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網(wǎng)絡(luò)信息檢索論文:網(wǎng)絡(luò)信息檢索研究論文

[摘要]搜索引擎是人們使用Internet信息資源的重要工具。本文對目前的中文搜索引擎進行了簡要的分析，指出了其存在的缺陷和發(fā)展的方向。

[關(guān)鍵詞]信息檢索中文搜索引擎存在的問題發(fā)展方向

隨著Internet信息資源的迅速增長，如何在浩瀚的信息海洋中、方便、快速地找到自己所需的信息，成了迫切需要解決的問題，從1995年開始出現(xiàn)的信息檢索工具——搜索引擎很好地解決了這一問題。然而各種搜索引擎，特別是尚處于發(fā)展初期的中文搜索引擎還存在著很多的缺陷有待改進，本文旨在分析目前中文搜索引擎存在的主要問題，并為解決此類問題提出一些建議和方法。

一、搜索引擎的概念和及類型

搜索引擎又稱檢索引擎，是指運行在Internet上，以信息資源為對象，以信息檢索的方式為用戶提供所需數(shù)據(jù)的服務(wù)系統(tǒng)，主要包括信息存取、信息管理和信息檢索三大部分。

目前，中文搜索引擎主要有三種類型：目錄式搜索引擎、機器人搜索引擎（又稱全文搜索引擎）和元搜索引擎。

1.目錄式搜索引擎。目錄式搜索引擎是以人工或半人工方式收集信息，建立數(shù)據(jù)庫，由編輯人員在訪問了某個web站點后，對該站點進行描述，并根據(jù)站點的內(nèi)容和性質(zhì)將其歸為一個預(yù)先分好的類別。由于目錄式搜索引擎的信息分類和信息搜集有人的參與，其搜索的度較高，導(dǎo)航質(zhì)量也不錯。但因其人工的介入，維護量大，信息量少，信息更新不及時都使得人們利用它的程度有限。國內(nèi)著名的新浪、搜狐、中文雅虎都屬于這種類型。

2.機器人搜索引擎。這是一種目前運用較廣泛的搜索引擎。國內(nèi)以百度，google、天網(wǎng)為代表。它是使用自動采集軟件Robot，搜集和發(fā)現(xiàn)信息，并下載到本地文檔庫，再對文檔內(nèi)容進行自動分析并建立索引。對于用戶提出的檢索要求，通過檢索模塊檢索索引，找出匹配文檔返回給用戶。

機器人搜索引擎具有龐大的全文索引數(shù)據(jù)庫。其優(yōu)點是信息量大，范圍廣，較適用于檢索難以查找的信息或一些較模糊的主題。缺點是缺乏清晰的層次結(jié)構(gòu)，檢索結(jié)果重復(fù)較多，需要用戶自己進行篩選。

3.元搜索引擎。元搜索引擎是一種調(diào)用其他搜索引擎的引擎。它是通過一個統(tǒng)一的用戶界面，幫助用戶在多個搜索引擎中選擇和利用合適的搜索引擎來實現(xiàn)檢索。中文元搜索引擎開發(fā)較少，較成熟的則更少，萬緯搜索是目前有一定影響的中文元搜索引擎。

二、現(xiàn)階段中文搜索引擎存在的主要問題

1.信息覆蓋面有限。現(xiàn)階段搜索引擎所覆蓋的數(shù)據(jù)庫的規(guī)模是非常有限的，據(jù)美國科學(xué)期刊Natures一篇報告中稱，全球較大的搜索引擎也只能覆蓋現(xiàn)有網(wǎng)頁的16%。中文搜索引擎因起步慢、中文信息所占互聯(lián)網(wǎng)全部信息的比例小（只占全部網(wǎng)絡(luò)信息的5%）等原因在這方面尤為突出。

2.查全率不高。查全率是指檢索出的相關(guān)信息量與存儲在檢索系統(tǒng)中的全部相關(guān)信息量的百分比，是判斷檢索系統(tǒng)質(zhì)量的度量之一。

國內(nèi)絕大多數(shù)的網(wǎng)站組織的信息大多都是通過瀏覽方式獲得內(nèi)容。即使是經(jīng)過精心組織、編排非常合理的網(wǎng)站，也會有70%～80%的網(wǎng)頁不能被搜索引擎檢索到。中文目錄式搜索引擎因需人工介入、維護量大，在這方面表現(xiàn)較明顯。

3.查準(zhǔn)率較低。查準(zhǔn)率更是判斷檢索系統(tǒng)質(zhì)量的重要尺度。是指系統(tǒng)所檢索到的真正與查詢內(nèi)容相關(guān)的文檔占檢索出的所有文檔數(shù)的百分比。

造成查準(zhǔn)率低的原因是，部分搜索引擎的分類體系與科學(xué)知識體系之間缺乏內(nèi)在聯(lián)系；類目之間邏輯關(guān)系模糊，導(dǎo)致檢索路徑與搜索引擎類目錯位；信息加工深度不夠；檢索功能單一；檢索詞的專指性較差；大部分的檢索結(jié)果是題錄式而非全文式，其內(nèi)容簡單等等。機器人搜索引擎的分類和索引缺乏人工的參與，其查準(zhǔn)率不如目錄式搜索引擎，且檢索結(jié)果中還含有大量的重復(fù)、虛假的信息。

4.專業(yè)性的搜索引擎發(fā)展遲緩。專業(yè)性的搜索引擎是為專門收錄某一行業(yè)，某一主題的信息而建立，能夠提供專題信息查詢服務(wù)的搜索引擎。目前中文搜索引擎大多是綜合性的，能同時收錄各行業(yè)、各學(xué)科的多種信息，但在反映某一行業(yè)或某一專題的信息方面很難做到、，不能給用戶提供特定的信息服務(wù)。這就使得專業(yè)人員，特別是某一領(lǐng)域的學(xué)者、專家不愿意利用中文搜索引擎去查詢資料。

5.檢索功能方面存在缺陷。一是檢索中符合布爾邏輯運算符的搜索引擎極為有限；二是關(guān)鍵詞檢索輸出的結(jié)果相關(guān)度排序方式雜亂，不能根據(jù)用戶需要來選擇信息輸出的方式；三是多數(shù)的搜索引擎是面向主題搜索不是面向用戶搜索，不能重復(fù)利用用戶檢索過的成果，更不能對特定的用戶進行定題跟蹤服務(wù)；四是檢索網(wǎng)站的主頁不規(guī)范，有些太簡，有些又太繁，而且廣告內(nèi)容太多，無法進行有效檢索。三、中文搜索引擎的發(fā)展方向

1.提高查全率。首先是需要開發(fā)分布式的系統(tǒng)。這種系統(tǒng)可以把各個接點當(dāng)作是新的信息資源，擴大數(shù)據(jù)庫的規(guī)模，正在興起的元搜索引擎屬于這種系統(tǒng)，它在接受了用戶的查詢命令后，可同時用多個搜索引擎進行查詢；二是把專業(yè)數(shù)據(jù)庫資源納入自己的檢索范圍。除了Web信息資源外，網(wǎng)上還有大量的非Web信息資源，如聯(lián)機檢索系統(tǒng)、光盤檢索系統(tǒng)、專業(yè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。如中文搜索引擎能把這些Web和非Web資源結(jié)合起來使用，即使有的只能查到題錄、文摘等內(nèi)容，也大大擴展了檢索范圍，能為用戶提供較的檢索需求。

2.提高查準(zhǔn)率。需解決以下幾個難關(guān)：首先需提高搜索引擎的信息過濾功能。在對網(wǎng)絡(luò)信息進行集中的搜集之后，搜索引擎還需對這些信息進行鑒別和過濾，即剔除大量的無用信息，而把有效的信息提煉出來并加以聚集；第二則是需對專家過濾后的信息進行一定的檢索標(biāo)引，并給予相關(guān)的標(biāo)識符號，如關(guān)鍵詞、分類號、主題詞等各種標(biāo)識，其關(guān)鍵是利用智能檢索技術(shù)，提高性；把檢索的結(jié)果存儲在相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫中，并由URL與Internet建立鏈接供用戶使用；還需注意信息定期更新，以保障信息的新穎性和鏈接的性。

3.建立垂直化專業(yè)領(lǐng)域的搜索引擎。網(wǎng)絡(luò)用戶所從事的職業(yè)千差萬別，不同的用戶對信息搜索往往有不同的要求。綜合性的搜索引擎收錄的范圍太廣、太大無法滿足某一特定的需求。垂直化專業(yè)搜索引擎則可解決這一難題。它只面向某一特定的領(lǐng)域，專注于自己的特長和核心技術(shù)，能保障對該領(lǐng)域的信息的收錄齊全與更新迅速。在提供專業(yè)信息方面有著大型綜合搜索引擎無法比擬的優(yōu)勢，所采用的技術(shù)都是些較成熟的技術(shù)。

中文垂直化專業(yè)搜索引擎的發(fā)展已取得了一定的成功，如新浪的新聞搜索，博客搜索、雅虎的個性化旅行路線搜索、百度的MP3搜索、Google的學(xué)術(shù)搜索，航班搜索等都為用戶提供了較好的搜索功能，為今后的繼續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

4.搜索引擎的智能化發(fā)展。智能搜索引擎是未來搜索引擎的發(fā)展趨勢。可以通過自然語言與用戶交互，較大限度地了解用戶的需求。智能檢索一是表現(xiàn)在搜索引擎技術(shù)的智能化，研究重點放在自然語言處理技術(shù)和人工智能技術(shù)的研究上；另一表現(xiàn)是體現(xiàn)在搜索引擎面向檢索者的智能化，它致力于通過分析檢索者的檢索和瀏覽行為來學(xué)習(xí)檢索者的需求，利用搜索引擎現(xiàn)有的服務(wù)有選擇地為檢索者提供個性化的服務(wù)。

5.加強搜索引擎的檢索功能。首先需強化全文檢索功能。利用Robot實現(xiàn)對站點頁面文字內(nèi)容的檢索技術(shù)。比起目錄檢索，全文檢索提供了全新的檢索功能，可以直接根據(jù)文獻資料的內(nèi)容進行檢索，支持多角度、多側(cè)面地綜合利用信息資源，、、快速是衡量全文檢索系統(tǒng)的關(guān)鍵指標(biāo)；同時改善用戶檢索界面，設(shè)計簡潔、明白的界面引導(dǎo)用戶進入檢索狀態(tài)；更方便、實用的檢索技巧的利用，中文搜索引擎需簡化和統(tǒng)一語法規(guī)則，如布爾邏輯檢索符號的利用：空格或“*”代替“與”、“+”代替“或”、“-”代替“非”，規(guī)范語法符號，節(jié)省用戶的檢索時間；還需研發(fā)查詢圖像、聲音、圖片和電影的搜索引擎。

6.完善元搜索引擎。元搜索引擎彌補了獨立搜索引擎不全的特點，提高了檢索的性。現(xiàn)開發(fā)出的中文元搜索引擎的數(shù)目很少，還有諸多缺陷，需在各方面進一步改進。

元搜索引擎要對各獨立的信息特色進行較細致的調(diào)查，以確定自己要收錄的范圍；在對目標(biāo)搜索引擎的組織中突出獨立搜索引擎的檢索特色，并設(shè)計各搜索引擎之間的檢索方式的轉(zhuǎn)換算法，提高用戶檢索行為的針對性；建立更為靈活的，面向用戶的信息檢索服務(wù)。檢索界面要統(tǒng)一和友好，檢索方法的設(shè)置要提供給用戶更多的自由空間，使用戶可以按照自己的意愿合理的組織檢索式；在檢索結(jié)果的顯示中要開發(fā)出一個有效的檢索結(jié)果去重、選擇、排序和優(yōu)化算法，這是中文搜索引擎開發(fā)中的一個重點和難點。

網(wǎng)絡(luò)信息檢索論文:淺談網(wǎng)絡(luò)信息檢索的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢

【摘要】隨著計算機技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息檢索顯得越發(fā)重要。本文主要綜述了網(wǎng)絡(luò)信息檢索的全文數(shù)據(jù)庫、搜索引擎、互聯(lián)網(wǎng)“超鏈接”等現(xiàn)行檢索模式及它的智能化、一站式化、可視化等發(fā)展趨勢。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)信息檢索；現(xiàn)狀；發(fā)展趨勢

1.信息檢索概述

信息檢索（Information Retrieval）是指將信息按照一定的方式組織和存儲起來，并能根據(jù)信息用戶的需要指出其中相關(guān)信息的過程，因此它的全稱叫“信息存儲與檢索”。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人類社會的信息化、網(wǎng)絡(luò)化進程大大加快。當(dāng)今出現(xiàn)的一系列新型檢索模式，包括網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范控制標(biāo)準(zhǔn)等為網(wǎng)絡(luò)檢索技術(shù)的未來展現(xiàn)了新希望，與之相適應(yīng)的信息檢索的交流平臺也迅速轉(zhuǎn)移到以WWW為核心的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境中，信息檢索步入網(wǎng)絡(luò)化時代，網(wǎng)絡(luò)信息檢索已基本取代了手工檢索。

2.網(wǎng)絡(luò)信息檢索的現(xiàn)狀

對大多數(shù)讀者而言，檢索并不意味著發(fā)現(xiàn)，而是獲得。人們希望不僅僅是提供寬泛的檢索結(jié)果，而應(yīng)該是計算機能試圖理解用戶提問的意圖，并對檢索結(jié)果進行適當(dāng)?shù)姆诸惡团判颉５牵F(xiàn)有的搜索引擎大多是基于簡單的關(guān)鍵詞匹配，不能真正理解用戶的檢索意圖；各個搜索引擎的信息搜集和索引建立有很大的不同，每個搜索引擎平均只能涉及到整個網(wǎng)上資源的30%～50%，而其中真正有用的信息也只占很小的比例，這就意味著使用任何一個搜索引擎都只能檢索到網(wǎng)絡(luò)中的部分資源。目前網(wǎng)絡(luò)檢索面臨一系列的挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)信息量迅猛增加，人工已經(jīng)無法對它們進行有效的分類、索引和利用；簡單的關(guān)鍵詞搜索，返回的信息量過大，已經(jīng)讓用戶無法承擔(dān)；網(wǎng)絡(luò)信息組織的無序性；信息有用性評價困難；網(wǎng)絡(luò)信息日新月異的更變；信息媒體的多樣化；帶寬等其它因素的制約，這些都給因特網(wǎng)信息的獲取造成了極大的阻礙。這樣就造成了要求智能化、專業(yè)化、多元化、多媒體化的網(wǎng)絡(luò)信息檢索工具出現(xiàn)的呼聲越來越高，并且有更多的人參與到其中來。如此種種，給當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)信息檢索研究帶來了發(fā)展機遇，也給了它無限的發(fā)展空間。

3.網(wǎng)絡(luò)信息檢索的現(xiàn)行模式

3.1 網(wǎng)絡(luò)全文數(shù)據(jù)庫檢索

網(wǎng)絡(luò)全文數(shù)據(jù)庫是以全文數(shù)據(jù)為數(shù)據(jù)庫對象，并在網(wǎng)上提供全文檢索服務(wù)的數(shù)據(jù)庫。按數(shù)據(jù)庫的生產(chǎn)機構(gòu)分類，可分為出版商全文期刊數(shù)據(jù)庫和生產(chǎn)商全文期刊數(shù)據(jù)庫。前者主要是那些期刊出版單位在其出版的印刷期刊基礎(chǔ)上建立的網(wǎng)絡(luò)電子期刊全文數(shù)據(jù)庫。而后者則是由數(shù)據(jù)庫生產(chǎn)商根據(jù)一定的主題或一定的收錄范圍整合一定數(shù)量的期刊出版物而產(chǎn)生的全文數(shù)據(jù)庫。國內(nèi)全文數(shù)據(jù)庫主要有中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫。

3.2 網(wǎng)絡(luò)搜索引擎檢索

搜索引擎是一個專門的系統(tǒng)，它可以對互聯(lián)網(wǎng)信息資源進行搜索整理和分類，并將其儲存在網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫中供用戶查詢。搜索引擎包括搜集信息、分類和用戶查詢等三大部分。目前流行的搜索引擎有兩大類：關(guān)鍵詞全文檢索式搜索引擎和分類目錄式搜索引擎。

關(guān)鍵詞全文檢索式搜索引擎主要利用其內(nèi)部的搜索機器人和蜘蛛程序，自動搜索來自互聯(lián)網(wǎng)上的各種內(nèi)容，在每一個關(guān)鍵詞和所有相關(guān)的網(wǎng)頁之間按照網(wǎng)頁相關(guān)性原理建立一個對應(yīng)關(guān)系，儲存在其網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的數(shù)據(jù)庫中。用戶只要輸入關(guān)鍵詞就可以找到符合該關(guān)鍵詞特征的所有被索引的網(wǎng)頁，搜索結(jié)果以超鏈接的方式列表，搜索結(jié)果有簡單介紹，用戶點擊相應(yīng)的鏈接就可以進入相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)資源網(wǎng)站，從而找到所需信息。用這種方式搜索到的結(jié)果通常數(shù)以百萬計，但是相關(guān)性越高的信息，在搜索結(jié)果列表中的位置越靠前。分類目錄式搜索引擎將互聯(lián)網(wǎng)信息按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進行收集和分類，并編入相應(yīng)目錄，以層級和逐次分項的方式管理目錄，查找信息可以按照分類目錄一層層進入，最終找到所要的信息。

3.3 互聯(lián)網(wǎng)“超鏈接”搜索

Web信息以超文本鏈接方式組織，基本組織單元是信息節(jié)點而不是字符串，信息節(jié)點之間通過鏈接進行聯(lián)系。超鏈接是網(wǎng)頁必不可少的一個元素，同一主題或相關(guān)的信息因超鏈接構(gòu)成了信息網(wǎng)。超文本信息檢索技術(shù)，以超文本信息節(jié)點之間的多種鏈接關(guān)系為基礎(chǔ)，根據(jù)思維聯(lián)想或查找信息的需要，通過鏈接從一個信息節(jié)點轉(zhuǎn)到另一個信息節(jié)點。

4.網(wǎng)絡(luò)信息檢索的未來發(fā)展趨勢

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，給網(wǎng)絡(luò)信息檢索及信息的網(wǎng)絡(luò)化帶來的極大的便利，進一步推動了網(wǎng)絡(luò)信息檢索理論和技術(shù)的快速發(fā)展。怎樣為網(wǎng)絡(luò)用戶提供高質(zhì)量、高效率的檢索方式是網(wǎng)絡(luò)信息檢索研究者的努力方向。信息檢索的對象已從傳統(tǒng)的文本信息擴展到如今開放、動態(tài)、分布廣泛的多媒體信息。那么，網(wǎng)絡(luò)信息檢索的發(fā)展趨勢如何呢？

4.1 智能化信息檢索

智能化信息檢索是基于自然語言處理的檢索形式。檢索工具是對用戶提供的以自然語言表達的檢索要求進行分析，從而形成檢索策略進行檢索。檢索工具智能化的內(nèi)涵在于檢索工具具有學(xué)習(xí)、分析、辨別和推理的能力。近年來，因特網(wǎng)上不斷涌現(xiàn)的人工智能產(chǎn)品，如智能搜索引擎、智能瀏覽器、智能等，它們將提高網(wǎng)絡(luò)信息檢索的智能化程度，促進智能信息檢索的發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)中的智能通常是一個專家系統(tǒng)、一個過程、一個模塊或一個求解單元。智能可以獲得用戶的信息需求，自動檢索信息和推送檢索結(jié)果信息。多智能系統(tǒng)還具有信息發(fā)現(xiàn)、信息篩選、信息推送和信息導(dǎo)航功能，可滿足專業(yè)研究人員的特定需求，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息檢索與服務(wù)的智能化。

4.2 一站式信息檢索

一站式（One Stop）信息檢索是指用戶通過一個檢索工具能滿足自己所有的信息檢索需求。一站式信息檢索將是網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)的一種發(fā)展模式。一站式檢索服務(wù)是人性化服務(wù)的重要體現(xiàn)，它將大量節(jié)約用戶的檢索時間。全球較大的搜索引擎Google正在朝著一站式服務(wù)的方向發(fā)展。2004年12月，Google宣布與紐約公共圖書館和包括哈佛大學(xué)圖書館在內(nèi)的4個主要圖書館合作，將這些圖書館的大約1500萬冊藏書掃描進自己的數(shù)據(jù)主庫以提供網(wǎng)絡(luò)用戶檢索。目前，Google已經(jīng)為其用戶提供了某種程度上的一站式的檢索服務(wù)了。而其他越來越多的檢索服務(wù)提供商將向一站式檢索方向發(fā)展。

4.3 可視化

可視化指的是運用計算機圖形學(xué)和圖像處理技術(shù)，將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為圖形或圖像在屏幕上顯示出來，并進行交互處理的理論、方法和技術(shù)。據(jù)統(tǒng)計，獲取信息有70%～80%靠視覺，20%靠聽覺，10%靠觸覺。用圖像取代文字幫助人們檢索的優(yōu)點在于：圖像的表達更生動、結(jié)束語形象、，效率更高，具有交互性、多維性、可視性等特點，可以大大加快檢索速度，使時刻都在產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)得到有效利用。

4.4 商業(yè)化

目前網(wǎng)絡(luò)信息檢索系統(tǒng)已成為新的投資熱點，網(wǎng)絡(luò)信息檢索系統(tǒng)不再僅僅是一種檢索工具，而且是一種商業(yè)產(chǎn)品。2001年10月，全球較大的中文搜索引擎提供商百度（）聯(lián)合新浪等多家中文門戶網(wǎng)站，共同推廣“搜索引擎競價排名”全新網(wǎng)絡(luò)商業(yè)服務(wù)模式。網(wǎng)絡(luò)信息檢索的商業(yè)化還體現(xiàn)在聯(lián)機和光盤檢索逐漸進入網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。由于目前網(wǎng)絡(luò)信息檢索的檢準(zhǔn)率低，聯(lián)網(wǎng)的收費聯(lián)機和光盤檢索依舊受到青睞，如世界著名的聯(lián)機信息系統(tǒng)DIALOG、OCLC、EBSCO、Silverplatter，國內(nèi)的萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)、中國學(xué)術(shù)期刊光盤、重慶維普公司系列光盤等都紛紛在網(wǎng)上設(shè)立自己的網(wǎng)絡(luò)檢索入口。許多著名科技期刊的上網(wǎng)豐富了網(wǎng)絡(luò)資源，它們大多數(shù)都是在提供印刷版的同時提供期刊的網(wǎng)上服務(wù)，包括收費檢索。

5.小結(jié)

在的網(wǎng)絡(luò)信息資源中尋找自己所需要的信息資源是一件具有挑戰(zhàn)性的工作。為此，許多信息專家正在積極地研究探索，并且取得了不少成果。我們相信隨著科學(xué)技術(shù)的進步，網(wǎng)絡(luò)信息檢索發(fā)展會越來越快，人們所利用的檢索工具和手段的更替會更加頻繁。

網(wǎng)絡(luò)信息檢索論文:網(wǎng)絡(luò)信息檢索環(huán)境下的語義檢索研究

摘要： 互聯(lián)網(wǎng)給用戶的信息檢索帶來便利的同時也導(dǎo)致大量冗余信息出現(xiàn)，使得檢索效率低下。語義檢索通過對用戶檢索要求的語義分析使得檢索效率以及檢索度大大提升。本文在分析語義檢索基本要素和檢索原理的基礎(chǔ)上，介紹三種常用的語義檢索系統(tǒng)，體現(xiàn)語義檢索在網(wǎng)絡(luò)信息檢索環(huán)境下的優(yōu)勢。

0 引言

互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，為人們提供了一個廣闊的信息空間，也為信息檢索提供了一個廣闊的發(fā)展平臺。互聯(lián)網(wǎng)的開放性和自由性使得網(wǎng)絡(luò)信息資源呈現(xiàn)出數(shù)量巨大、異構(gòu)性、分散性和動態(tài)性特征。但由于網(wǎng)絡(luò)信息時效性強以及互聯(lián)網(wǎng)缺乏必要的監(jiān)督和質(zhì)量控制，使得大量垃圾信息混于高質(zhì)量信息當(dāng)中，增加了有效信息獲取的難度，影響檢索效率。因此，使用有效的檢索工具才能使得網(wǎng)絡(luò)信息資源為人們所充分利用。

1 網(wǎng)絡(luò)信息資源點與檢索工具

上世紀(jì)90年代中期出現(xiàn)的搜索引擎技術(shù)目前已經(jīng)成為檢索各類網(wǎng)絡(luò)信息資源最主要的檢索工具。搜索引擎一般工作流程是借助于網(wǎng)絡(luò)自動搜索軟件（Robot、Spider等）訪問瀏覽網(wǎng)頁并抓取文件，并通過已瀏覽的網(wǎng)頁中的鏈接訪問更多網(wǎng)頁。在抓取網(wǎng)頁的同時對頁面文件進行分析分解以及索引，建立索引數(shù)據(jù)庫。當(dāng)用戶在搜索引擎界面輸入搜索詞后，搜索引擎對搜索詞進行處理，按照處理后的搜索詞在索引數(shù)據(jù)庫中找出所有包含相關(guān)內(nèi)容的網(wǎng)頁，并更具排名算法計算出排名順序然后按照一定的格式返回到搜索頁面。普通的搜索引擎缺點在于返回的檢索結(jié)果數(shù)量巨大，無關(guān)和冗余信息較多，用戶必須從中進行篩選。雖然布爾運算、截詞運算、自然語言檢索等技術(shù)使用大大提高了率，但對用戶檢索素養(yǎng)要求很高。針對以上問題，學(xué)者把研究對象放到對詞意的挖掘上，探索實現(xiàn)基于概念匹配的檢索技術(shù)和方法，基于本體的語義檢索成為研究重點。

