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篇1

知識經濟時代的來臨引起了經濟理論與實踐的變化，對企業管理也提出了新的要求，并賦予了企業核心能力嶄新的時代特色，知識經濟理論為核心能力的研究提供了一個全新的視角。

不同企業具有不同的核心能力，而企業核心能力的關鍵是“知識和技能”，核心能力是一組先進技術的和諧組合。此處的技術不能單指一般意義上的科學技術，還包括管理、組織及市場營銷等方面的技能；它也不是一兩項單個技術，而是以一定方式組合在一起的技能和知識群，具體體現為產品開發能力、制造能力、成本控制能力、營銷能力、市場反應能力和組織學習能力等全面能力的特定組合。核心能力是企業擁有的一種積累性學識和能力，需要歷經較長時間的孕育、培育和凝練才能得以形成。由于企業核心能力具有知識特性，因此從本質上講，核心能力是一個能使企業獲得持續競爭優勢，以創新為動力源的動態知識系統，企業間業績的差異是源于知識的不對稱和由此導致的企業能力的差異。

知識核心能力的知識內涵

知識的核心能力具有系統的共性，擁有不同的屬性和維度，其中最基本的關鍵維度是“硬性因素”和“軟性因素”。企業核心能力的“硬性因素”是指企業自主技術的實力和水平，主要體現在：它是以知識為基礎的積累性學識，需要經過較長時期的內部累積和學習過程，一般不能通過短期突擊或買賣交易迅速獲得。它具有穩健性和“粘滯性”，一旦形成并達到較高水平，通常能夠成為企業獲取長期競爭優勢的基礎，而當形勢發生重大改變時，也不容易快速地變化。它是企業向高層次發展非常基本和必要的條件，在企業運營中具有基礎性的作用。“軟性因素”主要是指企業對動態環境的有效反應和適應能力，這里的反應不僅包括被動的反應，而且包括主動的創新和影響環境。核心能力的軟性特征主要體現在：它的目的是與動蕩多變的競爭環境相適應，這就決定了它本身也具有不固定性和伸縮性。它的形成方式、所需時間和形成后的形態與水平在不同的企業間有較大差異。與“硬性因素”的最終體現多是有形的產品或直觀可測的“硬”的成果相比，“軟性因素”的最終體現多是無形的或難以直觀測量的“軟”的成果。

有效的核心能力是跨越各部分的、能夠靈活適應長遠發展的技能或知識集群，由各種要素以及要素之間的關系構成，各構成要素就是能力元，而能力元之間的關系屬于能力構架。基于知識的核心能力具有明顯的層次結構，存在于市場、技術、管理三個層次中，因此無論是“硬性”還是“軟性”特征，都會在這三個基本層面上體現出來。

核心市場能力。核心市場能力是企業在市場大環境中對與之發生關系的各環境的認知與反應能力，屬于企業最易被感知的外部特征。一個生產成本未必最低但市場營銷能力很強的企業，它們擁有名牌、發達和完善的渠道網絡、良好的市場形象和聲譽等，可能只需花費很少的一點銷售費用，就能把產品銷售出去。而缺乏營銷能力的企業，則需要很高的銷售費用才能銷售產品，完成產品從企業向顧客轉移需要的全部費用，就可能是營銷能力強的企業的數倍。在該層面上，企業核心能力的“硬性”特征主要體現在主導產品的技術品質和綜合競爭實力上，而“軟性”特征則主要體現在產品適應市場的反應速度和應變能力上。

核心技術能力。核心技術能力是企業整合各種技術元的知識與技能的集合，它包括企業的R&D能力、產品和工藝創新能力、新技術的吸收能力、學科整合能力、產品整合能力、產品子系統整合能力等，核心技術能力的高低決定了企業將技術資源向技術優勢進行轉換的能力和水平，是市場層面的基礎。核心技術能力在企業核心能力中居于核心地位，核心能力之所以難以模仿就是因為它包含著各種技術、技能、創新觀念的和諧融合。企業核心技術能力的“硬性”特征主要體現在企業核心技術的研發能力與工藝水平上，而“軟性”特征則主要體現在技術創新與調整的速度和柔性特征上。

核心管理能力。核心管理能力是指企業對管理元的開發、處理、組織、溝通和協調的能力，是整個企業良好運作最根本的保證。管理元包括企業資產、人力資源、職能部門、子公司、界面、企業戰略和企業文化等。其中，企業資產、人力資源、職能部門、子公司、界面、企業戰略等可稱為硬管理元，互相之間形成核心管理能力的組織構架；企業文化可稱為軟管理元，融合于企業之中，形成核心管理能力的文化氛圍。因此，核心管理能力的“硬性”特征主要體現在高層領導的素質和整個管理與控制體系的科學有效性上，而“軟性”特征則主要體現在高層領導的戰略思維、預見能力和團隊學習能力上。

企業核心能力的培育

實施知識管理

知識管理就是運用科學的方法對不同來源、不同層次、不同結構、不同內容的知識進行歸納、積累、存貯、使用、綜合和集成 ，使零散知識、單一知識、舊知識經過整合提升形成新的知識體系。知識整合是一個復雜的動態過程，需要挖掘企業內部各種知識以及知識之間的相互作用和動態關系。在知識經濟時代，企業一方面需要從龐大的外部知識環境中挑選出企業發展可能需要的各種知識，另一方面企業必須鼓勵員工把隱性知識貢獻出來與大家一起分享，把員工各自擁有的隱性知識轉化為顯性知識。企業可以根據自身的具體情況，設立知識主管、知識經理等專職管理人員，組建結構扁平化、柔性化、網絡化的知識管理體系，加快知識的交流、轉化、共享和創新等。對大多數難以編碼的隱性知識，可以通過建立“知識地圖”、“尋人數據庫”等專家網絡系統，讓員工迅速找到擁有某種隱性知識的人員。在知識管理中，可以建立“按知識貢獻分配”的激勵制度和以人為本的知識主導型企業文化。比如可采用知識薪酬支付制、知識股票期權制和精神激勵等，并按“能位匹配”原則對員工賦予更大權力和責任，滿足員工的成就欲和尊重感，以推動員工隱性知識的交流與共享。通過營造一種能促進學習知識、交流知識、共享知識、創新知識的良好氛圍，可以形成一種自覺合作、自覺交流、自覺共享的知識價值觀。

知識創新

知識創新過程是企業核心能力建立、提高和應用的核心，核心能力主要體現在企業高效率地推出高效益技術創新的能力。創新過程是復雜的和由多種條件促成的，存在戴布拉的“蓮花式創新”模型和Nonaka & Takeuchi (1991)提出的“螺旋形創新”模型兩種創新模式。“蓮花式創新”模型的本質是整體性的協作創新，不是競爭性的，并且必須包括供應商、分銷商和其它利益相關者，而“螺旋形創新”模型――SECI(潛移默化―Socialization，外部明示―Externalization，匯總組合―Combination，內部升華―Internalization)著重于個人未編碼知識與組織編碼知識之間的互動，即交感型知識―概念型知識―運作型知識―系統型知識―交感型知識的循環反復過程，是人們用得最多的創新模型。隨著知識創新成果在企業內部的擴散及不斷成熟和發展，它將轉化為核心技術以支撐企業的核心業務，從而逐漸凝練企業的核心能力。企業通過將由知識創新成果構建的核心技術擴散和滲透到不同產品中，使企業的核心能力產生“乘數放大”效應。

建立學習型組織

學習是企業“生命的源泉”和“成功的關鍵”，應采取各種措施逐步把企業建成學習型組織，在不斷修煉中增加企業的專用性資產、不可模仿的隱性知識等，以構建企業的核心能力。學習型組織是扁平化網絡組織結構，具有高度的信息與資源開放性，充滿親密合作的伙伴關系，并具有很強的環境適應能力和應變能力。學習型組織的核心本質是學習，具有以下職能。

激活企業員工的“自我超越”：企業員工是企業核心能力的攜帶者，對其進行激活，使其不斷地學習與創新，成為具有“自我超越”精神的個體。

改善團隊的心智模式：擯棄資源部門擁有、不容共享的傳統思維模式，建立資源企業擁有、部門共享的新思維模式。

建立共同愿望：以企業核心能力的構建為使命，并通過核心能力的構建來提高企業的市場領導地位和競爭實力。

團隊學習：構建富有合作精神的自組織項目團隊，加強對顯性知識的學習、過程學習和隱性知識的學習。

系統思索：用系統、整體的觀點將企業的業務看成一個有機聯系的整體。需要特別指出的是，我國企業還應當與客戶、供應商、銷售商、大學、研究機構甚至競爭者等建立廣泛的知識聯盟(Knowledge Links)，通過合作、流動與轉化等，盡可能多地從外部獲取所需的隱性知識，并使之與企業內部知識相融合。

