引論：我們為您整理了13篇幼兒園新學期家長會范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

首先，介紹一下本學期的班級基本情況： 本學期，我們班有名4名幼兒轉學，也新轉學進來4名新生，現共有44人，男女比例不太平衡。在上學期里，有你們的支持配合，經過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進步。本學期還是由我擔任中班的班主任，負責中班的教學和保育工作，希望這學期我們繼續配合、共同努力，讓孩子們的各個方面得到進一步的提高。

一、 教育教學方面：

由于中班幼兒身體發育迅速，精力充沛，其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發泄，活潑好動的他們在課堂常規就出現了兩個問題：

1、部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關的事。

2、一些孩子在舉手發言方面比較被動，而有的孩子很希望發言卻忘了要舉手，想說就說十分的隨意。（這些都是幼兒發展的必經階段，請家長不要因為這樣就打罵幼兒。） 為了讓孩子們改變這種狀態，我們選取的教材從孩子的興趣出發，盡可能地設計一些孩子感興趣的，來源于孩子生活的課。讓他們運用多種感官積極參與在玩中學，依次提高他們的注意力和活動的興趣。對那些表現不活躍或注意力不集中的孩子，我會在下課后個別談話，積極鼓勵他們在下一堂課中有更好的表現。教育孩子要等別人把話說完再發表自己的意見，這是對人的禮貌。

二、生活習慣方面： 一是吃飯愛講話，我們并不是絕對不許孩子講話，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來就沒完沒了，飯也顧不得吃，如果不去催他們的話，他們能從11點鐘吃到1點。二是吃飯時衛生習慣差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。(發言稿　)三是挑食，常有幼兒這個菜不吃那個挑掉。 經過中班上學期，我們兩位老師和阿姨的齊抓共管，孩子的進餐習慣進步比較大，卓見成效。當然，吃飯有不良習慣的幼兒還是有，其中也有一些家庭的原因，如有個別家長怕孩子吃得慢、吃得臟，還喂孩子，這些都不利于幼兒良好進餐習慣的養成。希望在座的家長今后也注意一下。

三、需要家長配合的工作：

在上學期里我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任！同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續支持我們的各項工作！我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓我們的孩子具有強健的身體、良好的習慣、廣泛的興趣、聰明的大腦、為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解、互相支持、加強交流。讓你們的孩子受到更好的學前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作：

1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，請家長注意接送時間，希望各位家長能盡量讓孩子在8:30前到園。

2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。生病的孩子需喂藥的，請家長一定要將藥交到保健老師的手上，交待清楚藥的用法用量。

3、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來張口、衣來伸手，現在幼兒已進入中班下學期，要有一定的獨立能力和生活自理能力，這樣有助于孩子更好地適應集體生活。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。

4、為了更好保障您孩子的安全，每天最好由一位固定的家長負責接送，如有特殊情況的，請及時告訴我。

篇2

中班是學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期，有著獨特的年齡特點。今天我們的任何話題都有一個共同點——孩子。是孩子們讓我們齊聚在一起。如何把孩子培養成才？我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過："幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。"我想這句話是我們今天召開家長會的目的。

上學期，在你們的支持和配合下，經過大家的共同努力，我們班收獲了很多快樂和成果。我們取得的這些快樂和成果跟各位家長的支持是分不開的，特別要感謝的是，兩位家長委員，運動會團體操的四位爸爸周泉宇爸爸、林璐珊爸爸、張兆霖舅舅和張兆霖的外教老師，還有運動會親子項目比賽的爸爸們（給他們掌聲）。所以，在新學期，我們希望各位家長能一如既往地支持我們的各項工作，爭取為中一班贏得更多的榮譽。

一、班級情況

本學期幼兒共42人，女孩14人，男孩28人。孩子們各方面的發展相比進步很大，已經能較好的適應幼兒園的集體生活，特別是自理能力有了很大的提高。

由于中班孩子身體發育迅速，精力充沛，其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發泄，活潑好動的他們容易出現了以下一些問題：

1.課堂上，部分孩子的注意力不集中，總喜歡想一些或做一些與課上無關的事。

2.一些孩子在舉手發言方面比較被動，而有的孩子很希望發言卻忘了要舉手，想說就說，十分的隨意。

3.太過以自我為中心，不接受別人的意見，唯我獨尊。

為了讓孩子們改變這種狀態，本學期我們將從孩子的興趣出發，盡可能地設計一些孩子感興趣的、來源于孩子生活的活動，以游戲為主，讓他們在玩中學，以此提高他們的注意力、激發他們的活動興趣。對那些表現不活躍或注意力不集中的孩子，活動結束后會進行個別談話，積極鼓勵他們在下一課堂中有更好的表現。

二、本學期中工作重點

剛才我提到過，幼兒園中班是學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期。那么，在中班幼兒階段如何為今后的學習打好基礎呢？

首先，注意力的培養。"孩子注意力不集中"、"活動時喜歡開小差",這是孩子的年齡特點，這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉。因此，我們可以讓孩子在規定的時間內完成繪畫、閱讀等小任務，或是玩拼圖、走迷宮等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事， 幫助孩子建立良好的學習習慣和興趣。

第二，傾聽習慣的培養。我們要教育孩子，等別人把話說完再發表自己的意見，這是對人的禮貌。家長與孩子交流時，也要注意這一點，耐心地等孩子說完，再發表自己的意見，不要打斷孩子的說話。

第三，整理物品的習慣。教孩子整理的方法，家長不要代替孩子整理東西。比如，孩子的衣褲、鞋襪，家長可以和孩子一起收拾整理。經過一段時間的培養后，家長可以放手讓幼兒自己整理書包里的衣物。在幼兒園，我們也會通過讓孩子收拾活動區里的玩具，來加強孩子整理物品習慣的培養。

第四，早期閱讀。閱讀，可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈，了解孩子思考的角度和問題，有更多的機會和孩子對話，增進彼此了解，有更多可以探討的話題，感受彼此對人生的理解……閱讀還可以讓孩子養成靜坐、傾聽的習慣，可以增加孩子的詞匯量、看圖說話的能力。家長讀繪本給孩子聽時，一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。

第五，培養幼兒具有時間觀念和勞動觀念。要求孩子做事快速、不拖拉。督促幼兒用正確的方法穿脫衣服，慢慢學會自己刷牙、洗臉，自己管理玩具、用具、圖書，幫助父母做力所能及的家務勞動等。

俗話說：沒有規矩，不成方圓。幼兒良好、文明的行為習慣是班級開展工作的保證。在日常教育中，我們更注重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習慣的培養，通過分發貼紙、零食等鼓勵手段，激發幼兒改正缺點，形成良好的習慣。

孩子是父母心中的太陽，是父母生活的希望。看著孩子健康的成長，做父母的就感到自己生命的延續。望子成龍、望女成鳳是天下父母的共同愿望，希望所有的家長朋友記住這樣的一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母！"

三、具體的配合事項

老師和各位家長都有著一個共同的心愿，那就是讓我們的孩子具有強健的身體、良好的習慣、廣泛的興趣、聰明的大腦，為了這一共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，相互交流，讓我們的孩子受到更好的學前教育。因此，希望各位家長能夠配合我們做好以下工作：

