本書凝聚著我國著名心理學家、教育家林崇德教授幾十年來研究中學生心理發展的主要成果，是目前國內、科學、完整、詳盡的介紹中學生心理的讀物，其首版曾暢銷近70萬冊。
作者不僅闡述了中學生心理發展的基本規律，而且從學習，言語，思維，觀察、記憶與想象，社會性，情感，意志，理想、動機、興趣與價值觀，性格，品德，網絡心理，心理健康與心理衛生，人際關系，以及創新心理等諸多方面詳細介紹了中學生的心理發展特點與現狀，并為教師和家長提出了一些有針對性的教育建議。
書中納入了最前沿的心理學研究資料，通過許多心理學實驗和教育實例來幫助讀者走進中學生的心理世界，對于中學教師提高教學效率、開展學生心理健康教育具有很好的指導作用，對于家長了解自己的孩子并引導其快樂成長也頗有裨益。
著名心理學家、教育家林崇德教授的近期作品！幫助中學教師和家長走進孩子內心世界的指導書！目前國內系統地闡述中學生心理發展特點與現狀的著作！
林崇德 北京師范大學博學教授，我國著名心理學家、教育家，中國心理學會前理事長，教育部社會科學委員會委員兼教育學?心理學學部召集人，教育部中小學心理健康教育專家指導委員會主任。曾榮獲"全國勞動模范"、"全國師德標兵"、"全國科技工作者"等稱號。
他的教改試驗點曾遍布于我國26個省、自治區和直轄市，有3000多所中小學，受益教師上萬人，受益學生達30多萬人。《中學生心理學》一書是教改試驗的指導思想之一。
美國的《肯特日報》把他與美國當代大教育家斯波克(B.Spock)相媲美，我國核心期刊《中小學管理》譽他為"中國基礎教育的播火者"。