人才的培養與積累

雖然核心能力并非存在于任何單個人中，但是企業核心能力對企業的人力資源具有高度依賴性，因為企業員工部分地充當了核心能力的承擔者。優秀的企業員工擁有企業經營必須的技能和知識，掌握著企業的客戶資源，是企業核心能力的具體實踐者。同時企業內部員工能夠較好地知道企業擁有哪些核心能力，價值多大和運用的可能性多大，因此企業應該加強對員工的培養和積累，使具有特定知識的員工長期留在本企業。企業要特別加強對高水平人才的管理，積極采取各種激勵措施，為高水平人才創造良好的工作環境，充分發揮他們的作用，以防止高水平人才離開本企業。這是因為一方面高水平人才是企業探索產生新的企業核心能力最重要的力量；另一方面若高水平人才離開了本企業到競爭對手中去，企業高水平人才由于掌握本企業核心能力中的較多部分，則對方企業效仿的時間會大大降低，難度大大下降，從而給本企業帶來不利的影響。

企業核心能力的本質特征是一個知識系統，知識特別是隱性知識在企業核心能力形成過程中發揮著不可替代的作用。動態發展的核心能力具有“硬性”和“軟性”兩種基本特征，并且在市場、技術和管理三個層面上表現出來，構成了核心能力的微觀結構框架。企業要培養自身的核心能力，必須充分把握核心能力的動態知識特性，并通過實施知識管理、建立學習型組織、知識創新和人才的培養與積累等方式來構建符合自身特點的核心能力。在競爭激烈的知識經濟時代，由特有知識和知識體系構成的核心能力將是企業獲得持續競爭優勢的基礎，對企業自身所擁有知識的激活和應用將是實現持續競爭優勢的根本保證。

篇2

您好!

首先感謝學校領導工作期間對我的信任和關照，給予了我一個發展的平臺，使我有了長足的進步。如今由于個人原因，現我正式向學校提出辭職申請，將于2019年暑假離職，請學校做好相應安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好本職工作。對此為學校帶來的不便，我深感歉意。望領導批準!謝謝!祝光明學校越辦越好，大展宏圖!

此致

敬禮!

辭職申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

教師簡單的辭職信范文

尊敬的領導：

您好!首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心，支持與肯定。自2019年8月進入中學這個大家庭以來，我倍受團結、務實、開拓、奉獻精神的鼓舞，在為中學服務的同時，自身也在各個方面得到好良好的發展。今天我選擇離開中學，有很多原因：

一、工資收入低，不足以養活妻兒老小

每月1128.35元的工資收入，在這個物價飛漲的年代，想用來養家口 ，簡直是癡人說夢，買房更是成了傳說中的神話。還曾記得2019年的那個夏天，外面下著瓢潑大雨，屋里則下著毛毛細雨，如此情景，令我黯然神傷。身為男子漢，竟然叫自己最愛的雙親生活在如此境況之下，每憶及此景，便如一場噩夢!如今生活境況雖稍有改善，但是我覺得作為一個兒子，一個男子漢，我有責任讓我的家庭擺脫貧困，走向幸福的康莊大道。顯然，這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無法實現的。

還有我的女友，她跟我吃了那么多苦，幾乎從沒怨言，但是作為一個男人，我真的很羞愧，為了改變此種境遇，我不得暫時告別我心愛的教育事業。

說句心里話，我不喜歡錢，可是我又不得不為它奮斗。可能世界本來就是這個樣子的吧：世界上有很多東西比錢重要，但是也只有錢才可以買到。

二、找不到自己的位置，失去了為人師的驕傲

教師，處在貌似最高的峰巔，貌似為人父母，卻得不到應有的尊重，忍辱負重。甚至大家都羞于讓別人知道自己的職業。在別人的心目中，也許教師就成了無能 、軟弱等的代名詞吧，至少我所認識的人中間，大部分人都是持這種看法。再加上教育界各領三五天的改革，也叫我們迷茫，也許是自己有一些落后了，不能跟上專家們改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐，那么我就不白浪費這個寶貴的職位，把它給予一個更適合這個職位的朋友。不能兼濟天下只求獨善其身，我想讓我自己保留一份對此職業的美好幻想，唯一的途徑便是暫時離開這個行業，也許等思想能夠跟上社會前進步伐的時候，我還可能會再次步入這個行業，也許此一別便是永訣。

經過多個不眠之夜，我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信，決定暫時退出這個行業，并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領導能同意我誠懇的請求。

三尺講臺，將我我永遠的懷念，不老的情節。

此致

敬禮

辭職人：

****年*月**日

教師簡單的辭職信范文

尊敬的學校領導：

我帶著復雜的心情寫這封辭職信。

由于學校的培養讓我逐漸變的穩重，再加之學校對我能力的信任，使我得以留校加入北京xx大學，自從2019年5月入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰。讓我完成了從學生到職業生涯的轉變，對此我深懷感激。尤其是董事長和許x老師從2019年我剛到北京xx大學就對我的我的幫助和培養，x校長、x校長、x校長在工作中點點滴滴給予我的指導，使我在北京 xx大學的這段時間里不斷充實堅強而且更加成熟!同時也非常感謝各協助部門同事的真誠協作，如果沒有這份穩定的學習工作環境，我不可能認識如此多優秀的領導、老師、同事，我不可能成熟和長大，不可能認識到自己今后要走的路。

在這樣好的工作學習環境中，本想和大家共同努力不斷踐行學校質量立校、特色興校、人才強校、內涵發展戰略，把學校做強做大。但由于我父親計劃在北京籌建公司，有一些外出的事情沒有人幫忙，通過與我父親及諸多企業管理人幾次交流之后，發現自己能力十分有限，需要學習的還有很多，便決定去上海進修學習一段時間，原計劃請假幾個月，但通過考慮，接下來的幾個正值學校招生和入學時期，各項工作比較繁忙，銜接比較多，便不得不向學校提出辭職申請，并希望能于 20xx年8月1日前正式離職。

雖然辭職意味著離開，但是xx大學三年多對我的感情不會抹去，我更不會忘記母校，忘記這第一個工作的地方，我會一直關注和支持北京xx大學的發展。尤其是團委、青年志愿者協會的發展。在完成工作交接離職之后，我的手機也會隨時保持暢通，如果有同事對我以前的工作有任何疑問都可以隨時打電話找我，我會全力以赴。同時希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。

對于由此為學校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。

篇3

在學生會工作，是我大學生活最精彩的一面，也是我的幸運，一直以來我也非常珍惜這份工作，這半年多來領導對我的關心和教導讓我感激不荊在學生會工作的時間里，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝學校領導對我的關心和培養，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會，但同時，我發覺自己從事這份工作心有余而力不足，為了不影響學生會工作的開展，所以我決定辭職。

請諒解我做出的決定。我將做到元旦結束后離開學生會，以便完成工作交接。我很遺憾不能為學生會輝煌的明天貢獻自己的力量。我衷心祝愿學生會的業績一路飆升!領導及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

***

****年**月**日

學生會干事辭職信【2】尊敬的學生會領導：

首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關照。這段時間，我認真回顧了這半年來的工作情況，覺得在學生會工作是我的幸運，一直以來我也非常珍惜這份工作，這半年多來領導對我的關心和教導讓我感激不盡。

在學生會工作的時間里，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝學校領導對我的關心和培養，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會，但同時，我發覺自己從事這份工作心有余而力不足，長時間的工作讓我有點吃不消。故我決定辭職。

請諒解我做出的決定。我將做到元旦結束后離開學生會，以便完成工作交接。我很遺憾不能為學生會輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿學生會的業績一路飆升!領導及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

***

****年**月**日

學生會干事辭職信【3】尊敬的老師：

您好!首先，非常感謝這些時間以來對我的信任和關照，同時致以我深深地歉意， 此時此刻的我懷著極其復雜而又愧疚的心情寫下這 份辭職信。現在由于我的一些個人原因， 無法為部門做出相應的貢獻。 因此請求允許離開，正式提出辭職申請。 這段時間，我認真回顧了這兩年來的工作情況，覺得能在學生會 工作是我的幸運，從干事起，大家對我的幫助讓我感激不盡。非常感激學生會給予了我這樣的工作和鍛煉機會。

在這樣的一個大的環境里面，能與一群如此優秀的人合作，我覺得是我的幸運。在這里，我曾能夠感受大家庭的溫暖;在這里，曾有 一個我展示自己的舞臺;在這里，曾能讓我收獲很多很多…… 非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會，每個人讀大學的目 標不同，為了完成我自己的目標，實現自己的夢想，我決定離開曾經 努力和熱愛的學生組織，全身心投入，努力完成自己的學業，盡自己 的力量實現目標，讓自己在學習生活中過的盡量充實一點。

我個人非常重視在學生會近兩年的工作經歷，因為我進入了一個 好的團隊，遇到并結識了這么多優秀的隊友。近兩年來，我時刻提醒 自己：一定要珍惜這份機會，珍惜這些隊友，努力做好自己的工作。 我現在可以毫不慚愧的說我實現了自己當初的諾言! 也很榮幸自己曾 經成為這個充滿活力團體的一員，我確信我的這段經歷和經驗，將會 給我以后的職業發展帶來非常大的幫助， 也很感謝老師和學長學姐當初給我一個在學生會工作的機會，我將以在學生會工作過而感到榮耀 和自豪。在這一年之中，我付出了勞動，也得到了回報。但我想，我 的付出不足以得到如此之多的回報，感謝所有人的慷慨給予。 在這里，我有過歡笑，有過收獲。平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有著找到了依靠的感覺。但自己的能力很有限，不一 定做得都能讓老師滿意，所以在工作中如果有什么失誤與不足的地方，我只能說聲抱歉，請老師原諒!

