引論：我們?yōu)槟砹?3篇學(xué)校錄播室建設(shè)匯報(bào)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
一、外協(xié)
優(yōu)課網(wǎng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況優(yōu)選優(yōu)課網(wǎng)平臺(tái)，搭建了學(xué)校第一個(gè)教學(xué)資源平臺(tái)，并完成了與我校數(shù)字石大的完美對(duì)接，實(shí)現(xiàn)了單點(diǎn)登錄的功能。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。學(xué)校由網(wǎng)絡(luò)及教育技術(shù)中心牽頭制定相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范，并負(fù)責(zé)相關(guān)項(xiàng)目的技術(shù)支持、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)管理。近兩年，已有教學(xué)資源課程網(wǎng)站962個(gè)，涉及課程430門，建成效果良好的課程網(wǎng)站141個(gè)，互動(dòng)效果較好的課程網(wǎng)站104個(gè)；教師利用平臺(tái)課程通知總數(shù)2252個(gè)，討論區(qū)發(fā)表主題總數(shù)4878個(gè)，討論區(qū)發(fā)文總數(shù)15855個(gè)，測試數(shù)量209次，添加課程作業(yè)總數(shù)2318個(gè)，學(xué)生上交作業(yè)總數(shù)67095次；課程在平臺(tái)上上傳的資源量達(dá)到10.1T，教師和學(xué)生桌面版訪問量達(dá)到52萬余次，移動(dòng)端訪問量達(dá)到5.6萬余次，平臺(tái)訪問量355萬余次。
石大講座網(wǎng)。2011年學(xué)校自行設(shè)計(jì)了第一版“石大講座網(wǎng)”，2015年3月講座網(wǎng)改版，新建的直播系統(tǒng)與講座網(wǎng)融合，網(wǎng)站同時(shí)支持各類移動(dòng)端的瀏覽，直播系統(tǒng)采用原有的會(huì)議錄播、移動(dòng)錄播和直播軟件相結(jié)合的方式，實(shí)現(xiàn)了PPT和現(xiàn)場畫面雙流直播功能。截止目前，共錄制各類講座1130余場，各類學(xué)術(shù)會(huì)議85場，石大講座網(wǎng)音視頻數(shù)字資源量1000小時(shí)，應(yīng)講座網(wǎng)友需求刻錄光盤3200多張。講座網(wǎng)資源與教育發(fā)展中心共用，同時(shí)大量應(yīng)用于我校的高教研究與評(píng)估、教師教學(xué)發(fā)展。
石大云。通過將全校的計(jì)算資源，存儲(chǔ)資源，網(wǎng)絡(luò)資源池化，自動(dòng)化，搭建一個(gè)全校的數(shù)據(jù)中心、應(yīng)用中心、資源中心、計(jì)算中心，為全校相關(guān)的業(yè)務(wù)部門提供應(yīng)用云服務(wù)。
二、自建
精品錄播、自主錄播、等各類錄播系統(tǒng)及錄播設(shè)備的建設(shè)。2012至今，建設(shè)精品課錄播教室、自主錄播教室、常態(tài)錄播教室；購置音視頻專用網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)近200T，高中低檔切換臺(tái)、錄播系統(tǒng)、攝像機(jī)、非線性編輯臺(tái)、搖臂、軌道車、無線音視頻傳輸器等各類音視頻設(shè)備近1000萬元。完成學(xué)校各類精品課程、重點(diǎn)建設(shè)課程、常態(tài)化課程、微課等錄制任務(wù)，同時(shí)廣泛應(yīng)用于學(xué)校各類教學(xué)、科研、行政任務(wù)的立項(xiàng)、申報(bào)、匯報(bào)專題片的制作，錄播器材用于各類講座、培訓(xùn)、比賽、會(huì)議等資源的采編及利用、學(xué)校大型活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場錄播、自主招生全過程監(jiān)控視頻的制作。
各類精品課程、重點(diǎn)建設(shè)課程、常態(tài)化課程、微課建設(shè)。2012年至今，建設(shè)精品視頻公開課9門冠名6門，精品資源共享課6門冠名4門，精品課115門，校內(nèi)課程645門，微課140門，重點(diǎn)課程9890節(jié)（表1），開放課程數(shù)合計(jì)達(dá)915門。
媒資系統(tǒng)的建設(shè)。學(xué)校2012年至今重要視頻素材與成片資源全部保留，學(xué)校珍貴的歷史視頻資源做了數(shù)字化處理，搭建和上傳了媒資管理系統(tǒng)，規(guī)范了媒資編目、視頻資料的存儲(chǔ)要求，解決了以往視頻資料存儲(chǔ)管理、查詢和交換共享比較困難的問題。
各類教學(xué)片、專題片、宣傳片的制作。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和各種虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的普及，各類資源的制作手段也呈多樣化發(fā)展。教學(xué)資源隊(duì)伍研究反轉(zhuǎn)式教育模式，大膽創(chuàng)新將新出現(xiàn)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、三維制作技術(shù)、二維動(dòng)畫制作技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)片，研究探索如何將制作的虛擬教學(xué)環(huán)境和傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)片融合統(tǒng)一。從策劃、腳本、分鏡頭腳本、燈光、拍攝、場記、制作、動(dòng)??、審片等等環(huán)節(jié)逐步入手，制做各類教學(xué)片、專題片、宣傳片幾十部。
教學(xué)資源相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范的制定。隨著工作面和工作量的急劇增加，資源建設(shè)面臨著諸如定位、方向、管理、設(shè)備等各種困難和困惑，學(xué)校積極探索工作思路，制定教學(xué)資源建設(shè)的相關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范和指導(dǎo)日常工作。
三、共建
篇2
學(xué)校的設(shè)備維護(hù)包括：教師電腦、教室電腦、教室電子白板、學(xué)校監(jiān)控、學(xué)生機(jī)房、錄播室、廣播室、多功能報(bào)告廳設(shè)備、學(xué)校所有打印機(jī)、班班通網(wǎng)絡(luò)、辦公區(qū)網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期到目前為止，總共維修或維護(hù)學(xué)校老師報(bào)修點(diǎn)一百多處，其中不包括沒有報(bào)修，直接找信息中心老師張恩琪、鄭武強(qiáng)私下解決的故障，也有的故障點(diǎn)不止一次的維修，只要報(bào)修的故障，我總是耐心解釋，及時(shí)協(xié)調(diào)，積極回訪，始終堅(jiān)持“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)”的宗旨，在和諧中進(jìn)行。
學(xué)校監(jiān)控開學(xué)初有部分不能顯示，經(jīng)過反復(fù)排查發(fā)現(xiàn)有部分線路老化、部分電源損壞、個(gè)別攝像頭損壞，我將情況匯報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)后開始搶修，用兩天時(shí)間讓監(jiān)控恢復(fù)正常。此次維修共更換攝像頭5個(gè)、電源6個(gè)、電線20米、網(wǎng)線90米，并且對(duì)所有線路徹底得到一次梳理，直到目前為止，雖然學(xué)校監(jiān)控偶爾也出現(xiàn)問題，但是問題總是能夠得到快速解決。
廣播室每周的檢查維護(hù)仔細(xì)認(rèn)真，保證了本學(xué)期升旗儀式正常進(jìn)行、各年級(jí)考試英語聽力正常播放；學(xué)校主席臺(tái)音響的問題排除，保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的使用；六樓報(bào)告廳設(shè)備每次活動(dòng)前的問題排除，保證了本學(xué)期七年級(jí)家長會(huì)等八次大型會(huì)議順利召開以及每周二、三社團(tuán)活動(dòng)的正常運(yùn)行。
二、希沃一體機(jī)進(jìn)入校園
開學(xué)初，教育局為我校七年級(jí)裝備了“希沃一體機(jī)”，淘汰了老舊的電子白板，圍繞這十個(gè)新設(shè)備，十個(gè)班的教師，做了如下工作：
1、設(shè)備驗(yàn)收。發(fā)現(xiàn)七年級(jí)四班一體機(jī)有故障，通過各方溝通，催促，開學(xué)第二周對(duì)本設(shè)備進(jìn)行更換。
2、協(xié)調(diào)電信部門，調(diào)試班班通，解決了設(shè)備上網(wǎng)問題。
3、與天津支教教師鄭武強(qiáng)積極磋商，征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)許可，對(duì)七年級(jí)教師進(jìn)行了三期培訓(xùn)，其中第二期培訓(xùn)時(shí)間為七年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)期間，所以時(shí)間寬裕，培訓(xùn)效果好；與希沃蘭州分公司聯(lián)系，進(jìn)行了一次培訓(xùn)。培訓(xùn)后和鄭老師商量確定了以點(diǎn)帶面的跟進(jìn)培訓(xùn)，將語文組施星如、數(shù)學(xué)組張兆旭、英語組牛焱、政史地組李偉組、理化生組朱玉珍和綜合組張恩琪作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。鄭老師熱心的與這些老師主動(dòng)聯(lián)系，一對(duì)一指導(dǎo)，取得了不錯(cuò)的效果。
4、新設(shè)備的教學(xué)，對(duì)教師的備課環(huán)境有了高要求，所以教師的辦公電腦部分不能滿足希沃軟件的正常使用，所以根據(jù)學(xué)校情況，對(duì)電子備課室的電腦進(jìn)行查看，對(duì)備課室18臺(tái)剩余配置較高的電腦進(jìn)行了整理，鄭老師利用閑暇時(shí)間對(duì)這些電腦更新了系統(tǒng)，安裝了希沃備課軟件，陸續(xù)的跟換了部分教師的辦公電腦，保證了一線教師使用希沃一體機(jī)的設(shè)備需求。
5、錄播室一體機(jī)實(shí)現(xiàn)希沃一體機(jī)的運(yùn)行環(huán)境。開學(xué)初，錄播室電腦并不能實(shí)現(xiàn)希沃軟件的運(yùn)行，經(jīng)過和張恩琪、鄭老師商量、現(xiàn)場查看，反復(fù)摸索，最后發(fā)現(xiàn)錄播室一體機(jī)可以達(dá)到和七年級(jí)教室一體機(jī)一樣的效果，征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，對(duì)錄播室電腦進(jìn)行硬件升級(jí)，現(xiàn)在七年級(jí)教師可以像在本班教室一樣上課，并錄課，也解決了教師培訓(xùn)借用七年級(jí)教室的問題。
本學(xué)年共有五十多節(jié)課在錄播室進(jìn)行錄制，授課科目涵蓋所有課目。管理老師朱宗花做好了后勤保障工作，幫助任課教師，設(shè)置片頭片尾，課件播放等輔助工作，并定期對(duì)錄播室進(jìn)行維護(hù)。
三、積極配合教育局電教室，按時(shí)完成所有下達(dá)工作任務(wù)。
1、八月二十七號(hào)參加縣教育局關(guān)于新媒體專項(xiàng)整治會(huì)議。會(huì)議要求制定相關(guān)制度并全面摸查學(xué)校使用微信群、微信公眾號(hào)、網(wǎng)站等新媒體情況，做好統(tǒng)計(jì)并上報(bào)。九月十二號(hào)開始，每天定時(shí)上報(bào)學(xué)校輿情報(bào)備單，十月中旬結(jié)束。
2、九月十九號(hào)完成信息化設(shè)備使用情況統(tǒng)計(jì)、做好教育信息化設(shè)備使用管理情況自查自糾報(bào)告并上報(bào)。
3、十月八日，落實(shí)縣教育關(guān)于蘭州市初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試信息填報(bào)的通知，并做好相關(guān)資料上報(bào)。
4、十月底接到縣電教館的指示，配合電信部門，對(duì)學(xué)校寬帶進(jìn)行了轉(zhuǎn)接。此項(xiàng)工作之前的轉(zhuǎn)接很復(fù)雜，要對(duì)學(xué)校每臺(tái)電腦進(jìn)行IP分配，反復(fù)溝通電教館龔主任，請(qǐng)示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以后才按照電信部門的方式進(jìn)行轉(zhuǎn)接。
5、根據(jù)學(xué)校安排，參加“智慧課堂”黑石中學(xué)交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)了開展“智慧課堂”的目的和方法，之后配合廠家派到學(xué)校的培訓(xùn)人員，做好了相關(guān)服務(wù)工作。
6、12月19日上午，參加教育局電教館組織的全國教育信息化工作管理信息系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)及教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序備案管理系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)會(huì)，下午參加移動(dòng)類APP備案培訓(xùn)會(huì)，根據(jù)要求完成所有任務(wù)。
7、12月20日在縣委黨校參加“隴政釘”移動(dòng)辦公平臺(tái)管理員培訓(xùn)，并與月底完成上級(jí)部門安排的任務(wù)。
6、協(xié)調(diào)安排上級(jí)部門安排的兩次人員外出培訓(xùn)。
四、其他工作
篇3
探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，打造教育信息化試點(diǎn)。走進(jìn)德宏州初級(jí)中學(xué)北校區(qū)七年級(jí)275班，老師和學(xué)生人手一臺(tái)平板電腦，學(xué)生一邊聽老師指揮，一邊手指在屏幕上迅速滑動(dòng)。“在教育信息化的背景下，課堂教學(xué)已經(jīng)從傳統(tǒng)的書本授課轉(zhuǎn)變?yōu)橐跃W(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行授課。”該校常務(wù)副校長李裕介紹，生動(dòng)形象的教學(xué)模式，迅速準(zhǔn)確的學(xué)情反映等特征，讓信息化下的教學(xué)實(shí)現(xiàn)教與學(xué)互動(dòng)的同時(shí)，更實(shí)現(xiàn)了個(gè)性化學(xué)習(xí)。2015年，上海市浦東教育科學(xué)研究院與芒市簽訂結(jié)對(duì)幫扶框架協(xié)議，滇西首例移動(dòng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班正式落戶芒市。芒市以州初級(jí)中學(xué)北校區(qū)、芒市四小為試點(diǎn)，推動(dòng)實(shí)施了“小螞蟻”移動(dòng)教學(xué)平臺(tái)在課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用。
