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本書(shū)中的一些經(jīng)典的話(huà)語(yǔ)

"永遠(yuǎn)不要在地上安家，要在自己的腦袋里安自己的家。你自然會(huì)在那里找到需要的家當(dāng)—故人往事、可信賴(lài)的摯友、學(xué)習(xí)的熱忱等，那么，盡管你去闖四方，家都會(huì)跟著你。"

我常在筆記里翻閱并且深思這段話(huà)，在思索中尋得不一樣的力量。如果由我來(lái)定義，我會(huì)說(shuō)—家是心之所向。那個(gè)安定處不一定要有華美的屋殼，但是一個(gè)獨(dú)特的精神居所。

適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)讓家具有更多的功能，但是只有物質(zhì)卻沒(méi)有心的家卻不能帶給家人真正的舒適。

想想，這是多么珍貴的一種幸福——我們每一個(gè)人都是自己家庭的"建筑師"，用我們所有的一切來(lái)構(gòu)筑一個(gè)有形的空間和一種無(wú)形的價(jià)值。

如果兩者相得益彰，安家之歌簡(jiǎn)單但清越、快樂(lè)的樂(lè)音，就會(huì)永不停歇地譜滿(mǎn)我們和家人的一日又一日。

本書(shū)中的一些精彩篇章

穿著圍裙彈鋼琴

小學(xué)三年級(jí)那年，爸媽為我買(mǎi)了一架山葉鋼琴，琴是日本原裝進(jìn)口、直立式中較大的一型。在四十年前臺(tái)東的鄉(xiāng)下，這是大手筆。購(gòu)買(mǎi)這架琴的決定，展現(xiàn)母親的理家風(fēng)格—應(yīng)當(dāng)節(jié)省時(shí)，一毛都不能浪費(fèi)；要添購(gòu)長(zhǎng)久使用的用品器物時(shí)，就選自己能力所及的好。

鋼琴買(mǎi)下之前，我已學(xué)彈了一年多。因?yàn)閺男【褪呛π邇?nèi)向的孩子，父母覺(jué)得鋼琴可能會(huì)成為我的好朋友。

我開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候是跟著二哥一起的。他活潑好動(dòng)，鄉(xiāng)下又有那么多好玩的東西，老師單調(diào)無(wú)味的教學(xué)與指定的功課引不起他的興趣。有一次，哥哥實(shí)在耐不住那沉悶的例行上課了，他帶著我離開(kāi)家門(mén)時(shí)，已經(jīng)決定要去一個(gè)更好玩的地方。

我們從去老師家途中岔往一條小溪去，把應(yīng)該輪流用在琴鍵上的兩小時(shí)都花在撈大肚魚(yú)的游戲中。雖然我一直都很膽小，但卻是二哥最忠心的小跟班，他到哪里，我就跟到哪里。雖然帶著擔(dān)心，我還是在溪邊完成了生命中的及時(shí)場(chǎng)逃學(xué)。

孩子的思考很奇怪，不知道為什么，二哥并沒(méi)有為我們的逃學(xué)計(jì)劃做任何的事前防范工作。回到家的時(shí)候，媽媽已經(jīng)拿好棍子在等了。

我記得我們是在燒洗澡水那間柴房被處罰的。媽媽先問(wèn)我們逃學(xué)的想法與經(jīng)過(guò)，編謊話(huà)也來(lái)不及了，二哥看到媽媽手上拿著的家法，直截了當(dāng)?shù)匾螅?不要打我，我要離家出走。"媽媽一向果決干脆，她二話(huà)不說(shuō)、放下棍子，回頭就打包出一件簡(jiǎn)單的行李交給哥哥，催促他走。媽媽心里一定想，你能走多遠(yuǎn)呢？還不是幾公里之外，去麒麟磚廠那邊找爺爺奶奶。

我是膽小脆弱的孩子，看到二哥要求離家出走而母親竟然答應(yīng)，害怕得無(wú)所適從，好傷心好傷心地哭了起來(lái)。媽媽處理完一個(gè)，回頭看到還有個(gè)未審?fù)甑奈遥浅Ｃ裰鞯貑?wèn)道："妹妹，你呢？要打還是要走？"我從小就很戀家，對(duì)我來(lái)說(shuō)，二哥選擇離家出走可能會(huì)一去不回，大哥和姐姐又已經(jīng)去臺(tái)北和花蓮求學(xué)，那爸媽不是沒(méi)有人陪了嗎？我當(dāng)下決定，無(wú)論多痛，我都要留下來(lái)，所以含著眼淚伸出手說(shuō)："我要打！我要打！"

每次和母親憶起這件事，她總說(shuō)，最難狠下心來(lái)打的就是我，因?yàn)檫€沒(méi)打就已經(jīng)哭得肝腸寸斷，非常可憐。我想，還有另一個(gè)原因應(yīng)該是，我永遠(yuǎn)只是哥哥姐姐的小幫兇，棍子打到我這頭時(shí)，媽媽的怒氣已經(jīng)釋放出大半了。

