引論：我們為您整理了13篇高級工程師工作總結范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

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本人于2010年入職以來，積極參與公司組織的各類培訓學習，如安全二級標準化評審員學習繼續教育，注冊二級安全評價師繼續教育，公共事務管理與服務能力讀本公需科目、專業科目學習，學時學分滿足90學分以上。

第三部分 能力與業績

1、在下列大型項目中承擔負責人和報告編制人員，部分業績如下：

山東陽谷華泰化工股份有限公司橡膠防焦劑CTP生產裝置安全驗收評價、山東鳳祥實業有限公司山東鳳祥2萬噸標準化冷鏈物流倉儲項目安全預評價、山東聊城魯西化工第五化肥有限公司20萬噸/年復混肥生產項目安全現狀評價、山東聊城魯西化工第五化肥有限公司30萬噸/年硫酸、50萬噸/年復合肥項目安全現狀現狀評價、陽谷祥光銅業有限公司煙氣提標改造項目安全預評價、陽谷祥光銅業有限公司冶煉煙氣制酸產品升級技術改造項目安全預評價、聊城煤武新材料科技有限公司乙烯下游一體化項目安全預評價、參與聊城市企業隱患排查（2018年度、2019年度）、開發區企業安全生產診斷檢查（2018年度、2019年度）、陽谷市政園林隱患排查（2017-2019年度）、參與中通特種車雙體系培訓指導、陽谷齊魯電纜雙體系培訓指導、參與陽谷祥光銅業有限公司現狀換證及HAZOP分析等。

2、組織參與大型項目評審會百余次，均順利通過評審。部分業績如下：

山東海創工貿有限公司寵物食品項目安全預評價、山東鳳祥實業有限公司有機肥安全預評價項目；山東陽谷電纜集團有限公司年產400噸光纖預制棒項目；陽谷金晶玉玻璃有限公司年產200萬平方玻璃深加工項目、山東陽谷華泰化工股份有限公司橡膠防焦劑CTP生產裝置安全驗收評價、山東鳳祥實業有限公司山東鳳祥2萬噸標準化冷鏈物流倉儲項目安全預評價、山東聊城魯西化工第五化肥有限公司30萬噸/年硫酸、陽谷祥光銅業有限公司煙氣提標改造項目安全預評價、陽谷祥光銅業有限公司冶煉煙氣制酸產品升級技術改造項目安全預評價、聊城煤武新材料科技有限公司乙烯下游一體化項目安全預評價等。

3、2010年～2019年在工作期間，我始終堅持風雨無阻的查看現場，編制報告，配合政府部門、企業領導進行各種類型的檢查，減少隱患，提高安全系數。2014年7月取得工程師專業技術資格，并于同月被公司聘用至今；2017年2月換證考取了注冊二級安全評級師資格證書；2018年10月換證考取了危險化學品二級安全標準化評審員資格證書。

長期以來我一直堅持工作不分你我，堅決服從領導安排；只要工作需要，要我做什么，我就做什么；從不講條件而且要做就竭盡全力將其做好。具體工作中充分體現了科學嚴謹、求真務實、公正無私和熱情敬業的作風，并始終堅持走報告創新之路。本人對技術理論刻苦鉆研、認真求證、精益求精；對業務工作積極主動、善于創新、勇于挑戰。不論是專業技術培訓，還是報告編制；都能理論結合實際，出色地完成領導交辦的各項任務。

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基于以上認識，我在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一、做一個科研型教師

教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研，被學校聘為教科員，協助教科室開展教學研究工作。在朱玉棣老師的指點下，成功申請了市級課題《綜合實踐活動設計模式的研究》，由我執筆撰寫了《東萊中心小學綜合實踐活動課程方案》，我的活動方案《奔向二00八》也被選送蘇州。2003年4月，在學校領導和市教研室傅強老師的指導下，綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評。去年4月，我參加了全國首屆智慧學術研討活動，論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流，并入選學術研討會論文集，現被張家港市智慧研究所聘為研究03年4月，在學校領導和市教研室傅強老師的指導下，綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評。去年4月，我參加了全國首屆智慧學術研討活動，論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流，并入選學術研討會論文集，現被張家港市智慧研究所聘為研究員，參與了國家級課題《智慧學理論在教育中應用研究》方案的撰寫。

二、做一個富有愛心的教師

愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育，從尊重學生的個性開始》《實施“心情教育”培養健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發表。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。我的實踐《別開生面的家長會》在《關心下一代周報》上發表，并在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。

三、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎教育改革已經在張家港市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在數學課上，我把數學知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在信息技術課上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。教學設計《展現變化規律激發主動發現》在市小學數學教學案例論文評比中獲一等獎，論文《小學數學教學探例》《“圓柱的認識”教學案例對比分析》《中小學信息技術課堂教學初探》《小學信息技術文字處理單元教學設計》《論新課程標準下的信息技術教育》《當教學設計面對新課標》相繼發表。2002年12月，在市小學信息技術教師基本功競賽中獲一等獎。

四、做一個信息時代的教師

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二、主要做法與成效

創建衛生城市活動大大促進了健康教育深入開展，在我市開展的創建衛生城市活動，有力地促進了我市健康教育的發展，主要表現在以下幾個方面：

1、領導重視，加快健教網絡建設。自創建衛生城市活動開展以來，我市各級領導非常重視健康教育工作，成立市、區健康教育所、專門機構配備了專業人員，市政府、市衛生局、愛衛會多次召開健教工作專題會議討論健康教育，制定了健康教育長遠規劃。經常檢查、指導健康教育工作。

2、社區健教進一步加強，市民的健康意識不斷增強。近年來以創建衛生城市為契機，把提高市民的衛生意識放到了社區。辦事處、社區各單位都建立了健教領導機構，配備了專兼職工作人員，工作有計劃，據不完全統計，社區開展健教宣傳14次，受教育23000人（次），發放宣傳資料37500份，懸掛健教創建橫幅56幅，有宣傳陣地10個，舉辦專欄68期，

3、學校健康教育工作向正規化系統化轉變。市教育局為抓好學校健康教育工作，建立領導機構，召開了市直學校及崆峒區教育局動員會，市教育局、市衛生局、市監督所、市健教所領導分別在會上作了專題發言。拉開了創衛學校健康教育的序幕，加大了健教工作力度，為了使健康教育工作落到實處，責任到人。市教育局與區教育局、市直各學校，簽定了責任書，靠實了工作，并先后2次對學校健康教育進行了督查。市區教育局對學校健康教育評價進行了通報，按原國家教委“教育行政部門健康教育評價表”，對城區各學校進行了評估、匯總。各項指標中選項為“A”的學校分別達到80%，中、小學健康教育開課率達100%，有教案、計劃和總結，各項檔案資料齊全。

4、醫院健康教育向多元化發展。創建衛生城市以來，醫院健康教育有長足發展，改變過去重治輕防的被動局面。一是門診、住院部有宣傳陣地，市醫院、市婦幼保健院為省級培訓地基，對醫務人員進行健康教育培訓，對住院病人進行入、住、出院全程健康教育。近年來共舉辦宣傳專欄72次，對醫務人員進行健教培訓14期，2000人（次）；住院病人健康教育7200人：開辦“孕婦學校”173次，受教育孕婦800人（次），在社區開展健教宣傳12次，發放資料7.5萬份，義診、咨詢人數25000（次）。

