引論：我們為您整理了13篇防汛專題培訓范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

在當前中美貿易摩擦不斷、貿易保護主義抬頭的國際競爭新形勢下，為了加強德陽市經開區經濟建設，提高跨境電商企業負責人的經營能力和管理水平，更好地發揮經開區的產業優勢帶動區域經濟發展，受德陽市經開區政府委托，四川止正教育培訓研究院擬承擔德陽市經開區進出口貿易專題培訓，現擬定培訓方案如下：

一、 培訓對象及地點

（1）培訓對象：德陽經開區40家進出口貿易、跨境電商企業負責人。

（2）培訓地點：深圳。

二、 培訓時間

2021年10月/11月，專題培訓+基地考察共計5天。

三、 培訓目標

1.總目標

提升德陽市經開區進出口業務企業、跨境電商企業負責人的綜合能力及管理水平，了解當前國際貿易形勢，開闊全球視野。

2.具體目標

（1）通過講座培訓課程推廣先進的經營理念，專業的技術指導，提高企業負責人的運營能力。

（2）企業負責人充分了解進出口經營活動中可能出現的風險點，并采取措施防范這些風險，提高企業進出口合規管理水平，保護企業的合法利益。

（3）全面系統掌握進出口各環節操作要點和技巧，做一個進出口全程都有把握的專業人士，打造專業的進出口團隊，規范工作流程防范貿易風險。

（4）組織企業負責人前往深圳市知名企業參觀，進行經驗交流與學習。

（5）了解當前國際貿易形勢，提升學員綜合能力素養，開拓視野格局。

四、 培訓形式與特點

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1資料與方法

1.1一般資料將2013年我科手術室護士20人，按3個層次進行培訓。具體為新入手術室護士；低年資手術室護士：即3年以上手術室工作經驗；高年資手術室護士:即5年以上手術室工作經驗的護士。

1.2方法采用多媒體結合傳統方式針對過去通科配合手術護士所存在的問題，結合手術室專業特性重點各專科組以組長為主，根據培訓計劃將培訓內容分到個人，大家應用多媒體查資料制作課件互動、討論，同時聘請相關專業教師傳授理論知識和相關專業的醫學知識，除了社會學，心理學，管理和護士與患者之間的知識交流，采取理論講座和教學模式相結合的技能培訓，包括老師講課專科護士的領導者，外科醫生，操作手術室護士高學歷和相關技術人員。專家理論講座：①專科手術解剖和外科手術，病理生理變化的應用程序；②進度專科手術治療的疾病，手術和護理的焦點；③新的手術設備，專業設備，設備使用和維護，包括建筑設備，性能，原則，程序，注意事項及一般故障排除的進展和應用；④緊急護理；⑤專科手術與手術技能位置放置專家最新發展和新理論。技能培訓。技能培訓主要是物理操作演示的新設備，儀器及設備，手術演示，并置于與常規手術示范教學中的地位等。手術與樂隊的領導者承擔責任教導引入教學和訓練的過程的概念，根據操作的配合完成操作的流程圖。

1.3評價指標制定培訓計劃，結合本科實際情況，按照3年以下、5年以下、5年以上專科護士培訓目標，將培訓計劃表在內網公布；考核方式：分階段培訓結束后，科室組織統一考核，年終綜合評估機構：評估包括：①隨機抽查術前準備，術中和術后的治療以手術為主，如放置位置；②演示物理操作，設備故障排除，設備維護等等；③發生意想不到的情景模擬手術，隨著時間的推移，以評估應急反應能力和解決問題的能力；④教學查房，講座中的一個小的評估溝通技巧，管理技巧和教學指導能力的形式；⑤通過問卷調查手術醫生及患者的滿意度評價工作能力。考核評價分為4個級：95分為優秀，93分為良好，90分為合格，90分為不合格。每次考核結果與個人績效掛鉤。

2結果

2.1改進培訓方法前后考試成績比較。通過新方法培訓后的考核平均成績、合格率及優秀率與2012年比較，明顯提高，有效地提高了科室的專科技術整體水平，見表1。

2.2改進培訓方法前后手術醫師及患者對手術室護理質量滿意度比較，見表2。

3討論

新的培訓方式與傳統培訓方式比較具有明顯優勢。

3.1開闊了視野提高了整體的學習興趣興趣是最好的老師，通過多媒體虛擬現實技術培養了大家的觀察能力，通過手術過程的實時觀看，高清顯示，靈活控制，語音交互及視頻的高清事實傳遞，對于開展的新手術、新技術、疑難大手術等可通過網絡視頻、手術直播等將手術室內實況傳輸到示教室內，共同參觀學習，這樣既可以保證手術室里安靜清潔，減少對手術醫生的影響，又可將示教室里的狀況傳輸到手術室里，實現音頻的交互功能。甚至，也可實現手術監管，減少手術室醫療事故的發生，降低由于現場體驗而引起的手術感染率[2]。

3.2培訓形式更靈活多樣多媒體的應用提高了大家的自主性和能動性，各專科組以組長為主根據培訓計劃將培訓內容分到個人，大家應用多媒體查資料制作課件，互動、討論，使大家加深了映象，從而達到學習提高的目的。同時開闊了大家的視野，對大家今后應用多媒體新技術學習培訓起到了引導作用。

3.3專業化培訓考核更系統全面培訓、考核做到了規范化、系統化管理，將專業培訓計劃、培訓內容、個人培訓考核等信息進行信息化管理并同時隨時更新不斷完善，從而有利于今后高質量、高效率培訓工作的開展。將考核結果與專科組長及個人的績效掛鉤突出團隊意識，強化了責任心。

3.4培訓效果更明顯提升通過多媒體系統化專業培訓，進一步提高了手術室專科護士的整體水平和優秀率，考核平均分從91.3分提高到92.75分，優秀率從20%提高到30.91%。同時，通過考核中的反復交流、溝通，鍛煉了大家的口才與膽色，增強了對手術配合的默契度、準確度、應急、溝通及動手能力，樹立了良好的自信心，有效地密切了醫護間的配合，患者滿意度從95.4%提高至99.2%。

3.5促進手術室護士的發展衛生部醫政司處長郭燕紅護理的新趨勢國際研討會指出：規劃工作需要臨床護理專業領域，在重癥監護，急診急救，器官移植，外科護理，在地區癌癥患者護理，如培養專科護理人才[3]。多媒體管理由相對固定的專科護士的圖案提示工作的開展，使手術室更加靈活。在手術室工作人員失蹤的情況下，它的運作人力資源的合理開發，同時推進手術室及專科護理的發展。加速培養優秀專科護士，職業素養有利于建設學術興趣的培養步伐

，不斷形成創新精神，提高團結協作意識[4]。

4小結

多媒體新技術對于我國護理教育有著諸多啟示，當前手機中的3G功能日漸完善，而這只是網絡通信技術運用中的冰山一角，隨著網絡通信技術的快速發展，其優勢必將延伸到各行各業[5]。 隨著醫學的進步和護理的發展，新技術的多媒體手術室專科護士培訓的應用勢在必行，因為專科護士，可大大提高手術配合的質量，因為他們專注于臨床護理的具體方面，可新的理論和思想在臨床試驗中，他們所做的一切對保健部門的質量有較大影響[6]。手術室專科護士通過培訓，提高了外科護士的積極性，準確性和，縮短手術時間，提高手術醫生的滿意的進展，但也提高了護士參加專業學習，參與研究，參與論文寫作的理解主動性和積極性，有利于培養高度專業化和一專多能的現代手術室護士[7]，以適應現代大規模機械化全院的發展，提高質量和效率，值得推廣。

參考文獻：

[1]劉欽峰，劉學.多媒體新技術對護理教育的啟示[J]. 當代護士，2012,12:159-161.

