《初中語文學(xué)習(xí)法/中學(xué)生高效能學(xué)習(xí)方法叢書》為"中學(xué)生高效能學(xué)習(xí)方法"叢書之一種。語文學(xué)習(xí)是幾門學(xué)科中最難把握的，許多初中生往往覺得自己花了大量的時(shí)間來學(xué)習(xí)語文，仍存在著對(duì)文言文和現(xiàn)代文閱讀功底不強(qiáng)等弱點(diǎn)。本書遵循語文的學(xué)習(xí)規(guī)律，根據(jù)語文學(xué)科的特點(diǎn)，為廣大初中生量身打造語文學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。
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及時(shí)章 語文是一門十分重要的基礎(chǔ)學(xué)科 語文是一門重要的工具學(xué)科，是其他學(xué)科的重要基礎(chǔ) 語文學(xué)科能對(duì)青少年進(jìn)行思想品行的塑造和心靈的洗禮 語文能有效地拓展青少年的形象思維能力 初中語文的內(nèi)容十分廣泛，比其他學(xué)科廣泛得多 第二章 初中語文學(xué)習(xí)的基本要求與 基本方法 確立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，樹立遠(yuǎn)大的人生志向 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力 緊緊抓住課前、課中、課后三大學(xué)習(xí)環(huán)節(jié) 培養(yǎng)良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣 注重基礎(chǔ)知識(shí)，打好基礎(chǔ)是根本 細(xì)水長流、零存整取、注重積累 廣泛閱讀——勤讀課外圖書 勤于動(dòng)筆，多做讀書筆記 善于思考，敢于質(zhì)疑，敏于發(fā)現(xiàn) 老師總結(jié)的五個(gè)一學(xué)習(xí)法 第三章 初中語文基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)法 進(jìn)行語音辨析 進(jìn)行漢字識(shí)記的方法 重視同音、形似、多音多義字的認(rèn)讀 正確辨析詞義 正確辨析和使用同義詞與反義詞 正確使用褒義詞、貶義詞與中性詞 正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 語言表達(dá)的有效方法 名言名句的識(shí)記方法 第四章 初中漢語語法的學(xué)習(xí)法 辨析與正確使用實(shí)詞 如何正確辨析虛詞 掌握短語的結(jié)構(gòu) 掌握短語的語法功能及分類 句子的成分 句子的分類 正確分析單句的句子成分 正確區(qū)分單句和復(fù)句 掌握正確分析多重復(fù)句的方法 病句的辨析與修改 第五章 初中語文修辭的學(xué)習(xí)法 使文章通俗、逼真、鮮明的比喻 以簡代繁，以奇代繁的借代 增強(qiáng)語言生動(dòng)性和形象性的比擬 言過其實(shí)，抒發(fā)情感的夸張 句式整齊、增強(qiáng)語言氣勢的排比 詞語或短句一再出現(xiàn)的反復(fù) 明知故問、自問自答的設(shè)問 加強(qiáng)語氣，表達(dá)強(qiáng)烈情感的反問 形式整齊、結(jié)構(gòu)勻稱的對(duì)偶 突出事物本質(zhì)的對(duì)比 其他常見修辭手法 易混修辭手法 修辭手法的綜合運(yùn)用 第六章 初中現(xiàn)代文閱讀的學(xué)習(xí)法 練好現(xiàn)代文閱讀的基本功 理解：現(xiàn)代文閱讀能力的核心 整體感知和篩選文章的重要信息 正確理解文章中詞句的含義 把握文章層次結(jié)構(gòu) 正確領(lǐng)會(huì)文章的中心思想 分析文章的表達(dá)方式、表現(xiàn)手法及語言特色 記敘文的整體閱讀方法 議論文的整體閱讀方法 散文閱讀的有效途徑 現(xiàn)代詩歌的閱讀技巧 小說閱讀的實(shí)用技巧 第七章 初中文言文閱讀的學(xué)習(xí)法 文言文閱讀的重要性 文言文閱讀的特點(diǎn) 課本為主，夯實(shí)基礎(chǔ) 增大課外閱讀量，多讀一些古文 掌握常見文言實(shí)詞的用法 掌握文言實(shí)詞的活用方法 掌握文言虛詞的用法 掌握常見的文言句式 文言文斷句方法 文言文翻譯的常用方法 讀懂文言詩文中心思想的有效方法 巧背文言詩文的方法 第八章 分類串珠：文學(xué)常識(shí)的學(xué)習(xí) 文學(xué)常識(shí)的數(shù)字法記憶 中國古代文學(xué)常識(shí)歌謠一百句 中外著名作家與作品 第九章 初中作文的學(xué)習(xí)法 寫好命題作文的四步審題法 辨明文體，明確題材類型 找準(zhǔn)題眼，把握題目主旨 審清結(jié)構(gòu)，把握具體要求 立意要明確深刻 立意要新穎獨(dú)特 展示立意精彩亮點(diǎn)的妙法 寫好文章的開頭的方法 寫好文章層次和段落的有效方法 寫好文章結(jié)尾的方法 錯(cuò)落有致，詳略得當(dāng)巧安排 寫好文章的過渡的方法 文章照應(yīng)的有效方法 如何安排說明文的順序 如何安排記敘文的線索 表達(dá)方式的綜合運(yùn)用和訓(xùn)練
