很多人都不知道做個好媽媽實際上有多簡單。她們總是聽別人說為人父母是種困難、復雜、讓人困惑的責任。她們像“操持家務”一樣管教孩子，安靜的時候不管他們、淘氣的時候教訓他們。弄得自己筋疲力盡、孩子無法無天。
究竟什么是好的教育，怎樣才能教出自信獨立的孩子？作家斯賓塞 約翰遜博士通過多年研究，為媽媽們總結了一套簡單實用的教育方案。沒有復雜的理論、分析，只要簡單3步，每步只需1分鐘。這簡單的方法讓每位媽媽都可以教出能為自己的生活做決定，勇于承擔責任的好孩子。
千萬暢銷書《誰動了我的奶酪》作者斯賓塞 約翰遜寫給全球媽媽的育兒箴言。
暢銷美國多年，讓無數(shù)媽媽與孩子受益終身的經(jīng)典之作。
三個方法 一個基本準則，真正化繁為簡、好懂易學。
媽媽能給孩子的禮物，就是讓他們?yōu)樽约旱纳钭鰶Q定，從承擔責任中找到樂趣。
斯賓塞 約翰遜
全球知名思想先鋒、暢銷書作家。他的作品和觀點被很多企業(yè)和知名組織廣泛使用，很多人從中受益。
約翰遜博士善于運用生動的故事講述現(xiàn)實的智慧，輕松活潑的寓言風格既讓人深受鼓舞，又大為震撼，被譽為“善于用簡單的方法解決復雜問題的智者”。
他的作品《誰動了我的奶酪》《一分鐘經(jīng)理人》《給你自己一分鐘》《一分鐘教師》《一分鐘推銷員》《禮物》等，長踞《紐約時報》《出版家周刊》等各大暢銷書排行榜，并被CNN、BBC、《時代》《商業(yè)周刊》《紐約時報》《讀者文摘》《華爾街日報》《財富》《今日美國》等媒體雜志廣泛報道。
給母親們的一封信1
怎樣教出好孩子5
及時課教會孩子自覺自律20
第二課培養(yǎng)孩子的責任心36
第三課提高孩子的挫折忍受力53
為什么一分鐘方法會有效69
讓孩子喜歡上自己77
讓孩子主動做對的事情86
讓孩子愿意承擔責任101
新的一分鐘母親117
一位聰明的年輕女士正在尋找一位母親——能夠培養(yǎng)出好孩子的母親。
她知道，只有向那樣的母親學習，才能了解到教育孩子的奧妙。
這位女士已經(jīng)懷孕了。而她和丈夫發(fā)現(xiàn)，很快就要迎來一個新生命的同時，沒有人教過他們如何為人父母。
他們決定用各自的方式去學習。
年輕女士請了產(chǎn)假。在待產(chǎn)期間，她向許多母親求教過育兒之道。
這些母親中有少婦，也有老婦人；有傳統(tǒng)的家庭主婦，也有上班族；有的養(yǎng)育著很多孩子，也有的只有一個孩子；有為人妻者，也有單身媽媽；她們的孩子有咿呀學語的幼兒，也有十幾歲的青少年；有些母親把教育孩子看得非常嚴肅，也有人始終保持著輕松的態(tài)度。
她發(fā)現(xiàn)這些母親教育孩子的方法有很大的差異。
也看得出，她們對孩子都十分關心，想要努力成為好母親。
然而，她也常常看到所有人都不愿見到的事情，那就是失敗的教育所帶來的后果：孩子叛逆、漠然的眼神，父母的痛心和煩惱。這都讓她非常難受。
但她知道，一定有更好的方法來教育孩子。
成功的教育可以讓家庭充滿愛、安寧和歡樂——父母和孩子都能感受到這一切。
她決心找到更好的方法。
她見過許多看起來很“嚴厲”的母親，她們對孩子的要求非常嚴格。因此一些人認為她們是非常稱職的好母親。
可她們的孩子卻不這么看。
登門拜訪的時候，她問這些“嚴厲”的母親：“你覺得你是一位怎樣的家長？”
回答大同小異。
“我是個保守的家長。”“我是老派的家長。”“我很傳統(tǒng)。”
言語中流露出自豪和對培養(yǎng)孩子良好行為的重視。
她還見到了一些看上去很“溫和”的母親，她們似乎總是把孩子的感受放在首位，非常理解孩子，非常富有同情心，因此有一些人認為她們是非常好的母親。
然而，她們的孩子也有不同的看法。
她向這些“溫和”的母親提出同樣的問題：“你覺得你是哪種類型的家長？”
得到的回答是：“我是個現(xiàn)代的家長。”“我很理解孩子。”“我總是支持孩子。”
她聽出了她們聲音里的自豪和對培養(yǎng)孩子自尊的重視。
可她還是不明白。
似乎大多數(shù)母親要么只關心孩子的行為，要么只關心孩子的自尊，而不能兩者兼顧。
注重培養(yǎng)孩子良好行為的母親，常常被視為“獨裁”，而那些更關心培養(yǎng)孩子自尊心的母親，則被稱為“縱容”的家長。
年輕女士覺得這兩種家長——獨裁的和縱容的——都只實現(xiàn)了教育孩子的部分目標。
她知道，這些母親都已經(jīng)盡力了，只是不知道還有別的辦法。“但是，”她想，“這樣似乎只能算半個好母親。”
于是，她繼續(xù)向周圍的其他母親求教，但仍然沒有找到想要的答案。
要不是很清楚自己想要什么，她可能早就放棄尋覓成為好母親的辦法了。這一點是她特別的優(yōu)勢。
后來她告訴丈夫：“一個真正懂得教育孩子的母親應該精通各種方法，應該知道如何讓孩子同時學會自尊和自律。
“最重要的是，她知道如何從教育孩子的過程中得到樂趣。”
后來，在與其他母親的交談中，她聽到了一些關于一位樂觀幽默的老婦人的精彩故事，這位婦人雖然年紀很大了，但仍快樂地享受著生活，而且總是有時間做各種各樣的事情。
最讓她感興趣的是，這位老婦人還是一位很特別的母親——有一套簡單而有效的教育方法。
聽說這位老婦人輕輕松松地培養(yǎng)出了三個出色的女兒。每個孩子成年后都舉止得體、成功而快樂。
現(xiàn)在，老婦人的三個女兒都有了自己的孩子，也在用同樣的教育方法，效果非常好。
她不確定這些故事是不是真的。即使是真的，也不知道這位老婦人是否愿意把教育孩子的訣竅傳授給自己。
她給老婦人打了一個電話。“聽說您有一套行之有效的教育方法，我可以跟您談談嗎？”
“當然可以，”老婦人回答，“我很榮幸。隨時歡迎你到我家來。”