1.網絡平臺

本學期我班的班級博客會繼續更新，敬請各位家長經常關注，我們也會繼續以QQ群、校訊通的形式及時與家長溝通。如果聯系電話有變動的也請及時告訴我們，以免有急事聯系不上。瀏覽博客的方式很簡單，只要能上網就行，在百度搜湖南省軍區幼兒園新浪博客，進入幼兒園博客后，在右側"友情博客"里點擊"中一班",即可打開中一班的博客了。QQ群號是281365897,希望每個家庭都有一名家長加入中一班的QQ群，方便家長之間的溝通與交流。

2.幼兒接送制度

為了孩子的安全起見，本學期我們繼續用接送卡接送孩子，所以你們的接送卡需要好好保管，接送孩子時請務必帶上，不要忽視。尤其是托別人接的，一定要提前打電話給老師，不要等到接人的時候，老師臨時打電話詢問，會影響其他家長接孩子。我們班一直做得很好，希望家長能繼續保持"排隊接孩子"的優良傳統。

3.晨檢、喂藥制度

如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。生病的孩子需喂藥的，請家長一定要將藥親自交到老師的手中，交待清楚藥的用法用量。各班都發放了一本《服藥登記本》，請每天帶藥來的家長，仔細填寫《服藥登記本》，我們將根據你們填寫的喂藥時間和劑量進行喂服。千萬不要把要放在書包里，讓孩子自己拿給老師，這樣存在安全隱患，還請家長為了孩子的健康認真填寫《服藥登記本》。

4.書包無雜物制度

為安全起見，孩子上幼兒園前請家長檢查孩子的書包和口袋，除衣服和毛巾外，不要帶其他任何物品。如果是活動需要帶來的學具，請進教室后馬上交給老師，.如果帶了食品來分享，也請進教室第一時間交給老師。我們在幼兒園會加強檢查力度，也請家長配合監督。回家前請養成整理書包的習慣，查看當天帶來的衣服、毛巾是否都在，如果不在，請當天及時詢問老師。

5.按時入園制度

我們做操時間是9點開始，請家長盡量在這之前送孩子來園，參加幼兒園安排的身體鍛煉活動。保證教學活動的順利開展。上學期堅持9點鐘之前來園的，在此提出表揚。

6.家園聯系冊的使用

本學期的家園聯系冊同上學期一樣，每兩周發放一次，每個雙數周的周五下午將聯系冊帶回家，周末填寫好之后，周一交回幼兒園。家長寫完后須閱讀下一個主題的內容。

7.給幼兒自理的空間

送孩子來園后，請家長不要進入活動室，在門口與孩子再見即可。這兩周有部分家長還是送孩子進到教室里面，幫孩子放書包，幫孩子搬椅子，完全剝奪了孩子自我服務的權力。我們已經是中班第二個學期了，馬上就要上大班了，如果還和小班的孩子沒什么區別，一點小事都要家長來做，孩子進入大班了該怎么辦？（請爸爸媽媽回去一定要跟爺爺奶奶溝通）請相信您的孩子，他們完全有自我服務的能力，該放手的時候請放手，讓孩子去實踐。春季是流行傳染病多發的季節，病毒、細菌都活躍起來了，無特殊情況，請家長更不要隨意進入活動室。

8.提高家庭小任務的執行力

篇3

1注意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較小班長，一般為20分鐘??25分鐘；

2能動靜結合、反應快，活潑好動在中班孩子的身上表現尤為突出，他們總是不停地變換姿勢和活動方式，小動作多，如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以，本學期在教師里適度的靜的活動安排較多。

二班級現狀分析

 

開學不到兩個月，孩子們很快適應了幼兒園的生活，是因為本學期增添的5名新生的適應能力比較強，特別是陳新中小朋友。第一天就適應了新的學習生活環境，其他幼兒也在一周就內逐漸適應了，到現在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了，而且還能主動向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現，是家長們配合我們工作的結果。

 

生活方面：

 

1現在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養。用餐后應自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未形成，常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在合適的時間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養幼兒的良好習慣。

 

3午睡：這一方面孩子們的進步很大，現在大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12：00，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現象越來越少。

 

學習方面：

 

隨著孩子年齡的增長，培養孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此，我建議家長在家開展15??20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習慣的養成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實這不符合中班幼兒的年齡特征，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發達，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢，進入小學后很難糾正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習，練習時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的基礎。

 

三教育工作計劃

 

初步讓幼兒掌握：1社會知識；2自然知識；3對數的探索；4音樂和美術教給幼兒有關唱歌、跳舞、欣賞音樂的初淺知識和技能，教給幼兒有關繪畫、手工及對美術作品的欣賞等；5生活自理能力的培養，如：穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、整理床被、整理圖書、收拾玩具等基本技能。6語言運用能力：引導幼兒掌握口頭語言，發音正確，能講出自己的經歷和想象事物，會正確回答別人的問題。

『 1

 

幼兒園還為幼兒準備了一套整合教材，這套教材是以主題來進行教育教學的，它包括社會、健康、藝術、科學、語言五大領域，我們從中跳選合適的教材進行教學，每個月開展一個主題的教育教學活動。

 

1在“我喜歡”的主題單元里，從我出發，讓幼兒觀察自己的外貌、身體、情緒等和別人的不同之處開始，進而獲得各種不同表達喜好的方式，學習建立與他人的友誼，并通過各種游戲享受表達是的愉悅；

 

2“感官總動員”的課程單元里，我將引導幼兒看、聽、嘗、摸、嗅，使得幼兒的感覺經驗與生活體驗產生良性的互動，培養幼兒的觀察能力，教育幼兒保護好自己的感官；

 

3在“傘的世界”這個單元里，我將帶幼兒從認識傘入手，引導幼兒觀察傘的外觀、種類、花樣，探索傘的特征，進而幫助幼兒形成對傘的聯想帶來的豐富經驗；

 

4在“給你一封信”的主題單元里，我將帶領幼兒以自己的興趣、喜好，做適當的選擇，讓他們體驗寫信、寄信及當郵遞員的樂趣；

 

5在最后一個“咚咚鏘咚鏘”的主題里單元里，我們可以很自然地與傳統節日慶典音樂結合，樂器是幼兒們分外有趣的學習工具，孩子們將在這空間里發揮無窮的想象。

 

兒童情景快速識字教材是第一冊，是識字的開始，一開始不可對孩子的要求過高，要有一個循序漸進的過程。本學期的教學目標是：

 

1從單個的簡單的字開始，建立字形結構；

 

2逐漸理解字、詞。

 

3每一字、詞都有相對應的圖，可以建立詞圖對應的記憶能力，強化瞬間映射的短時記憶能力。

 

當然，在課堂效果達成后，每天回家20分鐘的復習也很重要，它能將識字學習的短時記憶轉為長時期記憶。所以，請家長每天抽時間幫孩子鞏固以下。

 

英語

 

在英語教學中，主要以單詞、短語、教學為基礎，以歌曲、韻文、對話為體裁，通過形象、生動的畫面讓幼兒邊玩邊學。

 

字寶寶樂園

 

1主題目標：堅持幼兒語言的聽、說、讀，又注意幼兒的情感、習慣和能力的培養；

 

