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工程師電氣論文:淺談如何做好變電站電氣監(jiān)理工程師

摘要：我國(guó)用電量逐年遞增，變電站建設(shè)投資不斷增加，電氣監(jiān)理工程師在變電站建設(shè)中對(duì)電氣安裝的質(zhì)量起關(guān)鍵作用，因此，如何做好電氣監(jiān)理工程師，不僅關(guān)系電力系統(tǒng)安全問題也關(guān)系到國(guó)計(jì)民生問題。下面?zhèn)€人根據(jù)工作中積累的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了一些在變電站建設(shè)過程中現(xiàn)場(chǎng)電氣監(jiān)理工程師監(jiān)理控制要點(diǎn)，供大家參考。

關(guān)鍵詞：變電站；電氣安裝；電氣監(jiān)理

一、概述

變電站是電力系統(tǒng)中變換電壓、接受和分配電能、控制電力的流向和調(diào)整電壓的電力設(shè)施，變電站中電氣設(shè)備的安裝尤為重要，設(shè)備的性，安裝的正確性，保護(hù)的有效性等關(guān)系到變電站運(yùn)行的性，后期的維護(hù)的便捷。關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響人民的日常生活和生命財(cái)產(chǎn)安全。所以電氣監(jiān)理工程師在變電站建設(shè)過程中的把關(guān)作用舉足輕重。

二、電氣安裝前期監(jiān)理控制

1.施工圖紙預(yù)檢

⑴組織施工項(xiàng)目部進(jìn)行施工圖紙預(yù)檢，核對(duì)土建、電氣圖紙，檢查基礎(chǔ)的位置、尺寸，預(yù)埋件、預(yù)留孔的位置、尺寸是否一致。核對(duì)安裝材料數(shù)量、型號(hào)是否滿足安裝要求。

⑵檢查施工圖紙，形成預(yù)檢記錄。

⑶匯總施工項(xiàng)目部施工圖預(yù)檢意見，參加設(shè)計(jì)圖紙交底及施工圖紙會(huì)審。

2.文件審查

⑴審查施工項(xiàng)目部策劃文件，形成文件審查記錄。

⑵審查施工項(xiàng)目部管理人員、特殊工種作業(yè)人員、機(jī)械、儀器是否滿足工程需要，證件是否合格、有效。

3.檢查預(yù)埋管、預(yù)埋件、接地隱蔽工程

⑴檢查預(yù)埋管、預(yù)埋件、接地扁鐵規(guī)格、型號(hào)是否符合設(shè)計(jì)要求，材料外觀應(yīng)完好無(wú)損，質(zhì)保資料應(yīng)齊全。

⑵鍍鋅管不應(yīng)對(duì)焊接，應(yīng)采用套管連接，焊接處應(yīng)做好防腐處理。

⑶接地體的焊接采用搭接焊，其搭接長(zhǎng)度必須符合：扁鋼為其寬度的2倍；圓鋼為其直徑的6倍；圓鋼與扁鋼連接時(shí)，其長(zhǎng)度為圓鋼直徑的6倍，不得采用十字搭接。

4.土建交付安裝驗(yàn)收檢查

⑴主變基礎(chǔ)驗(yàn)收：預(yù)埋件基礎(chǔ)上表面平整度≤5mm，基礎(chǔ)采用熱鍍鋅預(yù)埋件，基礎(chǔ)預(yù)埋件中心位移≤5mm，與混凝土面的平整度≤2mm。

⑵GIS設(shè)備基礎(chǔ)驗(yàn)收：三相共一基礎(chǔ)標(biāo)高≤2mm，每相獨(dú)立基礎(chǔ)時(shí)，同相≤2mm，相間≤2mm，相鄰間隔基礎(chǔ)標(biāo)高≤5mm，同組間中心線≤1mm。

⑶斷路器、隔離開關(guān)、PT、CT設(shè)備基礎(chǔ)驗(yàn)收：軸線位移≤10mm，支承面及杯口底標(biāo)高0～ -10mm，預(yù)埋地腳螺栓中心誤差≤2mm，標(biāo)高偏差+2～0mm。

三、電氣安裝階段監(jiān)理控制

1.主變壓器安裝

⑴變壓器進(jìn)場(chǎng)時(shí)，檢查運(yùn)輸時(shí)內(nèi)部為正壓，壓力為0.01-0.03MPa。組織開箱檢查，檢查裝箱清單、備品備件、隨箱資料應(yīng)齊全，設(shè)備外觀質(zhì)量應(yīng)完好。

⑵對(duì)變壓就位進(jìn)行旁站監(jiān)理，就位后檢查變壓器沖擊記錄儀較大值不超過3g，原始記錄留在建設(shè)單位。

⑶附件安裝前應(yīng)經(jīng)過檢查或試驗(yàn)合格。氣體繼電器、溫度計(jì)送檢；套管TA檢查試驗(yàn)，鐵芯和夾件絕緣試驗(yàn)合格。

⑷對(duì)變壓器內(nèi)部檢查和套管吊裝進(jìn)行旁站監(jiān)理，并進(jìn)行數(shù)碼照片拍攝。

⑸本體、冷卻裝置及所有附件應(yīng)無(wú)缺陷，且不滲油。變壓器本體應(yīng)兩點(diǎn)接地，且進(jìn)行柔性連接。

2.GIS組合電器安裝

⑴部件裝配應(yīng)在無(wú)風(fēng)沙、無(wú)雨雪、空氣相對(duì)濕度小于80% 的條件下進(jìn)行，并根據(jù)產(chǎn)品要求嚴(yán)格采取防塵、防潮措施；

⑵應(yīng)按制造廠的編號(hào)和規(guī)定的程序進(jìn)行裝配，不得混裝；GIS安裝應(yīng)無(wú)墊片。

⑶法蘭對(duì)接前應(yīng)先對(duì)法蘭面、密封槽及密封圈進(jìn)行檢查，法蘭面及密封槽應(yīng)光潔、無(wú)損傷，對(duì)輕微傷痕可平整。密封面、密封圈用清潔無(wú)纖維裸露白布沾無(wú)水酒精擦拭干凈。

⑷母線安裝時(shí)，應(yīng)先檢查表面及觸指有無(wú)生銹、氧化物、劃痕及凹凸不平處，如有，則采用砂紙將其處理干凈平整，并用清潔無(wú)纖維裸露白布沾無(wú)水酒精洗凈觸指內(nèi)部，在觸指上涂上薄薄的一層電力復(fù)合脂。

⑸SF6氣體充注前，必須按照規(guī)范要求對(duì)SF6氣瓶抽樣送檢，氣體參數(shù)應(yīng)符合要求。現(xiàn)場(chǎng)對(duì)每瓶SF6氣體進(jìn)行含水量測(cè)量，含水量均應(yīng)符合要求。

⑹應(yīng)檢查確認(rèn)GIS中斷路器、隔離開關(guān)、接地開關(guān)的操動(dòng)機(jī)構(gòu)的聯(lián)動(dòng)應(yīng)正常、無(wú)卡阻現(xiàn)象；分合閘指示應(yīng)正確；輔助開關(guān)及電氣閉鎖應(yīng)正確、。

⑺GIS本體及避雷器接地應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求，GIS法蘭間應(yīng)有跨接接地。

3.母線安裝

⑴軟母線施工前各規(guī)格線夾取樣壓接及試件送檢應(yīng)由監(jiān)理人員全程見證，審查試驗(yàn)報(bào)告合格后方可允許施工。

⑵軟母線壓接進(jìn)行旁站監(jiān)理，壓接過程中應(yīng)控制每模搭接長(zhǎng)度，控制鋁管彎曲度，產(chǎn)生的飛邊、毛刺打磨光滑，壓接后六角形對(duì)邊尺寸不應(yīng)大于0.866D+0.2mm。

⑶戶外軟導(dǎo)線壓接線夾管口向上安裝時(shí)，應(yīng)在線夾底部打直徑不大于8mm的泄水孔。

⑷矩形母線安裝時(shí)，支持絕緣子不得固定在彎曲處，固定點(diǎn)夾板邊緣與彎曲處距離不應(yīng)大于025L。但不應(yīng)小于5mm。相鄰母線接頭不應(yīng)固定在同一絕緣子間隔內(nèi)。

⑸矩形母線連接螺栓應(yīng)采用鍍鋅螺栓，貫穿螺栓應(yīng)由下往上穿，螺母在上方；連接螺栓長(zhǎng)度宜露出螺母2～3扣。

⑹硬母線接頭加裝絕緣套后，應(yīng)在絕緣套下凹處設(shè)置排水孔，防止絕緣套下凹處積水、冬季積冰凍裂。

4.高壓設(shè)備安裝

⑴監(jiān)理項(xiàng)目部對(duì)進(jìn)場(chǎng)的高壓設(shè)備，組織開箱檢查。檢查裝箱清單、備品備件、隨箱資料應(yīng)齊全，設(shè)備外觀質(zhì)量應(yīng)完好。

⑵吊裝時(shí)應(yīng)按產(chǎn)品的技術(shù)規(guī)定選用吊繩和吊點(diǎn)，不得損傷瓷瓶。

⑶設(shè)備支架頂板在制作和鍍鋅時(shí)，不能變形，安裝時(shí)，控制好設(shè)備支架頂板的水平度，設(shè)備安裝無(wú)墊片。

⑷在槽鋼或角鋼上采用螺栓固定設(shè)備時(shí)，槽鋼或角鋼內(nèi)側(cè)應(yīng)穿入與螺栓規(guī)格相同的楔形方平墊，不得使用圓平墊。

5.屏柜、箱安裝

⑴屏、柜安裝前，檢查外觀面漆無(wú)明顯剮蹭痕跡，外殼無(wú)變形，屏、柜面和門把手完好，內(nèi)部電氣元件固定無(wú)松動(dòng)。

⑵屏頂小母線應(yīng)設(shè)置防護(hù)措施，屏頂引下線在屏頂穿孔處有膠套或絕緣保護(hù)

⑶端子箱箱體應(yīng)有升高座，確保下有通風(fēng)口、上有排氣孔；箱體內(nèi)部加熱器接線端子應(yīng)設(shè)置在加熱器下方。

⑷電纜較多的屏柜接地銅排長(zhǎng)度及其接地螺孔應(yīng)適當(dāng)增加，每個(gè)接地螺栓固定不得超過2個(gè)接地線鼻。

6.電纜敷設(shè)及二次接線施工

⑴高、低壓電力電纜，強(qiáng)電、弱電控制電纜應(yīng)按順序分層配置，一般情況宜由上而下配置。

⑵在電纜豎井、防靜電活動(dòng)地板下、控制臺(tái)應(yīng)采用專用槽盒統(tǒng)一布置設(shè)備電源線、網(wǎng)線、視頻線、電話線、數(shù)據(jù)線等纜線。

⑶芯線接線應(yīng)、連接，絕緣符合要求，盤柜內(nèi)導(dǎo)線不應(yīng)有接頭，導(dǎo)線與電氣元件間連接牢固。

⑷電纜號(hào)牌、芯線和所配導(dǎo)線的端部的回路編號(hào)應(yīng)正確，字跡清晰且不易褪色。

四、電氣安裝后期監(jiān)理控制

1.監(jiān)理初檢

初驗(yàn)收?qǐng)?jiān)持現(xiàn)場(chǎng)檢查與資料核查相結(jié)合，檢查與重點(diǎn)抽查相結(jié)合的原則，既要檢查現(xiàn)場(chǎng)實(shí)體質(zhì)量，也要核查相關(guān)資料情況，既要重點(diǎn)抽查一些項(xiàng)目，也要對(duì)驗(yàn)收范圍內(nèi)的項(xiàng)目做檢查，做到驗(yàn)收覆蓋面，不漏項(xiàng)，認(rèn)真填寫質(zhì)量檢查驗(yàn)收記錄，發(fā)現(xiàn)問題先與施工配合人員充分溝通，然后及時(shí)填寫發(fā)放《監(jiān)理工程師通知單》。要求施工項(xiàng)目部及時(shí)整改。初檢工作完成后，監(jiān)理人員提出書面初檢意見，形成初檢報(bào)告，并上報(bào)業(yè)主。

2.工程資料

工程竣工后，按照歸檔文件要求，對(duì)工程資料進(jìn)行掃描、整理、上傳、組卷、裝訂。一個(gè)月內(nèi)完成資料歸檔工作。工程竣工兩周內(nèi)，按照數(shù)碼照片采集要求，完成數(shù)碼照片的整理，并移交業(yè)主項(xiàng)目部。

五、結(jié)語(yǔ)

監(jiān)理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、永無(wú)止盡的過程，每一個(gè)監(jiān)理人員都要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身，勇于實(shí)踐，加強(qiáng)交流，掌握正確的監(jiān)理工作方法，使變電站工程建設(shè)處在可控及在控狀態(tài)，在變電站工程建設(shè)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

工程師電氣論文:工程師方向電氣控制技術(shù)課程設(shè)計(jì)教學(xué)改革

摘 要 論述機(jī)制專業(yè)工程師方向電氣控制技術(shù)課程設(shè)計(jì)教學(xué)改革，指導(dǎo)教師以企業(yè)電氣控制設(shè)計(jì)、安裝和調(diào)試工作過程為參照物，組織教學(xué)、安排實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、進(jìn)行設(shè)計(jì)。學(xué)生掌握了工作過程及其知識(shí)點(diǎn)和能力，如何進(jìn)行電氣控制技術(shù)課程設(shè)計(jì)就水到渠成，收到比較好的教學(xué)效果。

關(guān)鍵詞 行為導(dǎo)向教學(xué)理念；工程師；電氣控制技術(shù)；課程設(shè)計(jì)

1 引言

教育部出臺(tái)的“工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”規(guī)定大學(xué)生在企業(yè)實(shí)踐教學(xué)不少于一年，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的工程實(shí)踐能力、解決實(shí)際問題的能力培養(yǎng)，其實(shí)質(zhì)就是貫徹行為導(dǎo)向教學(xué)理念，面向社會(huì)需求培養(yǎng)人才。2013和2014年，筆者與企業(yè)電氣控制工程師合作，分別帶了工程師方向14位學(xué)生的電氣控制技術(shù)課程設(shè)計(jì)，取得比較好的教學(xué)效果。本文介紹用行為導(dǎo)向教學(xué)理念進(jìn)行課程設(shè)計(jì)的實(shí)施要點(diǎn)和實(shí)施過程。

2 以學(xué)科理論體系為主導(dǎo)的教學(xué)理念和以行為導(dǎo)向?yàn)橹鲗?dǎo)的教學(xué)理念的區(qū)別

以學(xué)科理論體系為主導(dǎo)的教學(xué)理念 我國(guó)的高等教育傳統(tǒng)上是以學(xué)科理論體系為核心組織教學(xué)過程，每門課安排有限的實(shí)驗(yàn)，教學(xué)過程是先理論后實(shí)驗(yàn)。電氣控制技術(shù)課程設(shè)計(jì)也往往是教師給個(gè)題目，學(xué)生畫原理圖，計(jì)算設(shè)備參數(shù)，寫計(jì)算說明書。盡管教師也認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真教，但學(xué)生畢業(yè)后很難承擔(dān)企業(yè)設(shè)備電氣控制設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試和維修工作，其原因是這種教學(xué)理念沒有以就業(yè)后的工作過程為導(dǎo)向，教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容在很大程度上脫離企業(yè)工程應(yīng)用。

以工作過程為主導(dǎo)的教學(xué)理念 德國(guó)職業(yè)教育界很早就提出并廣泛應(yīng)用的行為導(dǎo)向教學(xué)理念也叫以工作過程為導(dǎo)向的教學(xué)理念[1-3]，陸續(xù)應(yīng)用于很多國(guó)家的職業(yè)教育和本科教育教學(xué)中，教學(xué)效果很好[4-5] 。無(wú)論是職業(yè)教育，還是應(yīng)用型本科教育，培養(yǎng)的學(xué)生最終要從事專業(yè)技術(shù)工作，所以教學(xué)目標(biāo)就要以工作能力為本位，教學(xué)活動(dòng)就要以教給學(xué)生工作過程及其工作能力為主導(dǎo)。工作過程比結(jié)果更重要，通過對(duì)工作過程中的“教學(xué)”，在工作過程中與實(shí)實(shí)在在的設(shè)備接觸并施以操作，掌握其原理和應(yīng)用。教學(xué)行動(dòng)要盡力在工作情境即現(xiàn)實(shí)工作場(chǎng)所實(shí)施，在這一情境中的教學(xué)是一種“有目標(biāo)的活動(dòng)”，強(qiáng)調(diào)“行動(dòng)即學(xué)習(xí)，學(xué)中干，干中學(xué)”。

陶行知“教、學(xué)、做合一”的教育思想體現(xiàn)行為導(dǎo)向教學(xué)理念 我國(guó)近代教育教學(xué)專家陶行知先生很早就提出了“教、學(xué)、做合一”的教育教學(xué)理念，要求教學(xué)方法要依據(jù)學(xué)習(xí)方法，而學(xué)習(xí)方法要依據(jù)工作方法，工作是怎樣去做就應(yīng)當(dāng)怎樣去學(xué)，怎樣去學(xué)就應(yīng)當(dāng)怎樣去教，教和學(xué)都要以怎樣做為主導(dǎo)。這一理念與行為導(dǎo)向教學(xué)理念是一脈相承的，工程師培養(yǎng)計(jì)劃就是要求“教、學(xué)、做合一”，培養(yǎng)大學(xué)生的工程實(shí)踐能力。

3 以行為導(dǎo)向教學(xué)理念為主導(dǎo)的電氣控制技術(shù)課程設(shè)計(jì)實(shí)施過程和實(shí)施要點(diǎn)

根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)分三組布置三個(gè)設(shè)計(jì)題目

題目1：大理石切割機(jī)及其裝料系統(tǒng)電氣控制技術(shù)設(shè)計(jì)。

題目2：大理石切割機(jī)及其卸料系統(tǒng)電氣控制技術(shù)設(shè)計(jì)。

題目3：板類零件加工臥式銑床電氣控制技術(shù)設(shè)計(jì)。

布置題目及在企業(yè)認(rèn)識(shí)設(shè)備后，學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)工作感覺無(wú)所適從。學(xué)校和企業(yè)指導(dǎo)教師研究后決定，以行為導(dǎo)向教學(xué)理念先組織實(shí)訓(xùn)、講課，補(bǔ)在企業(yè)工程設(shè)計(jì)中缺失的知識(shí)，把電氣控制技術(shù)設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試這一工作過程融入教學(xué)，打好設(shè)計(jì)基礎(chǔ)后再針對(duì)題目進(jìn)行設(shè)計(jì)。

讓學(xué)生實(shí)訓(xùn)企業(yè)電氣控制需要的低壓電氣設(shè)備 學(xué)生基本能看懂手動(dòng)控制三相交流電機(jī)正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)和停轉(zhuǎn)的原理圖，但不太了解電氣設(shè)備的狀況。三人一組在企業(yè)或?qū)W校實(shí)驗(yàn)室動(dòng)手安裝手動(dòng)控制三相交流電機(jī)正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)和停轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn)臺(tái)，理解電氣設(shè)備應(yīng)用層面的工作原理。

調(diào)研學(xué)生掌握的知識(shí)點(diǎn)與企業(yè)需要的差距，在企業(yè)結(jié)合設(shè)備電氣控制給予補(bǔ)課 學(xué)生在學(xué)校只學(xué)習(xí)了較簡(jiǎn)單的電氣控制原理圖，基本沒有學(xué)習(xí)帶功能區(qū)、圖區(qū)、設(shè)備接線端標(biāo)號(hào)等要求的電氣控制原理圖，對(duì)電氣安裝圖、電氣安裝接線圖和接線端子排、號(hào)碼管等缺乏理解，對(duì)電氣設(shè)計(jì)、安裝、接線、調(diào)試和運(yùn)行都沒有經(jīng)歷過。在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室以一臺(tái)CA6140車床為案例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理實(shí)一體化講解補(bǔ)課，讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握帶功能區(qū)、圖區(qū)的CA6140車床電氣控制原理圖、電氣安裝接線圖的畫法，認(rèn)識(shí)接線端子排、導(dǎo)軌、號(hào)碼管等設(shè)備及其用途，之后讓學(xué)生拆卸并認(rèn)識(shí)CA6140車床電氣控制柜中的設(shè)備，拆除后如圖1所示。

按照企業(yè)電氣控制原理圖、安裝接線圖的畫法，畫出電氣控制原理圖、安裝接線圖 讓14位學(xué)生對(duì)原CA6140車床電氣控制原理圖、安裝接線圖略作修改，畫出帶功能區(qū)、圖區(qū)的電氣控制原理圖和安裝接線圖，注意畫安裝接線圖要與圖2所示在底板上現(xiàn)場(chǎng)擺布設(shè)備同時(shí)進(jìn)行，當(dāng)設(shè)備外形大小不合適或設(shè)備造成接線不合理時(shí)，可以更換性能參數(shù)一樣的其他設(shè)備。圖2所示設(shè)備接線不合理，改為圖3所示設(shè)備，擺放最合理后用鉛筆在設(shè)備位置劃線，即為安裝電器和畫安裝接線圖的依據(jù)。接線端子排安裝在底板最下一橫排，注意：

1）電氣安裝接線圖要求所有電氣元件的相對(duì)位置與實(shí)際安裝的位置相一致，接線座的標(biāo)注要與電氣控制原理圖中的標(biāo)注一致；

2）電氣安裝接線圖上應(yīng)將同一個(gè)電器元件中的各部分（如線圈、常開觸點(diǎn)和常閉觸點(diǎn)等）畫在一起，并用細(xì)實(shí)線框入，線圈和觸點(diǎn)接線端標(biāo)號(hào)與原理圖一致；

3）原則上都要用細(xì)線條繪制，清楚地表示出各電氣元件的連接關(guān)系和接線方向；

4）在電氣控制原理圖中未表達(dá)的導(dǎo)線型號(hào)、規(guī)格及截面積需要在電氣安裝接線圖中表達(dá)清楚；

5）在電氣控制柜外的電氣設(shè)備要通過接線端子與電氣控制柜內(nèi)部的設(shè)備相連，動(dòng)力線和測(cè)量信號(hào)線可以直接接到電氣柜的接線端子上；

6）畫安裝接線圖完畢，要學(xué)生寫出完整的CA6140車床電氣控制材料表。

工程師電氣論文:船舶電氣工程師建設(shè)目標(biāo)

[摘 要]本文結(jié)束了山東交通學(xué)院船舶電氣專業(yè)方向及船舶電氣工程師建設(shè)目標(biāo)，力爭(zhēng)培養(yǎng)出具備行業(yè)特色的、具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和外語(yǔ)水平的高級(jí)應(yīng)用型船舶電氣人才，服務(wù)于山東乃至我國(guó)的船舶電氣設(shè)計(jì)、船舶制造業(yè)和海洋運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展，助力于打造山東船舶造船強(qiáng)省和山東半島“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)”戰(zhàn)略，為我國(guó)的海洋運(yùn)輸和船舶制造業(yè)輸送具有創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)應(yīng)用人才。

[關(guān)鍵詞]船舶電氣 工程師 建設(shè)目標(biāo)

一、船舶電氣專業(yè)方向概況及專業(yè)特色

山東交通學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)（船舶電氣方向）于2003年開始招生。該專業(yè)方向是在STCW78/95公約生效后眾多海事類高校紛紛取消船舶電氣專業(yè)形勢(shì)下設(shè)置的，是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)設(shè)置船舶電氣方向的普通高校本科專業(yè)。

跨入新世紀(jì)，海洋經(jīng)濟(jì)的建設(shè)越來越受到國(guó)家重視。2011年1月，國(guó)務(wù)院正式批復(fù)《山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》，這標(biāo)志著山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)正式上升為國(guó)家戰(zhàn)略，成為國(guó)家海洋發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。船舶工業(yè)和海洋航運(yùn)業(yè)的發(fā)展是規(guī)劃中的支柱產(chǎn)業(yè)，規(guī)劃到2015年成為造船大省，到2020年成為造船強(qiáng)省，造船工業(yè)達(dá)到國(guó)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富水平。然而當(dāng)前的情況是，無(wú)論是國(guó)家還是山東省，由于人才培養(yǎng)嚴(yán)重滯后，不能滿足船舶企業(yè)快速發(fā)展的需求，制約了船舶工業(yè)的發(fā)展。

船舶行業(yè)的飛速發(fā)展，使高質(zhì)量船舶電氣人才的供需矛盾突出，也為我院航運(yùn)人才的培養(yǎng)和船舶電氣專業(yè)方向的發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。我院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)順應(yīng)國(guó)內(nèi)和山東省造船工業(yè)及航運(yùn)業(yè)對(duì)船舶電氣人才的特殊需求設(shè)置了船舶電氣方向，是國(guó)內(nèi)最早設(shè)置船舶電氣方向的本科專業(yè)，同時(shí)也為學(xué)院船舶及海洋工程學(xué)科配套建設(shè)填補(bǔ)了一項(xiàng)空白。經(jīng)過近10年的專業(yè)建設(shè)發(fā)展，定位于應(yīng)用型本科院校的人才培養(yǎng)，緊密結(jié)合行業(yè)特色，船舶電氣形成了完善的人才培養(yǎng)機(jī)制，開設(shè)了與行業(yè)發(fā)展需求相適應(yīng)的教學(xué)和實(shí)踐環(huán)節(jié)，建立了一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊(duì)伍，船舶電氣學(xué)生培養(yǎng)規(guī)模和質(zhì)量日益擴(kuò)大不提高。船舶電氣方向就業(yè)率連續(xù)6年來一直達(dá)到，處于一種供不應(yīng)求的狀態(tài)。2011年10月，船舶電子電氣方向被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為山東交通學(xué)院碩士專業(yè)學(xué)位研究生六個(gè)方向的試點(diǎn)之一，2012年船舶電氣開始招收“船舶電子電氣與輪機(jī)工程”方向工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生。

