引論：我們?yōu)槟砹?3篇高中生入黨申請書范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
我向團(tuán)委申請：我一定用實際行動積極爭取及早日加進(jìn)共青團(tuán)，請考驗，請批準(zhǔn)。假如我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團(tuán)章，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，履行團(tuán)員義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做一名名副實在的共青團(tuán)員，處處起模范作用，為“四化”貢獻(xiàn)自己的全部氣力，為祖國的未來繼續(xù)努力;但是，假如我未被批準(zhǔn)我也決不會灰心，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)磨練自己，積極進(jìn)步自身的道德文化水平，符合共青團(tuán)的要求，繼續(xù)接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎合祖國的未來建設(shè)繼續(xù)努力。
希看團(tuán)委組織可以批準(zhǔn)我的申請。我隨時預(yù)備著迎接新的挑戰(zhàn)，我會以自己的實際行動來證實我所說的一切，請相信我，我一定會做到的!
此致
篇2
今天，市總工會、市教育局在這里舉行x市“金秋助學(xué)”活動表彰大會暨20x年啟動儀式。這既是一項體現(xiàn)愛心、溫暖人心、凝聚民心的善舉義舉，又是一件實施以人為本、建設(shè)和諧x的好事實事，充分體現(xiàn)了x人民樂善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。借此機(jī)會，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向長期關(guān)心支持助學(xué)活動的各級各部門和社會各界人士，表示真誠的感謝!向這次受表彰的先進(jìn)單位、先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!
20x年以來，在各級黨委、政府的重視支持下，我市各級工會和教育部門充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過大力開展“金秋助學(xué)”活動，千方百計解決困難職工子女就學(xué)難問題。活動開展十年來，全市累計籌集、發(fā)放資金1980萬元，先后資助10649名困難職工和困難農(nóng)民工子女圓了大學(xué)夢，“金秋助學(xué)”活動也成為工會和教育部門的一項品牌工作。今年的“金秋助學(xué)”活動，市總工會和市教育局早動員、早部署、早行動，提出了努力籌集資金450萬元，資助困難大學(xué)生2200人的工作目標(biāo)，并已取得較好成效。對此，市委、市政府是高度肯定的，社會各界也是充分贊揚(yáng)的。
剛才，我們表彰了“金秋助學(xué)”活動先進(jìn)集體、先進(jìn)個人代表，為受助大學(xué)生發(fā)放了資助資金，受資助的學(xué)生代表作了發(fā)言，講的都很好，令人感動。下面，我就進(jìn)一步做好今年的“金秋助學(xué)”活動，提幾點希望：
一是希望繼續(xù)高度重視支持。加快x跨越發(fā)展，教育是關(guān)鍵，人才是基礎(chǔ)。關(guān)心和救助貧困大學(xué)生，為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和社會環(huán)境，是黨委政府的重要職責(zé)。各級黨委、政府一如既往重視支持愛心助學(xué)工作，切實把資助困難職工和困難農(nóng)民工子女順利入學(xué)作為義不容辭的政治責(zé)任，列入重要議事日程，納入幫扶活動的整體部署，及時研究解決工作中的困難和問題，確保每一個貧困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
二是希望構(gòu)建長效工作機(jī)制。要認(rèn)真落實國家有關(guān)政策措施，建立起以政府救助為主導(dǎo)、社會各方積極參與、多元化助學(xué)手段并舉、協(xié)調(diào)高效的助學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)。全市各級工會和教育部門，要充分發(fā)揮組織網(wǎng)絡(luò)健全、熟悉困難職工情況的優(yōu)勢，主動作為，通力合作，進(jìn)一步拓寬籌資渠道，建立和完善幫扶困難職工子女就學(xué)的長效機(jī)制，推動“金秋助學(xué)”活動的深入開展，動員全社會的力量，齊心協(xié)力做好愛心助學(xué)工作。
三是希望社會各界踴躍參與。要創(chuàng)新工作方法，豐富助學(xué)載體，動員更多有識之士伸出溫暖之手、關(guān)愛之手、幫助之手，多途徑籌集助學(xué)資金。希望社會各界人士繼續(xù)大力弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困、樂善好施的傳統(tǒng)美德，積極支持、熱情參與愛心助學(xué)這項造福桑梓、功德無量的社會公益事業(yè)，為寒門學(xué)子的成長、成材提供幫助。要廣泛宣傳幫困助學(xué)的先進(jìn)典型，充分激發(fā)全民的愛心、調(diào)動全社會的熱情，形成奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的社會風(fēng)尚，使“金秋助學(xué)”活動開展得更好、更有實效、更具影響力，真正把愛心助學(xué)行動辦成全社會的事業(yè)。
四是希望受助學(xué)生立志成才。受資助的各位同學(xué)在家庭經(jīng)濟(jì)條件比較困難的情況下，以堅韌不拔的毅力刻苦學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異成績。這種自強(qiáng)不息、發(fā)奮成才的精神令人感動、令人鼓舞、令人欽佩。希望同學(xué)們在今后的求學(xué)道路上，倍加珍惜來之不易的求學(xué)機(jī)會，倍加珍惜來自社會沉甸甸的愛心，始終常懷感恩之心，始終保持奮發(fā)向上、知難而進(jìn)的斗志，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏、勤儉節(jié)約的精神，自立自強(qiáng)，健康成長，真正做一個對人民有益、對社會有用的人，以優(yōu)異的成績回報祖國、回報社會、回報家鄉(xiāng)。
同志們，“金秋助學(xué)”活動是一項功在當(dāng)今、利在千秋的民心工程，更是全社會的共同責(zé)任。我們一定要以高度的社會責(zé)任感，扎實有效地開展好這項活動，幫助更多的困難家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)，培養(yǎng)更多的社會有用人才，為加快進(jìn)程，建設(shè)和諧x、富裕x、美好x、文明x做出新的更大的貢獻(xiàn)!