5、行業健教有了新的突破。按照省級衛生城市標準對行業健教工作提出了針對行業特點，對職工進行相關職業衛生教育，環保教育、安全生產教育、女工保健教育，這項工作先后在市區的新世紀商廈、新世紀超市、世紀金鼎商廈、紅峰廠、虹光廠、146隊、崆峒水泥廠、平涼電廠等企業開展，逐步向全市所有企業推廣，近年來培訓職工2900人（次）。

6、大眾傳媒健康教育先行，創衛工作掀。充分發揮了新聞媒體在創建衛生城市中的先鋒作用。

①平涼日報、平涼市、區電視臺、平涼電臺等新聞媒體對創建宣傳進行全程報道，對開展創建省級衛生城市大造宣傳輿論活動，大造聲勢，使創衛工作家喻戶曉，人人皆知。有力地促進創衛活動的開展；②市健教所通過市政府信息辦從移動電話發送創衛信息，提高市民對創衛的知曉率；③市健教所對新聞單位提供錄相帶20盤，錄音帶8盤，各種健教稿件98件（篇），有力地保證了有傳播材料播放，促進了億萬農民健康促進行動的開展；④近年來市區新聞媒體共播出億萬農民健教專題節目684節（次）。

7、控煙健康教育法制化。1998年區政府印發了《關于在公共場所禁止吸煙的決定》和《平涼市創建無煙草廣告城市承諾報告》，把控煙工作推向了法制化軌道。

①市工商局、煙草局消除了市區范圍內煙草廣告。②市、區健教所和衛生有關單位結合世界無煙日向群眾普及吸煙有害健康的宣傳教育活動18次，發放控煙的宣傳資料10.5萬份，受教育16萬人（次），發放控煙、禁煙標語240張。③市電視臺、平涼日報積極配合進行控煙宣傳報道。④各學校非常重視控煙工作，開展了無吸煙學校、單位的評選活動，已有無吸煙先進單位25個。⑤車站、影劇院等公共場所設立了禁煙標志，并實行戒煙。

通過以上情況總結，可以看出，宣傳與健康教育工作在創建省級衛生城市活動中做了一定的工作，但還存在以下幾個方面的問題：

1、行業健康教育企業只重視經濟效益，不重視健康教育。

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1、助理工程師(初級職稱)：大學本科畢業后從事本工作滿半年以上；大學專科畢業后從事本專業工作滿一年以上；中專、高中、初中畢業后擔任員級職務三年以上。

2、工程師(中級職稱)：大學本科畢業后，擔任助理級職務滿三年以上；專科畢業后，擔任助理級職務滿四年以上；中專、高中畢業后擔任助理級職務滿五年上。

3、高級工程師(高級職稱):大學本科畢業后，從事本專業技術工作10年以上，取得中級職務任職資格,并從事中級職務工作5年以上；參加工作后取得本專業或相近專業的大學本科學歷，從事本專業技術工作10年以上，取得中級職務任職資格5年以上。

三、材料要求

為了保證申報材料的真實性，凡涉及申報對象的學歷、專業年限、考試成績、任職年限及本人的工作能力和主要業績、獎懲情況，須由申報單位核實后，按規定的要求提交以下主要材料：

1、《專業技術職務評審表》（中、初級一式二份）、附件表（一式一份）；

2、上一年度的《專業技術人員考核登記表》；

3、專業論文和業務工作總結；

4、其它能反映本人工作能力和重要業績的相關材料；

5、《專業技術人員水平能力測試合格證》；

6、一寸免冠彩照5張、身份證復印件2份、最高學歷證書復印件2份。

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三、申請材料提交

需要提交的申請材料種類及相關要求詳見《汽車工程師專業技術資格認證非持證認證工作細則》、《汽車工程師專業技術資格認證持證認證工作細則》、《汽車工程師專業技術資格認證申請材料認定工作細則》和《汽車工程師專業技術資格認證外語水平與計算機應用能力認定工作細則》。以上文件可在應用與服務分會網站(WWW.省略)下載，也可向應用與服務分會秘書處索取。所有申請材料要求提交一套紙質材料，其中認證申請表、專業技術工作總結、評審論文另外提交一份電子版。

申請材料準備好后，紙質材料請郵寄至北京市宣武區蓮花池東路102號天蓮大廈四層馬立港(收)，郵編：100055；認證申請表、專業技術工作總結、評審論文的電子版材料請發送至，郵件主題請注明申請人姓名、所申請專業領域和級別。注意：認證申請表上需貼本人一張彩色兩寸標準證件照，另提交一張同樣的備用。

四、入會申請

汽車工程師專業技術資格認證是中汽學會面向會員開展的一項服務，所以申請人必須是中汽學會個人會員。之前不是會員的申請人，可在提交認證申請的同時提交入會申請。入會申請表可在應用與服務分會網站下載，也可向應用與服務分會秘書處索取，如咨詢具體入會詳情，請與韓偉聯系，電話：63345599-837。

五、費用繳納

1、認證費用額度及繳費時間：見習工程師級別300元／人，工程師級別400元／人，高級工程師級別500元／人，資深工程師級別600元從。在提交認證申請時一次性繳納，對未能通過評審的人員，已繳納的費用不退還。

2、會費額度及繳費時間：60元從／年(原則上一次性繳納五年會費共計300元)；在提交入會申請時一次性繳納。

2010 IBIS專題會議程序已確定

第10屆IBIS國際車身行業專題研討會會議程序在董事David Lingham和主席Chris Mann先生的確認下已經成型。“通過多次會議，我們已與全球市場建立了廣泛聯系。目前全球車身行業最為關注的問題是：行業標準、汽車技術及社會責任方面的立法問題。2010 IBIS會議方案、演講者名單的演變充分體現了這一點。我們必須把2010 IBIS作為行業變革的催化劑，使每一位關注行業未來的代表們確實成為行業發展與進步的引路人。”

經濟傾斜的關鍵時刻

E7新興經濟體的成長及影響力還沒有廣為人知，今年IBIS以專家對E7新興經濟體與G7大型經濟體的觀察和對比而開場，內容將涉及對車身修復行業的影響，誰會受到影響，為什么要與E7合作，如何與快速發展的市場展開合作等。

保險公司和行業標準

米切爾國際公司行業關系副總裁Greg Horn先生，將為本次IBIS會議帶來專業保險索賠知識方面的演講話題。Greg Horn先生在加入米切爾之前，曾任通用汽車金融公司材料定損索賠副總裁，之前他還在國家格蘭奇保險公司擔任材料定損程序主管。保險公司是碰撞修復行業主要的資金支付者，因此在行業標準的推動中，它將成為重要的影響力量并起到關鍵作用。蘇黎世金融服務公司北美地區汽車業主管Bob Tschippert先生，將以專家的視點、從保險公司的角度分析行業對于新標準的需要。Bob最近被任命為蘇黎世新成立的汽車卓越中心北美地區的負責人。他在保險行業有26年工作經驗，與汽車經銷商、獨立維修廠、碰撞維修業務、零部件運營及車輛回收等建立了廣泛工作關系。

有凝聚力的方式

IBIS為世界各地的行業領導者及影響力人物提供了獨特的聯絡平臺，同時為行業內的國際問合作起到了至關重要的作用。在暫定為“使標準標準化”主題會議上，我們高興地請到主持人Quintin Cornforth先生，英國汽車銷售聯盟前總裁、CAPA歐洲分部項目經理，并為Thatcham公司帶來巨大成功。