2全書以時代童謠、兒歌為主，滲透經典散文和歷史典故、古詩、寄語、繞口令等，以游戲的形式，進行螺旋上升式的、有序的識字閱讀。

 

3現在我們慢慢開始培幼兒滑指念兒歌的習慣。

 

數學

 

小精靈數學主要從幼兒的興趣出發，內容包括數量、圖形與空間，邏輯與關系四個方面。整合了詩歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式，引導孩子們開始學數學。

 

手工

 

雙手的靈活反映了左右腦的平衡程度，輕松的手工制作既是促進左右腦的開發，更是對孩子的感悟力、鑒賞力和創造力的培養。主要的操作有：撕貼、粘貼、橡皮泥、立體手工、折紙、填色等。

 

四家園配合

 

1讓孩子堅持上幼兒園，我想這對大部分家長來說都不是一件難事，因為大家都知道孩子不堅持上幼兒園，兩天打魚三天曬網的話，孩子的分離焦慮就會一直存在，甚至更長。所以，請家長堅持每天送孩子來園；

 

2及時與老師溝通，當孩子在家有了一些特殊的表現時，家長應及時與老師交流，因為孩子在家里的表現不一定會在幼兒園表現出來。孩子的不良習慣有待于家園配合糾正。另外，家長對我們有生命意見或建議，也希望與我們正面交流，我們很樂意接受大家的意見的。

篇4

（二）穩定。召開全體教職工大會，學習傳達落實新學期工作會議精神及下達實驗幼兒園園務計劃和教學計劃。

二、假期及新學期開學工作情況

假期工作匯報：

1假期亮點。幼兒園有部分孩子留園，園領導和教師輪流值班。園長應市教育局學前教育處之約為市園長培訓班100多名園長進行了“幼兒園的保育工作”主題講座交流，主任為市幼兒園課程標準培訓班十縣區講學交流12次，教師6人參加了市幼兒園課程標準培訓班學習并獲合格證。主任和黨員冒著酷暑高溫在園值班。

2假期成果。7月，園長與網絡科技有限公司合作，為實驗幼兒園在“中國幼兒在線”開通終身免費網站。通過google,百度等搜索能快速的找到我們的幼兒園，在這個平臺內，有一個從園長到老師的自上而下的oa辦公系統，加入這個平臺等于幼兒園免費購買了一套基于互聯網的辦公管理系統。通過此平臺，了解其他幼兒園的相關教學特色、教學理念、管理制度、教學方案等等，并且與她們進行互相溝通與交流，進行自我學習和提升，從而真正的達到幼兒資源的大共享；

3假期榮譽。實驗幼兒園參加語言文字報全國特色語文示范學校評選，區實驗幼兒園入圍全國200家特色語文示范學校！園長起草撰寫的“淺談國際象棋教學與幼兒潛能的開發”一文入編由中國教育學刊、中國教育學會主編的教育奠基中國“百家校長倡言求是”182頁。7月4日，日報記者撰寫的人物__“為孩子們編織五彩的天空.”——記區實驗幼兒園園長、“中國教育精英人物”

開學工作匯報：

1．8月20日幼兒園領導召開園領導會議。8月25日全體教職工上班，8月26日幼兒體檢92人。8月30日召開新生家長會。9月1日幼兒園開學，全園師生精神面貌非常好。

2幼兒園在開學前對全園環境衛生進行了清掃，更換了家長園地專欄，自制了各班活動區域材料。

篇5

2、經過近半年的訓練，經過老師的努力，學生在說話吐字方面有了較大的提高，提高了孩子的口語表達能力，教師會著重訓練他們的普通話，從一個字一句話開始，讓每個孩子對所說的每句話每個字做到準確的發音。為讓每個孩子說一口流利的普通話打好基礎。

二、學期對幼兒進行教育教學目標計劃

1、繼續對幼兒進行小班常規教育，培養良好的生活衛生習慣，具有基本的生活自理能力。

2、教學方面：以新教材主題活動為依據整合五大領域，將教育活動與游戲，生活活動環境創設，家庭與社會教育，評價指南融為一體，重視教育評價的發展性功能，幫助老師順利開展教育教學工作。在語言方面：能認真仔細的傾聽老師、同伴說話。初步學習日常生活中的交往用語。

3、健康方面：基本適應集體生活，消除入園焦慮和分離焦慮，對幼兒園產生安全感和信賴感。逐漸養成良好的衛生習慣，在成人的幫助下逐步提高生活自立能力。慢慢學習安全保健知識，養成自我保護的意識和能力。嘗試借助各種簡單的器械和玩具來活動身體。

三、家長工作：

為了更好的教育好孩子，在工作方面必須認真做好家園共育活動：

1、幼兒入園、離園，教師要熱情接待家長，歡送家長。

2、搞好幼兒園家園半日開放活動及親子活動。家長在家里應盡可能放手讓幼兒自己的事情自己做，并讓幼兒做一些力所能及的家務事。

3、組織不定次數的家訪，教師宣傳幼兒教育的政策法規，家長與教師相互交流思想看法及育人經驗。

4、制定好家園聯系冊。雙方交流思想、看法及育人經驗要從書面聯系的方式，加強幼兒園與家園的聯系，語言誠懇、細膩。

5、開展內容豐富的家長會。通過新學期家長會或家長園地等途徑，讓家長了解大班上學期教育教學的重點及對大班幼兒常規要求，取得家長的支持和配合。

篇6

您好!感謝您選擇加入我們的大家庭，歡迎寶貝來到柯橋區齊賢鎮中心幼兒園。在此，誠邀您參加新小班家長會!

會議具體事項如下：

時間：8月27日(周日)下午14：00

地點：幼兒園多功能廳

參加會議人員：每個家庭請一位家長出席(不帶幼兒參加)。

溫馨提示：幼兒園門口停車不便，請選擇附近較便利的停車地方停車或選擇其他交通工具來園。

期待您的到來!

**區齊賢鎮中心幼兒園

**年8月24日

學校家長會邀請信范文

親愛的家長朋友：

您好!

首先祝福大家在新的一年里工作順利、萬事如意!謝謝您上學期對我園各項工作的支持與配合，**-**學年下半學期馬上開始，我園將于**年2月25日、2月26日下午3:00分批次召開各班家長會，會上我們將向您匯報上學期保教等各項工作情況，并詳細介紹新學期各項工作計劃、家園配合等事宜。

家長會具體安排如下：

一、時間

2月25號(周一)：中一班、中四班、中五班、小一班、小二班

2月26號(周二)：大一班、大二班、中二班、中三班、小三班

二、地點

各班教室

三、溫馨提示：

1、請您在14：55打卡入園，15：00家長會準時開始，請您合理安排好時間;

2、請家長自己攜帶坐具入園;

3、為確保會場安靜有序，家長與會時請把手機調至靜音或震動狀態，必要的電話請到會場外接聽;

4、如條件允許，建議爸爸媽媽參會。

感謝您一直以來對幼兒園工作的支持與配合!期待您的到來!

常青藤幼兒園

**、2、21

學校家長會邀請信范文

尊敬的家長朋友：

你們好!

我是***，本著對學生負責的原則,現因學期末，為了能和家長更好的幫助學生在各方面的進步，將于****年**月**日召開家長會，希望家長能夠配合學校工作，能夠準時參加。

篇7

您好!

