每個(gè)人都有靈光一閃的時(shí)刻！貝蒂博士試圖用五天教會(huì)繪畫的方式啟發(fā)人們積極開發(fā)自己的右腦——在傳統(tǒng)教育系統(tǒng)中被忽視的創(chuàng)造力大腦。通過五天對邊線、空間、相互關(guān)系、光影等這些繪畫基本技巧的掌握，獲得一種新的視角，也就是像藝術(shù)家一樣看事物，并且表達(dá)出來，在這個(gè)過程中開發(fā)自己大腦的創(chuàng)造性潛力，從而在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中獲得一種新鮮的、富有創(chuàng)造力的解決問題的方式。
這是一本教你在最短時(shí)間，用較高效率學(xué)會(huì)繪畫技巧的書，它在美國一下銷了400萬冊，可見非常實(shí)用。美國是一個(gè)非常注重實(shí)用的國家，講實(shí)用比講這個(gè)、講那個(gè)漂亮的空話要強(qiáng)。
《洛杉磯時(shí)報(bào)》評論本書：它“不僅是一本講繪畫的書，更是一本講生存的書。原本是教人如何繪畫的教材，卻不能僅僅當(dāng)做一本教材來看待。它解放了很多人的思想”。
書中包含許多繪畫練習(xí)，有“顛倒畫”、“自畫像”和“改良輪廓畫”。艾德華的許多觀點(diǎn)現(xiàn)已成為主流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書對最近的眾多出版物產(chǎn)生很大的影響，非常值得一讀。
宣傳語：
1.繪畫像騎單車一樣容易！
2.《紐約時(shí)報(bào)》全年暢銷書
3.蘋果、IBM、迪斯尼等500強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)造力培訓(xùn)用書！
4.喬布斯喜歡的書。
圖書賣點(diǎn)：1.繪畫像騎單車一樣容易：五天學(xué)會(huì)繪畫，五天培養(yǎng)創(chuàng)造力
2.《紐約時(shí)報(bào)》全年暢銷書3.蘋果、IBM、迪斯尼等500強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)造力培訓(xùn)用書。
4.喬布斯喜歡的書。
小時(shí)候，我作為學(xué)生常在課堂上開小差，而開小差的方式就是拿一支鉛筆畫畫。成人后經(jīng)常開會(huì)，開到乏味處也是拿一支筆畫畫。現(xiàn)在，這本讓你可以酣暢淋漓、自由發(fā)揮且還會(huì)有成就感的“開小差書”出來了。而且從歷史上看，不少大師的發(fā)明就是從畫一些不經(jīng)意的草圖這種方式開始的。
這本書的作用我認(rèn)為起碼有：一、從零開始學(xué)繪畫且不需要任何基礎(chǔ)；二、現(xiàn)在流行涂鴉文化，關(guān)于涂鴉，我認(rèn)為這是一本好的書；三、現(xiàn)在數(shù)碼相機(jī)流行，但眼睛卻成了白癡，這本書卻能在五天時(shí)間里讓你遠(yuǎn)離成為白癡的危險(xiǎn)。基于此，我向你推薦本書。
后，還推薦大家試試本書中的神奇五步：
1.畫自畫像
2.把自己倒著畫
3.變左腦思維為右腦思維
4.開發(fā)創(chuàng)造力
5.僅僅五天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你對世界的看法已發(fā)生改變
點(diǎn)擊免費(fèi)閱讀更多章節(jié):五天學(xué)會(huì)繪畫
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貝蒂?艾德華博士美國加利福尼亞大學(xué)的藝術(shù)教授，她最初對于繪畫的貢獻(xiàn)及她的作品受到了心理學(xué)家和教育學(xué)家的廣泛贊揚(yáng)，曾受到《洛杉磯時(shí)報(bào)》、《西雅圖時(shí)報(bào)》、《讀者文摘》、《時(shí)代》雜志等深度報(bào)道。她教授的以繪畫思考的方式開發(fā)右腦、激發(fā)創(chuàng)造力的課程，廣受
序
我為什么會(huì)寫這本書?
