20世紀初,亨利福特花費大量精力來研究如何提高勞動效率,以避免勞動時間的浪費。有這樣一個例子:原來28個工人,9小時可以裝活塞與連桿175個,經過工作方法的改進,7名工人可以在8個小時中裝配 26000個,這本書和“福特式”異曲同工。
作者精選美國數百位尖子生,他們最終考入美國“常青藤”大學,通過觀察和采訪,概括和總結了他們的學習方法,形成最簡練、高效的“賽博學習法”,12個學習問題貫穿學習到考試的全過程,從學生中來,到學生中去,非常實用。這套的學習體系能夠讓學習者實現自我驅動,積極面對學習中的問題,靈活地應對各種考試,獲得學習的主動權。
無論學生學習成績如何,老師和課本的水平如何,都可以通過閱讀本書改變學習方法,提升學習技巧,提高成績。在中國,無論你是在讀的學生,還是一直“在學習路上”的人,的學習方法不分國界,適合探尋和實踐“如何學習”的你我。通過本書,你可以看到:
尖子生是如何積極正面看待學校的;尖子生是怎樣高效學習的;尖子生如何應對不同科目的;尖子生如何獲得高分;尖子生如何安排好一切……
方法對了,一切都不是難題。
美國著名學習問題教授,揭秘尖子生如何對學習負責到底,實現高效學習。本書的“賽博學習法”可以讓學生在學習中舉一反三、游刃有余,同時,學生和家長面臨的很多學習問題迎刃而解。
尖子生天生聰明嗎?他們的學習方法可以復制嗎?其實,方法對了,人人都可以成為學習的主人。才華沒法分享,高分沒法分享,頭腦也沒法分享,但是成長和方法卻一直可以分享。書中上百個實用小竅門,告訴你尖子生背后的“學習之道”,讓學生在學習和考試中輕裝上陣,步步為營。
美國學習問題專家,《普林斯頓評論》創始人,博學教師、教育家作品
從次作業到考試,“賽博學習法”將伴隨整個學習過程,一步步為學生指明方向
來自清華大學、北京大學、香港大學的學子,也受益于“賽博學習法”
12個學習問題,能夠讓學習者靈活地應對各種考試,獲得學習的主動權
一本讓所有學習者相見恨晚的書!
羅賓R.杰克遜 博學教育家,她帶領學區的中學獲得了美國國家較高榮譽“藍絲帶學校”,并在眾多會議上發表演講。曾經一直擔任一線教師及學校管理者,現在是MindSteps教育服務集團的創始人和執行總裁。杰克遜博士長期投身于教師培訓領域,她探索出了眾多難能可貴的教師培訓經驗與方法,讓成千上萬的教師受益終身,另著有暢銷書《教學可以很單:高效能教師輕松教學7法》。
本書將為你帶來什么
及時部分
尖子生的學習態度
真正的奧秘
來做個小測試
態度變化
第二部分
尖子生是怎樣學習的
低效的學習方式
了解新的學習方式:賽博學習法
小測試:在課堂上使用賽博學習法
問題1:我閱讀這篇文章的目的是什么
問題2:關于這個話題,我已經知道些什么
問題3:這篇文章的主要內容是什么
小測試:麻煩的教科書
問題4:作者接下來要說什么
問題5:“專業問題”是什么
問題6:針對這些信息,我能提出什么問題
小測試:及時次態度檢查
問題7:這篇文章里哪些是重要信息
問題8:針對這些信息,我要如何進行改述和總結
問題9:我應該如何組織這些信息
問題10:我如何用圖表來說明這些信息
問題11:對我而言,這些信息的記憶點是什么
問題12:這些信息如何才能與我已知的知識結合起來
十二個問題:概括總結
小測試:在課堂上使用賽博學習法
第三部分
尖子生如何應對不同的科目
并非所有科目都是相似的:調整賽博學習法
尖子生如何掌握理解技巧
尖子生如何掌握解決問題的技巧
小測試:第二次態度檢查
第四部分
尖子生如何獲得高分
尖子生如何演練考試
尖子生如何考試
小測試:第三次態度檢查
尖子生如何寫論文
小測試:作為一名尖子生,你需要的其他技巧和資源
第五部分
尖子生如何安排好一切
尖子生如何管理時間
尖子生如何選擇課程和老師
小測試:第四次態度檢查
成為尖子生的12 個原則
教育危機背后的謎團
尖子生并非“更聰明”
我們都認識,或者曾經認識一些這樣的學生:他們看起來既沒有比其他人聰明多少,付出的努力也沒有很多,卻往往能夠脫穎而出。我并不是在說那些智力超群或者是那些成天泡在圖書館的學生。然而,與他們的同學相比,尖子生能在更短的時間內學到的知識更多,獲得更高的分數,并且樂在其中。
他們到底是如何做到的呢?