2020金秋助學(xué)發(fā)言范文2各位家長，同志們、同學(xué)們：
今天，我們在這里舉行金秋助學(xué)——甲辦20x年貧困學(xué)生助學(xué)金發(fā)放儀式，對甲路轄區(qū)的30多貧困學(xué)生發(fā)放助學(xué)金，我在這里謹(jǐn)代表甲路街道黨工委、辦事處受捐助的同學(xué)們表示親切的慰問。
教育是民生問題的重要組成部分，多年來，各級黨委、政府堅持從解決民生問題入手，采取了一系列有效措施，以確保每個家庭的每個孩子都能如愿上得起學(xué)，但是，x作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)，特別是我們甲片區(qū)作為老居民區(qū)和工業(yè)區(qū)，困難群眾相對較多，還有一些經(jīng)濟(jì)困難家庭的子女上學(xué)需要得到社會救助，為此，我辦從19x年起建立了黨員干部愛民助民基金，我們已經(jīng)連續(xù)10多年開展金秋助學(xué)活動，對轄區(qū)內(nèi)的貧困學(xué)生進(jìn)行資助，這些都體現(xiàn)了黨委政府對困難家庭子女的關(guān)心關(guān)愛。
同時我也希望在座的受助的同學(xué)，能珍惜政府和社會對你們的關(guān)懷，全身心的投入到今后的學(xué)習(xí)中去，不辜負(fù)社會對你們的關(guān)心和期望。今天大家得到的不只是一份助學(xué)金，不僅僅是一點點經(jīng)費(fèi)的支持，大家應(yīng)該感覺到，這個助學(xué)金的背后，它所蘊(yùn)涵的是一份愛心，一份期待，它帶給你們的其實更多的是責(zé)任感。我更希望我們的同學(xué)擁有一顆感恩的心，回報社會，回報他人，做一件好事，獻(xiàn)一次愛心，給我們的學(xué)校、給社會做一些力所能及的事，給我們的同學(xué)提供一些力所能及的志愿服務(wù)。同學(xué)們，讓我們在感恩中，慢慢學(xué)會珍惜生活的美好。
今后，我們要進(jìn)一步將解決經(jīng)濟(jì)困難家庭子女的上學(xué)問題作為一項重要政治務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行幫助經(jīng)濟(jì)困難家庭子女上學(xué)的各項政策措施，深入挖掘社會資源，不斷拓展籌資渠道，積極支持“金秋助學(xué)”等公益活動，努力擴(kuò)大資助范圍，千方百計解決好經(jīng)濟(jì)困難家庭子女上學(xué)問題，逐步完善幫扶機(jī)制，創(chuàng)新工作方法，管好用好助學(xué)資金，不斷加大幫扶困難職工的力度，把“金秋助學(xué)”活動深入開展下去。
最后，祝愿各位身體健康，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步! 謝謝大家!