2 語義檢索基本要素和原理

隨著人工智能以及自然語言處理的發(fā)展，尤其是語義網(wǎng)技術(shù)的興起，自上個世紀(jì)以來語義檢索研究得到了迅猛的發(fā)展。雖然對于語義檢索在概念上到目前為止沒有統(tǒng)一的界定，但是不同的研究都有一個共同之處就是基于對信息資源的語義處理時限效率更高的檢索[1]。本體是語義檢索的基礎(chǔ)，其主要任務(wù)是對信息資源進行語義表達。

本體（Ontology）原本是一個描述客觀事物本質(zhì)的哲學(xué)概念，是對客觀存在的一個系統(tǒng)的解釋和說明。如今，本體是一種能在語義和知識層次上描述概念體系的有效工具，用來描述概念以及概念之間的關(guān)系，通過概念之間的管理來描述概念的語義。本體作為一種的知識表示方式能夠充分的描述所以的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，是推理和關(guān)系數(shù)據(jù)庫的結(jié)合[2]。概括的講本體能夠在人們和應(yīng)用系統(tǒng)之間達成對術(shù)語含義的共享和共同理解，通過函數(shù)（functions）、關(guān)系（relations）、原則（axioms）和實例（instances）、類（classes）這5種元素表達本體中的知識，使其具有邏輯推理和語義識別功能，幫助檢索系統(tǒng)跨越目前基于關(guān)鍵詞的檢索過程中的上述問題以實現(xiàn)語義檢索[3]。目前實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)檢索的技術(shù)主要有兩種：及時種，依賴于編碼處理，以分類模式來描述信息資源以實現(xiàn)檢索的目的；第二種，是通過全文檢索查找文本中包含用戶指定的詞語的信息源。語義檢索的語義信息的提取和處理是基于語義網(wǎng)方法與技術(shù)的查詢處理與文檔標(biāo)注及索引。基于本體的查詢處理包括：查詢消歧和查詢擴展，通過消岐，明確查詢的確切所指，反映用戶的信息意圖，繼而通過加入與其語義相關(guān)的其他概念來實施擴展。在對文檔進行語義標(biāo)注與索引的基礎(chǔ)上，先進行實例檢索，再據(jù)此返回所有以檢出實例標(biāo)注的文檔信息是語義標(biāo)注文檔檢索的一種普遍思路。相對于傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)檢索，基于本體的語義檢索的優(yōu)勢在于體現(xiàn)語義信息，表達用戶的查詢意圖。

3 常見語義檢索系統(tǒng)介紹

3.1 一體化醫(yī)學(xué)語言系統(tǒng)（UMLS） UMLS（Unified Medical Language System）作為計算機化的情報檢索語言集成系統(tǒng)，是美國國立醫(yī)學(xué)圖書館（NLM）主持的一項長期開發(fā)研究計劃。它不僅是自然語言處理、語言規(guī)范化以及語言翻譯的規(guī)范化工具，更是實現(xiàn)實現(xiàn)跨數(shù)據(jù)庫檢測的詞匯轉(zhuǎn)換系統(tǒng)并且還可以幫助用戶連接情報源，包括書目數(shù)據(jù)庫、事實數(shù)據(jù)庫、計算機化的病案記錄以及專家系統(tǒng)過程中對于其他的電子式生物醫(yī)學(xué)情報的一體化檢索。UMLS包括情報源圖譜（Information Sources Map）、語義網(wǎng)絡(luò)（Semantic Network）、專家詞典（SPECIALIST Lexicon） ）和超級敘詞表（Metathesaurus）四部分。其中超級敘詞表是術(shù)語、生物醫(yī)學(xué)概念、等級范疇、詞匯及其涵義的廣泛集成。1997年第8版的超級敘詞表收錄了739439個詞匯，這些詞匯來源于30多種生物醫(yī)學(xué)詞表和分類表的能表達33萬多個概念的，詞匯量達到空前規(guī)模。而語義網(wǎng)絡(luò)是為超級敘詞表中的所有概念提供語義類型及相互關(guān)系結(jié)構(gòu)的工具，是為建立概念術(shù)語間相互錯綜復(fù)雜關(guān)系而設(shè)計的。UMLS的語義網(wǎng)絡(luò)不僅運用了常規(guī)的語義控制手段，如屬分、相關(guān)關(guān)系控制、語義等級，同時在語義規(guī)范和語義關(guān)系分析、延伸等多方面有許多創(chuàng)新。

3.2 語義網(wǎng)（Semantic Web） 為了能夠在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下也同樣實現(xiàn)語義檢索的功能進而開發(fā)研究了語義網(wǎng)的W3C項目。W3C項目是將網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)據(jù)通過一種方式進行連續(xù)和定義，通過這種定義和連續(xù)可以根據(jù)人的不同需求實現(xiàn)計算機將數(shù)據(jù)自動進行整合以及再利用，從而達到更有利于人機協(xié)作的目的。資源描述框架（Re-source Description Framework，簡稱RDF）是語義網(wǎng)的核心構(gòu)件。在網(wǎng)絡(luò)中，一般用元數(shù)據(jù)對資源進行描述，而RDF則是處理元數(shù)據(jù)的一個基礎(chǔ)。RDF認(rèn)為一個具體的元數(shù)據(jù)是由屬性值（Statements）、屬性（Properties）和資源（Resources）構(gòu)成的三元關(guān)系模式[4]，實際上是關(guān)于一個特定的資源特定屬性的取值聲明。使用RDFS語言，元數(shù)據(jù)的設(shè)計者不僅可以定義所描述資源的類別、屬性以及詞匯，還可以定義這些屬性或者對象的關(guān)系以及對象與屬性之間的相互關(guān)系，同時還可以進一步定義這些資源的對象、屬性以及屬性應(yīng)用類別和取值條件等，通過這些定義從而能以計算機理解的標(biāo)準(zhǔn)方式對元數(shù)據(jù)進行描述語義內(nèi)容以及元數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)關(guān)系。

3.3 WordNet WordNet是一種基于認(rèn)知語言學(xué)的英語詞典，它是由普林斯頓大學(xué)的計算機工程師、心理學(xué)家和語言學(xué)家聯(lián)合設(shè)計的不僅是把單詞以字母順序排列，并且是按單側(cè)的意義組成的一個“單詞的網(wǎng)絡(luò)”。WordNet將所有的英語詞匯按詞性分為功能詞、形容詞、動詞、名詞和副詞五類。動詞被組成各種推演關(guān)系；名詞在詞匯記憶中被組成主題的層次；而形容詞和副詞被組織在N維超空間中。根據(jù)WordNet關(guān)系分析較大的優(yōu)勢是能在他的單詞網(wǎng)里通過相關(guān)關(guān)系消除歧義，因為WordNet分析主要是關(guān)系分析。WordNet在名詞的語義消歧率可以超過60%。

4 結(jié)語

從以上三個語義系統(tǒng)來看，無論是相對封閉的ULMS系統(tǒng)還是開放式的語義網(wǎng)、wordnet系統(tǒng)都具有較強的靈活性和擴展性。相對于常見的關(guān)鍵字信息檢索，語義檢索不需要用戶使用專業(yè)的檢索策略，也不需要語法嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z索式，用戶可以將自己的信息需求通過自然語言直接表達出來。語義檢索在后臺經(jīng)過大量的計算，分析用戶的用戶的語義文檔信息，充分利用各種語義關(guān)系消除歧義將用戶真正需要的的信息資源反饋給用戶，將用戶的檢索效率提升60—80%。因此，語義檢索無疑是當(dāng)前信息爆炸條件下最適合的網(wǎng)絡(luò)信息檢索方式。

網(wǎng)絡(luò)信息檢索論文:網(wǎng)絡(luò)信息檢索中的圖像檢索技術(shù)

[摘 要] 圖像檢索是網(wǎng)絡(luò)信息檢索中的重要的組成部分，而其檢索技術(shù)卻相對滯后。基于內(nèi)容的圖像檢索已成為網(wǎng)絡(luò)信息檢索技術(shù)的研究熱點。本文分析并總結(jié)了圖像檢索的概念，綜述了基于內(nèi)容的圖像檢索系統(tǒng)和相關(guān)技術(shù)。

[關(guān)鍵詞] 網(wǎng)絡(luò)信息檢索； 基于內(nèi)容； 圖像檢索技術(shù)

隨著網(wǎng)絡(luò)信息資源的迅速增加，信息多樣化的程度不斷加大，諸如圖形、圖像、音頻、視頻、動畫等多媒體信息日漸豐富，其中圖像信息的需求尤為大量，而當(dāng)前主要以文本方式進行檢索的技術(shù)已不能滿足人們對信息的需求。

基于文本的檢索是搜索引擎將網(wǎng)站、網(wǎng)頁的內(nèi)容索引為一系列的關(guān)鍵字，當(dāng)用戶輸入相應(yīng)關(guān)鍵字后，系統(tǒng)根據(jù)數(shù)據(jù)庫中的倒排文檔將關(guān)鍵字映射為網(wǎng)站或網(wǎng)頁的地址。圖像信息基于文本的檢索技術(shù)，即根據(jù)圖像信息的文件名、路徑名、ALT標(biāo)簽等，將其標(biāo)注為一系列關(guān)鍵字的描述，然后通過檢索這些描述以達到檢索圖像信息的目的。這種檢索技術(shù)很不實用。首先，由于目前的計算機視覺和人工智能技術(shù)都無法自動對圖像進行標(biāo)注，要由人工完整地標(biāo)注網(wǎng)絡(luò)上的所有圖像，不但費時費力，而且往往是不或不完整的；其次，不同用戶對于同一張圖像的看法不盡相同，導(dǎo)致對圖像的標(biāo)注沒有一個統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)；再次，這種方法將注意力局限在圖像的著錄特征，即文字描述上，不能充分揭示和描述圖像中有代表性的畫面內(nèi)容特征。所以基于內(nèi)容的圖像檢索技術(shù)應(yīng)用而生。

1 基于內(nèi)容的圖像檢索技術(shù)

基于內(nèi)容的圖像檢索一般是指靜止圖像的檢索。這種圖像檢索技術(shù)通過分析圖像的內(nèi)容，提取其顏色、形狀、紋理等可視特征，建立特征索引存儲于特征庫中，在檢索時，用戶只需把自己對圖像的模糊印象描述出來（繪制的草圖或通過掃描儀等在線輸入的圖像），就可以通過多次的近似匹配，在大容量圖像庫中查詢到所需圖像。基于內(nèi)容的圖像檢索具有較強的客觀性。

基于內(nèi)容的圖像檢索算法涉及的相關(guān)技術(shù)比較多，主要有：圖像的分析與特征向量的提取技術(shù)、特征向量數(shù)據(jù)的組織與存儲技術(shù)、圖像數(shù)據(jù)的組織與存儲技術(shù)等。

1.1 基于顏色特征的圖像檢索

顏色特征是圖像檢索中最基礎(chǔ)的一種檢索依據(jù)，顏色是人識別圖像的主要感知特征之一。在基于顏色特征的檢索算法中，通常用顏色直方圖來表示圖像的顏色特征。直方圖能較好地反映圖像中各顏色的頻率分布，橫軸表示顏色等級，縱軸表示在一個顏色等級上，具有該顏色的像素在整幅圖像中所占的比例。直方圖可以對整幅圖像進行較大匹配度檢索。目前關(guān)于色彩的索引方法有兩類：基于全局色彩的索引與基于局部色彩的索引。

全局色彩的索引就是按全局色彩的分布來索引圖像，計算每種顏色的像素，檢索出具有相同顏色內(nèi)容的像素的圖像。其中最為簡單有用的工具是灰度直方圖。利用圖像的灰度直方圖作為特征指標(biāo)來描述圖像，一般是利用二維直方圖，如紅—藍直方圖，它是紅光圖像的灰度值和藍光圖像的灰度值的函數(shù)。利用色彩直方圖進行檢索的方法有許多，如：比例直方圖法、累加直方圖法等。

色彩直方圖還不能為像素在圖像中的位置提供線索，為了盡可能少地丟失信息，提出了局部色彩方法。局部色彩的索引對象是局部相似的顏色區(qū)域，它考慮了顏色的分類和一些初級的顏色特征。用形狀面積、圓度、離心率等來描述形狀的特征矢量。

1.2 基于形狀特征的檢索

形狀是刻劃物體的本質(zhì)特征之一，利用形狀來檢索可提高檢索的性和效率。基于形狀的檢索不僅包括傳統(tǒng)意義的基于二維形狀的檢索，還包括三維形狀的檢索。

基于圖像內(nèi)物體形狀的檢索，首要問題是采用合適的圖像分割算法把不同對象從圖像中分割出來，關(guān)鍵是尋找符合人眼感知特性的形狀特征。目前，較好的方法是采用圖像的自動分割方法結(jié)合識別目標(biāo)的前景和背景模型來得到比較的形狀特征。圖像自動分割方法的具體思路是：將圖像分塊后，將每個塊看成是一幅小圖像，計算每個小圖像的顏色直方圖特征，則每個塊間的直方圖是不一樣的，為分析邊緣特征，將相鄰兩個塊構(gòu)成一個比較對，將每個塊間的差值記錄下來，同時記錄差值在一定范圍內(nèi)的數(shù)目，這樣就形成一個顏色特征差值表。圖像對象空間位置發(fā)生變化，其特征差值表也就不同。

1.3 基于紋理特征的檢索

紋理是指圖像在局部區(qū)域內(nèi)可能呈現(xiàn)出不規(guī)則性而在整體上卻表現(xiàn)出某種規(guī)律性。紋理特征是圖像中難以描述的特征，它是一種反映圖像像素灰度級空間分布的屬性。如果一個物體內(nèi)部以灰度級變化明顯而又不是簡單的色調(diào)變化，那么該物體就有紋理。

紋理分析的方法基本可以分為統(tǒng)計法、結(jié)構(gòu)法、模型法和空間法/頻率域聯(lián)合分析法等4類。基于統(tǒng)計的方法是對圖像中的顏色強度的空間分布信息進行統(tǒng)計，主要用于分析像木紋、沙地、草坪等細致而不規(guī)則的物體；基于結(jié)構(gòu)的方法將重點放在分析紋理元之間的相互關(guān)系和排列規(guī)則上，適用于像布料或磚瓦等一類元素組成的紋理以及排列比較規(guī)則的物體；基于模型的方法是假設(shè)紋理按某種類型分布，如Markov隨機場模型、分形模型等。基于空間/頻率域聯(lián)合分析法主要包括Cabor變換法和小波變換法等。

1.4 基于知識的圖像檢索

基于知識的圖像檢索也是基于內(nèi)容檢索的重要方法之一。圖像本身是一定數(shù)量的顏色像素點的集合，人類能夠識別出像素點集合的含義是人類以自身的知識賦予圖像意義的過程。基于知識的圖像檢索系統(tǒng)為用戶提供知識庫，針對一個圖像需求，搜索引擎依次調(diào)入每一幅圖像的內(nèi)容描述，結(jié)合知識庫中的相關(guān)知識，以圖像需求為目標(biāo)進行推理，如果需求目標(biāo)得到滿足，則確定這幅圖像符合檢索要求。

2 基于內(nèi)容的圖像信息檢索系統(tǒng)

目前，基于內(nèi)容的圖像檢索技術(shù)的研究取得了很大的突破，較有影響力的有以下幾個：

2.1 QBIC系統(tǒng)

QBIC（Query By Image Content）是IBM公司于20世紀(jì)90年代研制的圖像和動態(tài)影像檢索系統(tǒng)，其含意是“根據(jù)圖像的內(nèi)容進行查詢”。由IBM Almaden研究中心開發(fā)，是基于內(nèi)容的檢索系統(tǒng)的典型代表。QBIC在檢索過程中用戶無須提供文字檢索詞（它也提供關(guān)鍵詞檢索），只要輸入以圖像形式表達的檢索要求，即可檢索出一系列相似的圖像。QBIC系統(tǒng)允許使用示例圖像、用戶構(gòu)建的草圖、選擇的顏色與紋理模式、鏡頭與目標(biāo)運動等，對大型圖像和視頻數(shù)據(jù)庫進行查詢。

2.2 Photobook系統(tǒng)

Photobook系統(tǒng)是由美國麻省理工學(xué)院（MIT）的媒體實驗室于1994年開發(fā)研制的用于瀏覽和搜索圖像的一套交互式工具，圖像在存儲時按人臉、形狀或紋理特性自動分類，圖像根據(jù)類別通過顯著語義特征壓縮編碼。

2.3 Virage系統(tǒng)

Virage是由Virage公司開發(fā)的基于內(nèi)容的圖像搜索引擎。與QBIC相似，Virage支持基于顏色、顏色布局、紋理和結(jié)構(gòu)（對象邊界信息）的可視化查詢，但Virage比QBIC更進一步，它也支持由4個原子查詢的任意組合，用戶可以根據(jù)他們自己的側(cè)重調(diào)整4個原子查詢的權(quán)重。

2.4 CORE系統(tǒng)

CORE是新加坡國立大學(xué)開發(fā)的一個基于內(nèi)容的檢索系統(tǒng)。其顯著的技術(shù)特色包括：多種特征提取方法、多種基于內(nèi)容檢索方法、使用自組織神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)對復(fù)雜特征度量、建立基于內(nèi)容索引的新方法以及對多媒體信息進行模糊檢索的新技術(shù)。

2.5 VisualSEEK系統(tǒng)

由美國哥倫比亞大學(xué)圖像和高級電視實驗室開發(fā)。它實現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)上基于內(nèi)容的圖像/視頻檢索系統(tǒng)，提供了一套工具供人們在Web上檢索圖像和視頻信息。用戶可以把頂部為紅橙黃色區(qū)域、底部為藍綠色區(qū)域，這樣的圖像作為查詢“日出”的草圖，使人們在Web上可以方便地搜索和檢索圖像和視頻。

3 基于內(nèi)容的圖像檢索體系結(jié)構(gòu)

基于內(nèi)容的圖像檢索系統(tǒng)與傳統(tǒng)基于文本的檢索系統(tǒng)不同。基于內(nèi)容的檢索系統(tǒng)一般通過可視化界面和用戶進行頻繁的交互，以便用戶能夠方便地構(gòu)造查詢和改進檢索結(jié)果，用戶通過選擇具有代表性的一幅或多幅例子圖像來構(gòu)造查詢，然后由系統(tǒng)查找與例子圖像在視覺內(nèi)容上較相似的圖像，按相似度大小排列返回給用戶，即所謂的通過例子圖像的檢索（Query By Image Example）。

基于內(nèi)容的圖像查詢和檢索是一個逐步求精的循環(huán)過程。其過程及各個模塊如下：

3.1 圖像的預(yù)處理

在特征抽象子模塊里，首先要進行圖像的預(yù)處理，包括圖像格式的轉(zhuǎn)換，尺寸的統(tǒng)一，圖像的增強與去噪，圖像的邊緣提取，經(jīng)過邊緣提取獲得圖像的輪廓特征，對其進行進一步輪廓清晰化處理等功能，為圖像的特征提取打下基礎(chǔ)。

3.2 圖像的目標(biāo)標(biāo)識

圖像預(yù)處理后，要進行圖像的目標(biāo)標(biāo)識。目標(biāo)標(biāo)識為用戶提供一種工具，以全自動或半自動（需要用戶干預(yù)）的方式標(biāo)識圖像中用戶感興趣的區(qū)域或目標(biāo)對象，以便針對目標(biāo)進行特征提取并查詢。當(dāng)進行整體內(nèi)容檢索時，利用全局特征，這時不用目標(biāo)標(biāo)識功能。目標(biāo)標(biāo)識是可選的。

3.3 圖像的特征提取與表達

圖像特征的提取與表達是基于內(nèi)容的圖像檢索技術(shù)的基礎(chǔ)。對圖像數(shù)據(jù)庫進行特征提取，提取用戶感興趣的、適合檢索要求的特征。特征提取可以是全局性的，即整幅圖像，也可以是針對某個目標(biāo)的，即圖像中的子區(qū)域，如人的面部特征或指紋特征等。

3.4 圖像數(shù)據(jù)庫

作為圖像查詢的后臺基地，生成的數(shù)據(jù)庫由圖像庫、特征庫和知識庫組成。圖像庫為數(shù)字化的圖像信息，特征庫包含用戶輸入的特征和預(yù)處理自動提取的內(nèi)容特征。知識庫包含專門和通用知識，有利于查詢優(yōu)化和快速匹配，知識庫中知識表達可以更換以適用各種不同的應(yīng)用領(lǐng)域。

3.5 圖像的查詢接口

在基于內(nèi)容檢索中，由于特征值為高維向量，不具有直觀性，因此必須為其提供一個可視化的輸入手段。友好的人機交互界面是一個成功檢索系統(tǒng)不可缺少的條件，可采用的方式有3種：操縱交互輸入方式、模板選擇輸入方式和用戶提交特征樣板的輸入方式。另外，查詢返回的結(jié)果需要瀏覽，應(yīng)在用戶界面提供瀏覽功能。

3.6 圖像的檢索引擎

檢索是利用特征之間的距離函數(shù)進行相似性匹配，模仿人的認(rèn)知過程，近似得到數(shù)據(jù)庫的認(rèn)知排隊，存在一些不同的相似性測度算法，檢索引擎中包括一個較為有效的相似性測度函數(shù)集。

3.7 圖像的索引/過濾

索引是用來提供快速、有選擇性地存取數(shù)據(jù)庫的一種機制，它相當(dāng)于一種映射機制，將屬性的值轉(zhuǎn)換為相應(yīng)數(shù)據(jù)地址域的地址集。過濾器作用于全部數(shù)據(jù)，過濾出的數(shù)據(jù)集合再用高維特征匹配來檢索。索引用于低維特征，可以用R樹來索引以加快檢索速度。

基于內(nèi)容的圖像檢索技術(shù)為用戶提供了一個在網(wǎng)絡(luò)上搜索感興趣的圖像信息資源的有效手段，但基于內(nèi)容的圖像檢索技術(shù)目前還存在許多有待發(fā)掘的內(nèi)容，因而，基于內(nèi)容的圖像檢索技術(shù)也需要隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)信息檢索論文:光盤網(wǎng)絡(luò)信息檢索系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用

摘要：光盤網(wǎng)絡(luò)信息檢索系統(tǒng)是圖書館信息服務(wù)的核心，面對信息服務(wù)供求緊張、矛盾日趨激烈，如何高效的開發(fā)光盤信息檢索系統(tǒng)，并應(yīng)用在不同領(lǐng)域儼然已經(jīng)成為信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)的一個重要環(huán)節(jié)。本文將以自發(fā)研制的圖書館光盤網(wǎng)絡(luò)檢索系統(tǒng)為例，并針對其運行環(huán)境、基本性能以及應(yīng)用情況等等做出相關(guān)討論。

關(guān)鍵詞：光盤網(wǎng)絡(luò)信息檢索系統(tǒng)；開發(fā)；應(yīng)用

隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，信息產(chǎn)業(yè)更是異軍突起，前景一片大好。因此這也就造成信息服務(wù)供求關(guān)系嚴(yán)峻、矛盾突出，特別是應(yīng)用于圖書館的信息檢索系統(tǒng)。信息檢索系統(tǒng)在圖書館的只用查閱中起著至關(guān)重要、不可或缺的作用，但由于我國國內(nèi)圖書館眾多，特殊時期時光盤網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用條件和應(yīng)用環(huán)境并不完備和事宜，因此如何開發(fā)應(yīng)用光盤網(wǎng)絡(luò)檢索系統(tǒng)也是我國信息化產(chǎn)業(yè)的重要環(huán)節(jié)。本文將以某圖書館自行開發(fā)研制的光盤網(wǎng)絡(luò)檢索系統(tǒng)——Medical CD–ROMNET為例，著重探討光盤網(wǎng)絡(luò)檢索系統(tǒng)的運行環(huán)境、基本性能應(yīng)用情況以及現(xiàn)今尚存在的問題和解決辦法等等。該系統(tǒng)是一種經(jīng)過自發(fā)研制并研究試用的一款光盤網(wǎng)絡(luò)檢索系統(tǒng)，主要作用于局域網(wǎng)，并應(yīng)用在圖書館領(lǐng)域。該系統(tǒng)具有費用低、方便易行等諸多有點，十分理想，下面將從四個方面分別進行討論：

1 光盤網(wǎng)絡(luò)檢索系統(tǒng)的運行環(huán)境

該光盤網(wǎng)絡(luò)檢索系統(tǒng)是已DOS作為系統(tǒng)操作系統(tǒng)，并把網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器驅(qū)動程序—SERVER.EXE作為開發(fā)基礎(chǔ)，在NOVELL的IPX/SPX協(xié)議的光盤局域網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上研發(fā)而成。圖書館信息檢索系統(tǒng)含有多個工作站和數(shù)據(jù)庫，其驅(qū)動程序都分別裝在各個工作站的微機中，并通過光盤網(wǎng)絡(luò)檢索系統(tǒng)來實現(xiàn)各工作站之間的聯(lián)系。這樣一來明確了各個工作站之間分工，有效的利用空間資源等等，也保障了各工作站以的狀態(tài)進行檢索信息服務(wù)。另外各工作站可根據(jù)用戶方便來使用不同的操作系統(tǒng)，極大程度上的方便用戶使用。也實現(xiàn)了主程序與各個工作站相互配合，以及主程序?qū)Ω鱾€子工作站的控制作用的體現(xiàn)。