公司培訓(xùn)課程
1.繪畫和騎單車的藝術(shù)
繪畫是一種神奇的能力
繪畫是一項(xiàng)可以學(xué)習(xí)的技能
繪畫和視覺
用畫家的方式看事物
繪畫與大腦狀態(tài)
用自己的創(chuàng)造力繪畫
通往創(chuàng)造力的路
現(xiàn)實(shí)主義是達(dá)到目標(biāo)的手段
總結(jié)
2.素描訓(xùn)練：一步一步來
繪畫工具
學(xué)前作品：繪畫技巧的一項(xiàng)珍貴記錄
學(xué)生畫展：學(xué)前和學(xué)成后作品的對比
用繪畫表達(dá)自己：藝術(shù)的非詞匯性語言
繪畫是藝術(shù)家的鏡子
3.重新找回右腦
大腦的兩邊
雙重大腦
精神分裂癥病人的雙重真實(shí)感知
語言的線索
語言和習(xí)俗的偏見
兩種認(rèn)識的方式
信息處理的兩種模式
頓悟
有一半大腦比沒有大腦強(qiáng)，有整個(gè)大腦更好
使用右手或左手的習(xí)慣
用右手或左手的習(xí)慣與繪畫
為左腦模式到右腦模式的轉(zhuǎn)換提供條件
4.馬上體驗(yàn)左腦換右腦
酒杯和人臉：一項(xiàng)雙重大腦的練習(xí)
在作畫時(shí)航行于右腦模式
在“學(xué)習(xí)繪畫”中學(xué)到了什么
把畫顛倒過來畫：向右腦模式轉(zhuǎn)換
顛倒著作畫
了解從左腦到右腦的轉(zhuǎn)換
右腦模式的回顧
回憶你兒童時(shí)期的藝術(shù)作品
5.像孩子一樣作畫
轉(zhuǎn)折時(shí)期
學(xué)校里的美術(shù)
從嬰幼兒到青少年
兒時(shí)的符號系統(tǒng)如何影響視覺
6.畫自己的手：邊緣和輪廓
尼可雷德斯的輪廓畫
使用純輪廓畫繞開你的符號系統(tǒng)
純輪廓畫練習(xí)的謎團(tuán)
學(xué)生作品展示：另一種狀態(tài)的記錄
及時(shí)項(xiàng)基本技能：對邊線的感知
改良輪廓畫：首先學(xué)會(huì)使用塑料顯像板
用手改良輪廓畫
下一步：用空白的空間來迷惑左腦模式
7.椅子練習(xí)：空間的陰形與陽形
什么是陰形和陽形
構(gòu)圖的定義
在框架內(nèi)創(chuàng)作的重要性
選擇一個(gè)基本單位
基本單位的定義
有一個(gè)好的開始
一把椅子的陰形畫
感覺的認(rèn)知斗爭
展示陰形的各方各面
8.讓視覺產(chǎn)生透視
學(xué)習(xí)一分為二的技巧，視角和比例
透視和比例關(guān)系
透視的定義
丟勒的裝置
正式透視與“非正式”透視
在你完成“真正”的透視畫以前，先做一個(gè)簡短的觀察練習(xí)
一幅“真正的”透視畫
計(jì)劃未來
9.輕松畫頭像
比例關(guān)系在肖像畫中的重要性
相信自己看見的事物
不相信自己看到的事物
盡力描繪真實(shí)
被削掉的頭骨之謎
為了看得更清楚，畫一個(gè)參照物
不可辯駁的證據(jù)證明頭的上半部分也很重要
畫另外一個(gè)參照物，用在側(cè)面圖上
把耳朵放在側(cè)面人像中
一個(gè)熱身練習(xí)
現(xiàn)在，真家伙來了：一幅人物側(cè)面像
側(cè)面像的展示
10.人像畫的正面、側(cè)面、四分之三側(cè)面：光線與陰影
觀察色彩明暗度
右腦模式在陰影感知中的作用
人像畫的三個(gè)基本角度
熱身練習(xí)：復(fù)制庫爾貝的自畫像
采取下一個(gè)步驟
用交叉線畫出淺一點(diǎn)的陰影
使用描影法畫出過渡色調(diào)
運(yùn)用光線邏輯畫一幅相似、帶有色調(diào)、充滿立體感的自畫像
正面像
四分之三側(cè)面像
準(zhǔn)備就緒?選
鉛筆自畫像
學(xué)前和學(xué)后：個(gè)人繪畫作品的對比
人像畫的展示
對下一個(gè)繪畫練習(xí)的一些建議
11.把色彩放入大腦
把色彩放入大腦
學(xué)習(xí)色彩的基本知識
色相環(huán)
邁出色彩繪畫的及時(shí)步
其他提醒
另一個(gè)練習(xí)：把丑陋的拐角作為都市風(fēng)景
發(fā)展和諧的色彩
創(chuàng)造出水粉的世界
總結(jié)
12.繪畫的禪：畫出心中的藝術(shù)家
第六和第七項(xiàng)繪畫技巧
第六項(xiàng)感知技巧：按照記憶來繪畫
第七項(xiàng)感知技巧：“對話”
尾聲：難道優(yōu)雅的書法藝術(shù)失傳了嗎？
書法/繪畫的基本感知技巧
畫出字母的輪廓
使用書法中的陰形
眼睛和手的協(xié)作
持之以恒是關(guān)鍵
觀察書法中的光和影
總結(jié)
跋：繪畫如同閱讀、開車、滑雪和走路
