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（二）完善文化活動室各項規章制度，并建立藝術檔案，做好文檔歸檔的工作，使檔案管理走向規范化、制度化的軌道。配備一名管理人員，對文化活動室進行管理，做到文化器材保管完好，活動室干凈整潔。

（三）按照全市“農家書屋”管理要求，制定我鄉“農家書屋”建、管、用的長效機制，并進行全面整改，做到各村農家書屋統一書柜、桌椅，配備專兼職管理員、做好書籍登記和借閱記錄，書籍擺放規整、規章制度上墻，并經常性開放使用，加快推動農家書屋信息系統建設，做到管理標準化、規范化。

二、集聚諸力，抓好特色文化建設

（一）加強對非物質文化遺產的保護及完善。以保護為主，合理利用傳承發展為輔的思想，作為非遺保護工作的指導方針，并重建洞簫保護工作領導小組，積極爭取財政資金，設立我鄉非遺保護工程專項資金，做好洞簫項目管理和傳承人培訓工作，以舉辦“第四屆洞簫文化藝術節”為重點，加強洞簫品牌建設，提高發展能力，著力打造我鄉朝鮮族傳統文化特色名片。

（二）實現村寨景一體化，提高傳統文化知名度。做好以朝鮮族洞簫及地區農耕文化為主題的，朝鮮族特色村寨的保護與發展項目的實施工作，以民間傳統文化為突破口，使之成為展示市旅游整體形象的“窗口”。

（三）協助做好市洞簫協會的各項工作。主要包括：資料歸檔、新會員的招收和會員的培訓工作，挖掘培養一批年輕的洞簫文藝人才，逐步實現洞簫文化群眾化。

三、活躍載體，開展豐富多彩的文體活動

（一）以民俗節日為契機，與工會、團委、婦聯聯合舉辦豐富多彩的文化體育活動。在“春節”、“三·八婦女節”、“老年節”、“州慶60周年”等節日來臨之際，有效利用村級文化廣場、文化活動室等文化站點開展歌詠比賽、門球比賽、放電影等文化活動，有效整合各村洞簫演奏隊、舞蹈隊、秧歌隊等文藝團體開展各種喜聞樂見的群體文藝活動。

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（二）發展目標

1、今后五年我區文化體育事業發展的總體目標是：發展多元化社會化、市場化產業化、法制化規范化公共文化體育事業，保障普通大眾和弱勢群體享有最基本的公共服務，有效地滿足人們不斷增長的文化健身需求，保障社會公共事業的健康發展，建設具有特色的現代化新型文化體育名城。

2、今后五年我區文化體育事業發展的主要目標是：

場地設施目標：構建政府主導、社會參與、市場運作、規范管理、不同層次、形式多樣、點面結合、普及全區的場地設施體系。區級在機場新區建設文化中心和體育中心，并積極爭取市政府將市的文體中心向我區轉移，在梭魚灣建設森林公園。鎮街建設“兩室兩場”。在公園、廣場和樓間空地完善健身路徑、健身苑、健身角的建設，在七大城市組團加強城市生態林的建設，在小區加強休閑會館和休閑廣場的建設。

群眾活動目標：形成政府引導、全民參與、城鄉一體、中外結合、內容豐富、各具特色、健康向上的群眾文化體育活動體系。以山海林等自然資源和綠色屏障、城市綠地系統和城市生態林為依托，開展登山、游泳、徒步走、全民健身工程器材鍛煉等綠色健身活動，以古跡、民俗村等歷史資源和網吧、圖書室為基礎，開展休閑文化活動。加強場館文化、廣場文化、社區文化、企業文化和校園文化的建設。

組織機構目標：建立以三級管理為主線、以社團為紐帶、以指導站為基礎、以社區為重點、以多元服務為特色、以社會自治為方向的網絡化組織體系。提高社會指導員的數量和質量，加強社團和指導站的建設，開展體質測定和活動指導等系列服務，把文藝體育教師納入社區指導員當中。

今后五年我區文化體育事業發展的階段目標是：

第一階段：爭取用兩年的時間，建成新的文體中心，區級建成集會議、演出、排練、展覽、學習、圖書、娛樂、健身、訓練、比賽于一體的文化活動中心和體育活動中心?；I建營城子漢墓展覽館，年舉辦群眾文體活動不少于300場次，鎮街專職圖書管理員達到30%，人均購書經費達到7角，體育人口達到50%以上，建立500個文體指導站。2006年舉辦第二屆地區文化體育節。

第二階段：再用兩年時間使鎮街、村和社區居委會全部達到“兩場兩室”標準，鎮街專職圖書管理員達到70%，人均購書經費達到8角，群眾文體活動400場次以上，體育人口達到60%以上，建立800個文化體育指導站。

第三階段：再用一年時間鞏固發展已有文體成果，創造良好的人文環境，豐富綠色城區的文化內涵。建設區少兒圖書館，積極爭取市文體中心向我區轉移。鎮街專職圖書管理員達到100%，人均購書經費達到1元，年群眾文體活動達500場次，體育人口達70%。

（三）、保障措施

1、加強對文化體育工作的組織領導

各級黨委、政府必須深刻認識文化建設的戰略意義，以“三個代表”重要思想為指導，切實加強對文化體育工作的組織領導，保障社會公共文化體育事業走可持續發展道路。

（1）、加大公共基礎設施建設力度。將基本建設資金列入本級財政預算和基本建設投資計劃，確保文化體育事業經費的增長不低于當年財政收入的增長幅度，對基礎設施建設資金的來源和使用進行系統的管理。規劃轄區公共基礎設施建設，把公共基礎設施建設納入國民經濟和社會發展總體規劃，納入兩個文明考核指標，確保兩室兩場的建設。加強地方性法律法規和規章制度的建設，鼓勵和引導社會投資興建文體場館，保證新建居民小區配套建設相應的文體設施，保證學校場館等公共場地設施業余時間向社會開放，保證依法行政，將文體場館建設成為健康、科學、文明的陣地。

（2）、整合轄區資源。堅持多元化、社會化發展戰略，統籌規劃、政策引導、組織協調，建立靈活高效的調控機制，充分調動社會各方面的積極性，發揮區域文化體育優勢，發揮大中小學文體教育的基礎優勢，發揮工會、婦聯、教育局、共青團等的組織優勢，發揮社會對文化體育的投入優勢，發揮社團和隊伍的主力優勢?；ハ酀B透、互為因果，實現全社會文化體育資源共享，配置達到最佳狀態。

（3）、建設高素質的文體隊伍

社會的發展離不開人的全面進步，建設高素質的文體隊伍是文體事業發展的根本。確定以人為本和科學化發展戰略，建立學習型文體系統，加大培訓力度，造就三支高素質、業務精湛的管理干部隊伍、社會服務隊伍和科技人才隊伍，提高文化品味，提升工作質量，發展先進文化。

2、堅持用文化創新統領新時期的文化體育工作

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1.藝術精品迭出

2.群眾活動大放異彩

(二)專業文化群芳爭艷

2.圖書工作躍上新臺階。圖書館藏書為40017冊。在三下鄉活動期間，共贈送村文化活動室340冊圖書。共向文化站送書1587冊。文化信息資源共享工程已安裝投入使用?！痢伶?、同心鄉、勐先鄉、普義鄉、磨黑鎮5個鄉(鎮)完成了“農家書屋”建設工程，成為了農民學政策、學文化、學法律、學科技的“大課堂”，社會反映效果良好。

