家庭教育》系列叢書(shū)，編寫(xiě)指導(dǎo)思想明確，以兒童少年養(yǎng)成教育為宗旨，以兒童少年身體、心理發(fā)展特征為依據(jù)，以培養(yǎng)引導(dǎo)兒童少年學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人為主要內(nèi)容。本套叢書(shū)針對(duì)家庭教育中存在的問(wèn)題和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，結(jié)合鮮活、生動(dòng)的案例分析，為家長(zhǎng)介紹有關(guān)科學(xué)知識(shí)和正確的教育方法。本套叢書(shū)共12冊(cè)，從幼兒園到初中每個(gè)年級(jí)一冊(cè)，既考慮到不同年級(jí)孩子不同的生理、心理特點(diǎn)，又考慮到孩子成長(zhǎng)的連續(xù)性，努力做到教育內(nèi)容階段性和連續(xù)性的統(tǒng)一。本套叢書(shū)內(nèi)容豐富，特色鮮明，適合家長(zhǎng)們閱讀參考。
及時(shí)章認(rèn)識(shí)你的孩子
一、一年級(jí)孩子的生理特點(diǎn)
二、一年級(jí)孩子的心理特點(diǎn)
三、一年級(jí)孩子面臨的挑戰(zhàn)
四、幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活
第二章 幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
一、如何幫助孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
二、怎樣幫助孩子學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)
三、怎樣培養(yǎng)孩子良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣
四、怎樣幫助孩子主動(dòng)回答問(wèn)題
五、怎樣幫助孩子提高作業(yè)審題能力
六、如何引導(dǎo)孩子克服作業(yè)磨蹭的毛病
第三章 引導(dǎo)孩子正確做事
一、怎樣培養(yǎng)孩子的生活自理能力
二、怎樣培養(yǎng)孩子正確的消費(fèi)觀念
三、怎樣幫助孩子克服挑食的毛病
四、怎樣幫助孩子建立良好的時(shí)間觀念
五、如何讓孩子不再丟三落四
六、怎樣讓孩子瞳得愛(ài)護(hù)視力
七、怎樣引導(dǎo)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)
第四章 培養(yǎng)孩子的交往技能
一、孩子有攻擊性行為怎么辦
二、如何面對(duì)孩子間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”
三、如何引導(dǎo)孩子了解老師的工作和生活
四、怎樣解決嫉妒給孩子造成的心理障礙
五、如何幫助孩子掌握同伴問(wèn)交往的技巧
六、怎樣幫助孩子走進(jìn)集體生活
第五章夯實(shí)孩子做人根基
一、如何教育愛(ài)撒謊的孩子
二、怎樣讓孩子懂得感恩
三、如何讓孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤
四、怎樣幫助孩子克服嘲笑別人的行為
五、怎樣教會(huì)孩子正確面對(duì)批評(píng)
六、怎樣培養(yǎng)孩子知禮儀、懂禮貌
七、怎樣讓孩子擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力
第六章記錄孩子成長(zhǎng)足跡
后 記
不錯(cuò)，內(nèi)容很好
囤貨學(xué)習(xí)！
和孩子一起成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)，加油！
好評(píng)
好
整體感覺(jué)不錯(cuò)
我當(dāng)工具書(shū)用，遇到問(wèn)題就查
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書(shū)寄到時(shí)只有一個(gè)塑料袋裝著，書(shū)被折成這樣，每本都有痕跡，我到底買(mǎi)的是新書(shū)還是舊書(shū)呢，不影響翻閱，很影響心情
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