拓寬資金保障渠道，推進(jìn)教育信息化發(fā)展。為了整體提高教育信息化水平，芒市按照“政府主導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃、市場運(yùn)作、整體推進(jìn)、平臺(tái)優(yōu)先、深度融合”的思路，今年3月與三井住友融資租賃（中國）有限公司、北京博宇新光投資有限公司正式簽訂芒市教育信息化項(xiàng)目融資租賃合同和買賣合同，通過融資租賃方式全面打造芒市教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)。項(xiàng)目包括完善教育城域網(wǎng)、校園網(wǎng)建設(shè)、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、教師辦公用機(jī)、閱卷系統(tǒng)、直錄播數(shù)字教室、監(jiān)控系統(tǒng)、終端設(shè)備等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及教育管理與應(yīng)用支撐服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)，共投入資金7 000萬元。
會(huì)澤縣精細(xì)學(xué)科教研提高教學(xué)質(zhì)量
本刊訊（通訊員 楊曉祥） 近日，會(huì)澤縣教育局在全縣3所普通高中成立9個(gè)縣級(jí)學(xué)科中心教研室，把縣級(jí)教研工作細(xì)化到學(xué)科，切實(shí)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)科教師的教學(xué)教研作用，提高學(xué)科教研質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
篇4
XX：
近日，經(jīng)北京XX商會(huì)推薦，駐XX招商聯(lián)絡(luò)處拜訪了XX眾盾教育科技有限公司執(zhí)行董事兼總經(jīng)理陳X先生，就公司擬在我區(qū)投資教育項(xiàng)目相關(guān)事宜進(jìn)行了深入的溝通和交流。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、公司簡介
XX眾盾教育科技有限公司是一家致力于互聯(lián)網(wǎng)/VR+職業(yè)教育的綜合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。以"科技賦能教育，學(xué)習(xí)點(diǎn)燃?jí)粝?quot;為使命，自主研發(fā)了在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，推出了“精品錄播+互動(dòng)直播+名師面授”的融合式教學(xué)和“名師授課+助教答疑”的雙師課堂，同時(shí)整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源，逐步建立了完善的學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)體系。經(jīng)過多年發(fā)展，公司在培訓(xùn)行業(yè)擁有較大的品牌影響力，目前已經(jīng)成為國內(nèi)學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)的領(lǐng)跑者。
公司借助“互聯(lián)網(wǎng)+”手段，整合形成了教育培訓(xùn)一體化解決方案，將職業(yè)技能教育、學(xué)歷提升教育、課程研發(fā)、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營融于一體，實(shí)現(xiàn)了線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)的結(jié)合。目前在職員工100余人，現(xiàn)有專業(yè)講師40名（5名博士），常年聘請(qǐng)30多名高校教授、副教授擔(dān)任培訓(xùn)顧問，不定期組織專家到企業(yè)進(jìn)行定制培訓(xùn)。為研發(fā)高質(zhì)量的線上理論培訓(xùn)課程，學(xué)校花重資搭建了6間高清課程錄播室、2間直播室，獨(dú)立自主開發(fā)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)。
二、項(xiàng)目情況
（一）項(xiàng)目名稱：XX眾盾教育科技有限公司
（二）投資金額：800萬人民幣
（三）項(xiàng)目內(nèi)容：
1. 眾盾安全培訓(xùn)眾盾教育獨(dú)立研發(fā)的網(wǎng)絡(luò)課程和學(xué)習(xí)平臺(tái)，目前囊括了市的主要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，包括安培教育科技有限公司、xx集團(tuán)安全環(huán)保研究院、市建筑工程專修學(xué)校、中天置業(yè)教育培訓(xùn)中心等，該平臺(tái)擁有在線培訓(xùn)、在線模擬考試、人臉識(shí)別等功能，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的規(guī)范性、完整性和培訓(xùn)的痕跡化，同時(shí)整合了安全屋訓(xùn)練、VR/AR考核等，打造了全新的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)。在重慶項(xiàng)目中，可移植武漢眾盾安全培訓(xùn)模式，與屬地職業(yè)院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，打造軟硬件相結(jié)合的培訓(xùn)模式，為重慶各地方應(yīng)急管理部門提供安全教育。
2. 眾盾優(yōu)職網(wǎng)眾盾教育打造的互聯(lián)網(wǎng)/VR+職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，自主研發(fā)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)課件資源，推出“精品錄播+互動(dòng)直播+名師面授”的融合式教學(xué)和“名師授課+助教答疑”的雙師課堂。主要涉及企業(yè)人力資源管理師、心理咨詢師、健康管理師、食品安全管理師、注冊(cè)安全工程師等職業(yè)資格培訓(xùn)課程。開設(shè)在線課堂，面向西南市場。
3. 安培職校 安培職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是一家專注于職業(yè)教育培訓(xùn)的培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校核心業(yè)務(wù)概括為兩大板塊：職業(yè)技能培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)培訓(xùn)。目前，學(xué)校主要承接職業(yè)資格培訓(xùn)、生產(chǎn)安全培訓(xùn)、消防安全培訓(xùn)、建筑安全培訓(xùn)、政府和企事業(yè)單位就業(yè)服務(wù)培訓(xùn)等。在xx投資興辦xx安培職校，面向XX開展中職招生，開展職業(yè)教育培訓(xùn)。
三、企業(yè)訴求
該企業(yè)主要針對(duì)應(yīng)急管理相關(guān)的安全培訓(xùn)，政策需要得到應(yīng)急管理部門的推動(dòng)和大力支持，與XX行業(yè)安全教育、專技院校共贏互利，創(chuàng)建安全生產(chǎn)培訓(xùn)新體系。
四、項(xiàng)目分析
通過與陳總的交流，了解到：一是公司今年準(zhǔn)備在重慶布局，企業(yè)落地重慶的意愿較為強(qiáng)烈。二是公司發(fā)展勢(shì)頭良好，以XX職業(yè)教育的后起之秀快速擴(kuò)張，打造了線上線下相結(jié)合的運(yùn)營模式，擁有自己核心競爭力，營收增長迅速。
篇5
二、信息化建設(shè)方面
1、校園網(wǎng)線路維護(hù)更及時(shí)，保障上網(wǎng)服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)覆蓋更全面。校園網(wǎng)全年線路故障及時(shí)處理，加班加點(diǎn)保障網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定運(yùn)行，完成鍋爐房（老干部）、二號(hào)樓五樓六樓輔導(dǎo)員辦綜合布線、求智樓所有房間接入、學(xué)生四公寓五公寓內(nèi)網(wǎng)絡(luò)施工等，提升網(wǎng)絡(luò)覆蓋。
2、核心網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化整理，提升校園網(wǎng)安全穩(wěn)定。加強(qiáng)核心網(wǎng)絡(luò)管理，優(yōu)化核心機(jī)房電源、線路、設(shè)備擺放，將原來的三層網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)優(yōu)化成大二層，提高管理效率降低風(fēng)險(xiǎn)故障點(diǎn)；清理整合設(shè)備，對(duì)超期設(shè)備進(jìn)行斷電、下架，加強(qiáng)虛擬化率、節(jié)約能源。
3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。積極學(xué)習(xí)貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》相關(guān)要求，加強(qiáng)上網(wǎng)人員安全意識(shí)、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，舉辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備功能，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全事件及時(shí)處理，全年無事故。
4、提高網(wǎng)站、信息系統(tǒng)平臺(tái)安全管理。門戶網(wǎng)站、OA平臺(tái)等主管平臺(tái)全年值守，確保數(shù)據(jù)安全無事故。同時(shí)還幫助相關(guān)部門建設(shè)管理作風(fēng)整頓網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)直通車系統(tǒng)、黨代會(huì)網(wǎng)站、學(xué)院第二屆“我最喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)投票系統(tǒng)、信息公開網(wǎng)站、思想道德網(wǎng)站、解放思想大討論網(wǎng)站等10余個(gè)網(wǎng)站平臺(tái)建設(shè)、維護(hù)、使用培訓(xùn)等技術(shù)支持。
5、在OA辦公平臺(tái)建立“提升師生信息化水平”專欄，定期信息，提升學(xué)校整體信息化素養(yǎng)。
6、全年為各部門提供上門、遠(yuǎn)程技術(shù)服務(wù)600余次，解決各類疑難問題。
三、服務(wù)教學(xué)
現(xiàn)代教育技術(shù)中心承擔(dān)著全校9個(gè)計(jì)算機(jī)教室、6個(gè)外語語音室、38個(gè)多媒體教室、2個(gè)錄播教室及學(xué)術(shù)報(bào)告廳等近60個(gè)信息化教學(xué)場所的日常管理，負(fù)責(zé)對(duì)近800臺(tái)（套）的教學(xué)設(shè)備進(jìn)行管理和維護(hù)工作。。。。。
四、電教工作相關(guān)支持
1、完成學(xué)校布置的音視頻錄像編輯制作工作。包括院黨課、冬殘奧會(huì)冠軍回家鄉(xiāng)接機(jī)、芬蘭商務(wù)代表團(tuán)來我校體驗(yàn)冰壺、學(xué)院重大會(huì)議、運(yùn)動(dòng)會(huì)、新生開幕式、畢業(yè)典禮和、中東歐大學(xué)生嘉年華、等活動(dòng)、四六級(jí)考試保卷全程錄像、大冬會(huì)火炬接力活動(dòng)接力和演出錄像、哈爾濱之夏我校專場演出錄像、冬殘奧會(huì)冰壺代表團(tuán)來我校交流錄像、國家教育出版社的冰雪叢書，花樣滑冰、冰球、高山滑雪單板滑項(xiàng)目視頻制作、研究生考試出題錄像，閱卷錄像、人事處招聘全程錄像等。
2、多媒體教室維護(hù)管理相關(guān)工作。包括：配合中心和廠家對(duì)兩個(gè)教學(xué)樓教室多媒體設(shè)備換新的安裝調(diào)試工作、維護(hù)第一、二號(hào)教學(xué)樓新舊多媒體教室設(shè)備110余件次（包括電腦軟硬件故障、電腦系統(tǒng)重裝、投影故障、電子白板失靈，等一系列使用過程中發(fā)生的問題）、報(bào)廢年限久遠(yuǎn)無使用價(jià)值的多媒體設(shè)備、培訓(xùn)老師使用多媒體教學(xué)設(shè)備等。
3、學(xué)術(shù)報(bào)告廳使用情況。年度內(nèi)各種大型會(huì)議，各系迎新見面會(huì)，學(xué)院黨課、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員上課、高雅藝術(shù)進(jìn)校園以及就業(yè)指導(dǎo)的各種招聘會(huì)等會(huì)議和學(xué)生活動(dòng)使用報(bào)告廳共計(jì)300多次（多數(shù)是在中午、晚上和假期時(shí)間進(jìn)行）、暑假為2022年北京冬奧會(huì)來我院學(xué)習(xí)交流使用報(bào)告廳提供服務(wù)保障工作、保障學(xué)工部和團(tuán)委在報(bào)告廳組織的學(xué)生活動(dòng)，其中大部分時(shí)間均為假期休息時(shí)間、杭州體育局代表團(tuán)來我院學(xué)習(xí)交流、張家口體育局代表團(tuán)來我院學(xué)習(xí)交流、利用休息時(shí)間配合廠家安裝調(diào)試led屏幕等。
4、完成新聞專業(yè)課教學(xué)和新聞專業(yè)實(shí)驗(yàn)室使用管理工作。具體包括：完成體育攝影基礎(chǔ)，體育攝像基礎(chǔ)、體育攝影與攝像等專業(yè)課的教學(xué)工作任務(wù)，配合新聞專業(yè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課40余節(jié)，高清演播室、平面媒體實(shí)驗(yàn)室和非線性編輯實(shí)驗(yàn)室的安裝調(diào)試工作，培訓(xùn)新聞專業(yè)師生實(shí)驗(yàn)室使用等。
五、完成學(xué)校部署工作方面
除了保質(zhì)保量完成本職工作外，中心還對(duì)學(xué)校部署和臨時(shí)安排的工作全力支持。具體包括：中央財(cái)政相關(guān)材料撰寫與整理，省機(jī)要局建設(shè)保密傳輸系統(tǒng)項(xiàng)目相關(guān)工作，完成“**”、 “十一”期間網(wǎng)絡(luò)安全值守、并每天向上級(jí)部門匯報(bào)，滑冰館賽事網(wǎng)絡(luò)直播相關(guān)技術(shù)支持，省教育廳網(wǎng)路安全檢查相關(guān)工作等。
篇6
2.“云端新課堂”基本的教學(xué)環(huán)節(jié)
（1）課前云端、自主學(xué)習(xí)，引發(fā)思維。
（2）課中解疑，合作交流，激活思維。
（3）練中交流，師生合作，內(nèi)化思維。
（4）課外云游，反饋提升，拓展思維
3.具體教學(xué)流程
（1）課前云端、自主學(xué)習(xí)，引發(fā)思維。
這個(gè)環(huán)節(jié)主要是預(yù)習(xí)自學(xué)，學(xué)生通過云平臺(tái)下載預(yù)習(xí)內(nèi)容和要求并進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和完成預(yù)習(xí)作業(yè)，學(xué)習(xí)中進(jìn)行獨(dú)立思考，并記載學(xué)習(xí)中的困惑和問題，進(jìn)行記錄和反饋到教師的云空間。這一環(huán)節(jié)要放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步感知新課內(nèi)容，了解重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)，增強(qiáng)聽課的針對(duì)性。教師要進(jìn)行預(yù)習(xí)指導(dǎo)，特別是預(yù)習(xí)方法的指導(dǎo)。教師課內(nèi)檢查預(yù)習(xí)情況，找出哪些問題學(xué)生會(huì)，哪些問題學(xué)生不會(huì)，做到心中有數(shù)，為探究新知做好準(zhǔn)備。教師通過云空間收集并梳理學(xué)生提出的問題和困惑，提煉出本節(jié)課要探究的問題。