另一方面，該光盤網(wǎng)絡(luò)檢索系統(tǒng)的運行環(huán)境要求比較低，一般普通計算機即可達到指標(biāo)，服務(wù)器主機達到4兆及4兆以上即可達到標(biāo)準(zhǔn)，而各工作站由于直接接觸用戶，對內(nèi)存方面并無要求。同時，服務(wù)器還要求含有軟驅(qū)，通過網(wǎng)線與各個子工作站相連接，而子工作站方面可以在不影響與主服務(wù)器的有效連接外，按照需要添加打印機、磁盤驅(qū)動器等設(shè)備，以方便用戶進行信息檢索服務(wù)。因此該系統(tǒng)徹底的實現(xiàn)了各子工作站與主服務(wù)器硬件上的相互獨立，使得用戶可以任意的使用各工作站的硬件資源而并不影響服務(wù)器與各驅(qū)動之間的正常工作，極大程度上的實現(xiàn)了資源的充分利用，也避免了很多昂貴的不必要的開銷費用，這也使得國內(nèi)很多圖書館采用光盤網(wǎng)絡(luò)檢索系統(tǒng)的主要原因之一。

2 光盤網(wǎng)絡(luò)檢索系統(tǒng)的性能

光盤網(wǎng)絡(luò)檢索系統(tǒng)的模式與文件服務(wù)器模式相類似，整個光盤網(wǎng)絡(luò)檢索系統(tǒng)只有一個主服務(wù)器，有一個較高配置的計算機以及光盤驅(qū)動器組等構(gòu)成，通過網(wǎng)線與各個字工作站相互連接，各個子工作站由任意配置的計算機和數(shù)據(jù)庫的驅(qū)動程序構(gòu)成，同時主服務(wù)器還可通過遠程工作站連接有私人工作站和科室工作站，這就是光盤網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的大體模式。

所有的光盤驅(qū)動器都集中在主服務(wù)器上，而通常專用于驅(qū)動與共享光盤驅(qū)動資源的即為服務(wù)器上的軟件程序。雖然光盤驅(qū)動器全部集中在主服務(wù)器上，但是由于主服務(wù)器與各子工作站之間的有效連接使得用戶在使用過程中，就好像光盤驅(qū)動器就在本地一樣，更加方便了用戶的信息檢索服務(wù)。該模式的光盤網(wǎng)絡(luò)檢索系統(tǒng)采用文件服務(wù)器模式，因此秉承了其很多不可替代的優(yōu)點，安全性好，性能穩(wěn)定而且十分節(jié)省耗資等等。另一方面由于主服務(wù)器與各子工作站直接相連，因此對于集中管理和維護變得十分的方便。同時，一旦用戶提出信息檢索需求，各子工作站可單獨提供檢索服務(wù)，但前提實在網(wǎng)絡(luò)連接并無錯誤時，主服務(wù)器可有效工作。而當(dāng)各個子工作站計算機不使用甚至是關(guān)機或故障并不影響主服務(wù)器的工作，和其他子工作站的信息檢索服務(wù)，實現(xiàn)了總體與個體、個體與個體之間的緊密聯(lián)系和相互獨立。

3 光盤網(wǎng)絡(luò)檢索系統(tǒng)的應(yīng)用情況

光盤網(wǎng)絡(luò)檢索系統(tǒng)可廣泛應(yīng)用于圖書館的信息檢索服務(wù)，應(yīng)用情況如下：主服務(wù)器為386SX/33兼容計算機、4兆內(nèi)存，含有軟盤驅(qū)動器以及4個外置式和2個內(nèi)置式光盤驅(qū)動器，除了含有科室遠程工作站和私人遠程工作站外還含有8個關(guān)內(nèi)的子工作站。個人或科室可以通過該工作站隨時進行信息檢索服務(wù)，各個子工作站可包含不同的服務(wù)類型，其中情報服務(wù)組、教育組、流通服務(wù)組和期刊服務(wù)組分別占5個、1個、1個和2個.數(shù)據(jù)光盤具有容量大，安全性高，性強等特點，保障數(shù)據(jù)的記錄、查找和篩選。另外，圖書館可以在驅(qū)動器中添加資源光盤以引進更多的文獻資源，使得各個子工作站共同享有的文獻資源。檢索系統(tǒng)在工作過程中各個子工作站用戶可以利用自身的硬件資源等等進行篩選和處理得到所需要的服務(wù)信息，而個人或是科室則可通過電話線、網(wǎng)絡(luò)連接等方式隨時的進行遠距離操控，實現(xiàn)對文獻的檢索和篩選，檢索過程中與各個子站的檢索服務(wù)并無區(qū)別，因此大大的減輕了圖書館情報部門的負擔(dān)，使得情報服務(wù)組可以更加高效率的進行工作，也使得整個圖書館的信息檢索服務(wù)變得更加順暢和便捷，用戶對此也十分滿意。

4 存在的問題和解決辦法

雖然通過應(yīng)用自發(fā)研制的網(wǎng)盤網(wǎng)絡(luò)信息檢索系統(tǒng)具有諸多優(yōu)勢，比如方便快捷、高效提供用戶對于信息的檢索服務(wù)、可添加共享文獻資料、可實現(xiàn)遠程操控、耗資成本低以及維修簡單等等多個有點，但在應(yīng)用過程中仍會發(fā)現(xiàn)很多的不足，在此將分別討論各個缺點和不足，并討論和提出相應(yīng)的解決辦法。首先，主服務(wù)器的工作效率受子工作站與驅(qū)動器數(shù)目的影響極大，過多的工作站或驅(qū)動器不可避免的導(dǎo)致服務(wù)器超負荷運行，導(dǎo)致服務(wù)器運行緩慢，甚至是出現(xiàn)死機的狀況。出現(xiàn)這種情況的原因可以用系統(tǒng)服務(wù)器的工作原理來解釋，光盤網(wǎng)絡(luò)信息檢索系統(tǒng)的服務(wù)器CPU的工作方式是分時處理任務(wù)，也就是說檢索服務(wù)是嚴(yán)格按照申請的時序來今后進行服務(wù)的，然后由于時間非常短而用戶一般察覺不到。但是正式由于這種分時處理任務(wù)的方式?jīng)Q定了分配給每個申請占有CPU的時間有限，另外還要進行數(shù)據(jù)的輸入、輸出和處理篩選等等。那么當(dāng)各個子工作站或驅(qū)動器的數(shù)目過多時，超過了主服務(wù)器正常工作的范圍時也就很自然的導(dǎo)致運行速度嚴(yán)重緩慢，嚴(yán)重時甚至可能出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)崩潰的狀況。這是信息檢索系統(tǒng)最常見的問題，解決方法通常從三個方面來出發(fā)，及時就是提高服務(wù)器的硬件設(shè)置，比如增加內(nèi)存，更換更高性能的處理器等等。第二是嚴(yán)格控制光盤驅(qū)動數(shù)目和工作站的數(shù)目，將其控制在一定的指標(biāo)，保障服務(wù)器能夠正常或是高效的工作。第三則是要組織專門的維修和保護人員成立維修小組，定期對于主服務(wù)器以及各個子工作站、個人工作站或是科室工作站，以及數(shù)據(jù)庫、驅(qū)動程序的檢測、維修和保護。保障圖書館的信息檢索系統(tǒng)始終能夠以較高的效率服務(wù)于用戶。

縱觀我國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，信息服務(wù)行業(yè)由于供求關(guān)系激烈而變得十分緊張，發(fā)展信息服務(wù)，開發(fā)應(yīng)用光盤網(wǎng)絡(luò)信息檢索系統(tǒng)可以更加方便快捷的服務(wù)于人群、服務(wù)于社會。

網(wǎng)絡(luò)信息檢索論文:信息檢索課網(wǎng)絡(luò)多媒體課件系統(tǒng)設(shè)計

【摘要】本文采用網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)設(shè)計和開發(fā)的信息檢索課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件，本系統(tǒng)體現(xiàn)和貫穿了素質(zhì)教育思想，注重學(xué)生的知識與能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

【關(guān)鍵詞】信息檢索課；多媒體課件；系統(tǒng)設(shè)計

一、引言

美國教育心理學(xué)家克拉克（Clark）說：能引起教學(xué)質(zhì)量變化的是使用媒體的方法——軟件的設(shè)計，而不是媒體本身，因此，在設(shè)計網(wǎng)絡(luò)多媒體課件系統(tǒng)時我們著重考慮以下幾點：

（1）知識內(nèi)容的新穎：在講述信息檢索知識基礎(chǔ)上，重點介紹檢索工具的使用及網(wǎng)上信息資源的開發(fā)，并將文獻的篩選、鑒別、利用融于檢索之中，突出實用性。

（2）基礎(chǔ)理論部分是吸引學(xué)生和引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，但涉及較多概念和抽象性問題，也是學(xué)生較難理解的部分內(nèi)容，要求課件通過視頻等方式，化靜為動，化難為易。

（3）涉及到具體的實驗和操作方法的內(nèi)容，操作性強，既是重點，又是難點，要求真實演示和記錄其過程或以視頻形式展示其過程。

（4）設(shè)計風(fēng)格的規(guī)范性和靈活性：對課程內(nèi)容的整體功能上實現(xiàn)較為嚴(yán)格的規(guī)范，而在具體內(nèi)容的表達上，根據(jù)內(nèi)容的需要，進行靈活的個性化設(shè)計。通過功能鍵可以控制課程進度，便于學(xué)生靈活掌握進度。

二、網(wǎng)絡(luò)多媒體課件系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)

1.網(wǎng)絡(luò)多媒體課件系統(tǒng)設(shè)計及開發(fā)要求

（1）學(xué)生自主性學(xué)習(xí)。學(xué)生可以根據(jù)自身不同的要去選擇使用不同的媒體形式、不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度來自主學(xué)習(xí)。

（2）系統(tǒng)的開放性。展示教學(xué)內(nèi)容中的素材。

（3）系統(tǒng)的可擴性。教學(xué)內(nèi)容，形式可隨時增加、刪除、修改。

（4）系統(tǒng)的可控性。課件的導(dǎo)航清晰明確，鏈接、無死鏈接。

（5）系統(tǒng)的易用性。降低課件開發(fā)難度，克服下載延遲時間過長或存儲空間不夠的技術(shù)問題，保護知識產(chǎn)權(quán)。

2.網(wǎng)絡(luò)多媒體課件系統(tǒng)總體設(shè)計

總體設(shè)計包括結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的設(shè)計、功能的設(shè)計。在教學(xué)內(nèi)容確定后，如何將這些知識內(nèi)容在計算機上通過靈活多樣的形式加以表達，發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢，突破教學(xué)難點，突出教學(xué)重點，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。整體上需要進行的、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能設(shè)計；更具體的表現(xiàn)在對課程內(nèi)容、封面導(dǎo)言、界面、交互方式、導(dǎo)航、超文本等設(shè)計。

（1）結(jié)構(gòu)及內(nèi)容設(shè)計

該系統(tǒng)包括信息檢索基礎(chǔ)理論、手工檢索工具介紹和計算機檢索系統(tǒng)三個模塊。每個模塊下又分課程簡介、課程學(xué)習(xí)、專題論壇四個子功能模塊。

課程簡介；簡單介紹本學(xué)科信息檢索課的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)的重點、難點及學(xué)時安排。

課程學(xué)習(xí)：它是信息檢索課網(wǎng)絡(luò)課程的主體部分，以篇、章、節(jié)縱向目錄導(dǎo)航為主線展示學(xué)習(xí)內(nèi)容，將所有檢索工具從概況、編排結(jié)構(gòu)、檢索途徑、實例分折、練習(xí)等五個層面展開介紹，針對與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的、較重要的名詞、概念、定義、教學(xué)用圖、表以及實例分析等設(shè)置了相關(guān)鏈接；

專題論壇：設(shè)置了有關(guān)信息檢索與利用的專題討論組，體現(xiàn)出人機交互和人人交互的功能，在討論區(qū)，學(xué)生可以通過這個地區(qū)與老師討論問題，也可以與其它同學(xué)互相討論。

本課程的內(nèi)容設(shè)計方法，能夠有效的引起和維持學(xué)習(xí)者的興趣。

（2）功能設(shè)計

導(dǎo)航：導(dǎo)航功能設(shè)計的如何直接影響到網(wǎng)絡(luò)課件的功能和質(zhì)量，對課件規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化起到很重要的作用，該功能可控制學(xué)習(xí)進度，增強交互活動。該課程設(shè)置了當(dāng)前位置導(dǎo)航、章節(jié)導(dǎo)航、功能目錄導(dǎo)航、知識點導(dǎo)航等。

交互提示：教程提供了多種交互方式，按操作形式分：文本方式、按鍵方式、鏈接方式等，使操作過程更接近實際；按交互活動分：人機交互、人人交互。

同步播放功能：利用流式傳輸技術(shù)，服務(wù)器將經(jīng)過特殊方式壓縮過的聲音、文本、圖像、視頻多媒體文件打成一個個壓縮包，連續(xù)、實時傳送給用戶，在網(wǎng)絡(luò)上同步播出。在這種方式中，用戶只要等待很短的一段時間用來下載一定量的緩沖信息，就可以開始利用播放設(shè)備對壓縮的多媒體文件進行觀看，多媒體文件的剩余部分將邊播放邊下載。

網(wǎng)絡(luò)多媒體課件系統(tǒng)是一個基于WWW的自主式異步遠程教學(xué)的信息檢索課多媒體課程開發(fā)系統(tǒng)，并且通過Intranet/Internet實現(xiàn)多媒體課件的與分布式存儲。

（3）腳本編寫

在課件設(shè)計中腳本的編寫占非常重要的地位，它是設(shè)計階段的總結(jié)，又是開發(fā)和實施階段的依據(jù)，從內(nèi)容上看，它是網(wǎng)絡(luò)課件中教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的載體。腳本編寫可分為文字腳本和制作腳本。文字腳本是按照教學(xué)過程的先后順序，將知識內(nèi)容呈現(xiàn)方式描述出來的一種形式；制作腳本包含著學(xué)習(xí)者將要在屏幕上看到的細節(jié)，并詳細說明各種信息表示的邏輯關(guān)系。腳本編寫主要內(nèi)容包括：

①顯示信息。指屏幕上將要顯示的教學(xué)信息、反饋信息。

②注釋信息。說明顯示信息呈現(xiàn)的時間、位置和條件以及連接要求。

③邏輯編號。顯示常常是以屏幕為單位表述的，為了說明它們之間的連接關(guān)系，每個顯示單位沒有一個邏輯編號，以便說明連接時使用。

④媒體、交互信息的表示。為了清楚地表示教學(xué)信息中使用的不同媒體（文字、聲音、圖形或圖象等），交互過程中呈現(xiàn)的各種信息，腳本中常常采用不同的符號表示它們。

（4）素材搜集

素材準(zhǔn)備是課件制作中工作量較大的一部分工作。這不僅在很大程度上決定著課件的整體質(zhì)量，而且影響著素材內(nèi)容是否能順利地加載到多媒體課件合成系統(tǒng)中，并能完成打包工作。素材主要有：文本、圖像、音頻、視頻。

①靜態(tài)圖象

要求圖像素材為．GIF格式，每一幅圖像在800×600分辨率下的尺寸為200×200—800×800像素之間。

②音頻素材

要求音頻素材為CD音質(zhì)，立體聲，采樣頻率為44100HZ、8位。音頻素材主要為語音錄音，以.WAV格式存儲。錄制的聲音文件還要在GOLDWAVE軟件程序中進行修改，主要進行去雜音、分配合理的停頓時間等處理，并對每句或每段話的起迄時間記錄在案。

③視頻素材

視頻素材從數(shù)碼相機攝像獲取。與音頻轉(zhuǎn)換相似，先設(shè)置所需的采樣頻率等參數(shù)，選擇需要轉(zhuǎn)換的視頻文件，其默認(rèn)的畫面大小就是352×288，采樣基準(zhǔn)頻率為350赫茲。這些素材通過PINNAC視頻采集卡，轉(zhuǎn)換為計算機可識別的數(shù)據(jù)文件，然后轉(zhuǎn)換成AVI格式保存。

④文本素材

文本素材為純文本的．DOC格式，文字素材可通過鍵盤輸入、掃描資料并進行文字自動識別（OCR）處理等方法獲得。

素材搜集完畢后，就要把文本、靜止圖像、音頻、視頻、動畫等媒體內(nèi)容組合在一起。同步多媒體合成語言SMIL可以把多媒體對象集成到同步表現(xiàn)中。利用SMIL語言，我們研制開發(fā)了“流式多媒體文本同步制作子系統(tǒng)”和“流式多媒體同步課件合成系統(tǒng)”，將收集的素材進行同步合成。

文本同步文件的生成：利用流式多媒體文本同步制作子系統(tǒng)，在其屏幕區(qū)添加屏幕序號，一屏內(nèi)容最多13行，在其內(nèi)容編輯區(qū)將文本素材輸入或拷貝到此區(qū)域，按屏幕內(nèi)容區(qū)的“加入”按鈕，即可將文本素材加入到該屏，在屏幕內(nèi)容屬性區(qū)根據(jù)已經(jīng)記錄在案的每句或每段話的起迄時間，輸入某段要顯示的文字的起迄時間，然后輸出REALTEXT（.RT）格式的文字與聲音同步文件。

圖像文件生成：圖像素材無須壓縮和格式轉(zhuǎn)換。

聲音文件的生成：．WAV格式的音樂素材需用REALPRODUCER PLUS轉(zhuǎn)成RM格式，以便于流式多媒體素材的合成。

視頻文件的生成：保存后的AVI文件再利用REALPRODUCER PLUS工具壓縮成RM格式文件，以便于流式多媒體素材的合成。

文本同步文件及其它壓縮文件準(zhǔn)備好之后，就要利用流式多媒體同步課件合成系統(tǒng)，將這些元素合成為RM格式的同步流媒體播放文件。

3.網(wǎng)絡(luò)多媒體課件教學(xué)環(huán)境設(shè)計

“流式多媒體同步課件教學(xué)子系統(tǒng)”其用戶界面如圖1所示。

流式多媒體同步課件教學(xué)子系統(tǒng)課件以多媒體為主要表現(xiàn)手段，所以其中加入了視頻文件使真實圖像、原始聲音、現(xiàn)場情況等真實地展現(xiàn)在學(xué)習(xí)者面前，增強了學(xué)習(xí)者的感性認(rèn)識，在很大程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。

如圖1所示頁面的右側(cè)是用來播放同步文本內(nèi)容（即教師的教學(xué)同步電子文稿）的區(qū)域。頁面的左上側(cè)是用來播放同步視頻、同步圖像以及同步動畫的區(qū)域。這樣利用多媒體的視頻、音頻材料的時候能夠使之與課堂電子文稿同步的話將會達到很好的教學(xué)效果。頁面的左下側(cè)是課件內(nèi)容的滾動目錄，通過點擊目錄中的滾動標(biāo)題可以很容易的在教學(xué)內(nèi)容之間跳轉(zhuǎn)。例如用鼠標(biāo)點擊“EI年刊本編排及著錄格式”標(biāo)題就可以將屏幕右側(cè)和左上側(cè)的演示內(nèi)容跳轉(zhuǎn)到“EI年刊本編排及著錄格式”這一小節(jié)，并在Real

-Player控件中開始播放。在頁面的下方是用于控制播放內(nèi)容的控制條。它們可以控制播放的內(nèi)容快進、倒退、暫停、停止以及播放的音量和屏幕的大小等眾多功能。

三、結(jié)論

信息檢索網(wǎng)絡(luò)多媒體課件系統(tǒng)根據(jù)信息檢索課課程的教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)自助教學(xué)的特點和要求開發(fā)研制，初步解決了信息檢索課網(wǎng)上自助教學(xué)中的重點和難點。本系統(tǒng)采用圖文并茂的方式，真實再現(xiàn)課程內(nèi)容，跳躍式學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生寓學(xué)于樂，克服了自助教學(xué)中學(xué)生脫離了教師便無所適從的較大障礙，解決了網(wǎng)上教學(xué)中自助教學(xué)的難點。同時啟發(fā)提示教學(xué)內(nèi)容凝聚了教師多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，通過課件引導(dǎo)學(xué)生完成自助教學(xué)中難以達到甚至無法達到的教學(xué)目標(biāo)，大大減少了教師在課堂教學(xué)中的工作量。

總之，該課件系統(tǒng)是采用網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)研制的文檢課教學(xué)課件，它體現(xiàn)和貫穿了素質(zhì)教育思想，注重學(xué)生的知識與能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

網(wǎng)絡(luò)信息檢索論文:凌波多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)在高職院校信息檢索課中的應(yīng)用

【摘要】高職院校信息檢索課是實踐性很強的方法技能課程，教學(xué)中通常是先在教室集中上理論課再到機房上實踐課，不利于學(xué)生很好理解、及時實踐和鞏固。將凌波多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)直接應(yīng)用于課程的理論和實踐教學(xué)中，把理論課和實踐課有機結(jié)合起來，利用教師機對學(xué)生機的廣播、監(jiān)控、語音教學(xué)等操作，可做到老師邊講授學(xué)生即時練習(xí)當(dāng)時掌握，實現(xiàn)廣播式、集體交互式、個別化和分組等多種模式的教學(xué)。

【關(guān)鍵詞】高職院校；信息檢索教學(xué)；凌波多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)

1.引言

信息檢索課是一門融圖書館學(xué)、情報學(xué)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識為一體的技能方法課，是培養(yǎng)學(xué)生的信息意識和信息運用能力的主要途徑，具有“授人以漁”的功效[1]。而高職院校培養(yǎng)的是具有一定理論知識和較強實踐能力，面向基層、面向生產(chǎn)、面向服務(wù)和管理及時線的實用型、技能型專門人才[2]。可見，高職院校的信息檢索課應(yīng)以理論夠用、適用為度，突出實踐性，注重精講多練。而目前很多高職院校的信息檢索課還是使用傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段，大部分是先在教室集中上理論課再到機房上實踐課。理論課則是以教師講座為主，有的教師也采用了現(xiàn)代化的教學(xué)手段，但一般僅是以大屏幕演示PPT的方式為主，即老師在臺上針對于某一具體的數(shù)據(jù)庫，進行某一具體問題的演示操作，把檢索步驟與過程，甚至結(jié)果都一一演示出來。學(xué)生則在臺下跟著老師的思路一步一步走，或自顧自看書，處在一種似懂非懂、愛聽不聽的狀態(tài)。而理論和實踐的間隔時間往往偏長，學(xué)生即使在理論課上聽懂了，相隔幾個星期后再去上機實踐時已忘得差不多了；再加上學(xué)生多，網(wǎng)速慢，老師指導(dǎo)上機時很難做到及時、。這樣，學(xué)生所學(xué)的知識不能很好理解、及時實踐和鞏固，難以達到理想的教學(xué)效果。筆者將凌波多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用于信息檢索課，直接在機房中開展教學(xué)，將理論教學(xué)與實際操作教學(xué)有機地聯(lián)系起來，把教師演示與學(xué)生實踐有機地結(jié)合起來，利用教師機對學(xué)生機的廣播、監(jiān)控、語音教學(xué)等操作，開展直觀、動態(tài)和交互式的教學(xué)，做到老師邊講授學(xué)生即時練習(xí)當(dāng)時掌握，讓學(xué)生學(xué)以致用，融會貫通，取得了良好的教學(xué)效果。

2.凌波多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)簡介與安裝

2.1 凌波多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)簡介

凌波多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)是一套基于純軟件設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件，利用機房的局域網(wǎng)環(huán)境，實現(xiàn)基于文本、圖像、聲音、視頻、動畫等多媒體的同步教學(xué)。該系統(tǒng)具有良好的屏幕廣播速度，特別適合多媒體課件的教學(xué)；語音方面采用音頻混合技術(shù)，支持多人會話，如同真實的課堂討論一般；影音廣播不僅支持VCD、MPEG，還支持AVI、WAV等多種影音文件格式；獨創(chuàng)的縮略圖顯示方式，全部學(xué)生的電腦屏幕盡現(xiàn)眼前；無功能限制、無節(jié)點數(shù)限制，可以安裝任意多臺學(xué)生端。先進的并發(fā)運行制作，各功能可以任意組合，隨心所欲[3]，為教師提供全新的教學(xué)模式，從根本上改變并促進師生之間的信息交互、資源共享和教學(xué)合作，實現(xiàn)真正意義上的教與學(xué)的交互。

2.2 凌波多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的安裝

2.2.1 教師端的安裝

凌波多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)采用了類似傳統(tǒng)意義上的“服務(wù)器—客戶端”的配置模式。在機房全千兆局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，在一臺電腦上安裝軟件中的教師端程序，把這臺電腦固定下來供老師上課時進行演示、輔導(dǎo)和管理[4]，即為教師機。

2.2.2 學(xué)生端的安裝

任選另外一臺電腦安裝軟件中的學(xué)生端程序，在教師端和學(xué)生端程序配置正確、調(diào)試無誤的基礎(chǔ)上，利用機房硬盤保護卡將其余準(zhǔn)備作為學(xué)生端的電腦喚醒，把安裝好學(xué)生端程序的電腦作為發(fā)射機，進行網(wǎng)絡(luò)拷貝，待學(xué)生端程序傳輸完畢之后，就建立了基于“教師端—學(xué)生端”模式的多媒體授課環(huán)境和教學(xué)平臺。

2.2.3 設(shè)置注意

為更好地達到教師與學(xué)生的教學(xué)交互，在進行教師端和學(xué)生端設(shè)置時還應(yīng)注意把模式中顏色質(zhì)量設(shè)置為增強色（16位），使屏幕廣播效率較高；在“系統(tǒng)設(shè)置”對話框把“發(fā)送數(shù)據(jù)速率”調(diào)整為慢，避免學(xué)生端接收屏幕畫面時出現(xiàn)丟失現(xiàn)象；將學(xué)生端程序中“舉手”、“發(fā)消息”、“交作業(yè)”等權(quán)限開啟。

