SPS(Structured-Pragmatic-Situational,結(jié)構(gòu)化-實(shí)用化-情境化)是由潘善琳教授創(chuàng)立的一種新型案例研究方法論。這一方法論包括三個(gè)基本原則,八個(gè)步驟,和六種建模方式。該方法采用結(jié)構(gòu)化的方法與布局,通過有效的系統(tǒng)操作流程與基于理論的模型構(gòu)建方法,幫助定性研究者根據(jù)具體情境,發(fā)掘案例中的特色與理論創(chuàng)新點(diǎn)?!禨PS案例研究方法:流程、建模與范例》將主要介紹SPS案例研究方法的概念、流程與模型,其中關(guān)于流程的部分將結(jié)合我們研究團(tuán)隊(duì)的案例訪談經(jīng)歷;在模型部分將以我們研究團(tuán)隊(duì)已在國(guó)際知名學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的案例研究論文作為范例進(jìn)行介紹。
如何使用案例研究方法做出好的學(xué)術(shù)研究一直是眾多從事案例研究的學(xué)者們所面對(duì)的根本性問題。然而,好的案例研究近乎于"藝術(shù)品"的打造,其創(chuàng)作過程幾無章法可依。這也造成了學(xué)者們常常面臨無從下手的困境。針對(duì)這些,《SPS案例研究方法:流程、建模與范例》選擇了具有時(shí)代特征和代表性的案例研究實(shí)例,對(duì)SPS案例研究方法的使用進(jìn)行了深入、翔實(shí)的闡述。好學(xué)習(xí),易掌握,降低了進(jìn)行案例研究的門檻。
潘善琳,澳大利亞新南威爾士大學(xué)商學(xué)院任終身教授,主要通過案例研究的方法深入研究信息技術(shù)和企業(yè)信息系統(tǒng)在實(shí)施運(yùn)用過程中的組織行為和運(yùn)作機(jī)制,并形成了一系列相關(guān)的管理理論和知識(shí)體系。崔麗麗,上海財(cái)經(jīng)大學(xué)信息管理與工程學(xué)院副教授。
部分 SPS案例研究方法:背景及精要
章 定性研究方法
第二章 案例研究方法與中國(guó)管理研究
第三章 SPS案例研究方法精要
1.SPS案例研究方法綜述 26
2.SPS的三個(gè)基本原則 26
3.SPS案例研究方法的優(yōu)勢(shì) 28
第二部分 SPS案例研究方法的基本流程
第四章 基本操作流程
第五章 設(shè)計(jì)循環(huán):構(gòu)思
第六章 提升循環(huán):調(diào)研
第七章 寫作、投稿與理論視角推薦
第三部分 SPS案例研究方法的設(shè)計(jì)與建模
第八章 現(xiàn)象概念化的展開與案例分析的層次
第九章 案例設(shè)計(jì)邏輯
第十章 動(dòng)態(tài)模型
第十一章靜態(tài)模型
第四部分 SPS案例研究方法的應(yīng)用
第十二章SPS應(yīng)用:案例選取、研究計(jì)劃與訪談
第十三章SPS應(yīng)用與中國(guó)管理創(chuàng)新的結(jié)合:展望未來
案例研究的福音,值得學(xué)習(xí)!
開始為了讀書而讀書,現(xiàn)在是為了讀書而讀書,多讀書,多看報(bào),少吃零食少睡覺總是好的。當(dāng)當(dāng)?shù)臅歼€不錯(cuò),物美價(jià)廉,總會(huì)有優(yōu)惠,書也都有包裝,是正版書,讀起來也有正版味道,每次買書都會(huì)一起買很多,然后貪婪的讀起來,哈哈哈,這本好評(píng)全五分。
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很好,性價(jià)比極高!~
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),自己不會(huì)建,很好的書
不錯(cuò),包裝精美,質(zhì)量也很好。
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好賣家,有機(jī)會(huì)再合作!祝生意興隆質(zhì)量很好,便宜夠?qū)嵱茫c描述的一樣,發(fā)貨快,包裝仔細(xì)嚴(yán)實(shí)!
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書很好,好評(píng)。
包裝完好,物流很快!
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研究專著,介紹一種案例研究方法,具有借鑒之處。
管理的案例分析,也算建立了一個(gè)研究的框架了
我看當(dāng)當(dāng)網(wǎng)是想倒閉了,誰的物流水平差就和誰合作。國(guó)內(nèi)火車走四天,市內(nèi)走兩天;投訴找不著地方,找著地方了每輸一個(gè)字跳出一個(gè)彈窗,我日你媽呀,不想讓我投訴你明說呀
包裝不好,案例研究方法學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書,值得一讀!
紙張很好!
作者的經(jīng)驗(yàn)之談,很實(shí)用,照著做就能完成一項(xiàng)研究。這本書是將定性研究定量化操作的一種有益嘗試。