本書主要分為“好的親子關(guān)系是家庭教育成功的基石”、“父母心中的親子關(guān)系困惑”、“父母最應(yīng)重視的親子關(guān)系問題”以及“保持良好親子關(guān)系的原則”四個部分。作者通過大量的實際案例，將國外心理學(xué)家、教育家的親子教育理念與國內(nèi)學(xué)者的相關(guān)研究融合在一起，變抽象理論為具體分析，讓不同的家庭能夠從不同的案例中得到教育啟發(fā)。此外，本書還融入了作者的長期研究與思考成果，相信每一位讀了該書的父母，都會受益匪淺。
著名教育研究專家孫云曉40年研究集大成之作
吸收腦科學(xué)和心理學(xué)成果
父母最應(yīng)重視的八個親子問題
解答父母的八大親子教育困惑
傳授教子成功的五大實用招數(shù)
孫云曉：
中國青少年研究中心研究員、家庭教育首席專家，中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會常務(wù)副理事長，北京師范大學(xué)兼職教授。曾被國務(wù)院表彰為有突出貢獻的教育科學(xué)研究專家。
孫云曉自1972年起從事青少年教育和研究至今。1995年以來，他主持了中國城市獨生子女人格發(fā)展與教育、中國中小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查研究等多項課題研究。尤其是他連續(xù)10年主持的全國教育科學(xué)十五和十一五規(guī)劃課題，在少年兒童行為習(xí)慣培養(yǎng)的研究領(lǐng)域取得突破性的成果。
孫云曉的一系列教育觀點受到廣泛關(guān)注。如：“關(guān)系好壞決定教育成敗”、“21世紀是兩代人相互學(xué)習(xí)共同成長的世紀”、“良好習(xí)慣締造健康人格”、“尊重生命是一切教育的核心理念”等。他的作品曾獲中國圖書獎、全國“五個一工程”圖書獎、全國暢銷書獎。
引 言 一切成功的教育都是和諧的教育 \ 1
第 一 章 好的親子關(guān)系是家庭教育成功的基石 3
家庭教育當(dāng)然要講道理， 但是， 光有道理很難有理想的家庭教育。家庭教育最深厚的根基是情感， 最本質(zhì)的追求是價值觀， 最鮮明的特點是家風(fēng)， 而對教育成敗得失影響最直接的是親子關(guān)系。
一 什么是良好的親子關(guān)系 \ 4
二 親子關(guān)系的重要意義 \ 19
三 親子關(guān)系的基本類型 \ 33
四 影響親子關(guān)系的因素 \ 46
五 不健康的親子關(guān)系及危害 \ 60
第 二 章 父母心中的親子關(guān)系困惑 73
信息時代動搖了父母的地位， 孩子性發(fā)育提前讓父母左右為難， 而學(xué)業(yè)競爭壓力更令父母百般無奈。集三大難題于一身的年輕父母， 如不及時學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育理念與方法， 怎能突破重圍？
一 為什么今天的孩子這么難教育 \ 74
二 從容應(yīng)對孩子的青春逆反 \ 84
三 理性對待孩子的偶像崇拜 \ 94
四 積極面對青春期性教育 \ 101
五 增強孩子的抗逆力 \ 109
六 引導(dǎo)孩子學(xué)會理性消費 \ 116
七 鼓勵孩子與同伴交往 \ 123
八 培養(yǎng)孩子的自我管理能力 \ 137
第 三 章 父母最應(yīng)重視的親子關(guān)系問題 149
做父母的最難以容忍的往往就是孩子的叛逆， 但叛逆恰恰是成長的重要標志。如果冷靜分析或許會發(fā)現(xiàn)， 孩子的叛逆中可能有珍貴的品質(zhì)在生長，只要父母多一些尊重， 用心去傾聽、 去引導(dǎo)， 代溝有可能變成代橋。
一 孩子的成長需要自由 \ 150
二 愛學(xué)是萬善之源， 厭學(xué)是萬惡之源 \ 156
三 尊重孩子的特點和興趣 \ 163
四 一諾千金從父母做起 \ 170
五 親子陪伴無可替代 \ 178
六 別讓失敗的婚姻傷害孩子 \ 195
七 讓孩子自信地成長 \ 204
八 尊重孩子玩的需求 \ 211
第 四 章 保持良好親子關(guān)系的原則 219
