本書(shū)是網(wǎng)絡(luò)視頻節(jié)目《局部》的講稿,從少年王希孟到憨人梵高的初習(xí)作品,從早期文藝復(fù)興的搗蛋鬼布法馬可到威尼斯畫(huà)匠卡帕齊奧,從舞女出身的瓦拉東到民國(guó)閨秀女畫(huà)家,從宮廷畫(huà)師徐揚(yáng)到戰(zhàn)死沙場(chǎng)的巴齊耶……多數(shù)是被美術(shù)史忽略的天才與作品,雖經(jīng)歷史“隱沒(méi)”而顯得“次要”,卻值得再度被認(rèn)知、被觀看。這是一份畫(huà)家個(gè)人的觀看與敘述,藝術(shù)史退為背景,藝術(shù)家,才是主角。
網(wǎng)絡(luò)視頻節(jié)目《局部》講稿——陳丹青講藝術(shù)的《局部》系列視頻自開(kāi)播以來(lái),累計(jì)播放量已突破1600萬(wàn),在結(jié)集成書(shū)過(guò)程中,陳丹青對(duì)講稿進(jìn)行了精心修訂,并補(bǔ)充圖說(shuō)信息近萬(wàn)字及后記《陌生的經(jīng)驗(yàn)》,史航、李靜、韋羲、青原作序,相比視頻節(jié)目,本書(shū)內(nèi)容更為完整。
陳丹青的私人美術(shù)史——陳丹青首次將自己的觀看經(jīng)驗(yàn)結(jié)集成書(shū),我們得以通過(guò)畫(huà)家的視角來(lái)觀看藝術(shù)作品。全書(shū)擺脫了傳統(tǒng)的美術(shù)史框架,沒(méi)有術(shù)語(yǔ)和理論,只講故事和感受,是一本不可多得的藝術(shù)普及書(shū)。
隱沒(méi)的天才,被忽視的杰作——作者特意選取美術(shù)史上較少被提及的作品展開(kāi)講述,這些作品很少有機(jī)會(huì)被大眾接觸到,卻同那些廣為人知的名作一樣,有著豐富的藝術(shù)技巧和打動(dòng)人心的力量,市面上的藝術(shù)普及類讀物千篇一律,每一本介紹的都是類似的作品,本書(shū)的角度無(wú)疑是更獨(dú)特的。
三百余幅藝術(shù)作品,精裝四色印刷——陳丹青拿出其個(gè)人幾十年來(lái)珍藏的畫(huà)冊(cè)和他游歷歐洲所拍攝的照片,親自裁切放大局部,為讀者展現(xiàn)藝術(shù)品精彩、微妙、動(dòng)人的細(xì)節(jié),并配以詳細(xì)說(shuō)明,精裝四色印刷,值得收藏。
陳丹青,1953年生于上海,1970年至1978年輾轉(zhuǎn)贛南與蘇北農(nóng)村插隊(duì)落戶,其間自習(xí)繪畫(huà)。1978年入中央美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系深造,1980年畢業(yè)留校,1982年定居紐約,自由職業(yè)畫(huà)家。2000年回國(guó),現(xiàn)居北京。早年作《西藏組畫(huà)》,近十年作并置系列及書(shū)籍靜物系列。業(yè)余寫作,出版文集有:《紐約瑣記》《多余的素材》《退步集》《退步集續(xù)編》《荒廢集》《外國(guó)音樂(lè)在外國(guó)》《笑談大先生》《歸國(guó)十年》《草草集》《談話的泥沼》《無(wú)知的游歷》。
序一/史航
序二:情熱/李靜
千里江山圖
死亡的勝利
人民的勝利
初習(xí)的作品
巴黎的青年
誰(shuí)養(yǎng)藝術(shù)家
