(v+m),由此可見,全社會生產(chǎn)的生產(chǎn)資料、消費資料之間的總供給、總需求只有保持數(shù)值和比例上的平衡,社會再生產(chǎn)才能順利開展。

馬克思認為,同樣的在擴大再生產(chǎn)條件下,要想實現(xiàn)社會總資本的再生產(chǎn),就要保證全社會生產(chǎn)的生產(chǎn)資料、消費資料總供給和總需求的均衡發(fā)展,可用公式表述為:

I(c+v+m)=Ic+I(Δc)+IIc+II(Δc)

II(c+v+m)=I(v+Δv+m/x)+II(v+Δv+m/x)

實現(xiàn)條件I(v+m)>IIc

擴大再生產(chǎn)是對簡單再生產(chǎn)的發(fā)展與擴充,I(v+m)>IIc表明不能完全實現(xiàn)對生產(chǎn)資料部類和生活資料部類的等價交換,即擴大再生產(chǎn)過程中要存在多余的生產(chǎn)資料和消費資料。通過上述公式可以顯而易見的推導(dǎo)出I(v+Δv+m/x)=II(c+Δc),由此可見,全社會生產(chǎn)的生產(chǎn)資料、消費資料之間的總供給、總需求只有保持數(shù)值和比例上的平衡,社會再生產(chǎn)才能順利開展。

二、馬克思社會總資本再生產(chǎn)理論是宏觀調(diào)控的理論基礎(chǔ)

馬克思的社會總資本再生產(chǎn)理論說明總需求與總供給平衡是社會再生產(chǎn)順利進行的條件。社會總資本再生產(chǎn)理論所揭示的客觀經(jīng)濟規(guī)律對社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展也同樣適用,通過對馬克思社會總資本再生產(chǎn)理論的研究不難發(fā)現(xiàn)國家對市場經(jīng)濟的宏觀調(diào)控手段是市場經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在需求。由于市場調(diào)節(jié)的自發(fā)性和盲目性,難以保障社會總資本再生產(chǎn)過程的順利進行,需要國家進行干預(yù)和調(diào)控。

我國的社會主義市場經(jīng)濟中也存在著發(fā)揮政府宏觀調(diào)控職能從而確保以社會總資本再生產(chǎn)理論為基礎(chǔ)的宏觀經(jīng)濟正常運行的問題。面對我國當前產(chǎn)能過剩、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理、區(qū)域發(fā)展不協(xié)調(diào)以及有效需求不足等一系列的經(jīng)濟問題。為保障總供給和總需求二者之間的平衡,國家進行了供給管理和需求管理,但需求管理存在著較大的局限性:難以解決長期經(jīng)濟結(jié)構(gòu)失衡的問題;缺乏強制性難以產(chǎn)生有力的調(diào)控效果;錯誤地認為市場機制可以自動解決資源配置的問題。故而要正確地處理好供給管理和需求管理二者之間的關(guān)系,從我國當下的經(jīng)濟實際來看,從供給端發(fā)力迫在眉睫。

以馬克思社會總資本再生產(chǎn)理論為基礎(chǔ)來分析我國宏觀經(jīng)濟的發(fā)展狀況,相應(yīng)地,宏觀調(diào)控方式的選擇也要依據(jù)馬克思的相關(guān)經(jīng)濟理論和所處的經(jīng)濟大背景以及實際進行。因此,在社會主義市場經(jīng)濟條件下,就需要把計劃和市場結(jié)合起來,在尊重市場對資源配置起決定性作用的同時發(fā)揮好政府宏觀調(diào)控的職能。實施宏觀調(diào)控要以經(jīng)濟手段和法律手段為主,輔之以必要的行政手段;厘清市場和政府之間的關(guān)系;政府應(yīng)該以經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展為基點,調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。并且宏觀調(diào)控手段實現(xiàn)的全社會總供給和總需求的平衡不僅僅是指價值量上的機械相等,而是一種動態(tài)的平衡,一種集總量平衡、結(jié)構(gòu)平衡和國際收支平衡為一體的整體平衡,才能實現(xiàn)資源的合理配置,最終實現(xiàn)經(jīng)濟增長、物價穩(wěn)定、充分就業(yè)以及國際收支平衡的宏觀調(diào)控目標。

三、馬克思社會總資本再生產(chǎn)理論指導(dǎo)宏觀調(diào)控的現(xiàn)實意義

(一)強化了馬克思社會總資本再生產(chǎn)理論的科學(xué)價值

依據(jù)馬克思社會總資本再生產(chǎn)理論所指出的要想使社會生產(chǎn)順利進行,就必須保證全社會的總供給和總需求實現(xiàn)動態(tài)平衡。參照這一政治經(jīng)濟學(xué)原理,有助于加速產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級,實現(xiàn)資源合理配置,進一步提高生產(chǎn)資料的有效供給,便于實現(xiàn)社會生產(chǎn)的協(xié)調(diào)發(fā)展。社會宏觀經(jīng)濟的合理運行,一定程度上也反映出馬克思社會總資本再生產(chǎn)理論的科學(xué)性與合理性,這一原理蘊含著豐富的理性邏輯演繹體系。通過這一系列的邏輯演繹體系得出要以“看得見的手”和“看不見的手”共同協(xié)調(diào)社會經(jīng)濟運行狀況,這種理性邏輯演繹體系有助于把復(fù)雜多變的社會經(jīng)濟現(xiàn)象簡化為易于分析推理的公式,這對于我國宏觀調(diào)控的安排與布局都具有很強的借鑒意義,為我國的宏觀調(diào)控提供了方法論層面的指導(dǎo)。形成了新時代具有中國特色、體現(xiàn)中國智慧的社會主義宏觀調(diào)控體制,強化了馬克思社會總資本再生產(chǎn)理論的科學(xué)價值。

(二)完善了中國特色社會主義政治經(jīng)濟學(xué)理論體系

中國特色社會主義政治經(jīng)濟學(xué),是政治經(jīng)濟學(xué)和當代中國經(jīng)濟實際相結(jié)合的成果,同時構(gòu)建中國特色社會主義政治經(jīng)濟學(xué)也需要對我國宏觀調(diào)控的理論體系進行研究。通過對馬克思社會總資本再生產(chǎn)理論的研究,結(jié)合中國特色宏觀調(diào)控的實踐經(jīng)驗,構(gòu)建了中國特色社會主義宏觀調(diào)控理論體系。與西方國家的宏觀調(diào)控相比,中國特色社會主義的宏觀調(diào)控機制能更好地發(fā)揮政府的作用,而西方卻以私有制為基礎(chǔ),尋求資產(chǎn)階級利益的最大化,片面的追求GDP的增長。可見,中國特色社會主義宏觀調(diào)控理論作為政治經(jīng)濟學(xué)在中國的延伸和發(fā)展,為構(gòu)建中國特色社會主義政治經(jīng)濟學(xué)提供了強有力的理論支撐。中國特色社會主義政治經(jīng)濟學(xué)不是無源之水,只有把馬克思的經(jīng)典經(jīng)濟理論貫徹落實到我國的經(jīng)濟社會實踐中來,才能實現(xiàn)馬克思社會總資本再生產(chǎn)理論的創(chuàng)新性發(fā)展,不斷完善中國特色社會主義政治經(jīng)濟學(xué)理論體系。

(三)促進了我國國民經(jīng)濟平穩(wěn)快速增長

新常態(tài)下,中國的經(jīng)濟增長速度由高速逐步轉(zhuǎn)為中高速;經(jīng)濟發(fā)展方式由規(guī)模速度型逐步轉(zhuǎn)為質(zhì)量高效型;經(jīng)濟發(fā)展動力由依靠資源、勞動力逐步轉(zhuǎn)為創(chuàng)新驅(qū)動。必須要深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,“供給側(cè)”概念是對宏觀經(jīng)濟政策思路的全新認知,也進一步指明了今后宏觀經(jīng)濟政策的著力點以及落腳點。供給側(cè)改革盡管意味著宏觀著力點發(fā)生調(diào)整,但并不代表全盤顛覆所有經(jīng)濟改革的舉措,而是一系列改革舉措更明晰、更具體的表達方式,從而有助于帶動改革紅利更快釋放出來。這些舉措既體現(xiàn)了我國社會主義市場經(jīng)濟的普遍原則,同時也體現(xiàn)了社會主義制度的顯著優(yōu)勢,使得市場經(jīng)濟的長處以及社會主義制度的優(yōu)越性都得到了充分發(fā)揮。推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革促進了我國的國民經(jīng)濟實現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展,消除了實體經(jīng)濟與虛擬經(jīng)濟相結(jié)合的障礙,形成了經(jīng)濟增長和充分就業(yè)、物價穩(wěn)定和國際收支平衡的良性循環(huán)。

政治經(jīng)濟學(xué)畢業(yè)論文范文模板(二):供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的政治經(jīng)濟學(xué)探究論文

摘要:本文從供給側(cè)改革和供給學(xué)派的理論差異入手,從社會商品部類的平衡角度和社會主義經(jīng)濟本質(zhì)的角度對供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革進行了探究,從而得到了立足于實際,發(fā)展中高端生產(chǎn)力、提振科技創(chuàng)新的結(jié)論。以期能夠由遠及近的保證我國市場能夠繁榮穩(wěn)定。

關(guān)鍵詞:供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革政治經(jīng)濟學(xué)

中圖分類號:F121文獻標識碼:A文章編號:1003-9082(2020)03-0-01

供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,重點依舊放在解放發(fā)展社會生產(chǎn)力方面,深化改革以推進結(jié)構(gòu)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,減少低端生產(chǎn)或無效供給,發(fā)展振興有效的中高端產(chǎn)業(yè)供給能力,在維持供給結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和靈活性的前提下,盡全力提高商品的生產(chǎn)能力。經(jīng)由政策手段、科技創(chuàng)新、實業(yè)經(jīng)濟等措施,以解決我國供給側(cè)現(xiàn)存問題。

一、供給側(cè)改革與西方供給學(xué)派的不同

1.西方供給學(xué)派的現(xiàn)有觀點

西方供給學(xué)派片面性的強調(diào)供給可以創(chuàng)造需求,意圖從單純的供給方面推動經(jīng)濟政治的發(fā)展[1]。增加供給和生產(chǎn)動力,最終使用的手段就是減稅政策,通過振興人民儲蓄理財?shù)姆e極性。西方供給學(xué)派的思路不能說完全錯誤,但是過分突出稅率在經(jīng)濟中的錯誤,特別是注重供給側(cè)而對需求側(cè)市場的忽視,只能說是一種完全放任的資本主義經(jīng)濟理論。例如在今天如果生產(chǎn)大量的機械打字機,是很少有收藏家和獵奇者之外的市場存在的[2]。

2.我國的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革

我國現(xiàn)行的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,是立足于政府干預(yù)的基礎(chǔ)上,在考量社會需求的前提下,保證供給方面的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的完整性,從而發(fā)揮政府經(jīng)濟部門在市場調(diào)控和生產(chǎn)資料配置上的領(lǐng)導(dǎo)作用,從而以其在周期性微調(diào)的情況下發(fā)揮長效的經(jīng)濟振興作用。

二、社會總商品部類平衡角度的改革研究

社會總產(chǎn)品能夠分為兩類:其一為能夠進入或必須進入生產(chǎn)消費之中的生產(chǎn)資料商品,其二為進入個人消費領(lǐng)域的生活資料商品[3]。在商品部類的平衡性上,生產(chǎn)資料商品需要向生活自理商品提供生產(chǎn)資料,生活商品則必須向生產(chǎn)商品提供消費資料,其中的平衡關(guān)系是社會生產(chǎn)消費的基礎(chǔ)。舉例來說,工人需要買菜做飯來維持工作,生產(chǎn)出的商品換得工資來進行買菜做飯。這之間的比例是維持社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的重要因素。在生產(chǎn)率不變的前提下,擴大生產(chǎn)需要雇傭更多的工人,從而使得工廠能夠消化更多的生產(chǎn)資料;但是更多的工人需要企業(yè)維持更高的人力成本,讓工人能夠消費更多的消費商品。如果生產(chǎn)緊縮,或是隨著科技的發(fā)展生產(chǎn)率大幅度躍進,就會出現(xiàn)供給擁塞的情況,這時的工廠倘若進行人力優(yōu)化,工人失業(yè)或薪水降低,同樣也會降低消費商品的需求,造成更大規(guī)模的供給擁塞現(xiàn)象。為了避免這種鏈式經(jīng)濟反應(yīng),需要保持平衡穩(wěn)定的供給側(cè)和市場需求之間的比例關(guān)系。馬克思在社會總商品再生產(chǎn)理論的宗旨思想就是部類比例平衡。為了維持市場處于出清狀態(tài),控制再生產(chǎn)和部類商品之間的交換關(guān)系,才能夠使經(jīng)濟進入穩(wěn)定發(fā)展階段[4]。

大的消費生產(chǎn)部類進入平衡階段,也就意味著各個細分部類也進入了合理的平衡比例,保證在各個小類之中的生產(chǎn)和需求達到了平衡,這樣才能夠維持整個社會簡單再生產(chǎn)與擴大再生產(chǎn)之間的正常運轉(zhuǎn)。如果某些小類出現(xiàn)了產(chǎn)品過剩,另一些小類出現(xiàn)了產(chǎn)品不足的現(xiàn)象,對整個社會都是一種嚴重的生產(chǎn)資料浪費,甚至?xí)绊懡?jīng)濟的平穩(wěn)運轉(zhuǎn)。

部類供需不平衡是我國當前經(jīng)濟所面臨的問題,產(chǎn)能失衡是過去經(jīng)濟飛速發(fā)展所遺留下來的合理問題。但是如鋼鐵、煤炭、石化方面產(chǎn)能嚴重擁塞,重工業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)能過剩非常嚴重,因為技術(shù)問題,生產(chǎn)效率也較為低下。但是一些輕工業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)能仍然不足,民生經(jīng)濟無法得到足夠的生產(chǎn)資料,發(fā)展部分受限。早在上世紀八九十年代,前蘇聯(lián)就面臨著國防與民生經(jīng)濟的嚴重失衡,并且最終導(dǎo)致了社會的巨大混亂。這種最深層次的產(chǎn)品部類供需失衡,仍然需要我們社會主義市場經(jīng)濟最大化的警惕。

三、社會主義經(jīng)濟本質(zhì)角度的改革

社會主義經(jīng)濟是存在計劃特征的市場經(jīng)濟,是在政府部分干預(yù)下的自主經(jīng)濟。當前世界,除朝鮮、香港與美國外,全部國家或地區(qū)都使用帶有政府管控調(diào)節(jié)的市場經(jīng)濟進行發(fā)展。從社會主義的本質(zhì)出發(fā),供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革就是社會主義市場經(jīng)濟的進一步完善和調(diào)整,以最大限度的解放生產(chǎn)力為目標,提高生產(chǎn)資料的配置效率和產(chǎn)出結(jié)構(gòu),提升全要素的生產(chǎn)率,適應(yīng)當前社會不斷發(fā)展的人民需求和國家福利。