車身行業另一個熱門話題是網絡現象。無論是獨立維修廠、聯合維修廠、授權修理廠還是合作性修理廠，它們如何影響行業，在行業標準執行方面，是獲益者還是設障者?針對這一主題主持人將分析：誰在關注網絡，什么可行／不可行，修理網絡為市場帶來了什么，以及行業標準深刻內涵等，他還將探討碰撞修復行業各大企業不同的網絡形式對企業發展的作用等。

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四年時光匆匆而過，轉眼即將踏入社會，讓社會來檢驗這四年的成績。

在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

在專業技能上，為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。編輯推薦：2009年個人工作總結

在社會實踐上，我利用課余時間經常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書，成績優秀。學習固然是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰勝自己。

學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

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1、人員配備情況：我縣國家級中心測報點現有工作人員16人（其中高級工程師1人，工程師1人，助理工程師3人，技術員7人），專職測報員5人，各鄉、鎮（場）均配有一名兼職測報員，使全縣林木病蟲害監測覆蓋率達到98％。

2、辦公設施：辦公室5間，設有實驗室、標本室、微機室、資料檔案室；實驗室配有顯微鏡、解剖鏡、冰箱、檢疫及調查取樣工具等儀器設備；微機室配有電腦、傳真機、打印機，并加入國際互聯網；辦公室繪制有主要林業有害生物分布圖、防治圖和全縣林業有害生物固定測報點及臨時測報點分布圖，檔案室對全縣林業有害生物歷年的調查資料和統計資料統一歸檔，各類檔案齊全，內容包括：林業有害生物的種類、每次調查的原始數據資料，每年的發生面積、危害程度、防治情況、測報等資料。

二、中心測報點的任務完成情況

根據《國家級森林病蟲害中心測報點建設方案》，按照省、市森防站的要求，我縣中心測報點承擔楊樹食葉害蟲的一般性調查和系統調查任務，并對楊樹病害、蛀干害蟲進行一般性調查，結合在我縣實施的“楊樹病蟲害綜合治理工程”及“河南省林業有害生物防治試點研究”項目，做好“不同楊樹品種抗病蟲能力調查”、“不同混交模式控制楊樹病蟲害作用研究”、“楊小舟蛾的系統觀察”及“不同品種的50cm標準枝的葉面積測定”等課題的調查工作。

1、主要林業有害生物測報對象方案的制定，通過對全縣27.85萬畝林地進行調查，我縣楊樹蛀干害蟲主要是光肩星天牛、楊樹食葉害蟲主要是楊小舟蛾、楊扇舟蛾，結合我縣實際，制定了楊小舟蛾一般調查和系統調查方案及“楊樹病蟲害工程治理實施方案”。

2、測報方案的實施情況。按照測報實施方案的要求，中心測報點固定五名專職測報員，在全縣范圍內設固定標準地32處，臨時標準地3處，在全縣設32個監測區，根據不同的危害程度設臨時標準地。以小班面積為基數共設551個小班。根據踏查路線用比例尺為1：25000的地圖進行現場調查和勾繪，將踏查路線固定并上圖。對楊樹蛀干害蟲進行一般性調查，在城關鎮小李莊村設養蟲籠3個，對楊小舟蛾進行系統觀察，將調查結果及時以簡報的形式向省、市森防站進行上報，并反饋核實測報結果，按測報結果及時寫出當年主要病蟲害預測分析報告，為科學防治提供依據。結合“楊樹病蟲綜合治理工程實施方案”，20__年本文度完成了采取生物或仿生制劑防治2萬畝，營造生物防蟲隔離帶10公里，營造混交林0.1萬畝，改造純林0.05萬畝，同時開展了“不同楊樹品種抗病蟲能力調查”、“不同混交模式控制楊樹病蟲害作用研究”、“不同隔離方式控制楊樹病蟲害作用研究”等課題的調查工作，由于中心測報點對主要森林病蟲害測報及時準確，防治措施得力，及時控制了楊樹食葉害蟲的危害。

三、經費使用情況

我縣中心測報點經費的使用嚴格按照《國家級森林病蟲害中心測報點建設方案》的要求，主要用于儀器設備的配置及業務補助等方面，>！

四、存在問題及建議

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1、及時解決各部門的電腦軟件、硬件、郵件以及計算機的外設的維護。盡量降低設備的故障率，在其出現故障時能及時、快速、準確的給予解決。在這些故障中，公司目前由于機器較多，日常出現故障的情況較為常見，主要的電腦故障有：系統故障，硬件故障，軟件故障等。很多機器由于長期使用，導致系統中存在大量垃圾文件，系統文件也有部分受到損壞，從而導致系統崩潰，重裝系統。或者是一些硬件損壞，查找出其損壞的硬件，將其更換。

2、網絡問題的維護和優化。交換機，路由器等網絡硬件設備的維護，保證公司所有的電腦都能夠正常的連接網絡。由于公司是一個大型的企業，網絡用戶比較多，公司的局域網類型也比較龐大，在保證網絡連通的同時，也要不斷地進行網絡優化，提高網絡的速度化和其穩定性，提高網絡速度和其暢通性。為完成這項工作，今年總部新加和更換了一百多臺交換機，將原來不太穩定的d-link和h3c交換機換成了在傳輸性能更加穩定的cisco交換機，大大的提高了速度和穩定性。在這個過程中，我也極大的提高自己網絡知識

水平，熟悉了公司局域網的諸多環節和一些細節。提高了自身能力。

3、一些外設的維護。例如：打印機、音響設備、視頻會議等。學習這些設備的安裝調試，以及日長的維護工作等。統計公司打印機的類型，耗材用量，比較各種打印機的性價比。了解總部打印機以及其他網絡設備的申購流程，取長補短，為以后的工作打下基礎。

4、過去半年取得的進步。在進入xx以后，在總部計算機中心工作學習的這半年，不管是在工作能力上還是在專業技能上都有了很大的提高。尤其在網路維護和網絡優化方面取得的很大的進步，極大的提高了我對網絡知識的了解，這也為我回xx以后的工作打下了堅實的基礎。

二、明年的工作規劃。

1、學習一門網絡方面的新知識，完成自我培訓，提高自己工作水平。

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一、       制定頂部驅動系統服務工程師《安全工作規程》

由于鉆井工程施工是一項勞動強度高、危險性大的工作，而頂部驅動系統服務工程師必須每天在鉆井現場甚至鉆臺面上工作，面臨很大的危險性，所以我們制定了頂部驅動系統服務工程師《安全工作規程》。

該《安全工作規程》規定了頂部驅動系統服務工程師服務期間（包括路途當中）應當遵守的工作紀律。我們要求每一個頂部驅動系統服務工程師和我們頂部驅動系統服務部簽訂本《安全工作規程》一式兩份，并嚴格遵守《安全工作規程》上的每一條條款。

通過以上措施，既保證了頂部驅動系統服務工程師和頂部驅動系統的安全，同時也避免了鉆井隊人員和設備受到傷害。有效延長了頂部驅動系統的使用壽命。

二、       制定詳細的操作、保養、檢查、記錄規程

由于頂部驅動系統是集電子、電氣、液壓、機械等多學科的復雜大型設備，技術含量很高，為了保證頂部驅動系統正常運轉，我們針對電動、液壓兩種頂部驅動系統分別制定了詳細的操作、保養、檢查、記錄規程，這使得現場操作有規可依，保養有條可查，檢查有章可尋，記錄有表可尊。