祝賀您的孩子進入美麗的XX大學求學，開啟人生新的征程!大學是人生的重要階段，大學教育離不開家庭、學校、社會的共同參與，共同努力。

真誠邀請您參加XX大學20XX級新生開學典禮，讓我們一起拉開新學期的帷幕，見證同學們新的成長，特此專函邀請，敬請屆時光臨為荷。

時間：20XX年9月8日(周日)上午9:00

地點：體育館

XX大學

20XX年9月3日

【二】

尊敬的家長朋友：

您好!

家庭與幼兒園是重要的合作伙伴，教育孩子并為其成功的未來奠基是我們共同的愿望。教育孩子的方法是需要學習、需要提升的，科學、智慧、有效的引導是在相互溝通及學習中形成的。

為促進家園溝通，提高家園共育水平，本園定于本周五(9月6日)下午15：00召開家長會，地點為幼兒園二樓多功能室。我們真誠地邀請您在百忙之中抽出時間前來參加。

請您配合的事項：

1、會議在14：30簽到入場，15：00家長會準時開始，請家長務必準時到場。

2、為了確保會場安靜有序，請家長不要帶小朋友進入會場，并把手機調到震動狀態，必要的電話請到會場外接聽。

3、請您務必提前下載好“微信”客戶端，保證手機有5M以上流量，我們將在會議中介紹“芭比家園共育平臺”的使用方法。

您的到來將是邁向成功教育的第一步!感謝您對幼兒園工作的支持!謝謝合作!

幼稚園

20XX年9月x日星期四

【三】

尊敬的________________ ：

您好!

______ ______學校將于 ______年 ______月 ______日上午 ______點在 ______ ______ ______ ______舉辦新生開學典禮，誠邀您參加。

期待您能與我們共同見證孩子的成長時刻。

______ ______學校

______年 ______月

【四】

尊敬的各位老師：

秋高氣爽之際，我們迎來20XX級新生，其中94名本科生和176名研究生，他們的到來為學院的發展注入新的活力。

學院將于近期舉行開學典禮，誠摯的邀請各位老師屆時參加。

學工組

20XX年9月3日

【五】

尊敬的家長：

您好!為了您更好地了解孩子在校的學習和生活情況，進一步了解我校的教育教學情況，促進我校廣大教師不斷提高教育教學水平，我校將于20XX年9月7日舉辦“新學期開學典禮”活動，誠邀您參加。

具體活動內容如下：

1、互動交流。歡迎家長走進辦公室，與任課教師、部門負責人或學校領導進行溝通交流，以增進理解，促進工作。

2、學生作業展、班級文化建設和學校各功能室建設。

學校的發展離不開家長的支持和配合，孩子的成長需要我們共同傾注心血。我們希望通過“教學開放周”活動，邀您走進學校，參與活動，建言獻策，促進我校教育、教學和管理等各個方面不斷進步。

蔣圩小學全體教教師真誠地歡迎您的光臨! 祝您的孩子健康、進步!

3、時間安排

小學

20XX年9月1日

溫馨提示：

1、進入校園，請著裝整潔，保持安靜，謝絕吸煙，切勿飲酒入校。

2、本活動僅限于孩子的法定監護人，謝絕其他親戚、朋友入校，以免影響學校的正常教學秩序。

【六】

尊敬的XX：

您好!

在金色的秋天里我們迎來了新的一學期，也迎來了一個新的開始。現真誠的邀請您來參加我校的開學典禮，和我們一起拉開新學期的序幕，一起見證大學的美好時光!

開學典禮時間：20XX年9月9日 9點30分

地 點 ：大學應用技術學院圖書館禮堂

【七】

尊敬的家長：

您好!

在金色的秋天里我們迎來了新的一學期，也迎來了一個新的開始。現真誠邀請您來參加本學期的開學典禮，和我們一起為孩子拉開新學期的序幕，一起見證孩子們的成長。

開學典禮時間：20XX年9月9日早上9：20 地點：立華幼兒園新園 開學典禮流程：

1、 幼兒方陣進場。

2、 升國旗。

3、 園長講話。

4、 幼兒代表講話。

5、 歡迎新生儀式。

6、 各班組織幼兒完成勞動任務。

7、 結束

為了不影響活動秩序，請家長遵守以下事項：

1、 家長入場時間為9：00—9：15，請家長持幼兒接送卡，刷卡后入場，外來人員一律不得入內。

篇8

一、指導思想

圍繞__區教育局各項工作和區教育局學前教育管理站、區教育局語言文字辦公室語言文字等工作認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》精神，樹立新的教育理念，把浙江安吉幼兒教育、幼兒園區域活動、幼兒園多功能室活動融入幼兒一日活動中。提高教師素質，堅持以教研組為主陣地，帶領教師分析__市教師技能大賽文件，做好充分準備，組織教師參加__市教育局組織教師技能大賽;遵循幼兒教學特點，積極營造教科研氛圍，深化教學研究，進一步優化保教質量;參加七星關區教育局組織的語言文字示范學校申報工作，營造規范的語言環境。

二、現狀分析

本學期我園共有9個班級，18位教師、1位志愿者、9位保育員、共有教職工35人，其中一位教師產假，實際在園教職工34名，各班級教師緊缺，且班額很大，個別班級46人，平均每班級43名幼兒。園所各個崗位工作壓力大，特別是一線班級教師，工作量增加。

三、教育教學工作

1、組織教師積極參加__市教育局幼兒園教師技能比賽，包括教育案例擬寫、基本功技能、區域活動組織等。

2、論文評選活動。

帶領教師參加論文評選比賽，參加區學前教育管理站、__省教科院論文評比，使全園老師能總結自己在教育教學工作中的一些經驗，分享交流，促使大家在原有水平得到提高。

3、有效一日活動。

做好各個環節中的保教工作，切實把落實幼兒良好的行為習慣、學習習慣及生活衛生習慣當作工作的重要任務來抓。對幼兒加強養成性的基礎文明紀律教育，形成良好的行為習慣。把常規教育和培養幼兒良好的行為習慣作為幼教工作的重點，根據幼兒的年齡特點組織開展各種思想教育和安全常規教育，努力挖掘各領域的德育因素，寓教育于語言、美術、音樂等各領域教學之中，潛移默化地開展德育工作。以三八婦女節、五一勞動節等重大節日和集體活動為契機，開展相關的德育活動，以加強對幼兒的思想教育。

4、語言文字示范校申報工作全面鋪開，營造規范的語言文字環境，做好申報工作，爭取驗收成功。

四、加強園本培訓，努力提高教研工作的實效性。

1、開展園本教研活動，針對日常教育教學中的問題和困惑，以年級組為單位進行教研研討，對一些共同點、難點問題，通過園內集體學習、研討。

鼓勵教師大膽闡述自己的觀點，提高教師理論與經驗的結合并鍛煉教師的口才與膽量。

2、抓好常規教育，規范幼兒行為習慣。

從幼兒入園第一天起，堅持對幼兒一日活動中的行為與生活學習進行規范一致地要求，上課時讓幼兒感到輕松快樂的學習，同時這學期也安排了幼兒的卡拉OK比賽、繪畫比賽、親子游戲等，豐富幼兒課外知識，感受生活的美好，重要的是我們能夠讓孩子在玩中學習更多的東西。