[2]黃鑫，胡艷波.醫院手術室數字化轉播系統的設計與完善方案[J].醫院數字化，2010,25（8）：37-38.

[3]尤黎明． 對 中國 模式的護理專科化發展之路的探討[J]．中國護理管理， 2007，7(8)：21-23.

[4]丁艷萍，高名全．構建科學的專科護士考核體系應注意的問題[J]．中國實用護理雜志，2007，23（11）：71-72.

[5]王桂珠.多媒體技術教學應用的發展趨勢[J].現代教育技術，2010,12:29.

[6]宋烽,王建榮,主編.手術室護理管理學[M].北京：人民軍醫出版社，2004:159.

篇3

講授法是教師通過語言表達系統向學習者傳授知識，學員通過聽講獲得對知識的理解和記憶。演示法強調教師對教學的主導作用，重在知識、技能的講解、演示和傳遞。教師通過展示實物、教具或示范某一動作、試驗程序，指導學員通過觀察獲得感性認識的教學方法。

傳統的教學方法具有操作方便、省時，可對多人進行培訓，經濟高效的優點。但也存在著無法考慮學員在接受能力、知識背景、需求方面的差異；單調的學習方式容易引起枯燥乏味感，造成學員注意力不集中，出現打盹現象，對知識理解吸收程度不高，只有短期記憶，真正把所學知識運用在實際生產中微乎其微。傳統的教學方法過分重視知識的理論性，忽視了調動學員們的積極性、主動性和參與性，以及生產實踐操作能力，也忽略了學員們的學習思維和創造性能力的培養。

二、以“學”為主的教學方法

運用科學合理有效的教學方法，是農廣校探索的問題。其中，不妨借鑒田間學校、農業創業培訓、陽光工程培訓等所采用的多種教學法。它包括：參與式教學法（討論法、問題法、案例分析法、角色扮演法）、音像教學法、現場教學法、參觀教學法等等，只有將各種教學方法綜合運用，才能達到提高培訓效果的目的。

筆者在近兩年培訓過程中，采用的參與式教學方法得到了絕大多數學員的認可和喜愛，培訓效果良好，也增強了培訓教師授課的自信心。仔細分析以“學”為主的教學方法，具有靈活性、可操作性強的特點，每個人在參與中會有不同的感受和認知，氣氛活躍，啟發性和引導性強，也達到了寓教于樂的目的。

例如，在2013年涉農培訓過程中，通過角色扮演游戲“八仙過海”，活躍了課堂氣氛，拓展了學員創造性思維方式。具體做法是：

首先，“八仙過海”要求學員分成兩組，每組各站一側，每側學員交替從己方到對方一側。規則是通過的方法不能和別人的方法重復，如果有一個人過不來整個團隊失敗。教師先示范走過去，然后宣布游戲開始。最開始學員們都有畏難情緒，但考慮到要注重團隊精神，又不能在自己這里宣布放棄，隨著幾個學員的通過，也啟發了其他學員的思維，有的選擇旋轉過去，有的用舞蹈方式，有的用采摘方式……通過簡單的游戲把學員認為不可能的事情，隨著思維方式受到啟發后變成了多種多樣的可能，培訓現場充滿了歡聲笑語。這樣的培訓是他們從未體驗過的，這種教學方法大大地調動了學員的積極性。課后有的學員說她還有方法沒有得到展示，表示出對培訓的濃厚興趣。

在分組討論中，把學員分成四個小組，每組人數在10～12人為宜，最多不超過15人。要求學員根據現有條件，討論怎樣做才能進一步增加經濟收入，時間為20分鐘，各組要把討論結果寫在白紙上，并派代表進行說明。通過討論大家得出，要根據自身所處的環境條件確定產業及規模、關注市場動態信息、確立特色產品、注重產品或服務的質量、誠信經營、有效宣傳產品或服務、產銷相結合等諸多方面來提高經濟效益。在討論的過程中，學員們集思廣義，既受到啟發，又得到收獲。大家紛紛表示，以前只想著種養，很少想到怎樣發展收入能更多。

以上只是參與式培訓中的小片段。小片段帶來了大思考，在農民教育培訓中，縣級農廣教師作為一線人員，要思考在不同的培訓環境中，采用什么樣的教學方法，才能給學員營造一個氣氛活躍、輕松學習的場所。使培訓課程活起來、動起來、熱起來，把學員在生產中積累的好經驗、好方法挖掘出來。在培訓中，教師需要注意的是，在培訓中要做到不批評學員的觀點，保護學員的自尊心和學習興趣。這樣的教學方法能使學員保持高度的注意力，使培訓內容更具說服力，使學員對知識的記憶更深刻，最終提高培訓效果。

篇4

非專業體育學院應用型人才培養模式強調培養學生在體育產業的基礎理論、基本技能，擴展職業相關的學科專業知識的能力。與研究型人才相比，要有更強的實踐技能和動手能力（崗位操作技能與實務經驗）、溝通能力（理解、表達團隊合作），能較快地適應崗位的需求，解決實際問題。

完善教學模式、增強核心力是體育專業發展的必經之路

“十二五”時期，社會體育的發展需要大量各種規格、適應市場導向、受過高等教育的專門人才。從寶雞職業技術學院全面招收社會體育專業大學生以來，同樣遇到像全國大部分已經設置社會體育專業院校相似的問題，如畢業生專業對口就業率低、改行易業成為普遍現象，在校生學習目的迷茫，致使學習動力嚴重不足，這些現象已嚴重阻礙了社會體育專業的生存與發展。近年來我院為更好地適應體育產業對人才規格的要求，進一步完善創新人才培養模式，加大專業結構調整、改革課程和教學內容體系力度，推進教育教學和人才培養模式綜合改革。同時，根據應用型人才培養的要求，強化實踐教學環節，突出社會體育專業核心能力的培養，增強培養人才專業角色的針對性和適應性。

管理者是改善普通高校體育理論課教學現狀的重要因素

學校體育工作的管理者具有制訂體育課教學大綱、保障教學設備、負責教師培訓、檢查、總結、改進教學工作等職責，這些環節是影響體育理論課教學的決定因素。教師雖然是體育理論課的執行者，但體育理論課的執行效果很大程度取決于管理者。從上面體育理論課的教學現狀來分析：管理者對體育理論課的輕視會導致執行者的輕視，這會直接影響執行者的執行態度和執行能力；體育理論課教學時數偏少，教學內容缺乏統一性、系統性、科學性，體育理論課缺乏嚴格的考核等現狀完全可以由管理者在制訂計劃時統一安排、監督實施；至于教學方法單一，教學手段落后等方面，可以由管理者要求、協助、督促執行者不斷改進。

