本書提出的9大關(guān)鍵品格,比"智商"更為重要。這9大關(guān)鍵品格能力包含:獨(dú)立性、溝通力、情緒管理力、關(guān)懷力、自制力、 挫折忍受力、生活力、道德力、想象創(chuàng)新力,它將重新修正家長對孩子的定義。這些品質(zhì)并非與生俱來,父母可以通過充滿愉悅的玩耍與對話幫助每個孩子獲得這些重要的品質(zhì)!
本書中匯集了許多親子對話實(shí)錄,這些溝通都暗藏著孩子每一種能力建立的基礎(chǔ)。每一章提供多個案例和可行方法讓"父母可以這樣做",最自然的品格教養(yǎng)方式往往就是好的相處模式,也是好的教養(yǎng)方式。
全書分9個部分,包括許多真實(shí)親子對話錄,以及發(fā)生的有趣的親子故事。每個部分后會有專家點(diǎn)評,并配有來源于生活的品格里塑造游戲,書中還設(shè)置了空白的小貼士,讓媽媽記錄下游戲和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這本書和普通家教書不一樣!
成績好的孩子將來就一定事業(yè)成功嗎?當(dāng)然不!告訴家長品格教育才是決定孩子成功的關(guān)鍵所在。
打破傳統(tǒng)成績的家教思維,提出品格的教育理念,為孩子的成功未來奠定決定性基礎(chǔ)!
結(jié)合中國孩子成長實(shí)際,為中國家長量身打造中國國情下的品格教育解決方案!大量實(shí)例和解決之道,讓家長真正知道究竟應(yīng)該怎樣教育孩子,培養(yǎng)孩子好品格!
多位教育專家和企業(yè)界領(lǐng)袖的大力推薦!
本書討論的孩子的特質(zhì)不是現(xiàn)今社會要求的專業(yè)能力、國際語言能力或是技能與專長,而是品格力!
品格力的培養(yǎng)來源于生活,小小的生活中的游戲和細(xì)節(jié)就能讓你輕松搞定品格力培養(yǎng)!
孩子的好成績從哪里來?單純的知識累積和技能訓(xùn)練并不能給孩子帶來長久的成功和輝煌的人生。是否還有什么更有效的方法可以成就孩子一生,培養(yǎng)出真正的孩子?
請和我們一起開始培養(yǎng)孩子的關(guān)鍵品格力!
本書中提及的9大關(guān)鍵品格能力包含:獨(dú)立性、溝通力、情緒管理力、關(guān)懷力、自制力、 挫折忍受力、生活力、想象創(chuàng)新力,它將重新修正家長對孩子的定義。我們將顛覆傳統(tǒng)教育以學(xué)業(yè)成績?yōu)橹笜?biāo)的評量方式,帶領(lǐng)今天的父母審視所謂的""為何,重新省思教育的目的與成功的意義,并切實(shí)找到方法讓父母借由培養(yǎng)孩子的品格力來成就孩子一生的成功。
本書還匯集了許多親子對話實(shí)錄,這些溝通都暗藏著孩子每一種能力建立的基礎(chǔ)。每一章提供多個案例和可行方法讓"父母可以這樣做",自然的品格教養(yǎng)方式往往就是好的相處模式,也是好的教養(yǎng)方式。
只要給予適當(dāng)?shù)钠犯窠甜B(yǎng)與鼓勵,所有孩子都能成就幸福成功的一生。
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江暉,比如世界創(chuàng)立者,出身科研世家。畢業(yè)于中國政法大學(xué),曾為國內(nèi)著名律師,在地產(chǎn)、投融資領(lǐng)域有深厚背景。長期關(guān)注兒童教育,2007年,作為一個父親和一個對兒童教育有創(chuàng)新理念的實(shí)踐者,江暉放棄所有其他事業(yè)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)著手創(chuàng)立比如世界。2010年6月,運(yùn)營4個月后,比如世
及時章 不慣養(yǎng):好小孩獨(dú)立與自主力培養(yǎng)方案
從孩子會開口說話開始,父母最常聽到的就是小朋友說:"你幫我……" "我要……"你無可奈何,這獨(dú)生子女的全勝時代,他們獨(dú)生,但不獨(dú)立,父母要像超人一樣及時時間滿足他們大大小小的要求。獨(dú)立與自主力的缺乏是今天家長的首位憂慮,獨(dú)立性更是家長認(rèn)為能幫助孩子擁有成功人生的及時要素。