3、加強班級區域活動的創設與開展。

在區域環境的布置、材料的投放、對幼兒參與區域活動的指導上下功夫，將幼兒園區域活動的開展提高到一個高度。

4、加大對班級主題活動墻的創設和檢查力度。

主題墻要求做到美觀與實用相結合，教師參與與幼兒動手相結合，讓幼兒與環境互動，讓環境育人，使環境說話。

5、具體開展教研的內容：(間周一次開展，根據內容分為園級和年級組形式)

A、學期教育教學內容計劃及安排;

B、開學環創工作匯總，現場觀摩，相互學習;

C、幼兒園戶外游戲場地：沙池、搭建區、體能區活動時間表制定，功能室科技室打造及時間表制定;

D、“信息技術學習”二級培訓，主講__辦公室副主任(自制PPT);“__培訓”二級培訓，主講__園長;

E、教師技能大賽教研。組織全園教師對市教育局教師技能大賽方案進行教研，集體研討，做好充分準備，通過園級、集團、區級比賽，選拔選手參加比賽;

F、“六一節”親子活動研討。組織全園教師針對今年的“六一”親子活動制定方案及安全預案，做好“六一”活動;

G、幼兒早操律動、器械操新編;各教研組負責把新的早操編排出來，各年級組教師學習;

H、園本課程匯總定稿成冊研討。根據一學期園本月主題教學活動的開展情況匯總，去其糟粕，擇優選擇，科學更改，擬定出我園春季學期小中大班組園本教育教學活動，編制園本教材。

I、科學開展區域活動現場教研。結合我園開展的區級課題“幼兒園區域活動開展的科學性和適宜性”，組織教師們到各個班級現場學習、探討，區域活動開展的有效性和實效性;

五、家長工作。

積極做好家長工作。加強家園互動，定期向家長開放教育活動，親子游戲活動，并通過家園聯系欄、家長會和電話、QQ群等形式，向家長宣傳幼兒園的教育宗旨，辦園理念及工作要求，主動接受家長的監督，達到家園教育目標一致。把工作做到每一個幼兒身上，杜絕遺漏現象。

六、其他工作齊頭并進，全面提高保教質量。

1、做好衛生保健工作。

加強膳食管理，提高一餐兩點的質量，做好幼兒飲食衛生的管理及監督，杜絕食物中毒的發生，預防病從口入。加強對常見病的管理、傳染病的預防、疾病的矯治工作。

2、加強兒童體格鍛煉，廣泛開展戶外體育活動，保證戶外活動時間，增強兒童體質。

3、做好全園“十_五”繼續教育工作。

七、每月工作安排：

二月份：

1、各班開學環創工作，美化、優化班級環境，布置區域。

2、各教研組園本月主題及教育教學活動設計研討確定;

3、各班級保育員衛生打掃、玩具清洗消毒、幼兒床鋪整理。

三月份：

1、各班組織幼兒開展慶“三八節”主題活動;

2、各班開展每月園本主題教育教學活動;

3、各班加強常規訓練、優化幼兒一日活動;

4、園本培訓——信息技術學級培訓，主講鐘梅;

5、各班級教師擬寫班級工作計劃及個人教育教學工作計劃。

6、語言文字示范校申報工作。

7、“論文”評比工作。

四月份：

1、開展四月讀書節活動;

2、各班做好“預防春季傳染病防治”工作;

3、各班開展每月園本主題教育教學活動;

4、“教師技能大賽”教研活動。

五月份：

1、各班開展“慶五一”主題活動;

2、幼兒園教學一體機使用培訓;

3、各班級開展月主題教育教學活動;

4、各班準備六一親子活動。

5、“上海浸潤培訓”二級培訓，主講鄒敏。

六月份：

1、全園開展“慶六一”親子活動及親子;

2、各班級開展月主題教育教學活動;

3、做好幼小銜接工作;

4、各班級期末匯報活動開展;

5、大班畢業典禮活動;

6、幼兒早操律動、器械操新編;

7、教師微課比賽。

新學期開學教學工作安排 2轉眼間我所帶的學前班級已經進入第二學期，學生們已經開始向小學生活邁進。在這學期五個月左右的時間里，我作為學前班班主任將繼續抓好學生的德育工作，教學工作，努力提高學生的思想品德和知識技能。因此，結合本班的情況制定了本學期計劃：

一、基本情況

本班大部分是四歲左右的幼兒，經過上一學期的觀察，孩子們的學習和思想品德各方面的進步都很快。但還有一些小朋友進步不明顯，雖然聰明能干，但上課、活動時都很調皮，控制能力不強。幼兒的能力發展水平不平衡普遍更是存在一些問題：

1、幼兒常規時好時壞，良好的常規尚未形成。

2、幼兒的創造力，想象力還不夠，表現方法，手段單一。

3、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

4、個別幼兒內向，膽量小，自我保護較弱。

本學期我們將針對幼兒實際情況，有目的、有計劃的進行教育，使每個幼兒都能在原有基礎上得到更好的發展。在本學期，如何讓孩子們更好地學習新知識，養成良好的學習習慣是我們班級的首要任務。

二、加強幼兒習慣養成教育，促進幼兒健康活潑地成長

常規養成教育是幼兒園教育的重要內容。幼兒常規如何，直接關系到幼兒的成長與發展。本期，我將結合本班的實際情況，以幼兒的發展為主，尊重幼兒的主體地位，有針對性地加強幼兒的常規習慣養成，讓激勵帶給孩子自信心和成功感。

⑴開展我上學前班主題活動，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級常規制度。

⑵師生定期共同推選出班級中衛生、學習、紀律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下，不斷審視、不斷促進，逐步形成自我教育、自我管理。

⑶創設豐收園，包括紅旗、笑臉、紅花等，本學期我將通過利用這些獎勵定期或隨時給有進步、表現突出的幼兒有針對性地添加星星，讓家長與孩子都能一目了然看到自己的不足與進步，讓孩子們在平等、愉悅的環境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個孩子的個性得到充分的張揚，營造出班級積極向上的班風班貌。

⑷通過兒歌、故事、歌曲等，加強培養幼兒的自我保護意識，緊抓隨機教育，通過輪流爭當小老師、學做小花貓等活動，讓幼兒與老師同步樹立安全第一的思想，在活動中時刻注意保護自己，不傷害同伴。

四、工作要點

1、安排班級活動。

根據學校德育工作安排，引導幼兒開展各項實踐活動。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，組織和指導幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。

2、營造健康向上的班級氛圍。

根據幼兒的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、形成良好班風。

(2)布置適合學前班兒童特點的教室環境。

(3)讓幼兒參與班級管理，培養幼兒的組織能力和責任心，使每個幼兒都有成功的機會和成就感。培養幼兒的參與意識，提供顯示幼兒才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現幼兒的主體地位，發掘創新精神。

3、指導培養小干部。

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

五、衛生保健工作

1、每天做好衛生檢查工作，讓幼兒養成講衛生的好習慣，防止傳染病流行。

2、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。

3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

六、安全與保健緊抓不懈

1、安全警鐘長鳴，將安全教育滲透在一日活動之中，讓幼兒樹立安全第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危險等。

隨時組織幼兒在老師的視線范圍內活動，對幼兒的過激行為及時制止、及時教育。通過爭當值日生、爭當小老師、我長大了等活動，逐步讓幼兒形成督促別人、管理自己。希望通過師生的共同努力，能創建出美好的平安班級。

2、本學期，我們將用更多的細心、耐心、愛心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活，努力確保每一位幼兒都能在校健康、快樂地成長。

七、工作措施

1、認真制訂好適合本學前班的班級工作計劃，并認真組織實施;

2、備好各學生基本情況花名冊，認真細致填寫充實;

3、細致了解學前班學生起居情況和在家生活情況，教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣;

4、經常聯系學生家庭，定期進行家訪，密切結合社會、家庭對學校進行三結合教育;

總之，在這個學期里，我們學前班的每一個成員都將共同努力，同心協力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創造一個良好的學習環境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎!