改革并優化社會體育專業實踐教學模式與培養方案

社會體育專業實踐教學模式與培養方案改革內容包括如下幾個方面：一是培養目標；二是培養方案；三是課程體系；四是教學內容；五是教學方法；六是培養效果。

1. 體育專業需明確培養實踐教學模式的目標

堅定非專業體育學院的體育專業主要為社會經濟服務的辦學宗旨，著重研究體育產業的主導產業對社會體育專業的人才規格定位，深入了解應用型專業創業、創新人才培養的要求。與此同時，調查分析國內外院校，尤其是陜西省的社會體育專業方向的設置與不同人才規格的關系，博取眾長，為我服務，堅定地走以市場為導向的路子，培養具有創業創新意識、專業過硬、適應能力強的復合型應用人才。

2. 緊跟行業發展趨勢構建體育專業實踐教學模式

對社會體育專業人才培養目標進行重新定位，調整課程體系、教學內容，改革與整合優化，重新制訂實踐教學體系，加強課外專業訓練，制訂創新特色的社會體育專業人才培養方案，按照陜西省的體育產業視野，將主導產業確定為健身服務業提供人才需求的角度調整社會體育專業教學體系，建立規范化的實驗與實踐教學相配套的體系。加強院企聯合培養人才計劃，深入體育產業部門調研，了解體育產業的發展特點和發展動態，按市場化的人才規格，確定社會體育專業學生必須掌握的基本知識、基本技術和基本技能，技術應用能力和對客服務的職業能力協調發展而進行設計的立體專業教學體系。

3.改革實踐教學模式，強化學生的專業技能訓練

轉變教學觀念，改變傳統“填鴨式”教學方法，采取具有創造性、探究性的一對一“情景模擬”、“案例”教學方法，激發學生的求知欲和學習潛能；通過加強校外實習實訓基地建設，推動產學研相結合，加強學生綜合實踐能力培養，以省市各健身企業等高規格、高起點為實習實訓基地，通過實習實訓基地企業中、高層管理人員擔任基地指導老師，有針對性地按照職業規范，著重培養學生從事大眾體育健身的對客服務技術指導和經營管理能力、體育文化產業的廣告策劃宣傳和組織管理能力。

4.完善體育專業課程體系，豐富教學內容

按照教育部《專業目錄》和國內現代體育產業技術體系建設的要求，完善課程體系，將社會體育專業全部課程分為運動人體科學、民族體統體育、競技體育、健身健美、社會體育學、保健養生、經營管理等七大課程群。同時，將社會體育專業分為現代安保、社會體育、健身保健、傳統養生和龍舟龍獅五個方向，分別按各自的社會體育人才規格，依據市場定位，在體育產業現代化引領下根據最新研究成果、產業動態、存在問題和發展趨勢等產業化所涉及到的各種問題，覆蓋了理念更新、方法轉變、管理高效、服務規范、標準統一等領域。強化專業技能教育，增加創業教育相關課程的比重，拓寬學生的專業視野，堅持知識、能力、素質三位一體的全面教育和培養，融知識傳授、能力培養、素質提高為一體，使學生全面、協調發展。

參考文獻：

[1]石巖，舒宗禮.適應社會需求的社會體育專業人才培養模式[J].體育學刊，2008，15（7）：38-41.

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一.工程造價專業的人才培養模式

在新時期下，為滿足我國工程造價發展的要求，必須創新工程造價專業的人才培養模式，以適應工程造價學生的發展需求。為此，在工程造價教學過程中可采用全新的“多方聯動、學訓交替”工學結合模式，以保障工程造價專業教學的質量。這種工學結合模式是我國工程造價專業教學改革的必然產物，具有先進性，有利于實現我國素質教育改革的目標。所謂的新型工學結合人才培養，在第一學年和第二學年采用的是三段式教學方法，而在第三學年則只分為兩個時段的學習。而且在每個學年的最后一個學段都要讓學生進行校外實訓，以培養學生的崗位職能，并且使學生在實際工作中能積累一定的工程造價經驗，從而提高學生的就業能力。這種教學模式堅持以人為本的教學理念，充分與相關企業協作配合，實現有效的企校合作，從多方位、多角度來豐富學生的理論知識，訓練學生的實踐技術。總而言之，“多方聯動、學訓交替”工學結合人才培養模式，在工程造價專業中的應用，起到了良好的效果。

二.工程造價專業教學中存在的問題

現階段，在工程造價專業教學中依然存在著不足之處，還有待進一步改善和解決。在工程造價專業教學中主要有這些問題：第一，工程造價專業因地制宜，具有較高的地域性，在教材的選擇上具有局限性。工程造價專業主要是針對于建筑施工企業或是一些建筑工程預算編制單位，工程造價專業所培養出的專業人才主要服務于以上工程項目建設企業。而在工程造價的課程教育中，不管是理論教學還是實踐教學都受傳統教學的影響，未能充分發揮工程造價專業教育的有效性。另一方面，工程造價專業教學所采用的教材都是由各個地區字跡編寫的，部分地區的教材編制并不夠規范，缺乏合理性，學生很難理解，影響了學生的學習效果；第二，工程造價專業教學所涉及的內容比較多，具有很強的操作性，學生在學習過程中具有一定的難度。就目前而言，教師在工程造價專業教學過程中依舊沿襲傳統的教學方法，忽視了學生在教學過程中的主體地位，并未將理論教學與實踐活動相結合，使得學生對理論知識的理解不夠深刻是，實踐能力未能得到提高。

三.工程造價專業中應用“多方聯動、學訓交替”工學結合人才培養模式的效果

（一） 豐富工程造價專業教學課程體系，建設校外實訓基地

在工程造價專業教學過程中，教師可重新調整教學目標，選擇合適的教學內容，以豐富工程造價課程活動，建立健全的工程造價專業教學課程體系。在構建工程造價專業課程體系的而事后，可以工程項目建設中的各項本崗位標準為依據，以確保課程體系是的科學性和合理性。在采用“多方聯動、學訓交替”工學結合模式之后，所制定的課程內容必須符合人才培養模式的要求，可在課程中融合企業工程造價各個崗位的工作內容，以讓學生了解實際工程造價中的任務，將工程造價工作中所需要掌握的理論知識和實踐技術傳授于學生，從而促進學生職業能力的提高。工程造價專業中大概有十三門課程的學習，在教學模式改革之后，可將這些課程進行重組，將其分為理論知識和實踐能力兩個方面，既要培養學生的崗位能力，又要使其具有良好的職業素質。可在建筑工程計量、計價和工程清單計價等課程中采用工學結合模式，應用課程交替工作。另外，還可以在教學過程中引入資格證的考核內容，使更多的學生可以通過職業資格證的考察。