3.認真開展了文物保護宣傳活動。結合我縣“文化三下鄉”演出，組織了文物法規宣傳活動。在第四個“遺產日”期間，與教育局、縣直屬小學聯合開展了文化遺產保護的宣傳活動。第三次全國文物普查工作有序開展，對我縣德化鄉、××鎮謙崗村進行文物調查，把有價值的德化觀音洞列為文物保護點，對許墓志進行整理。對民族五金廠傳統手工銀飾品加工工藝進行申報，爭取列入省級非物質文化遺產保護項目。積極組織相關資料，對我縣境內的三段茶馬古道進行國家級非物質文化遺產項目申報，目前，該項工作正在進行上報。

4.茶王演藝團運作正常，創作演出節目200余個，禮儀接待140余場次。

二、體育工作

(一)全民健身活動再掀

1.健全健身網絡，常年堅持體育健身。在茶源廣場、運動中心有組織有紀律的進行健身鍛煉，活動經常，影響面大，參與人多，有不少中年男女加入到全民健身行列之中，健身已成為人們日常生活的重要部分。

2.健身活動豐富多彩，體育人口逐年擴大。隨著社會的進步和人民物質生活水平的不斷提高，廣大干部群眾對健身的需求越來越強烈，全民健身熱潮空前高漲，健身人口逐年擴大。通過開展一系列健身活動，極大地提高了廣大群眾的健身意識，增進了友誼，豐富了城鄉居民的精神文化生活，使我縣全民健身人口達到40。

3.老年體育蒸蒸日上，健身網絡不斷健全。各單項老年體育協會在縣老年人體育協會的領導和支持下，得到了飛速發展。經常組織開展門球、象棋、氣排球等比賽活動，活動開展得有聲有色，豐富多彩。

(二)認真抓好業余體校訓練網點，努力提高競技水平，積極向上輸送后備人才

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二、活動與節日相結合，有序開展活動，精彩不斷。

通過節假日、暑期等時間，XX村不斷的開展各類精彩的文體活動，在節假日開展活動更具有紀念意義，并且能召集更多的村民參與活動。創造文明和諧的鄉風，讓村民的文化生活更加富有、精神生活更加精彩。

篇5

一、云南省開展職工文化體育工作取得的成績

根據十精神的要求，云南省總工會扎實推進社會主義文化強省建設，并取得了良好成績。首先，云南省十六州市總工會在各級黨委的正確領導下，職工文化體育活動穩步發展，文化體育活動形式多種多樣，這不僅豐富了廣大職工的文化生活，也增強了職工的凝聚力、向心力、 吸引力和創造力，為構建云南省和諧社會，各級工會做出了積極的貢獻。其次，充分發揮了工會“大學?！钡淖饔?，帶動職工陶冶情操、強健體魄、開拓視野、啟明心智。工人文化宮俱樂部是職工的“學校和樂園”狠抓職工文化體育建設，積極組織開展職工文化體育活動，提出“我運動、我健康、我快樂”的口號，秉持“關注生命、關注健康”的理念，提高職工身心健康，培養“四有”職工隊伍，為推進本地區職工文化體育運動的健康發展、職工文化體育素質的提升和工運事業的發展做出了突出的貢獻。最后，云南省開展職工文化體育工作，促進了上下級的良好溝通和各州市之間的友誼，相互溝通，取長補短，共同進步，增強了職工的凝聚力、向心力和創造力。

二、做好云南省職工文化體育工作的幾點思考

然而，云南省開展職工文化體育工作雖然取得的一些成績，但目前的成績還遠遠不夠，并且在工作實踐中還存在一些問題，如：對職工文化體育工作的重視不夠，工會宣傳工作不足等。筆者對此問題，就做好云南省職工文化體育工作進行了以下思考。

1、加強對云南省職工文化體育工作的重視

作為工會組織，必須要明確職工文化體育工作是為了適應新形勢下職工日益增長的文化體育要求的。職工文化體育工作是精神文明和創新文化的重要工作內容，該項工作做的好壞體現了一個單位的文明發展水平。同時，職工文化體育工作具有濃厚的群眾色彩、社會色彩、服務色彩和強身健體的色彩，具有提高云南省工作效率和培養“四有”新人的積極作用，因此，必須重視和加強職工文化體育工作。另外，還要明確廣泛開展職工文化體育活工作是落實工會“依靠方針”的重要體現和開創工會工作新局面最有利的形式和載體。職工是推動文化體育發展繁榮的主力軍，要積極維護職工的合法權益就要認真落實職工的文化體育活動權利，加強開展職工文化體育工作，促進和提高職工隊伍的整體素質，使職工擁有強健的體魄和充沛的精力，只有這樣，才能充分發揮職工群眾的聰明才智。

2、以社會主義核心價值體系為引領，踐行“云南職工精神”

以社會主義核心價值體系為引領，大力踐行“云南職工精神”，著力加強“職工文化、職工精神、職工品牌、職工形象”建設，廣泛開展云南職工文化體育活動，全面激發職工熱愛云南、奉獻云南、發展云南的熱情和激情，為把云南建設成為充分活力的文化體育強省提供有力的思想支持。

3、不斷豐富職工群眾精神文化生活

以職工為中心的創作導向，提高文化產品質量，為職工提供更好更多精神食糧;整合社會資源，進一步調動各級工會的積極性，采取多種活動形式，深入基層、服務職工，開展豐富多彩、喜聞樂見，吸引廣大基層職工群眾踴躍參加的文化體育活動;充分利用工人文化宮俱樂部、文化廣場等多種載體，開展職工群眾性的歌詠、舞蹈、書畫、攝影、乒乓球、羽毛球等文化體育活動，不斷滿足不同需求職工群眾的文化體育生活，提高職工群眾的文化素質，為把云南建設成為充滿活力的文化強省打牢職工群眾基礎。

4、成立職工文化體育協會

各州、市總工會、省級行業系統工會有條件的成立相應的職工文化體育協會，并納入到省總工會目標責任的考核中。同時，各州市縣總工會充分發揮工人文化宮俱樂部的功能，抓好職工文化體育活動。加強職工文化體育活動基礎設施建設。省州市縣總工會，積極爭取黨委、政府把工人文化宮俱樂部納入地方城市規劃改造投入基礎體育設施。

5、充分發揮工會宣傳作用

工會宣傳工作，是指工會組織利用多種形式宣傳（如：紙媒、網絡媒體、企業宣傳欄和組織活動等）以達到影響、教育職工群眾行為方式的行為。工會宣傳工作有利于企業建立正確的輿論導向，有利于培養高質素的人才和保障職工的思想境界。要充分發揮工會的宣傳作用，就要堅持以人為本，打造堅強的工會宣傳隊伍;與時俱進，緊跟時代步伐，有的放矢;增強宣傳工作的創新性;加大人、財、物等方面的投入，多渠道籌措資金，為順利開展云南省職工文化體育活動提供一個良好的展示平臺。

三、結語

總之，在新形勢下，云南省職工文化體育工作，敢于打破舊模式，解放思想、實事求是，以改革的精神，走創新的道路，通過不斷的實踐和探索，認真總結經驗，使得云南省職工文化體育工作辦得有特色和活力。雖然取得了一些成績，但還遠遠不夠。因此，還需要我們不斷思考、探索和研究，加強職工文化體育工作的重視，充分發揮工會的宣傳作用，豐富職工群眾文化體育生活，提升職工群眾的文化內涵和生活質量，進而深化職工群眾精神文明創建活動;促進云南省各州市、各民族之間的積極交流，積極推動云南省職工群眾文化體育活動的有序健康開展。

【參考文獻】

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[3] 杜明.關于加強職工體育文化建設的思考.理論研究，2010.09.