新學期開學教學工作安排 3幼兒園新的學期來臨了，時間如梭一樣，轉眼從夏季過到了秋季，又是一個新的季節。我打的班主任工作也迎來新的，為此對于這個新學期我做了新的打算。以下是對我班主任工作做的計劃：

一、開學開展家長會

開學初，我為了希望能夠更加了解到大班幼兒暑假在家里的情況，我打算開展一次家長會，向家長們了解孩子情況，同時也向各位家長說明自己本學期的要做的工作。家長會的開展我相信我能夠更加對幼兒有更深的了解，進而才能讓工作有新的出發點。我作為大班的班主任，我要盡可能的服務好幼兒們，盡量把幼兒工作做好，讓大班幼兒在幼兒園里最后一年取得更好的成績和獲得更大的發展。

二、作為幼兒衛生健康的工作

大班幼兒雖然已經接近小學了，但是年紀還是很小，我本學期對孩子的衛生健康狀況會更加的關注。首先開學我在幼兒進入幼兒園之前，就會跟其他老師一起把幼兒園的衛生工作做好，園里的各種設備進行清掃消毒，尤其是大班孩子要上課的教室，我會重點的進行打掃，并給上課的設施和孩子的桌椅進行大面積的消毒，保持教室的干凈健康，讓幼兒開學無健康隱患。本學期，除了開學會進行消毒以外，其余每個月都會進行班級一次大掃除，讓幼兒生活在一個環境相對健康安全的地方。同時幼兒年齡較小，還不懂得對自己衛生的愛護，因此本學期我會監督孩子們注意個人衛生，讓他們勤洗手、洗頭、換衣等個人的衛生習慣。

三、開展活動豐富幼兒幼兒園生活

孩子進入大班，因為就要面對升小學，幼兒們心里多少會有壓力，因此本學期我會盡可能的多開展一些有益于幼兒身心健康成長的活動，幫助他們豐富課余生活和在園內的生活。處于這個年齡的他們，正是愛玩的年紀，天性如此，我不會去壓制他們的活潑，因此這新的學期里，我會跟其他老師一起策劃一些活動出來，在課余之時讓孩子們參加，也是對孩子在園內生活的一種調劑。當然活動也有課外的，比如現在秋天來臨，我近期就會跟園長商量帶領孩子們出去秋游，讓孩子們在活動過程中既享受到生活的美好，又能從大自然那里學到知識，這是一舉兩得的事情，為什么不去做呢?

新的學期，我會做好充足的準備迎接這群可愛的孩子，讓自己的工作能夠深入其中，盡量的做好班主任本職工作，給孩子足夠的關愛，幫助大班孩子成長。

新學期開學教學工作安排 4新的學期剛剛開始，為了提高自己的業務水平和教學素質，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：

一、加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。

二、加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強責任心，規范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精，敢于改革創新，緊跟形勢，適應時代的要求。

三、認真學習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發生。

四、個人分析。重視幼兒德智體美全面發展，富有創新精神。因材施教，注重做好個案的轉化工作，效果明顯。認真完成園內布置的各項任務與工作。

遵循教育規律，教育思想端正，教育教學面向全體幼兒。忠誠教育事業，無私奉獻，勤奮工作。

五、學期目標。

禮貌待人、文明執教、講究衛生、愛護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、為人師表。自尊自重、作風正派。對幼兒充滿愛心，以發展的眼光看待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創造思維和創造能力的培養。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯系，共同促進幼兒的成長。同事間團結協作、互相尊重、互相配合、合作共事。本學期里，繼續密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室內室外衛生工作;保持良好的個人衛生;充分尊重幼兒的生長發展規律，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創設良好的睡眠環境，努力提高本班幼兒的睡眠質量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時的增添衣物;引導幼兒不挑食，有良好的進餐習慣，多喝水，避免傳染病的發生;認真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時與家長取得聯系。

六、養成教育。

本學期里，我們將真對班上幼兒的實際情況，在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規練習中加大教育的力度，認真組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最后一個學期里都能有很大的進步。

為幼兒創設一個絕對安全的環境，經常的進行自查工作，及時的對幼兒進行安全教育，作好安全筆記，增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內領導報告，與家長正確溝通，保護好每一位幼兒的人身安全。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關教學的資料，人活到老學到老，這樣是絕對有百益而無一害的。

新學期開學教學工作安排 5一、指導思想：

我班共有52名學生，男生30人，女生22人。本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為規范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生思維活躍，作業能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

本學期，我將圍繞學校的相關工作安排，結合本班的實際情況，開展一系列有針對性，有創意的活動，緊密聯系各位學生家長，與學生多方面，多層次接觸交流。為把四3班建設成區級、市級先進班集體而努力奮斗。

二、具體工作：

1、組織建設：就是建一支有朝氣、有戰斗力的班干部隊伍。

班干部隊伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風的決定因素，因此,“龍頭”建設應是班主任的首要工作。選拔班干部應素質、能力、知識三者綜合考慮，做到精心選拔，在實際工作中不能憑學生第一印象而"一錘定音"，而應廣泛征求意見和做深入細致的調查研究，從不同鍘面對選拔對象進行考察，并通過開展一些有目的、有針對性的活動，發掘優秀學生擔任“龍頭”。為確保“龍頭”的戰斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時班干部1至2周試用期進行考察，考察合格再任用。“龍頭”建立后，班主任應悉心指導，熱心扶持、大膽使用，班干成員應分工負責、定期考核、優用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。

2、文化建設：在開學一到兩周內，將教室文化布置到位，教室布置相應內容如下：班風、班訓、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛生角等除了硬件方面的建設，還力爭在一學期內充分發揮學生、家長的主觀能動性，設計創作四3班班徵、班歌、班旗等等。

3、學習建設：提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心，因此將采取各種辦法調動孩子們的學習積極性，讓他們主動學習，積極學習。

從提高作業質量入手，到每一課、每一單元、每一學科知識的落實，讓每一個孩子都能夠得到發展,讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣，體會到成功的喜悅。

4、安全教育：安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學生注意各方面的安全，上學放學，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。

對于一些危險性的游戲，禁止學生參與;上學放學路上的安全，將與家長溝通，一起進行教育。

三、本學期工作目標:

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

四、班級目標：

篇9

上午9時半,去參加大一班新學期家長會。

因為是周末，今天到會的是“純家長”，沒有孩子“參會”嬉鬧，秩序良好。

會前，園長來到班級，通報了大一班人動情況：從托班帶到大班的王老師因為個人特殊原因，很遺憾不得不辭職離開孩子們，為了保證孩子們順利畢業，學校從分園調配了各方面比較好的新王老師來中一班，把孩子們帶到畢業，希望家長們理解并配合。

班主任高老師不無傷感地說：這是該班最后一次家長會，為了孩子們順利度過幼兒園生活，希望家長能提出寶貴意見。

新來王老師也對具體工作提出計劃和安排。

高老師著重就本班的教學安排做了通報，并就存在的問題和需要改進的工作和家長們進行了溝通。特別指出6月份要舉行畢業典禮，后期很大一部分精力要花在諸如節目彩排的準備工作上，希望家長們在學習和習慣養成上繼續搞好配合。

時間過的很快，轉眼間，志博在幼兒園里已經度過了四個春秋，面臨上小學問題。

說上小學面臨問題，原因有二：其一年齡尚未達到正常入學年齡，偏小擔心“拔苗助長”；其二懵懵懂懂“小糊涂”，總覺得“不懂事”，這當然是主要原因，諸如不同于幼兒園的生活自理問題，學習節奏問題等。

可志博卻信心十足：上小學我就長大了嘛！

但愿家長的擔憂是多余的。

篇10

您好!

在金色的秋天里我們迎來了新的一學期，也迎來了一個新的開始。現真誠邀請您來參加本學期的開學典禮，和我們一起為孩子拉開新學期的序幕，一起見證孩子們的成長。

開學典禮時間：20XX年9月9日早上9：20 地點：立華幼兒園新園 開學典禮流程：

1、 幼兒方陣進場。

2、 升國旗。

3、 園長講話。

4、 幼兒代表講話。

5、 歡迎新生儀式。

6、 各班組織幼兒完成勞動任務。

7、 結束

為了不影響活動秩序，請家長遵守以下事項：

1、 家長入場時間為9：009：15，請家長持幼兒接送卡，刷卡后入場，外來人員一律不得入內。

2、 要求全體幼兒穿園服。

3、 進會場后請不要影響孩子情緒，特別是年齡小以及新入園的小朋友。

4、 勞動環節請讓孩子自行完成。活動結束后請家長盡量不要帶孩子回家，我們安排有正常的學習活動。

【開學典禮邀請函二】

尊敬的家長朋友：

您好!

家庭與幼兒園是重要的合作伙伴，教育孩子并為其成功的未來奠基是我們共同的愿望。教育孩子的方法是需要學習、需要提升的，科學、智慧、有效的引導是在相互溝通及學習中形成的。

為促進家園溝通，提高家園共育水平，本園定于本周五(9月6日)下午15：00召開家長會，地點為幼兒園二樓多功能室。我們真誠地邀請您在百忙之中抽出時間前來參加。

請您配合的事項：

1、會議在14：30簽到入場，15：00家長會準時開始，請家長務必準時到場。

2、為了確保會場安靜有序，請家長不要帶小朋友進入會場，并把手機調到震動狀態，必要的電話請到會場外接聽。

3、請您務必提前下載好微信客戶端，保證手機有5M以上流量，我們將在會議中介紹芭比家園共育平臺的使用方法。

您的到來將是邁向成功教育的第一步!感謝您對幼兒園工作的支持!謝謝合作!

小編幼稚園

20XX年9月3日星期四

【開學典禮邀請函三】

尊敬的________________ ：

您好!

______ ______學校將于 ______年 ______月 ______日上午 ______點在 ______ ______ ______ ______舉辦新生開學典禮，誠邀您參加。

期待您能與我們共同見證孩子的成長時刻。

______ ______學校

______年 ______月

【開學典禮邀請函四】

尊敬的各位老師：

秋高氣爽之際，我們迎來20XX級新生，其中94名本科生和176名研究生，他們的到來為學院的發展注入新的活力。

學院將于近期舉行開學典禮，誠摯的邀請各位老師屆時參加。

小編學工組

20XX年9月3日

【開學典禮邀請函五】

尊敬的家長：

您好!為了您更好地了解孩子在校的學習和生活情況，進一步了解我校的教育教學情況，促進我校廣大教師不斷提高教育教學水平，我校將于20XX年9月7日舉辦新學期開學典禮活動，誠邀您參加。

具體活動內容如下：

1、互動交流。歡迎家長走進辦公室，與任課教師、部門負責人或學校領導進行溝通交流，以增進理解，促進工作。

2、學生作業展、班級文化建設和學校各功能室建設。

學校的發展離不開家長的支持和配合，孩子的成長需要我們共同傾注心血。我們希望通過教學開放周活動，邀您走進學校，參與活動，建言獻策，促進我校教育、教學和管理等各個方面不斷進步。

蔣圩小學全體教教師真誠地歡迎您的光臨! 祝您的孩子健康、進步!

3、時間安排

小編小學

20XX年9月1日

篇11

1、新學期的腳步近了，爸爸媽媽看著你一天天的長大，非常欣慰。希望你在新學期里：健康快樂的成長，在幼兒園里好好學習知識，做一個懂事聽話的孩子。你快上小學了，希望你在這學期更加努力學習，越來越討人喜歡。

2、你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上小學了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得!

3、多謝老師對孩子的關心，我們一家人都很高興遇見你們這樣優秀的老師。我們家長會配合老師使孩子健康成長。

4、爸爸想，你在幼兒園一定很開心幸福。爸爸很高興，也很感動。曦曦，記住喔，你叫張臨曦，張開翅膀的形，心有靈犀的音，面對陽光的意。爸爸不想在你身上施展抱負，爸爸只希望你身體健康，心有陽光。曦曦，爸爸愛你！

（來源：文章屋網 ）

篇12

二、幼兒園保教現狀分析

我園教師隊伍整體素質比較好，年輕教師和中老年教師相對平衡，大多數教師都是幼教專業并從事幼教工作多年，積累了豐富的幼教經驗，從小學轉崗過來的教師也有了一些幼教工作經驗，通過傳幫帶、培訓及自身的學習與實踐，基本具備了幼教工作的理論及經驗。但是，隨著幼教改革的不斷深入，幼兒園的保教工作跟不上形勢的發展，新的幼教理念、教學方法還沒有充分滲透到一日活動中去，各種規章制度也在逐漸完善，今年著重在評優評先考核細則上下功夫，讓教師們自己擬定制度，我園領導及時抓住“申示”機遇，解決困惑，使全園保教質量越來越高。

三、本期幼兒園保教主要目標

規范一日保教活動；制定符合本園實際的保教常規檢查制度，落實保教常規管理、檢查；拓展教研工作思路，達到以研促教的目的；提高教師綜合能力，培養一專多能的教師；培養幼兒富有個性的發展。

四、主要工作任務與措施

（一）保育工作：

1、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，并通過專業培訓和業務學習等形式組織保教人員學習保育業務知識、衛生保健常識，提高教師、保育員、食堂人員的保育知識。同時還定期召開保育員工作例會，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，從而進一步規范保育員的工作行為，提高后勤人員的業務素質及安全和服務意識。