“多方聯動、學訓交替”工學結合模式的而開展，需要學校在課外建立相配套的實訓基地，以鍛煉學生的實際應用能力。教師可以根據工程造價工作的流程和每個崗位要求來選擇合適的企業來展開教學合作，以實現資源共享，充分發揮企業的優勢看，從而提高我國工程造價專業教學質量。例如，某市一學院與當地企業工程造價主管部門達成協議，通過合作來為學生提供實訓基地。在簽訂合作協議之后，學校可以派遣學生到企業中進行工作實習，可引入高級工程造價師來為學生講解工程造價的內容。在講解專業內容的時候，教師可以利用企業的某案例來為教材，由學生來輔助教師完成相應的工程計量、計價等工作。

（二） 創新工程造價教學評價體系

隨著工程造價專業教學模式的改革，其教學評價體系也應該進行相應的創新。在工程造價的實訓教學部分，不僅要由校內的教師對學生進行評價，還要重視校外即企業中導師的考核評價。可在工程造價教學評價體系中引用計算機網絡技術，通過互聯網來開展指導工作和評價工作。在總結評價的時候，學生首先要進行自我評價，然后由學校和企業導師對學生做出實訓評價，對學生的職業素質和崗位能力進行評價，以確保對學生的教學評價更為客觀。

（三） 采用訂單式培養方案

采用訂單式培養方案，是工程造價專業“多方聯動、學訓交替”工學結合模式中的必然要求。例如，某市學院與企業簽訂訂單培養協議，由企業提供相應的資源，并為這些學員提供份工作崗位。這種訂單式培養計劃，不僅能為學校學生提供更多的教學資源和實訓機會，也能為企業提供更多的優秀人才，實現雙贏局面。簽訂訂單式培養的學生既能受到校內教師的指導，還能接收一線工作人員的經驗教育，從而可提高工程造價學生的學習效率。

結束語：

在我國工程項目建設規模不斷擴大的背景下，其對人才的需求越來越迫切，渴望有更多的綜合能力強的人才投入于工程項目建設工作中，尤其是工程造價人才更是珍貴。鑒于這種情況，工程造價專業教學則顯得愈發重要，頗受教育學者們的關注。因為工程造價專業具有其獨特的特點，實踐性比較強，教師不僅要向學生講解理論知識，更重要的是培養學生的動手實踐能力，以使學生將所學的知識靈活地應用實際生活中。在工程造價專業中應用“多方聯動、學訓交替”工學結合模式，有利于改善現階段的工程造價專業教學狀況，使學生更快地適應未來的工作崗位。

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副組長：

成 員：

領導組下設辦公室

辦公室主任：

領導組負責xx年全縣素質教育專題活動的組織、協調、招生方案、教師聘任、教學管理與服務工作。具體工作由辦公室負責。

二、課程設置與安排

1、課程。本期其開設九大類，25個專業，分別是，棋類：象棋、圍棋；書畫類：兒童畫、簡筆畫、素描、書法、國畫；樂器類：鋼琴、小提琴、手風琴、二胡、笛子、葫蘆絲、電子琴；舞蹈類：中國舞、街舞、拉丁舞；表演類：主持與表演、少兒口才；聲樂類：聲樂；文化類：新概念英語、3-6年級閱讀與寫作、3-6年級思維訓練；科普類：科普、logo語言、動漫；體育類：跆拳道；

2、班級設置。每個專業開設初級班、中級班、高級班各一個，特殊情況視情況而增減班級數。初級班為未參加本專業培訓的學員，中級班是參加了活動中心開展的連續“三期”以下（含三期）的培訓或通過本專業四級以下（含四級）考試（以證書為證）的學員。高級班是參加了活動中心開展的連續“三期”以上的培訓或通過本專業四級以上考試（以證書為證）的學員。每班人數詳見課程安排表。原則上每班為25人，樂器類及其他特殊專業酌情增減。

3、教室安排。分樓層安排，詳見課程安排表。

三、時間安排及工作方式

1、上課時間。周一至周五的8：00—9：30、9：40-11：10、14：20—15：50、16：00-17：30。具體：七月份：第一周5-9日，第二周12-16日，第三周19-23日，第四周26-30日；八月份：第五周2-6日，第六周9-13日，第七周16-20日。學期總課時為28課時（logo語言為56課時）。

2、報名時間及方式：

報名方式一是在班主任處報名,二是在活動中心報名，報名時都統一使用《青少年活動中心xx年暑期登記表》。活動中心報名方式為集中報名，流水作業，地點是一樓書法教室（制作席卡），程序：報名(填寫登記表)（黃）——開票（胡）——收費（陶）——錄入（李）。

(1) 班主任處報名時間：6月10日至6月25日；

(2) 活動中心報名時間：6月26日至6月30日

3、招生宣傳時間

宣傳單于5月底制作完成。入校宣傳時間為6月2-4日，重點單位在學校召開班主任會議時作宣傳與布置，具體時間待定，其他單位適時安排。

4、結算時間：原則上定為6月25日。

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【壓實責任，層層落實】

年初，園區管委會明確要求企業落實安全生產主體責任，并簽訂責任書，明確了企業承擔的主體責任、園區管委會負綜合監管責任的責任體系。

【明確監管職能】

**年上半年園區管委會進行了體制機制改革，為了加強安全生產監管工作，專門成立了安全生產與市場監管局具體負責園區企業的安全生產監管工作。

【加大財政投入】

為加強安全監管的專業性和指導性，園區管委會投入專項資金購買中介機構服務，免費向園區企業提供安全隱患排查等技術服務。

二、安全生產隱患“大快嚴”行動

以“大快嚴”集中行動為抓手，將安全生產隱患排查整治定為全年的中心工作，切實抓實抓好。

【以“大快嚴”為總抓手，全力排查和消除事故隱患】

成立專家組，對園區所有生產類、研發類企業進行拉網式檢查。配合市、區政府及相關部門，對園區危險化學品、化工、消防等重點行業、重點企業和重點部位進行全面排查整治，針對個別企業存在違規儲存危化品問題專門專題研究解決方案，并向市、區安監局進行了匯報，找到了解決問題的辦法；針對個別消防安全重點單位存在火災隱患積極協同消防部門進行了專項檢查督導整改，其中個別企業投資50余萬元對重點部位的消防隱患進行整改，努力消除隱患。此外，針對季節性特點，專題部署冬季安全生產專項檢查和加強歲末年初安全生產工作要求，特別要求企業做好事故隱患自查自糾，確保不留隱患、不留死角。去年下半年共聘請專家150余人次，，排查隱患580余處，下達檢查文書和隱患整改通知書75份，對檢查過程中排查出的所有安全隱患向企業進行了傳達，督促企業限期整改，取得良好效果。

【積極配合高速鐵路和高速公路沿線安全隱患專項整治】

一是緊急響應，立即行動。根據全市安排，園區第一時間要求可能會影響京滬高鐵運行的有關企業暫時停產，根據市政府要求進行隱患排查整改，隱患整改完成后及時恢復了生產。二是全面排查，摸清底數。根據市政府要求，重新定義了“兩高”沿線企業范圍，對范圍內企業進行了排查上報。同時，配合市、區督查組，多次對高鐵沿線相關企業進行了督導檢查，確保不出問題。

三、積極籌建園區應急救援隊伍

為了適應園區不斷發展壯大的需要，在修訂完善園區應急救援預案的基礎上，積極籌建園區的應急救援隊伍，擬建立以園區為依托的應急救援隊伍和園區重點企業兼職救援隊伍兩級應急救援隊伍。