通過制定以上頂部驅動系統操作、保養、檢查、記錄規程，有效避免了現場司鉆的誤操作，同時也避免了現場服務工程師漏保養、漏檢查、漏記錄現象。使得頂部驅動系統一直在正確操作、良好的條件下運轉，有效延長了頂部驅動系統的使用壽命。

三、       加強技術交流

由于頂部驅動系統是集電子、電氣、液壓、機械等多學科的復雜大型設備，屬技術含量高的高精尖設備。為了保證頂部驅動系統正常運轉，必須迅速提高頂部驅動系統服務工程師的技術水平，我們頂驅服務部規定從現場回來的技術服務工程師服務回來之后需寫相應的工作報告。內容包括配件更換情況，出現故障處理情況—沒有解決和最終解決的辦法，電機鋰基脂打注情況，液壓油、齒輪油更換情況，以及對該臺頂部驅動系統的整體評價。技術服務工程師服務回來之后至少進行頂部驅動系統技術講座一次。

頂部驅動系統技術是目前國際主流鉆井技術，它取代了傳統的轉盤驅動鉆井技術，具有預防井下復雜，提高鉆井工效等性能，目前境外鉆井與國內重點探井招標大多要求使用頂驅設備。由于頂驅設備集機械、電子、液壓于一體，結構復雜，要求現場服務工程師必須具備多方面的專業技能。

頂部驅動技術服務部通過開展“技術交流課堂”活動，快速培養了一支業務強、技術精的設備技術服務隊伍，技術交流課堂上，各專業的行家里手各顯神通，將復雜設備分解成多個部分，剖析原理、分析故障。技術服務工程師上井回來后，立即做技術匯報，詳細說明鉆井過程中設備的運行參數、故障處理方法。通過交流把操作規程中十分枯燥的條例細化，明確各類故障發生時的最佳處理方法，最后將這些方法輸入計算機，編成一套現場排障咨詢系統。參加活動新服務工程師均能獨立頂崗，并多次在現場服務中快速排障，受到甲方用戶好評。參加活動的老服務工程師進一步提高了自己的維修能力，使自己能更加快速的解決頂部驅動系統運轉過程中出現的硬件及軟件問題。

有了這套系統，第一次上井服務的工程師陳衛國、李軍，在1小時內排除了復雜的變頻系統故障，保證了中石化重點探井普光1井的正常鉆進:；服務工程師龔偉民，在也門服務期間多次成功地處理了電路故障，受到甲方鉆井公司嘉獎；有豐富經驗的工程師張立軍、李東明、趙建剛、馬認琦，現場中善于思考，處理故障中能舉一反三，在也門、沙特等地，多次處理了各類復雜的問題；高級工程師張明全，在沙特的半年時間內，利用“技術交流”經驗，順利的完成了各項任務。

四、        建立頂部驅動系統運轉檔案

為了更好的管理好頂部驅動系統，使頂部驅動系統的使用壽命延長，并更有效的發揮頂部驅動系統的作用，我們給特每臺頂部驅動系統建立了運轉檔案。要求服務工程師上井隊之前自己到檔案管理員處領取頂部驅動系統運轉記錄本；從井隊回來之后，立即把現場記錄資料交到檔案管理員處。并在隨后的三天內上交相應的工作總結，工作總結內容包括配件更換情況，出現故障處理情況—沒有解決和最終解決的辦法，電機鋰基脂打注情況，液壓油、齒輪油更換情況，以及對該頂部驅動系統的整體評價。檔案管理員負責分別整理每臺頂部驅動系統的運轉情況。

服務工程師出發之前到檔案管理員處了解該臺頂部驅動系統的整體狀態，易出現的故障情況及處理辦法，電機鋰基脂打注情況，液壓油、齒輪油更換情況，以及對該頂部驅動系統的整體評價，以便決定現場保養、檢查時間，使自己具有縮短處理現場問題的時間能力。

五、        健全培訓制度

為進一步提高頂部驅動系統服務工程師的頂驅服務技術，更好的為鉆井隊服務，我們加強了相關培訓：

1、 英語培訓，以便更深的理解隨頂驅而來的英語資料。以自學為主，集中培訓為輔。

2、 HSE培訓，提高健康、安全、環保意識，建立現代化鉆井觀念。

3、 井控培訓，能及時處理井噴時的緊急情況。

4、 場地救護培訓，處理現場急救情況。

5、 消防培訓，應付現場火災。

以上培訓分期、分批進行，要求每兩年輪換一次。

六、        建立頂部驅動系統服務人才資源庫

為了更好的服務于鉆井隊伍，為了中原石油勘探局在國外的整體利益，特建立人才資源庫。人才資源庫的內容包括：1、業務能力，2、思想道德，3、吃苦精神，4、團結協作精神，5、紀律性，6、大局觀念等綜合素質。通過這項活動，使服務工程師感到有壓力，自覺提高自己的技術服務水平及服務質量。

服務部組織半年一次小評，一年一次大評，并把評選結果和獎金掛鉤。

七、        要求頂部驅動系統服務工程師加強鍛煉身體

加強體育鍛煉，提高身體素質，是完成頂部驅動系統服務基本條件。因為在鉆井現場出現危險的關鍵時刻，避免危險的唯一途徑是反應快。

加強特長體育鍛煉，頂驅服務部定期組織一些提高身體素質的體育比賽，以加強頂驅服務部服務工程師的凝聚力及完成頂部驅動系統服務任務的能力。

八、       建立頂驅配件管理制度

為了更好的管理使用頂驅，我們建立配件管理制度，統計各種型號頂驅現場常用配件及消耗件使用頻率（更換時間），以及常用配件及消耗件的供貨時間，以便現場人員補充配件及消耗件有章可循。

篇10

二、“中心”的技術創新能力、水平情況

大力完善“中心”運作平臺，履行依托單位的義務和責職，重點突出環境條件、隊伍結構、儀器設備、管理制度、項目研發和參與制定行業國家標準等方面，努力打造為具備國內先進水平的“省級XXX工程技術研究開發中心”

投資4000萬元新建高標準現代化的花園式的廠區40畝，共建有科研大樓、生產廠房及附屬設施1.4萬平方米，于2009年完工投入使用，為“中心”建設項目奠定了基礎，也創造了良好的工作環境。“中心”擁有了當今世界上最先進的科研、分析和檢查設備：瑞士Mettler Tolsdo 公司的DE40 RE40密度折光聯用儀、美國惠普公司HP5973N色-質聯用儀、梅特勒-托利多全自動檢測儀等；08年-2011年又新購進了設備：反應釜氣質聯用儀（色譜）氣質聯用儀（質譜）制氮機、氣相色譜儀共14套，完善工程技術研究開發中心各項硬件配備，進一步提升我公司新產品的技術創新能力和香精產品的更新換代能力，為企業在激烈的市場競爭中提供強大的技術支持。人才是企業第一重要的資源，尤其是技術創新人員、產品研發人員的培養和引進。“中心”在團隊建設方面付出很大的努力，調集和新聘請了從事多年香精合成、化工分析、生物技術等領域的研發人員53人服務于“中心”日常運作，其中中高級工程師24、初級工程師23人、國外資深調香師6人。設由技術主管兼任中心主任，置有：技術委員會：主要負責重大項目研發方向、經費預算等重大問題的決策建議，制訂年度技術創新計劃，并對技術中心的工作績效進行評估；專家委員會：負責對重大研究課題確定、重大技術問題、投融資決策、市場商業策劃、項目進展情況等咨詢評估，為公司或董事會決策服務；市場信息部門：主要負責跟蹤整個XXX行業發展的前沿科技、市場動態及企業信息管理等；技術部門：負責技術攻關，XXX的產品分析、應用實驗等；產品開發部門：主要負責新技術、新產品的開發；新產品中試系統：包括產品測試、工藝設計、物料技術認證、生產專用設備開發、產品數據、批量試制驗證、實用的可靠性分析與試驗方法；質檢部門：主要原料及產品成分的分析、質檢工作。全面實行科學規范管理和建設，綜合參照國內外先進企業的管理制度，結合本企業的實際，制定了：《工程技術研究開發中心管理規定、《技術創新獎勵辦法》、《技術業績考核制度》、《科技項目管理辦法》、《研發經費管理規定》等科學管理制度和激勵機制。確保中心正常運行，切實增強自身造血功能，使企業走上良性循環、持續健康的發展軌道。增強企業的綜合競爭能力，加快企業的現代化發展步伐，從而帶動和促進香精香料行業的整體協調發展，增強中國XXX行業在國際的競爭力。

