引論:我們?yōu)槟砹?3篇高中生入黨申請書范文,供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源,期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感,讓您的文章更具深度。
篇1
我向團(tuán)委申請:我一定用實際行動積極爭取及早日加進(jìn)共青團(tuán),請考驗,請批準(zhǔn)。假如我被批準(zhǔn)了,我決心遵守團(tuán)章,執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,履行團(tuán)員義務(wù),參加團(tuán)的工作,做一名名副實在的共青團(tuán)員,處處起模范作用,為“四化”貢獻(xiàn)自己的全部氣力,為祖國的未來繼續(xù)努力;但是,假如我未被批準(zhǔn)我也決不會灰心,我會繼續(xù)努力,繼續(xù)磨練自己,積極進(jìn)步自身的道德文化水平,符合共青團(tuán)的要求,繼續(xù)接受考驗,不斷改正自己的缺點,為迎合祖國的未來建設(shè)繼續(xù)努力。
希看團(tuán)委組織可以批準(zhǔn)我的申請。我隨時預(yù)備著迎接新的挑戰(zhàn),我會以自己的實際行動來證實我所說的一切,請相信我,我一定會做到的!
此致
篇2
今天,市總工會、市教育局在這里舉行x市“金秋助學(xué)”活動表彰大會暨20x年啟動儀式。這既是一項體現(xiàn)愛心、溫暖人心、凝聚民心的善舉義舉,又是一件實施以人為本、建設(shè)和諧x的好事實事,充分體現(xiàn)了x人民樂善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。借此機(jī)會,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié),向長期關(guān)心支持助學(xué)活動的各級各部門和社會各界人士,表示真誠的感謝!向這次受表彰的先進(jìn)單位、先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!
20x年以來,在各級黨委、政府的重視支持下,我市各級工會和教育部門充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,通過大力開展“金秋助學(xué)”活動,千方百計解決困難職工子女就學(xué)難問題。活動開展十年來,全市累計籌集、發(fā)放資金1980萬元,先后資助10649名困難職工和困難農(nóng)民工子女圓了大學(xué)夢,“金秋助學(xué)”活動也成為工會和教育部門的一項品牌工作。今年的“金秋助學(xué)”活動,市總工會和市教育局早動員、早部署、早行動,提出了努力籌集資金450萬元,資助困難大學(xué)生2200人的工作目標(biāo),并已取得較好成效。對此,市委、市政府是高度肯定的,社會各界也是充分贊揚(yáng)的。
剛才,我們表彰了“金秋助學(xué)”活動先進(jìn)集體、先進(jìn)個人代表,為受助大學(xué)生發(fā)放了資助資金,受資助的學(xué)生代表作了發(fā)言,講的都很好,令人感動。下面,我就進(jìn)一步做好今年的“金秋助學(xué)”活動,提幾點希望:
一是希望繼續(xù)高度重視支持。加快x跨越發(fā)展,教育是關(guān)鍵,人才是基礎(chǔ)。關(guān)心和救助貧困大學(xué)生,為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和社會環(huán)境,是黨委政府的重要職責(zé)。各級黨委、政府一如既往重視支持愛心助學(xué)工作,切實把資助困難職工和困難農(nóng)民工子女順利入學(xué)作為義不容辭的政治責(zé)任,列入重要議事日程,納入幫扶活動的整體部署,及時研究解決工作中的困難和問題,確保每一個貧困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
二是希望構(gòu)建長效工作機(jī)制。要認(rèn)真落實國家有關(guān)政策措施,建立起以政府救助為主導(dǎo)、社會各方積極參與、多元化助學(xué)手段并舉、協(xié)調(diào)高效的助學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)。全市各級工會和教育部門,要充分發(fā)揮組織網(wǎng)絡(luò)健全、熟悉困難職工情況的優(yōu)勢,主動作為,通力合作,進(jìn)一步拓寬籌資渠道,建立和完善幫扶困難職工子女就學(xué)的長效機(jī)制,推動“金秋助學(xué)”活動的深入開展,動員全社會的力量,齊心協(xié)力做好愛心助學(xué)工作。