3.高職信息檢索課教學(xué)中凌波多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用

在信息檢索課教學(xué)時，教師首先啟動教師端程序，進入教師端窗口。而學(xué)生啟動電腦后，學(xué)生端程序自動運行，受控于教師端。教師可以根據(jù)教師端軟件所提供的豐富的功能，利用系統(tǒng)獨創(chuàng)的并發(fā)運行設(shè)計，任意組合各功能，實現(xiàn)相應(yīng)多樣化的教學(xué)環(huán)節(jié)。教師端界面如圖1所示。

3.1 利用屏幕廣播、電子畫板等功能，輕松實現(xiàn)各種教學(xué)展示與示范

凌波多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的屏幕廣播功能可以實時傳送教師或某個學(xué)生的電腦畫面到某組或全體學(xué)生的電腦屏幕上，教師可利用這個功能將各種文本、視頻、音頻、動畫等多媒體課件和各種檢索操作過程屏幕廣播到學(xué)生機，輕松實現(xiàn)各種講解與示范。比如在教學(xué)搜索引擎的利用的時候，我既制作了靜態(tài)的PPT，又利用Camtasia記錄了檢索的屏幕動作，包括影像、音效、鼠標(biāo)移動的軌跡、解說聲音等，還當(dāng)場演示了各種搜索引擎的實際操作過程。在講解過程中還同時使用電子畫板功能，把電腦屏幕作為黑板，直接在屏幕上邊將邊寫寫畫畫。多種形式的屏幕廣播方式供學(xué)生實時地、清晰地觀看到效果。教師還可以把任意一臺學(xué)生機的屏幕廣播到其他學(xué)生機，既可以給大家展示某個學(xué)生的練習(xí)情況，進行及時的點評，也可以抽查某個學(xué)生進行操作演示甚至講解，反學(xué)為教，既達到了了解學(xué)生掌握程度的目的，又可以供其他同學(xué)吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。整個教學(xué)過程，學(xué)生既可清楚地看到教師機或某臺學(xué)生機的相關(guān)內(nèi)容，又增強了師生的交互，讓學(xué)生地參與學(xué)習(xí)過程，真正成為課堂的主角，比教室里單一使用多媒體投影屏幕或請學(xué)生上講臺演示操作的效果更好。

3.2 利用遠程控制、聲音廣播、雙向?qū)χv等功能，實現(xiàn)個別化的教學(xué)和針對性輔導(dǎo)

系統(tǒng)的屏幕監(jiān)控功能可以讓教師隨時監(jiān)看和監(jiān)聽某個學(xué)生的信息，了解該生的練習(xí)情況，然后利用聲音廣播、雙向?qū)χv等功能對該生進行個別語音指導(dǎo)，必要的時候還可以通過遠程遙控對該生的電腦進行操作，開展“手把手”式的指導(dǎo)，進行單獨的交互式輔導(dǎo)教學(xué)。這種點對點的個別語音指導(dǎo)和遠程遙控也可以指定某兩臺學(xué)生機來進行，以此開展學(xué)生間互助式的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

3.3 利用班組管理、多人會話、網(wǎng)上聊天等功能，實現(xiàn)分組式的教學(xué)與輔導(dǎo)

系統(tǒng)的班組管理可以對所有學(xué)生進行任意分組，便于分組練習(xí)與指導(dǎo)。教師端軟件預(yù)設(shè)了十一個組，教師可以通過分組列表窗口選擇組。“全體”組含義是全部學(xué)生，教師只能對其他十個小組進行小組成員的添加或刪除。通過這種方式，教師可以針對不同專業(yè)、不同程度的學(xué)生進行分組，分別建立班組模型，有側(cè)重點的進行干預(yù)和輔導(dǎo)。高職院校的信息檢索課大多以公選課的形式開展，以筆者所執(zhí)教的廣西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，信息檢索課屬于全院公選課，學(xué)生有來自不同的專業(yè)，甚至不同的年級。在教學(xué)中，我根據(jù)不同的課程內(nèi)容對學(xué)生進行分組。比如講計算機檢索基本理論的時候以全體組來開展，講數(shù)據(jù)庫的使用的時候以系部分組來練習(xí)，講信息檢索策略的綜合應(yīng)用時則以年級分組來進行。這樣的教學(xué)針對性更強，輔導(dǎo)更到位。

同時，系統(tǒng)采用音頻混合技術(shù)，支持多人同時用語音進行交談，教師可以綜合利用系統(tǒng)的多人會話、網(wǎng)上聊天功能，指定某個組的學(xué)生(包括教師)之間進行語音交流或文字交流，開展分組學(xué)習(xí)和討論。比如在進行期刊數(shù)據(jù)庫的檢索與利用的練習(xí)中，我按專業(yè)群布置學(xué)生不同的檢索任務(wù)，要求學(xué)生查找自己專業(yè)群的相關(guān)課題，并形成檢索報告。我先將學(xué)生按系部分組，按組將學(xué)生機的屏幕畫面同時顯示在教師端，讓自己對每一組學(xué)生的練習(xí)情況一覽無余。然后根據(jù)各組學(xué)生練習(xí)的情況，向各小組用語音或文字廣播他們檢索課題的檢索策略、方法等關(guān)鍵問題，進行窗口遙控輔導(dǎo)，或者直接對各組進行遙控操作。有時還組織分組討論，教師可以隨時加入任何一組參與討論。也可以隨時根據(jù)各組練習(xí)情況將某個學(xué)生的熒屏顯示和語音等信息，向該組甚至所有學(xué)生廣播，進行展示或講評，以便學(xué)生學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，調(diào)整自己檢索策略和方法，提高學(xué)生的檢索能力。

3.4 利用屏幕日志、提交文件等功能課后檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

系統(tǒng)的屏幕日志功能，可以自動把全體學(xué)生機的電腦屏幕畫面，以jpeg圖片文件格式，保存到教師機指定的文件夾中，便于無人值守或事后查看學(xué)生電腦的使用情況。系統(tǒng)還有方便快捷的提交文件和傳送文件的功能，學(xué)生可以把練習(xí)結(jié)果提交到指定的文件夾中。由于每一次課的時間有限，課堂指導(dǎo)不能面面俱到，所以課后我經(jīng)常調(diào)出自動保存的文件或?qū)W生提交的練習(xí)，繼續(xù)了解學(xué)生上一節(jié)課的練習(xí)情況，分析學(xué)生對知識、技能的掌握程度，便于下一次課有針對性的復(fù)習(xí)和鞏固，提高教學(xué)效果。

3.5 利用屏幕監(jiān)視、鎖定電腦、點名簽到等功能，實現(xiàn)課堂的有效管理

系統(tǒng)設(shè)置有點名簽到功能，便于教師考勤。同時有鎖定電腦功能，如果教師在講課過程中通過屏幕監(jiān)視發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生機擅自脫離了控制，在玩游戲或隨意添加刪除程序的，可以立即將其電腦鎖定，強制其停止當(dāng)前操作，或者將其顯示器屏幕設(shè)置為黑屏，提醒學(xué)生注意聽講。如果在自主練習(xí)中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未按要求練習(xí)的，則可以通過點對點或點對多給這些學(xué)生機發(fā)送提醒消息，這樣充分保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，實現(xiàn)了課堂的有效管理。

4.高職信息檢索課教學(xué)中應(yīng)用凌波多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的好處

4.1 安裝簡單，操作簡潔，好用易學(xué)

高職院校的信息檢索課程教學(xué)大多由圖書館館員兼任，他們的電腦應(yīng)用能力普遍較弱。但凌波多媒體教學(xué)系統(tǒng)純軟件實現(xiàn)，不需要服務(wù)器，安裝簡單，升級維護方便，且硬件兼容強，對所有的網(wǎng)卡、聲卡及顯示卡都能體現(xiàn)出良好的性能，具有極強的系統(tǒng)穩(wěn)定性，保障教學(xué)過程的順利進行。同時，系統(tǒng)的各項功能完善，使用統(tǒng)一的操作模式，直觀簡潔、易學(xué)易用，不同電腦知識基礎(chǔ)的圖書館館員都可以自如地操作，順暢地開展教學(xué)。

4.2 邊講邊練，學(xué)生當(dāng)堂掌握所學(xué)知識

屏幕廣播功能可以隨時打開、停止，切換方便。教師用屏幕廣播講完一個知識點或演示完一種檢索方法，馬上停止廣播，把學(xué)生機的操作權(quán)放給學(xué)生，開始操作練習(xí)。教師可以通過教師端顯示的學(xué)生機屏幕縮略圖通覽每臺學(xué)生機的操作情況，再根據(jù)學(xué)生的練習(xí)情況進行文字、語音輔導(dǎo)，或者把任意一臺學(xué)生機的操作屏幕向全體學(xué)生機廣播，進行點評或展示；也可以重新打開廣播，繼續(xù)知識點的講解。整個教學(xué)過程操控自如，講練結(jié)合，實現(xiàn)當(dāng)堂講授、實踐、輔導(dǎo)、掌握和鞏固，各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生都充分參與，學(xué)習(xí)興趣貫徹始終。

4.3 教學(xué)功能靈活組配，便于開展多種教學(xué)模式

凌波多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)豐富的教學(xué)功能可以進行靈活組配，隨心所欲。既可以利用系統(tǒng)的廣播功能完成班級集體授課，也可以通過點對點、點對多的操作與學(xué)生交流；既可文字交流，也可語音交流，兼顧了廣播式、集體交互式、個別化和分組教學(xué)四種教學(xué)模式，開展更適合高職學(xué)生特點的課堂教學(xué)。

4.4 教學(xué)管理功能齊全，保障課堂教學(xué)管理質(zhì)量

系統(tǒng)齊全的教學(xué)管理功能，既實現(xiàn)了課堂的自動考勤，又可以限制學(xué)生對電腦的使用權(quán)限，避免學(xué)生機脫離教師端控制，使學(xué)生專心聽課。還可以保存學(xué)生機的操作屏幕，便于無人值守和事后查看每個學(xué)生的操作情況，更有穩(wěn)定的提問、收取和提交作業(yè)功能。這些，既方便了課堂管理，保障了教學(xué)質(zhì)量，也為平時成績的評定提供了很好的依據(jù)。

5.結(jié)語

實踐證明，將凌波多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用于高職院校的信息檢索課教學(xué)，將實際操作與理論知識教學(xué)結(jié)合起來，利用其交互作用，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，通過動腦、動手、動口，使學(xué)生積極、主動、較大限度地參與到教學(xué)過程中，讓課堂充滿活力，充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的主體作用。同時，可以使教師由一個說教者成為教學(xué)的管理者和組織者，學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和幫助者，使信息檢索課密切結(jié)合高職院校獨特的人才培養(yǎng)目標(biāo)，切實提高學(xué)學(xué)生的信息素養(yǎng)。

網(wǎng)絡(luò)信息檢索論文:泛在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下改革信息檢索課教學(xué)

【摘要】在泛在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，信息檢索課教學(xué)面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。信息檢索課有可能采取移動教學(xué)這種新型的教學(xué)模式。本文分析了信息檢索課開展移動教學(xué)的必要性，并提出了信息檢索課開展移動教學(xué)模式的思路。

【關(guān)鍵詞】泛在網(wǎng)絡(luò)；信息檢索課；移動教學(xué)

在泛在計算提出以后，日韓等國先后提出了泛在網(wǎng)絡(luò)。顧名思義，泛在網(wǎng)絡(luò)即是指無所不在、無時不在的網(wǎng)絡(luò)[1]。隨著網(wǎng)絡(luò)泛化的發(fā)展，3G 網(wǎng)絡(luò)的成功運用，以及移動手機的普及，信息檢索課的教學(xué)內(nèi)容和實踐平臺都發(fā)生了重大變化。為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)泛化的緊迫形勢，移動教學(xué)或許將成為泛在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息檢索課的主要教學(xué)模式。所謂移動教學(xué)，指的是基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、借助移動通信技術(shù)、移動通信終端進行的隨時隨地的教學(xué)活動[2]。

1.信息檢索課開展移動教學(xué)的必要性

1.1 信息人群的現(xiàn)實需求

隨著互聯(lián)網(wǎng)成長起來的新一代用戶，是信息服務(wù)的主要群體，他們的信息需求頻率很高，更熱衷于使用網(wǎng)絡(luò)，并且多數(shù)人上網(wǎng)的時間長、頻率相對較高，對網(wǎng)上信息資源也是持肯定的態(tài)度。根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)《第28次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》，截至2011年6月，中國網(wǎng)民規(guī)模達到4.85億，且較大的網(wǎng)民群體是學(xué)生，特別是手機網(wǎng)民年齡呈現(xiàn)偏態(tài)分布，主要集中分布于10-29 歲的人群。與整體網(wǎng)民相比，年輕人更多熱衷于手機網(wǎng)，尤其是在線閱讀、手機閱讀、手持式閱讀器閱讀等數(shù)字媒介閱讀已開始普及[3]。可見我們已經(jīng)進入了全新的網(wǎng)絡(luò)生活。

1.2 更新知識的需求

美國學(xué)者托布斯認(rèn)為，未來的文盲不是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人。因為據(jù)統(tǒng)計現(xiàn)在的大學(xué)生一出校門，所學(xué)知識的50%就已經(jīng)老化。為了適應(yīng)競爭激烈的社會，每個人需要不斷更新自己知識，那么誰掌握了知識和信息上的新鮮度，誰就獲得了生存和發(fā)展的優(yōu)勢。在泛在網(wǎng)絡(luò)時代，基于3G 網(wǎng)絡(luò)的信息檢索課移動教學(xué)正好符合人們的這種需求，通過幫助學(xué)習(xí)者隨時隨地獲得不斷更新知識、創(chuàng)新知識的能力和方法，來抗拒日益嚴(yán)重的知識老化現(xiàn)象的出現(xiàn)。

2.泛在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展信息檢索課移動教學(xué)的思考

移動教學(xué)是基于互聯(lián)網(wǎng)、3G 移動網(wǎng)以及移動終端實現(xiàn)的交互式的教學(xué)活動，所以信息檢索課移動教學(xué)系統(tǒng)主要由互聯(lián)網(wǎng)、3G 網(wǎng)絡(luò)、移動終端、教學(xué)交流平臺構(gòu)成[4]。

2.1 已具備開展移動教學(xué)所需的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

隨著三網(wǎng)合一步伐的加快，3G進入規(guī)模化發(fā)展階段。截至2011年，中國電信、中國移動和中國聯(lián)通三家基礎(chǔ)電信企業(yè)共完成3G專用設(shè)施投資941億元。3G基站規(guī)模達到79.2萬個，3G網(wǎng)絡(luò)已覆蓋所有城市和縣城以及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)。11月末，3G用戶達到11873萬戶，比年初新增7168萬戶[4]。因為高傳輸速率是3G 的較大優(yōu)勢，它擁有足夠的帶寬，在室內(nèi)、室外和行車的環(huán)境中能夠分別支持至少2Mbps、384kbps 以及144kbps的傳輸速度53Mbps，這個速度比一般家庭固網(wǎng)1-2Mbps的速度都要快，足夠在線觀看視頻講座（流暢觀看視頻信息所需要的速度約為100Kbps）。所以只要3G 網(wǎng)絡(luò)覆蓋的地方，學(xué)習(xí)者都能夠利用個人信息終端，接收教師發(fā)送的所有教學(xué)資源，實現(xiàn)真正的移動教學(xué)。泛在網(wǎng)絡(luò)正是開展信息檢索課移動教學(xué)的基礎(chǔ)。

2.2 已具備開展移動教學(xué)所需的移動終端

能夠處理更多的數(shù)字化信息的移動終端，主要包括3G手機、PDA、上網(wǎng)本等，通過數(shù)據(jù)庫商、圖書館等信息服務(wù)機構(gòu)與移動通信網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，可以建立起與讀者之間的即時交流的信息網(wǎng)絡(luò)。特別是3G手機終端用戶的普及，利用手機學(xué)習(xí)、娛樂已逐漸成為共識，且應(yīng)用領(lǐng)域和使用范圍越來越寬廣。在教育領(lǐng)域中，從師生之間、學(xué)生之間的語音通話、短信互動、家校通、及圖書館信息管理的一些手機推送服務(wù)等，利用手機輔助教學(xué)已成為教育領(lǐng)域的一個前沿[5]。據(jù)工信部數(shù)據(jù)顯示，2011 年底，移動電話用戶已達到9.97 億戶。這些數(shù)據(jù)表明，手機終端具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，因此開展手機移動教學(xué)這種方式更容易推廣。

2.3 足夠豐富的數(shù)字化教學(xué)資源

檢索課應(yīng)該緊緊抓住時展的脈博，將教學(xué)內(nèi)容不斷更新，科學(xué)編排，形成系統(tǒng)完整的課程體系。

借助移動公司的手機短信互動平臺發(fā)送上課及培訓(xùn)信息，使學(xué)習(xí)者了解授課信息，合理安排工作與學(xué)習(xí)。利用手機短信互動平臺實現(xiàn)同步微播教學(xué)內(nèi)容，使不能參加現(xiàn)場上課的學(xué)習(xí)者，同步了解授課內(nèi)容及教學(xué)進程。增加手機短信互動平臺，隨時隨地地更好的滿足讀者的需求。整合網(wǎng)絡(luò)教材、電子圖書、多媒體課件、數(shù)據(jù)庫商培訓(xùn)課件、信息檢索課教學(xué)網(wǎng)站、國家精品課程資源，設(shè)計信息模板，建立課程在線管理學(xué)習(xí)平臺。現(xiàn)在的一些數(shù)據(jù)庫商已提供手機閱讀查找文獻鏈接，如IEL增設(shè)移動訪問功能

網(wǎng)絡(luò)信息檢索論文:網(wǎng)絡(luò)信息檢索影響因素及策略研究

【摘要】網(wǎng)絡(luò)信息檢索因其獨特的檢索特點越來越普遍的為廣大信息用戶所應(yīng)用。然而，網(wǎng)絡(luò)信息檢索存在許多影響因素，這些因素影響了信息檢索效果。減小這些因素的影響，提高信息檢索效率，是信息用戶必須解決的問題。本文就提高網(wǎng)絡(luò)信息檢索效率提出四大網(wǎng)絡(luò)信息檢索策略，并對每個檢索策略進行了詳盡的描述。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)信息檢索；影響因素；檢索策略；信息菜單；信息斑塊

網(wǎng)絡(luò)信息檢索一般指因特網(wǎng)檢索，是通過網(wǎng)絡(luò)接口軟件，用戶可以在終端查詢各地上網(wǎng)的信息資源[1]利用網(wǎng)絡(luò)信息檢索，信息用戶可以獲得任何類型的即得信息，為他們科研、學(xué)習(xí)、生活的需要提供相應(yīng)信息素材。然而，眾所周知，網(wǎng)絡(luò)信息是海量的、復(fù)雜的、無章的。怎樣從浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)信息資源中有效而快捷的檢索到即需信息，成為信息用戶迫切需要解決的問題。尋找或者掌握合適的網(wǎng)絡(luò)信息檢索策略是解決這一問題的關(guān)鍵所在。

1.網(wǎng)絡(luò)信息檢索的特點與不足

1.1 網(wǎng)絡(luò)信息檢索的特點

網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索系統(tǒng)是基于Internet的分布式特點開發(fā)和應(yīng)用的。與傳統(tǒng)的信息檢索（如手工檢索、聯(lián)機檢索等）相比，網(wǎng)絡(luò)信息檢索有其自身特點，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

及時，必須借助網(wǎng)絡(luò)檢索工具。網(wǎng)絡(luò)檢索工具即Web檢索工具，是指提供網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索和導(dǎo)航服務(wù)的一類專門網(wǎng)站或服務(wù)器。[2]網(wǎng)絡(luò)檢索工具對采集到的網(wǎng)絡(luò)信息進行分析、加工和整理，建立應(yīng)用索引數(shù)據(jù)庫，為用戶提供網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)。

第二，基于超文本結(jié)構(gòu)。超文本是一種用戶界面范式，它是將自然語言文本和計算機交互式地轉(zhuǎn)移或動態(tài)顯示線性文本的能力結(jié)合在一起的文本管理工具。[3]網(wǎng)絡(luò)信息檢索系統(tǒng)利用了超文本的技術(shù)特性，對網(wǎng)絡(luò)信息進行交叉聯(lián)想方式存儲，從而使得在internet上檢索信息方便靈活。

第三，檢索方法的多樣性。由于網(wǎng)絡(luò)信息檢索系統(tǒng)具有交互式操作和程序員接口，所以其勢必擁有較多的檢索方法。例如：在線目錄瀏覽、關(guān)鍵詞（主題詞）檢索、布爾邏輯算符檢索、位置邏輯檢索、字段檢索、截詞檢索等。

第四，多媒體檢索。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息呈現(xiàn)圖形、圖像、聲音、視頻、動畫等多媒體化。網(wǎng)絡(luò)信息檢索系統(tǒng)基于文本的技術(shù)和基于內(nèi)容的技術(shù)，把這些信息聚類并建立索引，從而在internet上實現(xiàn)基于多媒體內(nèi)容的信息檢索。

1.2 網(wǎng)絡(luò)信息檢索的不足

網(wǎng)絡(luò)信息的復(fù)雜性和網(wǎng)絡(luò)檢索技術(shù)的限制，使得網(wǎng)絡(luò)信息檢索也有著明顯的不足：

及時，信息篩選能力有限。網(wǎng)絡(luò)信息檢索返回的信息數(shù)量巨大，用戶面對這些松散的未組織信息，常常會無所適從。如果網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)能夠進行有針對性的信息篩選工作，那將會給用戶節(jié)省大量的時間和精力。

第二，信息有用性評價困難。由于因特網(wǎng)沒有一個統(tǒng)一的管理機制，信息自由度高，這就造成信息良莠不齊，真假難辨。網(wǎng)絡(luò)用戶對獲得的信息的有用性評價十分困難。比如，一些站點在網(wǎng)頁中大量重復(fù)某些關(guān)鍵字，使得容易被某些著名的檢索引擎選中，以期借此提高站點的地位，但事實上卻可能沒有提供任何對用戶有價值的信息。[4]

第三，信息資源更新頻繁。用戶總是希望得到近期確切的信息，然而網(wǎng)絡(luò)信息分分秒秒在更新，即時檢索存在不可能性。即使是剛剛瀏覽過的信息，再去瀏覽時也有可能已經(jīng)更新、過期，甚至被刪除。

2.網(wǎng)絡(luò)信息檢索影響因素

網(wǎng)絡(luò)信息檢索的影響因素有很多方面。在諸多因素中，有四個因素主要影響著不同檢索策略的選擇和應(yīng)用，從而影響網(wǎng)絡(luò)信息檢索效果。這四個因素是：信息用戶目標(biāo)和任務(wù)、信息用戶知識結(jié)構(gòu)、IR系統(tǒng)設(shè)計和社會和組織背景。

2.1 用戶目標(biāo)和任務(wù)

用戶信息需求和需求表達是用戶網(wǎng)絡(luò)信息檢索的目標(biāo)和任務(wù)，是網(wǎng)絡(luò)信息檢索的始點，它會影響到網(wǎng)絡(luò)信息檢索策略和網(wǎng)絡(luò)信息檢索效率。由于自身的信息能力、專業(yè)知識、理解水平等原因，用戶不一定能意識到自己真正的信息需求。用戶任務(wù)處于不同檢索階段將影響其檢索策略的選擇、用戶行為和感知，也決定著檢索技巧、關(guān)鍵詞選擇、信息類型、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的選擇。用戶所在的階段越關(guān)鍵，越應(yīng)使用更的檢索關(guān)鍵詞，更多的運算符和技巧。在整個檢索過程中，用戶對問題描述的清晰度將會影響用戶檢索結(jié)果。

2.2 用戶知識結(jié)構(gòu)

高效地網(wǎng)絡(luò)信息檢索需要三種不同的知識類型：領(lǐng)域知識、IR知識、系統(tǒng)知識。其中，領(lǐng)域知識幫助用戶對檢索任務(wù)和需求有更深的了解，影響檢索行為、策略和表現(xiàn)；IR即信息檢索（Information Retrieval，簡稱IR），IR知識幫助用戶形成觀念策略和執(zhí)行策略，；系統(tǒng)知識幫助用戶選擇有效檢索系統(tǒng)，讓策略執(zhí)行的更順暢、檢索效果更，系統(tǒng)知識要求信息用戶必須具備一定的計算機知識和網(wǎng)絡(luò)信息檢索知識。毫無疑問，有經(jīng)驗的用戶會比沒經(jīng)驗的用戶利用更好的檢索策略和實現(xiàn)更佳的檢索過程。

2.3 IR系統(tǒng)設(shè)計

在網(wǎng)絡(luò)信息檢索過程中，IR系統(tǒng)設(shè)計也是一個重要的因素。系統(tǒng)中信息資源的組織、分類是否科學(xué)、檢索方式是否多樣化、智能化、界面設(shè)計是否科學(xué)等因素會直接影響到檢索的效果。比如系統(tǒng)所提供的界面是否容易理解、是否能讓用戶快速尋找到完成任務(wù)的功能區(qū)域，是否隨時為用戶提供幫助等等。[5]由此可見，IR系統(tǒng)的設(shè)計無疑會影響用戶檢索策略的選擇。作為用戶網(wǎng)絡(luò)信息檢索過程的伙伴，IR系統(tǒng)，尤其是IR系統(tǒng)界面，直接決定用戶應(yīng)用某種特定策略的多寡。IR系統(tǒng)特定功能的可用性決定著用戶是否專注于某種策略。