二、船舶電氣工程師建設(shè)目標(biāo)

面向山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，依托我校在交通領(lǐng)域行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)豐富優(yōu)勢(shì)，緊緊圍繞學(xué)校“地方性應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，制定“船舶電氣工程師培養(yǎng)計(jì)劃”校內(nèi)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，通過和省內(nèi)造船企業(yè)、電氣設(shè)備制造企業(yè)、航運(yùn)企業(yè)等的密切合作，探索創(chuàng)立高等學(xué)校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型人才的新機(jī)制，與合作企業(yè)達(dá)成聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，采取“3+1”模式，即在校累計(jì)學(xué)習(xí)3年，在企業(yè)累計(jì)實(shí)習(xí)和實(shí)踐1年，并依據(jù)船舶行業(yè)專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)共同協(xié)商制定具體的校內(nèi)和企業(yè)培養(yǎng)方案，構(gòu)建以“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、能力培養(yǎng)”為核心的模塊化綜合課程體系，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。具體培養(yǎng)目標(biāo)如下：

1.創(chuàng)立我校“船舶電氣工程師”專業(yè)與船舶類企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制

建立“計(jì)劃”校企合作人才培養(yǎng)機(jī)制，船舶類企業(yè)作為實(shí)施“計(jì)劃”的主體之一，擔(dān)負(fù)著至少一年的“船舶電氣工程師”培養(yǎng)任務(wù)，深度介入“船舶電氣工程師”培養(yǎng)全過程，直接參與專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)培養(yǎng)方案、專業(yè)教學(xué)體系與課程計(jì)劃的制定，并重點(diǎn)負(fù)責(zé)企業(yè)階段培養(yǎng)方案的制定、實(shí)施和管理，保障企業(yè)階段教學(xué)任務(wù)的完成；努力構(gòu)建內(nèi)部和社會(huì)對(duì)實(shí)施“計(jì)劃”培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制。

2.優(yōu)化“船舶電氣工程師”人才培養(yǎng)方案

遵循高等教育基本規(guī)律，結(jié)合“船舶電氣工程師”培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持“以生為本”的原則；落實(shí)“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，注重協(xié)調(diào)發(fā)展和綜合提高，堅(jiān)持校企聯(lián)合制定的原則；以船舶行業(yè)實(shí)際需求與工程技術(shù)發(fā)展為導(dǎo)向，優(yōu)化課程體系，更新教學(xué)內(nèi)容；強(qiáng)化實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)，突出創(chuàng)新意識(shí)和工程實(shí)踐能力培養(yǎng)。最終確定“船舶電氣工程師”校內(nèi)人才培養(yǎng)方案和企業(yè)人才培養(yǎng)方案。

3.改革課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法

構(gòu)建以“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、能力培養(yǎng)”為核心的模塊化綜合課程體系；組織學(xué)生參加各類電子大賽引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容改革；引導(dǎo)和組織學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，以“工程項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”，建設(shè)“訓(xùn)練式課堂”，深化教學(xué)方法改革。

4.建設(shè)高水平專兼職工程教育師資隊(duì)伍

建立鼓勵(lì)專職教師到船舶類企業(yè)掛職和頂崗工作的激勵(lì)機(jī)制；制定鼓勵(lì)專職教師參與工程項(xiàng)目和產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目的制度；設(shè)立“工程型”教師系列，建立相應(yīng)的技術(shù)職務(wù)標(biāo)準(zhǔn)；建立滿足“計(jì)劃”要求的教師考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校將建立兼職教師的聘任制度，制定兼職教師的薪酬政策，以充分發(fā)揮他們?cè)凇按半姎夤こ處煛迸囵B(yǎng)上的重要作用。

5.制定“船舶電氣工程師”人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

船舶電氣工程師培養(yǎng)目標(biāo)是通過在校內(nèi)學(xué)習(xí)和企業(yè)學(xué)習(xí)，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，以滿足船舶企業(yè)對(duì)電氣工程人才的需求為目標(biāo)，培養(yǎng)造就具有電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)科背景，掌握船舶電氣工程技術(shù)領(lǐng)域?qū)捄窕A(chǔ)、科學(xué)思維方法及解決實(shí)際問題的能力，從事船舶電氣產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行、維護(hù)和管理等技術(shù)工作的應(yīng)用型人才。

“船舶電氣工程師”人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)是：①具有良好的工程職業(yè)道德、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和較好的人文科學(xué)素養(yǎng)；②具有從事工程工作所需的自然科學(xué)知識(shí)以及一定的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)；③掌握扎實(shí)的工程基礎(chǔ)知識(shí)和本專業(yè)的基本理論知識(shí)，了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，具有信息獲取和職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)能力；④能綜合應(yīng)用學(xué)科理論知識(shí)分析和解決船舶類工程實(shí)際問題的能力，能夠進(jìn)行船舶類工程設(shè)計(jì)，并具有運(yùn)行和維護(hù)能力；⑤具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計(jì)、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力；⑥具有良好職業(yè)道德、服務(wù)意識(shí)和敬業(yè)精神，了解本專業(yè)領(lǐng)域的法律、法規(guī)具有應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力；⑦具有較好的組織管理能力、協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合作的能力，初步具有一定學(xué)術(shù)交流、行業(yè)協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)能力。

基金項(xiàng)目

山東省高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：2012314）；山東交通學(xué)院教改課題（項(xiàng)目編號(hào)：JG201317）；中國(guó)交通教研研究會(huì)教研課題（項(xiàng)目編號(hào)：1202-112）；山東交通學(xué)院教改課題（項(xiàng)目編號(hào)： JG201320）。

工程師電氣論文:培養(yǎng)電氣工程師存在的問題及對(duì)策探討

摘要：“電氣工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”旨在培養(yǎng)一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)、能夠適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的高層次電氣工程技術(shù)人才。以南華大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)為例對(duì)電氣工程師培養(yǎng)過程中遇到的主要問題進(jìn)行分析總結(jié)，并提出了不斷優(yōu)化電氣工程專業(yè)新的多維實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，進(jìn)一步完善師資隊(duì)伍建設(shè)等。

關(guān)鍵詞：電氣工程師；多維實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)；師資隊(duì)伍

2010年6月，教育部啟動(dòng)實(shí)施了“工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”（簡(jiǎn)稱“計(jì)劃”）這一重大改革項(xiàng)目。“計(jì)劃”是貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》和《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》也是促進(jìn)我國(guó)由工程教育大國(guó)邁向工程教育強(qiáng)國(guó)的重大舉措。[1-2]

2012年，教育部下發(fā)了教高廳函[2012]7號(hào)文件《教育部辦公廳關(guān)于公布第二批工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校學(xué)科專業(yè)名單的通知》，正式批準(zhǔn)南華大學(xué)電子信息工程等5個(gè)專業(yè)加入計(jì)劃。2013年，教育部辦公廳在教高廳函[2013]38號(hào)文件公布了南華大學(xué)化學(xué)工程與工藝等三個(gè)專業(yè)又加入了計(jì)劃。南華大學(xué)將以此為契機(jī)，進(jìn)一步擴(kuò)大試點(diǎn)專業(yè)面，以實(shí)施計(jì)劃為突破口，促進(jìn)工程教育改革和創(chuàng)新，提高學(xué)校工程教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。目前南華大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)也擬申報(bào)"電氣工程師培養(yǎng)計(jì)劃"。作為一名專業(yè)教師，筆者在多個(gè)已獲準(zhǔn)電氣工程機(jī)及自動(dòng)化專業(yè)計(jì)劃的試點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)結(jié)合南華大學(xué)的自身實(shí)際，將目前培養(yǎng)電氣工程師存在的主要問題進(jìn)行了整理，并提出相應(yīng)的探討對(duì)策。

一、電氣工程師的培養(yǎng)現(xiàn)狀及存在主要問題

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的“工程師”基本定位是為電力企業(yè)培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型工程技術(shù)人才，是培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)及時(shí)線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。[3]

1.電氣工程師的培養(yǎng)現(xiàn)狀

（1）生源選拔。電氣工程及其自動(dòng)化“計(jì)劃”的生源選拔途徑不同，部分高校直接在高考招生錄取環(huán)節(jié)完成，部分高校通過考試在低年級(jí)新生中擇挑選拔。雖然各高校的選拔方式有異，但各高校都以“計(jì)劃”為契機(jī)，深入推進(jìn)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的高等工程教育改革，努力探索培養(yǎng)高素質(zhì)工程拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式。

（2）電氣工程實(shí)踐平臺(tái)。各參與電氣工程師培養(yǎng)的高校充分挖掘和利用自身的優(yōu)勢(shì)或潛在資源，已建設(shè)電氣工程專業(yè)的多維實(shí)踐平臺(tái)，有機(jī)整合校內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)（實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)）、校外實(shí)踐環(huán)節(jié)（實(shí)習(xí)）及校企產(chǎn)學(xué)研三個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，形成由校外實(shí)習(xí)基地、校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室和產(chǎn)學(xué)研基地共同組成的、面向?qū)W生、多方位、多層面的學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)平臺(tái)，以搭建“多維實(shí)踐平臺(tái)”來實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生和企業(yè)多贏局面的思路對(duì)大學(xué)生工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和提高有切實(shí)的促進(jìn)作用。

（3）師資隊(duì)伍。具有電氣工程師培養(yǎng)的高校在師資隊(duì)伍建設(shè)方面重點(diǎn)關(guān)注如何建設(shè)一支具有豐富工程經(jīng)歷的高水平、專兼職教師隊(duì)伍。他們?cè)谡{(diào)研基礎(chǔ)上積極開展設(shè)置工程類教授和副教授崗、引進(jìn)的工程技術(shù)人員擔(dān)任專職教師、建立校內(nèi)工程類教師培訓(xùn)機(jī)制、聘請(qǐng)企業(yè)工程經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師任校外教師，以及工程類學(xué)科專業(yè)教師職稱評(píng)審、待遇、考核等問題的試點(diǎn)與嘗試。

2.電氣工程師培養(yǎng)過程中存在的主要問題

（1）電氣工程實(shí)踐平臺(tái)有待革新。

1）校內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)。目前各試點(diǎn)高校校內(nèi)電氣工程專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)存在以下問題：很多課程驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)比重大，這類實(shí)驗(yàn)缺乏思考性和啟發(fā)性，內(nèi)容陳舊而且簡(jiǎn)單；綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的比重偏少，而且很多實(shí)驗(yàn)也只是進(jìn)行學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的驗(yàn)證和技能訓(xùn)練，其探索研究、創(chuàng)新研究功能還缺乏配套的教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容；校內(nèi)的科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中心一方面數(shù)量不夠，無(wú)法容納足夠?qū)W生，質(zhì)量也有待提高。

2）企業(yè)缺乏參與人才培養(yǎng)的主動(dòng)性。校外實(shí)習(xí)基地、產(chǎn)學(xué)研基地需要企業(yè)的全力配合，企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)是電氣工程師鍛煉的舞臺(tái)。缺乏企業(yè)實(shí)質(zhì)性的主動(dòng)參與，單靠高校單方面的努力無(wú)法培養(yǎng)出真正滿足社會(huì)需求的工程師。但目前的現(xiàn)狀是高校努力呼吁企業(yè)的加盟，而很多企業(yè)方卻專注于自己的事業(yè)領(lǐng)域，并未積極回饋高校的熱度，更談不上形成一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐平臺(tái)。

（2）師資隊(duì)伍建設(shè)方面存在困境。

1）各參與高校現(xiàn)有電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)師資隊(duì)伍的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)及工程實(shí)踐經(jīng)歷和資質(zhì)與電氣工程“計(jì)劃”對(duì)教師的要求存在著較大的差距。當(dāng)前的教師隊(duì)伍以學(xué)術(shù)性博士和碩士為主，接受的是嚴(yán)格的學(xué)術(shù)研究熏陶，忽視了自身電氣實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)的積累，從而普遍存在實(shí)踐創(chuàng)新能力不足、與高等工程教育要求不符的特點(diǎn)。

2）由于高校以往對(duì)教師的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系側(cè)重教師的理論研究水平和課題論文數(shù)量，無(wú)形中使教師的職場(chǎng)規(guī)劃遠(yuǎn)離工程現(xiàn)場(chǎng)而側(cè)重學(xué)術(shù)研究。雖然“電氣工程師計(jì)劃”一再?gòu)?qiáng)調(diào)工程實(shí)踐的理念，希望藉此能引導(dǎo)電氣工程專業(yè)教師注意豐富自身的工程實(shí)踐經(jīng)歷，具備培養(yǎng)“電氣工程師”的資質(zhì)，但既往的評(píng)價(jià)觀念會(huì)在一段時(shí)期內(nèi)保持很大的慣性及影響力，使得部分教師在調(diào)整與適應(yīng)上出現(xiàn)延遲。因此，目前師資隊(duì)伍建設(shè)方面的問題是“電氣工程師計(jì)劃”向縱深推進(jìn)的現(xiàn)實(shí)阻力。

二、電氣工程師培養(yǎng)中存在問題的對(duì)策分析

1.優(yōu)化電氣工程專業(yè)新的多維實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力

建設(shè)新的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)多維實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)勢(shì)在必行，圍繞加快校內(nèi)實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)、優(yōu)化企業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)、開拓創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)形成由校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地組成的、面向?qū)W生、多方位、多層面的學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)平臺(tái)，提升電氣工程專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。優(yōu)化的電氣工程專業(yè)多維實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)見圖1。

圖1中的金字塔式學(xué)科競(jìng)賽模型在現(xiàn)有學(xué)者提出的金字塔型模型基礎(chǔ)上[4]增加了競(jìng)賽類別，同時(shí)新加入部分實(shí)踐環(huán)節(jié)。它是根據(jù)電氣工程師培養(yǎng)過程中從低年級(jí)到高年級(jí)各個(gè)不同層次，宏觀把握，整體設(shè)計(jì)一套適合于各個(gè)年級(jí)的呈“金字塔”型的完整的電氣類學(xué)科競(jìng)賽體系，以此來營(yíng)造“電氣工程師培養(yǎng)”環(huán)境，在加強(qiáng)基礎(chǔ)課程、電類專業(yè)實(shí)踐課程的基礎(chǔ)上著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、工程能力和創(chuàng)新能力。電氣工程專業(yè)金字塔式學(xué)科競(jìng)賽體系（見圖2）既遵循了現(xiàn)階段電氣工程師培養(yǎng)的要求，又讓學(xué)生在不同的成長(zhǎng)階段有不同的選擇，充分體現(xiàn)了開放性和發(fā)展性，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。同時(shí)該“金字塔”學(xué)科競(jìng)賽體系充分體現(xiàn)了電氣工程師成長(zhǎng)與培養(yǎng)的規(guī)律性，在擴(kuò)大學(xué)科競(jìng)賽覆蓋面的同時(shí)，可以為學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)科競(jìng)賽的開展離不開電氣工程類教師的支持與參與，指導(dǎo)老師必須具有強(qiáng)的責(zé)任心、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且工程實(shí)踐能力強(qiáng)、創(chuàng)新動(dòng)手能力強(qiáng)。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為電氣工程師培養(yǎng)提供保障

要培養(yǎng)“電氣工程師”，必須擁有一批的電氣工程專業(yè)教師隊(duì)伍，解決目前師資隊(duì)伍建設(shè)方面存在的困境。[5]南華大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的師資隊(duì)伍已建設(shè)多年，立即改變師資隊(duì)伍的學(xué)緣結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)，迅速提升他們的工程能力也不現(xiàn)實(shí)。但可以探討電氣工程師培養(yǎng)過程中師資隊(duì)伍建設(shè)問題，逐步提高教師隊(duì)伍的工程能力和學(xué)識(shí)水平，以適應(yīng)電氣工程師培養(yǎng)的需要。加強(qiáng)電氣工程師的師資隊(duì)伍建設(shè)措施見圖3。

三、結(jié)語(yǔ)

電氣工程師的培養(yǎng)是通過學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與校企合作，鍛煉學(xué)生的工程實(shí)踐能力，為本科畢業(yè)后的就業(yè)或者繼續(xù)深造學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的工程應(yīng)用基礎(chǔ)，為國(guó)家培養(yǎng)大批創(chuàng)新性強(qiáng)、能適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的高層次電氣類復(fù)合型人才。在培養(yǎng)過程中，需要不斷優(yōu)化電氣工程專業(yè)新的多維實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，進(jìn)一步完善師資隊(duì)伍建設(shè)，以推進(jìn)電氣工程師教育的發(fā)展。

工程師電氣論文:電氣工程師在建筑安裝工程施工中的職責(zé)

摘要：隨著建筑智能化的不斷發(fā)展，電氣工程在建筑工程中的地位和作用也隨之越來越重要，電氣工程的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行不僅影響到整個(gè)工程的質(zhì)量、工期、投資和預(yù)期效果，還對(duì)整體設(shè)備的安全運(yùn)行、節(jié)能效果及工程投入使用后的使用功能等等產(chǎn)生影響。工程建設(shè)與科學(xué)實(shí)驗(yàn)是不同的，科學(xué)實(shí)驗(yàn)可以具有反復(fù)性，而工程建設(shè)只能一次成功。因此，電氣工程師在建筑工程中的作用也是越來越重要的。本文將針對(duì)電氣工程師應(yīng)具有的專業(yè)知識(shí)和不斷學(xué)習(xí)的能力、電氣工程師在施工前期的準(zhǔn)備、電氣工程師對(duì)電氣工程的質(zhì)量控制、電氣工程師在工程造價(jià)方面應(yīng)注意的問題以及電氣工程施工的安全工作進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

關(guān)鍵詞：電氣工程師；建筑工程施工；職責(zé)

引言

電氣工程師是指從事電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)的技術(shù)人員，是一種職業(yè)稱呼，也是一種職業(yè)技術(shù)等級(jí)。電氣工程師是具備電機(jī)、電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、建筑電氣等工程技術(shù)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，能夠從事設(shè)計(jì)制造、研制開發(fā)、試驗(yàn)分析、系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、生產(chǎn)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

一、電氣工程師應(yīng)具有的專業(yè)知識(shí)和不斷學(xué)習(xí)的能力

一個(gè)好的電氣工程師首先要有的專業(yè)知識(shí)。要系統(tǒng)學(xué)習(xí)過電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電氣工程及自動(dòng)化技術(shù)等方面的知識(shí)面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，受到過電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，以及電氣工程及自動(dòng)化領(lǐng)域的專業(yè)訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)與控制技術(shù)問題的基本能力。不僅掌握強(qiáng)電系統(tǒng)的內(nèi)容及施工規(guī)范，還必須要有豐富的弱電系統(tǒng)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，熟悉國(guó)家各種有關(guān)的設(shè)計(jì)規(guī)范、驗(yàn)收規(guī)范以及各地方部門的規(guī)定等，這些內(nèi)容比施工規(guī)范要多得多，而且涉及面廣，更新快，不容易掌握。雖然強(qiáng)電系統(tǒng)的技術(shù)目前比較完善，但電氣設(shè)備、材料及元件種類繁多，并且還在不斷更新?lián)Q代，要想掌握各種電氣產(chǎn)品的性能，必須要經(jīng)過長(zhǎng)期的努力和經(jīng)驗(yàn)積累才能做到。此外，由于眾多產(chǎn)品來自國(guó)外進(jìn)口，要求我們還必須精通外語(yǔ)；及時(shí)了解當(dāng)今科技前沿發(fā)展趨勢(shì)等等，這都需要不斷的學(xué)習(xí)。只有知識(shí)的不斷更新，才能跟上時(shí)代的步伐，才能創(chuàng)造出符合時(shí)代要求的品質(zhì)工程。

二、電氣工程師在施工前期的準(zhǔn)備

1、做好電氣設(shè)計(jì)委托書

設(shè)計(jì)委托書應(yīng)包括電氣要求篇章，如果設(shè)計(jì)委托書不能詳盡地有效地表達(dá)出建設(shè)單位對(duì)擬建工程的各項(xiàng)電氣使用的具體要求，設(shè)計(jì)單位完成的施工圖將是不完整的。委托書應(yīng)明確施工圖設(shè)計(jì)對(duì)電氣的要求、功能，應(yīng)包括各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)，主要設(shè)備的情況及建設(shè)位置提供電源的位置和方式，各相關(guān)專業(yè)與其他建筑物電氣連接的要求和條件以及使用性質(zhì)。所以委托書的質(zhì)量將直接影響設(shè)計(jì)圖紙的電氣工程質(zhì)量，作為電氣主管人員應(yīng)該認(rèn)真參與委托書的起草工作。

2、把好審圖關(guān)

工程設(shè)計(jì)圖紙是工程項(xiàng)目的法律性文件，是開展工程項(xiàng)目建設(shè)的重要依據(jù)，無(wú)論監(jiān)理工作，還是工程施工，都必須嚴(yán)格按圖紙內(nèi)容的要求進(jìn)行。作為電氣工程師，應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備并組織好電氣圖紙會(huì)審工作，把影響工程質(zhì)量、使用功能，圖紙中的疑難等方面的問題盡量在會(huì)審時(shí)解決。要審查設(shè)計(jì)圖紙是否符合相關(guān)規(guī)范或有關(guān)技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)是否合理和優(yōu)化。特別是對(duì)建筑智能化的設(shè)計(jì)，要防止盲目求大、求全，應(yīng)以實(shí)用為主，考慮經(jīng)濟(jì)承受能力和投資取得的回報(bào)。要根據(jù)工程的具體功能情況，明確業(yè)主對(duì)其項(xiàng)目的定位和需求，應(yīng)提供意見和建議給業(yè)主，及早協(xié)調(diào)明確要設(shè)置哪些系統(tǒng)，以便所設(shè)系統(tǒng)與主體工程同步進(jìn)行，避免主體完工后再上系統(tǒng)導(dǎo)致工程難于施工、剔鑿造成對(duì)建筑的破壞和浪費(fèi)，或因材料、設(shè)備供應(yīng)不及時(shí)而造成工程延期或延誤。尤其對(duì)建筑智能化各系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，因系統(tǒng)綜合性強(qiáng)、產(chǎn)品更新?lián)Q代快、投資風(fēng)險(xiǎn)大，更加應(yīng)當(dāng)慎重考慮再進(jìn)行實(shí)施。

三、電氣工程師對(duì)電氣工程的質(zhì)量控制

工程質(zhì)量的好壞直接影響項(xiàng)目功能是否正常運(yùn)行，影響該項(xiàng)目的社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益。

1、施工準(zhǔn)備階段的質(zhì)量控制

電氣工程師要根據(jù)工程的實(shí)際情況編制施工組織設(shè)計(jì)及施工技術(shù)方案，并嚴(yán)格審查，要有完善的質(zhì)量保障體系、保障工程質(zhì)量的各項(xiàng)技術(shù)措施，而且應(yīng)符合經(jīng)會(huì)審的設(shè)計(jì)圖紙及國(guó)家現(xiàn)行的有關(guān)電氣工程的施工及驗(yàn)收規(guī)范。對(duì)施工人員進(jìn)行工程的總體情況的技術(shù)交底。明確現(xiàn)行實(shí)用的規(guī)范及操作規(guī)程和順序，對(duì)工程所需的資料表格及相關(guān)技術(shù)文件、要求、標(biāo)準(zhǔn)做到心中有數(shù)。對(duì)工程中所有的材料、設(shè)備進(jìn)行檢查和確認(rèn)，為下一步工作創(chuàng)造條件。

2、施工階段的質(zhì)量控制

嚴(yán)格推行規(guī)范化操作程序，編制符合規(guī)范、工藝標(biāo)準(zhǔn)、可操作的質(zhì)量控制程序。要及時(shí)收集和整理資料，特別是隱蔽工程的驗(yàn)收資料及隱蔽簽證，未經(jīng)有關(guān)人員在隱蔽驗(yàn)收表上簽字，不得進(jìn)行下道工序，防止監(jiān)督流于形式，記錄好施工日志。在施工階段，嚴(yán)把材料的質(zhì)量關(guān)。在施工階段質(zhì)量控制方面需注意的細(xì)節(jié)問題很多，要抓住關(guān)鍵點(diǎn)，重點(diǎn)檢查和控制。