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一、高校校園體育文化的物質建設

高校校園體育文化的物質建設主要包括高校開展體育教學、體育宣傳及體育活動所需的硬件設施建設以及學校的體育師資隊伍建設兩個方面。

1、 高校校園硬件設施建設

高校校園的硬件設施建設是開展體育教學和體育活動，進行體育文化宣傳必不可少的物質基礎。其包括高校校園體育場館、設施和器材的建設、體育雕塑和體育宣傳欄的建設以及高校校園體育文化網絡的建設等多個方面。

首先，高校校園體育場館、體育設施及體育器材的建設，是開展高校師生進行體育學習和體育鍛煉的基礎條件。良好的體育學習和體育鍛煉條件，能保障學生的體育學習和體育鍛煉高效、順暢、有序進行，有助于學生體育興趣的維護。因此，體育場館、設施和器材的建設，是營造良好的高校校園體育文化的前提。

其次，高校體育雕塑和體育宣傳欄的建設。體育雕塑和體育宣傳欄的建設是弘揚高校校園體育文化精神的重要方式。加強高校的體育雕塑和體育宣傳欄建設不僅能激發高校師生參與體育運動的積極性，還為體育知識和體育文化的宣傳提供了良好的載體。

第三，高校校園體育文化網絡的建設。高校校園體育文化網絡，不僅是信息社會為高校體育文化傳播和弘揚提供的一種有效現代化工具，也是高校師生進行體育文化交流的一種新方式，是高校師生獲取最新的體育文化理念的一個有效窗口。因此，加強高校校園硬件設施的建設工作，必須關注高校校園體育文化網絡的建設問題。

2、高校體育師資隊伍建設

高校體育教師，是高校體育教學和體育活動的組織者、引導者、參與者，也是營造良好的高校校園體育文化的主體。體育教師的教育理念、專業技術水平、執教能力、職業素養、價值觀念等都會直接或間接的影響到體育教學和體育活動開展，并進一步對高校校園體育文化的建設工作產生影響。因此，高校校園體育文化建設的成功與否，與本校的師資隊伍狀況具有很大的關系。要想加強高校校園體育文化建設，必須要重視學校的師資隊伍建設工作。建立一個專業化、職業化的體育師資隊伍，并采用現代管理手段不斷對其進行優化。定期對相關的教師進行業務培訓，使其教育教學觀念緊跟當代體育教育教學理念的發展，從而保證校園體育文化的時代性特色。

二、高校校園體育文化的精神建設

高校校園體育文化在其精神層面上指的是在高校校園體育文化建設的過程中出現、沉淀、整合提煉出的反應校園體育文化的行為準則、體育觀念和體育意識的綜合。高校校園的體育精神文化具有很強的時代性和社會性，要想加強高校校園體育文化的精神建設必須關注以下幾個方面。

1、高校管理層及教育者要樹立對體育價值的正確認知

要加強高校校園體育文化的精神建設工作，高校管理層及教育者首先應對體育的價值有一個正確的認知。明確體育教育的目的并非僅僅是提升學生的體質健康水平和體育運動能力，還包括學生體育興趣和體育意識以及終身體育觀的培養等多個方面。

2、加強高校校園體育精神文化的宣傳工作，讓學生樹立正確的體育觀

只有讓學生樹立正確的體育觀，才能讓學生真正了解體育學習和體育運動的意義，進而養成良好的體育習慣。因此，要加強高校校園體育文化的精神建設工作，必須加大對高校校園體育精神文化的宣傳力度，讓學生樹立正確的體育觀。

在進行高校校園體育精神文化的宣傳工作時，可采用的宣傳方式多種多樣，通常來說，常見的宣傳方式主要有以下幾種：宣傳欄宣傳、展板宣傳、條幅宣傳、文字宣傳、網絡宣傳、講座宣傳、活動宣傳。宣傳欄宣傳指的是將高校的宣傳欄作為宣傳陣地，進行高校校園體育精神文化的方式；展板宣傳指的是采用宣傳圖版，將要宣傳的內容掛在校園指定的各個位置，從而達到宣傳高校校園體育精神文化的目的的宣傳方式；條幅宣傳，指的是采用在校園內特定位置懸掛與弘揚校園體育精神文化相關的條幅進行宣傳的方式；文字宣傳指的是通過印制體育小冊子、體育手抄報等方式對高校校園體育精神文化進行宣傳的方式；網絡宣傳則指的是利用校園網絡對高校校園文化加以生動形象宣傳的方式；講座宣傳，則指的是通過邀請體育領域內的專家對高校校園體育精神文化進行解讀、闡釋，從而達到宣傳效果的宣傳方式；活動宣傳則指的是體育活動、體育文化展等方式進行校園體育精神文化宣傳的方式。由此可知，高校校園體育精神文化的宣傳方式非常多，在具體的應用過程中，可根據本校的實際需求，靈活選擇，組合運用。

除此之外，在進行高校校園體育精神文化的宣傳工作時，必須遵循一定的原則才能取得良好的成效，具體說來，高校校園體育精神文化的宣傳工作必須遵守：指導性原則、及時性原則、針對性原則、多元化原則、效益性原則以及反饋性原則才能取得良好的宣傳成效。

3、轉變傳統的體育教育觀念，弘揚科學的體育精神

要想強化高校校園體育文化的精神建設，高校相關教育工作者必須改變傳統的體育教育觀念，推進體育的實踐教育，關注學生體育意識的培養和科學的體育精神的弘揚。在強化高校校園體育文化的精神建設的過程中，重點關注學生的體育精神教育，如：積極進取、頑強拼搏、團結奮進、競爭開拓等體育精神的教育和培養。學生體育精神的教育可在組織體育教學或體育活動過程中進行科學、有效的落實。例如：可通過體育競賽加強公平公正、遵規守范精神的教育；通過團體性質的體育活動，加強團結互助、集體主義精神的教育等。

三、高校校園體育文化的制度建設

高校校園體育文化的制度建設是介于高校校園體育文化的精神建設和物質建設的一個中間層面。它通過人的一定的行為活動或行為方式加以呈現，涵蓋體育規章制度、高校體育教學、課外活動、體育組織等多項內容。

1、要加強高校校園體育文化的制度建設工作，首先要貫徹落實各項體育法規，制定完善的體育制度

目前，我國教育相關部門頒布了多想體育法規，如：《學生健康體質標準》、《學校體育工作條例》等，在強化高校校園體育文化的制度建設工作時，應首先貫徹落實這一系列法規，并在此基礎上，根據本校的實際情況，和學生的現實需求，制定一套完善的體育規章制度和切實可行的實施辦法，以便使學校的體育教育工作不斷制度化、規范化。

2、 要加強高校校園體育文化的制度建設工作，應健全高校的領導機制

健全學校的領導機制，是保障高校各項體育工作順暢、有序進行的前提。因此，要加強高校體育文化的制度建設工作，必須健全學校的領導機制，建立一個由學校體委、團委、學生處以及體育部為主導，以各個院系體育部、學生處、團委為基礎的完善領導機制。

3、要加強高校校園體育文化的制度建設工作，需整合學校的各項體育工作，關注多樣的體育活動形式，并對其加以相應的規范

（1）體育課

體育課堂教學是高校體育活動最基本、最重要的形式，在體育課教學的過程中，在進行體育文化知識和體育技能傳授時，還要向學生傳播體育文化精神，培養學生的終身體育意識，養成學生自我鍛煉的習慣，提高學生的傳承和創新精神。因此，要加強高校校園體育文化的制度建設，必須對體育課的組織進行有效的規范，對學生的課堂管理、上課出勤等都要嚴加管理，保證課堂內容的樂趣性，教學組織的連貫性、科學性。

