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孩子的教育問題基本都是老婆在管，自從有了孩子，她就放棄了工作，專心在家?guī)Ш⒆樱⒆訚u漸大了，老婆也覺得在教育孩子的問題上力不從心，我在網(wǎng)上給她看了看，買了幾本書，這套還是比較實用的，老婆覺得很不錯。

因為是80后媽媽，所以對老的教育方法不太贊同，也覺得媽媽其實也是一種非常神圣的職業(yè)，要不斷的學(xué)習(xí)才能讓寶寶更出色，這本書是我在一個書攤上看到的，覺得很好，就**當(dāng)上找，原來是全套，沒猶豫就買了下來，里面有很多方法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，受益匪淺啊！

買了一套，覺得還不錯，讀起來也不枯燥，對孩子教育的點滴指導(dǎo)價值較強(qiáng)。作為教師，我覺得家長應(yīng)該買一套備著。但不是說都像作者那樣，把孩子培育成神童，重要的是給孩子更多的習(xí)慣，親自關(guān)系，和諧的家庭氛圍等很重要。

分了五個方面的問題，開展家庭教育。很有實踐和操作性。特別是閱讀部分，提到制作閱讀日志，很受啟發(fā)，立刻做了一個進(jìn)行實踐，這樣對孩子的閱讀就有一個針對性和整體把握。很棒的一本書。字印得比較大，排版很寬松，看上去不累，很輕松。

我在圖書館看了其中的一本關(guān)于寫作的，馬上入迷了，其余的幾本圖書館都沒有，于是馬上**當(dāng)，好在找到了。非常開拓教育的思路，讓學(xué)習(xí)變得豐富多彩。誰希望孩子苦讀書呢，但中國的教育理論太多，有真材實料的太少。這套書真是超值啊。送人也不錯哦。

周圍媽媽都推薦，這套書質(zhì)量好，還附送了好幾本筆記本，有孩子用的，有大人用的。價格也比實體店合理很多，圖書城都不打折。可以放在床頭當(dāng)我的媽媽手冊了。時常翻一翻，警醒下自己應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子成長。

我一直為教育孩子頭疼，每天累得要死要活，可孩子還總是讓人有操不完的心。讀了此書后我恍然發(fā)現(xiàn)，原來錯的不是孩子，而是我自己。這本書讓我教育孩子的方法有了新的轉(zhuǎn)變。真的慶幸自己選到了一套好書，感謝作者。

懷孕之后，我就一直在看早教類的書籍。讓我發(fā)現(xiàn)好的早教書都有異曲同工之處，那就是這些作者媽媽們都很勤勞，真的是沒有笨寶寶，只有懶媽媽。書籍只是一個理論框架，最主要的還是靠媽媽們自己找到適合寶寶們的學(xué)習(xí)方法。

很好，本人好好拜讀了此書，雖然我沒有宏遠(yuǎn)，把孩子培養(yǎng)得如此優(yōu)秀，但其中的很多方法，本人感覺真的很實用，作為老師，我對作者的教育方法，認(rèn)同并且踐行，感覺有效果，推薦更多的媽媽一起來閱讀，真的會對自己的教育有幫助，而且書中的方法，簡單、可行。

全部閱讀完了媽媽學(xué)校這套書，我認(rèn)為所有的媽媽都應(yīng)該有一套這樣系統(tǒng)全面的指導(dǎo)書。女兒一年級了，開始寫作。真的是很頭大！如果我早看這本書，在平時的閱讀中加點問句，給她引導(dǎo)“閱讀，提問，寫作”的過程。我想真正拿起筆寫的那一刻，一點都不成問題。

開啟孩子天賦的媽媽學(xué)校套裝 （讓孩子愛上自主學(xué)習(xí)的家庭教育法，徹底解決孩子在“閱讀寫作表達(dá)能力美術(shù)英語”五方面問題，獨(dú)家定制“陪你一起長大”DIY創(chuàng)意親子手冊，留存寶貝最美好的時光！）

家有兒女，我自覺看了不少教育孩子的書，但這套書仍然毫不猶豫地買下來了。沒想到，女兒比我還喜歡，我就對她說：媽媽要做家務(wù)沒有時間陪你，你就把這套書當(dāng)成是媽媽在教你，媽媽學(xué)吧！ 嘿嘿，也是給她鍛煉自學(xué)的好機(jī)會呀！

平凡媽媽究竟運(yùn)用了怎樣的神奇家庭教育法，不但讓孩子以天才的速度成長，更是避免了揠苗助長的惡果，兩個孩子都沿著自己的天賦和興趣良性發(fā)展下去，得以真正的成才、自立是所有平凡的母親都渴望能學(xué)習(xí)到的家教寶典

觀念和親子教育中摻入了很多西方觀點，可以讓孩子的思想和行為在最大程度上得到解放，而媽媽又很傳統(tǒng)的把自己國家的優(yōu)秀文化汲取并合理運(yùn)用到孩子的育兒當(dāng)中，如此熱忱和真摯的分享，無疑是給媽媽們一種很好的幫助，或激勵，或模仿，或參考。