四、積極做好防汛安全工作

首次把防汛工作納入了工作體系，及時傳達汛情、災情，加強督導、指導，強調領導班制度，逐步建立完善防汛工作體系，編制《園區防汛應急預案》，制定汛期應急值班制度，同時，要求各企業平臺和重點企業組建防汛搶險隊伍，配備相應的防汛物資，確保安全度汛。

五、提升安全生產宣傳教育工作

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第二章動態管理

第三條健全完善組織體系。各鎮(開發區)防汛防旱指揮部(以下簡稱“防指”)應按照“組織健全、不留死角”的要求，根據鎮、村兩級行政區域變化和上年度防汛防臺工作過程中暴露出來的網格設置不合理等情況，認真研究分析，及時、合理、科學地調整基層防汛防臺組織，并報區防汛防旱指揮部辦公室(以下稱“防指辦”)備案。

第四條建立責任人管理制度。各鎮(開發區)防指應按照“責任落實”的要求，根據鎮、村二級基層防汛防臺組織中各類責任人的變化，及時調整防汛防臺組織機構責任人和網格責任人數據庫，每年汛前核對確認，并報區防指辦備案。通過簽訂責任書、崗位培訓等方式明確職責、落實責任，并以適合的方式公布，接受監督。各類責任人在汛期必須保持24小時通信暢通，實行定格、定人、定責監管，切實做到分片包干。重點要落實好監測預警信息傳播責任制、危險地段人員轉移責任制、重要堤防巡查預警責任制、工程保安責任制、船只安全避風責任制等。

第五條建立應急預案修訂制度。各鎮(開發區)防指應從“預案實用”的目標出發，認真組織年度預案修訂工作，并開展預案演練活動，增強預案的實用性與可操作性。各村(社區)防汛防臺組織要結合實際，及時更新預案內容，科學修訂完善預案，使預案通俗、簡練、有效、可操作。經修編批準的預案須報上一級防指辦備案。

第六條建立完善監測預警機制。每年汛前，區防指辦及時與市氣象部門對接聯系，調整上報氣象預警人員名單。按照“預警及時”的要求，區防指辦要整合市水利、氣象等部門的預警信息資源，通過農民信箱及時向基層相關責任人和網格責任人員預警信息。各鎮(開發區)防指應不斷完善簡易監測預警設施和補充監測預警點，落實監測預警人員，做好日常維護，確保一旦發生險情，各類預警信息能及時、有效的得到、傳遞，保證人民群眾的生命財產安全。

第七條建立完善搶險救援能力保障制度。各鎮(開發區)防指要按照“救援有效”的要求，完善鎮、村二級防汛搶險隊伍建設，建成專業搶險隊伍、群眾搶險隊伍等多種形式的搶險組織，充分整合基層派出所、民兵預備役、城管隊伍、治安巡邏隊、企業應急小分隊等社會資源和力量服務于防汛防臺，并建立溝通協調機制，實現基層防汛防臺體系建設“鎮自為戰、村自為戰”的目標，提升基層群策群防的能力。

第八條建立完善防汛物資儲備管理制度。各鎮(開發區)防指要按照“即用即出、即用即補”的原則，于每年汛前對防汛物資(設備)儲備情況進行全面核查，對未達到儲備標準的要及時予以補充。同時，采用實物儲備和協議儲備相結合的方式，對社會資源進行有效地整合，確保基層防汛物資的數量和質量。區防指要全面掌握全區范圍內防汛物資儲備情況和大型機械設備持有情況，對防汛物資和大型機械設備進行登記造冊，建立臺賬。

第三章運行保障

第九條強化組織保障。區防指成員單位要按照職責分工，各司其職。區水利部門要加強水雨情監測、水利工程安全運行和調度，組織指導抗洪搶險和水毀水利工程修復；氣象部門要加強災害性天氣監測分析和預測預報，特別是短歷時強降雨的監測和預測預報工作，并及時預警預報信息；區建設部門負責城鎮排水系統正常運行，指導基層避災場所規劃和建設，城鄉危舊房改造；區民政部門要指導基層避災場所安全管理，做好危房排查、災情核查、自然災害救助等工作；區教育部門要做好師生和校舍安全監管，并做好師生防災宣傳教育。各鎮(開發區)黨委、政府要高度重視基層防汛防臺體系的完善和管理，把基層防汛防臺體系納入基本公共服務體系，主要領導負總責，分管領導具體抓。各級各部門要在區防指辦統一協調下，密切配合，齊抓共管，形成基層防汛防臺體系長效、高效運行合力。

第十條強化技術保障。各鎮(開發區)、區防指成員單位要整合技術指導力量，建立健全防汛防臺專家庫制度，根據實際需要，及時組織專家到基層開展服務指導，確保基層急需的技術服務保障到位。

第十一條強化資金保障。為確保基層防汛防臺體系的實效、長效運行，區本級要設立基層防汛防臺體系運行管理專項資金；各鎮(開發區)每年也要落實運行管理專項資金，用于基層防汛防臺體系的維護建設與長效管理，并建立專項資金使用制度，實行足額撥付，專款專用。

第十二條強化通信保障。加強防汛信息化管理，按照“會商到鎮、視頻到村”的要求，落實視頻會商設備操作的管理人員，建立健全視頻會商系統管理維護制度，充分發揮已建成的視頻會商系統的作用，保證防汛防臺期間各類指令信息上通下達，搶險救災快速及時。

第四章宣傳培訓

第十三條加強基層防汛防臺減災知識宣傳。各鎮(開發區)防指從“全民參與”的要求出發，面向基層、面向群眾加強宣傳，通過發放宣傳冊、明白卡，張貼宣傳畫、宣傳標語，播放宣傳片，舉辦專題講座等多種形式宣傳防汛防臺知識，做到進村、入戶、到人，切實增強群眾的防災意識，提升群眾的自救能力。

第十四條建立基層各類責任人(負責人)培訓制度。各鎮(開發區)要在總結當地歷年來防汛防臺抗旱經驗教訓的基礎上，科學安排培訓內容，每年汛前對基層防汛防臺體系責任人(負責人)進行崗位培訓，確保各類責任人(負責人)明確崗位職責、掌握工作要領，及時更新各類防汛防臺抗旱知識。

第五章督查考核

第十五條建立健全督查考核機制。各鎮(開發區)要建立健全基層防汛防臺工作日常督查和年度考核制度，將基層防汛防臺體系建設的長效管理納入績效考核。每年汛后，區防指組織對全區基層防汛防臺體系進行一次全面考評，并將基層防汛防臺體系運行及工作成效上報區委、區政府。通過檢查考核，不斷完善基層防汛防臺體系建設內容，充分發揮基層防汛防臺體系的作用，促進基層防汛防臺抗旱工作順利開展。

第十六條建立科學的獎懲機制。通過基層推薦、組織審核等程序，對基層防汛防臺工作中表現突出的先進組織和個人予表彰獎勵，在防汛工作中令行不止、，造成嚴重損失或惡劣影響的單位和個人要依法追究責任。

