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幸福干預(yù):一生受用的26堂幸福課圖書
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幸福干預(yù):一生受用的26堂幸福課

這本《幸福干預(yù):一生受用的26堂幸福課》遵從積極心理學(xué)關(guān)注人本身潛能的原則,從人自身尋求提高幸福感的方法,將心理學(xué)技術(shù)化、方法化,并引入人們的日常生活。書中提供的26個“幸福計劃”,都是韋志中...

內(nèi)容簡介

這本《幸福干預(yù):一生受用的26堂幸福課》遵從積極心理學(xué)關(guān)注人本身潛能的原則,從人自身尋求提高幸福感的方法,將心理學(xué)技術(shù)化、方法化,并引入人們的日常生活。書中提供的26個“幸福計劃”,都是韋志中教授長期心理咨詢、心理治療的精華,它們可以有效幫助人們治愈心理創(chuàng)傷、減輕生活壓力、認識自我,提高幸福感。

2000多萬受過韋志中教授心理咨詢幫助的人用他們的實踐證明:只要你潛心閱讀,并根據(jù)自身需要,按照其中一種或多種方法操作,你就會發(fā)現(xiàn)一個你想要的自己、幸福的自己。

編輯推薦

●心理學(xué)界專家聯(lián)袂推介:彭凱平(清華大學(xué)心理學(xué)系主任)、岳曉東(香港城市大學(xué)教授)、葉浩生(中國心理學(xué)會副理事長)、鐘年(武漢大學(xué)現(xiàn)代心理學(xué)研究中心主任)。

●北京青年報“韋老師幸福課”連載以來,廣受好評。

●2000多萬受過韋志中教授心理咨詢幫助的人用他們的實踐證明:只要你潛心閱讀,并根據(jù)自身需要,按照其中一種或多種方法操作,你就會發(fā)現(xiàn)一個你想要的自己。

●26堂課、26個計劃、26種方法,真正讓你的幸福你做主,讓你做情緒的主人,做自己的主人。

作者簡介

韋志中,安徽臨泉人,民盟盟員,二級心理咨詢師、國家心理督導(dǎo)師。畢業(yè)于中科院心理所心理學(xué)函授大學(xué)心理咨詢與治療專業(yè),從事心理咨詢與心理學(xué)研究工作14年。現(xiàn)任廣州幸福心理研究所所長、廣州大學(xué)心理技術(shù)應(yīng)用研究生班負責人、武漢大學(xué)現(xiàn)代心理學(xué)研究中心特約研究員、山西省團體心理治療學(xué)會會長、全國心理技術(shù)應(yīng)用高峰論壇理事、廣州市韋志中心理咨詢工作室創(chuàng)辦人、本會團體心理咨詢研究院院長。

目錄

A計劃:Action翻翻電話本

B計劃:Body memory舌尖上的心理

C計劃:Clearify繪制你的心理穴位圖

D計劃:Duty補自己一個成人禮

E計劃:Express科學(xué)的“哭”

F計劃:Family常回家看看

G計劃:Groundless allegation傳遞正能量

H計劃:harmonious建設(shè)心理風水

I計劃:I擁抱你的內(nèi)在小孩

J計劃:Join和而不同

K計劃:Kid對你說

L計劃:Link up天堂的對話

M計劃:Moon水中有個“月亮”

N計劃:Need認領(lǐng)心靈之樹

O計劃:Optimistic(樂觀)色彩與心情

P計劃:Power天上有個“太陽”

Q計劃:Quaesitun行走在心靈地圖上

R計劃:Rich開個心理銀行

S計劃:Self-communion(自省)君子之道

T計劃:Thanksgiving向外尋找“正能量”

U計劃:Understand夫婦有順

V計劃:Value人生五味茶

W計劃:Witness七個必須去的地方

X計劃:X factor生命是條線

Y計劃:You生命中的“貴人”