動機當然是其中的一個因素,但尖子生并不會為了學習而努力學習,更不會因為想取悅他人而學習。尖子生不過是為了自己開心。
而關于努力學習,尖子生會一直去尋找更好的、更有效的方式來完成他們的任務。從很多方面看,尖子生要比他們的同學懶得多。智力又是另外一個因素。學校內外生活中必不可少的智力其實并不是某種與生俱來的神秘能力,相反,它是一種習慣。尖子生習慣去問某一些類型的問題,在后面的內容中,我們也會討論這些問題。現在,如果你有能力讀懂這本書的話,你就可以安心了,你的智力水平已經足夠應對學習了。
當然,尖子生能夠成功,學習技巧也起到了非常重要的作用:尖子生知道怎樣高效地閱讀材料,在課堂上如何學到盡可能多的知識,如何理解及背誦材料,如何準備、參與考試以及如何寫好文章,但這些都不是天生的,都是你可以學習掌握的。
你不可能教會一個人任何事情,你能做的只是幫助他自己學會這件事情。
——伽利略
真正的秘訣是什么
比起他們的同學,尖子生們在學習上更有效率的原因,并不像奧林匹克田徑明星,能夠比一個只在周末跑跑步的人跑得更快那么簡單——尖子生所做的事情與其他人不同。他們有不同的技巧、目標、習慣、優先考慮的事情以及學習策略,因為他們對學校、對學習過程甚至是對他們自身有著不一樣的看法。甚至可以說,尖子生與他們的同學上的學校是不一樣的。
態度——最關鍵的不同
所有的一切都與態度有關。態度是定義及解釋你的經歷的方式。你的態度就是你的信念、設想、期待以及價值的總和。這決定了你對事件的解讀及其反應,簡單來說,你的態度就是你看待世界的方式。你對學習的態度和對自己的認知互有影響。畢竟當你是一個學生的時候,學校占據你大部分的生活。你的態度決定了你在學校的經歷、你設定的目標以及你為此選擇的技巧及策略。所以,你的態度也決定了你能收獲、掌握知識的多少。
當我開始寫這本書的時候,我曾以為我的任務就是簡單地將尖子生的學習方式寫下來,但在我接觸到越來越多的學生的過程中,有一件事情也慢慢顯現出來:尖子生之所以會使用不同的學習方法,是因為他們對事情的看法也不同。不同的態度成為尖子生在學習方法上另辟他徑的重要原因。
我可以把尖子生們所用的學習技巧及策略告訴你,但在你對事情的看法沒有任何改變之前,這些方法對你成績的作用可以說是微乎其微的。
尖子生的態度是什么
尖子生知道,比起學校,自己更能夠教好自己,因為他們有超凡的態度和截然不同的學習方式。你可以這樣想:與其他運動員相比,邁克爾喬丹不僅在打籃球上與眾不同——他看待比賽、看待自己的角度也不同。如果你想在學校勝出,你必須改變你對學校的看法,改變對自己的看法。
艱難的一步
改變學習的習慣和技巧并不是一件容易的事情,但是相較于改變你的態度來說,那是再簡單不過了。你的態度植根于內心深處,甚至是一種潛意識。你可能需要付出雙倍的努力,才能改變它。你會發現,教育體制對我們的態度有著潛移默化的負面影響。改變你的態度,對成為一名尖子生來說至關重要。在這本書里,我們會穿插一些練習,這些練習就是為了改變你的態度而設計的。
