本書為文化創意產品，讀者為大中小學教師。全書分、二兩個學期。每學期設計有24周備忘錄，提醒一周重點工作；160頁日記本，隨時記錄教研心得。置于學期和第二學期之間的，是5位中國現代學術大家談教育的文集，共6篇。大師文章，含義雋永，價值永恒，常讀常新。全書有100余幅插圖，均選自商務印書館民國時期出版的小學國文、國語教科書，有圖說，介紹教科書名稱、出版年、編者等。書影圖文并茂，文化氣息濃厚，內容敦厚向善，內容暗含整個學年的時間線索：秋季學期、寒假、春季學期、暑假，如開學、中秋節、重陽節、大雪節氣、元旦、新年、春天來了、五月五、麥收、大暑等，內容有勤勞早起、熱愛自然、友愛弟兄、讀書好學、好禮尊親等。
常思常記的備課文化
讀寫結合的教研習慣
懷舊趣味的文藝新風
文化自信的教學生活
教學記 = 教學趣味 文化理想
本書編寫組為商務印書館先醒教育工作室，秉承商務印書館“昌明教育，開啟民智”的企業使命，致力于學生課外閱讀、 教師繼續教育、教育學術研究等圖書的編輯出版。工作室的圖書，選題側重在中小學生課內外讀本、校本課程配套教材、語文教師素養閱讀、各學科教師培訓用書、傳統教育經典、當代名師叢書、國外教育經典等。
愛不釋手。很有創意。書影有文化底蘊，選自民國老課本，圖畫有味道，小課文語言雅致，給學生讀一讀是很好的。平時提醒自己讀一讀寫一寫，教師也文藝，備課也有勁兒。非常滿意。物流也快。9號下單，10號收到，11號又買了。超值。