五項(xiàng)繪畫的基本技能
進(jìn)入右腦模式的基本策略
用色彩繪畫
書法
我的理論的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)
一個(gè)更深層的復(fù)雜因素
1相關(guān)信息
編者的話
目錄
序
繪畫和騎單車的藝術(shù)(1)
繪畫和騎單車的藝術(shù)(2)
繪畫和騎單車的藝術(shù)(3)
繪畫和騎單車的藝術(shù)(4)
素描訓(xùn)練，一步一步來(1)
素描訓(xùn)練，一步一步來(2)
素描訓(xùn)練，一步一步來(3)
素描訓(xùn)練，一步一步來(4)
素描訓(xùn)練，一步一步來(5)
重新找回右腦(1)
重新找回右腦(2)
重新找回右腦(3)
重新找回右腦(4)
重新找回右腦(5)
重新找回右腦(6)1相關(guān)信息
這本書的作用我認(rèn)為起碼有：一、從零開始學(xué)繪畫且不需要任何基礎(chǔ)；二、現(xiàn)在流行涂鴉文化，關(guān)于涂鴉，我認(rèn)為這是一本好的書；三、現(xiàn)在數(shù)碼相機(jī)流行，但眼睛卻成了白癡，這本書卻能在五天時(shí)間里讓你遠(yuǎn)離成為白癡的危險(xiǎn)。基于此，我向你推薦本書
剛好做活動(dòng)時(shí)買的書，包裝結(jié)實(shí)干凈，有清單及發(fā)票。一大箱，開箱撲鼻的書箱味，有些書還沒開封，其它書也無折無損，超喜歡，大概翻了下，都不錯(cuò)，等認(rèn)真學(xué)習(xí)后再仔細(xì)評價(jià)哦，總之書都是新的，象在書店買的一樣新。
并不相信五天就能學(xué)會(huì)繪畫，大致瀏覽了一下，還是比較感興趣的，希望可以有所幫助。說一下紙質(zhì)，不是很喜歡，以前在當(dāng)當(dāng)買到的書都是有塑封的，這本沒有，不知道是不是之前沒碰到過還是怎么樣的。其次沒有附贈(zèng)的顯像板，這個(gè)問題有點(diǎn)麻煩，得自己弄一個(gè)。
我本身是學(xué)繪畫的，所以有一些功底。但是出來工作幾年時(shí)間，沒動(dòng)過畫筆，竟然畫的特別糟糕。這本書是一本非常實(shí)用的書，和傳統(tǒng)的繪畫技巧完全不同，但是更新穎適用。試著上面的方法畫了一遍，感覺還可以。不過還沒有讀完。
信心百倍買下這本書，不過目前我的繪畫水平仍保持在原地，一方面教繪畫的書怎么那么多文字來的，另外，也沒能安排更多的時(shí)間好好學(xué)習(xí)，但是，書中的很多觀點(diǎn)，以及看待事物的不同角度之說，左腦右腦我倒是蠻感興趣的，繼續(xù)加油學(xué)習(xí)中！
沖著這個(gè)名氣和書蟲們神奇的評價(jià)，還有贈(zèng)送產(chǎn)品，于是我毫不猶豫的決定購買，當(dāng)然正如其他人所說五天后也畫不了多好，但是書中講的和我想象中的繪畫是不一樣的，很神奇。。也很詳細(xì)。。本人還是很有沖動(dòng)想好好的提高自己的繪畫水平。。
作為沒受過繪畫專業(yè)訓(xùn)練的菜鳥，通過讀這本書讓我能用繪畫者的眼光來更好地觀察這個(gè)世界，并且學(xué)到了一些通過繪畫表達(dá)自己的一些技巧。非常有用。就算不打算提高繪畫水平，單純作為一本訓(xùn)練思維的書來讀也是非常有趣的。
書很好、買了《像藝術(shù)家一樣思考》的一套還有這本、就不多評論了、它不僅僅是教繪畫的、告訴的也是一種思維方式、如果只是為了繪畫我建議不要買、一般人看不懂還差評。這本書我很喜歡、滿滿好評！對了、快遞很快、發(fā)貨很及時(shí)、物流也很細(xì)致。
前幾天女兒幼兒園布置了一個(gè)作業(yè)，讓家長和孩子一起制作一本書，6——10頁，里面要講述一個(gè)簡單的故事，有文字和一些手工繪畫。就是這個(gè)簡單的作業(yè)，讓我熬夜加班到凌晨2點(diǎn)，原因很簡單也很可笑，我不會(huì)畫畫！因?yàn)楹⒆硬坏剿臍q，還沒有畫成圖形的水平，所以就由我來代勞，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，除了能基本成型，我的繪畫能力也就是將將超過四歲孩子，達(dá)到五歲的都夠嗆，這讓我極有挫敗感，記得上學(xué)時(shí)我也是涂鴉不輟，歷年的教科書都被我再創(chuàng)作的豐富多彩，屢屢被不懂藝術(shù)的老師當(dāng)成反面教材公開展示，而如今怎么連給孩子畫個(gè)小人人的水平都沒了？當(dāng)我看完《五天學(xué)會(huì)繪畫》之后，…