2020金秋助學(xué)發(fā)言范文3尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是化工與環(huán)境工程系生化一班的學(xué)生。
x年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學(xué)生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出該份申請書。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一、思想情況
本人于入校時就積極申請入黨，已遞交了入黨申請書，正在等待批準(zhǔn)。在校參加入黨學(xué)習(xí)以來，我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。
在嚴(yán)格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學(xué)。積極組織﹑參加有關(guān)活動，態(tài)度積極向上，成為支部和班級入黨的楷模。
二、工作情況
在學(xué)校里我積極參加我系組織的“卡拉OK大賽”，并獲得了三等獎的優(yōu)異成績，得到了系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評與同學(xué)們的充分肯定，為我班贏得了很大的聲譽(yù)。在班級組織的“英語演講比賽”，“兵乓球比賽”中也有不錯的表現(xiàn)。由于工作成績突出，我對自己更加充滿信心，堅信一定會在將來的工作與生活中繼續(xù)精彩的表現(xiàn)，為院系贏得更高的聲譽(yù)。
三、學(xué)習(xí)情況
在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn)，很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，所以，為了不影響學(xué)習(xí)，工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)﹑師兄請教﹑討論﹑學(xué)習(xí)，集思廣益﹑廣開思路，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)成績較之以前有了長足的進(jìn)步，雖然沒有達(dá)到拔尖的水平，但有些科目已達(dá)到了優(yōu)秀。
四、生活情況
在生活中，本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
結(jié)語
進(jìn)入燕山大學(xué)，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請獎學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核!
2020金秋助學(xué)發(fā)言范文4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是來自昌都一高15屆八班的x，很榮幸能夠代表所有受助學(xué)生和家長，向昌都地區(qū)黨委、政府，向地區(qū)總工會致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們的資助，使我們得以在不增加家庭負(fù)擔(dān)的條件下，繼續(xù)求學(xué)。這筆助學(xué)金對我們真的猶如雪中送炭，給予了我們極大的幫助。
我們大多都出生于多子女的家庭，父母不是貧困職工就是農(nóng)牧民，或者靠低保維持生計，沒有其它經(jīng)濟(jì)來源。帶著對未來美好生活的憧憬，帶著父母殷切的期望，帶著拼搏進(jìn)取改變命運(yùn)的希冀，憑著自己堅定的信念，頑強(qiáng)的斗志和對生活的熱情，堅持著我們的求學(xué)之路。在這里我們想要譜寫青春壯麗的詩篇，我們想用汗水換取自己的成功，我們想了好多，好多……
可是，經(jīng)濟(jì)的壓力讓我們失去了青年本該有的朝氣和蓬勃。我們怕有一天會因為貧困而失去讀書的機(jī)會，怕努力求學(xué)給貧寒的家庭增加負(fù)擔(dān)，怕看到父母為難的眼神……
因此，我們不得不比別人付出更多的努力。當(dāng)有的同學(xué)在為去哪個地方游玩而發(fā)愁時，我們在默默的學(xué)習(xí);當(dāng)有的同學(xué)在食堂吃飯?zhí)舴蕭輹r，我們正看著飯菜的價格而猶豫;當(dāng)有的人在逛街買高檔衣服時，我們在寢室里穿著樸素但干凈的校服看書。為著一個堅定的信念——知識改變命運(yùn)!我們吃苦受累但無怨無
悔!貧窮賜予我們?nèi)松畲蟮呢敻唬褪墙虝覀內(nèi)绾卧谀婢持谐砷L。我們不在乎他人評價我們的穿著如何，我們也不在乎他人炫耀家境是如何富裕，我們只在乎父母為生活而辛勤勞動時身體是否依舊健康，只在乎我們的學(xué)習(xí)和勞動是否得到尊重，只在乎我們的未來是否充滿希望。我們不能選擇自己的家庭出身，但我們可以決定自己的人生道路，并為之奮斗不息。
現(xiàn)在，國家的許多優(yōu)惠政策讓我們感到生活的溫暖，國家在關(guān)注我們、社會在幫助我們，學(xué)校在支持鼓勵著我們。這次獲得金秋助學(xué)金，在我們的人生中多了一份關(guān)懷，少了一份冷漠;多了一份責(zé)任，少了一點壓力。是你們溫暖了寒門子弟的心，是你們將愛心的火把再一次點燃，是你們讓我們對自己的未來更有信心，是你們讓我們學(xué)會了感恩、學(xué)會了奉獻(xiàn)。
我們一定要把黨和政府的深切關(guān)懷、社會各界的真心關(guān)愛，轉(zhuǎn)化為感恩社會、立志成才的強(qiáng)大動力。努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，積極投身到建設(shè)家鄉(xiāng)，報效祖國的事業(yè)中來，決不辜負(fù)國家、學(xué)校以及家長的期望，以優(yōu)異的成績報答恩情。
最后，請允許我再次代表所有的受助學(xué)生向你們表達(dá)深深的謝意和美好祝福，謝謝大家!