繪畫(huà)的放縱
非正式魅力
瓦拉東母子
民國(guó)女畫(huà)家
徐揚(yáng)的功德
訊息與景別
俄羅斯冤案
圣馬可教堂
巨人的戰(zhàn)役
杜尚的決定
走,去看陳丹青/韋羲
局部的遠(yuǎn)意/青原
陌生的經(jīng)驗(yàn)(代后記)/陳丹青
陌生的經(jīng)驗(yàn)
(代后記)
陳丹青
我的視頻節(jié)目,夢(mèng)一般做完了。去年幾經(jīng)躊躇,接了,當(dāng)真做起來(lái),實(shí)在是既難且煩。
早在2005年,劉瑞琳幾次要我寫寫美術(shù)的普及讀物。其時(shí)剛遞了辭職書(shū),一提美術(shù)教育,如避瘟疫:校園里、市面上,教唆畫(huà)畫(huà)的垃圾書(shū)還嫌少么?轉(zhuǎn)眼十年。去歲梁文道領(lǐng)銜策劃“看理想”系列,一群人團(tuán)團(tuán)圍住,好說(shuō)歹說(shuō),題目也先給圈定了,就是《局部》。我作狀敷衍著,心里想,不得安寧的日子又要來(lái)了。
頭集拍攝,眼看十來(lái)位劇組人員闖進(jìn)畫(huà)室,連樓道也攤放著器具:幡悔嗎,來(lái)不及了。頭一著是拉起窗簾,關(guān)滅所有燈盞,昏暗中至少折騰五小時(shí),專用燈豎了起來(lái),灼灼白光,滿地電線……終于,我被命令走向強(qiáng)光照射的位置,被三架攝像機(jī)呈環(huán)形包圍。眾人收聲了,這時(shí),總有個(gè)小伙子手持?jǐn)z影場(chǎng)的專用夾板,快步走近,照我腦門子跟前啪地一記,隨即閃開(kāi)。完了。人給逼到這種地步而須從容說(shuō)話,好苦啊—我打起精神,獨(dú)自開(kāi)腔,勉力裝作娓娓清談的樣子,正說(shuō)到略微入趣而稍有介事,錄音師叫停:由遠(yuǎn)及近,樓下那條鐵路又有時(shí)代列車隆隆開(kāi)來(lái)。
幾分鐘后,車聲遠(yuǎn)去,我得裝得若無(wú)其事,接著聊。七月,《局部》團(tuán)隊(duì)移師烏鎮(zhèn),換成室外的景別,可是滿樹(shù)蟬鳴,錄音師幾度放棄,眾人于是拎著大堆器具,更換好幾個(gè)地點(diǎn)。
近日將《局部》系列配圖成書(shū),排版、校對(duì)、做封面,我又回到熟悉的勾當(dāng):異哉!編了十年的集冊(cè),每弄一回,多少以為給市面添本新書(shū),唯獨(dú)這次,顯得多余:全書(shū)內(nèi)容先已變成活動(dòng)的影像、有聲的畫(huà)面、網(wǎng)絡(luò)的視頻,自夏入秋,全程播完了,眼前的書(shū)稿豈不是節(jié)目吐出的渣?我恍然明白:過(guò)去大半年,自己參與了一件全然陌生的事。
脫口秀,時(shí)興的專業(yè),我學(xué)不會(huì)。會(huì)者,必具天生的口才。開(kāi)初就對(duì)攝制組堅(jiān)持:我只會(huì)念稿。他們同意了,于是開(kāi)寫。寫稿,總算擅長(zhǎng)吧,才弄及時(shí)篇,卻也不然。二十分鐘的播出時(shí)限,不可逾越,每篇三四千字,則難以順理也得成章。平時(shí)作文,固然是小眾范圍的自欺,一旦卷入網(wǎng)絡(luò)漩渦,就得巴結(jié)所有人。“所有人”是誰(shuí)呢,我的寫作失去了焦點(diǎn)—失去焦點(diǎn),也得硬寫,所幸,一集挨一集,臨時(shí)起念,選定某人,我的茫然漸漸轉(zhuǎn)為專注而歸順了:少年早夭的王希孟、委屈一世的蔣兆和、出師陣亡的巴齊耶、乏人知曉的瓦拉東、畫(huà)史無(wú)名的蘇州師傅、被遺忘的上海美人……是的。隱沒(méi)的天才、次要的作品,理應(yīng)反顧,我調(diào)轉(zhuǎn)目標(biāo),朝向我所愛(ài)敬的良人,很快,再度被他們感動(dòng)了。
