本書要求讀者掌握統計學的基本思想、計算方法和正確應用的條件、正確解讀計算結果等。現代信息處理技術的發展使大量復雜的計算可由計算機來完成，統計軟件的運用使統計數據的計算變得簡單、，由于篇幅有限，本書未涉及該部分。為了避免課程間教學內容的重復，本書與其他統計學教材相比，在內容上有所精簡，未討論概率分布及假設檢驗等有關數理統計的內容，也未涉及國民經濟核算中有關靠前生產總值、國民生產總值、國民生產凈值、國民可支配收人、轉移收支等內容。
社會經濟改革在不斷深化，復雜的社會經濟現象和新的經濟問題無時不在涌現，這決定了著力分析解決實際問題的統計理論和方法將不斷改進和完善，加之受作者的水平和預見性限制，本書難免存在缺點和局限性，懇請讀者批評指正。
本書主要分析經濟問題，適合從事實際經濟工作的人員和研究人員、經濟類各專業學生使用。
1. 導論
1.1統計學的對象與方法
1.1.1統計學的對象及理論基礎
1.1.2統計學的基本方法
1.2統計學的職能和作用
1.3統計學的基本概念
1.3.1統計總體和總體單位
1.3.2統計標志和標志表現
1. 3. 3統計指標和指標體系
習題
2. 統計數據的搜集與整理
2. 1統計數據的搜集
2.1.1統計調查的概念及作用
2.1.2統計調查的基本要求
2.1. 3統計調査的種類
2.1.4統計調查方案的設計
2. 1. 5統計調查方式
2.2統計數據的整理
2. 2.1統計數據整理的意義及內容
2.2.2統計分組
(2)總體性
社會經濟統計學的研究對象是社會經濟現象總體的數量特征，這是由統計學反映社會經濟現象發展變化的規律決定的。例如，要研究某地區工業企業的生產情況，該地區所有工業企業組成統計總體，每一個工業企業就是構成工業企業總體的個體。統計的特點是通過大量觀察和綜合分析，從整體上反映事物的數量特征，而不是著眼于研究個別事物。只有這樣，才能對事物的本質和發展趨勢作出正確的判斷。盡管個體的表現都有差異，具有特殊性，不能代表一般特征；但是，總體是由某種性質相同的個體組成的，統計認識總體必須從調查個體入手，反映總體的資料必須以掌握個體的資料為基礎，而且可以選擇具有某種代表性的個體作典型調查，以便深入認識總體。可見，統計調查、研究和分析著手于個體，著眼于總體。
(3)社會性
社會性是社會經濟統計區別于數理統計和自然領域方面統計的一個顯著特點。社會經濟統計的研究對象是可以量化的社會經濟現象，反映人們從事社會經濟活動的條件、過程和結果，以及人與人之間的相互關系，包括物質資料占有關系、分配關系、交換關系和其他社會關系。同時，社會經濟統計活動過程是一種社會實踐活動，需要社會各界的參與；在統計活動中，妥善處理調查者、被調査者和統計資料使用者相互之間的關系。
統計學只對具體的統計活動和統計工作進行理論和方法上的指導。統計研究遵循嚴格的數量核算與社會經濟現象中特殊情況按特定規則處理相結合的原則。這些說明社會經濟統計學排除抽象的純數量分析，從具體的數量分析中體現其社會性。
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