三是希望社會各界踴躍參與。要創(chuàng)新工作方法,豐富助學(xué)載體,動員更多有識之士伸出溫暖之手、關(guān)愛之手、幫助之手,多途徑籌集助學(xué)資金。希望社會各界人士繼續(xù)大力弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困、樂善好施的傳統(tǒng)美德,積極支持、熱情參與愛心助學(xué)這項造福桑梓、功德無量的社會公益事業(yè),為寒門學(xué)子的成長、成材提供幫助。要廣泛宣傳幫困助學(xué)的先進(jìn)典型,充分激發(fā)全民的愛心、調(diào)動全社會的熱情,形成奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的社會風(fēng)尚,使“金秋助學(xué)”活動開展得更好、更有實效、更具影響力,真正把愛心助學(xué)行動辦成全社會的事業(yè)。
四是希望受助學(xué)生立志成才。受資助的各位同學(xué)在家庭經(jīng)濟(jì)條件比較困難的情況下,以堅韌不拔的毅力刻苦學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異成績。這種自強(qiáng)不息、發(fā)奮成才的精神令人感動、令人鼓舞、令人欽佩。希望同學(xué)們在今后的求學(xué)道路上,倍加珍惜來之不易的求學(xué)機(jī)會,倍加珍惜來自社會沉甸甸的愛心,始終常懷感恩之心,始終保持奮發(fā)向上、知難而進(jìn)的斗志,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏、勤儉節(jié)約的精神,自立自強(qiáng),健康成長,真正做一個對人民有益、對社會有用的人,以優(yōu)異的成績回報祖國、回報社會、回報家鄉(xiāng)。
同志們,“金秋助學(xué)”活動是一項功在當(dāng)今、利在千秋的民心工程,更是全社會的共同責(zé)任。我們一定要以高度的社會責(zé)任感,扎實有效地開展好這項活動,幫助更多的困難家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè),培養(yǎng)更多的社會有用人才,為加快進(jìn)程,建設(shè)和諧x、富裕x、美好x、文明x做出新的更大的貢獻(xiàn)!
2020金秋助學(xué)發(fā)言范文2各位家長,同志們、同學(xué)們:
今天,我們在這里舉行金秋助學(xué)——甲辦20x年貧困學(xué)生助學(xué)金發(fā)放儀式,對甲路轄區(qū)的30多貧困學(xué)生發(fā)放助學(xué)金,我在這里謹(jǐn)代表甲路街道黨工委、辦事處受捐助的同學(xué)們表示親切的慰問。
教育是民生問題的重要組成部分,多年來,各級黨委、政府堅持從解決民生問題入手,采取了一系列有效措施,以確保每個家庭的每個孩子都能如愿上得起學(xué),但是,x作為欠發(fā)達(dá)地區(qū),特別是我們甲片區(qū)作為老居民區(qū)和工業(yè)區(qū),困難群眾相對較多,還有一些經(jīng)濟(jì)困難家庭的子女上學(xué)需要得到社會救助,為此,我辦從19x年起建立了黨員干部愛民助民基金,我們已經(jīng)連續(xù)10多年開展金秋助學(xué)活動,對轄區(qū)內(nèi)的貧困學(xué)生進(jìn)行資助,這些都體現(xiàn)了黨委政府對困難家庭子女的關(guān)心關(guān)愛。
同時我也希望在座的受助的同學(xué),能珍惜政府和社會對你們的關(guān)懷,全身心的投入到今后的學(xué)習(xí)中去,不辜負(fù)社會對你們的關(guān)心和期望。今天大家得到的不只是一份助學(xué)金,不僅僅是一點點經(jīng)費(fèi)的支持,大家應(yīng)該感覺到,這個助學(xué)金的背后,它所蘊(yùn)涵的是一份愛心,一份期待,它帶給你們的其實更多的是責(zé)任感。我更希望我們的同學(xué)擁有一顆感恩的心,回報社會,回報他人,做一件好事,獻(xiàn)一次愛心,給我們的學(xué)校、給社會做一些力所能及的事,給我們的同學(xué)提供一些力所能及的志愿服務(wù)。同學(xué)們,讓我們在感恩中,慢慢學(xué)會珍惜生活的美好。
今后,我們要進(jìn)一步將解決經(jīng)濟(jì)困難家庭子女的上學(xué)問題作為一項重要政治務(wù),認(rèn)真執(zhí)行幫助經(jīng)濟(jì)困難家庭子女上學(xué)的各項政策措施,深入挖掘社會資源,不斷拓展籌資渠道,積極支持“金秋助學(xué)”等公益活動,努力擴(kuò)大資助范圍,千方百計解決好經(jīng)濟(jì)困難家庭子女上學(xué)問題,逐步完善幫扶機(jī)制,創(chuàng)新工作方法,管好用好助學(xué)資金,不斷加大幫扶困難職工的力度,把“金秋助學(xué)”活動深入開展下去。
最后,祝愿各位身體健康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步! 謝謝大家!