得利于公司的人才資源和國際最先進的科研設備，自主研發創新的“XXX”和“XXX”等兩項技術均達到國內領先水平。。與國內高校進行產學開合作，與省科學技術廳簽訂了省部產學研結合項目，形成了產品研發、工藝技術創新等全方位技術革新局勢。申報知識產權獲得授權公布發明專利X項、實用新型X項、外觀設計X項。“中心”主任XXX高級工程師帶領技術團隊作為主要單位參與制定“XXXX”國家標準，獲得國家標準委批準，批準號《GB/T 22731-2008》獲得國家標準委批準通過，引領行業發展新流向，提高產品品質，也體現出“中心”起到的規范和帶頭作用。

三、工作內容

隨著科學技術的迅猛發展，香精香料市場需求逐步向綠色環保產品發展，為了緊跟國際形勢，使企業能與國際發展形勢接軌，充分利用技術資源，“中心”著重從無公害環保型化工香原料的合成、綠色天然環保型的植物香原料提取等方面項目的研究開發。發揮強大的技術平臺效應，整合與連結的各方面技術資源，將加強與國內外科研院校、研究機構的產、學、研的合作，不斷地提高公司的研發水平，逐步縮小與國際間的差距，瞄準行業發展亮點，積極搞活技術創新項目和產學研結合項目。

1.先后主持實施了企業自主創新的項目《XXX》，該產品長期由日本公司所壟斷，國內未見其它公司的同類產品出現在市場上，本“中心”研發的“XXX”產品，正好填補國內的空白；

2.由“中心”主任XXX高級工程師主持研究的《XXX》項目，經省科技情報所查新報告，目前“國內未見綜合本項目查新點研究的‘XXX’的文獻報道”項目技術水平達到國內先進水平。其《XXX》產品達到上千個品種，全方位滿足市場各領域的需求；

3.項目《XXX》整合本公司自有技術和實力的資源優勢，大膽采用電子信息化與XXX自動化相結合的創新工藝，由我公司技術團隊自主研發創新，具有較高的科技含量和良好的產業化發展效益，成為我國XXX制造業發展的一大亮點。經綜合調研，本項目在國內XX行業中尚屬首創，其技術程度為國內領先，縮短了與國際同行先進企業的距離；

4.項目《XXX》，隨著項目的深入研究發展、生產規模的擴大，將促進香料植物種植業、加工業、制造業的共同發展，帶動相關行業的互動發展,發揮更好的經濟效益和社會效益。

為提高“中心”的技術實力，增強公司的產品市場競爭力，促進加快“中心”的發展步伐，對新技術、新科技的投入、引進和應用，堅持走產、學、研相結合的發展思路：

1.與XXX大學合作研發項目《XXX》，本項目采用傳統的民間驗、秘方，運用現代的科學方法，檢驗提取有效的藥物成分，組合功能性的XXX配方。將XXX產品應用于，美容美發行業，受到極**注。在08年金融危機后，市場普遍疲軟。我公司以產學研合作研發創新的XXX產品投放市場，以其獨特的首創性占居香精市場，使公司在金融風暴中，生產銷售不受嚴重影響；

2.與XXX合作研發項目《XXX》將從XXX產品。項目已經進入實質性的試驗階段。

3.與XXX學院合作研發項目《XXX》，充分利用我國豐富的天然資源，經化學加工生產附加值較高的XXX，不僅提高了它們的經濟價值，而且也為我國日化工業創造了新的XXX。經篩選，選擇目前國際上新穎和消費量較大的XXX作為本項目研究的目標XXX。通過文獻檢索，上述產品國外均有生產廠家及質量指標，國內尚未見有研究與生產的報道。項目完成后能填補國內空白，推動行業的發展，另外該項目對于日益潰乏的珍貴的XXX資源有積極保護作用，對于生態環境保護有著積極意義。

四、取得的成績和效益

1.自“中心”組建以來，實現的各項銷售、稅收、利潤等經濟指標以及投入“中心”建設各項費用如下表：

單位：萬元

 

第一年

第二年

第三年

1．全年總收入

 

 

 

2．實際上繳稅費

 

 

 

3．企業凈利潤

 

 

 

 

用于投入建設“中心”各項費用表：

單位：萬元

序號

支出項目

計劃支出金額

實際支出金額

1.          

基建投入

 

 

2.          

儀器設備購置

 

 

3.          

試驗測試費

 

 

4.          

原料費

 

 

5.          

管理費

 

 

6.          

知識產權

 

 

7.          

委托研究開發

 

 

8.          

其他

 

 

9.          

合計

 

 

 

2.在承擔省市科技攻關科研課題上取得了一定的成績。1）先后.被授予“廣東省高新技術企業”、“廣東省省級企業技術中心”、“廣東省百強創新型培育工程示范企業”、“2010年中國XXX行業10強企業”。2）“中心”的技術團隊參與制訂《GB/T22731-2008XXX國家標準》獲國家標準委批準通過。3）《XXX、《XXX》、《XXX》等項目的研發，直接帶動新增就業的大學生45人，自身培養經上級評審晉升的高、中級職稱14人；共申報國家專利10項：其中發明專利《XXX》獲得授權、《XXX》初審合格；獲得授權的實用新型專利4項、外觀設計專利4項；項目論文《XXX》、《XXX，于2009年10在全國輕工業香精香料行業舉辦的“首屆上XXX專題學術論壇》會議上，分別獲得二、三等獎；項目《XXX》經XX省科技局、XX市科技局鑒定為省、市科技成果，并被評為XX省科技進步三等獎、**市科技進步一等獎，其產品《XXX列》被認定為高新技術產品；4）“中心” 新研究開發的 “XXX”、“XXX”、“桉葉精油”“XXX”共計2030多個產品，廣泛應用于XX領域的XXX等工業；以及XXX等工業，共新增銷售6000多萬元，占總銷售35%。

五、遇到的問題及今后發展思路

1.《XXX》項目，由于項目選用XXX作為研究材料，由于少部分XXX受地域氣候等條件限制，拖慢整個項目系列產品全部完成的結題時間；2.《XXX》項目由軟、硬件兩部分組成，硬件部分已經完工，軟件部分由于項目所有技術均由本公司自主研發，部分關鍵技術節點，尚未攻克。公司已加大財力、人力投入，組成專門研發小組對部分技術節點攻關開發；3.“中心”在自我管理和運行機制，頒布了相關的制度，由于“中心”剛組建，公司在各方面的經驗尚且不足，將在今后不斷的摸索和積累經驗中逐步完善各個環節。

