哈佛、牛津、劍橋名師一致推薦！
百年來家教經典理論皆源于此！有孩子家庭的必備書！
現代早期教育的里程碑，跨越時代的早教圣經！
直擊孩子本性的教育，讓孩子從小就！
培養孩子的早教圣經！
父母必讀的早教經典！
老師只是教知識，父母才決定孩子的一生！
斯賓塞：將普通孩子培養成天才的細節和體會！
斯特娜夫人：平凡母親培養出不平凡女兒的傳奇經歷！
赫伯特 斯賓塞(1820—1903)，生于英格蘭鄉村的一個教師世家。小時候體弱多病，父親帶他到戶外活動，使他對自然科學產生了濃厚興趣。斯賓塞并未受過系統的學校教育，7歲入學，13歲便因健康原因而輟學，但他一直自學。17歲回到母校當了3個月的輔導教師，由此激發了對教育的興趣。斯賓塞著名的家庭教育觀念主要體現在《斯賓塞的快樂教育》一書中。斯賓塞一生榮譽顯赫，1871年擔任圣安德魯斯大學校長；1874年擔任愛丁堡大學校長，成為英國皇家學會會員；1875年成為羅馬皇家林琴科學院院士；1882年成為那不勒斯皇家學會會員；1883年成為法蘭西研究院通訊院士；1885年成為巴黎生理心理學學會通訊會員；1889年成為丹麥皇家科學院院士；1891年成為比利時皇家科學院院士；1897年成為劍橋大學科學博士；1903年成為倫敦大學文學博士。
維妮弗里德?斯特娜(1870—1931)，畢業于拉德克利夫女子大學，美國賓夕法尼亞州匹茲堡大學語言學教授。在著名的哲學家詹姆斯博士的影響下，開始閱讀《卡爾?威特的教育全書》，深受影響并逐漸形成了自己的“自然教育”理論思想。在此理論指導下，她將女兒維妮弗里德培養成才。她渴望讓世人了解早期教育對孩子成長的重要性，于是在她女兒12歲那年寫成了《斯特娜夫人的自然教育》一書，并成立了自然教育學校，培養出了眾多天才兒童。
編譯者簡介：
李華，女，研究生，畢業于北京大學中文系。代表作品有《不可不知的社交心理學》、《莫泊桑短篇小說解讀》、《談美書簡解讀》等。
呂雙波，男，生于70年代，中國青少年作家協會會員。多年從事成功勵志類圖書策劃與撰寫工作，至今為止有作品十幾部：《做事有心計必成功》、《做人有心機必成才》等。
偉大的祖母的暗示
對于這樣一種十分敏感的教育方法，我一直拿不定主意是否要將其告訴那些家長和老師，那就是暗示在孩子智力開發中的作用。長期以來，人們總是習慣于將“暗示”的方法和理論歸入到催眠術或者心理治療這一范疇。我認為“暗示”這種方法，是一種復雜的、與愛和本能密切聯系的早期教育的一部分。
我的外祖母、我的母親以及我和小斯賓塞之間，就是這一方法最直接的實證。
我的祖母對我的祖父是順從的，祖父就是她的天，在家庭中，她一直以來都是默默無聞的，從來不會提出自己的任何建議，但有一點，她卻對我父親和我影響深遠。我現在把它稱為“祖母的暗示”。
幾乎是從一生下來，我的祖母就不斷發現許多我父親以及我身上的一些十分特別的東西，并總是很自豪地將這些說出來。比如“這孩子太與眾不同了，他看一樣東西的時候總是目不轉睛”；“看看，我們的孩子，他總是精力充沛，手腳總是不停地活動”；“他天生愛干凈，只要一點兒沒有給他洗干凈，他就會哭鬧”；“哎呀，這孩子哭起來就好像是打雷一樣，這真的是太神奇了”……本來這些行為在其他孩子身上也是存在的，也許別的父母認為這并不算什么，是很平常的一件事情，但是在祖母眼中卻讓孩子變得與其他孩子與眾不同。也許你會認為祖母夸大了孩子的某些行為，但是不知道她的這種表揚，對孩子來說是多么快樂的一件事情。而對于祖母的這種夸大，只是她對孩子出于本能的愛所致。但是她的這種行為卻在無形中給了孩子很大的鼓勵，從而讓孩子充滿自信并成為一個成功的人。
