外國教育名著叢書：教育學講授綱要》是西方“科學教育學的奠基人”赫爾巴特的經典著作之一，是作者另一代表作《普通教育學》的補充與具體化。內容主要包括三編：論教育學的基礎、普通教育學綱要、論教育學的特殊分支。
在《外國教育名著叢書：教育學講授綱要》中，赫爾巴特把實現教育目的的手段分為三種，即管理、教育性教學和訓育。管理的目的在于對兒童進行外部的領導，維持教學與教育的秩序，為實施教學與教育創造條件。教育性教學的條件是注意與統覺，即在教學中必須引起學生的注意和興趣，同時必須讓學生在原有觀念的基礎上掌握新的觀念。訓育是一種持續的誘導工作，它通過交際、榜樣、啟發使學生直接得到積極的發展。
1835年及時版前
1841年第二版前
緒論
及時編 論教育學的基
及時章 教育學的實踐哲學基
第二章 教育學的心理學基
第二編 普通教育學綱要
及時部分 兒童的管理
及時章 規章
第二章 詳細說明
第二部分 教學
及時章 教學對于管理與訓育的關系
第二章 教學的目的
第三章 多方面性的條件
第四章 興趣的條件
第五章 興趣的主要類別
第六章 關于教學內容的不同觀點
第七章 教學的過程
第八章 關于一般教學計劃
第三部分 訓育
及時章 訓育對管理與教學的關系
第二章 訓育的目的
第三章 性格的區別
第四章 道德的區別
第五章 訓育的輔助手段
第六章 一般的訓育措施
第四部分 按年齡論普通教育
及時章 三歲前的教育
第二章 從四歲至八歲的教育
第三章 少年年齡期的教育
第四章 青年年齡期的教育
第三編 論教育學的特殊分支
及時部分 對于特殊教學內容教學的教育學分析
及時章 關于宗教教學
第二章 歷史
第三章 數學與自然
第四章 地理
第五章 德語的教學
第六章 希臘語與拉丁語
第七章 關于進一步的說明
第二部分 關于學生的錯誤及其處理
及時章 關于一般錯誤的區別
第二章 關于不道德行為的根源
第三章 關于訓育的作用
第四章 關于個別錯誤
第三部分 關于教育的舉辦
及時章 關于家庭教育
第二章 關于學校
附錄
赫爾巴特生平及著作年表
很好，很不錯的書。
不錯~~
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物流很快，書挺棒的，值得看，有啟發！
經典教育學名著，整體感覺不錯，正是我想要的。
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很經典，這一點不需要評價，主要是拿來收藏，慢慢讀的。
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人民教育出版社 外國教育名著叢書 匯世界教育名著，造福中國教育
書香節買的，書很好。這些都是我想買的名著，希望他們能陪我一直走在教育事業的道路上。
大師作品，值得學習。
包裝不錯哦 整體感覺不錯
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這套《 外國教育名著叢書》薈萃了上至古希臘時期，下至20世紀所出現的國外著名教育家有影響的教育經典著作，旨在把人類共同的教育精神遺產繼承下來并傳給后代，為我國教育工作者及從事教育專業研究和學習的教師和學生提供了寶貴的學習和研究資料。作為家庭備書也非常好。
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教育學必讀經典書目。
著名德國教育家赫爾巴特的講授綱要，買來一讀。