今后“中心”將繼續研發以新型的、綠色的、環保為總方向。今后將大力開發本企業在技術上有優勢的產品《XXX》、《XXX》、《XXX》、《XXX》，擴大其系列產品數量，大科研創新力度，致力研究開發適用于XXX產品；以及長遠的主要攻關科技計劃，將充分利用產學研橫向資源，在原合作的高等院校基礎上增加有相關專業的高等院校的科技創新項目合作，著重從XXX等方面項目的研究開發： 1.與XXX學院合作研究開發的XXX的合成技術及應用，研究項目側重于“XXX應用”；2.與XX大學合作研究開發XXX； 3.XXX應用。

總之，只有持續加強企業技術創新和科技投入，完善和強化“中心”運作機制，促進高新科學技術的產業化實現，積極爭取把“廣東省XXX工程技術研究開發中心”在企業、行業發展中發揮更大的智囊價值和示范作用。保持公司在XXX生產平均能耗指標方面的行業領先地位，積極響應國家節能減排、清潔生產、綠色制造的要求，力爭建設國家級清潔生產企業，做有效益、有社會責任的大型企業。同時為行業及相關行業提供分析、測試、檢驗、咨詢平臺，起到促進相關行業的共同發展，以提高整個行業技術水平，是我們一直在做的工作且不斷努力的方向。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

篇11

二是優化技能人才結構的迫切需求。當前,供電企業改革發展進入了關鍵時期,改革與發展的任務十分艱巨和繁重。在新的歷史條件下,供電企業對技能人才的需求已由單一型向復合型轉化,即從業型人才向創造型人才轉化,這就要求我們的供電員工應具有多種專業知識、多項業務技能、多方應變能力,才能適應當今職業和技術的迅猛發展,才能與時俱進、開拓創新。因此,我們必須在供電企業現有技能人才隊伍建設的基礎上,深入挖掘技能人才結構的綜合性、交叉性和異質性,建立健全衡量技能人才“復合”程度的考核評估體系,努力在培和育上下功夫。著力打造供電企業復合型技能人才成長綠色通道,培養造就大批能力寬泛,“學”、“術”合一的復合型技能人才。

二、供電企業復合型技能人才培養存在的主要問題

在供電企業人才隊伍建設和發展中,由于在技能人才使用培養方面缺乏長遠觀念,育人和用人互動性不強,致使復合型技能人才數量和質量相對不足,主要表現為以下三點。

1.“一崗多能”的復合程度較低

一些技能人員不能適應崗位高素質要求,技能單一化,知識面較窄,動手能力較弱。有些人通過努力,雖然取得了學歷文憑等證書,但由于沒有真正地擴展自己“一崗多能”的業務技能,往往只是增加了企業人才數量比例,卻未能提升“一崗多能”的復合程度,復合型技能人才的效益難以真正地顯現出來。

2.技能人才開發形式單一

近年來,供電企業通過后續學歷學習、技能鑒定、專業培訓等形式,投入了大量的培訓資金,在很大程度上提高了廣大職工的理論素養和操作技能,緩解了部分用工的緊張程度。但仍有部分職工雖然經過培訓取得了高級工、技師證書等,但業務技能水平卻沒有實質性提高,很大原因在于技能人才開發機制缺乏創新性,致使員工參加培訓為的就是取證,只注重考試結果,而不是培訓過程,過多關注理論灌輸,而不是業務技能水平的有效提高。

3.任用機制不夠靈活

由于供電企業一般都是壟斷的國有企業,內部市場化程度相對較低,員工的崗位流動性較少,一般技能人員缺少多樣化實踐鍛煉的機會,其應變能力和“一崗多能”比較弱。加之一些企業在技能人才的使用和培養上存在著重使用、輕培養的傾向,“一崗多能”的技能人才相對短缺,大大降低了供電企業發展中人員的配置效率。

三、培養供電企業復合型技能人才的有效途徑

復合型技能人才不是簡單地具有兩種或兩種以上性質不同的管理經歷、獲得兩種或兩種以上專業技術資格證、拿到高校畢業證和技能上崗證的拼盤式組合,而是需要供電企業將技能人才再加工、再磨礪、再培訓、再教育,進行高端復合。在實際工作中,可以通過以下方式和途徑,使不同的專業知識和業務技能有機地相互滲透、相互補充、相互銜接,從而達到有效的融合和共用。

1.對相近工種班組復合重組,搭建造就復合型技能人才的平臺

隨著電力生產過程的優化和勞動組織扁平化,按專業工種對應設置生產作業班組的固定思維模式被逐步打破,這在客觀上為供電企業相近專業工種班組的兼容復合重組提供了條件。因此,供電企業可通過兼容復合重組,對部分班組設置兩個或兩個以上相關工種,按照優化后的流程確定重組后班組的職責范圍。如將修試中心開關班和變壓器班的工作職責合并,整合成變電檢修班;將輸電中心線路運行班、線路檢修班的工作職責合并,整合成輸電運檢班。重組后班組工作范圍和內容的擴張豐富,使一線技能人員在本班組工作范圍內就有機會學習另一門專業技能,自覺地不斷對新技能、新工藝進行交叉互補性學習,在工作實踐中增長相關專業知識,促進自身業務技能復合及專業拓展,達到精一、懂二、會三的復合效果。

2.開展職稱和技能等級雙取證,促進復合型技能人才良性發展

結合工作實際,一方面積極鼓勵、扶持一線生產崗位的工程師、高級工程師憑借自身優勢積極參加技師、高級技師技能等級的考試、考評,并在其取得資格后及時聘任,發放津貼。另一方面,積極創造條件,通過校企聯辦、個人自學和選派半脫產等形式,培養、幫助生產崗位的技師、高級技師參加學歷教育學習,并制定相應的獎勵辦法,視學業成績進行分級獎勵,不斷提高他們自身的學歷層次和專業理論知識水平。在達到申報資格的前提下,優先安排他們參加工程師、高級工程師的專業技術資格評審,并及時落實相關待遇政策。通過交叉性和異質性的培訓、考核、聘用、待遇等一體化激勵,不斷培育和擴建雙證人才隊伍,提升“一崗多能”的復合率,促進供電企業復合型技能人才的良性發展。

3.實施輪崗實習導師帶徒培養制度,加快復合型技能人才的健康成長

近年來,大批高校 畢業生不斷地充實到供電企業生產一線,為使他們盡快成為理論和實際均達標、“學”和“術”兼備的復合型技能人才,在其一年的見習期里,有計劃地安排其到所在單位的每個班組進行定點跟班實習,并采用“一對一”的導師帶徒的方式,選拔具有過硬操作技能和良好工作業績的各類技師作為導師,簽訂師徒合同。在輪崗實習和導師帶徒過程中,以現場實際為教案,以工作項目為課題,實行計劃推進,其所在班組和單位進行分級督導、督查,定期考評,并根據考核結果兌現不同標準的實習補貼和帶徒津貼。以此不斷磨合新進高校生所學的知識技能,把握各個班組崗位的專業特點和業務技能,豐富其實踐經驗,促其加快向復合型技能人才轉變。