（2）課中解疑，合作交流，激活思維。
學(xué)生經(jīng)過自主探究后，以小組為單位進(jìn)行合作交流，激活思維。小組匯報(bào)，教師適時(shí)點(diǎn)撥、評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生相互補(bǔ)充，碰撞思維。教師小結(jié)。通過小組合作探究、小組交流、全班交流的形式，相互啟發(fā)，集思廣益，理清解決問題的思路。教師適時(shí)點(diǎn)撥指導(dǎo)，通過學(xué)生之間的廣泛互動(dòng)，讓學(xué)生全身心的積極參與、學(xué)習(xí)、分享彼此的思考和成功。
（3）練中交流，師生合作，內(nèi)化思維。
教學(xué)中利用云端平臺(tái)資源精心設(shè)計(jì)練習(xí)，采用多種形式和方法進(jìn)行練習(xí)，做到有梯度、有密度、有難度，引導(dǎo)學(xué)生思維向縱深發(fā)展，在這個(gè)環(huán)節(jié)中學(xué)生生成的疑問，師生共探，從而發(fā)展學(xué)生思維。
（4）課外云游，反饋提升，拓展思維。
拓展延伸是教學(xué)的一個(gè)不可或缺的部分。“功在課前，效在課中，果在課后”，對(duì)課后的拓展延伸內(nèi)容設(shè)計(jì)要精當(dāng)，達(dá)到遷移學(xué)生思維的目的。教師要利用教師云空間給學(xué)生布置課外拓展作業(yè)和閱讀內(nèi)容。借助云空間的課后作業(yè)、實(shí)驗(yàn)室、測試進(jìn)行有效的練習(xí)和提升，從而達(dá)到拓展思維的目的。
二、云端平臺(tái)下教學(xué)新模式應(yīng)用的問題及今后的設(shè)想
1.模式應(yīng)用中的問題
（1）學(xué)校多媒體的硬件建設(shè)還要進(jìn)一步完善，教育云網(wǎng)站的功能需要進(jìn)一步提升，資源、視頻中心、實(shí)驗(yàn)室等內(nèi)容的建設(shè)要更加豐富。
（2）對(duì)學(xué)生的信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)、電腦應(yīng)用培訓(xùn)需要提高認(rèn)識(shí)，互聯(lián)網(wǎng)成為學(xué)習(xí)的工具。切實(shí)提高教學(xué)的效率。
2.設(shè)想和展望
篇7
近年來，各級(jí)政府投入近一千萬元改善我校辦學(xué)條件，2015年底投資500萬元建成4716平方米的綜合樓一座，并投入46萬元建成班班通多媒體電子白板，投入32萬元建成高標(biāo)準(zhǔn)錄播室一套，8萬元對(duì)會(huì)議室內(nèi)部配套，不斷對(duì)少年宮內(nèi)部儀器配套更新投入達(dá)17.87萬元。2017年投入28萬元建成第二座水沖廁所，2017年實(shí)施煤改氣工程投入33.8萬元，校園道路硬化、花園整修、運(yùn)動(dòng)場地整修投入達(dá)163萬元。政府的支持投入大大改善了我校辦學(xué)條件，資源配置進(jìn)一步優(yōu)化。今年暑假公開招標(biāo)引入“世紀(jì)華聯(lián)餐飲公司”建設(shè)食堂、餐廳，解決了困擾多年的學(xué)生中午用餐問題。
我校黨支部統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校黨建工作和思想政治工作，利用黨員積分制加強(qiáng)黨員教育管理，堅(jiān)持“”制度和學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化理論中心組集中學(xué)習(xí)，扎實(shí)開展“以人民為中心的發(fā)展思想”主題教育，大力建設(shè)“寨中紅燭黨建”品牌，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，建設(shè)廉潔校園。
我校堅(jiān)持依法治校，民主管理，嚴(yán)格按照學(xué)校章程開展工作，對(duì)學(xué)生開設(shè)法制教育課程，聘請(qǐng)法制副校長，開設(shè)法制教育講座，進(jìn)行普法、懂法、守法、用法教育，提升師生法治觀念和法治水平。
我校積極開展講普通話、寫規(guī)范字、誦經(jīng)典文等根基教育課程。制定了語言文字工作三年規(guī)劃，開設(shè)了傳統(tǒng)文化課程，整班借閱圖書，開展書香校園活動(dòng)。
我校制定控輟保學(xué)制度，實(shí)行教師全員導(dǎo)師制承包學(xué)生、成長共同體互相幫扶，特困生救助，心理輔導(dǎo)，家訪，嚴(yán)格履行異動(dòng)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)等措施嚴(yán)控學(xué)生輟學(xué)失學(xué)。我校實(shí)行殘疾學(xué)生隨班就讀，建檔立卡貧困子女救助、留守兒童關(guān)懷等制度措施，保障特殊兒童受教育權(quán)利。
我校嚴(yán)格按照教育法規(guī)開齊課程開足課時(shí)，優(yōu)先保證音樂、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐、勞動(dòng)課程，不隨意擠占課時(shí)。
我校積極開展特色學(xué)校建設(shè)，組織初四畢業(yè)班教師到萊蕪高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行聽課教研交流、與方下中學(xué)、楊莊中學(xué)開展會(huì)考科目課程聯(lián)合教研交流活動(dòng)，提升教師專業(yè)水平。
我校認(rèn)真梳理安全管理要求，建立工作臺(tái)賬，完善工作流程，落實(shí)安全常規(guī)教育、專題教育和各類安全演練。重點(diǎn)抓好校園周邊治理、防范校園欺凌、校車安全管理、預(yù)防學(xué)生溺水、消防、食品和衛(wèi)生防疫。
我校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格固定資產(chǎn)管理和教育經(jīng)費(fèi)管理。
我校積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化，不斷加強(qiáng)教育信息化和教育教學(xué)深度融合，充分利用濟(jì)南市教育資源公共平臺(tái)、建設(shè)學(xué)校教育教學(xué)資源庫，試行電子備課，網(wǎng)上閱卷，利用大數(shù)據(jù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我校重視教師素質(zhì)提升，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，每百名學(xué)生擁有本科學(xué)歷教師數(shù)7.4人，2名碩士研究生，每百名學(xué)生擁有區(qū)級(jí)以上骨干教師2.1名，體育、藝術(shù)專任教師達(dá)到0.9/百人。我校在黨支部的帶領(lǐng)下，加強(qiáng)師德建設(shè)，開展至善教師、至善班主任等評(píng)選表彰工作，用典型示范引領(lǐng)教師職業(yè)道德，嚴(yán)格規(guī)章制度，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，對(duì)有償家教、組織訂閱教輔資料、亂收費(fèi)零容忍。保障教師權(quán)益，每年對(duì)教師體檢、按時(shí)發(fā)放教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)貼、班主任津貼。重視教師培訓(xùn)，積極創(chuàng)造條件開展校內(nèi)校本培訓(xùn)、校級(jí)教學(xué)學(xué)習(xí)研討、外出聽課學(xué)習(xí)，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不低于5%。
我校嚴(yán)格施行劃片招生、免試免費(fèi)入學(xué)，陽光分班，不分快慢班。
我校認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育全過程。積極創(chuàng)建和諧創(chuàng)新德智至善的教育體系，以善小活動(dòng)為抓手，
教學(xué)及輔助用房滿足要求，生均達(dá)到12.64平方米，實(shí)驗(yàn)室儀器室配備齊全。生均運(yùn)動(dòng)場地面積11.61平方米，電腦、實(shí)驗(yàn)器材充足，滿足教學(xué)需求。24間教室均開通網(wǎng)絡(luò)多媒體，電子白板教學(xué)直觀高效。
學(xué)校教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平，足額核定教師績效工資。積極組織教師參加培訓(xùn)和繼續(xù)教育，5年360學(xué)時(shí)培訓(xùn)完成率達(dá)到100%。師資配備齊全，縣級(jí)以上骨干教師達(dá)到每百人2.1人。專任教師均持有教師資格證，100%就近劃片入學(xué)，留守兒童關(guān)愛體系健全。
我校初中三年鞏固率達(dá)到98.4%，2名殘疾兒童隨班就讀，我校制定了學(xué)校章程，并按章程開展教育教學(xué)管理，教育教學(xué)管理信息化，教師培訓(xùn)每年都超過5%,積極組織教師信息技術(shù)培訓(xùn)，教師能利用課件上課，班班通多媒體，利用率高。
我校堅(jiān)持立德樹人，把德育工作放在首位，健全德育管理團(tuán)隊(duì)，重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，開展每月一事周主題演講德育系列課程，開展善小活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。課程開設(shè)齊全，教學(xué)管理規(guī)范，實(shí)行分層教學(xué)、分層作業(yè)，學(xué)生無過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。教育教學(xué)質(zhì)量高。
我校嚴(yán)格落實(shí)山東省義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格落實(shí)國家課程計(jì)劃，積極校本化實(shí)施國家課程，認(rèn)真整合上好地方課程，創(chuàng)建以生本至善為特色學(xué)校的課程。實(shí)施小組教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
開齊開全體育課，嚴(yán)格落實(shí)每周三節(jié)體育課，每天一小時(shí)大課間體育活動(dòng)，每年開展2次體育節(jié)，給學(xué)生訓(xùn)練展示舞臺(tái)。重視近視預(yù)防，堅(jiān)持做眼睛保健操，控制作業(yè)量，每年給學(xué)生體質(zhì)健康檢測。合格率高。
落實(shí)國家有關(guān)學(xué)生資助救助政策，認(rèn)真逐一摸排學(xué)生家庭情況，對(duì)家庭困難學(xué)生積極采取政府救助、學(xué)校救助、社會(huì)救助，不讓孩子因家庭困難失學(xué)。
二、存在問題：
篇8
全力打造“智慧校園”
2015年，濰坊市將緊緊圍繞貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)提出的“大力促進(jìn)教育公平，健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距”任務(wù)目標(biāo)，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和劉延?xùn)|在全國教育信息化工作電視電話會(huì)議精神，積極推進(jìn)三通二平臺(tái)建設(shè)，深化信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，加快全市教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程。著力做好以下幾方面工作：
第一，借助“智慧濰坊”建設(shè)，積極爭取政策資金支持，優(yōu)先發(fā)展教育，加快推動(dòng)教育信息化工作步伐。
第二，完善三通兩平臺(tái)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間“人人通”。建成供全市10萬教師交互共享的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間云數(shù)據(jù)平臺(tái)，使每一位中小學(xué)教師在數(shù)字教育應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)上享有一個(gè)獨(dú)立的、交互式的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教研、自主學(xué)習(xí)、教學(xué)資源共享等功能，到2015年，力爭實(shí)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)空間開展教研活動(dòng)的中小學(xué)教師人數(shù)達(dá)到90%以上。
第三，成立濰坊市教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組推進(jìn)辦公室，要在教育信息化統(tǒng)籌管理框架下，由教育、財(cái)政、人力資源社會(huì)保障等部門共同建立的教育管理信息化工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，全面負(fù)責(zé)本地區(qū)教育管理信息化工作。逐步建立起由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織推進(jìn)、教育業(yè)務(wù)部門應(yīng)用推動(dòng)、財(cái)政部門經(jīng)費(fèi)支持、教育技術(shù)保障部門實(shí)施的工作機(jī)制。
第四，強(qiáng)化信息化在教育教學(xué)中的應(yīng)用。深入開展信息技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)、管理和科研等各個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，真正改革和創(chuàng)新信息化條件下的教學(xué)模式。
一要改變觀念、提高認(rèn)識(shí)；二要改革教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，通過強(qiáng)化行政手段和政策引導(dǎo)，建立深化應(yīng)用的激勵(lì)機(jī)制和措施；三要整合各部門的力量，共同推進(jìn)；四是打造培養(yǎng)典型，推廣典型；五是著重向農(nóng)村和一線教師傾斜，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展；六是培訓(xùn)教師，不斷提高教師信息技術(shù)支持下的教學(xué)能力。
新型課堂實(shí)現(xiàn)智慧分享
近日，濰坊市高新區(qū)教育系統(tǒng)“解放思想，創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動(dòng)現(xiàn)場會(huì)在濰坊高新區(qū)鳳凰學(xué)校順利召開。濰坊高新區(qū)鳳凰學(xué)校的“電子書包”特色項(xiàng)目在會(huì)上進(jìn)行了課堂展示和匯報(bào)。
課堂展示中，鳳凰學(xué)校的張莎莎老師首先呈現(xiàn)了一堂二年級(jí)英語新授課，“電子書包”的應(yīng)用，讓每個(gè)孩子都積極地參與其中。學(xué)生們精神飽滿，熱情高漲，回答問題積極主動(dòng)，小組合作高效有序。“無線同屏”技術(shù)的應(yīng)用，更是給許多與會(huì)教師留下了深刻的印象。
課后，李宏偉校長做了題為“用技術(shù)改變教學(xué)”鳳凰學(xué)校推進(jìn)信息化工作的匯報(bào)。匯報(bào)深入淺出，摘掉了信息化“高大上”的帽子，用平實(shí)易懂的語言，拉近了教師與高科技技術(shù)的距離，讓與會(huì)教師對(duì)教育的信息化有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。這次特色項(xiàng)目的展示，極大地激發(fā)了鳳凰學(xué)校教師推進(jìn)信息化的熱情，鳳凰學(xué)校將校園信息化工作推向又一個(gè)，為高新區(qū)教育開創(chuàng)信息化、特色化、國際化新局面添磚加瓦。