四、電氣工程師在工程造價(jià)方面應(yīng)注意的問題

電氣工程師未必人人都是造價(jià)工程師，但都必須熟練地掌握工程概預(yù)算及造價(jià)控制方面的有關(guān)內(nèi)容，熟悉施工方與業(yè)主(總包商)簽定的合同條款。電氣工程師要清楚同一項(xiàng)目采用不同方案后對(duì)投資產(chǎn)生的不同影響，都要從工程的經(jīng)濟(jì)性出發(fā)，對(duì)電氣設(shè)計(jì)中嚴(yán)格影響工程投資的部分仔細(xì)斟酌。要熟悉工程量計(jì)算規(guī)則。如定額中對(duì)線管、導(dǎo)線等的損耗量已經(jīng)計(jì)算在主材料費(fèi)用中，損耗率是定額取費(fèi)時(shí)綜合考慮的，一般不應(yīng)做調(diào)整。要對(duì)已完成的分項(xiàng)工作及時(shí)報(bào)驗(yàn)，同時(shí)進(jìn)行工程量計(jì)量以便支付工程進(jìn)度款，未經(jīng)報(bào)驗(yàn)的分項(xiàng)工程不能作為工程進(jìn)度款申請(qǐng)的內(nèi)容。電氣工程師應(yīng)注意，報(bào)驗(yàn)的分項(xiàng)工作必須完成后才可計(jì)量工程量。嚴(yán)格遵守現(xiàn)場(chǎng)簽證的原則和程序，避免因簽證引起糾紛。這就要求一定要熟悉施工方與業(yè)主(總包商)簽定的合同內(nèi)容，比如合同價(jià)內(nèi)是否已包括了要辦簽證的項(xiàng)目，合同中對(duì)單價(jià)、取費(fèi)的規(guī)定，是否有讓利的規(guī)定等。

五、電氣工程施工的安全工作

電氣工程施工的安全管理要堅(jiān)持“安全及時(shí)，預(yù)防為主”的方針，要擁有把安全放在應(yīng)有高度的責(zé)任心，對(duì)自己負(fù)責(zé)的電氣工程質(zhì)量要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，發(fā)揮自己的專業(yè)水平，深入、細(xì)致地搞好電氣工程的技術(shù)、質(zhì)量、進(jìn)度、安全等管理工作。要督促施工單位對(duì)新進(jìn)場(chǎng)員工根據(jù)工程的特點(diǎn)進(jìn)行崗前安全培訓(xùn)。并對(duì)施工人員進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)，設(shè)立持證上崗的專職安全員。編制針對(duì)本工程的安全技術(shù)措施及安全組織措施，建立審批制度，并建立相應(yīng)的技術(shù)檔案。要求施工單位根據(jù)每天的工作安排進(jìn)行安全交底，安全工具及設(shè)施要落實(shí)到位，電氣設(shè)備要符合有關(guān)臨時(shí)用電的管理規(guī)定。建立技術(shù)交底制度，向?qū)I(yè)電工、各類用電人員介紹施工組織設(shè)計(jì)和安全用電技術(shù)措施的總體意圖、技術(shù)內(nèi)容和注意事項(xiàng)，并在技術(shù)交底文字資料上履行簽字手續(xù)，注明交底日期。建立安全教育和培訓(xùn)制度，定期對(duì)專業(yè)電工及用電人員進(jìn)行用電安全教育和培訓(xùn)，凡上崗人員必須持有勞動(dòng)部門核發(fā)的上崗證書，嚴(yán)禁無(wú)證上崗。電氣工程中應(yīng)把“質(zhì)量及時(shí)、安全及時(shí)”放在首位，應(yīng)根據(jù)工程的自身特點(diǎn)，對(duì)施工中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要實(shí)施有效的動(dòng)態(tài)控制，做好技術(shù)交底，認(rèn)真管理好從材料采購(gòu)、施工過程到工程驗(yàn)收的全過程，并且建立良好的質(zhì)量監(jiān)督體系，提高電氣工程的工程質(zhì)量。

結(jié)束語(yǔ)

隨著社會(huì)建筑智能化程度的不斷提高，社會(huì)群體對(duì)建筑功能、檔次的不斷提升，人們對(duì)物質(zhì)財(cái)富的需求逐步轉(zhuǎn)為對(duì)精神財(cái)富的追求，人們對(duì)建筑住宅的高性能、舒適性、私密性、安全性的要求越來越高，電氣工程師的地位和作用越來越重要，它直接關(guān)系到工程的質(zhì)量、工期、投資以及交付給業(yè)主后的使用效果。電氣設(shè)備的施工質(zhì)量直接關(guān)系到建筑物整體設(shè)備的安全運(yùn)行、節(jié)能效果及建筑物投入使用后的使用功能，而且涉及專業(yè)領(lǐng)域更多，新技術(shù)、新材料、新上藝的采用，技術(shù)更新更快，也將更加復(fù)雜，所以電氣程師任重而道遠(yuǎn)，需要不斷的積累知識(shí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地汲取新知識(shí)，給自己充電，做到與時(shí)俱進(jìn)。

工程師電氣論文:談怎樣做好施工現(xiàn)場(chǎng)電氣工程師

摘要：如何做好施工現(xiàn)場(chǎng)電氣工程師是現(xiàn)場(chǎng)管理工作中至關(guān)重要的一項(xiàng)。將從幾個(gè)方面具體說下如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理。

關(guān)鍵詞：電氣工程師；現(xiàn)場(chǎng)管理；方法

概述

隨著建筑物的服務(wù)功能不斷增加和擴(kuò)大,提高了建筑電氣化的標(biāo)準(zhǔn),這就使得建筑電氣專業(yè)在建設(shè)工程中的復(fù)雜程度越來越大,對(duì)電氣系統(tǒng)的質(zhì)量要求也越來越高。建筑電氣工程的質(zhì)量,對(duì)于建筑工程的使用功能、竣工后運(yùn)行的安全程度、投資效益的體現(xiàn)等都起著舉足輕重的作用,對(duì)于一項(xiàng)建筑電氣工程而言,從開工到竣工,施工現(xiàn)場(chǎng)電氣工程師的管理工作自始至終都起著至關(guān)重要的作用。現(xiàn)就建筑電氣工程施工電氣工程師管理工作談一些體會(huì)。

電氣工程師是電氣安裝工程中質(zhì)量控制、成本控制、進(jìn)度控制和安全管理的基石，是項(xiàng)目經(jīng)理和作業(yè)班組、甲方、監(jiān)理溝通的橋梁。它不僅要求執(zhí)業(yè)者懂得工程技術(shù)知識(shí)、成本核算，還需要其非常清楚建筑法規(guī)。如何做好現(xiàn)場(chǎng)電氣工程師是現(xiàn)場(chǎng)管理工作中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

1電氣工程師范圍包括電氣工程材料計(jì)劃的編制、電氣設(shè)備以及電氣管線的安裝技術(shù)指導(dǎo)、竣工驗(yàn)收資料的編制，電氣工程的安裝調(diào)試驗(yàn)收，結(jié)算資料的編制等。

2工作內(nèi)容

2.1施工方案的編制；2.2施工技術(shù)交底的編制；2.3施工安全技術(shù)交底的編制；2.4圖紙會(huì)審記錄編制；2.5材料計(jì)劃的編制；2.6預(yù)結(jié)算文件的編制；2.7工程洽商及簽證的編制與辦理；2.8工程資料的編制與辦理；2.9與業(yè)主、監(jiān)理及其他施工單位之間的溝通協(xié)調(diào)；2.10竣工驗(yàn)收資料的編制與辦理

3工作目標(biāo)

3.1施工質(zhì)量控制目標(biāo)：分項(xiàng)工程合格率達(dá)到95％；分部工程合格率達(dá)到100％；單位工程合格率達(dá)到100％。

3.2施工成本控制目標(biāo)：總體成本要按施工合同要求進(jìn)行合理的成本控制。

3.3施工進(jìn)度控制目標(biāo)：按項(xiàng)目確定的總進(jìn)度計(jì)劃和電氣專業(yè)進(jìn)度計(jì)劃完成電氣工程施工，滿足竣工驗(yàn)收條件的時(shí)間。

3.4施工組織管理目標(biāo)：嚴(yán)格管理，盡可能的減少工程暫停事件，配合項(xiàng)目經(jīng)理處理好工程暫停事件；嚴(yán)格管理工程變更；辦理好工程的費(fèi)用索賠、工程工期的延誤、施工窩工等工作。

3.5施工安全管理目標(biāo)：積極貫徹國(guó)家安全管理規(guī)章制度，編制項(xiàng)目部的安全管理制度，配合項(xiàng)目部建立安全管理保障體系，積極配合、協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理處理好工程施工過程中的安全管理工作，把出現(xiàn)安全事故的概率降到低。

4電氣工程師工作方法

4.1制定工作程序：據(jù)電氣安裝工程的特點(diǎn)和工作內(nèi)容制定電氣安裝項(xiàng)目的電氣工程師工作程序。

4.2準(zhǔn)備階段的電氣工程師的工作方法。

4.2.1熟悉設(shè)計(jì)文件，對(duì)圖紙中存在的問題提出意見和建議；4.2.2參加設(shè)計(jì)交底會(huì)，編制電氣安裝工程的施工組織設(shè)計(jì)，并負(fù)責(zé)向監(jiān)理單位報(bào)審；4.2.3將本單位的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、企業(yè)資質(zhì)等級(jí)證書、特殊行業(yè)施工許可證進(jìn)行收集整理并報(bào)監(jiān)理單位簽認(rèn)；4.2.4向監(jiān)理報(bào)送本單位的工程開工報(bào)審表及相關(guān)資料；4.2.5參加由建設(shè)單位主持召開的及時(shí)次工地會(huì)議。4.2.6編制施工圖算量和編制施工圖預(yù)算。4.2.7編制施工進(jìn)度計(jì)劃并報(bào)監(jiān)理審核4.2.8編寫施工技術(shù)方案。

4.3施工階段的電氣工程師工作方法。

4.3.1施工方案報(bào)驗(yàn)，標(biāo)準(zhǔn)儀器報(bào)驗(yàn)，施工人員報(bào)驗(yàn)，材料報(bào)驗(yàn)，設(shè)備報(bào)驗(yàn)，關(guān)鍵工序報(bào)驗(yàn)。4.3.2組織進(jìn)行施工技術(shù)交底，工序交底，安全技術(shù)交底。4.3.3設(shè)備材料開箱檢查。1）設(shè)備開箱檢查應(yīng)聯(lián)系建設(shè)單位、監(jiān)理單位、供貨單位、施工單位共同進(jìn)行，檢查包裝及密封應(yīng)良好，設(shè)備規(guī)格型號(hào)應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求，設(shè)備有無(wú)損傷，附件備件齊全，技術(shù)文件（如設(shè)備說明書、出廠試驗(yàn)報(bào)告、材質(zhì)證明文件、產(chǎn)品合格證書等）完整齊全，檢查后應(yīng)妥善保管，并做好設(shè)備開箱檢查的有關(guān)記錄。2）安裝備件施工方保管，生產(chǎn)備品\備件及余件交業(yè)主保管。3）設(shè)備開箱檢查項(xiàng)目參考標(biāo)準(zhǔn)《建筑電氣工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50303-2002。4.3.4配合物資部，做好材料出庫(kù)各項(xiàng)登記手續(xù)。4.3.5設(shè)備材料的催交管理。按照施工進(jìn)度計(jì)劃，一要督促業(yè)主要求供貨廠商確保合同期內(nèi)如期交貨；二要督促?gòu)S商按照合同的規(guī)定及時(shí)提交最終確認(rèn)圖紙，作為我方施工的依據(jù)；三要督促供貨廠商及時(shí)組織落實(shí)，派遣現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員。4.3.6工序交接。出入配電室及車間施工，電氣盤柜、變壓器安裝、外線施工等都存在工序交接問題，土建專業(yè)應(yīng)具備條件，并作好交接記錄。與其他單位在交叉施工時(shí)也要進(jìn)行工序交接。電氣工序交接記錄按施工表格內(nèi)容填寫，主要是復(fù)測(cè)標(biāo)高、平面位置等，上一道工序是否完成，具備下一道工序的條件，交接雙方的責(zé)任劃分等。4.3.7施工過程技術(shù)管理。1）電氣工程師對(duì)班組的施工作業(yè)進(jìn)行安全、質(zhì)量、進(jìn)度和成本的全過程、多方位管理。2）施工過程中電氣工程師負(fù)責(zé)及時(shí)辦理相應(yīng)的記錄、驗(yàn)評(píng)和簽證等質(zhì)量文件，尤其是分部分項(xiàng)檢驗(yàn)批的報(bào)驗(yàn)。3）電氣工程師應(yīng)按周編制重大風(fēng)險(xiǎn)因素清單，并上報(bào)技術(shù)主管進(jìn)行匯總、，以便對(duì)作業(yè)區(qū)每周的重大風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別和控制。4.3.8施工進(jìn)度預(yù)算（月報(bào)量）編制。向甲方和監(jiān)理月報(bào)量是工程師的一項(xiàng)定期工作，月報(bào)量應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1）月報(bào)量應(yīng)在施工圖預(yù)算的基礎(chǔ)上編制。2）每月的月報(bào)量中工程量和分項(xiàng)項(xiàng)目應(yīng)清晰可查。3）月報(bào)量的累積應(yīng)是工程結(jié)算書的基礎(chǔ)。4）甲方或監(jiān)理審定后的月報(bào)量是下次月報(bào)量的參考，應(yīng)清楚哪些項(xiàng)和工程量未批復(fù)，次月根據(jù)施工進(jìn)度實(shí)際情況計(jì)入次月報(bào)量。5）做好每月報(bào)量及審批的統(tǒng)計(jì)工作。4.3.9調(diào)試、試車。1）配合調(diào)試人員編寫電氣調(diào)試方案、送電方案、單體試車方案、無(wú)負(fù)荷聯(lián)動(dòng)試車方案等。2）配合項(xiàng)目部成立送電小組，建立健全送電小組各項(xiàng)管理制度，保障調(diào)試各階段工作能夠安全、順利開展。4.3.10技術(shù)資料文件同步積累1）施工項(xiàng)目開展前“開工報(bào)告”申報(bào)，經(jīng)建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位同意后即可開始施工，施工過程中要求應(yīng)對(duì)施工過程中一些重要的項(xiàng)目檢驗(yàn)，檢查數(shù)據(jù)進(jìn)行記載，按照國(guó)家規(guī)范的要求，在施工過程中應(yīng)同步積累技術(shù)文件。2）建立資料臺(tái)帳，包括：圖紙臺(tái)帳、工程變更臺(tái)帳、工程簽證臺(tái)帳、會(huì)議記錄、預(yù)結(jié)算臺(tái)帳、技術(shù)交底臺(tái)帳、安全交底臺(tái)帳等。

4.4竣工驗(yàn)收階段的電氣工程師工作方法

4.4.1竣工驗(yàn)收階段的主要技術(shù)管理工作。1）通過“三查四定”處理工程尾項(xiàng)，使工程達(dá)到交接要求。三查四定：“三查”即查設(shè)計(jì)漏項(xiàng)、查施工質(zhì)量隱患、查未完工程。“四定”即檢查出的問題定任務(wù)、定負(fù)責(zé)處理單位和人員、定處理措施、定整改期限。2）配合項(xiàng)目部質(zhì)量控制部門編制竣工驗(yàn)收計(jì)劃。3）組織負(fù)責(zé)工程范圍內(nèi)的現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收。4）辦理中間交接，工程交接及聯(lián)動(dòng)試車手續(xù)。5）材料、設(shè)備最終核算，辦理相應(yīng)變更及退庫(kù)手續(xù)。設(shè)備備品、備件移交。6）進(jìn)行質(zhì)量評(píng)定，編制存查資料。7）專業(yè)交工文件整理。包括：核對(duì)數(shù)據(jù)，簽字蓋章是否齊全，編制目錄等公用表格部分，整理裝訂成冊(cè)，由質(zhì)量監(jiān)督站進(jìn)行單位工程核定。8）竣工圖整理。包括：竣工圖簽章，變更、簽證圖紙更改，圖紙疊圖與裝訂等工作。9）編寫個(gè)人施工技術(shù)總結(jié)，參與項(xiàng)目工程總結(jié)的編寫工作。

4.4.1工程結(jié)算。依據(jù)合同及竣工圖、變更簽證編制竣工結(jié)算，并參與結(jié)算審計(jì)工作。在工程的實(shí)施過程中，對(duì)與結(jié)算工作相關(guān)的資料進(jìn)行廣泛的收集十分必要，一方面它可保障結(jié)算編制內(nèi)容的完備性，另一方面可保障結(jié)算審核工作的順利進(jìn)行，避免審核時(shí)產(chǎn)生過多疑問和矛盾。1）結(jié)算時(shí)應(yīng)收齊工程承發(fā)包合同、竣工圖紙、主材認(rèn)價(jià)單、簽證、有關(guān)定額及費(fèi)用調(diào)整的文件規(guī)定。2）根據(jù)工程的具體情況考慮的由于政策性變化而引起的費(fèi)用調(diào)整。

結(jié) 語(yǔ)

在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛的今天，重視電氣工程的管理是非常必要的，電氣工程師之間要密切配合，嚴(yán)格要求，互相促進(jìn)，互幫互助；在趕工期時(shí)更要嚴(yán)把質(zhì)量控制關(guān)，充分發(fā)揮把關(guān)作用。總之，一個(gè)優(yōu)良工程的創(chuàng)建離不開各電氣工程師與各部門之間的技術(shù)、技能與管理經(jīng)驗(yàn)的密切配合。

工程師電氣論文:淺析建筑電氣監(jiān)理工程師的現(xiàn)場(chǎng)施工管理

摘要：建筑電氣工程監(jiān)理需要協(xié)調(diào)好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作, 需要工程監(jiān)理師的適才適所和知識(shí)的不斷提高, 才能高質(zhì)量地完成施工安裝工作, 從而創(chuàng)造品質(zhì)的工

程。文中結(jié)合我國(guó)當(dāng)前實(shí)際, 對(duì)建筑電氣監(jiān)理工程師的現(xiàn)場(chǎng)施工管理進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞： 建筑 電氣工程 監(jiān)理

前言

伴隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)生活的品質(zhì)要求逐步提高，隨之對(duì)電氣工程的要求也越來越嚴(yán)格，這就需要監(jiān)理人員，不斷提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)相關(guān)能力的培養(yǎng)，在工作過程中認(rèn)真負(fù)責(zé)，建造更為品質(zhì)的建筑，營(yíng)造更加舒適的生活。

一、電氣工程質(zhì)量控制的法規(guī)及原則

1、監(jiān)理公司受業(yè)主方委托, 遵照建設(shè)部的建設(shè)監(jiān)理規(guī)定和有關(guān)省( 市) 的建設(shè)工程監(jiān)理管理?xiàng)l例, 依據(jù)我國(guó)有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和具體工程電氣施工圖, 實(shí)施電氣工程施工監(jiān)理。檢查督促施工方嚴(yán)格執(zhí)行工程施工合同和工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn), 對(duì)工程質(zhì)量、進(jìn)度和投資進(jìn)行控制。

2、設(shè)計(jì)權(quán)和修改設(shè)計(jì)的責(zé)任在設(shè)計(jì)方。監(jiān)理公司應(yīng)協(xié)助業(yè)主方督促設(shè)計(jì)方在施工前按設(shè)計(jì)規(guī)范和有關(guān)專業(yè)的要求完善設(shè)計(jì)圖, 并在施工前和施工中負(fù)責(zé)解釋圖紙, 及時(shí)處理監(jiān)理方和施工方所發(fā)現(xiàn)的設(shè)計(jì)圖中的問題。

3、監(jiān)理公司督促承建施工方在施工前詳細(xì)閱讀承建工程的設(shè)計(jì)文件, 發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)圖中的問題需變更設(shè)計(jì)圖時(shí), 應(yīng)事先征得設(shè)計(jì)方意見,待其發(fā)出書面變更通知或變更圖之后才能變更工程內(nèi)容, 否則應(yīng)按圖施工。施工方在施工中接受政府有關(guān)主管部門監(jiān)督, 接受代表業(yè)主方行使監(jiān)督的監(jiān)理公司的監(jiān)理。施工方在施工中發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)圖中的問題應(yīng)及時(shí)向監(jiān)理方和設(shè)計(jì)方提出。

4、只有施工方在施工過程中臨時(shí)遇到影響工程質(zhì)量或不能調(diào)整的工程進(jìn)度的問題, 且設(shè)計(jì)方又來不急馬上提出處理意見時(shí), 監(jiān)理方才能按實(shí)際情況和技術(shù)規(guī)范審查和簽發(fā)由施工方或監(jiān)理方提出的技術(shù)性變更, 且事后應(yīng)將有關(guān)變更內(nèi)容送設(shè)計(jì)方認(rèn)可。

5、業(yè)主方在施工過程中提出功能性變更, 或其他專業(yè)提出與原設(shè)計(jì)圖不同的技術(shù)要求而需變更電氣設(shè)計(jì)圖時(shí), 均由業(yè)主方交設(shè)計(jì)方作出了相應(yīng)的設(shè)計(jì)變更文件后, 監(jiān)理方才按變更后的文件內(nèi)容進(jìn)行施工監(jiān)理。

二、電氣工程安裝存在的問題

1、防雷接地，引下線和避雷帶的搭接處，有焊瘤、咬肉、夾渣等缺陷。焊渣沒有清理，避雷帶的焊接處不刷漆。用螺紋鋼替換圓鋼作為搭接的鋼筋。直接用對(duì)頭焊接的主鋼筋，作為防雷的引下線。

2、配電箱，箱體與墻體之間有縫隙，箱體沒有平直固定。箱殼開孔與要求不符，尤其是用氣焊或電焊的開孔，嚴(yán)重的損壞了箱體的保護(hù)層，破壞了箱體的美觀，會(huì)造成箱體局部生銹。落地動(dòng)力箱接地不明顯，重復(fù)接地的導(dǎo)線截面不夠。箱體有的內(nèi)線頭露在外面，而且布線不整齊，導(dǎo)線不留余量。

3、電線管，電線管多層重疊或并排緊貼，電線管埋墻的深度不夠，僅僅埋在墻體外的粉層之中，管道出現(xiàn)了凹痕、彎折等現(xiàn)象，電線管嵌入配電箱，管口于箱內(nèi)沒有順填、管口長(zhǎng)短不一、沒有使用保護(hù)圈、沒有鎖緊固定。

4、開關(guān)、插座的線盒，線盒預(yù)埋過深，高度不一；開關(guān)和插座的零線、相線有串接；開關(guān)和插座導(dǎo)線線頭暴露在外；固定的螺栓已經(jīng)松動(dòng)，盒內(nèi)的導(dǎo)線余量也不足等。

5、路燈、地?zé)艉筒萜簾簦瑹魲U生銹、不牢固，無(wú)接地線或接地不符合要求，燈罩過薄、易碎，地?zé)艉筒萜簾舻臒襞莨β蔬^大，還有就是使用過程中，燈罩的溫度過高，或燈罩的邊角鋒利，容易傷人。

6、電視、電話線系統(tǒng)，多條電話線在電豎井里各自固定，雜亂則易出事故，并對(duì)檢修等工作造成了極大的阻礙。部分電話插座接線不緊，造成電話音質(zhì)不清，電視信號(hào)模糊。天線的屏蔽層遭到損壞，電視畫面和音質(zhì)不清晰。

三、電氣工程安裝監(jiān)理質(zhì)量控制

1、配管配線工程質(zhì)量控制要點(diǎn)

（1） 配管材質(zhì)應(yīng)符合國(guó)標(biāo), 鋼管無(wú)銹蝕, 阻燃PVC 管氧指數(shù)應(yīng)大于27, 所用管子管徑符合施工圖要求。發(fā)現(xiàn)偽劣品, 及時(shí)發(fā)停工令或返工令, 嚴(yán)肅整改。

（2） 彎管應(yīng)保障不小于規(guī)定的轉(zhuǎn)彎半徑, 煨彎時(shí)要用彎管器, 扁園偏差應(yīng)在允許的范圍之內(nèi), 無(wú)明顯皺折。薄壁鋼管嚴(yán)禁熔焊連接。對(duì)不合格者及時(shí)發(fā)返工令。

（3）金屬管子與線盒( 箱) 配合要適當(dāng), 管口去刺, 在箱內(nèi)外加鎖緊螺母。金屬管子穿線前應(yīng)嚴(yán)格戴好護(hù)口, 管口無(wú)螺紋的可戴塑料護(hù)口。埋入混凝土的深度要符合標(biāo)準(zhǔn), 管子四周混凝土保護(hù)層一般不少于20mm; 消防線管埋深不少于30mm。明管配線的消防線路除在專用管井之外, 應(yīng)在外表刷防火涂料。做好跨接地線。

（4） 施工中要保障各種管子暢通, 不讓水泥砂漿等雜物進(jìn)入管內(nèi)。

（5） 電線管的路徑要求避開衛(wèi)生間等日常使用時(shí)常積水的處所。

（6）所用導(dǎo)線和電纜應(yīng)與施工圖要求的型號(hào)規(guī)格相同, 是符合國(guó)標(biāo)要求的材料。施工方應(yīng)保障相線、N 線、PE 線嚴(yán)格區(qū)分。

（7） 建筑物內(nèi)用于消防設(shè)備配電和照明的導(dǎo)線和電纜一般為阻燃型, 監(jiān)理方應(yīng)按設(shè)計(jì)要求重點(diǎn)進(jìn)行查驗(yàn)。

