馬利亞·蒙臺(tái)梭利編著的《蒙臺(tái)梭利文集 及時(shí)卷 發(fā)現(xiàn)兒童》回顧了蒙臺(tái)梭利教育體 系的理論淵源及形成歷程，總結(jié)"兒童 之家"辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)論述3-6歲幼童 的教育理念及方法。《蒙臺(tái)梭利文集 及時(shí)卷 發(fā)現(xiàn)兒童》中蒙臺(tái)梭利精辟地指出：3—6歲是兒童生理及心理發(fā)展重要 時(shí)期-敏感期。因此教育者不要錯(cuò)失 良機(jī)，必須細(xì)心觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)其潛能 和天賦，為他們創(chuàng)造適宜環(huán)境，充分利 用科學(xué)教具，引導(dǎo)他們自發(fā)地反復(fù)練習(xí)， 進(jìn)行感覺教育，促使感官和大腦的協(xié)調(diào) 發(fā)展，從而開發(fā)智力，并為生機(jī)勃勃、 積極向上的精神狀態(tài)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
馬利亞·蒙臺(tái)梭利編著的《蒙臺(tái)梭利文集 卷 發(fā)現(xiàn)兒童》是《蒙臺(tái)梭利文集》的卷,是由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所研究員田時(shí)綱根據(jù)版本從意大利原文譯出，他曾翻譯出版了多部意大利思想家、理論家的著作。在本書中，蒙臺(tái)梭利描述了孩子的特性，傳授了如何更充分地喚起孩子學(xué)習(xí)熱情的方法。主張不應(yīng)該把兒童作為一種物體來對(duì)待，而應(yīng)作為人來對(duì)待。教育家、教師和父母應(yīng)該仔細(xì)觀察和研究?jī)和私鈨和膬?nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)"童年的秘密"；尊重兒童的個(gè)性，促進(jìn)兒童的智力、精神、身體與個(gè)性自然發(fā)展。
中譯者序 前言 一 對(duì)學(xué)校應(yīng)用科學(xué)的批判性思考 二 方法的歷史 三"兒童之家"采用的教學(xué)方法 四 教育中的自然 五 運(yùn)動(dòng)的教育 六 發(fā)展的教具 七 訓(xùn)練 八 視聽的識(shí)別 九 論感覺教育的普遍意義 十 女教師 十一 授課的技術(shù) 十二 對(duì)偏見的評(píng)論 十三 提高 十四 文字 十五 書寫機(jī)制 十六 閱讀 十七 語言 十八 計(jì)數(shù)教學(xué)和算術(shù)入門 十九 算術(shù)教學(xué)新進(jìn)展 二十 繪畫和表現(xiàn)藝術(shù) 二十一 音樂藝術(shù)開端 二十二 "兒童之家"的紀(jì)律 二十三 結(jié)論和印象 二十四 凱旋的駟馬戰(zhàn)車 二十五 展示教具的次序和等級(jí) 附錄 1907年"兒童之家"開學(xué)典禮上的講話
接受意大利專家的培訓(xùn)，這本書是和培訓(xùn)師手中的書最為接近的翻譯，是蒙臺(tái)梭利思想的結(jié)晶
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很喜歡蒙臺(tái)梭利的書，對(duì)孩子教育很實(shí)用。
蒙臺(tái)梭利編著的《蒙S臺(tái)梭利文集第一卷發(fā)現(xiàn)兒童》回顧了蒙臺(tái)梭利教育體系的理論淵源及形成歷程，總結(jié)兒童之蒙臺(tái)梭
挑選了好久，沖著教授和大出版社，一口氣買了一套，但翻譯水平實(shí)在不敢恭維，大概都是教授手下的學(xué)生所譯！“換言之，我們應(yīng)當(dāng)在教師的意識(shí)中培育出對(duì)一般自然想象表現(xiàn)的興趣，直至他們熱愛大自然，而且認(rèn)識(shí)到做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備并期待發(fā)現(xiàn)者的急切心情”處處是這樣中國(guó)人看不懂的中文，更奢談信達(dá)雅！
這是第一次為了了解孩子而買書，給自己看的書，要堅(jiān)持。
還沒看，不敢亂評(píng)啊，但是這個(gè)出版社翻譯的應(yīng)該比外面亂寫的書好看吧，至少質(zhì)量不會(huì)差。
正在閱讀中，希望在以后對(duì)孩子的教育方式有用。
這是一本針對(duì)三歲至學(xué)前兒童的書，蒙氏理念很好，很向往
想要系統(tǒng)地閱讀蒙臺(tái)梭利的文章，了解孩子的世界，大出版社的版本，值得信賴。
這套書很早就想買，但是一直沒有搞活動(dòng)，關(guān)于蒙氏教育的書已經(jīng)買了很多，這個(gè)翻譯很不錯(cuò)，希望能學(xué)習(xí)到更多關(guān)于蒙氏方面的書籍，翻譯者好像也是做教育方面的老師，所以比較值得去看一看，推薦給大家去看。蒙氏教育為孩子開展了另一扇通往世界的大門感謝蒙氏教育感謝孩子們。
蒙氏教育對(duì)當(dāng)今教育發(fā)展的重要推動(dòng)作用是無可非議的。這書只是蒙臺(tái)梭利諸多作品中的一部，其對(duì)我們是有重要啟發(fā)意義的。值得買來閱讀和收藏。畢竟這種學(xué)術(shù)性作品遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一次性閱讀就能讀懂讀透轉(zhuǎn)化為自身知識(shí)儲(chǔ)備的。走進(jìn)蒙臺(tái)梭利的作品，走進(jìn)兒童的世界，你或許能從中得到不一樣的體悟~