質(zhì)量公平是教育公平的根本。高新區(qū)堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，在打造全市“科技創(chuàng)新高地、科學(xué)發(fā)展引擎”主體功能定位指引下，發(fā)揮國家高新區(qū)對(duì)區(qū)域改革創(chuàng)新發(fā)展的引領(lǐng)示范和輻射帶動(dòng)作用，用“奮力走在前列”的擔(dān)當(dāng)精神，不斷探索改革創(chuàng)新的最新路徑，為全市轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了諸多有益借鑒。尤其是高新區(qū)借助現(xiàn)代教育“核芯”理念，以現(xiàn)代信息技術(shù)改造傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式、提升教育教學(xué)質(zhì)量，區(qū)域教育向著更高層次的優(yōu)質(zhì)均衡邁進(jìn)。
“下面，請(qǐng)同學(xué)們打開平板電腦，找到本堂課的練習(xí)題，請(qǐng)迅速做題。”只見學(xué)生們熟練地使用著手里的平板電腦，或查資源，或分享成果、或討論交流，充滿了學(xué)習(xí)的自信和積極性。不到三分鐘，全班42名同學(xué)的做題情況全部顯示在電子白板的大屏幕上，隨即，教師孟瑩瑩對(duì)錯(cuò)誤比較集中的兩個(gè)題目進(jìn)行了重點(diǎn)講解，對(duì)錯(cuò)題較多的同學(xué)進(jìn)行了個(gè)別輔導(dǎo)……整堂課以信息技術(shù)為載體，通過目標(biāo)定學(xué)――問題導(dǎo)學(xué)――資源拓學(xué)――微課助學(xué)――在線測學(xué)等幾個(gè)環(huán)節(jié)順利突破難點(diǎn)、完成預(yù)定目標(biāo)。
這是發(fā)生在高新區(qū)鋼城現(xiàn)代學(xué)校八年級(jí)一班的一節(jié)普通智慧分享課堂上看到的情景。在高新區(qū)鳳凰學(xué)校，電子課本同樣成為孩子們的“新愛”。據(jù)鳳凰學(xué)校校長李宏偉介紹，電子課本是由高新區(qū)學(xué)科帶頭人依據(jù)現(xiàn)行教材編輯腳本、由專業(yè)公司開發(fā)、免費(fèi)供給全區(qū)學(xué)生使用的電子教材。這種教材通過動(dòng)畫、視頻、音頻等手段將課本知識(shí)直觀生動(dòng)地呈現(xiàn)給學(xué)生，極大地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)效率。目前，高新區(qū)小學(xué)生電子課本的使用率已達(dá)88%以上。
小課堂呈現(xiàn)大智慧
寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、多媒體電子白板教室配置100%、錄播教室學(xué)校普及率100%……210臺(tái)四核平板電腦、8個(gè)無線AP（300M），利用建成的智慧校園綜合服務(wù)平臺(tái)，讓鋼城學(xué)校這所由幾處中小學(xué)合并而成的偏遠(yuǎn)學(xué)校，在短短幾年內(nèi)成為引領(lǐng)全區(qū)教育發(fā)展的生力軍。這一切得益于高新區(qū)教育國際化、信息化、特色化的發(fā)展規(guī)則。
篇9
1、遵照上級(jí)黨委的部署，認(rèn)真組織開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，本著務(wù)實(shí)管用、突出特色、便于操作的原則，根據(jù)學(xué)校工作的特點(diǎn)，找準(zhǔn)活動(dòng)開展的切入點(diǎn)和突破口，精心設(shè)計(jì)載體，確保教育實(shí)踐活動(dòng)能抓出實(shí)效。召開一校兩部行政干部學(xué)習(xí)座談會(huì)，查擺剖析問題，開展批評(píng)和自我批評(píng)。
2、教育部下發(fā)《關(guān)于在全國各級(jí)各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》，明確規(guī)定凡進(jìn)入中小學(xué)幼兒園，任何人、任何地點(diǎn)、任何時(shí)間一律不準(zhǔn)吸煙。結(jié)合著教育部禁煙通知，廣大教職員工為學(xué)生的健康、自己的健康，請(qǐng)不要在校園內(nèi)吸煙。
3、提升自身修養(yǎng)，遵守學(xué)校基本秩序，教師在各種大型集會(huì)（升旗、會(huì)議等）、校園停車、私家車進(jìn)出校園、相互尊重（尤其是尊重普通勞動(dòng)者）等等方面為學(xué)生做出表率。
4、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》文件精神及省、市、縣關(guān)于師德建設(shè)方面的有關(guān)文件，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，各位教師要在有償家教等各項(xiàng)師德基本要求中自省自律，將師德考核落到實(shí)處。
二、立足常規(guī)，狠抓落實(shí)，促進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展
常規(guī)管理是對(duì)學(xué)校工作的基本要求，落實(shí)常規(guī)是學(xué)校工作得以正常有序開展的根本保證。本學(xué)期立足常規(guī)，狠抓落實(shí)，促進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。
1、本著簡樸、節(jié)約的原則，開展慶祝建黨93周年的系列活動(dòng)。
2、鞏固學(xué)生黨校的教學(xué)質(zhì)量，做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作。
3、組織開展好教學(xué)開放日活動(dòng)，通過此項(xiàng)活動(dòng)向兄弟學(xué)校全面展示寧中辦學(xué)特色，也讓更多的教師展示自己的教學(xué)風(fēng)采。
4、認(rèn)真組織名師示范課、青年教師匯報(bào)課、非高考學(xué)科觀摩課、高三復(fù)習(xí)研討課等，把研究課堂作為教學(xué)研究的抓手，使我們的課堂更富有魅力。
5、繼續(xù)堅(jiān)持月主題教育活動(dòng)，二月為安全規(guī)則月，三月為文明修身月，四月為好學(xué)讀書月，五月為明理感恩月，六月為誠信責(zé)任月，七、八月為研學(xué)篤行月，各部門結(jié)合教育主題謀劃工作，開展活動(dòng)，通過這些主題活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。
6、加強(qiáng)學(xué)生法制安全、節(jié)能意識(shí)的教育，爭創(chuàng)國家級(jí)“零犯罪學(xué)校”。
7、制定2015級(jí)招生辦法，組織優(yōu)秀初中畢業(yè)生參加特招班素質(zhì)測試，修定完善體育特長生招生錄取辦法。
8、認(rèn)真組織準(zhǔn)備，接受省教育廳的教育教學(xué)督導(dǎo)及宣城市《教學(xué)常規(guī)18條》的檢查，這是連續(xù)多年的教學(xué)常規(guī)檢查，從教學(xué)秩序、日常教務(wù)、教學(xué)環(huán)節(jié)等諸多方面對(duì)教育教學(xué)常規(guī)予以全方位檢查，這不僅是一個(gè)常規(guī)檢查，更是對(duì)我們工作督促和鞭策，需要全體教師、各個(gè)部門通力合作，做好檢查前的準(zhǔn)備。
9、繼續(xù)堅(jiān)持走出去，請(qǐng)進(jìn)來的制度。組織更多教師外出參加各類教學(xué)、教研活動(dòng)，讓教師開闊視野，增長見識(shí)，繼續(xù)辦好“南山講壇”，邀請(qǐng)有教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育專家來校講學(xué)。
10、組織高二學(xué)生參加“宣、寧、廣、郎”學(xué)生論壇及“第三屆江淮德藝論壇”。
11、關(guān)注教職工身心健康，組織教職工常規(guī)體檢。
12、抓好高三復(fù)習(xí)迎考及畢業(yè)離校工作，爭取2015屆高考再創(chuàng)輝煌
（1）認(rèn)真組織準(zhǔn)備，迎接市教研室的高三教學(xué)視導(dǎo)工作。
（2）加強(qiáng)中學(xué)高三工作督導(dǎo)組對(duì)高三年級(jí)工作的指導(dǎo)，制定2015屆高考獎(jiǎng)勵(lì)方案。
（3）組織好高三教師參加高考研討會(huì)，研究考綱，查遺補(bǔ)漏，認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>
（4）組織好江南十校等各種大型聯(lián)考，認(rèn)真分析，找出差距，將考試過程中的失誤降低到最低點(diǎn)。
（5）認(rèn)真準(zhǔn)備組織高三誓師大會(huì)、成人宣誓儀式、畢業(yè)典禮等幾個(gè)大型活動(dòng)，將勵(lì)志迎考與感恩母校結(jié)合起來。
（6）做好各類學(xué)生復(fù)習(xí)過程及考前的心理疏導(dǎo)工作，讓他們精神飽滿的復(fù)習(xí)，滿懷信心的考試，爭取各類學(xué)生在考場上發(fā)揮正常。
（7）做好高三畢業(yè)生的各種檔案歸類、畢業(yè)證發(fā)放等相關(guān)工作。
（8）組織好“周鐵軍獎(jiǎng)學(xué)金”和“上海寧中校友獎(jiǎng)學(xué)金”的發(fā)放工作。
三、集思廣益，努力創(chuàng)新，開拓寧中新局面
有創(chuàng)新才有活力，有創(chuàng)新才能發(fā)展，為增強(qiáng)教師學(xué)校主人翁精神，學(xué)校將廣泛征求廣大教職員工的意見和建議，為寧中更加美好的未來出謀劃策，學(xué)校將在下列幾個(gè)方面認(rèn)真思考：
1、組織并豐富社團(tuán)活動(dòng)形式和內(nèi)容，將社團(tuán)活動(dòng)常態(tài)化，使學(xué)生能真正從社團(tuán)活動(dòng)中得到鍛煉和能力提升。
2、將組織教師對(duì)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)從選題、開題到論文形成，進(jìn)行全方位的指導(dǎo)，讓學(xué)生在研究中思考，實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提高學(xué)生理論實(shí)踐結(jié)合的能力。
3、結(jié)合選修課的開設(shè)，充分利用學(xué)校的文化積淀、優(yōu)厚的學(xué)校資源以及其他社會(huì)資源，整合開發(fā)校本課程。
4、積極做好書法進(jìn)課堂的各項(xiàng)工作，通過組織社團(tuán)、學(xué)生課余練習(xí)等活動(dòng)，將此項(xiàng)工作落到實(shí)處，讓學(xué)生有所收獲。
5、完善班主任競聘工作操作程序，創(chuàng)新和改革班主任競聘的辦法。
6、建立數(shù)字化辦公平臺(tái)。達(dá)成無紙化辦公狀態(tài)。
7、改版寧中校園網(wǎng)。增添內(nèi)部文檔搜索、后勤交流平臺(tái)等功能，使得學(xué)校網(wǎng)站真正成為交流、信息傳播、學(xué)校宣傳的平臺(tái)。
四、積極籌措，認(rèn)真規(guī)劃，建設(shè)環(huán)境優(yōu)美的寧中校園
創(chuàng)建溫馨的校園環(huán)境，便捷的工作設(shè)施，讓每個(gè)教師都能安心舒心的生活工作，一直是我們努力的方向，在學(xué)校建設(shè)上，本學(xué)期重點(diǎn)做好下面幾件事：
1、繼續(xù)做好校園外新增土地的各項(xiàng)后續(xù)工作，完成風(fēng)雨球場設(shè)計(jì)，招標(biāo)等工作，做好建設(shè)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
2、爭取鳳寧工業(yè)園的支持，完成地理園的設(shè)計(jì)招標(biāo)等工作。
3、完成錄播室的招標(biāo)及建設(shè)。
4、完成變壓器擴(kuò)容、供電設(shè)施改造。
篇10
蘭德學(xué)校從誕生之日起，就處在大慶教育競爭異常激烈的核心地區(qū)，如何生存，如何為所在學(xué)區(qū)的居民提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，成為學(xué)校辦學(xué)的重要課題。學(xué)校經(jīng)過反復(fù)比較、研究，最終認(rèn)為要想在眾多名校中占有一席之地，就必須打造出蘭德學(xué)校自己的品牌，構(gòu)建先進(jìn)的辦學(xué)理念，彰顯鮮明的辦學(xué)特色。
站在對(duì)油田教育負(fù)責(zé)的高度上，學(xué)校借鑒國內(nèi)先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)思想和經(jīng)驗(yàn)，客觀辨證地分析自身優(yōu)勢(shì)，并把此優(yōu)勢(shì)作為創(chuàng)建特色的生長點(diǎn)，提出蘭德學(xué)校的辦學(xué)宗旨：“為學(xué)生一生奠基，對(duì)民族未來負(fù)責(zé)。”這是全體蘭德人對(duì)教育的深情詮釋。學(xué)校提出了蘊(yùn)含人文精神和思辨特色的辦學(xué)理念：陽光教育。“陽光”是一種比喻，是一種意象，更是一種企盼和追求。它可以比喻生命美好、燦爛；人生積極、精彩；事業(yè)成功、輝煌；生活快樂、幸福。“陽光教育”就是要用陽光之心育陽光之人的教育，用愛心點(diǎn)燃愛心，用溫暖傳遞溫暖，用智慧啟迪智慧，用激勵(lì)引領(lǐng)激勵(lì)，就是要關(guān)愛、理解、激勵(lì)孩子，培養(yǎng)具有性格活潑、自立自強(qiáng)、自信樂觀、堅(jiān)毅向上的陽光學(xué)生。
學(xué)校特色的深化，促成學(xué)校辦學(xué)理念的深化。先進(jìn)的辦學(xué)理念可以外塑形象，內(nèi)聚人心，為學(xué)校的改革、發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力。學(xué)校構(gòu)建的陽光辦學(xué)理念的內(nèi)涵為：“讓學(xué)生的生命成長充滿陽光；讓教師主體價(jià)值充滿陽光；讓學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展充滿陽光。”秉承以上辦學(xué)理念，學(xué)校對(duì)校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教學(xué)理念、德育理念等方面做了進(jìn)一步闡釋：學(xué)校校訓(xùn)是：求實(shí)盡責(zé)、自立自強(qiáng)；校風(fēng)是：真誠、勤奮、正氣、陽光；教風(fēng)是：厚德、樂教、反思、創(chuàng)新；學(xué)風(fēng)是：篤志、樂學(xué)、善思、敏行；教學(xué)理念是：面向全體，尊重差異，張揚(yáng)個(gè)性，和諧發(fā)展；德育理念是：德育為首，人文為先，全面育人，全員育人，全過程育人。
二、實(shí)踐篇：踐行陽光理念，精雕校園文化
（一）陽光校舍――優(yōu)雅溫馨
蘭德學(xué)校占地面積5.1公頃，總建筑面積19702平方米，校內(nèi)建筑功能完備，布局合理，錯(cuò)落有致，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備精良，辦學(xué)條件一流。
學(xué)校配備了國內(nèi)一流的校園全景監(jiān)控系統(tǒng)以及先進(jìn)的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)、校園電視臺(tái)等，為學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)生活的安全與便捷提供充分保障。學(xué)校體育設(shè)施先進(jìn)，近4000平方米體育館內(nèi)設(shè)有籃球、排球、羽毛球、乒乓球等場地，室外有400米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形塑膠跑道、草坪運(yùn)動(dòng)場及數(shù)個(gè)籃球場地，供學(xué)生健身、訓(xùn)練及比賽使用。
