一般的人聽(tīng)到"弟子"，會(huì)有錯(cuò)誤的認(rèn)知，覺(jué)得是小孩學(xué)的。其實(shí)這個(gè)"弟子"不是指小孩，圣賢人的學(xué)生都叫弟子。"規(guī)"也是會(huì)意字，左邊一個(gè)"夫"，右邊一個(gè)"見(jiàn)"，叫大丈夫的見(jiàn)解。當(dāng)然大丈夫的見(jiàn)解一定是隨順圣賢教誨，也就是隨順人生的真理來(lái)處事待人。有一位老師說(shuō)在學(xué)《弟子規(guī)》以前看了很多圣賢書(shū)，覺(jué)得自己善根非常深厚，有時(shí)候還蠻佩服自己的。結(jié)果學(xué)了《弟子規(guī)》以后，她突然覺(jué)得自己很多很基本的做人道理，如孝都還沒(méi)有去落實(shí)，所以她調(diào)整了自己的態(tài)度，很認(rèn)真地學(xué)《弟子規(guī)》。所以我們說(shuō)修行修行，要修正行為。發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)失，你才會(huì)愈來(lái)愈明白，當(dāng)個(gè)明白人，從而改正自己的過(guò)失，這叫真修行。諸位朋友，不要小看《弟子規(guī)》，一個(gè)"入則孝"就能解決你小孩所有的問(wèn)題。當(dāng)孩子知道"身有傷，貽親憂"，他會(huì)不會(huì)生活顛倒？當(dāng)他知道"德有傷，貽親羞"，他會(huì)不會(huì)沒(méi)責(zé)任心？當(dāng)他知道"親所好，力為具"，他會(huì)不會(huì)懶惰？當(dāng)他知道"兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中"，會(huì)不會(huì)兄弟不和？都不會(huì)。他也不會(huì)去欺負(fù)別人的孩子，因?yàn)樗喇?dāng)孩子受傷害，父母最痛苦，他這份同理心自然而然延伸開(kāi)來(lái)。一個(gè)人的仁慈之心是從這個(gè)原點(diǎn)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)的。一般的企業(yè)培訓(xùn)員工都培訓(xùn)什么？怎么把東西賣(mài)出去。而這家企業(yè)用《弟子規(guī)》，是希望員工在他這里能夠成長(zhǎng)，能真正學(xué)會(huì)做人做事。有他的這一份孝道和對(duì)下屬的關(guān)懷、栽培之意，從虧損七八億到現(xiàn)在，企業(yè)發(fā)展得很快速，也很成功。現(xiàn)在很多的企業(yè)為什么不能長(zhǎng)久？因?yàn)樗鼈兌紱](méi)有回歸到根本的做人態(tài)度，很多人是倒下來(lái)了，但不知道自己為什么會(huì)倒下來(lái)。
弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信；泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。
蔡禮旭老師，出生于臺(tái)灣，國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)會(huì)員。畢業(yè)于師范教育和信息專(zhuān)業(yè)，曾任小學(xué)教師，課余從事兒童經(jīng)典教學(xué)。在教學(xué)相長(zhǎng)中，有感于圣賢教育為社會(huì)首要教育，遂辭去公職，遠(yuǎn)赴澳洲研習(xí)傳統(tǒng)文化，多年專(zhuān)精研修和推廣中華傳統(tǒng)文化。2003年年底起擔(dān)任"海口孝廉國(guó)學(xué)啟蒙中心"主講教師。此后，在各地為教師、家長(zhǎng)、學(xué)生、企業(yè)人士和社會(huì)團(tuán)體(包括高校、監(jiān)獄等)演講。2004年年底，在香港舉辦10天的"幸福人生講座"，以德行教育為主題，獲得熱烈肯定。2006-2008年，蔡禮旭老師在湯池鎮(zhèn)廬江中華文化教育中心擔(dān)任訓(xùn)導(dǎo)長(zhǎng)、常務(wù)副主任，首倡以《弟子規(guī)》為基礎(chǔ)，向世人展現(xiàn)什么是"人生真正的幸福"。2009年至今，擔(dān)任馬來(lái)西亞中華文化教育中心主講教師。蔡禮旭老師先后在國(guó)內(nèi)許多省市及馬來(lái)西亞、新加坡、印尼、澳大利亞等地成功舉辦了300余場(chǎng)傳統(tǒng)文化演講，聽(tīng)眾均受益良多。聯(lián)合國(guó)教科文組織已著手將他的演講稿翻譯成6種文字向全世界推薦。2005年2月，蔡禮旭老師在臺(tái)灣做了四十集《弟子規(guī)》講座，該講座光盤(pán)和出版物迅即廣泛流通。以此為起點(diǎn)，學(xué)習(xí)和推廣《弟子規(guī)》漸成熱潮，有力地促進(jìn)了和諧社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展。本書(shū)即在該講座基礎(chǔ)上整理而成，除少量技術(shù)加工外，盡力保持這一經(jīng)典版本的原汁原味，以饗廣大讀者。