二哥離家出走后，在爺爺奶奶那里過(guò)了一夜就被爸爸接回家。爸媽不再勉強(qiáng)他去學(xué)琴，但我還是繼續(xù)去老師家。等二哥去臺(tái)北上中學(xué)后，獨(dú)自在家的三年，鋼琴成了放學(xué)后與我相伴的朋友。

我在音樂(lè)上沒(méi)有任何特別的才能，但是練琴的快樂(lè)也沒(méi)有隨著成長(zhǎng)的腳步而離開(kāi)生活。

當(dāng)了母親后，生活從早忙到晚，尤其是黃昏，孩子都接回來(lái)了，有許多事該做。我習(xí)慣在做事前穿上圍裙，照料孩子吃點(diǎn)心、洗澡、寫(xiě)功課，然后去做晚餐，圍裙總是穿到做完所有的工作才會(huì)脫下?lián)Q洗。

在某些黃昏工作的片段中，我會(huì)想起童年，會(huì)突然很想彈彈琴。我走進(jìn)房里，彈幾首練習(xí)曲，再起身時(shí)，好玩地發(fā)現(xiàn)，自己竟然穿著圍裙在彈琴，好奇怪的服裝！

我漸漸習(xí)慣這樣的搭配，愈來(lái)愈喜歡自己從少女變成一個(gè)母親的身影。

我也知道，即使是穿著圍裙，我仍然可以享受父母曾給過(guò)我的美好禮物。

在生活中修行

初搬到新加坡的時(shí)候，總覺(jué)得那些為安全而設(shè)計(jì)的兩段開(kāi)關(guān)非常麻煩。插上電鍋的插頭，得打開(kāi)通電開(kāi)關(guān)才能啟動(dòng)電器，熱水器、熨斗、臺(tái)燈都一樣。我常常因?yàn)椴涣?xí)慣而忘記，得來(lái)來(lái)回回兩三個(gè)動(dòng)作才能把一件事做好。

但是，我很快就轉(zhuǎn)換了對(duì)這種"麻煩生活"的觀感。我從中領(lǐng)悟出，麻煩是幫助自己保持靈活的生活操練，也對(duì)隨著年紀(jì)而日漸退化的肢體、專(zhuān)注與協(xié)調(diào)能力很有好處。我不知道有沒(méi)有人做過(guò)類(lèi)似的研究，但是從自己身邊的長(zhǎng)輩看到了這種現(xiàn)象，所以，非常珍惜在勞務(wù)中維持活力的機(jī)會(huì)。

二○○三年在大阪買(mǎi)了一本《永平寺精進(jìn)料理》，閱讀后就像遇到一位了解自己的長(zhǎng)者一樣，每每產(chǎn)生知心的感覺(jué)。雖然我是以買(mǎi)食譜的心情買(mǎi)下這本書(shū)，但仔細(xì)閱讀后，慶幸沒(méi)有錯(cuò)過(guò)與他相遇的機(jī)會(huì)。

書(shū)中提到日本早年的佛法修行非常輕視飲食生活，直到道元禪師以食事來(lái)傳道，永平寺于是從七百六十年前開(kāi)始努力繼承并發(fā)揚(yáng)這份精神。

這本書(shū)不是談宗教而是談生活，從分享一份好的飲食、一種認(rèn)真的生活管理來(lái)提升生活的純度；書(shū)中說(shuō)，追求好的生活是傳教的本義。看書(shū)時(shí)我?guī)锥认肫鹚罅_，想起他最反對(duì)花費(fèi)許多精神來(lái)追尋生命意義卻忽略生活的人。

書(shū)中有一段提到：日常生活并不是缺乏變化的，對(duì)行住坐臥都全力以赴便是非常慎重的修行。我相信即使是不懂日文的朋友，透過(guò)"精一杯"、"一生懸命"這些漢字，也可以體會(huì)到人可以盡心過(guò)日子到怎樣一種程度。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些話(huà)更是了然，因?yàn)槟蔷褪俏覐男?duì)生活的體會(huì)。我相信從日出到日落，生活的路上處處有喜悅。不過(guò)，請(qǐng)不要把"喜悅"與"歡樂(lè)"用一個(gè)等號(hào)連接。我所了解的喜悅，有許多是汗水之后、在靜默中的體會(huì)。

有一段日子，我歡喜地接受大家邀請(qǐng)我去分享自己做母親的心情。我告訴那些比我年輕得多的父母，要他們好好用每日的生活小事來(lái)帶領(lǐng)孩子；要相信最完備的教育就在你的照顧與身教中。

但是，每當(dāng)我從聚會(huì)中歸來(lái)時(shí)，總感到一些空虛與失落。我看到父母?jìng)兡樕厦曰蟮谋砬椤⒖吹剿麄兊牟话残模睦镉X(jué)得很難過(guò)，好像看著一個(gè)舍近求遠(yuǎn)的朋友在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自己卻無(wú)力幫忙。

我想說(shuō)服大家，我與兩個(gè)女兒所受過(guò)好的教育全部都在生活里；雖然我無(wú)法地指出，許多家庭之所以不愉快，是因?yàn)闆](méi)有完備的生活能力而造成的。

