一、成人：“欲立藝者，先立人”，培養孩子的人格是位的，而人格又體現在優良的習慣里，所以這就得從各個方面著手。
二、成長：這是指孩子在成長過程中會出現的一系列問題，家長要應對和處理好。比如，孩子害羞，不懂得問候別人，與別人打交道，家長就要主動讓孩子多接觸別人，接觸社會，訓練孩子在這一方面的弱點，使其慢慢改變現狀，向著好的一面轉變。
三、成才：這主要表現在學習方面。每個家長都“望子成龍，望女成鳳”，所以對于學習這件重要的事情，家長更應該重視起來。其實，這是一輩子的事情，而一個真正的人都是終身學習的。
作為家長，一定要懂得如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說——對男孩不打不罵、對女孩不嬌不慣，本書分析了從孩子的行為和性格上92個教育細節，是一部家長對孩子感到迷茫、困惑、不知所措時的應急手冊。
周禮，1979年生，當紅作家，教師，現居四川安岳。《百花園》《啟迪與智慧》等簽約作家，曾在多家報刊開設專欄，至今已在《讀者》《意林》《青年文摘》《小小說月刊》《人民日報》《工人日報》等報刊雜志發表作品兩千余篇。
已出版著作：《世界不曾虧欠每一個奮斗的人》《家是一盞溫馨的燈》《宰相與船夫》。
第1章成 人 篇
1.游戲中的小知識 … 002
2.人前不教子 … 004
3.孩子，請閉眼 … 007
4.對孩子你別“哄” … 009
5.孩子吵鬧，應對有藝術 … 012
6.女兒向我買時間 … 015
7.給孩子分床有技巧 … 017
8.孩子的安全教育不可忽視 … 020
9.早教不當可能會害了孩子 … 022
10.我給女兒寫“情書” … 025
……
第2章成 長 篇
1.好的教育是陪伴 … 082
2.別把聽話作為教育孩子的指揮棒 … 084
3.有些話不妨反著說 … 087
4.教育孩子，不看臉色看“聊效” … 089
5.跟家庭“軟暴力”說拜拜 … 091
6.教育孩子不妨順桿爬 … 094
7.家庭幸福有利于孩子成功 … 097
8.教育孩子要就事論事 … 099
9.巧用激將法 … 102
10.孩子害羞怎么辦 … 104
……
第3章成 才 篇
1.家庭作業，想說愛你也容易 … 159
2.善待孩子的每一個“為什么” … 161
3.好習慣要從小培養 … 163
4.教育孩子請將“你不要”換成“你能行” … 166
5.教育孩子要掌握好“火候” … 168
6.把孩子的成長當作一輩子的事業 … 170
7.別拿孩子與別人比較 … 172
8.教育孩子不妨多用暗示 … 175
9.教育孩子重在體驗 … 177
10.教育孩子要把握好時機 … 179
……
2.人前不教子
①臺灣作家龍應臺曾說，父母跟食物一樣，都是有保質期的，這個保質期就是孩子依賴父母的那段時間。如果父母錯過了這個陪伴和教育孩子的黃金時期，那么將來就只有搖頭和嘆息的份兒了。因為，孩子的習慣一旦養成就很難改變，與其花十年的時間去重塑孩子，不如花十年的時間去培養孩子。
②所謂過猶不及，欲速則不達。早教不是讓孩子學習加減運算，也不是讓孩子背誦唐詩宋詞，而是培養他們的興趣愛好。
愛因斯坦說過，興趣是好的老師。只有激發起孩子對某一事物的興趣，他們才會主動地去學習，積極地去思考，這樣他們才能克服在成長中遇到的各種困難。
③所謂孩子犯錯，上帝也會原諒。
對此，父母應該保持平常心，盡量克制住自己的情緒，尤其是有外人在場的情況下，好不要教訓孩子——等到沒有外人時，再告訴孩子，哪些地方做得不好，哪些地方需要改進。這樣做，效果要好很多。
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書不錯，對待教育孩子方面還是有很大用處的
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整體感覺不錯，對教育孩子有用
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這本書看了一點，講的都貼近生活，注意事項，如果再細致一點就好了
這本書還沒開始看，我覺得讀書是個好習慣，我支持身邊的每個人多閱讀
正面管教和心理學結合在一起，引發了我的興趣。雖然還沒拆開，看外面感覺挺不錯的，希望能有所受益。
這本書讓我們知道怎么去面對孩子的情緒等～
書的排版感覺很舒服，內容上也有針對一些情景提供一些方法和技巧，比較有參考性。
