本書是根據教育部下發的我國高職高專教育人才培養模式的要求，依據高職高專辦學特點、在學科學術委員會的指導下編寫的工程管理類專業教材。本教材的層次分明、結構合理，全書分為上、下兩篇：上篇是經濟統計學原理，共五個學習情境，分別為總論、統計調查和統計整理、綜合指標、動態數列分析、統計指數；下篇是建筑企業統計工作，共六個學習情境，分別為建筑產品統計、建筑勞動統計、建筑機械設備統計、建筑企業材料及能源統計、建筑企業財務狀況與經濟效益統計、建筑企業附營業務活動統計。在每一個教學情境中都設計了若干個工作任務，每個工作任務都設計了任務引入、任務分析、知識鏈接、思考與討論：實訓題和案例分析，方便學生透徹理解理論知識及其在實際工程中的運用。
本書可作為高職高專院校工程管理等相關專業的教材，也可作為建筑工程管理人員的參考用書。
本書的特點是內容，知識面廣，重點突出，實用性強，既有一般統計工作原理，又有建筑專業統計知識，既有理論知識，又有操作和應用實例。本教材的層次分明、結構合理，全書分為上、下兩篇：上篇是經濟統計學原理，共五個學習情境，為學習專業統計打下了理論和方法的基礎；下篇是建筑企業統計，共六個學習情境，教給學生建筑專業統計理論、方法和實用技能。
上篇 經濟統計學原理
學習情境一 總論
學習目標
技能目標
任務一 統計學研究的對象和方法
任務引入
任務分析
知識鏈接
一、統計的含義
二、統計的產生和發展
三、統計學的研究對象
四、統計學的研究方法
思考與討論
實訓題
案例分析
任務二 統計的活動過程和職能
任務引入
任務分析
知識鏈接
一、統計的活動過程
二、統計的職能
思考與討論
實訓題
任務三統計學中的幾個基本概念
任務引入
任務分析
知識鏈接
一、統計總體、總體單位和樣本
二、標志、統計指標和統計指標體系
三、變量和變異
思考與討論
實訓題
案例分析
學習情境二 統計調查和統計整理
學習目標
技能目標
任務一 統計調查
任務引入
任務分析
知識鏈接
一、統計調查的含義和要求
二、統計調查的種類
三、統計調查方案
四、統計調查方法
思考與討論
實訓題
案例分析
任務二 統計整理和統計分組
任務引入
任務分析
知識鏈接
一、統計資料整理的概念和意義
二、統計資料整理的步驟
三、統計分組的含義和原則
四、統計分組的方法
五、統計分組的種類
六、統計匯總
思考與討論
實訓題
任務三 分配數列
任務引入
任務分析
知識鏈接
一、分配數列的概念和種類
二、變量數列的編制
三、次數分布的基本類型
……
下篇 建筑企業統計工作