2020金秋助學(xué)發(fā)言范文3尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是化工與環(huán)境工程系生化一班的學(xué)生。
x年很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學(xué)生活,在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時,妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件,故提出該份申請書。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一、思想情況
本人于入校時就積極申請入黨,已遞交了入黨申請書,正在等待批準(zhǔn)。在校參加入黨學(xué)習(xí)以來,我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,在思想上我積極要求進(jìn)步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化。
在嚴(yán)格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學(xué)。積極組織﹑參加有關(guān)活動,態(tài)度積極向上,成為支部和班級入黨的楷模。
二、工作情況
在學(xué)校里我積極參加我系組織的“卡拉OK大賽”,并獲得了三等獎的優(yōu)異成績,得到了系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評與同學(xué)們的充分肯定,為我班贏得了很大的聲譽(yù)。在班級組織的“英語演講比賽”,“兵乓球比賽”中也有不錯的表現(xiàn)。由于工作成績突出,我對自己更加充滿信心,堅信一定會在將來的工作與生活中繼續(xù)精彩的表現(xiàn),為院系贏得更高的聲譽(yù)。
三、學(xué)習(xí)情況
在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn),很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,所以,為了不影響學(xué)習(xí),工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中,向同學(xué)﹑師兄請教﹑討論﹑學(xué)習(xí),集思廣益﹑廣開思路,經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)成績較之以前有了長足的進(jìn)步,雖然沒有達(dá)到拔尖的水平,但有些科目已達(dá)到了優(yōu)秀。
四、生活情況
在生活中,本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴(yán)以律己寬以待人。平時很善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。
結(jié)語
進(jìn)入燕山大學(xué),是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請獎學(xué)金,我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核!
2020金秋助學(xué)發(fā)言范文4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是來自昌都一高15屆八班的x,很榮幸能夠代表所有受助學(xué)生和家長,向昌都地區(qū)黨委、政府,向地區(qū)總工會致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們的資助,使我們得以在不增加家庭負(fù)擔(dān)的條件下,繼續(xù)求學(xué)。這筆助學(xué)金對我們真的猶如雪中送炭,給予了我們極大的幫助。