夫妻可能不會(huì)為了不同意一篇文章的觀點(diǎn)而大吵，卻總是為了生活小事誰(shuí)來(lái)做而推算對(duì)方的心意。那些一點(diǎn)一滴的不順暢，累積在自己與家人的心里。當(dāng)危機(jī)爆發(fā)的時(shí)候，我們沒(méi)有看到時(shí)間的力量，轉(zhuǎn)而只想在一時(shí)一刻之間找到解決的方法。

從吸塵器想"珍惜"的定義

每天打掃的時(shí)候，只要一拿起吸塵器，我就忍不住心頭一陣歡欣與珍惜的感覺(jué)。我活在多么幸運(yùn)的年代，有吸塵器可以用！

下雨天的時(shí)候，看著我那臺(tái)用了二十年還很好的洗衣機(jī)把衣服脫干，我也有同樣感謝的心情。

"珍惜"是一個(gè)很容易上口、但易懂難行的詞。再不懂得珍惜的父母，也喜歡教誨孩子要懂得珍惜自己擁有的一切。只不過(guò)，說(shuō)著說(shuō)著之際，許多東西就從眼前浪費(fèi)而過(guò)了。

我十二歲以前住在臺(tái)東成功鎮(zhèn)上，冬日常吹來(lái)夾著大量沙塵的"九降風(fēng)"。每當(dāng)風(fēng)勢(shì)停歇后，母親總是馬上帶著我們開(kāi)始整頓被飛沙蓋得灰頭土臉的家園。那幢有庭院的日式宿舍，即使把窗門(mén)全都拉上，也還是有那么多細(xì)縫可以讓沙塵穿卷而入，到處停留。

整理大片平滑的木質(zhì)家具相對(duì)來(lái)說(shuō)不是問(wèn)題，擦拭好幾個(gè)房間的榻榻米細(xì)縫與和式格狀門(mén)窗，才真是煞費(fèi)苦心的勞務(wù)。

回想中，母親看待那年年都有的九降風(fēng)的心情真是奇妙！她嚴(yán)陣以待，知道早晚會(huì)有這一場(chǎng)風(fēng)，所以也沒(méi)聽(tīng)到她抱怨。等狂風(fēng)一過(guò)，拿出我們?cè)缇皖A(yù)備好的水桶、抹布，每個(gè)人各就各位開(kāi)始打掃。看著一桶桶由透明變濁黑的水被爸爸和兩個(gè)哥哥搬運(yùn)出去，澆在庭園里；看著家里每個(gè)角落一處處光潔明凈起來(lái)，好像老天給的也不過(guò)是一場(chǎng)大掃除的指示，而我們做得非常好。

早幾年，那一扇扇格子拉門(mén)有一面是糊著和紙的。母親派我們小小的手去擦那些木片時(shí)，總要特別叮嚀轉(zhuǎn)縫也要擦干凈，但不要把紙弄破了，一弄破就要丑好久才能再換上新的。就算臨時(shí)補(bǔ)起來(lái)，也沒(méi)有原來(lái)的好看。所以我們把細(xì)細(xì)的指頭穿過(guò)抹布去整理那好幾十格的門(mén)片時(shí)，心情很是莊重嚴(yán)肅，知道自己責(zé)任在身，不可大意。

再過(guò)幾年，糊在門(mén)窗架上的和紙改成了漿過(guò)的棉布，當(dāng)然不像原來(lái)的門(mén)片那般脆弱，不過(guò)，擦拭的慎重心情與觀察細(xì)微處的趣味已經(jīng)養(yǎng)成，即使面對(duì)耐用的材質(zhì)，還是有著非常珍惜小心的習(xí)慣。

拿著吸塵器的時(shí)候，我會(huì)想起自己的童年。如果當(dāng)時(shí)我有一部吸塵器，就可以把毛刷套在最短的那節(jié)吸管上，然后開(kāi)中強(qiáng)的段數(shù)，一格格輕輕吸掃那些微塵風(fēng)沙。

我也可以把吹落在榻榻米上的塵埃從那編織的縫里一一引出，而不是用抹布擦拭。用抹布只能把灰塵一部分拭起，另一部分則擠到更深處去。

總之，雖然我沒(méi)能在那個(gè)年代擁有吸塵器，但是因?yàn)橛檬肿鲞^(guò)太多太多仔細(xì)的工，所以可以想象，如果有這么一部魔術(shù)機(jī)器時(shí)，我會(huì)如何地運(yùn)用它。

我相信這就是"珍惜"的定義：不是想著目前我沒(méi)有、未來(lái)想要擁有的；而是想著過(guò)去我沒(méi)有，如今卻能為我貢獻(xiàn)的一切。不只是吸塵器，還有洗衣機(jī)、瓦斯?fàn)t、電烤箱，每一樣都使我產(chǎn)生感謝的情意。

我覺(jué)得生活很滿(mǎn)足，我知道這些器具為我節(jié)省下多少時(shí)間與勞力。如果在這些具體的生活改善中，我都無(wú)法懂得珍惜的意義，相信我就更不會(huì)珍惜抽象的事物了。一如時(shí)間、生命；一如愛(ài)與友誼。