（8） 導(dǎo)線連接頭應(yīng)采用壓接工藝( 多股銅線理順經(jīng)搪錫處理) , 用母線螺栓緊固時(shí), 應(yīng)采用力矩搬手緊固。管子內(nèi)導(dǎo)線嚴(yán)禁有接頭, 導(dǎo)線接頭處必須設(shè)接線盒。電纜頭必須按規(guī)范制作, 包扎密實(shí)。管線豎井中的導(dǎo)線應(yīng)穿塑料管敷線, 經(jīng)分線T 接箱引至樓層配電箱及照明箱; 在老鼠多的地區(qū), 為防鼠害, 管線井內(nèi)的塑料電纜宜用帶鎧裝的電纜, 事前由設(shè)計(jì)方認(rèn)可。

2、配電照明箱、電話分線箱及燈具安裝質(zhì)量控制要點(diǎn)

（1） 配電照明箱在管線豎井間內(nèi)明敷, 應(yīng)安裝牢固, 其位置應(yīng)和管井內(nèi)各種導(dǎo)線有序布置好。豎井間內(nèi)的配電箱和管線布置要整齊, 保護(hù)管固定間距不得大于1.3m。封閉母線、插接母線和電纜托盤、電纜托架的安裝應(yīng)生根固定牢固, 固定支架及其間距符合要求。

（2）凡不是安裝在電氣豎井間內(nèi)的配電箱和電話分線箱, 除設(shè)計(jì)上另有要求外, 均應(yīng)嵌墻暗裝, 其管線為暗敷, 保持建筑物室內(nèi)美觀。

（3）床頭燈和各類插座安裝位置要與室內(nèi)家具布置配合協(xié)調(diào)。低于2.4m 以下的燈具及電器按規(guī)范要求需接PE 線保護(hù)。燈具超過3kg時(shí), 要求吊桿生根固定牢固。

（4） 所有預(yù)埋的插座盒、開關(guān)接線盒應(yīng)牢固, 防止松動(dòng)移位, 面板應(yīng)安裝牢固、保持墻面整潔美觀。

3、預(yù)埋質(zhì)量控制重點(diǎn)

預(yù)埋質(zhì)量的好壞直接影響房屋建筑電氣工程安裝質(zhì)量，要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行預(yù)埋，特別要對(duì)照建施圖進(jìn)行預(yù)埋管線的定位和放樣，以免日后出現(xiàn)管線出墻的質(zhì)量通病，造成對(duì)墻體的損壞，影響工程的總體質(zhì)量。要根據(jù)用電設(shè)施的具體位置，來確定管線的高度和走向，以及開關(guān)和插座的位置。監(jiān)理工程師在隱蔽驗(yàn)收時(shí)，要認(rèn)真核對(duì)圖紙，做好預(yù)埋質(zhì)量控制工作。暗線的鋪設(shè)必須要配管。

4、隱蔽工程的質(zhì)量控制重點(diǎn)

對(duì)隱蔽工程要重點(diǎn)監(jiān)理, 監(jiān)理人員要旁站檢查監(jiān)理。建筑物內(nèi)電氣設(shè)施主要隱蔽工程有地下室接地網(wǎng)焊接點(diǎn)的檢查, 引下線( 柱內(nèi)主筋) 焊接點(diǎn)的檢查, 屋頂柱鋼筋和女兒墻柱內(nèi)鋼筋的焊接檢查。對(duì)混凝土內(nèi)各種電線管的檢查, 要求電氣施工方要分層配合土建施工, 同時(shí)要分層報(bào)監(jiān)理方對(duì)隱蔽工程進(jìn)行檢查。未經(jīng)監(jiān)理方檢查簽字, 不得進(jìn)行隱蔽。否則, 監(jiān)理方不認(rèn)可, 拒付工程進(jìn)度款。監(jiān)理方要善于用經(jīng)濟(jì)手段制約施工方保障工程質(zhì)量。

四、建筑電氣工程施工的監(jiān)理技術(shù)

1、 圖紙會(huì)審與人員考核

首先要搞好的就是基礎(chǔ)性的圖紙審核工作。作為電氣工程相關(guān)圖紙負(fù)責(zé)人員不但要組織好圖紙審核工作，同時(shí)還要在親臨審查過程中以工程經(jīng)濟(jì)性、施工便利性等原則為指導(dǎo)思想，并要保障當(dāng)前階段的先進(jìn)成熟技術(shù)能夠在圖紙中有所體現(xiàn)。其次，對(duì)于工程設(shè)計(jì)人員來講，要保持良好的責(zé)任心。由于工程及各單位所涉及到的具體設(shè)計(jì)項(xiàng)目較多，避免不了出現(xiàn)一些失誤，如給排水、水電、暖通工程之間由于缺乏及時(shí)性的技術(shù)交流，導(dǎo)致設(shè)計(jì)圖紙意見不統(tǒng)一從而引起矛盾等現(xiàn)象。如果不處理好、解決好此類問題，不單會(huì)影響工程的質(zhì)量，還會(huì)使建筑行業(yè)本身的造價(jià)成本過大，引起甲、乙方之間的索賠糾葛等，后果嚴(yán)重。第三，在施工前要做好人員測(cè)評(píng)、考核的準(zhǔn)備工作，這是為了使工程質(zhì)量建設(shè)的最終功能成效能夠符合業(yè)主及用戶等的各方需求。同時(shí)要按實(shí)際需求調(diào)節(jié)好技師、技術(shù)人員和普工的比例，并嚴(yán)格要求在施工過程中持證上崗、在工程施工實(shí)踐中檢驗(yàn)其操作水準(zhǔn)等。

2、明確電氣工程質(zhì)量控制計(jì)劃、工序活動(dòng)質(zhì)量控制點(diǎn)

工程項(xiàng)目的施工工序是施工過程中對(duì)建筑原材料、相應(yīng)零部件、各分項(xiàng)與分部工程的具體施工活動(dòng)有條理進(jìn)行的保障。施工中務(wù)必要結(jié)合已經(jīng)復(fù)審的電氣設(shè)計(jì)圖紙以及相應(yīng)技術(shù)文件，按照國(guó)家現(xiàn)階段的電氣工程結(jié)構(gòu)組織施工設(shè)計(jì)規(guī)范去開展。同時(shí)，在施工過程中，如果發(fā)現(xiàn)圖紙與現(xiàn)實(shí)施工中出現(xiàn)的問題存在結(jié)構(gòu)、技術(shù)等方面的矛盾，未經(jīng)批準(zhǔn)、統(tǒng)一，不得擅自變更圖紙?jiān)O(shè)計(jì)。要經(jīng)過工程建筑現(xiàn)行的。三檢。制度以及審批后才能進(jìn)行整改，并需在具體的關(guān)鍵工序、關(guān)鍵工程的機(jī)構(gòu)部位處設(shè)立監(jiān)理旁站等。另外，要嚴(yán)格推行規(guī)劃化的操作流程，制定符合規(guī)范需求、工藝質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)且具備可行性的質(zhì)量控制程序，搞好技術(shù)交底工作；及時(shí)收集與整理技術(shù)資料，尤其是隱蔽工程的驗(yàn)收簽證所需的驗(yàn)收資料、根據(jù)等；每道工序未經(jīng)過相應(yīng)簽證人員的簽字，不得進(jìn)行下一道工序，以免監(jiān)督職能流于形式；同時(shí)，施工過程的當(dāng)日日志、每日曰志要記錄詳細(xì)等。工程項(xiàng)目的每道工序都是保障建筑產(chǎn)品質(zhì)量的基本實(shí)施單元，而搞好基本的質(zhì)量管理活動(dòng)是保障建筑行業(yè)實(shí)現(xiàn)質(zhì)量建設(shè)指標(biāo)的基本前提。

3、嚴(yán)把材料進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)流程

工程材料品種、規(guī)格繁多，數(shù)量之大，施工單位一般應(yīng)有組織、有計(jì)劃地進(jìn)場(chǎng)，插上待檢標(biāo)牌 并出具書面通知。對(duì)未經(jīng)監(jiān)理人員驗(yàn)收或驗(yàn)收不合格的工程材料。監(jiān)理人員應(yīng)拒絕簽認(rèn)，并應(yīng)簽發(fā)監(jiān)理工程師通知單．書面通知施工單位將不合格材料撤出現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)日進(jìn)場(chǎng)材料情況應(yīng)及時(shí)記人當(dāng)天的監(jiān)理日記，認(rèn)真審查質(zhì)量證明文件，在施工單位自檢的基礎(chǔ)上，對(duì)材料實(shí)物，包裝、標(biāo)志進(jìn)行抽檢核對(duì)，并檢查材料是否符合設(shè)計(jì)要求。

4、強(qiáng)化安裝階段的監(jiān)理

（1）在開工前， 要對(duì)技術(shù)文件或者報(bào)告進(jìn)行審核， 對(duì)圖紙所表述的內(nèi)容和相關(guān)規(guī)范要把握， 同時(shí)， 對(duì)安裝工程中所涉及到的施工方案!施工材料、施工人員的技術(shù)素質(zhì)等進(jìn)行認(rèn)真的審核。

（2）安裝過程中要對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行控制。安裝過程中所使用的設(shè)備、所需要的施工材料、安裝的過程與設(shè)計(jì)是否相符等內(nèi)容都是需要監(jiān)理工作人員要進(jìn)行的工作， 同時(shí)， 除了監(jiān)督工作之外， 檢查工作也是必不可少的， 對(duì)工序的交接工作!工程的細(xì)節(jié)工作!安裝過程中比較重要的位置進(jìn)行檢查。

（3）安裝工作結(jié)束后的監(jiān)理工作。在電氣系統(tǒng)安裝完畢之后， 要根據(jù)總體要求對(duì)工程的造價(jià)、工期、總體質(zhì)量等進(jìn)行檢查， 如果發(fā)現(xiàn)問題， 要及時(shí)提出， 并要求施工方給予明確的答復(fù)， 或者要求其重新更正。

（4）安裝工程的驗(yàn)收工作。這一階段工程監(jiān)理工作人員所要進(jìn)行的工作就是要根據(jù)任務(wù)書!相關(guān)技術(shù)說明書以及施工圖紙和設(shè)計(jì)的文件對(duì)工程進(jìn)行驗(yàn)收， 同時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況做好記錄和報(bào)告。

（5）將相關(guān)資料一并移交給管理部門。

5、 嚴(yán)格把關(guān)造價(jià)成本的控制

工程建設(shè)監(jiān)理工作應(yīng)該對(duì)工程建設(shè)的全過程進(jìn)行控制，鑒于目前監(jiān)理工作在建設(shè)工程投資決策階段尚未形成成熟的經(jīng)驗(yàn)。需要進(jìn)一步通過實(shí)踐、研究、探索，而僅以施工階段的質(zhì)量控制為突出。然而在保障工程質(zhì)量和安全的前提下，造價(jià)控制也不容忽視，因?yàn)樽龊迷靸r(jià)控制。能夠?qū)傇靸r(jià)進(jìn)行有效控制，降低工程成本，那造價(jià)控制要從哪里著手呢?當(dāng)然還要從施工和設(shè)計(jì)兩方面做起。施工方面，在工程計(jì)量上要認(rèn)真核對(duì)，防止重算、多算；對(duì)套用定額，特別是取費(fèi)上應(yīng)認(rèn)真審查，防止套錯(cuò)；因施工單位自身原因造成的返工和材料上的損失，應(yīng)由施工單位自行承擔(dān)，不予另算；工程設(shè)計(jì)變更造成費(fèi)用的增加，應(yīng)控制在總造價(jià)范圍內(nèi)：設(shè)備材料訂貨應(yīng)采用招標(biāo)制，盡量訂購(gòu)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的產(chǎn)品。

6、 建筑電氣工程施工安全的管理

電氣施工安全監(jiān)督管理不僅是要求施工單位對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)用電方案、垂直運(yùn)輸設(shè)備安裝拆除方案等進(jìn)行報(bào)審，而且還要采取定期檢查、巡視檢查現(xiàn)場(chǎng)用電設(shè)備、線路及施工單位電氣運(yùn)行維護(hù)、檢修記錄，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)重要設(shè)備安裝工序、重要檢測(cè)實(shí)驗(yàn)等進(jìn)行旁站監(jiān)理的方法。

結(jié)束語(yǔ)

房屋建筑電氣安裝質(zhì)量好壞，影響著整個(gè)工程質(zhì)量的好壞，所以，在施工前就要了解影響質(zhì)量的因素，制定相關(guān)的防治措施，從源頭上杜絕質(zhì)量問題的出現(xiàn)。這就對(duì)電氣工程的設(shè)計(jì)人員和施工人員提出了很高的要求，必須搞好電氣工程的監(jiān)理工作，使電氣工程更加經(jīng)濟(jì)、、美觀和方便。

工程師電氣論文:電氣工程專業(yè)實(shí)施“工程師”培養(yǎng)計(jì)劃的探索與實(shí)踐

摘要：根據(jù)教育部“工程師”試點(diǎn)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合電氣類學(xué)科專業(yè)的特點(diǎn)，提出了重慶理工大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)工程師的“2+1+1”培養(yǎng)模式，確定了入選工程師人員的招生原則和選拔程序，構(gòu)建了電氣專業(yè)工程師人才培養(yǎng)的具體實(shí)施方案。通過探索與實(shí)踐不斷完善電氣專業(yè)工程師的培養(yǎng)方案，并積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)鍵詞：工程師培養(yǎng)計(jì)劃；電氣工程及其自動(dòng)化；選拔流程；培養(yǎng)模式

為貫徹落實(shí)2010年6月教育部聯(lián)合有關(guān)部委和行業(yè)協(xié)會(huì)共同組織實(shí)施的“工程師”教育培養(yǎng)計(jì)劃，國(guó)內(nèi)許多高校都在積極進(jìn)行不同專業(yè)領(lǐng)域“工程師”培養(yǎng)模式的研究與探索。

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)主要研究電能的生產(chǎn)、傳輸、分配、使用及其與之相關(guān)的科學(xué)和技術(shù)問題，具有理論深?yuàn)W、概念抽象、學(xué)生難以理解的顯著特點(diǎn)。因此，要讓學(xué)生掌握相應(yīng)知識(shí)的應(yīng)用，需要理論聯(lián)系實(shí)際才能激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，最終成為工程應(yīng)用型人才。同時(shí)，我國(guó)目前電力工業(yè)的規(guī)模和裝備水平已置身于國(guó)際經(jīng)驗(yàn)豐富水平，但在大型電力設(shè)備制造、運(yùn)行、維護(hù)技術(shù)、大型風(fēng)力、太陽(yáng)能發(fā)電技術(shù)、智能儀表技術(shù)、節(jié)能、減排技術(shù)等諸多領(lǐng)域急需一批高水平和起領(lǐng)軍作用的高級(jí)工程技術(shù)人才。因此，這對(duì)各高等院校的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)今后的發(fā)展方向和專業(yè)體系建設(shè)提出了新的挑戰(zhàn)。在新形勢(shì)下如何培養(yǎng)具有創(chuàng)新與工程實(shí)踐能力的電氣工程師，使之更好地適應(yīng)電力系統(tǒng)的發(fā)展要求就成為目前亟待解決的問題。

重慶理工大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“我校”）電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)創(chuàng)建于2004年，多年以來招生和就業(yè)形勢(shì)良好，畢業(yè)生質(zhì)量得到國(guó)內(nèi)外專家、機(jī)構(gòu)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。2009年底，我校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)獲得學(xué)校“工程師”培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)，并開始實(shí)施，通過近兩年來的探索和實(shí)踐取得了一定成效和經(jīng)驗(yàn)。本文就我校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)“工程師”培養(yǎng)模式、學(xué)生選拔、實(shí)施途徑等內(nèi)容進(jìn)行探討和介紹。

一、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)“工程師”的培養(yǎng)模式

隨著我國(guó)教育部推行工科專業(yè)“工程師”教育培養(yǎng)計(jì)劃以來，國(guó)內(nèi)各高等院校都在積極探索不同專業(yè)領(lǐng)域的工程師培養(yǎng)方案。總體來講，大多根據(jù)國(guó)外目前成熟的工程師培養(yǎng)模式，圍繞“工程師”構(gòu)成要素，結(jié)合我國(guó)國(guó)情和本校教學(xué)目標(biāo)制訂相應(yīng)的“工程師”知識(shí)、能力和素質(zhì)教學(xué)培養(yǎng)大綱，旨在培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、技術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)、社會(huì)適應(yīng)能力較強(qiáng)的專業(yè)工程技術(shù)人才，以適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)人才的需求。

為了適應(yīng)我國(guó)電力及相關(guān)工業(yè)的快速發(fā)展，進(jìn)一步滿足國(guó)家、行業(yè)對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)人才的需求，我校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)工程師培養(yǎng)擬采用“2+1+1”的人才培養(yǎng)模式，如圖1所示。

1.兩年基礎(chǔ)能力培養(yǎng)

我校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)“工程師”基礎(chǔ)能力培養(yǎng)著眼于為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，精選對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯起作用、最核心的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及必要的基本技能和方法，包括公共基礎(chǔ)、學(xué)科基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)三大模塊，如圖2所示。在學(xué)科基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)模塊，以核心課程為重點(diǎn)進(jìn)行課程重組與整合，包括課程橫向整合與縱向整合，加強(qiáng)課程相互銜接與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，不僅僅強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)體系內(nèi)的知識(shí)要素和單元，更強(qiáng)調(diào)知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)性、整體性，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維的形成和創(chuàng)新方法、創(chuàng)新工具的掌握，讓學(xué)生更早了解工程背景和學(xué)科前沿信息，為工程能力培養(yǎng)打好基礎(chǔ)。

2.一年專業(yè)能力培養(yǎng)

我校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)分為電力系統(tǒng)自動(dòng)化和電力電子與電氣傳動(dòng)兩個(gè)專業(yè)方向，“工程師”學(xué)生按選擇的專業(yè)方向進(jìn)行專業(yè)主干課程的學(xué)習(xí)。在這一階段，理論課程的學(xué)習(xí)根據(jù)課程性質(zhì)可邀請(qǐng)企業(yè)專家到學(xué)校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)或帶領(lǐng)學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。任課教師也可以項(xiàng)目形式進(jìn)行該門專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，以提升專業(yè)教育質(zhì)量，培養(yǎng)工程師基本素質(zhì)和熟練的專業(yè)能力，有效解決教學(xué)內(nèi)容的理論性和工程實(shí)踐性，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的良性互動(dòng)；對(duì)于實(shí)踐課程的教學(xué)則通過課程設(shè)計(jì)、綜合設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)等進(jìn)行實(shí)施。

3.一年工程能力培養(yǎng)

我校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)“工程師”工程實(shí)踐能力培養(yǎng)貫穿于大學(xué)第三、四學(xué)年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，包括基本工程能力培養(yǎng)和綜合工程能力培養(yǎng)兩方面。其中基本工程能力培養(yǎng)不僅要求學(xué)生掌握電氣識(shí)圖、畫圖、接線、調(diào)試、檢修和維護(hù)等基本知識(shí)，而且需要深入企業(yè)進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，使學(xué)生初步了解專業(yè)性質(zhì)、行業(yè)應(yīng)用、企業(yè)工作環(huán)境、企業(yè)要求等知識(shí)；同時(shí)，學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)理念和了解先進(jìn)設(shè)備，培養(yǎng)工程實(shí)踐能力和管理能力，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)、社會(huì)的了解和對(duì)企業(yè)社會(huì)的適應(yīng)能力，熟悉企業(yè)環(huán)境和企業(yè)文化，培養(yǎng)工作經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人際關(guān)系和職業(yè)道德等方面知識(shí)。此外，在工程師培養(yǎng)過程中實(shí)驗(yàn)教學(xué)也有著不可替代的作用，開放式實(shí)驗(yàn)不僅有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性思維、培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力，而且能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新開發(fā)思維。

綜合工程能力培養(yǎng)主要包括電氣綜合設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)，每位學(xué)生都指派一名學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師，即雙導(dǎo)師制，采取項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)制實(shí)施方案，共同負(fù)責(zé)學(xué)生培養(yǎng)的全過程。學(xué)生具體的企業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃由兩位導(dǎo)師共同制定，共同指導(dǎo)該學(xué)生完成課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

二、學(xué)生參與電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)“工程師”的選拔途徑

1.選拔原則

工程師培養(yǎng)計(jì)劃能否順利實(shí)施的前提條件是要選拔一批具有較強(qiáng)發(fā)展?jié)摿Α⑵穼W(xué)兼優(yōu)、立志從事技術(shù)創(chuàng)新和工程實(shí)踐的學(xué)生，[2]以將其培養(yǎng)成為適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的工程技術(shù)人才。

首先，整個(gè)選拔工作應(yīng)遵循學(xué)生自愿的原則，在選拔之前應(yīng)面向所有學(xué)生對(duì)“工程師”培養(yǎng)計(jì)劃、培養(yǎng)方案和優(yōu)勢(shì)等進(jìn)行宣傳和講解，讓學(xué)生了解整個(gè)“工程師”培養(yǎng)過程，并根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況、興趣和發(fā)展方向等自愿報(bào)名；其次，堅(jiān)持貫徹“公開、公平、公正”的原則，做到信息公開、流程規(guī)范、溝通及時(shí)；，按照擇優(yōu)錄取的原則，以學(xué)生的綜合素質(zhì)作為參考指標(biāo)進(jìn)行選拔。

2.選拔時(shí)間

不同學(xué)校具體的選拔時(shí)間不同，總體來講有在招生或入校時(shí)進(jìn)行選拔的，也有在大一或大二結(jié)束時(shí)開始的。為了提供學(xué)生更多的專業(yè)了解和選擇空間，擴(kuò)大知識(shí)面，以更好地適應(yīng)社會(huì)需求，我校2010年開始實(shí)行電氣信息大類招生政策，即學(xué)生在填報(bào)大學(xué)志愿時(shí)不填寫電氣信息類具體專業(yè)，入校后同院系的同學(xué)在大學(xué)一、二年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃是一樣的，到大學(xué)二年級(jí)下學(xué)期時(shí)再根據(jù)個(gè)人的興趣、條件選擇所學(xué)專業(yè)方向。因此，我校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)“工程師”的選拔工作和電氣信息大專業(yè)分流同步進(jìn)行，在大二下學(xué)期所有電氣信息類大專業(yè)學(xué)生根據(jù)自愿都可以參與報(bào)名。為保障培養(yǎng)質(zhì)量，“工程師”選拔名額為20名學(xué)生，進(jìn)入“工程師”的學(xué)生自動(dòng)轉(zhuǎn)入電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)。

3.選拔流程

經(jīng)過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)老師反復(fù)醞釀和討論，為保障培養(yǎng)效果，將具有較好工程潛質(zhì)的學(xué)生選拔出來，確定了我校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)“工程師”的選拔流程，如圖3所示。

學(xué)生自愿報(bào)名是“工程師”培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施的及時(shí)步，凡品德優(yōu)良、身體健康、有志成為電氣工程師的學(xué)生均可報(bào)名，以、綜合選拔具有工程實(shí)踐潛力者。根據(jù)報(bào)名情況學(xué)院組織筆試，筆試內(nèi)容主要涉及數(shù)學(xué)、電路原理、數(shù)電/模電等知識(shí)。按選拔總分10分計(jì)算，筆試成績(jī)占3分，大學(xué)及時(shí)學(xué)年和大學(xué)第二學(xué)年所修課程綜合成績(jī)占4分，避免了部分學(xué)生因?yàn)楣P試發(fā)揮不好而落敗。隨后學(xué)院組織專家和專業(yè)老師進(jìn)行面試，面試成績(jī)占3分。面試內(nèi)容包括知識(shí)面、邏輯思維能力、表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)精神以及實(shí)踐動(dòng)手能力等，同時(shí)根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間參加各種科技競(jìng)賽及獲獎(jiǎng)情況適當(dāng)加分，通過面試考查每位學(xué)生的創(chuàng)新能力、對(duì)工程實(shí)踐的興趣程度及對(duì)工程實(shí)踐的理解和認(rèn)知程度，并在一定程度上讓學(xué)生明確自己的發(fā)展方向，為老師制訂個(gè)性化的培養(yǎng)模式奠定基礎(chǔ)。，根據(jù)面試成績(jī)和考試成績(jī)進(jìn)行綜合統(tǒng)計(jì)和排序，擇優(yōu)錄取前20名，并對(duì)錄取結(jié)果進(jìn)行公示。

三、培養(yǎng)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)“工程師”的實(shí)踐探索

未來的電氣工程師不僅應(yīng)具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，更應(yīng)具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。扎實(shí)的理論知識(shí)不僅能指導(dǎo)工程實(shí)踐，而且是解決實(shí)際問題和開發(fā)創(chuàng)新的基礎(chǔ)，同時(shí)較強(qiáng)的工程實(shí)踐能啟發(fā)和強(qiáng)化學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)、理解及運(yùn)用，做到理論與實(shí)踐較好地結(jié)合。