Z計劃:Zest讓心靈去旅行

媒體評論

積極心理學(xué)在中國正蓬勃發(fā)展,志中在積極心理技術(shù)領(lǐng)域的研究和應(yīng)用,就像在積極心理學(xué)和大眾之間架起了一座橋梁。這對于CPPA( 中國積極心理學(xué)協(xié)會)的發(fā)展,以及積極心理學(xué)更好地為中國人的幸福感和創(chuàng)造力服務(wù)具有積極的意義。

彭凱平教授(CPPA主席,清華大學(xué)心理學(xué)系系主任、博導(dǎo),美國伯克利加州大學(xué)終身教授)

看到韋志中先生的新書《幸福干預(yù):一生受用的26堂幸福課》,我深感欣喜,每讀一章都像是一個全新的探索,都有不同的體會和收獲,深覺有必要把它推薦給廣大讀者。

岳曉東(哈佛大學(xué)心理學(xué)博士、香港城市大學(xué)副教授、博士生導(dǎo)師)

心理學(xué)的生命力在應(yīng)用,應(yīng)用的生命力在解決問題。志中先生的《幸福干預(yù)》是為解決幸福問題而設(shè)計的,這是它的生命力,也是我推崇它的原由。

葉浩生教授(廣州大學(xué)教育學(xué)院院長,博士生導(dǎo)師,中國心理學(xué)會副理事長,國際理論心理學(xué)協(xié)會中國執(zhí)委。)

積極心理學(xué)不僅僅是一種理念,更應(yīng)該是一種行動。中國人說得好:“心動不如行動。”一系列積極心理學(xué)技術(shù)的提出,可以豐富積極心理學(xué)的寶庫;中國人積極心理學(xué)的實踐,也將會大大有益于世界積極心理學(xué)的運動。志中的書,讓我們看到了他在這方面的努力。 積極心理學(xué)在中國正蓬勃發(fā)展,志中在積極心理技術(shù)領(lǐng)域的研究和應(yīng)用,就像在積極心理學(xué)和大眾之間架起了一座橋梁。這對于CPPA( 中國積極心理學(xué)協(xié)會)的發(fā)展,以及積極心理學(xué)更好地為中國人的幸福感和創(chuàng)造力服務(wù)具有積極的意義。

彭凱平教授(CPPA主席,清華大學(xué)心理學(xué)系系主任、博導(dǎo),美國伯克利加州大學(xué)終身教授)

看到韋志中先生的新書《幸福干預(yù):一生受用的26堂幸福課》,我深感欣喜,每讀一章都像是一個全新的探索,都有不同的體會和收獲,深覺有必要把它推薦給廣大讀者。

岳曉東(哈佛大學(xué)心理學(xué)博士、香港城市大學(xué)副教授、博士生導(dǎo)師)

心理學(xué)的生命力在應(yīng)用,應(yīng)用的生命力在解決問題。志中先生的《幸福干預(yù)》是為解決幸福問題而設(shè)計的,這是它的生命力,也是我推崇它的原由。

葉浩生教授(廣州大學(xué)教育學(xué)院院長,博士生導(dǎo)師,中國心理學(xué)會副理事長,國際理論心理學(xué)協(xié)會中國執(zhí)委。)

積極心理學(xué)不僅僅是一種理念,更應(yīng)該是一種行動。中國人說得好:“心動不如行動。”一系列積極心理學(xué)技術(shù)的提出,可以豐富積極心理學(xué)的寶庫;中國人積極心理學(xué)的實踐,也將會大大有益于世界積極心理學(xué)的運動。志中的書,讓我們看到了他在這方面的努力。

鐘年教授(武漢大學(xué)哲學(xué)院副院長、現(xiàn)代心理學(xué)研究中心主任,博士生導(dǎo)師)

這本著作關(guān)涉人生幸福的方方面面。難能可貴的是,它在遵循積極心理學(xué)的基本原則,更融合了作者多年心理咨詢實踐的經(jīng)驗,并在此基礎(chǔ)上總結(jié)出了具體可行的方法技術(shù)。不管你是丈夫、是妻子、是父母或是兒女,相信都會從中受益。

何妍女士(《心理技術(shù)與應(yīng)用》雜志常務(wù)副主編,《中小學(xué)心理健康教育》雜志執(zhí)行主編)

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