篇6

3、字體要求:

(1)論文標題2號黑體加粗、居中。

(2)論文副標題小2號字,緊挨正標題下居中,文字前加破折號。

(3)填寫姓名、專業(yè)、學(xué)號等項目時用3號楷體。

(4)內(nèi)容提要3號黑體,居中上下各空一行,內(nèi)容為小4號楷體。

(5)關(guān)鍵詞4號黑體,內(nèi)容為小4號黑體。

(6)目錄另起頁,3號黑體,內(nèi)容為小4號仿宋,并列出頁碼。

(7)正文文字另起頁,論文標題用3號黑體,正文文字一般用小4號宋體,每段首起空兩個格,單倍行距。

(8)正文文中標題

一級標題:標題序號為“一、”,4號黑體,獨占行,末尾不加標點符號。

二級標題:標題序號為“(一)”與正文字號相同,獨占行,末尾不加標點符號。

三級標題:標題序號為“1.”與正文字號、字體相同。

四級標題:標題序號為“(1)”與正文字號、字體相同。

五級標題:標題序號為“①”與正文字號、字體相同。

(9)注釋:4號黑體,內(nèi)容為5號宋體。

(10)附錄:4號黑體,內(nèi)容為5號宋體。

(11)參考文獻:另起頁,4號黑體,內(nèi)容為5號宋體。

參考范文:

獨立本科院校微觀經(jīng)濟學(xué)教學(xué)效果提升分析

摘要:《微觀經(jīng)濟學(xué)》是獨立本科院校經(jīng)管類專業(yè)開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,是經(jīng)管類學(xué)生最重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。由于《微觀經(jīng)濟學(xué)》這門課程本身所具有的特點以及獨立本科院校學(xué)生的具體情況,導(dǎo)致在教學(xué)過程中出現(xiàn)了很多問題,嚴重影響該課程的教學(xué)效果。依據(jù)教學(xué)經(jīng)驗和課程特點論述獨立本科院校在《微觀經(jīng)濟學(xué)》教學(xué)中存在的課程設(shè)置、教材匹配性、課程學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、教學(xué)時間分配以及課程考核方式五大常見問題現(xiàn)狀,并提出針對性建議。

關(guān)鍵詞:獨立本科院校;微觀經(jīng)濟學(xué);教學(xué)效果;問題分析

中圖分類號:G4

文獻標識碼:A

doi:10.19311/j.cnki.16723198.2016.17.094

《微觀經(jīng)濟學(xué)》是我國普通高校(包括獨立學(xué)院)經(jīng)管類專業(yè)必修的重要專業(yè)基礎(chǔ)課。學(xué)好這門課程對于學(xué)生掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的基本理論,增強分析經(jīng)濟現(xiàn)象和提升理解市場經(jīng)濟內(nèi)涵具有重要的意義。同時也為學(xué)習(xí)國際貿(mào)易原理、貨幣銀行學(xué)等后續(xù)專業(yè)課程奠定堅實基礎(chǔ)。但是,由于微觀經(jīng)濟學(xué)本身的一些特點,比如在微觀經(jīng)濟學(xué)中利用了大量的圖形和數(shù)學(xué)工具來分析問題,許多經(jīng)濟變量之間具有相當強的邏輯關(guān)系,這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)對于獨立本科院校的學(xué)生來說都有很大的困難。從而導(dǎo)致在教學(xué)過程中出現(xiàn)了教師難教,學(xué)生對很多問題的理解也浮于表面,很難深入理解相關(guān)的知識點等問題,使得微觀經(jīng)濟學(xué)失去了本來的教學(xué)目的,無法達到預(yù)期的教學(xué)效果。探討該課程的有效教學(xué)經(jīng)驗,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性以及塑造生動活躍的課堂教學(xué)氛圍,從而有效提升學(xué)生該課程學(xué)校效果,對獨立本科學(xué)院學(xué)生專業(yè)發(fā)展有著明顯意義。

1《微觀經(jīng)濟學(xué)》課程的主要特點

(1)理論抽象性強。微觀經(jīng)濟學(xué)中包含有很多對經(jīng)濟活動以及消費心理本質(zhì)現(xiàn)象的歸納,理論概念分布廣泛,需要思考理解,常見的就有:供求平衡、消費者行為表現(xiàn)、生產(chǎn)理論、成本理論、市場理論、分配理論、一般均衡論及市場失靈等,即便是64個課時講授也安排較為緊張,而獨立本科院校往往分配48個課時,受時間限制,教師講授啟發(fā)學(xué)生理解消化的難度比較大。

(2)圖表分析復(fù)雜繁多。微觀經(jīng)濟學(xué)中幾乎全部章節(jié)都存在圖表分析,圖形關(guān)聯(lián)度和相似度高,如成本曲線就有十條多圖形分析,習(xí)慣文字定性描述的低年級大學(xué)生對圖表進行抽象演繹歸納往往欠缺方法論素養(yǎng),無法合理有效進行分析。

(3)數(shù)學(xué)模型多。微觀經(jīng)濟學(xué)中存在大量的數(shù)據(jù)建模分析,需要歸納變量因果關(guān)系建立數(shù)學(xué)模型,然后采用數(shù)據(jù)加以驗證,需要一定的量化理性思維和數(shù)學(xué)修養(yǎng),在校園中感性思維較為明顯數(shù)學(xué)邏輯思維不足的學(xué)生學(xué)習(xí)該課程存在較大困難。

2獨立學(xué)院《微觀經(jīng)濟學(xué)》教學(xué)中存在問題

(1)課程設(shè)置不太符合獨立本科學(xué)院學(xué)生整體學(xué)習(xí)層次。獨立學(xué)院經(jīng)管專業(yè)學(xué)生整體高中學(xué)習(xí)水平較公立院校為弱,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)更為薄弱,獨立本科學(xué)院經(jīng)濟學(xué)大綱往往是借鑒或者照搬公立院校的已有模板,課程教學(xué)內(nèi)容、考核方式和考核要點等方面與校本部區(qū)別不大、沒有針對學(xué)生層次進行合理化差別變動,導(dǎo)致在實際教學(xué)中效果大幅降低。

(2)缺乏針對獨立學(xué)院層次的應(yīng)用教學(xué)型教材。民辦獨立本科學(xué)院作為一個新興的高等教育組織發(fā)展時間并不長,因此經(jīng)濟學(xué)教材選擇上基本沿用母體公立院校教材,如高鴻業(yè)的《西方經(jīng)濟學(xué)微觀部分》,該教材對學(xué)生的經(jīng)濟理論、分析思維培養(yǎng)都有著廣泛認可的良好效果,但對于應(yīng)用講授型的三本院校的學(xué)生來說,教材內(nèi)容理論深入、內(nèi)容繁雜、邏輯嚴密,體系豐富反而成為學(xué)習(xí)的客觀困難,同時個體學(xué)習(xí)能力差異也導(dǎo)致教師講授時存在困擾,近年來針對高職、應(yīng)用本科的微觀經(jīng)濟學(xué)教材開始增多,但是教材質(zhì)量良莠不齊,國外教材適合理解但不適合理論基礎(chǔ)欠缺的一般大學(xué)生。缺乏針對性的教材是一個明顯問題。

(3)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不足。獨立本科學(xué)院學(xué)生普遍習(xí)慣“灌輸記憶式”的學(xué)習(xí)來應(yīng)對考試,短期難以掌握需要理解歸納演繹結(jié)合圖表分析的微觀經(jīng)濟學(xué)有效學(xué)習(xí)方式,已經(jīng)固化為習(xí)慣的記憶背誦式學(xué)習(xí)習(xí)以為常;另一方面高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)難度使大多數(shù)學(xué)生難以掌握有效的量化分析技術(shù),從而增大心里畏難感降低學(xué)習(xí)積極性;教師缺乏企業(yè)實際經(jīng)驗也導(dǎo)致難以聯(lián)系實際趣味吸引性不足,難以有效調(diào)動學(xué)習(xí)熱情。

(4)教師授課精力難以保證。在課酬相對較高的廣東獨立學(xué)院教師周授課時一般在20節(jié)左右,每學(xué)期普遍同時講授三門課程,僅教學(xué)任務(wù)就比較繁重,加之目前普通高校普遍存在“重科研輕教學(xué)”的現(xiàn)象,教師為了職稱評聘必然把主要精力用于科研,甚至以擠占教學(xué)時間和降低教學(xué)質(zhì)量為代價進行科研行為,在這種情況下對需要精心準備的微觀經(jīng)濟學(xué)教學(xué)很容易產(chǎn)生不利影響。

(5)課程考核方式單一。獨立本科院校微觀經(jīng)濟學(xué)考核方式主要是期末考試與平時成績相結(jié)合,即平時成績占30%,期末考試成績占70%。期末考核比重較大導(dǎo)致學(xué)生習(xí)慣期末突擊記憶復(fù)習(xí),期末考試一般采取筆試的形式,題型包括:選擇題、判斷題、簡答題和計算題。考試內(nèi)容單一,許多題目都有標準答案,需要學(xué)生真正運用理論知識去分析實際問題的題目極少。這就導(dǎo)致部分學(xué)生存在僥幸心理和應(yīng)試心理,考試前死記硬背,沒有真正地將課本知識聯(lián)系到實際中。同時獨立本科學(xué)院高學(xué)費導(dǎo)致學(xué)生容易出現(xiàn)花多錢應(yīng)該容易拿到畢業(yè)證的交易投機心理,出現(xiàn)抄襲舞弊行為,同時教師為避免過于嚴格引發(fā)教學(xué)矛盾也存在平時分過于寬松導(dǎo)致學(xué)生平時上課缺乏認真投入,使分數(shù)不能有效反應(yīng)學(xué)習(xí)效果。

3獨立學(xué)院微觀經(jīng)濟學(xué)教學(xué)效果提升建議

3.1優(yōu)化課程設(shè)置

獨立學(xué)院應(yīng)根據(jù)不同的專業(yè)特點來開設(shè)該課程,經(jīng)濟類和管理類專業(yè)在教學(xué)大綱、教學(xué)要求、學(xué)時等方面應(yīng)有所側(cè)重,細化課程設(shè)置層次,并與各自專業(yè)的培養(yǎng)目標相吻合,設(shè)置適合學(xué)生層次、側(cè)重理解應(yīng)用的重點學(xué)習(xí)內(nèi)容,適當設(shè)置更高層次的理論思考型作為補充,重點在于理解運用解釋日常生活中常見的經(jīng)濟現(xiàn)象。

3.2編寫切合學(xué)生實際的教材

自編教材可以以現(xiàn)在使用的《微觀經(jīng)濟學(xué)》教材為藍本,精簡一些對于三本院校學(xué)生而言難度較大的內(nèi)容。例如,可以保留從供求入手,彈性的分析,效用論、生產(chǎn)論和成本論,市場結(jié)構(gòu)理論和要素理論。而對于一般均衡、福利經(jīng)濟學(xué)等相關(guān)內(nèi)容可以合并成一章,簡要介紹,只要學(xué)生把握基本內(nèi)容即可。每章結(jié)束后,添加一兩個案例或相關(guān)的事件,引導(dǎo)學(xué)生用本章學(xué)過的內(nèi)容來解決這些問題。每一章的內(nèi)容中,大部分知識點應(yīng)配有相應(yīng)的簡單案例,幫助學(xué)生理解知識點。增加趣味啟發(fā)性。

3.3調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

課堂教學(xué)精髓是教師與學(xué)生之間的相互交流、相互影響,從而形成一種有助于認知活動的教學(xué)環(huán)境。獨立學(xué)院學(xué)生雖然基礎(chǔ)相對薄弱,但思維活躍程度整體良好。改變微觀經(jīng)濟學(xué)傳統(tǒng)授課模式,注重教師與學(xué)生之間的互動。首先,教師要營造良好的教學(xué)氣氛,可以在講解一個知識點之后,適當?shù)靥岢鰡栴}讓學(xué)生討論。其次,在學(xué)生回答問題時,教師要適當給予點評,多肯定學(xué)生討論的結(jié)果,也要指出學(xué)生答案的不足并及時予以糾正。再次,老師應(yīng)多引入與日常生活密切相關(guān)的案例來幫助學(xué)生理解枯燥的經(jīng)濟學(xué)理論。教師要及時更新教案,列舉的案例要與時俱進,數(shù)據(jù)要跟得上經(jīng)濟的發(fā)展,讓學(xué)生接受最新的資訊,合理運用多媒體設(shè)備播放與本節(jié)課相關(guān)的小視頻給學(xué)生觀看,讓學(xué)生在放松的同時鞏固知識,改變學(xué)生認為該課程枯燥、乏味的觀念,克服學(xué)生厭學(xué)的情緒,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和樂趣,從而提高整體學(xué)習(xí)效果。

3.4提升教學(xué)地位重要性

在教師職業(yè)生涯中明確教學(xué)和科研的各自作用和地位,要讓教師明確教學(xué)不合格意味著職業(yè)生涯的失敗,將教學(xué)作為辦學(xué)的質(zhì)量生命線,微觀經(jīng)濟學(xué)這樣的經(jīng)濟管理專業(yè)基礎(chǔ)課作為教學(xué)督察的重點內(nèi)容,促進教師認真上好每一堂課,倡導(dǎo)以教學(xué)為中心、科研服務(wù)于教學(xué)的理念,并在工作績效上予以體現(xiàn),學(xué)校在安排教學(xué)任務(wù)的時候,也應(yīng)該盡量把每位老師每學(xué)期講授的課程數(shù)目限制在一至兩門,使教師能夠合理分配教學(xué)和科研實踐精力,并且有充分時間來進行授課準備。

3.5豐富課程考核方式

針對微觀經(jīng)濟學(xué)這門學(xué)科特點,可以采取多種考核制度相結(jié)合的方式。學(xué)生最終得到的分數(shù)可以由三部分組成:平時成績、作業(yè)成績及期末成績。教師可以根據(jù)學(xué)生平時上課的態(tài)度給予一定的平時分,期末考試的內(nèi)容應(yīng)加大材料分析的比重,全面考察學(xué)生實際運用能力,盡量將考試內(nèi)容設(shè)計為考查學(xué)生如何靈活運用知識點,而不是靠死記硬背來回答問題。通過將這三個部分的考核情況相結(jié)合,給出一個最終成績,提升學(xué)生經(jīng)濟學(xué)的認知、理解、分析和推斷綜合學(xué)科素養(yǎng)。

4結(jié)論

微觀經(jīng)濟學(xué)是經(jīng)濟管理專業(yè)的重要基礎(chǔ)課,本科獨立學(xué)院的經(jīng)濟學(xué)授課既是教學(xué)重點也是教學(xué)難點,本文針對獨立本科院校的學(xué)生特點,描述了微觀經(jīng)濟學(xué)課程特征,歸納了獨立本科院校微觀經(jīng)濟學(xué)教學(xué)存在課程設(shè)置不太匹配、教材缺乏針對性、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不足、教師教學(xué)精力難以保證以及考核方式單一的五個常見問題,然后針對存在問題提出針對性解決措施。