2020金秋助學(xué)發(fā)言范文58月22日，環(huán)翠區(qū)總工會在海濱大廈舉行20x年金秋助學(xué)金發(fā)放儀式，共為69名大中專學(xué)生發(fā)放助學(xué)金12.5萬元。據(jù)了解，區(qū)總工會為確保“不讓一個困難職工家庭孩子上不起學(xué)或輟學(xué)”的助學(xué)目標(biāo)，已形成“深入職工大走訪”、摸排困難家庭學(xué)生、建立完善資助體系、建檔跟蹤服務(wù)等一條龍服務(wù)機(jī)制，助學(xué)活動連續(xù)開展25年來，共資助1100多名學(xué)生，成為工會工作的一大品牌。區(qū)委副書記劉光輝代表區(qū)委、區(qū)政府出席助學(xué)金發(fā)放儀式，并強(qiáng)調(diào)助學(xué)活動應(yīng)做到三要三更要：
既要“扶貧”更要“扶志”，在提升助學(xué)實效上下功夫。充分認(rèn)識扶困助學(xué)活動的意義，切實增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，積極探索助學(xué)活動新途徑、新措施、新方法，確保不讓一名困難職工子女因貧困上不起學(xué)或輟學(xué)。區(qū)總工會通過職工個人申請，基層工會申報，逐一入戶摸底調(diào)查，最后建檔歸類，既保證了救助公平，健全了救助信息，又規(guī)范了受資助學(xué)生檔案。今年資助的69名大中專學(xué)生中，應(yīng)屆生21名，往屆生23名，高中生25名;鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民工占67%，區(qū)直老企業(yè)職工占14%;因職工本人或供養(yǎng)的直系親屬患重大疾病的職工42名，占57.5%。在救助標(biāo)準(zhǔn)上，應(yīng)屆本科生每人4000元，應(yīng)屆專科生每人3000元，往屆生每人1000元，高中生每人1000元。劉書記代表區(qū)委區(qū)政府鼓勵同學(xué)們，要胸懷大志，充分發(fā)揮青春年少、血氣方剛的朝氣，務(wù)必要立大志、成大事。要堅持始終如一的朝氣、銳氣與勇氣，始終澎湃著解放思想、與時俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的青春血液，永葆生機(jī)活力，努力使自己成為國家未來的棟梁，為偉大的祖國更加繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
要“感恩”更要“自強(qiáng)”，在提高學(xué)習(xí)成績上下功夫。希望同學(xué)們在未來的求學(xué)道路上，常懷感恩之心、常念感激之情，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏、勤儉節(jié)約的精神，在困境中磨練意志，自強(qiáng)自立，健康成長，在貧困中奮起，在逆境中成才。另一方面，要注重培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品格，處世堅強(qiáng)、成熟、有張力，不斷磨練性格、完善人格、提升品格，要跳出自己找自己，在全省、全國、全世界的青年隊伍中給自己找定位，努力拼搏、穩(wěn)步上進(jìn)。在具體學(xué)習(xí)生活中，要好學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)，以優(yōu)異的成績爭取大學(xué)獎學(xué)金、國家獎學(xué)金;可通過勤工助學(xué)、勤工儉學(xué)等方式鍛煉自己、獲得生活保障金;可發(fā)揮聰明才智通過發(fā)明創(chuàng)造、學(xué)術(shù)創(chuàng)作、積極投稿等方式獲得經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼;可通過家教、假期進(jìn)企業(yè)進(jìn)車間等方式獲取有償社會實踐;可利用國家政策爭取國家助學(xué)貸款等。