而母親似乎受到了祖母的言傳身教。我的母親經常會說：“看看，這個孩子手腳總是活動不停，就好像是在紡線一樣。”“這孩子真的是很不簡單啊，這么重的東西他都可以拿得起來。”結果，我母親的這種暗示被孩子接受了，他們真的表現得十分出色。
當然，她們的另一個特點也很相似，那就是她們都會對孩子不道德的行為發雷霆之怒，會將犯錯的孩子結結實實地痛打一頓。這種行為讓孩子從此會記住某些錯誤是萬萬不能犯的，逐漸地在他們的心中就會有自己的道德規范，從而成為一個道德高尚的人。
后來我才發現，像祖母與母親這類女性是非常具有教育天賦的。她們幾乎是本能地把一種積極的暗示不斷地、自然地傳達給孩子，同時又不會損壞父母的光輝形象。事實上，就我日常所觀察到的現實情況來看，他們的孩子長大后都無一例外地具有一些的、突出的品質，即使他們遇到了挫折，也能積極地去面對，從而讓自己重新站起來，走出困境。
相反，我也經常看到和聽到另一種暗示，那是一種來自母親或父親的，對孩子失去信心的消極評判。她們經常會語氣低沉地說：“我的孩子的確沒別的孩子聰明”；“我家孩子哪有你們家孩子好呀”；“唉，笨點兒就笨點兒吧，我也無能為力了，天意不可違呀”。聽聽吧，世界上沒有什么話比這更讓孩子傷心的了(連命運都給孩子斷定了)，尤其是這種話是從自己的父母口中說出來的時候，相信孩子會從此更加消極失意下去。
結果是可想而知的，他們的孩子有的過早失去了自己在學習方面的信心，有的則會產生一種強烈的叛逆感，并會對環境產生一種仇視情緒。
快樂教育啟示：
祖母的故事給父母以下兩點啟示：
(1)善于發現孩子身上的優點，給予孩子積極的暗示。
(2)盡量不要給孩子消極的暗示，這會打擊孩子的積極性。
積極的暗示
積極的暗示，尤其是這種來自親人、朋友或老師的暗示，幾乎肯定會對孩子在心里和心智方面產生積極的作用。
這一看法最近得到了我的朋友，愛丁堡大學教育心理學馬丁教授的證實。馬丁教授將一群孩子隨機地劃分成了兩組，然后告訴老師：A組是優等級組，他們在意志品質、智力和特長上較為出色，如加以引導，將來會有所作為的；B組則恰恰相反。老師接到這一消息后，便對這些學生開始了相同課程的教學。一個學期之后，A組學生的成績和各項考評真的比B組的學生要好很多。當他將這一實驗的意圖和真相告訴學生和老師的時候，他們簡直無法相信這一事實。后來又經過幾組實驗，這一原理也同樣得到了證明。
我發現暗示的作用對于孩子來說，越早其影響就越為深遠。暗示者與孩子的關系越親近，其作用就越明顯。有時候我會突然想到宿命這個概念(本來我并不愿意這么去想)，如果母親的話語總是消極的，那么孩子的命運肯定會很可悲。這是否應驗了“親人的詛咒會帶來災難”這一古老的諺語呢？
