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趙忠祥:歲月回眸圖書
人氣:71

趙忠祥:歲月回眸

趙忠祥全新個人自傳,全書內附多張珍貴圖片,全景展現趙忠祥的人生軌跡,包括童年的生活、央視的歲月、退休后的生活
  • 所屬分類:圖書 >傳記>藝術家>其他  
  • 作者:[趙忠祥]
  • 產品參數:
  • 叢書名:--
  • 國際刊號:9787500862840
  • 出版社:中國工人出版社
  • 出版時間:2016-04
  • 印刷時間:2016-04-01
  • 版次:1
  • 開本:16開
  • 頁數:--
  • 紙張:膠版紙
  • 包裝:平裝
  • 套裝:

內容簡介

本書是趙忠祥自傳,全書分上中下三篇,上篇主要講述少年時光,中篇講述央視的職業生涯,下篇講述退休后的生活。書中有鄧在軍、王剛、倪萍、楊瀾等人對趙忠祥的評價,還有很多首次的趙忠祥的生活照和工作照,以及他的書法和繪畫作品,讓他以更真實的形象呈現到大家面前。

編輯推薦

作為新位男播音員,趙忠祥的個人見聞和經歷都是的。可以說,他把大半生都奉獻給了中國的廣播電視事業。他那渾厚、悠揚的嗓音陪伴了一代又一代中國人的成長,成為不可磨滅的回憶;他擔任央視春節聯歡晚會的主持人長達18年之久,他解說的《動物世界》至今仍在央視播放……

《趙忠祥:歲月回眸》以自傳的形式講述了趙忠祥70余年的人生時光,在書中,讀者能夠感受到他的樂觀的人生態度,向上奮發的精神,讀來仍為之感動。

作者簡介

趙忠祥,1942年出生于河北省邢臺市寧晉縣,中央電視臺著名主持人。1959年,趙忠祥進入中央電視臺的前身北京電視臺,成為新位男播音員。從1984年起他先后主持過12次春節聯歡晚會。1994年,趙忠祥開始主持節目《人與自然》,獲得極大反響。2010年7月與朱迅搭檔再次主持《動物世界》和《人與自然》。趙忠祥在工作之余,仍事寫作,曾出版過《歲月隨想》《歲月情緣》《歲月繽紛》等書,皆在暢銷之列。退休后,趙忠祥仍然活躍在各大衛視舞臺,為豐富觀眾的精神文化生活努力著。

目錄

上 篇 少年時光:爛漫年華爛漫愁

兒時游戲回憶緣起/4

捉迷藏/7

玻璃球/11

拍洋畫/17

蛐蛐和蟈蟈/21

空竹/36

風箏/43

蠶寶寶/53

赤包、“姑娘兒”、茉莉花/60

疊三角、跳房子及小吃/67

勾老條/76

畫糖人/81

藍天鴿夢/88

心靈的憩園/110

中 篇 熒屏內外:半世崢嶸路,滿園璀璨花

初到電視臺:回眸恍若一夢中/124

及時次出鏡:央視第二個播音員的處女秀/133

一字之師華羅庚:教我學習運籌學/136

干校和插隊:那也是我生命中的一段時光/140

憶西南:相聚是緣,緣盡于此,情卻永存/168

央視20年:昨夜星辰昨夜風/191

我與《動物世界》的緣:贊美大自然的生靈/222

從播音員到主持人的轉軌:柳暗花明又一村/232

義氣與職稱:解鈴“不”須系鈴人/248

道是無情卻有情:我與《正大綜藝》/257

藍天雄鷹/280

《歲月》情懷上:《歲月隨想》出版往事/286

《歲月》情懷下:《歲月情緣》出版往事/308

帶傷主持《我們萬眾一心》大型賑災義演晚會/333

汶川地震后隨央視心連心藝術團奔赴災區慰問/342

北京奧運隨想錄:環球盛贊開幕式,百年奧運夢成真/357

下 篇 退休生涯:字畫詩文伴我游

我的書法/372

我的畫作/374

我的詩文/386

附 錄 眾家評說趙忠祥

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兒時游戲回憶緣起

1997 年秋天,一家兒童雜志的記者采訪我,希望我能對現在的孩子課業負擔太重的狀況談一點看法。他們希望我配合一些社會上知名人士發出呼吁,減輕孩子們現在日益加重的校內與校外的課業負擔。老實說,我一想到現在的孩子們有那么一大堆功課就難受。小時候,應該讓孩子們有