要“助學(xué)”更要“助業(yè)”，在解決后顧之憂上下功夫。在幫助困難職工解決孩子上學(xué)等困難的同時，要幫助他們解決好工作生活中的其他困難，更好地解決他們的后顧之憂。一是加強(qiáng)技能培訓(xùn)，充分利用環(huán)翠職工技能實訓(xùn)基地資源優(yōu)勢，對職工進(jìn)行車工、鉗工、電焊工，美容美發(fā)、家政、小語種等各項培訓(xùn)，不斷增長技能，提升素質(zhì);二是開展送崗位活動，充分發(fā)揮職工職介中心窗口作用，加強(qiáng)用工企業(yè)和求職職工的對接，實現(xiàn)零距離快速就業(yè);三是進(jìn)行政策幫扶，通過開展“職工大走訪”活動定期入戶入車間走訪，將有關(guān)致富信息，黨和政府的各項惠民政策，及時介紹給困難職工;四是業(yè)務(wù)對口幫扶，通過開展職工大病互助愛心保險，春節(jié)送溫暖等活動，對因病返貧因病致貧的職工、生活困難職工發(fā)放補(bǔ)助金。五是結(jié)對幫扶，工會干部與困難職工家庭進(jìn)行結(jié)對子、聯(lián)親戚從各個方面進(jìn)行全方位的幫助幫扶;六是創(chuàng)業(yè)幫扶，對失業(yè)職工、有創(chuàng)業(yè)意向的職工進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)、政策解釋、資金扶持等，幫他們盡早走上致富快車道。
篇3
這則故事告訴我們，每個人只有把自己所從事的事兒當(dāng)作一項快樂的事業(yè)，他才能獲得成功。尤其對于職專學(xué)生，他們正處于青春期，自我意識強(qiáng)烈，在這種情況下，自我管理比被動管理所起的作用要好上幾倍甚至是幾十倍，那么班主任如何才能調(diào)動好學(xué)生的主觀能動性呢？這里談?wù)勎业淖龇ā?/p>
1.以制度規(guī)范為核心，塑造良好班風(fēng)
沒有規(guī)距，不成方圓。作為一個集體，必須建立健全各種制度，并使之成為全體成員行為的準(zhǔn)則。我在組建班集體之初就建立班級量化考核細(xì)則，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中有“法”可依。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的同學(xué)必須嚴(yán)肅處理絕不姑息，比如：穿拖鞋進(jìn)教室的、戴耳釘?shù)模粌H扣分還請出教室穿戴整齊了才可以進(jìn)入教室。一切獎懲均按照細(xì)則上的規(guī)定執(zhí)行，開始大家都不在意，在周末的總結(jié)中，沒扣分的名字上墻得到了星和紅花，這時才有人開始注意了，一次班長由于疏忽忘了給一個為班級獻(xiàn)花（做貢獻(xiàn)）的同學(xué)加分，還差一點打起來，由此可見，她們雖然是高中生了，但是這個激勵手段同樣奏效。于是，我又將競爭機(jī)制引入班級管理。例如，我把班內(nèi)三十二名學(xué)生進(jìn)行組合，分成實力相當(dāng)?shù)乃膫€小組。小組之間圍繞班內(nèi)的紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、兩操、寢室、儀容儀表、好人好事等方面積極開展小組競賽活動，以此形成互相激勵、互相監(jiān)督的良好氛圍，形成人人有事做、事事有人做、事事有人管的良好局面。
2.以“低調(diào)做人，高調(diào)做事”為指導(dǎo)思想，培養(yǎng)積極向上的學(xué)風(fēng)
熟話說：“得道多助”，我得到了來自四面八方的幫助，使我在班級管理中進(jìn)行的很順利，在學(xué)校的各項活動中我班都取得了可喜的成績：期末考試成績排榜是第一；會操比賽中我們班級是第一；黑板報評比是第一；主題班會、主題團(tuán)會評比中是第一；拔河比賽中是第一；運(yùn)動會是第一等等，班級也因此被評為市三好班級。
當(dāng)然，在這些耀眼的光芒背后，凝聚的是“低調(diào)做人”的平常心態(tài)，更是“高調(diào)做事”的辛勤汗水，在我心里有個目標(biāo)，凡事都要力爭做好，就拿我們召開的《學(xué)習(xí)雷鋒，我與雷鋒找差距》主題團(tuán)會來說吧，在學(xué)校的評比中獲得了第一名，因此被推薦到區(qū)里參加比賽，在區(qū)里的比賽中，因主題突出，教育性、針對性強(qiáng)，團(tuán)會效果顯著，課件制作新穎、科學(xué)高效等得到與會評委的好評，我對我的學(xué)生說:“這是我們的必然結(jié)果，因為不斷的修改，我們的課件名稱已由“班會1改到班會105”，直到最后滿意為止，我的高調(diào)做事原則就這樣影響著我的學(xué)生，我用無數(shù)的事例告訴她們，努力就會有收獲，就這樣日積月累，一股積極向上的學(xué)風(fēng)在班級悄然扎根。
3.以身邊的小事為契機(jī)，善用表揚(yáng)，巧用批評