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（二）高度重視，落實責任。組織召開縣防汛抗旱工作會、監測員培訓會，安排部署今年防汛防災相關工作。與各鄉鎮、相關部門簽訂地災防治和防汛抗旱目標責任書。嚴格按照國家、省有關法律法規的規定，完善以行政首長負責制為核心，以分級負責制、部門負責制、技術負責制、崗位負責制為支撐的防汛責任制體系，落實部門和鄉鎮的工作職責和任務，落實各河道主要河段、水庫水電站、山洪災害易發區、城市防洪等重點區域和部位相關責任人。進一步加強了防汛值班力量，完善了汛期24小時值守制度和其它各項規章制度，提升信息報送管理能力，保證汛情、工情、災情得到及時收集和上報。

二、加大宣傳培訓，提升防災避災意識

（一）充分運用電視、網絡、手機短信等手段，及時向廣大群眾重要天氣預報和重大水情、雨情信息，宣傳山洪災害防御知識和氣象知識。

（二）召集縣山洪危險區監測員、各鄉鎮分管防洪的領導、水利員開展山洪災害防御常識、簡易雨量報警器、無線預警廣播使用和維護，災情報送注意事項等方面專題培訓。

（三）為抓好縣汛期山洪災害防御工作，檢驗縣防山洪預案的可操作性，提高抗洪搶險隊伍的實戰水平，積累防御洪災的實戰經驗，同時增強廣大人民群眾的防災避災意識，于2015月5月28日，縣防辦、草科鄉政府、川投田灣河開發有限責任公司在縣草科鄉陳家溝開展了防山洪泥石流災害聯合演練活動。

三、加大排查巡查，加強河道監管力度

（一）開展拉網式排查。結合全縣防汛防災、地災防治等專項督查活動，會同縣政府應急辦、縣國土資源局、縣安監局等部門對各鄉鎮防汛工作開展了多次拉網式排查，基本做到全覆蓋、無盲區、無死角。同時，對排查出的問題，按照屬地原則督促各鄉鎮和防指成員單位在排查的基礎上，對山洪災害威脅的區域限期整改、加強巡視檢查并準備好應急處置方案。

（二）開展水庫電站專項檢查。于3月以縣防指名義發文，要求各水庫水電站按照水庫汛期安全管理的有關規定和要求，認真落實監測、預警、搶險等各類責任人，及時開展汛前防汛安全隱患排查和整改，全面落實度汛方案、搶險預案、汛情監測、巡查值守和搶險隊伍、物資等各項搶險準備工作，并加強信息上報工作。同時，組織我局人員對縣域內水庫電站進行了2次專項檢查，重點檢查水庫電站應急預案修編、度汛方案合理性、值班巡查記錄以及清庫情況等。

（三）開展河道防洪安全專項檢查。4-5月，我局連續開展了2次河道防洪安全專項檢查活動，對等主要河流河道內建設項目進行了逐一檢查，下發整改通知單2份，要求建設單位對河道內阻礙行洪的障礙物，按照誰設障、誰清除的原則，責令限期清除，恢復河道行洪能力。同時，進一步規范河道采砂作業，嚴格控制開采總量、水域，落實河道開采整復責任，嚴格執行汛期禁采規定，對全縣6個合法采砂場，下發了汛期禁止采砂的通知，關停非法采砂場5家。

四、加快工程建設，增強防災減災能力

（一）全力做好防洪工程和水毀重建。根據去年防洪工程受損情況，多方籌措資金1400余萬元，完成了田灣河草科鄉防洪堤水毀工程、大渡河安順鄉防洪堤應急修復工程以及八牌河堤防工程，新建整治堤防1.4公里。

（二）抓好城市防洪工作。加強與縣規建和住房保障局的溝通配合，對城區防洪排澇設施進行了全面維護，疏通了縣城排水管網；同時，對城區河道進行了疏浚，加寬了行洪斷面，確保城區人民群眾生命財產安全和城市正常運轉。

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精細化管理它是社會分工的精細化以及服務質量的精細化對現代管理的必然要求，它是建立在常規管理的基礎上，并將常規管理引向深入的關鍵一步。現代管理認為，管理有三個層次，一是規范化，二是精細化，三是個性化；它是崗位責任人應用已優化的崗位業務流程，全面、具體地完成崗位責任工作任務。精細化管理就是將管理責任具體化、明確化，它要求每個人都要第一次就把工作做到位，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。

河南黃河通信精細化管理的主要工作內容，一是在全局通信職工中貫徹學習精細化管理的核心和靈魂，培育精細文化；二是做好上級下達的目標工作任務的分解，確保全年任務的完成；三是梳理業務流程及工作流程，優化改進核心的以及關鍵節點的流程；四是強化績效管理，提高績效管理水平。

河南黃河通信管理工作實施精細化管理，其實質就是在日常管理工作中，做到“八化”：1）細化。即任務分解要細化；布置工作要細化；制定計劃要細化；指揮、指導要細化；2）量化。即績效衡量標準要量化或行為化；3）流程優化。本著復雜問題簡單化，簡單問題流程化和規范化；4）協同化。即工作流程的上下游、工作單元之間、長途電路全程的銜接配合要協同；5）模板化。即核心業務流程的關鍵節點的操作程序要模板化。包括管理工作的文檔格式、數據格式、內容結構等都要實現模板化；6）標準化。即統一通信管理標準、設備規格技術標準、業務技能操作標準、服務質量標準；7）實證化。即績效評估實證化。以事實為依據，對照目標責任要求和績效標準進行事實結果核對比較，強調日常數據（包括日常管理、設備運行、績效考核等各種記錄）及事實的收集；8）嚴格化。即執行的標準和控制偏差的標準要精細。

根據河南黃河通信的現狀和具體情況，結合精細化常規管理工作的三個層次以及日常管理工作中的“八化”措施，對河南黃河通信系統實施精細化管理，其具體實施步驟是：

1 通信管理及設備運行維護工作

1.1通信網實行統一調度、分級管理

河南黃河通信網的資源和運行管理實行“統一規劃、統一調度、分級管理、下級服從上級、局部服從整體”的原則。在日常的管理工作中，要突出全程全網、聯合作業、協同配合的工作特點。河南黃河通網的調度由河南局信息中心負責統一調度。

1.2落實通信設備運行維護崗位責任制

河南黃河通信網由多種通信設備、設施構成，為確保通信網可靠的運行，必須對運行的通信設備、設施實行定崗定人。

1）河南局所轄的通信設備（施）由河南局信息中心負責運行維護，責任部門為河南局信息中心通信管理科；

2）局屬各河務局所轄的通信設備（施）由該局信息中心負責運行維護。

1.3對通信設備實行檢測檢修

通信設備（施）的檢修是提高通信質量，確保電路正常運行的重要手段，各責任部門應按通信設備（施）運行管理規程對所轄電路或設備（施）進行檢測；對所轄線路要定期巡視檢查和汛前檢修及雷雨季檢修。

1.4制訂年度防汛通信工作意見

為落實通信為防汛服務是第一要務這一宗旨，保證黃河水、雨、工、險情及防汛信息準確及時傳遞，確保汛期通信暢通，每年4月底前擬《xxxx年汛期通信工作意見》的專題文件，部署全局年度汛期通信工作。