（2）高校體育文化活動

大部分高校都有自己的體育文化活動，如體育文化節、武術節等。高校體育文化活動的持續時間較長、涉及的范圍較廣、參與的人員數量也比較多，在體育文化活動過程中，學生能充分展示自身的體育特長、體會體育運動的樂趣和魅力，對學生參與體育運動的積極性的激發、學生個性的全面發展以及校園體育文化的豐富均具有積極的意義。因此，要加強高校校園體育文化的制度建設，高校應積極探索適合本校的特點、有利于本校體育文化特色弘揚的文化活動方式，并對其加以科學有效的規范，使本校的校園體育文化制度建設更加完善。

（3）體育社團

目前，隨著高校體育教育改革的深入，很多體育社團或受到了大學生的廣泛歡迎。高校體育社團通過定期舉辦體育活動，能吸引越來越多的學生參與其中，并逐步形成一個具有共同體育愛好的學生活動期圈子，對高校校園體育文化的營造和發展產生不可忽視的影響。因此，在加強高校校園體育文化制度的建設過程中，高校應充分重視校園體育社團的作用，科學、及時的對體育社團的組織方式、運行模式、經費管理、活動開展等做出相應的規范，力求將其打造成為一個有序的、健康的、規范的體育活動參與平臺。

（4）競技體育活動

高校校園經濟體育活動的舉辦和發展，能夠很好的調動本校師生參與體育運動的積極性，激發他們的體育熱情，從而帶動高校校園體育文化的發展。調查發現，目前高校組織開展的大學生競技體育活動范圍十分廣，涵蓋了諸多大學生喜愛的體育運動項目，而且這些競技體育運動活動的開展所引發的關注更對校園體育文化的營造具有很大的推動作用。所以，在加強和完善高校校園體育文化制度建設的工作中，要注意關注高校競技體育活動的開發和創新 ，而且尤其要關注有利于弘揚學校特色、民族特色、校園體育文化的競技體育運動，并在保證高校競技體育活動多樣化開展的同時，不斷加強對其組織開展程序的規范，以保障其高效、有效、順暢進行，實現健全高校校園體育文化制度的目標。

綜上所述，良好的校園體育文化的形成必須長期地從精神、制度、物質三個層面加強建設，尤其在精神層面上思考體育文化如何影響大學生的心理健康，如何以體育文化促進大學生的心理健康，如何通過體育文化培養大學生應具有的素質和能力，使學生內心深處受到體育文化的感染，深知體育鍛煉將給自己帶來的寶貴財富，自覺地培養終身體育鍛煉的意識和習慣。另外，這些年來學校領導和其他職能部門對體育工作的支持力度不夠大，經費開支少，忽視學校體育的發展，導致高校校園體育文化發展受阻。因此，健全領導機構和體育經費保障是各項工作暢通的前提。只有領導重視、各職能部門大力支持、體育教學部全力以赴，學生組織、院系輔導員、學生干部具體落實，共同努力，才能使校園體育文化建設蓬勃發展。

參考文獻：

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三、加強文化隊伍建設，積極倡導一村一品，全力打造文化示范鄉鎮。我鄉現有2支女子腰鼓隊、25支農民籃球隊、20支老年梅花鑼鼓隊、1個越劇團，共有各類文藝骨干200多人，今年以來共舉辦各類學習班、培訓班共10多場次，培訓人員300多人，基本達到了村村有文化隊伍的現狀。通過培訓，文化隊伍人員不斷增多，素質不斷提高，能力不斷增強，成為活躍在農村田間地頭的流動演員，受到群眾的普遍歡迎。

四、以文化示范村為抓手，引領全鄉文化事業發展。窈口村在近幾年多次被評為富陽市文化示范村、雙整治、雙建設先進村等榮譽稱號，主要是得益于該村文化事業的迅速發展。該村現有村文化公園、燈光籃球場、村級文化活動中心、天然游泳池等硬件設施，為村里的文化事業發展搭建了良好的平臺。同時，該村的群眾文化活動蓬勃開展，異彩紛呈?，F在，這個只有農戶268戶，868人口的窈口村不僅有業余越劇團，還成立了村歌舞團，組建了老年梅花鑼鼓隊，女子腰鼓隊，健美操隊，竹板舞隊等多支農民業余文化團隊，業余文藝骨干達數十人。市政協藝術團、市文化館等文藝團體還經常送戲到窈口，指導、幫助村里的業余文藝骨干提高表演水平。據統計，今年到目前為止，該村利用村文化公園這個載體共開展各類文藝活動共10多次，吸引觀眾近XX余人，極大地豐富了人民群眾的業余文化生活。

五、深入開展非物質文化遺產普查活動，做好調查統計工作。

根據市文化局的統一部署，我們在去年就已經著手開展非物質文化遺產普查工作，并從各村收集線索2700多條，今年在此基礎上我們將篩選出的線索進行錄像、拍照、錄音等工作，共編制出非物質文化遺產函概十類中14大類，102個項目達2萬多文字。其中民間文學、傳統醫藥居多。我鄉的窈口村女子板龍已進入了富陽市第二批非物質文化遺產項目。下一步，我們還將進一步努力挖掘有科學價值的重要項目。

六、積極開展創建“富陽市衛生強鄉鎮”及“學前教育”創強工作。

根據上級的部署以及鄉黨委政府目標責任制，我們決定今年開展創建“富陽市衛生強鄉”及“學前教育強鄉”，今年以來，我們充分發揮各方面優勢，認真按照黨委、政府的工作部署，大力組織實施開展創建“富陽市衛生強鄉”工作及“學前教育強鄉”工作，各個功能組切實履行職責，狠抓落實，通過大家半年多時間的共同努力，我鄉創衛及學前教育創強工作取得階段性成效。

七、實施“清潔城鄉”活動，打造生態文明鄉鎮。

2009年是實施“清潔城鄉”活動的啟動之年，更是全面推進“清潔城鄉”活動的關鍵之年，我們在市委市政府提出實施“清潔城鄉”活動以來，積極開展工作，全民總動員，花大力氣徹底改變農村環境衛生面貌，營造整潔、優美的村居環境，打造生態文明鄉鎮，構建社會主義和諧新農村。

明年工作思路：

一、繼續抓好群眾文化體育活動，積極參加市級各類活動，同時，注重節日文體活動的開展。

二、根據本鄉實際，繼續抓好各村文化體育活動硬件設施建設。

三、開展文物普查，不少于200條線索，同時做好挖掘文化遺產保護工作，拜訪民間藝人，收集民間藝術。

篇8

一、文化體育行政事業單位財務工作的特點

（一）資金來源多樣化

行政事業單位其資金來源具有多樣性，在文化體育單位中機關屬于行政單位，資金來源較為單一主要是國家預算撥款；事業單位資金來源除國家預算撥款外還有單位自身創造的收益，事業單位收入包括：財政補助收入、上級補助收入、事業收入、附屬單位上繳收入、其他收入，這種資金來源的多樣性使得文化體育單位的財務管理變得比較復雜，不同性質的資金來源，需要有不同的財務制度加以管理。

（二）單位性質的公益性

文化體育單位所追求的首先是社會效益，公益性是由單位的社會功能和市場經濟體制的要求決定的。在社會主義市場經濟條件下，市場對資源配置起基礎性作用，但在一些領域，某些產品或服務不能或無法由市場來提供，如圖書免費借閱和古籍保管、群眾性的文藝演出和體育活動、文物勘察和保護、文化市場行政執法等。為了保證社會生活的正常進行，就要由政府組織、管理或委托社會公共服務機構從事社會公共產品的生產，以滿足社會發展和公眾的需求。

（三）撥入經費的無償性

國家為了保證行政事業單位工作的正常進行，往往把參與國民收入的分配、再分配中所取得的一部分國民收入，采取無償的形式，撥付給行政事業單位，這種行政事業撥入經費的無償性在文化體育單位更為突出。這就要求在文化體育單位乃至行政事業單位中要正確處理好事業發展和資金供給之間的關系，社會效益和經濟效益之間的關系，國家、單位和個人三者利益之間的關系。