有趣的是，一般的暗示和包含了愛的情感的暗示，它們所達到的效果也是不一樣的。這也是教育與其他領域的區別。比如，一個經常受到夸獎的孩子，久而久之他可能會因為這種夸獎太過頻繁而反感。尤其是當這些夸獎有些不實之處的時候，有的孩子則會因此而感到極大的壓力，他們不希望再得到這種夸獎。相反，那些包含著愛的積極的暗示，對于孩子來說，總是顯得十分真實可信。這種暗示的作用，就像血液和心靈印記一樣，對孩子的影響沁入內心。
馬丁教授的調查也印證了這樣一個事實：幾乎90%在品質、意識和智力方面有杰出表現的人，在自己的童年或少年時期都曾經受到過來自親人的積極暗示，這種積極的暗示最多的來自母親，有的則來自父親、祖母、祖父等，正是他們的這些積極的暗示，讓孩子充滿了自信，最終讓孩子有所成就。
既然這樣，我們可以將這種積極的暗示看做一種對人類教育十分有益的信號傳遞，而不再將其與巫術、心理治療等聯系起來(盡管在心理治療中也確實使用這一方法，并且有時候很有效果)。
快樂教育啟示：
關于如何在孩子的早期教育中進行積極的暗示，可以接受以下三點建議：
(1)這種暗示中充滿了父母對孩子真摯的愛。
那些充滿真摯無私的愛的暗示所達到的效果，將給我們帶來意想不到的結果。它有時是對孩子某些潛能的贊美，有時是對孩子品質的肯定。
(2)這種暗示不能是非不分。
來自親人的暗示，經常會有夸大和期望的成分，但是如果對孩子的錯誤也進行沒有原則的贊賞，那就會讓孩子養成錯誤的習慣。因為在孩子成長的過程中，我們要有分別地對孩子的行為進行贊揚與批評的暗示，這樣才能夠達到于無形中引導孩子的目的。
(3)這種暗示總會讓孩子身心愉悅。
……
挺好的，價格很劃算，很厚一本，留著慢慢看，希望能學到對自己有用的知識！寶寶的教育畢竟很重要，需要多多學習才是，fighting！家長們！
正在讀，是一種教育的合訂，思想很樸實，時刻提醒自己切勿落入社會上虎媽的苛刻。
有孩子或打算要孩子的，有必要提前看看，書中的經驗值得父母好好學習
不錯，正在看，好大好厚的一本，學習怎么教育孩子
真沒想到幾塊錢能買到這么大這么厚的書，內容對家長教育小孩很有幫助。質量也很不錯。
教育是一個沒有標準答案的議題。廣收博覽以期能有助接近教育本質。
還真是一本最快樂、最自然的教育書。斯賓塞的教育方法中，真的體現出了快樂，原來教育孩子不一定非要打罵，快樂的教育孩子能夠讓孩子更好地成長，能夠學到更多的東西。斯特娜夫人的自然教育中強調的理念，還真的是很自然。非常自然的教育方式，讓孩子沒有壓力，而且能很開心地學習。我覺得此本書非常適合于教育中國孩子，如果我早一點買到這本書就好了。不過現在也不遲，讓我來教育我的好孩子吧，祝愿我的好寶寶越來越優秀。
買來給自己充電的，多吸收各種教育理念，做個讓孩子喜愛的父母
是在塔讀中先看了，再到網上找紙質的。與電子書版本不同，但各有所長，家中有小寶貝進行早期教育的爸爸媽媽應該可以備一份，可操作性強。
很厚的一本書，看來我要看好久了。斯賓塞教育，值得學習呀。
快樂教育是一些美好的想法，即便不能做的但是也要也可以學習
最杰出的教育書籍之一，可以從書中得到很多教育孩子的間接經驗，書中內容詳細，比較全面，可以結合生活，試試教育孩子怎么樣。
實物和圖片一樣。包裝也不錯。印刷很正。沒想到是這么厚的一本書，剛開始看。希望能幫到自己在教育孩子上面。真的是物美價廉啦。贊哦