此致

敬禮!

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****年**月**日

學生會干事辭職信【4】尊敬的學生會領導：

您好! 當你看到這封信的時候， 也就是我下定決心要辭去系學生會體育部副部長職位的時候.這件事我已經考慮了很長一段時間了，今天正式提出申請，請予批準!

提出辭職對我來說是既感遺憾又感幸運。遺憾的是我將要離開我工作和為之 努力和奮斗的團隊，從此將和學生會成員奮戰在兩條不同的道路上，幸運的是我 終于作出了離開的決定，終于可以擺脫終日忙碌的日子，靜下來好好的考慮一下我的未來了! 因為我的工作能力不是最強的，學習成績不是最好的，對此我是既感慚愧又 覺無奈!古人說“魚于熊掌不可得兼”，誠哉斯言!因為我不是最優秀的，所以難 免顧此失彼。很幸運我還能及時的回頭并作出相應的補救。

現在想來還是心有余悸! 離開這個已經熟悉或者說已經產生強烈認同感和依賴感的集體， 心里難免會 有很多的依戀和不舍，但是明天的太陽終究還是會從東方升起的，所以盡管要選擇放棄，選擇從新開始，但是我相信不管將來如何，我都會勇敢而堅強的面對! 堅強的面對人生中的風風雨雨! 說了這么多，都是為了請求辭職。

希望系學生會領導能夠找到能力更強更加適合這項工作的人來接替。如果系學生會領導需要我本人作出配合，我一定會努 力將交接工作做好! 謹以此提出辭職，請系學生會領導批準!

此致

敬禮!

***

****年**月**日

學生會干事辭職信【5】尊敬的老師：

首先，我感激老師和學生會給我機會讓我鍛煉，并著力培養我。這兩年來我從學生會學到了許多東西，受益匪淺，在各個方面都得到了極大的提高，也將受用一生!

當我面對電腦屏幕寫下這篇辭職報告的時候，心中有些許不舍，但更多的是一種釋然。不舍是不舍和我一起工作過的同學們，不舍這融洽的學生會氛圍。釋然是覺得把肩上的重擔給安穩的放下了，相信部長徐俊峰和孫利銘、胡雪能夠把今年的迎新晚會以及以后的各種晚會辦的精彩紛呈!

剛入學時我是一個沒見過的世面的毛頭小子，但在學生會遇到了一大批很優秀的師兄師姐和優秀的同學，很慶幸我能夠加入學生會這個集體，在這里，在他們身上我學到了什么是責任，什么是能力(領導能力、協助能力、組織能力)，同是也感受到了壓力，壓力是感覺自己的膚淺和幼稚和這個集體格格不入。實習報告網

我在學生會這個集體里面無處不可以學習到種種優秀的品質和做人做事的學問，我得到的遠多于我所付出的，感謝周圍給我支持和幫助我的老師和朋友們!

雖然留戀這個集體，不舍那種氛圍，但畢竟現在我已經是大三了，我的大學生活已經過的差不多了。但是真正的知識上的收獲，卻少之又少，我的內涵并沒有提高。再加上年齡和家境問題，感到壓力非常大。許多同齡人都已成家立業，有的甚至已做出了自己的一翻事業，而我卻還在吃著父母打工掙來的血汗錢，今年的學費交的晚就是因為家里做生意，資金緊張，實在沒有閑錢供我交學費了，所以一拖再拖，良心上讓我愧疚。我又剛剛選報了外語系的英語輔修專業，共6節課200多個學時，雖然不知道能不能被選上，但我已經下定決心學好英語學好專業課，因此可能沒有什么時間在學生會工作了。所以特提出辭職，忘批準。

相信以徐俊峰的領導組織能力和他強烈的責任感能夠把今后的工作做好，另外，我們部的干事都積極上進，很有能力，所以請老師不要擔心，我們部今后可以做的更好。

這篇辭職報告非我一時興起而隨便涂鴉的，這是經過一個假期的思考，權衡利弊，才鄭重寫下這篇辭職信。愿我們系越辦越好，愿我們系學生會越來越有效率和特色!

篇4

我很遺憾自己在這個時候向你正式提出辭職申請。

來到這個幼兒園也有一年半了，在這一年半里，得到了園里各位同事、園長們的多方幫助，我非常感謝幼兒園各位同事。在這里我有過歡笑也有過淚水，更有過收獲。幼兒園平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有些找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。

但是最近我感覺到自己不適合做這份工作，同時也想換一下環境。我很清楚這時候向園長您辭職于園長于自己都是一個考驗，現正值用人之際，也正是考慮到幼兒園今后的發展，本著對幼兒園的態度，為了不讓幼兒園因我造成失誤，我鄭重向園長提出辭職。

我考慮在明天之后就離開，這樣園長您還有時間去尋找適合人選，我很遺憾不能為園長貢獻自己的力量，我只有衷心祝愿幼兒園的明天更輝煌!幼兒園的領導及各位同事工作順利!

此致!敬禮。

辭職人：

20xx年6月27日

教師辭職信

尊敬的校領導：您好!

首先，非常感謝您這幾個月來對我的信任和關照。

這段時間，我認真回顧了這些天來的工作情況，覺得來昂立工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這兩個月來校領導對我的關心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在學校工作的這段時間中，我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝學校對我的關心和培養，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激學校給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時，我發覺自己從事培訓學校教師的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您、也對不起我自己。真得該退出了，剛好此時是試用期有此次機會，所以我決定辭職，請您支持。

請您諒解我做出的決定，也原諒我采取這種離別方式。 在短短的幾個月時間我們學校已經招了很多學生，我很遺憾不能為學校輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿學校越辦越大!學校領導及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

教師辭職信

尊敬的xx校長：

您好!首先向您誠摯的說聲對不起，正當我們學校開學之初缺少老師之際，我辜負了您對我的期望，向您提出辭職申請。

自從20xx年9月進入xx中學這個大家庭以來，我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助，支持，肯定及關心，在這里跟大家道聲感謝!這兩年來我在為xx中學服務的同時，自身也在各個方面得到良好的發展。正值xx 中學迎來大好發展的今天，我選擇離開xx中學，我內心也有很多留戀與不舍，因為這里是我三尺講臺生涯的頭兩個年輪，這里記錄了我從一個準教師逐漸走向成熟教師的每一個腳印。之所以我選擇離開xx中學，原因有很多：

一、離家太遠，不能照顧年老父母

都說養兒能防老，可是我在離家這么遠的地方工作，未能盡到做兒子的責任。我母親常年有病在身，近年來身體越來越差，年事已高的父親要忙地里的農活，兩個姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地區打工維持生計，沒人照顧，所以我今年參加我們黔東南州內的事業單位考試，而且有幸考上，我想去離家近點的地方工作，周末可以回家照料母親。

二、方言不同，溝通困難

我從小生活在少數民族地區，直到小學畢業老師都在用民族語言交流，來xx的這兩年，我說話有很多時候別人都聽不懂，挺尷尬的。我也有心在教育事業做貢獻，很想跟陸校您申請擔任班主任，可是想到要和學生家長溝通，我就犯難了，打退堂鼓了，寫好的申請書沒有交給您，因為我知道我們的方言不一樣，跟家長溝通起來真的好困難，有時候好壞事。

還有很多原因，這里我就不一一羅列出來，這次辭職是我經過了深思熟慮之后做出的決定，在平塘工作的這兩年，我也與這片美麗的土地結下了不解之緣，為了表達xx中學對我的恩情，我決定把我2019年上半年的績效工資捐給xx中學，作為辦公經費。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩，道聲對不起!我愿意為當初來xx許下的承諾承擔相應的責任。最后祝x校及學校所有老師，身體健康，幸福美滿，事業順利!