1. 誤區(qū)一:新式家庭軟暴力
2. 誤區(qū)二:只有愛,沒有放手
3. 獨(dú)立性培養(yǎng)及時步:自主思考
4. 獨(dú)立性培養(yǎng)第二步:尊重孩子的選擇
5. 獨(dú)立性培養(yǎng)第三步:信任孩子
6. 解讀"美國式獨(dú)立品格培養(yǎng)"
7. 專家總結(jié)
8. 親子小游戲推薦
9. 超級親子互動:"游戲后的19 分鐘"
第二章 能說會道:好小孩溝通社交力培養(yǎng)方案
能力真的對孩子很重要嗎?當(dāng)然!孩子總有24小時要面對成人的世界,他們該怎樣展現(xiàn)自己好的一面,全都依賴于社交力!溝通能力和社交能力在當(dāng)今社會顯得越來越重要, 學(xué)會溝通,是孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、生活、合作及與人共處的前提。良好的溝通有助于孩子個性、語言、智力等方面的發(fā)展,能幫助孩子建立良好的情緒、情感,有助于孩子融入社會、獲得成功。
1. 社交力培養(yǎng)及時步:改變"宅小孩"
2. 社交力培養(yǎng)第二步:做禮儀小達(dá)人
3. 幫助你的孩子贏得好人緣
4. 主動出擊孩子的"不合群"
5. 培育口齒伶俐好孩子的5 點(diǎn)方法
6. 讓孩子玩和選擇好朋友
7. 專家總結(jié)
8. 親子小游戲推薦
9. 超級親子互動:"游戲后的19 分鐘"
第三章 熱情沉穩(wěn):好小孩情緒管理力培養(yǎng)方案
在講究人際關(guān)系的現(xiàn)代社會,教導(dǎo)孩子妥善管理他的情緒,是給他一把開啟成功之門的鑰匙,不可等閑視之,更要從小做起。"情商(EQ)"就是如何處理和管理我們的情緒。情緒管理對孩子很重要,將影響到他成長的各個階段。高EQ 的孩子往往更能獲得成功和機(jī)會,而情緒管理能力就是EQ 中最重要的一項(xiàng)指標(biāo)。
1. 測試:評估孩子的情緒管理水平
2. 5 種在孩子發(fā)牢騷時的有效做法
3. 巧妙化解孩子鬧脾氣
4. 8 種吃出好情緒的食物
5. 教孩子釋放負(fù)面情緒
6. 游戲,幫孩子趕走恐懼
7. 當(dāng)好孩子的情緒教練
8. 專家總結(jié)
9. 親子小游戲推薦
10. 超級親子互動:"游戲后的19 分鐘"
第四章 將心比心:好小孩同理心與關(guān)懷力培養(yǎng)方案
同理心是一種將心比心的推論。發(fā)生在其他人身上的苦難,有可能發(fā)生在所有人身上。正是這種對他人感情的強(qiáng)烈共鳴,使一個人能夠與他人共同經(jīng)歷快樂和悲傷。同理心關(guān)懷力和情緒管理都是構(gòu)成孩子高EQ 的要素,有同理心和關(guān)懷能力的孩子常常能在學(xué)習(xí)和生活中走得更遠(yuǎn),更能獲得別人的支持成就自己的人生。
1. 你的感覺,我懂!
2. 你是一面有"同理心"的鏡子嗎?
3. 培養(yǎng)同理心和關(guān)懷力及時步:"被同理"
4. 培養(yǎng)孩子同理心和關(guān)懷力第二步:理解弱勢群體
5. 同理心和關(guān)懷力培養(yǎng)的鉆石途徑:價(jià)值觀
6. 感恩,讓孩子具備高情商關(guān)懷力
7. 專家總結(jié)
8. 親子小游戲推薦
9. 超級親子互動:"游戲后的19 分鐘"
第五章 直面失敗:好小孩挫折忍受力培養(yǎng)方案
如果孩子很少經(jīng)受挫折,成年后可能會因不適應(yīng)復(fù)雜多變的社會而增添很多煩惱。如今,缺乏挫折忍受力是國內(nèi)父母最頭疼的問題。讓孩子從小處練習(xí)并熟悉挫折,才能真正有效提高挫折忍受力。多給孩子一些"吃苦"的機(jī)會,有效的挫折教育將使孩子學(xué)會豁達(dá)地看待挫折,盡快調(diào)整心情,逐步走向成功。
1."吃苦夏令營"就是"挫折教育"?