2.4 社會和組織背景

根據(jù)用戶信息檢索所處的特定環(huán)境，可以將社會和組織背景因素分為信息用戶所在的組織環(huán)境、信息服務(wù)商提供的服務(wù)環(huán)境（當(dāng)這種服務(wù)環(huán)境以系統(tǒng)比如網(wǎng)上咨詢服務(wù)的形式體現(xiàn)時，該環(huán)境與系統(tǒng)因素有一定的交叉）以及國家政府大環(huán)境。[6]組織自己的關(guān)于任務(wù)解決的規(guī)則、組織中其他人已有信息行為都會在不同層面影響個體信息用戶的信息檢索行為；IR系統(tǒng)提供商的服務(wù)環(huán)境、其它服務(wù)環(huán)境（用戶檢索知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)、信息資源介紹、導(dǎo)航服務(wù)、權(quán)限設(shè)定等）對用戶信息檢索的成功與否也有著不可低估的關(guān)系；作為社會大環(huán)境，國家的信息政策，信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，一直到信息資源的整體配置水平都會在很大程度上影響微觀的信息消費活動乃至信息檢索行為。

3.網(wǎng)絡(luò)信息檢索的幾大策略研究

3.1 選擇最有利網(wǎng)絡(luò)信息源

網(wǎng)絡(luò)中有多種多樣的信息源，其質(zhì)量、豐度和分布格局等各不相同并具有一定的規(guī)律性。信息用戶在檢索信息時需要耗費時間、資金和精力等稀缺資源，這就面臨著信息源選擇的問題：如果選擇范圍過窄，信息用戶就可能需要花費更多的時間來構(gòu)建檢索式，從而增加檢索結(jié)果的片面性；如果選擇范圍過寬，信息用戶就可能會被檢索出來的信息再次淹沒。信息用戶由于受時間、資金和精力的限制，選擇何種信息源將對其信息獲取效率起著重要的作用。

信息用戶在檢索和吸收信息過程中，需要消耗時間、資金和精力，才能獲得所需的信息，同時也獲得一定的信息凈收益，用公式表示為：

信息凈收益=信息總能一檢索耗能一加工處理和吸收耗能

信息凈收益與信息處理時間之比值是衡量信息源有利性的一種尺度（其中信息處理時間是指從檢索到吸收所花費的時間）。信息行為學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，信息用戶在信息檢索活動中總是選擇有利性更大的信息源，盡量選擇那些能夠為其帶來較大信息凈收益的資源。對信息用戶進行信息檢索來說：選擇費用較高的信息源，需花費較多的資金，但單位檢索時間內(nèi)所獲得的信息凈收益較高；選擇費用較低的信息源，花費資金較少，但單位檢索時間內(nèi)所獲得的信息凈收益較小；選擇費用適中的信息源，單位檢索時間內(nèi)提供的信息凈收益幾乎是較高的。所以，信息用戶選擇費用適中的信息源其有利性較大。

3.2 選擇最適信息菜單

信息菜單是指信息用戶在信息檢索過程中，選擇檢索的信息類型的集合。[7]信息用戶在信息檢索活動中，假設(shè)已選定信息源。如果信息源中最有利的信息的密度小，則信息獲取率低；有利性較小的信息密度大，則信息獲取率高。在這種情況下，信息用戶必然要選擇部分有利性較小的信息。在既定信息源中選擇部分有利性較小的信息，就必須使信息菜單選擇范圍擴大。如何調(diào)節(jié)兩者間的矛盾，即在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息用戶的信息菜單應(yīng)在多大程度上包括一些有利性較小的信息資源類型呢？國外學(xué)者對此進行了深入的調(diào)查和討論，分別提出了人的最適信息菜單構(gòu)成要素，其要點為：①如果有利信息的可獲得性增加，那么最適信息菜單中的信息類型會減少；②信息用戶在信息檢索過程中，檢索辨識時間和信息的平均有利性將隨著信息菜單范圍的擴大而減少；③根據(jù)信息的有利性和檢索辨識時間，可以推測最適信息菜單中應(yīng)包含的信息類型。由于對信息獲取效率的需要，人單位時間內(nèi)所攝取的信息能量應(yīng)該盡量維持在一定的水平。[8]由此可以推測：①如果與有利信息相遇的機會較多，而足以使信息檢索者忽略較差的信息，那么無論較差信息的數(shù)量有多少，都不會影響信息檢索者對有利信息的專一選擇；②如果有利信息數(shù)量增加，信息檢索者會立即從檢索多種類型的信息，轉(zhuǎn)變?yōu)闄z索單一的、有利的信息；③假定人一直是檢索最適信息菜單范圍內(nèi)的信息資源類型，現(xiàn)在遇到了兩種新型信息資源x和y，若檢索信息資源x時，單位總處理時間內(nèi)所攝取的信息能量高于滿足人的信息需求的信息數(shù)值；檢索信息資源Y時，單位總處理時間內(nèi)所攝取的信息能量低于滿足人的信息需求的信息數(shù)值，則人總是要檢索信息資源X，而拒絕檢索信息資源Y。

網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下，信息用戶的最適信息菜單中還應(yīng)包括某些特定的信息或特定的信息元（如某些數(shù)據(jù)信息、事實信息及圖片信息等），這些特定信息或信息元是滿足人的信息需求所必需的。對這類信息的檢索，不以信息能量凈收益為目的，而以滿足增加人的知識或人改變知識結(jié)構(gòu)需要為目的。另外，信息用戶的最適信息菜單通常隨信息需求和網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境的變化而變化。

3.3 選擇最有利信息斑塊

信息斑塊是指信息環(huán)境中信息資源豐度較高的集合體，它只是一種物理學(xué)意義上比喻，可以將它看成是一個網(wǎng)站、一篇論文、一本書、一個網(wǎng)頁、一個文檔集合。正如選擇最有利的信息源一樣，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，信息用戶也會尋找最有利的信息斑塊進行信息檢索。[9]

信息用戶的信息檢索活動通常會導(dǎo)致信息斑塊中有價值信息的“減少”，或需要花費更大的代價才能獲取有價值的信息，使信息斑塊的可利用性隨著時間而“降低”。因此信息用戶要選擇在適當(dāng)?shù)臅r間停止信息檢索行為，或在花費較少費用或克服較低的技術(shù)問題情況下，轉(zhuǎn)移到另一信息斑塊繼續(xù)檢索信息。是什么機制使信息用戶在恰當(dāng)?shù)臅r間，從一個信息斑塊轉(zhuǎn)移到另一信息斑塊呢？信息用戶在信息斑塊內(nèi)檢索信息的去留是由放棄時間所決定的（放棄時間是信息用戶從一次獲得有用信息到下一次獲得有用信息所能等待的最長時間）。在信息密度足夠大的信息斑塊內(nèi)，兩次信息檢索時間間隔較短，不會超過放棄時間，因而信息用戶不會轉(zhuǎn)移；但隨著有價值信息密度的減小，兩次獲得有用信息的間隔時間就會逐漸延長，一旦超過了放棄時間的限度，信息用戶就會放棄這個信息斑塊，轉(zhuǎn)移到另一個信息斑塊繼續(xù)檢索。放棄時間的長短與檢索辨識信息時間和轉(zhuǎn)移所需費用、信息檢索的難易程度有關(guān)，在數(shù)值上等于從一次獲得有用信息到離開這個信息斑塊所經(jīng)歷的時間。在信息用戶的“內(nèi)置”信息檢索機制中，可能有一個相對固定的放棄時間，好像在每次信息檢索之后就上好一個鬧鐘，到時未能檢索到信息就轉(zhuǎn)移離開。

3.4 選擇多點檢索信息行為

多點檢索信息是指信息用戶在網(wǎng)絡(luò)上并不局限于在一個網(wǎng)站上檢索信息，而是采用在多個網(wǎng)站上檢索信息的策略和行為。在檢索信息過程中，用戶離開某一網(wǎng)站很容易，但要找到好的網(wǎng)站并不容易。當(dāng)用戶期望的具有大量信息的網(wǎng)站很容易被找到時，他們就不再熱衷于留在一個網(wǎng)站來檢索信息。從經(jīng)濟學(xué)角度分析，信息用戶在選擇最有利的信息斑塊時，必定會借助于行為適應(yīng)來減少信息檢索投資和提高信息檢索效率。當(dāng)信息用戶到達一個陌生的信息環(huán)境進行信息檢索時，通常會借助信息取樣檢索（試檢索）行為獲得信息環(huán)境中各信息斑塊狀況的信息，并根據(jù)這些信息做出最有利的信息檢索決策。一般來說，信息用戶主要集中在信息密度較大的信息斑塊內(nèi)，當(dāng)最有利信息斑塊質(zhì)量下降時，信息用戶會轉(zhuǎn)移到第二較有利的信息斑塊繼續(xù)檢索信息。另外，信息用戶通常也借助于以往的網(wǎng)絡(luò)上瀏覽或某一次的信息檢索行為，不斷積累有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上各種各樣信息資源的信息豐度的認(rèn)識，并且能夠把獲得的各個信息斑塊中相對有利的信息儲存起來。

在實際網(wǎng)絡(luò)信息檢索中，信息用戶可以綜合運用網(wǎng)絡(luò)信息檢索策略，以期提高信息檢索效率，達到性價適宜的信息凈收益。

網(wǎng)絡(luò)信息檢索論文:數(shù)據(jù)挖掘及其在網(wǎng)絡(luò)信息檢索中的應(yīng)用探析

摘 要 本文通過對數(shù)據(jù)挖掘的概念方法出發(fā)，探討了數(shù)據(jù)挖掘在當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)信息檢索中的應(yīng)用。分析了數(shù)據(jù)挖掘與信息過濾和可視化技術(shù)的結(jié)合，進而提高網(wǎng)絡(luò)信息的檢索效率，彌補現(xiàn)有檢索工具的不足。

關(guān)鍵詞 網(wǎng)絡(luò)信息挖掘 數(shù)據(jù)挖掘 網(wǎng)絡(luò)信息檢索

一、 網(wǎng)絡(luò)信息資源及其特點

所謂網(wǎng)絡(luò)信息資源就是指網(wǎng)絡(luò)上能夠滿足用戶信息需求的資源的集合。可想而知，網(wǎng)絡(luò)信息資源相當(dāng)?shù)呢S富，各方面的都有，其內(nèi)容涉及到世界上的每一方面，例如：農(nóng)業(yè)、文學(xué)、航天、地理、醫(yī)療、計算機、法律、娛樂界等幾乎所有專業(yè)領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)資源是知識和信息的集合，是一批非常寶貴的財富。而目前的網(wǎng)絡(luò)信息資源與傳統(tǒng)的不同，以成為一種新型的數(shù)字化資源。網(wǎng)絡(luò)信息資源的特點主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）信息數(shù)量龐大、種類繁多以及傳播范圍比較廣。網(wǎng)絡(luò)信息類型呈現(xiàn)多樣化，主要有文本、數(shù)據(jù)、圖文、圖像、音頻、視頻等信息；其內(nèi)容也不是單一的既有健康的信息，也少不了有害和虛假的信息，從個人到政府都有一定量的信息。

（二）目前網(wǎng)絡(luò)信息資源管理機制多樣，沒有統(tǒng)一的機制，以至于網(wǎng)絡(luò)信息安全缺乏一定的保障。于是就出現(xiàn)了普遍存在的黑客、計算機病毒和色情信息。國家花費了大量的社會資源來防止有害信息的傳播。

（三）由于科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展造成了網(wǎng)絡(luò)信息資源更新數(shù)的極快，在網(wǎng)絡(luò)信息管理方面就比較困難。網(wǎng)絡(luò)信息屬于自由，因此信息來源廣泛，內(nèi)容呈現(xiàn)出多種多樣，質(zhì)量也就沒有了保障。

（四）網(wǎng)絡(luò)資源較大的優(yōu)點是它給用戶提供了多層次的信息交流模式，反應(yīng)了當(dāng)今社會生活的各個方面，形成了網(wǎng)絡(luò)的百科全書和具有快速的傳播功能。

二、網(wǎng)絡(luò)信息挖掘的類型

（一）網(wǎng)絡(luò)信息的內(nèi)容挖掘。

網(wǎng)絡(luò)信息的內(nèi)容挖掘就是從網(wǎng)絡(luò)中存在的內(nèi)容、數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)出對自己有用的信息。網(wǎng)絡(luò)信息資源類型繁多，其中大量的網(wǎng)絡(luò)信息資源可以通過在網(wǎng)絡(luò)中的索引和檢索服務(wù)直接獲取，但是還有一些網(wǎng)絡(luò)信息是通過一些工具或方法獲取，如用戶通過提問而動態(tài)生成的結(jié)果就屬于此類信息。還有一些私人網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，它們不能夠通過就不能通過索引收索出來。另外，網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容是由文本、圖像、音頻、視頻和數(shù)據(jù)等形式的數(shù)據(jù)組成的，由此可見網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容挖掘是一種多媒體數(shù)據(jù)挖掘形式。

（二）網(wǎng)絡(luò)信息結(jié)構(gòu)挖掘。

網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)挖掘是從Web文檔結(jié)構(gòu)、WWW的組織結(jié)構(gòu)和鏈接關(guān)系中推導(dǎo)的。網(wǎng)絡(luò)信息結(jié)構(gòu)挖掘的目的是尋找Web和頁面的結(jié)構(gòu)及其蘊含在這些結(jié)構(gòu)中的有用模式，然后對其鏈接進行合理的分類，通過不同網(wǎng)頁的關(guān)聯(lián)有助于用戶找到所需信息的相關(guān)資源，并且可以通過瀏覽特定的網(wǎng)頁從中獲取近期的動態(tài)信息。還可以發(fā)現(xiàn)Web文檔本身固有的結(jié)構(gòu)，此種結(jié)構(gòu)既可以擁有用戶的瀏覽，也可以對網(wǎng)頁進行比較。

（三）網(wǎng)絡(luò)信息用法挖掘。

通過網(wǎng)絡(luò)信息用法挖掘，可以充分的了解用戶的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)實際意義。網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容挖掘和網(wǎng)絡(luò)信息結(jié)構(gòu)挖掘主要是針對原始數(shù)據(jù)的，而網(wǎng)絡(luò)信息用法挖掘主要是針對用戶和網(wǎng)絡(luò)交互的過程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)類型包括很多：用戶對網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的訪問記錄、瀏覽器日志記錄、用戶的個人信息、用戶額交易信息等等。運用網(wǎng)絡(luò)信息用法挖掘技術(shù)能夠有效的從服務(wù)器以及瀏覽器端的日志記錄中發(fā)現(xiàn)隱藏在網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)中的一些無法通過索引獲取的模式信息，還可以了解用戶對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的訪問模式以及在網(wǎng)絡(luò)上所進行的行為模式，從而對其作出預(yù)測性分析。

三、網(wǎng)絡(luò)新挖掘在信息檢索中的應(yīng)用

網(wǎng)絡(luò)信息挖掘的作用除了體現(xiàn)在具有很大的網(wǎng)頁的生成上外，還可以通過Web的組織結(jié)構(gòu)和鏈接關(guān)系中發(fā)現(xiàn)一些其他類型的知識。網(wǎng)絡(luò)信息挖掘可以通過挖掘web的結(jié)構(gòu)信息揭示蘊含在web內(nèi)容之外的許多隱含的有用信息，例如web頁面上的U不僅可以反映頁面的類型，還可以在一定程度上反映頁面間信息的存儲位置和不同信息內(nèi)容的層次關(guān)系以及通過分析網(wǎng)頁的URL來分析這種層次關(guān)系。根據(jù)上述原理已有很多人提出了與web頁面URL有關(guān)的啟發(fā)式規(guī)則，并將其應(yīng)用于尋找個人主頁上。因此，利用網(wǎng)絡(luò)信息挖掘可以很快的尋找個人主頁和與其相似的網(wǎng)頁。除此之外，web的信息挖掘還可以對web頁進行合理的分類，預(yù)測用戶的鏈接使用及鏈接屬性的可視化，對各個企業(yè)搜索引擎索引的web頁數(shù)量進行統(tǒng)計分析等。它也可以揭示文檔結(jié)構(gòu)信息中的有用模式，有助于從多個維度和層面提供檢索途徑。

四、結(jié)束語

因為信息時代的發(fā)展，促使網(wǎng)絡(luò)信息挖掘成為網(wǎng)絡(luò)信息處理領(lǐng)域中的一項新技術(shù)，它可以使用戶通過大量網(wǎng)絡(luò)信息中，得到數(shù)據(jù)對象間的內(nèi)在特性，并根據(jù)數(shù)據(jù)間的關(guān)聯(lián)在網(wǎng)絡(luò)資源中進行有目的獲取相應(yīng)的信息。目前網(wǎng)絡(luò)信息挖掘是數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)時代網(wǎng)絡(luò)信息處理中的一項非常重要的應(yīng)用，同時也是今后網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域中的一項嶄新的研究課題。隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展和不斷的普及，網(wǎng)絡(luò)信息資源不但來源途徑更加廣泛而且內(nèi)容也越來越豐富，但如何分析和利用這些無以計數(shù)的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)是當(dāng)前比較突出的一個問題。網(wǎng)絡(luò)信息挖掘在實際工作中具有重要的實踐意義和非常廣闊的應(yīng)用前景。

網(wǎng)絡(luò)信息檢索論文:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息檢索課教學(xué)模式探討

摘要：本文利用多媒體同步技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的優(yōu)點，將其應(yīng)用到信息檢索課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式中去，為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)、交互式的教學(xué)新模式，很大程度上調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量，大大促進了信息檢索課教學(xué)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：信息檢索課；多媒體；教學(xué)模式

“信息檢索與利用”是國家教育部于1984年（004）及l(fā)992年（044）兩次發(fā)文要求全國高校本科生、研究生開設(shè)的一門公共課程。教育部從1998年正式啟動我國的現(xiàn)代遠程教育工程。雖然各院校信息檢索課教師在這方面做了一些必要的有益嘗試，制作了一些CAI課件，綜觀這些文獻檢索課件，普遍存在以下問題：①多以HTML文本或POWERPOINT格式顯示授課內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容難以同步、內(nèi)容單調(diào)；而且用戶可以隨意下載課件內(nèi)容，容易侵害制作單位的知識產(chǎn)權(quán)。②有些多媒體課件采用VOD（視頻點播）技術(shù)，但存在因網(wǎng)絡(luò)帶寬限制而出現(xiàn)延遲過長和存儲空間不足的問題。③課件開發(fā)的難度、復(fù)雜度和課件制作的成本較高。④信息檢索課教學(xué)內(nèi)容的更新緩慢。因此運用新型的網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)，編制出符合教學(xué)實踐需要、受學(xué)生歡迎的多媒體課件，并將網(wǎng)絡(luò)課件通過Internet的鏈接，使學(xué)生可隨時上網(wǎng)學(xué)習(xí)，不僅將提高信息檢索課件的制作效率與質(zhì)量，而且將調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高信息檢索課遠程教學(xué)效果。

一、個性化同步多媒體教學(xué)模式

從教育心理學(xué)上考慮，獲得較好的遠程教育課件應(yīng)該滿足下列條件：

1.媒體多元化：在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)中使用媒體多元技術(shù)能夠使遠程信息的表現(xiàn)形式豐富多彩，利用視聽信息來代替只能文本信息，讓學(xué)生更加容易接受新知識。

2.個性化：在遠程教育的教學(xué)過程中學(xué)生知識結(jié)構(gòu)不同，對新知識的認(rèn)知也有差別。因此課件內(nèi)容需要讓每一位學(xué)生按照自己的需求選擇相應(yīng)學(xué)習(xí)的方式和進程。

3.教學(xué)內(nèi)容同步：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)的效果比不上老師教學(xué)的原因就在于學(xué)生在課堂上調(diào)動了聽覺與視覺，在老師的引導(dǎo)下，不斷接受老師的聲音和板書信息。因此我們在利用各種視頻和音頻材料的時候，使課堂電子文稿同步的話將會達到很好的效果。

為了達到以上幾個目標(biāo)，我們將課件設(shè)計為如下形式：

流式多媒體同步課件教學(xué)系統(tǒng)課件以媒體多元化為主要表現(xiàn)形式，加入視頻文件使真實圖像、原始聲音、現(xiàn)場教學(xué)情況等地展現(xiàn)在學(xué)生面前，增強了學(xué)生者的認(rèn)識程度，提高了教學(xué)質(zhì)量。如上圖所示頁面的左下側(cè)是本節(jié)課件的目錄，通過點擊目錄中的滾動標(biāo)題可以很方便的在教學(xué)內(nèi)容之間跳轉(zhuǎn)。例如點擊“工程索引年刊本編排及著錄格式”標(biāo)題就可以將屏幕右側(cè)和左上側(cè)的演示內(nèi)容跳轉(zhuǎn)到“工程索引年刊本編排及著錄格式”這一小節(jié)，并在播放控件中開始播放。頁面的左上側(cè)是用來播放同步視頻、同步圖像以及同步動畫的區(qū)域。這樣利用視頻和音頻的時候能夠使之與老師的電子文稿同步顯示話將會達到很好的教學(xué)效果。頁面的右側(cè)是播放同步文本內(nèi)容（即老師的教學(xué)同步電子文稿）的區(qū)域，在頁面的下方是控制播放內(nèi)容的控制條，用其可以控制播放的內(nèi)容前進、倒退、暫停、停止以及播放的音量和屏幕的大小等功能。

二、同步媒體技術(shù)和流媒體技術(shù)

1.同步媒體技術(shù)。同步媒體技術(shù)是指使各種多媒體信息保持播放同步。同步媒體的實現(xiàn)，一般是編寫一個時間序列表，對文本、圖片、音頻、視頻文件播放的先后次序作出定義，使多媒體演示內(nèi)容的各個組成部分可以按照規(guī)定的時間序列表實現(xiàn)播放同步。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下老師教學(xué)內(nèi)容點播應(yīng)用中，需要實現(xiàn)老師的視頻音頻信息與其講稿文本的同步播放。為了在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中開發(fā)各種多媒體應(yīng)用，W3C（World Wide Web Consortium）組織推出了同步多媒體集成語言SMIL。SMIL作為一種新型多媒體語言具有很多優(yōu)點：①組合各種多媒體對象，實現(xiàn)其在時間上的同步；②節(jié)約網(wǎng)絡(luò)帶寬；③提供內(nèi)嵌的超鏈接元素，支持各種超鏈接。SMIL是同步多媒體集成語言（Synchronized Multimedia Integration Language）的縮寫，它是由W3C組織規(guī)定的多媒體操縱語言。近期的SMIL版本是2001年8月推出的SMIL 2.0版本。SMIL與我們網(wǎng)頁上用的HTML的語法格式非常相似。后者主要針對普通的網(wǎng)絡(luò)媒體文件進行操縱（文字、圖片、聲音、動畫、視頻的機械堆砌），而前者則操縱多媒體片斷（對多媒體片斷的有機的、智能的組合）。

2.流媒體技術(shù)。流媒體技術(shù)也稱流式媒體技術(shù)，所謂流媒體技術(shù)就是把連續(xù)的影像和聲音信息經(jīng)過壓縮處理后放上網(wǎng)站服務(wù)器，讓用戶一邊下載一邊觀看、收聽，而不要等整個壓縮文件下載到自己的計算機上才可以觀看的網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)。流媒體技術(shù)包含多媒體內(nèi)容的制作、多媒體內(nèi)容的存儲以及相應(yīng)的傳輸和播放等信息處理環(huán)節(jié)，具有實時廣播與異步回放（點播）兩種應(yīng)用形式。其中，異步回放也即點播是實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育的重要技術(shù)手段。點播系統(tǒng)采用客戶端服務(wù)器模式，將多媒體內(nèi)容存儲于服務(wù)器內(nèi)，基于實時多媒體通信協(xié)議RTP，通過配置媒體流播放插件（Plug-ins）的Web瀏覽器實現(xiàn)視頻點播。目前，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中點播系統(tǒng)的產(chǎn)品很多，但是各個系統(tǒng)之間相互不兼容。因此，在網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用中，需要首先解決點播系統(tǒng)的選型問題。目前，廣泛應(yīng)用的點播系統(tǒng)是Real Networks公司的RealSystem G2系列和Microsoft公司的Windows Media Technologies。兩套系統(tǒng)均提供了一整套制作、和播放工具，其中RealSystem G2系統(tǒng)提供了一個開放協(xié)同的、滿足多方面應(yīng)用的解決方案，包括異構(gòu)操作系統(tǒng)的同步媒體、傳輸協(xié)議和集成框架等。因而，我們選擇RealSystem G2產(chǎn)品平臺作為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中流媒體技術(shù)平臺。

三、異步點播教學(xué)系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的應(yīng)用

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的異步點播教學(xué)系統(tǒng)是基于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用。此系統(tǒng)向?qū)W生展現(xiàn)了一個功能齊全、操作方便的播放多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件的教學(xué)環(huán)境。僅僅需要學(xué)生在使用的計算機上安裝相應(yīng)的RealPlayer System軟件，就可以使用異步點播教學(xué)系統(tǒng)。使用此教學(xué)環(huán)境，學(xué)生可以隨心所欲地選擇授課的內(nèi)容，可以實現(xiàn)在授課內(nèi)容之間的跳轉(zhuǎn)，并可以控制播放的進度（快進、倒退、暫停、停止）以及播放的音量和屏幕的大小等眾多功能。

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息檢索課多媒體教學(xué)系統(tǒng)根據(jù)信息檢索課程的教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的特點和要求開發(fā)研制，解決了信息檢索課網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)中的難點和重點。總的說來，主要有如下兩點：①信息檢索課是一門實習(xí)操作課程，本課件系統(tǒng)圍繞其特定的教學(xué)任務(wù)設(shè)計，讓學(xué)生積極參與練習(xí)，突出其教學(xué)重點，達到了理想的教學(xué)目標(biāo)。②采用媒體多樣化方式，點播式學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生克服了自主學(xué)習(xí)過程中無所適從的較大障礙，解決了網(wǎng)上教學(xué)中自主學(xué)習(xí)的難點。