此致

敬禮

申請人：

教師辭職信

尊敬的領導：

您好!首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心，支持與肯定。自2019年8月進入××中學這個大家庭以來，我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞，在為××中學服務的同時，自身也在各個方面得到好良好的發展。今天我選擇離開××中學，有很多原因：

一、工資收入低，不足以養活妻兒老小

每月1128.35元的工資收入，在這個物價飛漲的年代，想用來養家口 ，簡直是癡人說夢，買房更是成了傳說中的神話。還曾記得2019年的那個夏天，外面下著瓢潑大雨，屋里則下著毛毛細雨，如此情景，令我黯然神傷。身為男子漢，竟然叫自己最愛的雙親生活在如此境況之下，每憶及此景，便如一場噩夢!如今生活境況雖稍有改善，但是我覺得作為一個兒子，一個男子漢，我有責任讓我的家庭擺脫貧困，走向幸福的康莊大道。顯然，這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無法實現的。

還有我的女友，她跟我吃了那么多苦，幾乎從沒怨言，但是作為一個男人，我真的很羞愧，為了改變此種境遇，我不得暫時告別我心愛的教育事業。

說句心里話，我不喜歡錢，可是我又不得不為它奮斗。可能世界本來就是這個樣子的吧：世界上有很多東西比錢重要，但是也只有錢才可以買到。

二、找不到自己的位置，失去了為人師的驕傲

教師，處在貌似最高的峰巔，貌似為人父母，卻得不到應有的尊重，忍辱負重。甚至大家都羞于讓別人知道自己的職業。在別人的心目中，也許教師就成了“無能 “、”“軟弱”等的代名詞吧，至少我所認識的人中間，大部分人都是持這種看法。再加上教育界“各領三五天”的改革，也叫我們迷茫，也許是自己有一些落后了，不能跟上專家們改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐，那么我就不白浪費這個寶貴的職位，把它給予一個更適合這個職位的朋友。不能兼濟天下只求獨善其身，我想讓我自己保留一份對此職業的美好幻想，唯一的途徑便是暫時離開這個行業，也許等思想能夠跟上社會前進步伐的時候，我還可能會再次步入這個行業，也許此一別便是永訣。

經過多個不眠之夜，我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信，決定暫時退出這個行業，并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領導能同意我誠懇的請求。

三尺講臺，將我我永遠的懷念，不老的情節。

此致

敬禮

辭職人：××

****年*月**日

教師辭職信

尊敬的學校領導：

我帶著復雜的心情寫這封辭職信。

由于學校的培養讓我逐漸變的穩重，再加之學校對我能力的信任，使我得以留校加入北京xx大學，自從20xx年5月入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰。讓我完成了從學生到職業生涯的轉變，對此我深懷感激。尤其是董事長和許x老師從2019年我剛到北京xx大學就對我的我的幫助和培養，x校長、x校長、x校長在工作中點點滴滴給予我的指導，使我在北京 xx大學的這段時間里不斷充實堅強而且更加成熟!同時也非常感謝各協助部門同事的真誠協作，如果沒有這份穩定的學習工作環境，我不可能認識如此多優秀的領導、老師、同事，我不可能成熟和長大，不可能認識到自己今后要走的路。

在這樣好的工作學習環境中，本想和大家共同努力不斷踐行學校“質量立校、特色興校、人才強校、內涵發展”戰略，把學校做強做大。但由于我父親計劃在北京籌建公司，有一些外出的事情沒有人幫忙，通過與我父親及諸多企業管理人幾次交流之后，發現自己能力十分有限，需要學習的還有很多，便決定去上海進修學習一段時間，原計劃請假幾個月，但通過考慮，接下來的幾個正值學校招生和入學時期，各項工作比較繁忙，銜接比較多，便不得不向學校提出辭職申請，并希望能于 2019年8月1日前正式離職。

雖然辭職意味著離開，但是xx大學三年多對我的感情不會抹去，我更不會忘記母校，忘記這第一個工作的地方，我會一直關注和支持北京xx大學的發展。尤其是團委、青年志愿者協會的發展。在完成工作交接離職之后，我的手機也會隨時保持暢通，如果有同事對我以前的工作有任何疑問都可以隨時打電話找我，我會全力以赴。同時希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。

對于由此為學校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。

此致

篇5

【請辭原因猜測】

原因一：壓力大身體差

眾所周知，身為“央視名嘴”的崔永元在主持《實話實說》和《小崔說事》節目之后患上了抑郁癥，失眠成為其生活中的一大困擾，不少人也由此看出了崔永元肩上的巨大壓力。據知情人士透露，此次崔永元從央視辭職，理由之一是身體原因。

崔永元在幾年前，即《實話實說》欄目熱潮退去、《小崔說事》剛剛火起來的時候，曾在一次訪問中坦言，壓力使他心力交瘁，最終讓他在身體上和精神上徹底“崩潰”，不得不離開工作崗位，到云南接受治療。

原因二：不適應不妥協

有業內人士表示，小崔想離開的更深層次原因，是他已越來越不適應央視的風格和體制。

崔永元曾表示，一開始做《實話實說》的時候，整個團隊充滿了信心。他還表示，曾經夢想過自己七八十歲的時候，仍然在主持這檔電視節目。但是后來，整個電視環境的發展讓他始料不及，在他眼中，“庸俗”的娛樂節目充斥國內熒屏，他也在2002年離開了《實話實說》。

沒有內涵和文化深度的電視節目是崔永元所不喜的。之后的《小崔說事》，在崔永元本人看來，沒有深度，沒有內涵，僅僅只是個二流節目，沒有辦法達到原來《實話實說》的高度。越來越無法忍受的崔永元在這幾年中，已經四度被爆“請辭央視”。

【將來去向猜測】

或不會完全脫離央視

崔永元為何要離開央視，舍棄“央視名嘴”的光環？對此，業內人士的分析是，小崔想一圓夢想，成立“崔永元工作室”，建立自己的團隊，打造具有其鮮明個人風格的節目。按小崔以前的話說，他想從“干活”轉向“干事業”的階段，回到1996年創建《實話實說》那個時候的感覺。

不過，崔永元就算真的離開央視，也可能不會完全從央視的熒屏消失。有消息稱，崔永元的個人工作室掛靠中國國際電視總公司，而中國國際電視總公司是中央電視臺全額投資的大型國有獨資公司，也是目前中國內地規模最大的傳媒公司之一，備受觀眾喜愛的紀錄片《舌尖上的中國》也是由該公司出品的。在如今的環境下，崔永元及其團隊制作的節目很有可能還是會與央視合作并在央視播出，小崔不會完全消失于央視熒屏。

【網友聲音】

sophia羊：可以放開手腳了，也許抑郁癥從此還能好了。

天地三號：心有點痛，從1995年就開始喜歡你，18年，從當年的帥小伙，到現在，用波波的話說是“被摧殘了”。你是我心中永遠的小崔。

篇6

當我面對電腦屏幕寫下這篇辭職報告的時候，心中有些許不舍，但的是一種釋然。不舍是不舍和我一起工作過的同學們，不舍這融洽的學生會氛圍。釋然是覺得把肩上的重擔給安穩的放下了，相信部長徐俊峰和孫利銘、胡雪能夠把今年的迎新晚會以及以后的各種晚會辦的精彩紛呈！

剛入學時我是一個沒見過的世面的毛頭小子，但在學生會遇到了一大批很優秀的師兄師姐和優秀的同學，很慶幸我能夠加入學生會這個集體，在這里，在他們身上我學到了什么是責任，什么是能力（領導能力、協助能力、組織能力），同是也感受到了壓力，壓力是感覺自己的膚淺和幼稚和這個集體格格不入。

我在學生會這個集體里面無處不可以學習到種種優秀的品質和做人做事的學問，我得到的遠多于我所付出的，感謝周圍給我支持和幫助我的老師和朋友們！

雖然留戀這個集體，不舍那種氛圍，但畢竟現在我已經是大三了，我的大學生活已經過的差不多了。但是真正的知識上的收獲，卻少之又少，我的內涵并沒有提高。再加上年齡和家境問題，感到壓力非常大。許多同齡人都已成家立業，有的甚至已做出了自己的一翻事業，而我卻還在吃著父母打工掙來的血汗錢，今年的學費交的晚就是因為家里做生意，資金緊張，實在沒有閑錢供我交學費了，所以一拖再拖，良心上讓我愧疚。我又剛剛選報了外語系的英語輔修專業，共6節課200多個學時，雖然不知道能不能被選上，但我已經下定決心學好英語學好專業課，因此可能沒有什么時間在學生會工作了。所以特提出辭職，忘批準。

相信以___的領導組織能力和他強烈的責任感能夠把今后的工作做好，另外，我們部的干事都積極上進，很有能力，所以請老師不要擔心，我們部今后可以做的更好。

這篇辭職報告非我一時興起而隨便涂鴉的，這是經過一個假期的思考，權衡利弊，才鄭重寫下這篇辭職信。愿我們系越辦越好，愿我們系學生會越來越有效率和特色！

此致

敬禮

篇7

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。

我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。來到云天海灣已經六個月多了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。自我進入公司之后，由于領導對我的關心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰。經過這段時間在公司的工作，我在待人接物及前臺接待這方面學到了很多知識，積累了一定的經驗，自己也學會去領悟生活，對此我深表感激。

由于個人專業和職業規劃與酒店工作不一致的原因，并且隨著時間的延續我越感不能完全融入這里的工作和人文氛圍中，也非常難適應秦皇島冬季寒冷氣候，考慮再三最終決定提出離職。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。 我會在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。

為了盡量減少對現有工作造成的影響，我請求在公司的員工通訊錄上保留我的手機號碼1個月，在此期間，如果有同事對我以前的工作有任何疑問，我將及時做出答復。 非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在云天海灣的這段經歷于我而言非常珍貴，我確信在這的工作經歷將是我整個職業生涯中相當重要的一部分。 祝公司領導和所有同事身體健康、工作順利!