長(zhǎng)期以來，我國(guó)高等院校的學(xué)生更多的是進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)重缺乏工程實(shí)踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)。根據(jù)我校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)“工程師”培養(yǎng)方案，在培養(yǎng)工程實(shí)踐環(huán)節(jié)采取“雙導(dǎo)師制”，[3]即每位學(xué)生分配一個(gè)學(xué)校導(dǎo)師和一個(gè)企業(yè)導(dǎo)師共同負(fù)責(zé)學(xué)生培養(yǎng)的全過程。通過選拔進(jìn)入“工程師”培養(yǎng)計(jì)劃的學(xué)生在第三學(xué)年開學(xué)時(shí)經(jīng)過“雙向選擇”進(jìn)行分組和確定導(dǎo)師，并開展及時(shí)期工程師的培養(yǎng)。一名合格的電氣工程師不僅應(yīng)了解電氣行業(yè)的規(guī)程、規(guī)范，而且應(yīng)具有識(shí)圖和繪圖等工程基本知識(shí)。[4]因此及時(shí)階段的工程師培訓(xùn)主要涉及電氣識(shí)圖、畫圖、接線、調(diào)試、檢修和維護(hù)等基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)走進(jìn)企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)系統(tǒng)或設(shè)備的學(xué)習(xí)。在學(xué)生對(duì)工程實(shí)踐有了初步認(rèn)識(shí)之后，擬從導(dǎo)師的科研項(xiàng)目或企業(yè)工程項(xiàng)目以“項(xiàng)目制”方式著手第二期工程師的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、運(yùn)用電氣工程專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際工程項(xiàng)目的能力，熟悉企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)過程和開發(fā)管理知識(shí)，加強(qiáng)產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新能力。第三期工程師的培養(yǎng)目標(biāo)集中在對(duì)學(xué)生的職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和工程管理等素質(zhì)的培養(yǎng)。

四、結(jié)語(yǔ)

“工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的實(shí)施不僅能整合高校和企業(yè)的教育資源，還能激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性和興趣，以掌握與本專業(yè)相關(guān)的工程科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和一定的企業(yè)工程實(shí)踐能力，具備良好的人文科學(xué)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流管理能力等工程素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，從而適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)需要。同時(shí)，“工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”作為國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃，在提高我國(guó)工程型人才的培養(yǎng)質(zhì)量和工程素質(zhì)、促進(jìn)我國(guó)從工程教育大國(guó)走向工程教育強(qiáng)國(guó)具有重要意義。

工程師電氣論文:“工程師培養(yǎng)計(jì)劃”下電氣專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究

摘要：針對(duì)電氣工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新，介紹了廣東石油化工學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)在實(shí)施“計(jì)劃”過程中所采取的改革措施與創(chuàng)新實(shí)踐。

關(guān)鍵詞：計(jì)劃；人才培養(yǎng)模式；改革與實(shí)踐

“工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”（簡(jiǎn)稱“計(jì)劃”）是為深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的精神，樹立發(fā)展和多樣化的人才觀念，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略要求、主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)及行業(yè)企業(yè)發(fā)展需要，由國(guó)家教育部發(fā)起的高等工程教育改革。“計(jì)劃”實(shí)施過程中，廣東石油化工學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)改革和創(chuàng)新工程教育人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新地實(shí)踐了企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)的“3+1”人才培養(yǎng)新模式，在人才培養(yǎng)方案制訂、課程體系構(gòu)建、教學(xué)方式改革、校企聯(lián)合培養(yǎng)等方面實(shí)施了具體的推進(jìn)措施，取得了初步的成效。

一、“計(jì)劃”下人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位

廣東石油化工學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)施計(jì)劃的總體思路是，依托專業(yè)傳統(tǒng)特色優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合廣東沿海大型石化企業(yè)――茂名石化、湛江東興石化、廣州石化等，按2010、2011級(jí)從校內(nèi)本專業(yè)學(xué)生中遴選及2012級(jí)起直接從高考學(xué)生中錄取的辦法組成班，穩(wěn)妥推進(jìn)試點(diǎn)工作，在實(shí)施中不斷總結(jié)和吸收國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)改革的近期成果，科學(xué)定位各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和服務(wù)領(lǐng)域，精心制訂專業(yè)應(yīng)用型工程技術(shù)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和校、企培養(yǎng)方案，以主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才的需求，通過深化教學(xué)改革與實(shí)踐，以實(shí)際工程為背景，以工程技術(shù)為主線，探索適應(yīng)華南地區(qū)和石化行業(yè)的、特色鮮明的應(yīng)用型地方高校工程師后備人才培養(yǎng)模式和方法，著力提高學(xué)生的工程意識(shí)、工程素質(zhì)和適應(yīng)各種工程實(shí)踐需求的能力。為此，專業(yè)實(shí)施計(jì)劃的目標(biāo)定位為：面向工業(yè)界、面向世界、面向未來。以實(shí)施計(jì)劃為突破口，促進(jìn)工程教育改革和創(chuàng)新，提高專業(yè)工程教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二、“計(jì)劃”下專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂

以國(guó)家通用標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，按照行業(yè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合廣東石油化工學(xué)院的特色、辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)定位，堅(jiān)持“面向工業(yè)界、面向未來、面向世界”的工程教育理念，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以實(shí)際工程為背景，以工程技術(shù)為主線，著力提高學(xué)生的工程意識(shí)、工程素質(zhì)和工程實(shí)踐能力，制定了專業(yè)工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。[1]

在專業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，制定企業(yè)深度參與“3+1”人才培養(yǎng)模式下的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，強(qiáng)化學(xué)生的工程意識(shí)和實(shí)踐能力，加強(qiáng)專業(yè)外語(yǔ)能力培養(yǎng)和人文、藝術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電氣與控制系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理與組織決策等基本理論和知識(shí)，并具有國(guó)際化視野和對(duì)外交流合作需要的基本能力，能夠勝任工業(yè)控制、電氣工程、自動(dòng)化儀表等專業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)管理、開發(fā)與設(shè)計(jì)、項(xiàng)目施工與維護(hù)等工作。

以知識(shí)、能力、素質(zhì)學(xué)校培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，在企業(yè)深度參與“3+1”人才培養(yǎng)模式框架，構(gòu)建了專業(yè)三級(jí)進(jìn)階模塊化結(jié)構(gòu)的課程體系：

及時(shí)階段：在大一、大二學(xué)年完成基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、人文素質(zhì)培養(yǎng)和基本能力訓(xùn)練，參加社會(huì)實(shí)踐，并安排一個(gè)引導(dǎo)性的初級(jí)項(xiàng)目以培養(yǎng)基本的工程意識(shí)。

第二階段：在大二、大三學(xué)年按學(xué)生個(gè)性發(fā)展分方向完成核心專業(yè)課學(xué)習(xí)、校內(nèi)完成的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（包括課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、技能實(shí)訓(xùn)、校內(nèi)工程訓(xùn)練等）教學(xué)。課程教學(xué)過程以多級(jí)多目標(biāo)的項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)和在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

第三階段：在大三、大四學(xué)年走進(jìn)企業(yè)課堂現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，完成企業(yè)工程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、頂崗實(shí)習(xí)、職業(yè)培訓(xùn)，并在專業(yè)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下以真實(shí)的工程項(xiàng)目為題目完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。

三、教學(xué)方式的改革與實(shí)踐

根據(jù)電氣工程師后備人才應(yīng)具備的知識(shí)、能力、素質(zhì)，針對(duì)電氣工程人才培養(yǎng)目標(biāo)，圍繞專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)技能、工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力、綜合素質(zhì)等五個(gè)中心點(diǎn)對(duì)課程教學(xué)進(jìn)行改革，主要內(nèi)容有：

1.推進(jìn)主動(dòng)式、實(shí)踐性和合作性學(xué)習(xí)教學(xué)改革

在實(shí)踐性較強(qiáng)的“單片機(jī)原理及應(yīng)用”（電氣）課程中，通過采用項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動(dòng)、分組合作、研討、課程論文、講演、觀點(diǎn)陳述等教學(xué)方式和手段引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、學(xué)習(xí)知識(shí)、分析和推理、工程思維、創(chuàng)新思維和能力等。在知識(shí)學(xué)習(xí)過程中隱含能力訓(xùn)練不僅改變了被動(dòng)接受式學(xué)習(xí)的枯燥乏味，而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力。

推進(jìn)實(shí)施“課堂內(nèi)小項(xiàng)目訓(xùn)練，課堂外實(shí)際項(xiàng)目研發(fā)”的教學(xué)方法，采用“集中授課，分組討論，項(xiàng)目化運(yùn)作，公司化管理”的組織形式，提高學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力、資料信息綜合與分析判斷能力、表達(dá)與辯論能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以及專業(yè)知識(shí)的靈活運(yùn)用和綜合能力。

2.推進(jìn)“開放式”課外創(chuàng)新實(shí)踐

以開放實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新實(shí)踐基地為平臺(tái)，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目、參與導(dǎo)師科研項(xiàng)目等為載體，鼓勵(lì)教師帶領(lǐng)學(xué)生開發(fā)綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性實(shí)踐項(xiàng)目，滿足學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)、科技創(chuàng)新、畢業(yè)設(shè)計(jì)以及各種學(xué)科（專業(yè)）競(jìng)賽需求，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

以2010級(jí)、2011級(jí)試點(diǎn)班為核心，帶動(dòng)普通班學(xué)生開展課外創(chuàng)新實(shí)踐立項(xiàng)，每個(gè)專業(yè)（兩個(gè)年級(jí)）申報(bào)立項(xiàng)了20余個(gè)項(xiàng)目。為使學(xué)生能夠真正通過項(xiàng)目的完成有所收獲，為每個(gè)項(xiàng)目組指定了指導(dǎo)教師，安排了專用場(chǎng)地，配備了常用工具等。自項(xiàng)目立項(xiàng)以來，兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生受到很大鼓舞和啟發(fā)，自發(fā)學(xué)習(xí)和要求參與課外活動(dòng)的學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)烈。

3.推進(jìn)工程教育企業(yè)化

堅(jiān)持工程教育回歸工程本身，把與工程教育有關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)移到企業(yè)中進(jìn)行，聘請(qǐng)企業(yè)專家進(jìn)課堂參與教學(xué)，聘請(qǐng)企業(yè)行家兼職輔導(dǎo)企業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。

計(jì)劃人才培養(yǎng)方案中，有3門核心專業(yè)課程分別安排為校內(nèi)理論部分（A）和企業(yè)課程（B）部分。目前已完成了“控制儀表及裝置”（電氣）企業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方案的修訂，聘請(qǐng)了有較高理論水平和工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)高級(jí)技師人員承擔(dān)企業(yè)課程教學(xué)工作，順利完成了課程的教學(xué)計(jì)劃。

4.強(qiáng)化外語(yǔ)能力培養(yǎng)

課程體系對(duì)外語(yǔ)模塊進(jìn)行了改革，把原分4個(gè)學(xué)期開設(shè)的大學(xué)英語(yǔ)分為閱讀與理解、外語(yǔ)寫作、聽說訓(xùn)練3個(gè)模塊單獨(dú)進(jìn)行授課，并額外增加了外教口語(yǔ)輔修課程。

四、企業(yè)培養(yǎng)方案的制訂與實(shí)施

企業(yè)培養(yǎng)方案包括企業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)、課程教學(xué)和工程實(shí)踐等環(huán)節(jié)。

1.企業(yè)培養(yǎng)方案的制訂

企業(yè)培養(yǎng)方案旨在通過參加企業(yè)的工程項(xiàng)目實(shí)踐實(shí)習(xí)使學(xué)生在工程項(xiàng)目的施工中培養(yǎng)過硬的吃苦耐勞的作風(fēng)，將學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與工程實(shí)踐結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和分析與解決問題的能力。通過參與企業(yè)的控制系統(tǒng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售、技術(shù)支持或控制系統(tǒng)工程項(xiàng)目施工、運(yùn)行、維護(hù)、基本方案設(shè)計(jì)等方面的工作，學(xué)習(xí)電氣工程及自動(dòng)化系統(tǒng)的生產(chǎn)管理、系統(tǒng)運(yùn)行、系統(tǒng)維護(hù)等實(shí)踐知識(shí)，增強(qiáng)專業(yè)課程學(xué)習(xí)的感性認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力，積累工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、交流表達(dá)能力、適應(yīng)社會(huì)的初步能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。[2，3]

專業(yè)在經(jīng)歷了充分調(diào)研、與企業(yè)技術(shù)人員共同探討、專業(yè)教師研討等幾個(gè)階段后，結(jié)合廣東石油化工學(xué)院的辦學(xué)特色及專業(yè)的特點(diǎn)制定了電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)計(jì)劃企業(yè)培養(yǎng)方案，并在實(shí)施過程中不斷修正該方案。[4]

企業(yè)學(xué)習(xí)期間，以企業(yè)各類工程項(xiàng)目為引導(dǎo)，以企業(yè)生產(chǎn)工藝及流程、生產(chǎn)裝置和控制系統(tǒng)為背景進(jìn)行專業(yè)的工程素能教育；同時(shí)以企業(yè)生產(chǎn)管理、產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)備維護(hù)等為實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，參與工程實(shí)踐并進(jìn)行企業(yè)工程技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)行石油加工項(xiàng)目、電氣工程項(xiàng)目的工程實(shí)習(xí)和技能實(shí)訓(xùn)。專業(yè)企業(yè)培養(yǎng)方案中共設(shè)置企業(yè)課程4門（3周）、企業(yè)工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)5周、實(shí)習(xí)（含認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)）16周、企業(yè)調(diào)研與創(chuàng)新實(shí)踐3周、畢業(yè)設(shè)計(jì)14 周，合計(jì)43周。

2.企業(yè)培養(yǎng)方案的實(shí)施

企業(yè)培養(yǎng)方案已在電氣2010級(jí)試點(diǎn)班中實(shí)施，按計(jì)劃已完成了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、一門企業(yè)課程和一周的技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)三個(gè)環(huán)節(jié)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)選擇在生產(chǎn)工藝較為簡(jiǎn)單的自來水公司進(jìn)行，經(jīng)過企業(yè)技術(shù)人員的講解，學(xué)生清楚地了解了生產(chǎn)全過程，認(rèn)識(shí)了生產(chǎn)工藝及所用到的檢測(cè)儀表、控制儀表、電氣設(shè)備和自動(dòng)化系統(tǒng)，讓學(xué)生懂得了專業(yè)范疇，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的積極性。

企業(yè)課程“控制儀表及裝置B”在開設(shè)前半年已由外聘企業(yè)教師和校內(nèi)教師經(jīng)過共同探討制訂了課程教學(xué)大綱，以企業(yè)生產(chǎn)過程中常用的儀表設(shè)備作為主要的教學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)講解如何正確控制流量、溫度和壓力及正確使用、維護(hù)和安裝儀表設(shè)備與如何正確選擇儀表設(shè)備、系統(tǒng)聯(lián)調(diào)、投運(yùn)方法等內(nèi)容。以企業(yè)實(shí)際的工程實(shí)例為引導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)生產(chǎn)過程及控制系統(tǒng)中的物料走向、設(shè)備如何接線、設(shè)備位號(hào)的標(biāo)識(shí)等內(nèi)容有更深的理解和掌握。企業(yè)課程的開設(shè)讓學(xué)生學(xué)到了許多書本上和校內(nèi)教學(xué)難以學(xué)到的知識(shí)，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

工程師電氣論文:淺析建筑電氣工程師的管理

【摘要】建筑電氣工程的施工質(zhì)量管理工作，電氣工程始終貫穿工程的整個(gè)過程，現(xiàn)就電氣工程在建筑工程中的重要性、電氣工程師應(yīng)具有的責(zé)任心和能力及從施工審圖開始應(yīng)注意的問題與電氣工程施工過程中的質(zhì)量控制，結(jié)合實(shí)際電氣工程施工管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)目前建筑工程中電氣施工管理問題進(jìn)行分析。

【關(guān)鍵詞】電氣工程；安裝；調(diào)試；施工管理

1、概述

隨著建筑物的服務(wù)功能不斷增加和擴(kuò)大，提高了建筑電氣化、自動(dòng)化、智能化的標(biāo)準(zhǔn)，這就使得建筑電氣專業(yè)在建設(shè)工程中的復(fù)雜程度越來越大，對(duì)電氣系統(tǒng)的質(zhì)量要求也越來越高。對(duì)于一項(xiàng)建筑電氣工程而言，從開工到竣工，施工現(xiàn)場(chǎng)管理工作自始至終都起著至關(guān)重要的作用。現(xiàn)就建筑電氣工程施工管理工作談一些體會(huì)。

2、電氣施工前期的準(zhǔn)備

基本建設(shè)工程項(xiàng)目從立項(xiàng)、方案論證、可行性研究到初步設(shè)計(jì)，施工圖設(shè)計(jì)和施工，直到竣工驗(yàn)收各項(xiàng)工作中都會(huì)含有電氣工程部分，如需建設(shè)單位參加研究的討論會(huì)，也應(yīng)對(duì)電氣部分給以足夠的重視，以便提供必要的資料。

（1）做好電氣設(shè)計(jì)委托書。設(shè)計(jì)委托書應(yīng)包括電氣要求篇章，如果設(shè)計(jì)委托書不能詳盡地有效地表達(dá)出建設(shè)單位對(duì)擬建工程的各項(xiàng)電氣使用的具體要求，設(shè)計(jì)單位完成的施工圖將是不完整的。委托書應(yīng)明確施工圖設(shè)計(jì)對(duì)電氣的要求、功能，應(yīng)包括各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)，主要設(shè)備的情況及建設(shè)位置提供電源的位置和方式，各相關(guān)專業(yè)與其他建筑物電氣連接的要求和條件以及使用性質(zhì)。所以委托書的質(zhì)量將直接影響設(shè)計(jì)圖紙的電氣工程質(zhì)量，作為電氣主管人員應(yīng)該認(rèn)真參與委托書的起草工作。

（2）把好審圖關(guān)。設(shè)計(jì)單位提交設(shè)計(jì)圖紙后，建設(shè)單位電氣部門主管人員應(yīng)及時(shí)審核電氣設(shè)計(jì)指標(biāo)、設(shè)備布置、強(qiáng)電和弱電電路布線等。及時(shí)階段的審圖應(yīng)著眼于總體性、方案性等重大原則問題。第二階段的審圖即為技術(shù)交底和開工前的準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)單位向施工單位做一次較的圖紙說明。要審查設(shè)計(jì)圖紙是否符合相關(guān)規(guī)范或有關(guān)技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)是否合理和優(yōu)化。應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備并組織好電氣圖紙會(huì)審工作，不能走過場(chǎng)、應(yīng)付了事。要認(rèn)真審圖，把影響工程質(zhì)量，使用功能等方面的問題盡量在會(huì)審時(shí)解決。

（3）做好設(shè)備選型。一般情況下工藝設(shè)備由使用單位提供，保障系統(tǒng)由建設(shè)單位按圖紙要求定貨，嚴(yán)格控制質(zhì)量，嚴(yán)格選擇供貨單位。

3、電氣施工階段的管理

電氣施工管理人員就要經(jīng)常到施工現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)，施工中若發(fā)現(xiàn)圖紙問題應(yīng)及時(shí)提出并處理，不允許未經(jīng)同意私自變更設(shè)計(jì)。要求嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)“三檢”制，關(guān)鍵部位實(shí)施旁站監(jiān)理。嚴(yán)格推行規(guī)范化操作程序，編制符合規(guī)范、工藝標(biāo)準(zhǔn)、可操作的質(zhì)量控制程序。平時(shí)注意及時(shí)收集和整理資料，特別是隱蔽工程的驗(yàn)收資料及隱蔽簽證。未經(jīng)有關(guān)人員在隱蔽驗(yàn)收表上簽字，不得進(jìn)行下道工序，防止監(jiān)督流于形式。施工準(zhǔn)備階段的質(zhì)量控制電氣工程師不能只停留在按圖施工的水平，要熟悉設(shè)計(jì)圖紙，努力并善于發(fā)現(xiàn)圖紙中的不足，及時(shí)提出處理意見。

電氣管理人員在日常檢查檢驗(yàn)的關(guān)鍵部位有：結(jié)構(gòu)施工中建筑電氣，主要是跟緊結(jié)構(gòu)施工進(jìn)度的預(yù)留、預(yù)埋作業(yè)，如：

（1）接地工程：基礎(chǔ)底板鋼筋的貫通，柱與底板主筋的焊接，防腐，做接地電阻阻值測(cè)試，是否符合圖紙?jiān)O(shè)計(jì)及有關(guān)規(guī)范，必要時(shí)可增加人工接地極，以減小接地電阻值。

（2）防雷引下線：當(dāng)采用立柱主筋做引下線時(shí)，必須將作為引下線的主筋自上而下都做標(biāo)記；當(dāng)采用專用引下線時(shí)，應(yīng)注意上下貫通成一體，并做好焊接、防腐處理。

（3）配管與箱盒的預(yù)埋、預(yù)留、位置、標(biāo)高須符合設(shè)計(jì)和規(guī)范要求，管線內(nèi)外壁應(yīng)按規(guī)定做除銹和防腐處理，剔除管口毛刺，入箱入盒時(shí)需加護(hù)口，彎曲半徑須符合規(guī)范要求；采用硬質(zhì)、半硬質(zhì)阻燃塑料管的預(yù)埋須根據(jù)埋入的墻體種類進(jìn)行的保護(hù)。當(dāng)施工完成主體結(jié)構(gòu)工程后，建筑電氣工程將隨著裝飾、裝修工程的開始進(jìn)入安裝期，其關(guān)鍵工序有：

a.吊頂配管，重點(diǎn)是跨接地線的焊接與防腐；消防報(bào)警系統(tǒng)、通訊電話系統(tǒng)等所用的電線管種類須符合規(guī)范要求。

b.管內(nèi)穿線時(shí)要根據(jù)要求按色標(biāo)分色，以區(qū)分零、地、相線。

c.電纜橋架與金屬線槽安裝要求橫平、豎直，支點(diǎn)間距符合規(guī)定，并連成整體妥善接地。

d.電器設(shè)備安裝的重點(diǎn)是定位、接地、接線相序。

e.屋頂避雷網(wǎng)與接地引下線焊接是否，上下是否已構(gòu)成一個(gè)貫通的接地體。

在工程竣工驗(yàn)收階段，主要是：及時(shí)，系統(tǒng)測(cè)試與試運(yùn)行工作，電氣管理人員必須在現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真查看，并檢查各測(cè)試結(jié)果是否符合規(guī)范要求，一切試運(yùn)工作應(yīng)服從指定的專人指揮。第二，竣工資料的收集和整理。竣工資料是體現(xiàn)內(nèi)在質(zhì)量的文件，是貫穿于項(xiàng)目工程的整個(gè)施工過程的，是竣工階段必須重點(diǎn)抓的一項(xiàng)工作，因此務(wù)必達(dá)到客觀、地反映工程施工的內(nèi)在質(zhì)量。電氣工程施工技術(shù)資料應(yīng)統(tǒng)一管理，提高工程質(zhì)量管理水平，將施工過程中形成的各種技術(shù)文件材料經(jīng)收集、審查和整理，作為對(duì)工程進(jìn)行驗(yàn)收、管理、使用、維護(hù)、改建和擴(kuò)建的依據(jù)，工程施工技術(shù)資料應(yīng)隨施工進(jìn)度及時(shí)整理，并做到各項(xiàng)文件資料內(nèi)容完整，數(shù)據(jù)、真實(shí)，簽證齊全。

結(jié)語(yǔ)

在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛的今天，重視電氣工程的管理是非常必要的，電氣管理人員之間要密切配合，嚴(yán)格要求，互相促進(jìn)，互幫互助；在趕工期時(shí)更要嚴(yán)把質(zhì)量控制關(guān)，充分發(fā)揮把“關(guān)”作用。總之，一個(gè)優(yōu)良工程的創(chuàng)建離不開各電氣管理人員之間的技術(shù)、技能與管理經(jīng)驗(yàn)的密切配合。

工程師電氣論文:淺談怎樣做好工程電氣監(jiān)理工程師

摘要：如何做好現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工程師是現(xiàn)場(chǎng)管理工作中至關(guān)重要的一項(xiàng)，本文將從幾個(gè)方面具體闡述如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理。

關(guān)鍵詞：電氣監(jiān)理；現(xiàn)場(chǎng)管理；方法

引言

隨著當(dāng)今社會(huì)迅速發(fā)展，人們對(duì)生活質(zhì)量和工作環(huán)境的要求也在不斷的提高，而現(xiàn)代建筑技術(shù)的發(fā)展正好滿足了人們的要求，在現(xiàn)代建筑中電氣工程在總投資中所占的比重越來越大，其地位和作用越來越重要，甚至成為現(xiàn)代建筑的一個(gè)重要標(biāo)志，因此，必須對(duì)整個(gè)建筑工程的電氣工程實(shí)施品質(zhì)、有效的監(jiān)理，在實(shí)施監(jiān)理的過程中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持超前主動(dòng)監(jiān)理的思想，防患于未然，嚴(yán)字當(dāng)頭，建立和諧的監(jiān)理氣氛，不斷提高電氣工程監(jiān)理的地位效益，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)建筑工程整體質(zhì)量的目的。