拒絕教育體制的負面影響:作為一名尖子生,你要掌握主動權,并擔負起教育自己的任務,你必須對自己負責。這本書的核心理念可以用一句話概括:學校無法教給每個人適合自己的學習方式,所以你能收獲多少全憑自己。
承擔責任
要成為一名尖子生,你必須對自己提出更高的要求,這意味著你必須克服獨立自主的恐懼,也意味著你要比老師要求的做得更多,并且不可以再給自己找借口。
有時候,你會遇到一位比較沉悶的老師,一項無聊透頂的作業,或者一本糟糕的教科書,但不論如何,你的任務是要找到相應的方法,讓你在考試及論文中獲得高分。或許你不太愿意接受我的說法,你可能更相信,只要認真聽課并完成作業,你就掌握了相關知識,而且理應獲得好分數。
你好還是盡快放棄這種想法,因為我現在就要告訴你:沒有人可以擔保這件事情。
或許你還要應付你的內疚心理:你可能感到矛盾,為什么少學一些反而能夠獲得更高的分數呢?“沒有付出就沒有收獲”這句話是不是聽起來挺耳熟的?尖子生在必需的時候會努力學習,否則他們絕不多費時間和精力,他們傾向于花半個小時在精神高度集中的情況下進行高密度的學習,而不是漫無目的地耗費幾小時在淺層次的復習上。
記住尖子生們的座右銘:“好的學習成績,的學習效果,最短的學習時間。”尖子生努力學習,是因為這會為他們帶來極大的滿足感,而你要為自己負責,這種努力是少不了的。
努力可以給人帶來滿足感——這種說法可能乍一聽會覺得有些奇怪。你可以想想自己最喜歡的活動,你會發現,你付出最多的也恰恰是這些活動。沒有什么比付出能夠得到回報更讓人滿足的了;反之則令人沮喪。尖子生并不介意必要的努力與付出,因為一切都值得。
這是一本非常實用的書,作者抓住了本書的核心,通過明了的語言,為讀者提供了非常合理的建議。本書看似是一本學習“指南”,但這本書實質上卻是一份個體自由宣言。我被這本書中所蘊含的哲學所鼓舞,我想你也會有跟我一樣的感受。
——約翰泰勒加托 1989—1991年紐約市年度教師1991年紐約州年度教師
正如本書所說的“規格化的‘閱讀-標記-重讀’學習方式根本就是在浪費時間”,這種方法低效而且知識容易遺忘,很可惜這也是我身邊絕大多數同學聽課、筆記、復習的通用方法。得益于類似本書高效的筆記方法,認真筆記、減少筆記、精簡筆記、梳理筆記,通過筆記把知識點按照自己大腦喜歡的方式進行整理,再輔以典型類型的樣題訓練(而不是重復訓練哦),讓我在理科考試中游刃有余。
清華大學電機系 | 胡航海
本書中介紹的美國式教育的思維和方法,對于中國的家長孩子,無論是準備出國留學,還是應對國內考試,都有很高的參考價值。更難能可貴的是,本書中的方法大多具體可行,可操作性很強。其中介紹的時間管理的方法,和我自己在實踐中總結出來的非常接近,省時高效。
北京大學光華管理學院 | 黃晨琦
如何成為“尖子生”,一言以蔽之,你要成為一個主動學習且學習效率高的人。怎樣做到這一點?本書作者雖是美國人,但深諳“授人以魚不如授人以漁”之道,在書中傳遞的不僅僅是考試技巧的點撥,更多的是培養良好學習態度與學習方法的指南。書中所舉實例很多,避免了這類指導書籍理論多而可操作性不強的問題。可以為廣大學生學習之參考!