很好的育兒書，如果我在孩子出生前就看到的話，現(xiàn)在孩子更不得了。“開啟孩子天賦的媽媽學(xué)校套裝”是非常值得家長細(xì)細(xì)品讀的一本書，從小處著手，一點一滴地培養(yǎng)孩子，受益最大地當(dāng)然是孩子，但家長會更省心。建議有心把孩子培養(yǎng)成才的家長買一本讀讀。

買了這套書后，一口氣通讀下來，當(dāng)時就感覺是套極好的書。書里有很多結(jié)合實際的實用價值極高的好文章。它有別于其他類書的最大優(yōu)點是，不象其他同類書教條性的東西多，或有些方法不能在實際中運(yùn)用。書中把孩子學(xué)習(xí)中遇到的現(xiàn)實問題說得很透，而且給出了非常實際的解決方法。讀這本書后，感覺自己孩子出現(xiàn)的問題，總能從書中找到解決辦法。現(xiàn)在我還會經(jīng)常翻讀其中的文章，從中借鑒教育方式和方法。而且，我也的確從中獲得了回報，孩子從由原來對學(xué)習(xí)無所謂的態(tài)度，轉(zhuǎn)變成目前班上進(jìn)步最大的孩子，他的成績也有了大幅提高，我也受到老師的表揚(yáng)，很開心。

很久沒有寫書評的意愿，這次覺得真的很值得推薦，因為這本書帶給了我在教育孩子上的新得思考，內(nèi)容雖然還有不足之處，但是思路很好，同時配合林克媽媽的《英文三字經(jīng)》和《如何閱讀一本書》來看，可以很好的補(bǔ)充這套書中關(guān)于英文學(xué)習(xí)和閱讀的不足之處，不過最大的感悟還是發(fā)現(xiàn)這套書的作者作為母親真的很用心，她可以對于孩子閱讀的文章提出那么多的問題，一定是自己事先看過并做好了類似于老師教案的準(zhǔn)備工作，可以說用心到了極致，當(dāng)然孩子給予了她很好的回報，我也會嘗試這樣去做，不過不知道可以堅持多久，畢竟堅持很難。希望對于孩子成長十分重視的母親可以看看…

在鄰居家看到這套書的其中一本英語，鄰居小萱萱媽媽說挺好的，買了一段時間了，能看出來她經(jīng)常翻看，很多地方折頁做了標(biāo)記，還做了筆記，很認(rèn)真的學(xué)習(xí)里面的方法。她認(rèn)真對待孩子教育問題的態(tài)度，讓我非常慚愧，我這個人對孩子一般采取都是放羊的態(tài)度，在學(xué)習(xí)上我從來不刻意去要求孩子學(xué)什么，畢竟孩子才4歲，能玩的時候就好好玩。這種方法有好處，孩子很活潑，很有表現(xiàn)欲，和小朋友也能好好的相處。但是就是靜不下心來學(xué)習(xí)，有時候我給他念故事書，聽一會他就煩了。幼兒園的老師也說孩子很好動，其他小朋友和老師學(xué)英語畫畫的時候，他總喜歡搗亂，真是讓我又氣又郁悶…

剛開始翻翻，談不上全面。但是就這翻翻，就感覺這是我想買的。比如，書中說，“家長往往會把學(xué)習(xí)的重點視為數(shù)學(xué)、自然等科目，而我的觀點是閱讀、寫作和討論才是學(xué)習(xí)的重點，這三個方面的學(xué)習(xí)是獲得優(yōu)異學(xué)業(yè)最重要的因素。”這個觀點跟我的不謀而合。我自己雖然是學(xué)數(shù)學(xué)的，但是因為我持有這種觀點，孩子從小就非常注意閱讀，現(xiàn)在孩子雖然還沒有上小學(xué)，但是一般的字都認(rèn)識（我沒有教過孩子識字，都是在閱讀中孩子自己積累的），能夠自主閱讀了，現(xiàn)在開始考慮怎么讓孩子開始寫作。而我理解的寫作不是我們語文課上的作文（我媽媽就是語文老師），語文課上的作文過于強(qiáng)調(diào)“…

我們作為80后的媽媽，走的正是韓國媽媽曾經(jīng)走過的路，在育兒方面，我個人還是挺喜歡韓國媽媽的育兒書，比起西方國家或是亞洲其他國家的育兒經(jīng)典，韓國媽媽的育兒心得與我們中國的情況更相似一些，不論是吃的穿的，還是用的玩的。我看過好幾部韓國媽媽的育兒書，都覺得她們的思想也跟我們現(xiàn)在的中國媽媽一樣，對孩子傾入無私的愛，并且希望孩子可以成人成才，可以不惜一切代價讓孩子享受最優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境等等。或許韓國與跟我們中國一樣，也有望子成龍、望女成鳳的傳統(tǒng)觀念，因此才會有這樣的情結(jié)。