我們大多都出生于多子女的家庭,父母不是貧困職工就是農(nóng)牧民,或者靠低保維持生計,沒有其它經(jīng)濟(jì)來源。帶著對未來美好生活的憧憬,帶著父母殷切的期望,帶著拼搏進(jìn)取改變命運(yùn)的希冀,憑著自己堅定的信念,頑強(qiáng)的斗志和對生活的熱情,堅持著我們的求學(xué)之路。在這里我們想要譜寫青春壯麗的詩篇,我們想用汗水換取自己的成功,我們想了好多,好多……
可是,經(jīng)濟(jì)的壓力讓我們失去了青年本該有的朝氣和蓬勃。我們怕有一天會因為貧困而失去讀書的機(jī)會,怕努力求學(xué)給貧寒的家庭增加負(fù)擔(dān),怕看到父母為難的眼神……
因此,我們不得不比別人付出更多的努力。當(dāng)有的同學(xué)在為去哪個地方游玩而發(fā)愁時,我們在默默的學(xué)習(xí);當(dāng)有的同學(xué)在食堂吃飯?zhí)舴蕭輹r,我們正看著飯菜的價格而猶豫;當(dāng)有的人在逛街買高檔衣服時,我們在寢室里穿著樸素但干凈的校服看書。為著一個堅定的信念——知識改變命運(yùn)!我們吃苦受累但無怨無
悔!貧窮賜予我們?nèi)松畲蟮呢敻唬褪墙虝覀內(nèi)绾卧谀婢持谐砷L。我們不在乎他人評價我們的穿著如何,我們也不在乎他人炫耀家境是如何富裕,我們只在乎父母為生活而辛勤勞動時身體是否依舊健康,只在乎我們的學(xué)習(xí)和勞動是否得到尊重,只在乎我們的未來是否充滿希望。我們不能選擇自己的家庭出身,但我們可以決定自己的人生道路,并為之奮斗不息。
現(xiàn)在,國家的許多優(yōu)惠政策讓我們感到生活的溫暖,國家在關(guān)注我們、社會在幫助我們,學(xué)校在支持鼓勵著我們。這次獲得金秋助學(xué)金,在我們的人生中多了一份關(guān)懷,少了一份冷漠;多了一份責(zé)任,少了一點壓力。是你們溫暖了寒門子弟的心,是你們將愛心的火把再一次點燃,是你們讓我們對自己的未來更有信心,是你們讓我們學(xué)會了感恩、學(xué)會了奉獻(xiàn)。
我們一定要把黨和政府的深切關(guān)懷、社會各界的真心關(guān)愛,轉(zhuǎn)化為感恩社會、立志成才的強(qiáng)大動力。努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,積極投身到建設(shè)家鄉(xiāng),報效祖國的事業(yè)中來,決不辜負(fù)國家、學(xué)校以及家長的期望,以優(yōu)異的成績報答恩情。
最后,請允許我再次代表所有的受助學(xué)生向你們表達(dá)深深的謝意和美好祝福,謝謝大家!
2020金秋助學(xué)發(fā)言范文58月22日,環(huán)翠區(qū)總工會在海濱大廈舉行20x年金秋助學(xué)金發(fā)放儀式,共為69名大中專學(xué)生發(fā)放助學(xué)金12.5萬元。據(jù)了解,區(qū)總工會為確保“不讓一個困難職工家庭孩子上不起學(xué)或輟學(xué)”的助學(xué)目標(biāo),已形成“深入職工大走訪”、摸排困難家庭學(xué)生、建立完善資助體系、建檔跟蹤服務(wù)等一條龍服務(wù)機(jī)制,助學(xué)活動連續(xù)開展25年來,共資助1100多名學(xué)生,成為工會工作的一大品牌。區(qū)委副書記劉光輝代表區(qū)委、區(qū)政府出席助學(xué)金發(fā)放儀式,并強(qiáng)調(diào)助學(xué)活動應(yīng)做到三要三更要:
既要“扶貧”更要“扶志”,在提升助學(xué)實效上下功夫。充分認(rèn)識扶困助學(xué)活動的意義,切實增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,積極探索助學(xué)活動新途徑、新措施、新方法,確保不讓一名困難職工子女因貧困上不起學(xué)或輟學(xué)。區(qū)總工會通過職工個人申請,基層工會申報,逐一入戶摸底調(diào)查,最后建檔歸類,既保證了救助公平,健全了救助信息,又規(guī)范了受資助學(xué)生檔案。今年資助的69名大中專學(xué)生中,應(yīng)屆生21名,往屆生23名,高中生25名;鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民工占67%,區(qū)直老企業(yè)職工占14%;因職工本人或供養(yǎng)的直系親屬患重大疾病的職工42名,占57.5%。