建校以來，在油田教育中心領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校硬件設(shè)施有了很大改變。教學(xué)區(qū)設(shè)施齊全，生活區(qū)功能完善，休閑區(qū)風(fēng)景宜人，運(yùn)動(dòng)區(qū)寬敞明亮。校園教學(xué)環(huán)境幽雅，充滿濃郁的現(xiàn)代化教育氣息，是孕育優(yōu)秀的智慧搖籃、學(xué)生求學(xué)的理想殿堂。
（二）陽光教學(xué)――優(yōu)質(zhì)高效
學(xué)校堅(jiān)持“面向全體，尊重差異，張揚(yáng)個(gè)性，和諧發(fā)展”的教學(xué)理念，實(shí)施陽光教育，打造陽光校園。以教學(xué)常規(guī)管理為主線，以課堂教學(xué)為中心，以活動(dòng)展示為推動(dòng)，以高效教學(xué)為目標(biāo)，向“精、細(xì)、實(shí)”科學(xué)化管理要質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量、高水平的全面實(shí)現(xiàn)。
1.科研課題常態(tài)化
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而科研興教、科研興校則是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。學(xué)校通過抓培訓(xùn)學(xué)習(xí)、抓課題研究、抓課堂教學(xué)實(shí)踐、抓科研成果總結(jié)，力爭工作到位、任務(wù)落實(shí)、指導(dǎo)有效，努力凸現(xiàn)教育科研的整合，形成工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中研究、研究中反思、反思中成長的科研氛圍，以科研課題帶動(dòng)教師成長，為教師科研水平的提高和自身素質(zhì)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。
基于新建校的實(shí)際，學(xué)校注重動(dòng)態(tài)生成與不斷完善課題管理制度及評(píng)價(jià)制度，加強(qiáng)培訓(xùn)。對(duì)教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)思路主要體現(xiàn)為“五個(gè)立足”：立足崗位，鼓勵(lì)學(xué)歷提升；立足業(yè)績，支持外出學(xué)習(xí)；立足成長，實(shí)施專家引領(lǐng)；立足發(fā)展，建立成長檔案；立足校本，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。學(xué)校堅(jiān)持開展了三屆“蘭德杯”課堂教學(xué)大賽評(píng)比活動(dòng)和新調(diào)入教師達(dá)標(biāo)課等活動(dòng)，加強(qiáng)隨堂聽課、課后評(píng)課、評(píng)后敘課的常規(guī)教學(xué)管理，把科研融入教學(xué)中，促進(jìn)了教育教學(xué)和科研的發(fā)展。本學(xué)期正積極開展“校本課程你我秀”活動(dòng)。并出臺(tái)了相關(guān)評(píng)比細(xì)則，這也正是學(xué)校在實(shí)行課題研究過程中不斷反思完善、建立健全相關(guān)評(píng)價(jià)制度的剪影。
學(xué)校大力支持教師在陽光高效課堂課題上的實(shí)踐和探索，購買了大量有關(guān)高效課堂的資料和文獻(xiàn)，鼓勵(lì)和支持教師對(duì)課題進(jìn)行深入地研究，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷完善，勇于創(chuàng)新。目前，學(xué)校陽光高效課堂課題，已經(jīng)成功申報(bào)為市級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題。
2.高效課堂個(gè)性化
全面實(shí)施“陽光教育”是學(xué)校辦學(xué)理念的具體體現(xiàn)，課堂是實(shí)施的主陣地。為了讓陽光教育思想融入課堂，構(gòu)建獨(dú)具特色的課堂模式，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，精心打磨出獨(dú)具特色的“陽光高效課堂”教學(xué)模式，使學(xué)生真正成為課堂的主角。
學(xué)校提出構(gòu)建以追求課堂環(huán)境的和諧溫馨、教學(xué)行為的熱情奔放、教學(xué)方式的民主開放、教學(xué)策略的互助合作、教學(xué)效益的優(yōu)質(zhì)高效為特征的“陽光高效課堂”，并結(jié)合自身實(shí)際探索實(shí)現(xiàn)陽光高效課堂的模式方法，確定了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)自主探究”教學(xué)模式。在三年的探索實(shí)踐中，學(xué)校以集中培訓(xùn)、引路課、匯報(bào)課、示范課、推門課、同課異構(gòu)、校本教研觀摩等方式全面推進(jìn)陽光高效課堂的建設(shè)工作，學(xué)校相繼開展了創(chuàng)建特色備課組建設(shè)工作和陽光高效課堂教學(xué)模式多樣化創(chuàng)建工作，旨在形成學(xué)科模式群。學(xué)校把老師們深思熟慮總結(jié)得出的模式與案例集結(jié)成冊(cè)，出版了《我的模式我的課》經(jīng)驗(yàn)讀本。
3.校本課程多元化
在校本課程開發(fā)上，學(xué)校全面實(shí)施國家課程與地方課程，同時(shí)全力構(gòu)建有蘭德學(xué)校特色的校本課程體系。學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真思考與論證，以突出學(xué)校辦學(xué)特色、學(xué)生未來可持續(xù)發(fā)展所需的素質(zhì)、學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，構(gòu)建并開設(shè)了必修、限定選修、自主選修三種類型的校本課程體系：有奠基人文根基的全員必修的蘭德《陽光德育六育》校本課程、全員必選的《快樂沙畫》、《快樂花樣跳繩》、《魅力葫蘆絲》、《傳統(tǒng)剪紙》、《陽光心理》、《快樂乒乓球》等精品校本課程；還有圍繞學(xué)生身體健康、人生成長、科學(xué)技術(shù)這些對(duì)學(xué)生未來發(fā)展大有益處的多種限定性選修和自主選修類的校本課程。
4.教師梯隊(duì)層次化
學(xué)校如果沒有優(yōu)秀的教師就沒有優(yōu)質(zhì)的教育。一直以來，學(xué)校始終把師資隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的永恒主題，將“教師梯隊(duì)建設(shè)多層次”列入學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，精心營造教師健康成長的人文環(huán)境，積極創(chuàng)設(shè)和諧的校園氛圍，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)師德師能建設(shè)，全面加強(qiáng)教師整體素質(zhì)建設(shè)，傾力打造梯隊(duì)師資隊(duì)伍，提高教育教學(xué)發(fā)展的整體水平。
學(xué)校中心及市級(jí)教研員7人，每學(xué)年至少有3名以上教師參加市級(jí)以上展示課；建校以來一線教師參加校公開課70余人次；教學(xué)業(yè)務(wù)評(píng)比市級(jí)獲獎(jiǎng)共20余人次，省級(jí)獲獎(jiǎng)8人次，國家級(jí)獲獎(jiǎng)3人次。
（三）陽光文化――潤物無聲
校園是育人的場所，除了優(yōu)美的環(huán)境以外，更要有濃郁的文化氛圍。陽光文化，就是文明的使者。校門口左右兩側(cè)分別設(shè)立板報(bào)櫥窗、醒目標(biāo)語、宣傳牌匾、文化宣傳牌及相關(guān)制度。行政樓外設(shè)置內(nèi)容豐富、色彩絢麗的宣傳欄，彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色、教育教學(xué)成果展示、課堂教學(xué)掠影、信息化工作進(jìn)程等成果。小學(xué)部和初中部又分別制作了特色宣傳欄，介紹任課教師、年級(jí)組、教研組、備課組的相關(guān)情況，令人一目了然。大慶精神、鐵人精神等文化展板更是將時(shí)代精神融入到了蘭德人的日常工作和生活中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師共同創(chuàng)作《蘭德賦》張貼在小學(xué)部陽光大廳，它猶如一部書簡徐徐展開，凝聚了蘭德學(xué)校文化內(nèi)涵的精髓。此文用賦的手法，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、講究對(duì)仗、聲韻和諧、朗朗上口，共計(jì)480個(gè)字。文勢(shì)滔滔，波瀾層疊。用詞精雕細(xì)琢，文氣酣暢，氣勢(shì)磅礴。凝練了我校建校歷史、辦學(xué)思想、高效課堂、特色校本、育人成果諸多方面。這些陽光燦爛的文化宣傳，增添了校園的人文風(fēng)情，對(duì)于學(xué)生來說，也是潛移默化的教育和引導(dǎo)。
著名教育家蘇霍姆林斯基說過：校園文化建設(shè)就是“努力使學(xué)校的墻壁也會(huì)說話”。走進(jìn)教學(xué)樓，推開每扇門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每堵墻都說話，每扇門都含情。樓門文化就像一部立體的、繽紛的、富有吸引力的教科書，是孩子們品德提升的另一重要途徑。時(shí)時(shí)美化心靈，處處浸潤德育。這里真正做到了讓每一寸土地都充滿真情，讓每一秒時(shí)間都充滿感動(dòng)。每一扇大門的中間都有溫馨提示：“走進(jìn)蘭德，走進(jìn)理想。”、“我拼搏，我進(jìn)步，我努力，我優(yōu)秀。”“靜以修心，儉以養(yǎng)德。”、“學(xué)校是我家，潔凈靠大家。”……這些溫馨的語言對(duì)學(xué)生良好品德習(xí)慣的形成起到了潛移默化的作用。有助于學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)，這種“無聲的語言”潛移默化地顯示著環(huán)境教育的力量。
學(xué)校十分重視在教室環(huán)境創(chuàng)新上下功夫，注重積累和繼承，形成自身特色，為學(xué)生搭建一片揮灑青春、張揚(yáng)個(gè)性、健康成長的舞臺(tái)。為了給學(xué)生營造一個(gè)整潔、優(yōu)美、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為了增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)感，讓教室成為師生共同成長的精神樂園，盡最大的力量突出環(huán)境育人的潛在作用，我們放手讓學(xué)生們從整體布局、班級(jí)特色、墻壁文化等方面對(duì)自己的班級(jí)文化氛圍進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，用靈巧的雙手點(diǎn)綴學(xué)習(xí)空間，以自己最佳的創(chuàng)意將教室煥然一新，展現(xiàn)出各班級(jí)獨(dú)特的文化底蘊(yùn)。教室里分布了各種各樣的版塊，這些版塊上都有不同的名字：“名人名言”、“佳作園地”、“我們的故事”、“成長的足跡”等，學(xué)生的優(yōu)秀作文、成長記錄、美術(shù)作品在這里展示，從而形成了每個(gè)班級(jí)不同的人文氛圍。走進(jìn)每一個(gè)小“家”，都讓人感受到了孩子們的用心設(shè)計(jì)：“我行我秀”的精彩紛呈、“書香一角”的濃濃書味、“風(fēng)采展示”的獨(dú)具匠心以及每一堵墻，每一個(gè)細(xì)節(jié)之處都彰顯了孩子們的靈動(dòng)與智慧。在全體師生的共同參與下，每個(gè)教室都煥然一新，成為令人賞心悅目的溫馨家園。
（四）數(shù)字校園――飛速發(fā)展
蘭德學(xué)校自建校以來，以前瞻性的思考、現(xiàn)代化的辦學(xué)思路和國際化的眼光構(gòu)建學(xué)校，特別是在數(shù)字化校園建設(shè)方面，以其站位高遠(yuǎn)、設(shè)備先進(jìn)、理念超前的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，率先獲得了黑龍江省和油田教育中心“數(shù)字化校園先進(jìn)校”的榮譽(yù)稱號(hào)。2013年，我校校園網(wǎng)站榮獲大慶油田教育中心網(wǎng)站評(píng)比一等獎(jiǎng)、美工特色一等獎(jiǎng)。
在油田教育中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、扶持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)籌劃，整體思考，重點(diǎn)把握，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)和管理中的輔助作用。目前，已配備16類主體設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備主要有IBM服務(wù)器3臺(tái)，銳捷核心交換機(jī)1臺(tái)，專業(yè)路由器1臺(tái)，接入交換機(jī)45臺(tái)，并配備泰恩數(shù)據(jù)備份裝置，利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)備份，解決了學(xué)校服務(wù)器重要數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)備份的問題。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)外部互聯(lián)網(wǎng)總帶寬100M，學(xué)校內(nèi)部局域網(wǎng)1000M到桌面，網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)覆蓋學(xué)校所有教學(xué)場所，全天網(wǎng)絡(luò)暢通。全校現(xiàn)有計(jì)算機(jī)327臺(tái)，印刷復(fù)印設(shè)備16臺(tái)，班班配有電子白板、計(jì)算機(jī)、實(shí)物展臺(tái)，錄播備課廳一套、語音微機(jī)雙功能室三個(gè)、監(jiān)控系統(tǒng)一套，廣播系統(tǒng)一套。校園網(wǎng)絡(luò)資源豐富，實(shí)現(xiàn)了資源共享，校園電子監(jiān)控系統(tǒng)為校園安全提供了保障，學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)備已達(dá)到全中心一流、全市領(lǐng)先的水平。
硬件的支撐推動(dòng)了軟件的開發(fā)與利用，學(xué)校自主研制開發(fā)了教學(xué)設(shè)計(jì)庫、經(jīng)典課例庫、教學(xué)素材庫、學(xué)科命題庫、成績分析庫等五庫，該軟件在我市各校自主研發(fā)的應(yīng)用軟件中處于領(lǐng)先地位，為提高我校教育教學(xué)水平及學(xué)生的學(xué)業(yè)成績提供保障。全體教師積極投身到信息技術(shù)與新課程整合和應(yīng)用中，課堂中精彩、實(shí)用、多元的教學(xué)手段促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。學(xué)校在“陽光高效課堂交流研討課”活動(dòng)中借助錄播備課廳實(shí)現(xiàn)異地同步觀摩研討的效果，活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)半月，受到同行、社會(huì)和家長的廣泛關(guān)注，獲得一致好評(píng)。高科技手段為教育教學(xué)、課題研究推波助瀾。網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代讓更多人關(guān)注蘭德學(xué)校的快速和優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