2、努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生習慣。

（1）各班根據幼兒的實際情況制定出幼兒生活衛生常規，開展自理能力訓練活動，同時注意培養幼兒學習自我服務技能的興趣。

（2）開展保健自助競賽活動和防火、防震疏散演習等等，提高幼兒自我防護意識。

（3）鼓勵幼兒積極參加戶外體育鍛煉，增強幼兒機體抗病力，定期對幼兒進行身心健康檢查，并對幼兒進行心理健康教育

3、堅持做好晨檢及全日健康觀察工作，積極預防常見病、多發病，對傳染病做到早發現、早隔離、早治療。做好護齒、護眼、驅蟲等衛生保健工作。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案，并與家長密切配合，共同探討教育方法，讓幼兒身心得到健康發展。

4、科學合理的安排好幼兒在園一日生活，仔細的做好各個環節中的保育工作。根據天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識，進一步抓好衛生保健常規工作，堅持預防為主的方針。

（二）教育教學：

積極創設與幼兒發展相適應的教育環境，做好教育延伸工作，創造良好的教育氛圍。

1、要求各班要根據幼兒年齡特點和教育目標，為幼兒創設一個豐富、愉快、安全的教育環境，并充分發揮環境的教育作用。

2、鼓勵教師多觀察、多傾聽、多交流、做孩子的伙伴，善于觀察幼兒的內心世界，及時滿足幼兒的求知欲望，支持幼兒的興趣，促進幼兒心靈健康成長。

3、各班有計劃地開展、舞蹈、繪畫、講故事等主題活動，讓幼兒有充分表現自我的機會。

五、強化教科研工作。

（1）成立教研組機構：

教育教學分管領導：園長

保教處工作人員：

年級組長：小班 中班 大班

教研組長：小班 中班 大班

成 員：各班配班教師。

（2）組織教師進一步學習領會《規程》精神，學習領會《3—6歲兒童發展指南》，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。

（3）為了讓教師們不斷吸取新知識、新觀點，我園規定每月集中教師進行一次業務學習，以集中學習理論、相互觀摩交流等形式來進行。

（4）加強教師基本功訓練，每位教師每月必須聽兩節課，及時評議，形成互相學習取長不短的好風氣。

（5）積極組織開展各種形式的教研活動，促進教師主動參與并在以提高本班教育成效為中心的前提下不斷總結，大膽創新，形成自己的教育風格。

六、注重家長工作。

1、召開新學期全園家長會。

2、加強家園聯系工作，通過家訪、家長會、離園接待、家教咨詢等活動形式，了解幼兒的家庭教育環境，并使家長能及時了解幼兒在園情況，同時圍繞教育目

標及幼兒發展需要與家長共同商討符合幼兒發展的教育方法，共同完成教育任務。

3、出版好班上的“家教園地”向家長傳授科學育兒的方法，并請各班收集家教文章。

七、月份工作安排

九月份

1、 制定各類計劃。

2、 組織教師進行政治、業務學習。

3、 完善幼兒園開學資料，迎接局開學檢查。

4、 組織教師參加備課的培訓，保育員的培訓。

5、 開展“教師節”的慶祝活動。

6、 各班召開家長會，做好新生入園家訪工作。

7、 制定新學期評優評先考核細則。

8、 各班、公共區角的環境創設。

9、 各年級組組織開展好教研活動。

10、各班開展安全教育宣傳周活動。

11、接待幫扶園參觀學習。

12、各班開展《全國愛牙日活動》。

13、組織教師學習《幼兒教師專業標準》。

14、召開新學期全園家長會。

十月份

1、 各班組織開展《國慶節》主題慶祝活動。

2、 檢查各班區域、環境創設。

3、 各班常規家訪。

4、 加強日常工作檢查。

5、 各年級組組織開展教研活動。

6、 準備復評工作。

7、 組織教師學習《綱要》。

8、 接待幫扶園參觀學習。

9、 組織開展食品安全教育活動。

10、組織教師參加市級教師演講比賽。

11、組織教師學習《教育法》。

十一月份

1、 各班常規家訪。

2、 加強日常工作檢查。

3、 各年級組組織開展教研活動。

4、 開展全園半日開放活動。

7、 組織教師學習《3—6歲兒童發展指南》。

8、 進入鄉鎮幼兒園指導工作。

9、 迎接復評小組檢查工作。

10、組織開展消防安全教育活動。

11、各班組織開展《國際兒童日》活動。

12、組織教師學習《未成年人保護法》。

十二月份

1、各班常規家訪。

2、組織全園教師學習《規程》。

3、進入鄉鎮幼兒園指導工作。

4、各年級組組織開展好教研活動。

5、組織開展交通安全教育活動。

6、組織教師學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。

一月份

1、年終考核。

2、先進教師評選。

篇13

以培養幼兒的班級情感為基點。我們將通過觀察、記錄、聆聽與談話等具體方法善于抓住孩子的興趣中心點，為幼兒安排豐富多彩的一日活動，調動孩子們參與活動的興趣，引導孩子們感受集體生活的樂趣，并注重環境對孩子的發展作用，利用節日的教育激發幼兒的多種情感，日常活動中為幼兒操作提供時間與空間，構件學習共同體，使孩子的學習不但輕松自然，而且積極有效，從而使孩子們更加熱愛幼兒園生活，熱愛這個集體。

以形成幼兒良好的非智力因素為重點。幼兒升入中班，是其交往、合作、行為習慣形成的關鍵期，因此我們會通過多種形式的活動使幼兒在萌芽時期充分感受和學習。同時也懇切的希望家長們遵守幼兒園的日常常規，按時接送幼兒入離園，主動遵守幼兒園和班級的相關規則，走出幼兒園參與社會活動時為幼兒樹立良好的模仿形象。

以教學促進幼兒的全方位發展為突破點。開展豐富多彩的課程：計算機、輪滑、圍棋、英語、閱讀、科學探究、主題活動等，培養幼兒多方面的興趣。

本學期在搞好各項工作的同時，我們將會為您提供如下服務措施：

1、詳細記錄當天的日志，將孩子們的生活狀況及時反饋。鼓勵幼兒養成在園排便的習慣和夜晚獨睡的習慣，確保幼兒健康成長。

2、開展豐富的教育活動，挖掘我們班音樂室的使用功效，為幼兒提供更多的主動學習的機會，每天用校信通的方式教育活動內容及相關的配合要求，并利用照片及作品及時展示孩子的日常活動。

3、安排雙向預約談話，有針對性地與家長進行溝通，介紹幼兒的發展狀況，聽取家長的意見或建議。

4、有針對性地選擇教育文章，到班級空間，每月更換一次，提供與日常相關的教育指導。

5、每月召開家長會或家委會，通報班級各項工作情況，及月工作重點，匯報孩子在園表現，進一步得到家長對工作的大力支持。

6、每月有相關的主題教育活動

7、本學期進行一次半日開放活動，讓家長及時了解幼兒在園內的生活和學習情況及特色課程和先進的教學模式，以便有針對性的一致配合。

8、為每個幼兒提供展示的空間，開展值日生、氣象播報、講故事等活動。

9、真誠的邀請熱衷班級工作的家長志愿者，發揮我們的家委會作用。