監(jiān)理范圍

建設(shè)工程電氣監(jiān)理的工作重點(diǎn)在于事前控制（預(yù)控），因此，要認(rèn)真做好對(duì)施工前期準(zhǔn)備工作的監(jiān)理。監(jiān)理工程師進(jìn)駐現(xiàn)場(chǎng)后，應(yīng)熟悉電氣施工圖紙，詳細(xì)了解供配電、室內(nèi)外照明、消防、安防、通信、電視等系統(tǒng)的要求和特點(diǎn)，并會(huì)同土建、水暖等專業(yè)人員共同對(duì)圖紙校對(duì)審查，列出哪些部分有沖突，避免錯(cuò)、漏、碰、缺等問題，對(duì)圖紙中出現(xiàn)的問題和差錯(cuò)提出意見和建議，并以書面形式報(bào)建設(shè)單位。參加由建設(shè)單位組織的設(shè)計(jì)交底，了解建設(shè)意圖，對(duì)圖紙會(huì)審做好記錄，認(rèn)真審核由施工單位整理的圖紙會(huì)審記錄，無(wú)異議后簽字確認(rèn)。審查施工單位提交的施工組織設(shè)計(jì)和專項(xiàng)方案，及時(shí)提出書面審查意見。對(duì)于大型工程或重要工程項(xiàng)目，應(yīng)編制電氣監(jiān)理實(shí)施細(xì)則，以便更周密地對(duì)工程項(xiàng)目實(shí)施控制，細(xì)則一般應(yīng)寫明控制目標(biāo)、關(guān)鍵工序、特殊工序、重點(diǎn)部位、關(guān)健控制點(diǎn)以及控制措施等。

二、監(jiān)理內(nèi)容

1 監(jiān)理內(nèi)容

1）設(shè)備材料進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收；

2）工序交接確認(rèn)；

3）變壓器安裝；

4）成套配電柜、控制柜（屏、臺(tái)）和動(dòng)力照明配電箱（盤）安裝；

5）低壓電動(dòng)機(jī)檢查接線；

6）不間斷電源安裝；

7）低壓電氣動(dòng)力設(shè)備試驗(yàn)和試運(yùn)行；

8）母線安裝；

9）電纜橋架安裝和橋架內(nèi)電纜敷設(shè)；電線導(dǎo)管、電纜導(dǎo)管和線槽敷設(shè)；電線電纜穿管和線槽敷線；電纜頭制作、接線和線路絕緣測(cè)試；燈具、開關(guān)、插座安裝；建筑物照明通電試運(yùn)行；接地裝置安裝；建筑物等電位聯(lián)結(jié)；電梯安裝；電氣消防火災(zāi)報(bào)警聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)；弱電綜合布線；弱電各系統(tǒng)安裝；分部工程驗(yàn)收；竣工驗(yàn)收

三、監(jiān)理目標(biāo)

施工質(zhì)量控制目標(biāo)：分項(xiàng)工程合格率達(dá)到97％；分部工程合格率達(dá)到100％；單位工程合格率達(dá)到100％。

施工投資控制目標(biāo)：總體投資要按施工合同要求進(jìn)行資金控制。

施工進(jìn)度控制目標(biāo)：按項(xiàng)目確定的總進(jìn)度計(jì)劃和電氣專業(yè)進(jìn)度計(jì)劃完成電氣工程施工、達(dá)到竣工驗(yàn)收條件的時(shí)間。

施工合同管理目標(biāo)：嚴(yán)格管理，爭(zhēng)取不發(fā)生工程暫停事件，配合總監(jiān)處理好工程暫停事件；嚴(yán)格工程變更的管理；處理好工程的費(fèi)用索賠、工程工期的延誤、合同的爭(zhēng)議及解除等。

四、監(jiān)理工作方法

制定工作程序：根據(jù)電氣工程的特點(diǎn)和工作內(nèi)容制定電氣專業(yè)監(jiān)理工作實(shí)施細(xì)則。

準(zhǔn)備階段的監(jiān)理工作方法。

熟悉設(shè)計(jì)文件，參加設(shè)計(jì)交底會(huì)，對(duì)圖紙中存在的問題提出意見和建議；

審核承包單位報(bào)送的施工組織設(shè)計(jì)，提出審核意見；

對(duì)分包單位的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、企業(yè)資質(zhì)等級(jí)證書、特殊行業(yè)施工許可證進(jìn)行審核并報(bào)總監(jiān)理工程師簽認(rèn)；

審查施工單位報(bào)送的工程開工報(bào)審表及相關(guān)資料；

參加由建設(shè)單位主持召開的及時(shí)次工地會(huì)議。

施工階段的監(jiān)理工作方法。

制定并實(shí)行好工地例會(huì)制度，做好與土建交接檢查工作。

工程質(zhì)量控制的工作方法。

要求施工單位報(bào)送重點(diǎn)部位、關(guān)鍵工序的施工方案和質(zhì)量保障措施并經(jīng)審核同意后予以簽認(rèn)；

組織專題論證施工單位采用新材料、新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備所報(bào)送的施工工藝措施和證明材料，經(jīng)審定后予以簽認(rèn)；

審核施工單位報(bào)送的擬進(jìn)場(chǎng)工程材料、購(gòu)配件和設(shè)備的工程材料/購(gòu)配件/設(shè)備，報(bào)審表及其質(zhì)量證明資料；

對(duì)進(jìn)場(chǎng)的實(shí)物按監(jiān)理合同的約定或有關(guān)工程質(zhì)量管理文件的規(guī)定比例進(jìn)行平行檢驗(yàn)或見證取樣方式進(jìn)行抽驗(yàn)；

對(duì)未經(jīng)監(jiān)理驗(yàn)收或驗(yàn)收不合格的工程材料、購(gòu)配件、設(shè)備拒簽，并簽發(fā)監(jiān)理工程師通知單通知施工單位限期將不合格的工程材料、購(gòu)配件、設(shè)備撤出現(xiàn)場(chǎng)；

定期檢查施工單位的計(jì)量設(shè)備的技術(shù)狀況；

對(duì)施工過程進(jìn)行巡視和檢查，對(duì)隱蔽工程的隱蔽過程、下道工序施工完成后難以檢查的重點(diǎn)部位進(jìn)行旁站監(jiān)理并做好記錄；

對(duì)施工單位報(bào)送的隱蔽工程報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表和自檢結(jié)果進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查，符合要求予以簽認(rèn)；

對(duì)分項(xiàng)工程質(zhì)量驗(yàn)評(píng)資料進(jìn)行審核，符合要求予以簽認(rèn)；

對(duì)施工過程中產(chǎn)生的質(zhì)量缺陷下達(dá)監(jiān)理工程師通知，限期整改并對(duì)整改情況進(jìn)行復(fù)查；

對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大質(zhì)量隱患，可能造成質(zhì)量事故或已造成質(zhì)量事故時(shí)，應(yīng)通過總監(jiān)理工程師及時(shí)下達(dá)工程暫停令，要求施工單位停工整改，整改完畢并經(jīng)監(jiān)理工程師復(fù)查合格后，總監(jiān)及時(shí)簽署復(fù)工報(bào)審表。

對(duì)需要返工處理或加固補(bǔ)強(qiáng)的質(zhì)量事故要按照確定的處理方案對(duì)處理的過程和結(jié)果進(jìn)行跟蹤檢查和驗(yàn)收。

工程安全監(jiān)理工作的方法。

開工前，項(xiàng)目監(jiān)理部要對(duì)所監(jiān)理的項(xiàng)目召開安全施工專題討論會(huì)，加強(qiáng)安全知識(shí)的深化學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)理人員的安全意識(shí)。

項(xiàng)目監(jiān)理部制定安全管理職責(zé)，落實(shí)安全責(zé)任制，總監(jiān)負(fù)全責(zé)，各專業(yè)監(jiān)理工程師各負(fù)其責(zé)；

審核施工組織設(shè)計(jì)中安全管理的條款以及開工條件中安全施工的準(zhǔn)備工作情況，否則不予開工；

對(duì)在施工過程中存在的安全隱患，責(zé)令停工整改；

監(jiān)理工程師對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采取定期或不定期巡查或旁站監(jiān)理，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)及辦公生活區(qū)的安全措施進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)發(fā)監(jiān)理整改通知，同時(shí)及時(shí)收集現(xiàn)場(chǎng)安全方面的信息，及時(shí)對(duì)信息進(jìn)行處理；

通過例會(huì)、專題會(huì)議解決安全施工中出現(xiàn)的問題；

及時(shí)多渠道地向業(yè)主匯報(bào)工程安全方面的信息；

建立安全施工狀況登記制度，即在監(jiān)理日記、監(jiān)理月報(bào)、監(jiān)理工作總結(jié)等監(jiān)理文件中及時(shí)記錄安全狀況；

制定安全施工管理獎(jiǎng)罰制度，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的監(jiān)理人員實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)責(zé)任心不強(qiáng)的監(jiān)理人員進(jìn)行處罰，直至調(diào)離監(jiān)理工作崗位；

檢查施工單位安全生產(chǎn)管理職責(zé)；檢查施工單位工程項(xiàng)目部安全管理組織結(jié)構(gòu)圖；檢查施工單位安全保障體系要素、職能分配表；檢查施工單位項(xiàng)目人員的安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制；施工單位保障體系要素及職能分配表；

審查施工方案或施工組織設(shè)計(jì)中是否有保障工程質(zhì)量和安全的具體措施，使之符合安全施工的要求，并督促其實(shí)施；核查施工組織設(shè)計(jì)和專項(xiàng)施工方案的種類和編審手續(xù)，安全措施的合理性、科學(xué)性；

審查施工單位安全設(shè)施，保障安全所需的材料、設(shè)備及安全防護(hù)用品到位；

強(qiáng)化分包單位安全管理，檢查施工總承包單位對(duì)分包施工的安全管理；

檢查并督促施工單位，按照建筑施工安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求，落實(shí)分部、分項(xiàng)工程或各工序、關(guān)鍵部位的安全防護(hù)措施；

檢查施工單位事故隱患控制；檢查事故隱患控制記錄：事故隱患處理表、違章處理登記表、事故月報(bào)表；

檢查施工單位安全教育和培訓(xùn)；檢查安全教育和培訓(xùn)目錄及記錄說明；新進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)的各類施工人員，必須進(jìn)行安全教育并做好記錄；

檢查施工單位職工勞動(dòng)保護(hù)教育卡匯總表，提醒施工單位加強(qiáng)對(duì)全體施工人員節(jié)前后的安全教育并做好記錄；

抽查施工單位班前安全活動(dòng)、周講評(píng)記錄。檢查施工單位安全員及特種作業(yè)人員名冊(cè)，持證人員的證件；

督促施工單位對(duì)工人進(jìn)行安全生產(chǎn)教育及分部分項(xiàng)工程的安全技術(shù)交底；

監(jiān)督檢查施工現(xiàn)場(chǎng)的消防工作、冬季防寒、夏季防暑、文明施工、衛(wèi)生防疫等項(xiàng)工作。

五、結(jié) 語(yǔ)

在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛的今天，做好電氣工程的現(xiàn)場(chǎng)管理是非常必要的，電氣管理人員之間要密切配合，嚴(yán)格要求，互相促進(jìn)，互幫互助；在趕工期時(shí)更要嚴(yán)把質(zhì)量控制關(guān)，充分發(fā)揮把“關(guān)”作用。總之，一個(gè)優(yōu)良工程的創(chuàng)建離不開各電氣管理人員之間的技術(shù)、技能與管理經(jīng)驗(yàn)的密切配合。

工程師電氣論文:電氣工程師在建筑工程中的作用

摘 要：結(jié)合建筑工程智能化發(fā)展趨勢(shì)，探討在建筑工程管理中電氣工程師的作用，指出電氣工程師既要有的專業(yè)知識(shí)，還必須熟練掌握各種施工規(guī)范，不斷積累現(xiàn)場(chǎng)施工知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)施工設(shè)備、建筑平面等有一定的了解。

關(guān)鍵詞：電氣工程師，建筑工程，工程管理，質(zhì)量控制

隨著我國(guó)人民生活的日益改善和電氣智能化技術(shù)的迅速發(fā)展，人們對(duì)建筑的現(xiàn)代化要求也與日俱增。電氣工程的地位和作用越來越重要，不僅直接關(guān)系到整個(gè)工程的質(zhì)量、工期、投資和預(yù)期效果，而且直接影響到各種電氣設(shè)備的安全運(yùn)行以及居住的舒適性和高效性。電氣工程師應(yīng)對(duì)所負(fù)責(zé)的電氣工程質(zhì)量具有高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心，充分應(yīng)用自己的專業(yè)水平深入、細(xì)致的搞好電氣工程的技術(shù)、質(zhì)量、進(jìn)度、簽證、安全等管理工作。

文中所述電氣工程師是指在建筑工程中從事電氣專業(yè)工程施工及相關(guān)業(yè)務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員，要具備機(jī)電、電氣及其控制、建筑電氣等工程技術(shù)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)。

在建筑工程施工中，若某一專業(yè)只考慮本專業(yè)或工種的進(jìn)度，勢(shì)必影響其它工種施工，同時(shí)本專業(yè)也很難保障質(zhì)量。在建筑基礎(chǔ)施工階段，建筑電氣安裝應(yīng)做好接地裝置及接地引線、防雷裝置引下線等工作；在建筑主體施工階段，應(yīng)做好配置管線、管線預(yù)留及預(yù)埋等工作；在建筑裝修階段，應(yīng)做好電氣設(shè)備安裝、調(diào)試等工作。

一、施工前的準(zhǔn)備工作在工程項(xiàng)目開工前，電氣工程師應(yīng)首先熟悉電氣施工圖紙，并會(huì)同土建工程師共同查對(duì)土建施工圖與電氣施工圖，列出哪些部分有交叉施工，根據(jù)土建施工進(jìn)度計(jì)劃，對(duì)有關(guān)基礎(chǔ)型鋼預(yù)埋、支吊架預(yù)埋和線路保護(hù)管預(yù)埋等，排出配合交叉施工計(jì)劃，確定配合時(shí)間，以防遺漏和發(fā)生差錯(cuò)。并在配合施工之前，將各種預(yù)埋件制作好，并做好必要的防腐處理，充分做好施工前技術(shù)與材料準(zhǔn)備工作。

二、施工階段的質(zhì)量控制施工中必須嚴(yán)格按照?qǐng)D審?fù)ㄟ^后的電氣施工圖紙和有關(guān)技術(shù)文件，按照國(guó)家現(xiàn)行的電氣工程施工及驗(yàn)收規(guī)范，地方有關(guān)工程建設(shè)的法規(guī)、文件，經(jīng)審批的施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行。施工中若發(fā)現(xiàn)圖紙問題應(yīng)及時(shí)提出并處理，不允許未經(jīng)同意擅自變更設(shè)計(jì)。嚴(yán)格推行規(guī)范化操作程序，編制符合規(guī)范、工藝標(biāo)準(zhǔn)，具有可操作性的質(zhì)量控制程序。每道工序未經(jīng)有關(guān)人員在驗(yàn)收表上簽字，不得進(jìn)行下道工序，記錄好工作日志，防止監(jiān)督流于形式。在施工階段要嚴(yán)把材料質(zhì)量關(guān)，實(shí)行誰(shuí)采購(gòu)誰(shuí)負(fù)責(zé)的措施，并且每種材料要有完整的資料（出廠合格證、檢驗(yàn)檢測(cè)報(bào)告、復(fù)檢報(bào)告等）并經(jīng)過建設(shè)單位、監(jiān)理單位簽字才可進(jìn)場(chǎng)；其次要嚴(yán)格控制分部工程的質(zhì)量關(guān)，重點(diǎn)是工序的質(zhì)量控制。在施工階段中質(zhì)量控制要注意細(xì)節(jié)部分，重點(diǎn)檢查和控制。

1、基礎(chǔ)施工階段的質(zhì)量控制：在基礎(chǔ)工程施工時(shí)，應(yīng)及時(shí)配合土建做好強(qiáng)、弱電專業(yè)的進(jìn)戶電纜穿墻管及止水擋板的預(yù)埋、預(yù)留工作。這一工作要求電氣專業(yè)應(yīng)趕在土建做墻體防水處理之前完成，避免電氣施工破壞防水層造成墻體今后滲漏；對(duì)需要預(yù)埋的鐵件、吊卡、木磚、吊桿基礎(chǔ)螺栓及配電柜基礎(chǔ)型鋼等預(yù)埋件，電氣施工人員應(yīng)配合土建提前做好準(zhǔn)備，土建施工到位及時(shí)埋入，不得遺漏。電氣施工安裝中，管理人員只有努力提高自身的素質(zhì)和專業(yè)能力，才能把好質(zhì)量關(guān)。

2、主體施工階段的質(zhì)量控制：首先必須分清工程中的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。在電氣工程質(zhì)量監(jiān)控中，確定配電裝置、電力電纜、配電箱三個(gè)重點(diǎn)設(shè)備交接協(xié)調(diào)環(huán)節(jié)，明確關(guān)系，制定措施，根據(jù)規(guī)范進(jìn)行超前監(jiān)控，達(dá)到對(duì)工程質(zhì)量的預(yù)控。其次，必須在監(jiān)控好重點(diǎn)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上以點(diǎn)帶面，促動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)工程的質(zhì)量控制。電氣工程要與土建工程緊密配合，根據(jù)土建澆注混凝土的進(jìn)度要求及流水作業(yè)的順序，逐層逐段的做好電管鋪設(shè)工作，這是整個(gè)電氣安裝工程的關(guān)鍵工作，做的不好不僅影響土建施工進(jìn)度與質(zhì)量，而且也影響整個(gè)電氣安裝工程后續(xù)工序的質(zhì)量與進(jìn)度。澆注混凝土?xí)r，電工應(yīng)留人看守，以防振搗混凝土?xí)r損壞配管或使得開關(guān)盒移位。遇有管路損壞時(shí)，應(yīng)及時(shí)修復(fù)。

3、裝修階段的質(zhì)量控制：在砌筑隔墻之前應(yīng)與土建工長(zhǎng)和放線員將水平線及隔墻線核實(shí)一遍，因?yàn)閷创司€確定管路預(yù)埋位置及各種燈具、開關(guān)插座的位置、標(biāo)高。抹灰之前，電氣施工人員應(yīng)按內(nèi)墻上彈出的水平線和墻面線，將所有電氣工程中的預(yù)留孔洞按設(shè)計(jì)和規(guī)范要求核實(shí)一遍，符合要求后將線盒固定好，將全部暗配管路也檢查一遍，然后清通管路，穿好帶線，堵好管盒。抹灰時(shí)配合土建做好配電箱的貼門臉及線盒的收口，配電箱處抹灰收口應(yīng)光滑平整。

三、電氣工程施工的安全管理要堅(jiān)持“安全及時(shí)，預(yù)防為主”的方針，要擁有把安全放在應(yīng)有高度的責(zé)任心，對(duì)自己負(fù)責(zé)的電氣工程質(zhì)量要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，發(fā)揮自己的專業(yè)水平，深入、細(xì)致地搞好電氣工程的技術(shù)、質(zhì)量、進(jìn)度、安全等管理工作。

1、要督促施工單位對(duì)新進(jìn)場(chǎng)員工根據(jù)工程的特點(diǎn)進(jìn)行崗前安全培訓(xùn)。并對(duì)施工人員進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)，設(shè)立持證上崗的專職安全員。

2、編制針對(duì)本工程的安全技術(shù)措施及安全組織措施，建立審批制度，并建立相應(yīng)的技術(shù)檔案。

2、要求施工單位根據(jù)每天的工作安排進(jìn)行安全交底，安全工具及設(shè)施要落實(shí)到位，電氣設(shè)備要符合有關(guān)臨時(shí)用電的管理規(guī)定。建立技術(shù)交底制度，向?qū)I(yè)電工、各類用電人員介紹施工組織設(shè)計(jì)和安全用電技術(shù)措施的總體意圖、技術(shù)內(nèi)容和注意事項(xiàng)，并在技術(shù)交底文字資料上履行簽字手續(xù)，注明交底日期。

3、建立安全教育和培訓(xùn)制度，定期對(duì)專業(yè)電工及用電人員進(jìn)行用電安全教育和培訓(xùn)，凡上崗人員必須持有勞動(dòng)部門核發(fā)的上崗證書，嚴(yán)禁無(wú)證上崗。電氣工程中應(yīng)把“質(zhì)量及時(shí)、安全及時(shí)”放在首位，應(yīng)根據(jù)工程的自身特點(diǎn)，對(duì)施工中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要實(shí)施有效的動(dòng)態(tài)控制，做好技術(shù)交底，認(rèn)真管理好從材料采購(gòu)、施工過程到工程驗(yàn)收的全過程，并且建立良好的質(zhì)量監(jiān)督體系，提高電氣工程的工程質(zhì)量。

安全告誡我們，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)；安全提醒我們，警鐘長(zhǎng)鳴，永不松懈；安全一次又一次地警示我們，安全就是國(guó)家財(cái)產(chǎn)、安全就是人民生命，責(zé)任重如泰山。

結(jié)束語(yǔ)：隨著社會(huì)建筑智能化程度的不斷提高，社會(huì)群體對(duì)建筑功能、檔次的不斷提升，人們對(duì)物質(zhì)財(cái)富的需求逐步轉(zhuǎn)為對(duì)精神財(cái)富的追求，人們對(duì)建筑住宅的高性能、舒適性、私密性、安全性的要求越來越高，電氣工程師的地位和作用越來越重要，它直接關(guān)系到工程的質(zhì)量、工期、投資以及交付給業(yè)主后的使用效果。電氣設(shè)備的施工質(zhì)量直接關(guān)系到建筑物整體設(shè)備的安全運(yùn)行、節(jié)能效果及建筑物投入使用后的使用功能，而且涉及專業(yè)領(lǐng)域更多，新技術(shù)、新材料、新上藝的采用，技術(shù)更新更快，也將更加復(fù)雜，所以電氣程師任重而道遠(yuǎn)，需要不斷的積累知識(shí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地汲取新知識(shí)，給自己充電，做到與時(shí)俱進(jìn)。

工程師電氣論文:淺談如何做好電氣監(jiān)理工程師

摘要：如何做好電氣監(jiān)理工程師是現(xiàn)場(chǎng)管理工作中至關(guān)重要的一項(xiàng)，同時(shí)選用合理的監(jiān)理工作方法也極其重要。

關(guān)鍵詞：電氣監(jiān)理；現(xiàn)場(chǎng)管理；方法

如何做好監(jiān)理工程師在工程施工管理工作中至關(guān)重要。監(jiān)理工程師是代表業(yè)主監(jiān)控工程質(zhì)量，是業(yè)主和承包商之間的橋梁。而電氣監(jiān)理工程師主要負(fù)責(zé)本專業(yè)范圍內(nèi)的施工監(jiān)理工作，它不僅要求執(zhí)業(yè)者具備扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)、系統(tǒng)的監(jiān)理工作方法、豐富的施工現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)，還需要其非常熟悉建筑安裝工程和相關(guān)行業(yè)的法律法規(guī)。

現(xiàn)從幾個(gè)方面具體論述如何做好火電廠建設(shè)施工現(xiàn)場(chǎng)電氣監(jiān)理工作。

一、確定監(jiān)理范圍

合同及施工圖設(shè)計(jì)文件范圍內(nèi)的電氣工程施工的監(jiān)理；施工過程中的質(zhì)量、進(jìn)度、投資控制，合同管理、組織協(xié)調(diào)、施工安全監(jiān)管。

二、明確監(jiān)理內(nèi)容

1、電氣工程監(jiān)理項(xiàng)目

電氣一次主接線及變配電；發(fā)電機(jī)--變壓器組及廠用電系統(tǒng)；直流系統(tǒng)；附屬車間配電系統(tǒng)；防雷接地系統(tǒng)及設(shè)備接地；電氣二次線及控制，繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置；廠內(nèi)通訊及系統(tǒng)通訊。

2、監(jiān)理內(nèi)容

2.1.施工準(zhǔn)備階段

審查施工單位的資質(zhì)；監(jiān)督檢查施工單位質(zhì)量保障體系及安全保障體系，完善質(zhì)量管理程序與制度；檢查設(shè)計(jì)文件是否符合設(shè)計(jì)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)，檢查施工圖紙是否能滿足施工需要；參加設(shè)計(jì)單位向施工單位的設(shè)計(jì)交底；審查施工單位上報(bào)的實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì)，重點(diǎn)對(duì)施工方案、勞動(dòng)力、材料、機(jī)械設(shè)備的組織及保障工程質(zhì)量、安全、工期和控制造價(jià)等方面的措施進(jìn)行監(jiān)督，并向業(yè)主提出監(jiān)理意見。