4.開展復合工種技能競賽,培育優秀復合型技能人才

復合工種技能競賽是對專有工種技能競賽內容的擴充,要求參賽選手必須同時參加兩個專業工種的技能競賽,選手以本專業工種為主,自選第二工種為輔。其分值權重比例按6比4形成綜合總成績。競賽主要依據“供電企業崗位技能培訓考核標準”,分類對供電企業各崗位技能人員應掌握的安全和業務知識技能進行考核,重點側重于現場操作技能的競賽。參賽選手通過主、輔兩個工種的理論特別是技能的比拼,在每個主專業工種中,綜合總成績第一名的員工為本專業“復合工種最佳操作手”,并給予一定的月度獎勵補貼。通過每年度各主專業復合工種最佳操作手常態競賽評選,不斷在技能員工中實施以賽促學、以學促培的技能評價復合機制,以此鼓勵和引導供電企業員工跨專業學習鉆研業務技能,培養和發現優秀的復合型技能人才。

5.加強崗位交流和輪崗鍛煉,不斷增強“一崗多能”的實效性

在努力拓展內部人才市場,實行競爭上崗,促進供電企業復合型技能人才脫穎而出的同時,建立常態的崗位交流和輪崗制度。一方面將能力強、潛力大的機關專職管理人員釋放到生產一線,創造條件使其學專業、鉆技術、增長才干,以其豐富的崗位綜合能力服務一線。另一方面,將一線崗位懂技術、會管理的技能人才充實到核心業務管理崗位,結合實際壓擔子、訓練能力,不斷加強他們的專業管理、組織協調和開拓創新能力。通過崗位交流和輪崗鍛煉,有效地實現育人和用人的互動、專業和技能的復合、業務與管理的銜接,豐富其實踐經驗,擴展其工作視野,提高其復合效率,不斷增強“一崗多能”的實效性,促使他們盡快成為懂生產、會管理、精業務的高效能復合型技能人才。

6.強化業績考核管理,發揮業績考核對復合型技能人才的激勵作用

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    一、薪酬分配方面存在的問題

    1.崗位等級工資制

    國有企業的薪酬分配基本上還是沿襲傳統的崗位等級工資制度,崗位薪酬的構成元素如崗位工資、效益工資、獎金等,實際上只和職務等級掛鉤,與具體工作的職責、工作特點、崗位的價值等無多大關聯,企業各部門基本上都是按照同一級別(如行政管理級別和技術級別)采用統一的標準。如部門經理與部門經理、主管/主辦與主管/主辦之間、普通員工之間,助理工程師與助理工程師之間、工程師與工程師之間、高級工程師與高級工程師之間,只要行政級別或職稱級別相同,崗位薪酬基本相似。雖然經過薪酬調整和變革,但是受到傳統觀念、體制約束等因素的影響,薪酬制度在市場適應性、靈活度、激勵性等方面仍然沒有實現根本的轉變。

    2.平均主義

    由于實質上是傳統的崗位等級工資制度,這樣就出現了一個違背薪酬分配的內在公平性原則的問題。一定程度上,這是一種平均主義。因為即使同一個職級的崗位,工作難度、工作負荷、責任、風險也不一定相同,但是在職級上處于同一級別的人員所拿的崗位工資與獎金是完全相同的。這樣的工資分配制度首先不利于企業人力資源的合理配置和員工職業生涯的發展,同時不利于員工的工作積極性和創造性的發揮,尤其是對于某些崗位的管理及技術人員來說,承擔了巨大的責任與風險,卻得不到相應的回報。

    3.薪酬通道狹窄,只有“當官才能發財”

    員工的薪酬檔次一般只有一個具體的數據或者1~2檔,員工如果不升到管理崗位,工資、獎金一般就只能維持在一個大致固定的水平,不能得到提高。但是管理崗位畢竟有限,這就需要刺激員工在自己專業領域發揮出出色的水平而不是讓他們都成為一個好領導。但大多數國企在這方面的激勵措施卻缺少,以致員工一心只想當“官”,忽視了專業技術上的上進,有的甚至荒廢了自己的專業。

    4.崗位價值的市場適應性不足

    在薪酬分配中,沒有根據不同類型的崗位確定不同的價值范圍,再在這個范圍之內根據不同的員工績效表現和能力表現區分不同的個體價值。為解決這個問題,這就要求對企業每個崗位的價值進行科學、公正的薪酬價值評估。對企業現有崗位、職責和定位進行重新核定與評價,明確各崗位的相對重要性和價值,并參照外部數據,確定合理的薪酬幅度和上升空間。對關鍵崗位采取競爭性的薪酬水平(如采用75%分位值或更高薪酬標準為基準),一般性崗位則采取一般的薪酬水平(如中位值25%分位值為基準),在一定的范圍內確定各類關鍵崗位的薪酬幅度和起伏空間,形成“薪酬階梯”。同時建立統一的薪酬分配體系,保障各崗位薪酬的可比性、合理性和公平性,使薪酬真正體現人才的價值,體現工作的績效,起到激勵作用。

    二、績效考評方面存在的問題

    1.主觀性強

    在大多數國有企業中,每年都會進行考評,最常見的就是每一名員工都要寫工作鑒定、年度總結等,由于沒有有效的考評組織,常常都流于形式。考評要素定性多,沒有量化的指標,考評者主要憑直覺、印象、隨意的觀察以及憑簡單的成績記錄對被考評者的工作情況做出評定,由于缺乏嚴格、系統、科學的評定手段,因而很容易造成評定上的失誤。

    2.缺乏人性化,績效考評是控制工具

    這是將績效考評從一個極端引入另一個極端,這些績效考評方案的理論基礎與泰羅的“科學管理理論”、與麥戈雷格的“X理論”是吻合一致的,那就是認為員工作為普通的人都有懶惰心理;盡可能少工作、自我為中心;對組織的需求漠不關心、不喜歡承擔責任;喜歡被人領著走等等。因此,這些員工與裝備線上被檢驗的一件件產品沒什么兩樣,所以,管理這些員工最好的辦法就是必須對其加以獎勵、懲罰、控制。績效考評也理所當然的成為企業控制、懲罰員工的有力工具或稱之為“大棒”。這種績效考評最大的缺陷就是忽視績效考評的發展功能,績效考評單純成為上級控制下級的工具,而沒有考慮到員工的績效發展,必定引起員工的反感與對抗,因此,這種績效考評從長遠來看,是注定要失敗的。

    3.沒有將工作業績考評與綜合考評分開

    一般說來,員工考評的目的可以分為三類,分別是員工薪酬決策、員工選擇(即如何晉升、淘汰員工使人力資源合理配置)、員工個人發展。結合不同的考評目的,考評應該分為不同類別。不同的類別應該有不同的考評要素。因此,應根據不同考評目的制訂不同的考評要素。大多數企業的考評體系顯得過于單一,使用同一類考評很難實現多種目的,就可能造成考評結果無法滿足使用要求,發揮不了考評應用的重要作用,達不到考評目的。因此,適當地對考評體系分類是很有必要的,最常見的是“考評分開”,即工作業績考評和員工綜合考評分開,分別達到薪酬決策和員工選擇與發展的不同目的。

    4.員工考評體系沒有與公司考評體系的其他層次相結合

    人力資源管理學把企業考評有關的內容分為四個層次,如下表。

    大多數國有企業現有的員工考評體系以第3、4層次水平為主,但在建立員工考評體系時應與第1、2層次的考評有一定的結合,這樣才能保證員工個體的努力方向不偏離整個企業或部門的目標,通過個體的努力實現總體目標。