二、當前文化體育單位財務工作存在的主要問題

（一）沒有按規定設立會計機構或指定會計人員

《中華人民共和國會計法》第三十六條規定各單位應當根據會計業務的需要，設置會計機構，或者在有關機構中設置會計人員并指定會計主管人員；不具備設置條件的，應當委托經批準設立從事會計記賬業務的中介機構記賬。但在實際工作中有的單位仍然存在財務人員無證上崗、或者取得會計從業資格證沒有參加繼續教育、從業資格證沒有年審等情況。

（二）尚未建立貨幣資金管理管理制度，沒有很好執行《現金管理暫行條例》

《現金管理暫行條例》第五條規定“開戶單位可以在工資、津貼、個人勞務報酬、福利費用、差旅費以及結算起點以下的零星支出等范圍使用現金；結算起點定為一千元；開戶單位支付給個人的款項，超過使用現金限額的部分，應當以支票支付…”但在實際工作中仍然存在著以下三種違規的現象：一是現金大額支付，二是月未現金結存較大，三是坐支現金。

（三）固定資產管理不健全

《行政單位財務規則》第三十三條和第三十五規定：行政事業應當建立、健全資產管理制度，并加強資產日常管理工作，做好資產建賬、核算和登記工作，定期或者不定期進行清查盤點，保證賬賬相符，賬實相符。但是在工作中仍然存在以下問題；一是固定資產核算不規范，未建立固定資產賬、或未及時進行固定資產核算。二是未嚴格執行固定資產定期盤存制度。三是沒有建立固定資產的領用、保管制度，只注重賬面管理忽視實物管理。

（四）非稅收入、上繳財政專戶資金管理不嚴

雖然制度對非稅收入的管理執行的是收入和收繳分離制度。但在單位財務核算和管理上仍存在一些問題：一是將收取的租金不上繳財政專戶，直接繳入單位賬戶，用于單位各項開支。二是甚至非稅收入未納入單位基本賬戶核算，賬外設賬直接列收列支。

三、如何作好基層文化體育單位財務工作的幾點建議

（一）單位負責人應提高法律意識，加強會計隊伍建設

我國已逐漸步入以法治國的軌道，在完善會計法規體系的同時，文化體育單位必須加大執法力度，單位負責人應帶頭做到有法必依，執法必嚴，保障會計人員依法行使職權和維護各單位的合法權益。不斷完善會計監督機制，督促會計部門健全內部控制制度。堅持崗位制約，確保會計人員清正廉潔。

（二）財務人員應該不斷提高自身素質、完善會計監督

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——文化工作方面：文化演出市場活躍，《風雨杏黃旗》、《胡桃夾子》、《大連印象—海·山·人》等優秀劇目取得了良好的社會反響。特別是雜技版童話劇《胡桃夾子》已在歐洲六國巡演100余場，深受好評，已經列為大連旅游專演劇目，成為像桂林《印象.劉三姐》的經營模式；群體活動豐富多彩，達到了“文化藝術天天有演出，群眾文化周周有活動”的良好態勢,展現了大連這座城市的活力和魅力。公共文化基礎設施加快推進,現代博物館四層特別展廳完成改造并向市民免費開放，漢墓博物館建設前期準備工作全面完成，文化俱樂部東西兩側側廳改造完畢，人民劇場改造工程正式啟動；農村公共文化服務工程進展順利。53個鄉鎮文化站建設全面啟動，有17個鄉鎮完成材料辦理并開始施工，其余的36個鄉鎮文化站建設，正在辦理相關手續。

——人口計生工作方面。各項工作繼續排名全省、全國前列；傾力打造“健家計劃”品牌，推動了人口和計劃生育工作轉型，受到國家人口計生委領導及與會代表的一致好評。在大連人口網上開通了計劃生育市民網上服務系統和“百姓信箱”，啟動人口計生工作政務公開進社區公活動；我市承辦的國家人口計生會議高標準完成。

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1.本著服務學校、服務教學的原則，為更好更快的建設我區優質課資源，電教中心上半年共拍攝錄制了六節教學課，其中段莊二小韓磊的體育課榮獲省一等獎。

2.按時準確發放電教教材、學生訂閱的報刊、雜志，保障各校信息技術課程正常開展。

3.為迎接省電教管對我市vcm平臺使用情況的調研檢查，市電教館以我區為第一批試點，要求組織老師在3月6日——10日進行資源上傳。電教中心克服時間緊任務重的困難，出色圓滿的完成了市電教館下達的任務，保證了省電教館檢查的順利完成，得到了市領導的高度贊賞。

4.按照市電教館要求，發動組織各校學生參加徐州市中小學20xx年學生電腦制作競賽。

5.3月20日，電教中心在少華街小學組織承辦了《20xx年全市校園電視研討會》，作為20xx年電教中心承辦的首個市級大型活動，得到了局領導和少華街小學的大力支持。通過這次活動，不僅很好的宣傳了**近年來在校園電視方面的長足進步，也為來自五區六縣的同行們搭建了良好的溝通平臺?；顒咏M織的非常圓滿成功，得到了市領導和兄弟單位的一致好評。

6.為組織落實好“十一五”中央電教館現代教育技術課題的中期評估工作，5月份，電教中心聯合教科研室先后對我區少華街、光榮巷、淮西三個學校的課題進行調研。邀請吳清芝老師為各校點評不足，指導下一階段的迎檢工作。

二、創新網站平臺建設，強化網絡隊伍管理

1.在全市率先建立了專業的“信息技術網”

今年是我區創建教育現代化關鍵的一年，為了更好的服務我區教育現代化建設，為學校提供一個專業化的信息技術平臺，電教中心于3月中旬成功推出了“**信息技術網”，成為全市第一家專業的信息技術網站。“**信息技術網”與“**教育網”的雙網合一標志著我區教育現代化網絡平臺的全面建成。

2.進一步加強網站通訊員隊伍管理

為了適應新時代不斷加強互聯網信息安全的要求，進一步完善網站用稿的審核與發表，加強網站通訊員隊伍管理，電教中心在上半年對“**教育網”和“**信息技術網”實行會員實名制改革，確保網站用稿責任到人。同時，又先后對全區各校電教負責人、工會主席進行了專項培訓，細致講解實名制的意義和重要性，以及如何規范發稿。下半年還將對全區團支部書記、局機關工作人進行分批培訓。

三、工作中尚存在的的不足

在取得豐碩成績的同時，我們清楚地看到還存在明顯的不足，一是對教育信息化的認識還需深入。二是軟硬件發展不平衡。三是電教隊伍素質偏低，不能適應教育信息化的要求。四是信息資源嚴重不足,在很大程度上制約著我區教育信息化的發展。因此必須堅持“科學規劃、全面推進、注重實效、持續發展”的工作方針，以“軟硬并舉、資源共享、應用為本、形成特色”為工作原則，以培訓—研究—建設—管理為工作重點，以提高學校教育教學質量、推進**區教育現代化建設為目標；以現代信息技術在教育教學中的應用和整合為核心；以提高教師和學生的信息技術應用能力為主線；以教育信息化帶動教育的現代化,才能使我區教育信息化建設在推進課程改革、促進學校主動發展中實現新的跨越。

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三是創新工作思路，開展“深入村鎮解民情、全面謀劃促發展”活動。為全面貫徹落實黨的十七屆六中全會和十精神，推動我縣經濟、政治、文化、社會、生態“五位一體”建設，20__年年初，我局全體干部職工下到鎮村，對全縣20個鄉鎮、290個行政村進行文化基本情況調研，通過走訪、座談等多種形式全面了解城鄉居民的文化生活現狀、文化生活需求、文化設施情況、文化產業發展狀況，深入挖掘物質文化遺產、非物質文化遺產和__縣文化底蘊，基本掌握了我縣文化設施、文化服務體系和文化產業現狀并形成調研報告。為謀劃我縣文化事業和文化產業下一步發展思路，明確__文化今后發展的方向，為建設文化強縣提供有力支撐。