再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時我也希望公司能夠理解我的實際情況，對我的申請予以考慮并批準。

此致

敬禮

申請人：

2016年10月7日

2016實習生辭職報告范文二：

尊敬的經理/公司人事部：

您好!我很遺憾自己在這個時候想公司提出實習辭職。來公司也有一段時間了，很榮幸能成為XX公司實習生的一員。在實習期間，我學到了很多知識與技能，非常感謝公司給予我在這樣良好環境中實習和學習的機會。

但是我因為個人原因需要辭職。對于由此為公司造成不便，我深感抱歉。我希望在年月日之前完成實習交接，請領導安排實習交接人選。在未離開崗位之前，我一定會站好最后一班崗，我所在的崗位的工作請領導盡管分配，我一定會盡自己的職，做好應該做的事。

望領導批準我的辭職申請，并協助辦理相關離職手續。

祝您身體健康，工作順利!并祝公司以后事業蓬勃發展。

此致

敬禮

申請人：XXX

日期：2016年8月

2016實習生辭職報告范文三：

尊敬的上級部門：

你好!我是這次假期來富士康企業的實習生XXX，從龍華到觀瀾，從當初的入職到現在的辭職，如水的時光匆匆流走，一去不回。期間從職前教育培訓到逐漸單獨作業，無論是在工作方面上還是在為人處事上我都受益匪淺。富士康就好比一座燈塔，給了我們一束光，照亮了我們前進的路，但是朝向光走去的時候，身后總會有影子，我稍一回頭，便見了自己的影子。但是這影子非常的迫切跟隨，需要妥善處理，作為一名學生，以學習為主，而學習是需要資金的投入，這個月的二十號便是助學貸款的截止時間，深知實習期快到，但是時間上的沖突是之前沒預算到的。所以在此之前辭職回去辦理有關手續，順利申請助學貸款。希望上級部門批準。

或許還不夠時間讓我融入富士康企業潮流，認識富士康企業文化，理解富士康企業規范，樹立富士康企業理念，但是富士康特有的文化必然讓我學無止境。相信富士康是一本陳年的書籍，蘊涵著獨特的思維與內涵，相信富士康這面風帆可以載著它的員工通向更好的彼岸。感謝上級對我們實習生的培養與關心。即使是乍現的曇花也曾肆意的綻放過，即使是瞬息的流星也曾盡情的燃燒過，我接受了富士康的培養，這在我人生畫譜上描上了難忘的一筆!

最后希望上級部門批準我的請辭!

致此

篇8

很抱歉在此時提出辭職。

當初的我只是一個沒有經驗木訥的畢業生，面試的時候回答很簡短拘謹，可是沒想到公司第二天就給了我答復讓我來上班，很感激公司給我的工作機會。在工作上，我也努力提升報答公司的知遇之恩。

在公司的半年里，周邊同事的熱情感染了我，我也不再像以前那樣活在自己的世界里。

由于個人的原因，不得不離開公司，離開有諸多的不舍，由此給公司帶來的損失深感抱歉。

對于我的離開，給公司帶來的不變表示歉意。請公司盡快安排人員與我進行交接工作。本人也會為公司盡最后一份力。祝公司蒸蒸日上，領導同事健康平安。

此致

敬禮!

辭職人：

日期：

實習生辭職申請報告通用2021

尊敬的上級部門：

你好！我是這次假期來xx企業的實習生XXX，從龍華到觀瀾，從當初的入職到現在的辭職，如水的時光匆匆流走，一去不回。期間從職前教育培訓到逐漸單獨作業，無論是在工作方面上還是在為人處事上我都受益匪淺。xx就好比一座燈塔，給了我們一束光，照亮了我們前進的路，但是朝向光走去的時候，身后總會有影子，我稍一回頭，便見了自己的影子。但是這影子非常的迫切跟隨，需要妥善處理，作為一名學生，以學習為主，而學習是需要資金的投入，這個月的二十號便是助學貸款的截止時間，深知實習期快到，但是時間上的沖突是之前沒預算到的。所以在此之前辭職回去辦理有關手續，順利申請助學貸款。希望上級部門批準。

或許還不夠時間讓我融入xx企業潮流，認識xx企業文化，理解xx企業規范，樹立xx企業理念，但是xx特有的文化必然讓我學無止境。相信xx是一本陳年的書籍，蘊涵著獨特的思維與內涵，相信xx這面風帆可以載著它的員工通向更好的彼岸。感謝上級對我們實習生的培養與關心。即使是乍現的曇花也曾肆意的綻放過，即使是瞬息的流星也曾盡情的燃燒過，我接受了xx的培養，這在我人生畫譜上描上了難忘的一筆！

最后希望上級部門批準我的請辭！

此致

敬禮！

辭職人：

日期：

實習生辭職申請報告通用2021

尊敬的公司領導：

您好! 首先致以我深深地歉意，懷著及其復雜而愧疚的心情我寫下這一封辭職信，很遺憾自己在這個時候突然向公司提出辭職，純粹是出于個人的原因，不能在公司繼續發展! 非常感謝您這1個月來對我的培養和照顧，讓我從青澀的學生時代進入到成熟的社會環境當中。很榮幸能成為你的員工，我這輩子都忘不了你是我的第一位雇主。 曲指算來，我到公司已有1個月了，這1個月里，雖然我的工作并不是盡善盡美，但在公司同事們的幫扶、輔佐尤其是您的信任與支持下，我也要求自己盡心盡職，每一項工作都用了自己十二分的努力去對待。憑心而論，領導青睞器重，同事齊心融洽，這真的是我工作以來，所遇到最好的工作環境。 但猶豫再三，我還是寫了這封信。 我要離開公司了! 離開這個單位，離開這些曾經同甘共苦的同事，確實很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是我還是要決定離開了，我懇請單位原諒我的離開，批準我的辭職申請書。

辭職人：

日期：

實習生辭職申請報告通用2021

敬愛的組織：

您好!

自x入職以來,我一直很喜歡這份工作,但因某些個人原因,我要重新確定自己未來的方向,最終選擇了開始新的工作。

希望公司能早日找到合適人手開接替我的工作并希望能于今年5月底前正式辭職。如能給予我支配更多的時間來找工作我將感激不盡,希望公司理解!在我提交這份

辭呈時,在未離開崗位之前,我一定會盡自己的職責,做好應該做的`事。

最后,衷心的說:"對不起"與"謝謝"。

祝愿公司開創更美好的未來!

望領導批準我的辭職申請,并協助辦理相關離職手續。

此致

篇9

隨著課程改革的深入，許多現代化的先進教育教學理念逐漸為廣大教師所理解和接受。而教學行為的改變需要高度關注教學現場與細節的分析、研究、改造和創新，因為教學現場與細節體現在現實的課堂教學之中，是能否形成新的教學行為的重要標志，是集中體現新的教學理念的放大鏡。因此，在深刻理解有關理論的前提下，積極轉變教學行為，密切關注教學細節，已經到了刻不容緩的地步。教育只有關注細節，在每個細節上下功夫，做文章，才能全面提高教育教學效果，才能為課程改革的成功打好基礎。

古人云：“天下大事，必作于細；天下難事，必成于易”。由此可見，一個人的事業成敗與否，往往不是能力的問題，而是取決于細節之上，也就是人們常說的“細節決定成敗”。作為一名教師，如果能抓住細節，融入情感，這種細節教育那將是充滿愛的教育，充滿活力的教育，充滿生命，永不枯竭的教育。新時期，新的教育理念指導下，更關注的是學生的生活和情感，關注的是學生的心靈體驗。新的學生觀在大放異彩，這就要求我們做教師的要切實轉變教育觀念，挖掘教育資源，探索育人方式，將學生置于教育營養豐富的育人環境中。以學生為中心，教育的細致化已成為一個發展的趨勢，人們越來越感到不重視細節教育是不完整的教育，“細微之處見精神”，細節教育就是對學生的全心的教育，就是教師心靈的教育。教育過程是一個知行統一、情意結合的過程