1.5修訂完善各級《黃河防汛通信保障預案》

為確保汛期各級防汛部門《黃河防汛通信保障預案》的實施啟動運作，使其更具有針對性、實用性、可操作性，各單位根據黃河通信網絡、通信設備的現狀以及充分利用地方通信資源的前提下，每年4月底前認真做好《黃河防汛通信保障預案》的修訂完善工作。

1.6加強汛期通信值（帶）班工作

每年6月前擬《關于加強汛期通信值班帶班工作的通知》專題文件，部署汛期全局各級通信值帶班工作，實時了解所轄黃河防汛電路的通阻情況，出現問題及時處理。

1.7落實年終通信考核及標準化通信站復驗工作

每年5月底前，對全局各級通信部門汛前通信設備檢修及檢查初驗收工作進行檢查驗收。

每年12月底前，對各級通信部門落實規章制度情況、通信設備維護、管理和運行情況的考核及標準化通信站的抽查復驗工作。

2 建立健全通信工作管理制度

實施精細化管理，明確細化各部門、各崗位的管理職責和工作流程是規范、創新管理制度的核心。要做到 “凡事有人管、凡事有人監督、凡事有章可循、凡事有據可查”的原則，做到崗位人員管理職責明確、辦事程序清晰、業績便于考核。

2.1建立健全崗位職責制

落實通信為防汛服務是第一要務，保證黃河各種防汛信息準確及時傳遞，確保汛期通信暢通，各級通信部門要于每年6月10前落實并制定《通信人員抗御大洪水全員崗位責任制》。

2.2建立健全機房管理制度

修訂完善程控機房、電源機房、話務機房、監控機房等各項機房管理制度。

2.3建立健全交接班制度

交接班工作是保持電路和設備連續穩定運行的重要手段，交接班工作必須準時、嚴肅、認真、詳細，做到手續清楚、前后銜接、責任分明，防止錯交、漏交。

2.4上崗考核及人員培訓制度

通信管理和運行維護人員均須經上崗前考核合格后方可上崗；通信運行維護及管理人員須具有通信專業理論及業務技能；通信人員的培訓工作應堅持統一規劃、分級負責的原則；對業務技術骨干新技術培訓要保證經常性的培訓。

2.5通信報表制度

1）月報以責任班組為單位編報，主要對運行的通信設備分析為主，統計范圍為責任班組所管轄的通信設備、電路的運行情況；

2）年報以統計為主。內容包括報表目錄、表式、填表說明、有關建議、年終小結及下一年度工作計劃和要點。

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面對嚴重的旱洪災害,各級黨委、政府高度重視,有關部門團結協作,廣大軍民頑強拼搏,搶險救災,奪取了*6年防汛抗旱工作的全面勝利。主要體現在五個方面:一是省委、省政府專門聽取省防指和水利廳的匯報,專題研究部署防汛抗旱和抗災救災工作。宋秀巖省長、駱惠寧副書記、穆東升副省長等領導多次做出重要批示,并親臨災區檢查災情,慰問災民,指導工作。二是堅持以人為本的工作方針。三是省防汛抗旱指揮部、水利廳等單位密切掌握旱情、汛情和災情,組織會商,隨時調整工作部署。穆東升副省長、劉偉民廳長、丹果副廳長等領導多次提出具體要求,并帶領工作組赴一線開展工作。四是有關部門協同作戰。省防指各成員單位按照職責分工,密切配合,全力應對,及時下撥資金,并向災區派出工作組,有力地支援了各地抗災救災。五是州(地、市)、縣各級黨委、政府和防汛抗旱指揮部周密部署,主要負責同志身先士卒,靠前指揮,全力做好減災工作。

二、*6年防汛抗旱工作取得了新進展

(一)積極爭取國家和省上的支持,努力加大防汛抗旱投入力度

根據旱情、汛情和災情形勢,我們多次赴京向國家防總反映情況,并積極與省財政協調溝通,年內共爭取到防汛抗旱補助經費5000萬元。其中,國家特大防汛補助費1500萬元,國家特大抗旱補助費1800萬元,省級防汛抗旱補助費1700萬元,安排防汛抗旱應急工程建設及水毀工程修復等項目計劃9批230項,為防汛抗旱減災工作創造了良好的投資環境。

(二)認真抓好抗旱工作

根據去年的旱情,特別是夏伏旱發展趨勢,省防指和水利廳密切關注,及時組織工作組深入旱區開展工作,早檢查、早發現、早指導。并將旱情動態隨時向省委、省政府和國家防總辦進行匯報,提出切實可行的抗旱工作方案,督促各地水利部門和抗旱服務組織,深入抗旱一線,服務到田間地頭,積極主動抗旱。同時,投入抗旱經費2875萬元,修復各類水利工程142項(處),抗旱補灌94.5萬畝,應急解決了20.2萬人、49.4萬頭(只)牲畜的飲水困難,并實施了旱地龍、坐水種等抗旱科技措施,新組建了5個鄉(鎮)抗旱服務隊,增設了10個自動旱情監測點,一個流動監測點,使農牧業生產干旱災害損失降到了最低程度。特別是對夏伏旱比較嚴重的民和、樂都、化隆等縣19個鄉鎮96個村6.69萬人的吃水問題,及時安排資金,采用應急解決水源工程、維修改造小泉小水,以及租用消防車、手扶拖拉機、牲畜等拉、馱、運供水,解決了臨時性人畜飲水困難問題,為抗旱減災和維護旱區社會穩定起到了非常重要的作用,得到了廣大群眾和有關部門的好評。

(三)全面落實各項安全度汛措施

汛前及時召開了全省防汛抗旱工作電視電話會議,貫徹落實國家防總、水利部有關會議及文件精神,安排部署了*6年全省防汛抗旱工作。一是全面落實了城鎮、河(溝)道、水庫、險工險段行政首長防汛責任人,層層簽訂了責任書,并通過媒體向社會公布,接受群眾監督。二是加大執法檢查力度,督促省防指成員分赴各自的責任區,檢查落實度汛措施,對存在的隱患早發現、早解決。三是及早儲備防汛物料,組建搶險隊伍,去年全省共儲備了價值680萬元的防汛物料,組建了256支、1.52萬人的搶險隊伍,為搶險救災提供了有力保障。四是把水庫安全度汛作為防汛工作的重點,嚴密監測水庫運行狀況,嚴格控制汛限水位,實行24小時值班巡查制度,確保水庫度汛安全。五是積極做好黃河干流上游段梯級電站安全度汛工作,要求沿黃地區海南、黃南、海東等地對黃河干流可能出現的洪水,在應對1000m3/s～4000m3/s大量級洪水范圍內,按照每500m3/s遞進的方式,補充做好防洪應急預案。六是為企業服務,做好重點防洪工作。去年8月底,國家電網公司對官亭到蘭州東750千伏輸變電示范工程進行滿負荷試驗,公伯峽電站五臺機組滿發運行,下泄流量達1700m3/s,為緩解下游化隆、循化、民和三縣的防洪壓力,我們及時發出緊急通知,要求做好特殊時段的防洪工作,并派工作組進行實地勘查,調查可能造成的淹沒范圍及損失情況,協調黃河公司完善試驗方案,避免了不應有的損失。