俗語說：“數(shù)君十過，不如賞君一長。”我們成年人都希望被肯定、被表揚(yáng)，何況是我們的學(xué)生呢？我喜歡用別人的“嘴”來表揚(yáng)學(xué)生，比如：在任課老師向我表揚(yáng)學(xué)生時，我會擴(kuò)大幾倍并且要切合實際的在班級表揚(yáng)我的學(xué)生，告訴她們聽到我的學(xué)生受表揚(yáng)，我是如何的自豪，這樣做不僅讓任課老師與學(xué)生的距離拉近了，而且，也把她們卡在那個，人人稱贊的層面上，想下來都難了。如果遇到任課老師向我告狀的時候，我不會去直接批評那個學(xué)生，取而代之的是借用任課老師的嘴，想方設(shè)法表揚(yáng)與此事相關(guān)聯(lián)的好同學(xué)，這樣既避免了直接批評學(xué)生所造成的任課老師與學(xué)生之間的矛盾，也起到了樹立良好班風(fēng)，警示不良行為的作用。
我還利用周記和書法作業(yè)與學(xué)生交流，尋找與她們的共鳴。每次，我不是簡單的檢查，而是用“你的書寫又進(jìn)步了，頗有王羲之的筆韻等”“你的語言讓老師感動得落淚了……”，“真喜歡讀你的周記啊,如同吃了一頓美味的大餐啊”等來評價她們的書法和周記。在這個過程中，她們感覺信心倍增，人格受到了的尊重，所以不光愿意完成作業(yè)，而且能夠把真實感受與老師分享。
4.以班級活動為契機(jī)，抓好特殊生的轉(zhuǎn)化工作
班主任不能只是被動地等待學(xué)生的“閃光點”的出現(xiàn)，而是應(yīng)主動地抓住或創(chuàng)設(shè)條件，誘發(fā)學(xué)生的自尊心和榮譽(yù)感，哪怕只是閃電般的那么一瞬間，也往往是學(xué)生轉(zhuǎn)化的最佳時機(jī)。班里有個女孩在初中她一直是讓老師頭疼的孩子，學(xué)校的“大姐大”，“小混混”，入學(xué)那天，她媽媽把這些情況如實的告訴了我，順便提醒我，孩子有輕微的“抑郁癥”，希望我能幫幫她的孩子，了解了這些情況，我對這個孩子也格外的注意，我發(fā)現(xiàn)除了這些缺點，孩子身上還有很多優(yōu)點，比如孩子很聰明、普通話說得好等等，我捕捉孩子的這些閃光點及時的表揚(yáng)她，把她定格在老師眼里的好孩子的范圍內(nèi)，讓她沒有滑下去的機(jī)會，我首先與她談心，告訴她老師很欣賞她的才華和能力，希望她能為班級建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智，那天的團(tuán)會上，她以校園小記者的身份出現(xiàn)了，她用一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話去采訪，而且她的問題細(xì)致、得體、實效性很強(qiáng)，我及時的表揚(yáng)了她，這次之后我發(fā)現(xiàn)她心情陽光了很多，對班里的事業(yè)更熱心了，對自己的學(xué)習(xí)也更起勁了，她在周記中寫道：被老師表揚(yáng)的感覺真爽，今天的心情真美麗，我希望天天能這樣。后來我又找她談心，鼓勵她寫入黨申請書，幫她分析自身的優(yōu)缺點，后來這個孩子成了學(xué)校學(xué)生會的委員，校新年聯(lián)歡會的主持人，每次的考試成績也穩(wěn)定在班級的前兩名，成了新環(huán)境里的名副其實的好學(xué)生。
5.以尊重為原則，讓學(xué)生真正成為班級的主人
篇4
從暑假開始我就立志在大學(xué)的第一個學(xué)年做團(tuán)支書，軍訓(xùn)時期我就開始好好表現(xiàn)，很榮幸的加入了男子隊列方陣，并獲得軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員稱號。還記得選班委的那天，先是兩個軍訓(xùn)時擔(dān)任過班級臨時負(fù)責(zé)人的同學(xué)進(jìn)行自我介紹并把他們各自的名字寫到了班長這一職務(wù)上，之后的半分鐘里無一人上去競選其它職務(wù)，我就率先沖了上去，雖然當(dāng)時的演說實在不怎么樣，但是我還是很有勇氣的把自己的大名寫到了團(tuán)支書的位置之下。也許是因為我的勇敢，大家選了我做工商102這個班的團(tuán)支書，給感謝大家給我這個機(jī)會，真的很謝謝你們。
第一次辯論賽由于班長通知不到位，我們班棄權(quán)了。我是一名團(tuán)支書，同時也是學(xué)系中商學(xué)院學(xué)術(shù)部的干事。辯論會是我們部組織的，一次次的維護(hù)場地，卻看不到我們班的身影，心中真的有些落寞。當(dāng)時的心情，真的不是很好，所以當(dāng)時我更加堅定了一個信念：這個班要由我來扛起，大家必須學(xué)會團(tuán)隊合作。