“公眾”怎么辦呢?其實(shí)我早知道:除非自作多情,哪有“公眾”這回事。
但我也就頭一回覺(jué)知:寫作不足道,倘若只為出書(shū)。由講稿而視頻,由視頻而變回書(shū),我領(lǐng)教了怎樣才是視頻,怎樣地才能做成視頻。實(shí)在說(shuō),《局部》十六集的真作者,并不是我,而是導(dǎo)演謝夢(mèng)茜。本書(shū)內(nèi)頁(yè)隨處記述了她的慧心與功勞。我從未夢(mèng)想過(guò)自己的文稿配上音畫(huà),而配上音畫(huà)的念稿,不至于太過(guò)討厭。現(xiàn)在我承認(rèn),此事蠻好玩:不怕電影家見(jiàn)笑,過(guò)去一年,我竟傍著這位小導(dǎo)演而淺嘗了弄電影的愉悅。
然而每集片尾的人名緩緩滾動(dòng)著,快要滾完,這才閃過(guò)夢(mèng)茜的名字,不行,我要謝謝她!此外如理想國(guó)劉瑞琳,總策劃梁文道,制作頭目楊亮,“土豆”當(dāng)家的楊衛(wèi)東一干人等,這里就不客套了—團(tuán)隊(duì)中有位機(jī)靈的男孩總會(huì)躥過(guò)來(lái),悄聲提醒:陳老師:背心穿反了!褲鏈拉上—今次把戲耍過(guò),我要聽(tīng)真話,是故以下批語(yǔ)彌足珍貴,全文引述,聊表感佩,可惜,不知道說(shuō)話人的名與姓:
“看理想”點(diǎn)擊量好也不過(guò)一期逾百萬(wàn),照網(wǎng)絡(luò)視頻點(diǎn)擊量指標(biāo),廣告商絕不會(huì)青睞。看節(jié)目的“彈幕”就知道,受眾有多少,以及大家抱什么樣的心態(tài)看。除了少數(shù)文學(xué)、藝術(shù)愛(ài)好者以及想裝逼找素材的人,有耐心看的年輕人實(shí)在太少。網(wǎng)絡(luò)視頻主要受眾是九○后,節(jié)目方說(shuō)不要低估觀眾,其實(shí)太高估九○后的胃口了。
現(xiàn)在生活夠苦逼了,他媽的擠了24小時(shí)地鐵,累得和狗一樣,你卻給我在這不咸不淡地談詩(shī)和遠(yuǎn)方。為毛搞笑類節(jié)目這么火,大家需要放松啊。從節(jié)目功能性講,受眾實(shí)在太窄,在豆瓣用戶都得挑半天。如果你教大家如何泡妞,肯定看的人多。《曉松奇談》明顯勝出,因?yàn)樵谥v歷史八卦,可以作很多人的裝逼談資。節(jié)目起碼要和當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)鏈接—還可以再猛一點(diǎn)。比如從最近很火的“優(yōu)衣庫(kù)”事件扯到藝術(shù)上去,就有人看,就牛逼了。
當(dāng)然,理想國(guó)是業(yè)界良心,但良心當(dāng)不了飯吃。不要以你們所謂知識(shí)分子價(jià)值觀去意淫大眾,尤其那些“老逼梆子”,就更是自嗨!
