《家庭教育》系列叢書，編寫指導思想明確，以兒童少年養成教育為宗旨，以兒童少年身體、心理發展特征為依據，以培養引導兒童少年學會學習、學會做事、學會交往、學會做人為主要內容。本套叢書針對家庭教育中存在的問題和家長的認識誤區，結合鮮活、生動的案例分析，為家長介紹有關科學知識和正確的教育方法。本套叢書共12冊，從幼兒園到初中每個年級一冊，既考慮到不同年級孩子不同的生理、心理特點，又考慮到孩子成長的連續性，努力做到教育內容階段性和連續性的統一。本套叢書內容豐富，特色鮮明，適合家長們閱讀參考。
及時章 了解認識你的孩子
一、六年級孩子的生理特點
二、六年級孩子的心理特點
三、對六年級孩子的期待
四、給六年級孩子家長的建議
第二章 幫助孩子學會學習
一、怎樣引導孩子在探究中享受學習的樂趣
二、如何幫助孩子做學習的主人
三、如何告別家庭閱讀的誤區
四、如何讓“慢性子”快起來
五、從一張試卷中得到的啟示
六、“錯題本”的作用真的很神奇
七、“勤奮”和成績為何不成正比
第三章 引導孩子正確做事
一、如何教孩子學會自立
二、如何教孩子學會管理時間
三、如何引導孩子做事細心
四、如何教會孩子持之以恒地做事
五、如何教會孩子保持良好的心態
六、如何指導孩子正確面對失敗
七、怎樣培養孩子自我管理的能力
第四章 培育孩子交往技能
一、如何幫助孩子學會換位思考
二、為什么大家都不喜歡他
三、如何幫助孩子學會與人合作
四、怎樣面對孩子的“早熟”
五、怎樣才能讓孩子敞開心扉
六、要給孩子留出成長的個人空間
第五章 夯實孩子做人根基
一、怎樣幫助孩子揚起自信的風帆
二、如何幫助“無禮”的孩子
三、如何讓孩子擁有感恩之心
四、怎樣培養孩子的責任意識
五、怎樣培養孩子的規則意識
六、如何讓孩子養成謙虛謹慎的品質.
七、如何培養孩子誠信的品質
第六章 記錄孩子成長足跡
后記
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