及時(shí)講 抉擇好人生真正重要的事情
第二講 正確抉擇所需的智慧
第三講 落實(shí)圣賢教誨，一生造福社會(huì)
第四講 學(xué)習(xí)圣賢教誨的注意事項(xiàng)
第五講 解決家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，專(zhuān)注教子
第六講 人生成功和幸福的根本在哪里
第七講 解決全部壞習(xí)慣的關(guān)鍵點(diǎn)
第八講 用心孝養(yǎng)父母的身、心、志
第九講 讓父母親，愛(ài)人對(duì)我們很放心
第十講 如何教導(dǎo)孩子守規(guī)矩、
第十一講 什么才是真正的富貴，快樂(lè)
第十二講 對(duì)治人生的壞習(xí)性
第十三講 以真誠(chéng)心去化解矛盾、感化他人
第十四講 贏得信任是勸誡的基礎(chǔ)
第十五講 教孩子"孝"的四項(xiàng)基本原則
第十六講 兄友弟恭。再現(xiàn)祥和家風(fēng)
第十七講 把憤怒化為寬恕
第十八講 應(yīng)該稱(chēng)贊孩子的德行，而非其他
第十九講 讓孩子受用一生的禮儀教育
第二十講 把恭敬之心推而廣之
第二十一講 培養(yǎng)三大能力：自制、獨(dú)立生活、做事
第二十二講 小事情，大學(xué)問(wèn)
第二十三講 處處威儀，膽大心細(xì)
第二十四講 以善心擔(dān)當(dāng)，自有善緣相助
第二十五講 處處替人著想，人際關(guān)系愈加殊勝
第二十六講 禮是人與人之間美的距離
第二十七講 恩義、道義、情義
第二十八講 五倫關(guān)系中的信義
第二十九講 學(xué)一句，做一句，時(shí)時(shí)信守保障
第三十講 樸實(shí)忠厚勝過(guò)聰明
第三十一講 分辨善惡的智慧
第三十二講 《了凡四訓(xùn)》中的十善
第三十三講 有德行方能欣賞別人的才華
第三十四講 知過(guò)勇于改。人生才坦蕩
第三十五講 愛(ài)護(hù)萬(wàn)物便是力行孝悌之道
第三十六講 能為對(duì)方著想便是仁道
第三十七講 公婆愛(ài)媳，入子順親
第三十八講 禮的本質(zhì)就是恭敬之心
第三十九講 落實(shí)圣賢教誨的三個(gè)核心
第四十講 解行相應(yīng)，做世間的榜樣
附錄答學(xué)員提問(wèn)
及時(shí)講 抉擇好人生真正重要的事情
諸位朋友，大家好!我們這一次的講座是關(guān)于幸福人生。諸位朋友，幸福是每個(gè)人所追求的，每個(gè)人都希望幸福，那如何讓人生幸福?我們?nèi)松吡藥资辏阌X(jué)得幸福嗎?很多朋友笑了，笑是有幸福的感覺(jué)。你在睡覺(jué)當(dāng)中有沒(méi)有常常睡到笑醒的? (答：有。)有沒(méi)有朋友說(shuō)說(shuō)看，你睡到笑醒是什么原因?能不能讓這些歡喜在你的人生當(dāng)中愈來(lái)愈多?假如歡喜愈來(lái)愈多，我們的人生就會(huì)愈來(lái)愈幸福。
哪些事情讓你一想到就會(huì)覺(jué)得很歡喜、很快樂(lè)?有沒(méi)有哪位朋友跟大家分享一下你幸福的感覺(jué)?好東西要讓好朋友分享，施比受更有福。在座的朋友有的之前已經(jīng)來(lái)聽(tīng)過(guò)課程，現(xiàn)在又把自己好的朋友帶過(guò)來(lái)。當(dāng)我們把好的朋友帶過(guò)來(lái)，讓他在這一節(jié)課當(dāng)中能夠得到一生重要的觀念，你的內(nèi)心會(huì)覺(jué)得怎么樣?很歡喜。假如通過(guò)這節(jié)課，他知道如何把孩子教好，讓孩子懂得孝道，你這個(gè)朋友半夜睡覺(jué)都會(huì)笑醒。
所以諸位朋友，我們來(lái)回想一下，你人生中所有幸福的感覺(jué)，其實(shí)都是你下對(duì)了抉擇，所謂人生最難的不是奮斗，而是抉擇。諸位朋友，你的人生曾經(jīng)下對(duì)哪些抉擇?人生時(shí)時(shí)刻刻都在下抉擇，現(xiàn)在有沒(méi)有在下抉擇?假如現(xiàn)在在底下說(shuō)："今天好累，我打個(gè)瞌睡好了。"那這樣做跟認(rèn)真聽(tīng)課的效果截然不同。俗話講"男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎"，這句話也都是關(guān)乎抉擇。"男怕入錯(cuò)行"，所以要選對(duì)行業(yè)；"女怕嫁錯(cuò)郎"，所以要選對(duì)老公。其實(shí)二者有一個(gè)共同點(diǎn)，就是你要看人看得很準(zhǔn)。你選對(duì)了行業(yè)，還要跟對(duì)主管，他才會(huì)提拔你，成就你，進(jìn)而你的家庭世會(huì)很安定。……