積極參與“農村面貌提升改造“工作，配合各鄉鎮設計繪制文化墻，已完成4個村1000多平方米、縣城柳河岸200多米繪制工作，設計文化大院、文化墻__個村。

（一）系列群眾文體活動豐富多彩，__特色文化品牌日漸成型。成功舉辦第四屆“__縣春節聯歡晚會”，參演人數達到260多人；完成了彩色周末演出15場、送文化下鄉演出100場； 組織 “勞動者之歌”專場文藝演出。選調街道社區、__京劇社、__評劇社、__舞蹈隊、文工團共12個節目64名演職人員參加__市“激情廣場、幸福山城”首屆社區廣場__社區專場演出，選調節目分獲一、二、三等獎，充分展示了__社區群眾文化藝術水平。我局文化館獲優秀組織獎。參加__市20__年“山莊中秋，燕趙情韻”中秋文藝展演。舉辦走進__當代著名軍旅書畫家“__、__”個人書畫展覽，展出作品80件。舉辦紀念誕辰__周年全縣書畫作品展，入展65件。舉辦”金秋情”四省八縣區書畫展覽，來自__、__、__、__、__、__等地藝術家拿出精品__件參加展覽。申報市級非遺項目1處，省級非遺項目4處，獲批1處。參加__市第七個非遺產日展示活動，我縣蹦跶會、__砂藝入展。

廣泛開展豐富多彩的全民健身活動。結合全民健身日活動，“五一”勞動節等重大節日，充分發揮各類體育協會，社團等組織，成功舉辦了“萬人”登山比賽，乒乓球、羽毛球、籃球、象棋、拔河、老年門球等比賽，體育舞蹈，健身秧歌展演等20余項賽事

完善我縣城鄉公共體育設施。今年積極爭取50萬元資金完成縣級農村體育健身工程31個村器材配置工作。完成了省級幫扶村4個，市級幫扶村9個，縣級幫扶村18 個，價值38萬元器材配備，現已驗收安裝投入使用。我局向上級體育部門爭取資金購置健身器材為中央東社區、南土門社區及新民居配備了健身路徑各兩套。

加強服務體系建設，提高健身組織保障。今年我局請各市體育專家組織舉辦了三級社會體育指導員培訓班，培養各級體育指導員200多人。

競技體育工作成績顯著。在省青會比賽中，我縣派出運動員獲得男子10米汽步槍金牌好成績，拳擊、跆拳道各獲得獎牌一枚，參加__市中小學生運動會，我縣獲團體總分第三名的好成績。向上級體育院校輸送12人。

進一步完善體育彩票發行管理體制。發展體育彩票網點布局，加強體彩

宣傳力度，擴大銷售規模。目前我縣設立銷售站點27個，即開銷售點20個，銷售額突破了770萬元，完成了預定目標任務。（二）公共文化服務體系日臻完善。文化館、圖書館、博物館繼續完善免費開放服務機制，接受群眾參觀7萬人次。圖書館建成電子閱覽室并投入使用。以方便讀者為出發點，堅持長期對外開放,接待各類讀者10000余人次，借閱圖書23850冊，開展信息咨詢服務2000余次，收集讀者咨詢5000余條，修補破損圖書2000余冊，裝訂期刊320余本，保存報刊資料12種。成功舉辦“農民讀書比賽”“燕趙少年讀書系列”活動。充分利用已建成“農民健身廣場”，全年組織開展各類體育健身活動40多次，參加人數達6萬余人次。建成了一批群眾體育設施，290個行政村體育健身工程100%全覆蓋，濱河景觀帶安裝健身器材__0件。強化群眾體育組織建設。與民政局積極溝通建立恢復了體育總會，體育總會又下設單項體育協會組織，并積極發展成立，鼓勵創建體育俱樂部、健身培訓班等社團組織，發展各級社會體育指導員__0名，為群眾體育發展培養了骨干力量。__劇場發揮作用，為城鄉居民提供電影，文藝演出等文化食糧。

（三）有序規范文化、新聞出版市場。除了日常常規檢查以外，今年重點開展了“打非治違“專項檢查，“安全生產”專項檢查、“印刷復制行業”專項整治、“文明上網”專項治理、“暑期網吧”專項行動等系列活動。共處理違規經營案件 10件，罰款4萬元，收繳違規出版物（光盤）700余冊。有效的遏制了非法違規經營行為，進一步規范凈化了市場秩序。開展了軟件正版化工作。按照省、市要求，在全縣開展了清理，抑制盜版軟件，鼓勵、支持使用正版軟件工作。由縣財政投資50余萬元，我局為全縣各單位更換盜版軟件187套。為進一步建設誠信政府，保護創新發展環境，提高依法行政水平，加大知識產權保護力度起到了積極的推動作用。 （四）文化遺產保護工作深入開展。不斷完善館藏文物保護措施。每月安排一次全縣范圍內的省級重點文物保護單位的安全巡查，每季度安排一次全縣范圍內的縣級重點文物保護單位的安全巡查。對戶外文化遺產進行重點保護，對房地產開發場地、公路、鐵路沿線等進行實地勘查，完成__家園、__地稅所等新建、改建的施工項目的審批工作。深入全縣范圍開展第三次全國文物普查工作。舉辦5.18國際博物館日宣傳活動?！?.8“文化遺產日大型宣傳活動。開展《歷史__圖片展》、《__砂畫藝術展》等大型展覽。

篇12

前言 

教育質量是學校的生命。隨著人才培養工作評估、示范性高職院校建設、國家級省級特色專業精品課程遴選、優秀教學團隊、教學名師等一系列質量管理舉措的推進，高職院校的質量建設引起了人們的普遍關注，質量管理思想的理念、技術方法不斷完善和優化，從評價到保障進而發展為文化建設。學校質量文化是學校在長期實施質量管理體系過程中形成的一種團體意識和精神氛圍。學校體育工作質量文化是學校質量文化不可缺少的部分，影響到學校體育工作的各方面，學校體育教學、管理及保障活動都為這一文化環境打下鮮明的標記。學校體育工作質量文化的傳承和發展對于發揮學校體育工作者的積極性和主動性，對于學校體育工作質量乃至人才培養質量的提高起著舉足輕重的作用。 

一、學校體育質量文化的內涵及外延 

（一）質量文化的內涵 

質量文化最初主要是作為企業文化的一個部分而使用的，是企業在長期過程中形成的涉及質量空間的意識、規范、行動準則、價值取向和行為習慣，即一種共同遵守的質量價值觀[1]。只是最近幾年，質量文化概念才被移植到高等教育系統中使用。筆者比較傾向，高校質量文化是全體師生員工涉及質量空間的一切精神活動及精神物化產品的總稱。它是以提高教學質量為主題，以人(教師、教學管理人員、學生)為主體，以教育過程為主線的一種文化。高校質量文化實際上是校園文化的一種亞文化[2]。質量文化分為顯性和隱性兩個部分，顯性部分即質量管理對象、質量管理的手段、質量管理的結果等。隱性部分即隱藏在質量管理手段背后的管理思想，包括質量經營哲學、質量價值觀念、質量道德規范等。 

（二）學校體育質量文化的內涵 

學校體育質量文化是學校體育所獨有的、為學校體育工作者共同持有的關于質量的價值觀、信念、規范與行為形態等的綜合體系，是學校體育文化的組成部分。 

（三）學校體育質量文化的外延 

學校體育質量文化是學校質量文化的一個重要組成部分，其正是在傳統學校質量文化與現代的教育質量文化的相互作用的過程中，得以進一步傳承與更新的。根據文化學對文化的分類，學校體育質量文化分為四個內容。 

