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內(nèi)容簡(jiǎn)介

STEM SOS(STEM學(xué)生登臺(tái)秀)是美國(guó)和諧公立學(xué)校開展基于實(shí)踐的STEM教學(xué)的一項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)性活動(dòng)，實(shí)施以來成效顯著，如今已在美國(guó)50多個(gè)州的中小學(xué)校中得到推廣應(yīng)用。

本書作者為和諧公立學(xué)校創(chuàng)新型STEM教學(xué)的主要參與者，研究、管理、培訓(xùn)學(xué)校教師實(shí)施STEM SOS模式的主要負(fù)責(zé)人。在本書中，作者描述了和諧學(xué)校開展基于實(shí)踐的STEM教學(xué)模式——STEM SOS的全過程，從創(chuàng)建、評(píng)估到教師培訓(xùn)，提供了詳盡的關(guān)于STEM SOS模式的細(xì)則及實(shí)施策略。

編輯推薦

STEM學(xué)生登臺(tái)秀(STEM SOS)教學(xué)模式由和諧公立學(xué)校創(chuàng)建，著眼于生動(dòng)有效地講授枯燥無趣的知識(shí)。通過本書讀者將了解到，STEM SOS模式不僅能幫助學(xué)生學(xué)習(xí)STEM知識(shí)、開發(fā)21世紀(jì)所需技能，還可以作為教師加強(qiáng)師生互動(dòng)、提升課題氛圍的輔助手段。

本書開拓了兩條創(chuàng)新之路。首先，書中提供了包含內(nèi)有學(xué)生視頻和網(wǎng)站的二維碼，讀者只要掃一掃，便可觀看書中提到的學(xué)生視頻以及他們?cè)谙嚓P(guān)網(wǎng)站上的電子作品集，使讀者真實(shí)地感受書中所討論的內(nèi)容。其次，本書不是簡(jiǎn)單地講解理論知識(shí)，它更多地詮釋了一個(gè)近年來不斷優(yōu)化、并已付諸實(shí)踐的教學(xué)模式，該模式自創(chuàng)建以來，已在近30所學(xué)校中推廣應(yīng)用，模式的嚴(yán)密性、可操作性得到不斷優(yōu)化和提升。

本書的附錄也非常精彩，它為教師提供了學(xué)生手冊(cè)、教師講義以及教育活動(dòng)課件等實(shí)例，幫助教師深入地理解STEM SOS模式的含義以及其背后的科學(xué)原理。