教育的秘訣是真愛， 良好的關(guān)系在于和諧。21世紀家庭教育的根本原則是兩代人相互學(xué)習(xí)， 共同成長， 這是家庭教育成功的保障， 也是家庭生活幸福的源泉。
一 教育的使命是人的解放 \ 220
二 教育的秘訣是真愛 \ 227
三 教育從尊重開始 \ 235
四 不要把孩子的特點當(dāng)缺點 \ 248
五 向孩子學(xué)習(xí)，與孩子一起成長\ 254
后記\ 261
什么是良好的親子關(guān)系
(一) 12歲前建立親密依戀關(guān)系是良好親子關(guān)系的根本
依戀關(guān)系是親子關(guān)系中非常重要的一個方面，是形成良好親子關(guān)系的根本。對于每個人來講，它不僅存在于兒童早期，而且會對人一生的發(fā)展產(chǎn)生重要的意義，會對青少年期、成年期甚至老年期的心理狀態(tài)產(chǎn)生深遠影響。對于親子關(guān)系而言，依戀關(guān)系的形成不僅影響到家庭的穩(wěn)固、父母與孩子的和諧，還會影響家庭的整體生存環(huán)境。
12歲前形成親密依戀關(guān)系意義重大
依戀理論最初由英國精神分析師約翰 鮑爾比提出，他試圖理解嬰兒與父母分離后所體驗到的強烈苦惱。鮑爾比觀察到，被分離的嬰兒會以極端的方式(如哭喊、緊抓不放、瘋狂地尋找)力圖抵抗與父母的分離或靠近不見了的父母。
中國人民公安大學(xué)教授、犯罪心理學(xué)專家李玫瑾對依戀關(guān)系的建立有著深刻理解，她認為：人的心理發(fā)展有順序性，未成年人的心理問題滯后反應(yīng)。任何生命都是過程，任何過程都有開始，生命發(fā)展是軌跡式的，人的命運取決于早期。人的成長大致有三個時期，即1～6 歲，6～12 歲，12～18 歲。12～18 歲時人已經(jīng)進入青春期，其獨立意識與逆反心態(tài)決定了這一時期已經(jīng)不是家庭教育的優(yōu)勢時期。所以，家教的時期是12歲之前，即依戀期。在依戀期中，1～6 歲又最為關(guān)鍵。
美國明尼蘇達大學(xué)少兒發(fā)育研究所的專家曾就依戀問題對174 名孩子進行了長達16 年的考察。他們首先考察了孩子們的家庭背景，諸如，嬰兒對父母依戀的模式、孩子的自主性、孩子的自我調(diào)節(jié)能力、其家庭的整體狀況，以及母愛程度等。隨后，他們又考察了這些孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，考察他們在學(xué)校環(huán)境中的適應(yīng)程度，以及在數(shù)學(xué)、閱讀能力、閱讀理解、拼寫等標準化考試中的成績。結(jié)果，得出的結(jié)論令人矚目：在孩子智商一定的情況下，嬰兒對父母依戀的模式與程度是對孩子日后學(xué)業(yè)成就影響最明顯的因素。
孩子與父母或照顧者之間健康的關(guān)系，是其一生中良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。良好的人際關(guān)系就是對的尊重與同情心的流露，對于領(lǐng)導(dǎo)者來說，還包括與同事融洽相處的能力。總之，嬰兒對父母的依戀與孩子日后的學(xué)業(yè)成就密切相關(guān)，而在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的這種良好的人際關(guān)系也同樣與孩子日后的學(xué)業(yè)成就有密切的關(guān)系。
父母要了解孩子的依戀類型
美國心理學(xué)家艾斯沃斯等人長期觀察了烏干達和美國家庭母子間的相互作用，根據(jù)嬰兒在陌生情境中的不同反應(yīng)，將嬰兒依戀劃分為安全型、回避型、焦慮-矛盾型三種依戀類型。這三種依戀類型表現(xiàn)出的行為和意識，將長久影響兒童的成長。兒童12 歲前，父母與兒童建立或彌補依戀關(guān)系，需要了解孩子從嬰幼兒時期發(fā)展形成的依戀類型，以及自己的氣質(zhì)和撫養(yǎng)類型，這樣才能夠更深刻理解什么是親子關(guān)系，以及形成親子關(guān)系需要具備的條件。
1. 安全型依戀