參考文獻

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篇7

下面我就對我身邊經(jīng)常遇到的一些現(xiàn)象,用微觀經(jīng)濟學(xué)的原理來簡單的談?wù)勎覍@些現(xiàn)象的理解。

一、大學(xué)食堂里的經(jīng)濟現(xiàn)象

1、吃飯問題

每個人只要活著,都要面對這個問題吃飯問題。這不僅是在大學(xué)食堂里要面臨的問題,也是我們大家都要面臨的共同問題。

案例:某一大一新生第一天來到學(xué)校食堂,對學(xué)校食堂的飯菜不熟悉,不知道自己要吃多少就可以,所以第一次來食堂吃飯的時候該同學(xué)買了4個饅頭,吃完第一個饅頭時感覺很滿足,吃下第二個時也感覺不錯,但是吃下第三個就感覺飽了,看著剩下的饅頭該同學(xué)秉著不浪費的心態(tài)繼續(xù)吃,吃完后感覺特別撐。經(jīng)過教訓(xùn),該同學(xué)在第二天只買了3個饅頭。

通過微觀經(jīng)濟學(xué)來對這一現(xiàn)象進行分析:微觀經(jīng)濟學(xué)里講到邊際效用遞減規(guī)律,即隨著商品和服務(wù)消費量的增加,消費者從消費中得到的總效應(yīng)增加,但是增加的效用是不斷減小的。該同學(xué)在吃完第三個饅頭的時候正好吃飽,滿足值也就是效益值為10。下面對滿足值進行細致化的描述,吃第一個饅頭時滿足值為5,吃第二個和第三個時分別為3和2。在這里,每一個饅頭的成本沒變,獲得的總效益是不斷增加的,但是獲得的邊際效益是不斷減小的,而該同學(xué)在滿足值最大時繼續(xù)吃下一個饅頭,使得自己處于過飽狀態(tài),造成身體上的不舒服,這就使得

滿足值減小,也就是從吃饅頭中獲得的邊際效用逐漸減小。該同學(xué)是個理智的消費者,在第二天只買了3個饅頭,這樣就達到了以最小的成本獲得最大效益的目的。作為一個理智的消費者,其目的就是要達到利潤最大化,即以最小的成本取得最大效用。

下面我就用圖像來對這個例子進行分析:

首先,邊際效用遞減規(guī)律,也可以用數(shù)學(xué)語言來表達。設(shè)商品X的效用函數(shù)為:

TUU(X)

則邊際效用為:

MUdU(X) dX

邊際效用遞減規(guī)律可表達為:

dU(X)MUdX 2dMUdU(X)0dX2dX

這就是邊際效用遞減規(guī)律造成的結(jié)果,所以,經(jīng)濟學(xué)無處不在,在我們的日常生活中隨處可見。我也有親身經(jīng)歷,每當打完籃球回到宿舍,感覺口很渴,喝第一杯水,感覺太爽了,太滿足了;然后繼續(xù)喝第二杯水,感覺還可以;到喝第三杯水的時候,感覺已經(jīng)不渴了,此時已經(jīng)達到效用最大化了,如果再繼續(xù)喝第四杯水,就會感覺不舒服了,這是總效用就開始減小了,這就是一種很簡單的邊際效用遞減規(guī)律造成的現(xiàn)象。

2、食堂占座問題(從資源稀缺性和供給需求理論分析)

我相信很多同學(xué)(包括我)曾經(jīng)都有這樣的親身經(jīng)歷:好不容易結(jié)束了一上午的課后,想到吃飯的時間到了,然后高高興興的去食堂就餐,然而食堂里早已人滿為患,好不容易找到一個空位,于是就用自己隨手攜帶的課本或書包占座,然后再慢慢的去打飯,回來之后,到處找自己的位置,本以為是記錯了,可是找遍了整個食堂都沒有,于是不僅失去了座位,還丟了課本。這些同學(xué)丟了課本顯示出學(xué)生們的道德問題,但這歸根結(jié)底要說到學(xué)校食堂的座位太少,使得同學(xué)們做出錯誤的決定。

這種現(xiàn)象每次新生入學(xué)進行軍訓(xùn)的那幾天最嚴重。我就有親身經(jīng)歷:大一入學(xué)的時候,開學(xué)前幾天要進行新生軍訓(xùn),好不容易結(jié)束了一早上的軍訓(xùn),又累又

餓,趕緊跑到食堂吃飯,結(jié)果發(fā)現(xiàn)食堂全是穿著軍訓(xùn)訓(xùn)練服的大一小新生,然后突然想到趕緊先占個座再去打飯,不然,等一下沒座位了,結(jié)果看到的是一大片已經(jīng)用軍訓(xùn)帽子占好了座位,好不容易用帽子占到一個座位,飯打回來,卻找不到自己的帽子在哪了,因為一眼掃過去,都是帽子,都不知道哪一頂是自己的了,這是一件很悲催的事。到大二開學(xué)的時候,又輪到下一屆大一小新生軍訓(xùn)了,早上或者下午上完課奔赴食堂,結(jié)果也不大理想,食堂坐滿了人,找不到一個空座位,因為軍訓(xùn)的大一新生差不多都是一個點下課的,這個時候,食堂正處于就餐高峰期。所以說,吃個飯也不是件容易的事。

在現(xiàn)代大學(xué)占座已司空見慣,食堂占座、圖書館占座、自習(xí)室占座、上課教室占座等等。但是食堂占座不像自習(xí)室占座那樣,用筆寫上一個大大的占字就行,所謂食堂占座就是用自己隨身攜帶的書包或者書籍宣布對該座位的主權(quán),在大學(xué),占座已漸漸發(fā)展成為一種獨特的文化,具有中國特色的大學(xué)占座文化。

要分析這一現(xiàn)象,就要考慮到微觀經(jīng)濟學(xué)中的一個問題資源的稀缺性問題。所謂資源的稀缺性,就是地球上所有的資源都是有限的,而人們的欲望總是無限的,這就造成了資源是稀缺的,人們的欲望總是超過實際的生產(chǎn)能力。從經(jīng)濟學(xué)角度來看,在人流高峰期,座位是一種稀缺性資源,占座行為是對這種稀缺性資源的惡性競爭,食堂的座位在這種情況下是不夠的,供不應(yīng)求,座位這種稀缺性資源具有競爭性和排他性,同學(xué)們要為座位的使用權(quán)而競爭,先到先得,一旦被別人占了自己就只能站著,不能被同時占用。而在先占座和先買飯問題上,理性經(jīng)濟人的做法是先占座,這樣就造成了座位的更加緊缺。

我覺得學(xué)校可以實施的的解決方法:學(xué)校可以通過增加座位數(shù)量的方法來解決這一問題,其次還可以對學(xué)校食堂進行擴建,但是這不是一個簡簡單單的問題,這都需要從學(xué)校的經(jīng)濟實力進行考慮。最經(jīng)濟的方法是調(diào)整就餐時間,可以分時段進行就餐。

面對先占座還是先買飯的問題,理性的人會選擇先占座后買飯。假設(shè)先買飯后占座,那么在買飯的時間里有限的座位資源被后來的人占有,在買飯回來時再四處尋找座位,不僅要花更多的時間還要面對端著食物的不方便與尷尬。如果先占座后買飯,會節(jié)省很多時間,時間成本較前一種情況小得多,同時不用面對端著飯找座位的尷尬。

3、食堂排隊問題(供給需求理論)

現(xiàn)象闡述:

在知味堂吃飯,總會有這樣的打飯現(xiàn)象,我們發(fā)現(xiàn)只有在涼菜間和打白米飯?zhí)帟抨牐渌似返胤蕉己苌俪霈F(xiàn)排隊。針對以上現(xiàn)象,我將用經(jīng)濟學(xué)原理做一個簡要分析。

為了便于下面闡述的方便,我們假設(shè)

其他打菜處為A窗口

涼菜間為B窗口

打米飯?zhí)帪镃窗口

A總特點:需求量大,不穩(wěn)定,窗口多,打菜的勞動力多

B總特點:需求量不大,較穩(wěn)定,窗口少,打菜勞動力少

C總特點:需求量大,較穩(wěn)定,窗口少,打菜勞動力少

作為一個大學(xué)生,我們往往有這樣的體會,到了飯點的時候,大家都蜂擁而上,特別是周一到周五,早上或下午下課的時候,大家都是一個點下課,每個餐廳窗口前面都是長長的隊伍,這是學(xué)生素質(zhì)高的大學(xué),而在某些大學(xué),餐廳窗口前更像是菜市場,打飯師傅的叫賣聲、學(xué)生的嬉鬧聲,亂作一團。

其實,排隊從某種角度看,是資源配置供需不平衡的結(jié)果。而要滿足資源配置的最優(yōu)化需求,需要大量的資金投入,需要大量的基礎(chǔ)設(shè)施配套跟進,但這種投入這種跟進,有一個過程,需要循序漸進,不可能一蹴而就。,而且這將需要很大一筆資金。

而在一時尚無法解決供需矛盾的情況下,排隊卻是解決供求矛盾的一個相對公平的方式,因為它遵循了先來后到的時間優(yōu)先原則,給排隊的人一個預(yù)期:只要按照順序排著,總能輪到自己。

那么為什么會存在很多不排隊、亂插隊的現(xiàn)象?經(jīng)濟學(xué)里有一個囚徒困境理論,說的是兩個囚犯一起做壞事,被警察抓了起來,分別關(guān)押在兩個牢房里審訊。在這種情形下,囚犯有兩個選擇:一是背叛同伙,與警察合作;二是保持沉默。兩個囚犯都知道,如果他們都選擇沉默拒不承認,那么警方將無法定罪。警方也知道這一點,于是宣布如果愿意供出同伙者可無罪釋放,并得到重獎;另一方將被嚴厲懲罰。因為雙方都不能確信對方是否會背叛自己,為了保全自身,最后都會選擇背叛。結(jié)果反而使雙方都無法保全,全部坐牢。這個理論映射了部分不排隊者的心理,就是不相信他人會排隊,生怕自己老老實實排隊吃了虧。于是,只要有一個人亂插隊,就會引起整個隊伍秩序的混亂,導(dǎo)致資源配置的效率降低,而插隊者自身利益最終也可能受到損害。

可見,在資源配置不足的情況下,排隊可最大限度節(jié)約時間成本,使資源得到相對優(yōu)化配置;不排隊,必然會導(dǎo)致整體效率的降低。

學(xué)校食堂還可以通過其他方式來解決打飯難問題,學(xué)校食堂增加窗口以及打飯菜人員。可能由于食堂提供的服務(wù)不足,供求不平衡,學(xué)生就餐耗費的時間過長,這種情況下,道德成本自然也隨之增高了,插隊、欺騙乃至暴力等都有可能成為一種自然選擇。其次學(xué)校可以增加食堂的數(shù)量,這樣不僅解決了打飯難的問題,更防止了壟斷,而壟斷會導(dǎo)致腐敗化和官僚化,從而提高了學(xué)校食堂的經(jīng)營質(zhì)量。

二、從機會成本角度淺談生活中的小事

關(guān)于畢業(yè)之后是讀研究生還是找工作的問題,每個人都有自己的看法,這是一個很多大學(xué)生都在糾結(jié)的問題,因為這關(guān)系到我們未來的生活。這個問題就要考慮到微觀經(jīng)濟學(xué)的機會成本的問題。通常情況下,一種資源往往有很多種用途,如果某人選擇了某一資源用于某種用途,這就意味著他同時放去了這種資源的其他用途,而其他用途所產(chǎn)生的價值就構(gòu)成了使用這一資源的成本,經(jīng)濟學(xué)上稱之為機會成本。所謂機會成本,指的是某種資源用于次佳用途所具有的價值,也就是所放棄的其他各種用途中所能帶來的最大收益。機會成本有如下的一個計算公式:

機會成本總和=顯性成本+隱性成本。

因此,在考慮此問題的時候會考慮到機會成本,所以,不同的人會有不同的想法。有些人想考研,覺得現(xiàn)在的本科畢業(yè)生找工作壓力太大了,學(xué)歷已經(jīng)不能滿足工作要求了,想通過讀研究生,來提高自己的學(xué)歷和知識,為以后的生活奠定一天更好的路;然而,有些人卻不想考研,想畢業(yè)之后就趕緊找工作,因為依目前的形式看,找工作的壓力一年比一年大,競爭也越來越大,誰知道三年之后會發(fā)生什么?競爭會變得有多大?研究生又有多少能找到很好的工作?畢竟三年也不是個短時間,所以有些人選擇不考研,畢業(yè)后就找工作。

當然,不同的人有不同的想法,所以,所做出的選擇也就各不相同。下面我用微觀經(jīng)濟學(xué)中的機會成本的原理來簡單的分析一下這種現(xiàn)象:對于要考研的那些人來說,他們選擇了考研,也就意味著他們暫時不找工作,所以從工作中得到的工資和經(jīng)驗就構(gòu)成了他們讀研究生的隱性成本,而他們讀研的學(xué)費跟生活費就成為了顯性成本,這兩個成本加起來就是他們讀研的機會成本,算一算,這個機會成本也不算低了;而對于要找工作的人來說,讀研過程中獲得的知識和能力,還有通過讀完研究生后再找工作獲得的工資就成為了他們找工作的機會成本。但是每個人對這些機會成本的估價都不盡相同,所以權(quán)衡這兩個機會成本之后,所做出的決定就不一樣。

結(jié)語:在我們的學(xué)習(xí)生活中,隨處可見經(jīng)濟學(xué)現(xiàn)象,因此學(xué)好經(jīng)濟學(xué)對我們來說很有用而且很重要,學(xué)好了經(jīng)濟學(xué),我們就可以用相關(guān)經(jīng)濟學(xué)的原理來分析和解釋我們身邊的很多現(xiàn)象,這就不至于讓我們對這些現(xiàn)象感到困惑。學(xué)好了經(jīng)濟學(xué),我們在做一些選擇的時候,可以權(quán)衡其利弊,從而做出一個更好的選擇,也不至于讓我們無從下手。

大一經(jīng)濟學(xué)論文范文二:微觀經(jīng)濟學(xué)

摘要

本文寫了大學(xué)生兼職的時薪,以及目前我國大學(xué)生畢業(yè)面臨的失業(yè)與最低工資的聯(lián)系,并且運用微觀經(jīng)濟學(xué)的供求知識對最低工資進行了簡要的理解。并在此基礎(chǔ)上,闡述了最低工資的利與弊。

關(guān)鍵詞

兼職 機會成本 最低工資 價格原理 供應(yīng) 需求

正文 步入大學(xué)生活以來,一直想找兼職,想為自己賺一點零用錢。加了各種兼職群每天更新著各種兼職信息。每天都在搜羅著適合自己的兼職,同時還要考慮付出是否和收入成正比。