網(wǎng)絡(luò)信息檢索論文:網(wǎng)絡(luò)信息檢索系統(tǒng)的設(shè)計與技術(shù)分析

【摘 要】當(dāng)前，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和網(wǎng)上信息的爆炸式增長，信息檢索系統(tǒng)及其核心技術(shù)搜檢索擎的性能和效率問題已成為人們研究和關(guān)注的焦點。影響一個搜檢索擎系統(tǒng)的性能有很多因素，但最主要的是信息檢索模型，通過對信息檢索模型研究的主要內(nèi)容和構(gòu)建策略進行了描述，就相關(guān)的問題進行了探討，總結(jié)了信息檢索模型的研究。

【關(guān)鍵詞】信息檢索模型；相關(guān)性；查詢；搜檢索擎

隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的不斷普及，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們獲取信息的重要場所。在對新的檢索工具和檢索技術(shù)進行探索和研究的過程中，應(yīng)克服當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)信息檢索給我們帶來的困難，加強對不同需求進行信息搜集和發(fā)送的智能化服務(wù)功能。

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息檢索的含義及特點

智能化信息檢索是在信息檢索的基礎(chǔ)上提出來的，它是以用戶為中心的信息檢索技術(shù)，為不同用戶提供不同的服務(wù)，并滿足同一用戶在不同時期的需求，通過收集和分析用戶信息來學(xué)習(xí)用戶的興趣和行為，并綜合利用這些用戶信息，提高信息檢索系統(tǒng)的性能，滿足用戶的個體信息需求。在具體實現(xiàn)過程中主要是通過觀察和分析用戶的搜索行為，從中識別出用戶對信息需求的偏好，并且能夠根據(jù)用戶對搜索結(jié)果的評價，自覺地調(diào)整搜索策略，使得對于不同的檢索請求，不同用戶都能夠得到最貼近自己需要的信息服務(wù)。

數(shù)據(jù)量巨大。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，數(shù)據(jù)量大的驚人。大數(shù)據(jù)量會導(dǎo)致一些難以預(yù)料的軟件異常，流量也會難以控制，對各個環(huán)節(jié)的策略和算法選擇將會更加復(fù)雜。

多用戶服務(wù)。多用戶模式的信息檢索服務(wù)必須注重快速反應(yīng)，注重對并發(fā)訪問的支持，對公共數(shù)據(jù)的共享，對臨時工作數(shù)據(jù)的清理等。如果要針對不同用戶開展不同服務(wù)，就要獲取并管理不同用戶的個性化需求，使大量的信息通過不同的渠道，主動送到用戶的手上。

用戶層次復(fù)雜。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息檢索服務(wù)的用戶中，大多數(shù)都不是專業(yè)用戶，他們的層次區(qū)別較難，擁有不同的操作技能和操作知識，面對這些非專業(yè)的用戶，將更加需要人性化的引導(dǎo)式信息服務(wù)。

二、網(wǎng)絡(luò)信息檢索的原理

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，信息已成為全社會的重要資源，對信息的占有程度及信息處理水平的先進程度已成為衡量一個國家或地區(qū)現(xiàn)代化程度的重要標(biāo)志，而網(wǎng)絡(luò)上豐富的信息在更大程度上改變了人們的工作和生活的方式。Internet是當(dāng)今世界上規(guī)模較大、覆蓋面最廣、信息資源最豐富、發(fā)展最為迅速的信息網(wǎng)絡(luò)，基于Internet的網(wǎng)絡(luò)信息檢索的研究，無論對研究人員還是一般用戶來說，都有著很強的現(xiàn)實性和實用性。

網(wǎng)絡(luò)信息檢索工具是網(wǎng)絡(luò)信息檢索技術(shù)的實物體現(xiàn)。目前，常用的網(wǎng)絡(luò)信息檢索模型有布爾邏輯模型、模糊邏輯模型和概率模型等幾種方式：

1.布爾邏輯模型

這是一種簡單而常用的嚴(yán)格匹配模型。用戶可以根據(jù)檢索項在文檔中的布爾邏輯關(guān)系提交查詢，搜索工具根據(jù)事先建立的倒排文檔結(jié)構(gòu)確定查詢結(jié)果。標(biāo)準(zhǔn)的布爾邏輯模型為二元邏輯，所搜索的文檔要么與查詢相關(guān)，要么與查詢無關(guān)。利用這種模型進行查詢，其查詢結(jié)果一般沒有按照內(nèi)容的相關(guān)特性排序。

2.模糊邏輯模型

它在查詢結(jié)果處理中引進了模糊邏輯比較，并且按照相關(guān)的優(yōu)先次序排列查詢結(jié)果，這樣就可以克服布爾邏輯模型信息查詢結(jié)果的無序性。

3.概率模型

它是基于貝葉斯概率原理而提出的，根據(jù)詞條、文檔間的內(nèi)在聯(lián)系，利用詞條間和詞條與文檔間的概率相依性來進行信息檢索。

三、網(wǎng)絡(luò)信息檢索系統(tǒng)主要功能模塊

(一)Oracle數(shù)據(jù)集成工具(ODI)

ODI(Oracle Data Integrator)是Oracle公司采用ELT理念進行數(shù)據(jù)抽取、加載、轉(zhuǎn)換的數(shù)據(jù)集成中間件工具，其較大特點是提出了知識模塊的概念。ODI將一些場景(如文件加載到數(shù)據(jù)庫，從MySQL數(shù)據(jù)庫抓取數(shù)據(jù)到Oracle數(shù)據(jù)庫等)的詳細實現(xiàn)步驟使用Jvthon腳本語言結(jié)合數(shù)據(jù)庫SQL語句錄制成詳細的步驟記錄下來，形成知識模塊，ODI中共有超過100種主流數(shù)據(jù)庫引擎和應(yīng)用系統(tǒng)的知識模塊，基本上包含了普通應(yīng)用所涉及的所有場景，因此ODI可以實現(xiàn)對校園網(wǎng)內(nèi)多種異構(gòu)數(shù)據(jù)庫的支持。在一個數(shù)據(jù)集成任務(wù)中，ODI通過聲明設(shè)計運用接口和關(guān)系圖等概念聲明數(shù)據(jù)集成規(guī)則，使集成的邏輯和技術(shù)層面分離，底層的技術(shù)方面由知識模塊描述和定義，系統(tǒng)只需要把重點放在集成任務(wù)規(guī)則的制定上面，再將制定好的集成規(guī)則封裝為一個服務(wù)模型。和訂閱該模型便可實現(xiàn)類似于數(shù)據(jù)增量定時更新的功能，系統(tǒng)以全局?jǐn)?shù)據(jù)庫為核心通過ODI工具對校園網(wǎng)內(nèi)異構(gòu)數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)進行抽取、轉(zhuǎn)換、清洗和加載，集成后的數(shù)據(jù)質(zhì)量得到了提高，對異構(gòu)數(shù)據(jù)源的處理也得到了加強。在對數(shù)據(jù)處理的過程中提取了信息的標(biāo)題、作者、正文、時間、URL地址等字段，可定時對各異構(gòu)數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)進行增量更新操作，從而替代利用網(wǎng)絡(luò)爬蟲獲取信息數(shù)據(jù)。Oracle全局?jǐn)?shù)據(jù)庫可以集成校園網(wǎng)內(nèi)大部分信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)并提供給信息檢索和檢索模塊。

(二)Lucene與Nutch

Lucelle不是一個完整的搜檢索擎，而是一個用于實現(xiàn)全文檢索的軟件庫，采用Java語言開發(fā)，提供了檢索內(nèi)核，其設(shè)計原理是檢索檢索，任何信息資源只要被轉(zhuǎn)換成文本格式都可以被檢索。Nutch是Lucene得到廣泛應(yīng)用和認(rèn)可后出現(xiàn)的搜檢索擎系統(tǒng)，內(nèi)部使用了Lucene的檢索檢索技術(shù)，并進一步封裝了網(wǎng)絡(luò)爬蟲和分布式處理等模塊從而成為一個完整的應(yīng)用系統(tǒng)。本系統(tǒng)以Nutch為基礎(chǔ)，既應(yīng)用了Nuteh系統(tǒng)的完整性，減少了不必要的開發(fā)，又可靈活使用Lucene接口，豐富系統(tǒng)功能。

對于非結(jié)構(gòu)化文本信息，系統(tǒng)對Office文檔采用了POI插件方式，用PDFBox插件來實現(xiàn)對PDF文檔的讀取，并將上述插件集成到Nutch當(dāng)中。信息檢索的基礎(chǔ)是文本分析，而文本分析在很大程度上依賴于分詞模塊對語言的處理。Nutch自帶的CJK分詞模塊對中文分詞的效率和度上不能滿足實際需要。為此。在對比了JE分詞、Paoding分詞和ICTCLAS分詞等多款中文分詞模塊后，Paoding分詞由于其開源性和良好的分詞效果被本系統(tǒng)采用，并通過Nuteh的插件機制集成到系統(tǒng)當(dāng)中。

(三)信息檢索與檢索

為滿足用戶全網(wǎng)檢索和分類分部門檢索信息的需要，并提高檢索效率，信息檢索模塊首先對每個數(shù)據(jù)源建立檢索文件提供給分類檢索用戶，然后通過優(yōu)化檢索提供給全網(wǎng)檢索用戶。優(yōu)化檢索就是將多個檢索文件合并成單個文件的過程，目的是為了減少檢索文件的數(shù)量，并且能在搜索時減少讀取檢索文件的時間。Nutch中的IndexWrite類提供了optimize方法實現(xiàn)該優(yōu)化操作。利用Nutch中的MultiSearcher類可實現(xiàn)對優(yōu)化后檢索的全網(wǎng)檢索功能，檢索結(jié)果會以一種指定的順序合并起來。

針對校園網(wǎng)用戶信息檢索的特點。綜合考慮信息相關(guān)度、時效性和訪問量等因素后，系統(tǒng)采用了自定義的排序機制，文檔文本相關(guān)度作為信息檢索的主要排序依據(jù)，信息時間和訪問次數(shù)作為重要的排序因子，系統(tǒng)通過Lucene的激勵因子boost值來改變文檔得分，從而調(diào)整文檔的出現(xiàn)順序。系統(tǒng)為校園網(wǎng)用戶提供了通用檢索和高級檢索功能，通用檢索在用戶輸入檢索信息的關(guān)鍵字后可檢索出所需信息：高級檢索功能為用戶提供了更為詳細的檢索條件，用戶可根據(jù)需要對信息進行更加精細的檢索。系統(tǒng)管理功能除對用戶權(quán)限進行管理外還對信息檢索結(jié)果進行屏蔽和進一步處理。

四、網(wǎng)絡(luò)信息檢索的主體技術(shù)和相關(guān)技術(shù)

(一)信息檢索服務(wù)的主體技術(shù)

網(wǎng)絡(luò)信息檢索通常采用搜索引擎技術(shù)，該技術(shù)是為了解決“信息迷航”問題而提出的。它通過相應(yīng)的算法在互聯(lián)網(wǎng)上搜索相關(guān)信息，并對信息進行組織和處理，從而為用戶提供信息導(dǎo)航。

現(xiàn)階段，網(wǎng)絡(luò)搜索引擎有很多，用戶比較常用的有Google、有道、百度等等，這些搜索引擎能進行網(wǎng)絡(luò)信息檢索、信息過濾、個性化信息服務(wù)定制等比較有特色的服務(wù)，但是并沒有實現(xiàn)真正意義上的智能化檢索。在實際使用過程中，用戶想要的不僅僅是有用的信息，他們更希望做信息消費的主人，使信息的搜索可以在一個相對主動的環(huán)境中進行。

(二)智能信息索引的相關(guān)技術(shù)

1.智能技術(shù)

智能又可以稱之為智能體，它是在用戶沒有明確具體要求的情況下，根據(jù)用戶需要，代替用戶進行各種復(fù)雜的工作，如信息檢索、篩選及整理，并能推測用戶的意圖，自動制定、調(diào)整和執(zhí)行工作計劃。智能首先要建立個性化的數(shù)據(jù)庫，在數(shù)據(jù)庫中建立用戶基本信息表（包括用戶編號、用戶名、姓名、年齡、性別等字段）、用戶職業(yè)信息表（包括職業(yè)編號、職業(yè)類型、等級、職稱等字段）和用戶興趣信息表（包括興趣編號、興趣類別、程度等字段），用來詳細描述用戶的個人情況，其中及時個字段可以設(shè)置成關(guān)鍵字。然后建立用戶檢索策略表（包括策略編號、策略控制、檢索詞控制、檢索時間控制、檢索范圍控制等字段）和用戶檢索評價表（包括檢索編號、檢索時間、檢索詞、檢索結(jié)果數(shù)量、查全率、查準(zhǔn)率等字段），同樣的，及時個字段設(shè)置成關(guān)鍵字。檢索策略表主要是給用戶模型的檢索定義一個比較完整的檢索策略，檢索評價表主要是對用戶檢索的滿意度作一個簡單的評價描述。

有了用戶個性化數(shù)據(jù)庫，一方面，在服務(wù)器端吸收智能技術(shù)的思想，引入個性化服務(wù)的理念，引入用戶反饋機制來完善檢索機制、提高檢索命中率，同時也可提供面向個人的特殊檢索服務(wù)。另一方面，信息檢索用到智能主要集成在客戶端，配合用戶興趣完成搜索，它會對用戶信息需求、偏好進行區(qū)別、歸納、總結(jié)，分析用戶的興趣愛好，并借助學(xué)習(xí)的規(guī)則，自動、獨立地用戶查找用戶感興趣的信息。

2.用戶興趣挖掘技術(shù)

實現(xiàn)信息檢索服務(wù)最重要的就是對用戶的喜好和習(xí)慣進行分析，日前，通常使用兩種方法：其一是通過用戶主動提供自己的興趣來得到用戶的個性化向量；其二是在用戶沒有明確參與的情況下，系統(tǒng)通過觀察用戶行為來得到用戶的興趣，從而得到用戶的個性化向量。使用及時種方法，可以選擇下面兩種方式：一是用戶將自己感興趣的信息類或在線文檔分類后提供給系統(tǒng)，系統(tǒng)從這些文檔或信息類中發(fā)現(xiàn)用戶的興趣；二是用戶提供自己的研究方向和其它閱讀愛好等信息，系統(tǒng)從這些信息中發(fā)現(xiàn)用戶的興趣。但是，由于用戶的興趣并不是一成不變的，而用戶一般不可能提供所有的興趣以及感興趣的程度，因此還需要使用及時種方式進行補充。使用第二種方法是根據(jù)用戶對推送頁面的評價信息來更新用戶的個性化向量。

隨著信息技術(shù)的進一步發(fā)展，信息檢索技術(shù)必將更加完善，它將在人類與信息之間建起一座方便的橋梁。我們雖取得一些成績，但是道路還很漫長，真正實現(xiàn)信息搜索的智能化服務(wù)，還有待技術(shù)的智能性、主動性、自主性等得到進一步的提高。

網(wǎng)絡(luò)信息檢索論文:網(wǎng)絡(luò)信息檢索的工具

[摘 要] 搜索引擎是人們使用Internet信息資源的重要工具。本文對目前的中文搜索引擎進行了簡要的分析，指出了其存在的缺陷和發(fā)展的方向。

[關(guān)鍵詞] 信息檢索 中文搜索引擎 存在的問題 發(fā)展方向

隨著Internet信息資源的迅速增長，如何在浩瀚的信息海洋中、方便、快速地找到自己所需的信息，成了迫切需要解決的問題，從1995年開始出現(xiàn)的信息檢索工具――搜索引擎很好地解決了這一問題。然而各種搜索引擎，特別是尚處于發(fā)展初期的中文搜索引擎還存在著很多的缺陷有待改進，本文旨在分析目前中文搜索引擎存在的主要問題，并為解決此類問題提出一些建議和方法。

一、搜索引擎的概念和及類型

搜索引擎又稱檢索引擎，是指運行在Internet上，以信息資源為對象，以信息檢索的方式為用戶提供所需數(shù)據(jù)的服務(wù)系統(tǒng)，主要包括信息存取、信息管理和信息檢索三大部分。

目前，中文搜索引擎主要有三種類型：目錄式搜索引擎、機器人搜索引擎（又稱全文搜索引擎）和元搜索引擎。

1.目錄式搜索引擎。目錄式搜索引擎是以人工或半人工方式收集信息，建立數(shù)據(jù)庫，由編輯人員在訪問了某個web站點后，對該站點進行描述，并根據(jù)站點的內(nèi)容和性質(zhì)將其歸為一個預(yù)先分好的類別。由于目錄式搜索引擎的信息分類和信息搜集有人的參與，其搜索的度較高，導(dǎo)航質(zhì)量也不錯。但因其人工的介入，維護量大，信息量少，信息更新不及時都使得人們利用它的程度有限。國內(nèi)著名的新浪、搜狐、中文雅虎都屬于這種類型。

2.機器人搜索引擎。這是一種目前運用較廣泛的搜索引擎。國內(nèi)以百度，google、天網(wǎng)為代表。它是使用自動采集軟件Robot，搜集和發(fā)現(xiàn)信息，并下載到本地文檔庫，再對文檔內(nèi)容進行自動分析并建立索引。對于用戶提出的檢索要求，通過檢索模塊檢索索引，找出匹配文檔返回給用戶。

機器人搜索引擎具有龐大的全文索引數(shù)據(jù)庫。其優(yōu)點是信息量大，范圍廣，較適用于檢索難以查找的信息或一些較模糊的主題。缺點是缺乏清晰的層次結(jié)構(gòu)，檢索結(jié)果重復(fù)較多，需要用戶自己進行篩選。

3.元搜索引擎。元搜索引擎是一種調(diào)用其他搜索引擎的引擎。它是通過一個統(tǒng)一的用戶界面，幫助用戶在多個搜索引擎中選擇和利用合適的搜索引擎來實現(xiàn)檢索。中文元搜索引擎開發(fā)較少，較成熟的則更少，萬緯搜索是目前有一定影響的中文元搜索引擎。

二、現(xiàn)階段中文搜索引擎存在的主要問題

1.信息覆蓋面有限。現(xiàn)階段搜索引擎所覆蓋的數(shù)據(jù)庫的規(guī)模是非常有限的，據(jù)美國科學(xué)期刊Natures一篇報告中稱，全球較大的搜索引擎也只能覆蓋現(xiàn)有網(wǎng)頁的16%。中文搜索引擎因起步慢、中文信息所占互聯(lián)網(wǎng)全部信息的比例小（只占全部網(wǎng)絡(luò)信息的5%）等原因在這方面尤為突出。

2.查全率不高。查全率是指檢索出的相關(guān)信息量與存儲在檢索系統(tǒng)中的全部相關(guān)信息量的百分比，是判斷檢索系統(tǒng)質(zhì)量的度量之一。

國內(nèi)絕大多數(shù)的網(wǎng)站組織的信息大多都是通過瀏覽方式獲得內(nèi)容。即使是經(jīng)過精心組織、編排非常合理的網(wǎng)站，也會有70%～80%的網(wǎng)頁不能被搜索引擎檢索到。中文目錄式搜索引擎因需人工介入、維護量大，在這方面表現(xiàn)較明顯。

3.查準(zhǔn)率較低。查準(zhǔn)率更是判斷檢索系統(tǒng)質(zhì)量的重要尺度。是指系統(tǒng)所檢索到的真正與查詢內(nèi)容相關(guān)的文檔占檢索出的所有文檔數(shù)的百分比。

造成查準(zhǔn)率低的原因是，部分搜索引擎的分類體系與科學(xué)知識體系之間缺乏內(nèi)在聯(lián)系；類目之間邏輯關(guān)系模糊，導(dǎo)致檢索路徑與搜索引擎類目錯位；信息加工深度不夠；檢索功能單一；檢索詞的專指性較差；大部分的檢索結(jié)果是題錄式而非全文式，其內(nèi)容簡單等等。機器人搜索引擎的分類和索引缺乏人工的參與，其查準(zhǔn)率不如目錄式搜索引擎，且檢索結(jié)果中還含有大量的重復(fù)、虛假的信息。

4.專業(yè)性的搜索引擎發(fā)展遲緩。專業(yè)性的搜索引擎是為專門收錄某一行業(yè)，某一主題的信息而建立，能夠提供專題信息查詢服務(wù)的搜索引擎。目前中文搜索引擎大多是綜合性的，能同時收錄各行業(yè)、各學(xué)科的多種信息，但在反映某一行業(yè)或某一專題的信息方面很難做到、，不能給用戶提供特定的信息服務(wù)。這就使得專業(yè)人員，特別是某一領(lǐng)域的學(xué)者、專家不愿意利用中文搜索引擎去查詢資料。

5.檢索功能方面存在缺陷。一是檢索中符合布爾邏輯運算符的搜索引擎極為有限；二是關(guān)鍵詞檢索輸出的結(jié)果相關(guān)度排序方式雜亂，不能根據(jù)用戶需要來選擇信息輸出的方式；三是多數(shù)的搜索引擎是面向主題搜索不是面向用戶搜索，不能重復(fù)利用用戶檢索過的成果，更不能對特定的用戶進行定題跟蹤服務(wù)；四是檢索網(wǎng)站的主頁不規(guī)范，有些太簡，有些又太繁，而且廣告內(nèi)容太多，無法進行有效檢索。

三、中文搜索引擎的發(fā)展方向

1.提高查全率。首先是需要開發(fā)分布式的系統(tǒng)。這種系統(tǒng)可以把各個接點當(dāng)作是新的信息資源，擴大數(shù)據(jù)庫的規(guī)模，正在興起的元搜索引擎屬于這種系統(tǒng)，它在接受了用戶的查詢命令后，可同時用多個搜索引擎進行查詢；二是把專業(yè)數(shù)據(jù)庫資源納入自己的檢索范圍。除了Web信息資源外，網(wǎng)上還有大量的非Web信息資源，如聯(lián)機檢索系統(tǒng)、光盤檢索系統(tǒng)、專業(yè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。如中文搜索引擎能把這些Web和非Web資源結(jié)合起來使用，即使有的只能查到題錄、文摘等內(nèi)容，也大大擴展了檢索范圍，能為用戶提供較的檢索需求。

2.提高查準(zhǔn)率。需解決以下幾個難關(guān)：首先需提高搜索引擎的信息過濾功能。在對網(wǎng)絡(luò)信息進行集中的搜集之后，搜索引擎還需對這些信息進行鑒別和過濾，即剔除大量的無用信息，而把有效的信息提煉出來并加以聚集；第二則是需對專家過濾后的信息進行一定的檢索標(biāo)引，并給予相關(guān)的標(biāo)識符號，如關(guān)鍵詞、分類號、主題詞等各種標(biāo)識，其關(guān)鍵是利用智能檢索技術(shù)，提高性；把檢索的結(jié)果存儲在相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫中，并由URL與Internet建立鏈接供用戶使用；還需注意信息定期更新，以保障信息的新穎性和鏈接的性。

3.建立垂直化專業(yè)領(lǐng)域的搜索引擎。網(wǎng)絡(luò)用戶所從事的職業(yè)千差萬別，不同的用戶對信息搜索往往有不同的要求。綜合性的搜索引擎收錄的范圍太廣、太大無法滿足某一特定的需求。垂直化專業(yè)搜索引擎則可解決這一難題。它只面向某一特定的領(lǐng)域，專注于自己的特長和核心技術(shù)，能保障對該領(lǐng)域的信息的收錄齊全與更新迅速。在提供專業(yè)信息方面有著大型綜合搜索引擎無法比擬的優(yōu)勢，所采用的技術(shù)都是些較成熟的技術(shù)。

中文垂直化專業(yè)搜索引擎的發(fā)展已取得了一定的成功，如新浪的新聞搜索，博客搜索、雅虎的個性化旅行路線搜索、百度的MP3搜索、Google的學(xué)術(shù)搜索，航班搜索等都為用戶提供了較好的搜索功能，為今后的繼續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

4.搜索引擎的智能化發(fā)展。智能搜索引擎是未來搜索引擎的發(fā)展趨勢。可以通過自然語言與用戶交互，較大限度地了解用戶的需求。智能檢索一是表現(xiàn)在搜索引擎技術(shù)的智能化，研究重點放在自然語言處理技術(shù)和人工智能技術(shù)的研究上；另一表現(xiàn)是體現(xiàn)在搜索引擎面向檢索者的智能化，它致力于通過分析檢索者的檢索和瀏覽行為來學(xué)習(xí)檢索者的需求，利用搜索引擎現(xiàn)有的服務(wù)有選擇地為檢索者提供個性化的服務(wù)。

5.加強搜索引擎的檢索功能。首先需強化全文檢索功能。利用Robot實現(xiàn)對站點頁面文字內(nèi)容的檢索技術(shù)。比起目錄檢索，全文檢索提供了全新的檢索功能，可以直接根據(jù)文獻資料的內(nèi)容進行檢索，支持多角度、多側(cè)面地綜合利用信息資源，、、快速是衡量全文檢索系統(tǒng)的關(guān)鍵指標(biāo)；同時改善用戶檢索界面，設(shè)計簡潔、明白的界面引導(dǎo)用戶進入檢索狀態(tài)；更方便、實用的檢索技巧的利用，中文搜索引擎需簡化和統(tǒng)一語法規(guī)則，如布爾邏輯檢索符號的利用：空格或“*”代替“與”、“+”代替“或”、“-”代替“非”，規(guī)范語法符號，節(jié)省用戶的檢索時間；還需研發(fā)查詢圖像、聲音、圖片和電影的搜索引擎。