香港中文大學歷史系 | 劉玄
幫同學買的
很好,喜歡
確實有幫助,學習管理,學習方法指導
質量非常好,與賣家描述的完全一致,非常滿意,真的很喜歡,完全超出期望值,發貨速度非常快,包裝非常仔細、嚴實,物流公司服務態度很好,運送速度很快,很滿意的一次購物
這本書里的方法因人而異了,還是有點用的
很好很好很好
是正品,喜歡!
這本書不錯 整體感覺還行的 好評吧
還沒看還沒看
很有用的,很好
不錯,終于買到了。
好棒的書,大家來看看
文筆不錯啦
五星好評。當當購物,放心,信得過!
分享的一些思想,很值得學習。 比如/所有的一切都與態度有關。態度是定義及解釋你的經歷的方式。你的態度就是你的信念、設想、期待以及價值的總和。這決定了你對事情的解決及其反應。簡單來說,你的態度就是你看待世界的方式。 /將你的注意力集中在那一小部分重要的個體上,然后再去處理其他的內容,甚至你可能都不需要去花那份精力。 這些思想或許早已懂得,不過能不能做到,就看這些思想是否是你的原則,你是否堅持了。要時常提醒自己。 分享的12個閱讀時候帶著的問題,其實核心就是:思考。
對這類書都很好奇,主要看作者的切入點,不錯,有切實的指導。
好物QAQ,遇見得太晚,不過早些時候遇見可能會埋沒它!建議初中畢業的孩子使用!太早了看不懂又容易想太多!
差勁,書連最起碼的塑封都沒有,看紙質應該不是正版的,失望…還好書的內容很好!
書很不錯,陷入學習煩惱的初中生,高中生很值得一看。同時推薦黑天鵝圖書《自控力》
針對學生寫的,書中從態度入手,一步步分析如何才能成為尖子生。
內容不錯,很實用。跟我以前的學習思維習慣一點都不一樣。給高中的妹妹也買了一本。自己也買了一本
介紹的方法具體,實用,易提高。主要是觀念得以轉變
針對學生寫的,但也適用于已經工作的人,學習是一生的事。值得一讀
好像更適合學生,對工作的人可以參考一下,活到老,學到老嘛,
這本書很實用,看學習的角度比較獨特,一口氣看完收益良多
個人覺得有3部分比較好:開始說到的12個原則,后面2個章節說到的12個原則再類型2,3科目的應用和怎么寫論文。其它的一些部分有點啰嗦。總體來講還是一本不錯的書。
很好的學習類型的書!特別對于要出國的同學更值得一讀!
很好的一本書,如何成為尖子生?書中從態度入手,一步步分析如何才能成為尖子生。堅持書中的方法訓練,相信每個人都會成為尖子生的。值得推薦!
這本書給上初中的弟弟購買的,自己沒能好好看,粗略地看了前面幾頁,提出的尖子生態度問題,是很正確的。希望本書對弟弟有用。
這本書非常不錯,很實用,人和人都差不多,但學習方法、思維模式有點點不同,時間久了就會有很大差距,這本書可以幫助自己如何學好
很不錯 很適合學習 方法非常實用 希望有更多的學生能看到這本書 不會讓你們失望的 這是成為尖子生的教科書!
相見恨晚的一本書,學生時代若果知道尖子生的學習秘密,那該是多么美好的事情呀。
看了一下,覺得有幫助,我已經畢業很多年,但是人一輩子都在學習,看了別的學習方法,調整一下,找到最適合自己的方法
自己已經有了電子書,幫朋友購買,推薦給他看的。能給很多不知道怎么學習的人,很大的啟發。當然,每個人要結合自己的實際,靈活的學習和應用。