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圖書(shū)詳情內(nèi)容簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介目錄熱門(mén)圖書(shū) 累計(jì)評(píng)價(jià)（26）

內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)是國(guó)際發(fā)展心理學(xué)界公認(rèn)的一部著作，自出版以來(lái)，受到了世界各國(guó)發(fā)展心理學(xué)家以及相關(guān)領(lǐng)域?qū)W者的廣泛關(guān)注，一直是國(guó)外大學(xué)的發(fā)展心理學(xué)專(zhuān)業(yè)本科高級(jí)課程及研究生課程的必讀書(shū)目，適用于心理學(xué)系、人類(lèi)發(fā)展學(xué)系、人類(lèi)生態(tài)學(xué)系以及家庭與？肖費(fèi)者科學(xué)系中學(xué)習(xí)發(fā)展心理學(xué)課程的高年級(jí)本科生和研究生。

在先前版本的基礎(chǔ)上，《人類(lèi)發(fā)展的概念與理論》第3版做了大量的更新和拓展，繼續(xù)發(fā)展領(lǐng)域中關(guān)鍵概念性問(wèn)題的哲學(xué)和歷史基礎(chǔ)，如天性一教養(yǎng)之爭(zhēng)、畢生過(guò)程中連續(xù)性與非連續(xù)性的動(dòng)態(tài)性。

編輯推薦

本書(shū)是國(guó)際發(fā)展心理學(xué)界公認(rèn)的一部著作。本書(shū)共19章節(jié)，主要內(nèi)容為人類(lèi)發(fā)展：事實(shí)還是理論？，人類(lèi)發(fā)展的歷史根源：概念和理論，發(fā)展的哲學(xué)模型，天性與教養(yǎng)之爭(zhēng)："如何發(fā)展"問(wèn)題的含義，連續(xù)性一非連續(xù)性問(wèn)題等。

作者簡(jiǎn)介

Richard M.Lerner，國(guó)際著名發(fā)展心理學(xué)家，現(xiàn)任美國(guó)塔夫茨大學(xué)應(yīng)用發(fā)展科學(xué)研究所主任，曾與WilliamDamon教授共同主編《兒童心理學(xué)手冊(cè)》(第6版)(Handbook of Child Psychology，John Wiley&Sons，Inc.，2006)，并同時(shí)擔(dān)任該手冊(cè)及時(shí)卷《人類(lèi)發(fā)展的理論模型》(Theoretical Models of Human Development)的主編。他與D.H.Ford于20世紀(jì)90年代初提出了發(fā)展情境論(Developmental Contextualism)，對(duì)發(fā)展心理學(xué)研究產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。張文新，山東師范大學(xué)心理學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，曾任國(guó)際心理學(xué)家委員會(huì)(ICP)理事會(huì)成員，入選第二屆中國(guó)杰出人文社會(huì)科學(xué)家(2008)。先后在《Child Development》、《Journal of Research on Adolescence》、《心理學(xué)報(bào)》等國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊近百篇，其專(zhuān)著《兒童社會(huì)性發(fā)展》在我國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)著作引用率排名中位居第三(2000——-2007)。自2000年起，領(lǐng)導(dǎo)課題組對(duì)2000余名兒童進(jìn)行了持續(xù)11年的追蹤研究。首次揭示了中國(guó)兒童青少年攻擊和親社會(huì)行為的發(fā)展軌跡及其預(yù)測(cè)因素。

第1章人類(lèi)發(fā)展：事實(shí)還是理論？第2章人類(lèi)發(fā)展的歷史根源：概念和理論第3章發(fā)展的哲學(xué)模型第4章天性與教養(yǎng)之爭(zhēng)："如何發(fā)展"問(wèn)題的含義第5章連續(xù)性一非連續(xù)性問(wèn)題第6章解決天陸與教養(yǎng)之爭(zhēng)：T.C.Schneirla與"整合的水平"的概念第7章發(fā)展系統(tǒng)理論第8章發(fā)展系統(tǒng)理論的范例：發(fā)展情境論第9章畢生發(fā)展理論、行動(dòng)理論、生命歷程理論和生物生態(tài)學(xué)理論第10章人類(lèi)發(fā)展的天性觀(guān)：行為遺傳學(xué) 第11章發(fā)展的天性觀(guān)：來(lái)自智力的研究范例與Cyril Burt爵士和Arthm Jensen的工作第12章發(fā)展的天性觀(guān)：Konrad Lorenz與"本能"概念第13章人類(lèi)發(fā)展的天性觀(guān)：社會(huì)生物學(xué) 第14章認(rèn)知與發(fā)展：從新天性論到發(fā)展系統(tǒng)論第15章發(fā)展的階段理論第16章差異觀(guān) 第17章發(fā)展的自模觀(guān) 第18章人類(lèi)發(fā)展研究的方法學(xué)問(wèn)題第19章應(yīng)用發(fā)展科學(xué) 參考文獻(xiàn) 人名索引主題詞索引