(四)組織制定和完善各類應急預案

多年來的實踐證明,制定科學、適用的預案是推動防汛抗旱減災工作由被動向主動轉變的重要措施,也是防汛抗旱減災事業發展和避免造成重大災害損失的有效手段。為此,我們著重抓了以下幾項工作:一是積極協調和組織有關單位,按照國家防總印發的《城市防洪應急預案編制大綱》和《水庫防汛搶險應急預案編制大綱》,補充完善了州(地、市)、縣重要城鎮及險工險段和重點水庫防洪應急預案。二是根據國家防總《抗旱預案編制大綱》,及時進行安排部署,要求各地做好《抗旱預案》的編制、修訂和完善工作。三是審批實施了重點大型水庫龍羊峽、李家峽、公伯峽的防洪預案。四是普及防御山洪災害和水庫防洪的基本知識,提高廣大群眾避險自救能力,組織各地分發了《防汛抗旱行政首長培訓教材》、《山洪災害防御》、《水庫垮壩警示錄》等專題片、宣傳手冊及掛圖等6萬余份。配合全省“111人才培訓工程”對120名基層業務人員進行了較為系統的防汛抗旱知識培訓。

(五)頒布了《貫徹國家防總<關于明確水庫水電站防汛管理有關問題的通知>的實施意見》及《青海省水庫水電站防汛行政責任人職責》

為理順我省境內各類水庫、水電站的防汛管理機制,明確防汛管理職責,提高防汛管理水平,保障人民群眾的生命財產安全起到了極其重要的作用。

(六)加強了與有關部門的聯絡和協調

一是與國家防總辦的縱向聯系更加緊密,關系更加融洽;二是與省財政廳、民政廳、氣象局等省防指成員單位的橫向聯系不斷深入,在資金下達、搶險救助、信息傳遞等方面都有新發展;三是和基層業務部門的相互配合日益增強,我們對基層的服務更加及時周到,項目審核及資金下達等工作更趨合理及時。基層單位的各項業務工作也更加勤勉,對防汛抗旱工作的支持力度不斷加強,促使我省防汛抗旱工作取得了新進展。

三、*7年防汛抗旱工作打算

隨著經濟社會的又好又快發展,對我省防汛抗旱工作提出了新的更高的要求。一是由于全球氣候變暖,極端災害性天氣頻繁發生,對預測預報和監測水平提出了更高的要求;二是以人為本的理念把確保人民群眾的生命安全放在首位,給防洪調度決策、人員轉移安置等工作提出了更高的要求;三是防汛抗旱工程體系不完善,給我們的防御工作提出了更高的要求;四是各項應急管理工作全面提速,對預案、預測、預警等工作提出了新的更高的要求;五是社會輿論和新聞媒體對防汛抗旱工作高度關注,關系越來越密切,對傳統的防汛抗旱工作提出了更高的要求。

為此,我們將按照科學發展觀的要求,繼續推進防汛抗旱“兩個轉變”,進一步落實防汛抗旱責任制,抓緊水毀工程修復、病險工程除險加固和各項應急工程建設,認真開展防汛抗旱檢查,修訂和完善各項預案,密切掌握汛情、旱情和工情的動態變化,抓好預報、調度、搶險、抗旱、救災、評估等主要環節,做到組織、隊伍、方案和物料四落實,切實提高抗洪搶險和抗旱救災能力,為構建社會主義和諧社會提供安全保障。重點要抓好以下工作:

(一)加強防汛抗旱能力建設

一是進一步加強水利部門在防汛抗旱方面的綜合協調職能,組織有關部門廣泛參與防汛抗旱工作;二是改善防汛抗旱檢查模式,充分發揮各級防指成員單位的作用;三是加強部門間的聯合會商,建立聯合防災救災機制;四是加強地方各級防指及其辦事機構的能力建設,強化權威性,形成分級分部門負責,統一指揮決策的工作機制。

(二)加強法規制度和預案建設

抓緊制訂出臺《青海省實施〈中華人民共和國防洪法〉細則》、《青海省抗旱條例》、《青海省防汛抗旱責任追究制度》、《青海省抗旱工作評價實施細則》等地方性法律法規,加大依法行政的工作力度。同時,完善各項管理制度,規范防汛抗旱管理工作。進一步修訂完善各項防汛抗旱預案,提高科學性和可操作性。

(三)做好水庫安全度汛工作

今年我們將繼續把水庫安全度汛作為重點工作來抓。一是嚴格水庫調度運行計劃的審批,存在嚴重病險的水庫要降低汛限水位或空庫運行,確保安全;二是加強實時監控和防洪調度,嚴格按照批準的方案運行;三是完善水庫搶險預案,落實搶險隊伍和物料;四是制訂水庫下游群眾轉移預案,確保人民群眾生命安全。

(四)繼續做好山洪災害防御工作

山洪災害的防御是我省防汛工作的重中之重。我們要繼續貫徹《國家防總關于加強山洪災害防御工作的意見》,以避免人員傷亡為根本,加強對群眾的宣傳教育,提高應對山洪災害的自我防范意識,制定完善的預防、撤退、搶護、救災預案,落實到基層,落實到村戶,扎實做好監測、報警、防御等各項工作,最大限度地減少災害損失。進一步加大執法力度,加強山洪災害多發區的管理和城鄉建設指導工作,堅決制止人為誘發山洪災害的活動和行為。

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二、正確分析我縣目前山洪地質災害防御工作面臨的嚴峻形勢

近年來，在縣委、縣政府的堅強領導下，我縣未發生一起造成人員傷亡的山洪地質災害。應該肯定，全縣上下對防御山洪地質災害越來越重視，科學防控，積極應對，做了大量富有成效的工作。前段時間氣象部門幾次預報有強降水過程，我縣雖然沒有大的強降雨，沒有造成大的損失。我們希望風調雨順，但必須有備無患。如今年6月24日，簡家隴、水東江鄉及三都、黃家壩水庫等地持續一個多小時強降雨，其中簡家隴最大三小時降雨96毫米、楊家沖老百姓房子水浸四行土磚高，沖垮了一些山塘，淹沒禾苗、西瓜，造成了一些經濟損失。幸好只有一陣子，雨就停了，如果時間再長，那么就會造成很大損失，因此我們必須清醒地認識到，目前已進入主汛期，到了險情和災情易發、高發的時候。因我縣防御山洪地質災害基礎不牢，隱患大，所以，我們絕不能掉以輕心，具體表現在以下幾個方面：

災意識不強。山區群眾受教育程度相對較低，對災害認識不足，防災意識淡薄，自救互救能力低。此外，不合理的人類活動也加劇了山洪災害損失，與水爭地、與山爭地現象普遍，必須采取切實可行的措施加強解決。

三、扎實做好山洪地質災害防御的各項工作

各鄉鎮、各部門要按照省委堅持一個原則，做到兩個確保的總體要求，緊扣市委、市政府確定的不潰一庫一壩，杜絕群死群傷的防汛工作目標，結合實際，突出重點，著力抓好以下幾個方面的工作：