時間玩兒,痛痛快快地玩,隨心所欲地玩,在玩耍中學習知識,學習文化,學會對社會人生的觀察。我當然十分理解這家雜志的好意,覺得現在的孩子真挺累挺苦的,小小年紀就卷進了他們還不明白的激烈競爭的旋渦,小學升初中,初中升高中,高中考大學,每一步都不敢放松,對孩子們的功課督促,除了老師還有家長。孩子考試,家長們也如臨深淵,如履薄冰,每一次考試完,不但折騰得孩子們頭暈眼花,也使家長們食不甘味,寢不安眠。考前如此,考后也更不得安寧。考不及格的當然好一頓數落,沒考及時,沒考100 分、99 分也要被指責。孩子們每天除了在學校里要上滿五六節課外,回家還要做沒完沒了的作業,星期日甚至節假日不少孩子還要上五花八門、名目繁多的各種“提高班”“補習班”“加強班”“輔導班”,放學回家哪有時間玩。以致如今,孩子駝背的多,戴近視眼鏡的多。我聽幾位老師說,現在孩子們厭學的情況一年更甚一年,這已經是一個不能回避的社會問題,我是應該講點什么的。但我最終謝絕了這家雜志的采訪。我坦率地告訴他們,我當然可以對現在的“應試教育”表示不滿,振臂高呼讓“素質教育”即刻攻占“鳳凰山”,借此對孩子們表示同情,呼吁孩子們不要只埋頭課業。但我心里十分清楚,不管媒介報刊怎么呼吁減輕學生的課業負擔,如今哪所學校,敢有絲毫的放松?哪個學校松一松,影響了升學,家長也不干。于是,在所有的地方,家長們不厭其煩地督促著孩子們學習,陪著孩子復習到深夜,生怕將來孩子考不上好的高中,考不上好的大學。如此緊張的學習環境,使得孩子們根本不知道還有另一種學法。因此,現在的孩子并不是沒有時間玩,而是沒有玩的情致,好像也沒地方玩,也不怎么會玩了。老師們何嘗不知道孩子們的辛苦可憐,也不是不知道孩子們應該玩、需要玩、必須玩。但現實的局面,使教師們不敢放松,就好像金庸小說中描寫的武林高手比拼內力,在節骨眼上誰先松手誰就送命,也仿佛拔河比賽雙方較上了勁兒,誰先松一松就會全軍崩潰。

就在寫本文時,我從電視里看到一條消息,這是1999 年6 月30 日中央臺午間《新聞30 分》播出的一條消息:上海市教育部門決定,上海的小學一、二年級,不再進行考試,作業要在課上完成,每節課由原來的四十五分鐘改為四十分鐘,課間休息由十分鐘改為十二分鐘。這說明有關方面為了減輕孩子們的課業負擔正在采取積極的措施。

一個時代一個活法,就像一方水土養一方人。在知識爆炸、信息爆炸、圖書爆炸、人口爆炸的時候,再讓孩子或一部分孩子返回到我們小時候的生活方式中去,我想這也行不通,也可能害了孩子。于是我覺得我沒有任何能力,對當今的老師、家長、學生說三道四,指手畫腳。如今孩子們怎么想的,怎么學的,怎么個活法,也只好由他們自己去適應吧。他們穿的,他們吃的,他們使的,他們用的,他們玩的,是我們小時候做夢都沒見過的。當然我們小時候玩的那些玩意兒,今天的小朋友也大多不清楚。

我雖沒應約寫稿,倒被勾起了我對兒時玩耍的記憶。我們小時候就像一群放在野地里的雞,不是雞場里的雞,定時喝水,定時喂食,而是像農家的雞,早晨起來一掀雞窩門,嘩,放到野地里就齊活了。“雞棲于塒,日之夕矣。”到晚上又全都回來了,連喂也不喂,就這么散著養,散著長。由它覓食,由它撒歡兒,由它亂跑。當然,我們還規規矩矩地上學,也做作業,可家長不大管孩子學業的事兒。

現在孩子們放學時,學校門口站一大堆大人。孩子一出校門就撲到家長身邊,有爺爺領的,有奶奶牽的,有媽媽推車接的,有爸爸開車接的……我們那會兒,要是有家長來校門接孩子,這孩子先是躲,后是藏,要是當著同學面叫家長接回家,肯定要埋怨爹和娘:“誰叫您接我,我明兒怎么見同學!”仿佛受了奇恥大辱。可話說回來啦,那會兒街上才有幾輛汽車呀。我那條胡同一年也未見過一輛小轎車,現在在繁華街市,連大人都不敢輕易過馬路,孩子不接成嗎?一接就直接回了家。我們那會兒背著書包,沒準兒先上哪個同學住的胡同去玩,有時一塊兒先做作業,有時沒作業那就玩到天黑再回家。反正晚飯前一準回窩,誰家大人也不會為這事兒在意。

現在孩子們這么多好玩的東西,什么電動玩具、機器人變形金剛、樂高組裝玩具、電子游戲機、旱冰、滑板,包括現在紅極一時的電腦游戲,而且家里對孩子的要求總是千方百計地滿足。這些我們小時候聽都沒聽過。那時候是窮玩,就是在胡同、院子里瞎玩,根據住家的地形地貌“因地制宜”地巧玩,什么都不在乎,什么都會玩。每天不玩到饑腸轆轆、口干舌燥不算數,不玩得痛快淋漓不叫玩!

我最近和幾位同齡人聊天,掰著手指數,小時候都玩過什么玩意兒,都怎么玩過。不數不知道,一數嚇一跳,我們在懵懵懂懂的年月里玩過數不清的玩意兒,做過數不清的游戲,無師自通,那些個玩意兒現在還歷歷在目。

網友評論(不代表本站觀點)

來自無昵稱**的評論:

書有些貴,質量還可以,正準備讀。

2016-05-29 08:30:46
來自情末了**的評論:

?,!!??,??,?,??,??ó,??,?!

2016-08-11 17:14:16
來自無昵稱**的評論:

不錯。

2016-09-06 19:39:42
來自無昵稱**的評論:

不錯

2016-11-01 10:51:12
來自萬籟俱**的評論:

書夠厚,料很足。

2016-11-18 10:51:28
來自匿名用**的評論:

星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才干。 造燭求明,讀書求理。 糧食補身體,書籍豐富智慧。 積累知識,勝過積蓄金銀。

2017-02-14 23:47:52

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