2.2.施工階段

2.2.1.質(zhì)量控制

對(duì)所有的電氣隱蔽工程在隱蔽以前進(jìn)行檢查和辦理簽證，對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目（如發(fā)電機(jī)穿轉(zhuǎn)子、大型變壓器安裝、GIS設(shè)備安裝等）電氣監(jiān)理工程師進(jìn)行旁站監(jiān)理，簽署分項(xiàng)工程、分部工程和單位工程質(zhì)量評(píng)定表；對(duì)施工測(cè)量、放樣等進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通知施工單位糾正，并做好監(jiān)理記錄；檢查確認(rèn)運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)的工程材料、構(gòu)件和設(shè)備質(zhì)量，并查驗(yàn)試、化驗(yàn)報(bào)告單、出廠合格證是否齊全、合格，監(jiān)理工程師有權(quán)禁止不符合質(zhì)量要求的材料、設(shè)備進(jìn)入工地和投入使用；監(jiān)督施工單位嚴(yán)格按照施工規(guī)范、施工合同、設(shè)計(jì)圖紙要求進(jìn)行施工；對(duì)工程主要部位、主要環(huán)節(jié)及技術(shù)復(fù)雜工程（如：發(fā)電機(jī)、出口斷路器、變壓器、離相共箱母線、柴油發(fā)電機(jī)、GIS設(shè)備、高壓電機(jī)等）加強(qiáng)檢查；檢查施工單位的工程數(shù)據(jù)是否齊全，填寫是否正確，并對(duì)施工單位質(zhì)量評(píng)定自檢工作作出綜合評(píng)價(jià)；要求施工單位對(duì)檢驗(yàn)測(cè)試儀器、設(shè)備、度量衡定期檢驗(yàn)，保障度量資料的；監(jiān)督施工單位按規(guī)定進(jìn)行檢查和抽查；監(jiān)督施工單位認(rèn)真處理施工中發(fā)生的一般質(zhì)量事故，并認(rèn)真做好監(jiān)理記錄；對(duì)特大、重大質(zhì)量事故以及其他緊急情況，及時(shí)報(bào)告業(yè)主。

2.2.2.進(jìn)度控制

監(jiān)督施工單位嚴(yán)格按施工合同規(guī)定的工期組織施工；核對(duì)工程進(jìn)度，按月向業(yè)主報(bào)告施工計(jì)劃執(zhí)行情況；及時(shí)解決工程進(jìn)度及存在的問題。

2.2.3.投資控制

認(rèn)真核對(duì)其工程量，不超計(jì)、不漏計(jì)，嚴(yán)格按合同規(guī)定進(jìn)行計(jì)量支付簽證；保障支付簽證的各項(xiàng)工程質(zhì)量合格、數(shù)量；按業(yè)主授權(quán)和施工合同的規(guī)定審核設(shè)計(jì)變更等。

2.2.4.安全控制

督查施工單位開展“安全管理制度化，安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化，現(xiàn)場(chǎng)布置條理化，機(jī)料擺放定置化，作業(yè)行為規(guī)范化，環(huán)境影響最小化”工作，對(duì)存在的問題督促其閉環(huán)整改；檢查施工單位安全生產(chǎn)管理體系的運(yùn)行及安全生產(chǎn)管理人員到位、履行職責(zé)情況；檢查施工項(xiàng)目部特殊工種、特殊作業(yè)人員持證上崗到位情況；根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工實(shí)際情況適時(shí)開展監(jiān)理隨機(jī)檢查工作，重點(diǎn)督查在施工現(xiàn)場(chǎng)的落實(shí)情況，督促施工單位閉環(huán)整改；定期組織安全文明施工檢查針對(duì)所存在的安全文明施工薄弱環(huán)節(jié)和問題，督促施工單位閉環(huán)整改。

三、確立監(jiān)理目標(biāo)

嚴(yán)格執(zhí)行工程項(xiàng)目的監(jiān)理合同，履行保障的監(jiān)理義務(wù)。監(jiān)理過程中，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)控制，采取旁站、巡視、平行檢驗(yàn)、整體驗(yàn)收等手段監(jiān)督、檢查和控制工程質(zhì)量。嚴(yán)格監(jiān)督檢查施工現(xiàn)場(chǎng)，確保工程施工安全。通過一系列的監(jiān)理手段和監(jiān)理措施使建設(shè)項(xiàng)目順利達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造品質(zhì)產(chǎn)品，較大限度地滿足業(yè)主的要求。

1.質(zhì)量目標(biāo)：一次性驗(yàn)收合格。

嚴(yán)格監(jiān)理、按設(shè)計(jì)文件、施工規(guī)范、規(guī)程、施工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)督管理。形成施工單位自檢、監(jiān)理工程師檢查驗(yàn)收的雙重質(zhì)量保障。工作中強(qiáng)調(diào)以事前控制為主，盡量杜絕施工質(zhì)量事故的發(fā)生，以確保工程質(zhì)量。

2.工期目標(biāo)：按期完成預(yù)期及施工合同內(nèi)的工期目標(biāo)。

要求施工單位根據(jù)施工合同要求，及時(shí)提交工程總進(jìn)度計(jì)劃審查并督促其實(shí)施。在監(jiān)理過程中，及時(shí)進(jìn)行計(jì)劃進(jìn)度與實(shí)際進(jìn)度的比較，出現(xiàn)偏差時(shí)，及時(shí)要求施工單位調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃，以保障工程在規(guī)定的工期內(nèi)完成。

3.投資目標(biāo):工程投資控制在計(jì)劃投資以內(nèi)。

認(rèn)真審查施工單位提交的工程預(yù)算及分期工程計(jì)量申報(bào)表，現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)工程量，簽發(fā)工程款支付憑證。為業(yè)主把好費(fèi)用支出關(guān)，力爭(zhēng)使工程總投資不超計(jì)劃投資。

4.合同管理目標(biāo)

根據(jù)施工合同和監(jiān)理委托合同，站在公正的立場(chǎng)上處理合同糾紛，維護(hù)業(yè)主和承包單位的合法權(quán)益，規(guī)范約束合同各方的行為，提高管理水平。

5.安全管理及文明施工

督促施工單位建立安全與文明施工管理體系，責(zé)成施工單位嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范及省市有關(guān)部門施工安全管理規(guī)定，落實(shí)施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任制，要求施工單位按規(guī)定設(shè)專職安全員，負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)的日常管理和監(jiān)督檢查工作，將目標(biāo)責(zé)任落實(shí)到人，達(dá)到安全生產(chǎn)文明施工，無(wú)責(zé)任傷亡事故。

四、制定監(jiān)理工作方法

(一)質(zhì)量控制

1.進(jìn)行單位、分部、分項(xiàng)工程質(zhì)量目標(biāo)分解。

2.嚴(yán)格事前、事中和事后的質(zhì)量控制措施。

2.1事前質(zhì)量控制

a施工準(zhǔn)備階段的質(zhì)量控制

組織設(shè)計(jì)交底和圖紙會(huì)審，審查承包商提交的施工組織設(shè)計(jì)，審查分包商技術(shù)資質(zhì)等；檢查施工場(chǎng)地的測(cè)量定位、作業(yè)條件準(zhǔn)備等；

協(xié)助承包商建立完善的質(zhì)量體系和現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理制度、人員進(jìn)場(chǎng)及相應(yīng)的培訓(xùn)、后勤準(zhǔn)備工作等。

b審查開工申請(qǐng)

對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作檢查合格后，方允許施工單位進(jìn)場(chǎng)施工。

2. 2事中質(zhì)量控制

a 施工過程質(zhì)量控制

督促施工單位加強(qiáng)施工工藝管理，按照施工工藝標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程施工；重點(diǎn)做好材料的進(jìn)場(chǎng)質(zhì)量控制，不合格材料堅(jiān)決不能使用，組織定期或不定期的質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，及時(shí)分析、通報(bào)工程質(zhì)量狀況等。

b中間產(chǎn)品質(zhì)量控制

對(duì)重要的工程部位或?qū)I(yè)工程進(jìn)行中間檢查和技術(shù)復(fù)核，及時(shí)做好隱蔽工程的質(zhì)量檢查和驗(yàn)收，隱蔽工程未經(jīng)驗(yàn)收不得進(jìn)入下道工序。督促承包商做好成品保護(hù)工作。

工程師電氣論文:淺談總承包方電氣工程師的施工管理

［摘要］本文主要從總承包方電氣工程師的質(zhì)量控制、施工管理和安全管理方面闡述電氣工程師如何進(jìn)行施工管理。

［關(guān)鍵詞］電氣工程 質(zhì)量控制 施工管理

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步，安全管理中的電氣工程的作用日益明顯。電氣工程質(zhì)量直接影響到整個(gè)機(jī)電工程的安全運(yùn)行、節(jié)能效果及工程投入后的使用效果，如電氣設(shè)備、線路是否存在漏電，電視監(jiān)控系統(tǒng)是否正常運(yùn)行，爆炸和火災(zāi)危險(xiǎn)環(huán)境施工是否符合規(guī)范要求都影響到工程的安全運(yùn)行。

一個(gè)合格的總承包方電氣工程師不僅要熟練掌握專業(yè)技術(shù)知識(shí)，還要做好對(duì)項(xiàng)目的質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、投資控制、合同管理、安全管理和施工等有關(guān)組織與協(xié)調(diào)管理工作。

一、總承包方電氣工程師的質(zhì)量控制

施工準(zhǔn)備階段的質(zhì)量控制在工程開工前、設(shè)計(jì)交底和圖紙會(huì)審時(shí)，可確定項(xiàng)目的一批質(zhì)量控制點(diǎn)。隨著工程的展開、施工條件的變化，隨時(shí)或定期的進(jìn)行控制點(diǎn)的調(diào)整和更新。同時(shí)跟蹤和記錄控制點(diǎn)的控制狀態(tài)和效果，保持施工質(zhì)量的受控狀態(tài)。施工前通過編制施工質(zhì)量計(jì)劃，明確質(zhì)量目標(biāo)，設(shè)置質(zhì)量管理點(diǎn)，落實(shí)質(zhì)量責(zé)任，把先進(jìn)技術(shù)、管理方法和經(jīng)驗(yàn)智慧，創(chuàng)造性的應(yīng)用于工程項(xiàng)目，要針對(duì)施工過程中可能出現(xiàn)的質(zhì)量通病采取有效的措施和對(duì)策。同時(shí)施工單位要按照分包合同的約定對(duì)其承包的分包工程向總承包單位負(fù)責(zé)。

施工階段的質(zhì)量控制在施工圖紙會(huì)審?fù)戤叄┕挝徽莆樟讼嚓P(guān)技術(shù)資料，施工組織設(shè)計(jì)和施工方案經(jīng)有關(guān)人員審核通過后，施工工作才可以開展。施工中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)提出并經(jīng)設(shè)計(jì)同意后才可以更改，不允許私自更改圖紙。施工中必須堅(jiān)決執(zhí)行和落實(shí)“三檢”制。特別是隱蔽工程的驗(yàn)收，未經(jīng)有關(guān)人員在驗(yàn)收表上簽字，下道工序的工作不得開展，把監(jiān)督制度真正落實(shí)。

對(duì)于危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程或特殊施工過程，還應(yīng)要求施工單位專業(yè)技術(shù)人員編制專項(xiàng)施工方案，并經(jīng)技術(shù)負(fù)責(zé)人審批后上報(bào)相關(guān)人員審核通過后方可施工。超過一定規(guī)模的危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程，還要組織專家對(duì)專項(xiàng)施工方案進(jìn)行論證，論證通過后再組織施工。在施工中發(fā)現(xiàn)質(zhì)量控制點(diǎn)有異常時(shí)，應(yīng)立即停止施工，召開分析會(huì)，查找原因采取對(duì)策予以解決。施工資料的收集和整理 施工資料是施工內(nèi)在質(zhì)量的體現(xiàn)，貫穿于整個(gè)施工過程中。施工資料務(wù)必客觀、真實(shí)地反映工程的質(zhì)量。工程施工技術(shù)資料應(yīng)緊隨施工進(jìn)度，并要做到資料內(nèi)容齊全，數(shù)據(jù)客觀、，簽字無(wú)遺漏。電氣工程竣工資料應(yīng)統(tǒng)一管理并收集齊全，以方便以后工程的使用、維護(hù)、改擴(kuò)建。

二、總承包方電氣工程師的施工管理

（一）施工單位的選擇

電氣工程是相當(dāng)復(fù)雜的，選擇一家設(shè)備齊全，技術(shù)優(yōu)良，資信良好，售后服務(wù)好的單位對(duì)保障工程質(zhì)量是非常重要的。雖然專業(yè)工程師沒有權(quán)利直接選擇分包單位，但是可以給公司領(lǐng)導(dǎo)建議權(quán)，對(duì)不符合資質(zhì)的施工單位建議公司領(lǐng)導(dǎo)取消施工資格。

（二）做好圖紙審核工作

由于在機(jī)電施工中，經(jīng)常是電氣專業(yè)的電纜導(dǎo)管等管道專業(yè)的管子，電氣的埋地接地線和電纜等被挖斷的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，因此做好圖紙會(huì)審工作顯得尤為重要。工程開工前，總承包單位電氣工程師應(yīng)認(rèn)真組織各施工單位做好圖紙會(huì)審工作，不能走過場(chǎng)、應(yīng)付了事，要仔細(xì)審圖，把圖紙中的錯(cuò)誤和不完善之處盡量在會(huì)審時(shí)解決。問題如不能盡早發(fā)現(xiàn)、處理，對(duì)工程進(jìn)度不僅有影響，可能還會(huì)影響工程質(zhì)量，甚至引起糾紛。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行材料及設(shè)備檢驗(yàn)

對(duì)電氣材料和設(shè)備質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)是搞好電氣工程的關(guān)鍵，材料和設(shè)備質(zhì)量控制不僅是提供工程質(zhì)量的必要條件，也是實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目投資目標(biāo)和進(jìn)度目標(biāo)的前提。加強(qiáng)材料和設(shè)備的檢測(cè)驗(yàn)收，要求三證（生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品出廠證、質(zhì)量保障書）齊全，還要定期抽查和跟蹤材料的質(zhì)量，防止假冒偽劣產(chǎn)品的進(jìn)入。控制優(yōu)先采用節(jié)能低碳的新型材料和設(shè)備，禁止使用國(guó)家明令禁止或淘汰的材料和設(shè)備等。

（四）電氣設(shè)備的調(diào)試及實(shí)驗(yàn)

電氣設(shè)備安裝好后應(yīng)進(jìn)行一系列的調(diào)試和實(shí)驗(yàn)，在滿足施工規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)計(jì)要求后，電氣設(shè)備方可投入試運(yùn)行，總承包單位電氣工程師必須參加關(guān)鍵設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試，應(yīng)認(rèn)真檢查電氣設(shè)備調(diào)試和實(shí)驗(yàn)記錄，實(shí)驗(yàn)報(bào)告與設(shè)備出廠實(shí)驗(yàn)報(bào)告的差別應(yīng)符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。

三、總承包方電氣工程師的安全管理

首先，要堅(jiān)決執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制度，要求施工單位編制針對(duì)本工程的安全技術(shù)操作規(guī)程并將安全技術(shù)規(guī)程列為日常安全活動(dòng)和安全教育的主要內(nèi)容，并懸掛在操作崗位前。

其次，建立定期安全教育培訓(xùn)制度，定期對(duì)電氣技術(shù)工人進(jìn)行用電安全教育培訓(xùn)，電工必須持有勞動(dòng)部門核發(fā)的資格證書，嚴(yán)禁無(wú)證人員上崗。

再次，電氣設(shè)備的制造、安裝及防護(hù)、安裝位置、配電分級(jí)、導(dǎo)線選擇及布線、接線等均要符合用電規(guī)范要求。臨時(shí)電氣設(shè)備應(yīng)由專人操作及維修養(yǎng)護(hù)記錄、并留有記錄。

，對(duì)于已經(jīng)公布的嚴(yán)重危及施工安全的工藝、設(shè)備和材料，要求施工單位必須嚴(yán)格遵守和執(zhí)行，不得繼續(xù)使用此類工藝和設(shè)備。

電氣工程師應(yīng)根據(jù)每個(gè)工程對(duì)象的實(shí)際特點(diǎn)、施工條件和技術(shù)水平，對(duì)施工中的每一道工序都要實(shí)施動(dòng)態(tài)跟蹤和監(jiān)控，認(rèn)真做好從材料進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收、施工過程控制和竣工驗(yàn)收的管理，確保每個(gè)工程的質(zhì)量都能使業(yè)主滿意，使業(yè)主放心。

工程師電氣論文:關(guān)于監(jiān)理工程師在建筑電氣施工階段分析

摘 要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅速發(fā)展，人們對(duì)高級(jí)民用建筑的服務(wù)功能不斷增加和延深，提高了建筑電氣化、自動(dòng)化、智能化的標(biāo)準(zhǔn)，這就使得建筑電氣專業(yè)在建設(shè)工程中的復(fù)雜程度越來越大，電氣工程是當(dāng)代建筑工程中的重要組成部分，要提高建筑工程整體質(zhì)量，就必須要提高電氣工程的質(zhì)量，要使電氣工程建設(shè)達(dá)到預(yù)期的目的，必須把握好設(shè)計(jì)、施工及運(yùn)行管理等實(shí)施過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，如何對(duì)建筑電氣工程施工進(jìn)行有效的監(jiān)理是值得研究問題。本文首先對(duì)建筑電氣監(jiān)理工程師進(jìn)行概述，然后就監(jiān)理工程師在建筑電氣施工階段的作用進(jìn)行探討；提出監(jiān)理工程師在建筑電氣施工階段的監(jiān)理工作中需要注意的相關(guān)問題。旨在與同行交流，充分發(fā)揮監(jiān)理工程師在建筑電氣施工階段的作用，更好的服務(wù)于建筑電氣施工工程。而且對(duì)于一項(xiàng)建筑電氣工程而言，從開工到竣工，施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理工作自始至終都起著至關(guān)重要的作用。

關(guān)鍵詞：監(jiān)理工程師；建筑電氣工程；施工階段；作用；建議

前言

建筑電氣工程質(zhì)量離不開施工企業(yè)規(guī)范化的管理，更離不開監(jiān)理部門的監(jiān)理，尤其是電氣監(jiān)理工程師在建筑電氣施工階段的作用更不容忽視。對(duì)整個(gè)建筑電氣工程中電力系統(tǒng)、線路、裝置的安裝和運(yùn)行以及檢修與技術(shù)管理等方面具有十分重要的作用。近年來，一些大型建筑發(fā)生的火災(zāi)大都是電氣方面原因所導(dǎo)致的，為更好的發(fā)揮建筑物功能，預(yù)防建筑電氣事故的發(fā)生，為人民的生命財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航，筆者結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，談?wù)劚O(jiān)理工程師在建筑電氣施工階段的作用。

1 概述建筑電氣監(jiān)理工程師

隨著時(shí)代的進(jìn)步，我國(guó)建筑電氣工程正呈現(xiàn)安裝復(fù)雜、涉及范圍廣、技術(shù)難度大的發(fā)展特點(diǎn)，傳統(tǒng)的施工企業(yè)管理難以跟上時(shí)展的需要，因而為了提高建筑電氣工程質(zhì)量，必須加大對(duì)建筑電氣的監(jiān)理工作。作為一名合格的建筑電氣監(jiān)理工程師，不僅要做好自身本質(zhì)工作，發(fā)揮自身在建筑電氣工程中應(yīng)有的作用。面對(duì)層出不窮的新工藝和新產(chǎn)品，還應(yīng)注重自身專業(yè)技能和素質(zhì)水平的提升，緊跟時(shí)展的需要。進(jìn)入“十二五”第二個(gè)年頭，建筑電氣施工階段的一系列工作都給建筑電氣監(jiān)理工程師提出了更高、更專業(yè)的要求。基于此，作為建筑電氣監(jiān)理工程師，不僅要具備嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，還應(yīng)注重表達(dá)和協(xié)調(diào)能力與技巧的提升。既要保持工作熱情，端正工作態(tài)度，妥善解決建筑施工階段出現(xiàn)的問題，又要敢于提出正確的建議，并監(jiān)督執(zhí)行，確保建筑電氣工程監(jiān)理工作的公開化、公平化、公正化，為我國(guó)建筑電氣事業(yè)提供更好服務(wù)的同時(shí)而不懈努力。

2 監(jiān)理工程師在建筑電氣施工階段的作用

建筑電氣施工工程中，當(dāng)監(jiān)理單位入駐施工現(xiàn)場(chǎng)之后，作為建筑電氣監(jiān)理工程師，為更好地發(fā)揮自身在在建筑電氣施工階段的作用，應(yīng)做好以下幾方面的工作。

（1）認(rèn)真編制監(jiān)理實(shí)施細(xì)則

作為建筑電氣監(jiān)理工程師，首先應(yīng)掌握建筑電氣工程特點(diǎn)，認(rèn)真研究建筑電氣工程施工設(shè)計(jì)圖，再對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況進(jìn)行調(diào)查和了解，根據(jù)標(biāo)書認(rèn)真編制監(jiān)理實(shí)施細(xì)則，細(xì)則應(yīng)包括：總則、監(jiān)理依據(jù)、工作內(nèi)容、目標(biāo)、監(jiān)理崗位職責(zé)、控制、管理、協(xié)調(diào)、驗(yàn)收等多方面的內(nèi)容。

（2）圖紙會(huì)審與監(jiān)督

首先，應(yīng)對(duì)建筑電氣施工圖進(jìn)行圖紙自審，并做好自審記錄，再與施工企業(yè)在設(shè)計(jì)交底會(huì)上溝通交流，并將自審過程中發(fā)現(xiàn)的問題提交并逐一解決。施工圖作為建筑電氣工程項(xiàng)目的重要實(shí)施依據(jù)，建筑電氣施工必須嚴(yán)格按照施工圖設(shè)計(jì)的相關(guān)要求進(jìn)行，監(jiān)理單位應(yīng)對(duì)重點(diǎn)施工工序設(shè)立質(zhì)量監(jiān)控點(diǎn)，關(guān)鍵工序執(zhí)行旁站監(jiān)理，為更好的發(fā)揮旁站監(jiān)理職能，監(jiān)理工程師應(yīng)規(guī)范自身旁站行為，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督，重點(diǎn)監(jiān)督檢查質(zhì)量通病，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)及時(shí)提出行之有效的整改措施，并監(jiān)督施工企業(yè)的執(zhí)行力度，確實(shí)解決建筑電氣施工階段的各類問題。

（3）嚴(yán)把電氣工程材料進(jìn)場(chǎng)關(guān)

原材料質(zhì)量的好壞是確保工程質(zhì)量的基礎(chǔ)。建筑電氣工程也不例外，面對(duì)品種繁多、性能不一的電氣工程材料，一些建筑施工企業(yè)一味的注重自身經(jīng)濟(jì)效益的提升，常常將劣質(zhì)電氣工程材料用在建筑電氣系統(tǒng)之中，給建筑帶來了極大的安全隱患。基于此，監(jiān)理工程師應(yīng)切實(shí)履行自身監(jiān)理職能，嚴(yán)把電氣工程材料進(jìn)場(chǎng)關(guān)，嚴(yán)禁走形式、擺過場(chǎng)。凡是未經(jīng)監(jiān)理人員驗(yàn)收或者驗(yàn)收質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的電氣工程材料，作為監(jiān)理工程師應(yīng)堅(jiān)決拒簽，并及時(shí)簽發(fā)監(jiān)理工程師通知單，以書面的形式告知施工企業(yè)及時(shí)將不合格的電氣工程材料撤離現(xiàn)場(chǎng)。此外，還應(yīng)做好每天進(jìn)場(chǎng)材料的監(jiān)理日志，認(rèn)真審核相關(guān)質(zhì)量證書，對(duì)于施工的、企業(yè)自檢的材料還應(yīng)進(jìn)行復(fù)核，堅(jiān)決制止以次充好、偷梁換柱的行為，切實(shí)履行監(jiān)理工程師的本職工作。

（4）建筑電氣施工階段監(jiān)理工程師工作要點(diǎn)

一是嚴(yán)格檢查施工方的電氣技術(shù)人員、施工人員的資質(zhì)、配備數(shù)量以及施工所需的設(shè)備及其檢測(cè)儀器是否符合相關(guān)要求，并收集經(jīng)過復(fù)印人簽名的有關(guān)人員資質(zhì)、設(shè)備方面的證書、材料復(fù)印件，確保人證一致、機(jī)證一致、質(zhì)量和數(shù)量均達(dá)標(biāo)。

二是督促施工企業(yè)嚴(yán)格按照建筑電氣施工設(shè)計(jì)圖紙和相關(guān)施工標(biāo)準(zhǔn)要求規(guī)范施工。對(duì)施工過程中出現(xiàn)于設(shè)計(jì)圖紙不相符的情況，應(yīng)及時(shí)上報(bào)業(yè)主，并邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)方入駐現(xiàn)場(chǎng)解決問題，也可根據(jù)正規(guī)設(shè)計(jì)變更程序進(jìn)行處理。例如，根據(jù)圖紙認(rèn)真核對(duì)電氣管線的預(yù)埋位置、埋設(shè)方式，一旦發(fā)現(xiàn)與設(shè)計(jì)要求不相符的，應(yīng)告知并督促施工方整改直至符合設(shè)計(jì)要求，方能允許其進(jìn)入下一道工序。