發(fā)這段話的小友,是與某位九〇后資方磋談同類項(xiàng)目時(shí),得此妙談。我一讀而過(guò),句句實(shí)話:現(xiàn)實(shí)感、方法論、文化把脈、業(yè)界出路等等等等,俱皆顧到;出語(yǔ)之醒辟,令我豁然省察當(dāng)今的大環(huán)境與大趨勢(shì),立論之熟悉,則與我輩從小就被耳提面命的信條,處處咬合。我雖非“知識(shí)分子”,亦如挨批,頓起有罪之感。
且我也喜好粗口,以為爽快:原來(lái),《局部》點(diǎn)擊量背后是一小群“裝逼”的青年—幸甚至哉!照實(shí)說(shuō):本人少小裝逼,如今修到“老逼梆子”的境界,得此昵稱,與有榮焉。是故還得鄭重謝謝《局部》欄目下敲字捧場(chǎng)的小裝逼們:入夏以來(lái),友人舉著手機(jī)給我看過(guò)幾回觀眾留言,最使我陶然“自嗨”者,是說(shuō)看了《局部》,人會(huì)“安靜”下來(lái)—這可是意外的回應(yīng)、上佳的褒獎(jiǎng)啊,如若果然,豈不反證了法國(guó)人蒙田所言:
人類的所有不安,就是回到家里也靜不下來(lái)。
好了。,容我起立感謝自王希孟到馬塞爾 杜尚等十余位天外的嘉賓,是他們?yōu)檫@檔節(jié)目賦予真的價(jià)值。編書(shū)時(shí),利用頁(yè)面空檔,我增補(bǔ)了不少掌故兼以新的感觸,一路絮叨著,再次驚覺(jué):他們的偉大,他們的好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我的講述。
2015年9月30日寫在烏鎮(zhèn)
◎ 精彩選摘
千里江山圖
中國(guó)山水畫(huà)的發(fā)端,實(shí)在太早了,比西洋人畫(huà)風(fēng)景畫(huà)早了一千多年。你看隋代的展子虔,唐代的李思訓(xùn)、李昭道父子,雖然各自只留得一件作品,已是精美絕倫。我用油畫(huà)臨摹展子虔的《游春圖》局部,才知道那種好法,不可言狀。每次到臺(tái)北故宮,我都去仔細(xì)端詳李思訓(xùn)的《江帆樓閣圖》,那是通篇貴氣。蘇東坡曾借他畫(huà)的大孤山小孤山來(lái)作詩(shī),我當(dāng)知青時(shí),還能背誦,可惜今天只剩蘇詩(shī),不見(jiàn)李畫(huà)了。
唐之后,短短的五代,出了董源、巨然、荊浩、關(guān)仝,再過(guò)六百年,董其昌落筆題款,動(dòng)不動(dòng)就拿這幾位祖宗講道理。到了北宋后期,山水畫(huà)的氣格越來(lái)越大,路數(shù)越來(lái)越多。但這些美術(shù)史常識(shí),手機(jī)上一查便得。今天單是講宋徽宗年代的一幅畫(huà),一個(gè)人,就是,王希孟十二米長(zhǎng)的手卷《千里江山圖》。
這幅畫(huà),謝天謝地,如今好好藏在北京故宮。近年拿出來(lái)展示,我就腦袋貼在展柜玻璃上,像個(gè)傻子,呆呆地看。美術(shù)史專家怎樣分析這幅畫(huà),我不知道。以我這弄油畫(huà)的外行來(lái)看,《千里江山圖》是中國(guó)山水畫(huà)史的一場(chǎng)意外,一份孤立的文獻(xiàn)。說(shuō)它意外,因?yàn)榇饲按撕蟮纳剿?huà)長(zhǎng)卷,沒(méi)一件拼得過(guò)它,真真是空前絕后;說(shuō)它孤立,因?yàn)橥瑯右?guī)模的卷子或許還有,留傳下來(lái)的,就這么一件,王希孟也只得二十三歲的壽命。所以隋唐五代,宋元明清,許多名篇巨作都有專論,甚至專書(shū),《千里江山圖》誰(shuí)都服氣,但以我的無(wú)學(xué),迄今不知道有沒(méi)有專門的文獻(xiàn),細(xì)細(xì)地說(shuō)它。
