讓玩家變身學(xué)霸！游戲中的超級(jí)學(xué)習(xí)法！游戲改變世界作者，斯坦福大學(xué)數(shù)學(xué)系教授，索尼娛樂首席創(chuàng)意官傳奇游戲設(shè)計(jì)師傾力推薦！
格雷格 托波，《今日美國》博學(xué)教育記者，哥倫比亞大學(xué)新聞學(xué)院斯賓塞教育獎(jiǎng)學(xué)金得主，該獎(jiǎng)學(xué)金用于鼓勵(lì)對(duì)美國教育系統(tǒng)的改革進(jìn)行調(diào)查式寫作，以加深大眾對(duì)此領(lǐng)域的了解。托波曾供職于美國公立及私立學(xué)校，有豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。成為報(bào)社記者后，他亦時(shí)常以教育記者的身份參加學(xué)校的董事會(huì)會(huì)議，并親歷多項(xiàng)部級(jí)教育項(xiàng)目的制定過程。托波現(xiàn)居住在巴爾的摩附近，有兩個(gè)已經(jīng)長大成人的女兒。 譯者何威，北京師范大學(xué)數(shù)字媒體系副教授，數(shù)字創(chuàng)意媒體研究中心副主任，研究領(lǐng)域包括數(shù)字媒體傳播、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、流行文化等。出版有英文專著《Networked Public: Social Media and Social Change in Contemporary China》(Springer,2017)，中文專著《網(wǎng)眾傳播：一種關(guān)于數(shù)字媒體、網(wǎng)絡(luò)化用戶和中國社會(huì)的新范式》等。
序言 親身體驗(yàn)是一種學(xué)習(xí)方式(文/基思 德福林)
導(dǎo)讀 作為媒介的數(shù)字游戲(文/何威)
前言 艱難的樂趣
及時(shí)章 一種終極的放縱
我怎么會(huì)對(duì)視頻游戲感到好奇
第二章 五分鐘往返月球
對(duì)集權(quán)的蔑視和玩耍的沖動(dòng)如何帶來了“無所不在的超級(jí)計(jì)算機(jī)”
第三章 “別親發(fā)動(dòng)機(jī)，爸爸，否則車廂就不會(huì)認(rèn)為它是真的發(fā)動(dòng)機(jī)了”
游戲是怎樣通過讓我們嗨起來而生效的
第四章 游戲?qū)?/p>
三位充滿創(chuàng)意的老師如何用競賽原則吸引學(xué)生參與
第五章 無字?jǐn)?shù)學(xué)
如果歐幾里得有臺(tái)iPad，他會(huì)怎樣教數(shù)學(xué)？
第六章 魯布 戈德堡機(jī)器讓我們團(tuán)結(jié)
紐約市的一群教師和游戲設(shè)計(jì)師如何重新定義學(xué)校
第七章 “我不擅長數(shù)學(xué)，但我的化身很擅長”
一位顛覆性的郊區(qū)老師如何用《魔獸世界》來教人文學(xué)科
第八章 獨(dú)角獸項(xiàng)目
冷酷的傳媒集團(tuán)如何為教育游戲開啟了黃金新時(shí)代
第九章 林中漫步
由梭羅《瓦爾登湖》改編的及時(shí)人稱視角游戲如何讓超驗(yàn)主義和閱讀再次變酷
第十章 用你的意念投擲卡車
如何用游戲幫助治療心理疾病并讓孩子們放松
第十一章 打斗的對(duì)立面
暴力視頻游戲究竟在如何影響孩子？
第十二章 玩樂回路
如何跟你的孩子談?wù)撏嬗螒虻牧?xí)慣
后記 無處不在的游戲
注釋
致謝
附錄
十年以來關(guān)于游戲與教育zui重要的一本書！——簡 麥戈尼格爾(Jane McGonigal)，《游戲改變世界》作者，世界未來趨勢智庫“未來學(xué)會(huì)”游戲研發(fā)總監(jiān)，TED大會(huì)新銳演講者
多年以來關(guān)于游戲與教育的zui佳書籍！非常值得一讀！
——拉夫 科斯特(Raph Koster)，《游戲設(shè)計(jì)快樂之道》作者，世界傳奇的游戲設(shè)計(jì)者和思想家
電子游戲不僅僅是“寓教于樂”的手段，這本書向我們展示了電子游戲的教育成果，有些是書本知識(shí)生動(dòng)地加強(qiáng)，而另一些則是課堂上學(xué)不到的。
——鐘以山，環(huán)球互娛總裁，博學(xué)游戲媒體出版人，曾任日本史克威爾艾尼克斯市場總監(jiān)
十年以來關(guān)于游戲與教育zui重要的一本書！ ——簡 麥戈尼格爾(Jane McGonigal)，《游戲改變世界》作者，世界未來趨勢智庫“未來學(xué)會(huì)”游戲研發(fā)總監(jiān)，TED大會(huì)新銳演講者
本書超越了空泛地探討“玩數(shù)字游戲有益還是有害”的層面，通過扎實(shí)的采訪調(diào)研和豐富的資料引證，向我們揭示了美國教育中令人興奮的一股潮流。中小學(xué)教師、校長、科學(xué)家、游戲設(shè)計(jì)師們共同參與和推動(dòng)了這一潮流
早就想買了，快遞很快，包裝完好。慚愧的是內(nèi)容還沒看，看了來追評(píng)
給單位圖書館買的書，還不錯(cuò)。
good!good!good!good!good!good!good!good!
理論太多了
紙張印刷都還不錯(cuò)