學生的一句話，一個表情，一個手勢……有可能成為我們為之一振的教育細節；教師的一聲問候，一個動作，一次表揚，筆下的一個符號……也有可能演繹精彩的教育。只要我們敏銳地抓住它，深入地挖掘它，就可能找到教育的突破口，甚至可能形成一股強勁的教育旋風，讓學生的心海卷起波瀾，喚醒他們身上內在的積極力量，促進他們成長。靈動的“教育細節”將綻放出多姿多彩的心育之花。

教師的職業內涵是教書育人。在教好書的同時育好人是本職，要認真履行好本職最重要的是有一顆愛孩子的心。班內的小干部是老師的助手，倘若我們能真正關注到這些孩子的內心需求，就會使他們的心靈充滿陽光，活力四射，更好地發揮他們的作用。

隨著放學鈴聲最后一個音符的結束，我送走最后一批學生回到辦公室，正收拾東西準備回家時，發現辦公桌上有一張折疊得十分整齊的小紙條（這種紙條經常有，是我和學生交流慣用的一種形式）。我打開一看，出乎我的意料，竟是一封辭職信，信是這樣寫的：

老師：

我不想做班干部了，班干部太難做了。我常常兩頭受氣，您根本沒有想過我的感受。您說煩惱不是別人帶來的，而我覺得就是別人帶來的。也許我讓您失望了，我不是當班干部的料，請您另選他人吧。

您的學生：張艷

2008年 4月14日

我拿著這封信，眼前浮現出這位同學近幾天那憂郁的神情，我此時才忽然明白過來，一向自信開朗的她怪不得會變成這樣，原來是此事所至。再看看辭職信，我心中既不安又矛盾，是尊重還是挽留？如果是尊重她的選擇，對該生來說或許是一種解脫，但同學會對她怎么想？會產生怎樣的看法？對其他班干部也會帶來一種負面影響。如果挽留，也許能使她重振旗鼓，會比以前干得更好更出色。基于這種認識，我打算選擇后者，但這樣的選擇必須是在該同學認同的情況下才能真正決定。到底是什么原因使該同學要辭職，我又該如何“對癥下藥”，使其對班干部工作重新充滿熱情、充滿自信呢？

第二天我與這位班干部促膝談心，她向我傾吐了內心的苦惱：

“因為我是班干部，似乎就得樣樣出色，如果考試成績不理想，發言不精彩，參加比賽沒有得獎，我就覺得自己真是太讓老師失望了，我覺得同學也會在背后暗暗地取笑我……有時候為了管好班級工作，難免會與一些同學發生矛盾，會得罪同學，有的同學就不喜歡和我在一起了，我心里覺得挺委屈，但又不能向別人說。現在到了六年級，學習很緊張，作業也比較多，但各個老師指派臨時任務，總是會叫我們班干部，有時沒有及時完成或者做得不好，還會被老師批評……”

聽了該同學敞開心扉，和我進行的這一段真誠的交流，我也感到心頭沉甸甸的。雖然起初這位班干部所說的煩惱，有些讓我驚訝，但站在她的角度再一想，確實是這樣：一般當班干部的都是品學兼優的學生，頭頂著耀眼的光環，在學習和生活中承受著更大的壓力。而他們往往自尊心很強，不甘人后，就為自己設置了各種各樣的“繭”，如“我的表現必須比其他同學更出色，才算成功。”“一次失敗或過錯就說明我無能”……他們總擔心老師和同學發現自己的過失和缺點，不能放松、投入地做自己喜愛做的事，生活得壓抑。但他們往往缺少宣泄的機會和環境，心里有了“疙瘩”，不敢對老師、父母講，對同伴也不傾訴。時間一長，就會被煩惱、壓抑、痛苦所困擾，不能自我疏導和自我解脫，影響學習情緒和工作效率。而一旦學習、工作效果不理想，又會加劇他們的自我責備、自我懷疑的心理，因而更加煩惱。

此時，我想，對于這樣一位班干部，我不應批評、責備，而是應充分地理解她，鼓勵她。我真實地將自己的想法和她進行了紙上交流，我也給她寫了一封信：

張艷同學：

老師先要向你表示歉意。確實我和其他的老師常常只想到你比別的同學學習更出色，工作也更能干，所以給了你們太多的任務，沒有考慮你們班干部的感受。平時對你們了解得也很不夠，沒想到你們有這么多煩惱。今天，你能把自己心中的煩惱告訴老師，這讓我高興。其實很多人都會有煩惱，但不說出來的時候，這所有的煩惱都只能是你一個人扛著，這些煩惱會壓得人喘不過氣來。但如果把它向你信任的人說出來，這些煩惱就減掉了一半，因為有另外一個人來和你一起想辦法解決了，你說是嗎？

您的老師：崔老師

2008年4月15日

第二天，沒想到在我眼前出現的是一個露著燦爛笑容的女生，我想她因為自己寫辭職信、向老師講真話而忐忑不安的心一定也放下了。看到老師真誠溫暖的話語心中有了快慰和信心。

“嫩枝易扶不宜折”，找到事情的結癥所在，那我就要因勢利導協助她解除煩惱，走出心理低谷。我采用了 “導”和“放”“兩者結合的方法，對該同學和其他班干部進行了輔導，使該班干部重新恢復了往日的自信和活潑開朗的神情，使其帶著微笑又活躍在老師和同學面前。也預防了其他班干部陷入心靈雨季。

根據困擾班干部的種種煩惱，我首先就想方設法進行富有針對性的輔導，助其消除煩惱：

一、輔導正確定位 “金無足赤，人無完人”我引導她找來各個名人的成長故事閱讀，聯系身邊的同學、老師的實例，幫助她認識到每個人都不可能完美，人人都難免失敗或工作有失誤，沒有必要過于苛求自己，更不能輕率的否定自己，要多對自己說“我能行”，提高自己經受挫折、克服困難的能力。同時我和其他的老師聯系，對班干部的不足，不是一味責怪，而是幫助其分析原因，鼓勵其針對不足，逐步完善。并將有些工作分散給其他同學做，從心理和工作量兩方面給班干部減壓，從而使班干部對自己能正確地定位，消除焦慮、不安的心理。

二、輔導工作方法 就是加強對班干部的工作方法的指導。針對各個班干部工作中的困惑和困難，進行有步驟、有計劃的分類分層指導，防止在工作中的盲目性和隨意性。首先引導該班干部樹立角色意識，再導工作方法和思路。針對該班干部年齡小，心理壓力大，自信心不足，缺乏經驗，考慮問題欠全面等特點，創造活動機會扶持和幫助，使其真正得到鍛煉和提高。

三、輔導同學交往 一方面我讓班干部多和其他同學交流，多熱情、真誠地與同學交往，對同學的錯誤和問題的指出和糾正，注意方式方法，不傷害同學的自尊心。另一方面，我也在班級活動中，創設種種活動機會，讓班干部和其他同學在活動中增強團結性、協作性，加深友誼。

同時我還定期班主任召開班干部會議，肯定成績，積極鼓勵，適當獎勵，讓班干部始終保持積極、主動的工作熱情。

看到燦爛的笑容又出現在班干部的臉上，我感到欣慰的同時，也一直在反思，這僅僅是一封辭職信嗎？不，我覺得這也是一份班主任工作的自我檢測單，它讓我重新審視了自己的工作，它讓我發現要真正走進每一個學生的心靈，讓每一個無助的孩子得到及時的輔導和幫助，還需要把工作做得細些、再細些……

篇10

您好!

首先，非常感謝您這半年來對我的信任和關照。

這段時間，我認真回顧了這幾個月來的工作情況，覺得來**幼兒園工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月來感謝園長對我的關心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作的幾個月中，我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝園長對我的關心和信任，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機會。而我在這時候卻因個人原因無法為幼兒園分憂，實在是深感歉意。所以我決定辭職，請您支持。

請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告書后1個月后離開幼兒園，以便完成工作交接問題。

此致

敬禮!

