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內容簡介

青少年心理學》一直是青少年發展領域內的品牌教科書，自出版以來不斷再版，其英文版已更新至第14版。

本書是《青少年心理學》(第11版)近期的中譯本，共15章，分別從生理、認知、自我、情感、人格、性別、性、道德、價值觀、健康等重要方面系統地介紹了青少年這一群體的發展特點。凸顯了青少年發展過程中的優勢特點，指出了影響青少年發展的社會環境因素，以及發展過程中易出現的問題。并就問題提出了相應的對策，具有很強的實踐價值。

青少年心理學》內容豐富、科學、嚴謹，適合心理學和教育學專業的教師、學生、研究者以及關注青少年成長的家長閱讀。

編輯推薦

(1)《青少年心理學》一直是青少年發展領域內的品牌教科書，自出版以來不斷再版，其英文版已更新至第14版，深受廣大讀者歡迎。

(2)《青少年心理學》介紹了孩子青春期發展的特點，指導我們正確看待青少年性成熟、叛逆、情緒風暴等問題，具有非常強的實踐意義。

(3)《青少年心理學》內容科學、、生動且貼近生活。它集知識性和趣味性于一體，是每個關注青少年健康發展的人必備的讀物。

(4)《青少年心理學》由我國著名教授寇彧翻譯并推薦，多年以來她一直從事有關青少年發展的研究，對該領域有深刻的認識，確保了本書的科學價值和翻譯質量。

(5)《青少年心理學》中介紹了很多青少年領域內的職業，為有志于從事青少年教育的人提供了從業參考。

作者簡介

約翰·桑特洛克(John W.Santrock)于1973 年在明尼蘇達大學取得博士學位，自1981年以來一直在給德州達拉斯大學的本科生上《青少年心理學》，同時也會教授一些其他的本科生課程。他是《發展心理學》和《兒童發展》期刊的編委會成員。他關于父親監護的研究被廣泛引用，并被用于專家證人證言中以便促進監護糾紛處理中的靈活性和選擇的多樣性。桑特洛克撰寫的書籍還有《兒童發展》(第11版)、《終身發展》( 第10 版)、《兒童》( 第9版)、《心理學》(第7 版)、《教育心理學》( 第2版)。