1.學校體育質量觀念文化 

學校體育質量觀念文化是以教育質量價值觀或教育質量意識形式存在的觀念形式的學校體育質量文化形態。因此，學校體育質量觀念文化的核心就是學校體育質量價值觀，這是學校體育質量活動的動力系統。 

2.學校體育質量制度文化 

學校質量制度文化包括兩個體系，一是機構體系，即政府與教育機構的教育質量管理、評價和監督機構以及人員組成體系；二是規范體系，包括各種各樣的教育質量管理制度，其中主要的是教育質量責任制及其運行機制[3]。筆者認為，學校體育質量制度文化分為三個方面：一是與學校體育質量有關的各類工作規范、規則等；二是監控體系，即學校與體育部門的體育工作質量管理、評價和監督機構以及人員組成體系；三是學校體育質量的監督與獎懲制度。這三方面組成的學校體育質量制度文化是學校體育質量活動的保證系統或制約系統。 

3.學校體育質量行為文化 

學校體育質量行為文化是在學校體育質量觀念文化和學校體育質量制度文化共同作用下人所表現的行為特征的總和，因此，所有與學校體育質量有關的行為都是學校體育質量行為文化的內容。 

4.學校體育質量物質文化 

物質文化是整個學校體育質量文化的最外層，是學校體育質量觀念文化、制度文化和行為文化的物化，如師資隊伍、師生員工的語言行為、心靈的文明化、帶有校本特色的學校體育的育人環境、體育教學技術與方法、體育環境質量等。物質文化是直接可以感受到的，最直觀地體現學校體育質量文化的依據。 

二、高職學校體育工作質量文化的現狀及問題 

（一）質量管理理念跟不上高職學校體育工作發展的需求 

高職是高等教育的重要組成部分，以培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的高素質技術應用型人才為目的，是職業教育的高等階段。 

目前，普通高校體育是大學生以身體練習為重要手段，通過合理的體育教育和科學的體育鍛煉過程達到增強體能、增進健康和提高體育素養為主要目標的公共必修課程。高職和普通高校的人才培養目標有著較大的差異性。然而，目前大多數高職院校的學校體育工作質量管理方面照搬普通高校的套路，把增強體能、增進健康和提高體育素養為最終的質量管理理念，而未更多從職業教育方面出發，探索學校體育工作不僅僅是提高學生的身體素質，更關鍵的是促進學生職業發展與學生未來職業健康相關的體育項目，以及體育教學的校本體育工作的開發，從而推動學校體育工作適合高職職業發展的需求，一切為了學生的職業發展而努力與創新。 

（二）師生員工工作學習積極性和主動性缺失 

美國心理學家馬斯洛的需求層次理論認為人都潛藏著五種不同層次的需要。人的最迫切的需要才是激勵人行動的主要原因和動力。目前，高職院校體育教職工工作積極性和主動性差主要是由于質量管理觀念的落后，以及管理者的權力化，忽視體育教職工內在的主體價值取向、內在的成就動機以及自我實現的價值目標。 

學生學習體育知識、運動技能的主動性和積極性差，不僅與學生的學習態度有關，更重要的是學生學習體育課程的意識薄弱，教師缺乏引導學生以“就業為導向”的意識，體育課程人才培養目標、教學模式選擇與改革等都沒有服務和服從于學生的就業與職業發展，更不用提及發展學生綜合身體素質和綜合職業能力。 

（三）體育工作管理和監督機構不健全 

高校在學校一級都設立了專門的教學質量管理部門，但是在系（部）一級，特別是體育工作教學的基層組織，如教研室、某一門課程，均沒有相應的教學質量管理和監督組織機構，因而沒有形成體育工作質量管理的網絡系統。由于學校教學單位多，學科、課程差異大，單靠校級教學質量管理部門就容易造成體育工作質量問題難以及時發現，難以及時解決，從而出現問題把握不準，改進措施不到位等問題。 

（四）學校體育工作制度規范缺乏時效性 

工作制度規范都是具有時代性和時效性的，并不是一成不變的。傳統的高職學校體育工作管理制度只適應當時狀態下的體育工作質量管理需要，它面對的是傳統的高職人才培養目標，穩定的專業和課程設置。而現在隨著社會、經濟的發展，高職課程改革的進展，高職的人才培養目標、專業和課程設置、教學形式和手段及生源質量等方面都已經或將要發生一系列重大變革，用傳統的規章制度來管理變化了的高職體育工作，其適應程度以及暴露的弊端可想而知。 

三、學校體育工作質量文化建設及推進策略 

（一）更新觀念，提升學校體育工作質量方針，確立核心質量價值觀 

陳玉琨教授指出：“高等學校質量文化的內容廣泛，學校成員的質量價值觀是其中最為核心的要素，它決定了學校決策行為的取舍原則，是學校文化建設的主導要素”[4]。無論對于學校領導還是教職工來說，要改變學校的風景、建筑特征等是可能的，出臺和實施一項政策和措施也是不難的，然而要改變領導和教職工大腦深層次的觀念或假設，從而建立新的價值觀念并影響其行為，這應該是最難的。每一個人對事物的看法都是有差異性的，因此，要統一和形成體育教職工質量管理思想，形成核心質量價值觀，就要更新全體教職工思想觀念，提升學校體育工作質量方針。 

第一，質量方針提升要體現校本特色。具有校本特色的學校體育工作質量方針才具有生命力、競爭力和應變力。高職院校學校體育工作要針對高職院校自身人才培養的特殊性和學校的實際，突出與職業相掛鉤的特色。 

第二，領導推動與踐行。學校體育工作的質量文化首先是學校體育領導、尤其是第一責任人的質量理念、質量意識和質量行為的體現。特別是學校的高層領導，要在學校體育工作質量方針的提升過程中，加強學習，轉變觀念，集思廣益，以身作則，起模范帶頭作用，努力推動與踐行質量方針，發揮學校領導者的示范效應。 

第三，全員參與。高職院校學校體育工作應從實際出發，開展豐富多彩的、形式多樣的學校體育工作活動，促進質量方針的實施，使質量方針成為一種精神力量和工作的指南，從而確定學校體育工作核心質量價值觀。 

（二）全體體育教職工培訓，明確崗位職責和工作制度 

美國著名質量管理專家克勞斯比（crosby）認為：“教育和培訓是幫助所有的員工溝通對質量的觀念，知道自己在改善質量中所負的責任，而且具備特殊的知識，足以處理即將面臨的改變”[5]。因此，學校體育工作質量文化建設重要的工作是加強教職工人員的教育和培訓。 

（三）完善規章制度和學校體育工作質量管理、監督及激勵體制 

學校體育工作制度建立健全和運行是學校體育質量文化建設的基礎，用質量管理制度來規范管理學校體育工作各個環節的質量行為，通過長期有效的質量運行使是學校體育工作形成良好的工作氛圍，提高學校體育工作質量管理水平。建立健全體育工作質量管理制度和程序并強化運行，用質量責任把職能部門和體育教職工緊密聯系為一體，對學校體育工作的全部環節進行監控，運用質量管理方法對各個環節出現的問題進行糾正預防和改進各種問題，逐步培養教職工自覺遵守規章管理制度和按程序辦事的行為習慣。另外，在實踐過程中對于學校體育工作的制度進行完善和修正，體現制度的人性化和科學化，促進質量文化建設的發展、教職工觀念更新和積極性提高。 