三、成果篇：珍視累累碩果，科學(xué)跨越發(fā)展
一分耕耘，一分收獲。經(jīng)過全校教職工的共同努力，開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，取得了輝煌的成績，展示了“陽光教育”理念的無窮魅力，辦學(xué)實(shí)踐結(jié)出了豐碩的果實(shí)。
學(xué)校被評(píng)為黑龍江省德育工作先進(jìn)集體、黑龍江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、黑龍江省文明交通示范學(xué)校、黑龍江省綜合治安先進(jìn)單位、油田教育中心文明單位、油田教育中心先進(jìn)職工之家、全國作文教學(xué)先進(jìn)單位；“建構(gòu)陽光高效課堂教學(xué)模式與實(shí)施方法研究”被確定為大慶市“十二五”攻關(guān)科研課題、省重點(diǎn)課題、國家級(jí)重點(diǎn)課題的子課題；2013年7月學(xué)校承擔(dān)的中央教科所國家級(jí)重點(diǎn)科研課題“傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)”之“傳統(tǒng)文化重在塑人”子課題實(shí)驗(yàn)，經(jīng)專家評(píng)估鑒定榮獲優(yōu)秀結(jié)題、全國優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)校；數(shù)字化校園建設(shè)被評(píng)選為中心級(jí)先進(jìn)單位；中心教師基本功大賽中我校取得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)活動(dòng)，取得了輝煌成績。市級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)論文獲獎(jiǎng)34人次，國家級(jí)刊物發(fā)表4篇；中央教科所重點(diǎn)課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師14人。“陽光高效課堂案例集”、“論文集”兩本匯編。有15人次獲市級(jí)、中心級(jí)“十一五”科研先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)；多人獲得國家級(jí)現(xiàn)場賽課大獎(jiǎng)。
建校以來，憑借著這支優(yōu)秀的教職工隊(duì)伍，憑借著蘭德人對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠和對(duì)全體學(xué)生的無私關(guān)愛，在2014年首屆中考中學(xué)校成績驕人，得到社會(huì)、家長的認(rèn)可。
篇11
（二）宣傳縣直各單位和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)（城區(qū)街道辦）扎實(shí)開展創(chuàng)建工作以及廣大市民以主人翁姿態(tài)積極參與“三城同創(chuàng)”活動(dòng)的具體情況。宣傳“三城同創(chuàng)”利己利人利城市，進(jìn)一步提高廣大市民的環(huán)境保護(hù)與生態(tài)文明素質(zhì)。大力宣傳“三城同創(chuàng)”是每個(gè)市民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，號(hào)召市民“從我做起、從點(diǎn)滴做起，為‘三城同創(chuàng)’盡一份力，添一份彩”，形成“人人參與‘三城同創(chuàng)’，人人為‘三城同創(chuàng)’出力”的良好格局。
（三）宣傳“三城同創(chuàng)”工作中的有效措施和典型經(jīng)驗(yàn)做法。大力宣傳各部門在開展“三城同創(chuàng)”工作中的好思路、好做法、好舉措以及取得的好成效,推動(dòng)創(chuàng)建工作有效開展。加強(qiáng)輿論監(jiān)督力度，對(duì)有礙創(chuàng)建工作的“不作為”現(xiàn)象和市民生活區(qū)中臟、亂、差等不文明行為予以曝光。鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，促進(jìn)“三城同創(chuàng)”工作有序推進(jìn)。
二、各職能部門應(yīng)承擔(dān)的宣傳任務(wù)
（一）縣委宣傳部、縣電視臺(tái)、電臺(tái):（1）進(jìn)一步做好與國家、省、市新聞媒體的通聯(lián)工作，暢通向上發(fā)稿渠道，加大對(duì)新華網(wǎng)、中新網(wǎng)、日?qǐng)?bào)、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)、電視臺(tái)、電臺(tái)和日?qǐng)?bào)、市電視臺(tái)、電臺(tái)等國家、省、市級(jí)主流新聞媒體的供稿力度，大力宣傳我縣在“三城同創(chuàng)”工作中取得的成果。（2）按照創(chuàng)建責(zé)任目標(biāo)的要求，圍繞設(shè)置載體開展創(chuàng)建活動(dòng)，以多種形式組織教育廣大市民提高文明素質(zhì)。
（二）政府辦公室:充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，在政府網(wǎng)站上設(shè)置“三城同創(chuàng)”專欄，及時(shí)“三城同創(chuàng)”信息、圖片等動(dòng)態(tài)新聞，滾動(dòng)刊播公益廣告和宣傳標(biāo)語，并根據(jù)工作進(jìn)展情況及時(shí)更新內(nèi)容。
（三）縣電視臺(tái)、電臺(tái):（1）在《新聞》欄目中開設(shè)“三城同創(chuàng)”專欄，充分利用電視、村村通廣播的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)報(bào)道我縣“三城同創(chuàng)”工作舉措、進(jìn)展、成效。（2）在《魅力滿鄉(xiāng)》欄目中開設(shè)《建設(shè)美麗我們?cè)谛袆?dòng)》專題，系列報(bào)道各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、企業(yè)等在“三城同創(chuàng)”工作中如何以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)美麗做出貢獻(xiàn)。（3）要確保每半個(gè)月至少播出兩次以上有關(guān)“三城同創(chuàng)”的新聞報(bào)道，每天播出至少一條“三城同創(chuàng)”宣傳標(biāo)語。（4）加強(qiáng)輿論監(jiān)督力度，對(duì)影響“三城同創(chuàng)”進(jìn)展和城市形象的行為及時(shí)予以“曝光”。
（四）《今日》:（1）在頭版開設(shè)“三城同創(chuàng)”專欄，刊發(fā)縣委、縣政府關(guān)于“三城同創(chuàng)”重大決策部署和會(huì)議等相關(guān)新聞報(bào)道，擴(kuò)大“三城同創(chuàng)”工作的影響面。（2）加強(qiáng)與住建局、環(huán)保局、城管局、園林局、衛(wèi)生局、愛衛(wèi)辦、食安辦等職能部門和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)（城區(qū)街道）的聯(lián)系，在頭版系統(tǒng)報(bào)道各單位在“三城同創(chuàng)”工作中的重要舉措、進(jìn)展情況和顯著成效。
（五）縣園林局：（1）在城區(qū)內(nèi)廣場、公園、綠地等各重要節(jié)點(diǎn)，特別是在民族文化廣場和西山公園等人員密集場所的電子屏幕上，設(shè)置“綠色牽動(dòng)你我他，園林綠化靠大家”等有關(guān)“三城同創(chuàng)”的公益廣告。（2）會(huì)同縣創(chuàng)建辦、縣廣播電視臺(tái)精心策劃，積極宣傳我縣創(chuàng)建園林縣城的工作動(dòng)態(tài)；高標(biāo)準(zhǔn)攝制我縣“創(chuàng)建園林縣城”專題匯報(bào)片，全面展示我縣創(chuàng)建園林縣城的特色做法和突出成效。
（六）縣愛衛(wèi)辦、衛(wèi)生局：（1）向全縣衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工發(fā)出參與“三城同創(chuàng)”活動(dòng)倡議書。（2）組織各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)設(shè)立健康衛(wèi)生咨詢窗口，并抽調(diào)專業(yè)技術(shù)人員組成健康衛(wèi)生咨詢服務(wù)小組，深入街道社區(qū)開展健康防病宣傳，并為群眾提供義診活動(dòng)。（3）利用有關(guān)節(jié)慶活動(dòng)，采取多種形式加大衛(wèi)生知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳力度，指導(dǎo)各社區(qū)、各單位集中開展除“四害”專項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步提高市民衛(wèi)生防治常識(shí)，加快衛(wèi)生縣城創(chuàng)建步伐。（4）會(huì)同縣創(chuàng)建辦、縣廣播電視臺(tái)精心策劃，積極宣傳我縣創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的工作動(dòng)態(tài)；高標(biāo)準(zhǔn)攝制我縣“創(chuàng)建衛(wèi)生縣城”專題匯報(bào)片，全面展示我縣創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的特色做法和突出成效。
（七）縣環(huán)保局：（1）加大縣城生態(tài)環(huán)境保護(hù)的宣傳力度，尤其要做好有關(guān)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的宣傳。（2）組織成立城區(qū)環(huán)保志愿者隊(duì)伍，對(duì)城區(qū)工業(yè)企業(yè)、私營業(yè)主等有損環(huán)境的不文明、不衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸說、制止，對(duì)不服從勸說、制止的行為進(jìn)行集中整治，并會(huì)同縣廣播電視臺(tái)進(jìn)行曝光。（3）會(huì)同縣創(chuàng)建辦、縣廣播電視臺(tái)精心策劃，積極宣傳我縣創(chuàng)建省級(jí)環(huán)保模范縣城的工作動(dòng)態(tài)；高標(biāo)準(zhǔn)攝制我縣“創(chuàng)建省級(jí)環(huán)保模范縣城”專題匯報(bào)片，全面展示我縣創(chuàng)建省級(jí)環(huán)保模范縣城的特色做法和突出成效。
（八）縣住建局：（1）切實(shí)做好“三城同創(chuàng)”有關(guān)知識(shí)的普及宣傳，在城區(qū)建筑工地?fù)鯄Φ鹊胤鬯ⅰ叭峭瑒?chuàng)”公益廣告宣傳標(biāo)語。（2）向城區(qū)所有建筑工地發(fā)出倡議書，倡議建筑公司及工人參與支持“三城同創(chuàng)”活動(dòng)。（3）組織城區(qū)建筑工地創(chuàng)建“衛(wèi)生工地”、“誠信工地”、“文明工地”活動(dòng)。（4）對(duì)建筑工地堆積建筑垃圾等不文明、不衛(wèi)生、不誠信的行為進(jìn)行整治，必要時(shí)會(huì)同縣廣播電視臺(tái)適時(shí)組織曝光。
（九）縣城管局：（1）綜合利用宣傳車上路上街流動(dòng)宣傳、散發(fā)宣傳資料和固定地點(diǎn)集中發(fā)放等形式，加強(qiáng)對(duì)規(guī)范城區(qū)廣告設(shè)施、經(jīng)營、衛(wèi)生等縣城管理方面的法律法規(guī)的宣傳，開展好城區(qū)衛(wèi)生、交通和經(jīng)營秩序整治活動(dòng)。（2）利用全縣電子屏幕滾動(dòng)播放和在城區(qū)醒目位置粉刷爭創(chuàng)“三城同創(chuàng)”公益廣告宣傳標(biāo)語。（3）在城區(qū)公交站亭、報(bào)刊亭等場所設(shè)置“三城同創(chuàng)”專題宣傳欄。
（十）鎮(zhèn)、街道辦事處、龍須門鎮(zhèn)：（1）組織本單位各部門、社區(qū)散發(fā)或張貼“三城同創(chuàng)”倡議書、“攜手共創(chuàng)三城”公益廣告、張貼畫和標(biāo)語口號(hào)。（2）設(shè)置創(chuàng)建“三城同創(chuàng)”知識(shí)解讀專欄，并在所轄城中村村部、村民文化廣場、社區(qū)活動(dòng)中心等地設(shè)置永久性“三城同創(chuàng)”宣傳標(biāo)語，定期組織開展群眾宣傳教育活動(dòng)。
（十一）移動(dòng)、聯(lián)通、電信公司:向市民發(fā)送創(chuàng)建國家園林縣城、國家衛(wèi)生縣城、省級(jí)環(huán)保模范縣城等“三城同創(chuàng)”公益短信。
（十二）各大銀行及營業(yè)網(wǎng)點(diǎn):在電子字幕牌上滾動(dòng)顯示“三城同創(chuàng)”宣傳標(biāo)語。
（十三）縣教體局：（1）向全縣各學(xué)校廣大師生發(fā)出參與“三城同創(chuàng)”活動(dòng)倡議書，組織廣大師生參加“三城同創(chuàng)”萬人簽名儀式，教育廣大師生知?jiǎng)?chuàng)建、懂創(chuàng)建、積極參與創(chuàng)建。（2）開設(shè)健康教育課程，開展健康知識(shí)教育；引導(dǎo)全縣各中小學(xué)以演講、表演、作文競賽等形式，開展“文明衛(wèi)生小衛(wèi)士”宣傳教育活動(dòng)，糾正“闖紅燈”、“隨地吐談”等不文明、不衛(wèi)生行為，使學(xué)生從小養(yǎng)成“講道德、講文明、講衛(wèi)生”的好習(xí)慣，每學(xué)期評(píng)選出一批“文明衛(wèi)生小衛(wèi)士”在學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰。（3）要利用召開家長座談會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、致家長的一封信等形式，積極在中小學(xué)校開展“小手拉大手”的創(chuàng)建活動(dòng)。通過“小手拉大手”帶動(dòng)廣大市民共同遵守市民公約、行為規(guī)范等縣城文明衛(wèi)生管理規(guī)定。（4）組織學(xué)生利用假期參與“三城同創(chuàng)”宣傳和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（十四）縣公安局、交警大隊(duì)：(1)加強(qiáng)交通安全法規(guī)和交通安全知識(shí)的宣傳、普及，切實(shí)提高市民的文明交通意識(shí)。（2）開展“志愿者勸導(dǎo)文明交通”等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大市民積極參與文明交通創(chuàng)建工作。（3）設(shè)立“市民舉報(bào)不文明交通行為”監(jiān)督崗，發(fā)動(dòng)廣大市民參與監(jiān)督不文明交通行為，并會(huì)同縣廣播電視臺(tái)適時(shí)對(duì)不遵守交通規(guī)則的行為進(jìn)行曝光，組織市民進(jìn)行評(píng)論。（4）在城區(qū)各主要道路路口懸掛宣傳文明交通標(biāo)語。
（十五）縣交通運(yùn)輸局：（1）向全縣廣大客運(yùn)、公交、出租車經(jīng)營業(yè)主發(fā)出參與“三城同創(chuàng)”倡儀書，切實(shí)加大對(duì)客運(yùn)、公交、出租車守法行車、文明行車的宣傳力度。（2）在本行業(yè)內(nèi)開展出租車文明使者或創(chuàng)建星級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，樹立服務(wù)窗口的文明形象。（3）在城區(qū)利用出租車電子屏幕、公交車車載電視、公交車體設(shè)置“三城同創(chuàng)”宣傳標(biāo)語和“講文明樹新風(fēng)”公益廣告。（4）在長途汽車站設(shè)置宣傳專欄。
