在閱讀推廣由于各種因素而蔚然成為圖書館服務的主攻方向的形勢下，我國圖書館迫切需要加強圖書館閱讀推廣的理論研究，為閱讀推廣實踐提供參考、借鑒和指導。本書是全國哲學社會科學規劃辦公室項目——“圖書館的閱讀推廣活動調查研究”的研究成果，經歷將近5年的曲折，現在終于可以匯為一編，完整地呈現給關心這個項目的社會各界，發揮其應有的社會效益
可作為各類型圖書館制度閱讀推廣活動評估指標的參照；作為國內圖書館界研究國外閱讀推廣案例的主要參考源；為國內圖書館界閱讀推廣活動的頂層設計起到一些啟發和參考作用。閱讀已成為舉國上下日益重視的國家戰略，閱讀推廣也已成為圖書館學中的顯學，本書中的部分成果已成為這個領域引用量可觀的佳作，本書出版的目的，希望能作為各類型圖書館制度閱讀推廣活動評估指標的參照；為國內圖書館界研究國外閱讀推廣案例提供主要的參考源；為國內圖書館界閱讀推廣活動的頂層設計起到一些啟發和參考作用。
及時章 導論………………………………………………………………………………………………………(1)
第二章 跨國閱讀推廣活動及圖書館的作用 …………………………………………………………………(10)
第三章 美國的閱讀推廣活動及圖書館的作用 ………………………………………………………………(31)
第四章 英國、印度的閱讀推廣活動及圖書館的作用…………………………………………………………(53)
第五章 中國的閱讀推廣活動及圖書館的作用 ………………………………………………………………(66)
第六章 圖書館閱讀推廣的基礎：讀者需求調查……………………………………………………………(109)及時章 導論………………………………………………………………………………………………………(1)
第二章 跨國閱讀推廣活動及圖書館的作用 …………………………………………………………………(10)
第三章 美國的閱讀推廣活動及圖書館的作用 ………………………………………………………………(31)
第四章 英國、印度的閱讀推廣活動及圖書館的作用…………………………………………………………(53)
第五章 中國的閱讀推廣活動及圖書館的作用 ………………………………………………………………(66)
第六章 圖書館閱讀推廣的基礎：讀者需求調查……………………………………………………………(109)
第七章 圖書館閱讀推廣活動的評估及其指標體系 ………………………………………………………(123)
第八章 圖書館閱讀推廣活動的理論探討……………………………………………………………………(143)
第九章 對促進圖書館閱讀推廣活動的建議…………………………………………………………………(163)