以質量管理體系為核心，建立完善質量管理機構與管理制度，領導和教職工明確責任，通過質量管理體系和管理制度培養教職工對學校體育工作質量問題的思考方法和工作模式，最終在學校體育工作過程中形成特有的工作氛圍、環境和程序，即就是質量文化的形成。 

（四）體育工作領導的倡導與全員踐行 

學校體育工作質量文化建設首先從學校體育工作的領導做起，其擔負學校體育質量管理方針和目標的確定，建立完善質量管理制度、監督管理質量過程以及持續改進質量管理的措施等方面的任務。同時，全體體育教職工是質量管理組織的基礎，是學校體育工作質量文化建設的主要載體，重視全體體育教職工質量意識的教育，提高教職工的思想和專業水平，促進其充分參與質量管理過程才能為學校體育工作質量文化的建設和發展帶來最大的收益。 

（五）建設學校體育文化環境和師資隊伍 

學校體育工作質量文化建設中，建設與完善學校體育文化環境和物質環境是必不可少的環節。通過對學校體育場場地設施、與體育文化、體育人物和體育史相關的宣傳欄、文化氛圍的布置和精心設計，才能更好地體現學校體育工作的質量文化，間接影響學校教職工以及學生的體育思想、對體育的認識和促進參與體育的積極性。同時師資隊伍的建設也是學校體育文化建設必不可少的環節，教師語言、行為以及心靈對于學生以及校園體育文化建設有著重要的影響。因此，從業務能力以及師德修養兩方面提高教師個體素質，從而構建結構合理的師資隊伍群體。 

 

參考文獻: 

[1]周朝琦，侯龍文，郝和國.質量經營[m].北京:經濟管理出版社，2001:131. 

[2]孔凡莉.構建高校質量文化管理體系[j].黑龍江高教研究，2008，(7). 

篇13

   二、理順管理體制，市場管理效率明顯提高。

   200*年，加強對了音像市場管理體制。為進一步明確管理職責，提高管理效率，摸清了音像市場家底，掌握了全市音像制品經營單位的總量、項目分類、經營規模、布局等第一手資料，并通過重新審核登記工作，壓減了一些不符合市場準入標準的音像零售、出租經營點，治理了“濫、小、差”，為今后的音像市場管理工作打下了良好基礎?！熬W吧專項整治”實施，進一步加強了對網吧管理體制。根據我縣“網吧”實際存在的問題和管理現狀，我局與公安、消防、工商部門聯合執法檢查，規范整頓方案，隨即著手網吧的規范整頓工作，使網吧行業逐步得到規范化。

   三、大力整頓治理，文化市場進一步規范凈化。

   （一）音像市場?？h區的一些音像制品被責令停業后，不法經營者在原集中經營場所周邊聚集，從事地下經營。針對這一情況，我們堅決執行有關法律法規的規定，多次組織稽查力量沖擊原集中經營場所。對還沒有辦理音像制品許可證的經營戶，我們采取了先發通知書，后派稽查人員上門做思想教育工作，收到了很好的效果，使許多原來懷有僥幸心理不辦理許可證的經營戶都辦了證。全年共查獲500（張）違法音像制品案8起，最多的一次查獲 100 盒（張）。目前，音像市場稽查力度明顯加強，不符合重新審核標準的經營點正在被逐家監督關閉，音像制品違法違規經營行為得到遏止，市場凈化程度有所提高。

   （二）網絡文化市場。200*年，與公安、消防、工商部門一起，對全縣取得合法經營資格的4家“網吧”統一做了相關信息、數據的檔案，為網吧管理工作打下了較好的基礎。國務院及文化部“網吧專項整治”頒發后，立即根據文件精神所賦予的管理職責和文化部、自治區、市有關文件精神，一方面暫?！熬W吧”的審批工作，另一方面加大對網吧的巡查力度，嚴厲查處各類違規經營行為。在6月至12月共出動檢查 人次，檢查網吧 家，對不符合安全規定的2 家場所提出了限期整改的要求，并關閉了1家無證網吧。全縣發動了“零點行動”，岑忠敏局長及局分管領導黃晨曦親自帶隊，在工商、公安、消防等部門的配合下聯手出擊，持續整治，取得了很好的治理成效和社會宣傳效果。在此幾月的時間里，聯合執法出動檢查120余人次，檢查網吧30余家次，查獲的違規經營單位4家全部予以立案，對4家違規經營單位共罰款3000元。

   　四、規范行政行為，文化市場初現繁榮

   通過200*年的機構改革和行政執法責任制的落實、各地的行政審批和執法檢查行為進一步規范。隨著行政行為的逐步規范和執法力度不斷的加大，“一手抓治理，一手抓繁榮”已初見成效。在各級文化部門鼓勵、支持下，一批有經濟實力、運作規范、信譽良好的經濟實體開始投資文化產業。本地民營企業投資：黃青云開辦的“一木網吧”、“凌科數碼”、“翰林書屋”都取得了較好的效益；許多單位和民營資本開始看好音像市場，紛紛投資正版音像制品經營，以先進的業態和規范的方式投入經營。這些先進、規范的正版音像企業的興起。較大規模正版音像制品經營活動填補了打擊盜版制品后形成的市場需求空缺，支撐了市場的進一步規范發展。通過近半年的整頓規范，網吧經營條件基本好轉?？h區最大的網吧，經營面積達400多平方米，配置電腦100多臺，經營環境和服務質量明顯提高，違規經營行為正在逐步減少?！皦嚎s總量，調整結構，規范發展”的工作思路得到了較好的貫徹，文化市場的繁榮初步顯現，為下一步文化市場從初級形態向高級形態、從總量擴張向層次提高打下了基礎。

   五、注重宣傳教育，發動社會各界參與

   　開展了眾多文化市場法制宣傳活動，如文化部門與各鄉鎮聯合舉行了10余次文化三下鄉活動，并把有關法律法規通過歌舞、小品等精彩表演送下鄉進行宣傳，即豐富了人民群眾的精神文明，又較好的宣傳了有關法律法規。200*年10月，并在在縣文化廣場的宣傳活動現場設立了法制咨詢臺、播放專題宣傳片，分發宣傳資料，懸掛標語橫幅，陳列宣傳板報，進行鑒別非法音像制品講解，很受群眾歡迎，并現場接受群眾舉報。在國務院、文化部開展“網吧專項整治活動”的幾月時間里,各種媒體宣傳、解釋《條例》、公布舉報電話等共計4篇次，宣傳廣告，并與當地電視合制作了“讓未成年人遠離網吧”的專題節目。全縣每個網吧主要經營負責人都接受了《條例》的學習培訓，每家網吧都在入口處懸掛了統一制作的“未成年人禁入”警示牌。

   此外，還廣泛發動社會各界關注、監督文化市場管理工作。如我局舉辦了**縣加強文化市場義務監督員隊伍建設現場會，聘請了一些退休老干部作為文化市場義務監督員，進一步加強、完善義務監督員隊伍的工作。組織了經營業主法律、法規知識競賽，組織義務監督員檢查市場。局分管領導黃晨曦副局長還與教育、衛生、交通、公安等部門聯合，走進鄉鎮許多中小學校為學生進行知識講座，受到了強烈反響。許多地方還采取張貼宣傳畫、散發宣傳材料共2頁,當前第1頁1

、公布舉報獎勵電話，聯合縣教育局、團市委和中小學校開展“未成年人告別網吧行動”現場簽名等多種形式的社會宣傳活動。

   縱觀全年工作，取得了一定的成績，但也存在著一些不容忽視的問題，歸納起來大致有以下幾點：

   一是管理隊伍建設雖然取得了一定的突破，但總體推進不夠，全市文化市場管理執法隊伍力量、經費仍嚴重不足。市場規模和發展態勢與管理力量嚴重不相適應，影響了文化市場的規范、凈化工作。