當然,既然選擇想要去做兼職,我就要考慮自己所要放棄的。去做兼職,自己相對而言就少了休息與學(xué)習(xí)的時間。我要把大量的時間花費在為別人服務(wù)。也許我可以在此期間,讀書,提高自己的閱讀量。所以,我選擇去兼職時的機會成本就是在此期間的學(xué)習(xí)。考慮了很多,最后還是決定有機會去兼職一定要去。

終于在大一上學(xué)期的時候,經(jīng)過班導(dǎo)的介紹,有幸可以和同學(xué)在雙十一期間,去太平鳥參加實習(xí),做客服。當時根據(jù)日程安排,由于雙十一期間,客流量大。第一天,我們從下午2點,工作到凌晨2點。第二天,從下午2點,工作到了午夜12點。22小時的工作時間,每個小時支付了我們8元錢。現(xiàn)在仔細想想,感覺公司違背了浙江省人民政府的最低工資的消息。

浙江省人民政府決定從2011年4月1日起,將我省最低月工資標準調(diào)整為1310元、1160元、1060元、950元四檔,最高檔增長幅度達到19.1%。非全日制工作的最低小時工資標準調(diào)整為10.7元、9.5元、8.6元、7.7元四檔。寧波作為浙江省經(jīng)濟發(fā)展較好的城市,市區(qū)的最低工資歸為第一檔。也就是說,按照正常的標準,我們應(yīng)該有10.7元每小時的薪資。

據(jù)人力資源和社會保障部網(wǎng)站消息,人社部今日2012年度人力資源和社會保障事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報顯示,2012年,全國共有25個省份調(diào)整了最低工資標準,平均調(diào)增幅度為20.2 %。月最低工資標準最高的是深圳市的1500元,小時最低工資標準最高的是北京市的14元。雖然達不到北京市的最低工資的標準,但是我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在在大學(xué)生兼職市場上,能達到本市的最低工資的標準,也是不多的。本學(xué)期,參加了一次開啤酒的兼職活動,按事先講好的工資是每小時10元錢。也沒有達到最低工資的標準。

最低工資,是指勞動者在法定工作時間提供了正常勞動的前提下,其雇主(或用人單位)支付的最低金額的勞動報酬。最低工資不包括加班工資、特殊工作環(huán)境、特殊條件下的津貼,最低工資也不包括勞動者保險、福利待遇和各種非貨幣的收入。最低工資一般由一個國家或地區(qū)通過立法制定。最低工資可以用月薪制定,也可以用每小時的時薪制定。

根據(jù)微觀經(jīng)濟學(xué)所學(xué)的知識,利用微觀經(jīng)濟學(xué)中的價格理論中的供求關(guān)系,分析由最低工資引起的勞動力過剩情況。

對于,我這兩次參加的兼職,所給的工資并沒有達到最低工資的標準,但是,我還是去參加了。由此可以看出,大學(xué)生對于兼職,還是迫切渴望的。而且,目前兼職的薪資已達到了市場的均衡工資,市場的勞動量與薪資達到均衡。勞動者愿意接受這個價格,市場也愿意提供這個價格。一旦,市場被強迫要求達到最低工資,那么公司就會減少對勞動者的需求,同時,會挑選競爭力更強的勞動者。大學(xué)生,沒有過多的工作經(jīng)歷,也沒有過硬的技術(shù),所以,淘汰的更多的是大學(xué)生。

最低工資的制定反映了監(jiān)管機構(gòu)對勞動者權(quán)益的保護,同時最低工資標準是國家為了保護勞動者的基本生活,在勞動者提供正常勞動的情況下,而強制規(guī)定用人單位必需支付給勞動者的最低工資報酬。但是,由大學(xué)生的兼職,所產(chǎn)生的推想可以看出,最低工資并沒有保護一些弱勢的勞動者的利益。反而將這些勞動者擠出了勞動的市場,變得更加的弱勢。大學(xué)生作為缺乏經(jīng)驗和技術(shù)的勞動者,就將在最低工資的打壓下,產(chǎn)生失業(yè)的現(xiàn)象。今年,畢業(yè)季又到了,有一大批大學(xué)生面臨著一畢業(yè)就失業(yè)的現(xiàn)狀。

所以,對于兼職,薪資沒有達到最低工資的水平,還是有很多的大學(xué)生爭搶著工作。因為我們?nèi)狈?jīng)驗,我們不介意用底薪水來換取社會經(jīng)驗,與吃苦耐勞的精神。

篇8

一、復(fù)興的起點:理性的拓展。

如果說主張反理論的德性倫理主要起源于對康德主義的不滿,那么,主張理論化的德性倫理則主要起源于對功利主義的不滿。他們認為,善的多元性被忽視;理性僅僅被作為工具性的運用,即理性僅僅能沉思手段而不是目的;情感和欲望成為了非認知性概念,即它們常常在功利主義的哲學(xué),尤其是經(jīng)濟學(xué)論文" target="_blank">經(jīng)濟學(xué)中被視為當然如此。努斯鮑姆等人試圖拓展理性的范圍,讓理性和沉思在我們的道德哲學(xué)和政治生活中發(fā)揮比功利主義常常所承認的大得多的作用。另一方面,由于重視理性,他們很喜歡訴諸亞里士多德,同時,對康德懷有同情之心,甚至希望綜合亞里士多德和康德。在這些方面,主張理論化的德性倫理學(xué)與主張反理論化的德性倫理學(xué)有著很大的區(qū)別。

其一,相信善的多樣性,批判功利主義。相信善的多樣性,是欣賞理性的德性倫理學(xué)家從亞里士多德那里發(fā)展而來的觀點。在他們看來,人類生活所珍視的善是多元的,不可公度的。友誼、正義、勇敢、謙虛等等?每一個,就其自身而言,對于行為者來說都是必須追求的。對它們的追求就是要把它們本身視為明確的有價值的目的,而不是作為實現(xiàn)更進一步的價值,如快樂和滿足的手段。

因此,這些思想家強烈地反對人類生活中善的可公度性,把它們當做獲得快樂或滿足的手段。因此,他們對功利主義進行了批判。在功利主義那里,功利?常常是某種單一的價值的最大化的觀念,在功利主義者看來,在生活中各種獨特的善都臣服于某種特定的并非某種其他類的善。同時,功利這種觀念還引進了自利的優(yōu)先重要性。這些正是德性倫理所要反對的。

這些德性倫理學(xué)家反對功利主義主要在社會科學(xué)和公共政策方面,因為功利主義常常根據(jù)其效果論所構(gòu)成的經(jīng)濟學(xué)理論來引導(dǎo)社會公共政策,其思想完全與從德性倫理學(xué)所引導(dǎo)出的社會公共政策相悖。德性倫理學(xué)家們常常提倡在社會實施仁愛、關(guān)懷等德性,關(guān)注社會中的弱勢群體。如斯洛特提出了普遍仁愛的思想,希望在社會中推行德性正義,把人與人之間的關(guān)懷、關(guān)愛視為高于經(jīng)濟利益的目標。他反對從功利論引導(dǎo)出的社會理論和政策。邊沁認為:一個行為是善是惡,只要考慮它的結(jié)果如何而定。

其所以是善,是因為它能夠引起愉快或排除痛苦;其所以是惡,是因為它能夠引起痛苦或排除愉快。從同一個動機,以至任何動機都可以產(chǎn)生善的、惡的乃至無善無惡的行動。功利論產(chǎn)生了相應(yīng)的經(jīng)濟學(xué)理論,認為政府與其將財政津貼直接用于福利事業(yè)或公共事業(yè)建設(shè),不如將財政津貼交由大企業(yè)再陸續(xù)流入小企業(yè)和消費者的手段更能促進經(jīng)濟增長。這種經(jīng)濟學(xué)說的倡導(dǎo)者實際上就想要說明推行普遍仁愛動機事實上就是弊大于利,消減福利事業(yè)和公共事業(yè)有助于社會的發(fā)展。斯洛特認為:如果每個人包括經(jīng)濟學(xué)家都不知道,冷酷無情的資本主義競爭要比人們相互之間更多地給予仁愛,尤其是同情窮人所帶來的結(jié)果,創(chuàng)造更高水平的福利,而認為資本主義的冷酷無情在道德上是比善良和憐憫更好的動機,這看起來就不符合直覺。當然,也許有些人會認為如此冷酷無情或許并不是件壞事。因為即使動機在道德上可恥,它的結(jié)果是好的,這絕不是有良知的人所希望看到的社會發(fā)展方式。正是對這種情況的分析和論述,斯洛特認為,好的效果并不能證明動機是善的。就此而言,德性倫理學(xué)在涉及社會公共政策方面要比效果論更有說服力和吸引力。

篇9

我們知道,經(jīng)濟危機的出現(xiàn)給各個國家的發(fā)展都帶來了巨大的挑戰(zhàn),即使是經(jīng)濟異常發(fā)達的一部分西方國家也不能抵擋經(jīng)濟危機帶來的危害。經(jīng)濟危機的來勢異常猛烈,即使是一些非常優(yōu)秀的經(jīng)濟學(xué)家也沒有預(yù)測到經(jīng)濟危機的發(fā)生時間以及它所帶來的損失。當經(jīng)濟危機首次出現(xiàn)時留給部分發(fā)達國家?guī)砹司薮蟮膿p失,并且許多國家并沒有找到應(yīng)對經(jīng)濟危機的有效措施。隨著世界各國之間的交流越來越密切,經(jīng)濟危機漸漸的蔓延到了其他國家,并且嚴重地阻礙了這些國家經(jīng)濟發(fā)展的進程。經(jīng)濟危機的出現(xiàn)不僅僅影響了市場的發(fā)展、大大的提高了各國的失業(yè)率,給人們的生活帶來了較大的壓力。

二、應(yīng)對危機的經(jīng)濟學(xué)的措施

(一)重視實體經(jīng)濟的發(fā)展

隨著我國整體經(jīng)濟的快速發(fā)展和進步,我國相關(guān)政府漸漸的開始輕視實體經(jīng)濟的發(fā)展,這也是經(jīng)濟學(xué)出現(xiàn)危機的主要原因之一。我們知道實體經(jīng)濟是一個國家經(jīng)濟的主要來源,實體經(jīng)濟直接決定了一個國家經(jīng)濟的發(fā)展速度和綜合國力。為了盡快的消除經(jīng)濟危機,減少國家經(jīng)濟的損失,我們必須要認識到實體經(jīng)濟的重要性,然后制定一套合理有效的實體經(jīng)濟發(fā)展策略。但是,在制定策略的過程中,我們必須要結(jié)合我國的實際國情,并且還應(yīng)該預(yù)測我國未來幾年的經(jīng)濟發(fā)展情況,最后還應(yīng)該借鑒國外部分發(fā)達國家的實體經(jīng)濟發(fā)展策略。另外,相關(guān)政府還應(yīng)該頒布一些與實體經(jīng)濟發(fā)展有關(guān)的政策,并且要將這些政策應(yīng)用到實際中。

(二)國民經(jīng)濟收入分配應(yīng)該適當?shù)南虺青l(xiāng)居民傾斜

到目前為止,我國的貧富差距與其他發(fā)達國家相比仍然比較明顯,在我國一部分地區(qū),人們甚至連最基本的溫飽問題也無法解決,這是經(jīng)濟危機發(fā)生的另一個主要原因,在我國,大部分的國民經(jīng)濟收入都用在了工業(yè)的發(fā)展方面,尤其是國有企業(yè)的發(fā)展方面,盡管近幾年來,我國大部分城鄉(xiāng)的經(jīng)濟收入也在大幅度的提升,但是與工業(yè)方面的經(jīng)濟收入相比,城鄉(xiāng)的經(jīng)濟收入就顯得特別微薄了。為了盡快的消除經(jīng)濟危機,我們必須要合理分配國民經(jīng)濟收入,將國民經(jīng)濟收入適當?shù)南虺青l(xiāng)居民傾斜,從而大大的減少我國的貧富差距,提高我國人民的整體生活水平,進而提高我國經(jīng)濟發(fā)展的速度以及綜合國力,最終極大的降低經(jīng)濟危機發(fā)生的概率。

(三)相信市場在資源配置中的基礎(chǔ)性地位

改革開放之后,我國的經(jīng)濟得到了迅猛發(fā)展,我國的綜合國力得到了進一步的提升,而我們知道改革開放所取得的最大的成就就是制定了市場經(jīng)濟體制,確定了市場在資源配置中的基礎(chǔ)性地位,正是由于市場經(jīng)濟體制,我國的經(jīng)濟才可以發(fā)展的如此迅猛,因此,我們必須要始終相信市場,相信市場在資源配置中的基礎(chǔ)性地位。為了盡快的消除經(jīng)濟危機,恢復(fù)我國的綜合國力,我國相關(guān)政府必須要認識到市場在資源配置中所占據(jù)的重要地位,不斷改革和完善我國的市場經(jīng)濟體制,加大市場的監(jiān)督力度,不斷規(guī)范市場的秩序,從而更好的發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性地位。另外我們還應(yīng)該充分利用社會主義經(jīng)濟體制的優(yōu)勢。

三、小結(jié)

經(jīng)濟危機的出現(xiàn)給各個國家?guī)砹溯^大的損失,極大的降低了人們的生活水平,阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展進程。但是,經(jīng)濟危機的出現(xiàn)也迫使各個國家審視自己國家經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀,并且認識到經(jīng)濟發(fā)展過程中存在的問題,然后根據(jù)實際問題采取相對應(yīng)的解決對策,從而促進經(jīng)濟更好的發(fā)展。眾所周知的是,經(jīng)濟危機是國家走向富強的必經(jīng)之路,如果我們可以正確對待經(jīng)濟危機,并且根據(jù)自己國家發(fā)展的實際情況采取相對應(yīng)得解決對策,那么我們不僅可以消除經(jīng)濟危機,而且還可以促進我國經(jīng)濟的進一步發(fā)展和進步。但是,如果我們不能正確的認識經(jīng)濟危機,并且采取相對應(yīng)的解決對策,那么我們不但不能解決經(jīng)濟危機而且會使得國家的經(jīng)濟發(fā)展處于停滯狀態(tài)。