這種依戀類型主要表現(xiàn)為嬰兒與母親在一起時，會將其作為安全基地。嬰兒會以母親為中心主動去探索環(huán)境，并不是總依偎在母親身旁，只通過偶爾的靠近或眼神注視與母親交流。母親在場時，嬰兒感到足夠的安全；當(dāng)母親離開時，嬰兒明顯表現(xiàn)出苦惱、不安；當(dāng)母親回來時，嬰兒會立即尋求與母親接觸，將其作為避風(fēng)港灣。這種依戀類型的孩子更容易被安撫，大約占總體比例的65%～70%。
安全型嬰兒的母親對孩子發(fā)出的信號及情緒表達也很敏感，她能及時了解孩子的想法，鼓勵孩子進行探索，而且喜歡和孩子有親密的接觸。
2. 回避型依戀
這種依戀類型主要表現(xiàn)為嬰兒與母親剛分離時并不難過，但獨自在陌生環(huán)境中待一段時間后會感到焦慮。這種依戀類型的兒童更容易與陌生人相處，容易適應(yīng)陌生的環(huán)境，很容易從陌生人那里獲得安慰。當(dāng)分離后再見到母親時，他們會對母親采取回避態(tài)度，也就是并沒有表現(xiàn)出那么迫切地需要母親的安撫。有人也把這類嬰兒稱為“無依戀嬰兒”，約占總體比例的20%。
回避型嬰兒的母親也有多種類型。有的對孩子缺乏耐心，當(dāng)孩子干擾自己的計劃和活動時會生孩子的氣或怨恨孩子，對孩子發(fā)出的信號反應(yīng)遲鈍；有的對孩子經(jīng)常表現(xiàn)出消極情感，即使對孩子表達積極情感，程度也比較弱，沒有很強的情感關(guān)注色彩，母親與孩子之間并沒有形成特別密切的感情聯(lián)結(jié)。
3. 焦慮－矛盾型依戀
這種依戀類型主要表現(xiàn)為每當(dāng)母親要離開前，嬰兒就顯得很警覺，在母親離開時表現(xiàn)得非常苦惱、極度抗拒，任何一次短暫的分離都會引起其強大的心理波動，可能會大喊大叫。但當(dāng)母親回來時，他們對母親的態(tài)度又是矛盾的，既尋求與母親接觸，但同時又抗拒與母親接觸。當(dāng)母親親近他時，他會生氣地拒絕、推開，但是他又不是放棄與母親的交流，會不時地朝母親這里看。這種類型的嬰兒約占總體比例的10%～15%。
焦慮－矛盾型嬰兒的母親經(jīng)常誤解孩子發(fā)出的信號，她對其照顧行為也是不一致的。對孩子的反應(yīng)更多地依賴于自己當(dāng)時的心境，而不是孩子的行為，所以孩子的需求有時會得不到滿足，但有時又會被過分滿足，而這種行為的不一致很多是出自母親的心理需求。
在這三種依戀類型中，回避型與焦慮－矛盾型都屬于不安全型依戀。嬰兒對母親的依戀類型具有明顯的穩(wěn)定性，但在家庭環(huán)境經(jīng)歷較大變化時，母親與嬰兒的交往過程可能會發(fā)生較大轉(zhuǎn)變，孩子的依戀類型也會發(fā)生變化。
……
好書，值。
喜歡很喜歡
大人也值得看，很有啟發(fā)的
剛剛收到，大概翻了一下，內(nèi)容可以,價格實在。
孫云曉的書不錯的，理論系統(tǒng)強大，多學(xué)習(xí)！
好
很好
內(nèi)容比較平實
超值的一套書，經(jīng)典，搞活動的時候買入，書品很贊！
書本質(zhì)量很好，物流很快，很滿意。
老婆很滿意！下次繼續(xù)光臨當(dāng)當(dāng)！
內(nèi)容很受益，做父母的尤其要看
沒有讓我失望，很不錯
比較值得收藏
不錯，包裝嚴謹，正版
我買來學(xué)習(xí)一下
紙張很好！
書的質(zhì)量不錯，包裝也很好，印刷清晰，絕對正版
整體效果不錯，孩子喜歡，這幾年在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買了很多書。
整體效果不錯，孩子喜歡，這幾年在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買了很多書。
幫朋友買的，不清楚
觀點新穎，實用，是一本家長必讀好書！
家長必讀書
書很不錯，正版的
一看就愛不釋手恨不得一口氣讀完實用開眼界第二次買孫老師的書，贊i
關(guān)注了孫云曉的公主好 文字簡練生動 句句戳中我的內(nèi)心
教育是件很重大的事情，寶寶是醫(yī)生最重要的，希望我們做家長的好好對待教育孩子這一問題
我和老公工作很忙，平時不能很好地陪伴孩子，孩子性格有點孤僻。所以，對于跟女兒之間的情感維系我也十分小心，生怕一個小疏忽，會讓女兒受到傷害。而孫老師的書帶給我很大幫助。