書比我想象中厚多了，大部頭的感覺，里面紙張挺好，但封面上有點灰的感覺，不知是不是運輸途中弄到的，畢竟只有一個袋子包著，要是包裝再好一點就更好了，內容大致翻了下，我應該喜歡，最近挺愛看關于家庭教育方面的書，這應該會是一本好書，值得家長一讀。
沖著快樂教育而買，讀了很多教育類圖書，仍然覺得對教育很迷茫，期待這本書有很好的指導作用。
一直都很重視孩子的教育，現在是兩個娃，有時候自己都控制不住自己發脾氣，還是看看如何快樂教育吧！
斯賓塞的快樂教育斯特那婦人的自然教育，挺超值的一本書，正品書籍，我一直支持，內容值得我們大家都進行好好研讀，不管是從事教育的老師，還是作為家長的我們都應該學些知識，才能讓我們的孩子更好的成長，更放松的成長，更快樂的成長，一本值得推薦，值得收藏的書籍，值得推薦！
已經看完，還是不錯的。作為5歲孩子的媽媽，一直在各種育兒類的書籍，包括美國的正面管教，也確實有所收獲，但是也有一百次想揍孩子的沖動。根據個人情況來理解與運用書中知識吧。
不管是從事教育行業的人，亦或是我們普通的讀者，都能從中受益匪淺！里面的小故事，簡單卻又耐人深思！在讀著的時候，有時自己會恍然大悟的問自己：“這樣做不是更好么？”、“我有想過這么解決問題么？”、“原來還可以這樣與孩子交流，快樂的教育他們！”。
斯賓塞和斯特娜夫人的家教書非常的紅火，而這本書正是把這兩個人的教育理念和方法寫了進去，做成了一本合集。非常的好。而且還附贈了曾國藩家書教子篇，一本書，包含三本書，本本都是經典，非常的不錯。很值得買，值得收藏，照著做，你的孩子會非常的優秀。
我是孩子的媽，她外婆也對這書著迷了，整天和我說我們也要用快樂教育的理念來好好教育她，真希望男人們也來讀讀這本書，孩子真不是那么容易就長大成才了，我們需要一個家的力量來付出。書的內容很好，但是要堅持做下去很難，我們都盡力吧
先看了斯特娜夫人的自然教子書，內容不錯，但看著看著發現有些現在的東西，在看封皮原來是編譯的。書中的數學游戲跟好媽媽勝過好老師中的是一個理念。總體不錯，甚至可以說是超值，不過還是期待原版的，呵呵。斯特娜夫人深受老卡爾維特的影響。值得新手父母一看。
斯賓塞的快樂教育 斯特娜夫人的自然教育（含曾國藩家書教子篇。經典大開本，一本書包含三位教育大師的家教著作。百年來所有家... 斯賓塞的快樂教育 斯特娜夫人的自然教育
斯賓塞的快樂教育 斯特娜夫人的自然教育（含曾國藩家書教子篇。經典大開本，一本書包含三位教育大師的家教著作。百年來所有家教方式和思想的源頭！）
好厚的書，特價買的，《斯賓塞的快樂教育 斯特娜夫人的自然教育》這本書的確很厚，但是價格很便宜，里面內容很豐富。一直都希望運用這種快樂的自然的教育方法，這本書很值得一看。在當當網上買書，一如既往的好。重要的是做活動的時候購買的，價格真的很實惠。
《斯賓塞的快樂教育 斯特娜夫人的自然教育》這本書的確很厚，但是價格很便宜，里面內容很豐富。一直都希望運用這種快樂的自然的教育方法，這本書很值得一看。在當當網上買書，一如既往的好。重要的是做活動的時候購買的，價格真的很實惠。
快樂教育和自然教育法的合集。斯特娜夫人的自然教子法，毫無疑問很大程度上歸功于常規的教育。從本質看，兒童生活的主題與教育都息息相關，孩子玩游戲即在工作。斯特娜正是運用游戲使女兒學會了地理、歷史、幾何和拼寫……