有關(guān)經(jīng)濟危機論文范文二:經(jīng)濟危機背景下公共產(chǎn)品供給問題

一、關(guān)于世界經(jīng)濟危機下對我國經(jīng)濟問題的幾種看法

自2007年美國爆發(fā)次貸危機以來,次貸危機迅速變成了席卷全球的金融風(fēng)暴,全球范圍內(nèi)眾多的基金公司、投資銀行、商業(yè)銀行紛紛倒閉,全球經(jīng)濟進入嚴冬。面對如此嚴峻的挑戰(zhàn),中央出臺了4萬億救市的計劃,制定了十大產(chǎn)業(yè)振興計劃,采取多種措施鼓勵消費、刺激內(nèi)需。各地方也積極配合政府的號召,各種刺激內(nèi)需的方法紛紛出臺。然而中國經(jīng)濟問題是否只是單一的內(nèi)需不足問題,這種內(nèi)需不足是否只通過簡單的刺激就可以解決?關(guān)于如何看待經(jīng)濟危機背景下我國經(jīng)濟發(fā)生的問題,目前有幾種不同的看法。第一種看法是,目前中國經(jīng)濟的問題是由世界或美國的經(jīng)濟危機引起的,持這種觀點的人數(shù)是最多的。第二種看法是,在美國經(jīng)濟危機發(fā)生前,中國經(jīng)濟就已經(jīng)存在問題了。著名的經(jīng)濟學(xué)家吳敬璉就持這種看法。在他看來,由于中國發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的問題一直沒有解決,舊發(fā)展方式中積累的問題越來越多,因此,即使沒有這場經(jīng)濟危機,中國經(jīng)濟的發(fā)展也會出現(xiàn)問題。第三種看法是,認為目前中國經(jīng)濟的問題與世界經(jīng)濟危機沒有什么太直接的關(guān)系,造成目前出口困難的原因與其說是世界經(jīng)濟危機的影響,不如說是人民幣升值、原材料價格上漲、勞動力成本提高等多種因素的綜合影響。社會學(xué)界的孫立平教授在此基礎(chǔ)上提出了第四種看法,即認為,目前中國經(jīng)濟的問題是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。外因即經(jīng)濟危機導(dǎo)致的世界經(jīng)濟整體下滑,外部需求減少,出口困難;內(nèi)因則是我國處于從生活必需品時代向耐用消費品時代的轉(zhuǎn)型過程,而這個轉(zhuǎn)型卻遲遲轉(zhuǎn)不過去,由此造成在外部需求萎縮的情況下,國內(nèi)市場消化不了如此多的產(chǎn)能,整個中國經(jīng)濟進入嚴冬時期[1]17。我個人基本同意孫立平教授關(guān)于內(nèi)因和外因相互作用的論述,但認為,這種內(nèi)因更是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)這一結(jié)構(gòu)性硬傷造成的畸形的國內(nèi)需求市場。從這樣一個角度看目前中國經(jīng)濟出現(xiàn)的問題,可以得出:盡管我們目前的問題是由美國的經(jīng)濟危機引起的,但我們現(xiàn)在所面對的問題,其實更類似于傳統(tǒng)經(jīng)濟危機中的問題。故中國目前發(fā)展遭遇的困境,與其說是經(jīng)濟問題,不如說是社會結(jié)構(gòu)問題,是城鄉(xiāng)二元社會結(jié)構(gòu)體制造成的農(nóng)村公共產(chǎn)品供給缺位以致農(nóng)村市場需求發(fā)育不足的問題。

二、以農(nóng)村公共產(chǎn)品的供給構(gòu)筑走出經(jīng)濟危機的堅實基礎(chǔ)

一直以來我國的主要目標就是建構(gòu)一個現(xiàn)代國家所必需的現(xiàn)代工業(yè)體系。為實現(xiàn)這一國家目標,大量從農(nóng)村汲取資源,通過農(nóng)業(yè)稅、剪刀差等形式將大量的農(nóng)業(yè)積累轉(zhuǎn)為工業(yè)積累,并采取城鄉(xiāng)分治的管理體制,即以戶籍制度為核心在城市和農(nóng)村分別采取不同的政策和體制,實施城鄉(xiāng)不同、工農(nóng)有別的國民收入和利益分配格局,從而形成了迄今為止還存在的城鄉(xiāng)二元社會結(jié)構(gòu)。這種城鄉(xiāng)之間的差距不僅僅表現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展水平和居民收入上,更反映在政府提供的公共醫(yī)療、義務(wù)教育、最低保障等基本的公共產(chǎn)品上。例如,多年以前城市就已經(jīng)普及的醫(yī)療保障,農(nóng)民居民卻只是最近兩年才享受到農(nóng)村合作醫(yī)療的照顧,并且還沒有普及。另外,農(nóng)村居民收入中的一項重大支出就是教育,義務(wù)教育經(jīng)費的不足,使農(nóng)村居民自己承擔大部分的教育費用。這種城鄉(xiāng)公共產(chǎn)品供給的嚴重失衡,使農(nóng)村居民、尤其是農(nóng)村貧困群體難以獲得基本的公共服務(wù),由此嚴重限制了農(nóng)村居民收入水平和消費能力的提高。這種由于畸形的社會結(jié)構(gòu)導(dǎo)致的內(nèi)需不足,需要通過社會改造、社會改革、社會進步才能有所改變,才能促進社會的進步和發(fā)展。在我們國家的今天就是要通過完善農(nóng)村公共產(chǎn)品的供給來完善社會結(jié)構(gòu)、構(gòu)筑走出經(jīng)濟危機的堅實基礎(chǔ)。

第一,利用經(jīng)濟危機的機會加大農(nóng)村生產(chǎn)性公共產(chǎn)品的供給力度。農(nóng)村生產(chǎn)性公共產(chǎn)品是與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程直接相關(guān)的各類生產(chǎn)性消費,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)嚴重依賴農(nóng)村生產(chǎn)性公共產(chǎn)品的供給。生產(chǎn)性公共產(chǎn)品的供給是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟健康發(fā)展的重要基礎(chǔ),是農(nóng)民增收致富的重要保障。另外,生產(chǎn)性公共產(chǎn)品的供給還可以有效地提高私人產(chǎn)品的邊際投資產(chǎn)出,農(nóng)民可將節(jié)省的資金投入到其他生產(chǎn)經(jīng)營活動中以增加收入,從而提高農(nóng)民的消費能力,擴大市場的有效需求,進而刺激和拉動整個國民經(jīng)濟的發(fā)展。據(jù)測算,生產(chǎn)性公共產(chǎn)品的供給對農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值有明顯的促進作用,產(chǎn)出彈性系數(shù)為0.643,即每增加1元的生產(chǎn)性公共產(chǎn)品供給,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值將增加0.64元。并且,這個貢獻具有長期邊際收入效應(yīng)[2]59。但是,我國在這一方面的投入?yún)s嚴重不足,就拿對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最基本、最重要的水利設(shè)施來說,改革開放30年來幾乎沒有進展。據(jù)水利部統(tǒng)計,改革開放30年來,我國相繼建設(shè)各類水庫827座。而數(shù)據(jù)顯示,從1949年至1979年的30年間,我國共建成大、中、小(10萬立方米以上)型水庫8.6萬座。截至目前,全國已累計建成大中小型水庫87085座。827對比87085,30年來我國農(nóng)田水利一直處于吃老本的狀態(tài)[3]256。且這些水利設(shè)施多數(shù)年久失修,幾乎不能使用,每年數(shù)千萬畝的耕地受旱就充分反映了這一情況。現(xiàn)在農(nóng)村居民大多數(shù)都要自己打井、自己購買水泵、水管、電纜等設(shè)備,這一套下來要花掉兩千元左右,使種地的成本大大提高,不少地區(qū)出現(xiàn)拋荒現(xiàn)象。這不僅嚴重制約了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,也影響了農(nóng)村居民收入的提高,大大降低了農(nóng)村居民的消費能力。在經(jīng)濟危機的情況下加大農(nóng)村生產(chǎn)性公共產(chǎn)品的供給力度,短期就可見到的效益就是可以解決大量返鄉(xiāng)農(nóng)民工的就業(yè)問題,避免失業(yè)危機,并使其保持一定的消費能力。金融危機發(fā)生之初,農(nóng)業(yè)部調(diào)查給出的失業(yè)民工人數(shù)為2000萬。如此大數(shù)量的人群重新返回那因為不能滿足他們的生活而使他們被迫離開的鄉(xiāng)村,如果再沒有工作,就更惡化了他們的生活。如果利用這支龐大堅實的勞動力隊伍大力進行農(nóng)村生產(chǎn)性基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),不但可以為農(nóng)村以后的發(fā)展奠定一個堅實的基礎(chǔ),還可以解決農(nóng)民工的就業(yè)問題。另外,他們通過建設(shè)工作獲得收入,也可以保持一定的消費能力。有了工作,人們就可以對未來有一個穩(wěn)定的預(yù)期,這客觀上也促進了社會和經(jīng)濟的平穩(wěn)恢復(fù)。

篇10

一、工程經(jīng)濟學(xué)的教學(xué)意義

工程經(jīng)濟學(xué)也是一門復(fù)合型學(xué)科,涉及到工程建設(shè)概論、現(xiàn)金流量管理、建設(shè)項目評價、建設(shè)工程可行性研究、項目投資效果評價、建設(shè)工程的時間價值與社會價值研究等方方面面的內(nèi)容,這門學(xué)科可以實現(xiàn)一些獨特的教學(xué)目的。

(一)可以培養(yǎng)土木工程類專業(yè)學(xué)生的經(jīng)濟學(xué)思維

傳統(tǒng)的土木工程類學(xué)科的專業(yè)教學(xué)中,一般院校和教師都重在傳授建筑領(lǐng)域與施工環(huán)節(jié)的相關(guān)知識,學(xué)生也重在學(xué)習(xí)規(guī)劃、設(shè)計、畫圖、預(yù)算、造價等方面的知識,可以說,這些學(xué)生一旦畢業(yè)進入工作領(lǐng)域,都會成為建筑型人才。但隨著我國經(jīng)濟體制改革的深入進行,人們社會價值觀的不斷發(fā)展,各行各業(yè)人群的審美水準也在不斷提升,而且經(jīng)濟領(lǐng)域中投融資體制的不斷變革,這就要求我國建筑類人才在進行施工設(shè)計、項目建設(shè)規(guī)劃時,不僅僅要評估技術(shù)領(lǐng)域的可行性,更要分析每一個項目的經(jīng)濟功能與社會價值,是否能順利實現(xiàn)盈利并及時收回投資、是否符合人們的審美與欣賞習(xí)慣、是否與社會文化觀念和周邊人文環(huán)境相吻合等等經(jīng)濟與社會指標,這就要求我國一些院校重在培養(yǎng)土木類學(xué)生的經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)思維。

(二)可以培養(yǎng)學(xué)生滿足施工企業(yè)多人才多樣化需求的能力

隨著經(jīng)濟管理體制的深入進行,我國一些房地產(chǎn)開發(fā)公司、施工經(jīng)營單位、規(guī)劃設(shè)計單位和建筑企業(yè)都成為自主經(jīng)營、自負盈虧的企業(yè)主體,這些單位對畢業(yè)生的能力需求,也從單一化的技能需求演變?yōu)槎鄻踊膹?fù)合需求。在這種社會趨勢中,我國相關(guān)院校在進行建筑類專業(yè)的學(xué)科教學(xué)時,就應(yīng)及時改革與調(diào)整教學(xué)安排與教學(xué)計劃,適當增加工程經(jīng)濟學(xué)的教學(xué)課時,向?qū)W生講授工程經(jīng)濟學(xué)的理論內(nèi)容,讓學(xué)生明白這門課程的經(jīng)濟價值、社會價值和文化價值,讓學(xué)生明白他們不僅僅是在要學(xué)習(xí)相關(guān)施工技藝,更要學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)學(xué)科的相關(guān)知識和理論在建筑施工領(lǐng)域中預(yù)算、控制、分析、評估、規(guī)劃等環(huán)節(jié)中的具體運用,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,最終滿足房地產(chǎn)開發(fā)公司與建筑施工企業(yè)的人才需求,使這些學(xué)生具備提升建筑施工類企業(yè)經(jīng)濟管理水平的能力。

(三)幫助學(xué)生理解工程建設(shè)領(lǐng)域的經(jīng)濟學(xué)難關(guān)

現(xiàn)代房地產(chǎn)公司或施工類企業(yè)在開展施工之間,前期的評估、規(guī)劃與預(yù)算工作,不僅僅只考慮技術(shù)因素,更要關(guān)注經(jīng)濟領(lǐng)域與社會領(lǐng)域的技術(shù)指標,對企業(yè)而言,如何照顧并對一些經(jīng)濟指標準備好實施預(yù)案,就需要相關(guān)技術(shù)人員具備一些經(jīng)濟治療的操作與處理能力,這些能力都需要相關(guān)院校在教學(xué)中進行重點安排,工程經(jīng)濟學(xué)學(xué)科就可以學(xué)生理解工程建設(shè)領(lǐng)域的經(jīng)濟學(xué)難關(guān),理解與掌握一些經(jīng)濟指標的主題內(nèi)容與實施要求。具體教學(xué)中,教師通過講授如何計算折舊、分析資金的時間價值原理、構(gòu)建工程項目財務(wù)評價指標體系及其計算、編制財務(wù)評價基本報表、投資方案比較、不確定性分析方法、評估名義匯率與實際匯率的影響等相關(guān)經(jīng)濟學(xué)的內(nèi)容,幫助學(xué)生具備用經(jīng)濟指標處理與分析建工施工領(lǐng)域相關(guān)問題的能力。

二、課外實踐在工程經(jīng)濟學(xué)教學(xué)中的作用

工程經(jīng)濟學(xué)具備理論與實踐相統(tǒng)一的特征,這門課程的教學(xué)離不開一定的課外實踐環(huán)節(jié),課外實踐在這門課程的教學(xué)安排中,發(fā)揮著不可替代的作用。

(一)有助于學(xué)生對一些理論知識進行理解與掌握

工程經(jīng)濟學(xué)的只是比較深奧,既涉及到建筑領(lǐng)域的知識,還涉及到經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)、文化學(xué)方面的相關(guān)內(nèi)容,對學(xué)生而言,有些內(nèi)容相當深奧,也難以理解,教師單純的課堂講授難以實現(xiàn)預(yù)計中的教學(xué)效果,學(xué)生只有通過大量的課外實踐,進行理論與實踐相結(jié)合,才能對一些理論知識進行深入理解,最終掌握相關(guān)內(nèi)容,為運用能力的培養(yǎng)打下了基礎(chǔ)。課堂上一些知識的講授、一些習(xí)題的解答,僅僅是學(xué)習(xí)的一部分,學(xué)生只有在課外實踐中,不僅僅到建筑工地上進行實際鍛煉,還得通過課外實踐進行一些實踐操作,尤其是用一些經(jīng)濟方法來分析某個項目的施工周期、時間價值與經(jīng)濟收益和社會受益等,通過具體運用來對課堂上所學(xué)的理論知識進行消化吸收。

(二)有助于學(xué)生從事一定的實訓(xùn)操作

工科專業(yè)的任何一個學(xué)科,都離不開一定的教學(xué)實訓(xùn),課外實踐就是教學(xué)實訓(xùn)的一部分,這個環(huán)節(jié)對工程經(jīng)濟學(xué)教學(xué)任務(wù)的完成、教學(xué)效果的提升、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),都發(fā)揮著不可替代的作用。課堂教學(xué)僅僅是教學(xué)任務(wù)的一部分,學(xué)生的課外實踐是課堂教學(xué)的有機組成部分,學(xué)生只有通過分組或者獨立開展一定的實訓(xùn)活動,才能把一些理論知識轉(zhuǎn)化為易于理解的操作方式,比如:對于一些固定資產(chǎn)、原有建筑、待建項目的使用價值進行折舊計算、項目資金的時間價值評估、施工進程中不確定因素的評估、名義匯率與實際匯率對項目資金和流動資產(chǎn)的影響,等等,這些具體內(nèi)容只有通過學(xué)生在實踐中進行運算、造表、列式、分析等活動,才能加深理解并得以熟練運用,課外實踐環(huán)節(jié)就是工程經(jīng)濟學(xué)課程中教學(xué)實訓(xùn)的有機構(gòu)成部分。