6.完善元搜索引擎。元搜索引擎彌補了獨立搜索引擎不全的特點，提高了檢索的性。現(xiàn)開發(fā)出的中文元搜索引擎的數(shù)目很少，還有諸多缺陷，需在各方面進一步改進。

元搜索引擎要對各獨立的信息特色進行較細致的調(diào)查，以確定自己要收錄的范圍；在對目標(biāo)搜索引擎的組織中突出獨立搜索引擎的檢索特色，并設(shè)計各搜索引擎之間的檢索方式的轉(zhuǎn)換算法，提高用戶檢索行為的針對性；建立更為靈活的，面向用戶的信息檢索服務(wù)。檢索界面要統(tǒng)一和友好，檢索方法的設(shè)置要提供給用戶更多的自由空間，使用戶可以按照自己的意愿合理的組織檢索式；在檢索結(jié)果的顯示中要開發(fā)出一個有效的檢索結(jié)果去重、選擇、排序和優(yōu)化算法，這是中文搜索引擎開發(fā)中的一個重點和難點。

網(wǎng)絡(luò)信息檢索論文:數(shù)據(jù)挖掘及其在網(wǎng)絡(luò)信息檢索中的類型及應(yīng)用

摘要：隨著當(dāng)代計算機技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為人們互相傳遞信息的一個快速渠道。然而網(wǎng)絡(luò)信息資源是非常龐大的，這個人們尋找所需要的信息資源帶來了很多的不便。網(wǎng)絡(luò)信息檢索經(jīng)過近幾年的快速發(fā)展，在解決這一問題上起到了一定的作用，在一定程度上滿足了用戶檢索信息的需要，但在檢測的標(biāo)準(zhǔn)率上還是不盡如人意。本文通過對數(shù)據(jù)挖掘的概念方法出發(fā)，探討了數(shù)據(jù)挖掘在當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)信息檢索中的應(yīng)用。分析了數(shù)據(jù)挖掘與信息過濾和可視化技術(shù)的結(jié)合，進而提高網(wǎng)絡(luò)信息的檢索效率，彌補現(xiàn)有檢索工具的不足。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)信息挖掘 數(shù)據(jù)挖掘 網(wǎng)絡(luò)信息檢索

1、網(wǎng)絡(luò)信息資源及其特點

所謂網(wǎng)絡(luò)信息資源就是指網(wǎng)絡(luò)上能夠滿足用戶信息需求的資源的集合。可想而知，網(wǎng)絡(luò)信息資源相當(dāng)?shù)呢S富，各方面的都有，其內(nèi)容涉及到世界上的每一方面，例如：農(nóng)業(yè)、文學(xué)、航天、地理、醫(yī)療、計算機、法律、娛樂界等幾乎所有專業(yè)領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)資源是知識和信息的集合，是一批非常寶貴的財富。而目前的網(wǎng)絡(luò)信息資源與傳統(tǒng)的不同，以成為一種新型的數(shù)字化資源。網(wǎng)絡(luò)信息資源的特點主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

(1)信息數(shù)量龐大、種類繁多以及傳播范圍比較廣。網(wǎng)絡(luò)信息類型呈現(xiàn)多樣化，主要有文本、數(shù)據(jù)、圖文、圖像、音頻、視頻等信息；其內(nèi)容也不是單一的既有健康的信息，也少不了有害和虛假的信息，從個人到政府都有一定量的信息。

(2)目前網(wǎng)絡(luò)信息資源管理機制多樣，沒有統(tǒng)一的機制，以至于網(wǎng)絡(luò)信息安全缺乏一定的保障。于是就出現(xiàn)了普遍存在的黑客、計算機病毒和色情信息。國家花費了大量的社會資源來防止有害信息的傳播。

(3)由于科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展造成了網(wǎng)絡(luò)信息資源更新數(shù)的極快，在網(wǎng)絡(luò)信息管理方面就比較困難。網(wǎng)絡(luò)信息屬于自由，因此信息來源廣泛，內(nèi)容呈現(xiàn)出多種多樣，質(zhì)量也就沒有了保障。

(4)網(wǎng)絡(luò)資源較大的優(yōu)點是它給用戶提供了多層次的信息交流模式，反應(yīng)了當(dāng)今社會生活的各個方面，形成了網(wǎng)絡(luò)的百科全書和具有快速的傳播功能。

2、網(wǎng)絡(luò)信息挖掘的類型

2.1 網(wǎng)絡(luò)信息的內(nèi)容挖掘

網(wǎng)絡(luò)信息的內(nèi)容挖掘就是從網(wǎng)絡(luò)中存在的內(nèi)容、數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)出對自己有用的信息。網(wǎng)絡(luò)信息資源類型繁多，其中大量的網(wǎng)絡(luò)信息資源可以通過在網(wǎng)絡(luò)中的索引和檢索服務(wù)直接獲取，但是還有一些網(wǎng)絡(luò)信息是通過一些工具或方法獲取，如用戶通過提問而動態(tài)生成的結(jié)果就屬于此類信息。還有一些私人網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，它們不能夠通過就不能通過索引收索出來。另外，網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容是由文本、圖像、音頻、視頻和數(shù)據(jù)等形式的數(shù)據(jù)組成的，由此可見網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容挖掘是一種多媒體數(shù)據(jù)挖掘形式。

2.2 網(wǎng)絡(luò)信息結(jié)構(gòu)挖掘

網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)挖掘是從Web文檔結(jié)構(gòu)、WWW的組織結(jié)構(gòu)和鏈接關(guān)系中推導(dǎo)的。網(wǎng)絡(luò)信息結(jié)構(gòu)挖掘的目的是尋找Web和頁面的結(jié)構(gòu)及其蘊含在這些結(jié)構(gòu)中的有用模式，然后對其鏈接進行合理的分類，通過不同網(wǎng)頁的關(guān)聯(lián)有助于用戶找到所需信息的相關(guān)資源，并且可以通過瀏覽特定的網(wǎng)頁從中獲取近期的動態(tài)信息。還可以發(fā)現(xiàn)Web文檔本身固有的結(jié)構(gòu)，此種結(jié)構(gòu)既可以擁有用戶的瀏覽，也可以對網(wǎng)頁進行比較。

2.3 網(wǎng)絡(luò)信息用法挖掘

通過網(wǎng)絡(luò)信息用法挖掘，可以充分的了解用戶的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)實際意義。網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容挖掘和網(wǎng)絡(luò)信息結(jié)構(gòu)挖掘主要是針對原始數(shù)據(jù)的，而網(wǎng)絡(luò)信息用法挖掘主要是針對用戶和網(wǎng)絡(luò)交互的過程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)類型包括很多：用戶對網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的訪問記錄、瀏覽器日志記錄、用戶的個人信息、用戶額交易信息等等。運用網(wǎng)絡(luò)信息用法挖掘技術(shù)能夠有效的從服務(wù)器以及瀏覽器端的日志記錄中發(fā)現(xiàn)隱藏在網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)中的一些無法通過索引獲取的模式信息，還可以了解用戶對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的訪問模式以及在網(wǎng)絡(luò)上所進行的行為模式，從而對其作出預(yù)測性分析。

3、網(wǎng)絡(luò)新挖掘在信息檢索中的應(yīng)用

網(wǎng)絡(luò)信息挖掘的作用除了體現(xiàn)在具有很大的網(wǎng)頁的生成上外，還可以通過Web的組織結(jié)構(gòu)和鏈接關(guān)系中發(fā)現(xiàn)一些其他類型的知識。網(wǎng)絡(luò)信息挖掘可以通過挖掘web的結(jié)構(gòu)信息揭示蘊含在web內(nèi)容之外的許多隱含的有用信息，例如web頁面上的U不僅可以反映頁面的類型，還可以在一定程度上反映頁面間信息的存儲位置和不同信息內(nèi)容的層次關(guān)系以及通過分析網(wǎng)頁的URL來分析這種層次關(guān)系。根據(jù)上述原理已有很多人提出了與web頁面URL有關(guān)的啟發(fā)式規(guī)則，并將其應(yīng)用于尋找個人主頁上。因此，利用網(wǎng)絡(luò)信息挖掘可以很快的尋找個人主頁和與其相似的網(wǎng)頁。除此之外，web的信息挖掘還可以對web頁進行合理的分類，預(yù)測用戶的鏈接使用及鏈接屬性的可視化，對各個企業(yè)搜索引擎索引的web頁數(shù)量進行統(tǒng)計分析等。它也可以揭示文檔結(jié)構(gòu)信息中的有用模式，有助于從多個維度和層面提供檢索途徑。

4、結(jié)語

因為信息時代的發(fā)展，促使網(wǎng)絡(luò)信息挖掘成為網(wǎng)絡(luò)信息處理領(lǐng)域中的一項新技術(shù)，它可以使用戶通過大量網(wǎng)絡(luò)信息中，得到數(shù)據(jù)對象間的內(nèi)在特性，并根據(jù)數(shù)據(jù)間的關(guān)聯(lián)在網(wǎng)絡(luò)資源中進行有目的獲取相應(yīng)的信息。目前網(wǎng)絡(luò)信息挖掘是數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)時代網(wǎng)絡(luò)信息處理中的一項非常重要的應(yīng)用，同時也是今后網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域中的一項嶄新的研究課題。隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展和不斷的普及，網(wǎng)絡(luò)信息資源不但來源途徑更加廣泛而且內(nèi)容也越來越豐富，但如何分析和利用這些無以計數(shù)的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)是當(dāng)前比較突出的一個問題。網(wǎng)絡(luò)信息挖掘在實際工作中具有重要的實踐意義和非常廣闊的應(yīng)用前景。

網(wǎng)絡(luò)信息檢索論文:高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)研究

關(guān)鍵詞:高校圖書館;網(wǎng)絡(luò);信息檢索;圖書館服務(wù)

摘要:文章圍繞網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)方式、檢索方式及用戶培訓(xùn)三大環(huán)節(jié)，針對過于傾向傳統(tǒng)信息服務(wù)方式、檢索方式“邊際效應(yīng)”嚴(yán)重及用戶培訓(xùn)質(zhì)量不容樂觀等一系列問題，提出高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)的對策建議，以提高高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)水平，完善高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)體系。

1高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索的特征

隨著信息時代的到來及互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用，高校圖書館信息檢索也呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化，進而高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索倍受人們關(guān)注，成為信息時代影響力較大的信息檢索系統(tǒng)，并獲得了廣大用戶的高度認(rèn)可。最重要的是，高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索秉承以“簡單化、智能化、個性化、多樣化”為特征的服務(wù)理念，來實現(xiàn)高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)建設(shè)(見圖1)。

1．1簡單化———網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的易用性

對于高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)而言，所謂簡單化則是指高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的易用性。高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索具有良好的“人—機”會話界面與幫助支持系統(tǒng)，有關(guān)操作程序都在后臺進行，用戶不需掌握專業(yè)的檢索原理與技術(shù)支持等技能，只需要按照高校圖書館檢索指南中的步驟操作即可，無須花費太多的時間即可掌握使用方法。1．2多樣化———多角度、多信息載體檢索信息資源高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索的多樣化特征是網(wǎng)絡(luò)信息簡單化的延伸，在網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)易用性的基礎(chǔ)上從多角度、多信息載體中檢索用戶所需的信息資源［1］。如:利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與搜索引擎等工具檢索自己所需的信息資源;在高校圖書館建設(shè)的專門數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)中，通過檢索全文、關(guān)鍵詞、題目、專著、作者名稱等，檢索出所需的信息資源。

1．3智能化———自動分析用戶的需求

在信息化時代，高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索智能化是信息檢索系統(tǒng)的發(fā)展方向。智能化分析比正常分析顯得更有智慧，現(xiàn)代高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索系統(tǒng)引用了人類的大腦思維，根據(jù)用戶所需的要求自動進行識別與分析，并將用戶查詢請求傳遞給鏈接的多個獨立型搜索引擎查詢處理，其檢索過程與知識已經(jīng)在檢索系統(tǒng)中智能運轉(zhuǎn)，用戶可直接獲得所需的信息資源。

1．4個性化———針對不同用戶提供不同特色檢索服務(wù)

高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索個性化是根據(jù)用戶需求而展開的特色與個別服務(wù)，主要是基于信息用戶的信息檢索行為、習(xí)慣、偏好及其個人特點等多個方面，針對不同用戶的個體信息需求提供不同檢索服務(wù)［2］。如今網(wǎng)絡(luò)化的普及促使現(xiàn)代信息技術(shù)飛速發(fā)展，高校圖書館開展信息檢索個性化服務(wù)更具有優(yōu)勢，網(wǎng)絡(luò)信息檢索不僅與網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)密切聯(lián)系，還具備一些深受科研人員、學(xué)術(shù)研究人員喜愛的新特色，因為這類用戶群體需要高質(zhì)量、專業(yè)化、針對性與及時主動推送的近期信息服務(wù)。

2高校圖書館的網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)體系

高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)分為服務(wù)方式、檢索方式及用戶培訓(xùn)方式三類內(nèi)容，各類方式又具備自身的各項功能(見圖2)。64第36卷第9期河南圖書館學(xué)刊2016年9月。

2．1服務(wù)方式

2．1．1傳統(tǒng)信息服務(wù)方式。傳統(tǒng)信息服務(wù)方式是信息需求者向信息提供者索取信息的一種信息服務(wù)方式，是通過“拉取”方式而實現(xiàn)的。但隨著信息網(wǎng)絡(luò)化時代的到來，其未能更好地滿足用戶需求，獲取信息時間長、費用高、信息傳輸效率低、服務(wù)器被動服務(wù)及信息資源浪費等一系列問題成為其應(yīng)用于實際的瓶頸。2．1．2主動信息服務(wù)方式。主動信息服務(wù)方式是信息提供者主動向信息需求者提供信息的一種信息服務(wù)方式，在不需要用戶指示與干預(yù)的情況下，可根據(jù)用戶的需求與偏好，自動按照用戶的需求為其提供相應(yīng)的信息資源。其思想核心實現(xiàn)了信息服務(wù)系統(tǒng)的“被動響應(yīng)”向“主動響應(yīng)”的轉(zhuǎn)變，是新時代高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的發(fā)展方向。

2．2檢索方式

2．2．1分類語言檢索方式。分類檢索是指從學(xué)科和專業(yè)角度根據(jù)系統(tǒng)信息資源有序化的分類體系進行信息輸出的族性檢索方式，包含分類導(dǎo)航、期刊導(dǎo)航及分類檢索等三大內(nèi)容。分類導(dǎo)航與期刊導(dǎo)航是指利用網(wǎng)絡(luò)信息檢索系統(tǒng)，通過明細分類科目的所屬關(guān)系的方式，逐層瀏覽并檢索出所需信息資源的一種檢索服務(wù)方式。分類檢索是選定不同層級的類目，利用主體語言檢索方式對檢索活動進行學(xué)科范圍針對性限定的檢索方式。分類導(dǎo)航、期刊導(dǎo)航及分類檢索三者都為分類語言檢索方式，在相輔相成的同時也存在一定的差異性，如:分類導(dǎo)航直接檢索為“論文”;期刊導(dǎo)航初次檢索為“期刊”，二次檢索是“論文”;而分類檢索則是在檢索前就設(shè)定學(xué)科專業(yè)的范圍，突出分類語言的檢索方式。2．2．2主題語言檢索方式。主題語言檢索方式分為初級檢索與高級檢索。初級檢索的實現(xiàn)形式又包括快速檢索與基本檢索。快速檢索是講究速度，只需要輸入關(guān)鍵詞即可查詢到信息結(jié)果的簡單的檢索方式。基本檢索關(guān)系到多個方面，是對年度、作者、學(xué)科、專業(yè)、機構(gòu)等多項途徑進行限定的一種檢索方式。無論是快速檢索還是基本檢索都采用單檢索詞進行。此外，高級檢索相對初級檢索要復(fù)雜些，不僅需要對檢索結(jié)構(gòu)進行形式限定，還需要通過多檢索詞對其內(nèi)容進行限定，綜合運用布爾邏輯、位置邏輯、截詞技術(shù)和限定技術(shù)對多個檢索詞進行邏輯組合，構(gòu)造出能夠表達信息檢索訴求的檢索策略，以提高檢索結(jié)果的度。

2．3用戶培訓(xùn)方式

2．3．1教學(xué)科研類培訓(xùn)方式。該種用戶培訓(xùn)方式主要以教學(xué)科研為主，面向的主體對象為學(xué)校的教學(xué)科研人員及在校研究生。在高等院校，這類人員的知識層次較高，信息意識也較強，可采用“網(wǎng)絡(luò)信息檢索”培訓(xùn)班與計算機信息檢索課的方式對其進行信息檢索原理、信息資源特征、信息檢索技巧等培訓(xùn)，從而提高教學(xué)科研類用戶群體的綜合信息檢索素養(yǎng)，并使其掌握檢索技能。此外，也可采用理論與實操相結(jié)合的講解方式同步進行，以取得良好的培訓(xùn)效果。2．3．2技術(shù)人員與大學(xué)生類培訓(xùn)方式。這種用戶培訓(xùn)方式的培訓(xùn)主體對象為在校技術(shù)人員與大學(xué)生群體，因為這類用戶群體比較講究學(xué)以致用，可采用“網(wǎng)絡(luò)信息檢索”培訓(xùn)班與文獻檢索課程的培訓(xùn)方式進行培訓(xùn)，主要是介紹計算機檢索的原理及通過上機實習(xí)來運用檢索語言表達信息需求，以提高檢索效率，提高用戶群體信息檢索的能力。

3高校圖書館的網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)問題及對策

3．1創(chuàng)新“傳統(tǒng)+主動”雙向結(jié)合新模式高校圖書館習(xí)慣傾向于傳統(tǒng)信息服務(wù)方式，但隨著信息網(wǎng)絡(luò)化時代的到來，獲取信息時間長、費用高、信息傳輸效率低、服務(wù)器被動服務(wù)及信息資源浪費等問題，影響著高校圖書館的信息檢索服務(wù)建設(shè)。為了彌補傳統(tǒng)信息服務(wù)方式的弊端，高校圖書館可創(chuàng)新“傳統(tǒng)+主動”雙向結(jié)合新模式，在原有的傳統(tǒng)信息服務(wù)基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)代智能推拉、用戶及信息過濾技術(shù)一體化等信息技術(shù)，完善計算機用戶檢索服務(wù)系統(tǒng)。主動推送服務(wù)系統(tǒng)具備主動信息、預(yù)測需求、采取信息、處理信息、挖掘知識、人機交互及主動使用用戶等特征。該系統(tǒng)能夠根據(jù)用戶的需求、偏好或者事先的約定事件，不需人的指示而自動進行網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)工作，可主動將用戶所需的信息安全地傳送給用戶，以提高高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)效率［3］。

3．2緊抓檢索方式“質(zhì)”的建設(shè)

每一個網(wǎng)絡(luò)信息檢索系統(tǒng)都通過多種形式提供初級檢索、高級檢索和分類檢索，高校圖書館也不例外。初級檢索、高級檢索及分類檢索的檢索順序呈“邊際效應(yīng)”遞減現(xiàn)象，初級檢索使用率較高，最易被用戶接受;高級檢索一般能為高級用戶所使用;分類檢索使用率很低［4］。由此可見，高校圖書館要緊抓檢索方式“質(zhì)”的建設(shè)，減少檢索方式的重復(fù)建設(shè)、盲目充數(shù)以及由此造成的用戶負擔(dān)加重。74王艷軍:高校圖書館的網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)實踐研究3．3“以點帶面，以面帶片”的訓(xùn)練與引導(dǎo)近年來用戶培訓(xùn)質(zhì)量不容樂觀，不少高校的信息檢索培訓(xùn)教師尚未能實際掌握構(gòu)造檢索策略的各種方法與技巧，要他們來傳授實用的檢索技能，顯然是力不從心的，只有經(jīng)驗豐富、訓(xùn)練有素的專職檢索人員才有可能勝任信息檢索培訓(xùn)工作［5］。所以，高校對于出任專職檢索人員的員工應(yīng)當(dāng)予以重視，迅速提高培訓(xùn)質(zhì)量。因此，可由省級圖書館學(xué)會、信息學(xué)會及高校圖工委組織與引導(dǎo)具備豐富網(wǎng)絡(luò)信息檢索經(jīng)驗的專家，對有一定實踐經(jīng)驗的專職信息檢索人員進行強化訓(xùn)練，再向教學(xué)科研類人員、在校技術(shù)人員與大學(xué)生等用戶培訓(xùn)群體傳授檢索知識與技能，秉承“以點帶面、以面帶片”的方式，提高高校圖書館用戶群體獲取和利用網(wǎng)絡(luò)信息資源的能力。

4結(jié)語

現(xiàn)代高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)，要秉承以“簡單化、智能化、個性化、多樣化”為特征的服務(wù)理念，來實現(xiàn)高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)建設(shè)。其中“簡單化”旨在提高網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的易用性;“智能化”旨在自動分析用戶的需求;“個性化”旨在針對不同用戶提供不同特色檢索服務(wù);“多樣化”旨在多角度、多信息載體檢索信息資源。要想豐富高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)體系，應(yīng)當(dāng)不斷改進與完善過于傾向傳統(tǒng)信息服務(wù)方式、檢索方式“邊際效應(yīng)”嚴(yán)重及用戶培訓(xùn)質(zhì)量不容樂觀等一系列問題，創(chuàng)新“傳統(tǒng)+主動”雙向結(jié)合新模式，緊抓檢索方式“質(zhì)”的建設(shè)，“以點帶面，以面帶片”地對用戶進行訓(xùn)練與引導(dǎo)，從而提高圖書館管理水平，滿足現(xiàn)代讀者的真正需求。

網(wǎng)絡(luò)信息檢索論文:圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)實踐探索

【摘要】當(dāng)前隨著科學(xué)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在生活和教育中的適用范圍越來越廣泛。在高校圖書館中的使用也越來越頻繁，尤其是在信息檢索服務(wù)方面的使用，不僅滿足了信息檢索服務(wù)效率，而且提高了用戶的使用感受。本文在分析了當(dāng)前高校信息服務(wù)的特征后提出了一些發(fā)展建議，希望能夠為高校圖書館信息檢索服務(wù)實踐提供一些理論支持。

【關(guān)鍵詞】高校圖書館；網(wǎng)絡(luò)信息；檢索服務(wù)

21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)化和信息化的時代，各行各業(yè)的發(fā)展數(shù)據(jù)在網(wǎng)絡(luò)中匯集和傳播，在這一背景下就需要強大的信息檢索服務(wù)來支撐數(shù)據(jù)工作。高校圖書館隨著網(wǎng)絡(luò)信息化的快速發(fā)展成為新時期信息匯聚的一個重要地點，因此高校圖書館信息檢索服務(wù)成為圖書館發(fā)展和實踐的主要方向之一。高校圖書館由于自身特點，匯集的是各學(xué)科研究研究成果和經(jīng)典書目，因此，高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)成為師生的關(guān)注點。

一、高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索特征

高校圖書館作為高校師生主要的信息來源之一成為師生教學(xué)科研和學(xué)習(xí)的重要途徑，圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)隨著網(wǎng)絡(luò)化和技術(shù)的發(fā)展不斷獲得師生的認(rèn)可和喜愛，并且在發(fā)展中逐漸朝著簡單化、智能化、個性化的方向發(fā)展。（一）高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)日益簡單化。由于高校圖書館是信息和資料匯聚的地方，因此師生對于信息檢索服務(wù)要求很高。當(dāng)前高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)整體呈現(xiàn)出了簡易化的發(fā)展趨勢，并且在信息檢索系統(tǒng)方面不斷地提高和升級，力求做到操作簡單和快捷，保障師生能夠在龐大的信息面前快速地尋找到自己想要的資源和信息。高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索系統(tǒng)在人與機器對話方面呈現(xiàn)出良好的溝通和交流，可以保障對話界面順暢，在信息檢索操作系統(tǒng)中，通過完善專業(yè)的檢索原理和技術(shù)，實現(xiàn)了優(yōu)良的后臺操作，只要師生在檢索過程中能夠按照系統(tǒng)提示的步驟進行操作就能夠在短時間內(nèi)尋找到自己需要的信息。（二）高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)日益多樣化。高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展的情況下日益呈現(xiàn)出多樣化的特征，主要表現(xiàn)為在網(wǎng)絡(luò)信息檢索的過程中多角度和多載體檢索師生所需要的信息和資源。在高校圖書館信息檢索服務(wù)中師生可以通過不同的關(guān)鍵詞、題目以及自身需求檢索國內(nèi)或者國外的相關(guān)資源和信息。不僅如此，高校在網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)展的情況下不斷完善自身網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)庫，以方便高校師生進行日常的信息檢索。另外，國內(nèi)各高校間的資源互享已經(jīng)成為高校網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)的重要途徑，來滿足高校師生對于信息的需求。（三）高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)日益智能化。當(dāng)前，高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)已經(jīng)在朝著智能化的方向發(fā)展。通常對于智能化的理解是在正常檢索的基礎(chǔ)上通過檢索使用到的關(guān)鍵詞和題目進行智能分析然后在資源庫中進行搜索。當(dāng)前圖書館網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在模擬和借鑒了人類大腦運行規(guī)律的基礎(chǔ)上根據(jù)用戶的實際需求進行自我分析和鑒別，并通過網(wǎng)絡(luò)信息檢索系統(tǒng)進行檢索并反饋給用戶。這樣用戶在檢索的過程中能夠有選擇地進行甄別和檢索，尋找到更加合適的資源和信息。（四）高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)日益?zhèn)€性化。當(dāng)前高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)另一個特點就是具有個性化。這一特征是在智能化的基礎(chǔ)上進行延伸的。高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索通過智能化的對比和分析，在確實用戶需求的基礎(chǔ)上提供個性化的服務(wù)，這是以用戶日常檢索的習(xí)慣和行為方式為依據(jù)的，并通過不同的檢索內(nèi)容提供不同的服務(wù)。由于高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索體系主要對面的用戶群是高校師生，因此，在此基礎(chǔ)上要根據(jù)科研人員和師生的實際需求為依據(jù)進行系統(tǒng)開發(fā)和完善，不斷地提高系統(tǒng)的性能和服務(wù)水平。