這幅畫(huà)像個(gè)巨人,孤零零站在歷史上。往前看,《千里江山圖》可說(shuō)是隋唐五代山水畫(huà)百科全書(shū)式的總歸結(jié),往后看,是元明清三代文人山水畫(huà)百科全書(shū)式的大辭典。為什么呢?我這里不是在講繪畫(huà)的美學(xué),更不是講美術(shù)史,有心的朋友,頂好自己坐地鐵去故宮看,今天只來(lái)講這幅畫(huà)的一個(gè)點(diǎn),就是:王希孟畫(huà)這幅畫(huà)時(shí),年齡十八歲。
我們先來(lái)看手卷終端的一段題識(shí):
政和三年閏四月一日賜,希孟年十八歲。昔在畫(huà)學(xué)為生徒,召入禁中文書(shū)庫(kù),數(shù)以畫(huà)獻(xiàn),未甚工。上知其性可教,遂誨諭之,親授其法。不逾半歲,乃以此圖進(jìn),上嘉之,因以賜臣京。
以下還有八九個(gè)字我弄不懂意思,不錄了。前面的斷句也未必對(duì),特請(qǐng)國(guó)學(xué)家一笑。但大致的意思,還算清楚,即少年王希孟學(xué)畫(huà),被皇家畫(huà)院錄取,獻(xiàn)了幾次作品,不夠好,皇上念其聰明,親自調(diào)教,不到半年就畫(huà)了這幅大畫(huà),得徽宗夸獎(jiǎng),賞他官位。
這倒有點(diǎn)像委拉斯凱茲(Diego Velázquez)二十歲進(jìn)宮當(dāng)皇家畫(huà)師的經(jīng)歷,但又遠(yuǎn)不及,因?yàn)樗o菲利普四世畫(huà)了一輩子畫(huà),近六十歲才通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),得了爵位,升為宮中的總管。委拉斯凱茲榮幸極了,在著名的《宮娥》(Las Meninas)中,他特意穿上帶有爵位標(biāo)識(shí)的上衣,腰里揣著總管的鑰匙,把自己畫(huà)下來(lái)—算算輩分,委拉斯凱茲比王希孟晚生五百多年。他倆要是相見(jiàn),可以聊聊少年進(jìn)宮的往事。論進(jìn)宮的年齒,也就是資歷,王希孟還比他早兩年,但委拉斯凱茲十八歲的畫(huà),也好得嚇人。咱們有機(jī)會(huì)專來(lái)講講他的少作吧。
十八歲什么概念?按照現(xiàn)代慣例,就是成年了,可以抽煙、買酒、駕車、搬出去、自己活。在不少國(guó)家,十八歲是婚姻的法定年齡,在中國(guó),則是考大學(xué)的坎兒。鄉(xiāng)下呢,多少十八的孩子早已出來(lái)打工,養(yǎng)家糊口了。但是所有成人說(shuō)起十八歲,都有個(gè)意思,就是,你還小。我現(xiàn)在看見(jiàn)高中生大學(xué)生,隨口稱“孩子”,但我知道,這稱呼有問(wèn)題。
現(xiàn)代人在一切領(lǐng)域劃分成人與兒童,漫長(zhǎng)的古代,人類對(duì)“孩子”的概念,不同。那時(shí)成人帶著孩子做幾乎所有事,不區(qū)隔。十八歲的古人開(kāi)始做爹媽,余風(fēng)延續(xù)到現(xiàn)代。我在江西插隊(duì)時(shí),村里十幾歲的孩子都有老公老婆,早早就是勞動(dòng)力。美國(guó)鄉(xiāng)下,許多孩子對(duì)父親直呼其名,跟兄弟似的。管你儒家不儒家,成人和孩子的這種關(guān)系,是人類的大傳統(tǒng)。