(三)有助于提升的實踐操作能力

現(xiàn)代社會對人才的要求越來越高,對于土木建筑類的畢業(yè)生和而言,積極具備本專業(yè)方面的知識是不夠的,還需要具備一定的實踐操作能力、書面表達能力和文字處理能力等等,更需要具備用經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)的相關(guān)原理來分析項目施工可行性、社會文化價值等綜合分析處理能力,這些能力的培養(yǎng),就要求每所相關(guān)院校在開展工程經(jīng)濟學(xué)學(xué)科的教學(xué)中,重視課外實踐環(huán)節(jié),教師可以率領(lǐng)學(xué)生走進施工工地,要求學(xué)生從不同角度分析出這個項目的未來使用價值和文化價值;可以結(jié)合一些實際情況,讓學(xué)生走進已建成的標準建筑,嘗試開展畫圖、價值估算、價值折舊等經(jīng)濟分析活動;還可以通過實驗活動,引導(dǎo)學(xué)生進行設(shè)計、制作經(jīng)濟學(xué)建筑作品圖集之類的實踐活動,增強學(xué)生的操作能力,通過持續(xù)不斷的書面寫作,提升他們的應(yīng)用文處理能力,增強他們的職業(yè)競爭力。

三、工程經(jīng)濟學(xué)中課外實踐環(huán)節(jié)的實施方式

根據(jù)國際具名院校相對成熟的實施方案,工程經(jīng)濟學(xué)課程中,課外實踐的實踐至少需要課時總量的30-40%,時間不夠的話,達不到實踐的效果,故此,我國相關(guān)院校應(yīng)合理安排課外實踐的教學(xué)時間,采取一些靈活的實施方式,確保課外實踐環(huán)節(jié)的順利實施。

(一)鼓勵學(xué)生從事獨立課外實踐

針對一些院校課程任務(wù)重、教學(xué)時間緊的客觀現(xiàn)狀,授課教師可以指導(dǎo)學(xué)生在課余時間中,獨立從事一些課外實踐活動,彌補課外實踐時間的不足。教師應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合一些實際情況,引導(dǎo)學(xué)生以下幾個方面入手:描述、建立或解決一個來他們自身所學(xué)學(xué)科的工程經(jīng)濟學(xué)問題(例如建筑工程或電氣工程);運用軟件計算課后習(xí)題,并給出答案;闡明每個問題都考查了哪一個知識點;收集可以闡明工程經(jīng)濟學(xué)某些方面知識的數(shù)據(jù)、資料、照片或圖表,并在這些數(shù)據(jù)、資料、照片和圖上寫上標題等說明性文字;計算分析過程和列示簡要評價的可行性分析報告,等等。學(xué)生獨立開展實踐活動,可以有效延長課外實踐環(huán)節(jié)的總體時間,每位學(xué)生還可以結(jié)合自身的實際情況,重點對自己難以理解的知識要點進行反復(fù)實踐操作,直到完全理解并掌握為止。

(二)合理安排分組實踐活動

課外實踐中,最有效的操作方式就是分組實踐,教師可以根據(jù)實際情況,把興趣愛好相似、學(xué)習(xí)成績差距不大的學(xué)生分成若干小組,開展一些實踐活動。教師可以布置出模擬投資項目實例,讓學(xué)生完成財務(wù)分析模型和經(jīng)濟分析模型的建立;可以選擇一個社會上或校園中的工程項目或問題,引導(dǎo)學(xué)生對一個或多個有建議的解決方案應(yīng)用工程經(jīng)濟分析。分組實踐的時間安排上,教師可以允許一部分實驗在課堂上作,另一部分實訓(xùn)內(nèi)容由學(xué)生自己在課后獨立完成,為了培養(yǎng)學(xué)生的文字處理能力,實訓(xùn)作業(yè)實行電子版提交,這些內(nèi)容都有助于課外實踐環(huán)節(jié)的順利完成。

(三)探索課外實踐的新模式

作為一門應(yīng)用型學(xué)科,工程經(jīng)濟學(xué)的理論教學(xué)和實訓(xùn)基地應(yīng)能夠滿足學(xué)生學(xué)習(xí)理論、實踐、實訓(xùn)的要求,每所院校都應(yīng)按照實用型和緊缺型的人才培養(yǎng)方案,把理論教學(xué)和實訓(xùn)有機結(jié)合,邊講邊練,提升學(xué)生的綜合能力。為了確保課外實踐的順利進行,學(xué)校還應(yīng)改革考核措施,把實踐成績、實踐考核、學(xué)生作品成績等內(nèi)容和日常表現(xiàn)都納入到這門學(xué)科的期中期末考核之中,徹底改變一卷定成績的單一考試模式,除此之外,還應(yīng)加強雙師型實師資隊伍建設(shè),聘請專業(yè)教師承擔相關(guān)的專業(yè)管理和專業(yè)實驗工作做到授課教師與實踐教師的完美結(jié)合,使得教學(xué)內(nèi)容與實踐安排做好有效統(tǒng)一,以更好地適應(yīng)教學(xué)改革需要,認真總結(jié)理論教學(xué)與實訓(xùn)技能的有效運行機制,探索出實施新模塊課外實踐的實施模式,并逐步加以推廣,最終實現(xiàn)造價類工程經(jīng)濟學(xué)課外實踐的新模式。總之,我國相關(guān)院校在工程經(jīng)濟學(xué)的教學(xué)安排中,不僅要重視對學(xué)生工程經(jīng)濟知識的傳授,還要重視培養(yǎng)學(xué)生對相關(guān)實際問題的處理能力,激發(fā)起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,進而才能強化學(xué)生對工程經(jīng)濟的認識,以實現(xiàn)學(xué)生對專業(yè)課學(xué)以致用的目的。

高二經(jīng)濟學(xué)小論文范文二:數(shù)理時代經(jīng)濟學(xué)論文

一、數(shù)理經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展

數(shù)理經(jīng)濟學(xué)在20世紀得到了飛速的發(fā)展,并成為了經(jīng)濟學(xué)研究的主流方法。然而,在我國卻是20世紀末才逐漸開始學(xué)習(xí)和應(yīng)用。國內(nèi)較早對數(shù)理經(jīng)濟學(xué)進行系統(tǒng)研究的是楊小凱先生,后來他在國外創(chuàng)建了超邊際分析的新興古典經(jīng)濟學(xué)的分析框架。

二、對數(shù)理經(jīng)濟學(xué)的不同理解

如今人們對數(shù)理經(jīng)濟學(xué)的理解還存在著明顯的不同,歸納起來主要有如下幾種觀點:第一種觀點認為:數(shù)理經(jīng)濟學(xué)的研究對象是經(jīng)濟學(xué)中的數(shù)學(xué)問題,其研究方法不同于純數(shù)學(xué)的方法(嚴密的邏輯推理、論證),而是可以通過查詢文獻,了解數(shù)理經(jīng)濟學(xué)中所提出的數(shù)學(xué)問題,然后對它們進行解決。這種觀點可稱之為經(jīng)濟學(xué)中的數(shù)學(xué)問題研究,根本算不上是一門獨立的科學(xué),所以說這種理解不可能是數(shù)理經(jīng)濟學(xué)的合理解釋。第二種觀點認為:數(shù)理經(jīng)濟學(xué)與經(jīng)濟控制論并不是經(jīng)濟學(xué)新分支,它只是采用更多數(shù)學(xué)工具來描述的微觀、宏觀、國貿(mào)、福利經(jīng)濟學(xué)等經(jīng)濟領(lǐng)域問題的。這種觀點是將數(shù)學(xué)作為工具,使用于經(jīng)濟研究領(lǐng)域,也不能算做是獨立的科學(xué)研究,所以說這也不是對數(shù)理經(jīng)濟學(xué)的合理解釋。第三種觀點認為:由于經(jīng)濟系統(tǒng)的大規(guī)模與復(fù)雜性,任何定量計算的結(jié)果都不可能是十分準確的,采用較為艱深的數(shù)學(xué)工具,在最寬條件下來定性描述經(jīng)濟系統(tǒng)的行為,則可能更準確地描述經(jīng)濟運行規(guī)律。人們常稱之為側(cè)重于理論的數(shù)理經(jīng)濟學(xué),例如由瓦爾拉斯、阿羅、德布魯?shù)热藙?chuàng)立的理論一般均衡分析等。第四種觀點認為:數(shù)理經(jīng)濟學(xué)要給出具體的即使是不十分準確的計算結(jié)果,其主要內(nèi)容為一般均衡分析或可計算的一般均衡分析。例如在瓦爾拉斯、阿羅、德布魯、斯卡夫、馮紐曼、列昂惕夫等人創(chuàng)建的理論基礎(chǔ)上發(fā)展起來的可計算的一般均衡分析,目前已常見于產(chǎn)品市場、資本市場、勞動市場、資源市場、及國際貿(mào)易的開放等各類經(jīng)濟系統(tǒng)的分析報告之中,并形成了很多精典的數(shù)理分析模型。第五種觀點認為:數(shù)理經(jīng)濟學(xué)就是經(jīng)濟控制論,只是將規(guī)劃解的存在性與求解方法等問題的研究作為數(shù)理經(jīng)濟學(xué)的核心,而經(jīng)濟控制論側(cè)重于討論穩(wěn)定性、能控性、合理性、一定時空內(nèi)到達合理位置的能達性等。數(shù)理經(jīng)濟學(xué)試圖以經(jīng)濟系統(tǒng)的確定性關(guān)系、隨機性關(guān)系、經(jīng)驗性關(guān)系等方程來描述經(jīng)濟現(xiàn)實,建立看包括決策系統(tǒng)、對策系統(tǒng)、線性系統(tǒng)、非線性系統(tǒng)、灰色參數(shù)系統(tǒng)、集中參數(shù)系統(tǒng)、分布參數(shù)系統(tǒng)、精確系統(tǒng)、模糊系統(tǒng)等等各類經(jīng)濟分析系統(tǒng)模型。上述各種認識各有不同的側(cè)重點,是從不同的視角來理解數(shù)理經(jīng)濟學(xué)。他們的多數(shù)人只是將其作為經(jīng)濟學(xué)的一個分支,或經(jīng)濟學(xué)的一個組成部分,獨立的進行數(shù)理邏輯的分析。很少將其視為經(jīng)濟學(xué)發(fā)展的重要的歷史階段,或是經(jīng)濟學(xué)的成熟標志。這種不從歷史必然選擇的視角,來觀察經(jīng)濟學(xué)的演變規(guī)律的做法,不僅是保守思想的體現(xiàn),更說明其對經(jīng)濟學(xué)掌握程度。從經(jīng)濟學(xué)的研究方法和手段上觀察經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展,自馬歇爾之后的新古典經(jīng)濟、新古典綜合經(jīng)濟學(xué)、甚至包括新興古典經(jīng)濟學(xué)都可以看作是數(shù)理經(jīng)濟為主流的重要研究成果,也可以說是近代經(jīng)濟研究的主要成果。

三、數(shù)理經(jīng)濟學(xué)的研究意義

篇11

合同法上的意思自治原則要求,法官不能為當事人直接訂立合同,并且填補合同漏洞也應(yīng)當體現(xiàn)當事人意思的要素,因而在英美法上,法官為了否認自己的填補合同漏洞行為是在重新為當事人訂立合同,便將這一行為標榜為,在探尋當事人的某些暗含的、隱含的合意或者說是合同條款,又稱默示條款。既然默示條款是法院在做出法律決策時針對合同的漏洞所添加的條款,那么如果一種情形曾多次發(fā)生,法院便可以推斷對該情形所補充的條款是眾所周知的,假如該條款符合當事人的預(yù)期, 他們可能在締約之時對其發(fā)生依賴,從而對該情形未作明確約定。這種“預(yù)制的”(off the rack)規(guī)則經(jīng)常被訂入制定法,例如《統(tǒng)一商法典》。正如第十巡回上訴法院所言,在通常情況下,“除非當事人表示了相反的意思,否則現(xiàn)行的制定法上的規(guī)則將成為合同的一部分,與明示條款發(fā)生相同的效果。”[1]502由此可見,所謂的默認規(guī)則,就是指立法者預(yù)先在制定法中訂立的一套規(guī)則,如果合同當事人沒有積極主動地采取行動改變或者規(guī)避這套預(yù)設(shè)規(guī)則的效力,那么這套規(guī)則將會自動成為合同內(nèi)容的一部分。[2]157實際上,默認規(guī)則還應(yīng)當包括,除去立法上的默認規(guī)則之外的,在法院為具體的合同確立默示條款過程中,能夠產(chǎn)生具體的默示條款的規(guī)則。例如,在立法上的默認規(guī)則更像標準因而也更模糊的情況下,法院就需要在具體案件中將這種立法上的默認規(guī)則進一步明確,從而確立司法上的默認規(guī)則。“默認規(guī)則”術(shù)語具有以下的特征: (1) 如果當事人明確了一些合同的條款,法院將會執(zhí)行這一條款; (2)如果當事人未明確一些條款,法院將會提供一個規(guī)則以填補漏洞; (3)若當事人未明確一些條款,但不想讓法院填補漏洞,法院將尊重這一意圖。UCC§2-305中的公開定價條款就是一條規(guī)則滿足了以上所有三個特征的很好的例子。簡單地說,法院所補充的條款傳統(tǒng)上被稱為“默示條款”( implied terms),而被添加的默示條款形成之前的規(guī)則如今通常被稱為“默認規(guī)則”(default rules)。[1]498

根據(jù)合同漏洞形成的原因,可以大體上將默認規(guī)則分為兩類。第一類是多數(shù)的默認規(guī)則(majori- tariandefaultrules)。由于金錢、時間、理解、遠見的限制,合同漏洞是不可避免的(由于有限理性)并且/或者可取的(由于交易成本)。[3]259此時法律決策者往往通過書面合同之外的一些標準來推測當事人的意圖以填補縫隙。在默認規(guī)則的層面上,法律決策者(法院或者法律制定者)可能會利用當事人當前的(履約過程)或先前的(交易過程)行為, 來推測當事人意圖;也可能利用處于類似情形的當事人的行為和理解(貿(mào)易慣例或行業(yè)習(xí)俗)來推定當事人的意圖。因此,以假定當事人可能“本來想要”為歸依的默認規(guī)則,是為了彌補締約當事人的有限理性的缺憾以及節(jié)省締約所產(chǎn)生的交易成本所制定的。由于大多數(shù)默認規(guī)則都采取這種形式, 所以有學(xué)者將其稱之為“多數(shù)的默認規(guī)則”。[4]1591

