數(shù)學史與數(shù)學教育之間的關(guān)系(HPM)是數(shù)學教育的一個研究領(lǐng)域,研究的課題包括:關(guān)于“為何”和“如何”的探討、教育取向的數(shù)學史、歷史相似性、數(shù)學史融入數(shù)學教學的實踐、HPM與教師專業(yè)發(fā)展、數(shù)學史融入數(shù)學教材等。本書展示了作者及其研究團隊近十年以來在上述各課題上的研究成果。
導語_點評_推薦詞
不錯,很好。
不得不說這本書的內(nèi)容真的很好,但是裝訂真的很差,價格這么貴,居然裝訂成這個樣子,實在是讓人無語,好在是并不影響閱讀,也懶得退換,瑕不掩瑜,但還是希望別人買的不要跟我一樣
汪老師的這本數(shù)學史寫得真的很好,不過裝訂太馬虎,不平整
感覺裝訂不齊呢,內(nèi)容不錯,值得研究
還只看了外包裝,看上去印刷規(guī)范,包裝精美,好
內(nèi)容翔實,非常有啟發(fā)
這本書特棒!快遞也特棒!
書很好,物流很快!
書有些舊,有點失望