（十六）縣文廣局：（1）在民族文化廣場每月組織一次以上以爭創(chuàng)“國家級(jí)園林縣城、國家級(jí)衛(wèi)生縣城、省級(jí)環(huán)保模范縣城”為主題的“民族風(fēng)”周末文藝晚會(huì)。（2）組織“送戲進(jìn)街道社區(qū)”活動(dòng)，組織縣劇團(tuán)創(chuàng)編一批“三城同創(chuàng)”文藝節(jié)目，并深入到各社區(qū)居委會(huì)進(jìn)行演出，以文藝節(jié)目的形式進(jìn)一步動(dòng)員廣大干部群眾參與支持“三城同創(chuàng)”活動(dòng)的積極性。
（十七）縣工商局、商務(wù)局：（1）采取致廣大商戶的一封信、倡議書和印發(fā)創(chuàng)建宣傳材料等形式，在廣大商戶中開展“參與創(chuàng)建、爭做文明誠信商戶”活動(dòng)。（2）加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建“綠色集貿(mào)市場、文明集貿(mào)市場、衛(wèi)生集貿(mào)市場”的宣傳教育，教育和督促廣大商戶禁止店外經(jīng)營等行為，配合城管局做好“門前五包”。（3）組織開展“百城萬店無假貨”、“購物放心一條街”等示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)。（4）城區(qū)各主要商場的電子公告、電子字幕牌滾動(dòng)顯示宣傳標(biāo)語，設(shè)置“三城同創(chuàng)”知識(shí)專欄、宣傳標(biāo)語。
（十八）團(tuán)縣委：（1）向全縣團(tuán)員、青年發(fā)出參與“三城同創(chuàng)”活動(dòng)倡議書。（2）組織開展全縣性的“投身‘三城同創(chuàng)’活動(dòng)，爭當(dāng)創(chuàng)建先鋒”主題演講或歌詠比賽，由縣廣播電視臺(tái)全程錄播宣傳。（3）組織青年“三城同創(chuàng)”志愿者隊(duì)伍、“紅領(lǐng)巾一條街”、“共青團(tuán)一條街”等共建共創(chuàng)示范點(diǎn)。（4）廣泛開展“青年文明號(hào)”、“十佳青年”等評(píng)選活動(dòng)。
（十九）縣婦聯(lián)：（1）向全縣廣大婦女發(fā)出參與“三城同創(chuàng)”活動(dòng)倡議書。（2）組織開展“參與‘三城同創(chuàng)’，爭當(dāng)創(chuàng)建婦女標(biāo)兵”生活勞動(dòng)技能比賽活動(dòng)。（3）建設(shè)“巾幗創(chuàng)建一條街”示范點(diǎn)。（4）開展“三城同創(chuàng)”十佳女性評(píng)選等創(chuàng)建活動(dòng)。
（二十）縣總工會(huì)：結(jié)合職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)教育，在廣大職工中開展“人人是創(chuàng)建形象，處處是創(chuàng)建環(huán)境”宣傳教育活動(dòng)，評(píng)選“創(chuàng)建標(biāo)兵”，樹立創(chuàng)建典型，以不同形式和方法調(diào)動(dòng)廣大職工熱愛創(chuàng)建、參與創(chuàng)建的積極性。
三、宣傳工作要求
（一）精心組織、層層動(dòng)員。“三城同創(chuàng)”工作是當(dāng)前及今明兩年我縣的一項(xiàng)重要工作，各級(jí)各部門及相關(guān)責(zé)任單位要根據(jù)全縣“三城同創(chuàng)”動(dòng)員大會(huì)精神，高度重視、廣泛發(fā)動(dòng)、層層動(dòng)員，做到家喻戶曉，人人皆知，踴躍參與。
篇12
學(xué)校結(jié)合實(shí)際，大膽探索高效課堂教學(xué)模式，營造學(xué)生自主發(fā)展的“海精靈靈動(dòng)課堂”，初步探索了五字教學(xué)模式：導(dǎo)――學(xué)案先行，預(yù)習(xí)新知，學(xué)――伙伴互助，自主學(xué)習(xí)，展――小組展示，質(zhì)疑解惑，練――主動(dòng)練習(xí)，形成技能，悟――啟迪思維，感悟創(chuàng)新。引導(dǎo)教師培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是對(duì)自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
2.制度保障――高效模式有效發(fā)展
為了保證高效課堂的順利實(shí)施，學(xué)校在教學(xué)管理上采取了相應(yīng)的配套措施。一是每周教學(xué)研討會(huì)制度，安排固定時(shí)間以備課組為單位進(jìn)行教學(xué)研討，以求教有所悟，教有所得;二是錄像課制度，每天安排一名教師在學(xué)校錄播室進(jìn)行觀摩課直播，在教學(xué)研討會(huì)上進(jìn)行教師自評(píng)、組內(nèi)互評(píng)、專家點(diǎn)評(píng)，以求集思廣益，揚(yáng)長避短。
3.課堂展示，高效模式延展落實(shí)
通過開展骨干教師示范課、青年教師匯報(bào)課及課堂開放等活動(dòng)，校長、教導(dǎo)處深入到教研活動(dòng)中，了解各學(xué)科的教學(xué)和教研情況，及時(shí)解決問題;針對(duì)性地聽課，課后和任課教師及時(shí)交換意見，及時(shí)反饋，及時(shí)做出評(píng)價(jià)，以促進(jìn)教學(xué)。師徒通過開展“同研一節(jié)課”“同一角度觀課”的互助活動(dòng)，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程的新問題，研究解決教學(xué)中的實(shí)際問題，總結(jié)、提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這一系列活動(dòng)促進(jìn)了“五字教學(xué)法”的進(jìn)一步深化落實(shí)。
創(chuàng)建高效課堂模式對(duì)我校是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，它既要有勇于開拓的膽識(shí)和勇氣，也要有豐厚的教育理論基礎(chǔ)。面對(duì)已經(jīng)取得成績，我校應(yīng)進(jìn)一步結(jié)合實(shí)際，深入探究高效課堂模式，逐步確立可操作、符合科學(xué)教育規(guī)律的高效課堂模式。
二、依托課程――創(chuàng)建特色品牌
我校立足學(xué)科教學(xué)，開發(fā)系列海洋教育課程，依托校本課程的開發(fā)與實(shí)踐，引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)大海、親近大海、熱愛大海。
1.以基礎(chǔ)型課程為根基，承載特色
學(xué)校通過在國家課程中融合滲透，以國家課程目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、評(píng)價(jià)等為主體，結(jié)合年級(jí)特色目標(biāo)，尋找與海文化要素相關(guān)的內(nèi)容，建立學(xué)科“海文化”滲透系列。語文課開發(fā)“我愛大海”主題閱讀微型課程，并要求每名學(xué)生誦讀8首海洋詩歌;科學(xué)課開展海洋動(dòng)植物的研究性學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生關(guān)注大海、保護(hù)海洋資源與環(huán)境的意識(shí);美術(shù)課開發(fā)微型課程“海洋生物剪紙”，通過畫、折、剪紙這些活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)海洋生物有更直觀的認(rèn)識(shí)，在觀察、想象、創(chuàng)造中提高審美能力;音樂課開發(fā)海洋歌曲展播，各學(xué)段學(xué)習(xí)課本中關(guān)于海洋的歌曲，以及歌唱威海的歌曲，如《海濱小城威海衛(wèi)》《威海之戀》等。
2.以拓展型課程為主體，凸顯特色
我校開發(fā)的海洋特色主體校本課程，以學(xué)生熟悉和喜愛的海洋生物為主要素材，通過對(duì)海洋生物習(xí)性、生存環(huán)境、經(jīng)濟(jì)價(jià)值等的探究，達(dá)到科普教育、感恩教育、環(huán)保教育、國防教育等目標(biāo)。去年9月，首套海洋教材《藍(lán)色家園》走進(jìn)我們的課堂，我校以這套教材的實(shí)施為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化海洋教育的普及，為師生樹立了正確的海洋觀等，促進(jìn)人文素養(yǎng)的全面提升。
3.以實(shí)踐型課程為載體，深化特色
實(shí)踐型課程包括社團(tuán)課程、班本課程兩大方面，是以學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)為特征，遵照自主選擇、多元發(fā)展的原則，以激發(fā)興趣、人人參與、個(gè)性發(fā)展為目標(biāo)的選修課程。
（1）學(xué)校成立船模、鵝卵石繪畫、貝殼貼畫、海洋生物剪紙、海之聲合唱團(tuán)等學(xué)生社團(tuán)，制定社團(tuán)管理、考核和評(píng)價(jià)等系列制度，確保社團(tuán)課程良性發(fā)展。“自主選擇、多元發(fā)展”的課程建設(shè)思路，能滿足不同學(xué)生發(fā)展的需要，在動(dòng)手動(dòng)腦中，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的特長。
（2）學(xué)校提出“班班創(chuàng)特色”的海洋特色班級(jí)創(chuàng)建策略，要求每個(gè)班級(jí)選擇學(xué)生最喜愛的一種海洋生物作為班級(jí)吉祥物，并從這種海洋生物的特點(diǎn)中提煉出班級(jí)精神。憨態(tài)可掬的企鵝，霸氣十足的螃蟹，溫文爾雅的海星，搏擊風(fēng)浪的海燕，以靜制動(dòng)的海螺等被學(xué)生推選出來，校園氛圍也顯得愈發(fā)活潑。今后，我們還需要在“全員參與”和“傳承海洋精神”這兩個(gè)方面不斷完善班本課程，引導(dǎo)師生在參與、體驗(yàn)、創(chuàng)造的過程中，共同構(gòu)建富有個(gè)性的、充滿活力的班級(jí)文化。
三、活動(dòng)采擷――提升特色品牌
豐富多彩的活動(dòng)不僅要使學(xué)生學(xué)到很多知識(shí)，還要使學(xué)生從中受到很好的教育。我校每年都在各種節(jié)日、紀(jì)念日開展主題活動(dòng)。讀書節(jié)、算術(shù)節(jié)、英語節(jié)、體育藝術(shù)節(jié)、校園文化節(jié)就如同一條美麗的珍珠鏈讓師生全員參與，鍛煉自我，展示自我。
本學(xué)年，乘著省規(guī)范化檢查的東風(fēng)，我們重新整修了各種功能室，新增添了美術(shù)室、綜合實(shí)踐室、科技活動(dòng)室、舞蹈室、音樂室及器樂排練室，整修了圖書室、閱覽室、微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等。這些為學(xué)校興趣小組的開展提供了良好的環(huán)境，圍棋、朗讀、船模、剪紙、軟筆書法、貝殼貼畫、鵝卵石繪畫等興趣小組活動(dòng)開展得如火如荼，并先后舉行了“聆聽大海、書寫情懷”軟筆、硬筆書法比賽，“海之韻，說之樂”英語口語比賽，“海洋世界巧手剪紙”比賽，“海精靈之佳作大比拼”活動(dòng)，“搏擊長空，勇奪桂冠”數(shù)學(xué)趣味比賽，“海精靈之海灣藍(lán)色閱讀”英語情景劇、英語故事比賽活動(dòng)，“逐浪競千帆，巧手制船模”活動(dòng)，“海魂訓(xùn)練營”良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成展示等活動(dòng)。
篇13
2017年新年伊始，記者采訪了黑龍江省佳木斯市第一中學(xué)黨委書記校長崔忠杰，請(qǐng)他談?wù)劷鼛啄陮W(xué)校取得的成績和當(dāng)前面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
崔忠杰說，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展再上新臺(tái)階，是我們堅(jiān)守的信念。
回顧過去的四年，我們保持了全國文明單位的殊榮；修訂了學(xué)校校史，恢復(fù)了歷史的本來面目；承辦了全國高中課改現(xiàn)場會(huì)；教學(xué)領(lǐng)域和德育領(lǐng)域改革取得了階段性成果；學(xué)校硬件設(shè)施和辦公條件有了明顯改善；代表學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高考成績逐年攀高；孟祥彬老師當(dāng)選全國最美教師……可謂大事多，喜事多。特別是2016年，注定是我校發(fā)展歷史上具有里程碑意義的一年，在建校90周年合校70周年系列慶祝活動(dòng)中，學(xué)校五千名師生員工哿ν心，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)。一中人精神得到充分展示，各項(xiàng)活動(dòng)取得了圓滿成功。我們可以自豪地說，我們這代一中人，在學(xué)校發(fā)展的歷史長河中留下了值得欣慰的足跡。
崔忠杰校長接著說，2016年我們主要的成績有：
一、精心策劃，有序?qū)嵤ㄐ：闲c祝活動(dòng)圓滿成功
我校的建校合校慶祝活動(dòng)自2015年1月開始籌備并有序?qū)嵤?jì)劃詳盡，分工明確。1.充分查詢歷史依據(jù)，重新核定了建校時(shí)間，校史更加準(zhǔn)確清晰；2.填充改建了校史展館，使學(xué)校歷史更加生動(dòng)地呈現(xiàn)在我們面前；3.全面改善了辦學(xué)條件，在經(jīng)費(fèi)極為緊張的情況下完成大量的維修改建和設(shè)施增添項(xiàng)目；4.編撰出版了全面反映學(xué)校歷史和近年來學(xué)校改革發(fā)展成果的系列圖書；5.組織拍攝了近三十分鐘的校慶專題記錄片；6.制作印刷了學(xué)校畫冊(cè)；《中國教師報(bào)》、《佳木斯日?qǐng)?bào)》等多家媒體全面報(bào)道了我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果。
在正式慶祝活動(dòng)的6月18日―19日，我們承辦了全國“高中新課改與學(xué)生核心素養(yǎng)”研討會(huì)，接待來自全國各地參會(huì)專家學(xué)者近千名，邀請(qǐng)了初中師生家長3000多人到校參觀，開放了112節(jié)學(xué)科課堂教學(xué)，開展了22個(gè)學(xué)生社團(tuán)展示活動(dòng)和陽光體育活動(dòng)，開放校園和校史展館，舉辦了高水平的校園書法繪畫藝術(shù)作品展，組織各類報(bào)告和論壇十余場，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家、廣大師生、各屆校友8000余人觀看了精彩紛呈的校園藝術(shù)節(jié)文藝演出……活動(dòng)規(guī)模前所未有。
校慶的圓滿成功，是一中精神的完美展現(xiàn)，更是一中精神的凝聚和升華，將為我們戰(zhàn)勝一切困難提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、崗位鍛煉，理論學(xué)習(xí)，隊(duì)伍建設(shè)有新的提高
在“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，校領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，管理能力和工作作風(fēng)不斷改進(jìn)；學(xué)校開展的課程改革系列講座和外出學(xué)習(xí)交流匯報(bào)，有力地支撐了教育教學(xué)改革與發(fā)展；學(xué)校青年教師研究生院，在培養(yǎng)內(nèi)容與形式的創(chuàng)新方面做出了積極的努力。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，依然加大教師外出學(xué)習(xí)交流的力度，外派教師到國內(nèi)外知名中學(xué)考察學(xué)習(xí)交流達(dá)到百余人次，王德玉、宋程林、劉秀蘭、張麗莉等數(shù)十名教師獲得國家、省、市賽課一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)，朱可蘇、張濱江兩位助理完成了在上海的掛職鍛煉，我本人參加了教育部華東師大校長培訓(xùn)中心高級(jí)研究班的學(xué)習(xí)。學(xué)校加強(qiáng)教研組與備課組管理，以教研活動(dòng)與集體備課為載體，深入開展學(xué)科核心素養(yǎng)與課程的整合實(shí)踐。堅(jiān)持深入研究高考試題，做好高考成績數(shù)據(jù)分析，成功召開高考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)大會(huì)。本年度學(xué)校通過“冰凌花”、“春蠶”兩次教學(xué)研討會(huì)與“五心杯”“云環(huán)杯”兩次德育研討會(huì)搭建的平臺(tái)，積極開展教師培訓(xùn)，極大地提升教師學(xué)科素養(yǎng)。
