點燃孩子的熱情：第56號教室的奇跡2
基本信息 商品名稱： 點燃孩子的熱情-第56號教室的奇跡-2 出版社： 光明日報出版社發(fā)行部 出版時間：2015-10-01 作者：艾斯奎斯 譯者：朱衣 開本： 32開 定價： 28.00 頁數(shù)：189 印次： 2 ISBN號：9787511289681 ...
基本信息 商品名稱： 點燃孩子的熱情-第56號教室的奇跡-2 出版社： 光明日報出版社發(fā)行部 出版時間：2015-10-01 作者：艾斯奎斯 譯者：朱衣 開本： 32開 定價： 28.00 頁數(shù)：189 印次： 2 ISBN號：9787511289681 商品類型：圖書 版次： 1 內(nèi)容提要
雷夫·艾斯奎斯老師，25年來一直在洛杉磯霍伯特小學(xué)教五年級課程，對教育身體力行、生命實踐，他的教育理念令無數(shù)家長掉淚，讓無數(shù)的人看了他的書改變生命的態(tài)度。雷夫老師在他的及時本著作《第56號教室的奇跡：讓孩子變成愛學(xué)習(xí)的天使》中，和大家分享了他的教學(xué)經(jīng)驗和技巧，學(xué)生在56號教室里用一顆謙遜的心，學(xué)習(xí)尊重、堅持、仁慈，這些孩子長大成人后，締造非凡的人生和成就。
在新作《第56號教室的奇跡2：點燃孩子的熱情》中，雷夫老師提出：孩子并非天生，需要父母及教師不斷地灌注正確的價值觀，讓了在無比強大的能量中獲得啟發(fā)，無論是在課堂上，還是走出教室外，人生都是無限寬廣的學(xué)習(xí)體驗！
雷夫老師在《第56號教室的奇跡2：點燃孩子的熱情》中，帶孩子走出教室，走向戶外，去觀看一場精彩的棒球比賽。隨著比賽的推進(jìn)，旁征博引、寓教于樂，在教育中融入不同的元素，傳遞品格教育，引領(lǐng)孩子建立自己的特質(zhì)，幫助孩子健康成長，成就精彩人生！
雷夫老師的話：
人生就像一場賽事，有輸有贏有汗水，每一滴汗水都是生命的體驗！
打開教室之門，用熱情成就人生之寬廣！
我不要我的孩子們庸庸碌碌成為平凡無奇的人，因為我知道他們潛力無窮！所以，開始精雕細(xì)琢吧！
我不想假裝所有問題都已找到答案，我也明白養(yǎng)育杰出的孩子，確實耗費時日。
有時候孩子會叛逆，不受教，但請不要就此放棄。我們可以灑下種子！每24小時都至關(guān)重要。因為有你，他們才能長大，成為一個有價值的人。
編輯推薦
從現(xiàn)在開始，孩子因你而不同！
●"全美教師"雷夫·艾斯奎斯繼《第56號教室的奇跡：讓孩子變成愛學(xué)習(xí)的天使》之后，再次感動億萬老師和家長的力作
●中國著名教育家、北京十一學(xué)校校長李希貴老師專文推薦
●在一片雜亂無章、失序脫軌的成人世界里，帶給孩子有珍貴的品格教育
●獲得美國總統(tǒng)"國家藝術(shù)獎?wù)?，美國總統(tǒng)、英國女王、歐普拉感動推薦的教師，雷夫·艾斯奎斯老師都課堂上、也在教室外，與老師和家長們分享如何培養(yǎng)的孩子
◎尊重時間。體會過去創(chuàng)造現(xiàn)在，現(xiàn)在塑造未來。
◎練習(xí)專注。孩子不能專注，往往跟大人有關(guān)。
◎避開電視。教導(dǎo)孩子為何電視、計算機奪走他的潛能，引導(dǎo)他自己做決定。
◎做出決定。有周全的計劃，才會有明智的決定。
◎肯定自我。任何值得做的事，都盡力做好，行行出狀元。
◎不要自私。教導(dǎo)孩子同理心，讓他們了解他們并不是宇宙中心。
◎懂得謙遜。滿招損，謙受益。要真正成功，謙遜是必要美德。
◎選擇學(xué)校。提醒孩子無論就讀哪一所學(xué)校，重點在于對自我人格的健全。
◎堅持到底。生命不是短距離沖刺，是一場馬拉松長程賽。
作者簡介
雷夫·艾斯奎斯(Rafe Esquith)是全美獲得總統(tǒng)頒發(fā)"國家藝術(shù)獎?wù)?，以及四任總統(tǒng)召見的老師。