2. 測試孩子的挫折忍受力如何
3. "不可能的任務(wù)"培養(yǎng)孩子挫折耐受力
4. 不可忽視的3 種挫折教育誤區(qū)
5. 和孩子尋找面對挫折的力量
6. 專家總結(jié)
7. 親子小游戲推薦
8. 超級親子互動:"游戲后的19 分鐘"
第六章 就做小公民:好小孩規(guī)則意識與自制力培養(yǎng)方案
孩子終有24小時會進(jìn)入公民社會,他將面對一個有規(guī)則的社會,零體罰的時代,父母常常覺得孩子愈來愈難搞,如何讓孩子學(xué)會規(guī)矩,是所有父母面臨的大挑戰(zhàn)。能夠獲得成功的孩子總是遵循相應(yīng)的規(guī)矩并有較強(qiáng)的自制力,那么怎么避免孩子讓同學(xué)討厭、老師頭大、家長擔(dān)心,本章將給你介紹妙方,輕松讓孩子成為小公民。
1. 你家有過于淘氣的小討厭鬼嗎
2. 測試孩子的規(guī)則意識處于何種水平
3. 規(guī)則帶來更多安全感
4. 父母以身作則守規(guī)矩
5. 自制力,孩子持久成功的前提
6. 測測孩子的自制力
7. 孩子自制力差的5 個對策
8. 糾正沉迷網(wǎng)絡(luò)的壞習(xí)慣
9. 專家總結(jié)
10. 親子小游戲推薦
11. 超級親子互動:"游戲后的19 分鐘"
第七章 自立小英雄:好小孩生活力培養(yǎng)方案
生活力實(shí)在很重要!除了學(xué)習(xí)之外,生活是構(gòu)成孩子世界最重要的部分。人生不是只有讀書而已,學(xué)會打理自己,更能讓孩子們獲得"負(fù)責(zé)"這項(xiàng)額外的收獲。想養(yǎng)出"自立小英雄",大人必須學(xué)習(xí)培養(yǎng)孩子的生活力。本章將教大人如何循序漸進(jìn)增進(jìn)孩子的生活力,也累積對孩子的信任。
1. 在培養(yǎng)孩子做家事上下功夫
2. 讓孩子在家事中找到樂趣
3. 4 步,打造不一樣的自立小英雄
4. 從零用錢開始,讓孩子學(xué)會理財(cái)
5. 專家總結(jié)
6. 親子小游戲推薦
7. 超級親子互動:"游戲后的19 分鐘"
第八章 福慧雙修:好小孩良心和道德力培養(yǎng)方案
我們應(yīng)該以"對"的方法教導(dǎo)孩子,要成為好孩子的條件有4 項(xiàng),即是。
(1)順從( 即是清凈)。(2)懂事( 即是智慧)。(3)有情(即是慈悲)。(4)懂責(zé)(即是責(zé)任)。只要孩子具備這4 種條件,都可稱為"好孩子",這樣的孩子都具備了老師和親人傳授的各種知識和學(xué)問。除此之外,還有道德方面的發(fā)展,都是讓孩子獲得一生成功幸福的金鑰匙。
1. 培養(yǎng)正直的心
2. 該如何對待說謊的孩子
3. 培養(yǎng)孩子自己的是非觀
4. 科學(xué)提升孩子的智慧
5. 如何培教養(yǎng)孩子成為有情之人
6. 責(zé)任心重于能力
7. 讓節(jié)儉成為孩子的終身習(xí)慣
8.10 個必要的懲罰點(diǎn)
9. 專家總結(jié)
10. 親子小游戲推薦
11. 超級親子互動:"游戲后的19 分鐘"
第九章 激發(fā)"頭腦風(fēng)暴":好小孩創(chuàng)意與想象力培養(yǎng)方案
創(chuàng)造思考能力是智力的一種表現(xiàn),也是一種解決問題的能力。有創(chuàng)意的人,通常會有較靈活變通的問題解決能力。有獨(dú)立思考能力的孩子,會有冒險(xiǎn)心、自信心與接受挑戰(zhàn)的勇氣,創(chuàng)意思考與問題解決能力是一種態(tài)度、一種習(xí)慣、一種價(jià)值觀,必須從小開始培養(yǎng)。更多的案例,讓你知道,原來世界是想象出來的!
1. 任何一個孩子都是想象力的天才
2. 多些耐心給好奇心小朋友
3. 幫助孩子了解他的創(chuàng)造力
4. 社會是創(chuàng)意的種子
5. 找準(zhǔn)孩子的興趣點(diǎn)
6. 激勵孩子的想象力與創(chuàng)新能力
7. 專家總結(jié)
8. 小游戲推薦
9. 超級親子互動:"游戲后的19 分鐘"
1總序
作者介紹
推薦語
及時篇 培養(yǎng)好小孩獨(dú)立自主的誤...
及時篇 培養(yǎng)好小孩獨(dú)立自主的誤...
及時篇 培養(yǎng)好小孩獨(dú)立自主的誤...
第二篇 培養(yǎng)好小孩獨(dú)立自主的誤...
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第二篇 培養(yǎng)好小孩獨(dú)立自主的誤...
第三篇 培養(yǎng)好小孩獨(dú)立自主的第...
第三篇 培養(yǎng)好小孩獨(dú)立自主的第...
第三篇 培養(yǎng)好小孩獨(dú)立自主的第...
第四篇 培養(yǎng)好小孩獨(dú)立自主的第...
第四篇 培養(yǎng)好小孩獨(dú)立自主的第...
第四篇 培養(yǎng)好小孩獨(dú)?自主的第二...
第五篇 培養(yǎng)好小孩獨(dú)立性培養(yǎng)第...
第五篇 培養(yǎng)好小孩獨(dú)立性培養(yǎng)第...
第五篇 培養(yǎng)好小孩獨(dú)立性培養(yǎng)第...
第療篇 獨(dú)立性的培養(yǎng)是愛的管教...1總序 獨(dú)立與自主力的缺乏是今天家長的首位憂慮,獨(dú)立性更是家長認(rèn)為能幫助孩子擁有成功人生的及時要素。
這是一本讓我感到十分驚喜的書,推薦給每一個中國家長。品格的塑造是孩子健康成長的過程中最重要的環(huán)節(jié)。孩子只有接受了良好的品格教育,才會獲得真正的成功。失去了品格的孩子,何談成長!(喬玉泉 中國教育部基礎(chǔ)教育司處長)
中國人均智商全球名列前茅,