    5.考評要素指標缺乏合理化

    考評體系的指標標準由企業統一制定,沒有顧及不同類別人員的實際情況和特點。在設計考評要素時,應當對企業人員進行分類,常見的可分為中層領導、事務管理、后勤保障類員工和技術/操作人員,對不同類別的員工,采用不同的考評要素和標準,使考評要素指標合理化。

    6.考評者、被考評者、人力資源部門、直線經理角色不明

    員工考評的主體是考評者和被考評的員工,最常見的即上司和部下,二者的互動是考評的基本原則。企業現有的考評主要是由考評專項小組考評員工的。被考核人先提供書面工作總結,考評專項小組然后舉行考核初次會議,熟悉考評制度、把握評分標準、安排考核計劃、明確注意事項,接著考核專項小組再訪談了解被考核人的員工,從他們那里了解被考核人的工作表現,獲得綜合信息后再進行打分,最后匯總,算平均分。直線主管和下屬在考評時沒有進行面談,而考評專項小組憑借幾個員工給予他們的信息打分評價被考評的員工,由人力資源部門和考評專項小組取代直線主管負責該部門員工的考評,這樣一方面人力資源部門是否真正了解該部門員工的工作和表現及其產生的考評結果的準確性都是受到懷疑的,另一方面,考評應有的對加強部門領導與部下溝通總結和改進工作績效的作用也無法實現。因此,為了能夠使考評達到提高工作績效的目的,人力資源部門應是考評工作的組織者,它除了提供一些員工的人事資料記錄外,更多地是扮演規則制定者和指導者的角色,同時接受員工的申訴,是考評者和被考評者的裁判。考評者和被考評者應是直接主管與下屬的關系。只有直接主管才真正的了解自己下屬的工作表現。當考評下級的任務被移交給其他人時,直接主管的管理和威信就可能受到削弱。考評的效果好壞與否主要在于部門領導與部門員工之間的溝通與互動。這是企業各個管理者應該清楚的一個原則。

    7.考評沒有及時反映員工的績效,考評周期過長

    大多數國企考評是半年考評一次或者年底算總賬。實際上,對員工的工作業績考評應該加大考評頻度,可以考慮季度考評。企業人力資源部人手夠的話,可以實行月度考評,以更好的了解員工的工作表現好壞。這樣,可以使考評更加及時、準確,提高員工的工作績效水平的作用將更能得到充分的發揮。

    8.考評結果只是用于績效工資或獎金發放,而很少運用于培訓、晉升、淘汰以及員工個人發展

    在考評結果的運用上,大多數國企的績效考評結果還未能很好地運用于人力資源開發和培訓,沒有與晉升淘汰很好的結合起來,致使員工對考評的重視度和個人工作積極性的降低。

    當然,國有企業中薪酬福利、績效考評方面存在的具體問題遠不止這些,不同的企業,不同的行業,有不同的特點。在實踐中,我們要結合具體問題具體分析,尋求解決之道。前面所述,只是筆者提出的一些思路,供大家借鑒。另外,還有一點不可忽視的是,在企業人力資源管理中,為解決薪酬、績效方面的問題,我們必須重視崗位工作分析,做好崗位說明書。在瞬息萬變的企業工作環境中,一個適當的工作分析體系是至關重要的。新的工作不斷產生,舊的工作要重新設計。工作分析在整個企業人力資源管理平臺體系搭建中發揮著非常重要的作用。它不僅為企業編制定員提供科學的依據,為企業聘用和考核職工提供客觀標準,而且為確定員工的薪酬待遇和進行培訓提供了客觀基礎,有利于員工明確努力方向,改善企業內部的人際關系。做了工作分析,有了規范、實用的崗位說明書,進行科學的崗位薪酬評估,參照外部同行業薪酬數據,合理調節薪酬,使薪酬與工作業績掛鉤,真正體現人才的價值,起到激勵作用,而員工積極性和工作熱情的激發,必將提高企業的競爭能力。

    參考文獻:

    [1]李 劍 葉向峰:員工考核與薪酬管理.北京:企業管理出版社,2006年第三版

篇13

三次采油是一項多學科的高新前沿技術，既需要常規水驅分析的扎實功底，又需要最新物理、化學知識的掌握和地質、油藏工程的綜合應用能力，同時還需要較高的外語水平，以利于掌握國內外的最新發展動態。從開始從事這項工作起自己就樹立了永遠當學生，把失敗當成功之母，永立潮頭的信念。經過幾年的努力，在領導的親切關懷和同志們的幫助下，在管理局召開的歷次三采會議上的發言無論從深度和廣度上都表現出了較突出的優勢，在參加的三次全國提高采收率會議上的發言也都名列前茅。這就更需要自己不斷加強學習和研究，刻苦鉆研、銳意進取，不斷學習和吸收國內外先進的三次采油技術和經驗，積極探索，勇于實踐，在學習和探索中提高，在實踐和應用中再認識、再提高，不斷提高自身的攻關能力和綜合素質，不斷開拓孤島油田三次采油工作的新途徑、新領域，為采油廠可持續發展做出新的貢獻。

總之，過去的工作中，在領導的關懷和同志們的支持與幫助下，經過不斷努力，取得了一定的成績，個人評價業務水平已達到了高級工程師的標準。但我清楚地認識到，為適應油田開發生產的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經驗，提高業務能力和工作水平，為油田開發和建設做出自己新的、更大的貢獻!

2020年采油工年終總結范文三一年以來，我不論在思想上還是工作方法上都有了很大的進步，在對待和處理問題上也逐步趨向全面化。根據組織的分工安排，我從事駕駛員工作，主要是石油運輸。現將我2008年度的思想、工作總結如下：

一、加強學習，提高認識

一是認真學習理論和“八榮八恥”重要思想，堅決貫徹科學發展觀，用正確的理論來指導、改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，增強自己的政治敏銳性和辨別是非的能力。二是針對自己的工作實際，認真學習車輛管理、交通安全等方面的法律法規和有關政策、規定，增強自己對工作的適應能力，提高業務本領。三是認真學習節能減排的有關文件、材料，正確處理做好本職工作和創效增收的關系，提高節能減排的責任感和使命感。

二、創新方法，節能減排

在工作中，堅持服從領導分工，不挑肥撿瘦，不拈輕怕重，不論領導安排什么工作，我都認真的去履行好。一是重視節能減排，服從管理，安全用油，同時在駕駛中對輪壓、油離配合、經濟時速、剎車起步、空轉等進行嚴格檢查和控制，有效地控制了用油量，達到了節能減排的目的;二是服從調度，從未私自出過一次車;三是保持車容整潔，車況良好，對車輛的維修，小的毛病盡量自己處理，對大的問題及時向領導匯報，并到指定的修理廠進行維修，遵守交通法規，注重保養車輛，安全行車。

三、轉變作風，務求實效

在具體工作中，一是嚴格遵守單位規章制度，用單位規章制度來規范好自己的行為，開展好批評與自我批評;二是在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，扎扎實實地做好本職工作;三是做好與同事的團結，大事講原則，小事講風格;四是在工作中注重解放思想，實事求是，不斷探索創新，積極實踐，務求實效。

總之，一年來，我能在政治上、思想上、行動上與黨保持一致，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，貫徹落實科學發展觀，使所從事的工作一年一個臺階，不斷向前發展，取得了一定的成績。今后，我將進一步加大工作力度，改進工作方法，更加努力地做好工作，為企業更快更好的發展做出更大的貢獻。

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