打仗不必說(shuō)了。古人的兵將多數(shù)是“孩子”,霍去病平定匈奴時(shí),二十出頭,想必十幾歲就是熟練的殺手。清代剿滅太平天國(guó),好不容易抓到兩個(gè)殺人如麻的首領(lǐng),不過(guò)十六歲,不知死,不怕死,殺頭前坐在地上,談笑吃喝。
古代沒(méi)有現(xiàn)代這種大中小學(xué),更沒(méi)有藝術(shù)學(xué)院,可是孩子們十二三歲就學(xué)門手藝,優(yōu)異者,十五六歲獨(dú)當(dāng)一面,接活兒了。全部美術(shù)史工藝史的大部分杰作、工程,是年輕人做的,當(dāng)然,有老師傅帶著,盯著,統(tǒng)領(lǐng)著。不少考究的工藝,只雇童子,過(guò)十四歲就不要了,因?yàn)樾牟混o,心不純了。聽(tīng)過(guò)教堂的唱詩(shī)班嗎?那種全神貫注,那種精密和神圣,是少年兒童最最珍貴的一切,過(guò)了十八歲,就轉(zhuǎn)向智力,好比花謝了,開(kāi)始結(jié)果子。
所以不要小看十八歲。十八歲的家伙是個(gè)天才,事情就可怕了。
繪畫(huà)、音樂(lè)、文學(xué),幾十幾百年,忽然就降生這么一位。魏晉唐宋的少年,隨口賦詩(shī),沒(méi)人吃驚,才會(huì)出曹植、李賀,法國(guó)的蘭波(Arthur Rimbaud),十九歲就不作詩(shī)啦。莫扎特(Wolfgang Amadeus Mozart)、圣桑(Saint-Sas),身子還沒(méi)發(fā)育,就寫四重奏和交響樂(lè)。米開(kāi)朗基羅(Michelangelo)雕刻《哀悼基督》(Pietà),二十三歲,雕刻《大衛(wèi)》(David),二十六歲,你看看他十五六歲的活兒,就不會(huì)驚訝。德拉克洛瓦(Eugène Delacroix)二十三歲畫(huà)《但丁之舟》(The Barque of Dante),畢加索(Pablo Picasso)二十歲前后的玫瑰色時(shí)期,是他最妙的一段,你看看他們十來(lái)歲的畫(huà),都不會(huì)驚訝。如今美院十八歲的少年頂多算附中兩年級(jí),自己都看不起自己,比比王希孟,他當(dāng)年多么自信啊。
現(xiàn)在可以回到王希孟了。可惜除了以上這段題識(shí),關(guān)于王希孟的史料,幾乎沒(méi)有。他才分高,無(wú)疑,但能十八歲畫(huà)成這等境界嗎?信不信由你。
繪畫(huà)是手繪的,手藝及時(shí)。手藝之上,又是眼光及時(shí)。眼光,一是指觀察之眼,一是指一邊畫(huà)著,一邊如何判斷自己的手藝。后者仍屬技藝,包含經(jīng)驗(yàn),宮廷畫(huà)師有得是這樣的高手;前者,那是要看天分了。同一片山水,天才所見(jiàn)、庸才所見(jiàn),出來(lái)不同的畫(huà)格與畫(huà)境。前幾年我在臺(tái)北美術(shù)館看到一幅日據(jù)時(shí)代臺(tái)灣畫(huà)家的大幅水彩風(fēng)景畫(huà),每片樹(shù)葉,每根草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,大小粗細(xì),全都畫(huà)出來(lái),好看極了,一點(diǎn)不繁亂,不枝蔓,生氣勃勃,有種天然的均衡感,好比自然本身,我一查,作者當(dāng)年十八歲。