在產(chǎn)生以及適用這種默認規(guī)則時,我們需要注意到法院在作出法律決策時所面臨的信息費用。如果法院確定締約方“本來想要”的內(nèi)容需要支付高昂的信息費用,那么選擇誘導(dǎo)締約方清楚地商定合同的默認規(guī)則就是有效率的。這樣的規(guī)則可以促使當事人不再對某些事項保持沉默,而是通過規(guī)定他們自己的明示條款來排除默認規(guī)則,[1]502這就是第二類默認規(guī)則,即懲罰性默認規(guī)則。公共財政資助的法院應(yīng)當通過懲罰那些留下無效率的空白地帶的締約行為,來激勵當事人進行事前協(xié)商。當締約方事前商定合同條款的費用,比法院事后估測締約方“本來想要”的內(nèi)容所需花費的信息費用更加低廉時,懲罰性默認規(guī)則的出現(xiàn)就是合理的。[5]93

懲罰性默認規(guī)則(penalty default rules)的設(shè)定 “意在給予至少一方當事人激勵來繞過默認規(guī)則, 從而明確地訂立令他們滿意的合同條款”。[5]91而通過規(guī)定一種當事人所不喜歡的規(guī)則,那么繞過默認規(guī)則的過程就有助于將信息披露給合同內(nèi)外的各方當事人,甚至法院。之所以如此規(guī)定,是為了遏制訂約過程中可以導(dǎo)致合同產(chǎn)生漏洞的機會主義行為。在訂約過程中,信息是一種很關(guān)鍵的資源,掌握信息的一方當事人通過隱藏特定的信息可以獲得更大份額的效益(餅的份額效應(yīng))。相反, 如果該當事人向?qū)Ψ脚哆@一信息,那么他可能就會分到較小份額的收益,但是這樣做可以提高締約的總體效益(餅的尺寸效應(yīng))。以保險制度為例, 投保人作為風(fēng)險信息的擁有者,如果對于自身的信息做某種程度的隱匿或者不實陳述,那么他就不僅會減少所應(yīng)當支付的保費,而且還有可能在風(fēng)險發(fā)生時獲得高額的賠償金。這樣對于他來說就獲得了較大份額的收益。但是保險制度的功能在于利用分散風(fēng)險的原理來彌補個別損害。對于所承保的風(fēng)險大小的估計是否準確,決定了保險制度能否正常運作以及保險制度功能能否正常發(fā)揮。毫無疑問,投保人的機會主義行為在提高了自身效益份額的同時也降低了締約總體效益。“如果餅的份額效應(yīng)大于餅的尺寸效應(yīng),掌握信息更多的締約方可能會理性地選擇保留相關(guān)信息。”[5]99為了使得社會從整體上保持一個較高的福利水平,我國的《保險法》第十七條、第三十七條、第五十四條規(guī)定了投保人的如實告知義務(wù),在投保人未如實履行該項義務(wù)時,保險人有權(quán)解除合同或者不承擔賠償責任。因此,我國的《保險法》第十七條、第三十七條、第五十四條就屬于典型的懲罰性默認規(guī)則。

通過以上對默認規(guī)則的分類的闡述,我們可以看出,對于默認規(guī)則內(nèi)容的合理設(shè)計有助于默示條款制度功能的更加有效發(fā)揮。

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2 法律經(jīng)濟學(xué)視角下默認規(guī)則的設(shè)計

如果默認規(guī)則使得一些人變得更好而沒有使其他人變得更壞,那么它們就被認為是有效率的。事實上,當許多法律經(jīng)濟學(xué)者主張有效率的默認規(guī)則,他們并不是指規(guī)則沒有使得任何人變得更糟, 而是主張“卡爾多—希克斯”效率,從而意味著這種規(guī)則能夠使得訂約當事人的(或者說是整個社會的)福利最大化,盡管當事人的一方也許最終會變得相對糟糕。這樣的規(guī)則目標是實現(xiàn)餡餅尺寸的最大化,即使一些人在初次分配下得到更小的一部分。

那么,默認規(guī)則是如何使得社會福利最大化的呢?我們知道,用有效率的合同條款取代無效率的合同條款可以創(chuàng)造合作剩余。因而合同雙方當事人都更偏好有效率的默認規(guī)則而不是無效率的默認規(guī)則。當法律提供的是雙方都偏好的默認規(guī)則時,那么他們就可以在訂立合同時減少耗費在這些條款上的交易成本,從而集中精力去商議其他更重要的條款。需要商議的條款越少,合同訂立程序就越富有效率。因此,法律可以通過提供有效率的默認規(guī)則填補合同漏洞以節(jié)省合同雙方當事人的交易費用,從而使得合同雙方都能從中獲益。

在法律經(jīng)濟學(xué)進路下,設(shè)計默認規(guī)則所需要考慮的事情很復(fù)雜。一方面,如果我們努力去節(jié)省成本,就要不僅考慮當事人的私人成本,還要考慮國家確立默認規(guī)則的信息費用;另一方面,盡管適用于絕大多數(shù)當事人的默認規(guī)則看起來節(jié)省了大部分的成本,我們也必須注意到當事人在排除不想要的條款時所耗費的信息費用。在任何情況下,法律經(jīng)濟學(xué)的進路承認,僅僅給予當事人所希望選擇的條款以降低交易成本,并不必然地能夠?qū)崿F(xiàn)福利最大化。我們需要做的努力是,通過提供更加有效率的默認規(guī)則去改善合同當事人的交易,而不僅僅是幫助他們實現(xiàn)他們將會選擇的條款。

然而,我們這種努力的結(jié)果,似乎會隨著確立默認規(guī)則的機構(gòu)的不同而有所差別。在立法上的默認規(guī)則方面,這些規(guī)則先于任何特定的合同而被頒布,并且因此在他們訂約前這些規(guī)則是可被觀察到的。但是,立法上的默認規(guī)則發(fā)揮功用的空間仍然是有限的。這是因為,如果國家在立法上頒布默認規(guī)則的成本是給定的,那么這樣的默認規(guī)則將會可能只被用于不那么遙遠的意外事件,而那些遙遠的意外事件將會留給司法上確立的默認規(guī)則來處理。比如,法律提供了一種模糊的“合理性”標準形式的默認規(guī)則,而它在實際案件中的特定含義則需要留給法院來確定。司法過程中確立的默認規(guī)則促進福利最大化的能力,似乎比立法上的默認規(guī)則受到更大的局限性。

在司法的默認規(guī)則的情形下,默認規(guī)則被首次確立的案件中的當事人在締約時不可能知道那種規(guī)則。這就意味著,當事人如何衡量法院在未來確立的默認規(guī)則所帶給他們的風(fēng)險,這是不明確的。對于在他們特定案件中會產(chǎn)生什么樣的有效率的條款,當事人需要一個更清楚的預(yù)期。但是,當事人很難能比法院搶先制定出效率原則下的特定規(guī)則。因為確認有效率的規(guī)則,至少是高度技術(shù)性和復(fù)雜的事情。當然,可以確定的是,一旦這種規(guī)則被宣布,其他的締約人能夠知道它并且對它所產(chǎn)生的激勵做出反應(yīng)。在任何情況下,這種未來的可發(fā)現(xiàn)性對于默認規(guī)則被首次確立的案件中的受損者來說,獲益很小。進一步講,在司法上確立的默認規(guī)則,更有可能針對相對遙遠的意外事件。當事人自己將能夠花費高昂的信息費用去預(yù)測這種默認規(guī)則,這種想法幾乎是異想天開的。

然而,即便如此,我們也沒有必要感到沮喪。這是因為,在默認規(guī)則被首次確立的案件中,按照法律經(jīng)濟學(xué)的進路所確立的默認規(guī)則也是至少能夠?qū)崿F(xiàn)“卡爾多—希克斯”效率的。這就意味著, 在這樣的案件中,獲益者可以對損失者進行補償。這樣,案件中表面上看起來的受損者,實際上是獲益的,只不過是由于無法提前預(yù)見到法院可能確立的默認規(guī)則,而不能事先做出更加有效率的合同安排進而獲益較小而已。但是,從長遠看來,受損者仍然可以在這種有效率的制度安排下獲益,甚至可能會彌補他第一次所遭受的損失。

此外的一個問題是,對于法院來說,他們可能不具備相應(yīng)的條件去進行專業(yè)化較高的經(jīng)濟分析, 而這對于確立有效率的默認規(guī)則卻是必要的。盡管這個問題會涉及立法機關(guān)和法院,但是我們有理由相信對于后者來說這個問題更具有挑戰(zhàn)性。然而,顯而易見的是,這里的問題不是法律經(jīng)濟學(xué)進路本身的問題,而是一個國家是否有能力來使用最先進的理論武器的問題。依照法律經(jīng)濟學(xué)的進路去確立默認規(guī)則的最大障礙即來源于此。然而,一種理論的最終目的恰恰是要能滿足并能促進人類福利水平的提高,如果尊重一種理論僅僅因為其是理論,而完全不考慮其是否能夠提升社會的福利水平,那么這種理論最終必定會失去其作為理論的正當性和活力,并且會壓制人們在社會生活中不斷產(chǎn)生的新的理論需求,進而最終會在眾多理論之間的生存競爭中被無情地淘汰。因此,我們同樣有理由相信,隨著以實現(xiàn)社會福利最大化為目標的法律經(jīng)濟學(xué)逐步的發(fā)展以及理論成果的不斷積淀,它終究會被更多的人所接受和使用,而依照法律經(jīng)濟學(xué)的進路去確立默認規(guī)則的障礙終究也會自動隱退。

目前我們國內(nèi)法律經(jīng)濟學(xué)研究的發(fā)展程度,比起能夠有效率地設(shè)計默認規(guī)則所需要的發(fā)展程度來說,差距還是非常明顯的。而對默認規(guī)則的有效率的設(shè)計是一項技術(shù)含量要求非常高的工作,這需要強大的法律經(jīng)濟學(xué)理論研究成果的支持。

3 默認規(guī)則與我國合同法

正如我們一開始就指出的那樣,默認規(guī)則與默示條款緊密相連。默認規(guī)則內(nèi)容的確定是一個過程,經(jīng)過該過程所獲得的結(jié)論就是默示條款。通說認為,默示條款概念為英美法所獨有。英美法上的默示條款制度發(fā)展已久并已成就體系,這一制度對推動其合同糾紛的解決,并進而對推動其經(jīng)濟發(fā)展起到了難以估量的作用,而且他們對于默認規(guī)則的研究也已經(jīng)遙遙領(lǐng)先于我們。目前,我們國家不但對于默認規(guī)則幾乎沒有人予以關(guān)注,而且對于默示條款制度的研究還很缺乏,且認識也不統(tǒng)一。有的學(xué)者認為,我國司法實踐中歷來不承認默示條款, 合同法中也不存在默示條款的概念,只是確定了解釋合同的規(guī)則,這主要體現(xiàn)在《合同法》第60條第 2款,第61、62、125條等。有些學(xué)者認為我國《合同法》中有默示條款的規(guī)定,比如,馬妍妍認為,我國合同法的規(guī)定總體上應(yīng)屬于大陸法之體系,但是對默示條款制度有所吸收和轉(zhuǎn)化。在我國合同法中體現(xiàn)默示條款精神的相關(guān)條款,如第62、133、 139、141、142、144、145、150、153、154、168、169條等,總的說來,特色主要有二: (1)重視慣例。當事人沒有在合同中規(guī)定相關(guān)內(nèi)容時,考慮到商業(yè)效率,多以交易習(xí)慣、行業(yè)慣例為第一選擇。(2)法定默示條款為補充,主要代表是以62條的6款規(guī)定對61條情形的補充。[7]204

篇12

公司社會責任思想最早出現(xiàn)在20世紀初期的美國,1916年芝加哥大學(xué)的克拉克(J.MauriceClark)在《政治經(jīng)濟學(xué)論文"target="_blank">經(jīng)濟學(xué)刊》上發(fā)表的《改變中的經(jīng)濟責任的基礎(chǔ)》一文中寫到“:迄今為止,大家并沒有認識到社會責任中有很大一部分是企業(yè)的社會責任。”這是可查實的、最早提出企業(yè)社會責任概念的文獻。然而,克拉克雖然最早提出了企業(yè)社會責任的概念,但是他并沒有給出公司社會責任相應(yīng)的概念或定義。直至近四十年后,鮑恩(HowardR.Bowen)才首次明確了公司社會責任的概念。鮑恩1953年的劃時代著作《商人的社會責任》被公認為標志著現(xiàn)代公司社會責任概念構(gòu)建的開始,其將“商人的社會責任”定義為“商人具有按照社會的目標和價值觀去確定政策、作出決策和采取行動的義務(wù)。”

公司的營利性和公司的社會責任并非是絕對對立的,兩者是相輔相成的。若只強調(diào)公司的營利性,則會導(dǎo)致公司為了營利而不擇手段,爾虞我詐,不惜以犧牲他人利益為代價,這將導(dǎo)致整體社會經(jīng)濟秩序的混亂和不安,最終也不利于公司的良性發(fā)展;若只強調(diào)公司的社會責任,則會令公司背上嚴重的負擔,挫傷公司生產(chǎn)經(jīng)營的積極性,最終導(dǎo)致社會經(jīng)濟發(fā)展的停滯不前,同時也損害了職工、消費者等與公司相關(guān)的主體的利益。因此,應(yīng)當用公司“利潤最優(yōu)化”取代“利潤最大化”,即公司在為股東追求利潤的同時,適當?shù)丶骖櫣怖妫跐M足股東對利潤的需求時,又承擔一定的社會責任,達到公司的營利性和公司的社會責任兩者之間的良性相互作用。

在我國,公司的社會責任通常是指,公司不能僅僅以最大限度地為股東們營利或賺錢作為自己的唯一存在目的,而應(yīng)當最大限度地增進股東利益之外的其他所有社會利益,這些社會利益包括債權(quán)人利益、雇員(職工)利益、消費者利益、中小競爭者、當?shù)厣鐓^(qū)利益、環(huán)境利益等內(nèi)容。

二、有關(guān)公司社會責任立法的現(xiàn)狀。

我國2005年修訂的《公司法》第一次以法條的形式規(guī)定了公司的社會責任“:公司從事經(jīng)營活動,必須遵守法律、行政法規(guī),遵守社會公德、商業(yè)道德,誠實守信,接受政府和社會公眾的監(jiān)督,承擔社會責任。”《公司法》采取了“應(yīng)為”

模式的法律規(guī)范,強調(diào)公司“必須”承擔社會責任,這顯然與授權(quán)性、鼓勵性法律規(guī)范迥然不同。從約束規(guī)范上看,既有法律,又有道德;從約束主體上看,既有政府,又有社會公眾;從加強社會主義精神文明建設(shè)的性質(zhì)和內(nèi)容來看,這顯然應(yīng)當理解為公司的一項硬任務(wù)、一項嚴格法律意義上的義務(wù)。《公司法》的新規(guī)定,說明公司已經(jīng)逐步成為市場中最重要的主體和不可忽視的經(jīng)濟力量。公司的一舉一動,將影響眾多與公司利益相關(guān)的社會利益。因此《公司法》對公司的社會責任加以規(guī)定,是符合我國當前經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和世界潮流的。然而,或由于立法水平的限制,或出于對減輕公司負擔、促進公司發(fā)展的考慮,《公司法》中對公司社會責任的規(guī)定也存在著不可忽視的缺陷和漏洞。