第一次的兩個班聯(lián)歡會，班長xxx找到我弄班委節(jié)目，我們就去圖書館弄節(jié)目，后來我還把這次聯(lián)歡會的節(jié)目形式與次序給編排出了，當(dāng)時感覺特好，覺得終于給這個大家庭做了點貢獻(xiàn)。開始班委排練節(jié)目還不是很積極，我也在用各種方法調(diào)動大家的積極性，最后我們班委的朗誦和一班的合唱比起來，真的很成功，我也很開心。男生還要出個節(jié)目，體委次仁巴覺一開始提出唱藏語歌，大家意見很大，覺得這么短的時間根本學(xué)不會。當(dāng)時我就鼓勵大家學(xué)，不是時間長短的問題，是態(tài)度的問題，帶頭學(xué)，帶頭唱的計劃進(jìn)行的很成功，大家果然都學(xué)會了，并且那天表演的還很出色。
當(dāng)日聯(lián)歡會舉辦的很是成功，會后101班散了，我們班則是開我們第一次組織的班會，討論了秋游的地點等諸多問題，會上我還強(qiáng)調(diào)了班級凝聚力問題，雖然會后班長徐雅慧跟我反映說有的女生不是很愛聽我說的，但我還是很高興，畢竟這是個事實，早晚得讓她們知道，早知道一天，我們班就能早日成長。
開始男生宿舍之間還不是很熟，甚至出現(xiàn)互相岔人的現(xiàn)象，借著聯(lián)歡會舉辦成功之際，我?guī)е覀兯奚岬娜巳窍沦I了十幾瓶啤酒，把二班男生都叫過來，一起在我們宿舍歡聚了一下，讓每個人都更加進(jìn)一步了解對方，最后讓每人進(jìn)行了一個簡短的發(fā)言，可以對班級建設(shè)，可以對彼此之間。雖說干部不應(yīng)該帶頭喝酒，但是通過這次小聚，我們16個男生真的是凝成了一根繩兒，團(tuán)結(jié)了不少。
第一次班級聚餐，男生在我的號召下都去了，可是女生沒來全，第一次給我們班足球隊上場球員加油，男生都去了，女生沒來全。難道這不是班級凝聚力問題?這個問題，知道一二九合唱都沒有徹底解決。記得12.8號周三那天排練，下午徐雅慧和施超開會，我去組織大家練習(xí)，結(jié)果呢，就到了十幾個人，而且又是男生比女生多。居然請假的原因里還有給人過生日!哪個重要難道還用我說么?就占下午幾節(jié)課，有那么難來么?這個凝聚力的工作以后還得落實，我會加倍努力的。團(tuán)日活動那天就去了三分之一的人，說真的，有些人身為班委都不去，誰去表率?難道每次只讓我和徐雅慧帶著部分同學(xué)來代表大家么?
通過每次活動的參與和平時大家的表現(xiàn)，我和徐雅慧在其中真的發(fā)現(xiàn)了上進(jìn)的同學(xué)，也真的發(fā)現(xiàn)了混日子的同學(xué)。通過這一個學(xué)期的點滴總結(jié)，我想，下個學(xué)期我們會把班級帶的更好。
記得第一次上團(tuán)校，我是一頭霧水，根本不知道團(tuán)校是干嘛的，為什么選我去。那天還是我們部組織的最后一次第八屆北京工商大學(xué)商學(xué)院新生杯辯論賽決賽，自己在模擬法庭布了一下午的場地，自己卻看不了。但去了團(tuán)校之后，我覺得我的選擇是正確的，第一節(jié)盧思峰書記的演說確實精彩，他用幽默的語言講述著深刻的真理。之后的團(tuán)校，我認(rèn)真記筆記，她是聽講，確實學(xué)到了很多做班級干部與做人的良方。功夫不負(fù)有心人，在團(tuán)校畢業(yè)的那天，我除了畢業(yè)證書，還拿到了優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)證書，榮譽(yù)證書的名額之少讓我很是開心，證明了我的努力沒有白白付出。希望我對班級的努力也不是白白付出的。
上面提過我是一名學(xué)系成員，學(xué)術(shù)部的工作加上團(tuán)支書的工作確實比較累，真的是天天有有事兒，過著一會一打雜的生活。甚至有的時候還得權(quán)衡一下，在學(xué)系與班級之間取舍。但每當(dāng)我累的不行的時候，我總是看看我們部長，人家也是團(tuán)支書，她就沒有在我面前吐糟過，之后我就感覺整個人的耐力增加了百倍。說真的，人，有個身邊的敬仰之人可以讓你去學(xué)習(xí)，真的很幸福。
我就是我，進(jìn)班第一天我就要做這個班的團(tuán)支書，入部第一天我就想著我要做下一屆的部長，就是這么直率，就是這么有自信。崇拜你，是因為我想超越你，原諒你，是因為我已長大。高中三年，班長一職我輝煌過。高四一年，忍辱負(fù)重我磨練過。大學(xué)四年剛剛開始，我要加倍努力，繼續(xù)譜寫我屬于我的傳奇人生。
2016年團(tuán)支書學(xué)期個人工作總結(jié)
我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩另一個自己人生嶄新的起點――大學(xué)。進(jìn)入大學(xué)的每個新生都會對身邊的一切好奇。首先是對自己的學(xué)校，接著是對自己的大學(xué)生活乃至是自己將來的人生、理想等。