十八歲的感知系統(tǒng),是全息的,好比嶄新的電腦,搜索功能,下載功能,反應(yīng)功能,綽綽有余,靈極了。你留心小孩子看世界,盡是大人不注意的細(xì)節(jié),少年看世界,簡(jiǎn)直渾身攝像頭,年輕新手畫(huà)畫(huà),興致勃然,只要技藝在手,一半是逞能的快感,一半是他對(duì)眼前的世界太好奇,太動(dòng)心,太熱愛(ài)。思想、寄托、寓意、境界,不是少年人的事情。所謂虛實(shí)、提煉、滋味、風(fēng)格,是成年畫(huà)家的智力意圖和精神追求,是一種所謂文化上的自我驅(qū)策與自我錘煉,少年,則是拿著生命力和感覺(jué)做事情。
整體看,隋唐的繪畫(huà),加上東晉顧愷之畫(huà)中的山水畫(huà)萌芽,可以說(shuō),就是中國(guó)山水的童年期,早期文藝復(fù)興繪畫(huà)的意思,神似隋唐,一股子少年的稚氣、秀氣、靈氣、英氣。五代北宋的山水,格局?jǐn)U大,氣勢(shì)雄渾,用墨趨于老熟,隋唐山水畫(huà)這位少年,漸漸長(zhǎng)大了,但是宮廷仍然熱衷青綠山水,青綠山水的源頭與畫(huà)脈,起自隋唐,延綿數(shù)百年,忽然遇到十八歲的王希孟,又少年了一下子,出人意表,光華燦爛。現(xiàn)在這幅絹本手卷老舊昏暗,憔悴了,逾千年前剛畫(huà)好時(shí),想一想吧,那是金碧輝煌,簡(jiǎn)直奇跡,難怪宋徽宗嘉賞,宋徽宗自己是個(gè)高明的畫(huà)家,他知道,他畫(huà)不出《千里江山圖》。
大開(kāi)本書(shū),非常精美,一如既往喜歡陳丹青的文。很棒!
質(zhì)量出乎意料的好,里面印刷業(yè)不錯(cuò),已經(jīng)聽(tīng)過(guò)一遍了。覺(jué)得聽(tīng)到陳丹青老師準(zhǔn)備的講稿不易,還可以展開(kāi)消化 學(xué)習(xí)。這本真的不錯(cuò)
很多讀者認(rèn)為出書(shū)是多此一舉,但讀文字更利于思考和積淀。
雖然自己沒(méi)什么藝術(shù)細(xì)胞,但還是希望從牛人的書(shū)中吸取些藝術(shù)養(yǎng)分,免得以后欣賞名畫(huà)時(shí)兩眼一抹黑
紙質(zhì)很好!內(nèi)附300多幅圖片,圖片清晰,值得一看!
陳丹青的大多書(shū)籍我都看過(guò),作者顯然積淀了民國(guó)學(xué)者的風(fēng)范,但他明明是解放后的人吧。
看完了局部的視頻,再閱讀一遍書(shū)籍回味,回甘甚好。
為了集齊陳先生的全套書(shū)買的,放在手邊的雜文書(shū),隨時(shí)可翻幾頁(yè)。
昨日收到,書(shū)的邊角有大大小小磕碰,內(nèi)容很喜歡,看了一小半了!希望下次發(fā)貨的時(shí)候注意下,這種硬殼得書(shū),最好還是用盒子包一下!
這本書(shū)的圖片非常多。陳丹青的文字不用說(shuō),一如既往地好,《局部》從文字到圖像都很耐看,加上書(shū)中的插圖,就更過(guò)癮了。
好書(shū),丹青的作品,一如既往。無(wú)論懂不懂藝術(shù),看看都是有益的。
陳丹青的看理想節(jié)目還沒(méi)來(lái)得及看,畢竟節(jié)目節(jié)奏跟看書(shū)的節(jié)奏是不一樣的。看書(shū)的時(shí)候更助于思考
看了優(yōu)酷的《局部》買的,視頻真心推薦大家看一下,講述的很精彩。書(shū)適合收藏吧。
印刷當(dāng)然會(huì)有所欠缺,但內(nèi)容是飽滿的,可讀性很高,相比視屏可以在一個(gè)固定視角上慢慢觀看。
好書(shū),微博上推薦,廣西師范大學(xué)出版社的東西不用猶豫!
