該書將CIO所必備的知識體系化、規(guī)范化和層次化，并將CIO所需要的知識分為10個知識點，3個模塊：初級模塊(信息技術(shù)知識、信息管理知識和信息系統(tǒng)知識)、中級模塊(流程管理知識、項目管理知識，以及針對企業(yè)CIO的經(jīng)營管理知識和針對政府與公共部門CIO的公共管理知識)、高級模塊(信息變革知識、信息戰(zhàn)略知識和信息文化知識)。書中還對CIO的由來及國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀、國內(nèi)外CIO的培養(yǎng)模式進行比較和介紹。 本書寫作規(guī)范，語言流暢，既可作為企業(yè)信息主管(CIO)、企業(yè)知識主管(CKO)、企業(yè)總工程師、信息中心主任、計算中心主任、信息辦主任、信息管理師、技術(shù)主管、IT項目經(jīng)理及各級信息管理人員的必備資料和各類信息化培訓班的教材，也可以作為信息管理與信息系統(tǒng)、管理科學與工程、工商企業(yè)管理、電子商務等專業(yè)的本科生或研究生的參考資料。
CIO(Chief Information Officer，首席信息官)作為信息化領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，屬于無可爭辯的高層次復合型人才，發(fā)揮著不可替代的重要作用，需要密切關(guān)注，大力培養(yǎng)。 設(shè)立CIO機制，一方面要提高各類組織中決策層對CIO作用的認識，另一方面則需要有一批確實能夠勝任信息化領(lǐng)導工作的CIO。實際上，在中國當前情況下，后者比前者更重要。因為中國的各級組織不但重視"相馬"的各種信號，而且更加重視在"賽馬"中選馬，這就要求CIO具備必需的知識和素質(zhì)，做出工作業(yè)績，取得工作實效，用事實向組織的決策層說明CIO的作用，證明CIO的價值。 顯然，要推進CIO機制，就需要一大批合格的CIO。而要培養(yǎng)合格的CIO，重中之重是要有一套科學、的CIO知識體系。 為了將CIO所必備的知識體系化、規(guī)范化和層次化，有利于CIO的培養(yǎng)和信息化知識的轉(zhuǎn)移，我們在國家自然科學基金(課題《知識轉(zhuǎn)移推進企業(yè)信息化機制與模式研究》)和北京市信息化辦公室軟科學研究基金(課題《中國CIO的培養(yǎng)模式與課程體系研究》)的支持下，專門進行了"關(guān)于首席信息官(CIO)培養(yǎng)知識體系的德爾菲法調(diào)研"，主要調(diào)查CIO培養(yǎng)知識體系的總體結(jié)構(gòu)，以及各知識點的內(nèi)容等問題。
左美云，管理學博士，中國人民大學信息學院副教授。中國信息經(jīng)濟學會副秘書長。主持過的項目有國家自然科學基金《知識轉(zhuǎn)移推進企業(yè)信息化機制與模式研究》、《中國CIO知識體系與培養(yǎng)模式研究》、《知識型企業(yè)知識管理激勵機制研究》、《鐵路貨車維修信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
第章 CCIO的由來及其現(xiàn)狀
1.1 CCIO的定義和產(chǎn)生
1.2 CCIO的角色.職責和作用
1.3 CIO的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
本章參考文獻
第2章 CIO的知識體系與培養(yǎng)模式
2.1 CIO的知識體系
2.2 國外CIO培養(yǎng)模式的比較
2.3 國內(nèi)CIO培養(yǎng)模式的比較
2.4 國內(nèi)外CIO培養(yǎng)模式的啟示
本章參考文獻
第3章 信息技術(shù)知識
3.1 計算機原理
3.2 軟件概論
3.3 計算機網(wǎng)絡(luò)
3.4 IT前沿
本章參考文獻
第4章 信息管理知識
4.1 信息采集與傳播
4.2 信息組織
4.3 信息檢索
4.4 信息分析方法
本章參考文獻
第5章 信息系統(tǒng)知識
第6章 流程管理知識
第7章 項目管理知識
第8章 經(jīng)營管理知識
第9章 公共管理知識
第10章 信息變革知識
第11章 信息戰(zhàn)略知識
第12章 信息文化知識
附錄 國內(nèi)CIO研究與培訓機構(gòu)
