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《以戲劇促進心靈成長：應用戲劇在心理健康教育中的運用實踐手冊》是國內*本系統論述“應用戲劇”在心理健康教育中運用實踐經驗的出版物，完整呈現了： 20個“一人一故事劇場”在學生心靈成長...

內容簡介

《以戲劇促進心靈成長：應用戲劇在心理健康教育中的運用實踐手冊》是國內本系統論述“應用戲劇”在心理健康教育中運用實踐經驗的出版物，完整呈現了：

20個“一人一故事劇場”在學生心靈成長中的運用案例；

20個“教育戲劇”德育心育教案設計；

30小時“一人一故事劇場”入門課程實操教程及劇場訓練游戲；

60分鐘完整的“一人一故事劇場”演出實錄；

作為應用戲劇或心理工作者，你的以下需求將在書中得到回應：

1.作為應用戲劇工作者，如何有效帶出深入的心靈成長議題？

2.作為心理工作者，除了心理情景劇，還有哪些富有意趣的戲劇手法可以納入“百寶箱”？

3.戲劇作為一種表達性藝術，除了演出，還可以如何用于對個人成長品質的訓練，以及社會議題的探討？

4.心理課堂如何借助戲劇的力量得以活化？

本冊主編：楊陽(美國紐約“一人一故事劇場”中心認證導師、廣州市天河中學心理教師、廣州市天河區心理健康教育教研組負責人、廣東省中小學心理健康教育A級證書培訓班授課教師。長期為中小學教師、學生提供心理健康教育、一人一故事劇場、教育戲劇等服務項目)