首先,《公司法》對公司社會責任的規(guī)定過于狹窄,不夠全面。《公司法》及一些相關(guān)法規(guī)對公司職工的利益保護作了較為詳盡的規(guī)定,然而它對于公司的其他利益相關(guān)者如債權(quán)人、消費者、當?shù)鼐用竦龋緫?yīng)當如何盡社會責任以及所應(yīng)當承擔的社會責任的限度卻沒有作出相關(guān)的規(guī)定。以當?shù)鼐用駷槔緦ζ渌诘鼐用竦呢熑沃饕w現(xiàn)在環(huán)境保護上,但是在當前的公司法中對這方面的規(guī)定卻是空白的。而在相關(guān)的環(huán)境保護法規(guī)中,也僅僅是對公司的排污標準和處罰標準作了相關(guān)的規(guī)定。在現(xiàn)實生活中,往往在發(fā)生了重大污染事件,致使當?shù)鼐用竦纳敭a(chǎn)遭受重大損失后相關(guān)部門才對肇事公司進行查處整頓。

因此如何在事前對公司進行法律規(guī)制,防患于未然,這就顯得極為重要。

其次,《公司法》沒有明確規(guī)定公司社會責任的性質(zhì),即公司應(yīng)當承擔社會責任究竟是基于法律義務(wù)的要求還是道德義務(wù)的要求。我國《公司法》強調(diào)公司具有承擔社會責任的義務(wù),卻沒有說明義務(wù)的內(nèi)容,這又給人產(chǎn)生一種公司的社會責任僅僅是一種道德責任的感覺。這樣的一種模糊性的規(guī)定客觀上帶來了實施的不便,因此有必要分清公司必須承擔的法律責任和其應(yīng)盡的道德義務(wù)的關(guān)系。因此,明確公司的社會責任的性質(zhì),有利于公司社會責任的落實,杜絕公司以道德責任無強制執(zhí)行力為由而逃避社會責任。

再次,《公司法》規(guī)定的公司社會責任可訴性不明確。

《公司法》盡管規(guī)定了公司必須承擔社會責任,但是卻沒有對公司如果不承擔社會責任時應(yīng)承擔何種后果、公司的利益相關(guān)者能否以及如何要求公司承擔社會責任以保護自己的利益等問題作出明確的規(guī)定。因此,如果不對公司社會責任的可訴性問題作出規(guī)定的話,公司的社會責任制度將僅僅成為一種擺設(shè),而無法落實到社會經(jīng)濟生活中。

三、公司社會責任的實現(xiàn)與完善。

1.完善與公司社會責任相關(guān)的法律法規(guī),加大執(zhí)法和司法的力度。

對于公司社會責任的概念和性質(zhì),應(yīng)當在公司法中作出明確的說明,并且明確例舉公司社會責任的具體內(nèi)容,并通過《勞動法》、《消費者效益保護法》、《產(chǎn)品責任法》等相關(guān)法律法規(guī),形成有關(guān)公司社會責任的內(nèi)容體系。另一方面,勞動者和消費者等利益相關(guān)者的弱者地位決定了要切實保護勞動者權(quán)利和消費者權(quán)益就必須輔之以行政行為,加強管理論文"target="_blank">行政管理和監(jiān)督。因此在執(zhí)法和司法上,應(yīng)當加大監(jiān)管力度,防止公司濫用經(jīng)濟力量,損害其他利益相關(guān)者的合法利益。同時,加大對損害社會利益行為的處罰力度,將成為維持和貫徹公司社會責任的最后一道屏障和最有效的防線。

2.改善公司的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),進一步完善勞動者、消費者與其他非股東利益代表在公司機構(gòu)中的參與制度。

我國2002年7月1日開始實施的《上市公司治理準則》,第一次以專章的形式規(guī)定了利益相關(guān)者,并明確提出上市公司在保持公司持續(xù)發(fā)展、實現(xiàn)股東利益最大化的同時,應(yīng)關(guān)注所在社區(qū)的福利、環(huán)境保護、公益事業(yè)等問題,重視公司的社會責任。然而,仔細研讀后卻不難發(fā)現(xiàn),該項規(guī)定僅具有指導(dǎo)作用,對于公司卻并無真正的約束。其原因在于在當前的公司治理結(jié)構(gòu)下,公司中的權(quán)力機構(gòu)———股東會,決策機構(gòu)———董事會往往都由股東或者代表股東利益的人組成,因此在公司的運作和決策中,都是以實現(xiàn)股東的利益最大化為核心和出發(fā)點的。促進公司履行社會責任,維護其他利益相關(guān)者的利益,應(yīng)當從公司的內(nèi)部著手,通過健全法律法規(guī),完善企業(yè)的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),使更多的利益相關(guān)方參與到公司的治理中來,使公司的經(jīng)營真正能夠體現(xiàn)社會整體的利益,維護市場經(jīng)濟的良性運行和健康發(fā)展。

3.建立披露信息機制和公司履行社會責任的激勵機制。

在我國當前的信息披露機制下,公司信息披露的范圍僅限于公司的財務(wù)和業(yè)務(wù)等信息。但是,隨著公司的壯大和發(fā)展,公司的一舉一動已經(jīng)影響到越來越多的利益相關(guān)者的利益,因此有必要擴大公司信息披露的范圍,如公司的債務(wù)情況、企業(yè)內(nèi)員工權(quán)益的保護狀況、商品質(zhì)量及消費者投訴狀況、環(huán)境污染狀況、社區(qū)關(guān)系狀況等也應(yīng)當納入公司信息披露的范圍。企業(yè)以追逐利益最大化為行動綱領(lǐng)是無可厚非的,這是企業(yè)創(chuàng)新的重要激勵因素,也是經(jīng)濟和社會發(fā)展的根本驅(qū)動力。因此,加強公司利益與公司社會責任的一致性,是促使公司履行社會責任的根本途徑和方向。建立公司履行社會責任的激勵機制,能夠使公司的社會責任與營利性目標有效地結(jié)合在一起,成為企業(yè)發(fā)展的持久動力。

4.借鑒國際經(jīng)驗,引導(dǎo)公司參與社會責任標準認證。

篇13

從我國社會經(jīng)濟活動方面分析統(tǒng)計在其中的應(yīng)用,值得一提的是商業(yè)企業(yè)。商業(yè)企業(yè)在經(jīng)營上,通過各種途徑來獲得最大的利潤,因此會采用各式各樣的可以提升利潤的手段,比如低價策略、饑餓營銷等。這樣表面上的打折虧錢,實際上依舊是自己提升利潤的手段。而進行打折的時機,往往依靠統(tǒng)計來進行數(shù)據(jù)支持。因為影響利潤的因素有很多,各種看似雜亂的變量,依賴統(tǒng)計往往能夠得到規(guī)律性的表達,這也就給商家?guī)頎I銷機會,借助內(nèi)在規(guī)律,用最少的投入獲得最大的回報。 

再比如保險行業(yè)。大千世界千變?nèi)f化,人們的生活也遍布不確定的因素。自然災(zāi)害、突發(fā)事故等均可能威脅影響人們的生活,因而保險成為當今經(jīng)濟社會受人們追捧的對象。同樣,也正是因為這些隨機變量的出現(xiàn),給統(tǒng)計施展功能的機會,催生了保險行業(yè)的萌芽到現(xiàn)在的興盛。試想一下,如果每一個變量都能夠準確地預(yù)測,那么還會有人愿意開展保險業(yè)務(wù)嗎?所以,正是這種不確定給我們的經(jīng)濟方面帶來很多契機。不過,盡管這些不確定隨機發(fā)生,但是從宏觀角度,它們也是有一定的規(guī)律的。所以,影響保險業(yè)務(wù)的關(guān)鍵,就是保險公司對這種規(guī)律現(xiàn)象的掌握及了解程度。一般的保險公司中,都會有這樣一批人,他們專門處理這些看似無規(guī)律的不定數(shù)據(jù),從收集到整理,努力發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。這些顧問為保險項目出謀劃策,提供大數(shù)據(jù)基礎(chǔ),讓一個保單變得更加科學(xué)合理。 

2 統(tǒng)計在生活方面的應(yīng)用 

可以說,生活中處處有統(tǒng)計的影子,通過統(tǒng)計這種計算方式而產(chǎn)生的各種社會活動充斥我們生活的每一個角落,并且讓我們的生活更加便捷豐富。這些密切的聯(lián)系可以涉及以下方面,比如抽獎活動、生活游戲等。其實這些看似好玩有趣的推銷方式有著共同的特點,就是蘊含統(tǒng)計學(xué)知識。然而正是一些消費者并不能夠?qū)⑦@些營銷手段與統(tǒng)計學(xué)原理相互聯(lián)系,從而導(dǎo)致了很多不理性的購買記錄。其實,生活中的營銷方式都是商家借助統(tǒng)計學(xué)知識,以大數(shù)據(jù)為施展基礎(chǔ),利用消費者的僥幸心理,從消費者身上套取更多的經(jīng)濟效益。所以,從生活中發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計的影子,分析統(tǒng)計的根本,認識統(tǒng)計的重要性,不僅可以更加清楚地認識事物的本質(zhì)現(xiàn)象,更能夠做出正確的選擇,保證自己的合法利益不受侵犯,造成不可挽回的損失。 

仍以保險行業(yè)為例。一個保險公司接受人身意外險,在保險額上限為20萬元的第三者責任險中,當事人需要向保險公司交付1200元基本保險費用。那么,從現(xiàn)在開始如果出現(xiàn)人身意外,保險公司是要賠付的。但是,這能說明保險公司一定賠錢嗎?當然不是,如果我們加以統(tǒng)計的話,如果有1000個當事人購買這種人身意外險,那么我們可以用統(tǒng)計方式計算保險公司能夠盈利40萬的概率有多大。我們先稍微假設(shè)一個數(shù)字,每一次出事故后,保險公司賠償金額平均為5萬元。那么這就意味著不能超過16個人出意外。而借助統(tǒng)計學(xué)知識,我們可以清楚地知道,正常情況下,當事人出意外的概率在5/1000以下,所以盈利40萬的概率幾乎是100%。所以,你是否從中發(fā)現(xiàn)了其中的問題,借助統(tǒng)計學(xué)知識我們可以發(fā)現(xiàn)那些看似虧錢的生意,其實都有著極大的數(shù)據(jù)依據(jù),而保險公司虧本幾乎是不可能的。 

除了商家,還有企業(yè)也是離不開統(tǒng)計這個學(xué)科的。如今的媒體發(fā)展迅速,從報刊到網(wǎng)站,再到電視節(jié)目,各式各樣的媒體端口輕而易舉進入我們的生活。所以作為擁有如此多受眾的媒體,統(tǒng)計在其中發(fā)揮拳腳的機會也便是更大。比如電視廣播,想知道究竟哪一個電視節(jié)目深受觀眾喜愛,那么就可以采用統(tǒng)計的手段進行受眾人數(shù)的統(tǒng)計。通常的數(shù)據(jù)收集方式可以有以下種類,比如分發(fā)調(diào)查問卷、網(wǎng)頁填表等。在進行數(shù)據(jù)收集時一定要保證具有絕對的隨機性,保證受眾的隨機性,這樣才能真正表達群眾的真實意愿。

再如我們在路邊及商場遇到的抽獎活動。一個箱子里有很多獎券,抽到什么就送什么。那么我們假設(shè)商家在箱子里放置了1000張獎券,其中有30張是有獎的獎券,其他都是空白獎券。假設(shè)有1000個人去抽獎,那抽獎的結(jié)果跟抽獎順序有沒有關(guān)系呢?知曉統(tǒng)計學(xué)的人都知道,這是沒有關(guān)系的,抽獎的結(jié)果跟抽獎的順序沒有絲毫關(guān)系,而每一個人能夠得獎的概率只有3%。比如,小明從水果批發(fā)市場購買香蕉。當然在購買之前,小明向賣香蕉的老板詢問香蕉的質(zhì)量。賣香蕉的老板對小明說,我這里一箱香蕉有100只,最多只有三四個壞的。于是小明心想,如果自己打開10個,其中不超2個壞的就交易。但是事實卻不是這樣。小明打開10個卻發(fā)現(xiàn)有3個壞的,于是小明便向老板指責道,你這一箱至少有5個壞的。那么,小明說的對嗎?那我們便用統(tǒng)計的方法進行簡單 計量經(jīng)濟學(xué)論文。每箱香蕉有100只,其中5個是壞的。抽取的10個中壞香蕉為3的概率為p(X=3)=0.00625,同理,p(X=4)=0.00038,p(X=5)=0.000003,根據(jù)古典概率的定義,10個蘋果中壞蘋果大于2的概率p(X>2)=p(X=3)+p(X=4)+p(X=5)=0.006633,這個概率是很小的,幾乎不可能發(fā)生,因而小明最后得出的結(jié)論是十分有依據(jù)的。 

我們看電視臺的預(yù)報天氣的時候,常常會聽到主持人說,“明天的降水概率為0.2”,那么,這句話表達的意思到底是什么呢?是說明天會下雨的機會,就像是我們普通所說的一個抽球試驗(就是在該試驗中有10個球而白球有2個),那么我們抽出其中白球的機會是相同的。其實,我們?nèi)粘5慕?jīng)濟生活處處都能看到概率的影子,小到天氣預(yù)報,大到火箭上天,這些都離不開概率論。而那些保險業(yè)、金融業(yè)的一些風(fēng)險預(yù)測更是和概率論有很大的相關(guān)性。通過計算體育彩票或是福利彩票中獎的概率的大小都可以發(fā)現(xiàn):實際上,只有很少一部分的人會中獎,因此購買者要懷有平常之心,既不能把它作為純粹的投資,更不應(yīng)把它當成賭博行為。利用概率可以解釋街頭上的一些常見的賭博游戲中主持者在每局中一般都會贏。總之,概率的應(yīng)用可以使我們生活和投資得更理智。 

3 結(jié)語 

總而言之,統(tǒng)計在我國社會生活及經(jīng)濟生活中發(fā)揮的作用越來越大,同時也是很多企業(yè)公司進行決策的重要的手段。從自我角度來看,統(tǒng)計是我們進行理性消費,做出決策的重要數(shù)據(jù)處理方式。隨著當今經(jīng)濟的飛速發(fā)展,人類社會的進一步進步,經(jīng)濟全球化催生現(xiàn)在的經(jīng)濟大繁榮,統(tǒng)計在我們生活中的應(yīng)用更加廣泛,變得無處不在,成為我們生活的一部分。相信隨著我們對統(tǒng)計的進一步理解認識,統(tǒng)計會對我們的生活產(chǎn)生更加深刻的影響,我們的未來生活定會因為統(tǒng)計的加入而更加多姿多彩。 

參考文獻 

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