辭職人：XXX

20XX.X.XX

教師個人辭職原因報告【2】

尊敬的學校領導：

我帶著復雜的心情寫這封辭職信。

由于學校的培養讓我逐漸變的穩重，再加之學校對我能力的信任，使我得以留校加入北京xx大學，自從20XX年5月入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰。讓我完成了從學生到職業生涯的轉變，對此我深懷感激。尤其是董事長和許x老師從XX 年我剛到北京xx大學就對我的我的幫助和培養，x校長、x校長、x校長在工作中點點滴滴給予我的指導，使我在北京xx大學的這段時間里不斷充實堅強而且更加成熟!同時也非常感謝各協助部門同事的真誠協作，如果沒有這份穩定的學習工作環境，我不可能認識如此多優秀的領導、老師、同事，我不可能成熟和長大，不可能認識到自己今后要走的路。

在這樣好的工作學習環境中，本想和大家共同努力不斷踐行學校“質量立校、特色興校、人才強校、內涵發展”戰略，把學校做強做大。但由于我父親計劃在北京籌建公司，有一些外出的事情沒有人幫忙，通過與我父親及諸多企業管理人幾次交流之后，發現自己能力十分有限，需要學習的還有很多，便決定去上海進修學習一段時間，原計劃請假幾個月，但通過考慮，接下來的幾個正值學校招生和入學時期，各項工作比較繁忙，銜接比較多，便不得不向學校提出辭職申請，并希望能于 20XX年8月1日前正式離職。

雖然辭職意味著離開，但是xx大學三年多對我的感情不會抹去，我更不會忘記母校，忘記這第一個工作的地方，我會一直關注和支持北京xx大學的發展。尤其是團委、青年志愿者協會的發展。在完成工作交接離職之后，我的手機也會隨時保持暢通，如果有同事對我以前的工作有任何疑問都可以隨時打電話找我，我會全力以赴。同時希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。

對于由此為學校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。

此致

敬禮!

辭職人：XXX

20XX.X.XX

教師個人辭職原因報告【3】

尊敬的領導：

您好!

我因為諸多個人原因，經過深刻冷靜的思考后，鄭重的向學校領導提出辭職要求。

篇11

  您好！

  當你看到這封信的時候， 也就是我下定決心要辭去系學生會體育部副部長職位的時候。這件事我已經考慮了很長一段時間了，今天正式提出申請，請予批準！

  提出辭職對我來說是既感遺憾又感幸運。遺憾的是我將要離開我工作和為之 努力和奮斗的團隊，從此將和學生會成員奮戰在兩條不同的道路上，幸運的是我 終于作出了離開的決定，終于可以擺脫終日忙碌的日子，靜下來好好的考慮一下我的未來了！ 因為我的工作能力不是最強的，學習成績不是最好的，對此我是既感慚愧又 覺無奈！古人說“魚于熊掌不可得兼”，誠哉斯言！因為我不是最優秀的，所以難 免顧此失彼。很幸運我還能及時的回頭并作出相應的補救。

  現在想來還是心有余悸！ 離開這個已經熟悉或者說已經產生強烈認同感和依賴感的集體， 心里難免會 有很多的依戀和不舍，但是明天的太陽終究還是會從東方升起的，所以盡管要選擇放棄，選擇從新開始，但是我相信不管將來如何，我都會勇敢而堅強的面對！ 堅強的面對人生中的風風雨雨！ 說了這么多，都是為了請求辭職。

  希望系學生會領導能夠找到能力更強更加適合這項工作的人來接替。如果系學生會領導需要我本人作出配合，我一定會努 力將交接工作做好！ 謹以此提出辭職，請系學生會領導批準！

  此致

  敬禮！

  ____年___月___日

  學生會干部辭職報告范文500字左右

  書記您好：

  我不再擔任學生會主席一職，原因有以下幾個方面，向書記做出簡要的書面解釋：

  1、經過自己半年來的工作檢驗，我自己的思考，結合個人性格興趣。我認為自己暫時還不具備做好一個團隊的領航者的能力。學生會主席一職超出我的能力。我只能被動的接受領導，工作上不能做到創新，學生會的工作效率提不上去。唯恐任期結束，辜負老師們的期望。

  2、考研，考六級。因我學習基礎較差，所以壓力比較巨大。但又確實有這樣的想法，不愿意放棄。以至于擔心沒有足夠的時間將兩件事情同時處理的很好。因為學生會的工作本身任務量大，能夠在完成各項任務的同時也搞好自身的建設而又不影響個人，對我來說，實屬不易。

  3、通過半年來的觀察，朱凱同學無論學習成績，工作能力，工作經驗都在我之上，思維也更加活躍。比我更加適合擔任學生會主席一職。和您一樣，為了將學生會的工作作的更好。向您推薦朱凱同學擔當此職。

  至于您所擔心的此舉敗壞學生會形象一說，個人覺得有點言過其實。干部的交替本來就很正常。而且學生會在它自身的發展過程中也應該逐漸尋找出更加適合的領導者。我的這種選擇，對我個人的前途發展有利，但同時也對學生會的發展有利。為了軍心的穩定，我個人也會向他人做出一個很恰當的解釋。我也愿意接受組織上以任何理由和方式來處理這件事情，請書記放心。

  雖然工作成績不能令人滿意，但是，在學生會兩年半的工作實踐以及跟隨書記確實讓我學到了很多東西，我個人也覺得已經比高中時候進步了很多學到了很多東西。書記每次對我的教導和與書記的每次談話都讓我的思維豁然開朗，大受啟發，確實受益匪淺。我一定會很珍惜您對我的教導，由衷地謝謝書記。

  最后，祝愿您工作順利，身體健康，闔家幸福！

  此致

  敬禮

  ____年___月___日

  學生會干部辭職報告范文500字左右

  尊敬的學生會會長：

  您好！

  首先，我感激老師和學生會給我機會讓我鍛煉，并著力培養我。這兩年來我從學生會學到了許多東西，受益匪淺，在各個方面都得到了極大的提高，也將受用一生！

  當我面對電腦屏幕寫下這篇辭職報告的時候，心中有些許不舍，但的是一種釋然。不舍是不舍和我一起工作過的同學們，不舍這融洽的學生會氛圍。釋然是覺得把肩上的重擔給安穩的放下了，相信部長徐俊峰和孫利銘、胡雪能夠把今年的迎新晚會以及以后的各種晚會辦的精彩紛呈！

  剛入學時我是一個沒見過的世面的'毛頭小子，但在學生會遇到了一大批很優秀的師兄師姐和優秀的同學，很慶幸我能夠加入學生會這個集體，在這里，在他們身上我學到了什么是責任，什么是能力，同是也感受到了壓力，壓力是感覺自己的膚淺和幼稚和這個集體格格不入。

  我在學生會這個集體里面無處不可以學習到種種優秀的品質和做人做事的學問，我得到的遠多于我所付出的，感謝周圍給我支持和幫助我的老師和朋友們！

  雖然留戀這個集體，不舍那種氛圍，但畢竟現在我已經是大三了，我的大學生活已經過的差不多了。但是真正的知識上的收獲，卻少之又少，我的內涵并沒有提高。再加上年齡和家境問題，感到壓力非常大。許多同齡人都已成家立業，有的甚至已做出了自己的一翻事業，而我卻還在吃著父母打工掙來的血汗錢，今年的學費交的晚就是因為家里做生意，資金緊張，實在沒有閑錢供我交學費了，所以一拖再拖，良心上讓我愧疚。我又剛剛選報了外語系的英語輔修專業，共xx學時，雖然不知道能不能被選上，但我已經下定決心學好英語學好專業課，因此可能沒有什么時間在學生會工作了。所以特提出辭職，忘批準。

  相信以xx組織能力和他強烈的責任感能夠把今后的工作做好，另外，我們部的干事都積極上進，很有能力，所以請老師不要擔心，我們部今后可以做的更好。

  這篇辭職報告非我一時興起而隨便寫的，這是經過一個假期的思考，權衡利弊，才鄭重寫下這篇辭職信。愿我們系越辦越好，愿我們系學生會越來越有效率和特色！

篇12

你們好!因職業發展方向的選擇及家庭等個人因素，決定辭去公司SEO專員這份工作。

回首與__公司領導、同事并肩的同行的一年，或是沉吟籌措，或是諄諄以誠，或是慷慨互勉，或是高亢奮力，時間如梭，白駒過隙，如歌似水，將珍藏在記憶中。芯片測試，團隊的建設，實驗室籌備，供應商關系，流程設置等等微獻薄力，實在愧當其位;時時惶恐于工作績效，每每不安于曾經允諾。幸有周年慶的歡笑，拓展訓練的友情。于同事球場技藝切磋，同事四川仙海湖畔暢懷品魚，奉賢海灣雨中海上沖浪。一切歷歷在目。

__公司活力內涵，不屈于環境和條件艱難，仍然象種子毅然萌發快速成長。領導同事同心同德，披荊斬棘，跋涉開拓，在行業確立了自己的位置。現在又有__市產業扶持的歷史機遇，我們完全可以期待她春華秋實，現在具有的風采必然意味著將來的累累碩果。但人各有志，我為個人職業志向與現在公司崗位的迥然兩異，經過內心激烈斗爭，艱難取舍，還是選擇離開。或可能給公司帶來的短時影響深表歉意。但工作表現不佳而至內心惶恐稍有釋放。相信公司會找到真正優秀之能人，帶領運營之新境界。

與大家說再見有點惆悵，提辭職寥寥數字有感于肺腑!一個月的離職期內必仍處理好該做好的事：應用測試、產品工程、流程推進這三部分工作將極力前推。以后也非常樂意以朋友身份為__公司進言獻策。

最后懇請__總經理批準!