美國"總統(tǒng)國家藝術(shù)獎"
英國女王M.B.E勛章
1992年"全美師獎"
美國著名親子雜志《父母》"成長獎"
美國媒體天后歐普拉"善待生命獎"
雷夫艾斯奎斯(Rafe Espuith)，1981年畢業(yè)于加州大學(xué)洛杉磯分校，現(xiàn)為美國洛杉磯市霍巴特小學(xué)的五年級教師。艾斯奎斯從教20多年，獲得眾多國內(nèi)外大獎，其中包括美國"總統(tǒng)國家藝術(shù)獎"、1992年"全美教師獎"、1997年美國著名親子雜志《父母》雜志年度"成長獎"、美國媒體天后歐普拉的"善待生命獎"、并獲英國女王頒發(fā)的不列顛帝國勛章(M.B.E)等。他把獎金捐給了所在學(xué)校和學(xué)生，并成立了"霍巴特莎士比亞"慈善基金。
25年來，雷夫艾斯奎斯老師一直在霍伯特小學(xué)擔(dān)任五年級的老師，該校是美國第二大小學(xué)，高達(dá)九成的學(xué)生家庭貧困，且多出自非英語系的移民家庭。可是，就是在這樣惡劣的環(huán)境下，雷夫老師創(chuàng)造了轟動全美的教育奇跡，被《紐約時報》尊稱為 "天才與圣徒"。
在第56號教室里，雷夫老師獨創(chuàng)的閱讀、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程深受孩子們喜歡，他們?nèi)缰园忝刻焯崆?小時到校，放學(xué)后數(shù)小時內(nèi)仍不愿離去。學(xué)生不僅能在全國標(biāo)準(zhǔn)化測試中取得高居全美標(biāo)準(zhǔn)化測試前5%的好成績，而且雷夫還依據(jù)"道德發(fā)展六階段"理論引導(dǎo)學(xué)生的人格成長，他所提倡的"有自己的行為準(zhǔn)則并奉行不悖"甚至與儒家思想所提倡的"慎獨"不謀而合。在這種引導(dǎo)下，孩子們的品行發(fā)生了令人驚異的變化，個個謙遜有禮、誠實善良的，收獲了受用一生的財富——高尚的人格和堅韌的信念，長大后他們紛紛順利進(jìn)入哈佛、普林斯頓、斯坦福等美國的常春藤名校就讀，一時間成為美國教育界的佳話。
目錄
推薦序 像莎士比亞寫詩那樣去做老師 李希貴
致中國讀者序
賽前秀 超群
及時局 準(zhǔn)備就是一切
利用周末教導(dǎo)時間的管理
給課堂上的老師們
及時局中場
轉(zhuǎn)變中的迷失
及時的底線
更寬廣的視野
更遼闊的遠(yuǎn)景
書包
適時的閱讀
為好萊塢喝彩
假如音樂是愛的食物，玩吧
世界舞臺
及時局結(jié)束
第二局 看球
第二局中場
書包里的專注
第二局結(jié)束
第三局 高瞻遠(yuǎn)矚
第三局中場
第三局下半場
高瞻遠(yuǎn)矚
讓孩子遠(yuǎn)離電視
第三局結(jié)束
第四局 十字路口
琳達(dá)與艾森豪威爾總統(tǒng)
第四局中場
第四局下半場
稀有旅途的背包
第四局結(jié)束
第五局 像莎士比亞寫詩那樣掃地
第五局上半場
通往偉大之路
第五局中場
第五局下半場
權(quán)利與特權(quán)
在背包里帶著米開朗基羅與莎士比亞
第五局結(jié)束
第六局 彗星美人
始終如一
英俊、聰穎與毫無價值
第六局中場
第六局下半場
昆蟲專家
自私式仁慈的矛盾之處
自私令人心寒
仁慈的背包
第六局結(jié)束
第七局 比天還高
第七局上半場
第七局的串場時間
第七局下半場
謙虛的背包
第七局結(jié)束
第八局 眼光繚亂的學(xué)校
在乎差距
單一尺度無法適合所有學(xué)生
第八局中場
第八局下半場
眼見不一定為實
再次踏上旅途……但不要太快
謊言、大謊言與大學(xué)
先做偵探福爾摩斯，再裝背包
第八局結(jié)束
第九局 長期備戰(zhàn)
第九局上半場
創(chuàng)造獲得兩個棉花糖的孩子
第九局中場
第九局下半場
在背包里的棉花糖
球賽結(jié)束
賽后秀 扔海星
附錄 雷夫老師推薦書單
雷夫老師推薦影片