該書(shū)是陳丹青《局部》的文字版,視頻看過(guò)后,再細(xì)細(xì)品讀此書(shū),非常值得期待。
陳丹青的知識(shí)見(jiàn)解在國(guó)內(nèi)的畫(huà)家中應(yīng)該是在前面的,他的一些文字和說(shuō)法看了之后,讓人很過(guò)癮,大大的充實(shí)了自己的知識(shí)素養(yǎng),贊
局部 的節(jié)目的演講稿,可以選擇,聽(tīng)或者看這個(gè)節(jié)目,力推!
很好的一本書(shū),我喜歡,圖片的色彩和清晰程度還不是十分到位,紙張和印刷的效果不如2015年出版的修訂版《紐約瑣記》的感覺(jué)舒服,僅供參考。
看過(guò)一部分視頻,看了一部分書(shū),感覺(jué)都挺好。除了文字,大量的圖片,是作者用前輩的作品來(lái)掙錢了。
著名藝術(shù)家的次要作品,小眾藝術(shù)家的成名之作,另一種看待畫(huà)作的方式,我們也應(yīng)該不拘一格。
貴了,這是我買的陳丹青最貴的一本,書(shū)出的多了,就不如以往那么精致了,我更喜歡以前的書(shū),現(xiàn)在的應(yīng)景的嫌疑多點(diǎn),畢竟是給電視做節(jié)目出的,圖片還不錯(cuò),所以就貴呀
很早就打算買來(lái)一讀,是陳丹青先生一個(gè)節(jié)目的講稿,看了幾篇,寫得非常不錯(cuò)。只是印刷好像有點(diǎn)偏色,紙張還有點(diǎn)異味。
這本書(shū)拿在手里沉甸甸的,它不光是文字講稿,還是一本印刷精美的畫(huà)冊(cè),值得收藏。
視頻都看過(guò),買書(shū)想再看看,畢竟紙質(zhì)會(huì)有不同體驗(yàn)!可惜的是:當(dāng)當(dāng)這次包裝包挺好的怎么打開(kāi)后書(shū)邊角居然壓壞了,當(dāng)當(dāng)令人失望,差評(píng)!希望以后快遞過(guò)程請(qǐng)注意!
陳丹青的私人美術(shù)史——陳丹青首次將自己的觀看經(jīng)驗(yàn)結(jié)集成書(shū),我們得以通過(guò)畫(huà)家的視角來(lái)觀看藝術(shù)作品。全書(shū)擺脫了傳統(tǒng)的美術(shù)史框架,沒(méi)有術(shù)語(yǔ)和理論,只講故事和感受,是一本不可多得的藝術(shù)普及書(shū)。
陳丹青的目前出的書(shū)基本都買了,這一本是他的專業(yè),我一個(gè)外行也學(xué)了點(diǎn)東西。
陳丹青的私人藝術(shù)史,網(wǎng)絡(luò)視頻播放逾千萬(wàn),三百余幅精美彩圖,年度藝術(shù)話題讀物。
陳丹青值得佩服,不是一般的藝術(shù)家,近年來(lái)談文學(xué)、音樂(lè)、建筑等的書(shū),都很有啟發(fā),中國(guó)藝術(shù)家一大堆,有較深人文底蘊(yùn)的不多,而沒(méi)有人文底蘊(yùn),畫(huà)得再好,也流于膚淺,容易成為技法上的炫耀,和觀念上的自戀。
聽(tīng)完了《局部》的視頻,不過(guò)癮,還是買本書(shū)。視頻有視頻的動(dòng)感,文字亦有文字的靜默,是不一樣的經(jīng)驗(yàn)。圖書(shū)版中更是糾訂了一些視頻講述中出現(xiàn)的知識(shí)性錯(cuò)誤,非常認(rèn)真。