申請人：

申請日期：

2021辭職申請書二尊敬的領導：

您好!

我是__，這段時間以來的工作我很吃力，我這次也是下定了決心，我不應該因為個人原因耽誤了工作，這確實是非常不好的，以后也不應該出現這樣的情況，因為對這里的工作環境還有節奏不是很適應，所以我出現了很多問題，在這方面我確實也是應該要調整好心態，當我分析自己現在的狀態的時候，我覺得自己確實是不適合這份工作，在這個過程當中，也是出現了一些問題，這不是我想要看到的結果，所以我自己也在朝著好的方向發展，對于自己的工作就應該要求高一點。

現在和您提出辭職這件事情，我覺得還是很有動力的，在這個過程當中，我也是每天按時的做好相關的本職工作，端正好心態，對自身的要求高一點，也希望能夠在這個過程當中保持好心態，所以我也一定會保持好的狀態，落實好相關的職責，這也是我現在的狀態，我感激周圍同事對我的幫助，現在回想起來的時候，我也在認真的做好這些細節，我也非常您一直以來的關照，讓我的能夠在這樣的環境下面，對自己做好相關的調整，確實這也是接下來我需要努力的地方，和您提出辭職這個決定我是思考很久的，確實也是不希望自己影響到了工作，這方面我是非常明確的，一開始的時候，我每天都是比較努力，認真的做好相關的本職工作，對自己嚴格要求，通過工作鍛煉好自己。

確實這讓我感覺非常的充實，有時候回想起來的時候，我也是感觸非常深刻，在這個過程當中我不斷的調整好心態，所以我也在認真的做好每天的工作，在這個過程當中我也會是感觸良多的，做出辭職這個決定，我也是想了很久的，在這個過程當中，我也是意識到了這些細節，現在回想起來的時候我也感覺很有動力的，以后也會認真的處理好相關的職責，在這個過程當中，我也是有認調整好狀態，但是還是不是很適應，所以現在個當中出現了一些問題，所以在這方面我還是有很多需要去調整好的，我知道不適合這份工作，所以現在和您來提出辭職這個決定，這對我各方面都是應該要去做出一些調整的，確實這讓我也是做出了很問題，反而現在提出辭職，內向放松了很多，我也感激在__這里的這段工作經歷，望您理解我的辭職。

此致

敬禮!

辭職人：__

2021年_月_日

2021辭職申請書三尊敬的公司領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職書。

我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自我進入公司之后，由于您對我的關心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰。經過這段時間在公司的工作，我在公司業務領域學到了很多知識，積累了一定的經驗，對此我深表感激。

在貴公司實習的這一段時間里!我學到了很多，我九月3號開學，所以打算繼續回去繼續我的學業，為此，我進行了長時間的思考，決定辭去這份實習工作!

為了不因為我的離去的原因而影響到貴公司的發展進度，經過深思熟慮之后我決定辭去目前在公司和項目組所擔任的職務和工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。

我已準備好在八月三十一號辭職從公司離職，并且在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。

非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在公司的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經是貴公司的實習生而感到榮幸。

我確信在公司的這段工作經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。祝公司領導和所有同事身體健康、工作順利!

對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時我也希望公司能夠諒解，對我的申請予以考慮并批準。

此致

敬禮!

辭職人：___

20__年__月__日

2021辭職申請書四尊敬的領導：

您好!

工作雖然只有4個月，但是我發現了自己有很多不足。非常感激公司給予了我這樣的機會在良好的環境中工作和學習。雖然在公司里本職工作已經基本掌握，但俗話說“學無止境”，有很多方面還是需不斷學習。

畢業工作是一個新的起點，新的環境使我接觸到了新的人，感覺到以前在學校就像井底之蛙，雖然現在晚上還在上夜課，但離畢業還要2年，感覺好遙遠所以我很迫不及待的要充實自己。再這4個月的工作中的確讓我感覺很輕松，但輕松的讓我覺得我自己好沒用。我還很年輕，不應該在這種輕松的工作中麻痹自己。

很慶幸的是再這段工作時候我沒有受到任何前輩的排擠，反而前輩們都很照顧我，可能還把我看成小女孩吧。在這我祝所有關心過我的前輩工作順利、心想事成。我會把這段時間看成時我從校園到社會的一個過渡期。

提出辭職我想了很久，鑒于我的性格，要在公司自我提升及成長為獨擋一面的能手，處于保護的環境下可能很難。其實，這不管是對于公司培育人才或是我自身完善都是突破的難點。雖然我的觀念是：人需要不斷的發展、進步、完善。我也一直在努力改變，變得適應環境，以便更好的發揮自己的作用。但是我覺得自己一直沒什么突破，考慮了很久，確定了需要變換環境來磨礪。

我希望在我提交這份辭程的時候，在未離開崗位之前，是我的工作，請領導盡管分配，我一定會盡自己的職責，做好應該做的事。另外，希望領導不要挽留我，其實，離開是很舍不得，原因自不用說明。但是既已決定，挽留會讓我最終離開的時候更為難。交接工作可能需要一個時期，我希望在這個月內完成工作交接，我希望領導理解。謝謝!最后，希望公司的業績一如既往一路飆升!各位同仁工作順利!

望領導批準我的申請，并協助辦理相關離職手續。

此致

敬禮

申請人：

2021辭職申請書五尊敬的上級部門：

您好!

我是這次假期來公司的實習生，時間飛逝，距離我入職到現在也已經有2個月了。從剛開始入職前的培訓到現在能夠單獨完成作業，期間我都學到了很多，無論是工作上的經驗還是一些為人處事的方法。

公司就好比一座燈塔，給了我們一束光，照亮了我們前進的路，但是朝向光走去的時候，身后總會有影子，我稍一回頭，便見了自己的影子。

但是這影子非常的迫切跟隨，需要妥善處理，作為一名學生，以學習為主，而學習是需要資金的投入，這個月的二十號便是助學貸款的截止時間，深知實習期快到，但是時間上的沖突是之前沒預算到的。實習生辭職申請書。所以在此之前辭職回去辦理有關手續，順利申請助學貸款。希望上級部門批準。

或許還不夠時間讓我融入公司企業潮流，認識公司企業文化，理解公司企業規范，樹立公司企業理念，但是公司特有的文化必然讓我學無止境。

相信公司是一本陳年的書籍，蘊涵著獨特的思維與，相信公司這面風帆可以載著它的員工通向更好的彼岸。感謝上級對我們實習生的培養與關心。即使是乍現的曇花也曾肆意的綻放過，即使是瞬息的流星也曾盡情的燃燒過，我接受了公司的培養，這在我人生畫譜上描上了難忘的一筆!

最后希望上級部門批準我的請辭!

此致

敬禮!

篇13

還記得那組著名的牽著女友環游世界的照片嗎？畫面里只有一雙牽著愛人的手，還有那來自全球各地著名景點的背景。“世界那么大，我想去看看”當史上最具情懷的辭職信刷遍各大網站新聞的同時，隨之引起的是關于都市生活與旅行夢想權衡博弈的話題。于是，我們借勢社會熱點，把這樣一場樣板房開放的重點進行剖析。縱觀房地產市場樣板間的打造，現代也好，古典也罷，再有創意的設計也會隨著時間的更替逐漸退出市場的熱點，因為這種單純的生活意境打造太容易被市場超越。

如何讓現場聚焦成為一個社會關注點，亦如世界著名景點？世界著名建筑景觀展的策劃概念思路在太德勵拓石家莊公司團隊的腦海里越發清晰起來。伴隨美的時代城樣板間的盛大開放，來自全球各地的多個著名建筑微景觀，讓邯鄲市民可以足不出戶，就觀盡世界名勝，近距離體驗生活之外的建筑之美、領略異國別樣的風情。

不是海市蜃樓，恰似時空旅行

別再擔心沒有時間去旅行。在我們的策動下，邯鄲美的時代城讓大家“不出邯鄲就能看世界”。在世界建筑的叢林里，深切感受建筑的魅力，重溫我們只是在圖片上熟悉了無數次的世界景觀之美。

為了保證這次世界景觀大賞活動的視覺效果，石家莊公司不計空間距離，甄選最能完美復刻世界著名景點的作品，從上海遠送至邯鄲現場。當高大迷人的法國埃菲爾鐵塔、莊嚴神秘的埃及獅身人面像、氣勢恢宏的羅馬角斗場、歡呼勝利的美國自由女神、充滿藝術感的澳大利亞悉尼歌劇院、以及蜚聲中外奇跡的意大利比薩斜塔……被悉數安置在美的時代城現場時，所有這一切就這樣跨越時空，來到這里上演一場環游世界的奇跡。