二、高校圖書館的網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)問題及對策

（一）重視信息服務(wù)的廣度和深度。在高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)中，首先要注重信息服務(wù)的深度和廣度，這是有高校自身特點所決定的。一方面，圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)的廣度要覆蓋到高校師生所需要的范圍，包括學(xué)校開設(shè)學(xué)科、近期的科學(xué)研究、不同類型信息資源、不同年限的信息資源不同程度和適用范圍的資源。另一方面，圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)的深度要涉及各個領(lǐng)域資源和信息的詳細程度。而且能夠通過不同的分類進行檢索，這樣能夠為師生在檢索資源時節(jié)省時間，更好地進行科研和學(xué)習(xí)。（二）加強檢索服務(wù)的宣傳。當(dāng)前隨著高等教育和社會的發(fā)展，高校學(xué)生呈現(xiàn)出逐年增長的趨勢，高校圖書館的用戶越來越多。因此，高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)要在新生入學(xué)之時就做好培訓(xùn)工作，以此來提高用戶的檢索能力。這就要求高校圖書館負責(zé)檢索教學(xué)的教師能夠首先熟練本校的檢索系統(tǒng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，并不斷地進行學(xué)習(xí)。其次，要通過教師的講解和示范，為學(xué)生建立良好的網(wǎng)絡(luò)信息檢索思想，重視網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。（三）提高網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)質(zhì)量。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息成為一個大的網(wǎng)絡(luò)，其中包含著多種多樣的搜索引擎，并且提供著不同程度和類型的搜索。在高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息檢索中主要包含這初級檢索、高級檢索和分類檢索這幾種主要的檢索模式。但是，在高校圖書館中由于學(xué)生學(xué)習(xí)程度有限往往采用最多的是初級檢索。因此，在高校網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)中要根據(jù)用戶的檢索質(zhì)量和層次來提高自身檢索質(zhì)量建設(shè)，減少不必要的檢索方式建設(shè)，避免給檢索系統(tǒng)造成不必要的負擔(dān)。

三、總結(jié)

當(dāng)前隨著社會和科技的發(fā)展，高校網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)也在不斷地建設(shè)和發(fā)展。在發(fā)展過程中，高校網(wǎng)絡(luò)信息檢索服務(wù)要以用戶實際需求為基礎(chǔ)來提高自身建設(shè)和服務(wù)能力，不斷豐富自身數(shù)據(jù)庫和信息網(wǎng)絡(luò)，為高校師生的教學(xué)科研工作和學(xué)習(xí)提供良好的保障。

網(wǎng)絡(luò)信息檢索論文:淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息檢索課教學(xué)內(nèi)容的改革

論文關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 信息檢索課 教學(xué)內(nèi)容 信息素質(zhì)教育 信息意識 信息能力 信息道德

論文摘要:環(huán)境的變化一直是推動信息素質(zhì)教育前進的動力。作為我國信息素質(zhì)教育的重要基地的信息檢索課,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,其教學(xué)內(nèi)容要改變傳統(tǒng)的只側(cè)重文獻檢索和中外工具書的利用,而是向信息素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,緊扣信息意識、信息能力和信息道德三個方面來設(shè)置,真正成為學(xué)生在資源獲取與知識融入的過程中,培養(yǎng)創(chuàng)新性思維的一個重要環(huán)節(jié)。

信息素質(zhì)(Information literacy)概念的提出,可以溯源到1974年美國信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會主席給美國圖書館與信息科學(xué)委員會的報告。而被人們接受程度較高的當(dāng)屬美國圖書館學(xué)會ALA(American Library Association)在1989年報告中給出的定義:能夠判斷什么時候需要信息,并懂得如何去獲取信息,如何去評價和有效利用所需要的信息。

信息素質(zhì)是大學(xué)生必備的素質(zhì)之一,在高等院校開設(shè)專門培養(yǎng)學(xué)生“信息素質(zhì)”的課程,不僅是當(dāng)前我國開展素質(zhì)教育的要求,也為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。有專家認(rèn)為,我國信息素質(zhì)教育始于文獻信息檢索。它是不可多得的中國高校開展信息素質(zhì)教育的一個重要基地。從20世紀(jì)80年代以來,從一般的用戶導(dǎo)讀、講座和培訓(xùn),直至正規(guī)課程的普遍開展。從全校講座到相關(guān)的研究生課程,逐步擴大,由淺入深,在信息素質(zhì)教育方面已經(jīng)做了許多扎實的工作。環(huán)境的變化一直在推動我國的信息素質(zhì)教育的前進。

1 信息檢索教學(xué)在高校人才培養(yǎng)中的必要性

美國實用主義教育家杜威曾說過“學(xué)校中求知識的目的,不在于知識本身,而在于使學(xué)生自己獲得知識的方法”。1999年《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革推進素質(zhì)教育的決定》對高等教育實施素質(zhì)教育也提出了明確要求,“高等教育要重視培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,普遍提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)”。教育部2001年工作要點中提出堅持用近期的科學(xué)文化成果教育學(xué)生,融傳授知識、培養(yǎng)能力和提高素質(zhì)為一體,促使學(xué)生廣泛參與科研和社會實踐,加大對學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)力度。高等學(xué)校人才培養(yǎng)的關(guān)鍵就是創(chuàng)新、求索、綜合能力的培養(yǎng)。

信息檢索課是信息素質(zhì)教育的重要課程,是培養(yǎng)學(xué)生具有良好的信息意識,掌握文獻檢索方法,主動攝取知識、更新知識,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立科研能力的重要環(huán)節(jié)。隨著信息素質(zhì)教育在高校的深入開展,在信息檢索課教學(xué)中,開始注意突出信息素養(yǎng)能力的培養(yǎng),即將檢索科學(xué)與科研信息調(diào)研結(jié)合。如康奈爾大學(xué)圖書館在門戶網(wǎng)站上建立調(diào)研策略(research strategy)而不是一般的檢索策略(retrieval strategy)的教學(xué)網(wǎng)頁,從如何選題、如何尋找背景資料到科研論文、綜述文獻資源的獲取、鑒別和引用,體現(xiàn)出信息研究與分析的真正內(nèi)涵。又如克羅拉多大學(xué)Tutty圖書館制作了科研專題信息調(diào)研分析范例網(wǎng)頁,內(nèi)容包括如何系統(tǒng)查找課題相關(guān)資源,評價選擇書目及二次文獻資源、發(fā)現(xiàn)館藏、確定學(xué)科重要人物、理論影響性評價、引文分析、跟蹤近期信息等等,并將這些內(nèi)容與專業(yè)課題結(jié)合,幫助學(xué)生將獲取的知識信息融入自身專業(yè)課題基礎(chǔ)中,從而使學(xué)生在初步接觸課題的同時,通過信息知識的獲取啟發(fā)科研思路,建立科學(xué)假設(shè)。

信息檢索課程作為以培養(yǎng)本科學(xué)生的信息能力為目標(biāo)的信息教育的重要課程,應(yīng)把信息意識、信息道德諸方面的教育貫穿于信息能力培養(yǎng)的具體過程中。傳統(tǒng)的文獻檢索課程是基于圖書館素質(zhì)教育的作用而開設(shè)的。其內(nèi)容側(cè)重于文獻檢索和中外工具書的利用。1992年2月原國家教委高教司[1992]44號文件對文檢課教學(xué)內(nèi)容作了規(guī)定:文檢課教學(xué)應(yīng)使學(xué)生學(xué)會使用檢索工具與參考工具書的使用方法,初步掌握計算機檢索方法。還規(guī)定文檢課教學(xué)要分三段進行:在新生入學(xué)時期進行圖書館利用方法的教育,在三、四年級講授文獻檢索與利用的知識,對研究生要增加文獻資料整理利用的知識,包括文獻的鑒別、選擇、整理以及情報研究方法等。這說明了文獻檢索教學(xué)不僅是信息獲取知識和方法的傳授,而且是通過對學(xué)生進行信息獲取、分析、處理和運用能力的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

信息檢索課程已經(jīng)不僅僅是圖書館一般利用數(shù)據(jù)庫檢索技術(shù)等信息獲取的教學(xué),而成為學(xué)生在資源獲取與知識融入的過程中,培養(yǎng)創(chuàng)新性思維的一個重要環(huán)節(jié)。

2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息檢索教學(xué)內(nèi)容的改革

2002年1月在黑龍江大學(xué)召開了信息素質(zhì)教育學(xué)術(shù)研討會,會議前身是“文獻檢索與利用”學(xué)術(shù)研討會。會議認(rèn)為,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,原有的文獻檢索課內(nèi)容偏窄,缺乏創(chuàng)意和科技含量,必須加以改革,而改革的方向就是向信息素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。新環(huán)境下信息檢索課教學(xué)的目標(biāo)是強化學(xué)生的信息意識,增強信息道德觀念,提高學(xué)生的信息獲取、利用能力、自學(xué)能力以及知識更新能力,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此,信息檢索課的教學(xué)任務(wù)勢必要隨著信息社會的發(fā)展而不斷的改革和擴充。信息檢索課程要為學(xué)生今后的學(xué)科發(fā)展選擇教學(xué)內(nèi)容,而不是為考試而選擇教學(xué)內(nèi)容。我國的一些高校為了適合不同專業(yè)的特點安排教學(xué)內(nèi)容,較好地達到教學(xué)目的,針對不同專業(yè)編制了不同的教學(xué)大綱。文獻檢索學(xué)作為國家標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)可的具有相對獨立地位的分支學(xué)科,雖然在新形勢下需要補充更新的知識內(nèi)容較多,但仍具有其知識體系特點,各不同專業(yè)的本科學(xué)生的信息檢索課程仍包括通用的教學(xué)內(nèi)容。美國的信息素質(zhì)教育是通識教育,德克薩斯州立大學(xué)的信息素質(zhì)教育課程(TILT)包括概論、選擇、檢索、評價和本館引論五部分,重點講授信息基礎(chǔ)和信息利用的技術(shù)和方法。而對于具體檢索工具和檢索系統(tǒng)的使用方法,則只講比較典型的一個檢索系統(tǒng)的詳細使用。因為我國的信息素質(zhì)教育主要是從大學(xué)才開始的,學(xué)生多數(shù)沒有信息資源檢索的感性認(rèn)識,因此,不同專業(yè)的大學(xué)生在教學(xué)內(nèi)容基本相同的前提下,在細節(jié)上考慮到學(xué)生專業(yè)性的特點,應(yīng)該是必要的。

《信息檢索》課的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該緊扣信息意識、信息能力和信息道德三個方面來設(shè)置。具體來講包括如下方面:

2.1 信息意識部分

傳統(tǒng)的文檢課著眼于培養(yǎng)學(xué)生文獻信息檢索工具的使用方法,即信息技能,而不是他們的信息素養(yǎng)。進入網(wǎng)絡(luò)化信息環(huán)境后,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)有所改變,引導(dǎo)學(xué)生掌握如何從各種途徑獲取所需信息。

為了培養(yǎng)學(xué)生的信息意識,在教學(xué)內(nèi)容中除了信息、知識、情報等概念,信息資源的分類、特點、識別,專業(yè)文獻的特點等外,還可增加大學(xué)生的信息需求、網(wǎng)絡(luò)上免費學(xué)術(shù)資源分布情況等內(nèi)容。據(jù)統(tǒng)計,大學(xué)生最感興趣的內(nèi)容是中文期刊、教育信息源和新聞信息源。大學(xué)生有著快速接收新鮮事物的能力,但卻經(jīng)常會為找不到有用的信息而苦惱,而上述三種類型的資源,正好為學(xué)生提供了品質(zhì)的信息源。各類網(wǎng)絡(luò)信息源、電子圖書、外文期刊等是學(xué)生較為感興趣的內(nèi)容。統(tǒng)計結(jié)果還顯示,學(xué)生對傳統(tǒng)印刷型的資源基本提不起什么興趣。所以授課內(nèi)容中應(yīng)包括網(wǎng)絡(luò)教育信息源(四六級、考研等)、學(xué)科相關(guān)的專業(yè)信息源、網(wǎng)上參考工具書、的網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航等的特點及使用方法等內(nèi)容。通過這些知識的學(xué)習(xí),使大學(xué)生對信息的概念、特點、規(guī)律有了基本的了解,對信息在社會中的地位、作用有較深刻的認(rèn)識。從而確立他們較強的信息價值觀念和培養(yǎng)從信息角度觀察問題、解決問題的思維習(xí)慣,并且掌握一定的科學(xué)思維方法和研究方法。為了加深印象,可在課后布置一個小作業(yè),激發(fā)學(xué)生去挖掘信息源,了解周圍的信息環(huán)境。

2.2 信息能力部分

這一部分教學(xué)的目標(biāo)是使學(xué)生能夠熟練運用各種信息源,高效地獲取、處理、分析和利用所需信息。具體的講,信息能力應(yīng)該包括提出和分析信息需求的能力、尋找信息源的能力、評價信息源的能力、信息利用能力等。在教學(xué)當(dāng)中我們主要講授信息檢索原理、方法、基本途徑和步驟、檢索策略和技巧,檢索工具的結(jié)構(gòu),計算機信息檢索基礎(chǔ)等,主要數(shù)據(jù)庫的檢索使用,特種文獻的檢索,搜索引擎的檢索,以及對檢索到的信息進行鑒別遴選、分析歸納、概括表達,在自己的科研課題或其它任務(wù)中尋求信息支持。

重點講解按出版形式文獻的檢索途徑、檢索步驟、計算機檢索的邏輯算符、位置算符、截詞符、字段限制及綜合運用;講課側(cè)重典型的檢索工具或數(shù)據(jù)庫,如本校圖書館引進的數(shù)據(jù)庫及網(wǎng)上免費學(xué)術(shù)型數(shù)據(jù)庫的檢索,重點講清檢索思路,增加信息分析和利用方法的介紹、檢索策略的制定和調(diào)整等。講解利用網(wǎng)上搜索引擎查閱資料,重點解剖一種搜索引擎即可,使學(xué)生舉一反三,掌握各種搜索引擎的使用方法;講解如何選取主題詞、檢索策略的制定和調(diào)整、提高查全率和查準(zhǔn)率的方法、原文文獻的索取等。增加文獻類型尤其是外文信息識別的內(nèi)容。實踐證明,在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生充分利用專業(yè)數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)資源,是提高學(xué)生信息能力的最直接和最有效的途徑。

2.3 信息道德部分

信息道德是指整個信息活動中的道德,是整個信息活動信息加工者、傳遞者、使用者相互之間各種行為規(guī)范的總和。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,不僅增強了用戶利用信息資源的自主性,而且使得與信息知識合理利用密切相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)保護問題日益復(fù)雜化,所以我們在教學(xué)中不能忽視信息道德教育。在對信息道德和信息法規(guī)內(nèi)容的認(rèn)識上,有相當(dāng)多的學(xué)生僅認(rèn)為“計算機犯罪”屬違法問題,只有少數(shù)學(xué)生了解“對知識產(chǎn)權(quán)的侵犯”、“對個人隱私權(quán)的侵犯”和“網(wǎng)絡(luò)上的人為惡習(xí)”等也屬于違法或不道德范疇。

信息檢索課在教學(xué)過程中,一般都安排了特種文獻檢索的內(nèi)容,使學(xué)生充分了解專利、標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)知識和檢索方法。除此之外,應(yīng)當(dāng)盡快地將《著作權(quán)法》對相關(guān)信息活動的規(guī)范、對數(shù)據(jù)庫使用權(quán)限的相關(guān)規(guī)定等內(nèi)容進行普及。教師要教育學(xué)生不僅要學(xué)會提取信息,還要學(xué)會用正確的觀點去分析信息,辨別是非,去偽存真,分清精華與糟粕,才能更好地利用網(wǎng)絡(luò)信息。學(xué)校也要進一步加強和規(guī)范因特網(wǎng)教育信息及網(wǎng)站的管理,可以在教育網(wǎng)站的入口處設(shè)置相應(yīng)的服務(wù)器或防火墻,對網(wǎng)絡(luò)信息進行凈化處理,消減不良信息的負面影響。

2.4 實踐部分

信息檢索課的目的是培養(yǎng)學(xué)生實際解決問題的能力,實習(xí)題的作用在于鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容,是理論知識融入實踐訓(xùn)練中,從而達到循序漸進、提高能力的目的。實習(xí)題的設(shè)計,一要結(jié)合實際,二要突出新意。既要能夠有效檢驗課堂知識的運用能力,又要與社會實際或科技前沿課題相結(jié)合,使學(xué)生認(rèn)識到所學(xué)知識的實用性和應(yīng)用上的顯著效果。實習(xí)題要由淺入深,可以針對一個問題多角度發(fā)問,如:你所學(xué)專業(yè)的熱點問題都有哪些?從事相關(guān)研究的學(xué)者都有誰?他們的著作都有什么?他們參加過哪些學(xué)術(shù)會議?有發(fā)明嗎?等等,以此類推,還可以有很多設(shè)問。

實際操作中實習(xí)題分為兩大類型。一類為階段實習(xí)題。按課程教學(xué)需要,一般講完一段較為獨立的內(nèi)容就布置一批相關(guān)實習(xí)題。另一類為專題文獻檢索題。這部分實習(xí)為綜合實習(xí)題,圍繞科研課題研究活動的實際情景設(shè)計適合本科生的課程任務(wù),從分析課題、檢索所需信息、評估結(jié)果、編寫檢索和分析報告綜合練習(xí)。要求學(xué)生綜合運用檢索理論和檢索技能,通過各種渠道搜集相關(guān)信息源,經(jīng)過整理歸納,完成實習(xí)報告。以往課程比較重視的是學(xué)科資源的獲取,學(xué)術(shù)性強而目的性弱,用的多是經(jīng)典的檢索工具、聯(lián)機數(shù)據(jù)庫,課題往往是虛設(shè)的多,學(xué)生并不太介意檢索的結(jié)果。但是對于階段實習(xí)題,我們可以結(jié)合社會生活出一些問題,比如要去某地旅行,出發(fā)前需要了解該地的地理、風(fēng)俗、文化、名勝、路線、交通、費用等各方面的信息。我們可以設(shè)計出更好的題目來。

我們在教學(xué)的過程中,可以選擇和專業(yè)學(xué)科緊密結(jié)合的學(xué)生畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計作為貫穿信息檢索課程全過程始終的教學(xué)主線。從畢業(yè)論文信息對不同文獻類型的需求,畢業(yè)論文題目的選擇擬訂、題目的分析、檢索詞和分類號的擬訂、檢索詞的規(guī)范、檢索式的擬訂,不同學(xué)科數(shù)據(jù)庫的選擇,檢索過程檢索策略的修訂、檢索結(jié)果的分析與匯總等,學(xué)用結(jié)合使學(xué)生對信息檢索課程的理論和實踐有了系統(tǒng)的的掌握。

3 內(nèi)容設(shè)置上應(yīng)該注意的幾個問題

3.1 雖然手工檢索在諸多方面似乎變得越來越“不合乎適宜”,但其中一些基本原理、基本方法卻是非常“經(jīng)典”的。手工檢索與計算機檢索內(nèi)容的安排不應(yīng)偏廢,傳統(tǒng)文獻目前仍在大量使用,通過其傳播的信息量也相當(dāng)大,而電子化、數(shù)字化、計算機網(wǎng)絡(luò)化傳播的信息正在不斷擴大。因此,內(nèi)容上要兩者兼顧,適當(dāng)減弱傳統(tǒng)信息載體、檢索工具的講述,注重現(xiàn)代技術(shù)信息傳播、檢索的內(nèi)容。

3.2 教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置要根據(jù)教學(xué)對象的不同,側(cè)重點有所區(qū)別。如對于大一、大二學(xué)生來講,幫助他們了解各種信息資源,根據(jù)需要選擇合適的信息源。電子資源教學(xué)方面?zhèn)戎赜诮榻B圖書館的數(shù)據(jù)庫,主要是中文全文數(shù)據(jù)庫的檢索,以及圖書館書目系統(tǒng)的查詢。而對大三、大四學(xué)生開課,側(cè)重于檢索技能的培養(yǎng):選擇合適的數(shù)據(jù)庫;使用恰當(dāng)?shù)臋z索詞及檢索策略;在網(wǎng)上搜索的能力。電子資源方面則要增加外文數(shù)據(jù)資源的檢索,學(xué)科門戶、學(xué)科資源目錄導(dǎo)航。在搜索技巧方面,對低年級的學(xué)生主要講解確定所需要的信息的關(guān)鍵詞(要盡可能地列舉出更多的關(guān)鍵詞或短語),如果是英文,千萬別忘了單詞的不同拼寫、簡稱、縮寫等情況,同時應(yīng)該區(qū)分哪些詞擴展了原來的含義(上位詞),哪些詞縮小了原來的含義(下位詞)和適當(dāng)?shù)臋z索步驟。而對高年級的學(xué)生除了掌握這些以外,還要學(xué)會評估搜索策略、搜索結(jié)果的數(shù)量、質(zhì)量和相關(guān)性。

3.3 及時更新和擴充新的教學(xué)內(nèi)容,使大學(xué)生及時了解和掌握新型信息資源、信息檢索技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的新變化、新成果,通過介紹網(wǎng)上免費資源,推薦開放獲取文獻,普及科技查新檢索知識等,以便與時俱進、充分利用;另外還要增加實用的信息檢索利用的內(nèi)容,追求教學(xué)效果。結(jié)合學(xué)校的重點學(xué)科、專業(yè),與專業(yè)有關(guān)的國內(nèi)外著名檢索工具、全球著名的搜索引擎、相關(guān)的檢索目錄、網(wǎng)址、學(xué)科導(dǎo)航系統(tǒng)以及獲取專業(yè)文獻全文,四、六級考試、考研升學(xué)以及就業(yè)招聘等內(nèi)容都應(yīng)作為教學(xué)內(nèi)容。

3.4 高校信息檢索教學(xué)的目的是為了使學(xué)習(xí)和科研者在學(xué)習(xí)科研活動中,能夠在盡可能少的時間內(nèi)查找到盡可能多的學(xué)術(shù)信息。所以一般來說檢索課教學(xué)應(yīng)主要解決學(xué)術(shù)信息資源的獲取問題,其它資源信息如生活類信息的檢索等應(yīng)該放在次要的地位。就現(xiàn)階段而言,學(xué)術(shù)信息資源應(yīng)該是選擇性的信息資源,即綜合或?qū)I(yè)性數(shù)據(jù)庫(盡管互聯(lián)網(wǎng)上也存在著大量的免費學(xué)術(shù)資源,但這種學(xué)術(shù)資源往往是零散的,不充分的)。也就是說,教學(xué)工作的重點應(yīng)該解決學(xué)校花大價錢所購買的電子信息資源的使用。

4 今后的發(fā)展方向

圖書館是高校信息素質(zhì)教育的基地,擁有豐富的信息資源和大批圖書館學(xué)的專家,但缺乏各個學(xué)科的專業(yè)人才,無法真正把信息素質(zhì)教育滲透到專業(yè)學(xué)習(xí)中。在這方面,我們可以借鑒美國的成功經(jīng)驗,首先認(rèn)識我國高校的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有什么樣的信息素質(zhì)能力,如何來實現(xiàn)這樣的目標(biāo),根據(jù)我國的國情和歷史及現(xiàn)狀制定信息素質(zhì)教育指標(biāo)體系。此外,還要積極開展圖書館員與院系教師的合作,針對具體學(xué)科展開信息素質(zhì)教育,目前,在線信息素質(zhì)教育已經(jīng)成為美國大學(xué)開展用戶教育的主要形式。融入課程建設(shè)、個性化網(wǎng)上自導(dǎo)教學(xué)、建成用戶的信息門戶網(wǎng)站等方式都已經(jīng)被廣泛應(yīng)用在教學(xué)實踐中。這給今后我國信息檢索課教學(xué)工作帶來一些啟示:

4.1 配合專業(yè)課教學(xué)為學(xué)生創(chuàng)造信息需求背景,以實際需求作背景進行教學(xué),使學(xué)生了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的信息源及信息索取途徑。重點剖析典型的專業(yè)檢索工具、參考工具書及專業(yè)數(shù)據(jù)庫的檢索和利用,讓學(xué)生帶著問題和需求來學(xué)習(xí)。

4.2 組織學(xué)生進行小組“合作探究”,充分發(fā)動學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師做一些引導(dǎo)性的工作。提出與已學(xué)過的學(xué)科內(nèi)容有關(guān)的問題,檢索大量的信息源,使用環(huán)境、人力、工具等資源進行學(xué)習(xí)。鼓勵相互間的交流與合作,自行總結(jié)歸納知識點,檢索結(jié)果沒有好只有更好。這樣的教學(xué)方法能夠充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,對于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力都有積極的作用。

4.3 加強與各專業(yè)課教師的聯(lián)系,注意搜集各個專業(yè)的科研課題和學(xué)生畢業(yè)論文的題目按不同學(xué)科專業(yè)分類,作為信息檢索教學(xué)的實例和學(xué)生實踐課的作業(yè)。任課教師做信息參考咨詢工作和學(xué)科導(dǎo)航庫的建設(shè)工作,應(yīng)多收集信息檢索方面的事例。

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