我覺得大學(xué)是一個很大的知識的殿堂，我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識，也應(yīng)該多學(xué)課外知識。人生最應(yīng)該做好的事就是你現(xiàn)在做的事身為學(xué)生就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，其他任何事都不重要。大學(xué)不僅是一個學(xué)校，它是一個大的民眾的舞臺，是每個人展現(xiàn)自我，充分發(fā)展個性發(fā)展創(chuàng)造能力的大臺子。夢想是一種方向，而不是結(jié)果。大學(xué)，大學(xué)生的宿舍都可以說是一個小型的社會了。人際關(guān)系非常重要，更是身為班干跟要與同學(xué)們搞好關(guān)系，這樣才能保證工作進(jìn)展順利。在大學(xué)里要學(xué)會如何與人交往、與人合作、獨立自主、尊重他人等。成功需要朋友，大成功需要敵人。大學(xué)是我們的指南針，是開始選擇人生道路的地方。這里選擇太多了，我們只能選擇一些個，但就這一些個足以影響我們一生了。現(xiàn)在我們的過去是怎樣的，但大家現(xiàn)在在同一個起點上，我們大家應(yīng)當(dāng)自己努力、互相鼓勵。
20xx年9月我很榮幸能夠擔(dān)任09林學(xué)蒙二班的團(tuán)支書。通過一學(xué)期的團(tuán)支書工作學(xué)習(xí)，伴我走近了我的大學(xué)生活，也伴我走向了一個新的高度。通過這半年的工作，我開始更加了解大學(xué)生活，也收獲了很多珍貴的東西。剛接觸大學(xué)班級團(tuán)支書這個職務(wù)還覺得很陌生，不了解要做些什么以及該怎樣去做。因此剛開始最重要的是了解每一位同學(xué)，掌握需要幫助的同學(xué)的情況;熟悉團(tuán)支書這分工作，以免在今后的工作中出現(xiàn)不必要的錯誤。因此在開學(xué)時與班主任進(jìn)行了多次的溝通;也又向本班班級輔導(dǎo)員請教了一些在工作中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)。剛開始我正準(zhǔn)備著用自己的熱情與努力去迎接燦爛光明。這一學(xué)期我們開拓創(chuàng)新，工作學(xué)習(xí)各方面都有了較為滿意的成績。為了在今后的工作中更多地取得成績，為了在今后的工作中更多地取得成績，避免失誤，現(xiàn)將我班在上學(xué)期的活動總結(jié)如下:
一.黨建方面
我們班29名同學(xué)全體都已是團(tuán)員。注冊團(tuán)員、收團(tuán)員證、團(tuán)費(fèi)時都已宿舍為單位由宿舍長收齊在交到團(tuán)支書這里。這學(xué)期已有24人上交了入黨申請書。在團(tuán)員思想教育方面，我們團(tuán)支部在這一學(xué)期開展了多次團(tuán)課，每一次團(tuán)課團(tuán)員都積極的發(fā)言和做筆記。
二.學(xué)習(xí)方面
班級保持良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛和積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神，在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識，課堂下閱讀相關(guān)書籍加以鞏固和深入。由學(xué)習(xí)委與各個任課老師溝通。由于大二會有英語及計算機(jī)的過級考試，因此我們團(tuán)支部這學(xué)期開展了幾次會議將這厲害關(guān)系傳達(dá)給班級同學(xué)。都在為這不久的考試作著努力。
三.活動方面
我班豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員同學(xué)參加校、院舉辦的各項文娛活動。并依照每個人興趣召開班會團(tuán)活，使每個人都能參與其中。在院里舉辦的籃球賽、119防火節(jié)、冬季越野賽、各種講座等活動中，我班全體同學(xué)熱情積極參加。本學(xué)期我支部以開展了四次班級團(tuán)日活動：《參觀博物院,了解歷史》、《籃球友誼賽》《班級聚餐》《繽紛校園?有你有我》等。這些活躍了班級氣氛和促進(jìn)了同學(xué)的感情聯(lián)系，并取得了圓滿的成功。
四.社會實踐方面：
實踐出真知，對于新時代的大學(xué)生來說，參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒于實踐活動的重要性，我院有假期社會實踐的活動。期末將會邀請老師給同學(xué)們一定的對社會實踐活動理論指導(dǎo)。在實踐中求知，在實踐中探真理，以便更好的適應(yīng)社會發(fā)展和鍛煉自身工作的綜合能力。
五.班風(fēng)建設(shè)