三是加大隱蔽工程驗(yàn)收力度，隱蔽工程主要是指那些即將被一下道工序所掩埋、覆蓋、包裹導(dǎo)致不能對(duì)其進(jìn)行檢查或檢查不便的工程項(xiàng)目，就應(yīng)在隱蔽之前對(duì)其進(jìn)行隱蔽驗(yàn)收。比如，有的預(yù)埋電線由于彎折過度導(dǎo)致無(wú)法串聯(lián)、有的沒有跨接線、有的套管與鋼管不相匹配等等現(xiàn)象都應(yīng)做好隱蔽驗(yàn)收工作。監(jiān)理工程師應(yīng)在樓板澆搗混凝土之前，深入施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行仔細(xì)檢查，待檢驗(yàn)合格方能進(jìn)行混凝土澆搗，并在澆搗過程中配備電氣專業(yè)技術(shù)人員到場(chǎng)配合指導(dǎo)施工，防止預(yù)留電氣管線跑偏。此外，還應(yīng)注重防雷接地施工監(jiān)理，防雷接地施工質(zhì)量直接關(guān)系到電氣系統(tǒng)能否高效安全運(yùn)行，更對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全有著直接的關(guān)系。總的來說，作為監(jiān)理工程師，必須嚴(yán)格按照隱蔽工程驗(yàn)收的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和制度開展隱蔽工程驗(yàn)收監(jiān)理工作，一旦出現(xiàn)違章，立即與施工方干涉，直至符合相關(guān)要求為準(zhǔn)。

3 監(jiān)理工程師在建筑電氣施工階段的監(jiān)理工作中需要注意的相關(guān)問題

一是電氣安裝不牢，如懸吊設(shè)施安裝不牢、懸吊燈具固定不牢、附墻器具不牢，避雷網(wǎng)線固定不牢等；二是安全不，如導(dǎo)線線芯小于標(biāo)準(zhǔn)截面，使用管材不當(dāng)，與設(shè)計(jì)或規(guī)范要求不符。絕緣、接地、避雷等不做遙測(cè)，或不全部遙測(cè)，應(yīng)接地而未做接地等；三是使用不便，如配電箱盤后甩線過短、消火栓箱信號(hào)電源無(wú)接線盒或位置不當(dāng)，或擋于箱后等。四是外觀質(zhì)量問題，如室內(nèi)或陽(yáng)臺(tái)燈位不居中，箱盤及面板與墻交接處不平不嚴(yán)，相鄰面板高差大、表面不平等。因而在檢查時(shí)如發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，應(yīng)及時(shí)要求施工方整改；如遇較大質(zhì)量問題或施工方不按施工規(guī)范施工，且對(duì)監(jiān)理的口頭指令執(zhí)行不力或不執(zhí)行，應(yīng)發(fā)監(jiān)理工程師通知單促其整改。如施工方仍拒不整改，應(yīng)及時(shí)向總監(jiān)匯報(bào)，并由總監(jiān)下達(dá)暫停令勒令其整改到位。施工方完成整改，并填寫復(fù)工申請(qǐng)且經(jīng)總監(jiān)簽字同意后方可復(fù)工。

4 結(jié)語(yǔ)

總之，監(jiān)理工程師在建筑電氣施工階段的作用舉足輕重。不僅關(guān)系到整個(gè)工程的質(zhì)量，也關(guān)系到業(yè)主和開發(fā)商雙方的利益，更關(guān)系到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。作為監(jiān)理工程師，應(yīng)認(rèn)真履行自身職責(zé)，做好業(yè)主與承包方的溝通橋梁，以高度嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的態(tài)度開展監(jiān)理工作，切實(shí)做好監(jiān)理工程師的本職工作，并為我國(guó)的建筑電氣事業(yè)發(fā)展而不懈努力。

工程師電氣論文:淺談監(jiān)理工程師在建筑電氣安裝過程中常遇的問題與處理措施

摘 要：隨著我國(guó)建筑工程的規(guī)模越來越大，工藝技術(shù)和工程質(zhì)量要求也越來越高。監(jiān)理工程師自身的技術(shù)和管理水平也必須不斷提高，通過深入了解施工全過程，發(fā)現(xiàn)在提高建筑電氣安裝工程質(zhì)量的同時(shí)也存在著許許多多的問題，給人們的生活帶來許多不便，如何滿足業(yè)主安全、、合理、適用的要求，如何處理施工中常見的問題是監(jiān)理工程師應(yīng)當(dāng)研究的問題。

關(guān)鍵詞：監(jiān)理工程師；建筑電氣安裝；問題；處理

1 電氣主要設(shè)備和材料問題

1.1產(chǎn)品無(wú)產(chǎn)品合格證、生產(chǎn)許可證、技術(shù)說明書和檢測(cè)試驗(yàn)報(bào)告等文件資料；

1.2導(dǎo)線電阻率高、熔點(diǎn)低、機(jī)械性能差、截面小于標(biāo)稱值、絕緣差、溫度系數(shù)大、尺寸（每卷長(zhǎng)度）不夠數(shù)等；

1.3電纜耐壓低、絕緣電阻小、抗腐蝕性差、耐溫低。內(nèi)部接頭多、絕緣層與線芯嚴(yán)密性差；

1.4動(dòng)力、照明、插座箱外觀差，幾何尺寸達(dá)不到要求，鋼板、塑殼厚度不夠，影響箱體強(qiáng)度，耐腐蝕性達(dá)不到要求；

1.5開關(guān)、插座導(dǎo)電值與標(biāo)稱值不符，導(dǎo)電金屬片彈性不強(qiáng)，接觸不好，易發(fā)熱，達(dá)不到安全要求，塑料產(chǎn)品阻燃低、耐溫、安全性能差等；

1.6燈具、光源粗制濫造，機(jī)械強(qiáng)度差，防銹防腐性能差，使用壽命短等；

1.7各種電線管壁薄，強(qiáng)度差，鍍鋅層質(zhì)量不符合要求，耐折性差等。

上述問題處理措施：要求施工單位領(lǐng)導(dǎo)重視、采購(gòu)人負(fù)責(zé)，按設(shè)計(jì)和規(guī)范要求采購(gòu)材料，監(jiān)理工程師認(rèn)真把好材料質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)。要求采購(gòu)人通過考查，直接到有一定生產(chǎn)規(guī)模、信譽(yù)好、產(chǎn)品過硬的廠家進(jìn)貨，減少中間環(huán)節(jié)；在電氣設(shè)備、材料進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后，保管員、材料員應(yīng)協(xié)同監(jiān)理工程師，檢查貨場(chǎng)是否符合規(guī)范要求，核對(duì)設(shè)備、材料的型號(hào)、規(guī)格、性能參數(shù)是否與設(shè)計(jì)一致。清點(diǎn)說明書、合格證、零配件，并進(jìn)行外觀檢查，做好開箱記錄，并妥善保管；對(duì)主要材料，應(yīng)有出廠合格證或質(zhì)量證明書等。對(duì)材料質(zhì)量發(fā)生懷疑時(shí)，應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)封樣及時(shí)到當(dāng)?shù)赜匈Y質(zhì)的檢測(cè)部門去檢驗(yàn)，合格后監(jiān)理工程師方能同意材料進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)投入使用。

2 室外進(jìn)戶管預(yù)埋問題

采用薄壁鋼管代替厚壁鋼管；預(yù)埋深度不夠，位置偏差較大；轉(zhuǎn)彎處用電焊燒彎，進(jìn)戶管與地下室外墻的防水處理不好。

上述問題處理措施：進(jìn)戶預(yù)埋管必須使用厚壁鋼管。監(jiān)理工程師要求建筑電氣安裝人員加強(qiáng)與土建和其他相關(guān)專業(yè)的協(xié)調(diào)和配合，明確室外地坪標(biāo)高，確保預(yù)埋管埋深不少于0.8m。加強(qiáng)對(duì)承包隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)和材料采購(gòu)員有關(guān)法規(guī)的教育，監(jiān)理工程師嚴(yán)格執(zhí)行材料進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)這一規(guī)定，堵住漏洞。預(yù)埋鋼管的彎頭必須用彎管機(jī)彎曲，不允許焊接和燒焊彎曲。鋼管在彎制后，不應(yīng)有裂縫和顯著的凹痕現(xiàn)象，其彎扁程序不宜大于管子外徑的10％，彎曲半徑不應(yīng)小于所穿入電纜的最小允許彎曲半徑。做好防水處理，要求防水專業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)或由防水專業(yè)隊(duì)做防水處理。

3 電線管敷設(shè)問題

3.1薄壁管代替厚壁管，黑鐵管代替鍍鋅管，PVC管代替金屬管；

3.2穿線管彎曲半徑太小，并出現(xiàn)彎癟、彎皺，嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)“死彎”。管子轉(zhuǎn)彎不按規(guī)定設(shè)過渡盒；

3.3金屬管口毛刺不處理，直接對(duì)口焊接，絲扣連接處和通過中間接線盒時(shí)不焊跨接鋼筋，或焊接長(zhǎng)度不夠，“點(diǎn)焊”和焊穿管子現(xiàn)象嚴(yán)重。鍍鋅管和薄壁鋼管不用絲接，用焊接；

3.4鋼管不接地或接地不牢；

3.5埋地深度不夠，現(xiàn)澆板內(nèi)敷管集中成排成捆影響結(jié)構(gòu)安全；

3.6管子通過結(jié)構(gòu)伸縮縫及沉降縫不設(shè)過路箱，留下不安全的隱患；

3.7明、暗管進(jìn)箱進(jìn)盒不順直，擠成一捆，露頭長(zhǎng)度不合適，鋼管不套絲、PVC管無(wú)鎖緊“納子”。

上述問題處理措施：

1）監(jiān)理工程師嚴(yán)格把關(guān)，要求施工人員嚴(yán)格按設(shè)計(jì)和規(guī)范下料配管，管材不符合要求不準(zhǔn)施工；

2） 配管加工時(shí)要掌握：明配管只有一個(gè)90°彎時(shí)，彎曲半徑≥管外徑的4倍；兩個(gè)或三個(gè)90°彎時(shí)，彎曲半徑≥管外徑的6倍；暗配管的彎曲半徑≥管外徑的6倍；埋入地下和混凝土內(nèi)管子彎曲半徑≥管外徑的10倍；

3） 鍍鋅管和薄壁鋼管內(nèi)徑小于等于25mm的可選用不同規(guī)格的手動(dòng)彎管器，內(nèi)徑≥32mm的鋼管用液壓彎管器，pvc管子根據(jù)內(nèi)徑選用不同規(guī)格的彈簧彎管，內(nèi)徑≥32mm的管子煨彎，如大量加工時(shí)，可用專制彎管的烘箱加熱，做到管子彎曲后，管皮不皺、不裂、不變質(zhì)。pvc對(duì)接時(shí)，建議采用整料套管對(duì)接法，并粘接牢固；

4） 如果配管超過下列長(zhǎng)度時(shí)可在適當(dāng)位置加過線盒，此盒方便穿線，但不允許接線：直線50m；30m，無(wú)彎曲；20m，一個(gè)90°彎；15m，二個(gè)90°彎；8m，三個(gè)90°彎；

5） 禁止用割管器切割鋼管，用鋼鋸鋸口要平（不斜），管口用圓銼把毛刺處理干凈。直徑≥40mm的厚壁管對(duì)接時(shí)采用焊接方式，不允許管口直接對(duì)焊，直徑小于等于32mm管子應(yīng)套絲連接，或用套管緊定螺釘連接，不應(yīng)熔焊連接，連接處和中間放接線盒采用專用接地卡跨接。

4 導(dǎo)線穿管、連接與包扎問題

4.1導(dǎo)線彎曲扭勁拉進(jìn)電管，管內(nèi)導(dǎo)線接頭，導(dǎo)線色標(biāo)混同；

4.2導(dǎo)線連接五花八門，多股線不壓鼻，多根單線壓在一起，接頭不搪錫，剝線工具把導(dǎo)線剪傷，螺栓少墊圈、彈簧片等；

4.3包扎不緊密，工序不到位，僅用塑膠帶或用黑膠布包扎，所用膠帶、膠布過期不粘等。

上述問題處理措施：

1）導(dǎo)線穿管前，檢查鋼管管口“納子”和防護(hù)套。PVC管口“納子”是否完好，檢查管內(nèi)是否有雜物堵塞，如果管內(nèi)有雜物，用壓縮空氣（0.25MPa）吹出雜物，也可用鐵絲扎布條把雜物拉出管子。

工程師電氣論文:“工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”下電氣專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)探索

摘要：自教育部2010年啟動(dòng)“工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”以來，各項(xiàng)具體計(jì)劃培養(yǎng)措施已在各大高校開始實(shí)施。從課程教學(xué)角度出發(fā)，結(jié)合該計(jì)劃培養(yǎng)目的和培養(yǎng)方案，探討電氣專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)實(shí)施方案，以培養(yǎng)滿足社會(huì)需求、符合工程科技應(yīng)用、綜合素質(zhì)強(qiáng)的新一代工程師。

關(guān)鍵詞：工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃；電氣工程；專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)

教育部“工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”是貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的重大改革項(xiàng)目。該計(jì)劃旨在培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術(shù)人才，為國(guó)家走新型工業(yè)化發(fā)展道路、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略服務(wù)。迄今為止，全國(guó)已有近200所高校入選“工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”，各高校教育培養(yǎng)計(jì)劃均已制定，并開始實(shí)施。該計(jì)劃的制定和實(shí)施目前主要針對(duì)本科生，面向社會(huì)需求，培養(yǎng)為國(guó)家工程科技服務(wù)的高素質(zhì)工程師。[1]

在科技、信息等領(lǐng)域全球化的今天，電氣專業(yè)具有實(shí)踐性、時(shí)代性、系統(tǒng)性及交叉性，涉及國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各個(gè)方面，充分利用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通訊以及物聯(lián)網(wǎng)等學(xué)科的交叉優(yōu)勢(shì)，寬口徑培養(yǎng)學(xué)生。

電氣工程教育除了培養(yǎng)電氣工程及其自動(dòng)化領(lǐng)域的專門技術(shù)人才，還培養(yǎng)具有專業(yè)技術(shù)的非工程技術(shù)人才。[2-5]在“工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”下，電氣專業(yè)與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，以培養(yǎng)出應(yīng)用型和創(chuàng)新型人才。電氣專業(yè)英語(yǔ)作為專業(yè)基礎(chǔ)課，結(jié)合“工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的教學(xué)實(shí)施，需重新進(jìn)行課程的設(shè)置和安排，不斷改革教學(xué)方法和手段，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到更好的教學(xué)效果。

一、電氣專業(yè)英語(yǔ)與大學(xué)英語(yǔ)的區(qū)別

專業(yè)英語(yǔ)與大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)要求不同，大學(xué)英語(yǔ)是教育部對(duì)高校非英語(yǔ)專業(yè)本科生英語(yǔ)教學(xué)的要求，其教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，以適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和國(guó)際交流的需要。而電氣專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)則以切實(shí)提高學(xué)生的整體專業(yè)英語(yǔ)水平為目標(biāo)，以就業(yè)及學(xué)業(yè)深造現(xiàn)狀為方向，目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的電氣專業(yè)英語(yǔ)能力，提高專業(yè)素質(zhì)，涉及電氣專業(yè)英語(yǔ)文獻(xiàn)的閱讀能力、英語(yǔ)論文撰寫能力以及專業(yè)英語(yǔ)演講報(bào)告能力等綜合能力的培養(yǎng)。

電氣專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)以大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合專業(yè)發(fā)展和“工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和方法的改革。

二、電氣專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)存在的問題

目前各高校對(duì)專業(yè)英語(yǔ)在專業(yè)基礎(chǔ)課中的重視程度不夠，教學(xué)計(jì)劃按部就班，教學(xué)內(nèi)容照本宣科，電氣專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)尚存在以下問題：

1.學(xué)生興趣不足

目前很多學(xué)校將學(xué)士學(xué)位與四六級(jí)成績(jī)掛鉤，用人單位在招聘中也常以四六級(jí)證書作為招聘的必要條件，將四六級(jí)分?jǐn)?shù)作為學(xué)生英語(yǔ)水平認(rèn)定和人才篩選的標(biāo)準(zhǔn)之一。在學(xué)校和社會(huì)的雙重壓力下，多數(shù)學(xué)生以考過、考好四六級(jí)為學(xué)習(xí)目標(biāo)，將精力都放在如何能夠考過、考好四六級(jí)，而忽視了專業(yè)英語(yǔ)能力的培養(yǎng)。這種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式不利于學(xué)生的興趣和持續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。另外，學(xué)生認(rèn)為專業(yè)英語(yǔ)就是專業(yè)術(shù)語(yǔ)和專業(yè)詞匯的學(xué)習(xí)，加之專業(yè)英語(yǔ)長(zhǎng)句復(fù)雜，構(gòu)詞繁雜，使得學(xué)生更加沒有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

2.對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠

電氣專業(yè)是寬口徑工科專業(yè)，本專業(yè)的專業(yè)英語(yǔ)學(xué)了需要基礎(chǔ)的英語(yǔ)綜合能力外，還要有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。一方面需要對(duì)專業(yè)課知識(shí)有較好的學(xué)習(xí)和認(rèn)知，另一方面需要閱讀大量的專業(yè)文獻(xiàn)以對(duì)電氣專業(yè)知識(shí)有相對(duì)的認(rèn)識(shí)。而多數(shù)學(xué)生很少有閱讀專業(yè)文獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致學(xué)生在面對(duì)專業(yè)英語(yǔ)文獻(xiàn)時(shí)往往語(yǔ)義明白，語(yǔ)法也清楚，但就是不知所云。學(xué)生們也就失去了學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。

3.專業(yè)英語(yǔ)教師整體素質(zhì)亟待提高，專業(yè)教學(xué)效率低

專業(yè)英語(yǔ)的特殊性要求專業(yè)英語(yǔ)教師不但需要具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和過硬的英語(yǔ)基礎(chǔ)，更需要具有“專業(yè)英語(yǔ)”的能力。專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)需要專業(yè)和英語(yǔ)都過硬的教師擔(dān)任教學(xué)任務(wù)。而現(xiàn)狀是專業(yè)英語(yǔ)教師往往是專業(yè)知識(shí)過硬，而英語(yǔ)水平不足以支撐其專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)，導(dǎo)致專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)變成了專業(yè)課教學(xué)，對(duì)學(xué)生專業(yè)英語(yǔ)水平的提高沒有益處。

4.重視程度不夠

重視程度不夠主要體現(xiàn)在：

（1）專業(yè)英語(yǔ)設(shè)置為專業(yè)考查課而不是專業(yè)考試課，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)專業(yè)英語(yǔ)的重視程度不如一般考試課程。

（2）多數(shù)高校沒有固定的專業(yè)英語(yǔ)教師隊(duì)伍，導(dǎo)致專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)整體水平不高。

（3）專業(yè)英語(yǔ)安排的課時(shí)較少，一般只有一個(gè)學(xué)期甚至半個(gè)學(xué)期的課程，大部分專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)內(nèi)容無(wú)法完成，不能形成完整的教學(xué)體系。

三、“工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”下的電氣專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)改革措施

1.培養(yǎng)興趣

興趣是好的老師，學(xué)生的濃厚興趣才是學(xué)好專業(yè)英語(yǔ)的關(guān)鍵。在教學(xué)過程中，要改變以教師為主的講解，讓學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中，讓學(xué)生成為教學(xué)的主體，使學(xué)生自發(fā)地參與到教學(xué)的整個(gè)過程中。

培養(yǎng)學(xué)生興趣的專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)措施包括以下幾個(gè)方面：

（1）精選一些與電氣專業(yè)相關(guān)的題目，按課題組織學(xué)生成立學(xué)習(xí)小組，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生查閱相關(guān)英文文獻(xiàn)，提交一段英文文章或摘要。這樣既能鍛煉學(xué)生的寫作能力，也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（2）將課堂教學(xué)變成學(xué)生專業(yè)能力的鍛煉平臺(tái)。給各學(xué)習(xí)小組派發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)，要求將已看懂的英文期刊論文或英文圖書章節(jié)加以提煉，在課堂上以PPT的形式用英語(yǔ)加以口頭報(bào)告。這種方式能加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。

（3）增加多媒體教學(xué)，精選一些電氣發(fā)展相關(guān)的外文聲像資料穿插于課堂中，使學(xué)生身臨其境，從而提高其學(xué)習(xí)興趣。

2.合理設(shè)置教學(xué)進(jìn)度安排，加大專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)學(xué)時(shí)比重

專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)安排應(yīng)兼顧考慮到學(xué)生的英語(yǔ)能力和專業(yè)能力，一般大一進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)教學(xué)，大二開始進(jìn)行專業(yè)課教學(xué)。專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大都在學(xué)生英語(yǔ)能力有一定的提高和具有一定專業(yè)能力的基礎(chǔ)上。目前專業(yè)英語(yǔ)大都安排在大四上學(xué)期，此時(shí)學(xué)生或開始找工作，或開始準(zhǔn)備考研，學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)的興趣和精力都會(huì)受到影響，且學(xué)生的基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)和專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)時(shí)間間隔較大，不利于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的持續(xù)性。因此，專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)適當(dāng)提前，在大二開設(shè)專業(yè)課時(shí)輔以專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)，這樣能充分利用學(xué)生對(duì)新鮮課程的好奇，以及大二學(xué)生的好學(xué)，提高教學(xué)效果。

另外，應(yīng)加大專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)學(xué)時(shí)的比重，目前多數(shù)學(xué)校專業(yè)英語(yǔ)都采用一學(xué)期30學(xué)時(shí)的課程安排，教學(xué)周期較短，無(wú)法對(duì)學(xué)生的專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)形成良好的影響。將專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)增加到兩學(xué)期共60學(xué)時(shí)，并注意教學(xué)過程中逐步深入，可以使專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)與專業(yè)課教學(xué)形成互相促進(jìn)的局面。

3.精選的教學(xué)內(nèi)容

電氣專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)內(nèi)容選擇非常重要。電氣專業(yè)是寬口徑工科專業(yè)，學(xué)習(xí)的專業(yè)課程較多，包括電路、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、電機(jī)拖動(dòng)等。從全球信息化發(fā)展來看，對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件知識(shí)的了解也非常必要。

4.規(guī)范的考評(píng)制度

專業(yè)英語(yǔ)需要注重聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，考試方式不能簡(jiǎn)單體現(xiàn)在期末的一張?jiān)嚲砩希瑢I(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和教學(xué)重點(diǎn)在平時(shí)，考試也要關(guān)注教學(xué)過程，采用多種形式進(jìn)行考核。因此，專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)生考評(píng)可進(jìn)行如下改進(jìn)：

（1）平時(shí)成績(jī)中除了學(xué)生出勤外，還應(yīng)包括課堂中學(xué)生的PPT匯報(bào)情況，各學(xué)習(xí)小組對(duì)專業(yè)外文資料的調(diào)研情況等。

（2）期中考查學(xué)生的專業(yè)外文撰寫能力，主要為一段中文文獻(xiàn)的翻譯能力。

（3）期末考試重點(diǎn)放在閱讀和翻譯，而不是語(yǔ)法、詞匯等。

5.建立專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)與外企的聯(lián)合教學(xué)機(jī)制

“工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”下，各高校已切實(shí)加強(qiáng)了與企業(yè)的聯(lián)合教學(xué)，制定了校企聯(lián)合培養(yǎng)方案，旨在培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。在電氣專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)過程中，更應(yīng)該加強(qiáng)校企合作。教師可充分參與到與學(xué)校進(jìn)行合作的企業(yè)，尤其是外企中，結(jié)合外企的先進(jìn)電氣設(shè)備以及工程師資源，進(jìn)行電氣專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)改革。

（1）以外企為課堂，邀請(qǐng)國(guó)際工程師給學(xué)生介紹先進(jìn)儀器的功能原理、操作方法等，以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。

（2）采用Seminar討論形式，以教師和國(guó)際工程師作為主持，選擇本專業(yè)發(fā)展的若干個(gè)方向，激發(fā)學(xué)生專業(yè)英語(yǔ)討論熱情。

此外，現(xiàn)每年國(guó)家留學(xué)基金委都會(huì)選派本科生赴加拿大參加項(xiàng)目交流和學(xué)習(xí)，[6]這種本科生境外短期交流學(xué)習(xí)以及參與項(xiàng)目的培養(yǎng)模式將極大提高工程師的綜合能力，但目前該項(xiàng)目?jī)H限于部分高校，因此，還需加大本科生境外交流項(xiàng)目的范圍。

四、結(jié)束語(yǔ)

電氣專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)效果將直接影響著學(xué)生應(yīng)用英語(yǔ)的水平和雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)施進(jìn)程，在“工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”下，電氣專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主題，以切實(shí)提高學(xué)生的整體專業(yè)英語(yǔ)水平為目標(biāo)，以就業(yè)及學(xué)業(yè)深造現(xiàn)狀為方向，從聽、說、讀、寫、譯五方面提高學(xué)生的專業(yè)英語(yǔ)素質(zhì)。

本文主要研究了在“工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”下電氣專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的改革，認(rèn)為應(yīng)充分利用與企業(yè)的合作關(guān)系來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。教師在教學(xué)過程中要深入研究教學(xué)方法，進(jìn)行更合理有效的教學(xué)嘗試，逐步提高自身的英語(yǔ)水平和業(yè)務(wù)能力，從而進(jìn)一步提高教學(xué)效果與質(zhì)量。