學(xué)校師德建設(shè)取得新的成果，在中央電視臺(tái)2016年“尋找最美教師”大型公益活動(dòng)中，我校孟祥彬老師光榮當(dāng)選“央視全國最美教師”，并參加了央視教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮，成為我們一中人的驕傲，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
三、規(guī)范模式，弘揚(yáng)個(gè)性，教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)新突破
我校教學(xué)改革在實(shí)踐中起步，在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題間不斷探索，逐步總結(jié)提煉出構(gòu)建以“適合師生發(fā)展”為核心的“教-學(xué)”交互體系，形成了佳一中獨(dú)具特色的課堂生態(tài)，構(gòu)建了“三板、三案、五環(huán)、一評(píng)”的課堂教學(xué)模式。突出三板功能整合，強(qiáng)調(diào)合理使用學(xué)校自編的啟發(fā)案、探究案、內(nèi)化案；課堂堅(jiān)持“明確目標(biāo)、自主合作、展示質(zhì)疑、探究拓展、總結(jié)提升”的五步教學(xué)流程；同時(shí)，將學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)過程納入“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”，激發(fā)學(xué)生的自我認(rèn)同。在借助模式進(jìn)行規(guī)范的同時(shí)，我們鼓勵(lì)老師們不斷創(chuàng)新，弘揚(yáng)個(gè)性，激發(fā)課堂活力，綻放生命激情。
學(xué)校的教學(xué)改革不僅得到了全國教育專家的認(rèn)同，也表現(xiàn)為今年學(xué)校高考成績的巨大突破。今年高考，三名學(xué)生以696分并列獲得全省理科第十名，全省理科前五十名6人；600分以上人數(shù)共311人；不含藝體類一表上線人數(shù)1275人，其中，理科上線率達(dá)77.38%，同比提高4.99個(gè)百分點(diǎn)，文科235人，上線率達(dá)70.36%，同比提高4.17個(gè)百分點(diǎn)；二表上線人數(shù)1645人，上線率達(dá)97.77%。各學(xué)科競賽成績優(yōu)異，取得歷史性突破。4人獲得數(shù)學(xué)競賽省一等獎(jiǎng)；4人獲得物理競賽省一等獎(jiǎng)；8人獲得化學(xué)競賽省級(jí)一等獎(jiǎng)，其中由遠(yuǎn)迪、田允晴獲全國化學(xué)競賽決賽銅牌；14名學(xué)生獲信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽省一等獎(jiǎng)，付添文、祁展華兩名學(xué)生獲得全國信息學(xué)競賽銅牌；2名學(xué)生獲得全國中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)一等獎(jiǎng)。
全面反映我校課改成果的《以“高效”為核心的高中教學(xué)與學(xué)習(xí)系統(tǒng)的建設(shè)與實(shí)施》被評(píng)為省級(jí)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
四、分層內(nèi)化，選點(diǎn)突破，德育工作呈現(xiàn)新氣象
我校德育改革在繼承中發(fā)展，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園，構(gòu)建了以“分層內(nèi)化”為特征的操作體系，突出體驗(yàn)和感悟，追求實(shí)效性。從學(xué)校層面突出“德育活動(dòng)精品化”，德育活動(dòng)以“特色鮮明、內(nèi)容全面、體系完備、潤物無聲”的特點(diǎn)深受學(xué)生的歡迎。我們把常規(guī)類、特色類、綜合實(shí)踐類、社團(tuán)類四大類德育活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)匯集成冊(cè)，成為德育活動(dòng)的藍(lán)本和范例。陌嗉恫忝嬙懷觥鞍嗷崢緯袒”，即對(duì)每名學(xué)生高中階段要參加的全部班會(huì)課做了統(tǒng)籌規(guī)劃，精選班會(huì)課實(shí)錄匯集成冊(cè)，作為班會(huì)案例集，為班會(huì)設(shè)計(jì)提供有益的指導(dǎo)和借鑒。從小組層面突出“以小組合作為組織策略”的班集體管理，在每個(gè)班級(jí)建設(shè)“學(xué)習(xí)小組”“科研小組”“班級(jí)行政管理團(tuán)隊(duì)”，使班級(jí)集體走向民主化、制度化。從學(xué)生個(gè)人層面，我們突出“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”校本化實(shí)施，逐步實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的序化管理，全面改革學(xué)生評(píng)優(yōu)機(jī)制，以“綜合發(fā)展之星”取代“三好學(xué)生”，激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校德育工作在2015年、2016年兩度在全省教育學(xué)會(huì)年會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校被確定為省級(jí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化策略研究基地”，并順利通過中期驗(yàn)收。
五、積極運(yùn)作，抓住機(jī)遇，科研外事打開新局面
一年來，學(xué)校成功召開了全國“高中新課改與學(xué)生核心素養(yǎng)”研討會(huì)、東北三省十二校科研協(xié)作體第二十五屆年會(huì)、黑龍江省教育學(xué)會(huì)示范性高中專業(yè)委員會(huì)龍東分會(huì)首屆年會(huì)等會(huì)議，學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)獲得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁的一致好評(píng)。全面反映學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的八本書《光輝歲月》、《放飛夢(mèng)想》、《智者有疑》、《師者求索》、《學(xué)者開卷》、《舞者樂律》、《耕者書簡》、《歌者雅言》由黑龍江教育出版社正式出版發(fā)行，很好地總結(jié)了學(xué)校的教育教學(xué)成果。“十二五”科研課題全面結(jié)題，省教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題《普通高中技術(shù)課程過程性評(píng)價(jià)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境構(gòu)建與實(shí)踐研究》獲得省級(jí)優(yōu)秀課題一等獎(jiǎng)，“十三五”課題的申報(bào)正有序開展。
在國際交流方面，學(xué)校努力辦好現(xiàn)有的龍教國際班，出色完成省教育廳牽頭、省教育評(píng)估院實(shí)施的我省普通高中國際辦學(xué)的首次全方位評(píng)估，并作為三所學(xué)校之一在全省總結(jié)會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)介紹。國際交流項(xiàng)目管理有序，繼續(xù)開展AFS、AYP、F1交流項(xiàng)目，成功接待來自美國、意大利、阿根廷等國留學(xué)生，國際交流不斷擴(kuò)大。海外冬夏令營蓬勃開展，引進(jìn)加拿大高中全英文課程《學(xué)習(xí)規(guī)劃》和《學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力》，課程內(nèi)容日益完備。我校與北京外國語大學(xué)同文國際教育中心簽署協(xié)議成為其優(yōu)質(zhì)生源基地校，一大批師生通過國際交流項(xiàng)目開啟了求學(xué)之旅，劉曉峰副校長、李巖、陳曉梅老師赴美國工作，我校多名學(xué)生在美國ISA高中、奇科高中、湖景高中、東洛杉磯學(xué)院等友好學(xué)校學(xué)習(xí)交流。
六、創(chuàng)造條件，迎難而上，辦學(xué)條件和校園安全獲得顯著改善
校慶前后，學(xué)校積極籌措資金改善辦學(xué)條件。新建了錄播教室，對(duì)課堂教學(xué)研究提供有力的技術(shù)保障；裝配了兩個(gè)微機(jī)室，改善了學(xué)生微機(jī)課上機(jī)條件；全面升級(jí)改造了學(xué)校數(shù)字化廣播系統(tǒng)，安裝了全校無死角電子監(jiān)控系統(tǒng)，從技術(shù)手段上提升了對(duì)學(xué)生的管理和學(xué)校的安全管理水平；學(xué)校食堂進(jìn)行了全面改造，宿舍學(xué)生床鋪全面更新，食宿條件明顯改善；學(xué)校全面更換教師座椅，教師配發(fā)了臺(tái)式電腦，部分崗位配發(fā)筆記本電腦，教師辦公條件和教學(xué)設(shè)備有了顯著的提升；新建室內(nèi)外LED顯示屏兩塊；完成一校區(qū)路面硬化，教學(xué)樓墻裙整體維修；二校區(qū)更換道板磚，熱系統(tǒng)全面改造……學(xué)校新建、改建、維修工程不勝枚舉，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的投入創(chuàng)歷史新高。學(xué)校進(jìn)一步提升了安保級(jí)別，建設(shè)警務(wù)室，配備警用設(shè)施；開展安全疏散演練；加強(qiáng)了值班秩序的監(jiān)督和檢查，全校上下防范意識(shí)和防范能力顯著增強(qiáng)，校園警衛(wèi)室被評(píng)為市“一級(jí)警務(wù)室”，有力地保障了校園安全。
崔忠杰校長說，今天，可以說我們學(xué)校正走在良性發(fā)展的軌道上，取得的成績有目共睹，我們要很好地總結(jié)梳理改革成果和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校下一步的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們更要充分認(rèn)識(shí)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，強(qiáng)化憂患意識(shí)，繼續(xù)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，努力去尋求學(xué)校發(fā)展新的增長點(diǎn)。
首先，高考改革在我省的實(shí)施已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。
我校是升學(xué)預(yù)備型學(xué)校，升學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，在新高考中，我們將處于什么位置，還有待于實(shí)踐的檢驗(yàn)。選課、走班、多次高考……即將到來，我們必須未雨綢繆，提前做好教學(xué)理念上的準(zhǔn)備、管理模式上的準(zhǔn)備、課程設(shè)置上的準(zhǔn)備、硬件設(shè)施上的準(zhǔn)備、選課指導(dǎo)的準(zhǔn)備……如果我們準(zhǔn)備充分，措施得當(dāng)，我們就可能實(shí)現(xiàn)彎道超車，實(shí)現(xiàn)省內(nèi)領(lǐng)先；如果我們心存懈怠，應(yīng)對(duì)不力，也完全有可能被兄弟學(xué)校趕超。高考改革對(duì)于我校來說，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，我們必須更加努力，努力占據(jù)新高考背景下的發(fā)展先機(jī)。
其次，新技術(shù)革命已經(jīng)走進(jìn)基礎(chǔ)教育，“智慧校園”已經(jīng)不是一種理念而是一個(gè)現(xiàn)實(shí)。
“未來已來，只是尚未流行”，我們學(xué)校全面使用僅三年的電子白板，在“智慧校園”面前，已經(jīng)是小米加步槍了。“智慧校園”帶來的不僅是教學(xué)技術(shù)的改變，更是教學(xué)理念和教學(xué)流程的變革。一方面，我們?cè)谫Y金投入上存在巨大缺口，老師們?cè)诮虒W(xué)理念與教學(xué)技術(shù)兩個(gè)層面都需要再學(xué)習(xí)，這是挑戰(zhàn)；另一方面，如果我們能夠瞄準(zhǔn)“智慧校園”發(fā)展趨勢(shì)，搶占技術(shù)的先機(jī)和理念轉(zhuǎn)變的先機(jī)，就能夠?qū)崿F(xiàn)加速發(fā)展，這又是一個(gè)難得的機(jī)遇。
第三，從我校自身來看，雖然取得了一定成績，但從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展來看，我們也要清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)校目前發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)。
在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，后續(xù)發(fā)展空間尚需拓展，名師隊(duì)伍仍需進(jìn)一步壯大。
在教學(xué)改革方面還需加強(qiáng)。
在德育改革方面，富有時(shí)代特色的標(biāo)志性德育品牌還沒有形成，德育常規(guī)方面還存在著不規(guī)范、不系統(tǒng)、各自為政的局面，德育活動(dòng)的實(shí)效性也有待于進(jìn)一步提高。
展望未來，如何推動(dòng)學(xué)校取得更大發(fā)展，崔忠杰校長說，建設(shè)魅力校園，創(chuàng)辦中華名校，是我們始終不渝的追求。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆五中、六中全會(huì)精神和國家《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》為指針，深化課程改革，探索高考改革，按照人才培養(yǎng)規(guī)律辦學(xué)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。落實(shí)“讓學(xué)生成為魅力校園的主人，讓學(xué)校成為精神世界的家園”的辦學(xué)理念，全面建設(shè)“魅力校園”，繼續(xù)“創(chuàng)建辦學(xué)特色鮮明、育人模式多樣、堅(jiān)持教育改革發(fā)展方向的國內(nèi)領(lǐng)先、國際接軌的中華名校”，“培養(yǎng)知榮明恥、博學(xué)多才、身心健康、具有民族精神和國際視野的創(chuàng)新型后備人才”。
二、抓住四大顯隱載體，全面打造校園魅力
魅力校園表現(xiàn)在校園的外顯魅力、內(nèi)隱魅力以及二者的交互作用上。外顯的魅力具體體現(xiàn)在人與物等學(xué)校可見的成分中，而內(nèi)隱的魅力指學(xué)校特有的精神與氣質(zhì)，在學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)中展示著兩者的交互作用。
1.提升校園環(huán)境魅力。
2.塑造一中人的魅力。
3.提升學(xué)校活動(dòng)魅力。
4.發(fā)展學(xué)校精神魅力。
三、把握四大主攻方向，深入l展校園魅力
1.魅力校園，美麗是基礎(chǔ)。
2.魅力校園，有序是保障。