在救助標(biāo)準(zhǔn)上,應(yīng)屆本科生每人4000元,應(yīng)屆專科生每人3000元,往屆生每人1000元,高中生每人1000元。劉書記代表區(qū)委區(qū)政府鼓勵同學(xué)們,要胸懷大志,充分發(fā)揮青春年少、血氣方剛的朝氣,務(wù)必要立大志、成大事。要堅持始終如一的朝氣、銳氣與勇氣,始終澎湃著解放思想、與時俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的青春血液,永葆生機(jī)活力,努力使自己成為國家未來的棟梁,為偉大的祖國更加繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
要“感恩”更要“自強(qiáng)”,在提高學(xué)習(xí)成績上下功夫。希望同學(xué)們在未來的求學(xué)道路上,常懷感恩之心、常念感激之情,發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏、勤儉節(jié)約的精神,在困境中磨練意志,自強(qiáng)自立,健康成長,在貧困中奮起,在逆境中成才。另一方面,要注重培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品格,處世堅強(qiáng)、成熟、有張力,不斷磨練性格、完善人格、提升品格,要跳出自己找自己,在全省、全國、全世界的青年隊伍中給自己找定位,努力拼搏、穩(wěn)步上進(jìn)。在具體學(xué)習(xí)生活中,要好學(xué)、勤學(xué)、會學(xué),以優(yōu)異的成績爭取大學(xué)獎學(xué)金、國家獎學(xué)金;可通過勤工助學(xué)、勤工儉學(xué)等方式鍛煉自己、獲得生活保障金;可發(fā)揮聰明才智通過發(fā)明創(chuàng)造、學(xué)術(shù)創(chuàng)作、積極投稿等方式獲得經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼;可通過家教、假期進(jìn)企業(yè)進(jìn)車間等方式獲取有償社會實踐;可利用國家政策爭取國家助學(xué)貸款等。
要“助學(xué)”更要“助業(yè)”,在解決后顧之憂上下功夫。在幫助困難職工解決孩子上學(xué)等困難的同時,要幫助他們解決好工作生活中的其他困難,更好地解決他們的后顧之憂。一是加強(qiáng)技能培訓(xùn),充分利用環(huán)翠職工技能實訓(xùn)基地資源優(yōu)勢,對職工進(jìn)行車工、鉗工、電焊工,美容美發(fā)、家政、小語種等各項培訓(xùn),不斷增長技能,提升素質(zhì);二是開展送崗位活動,充分發(fā)揮職工職介中心窗口作用,加強(qiáng)用工企業(yè)和求職職工的對接,實現(xiàn)零距離快速就業(yè);三是進(jìn)行政策幫扶,通過開展“職工大走訪”活動定期入戶入車間走訪,將有關(guān)致富信息,黨和政府的各項惠民政策,及時介紹給困難職工;四是業(yè)務(wù)對口幫扶,通過開展職工大病互助愛心保險,春節(jié)送溫暖等活動,對因病返貧因病致貧的職工、生活困難職工發(fā)放補(bǔ)助金。五是結(jié)對幫扶,工會干部與困難職工家庭進(jìn)行結(jié)對子、聯(lián)親戚從各個方面進(jìn)行全方位的幫助幫扶;六是創(chuàng)業(yè)幫扶,對失業(yè)職工、有創(chuàng)業(yè)意向的職工進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)、政策解釋、資金扶持等,幫他們盡早走上致富快車道。
篇3
這則故事告訴我們,每個人只有把自己所從事的事兒當(dāng)作一項快樂的事業(yè),他才能獲得成功。尤其對于職專學(xué)生,他們正處于青春期,自我意識強(qiáng)烈,在這種情況下,自我管理比被動管理所起的作用要好上幾倍甚至是幾十倍,那么班主任如何才能調(diào)動好學(xué)生的主觀能動性呢?這里談?wù)勎业淖龇ā?/p>
1.以制度規(guī)范為核心,塑造良好班風(fēng)
沒有規(guī)距,不成方圓。作為一個集體,必須建立健全各種制度,并使之成為全體成員行為的準(zhǔn)則。我在組建班集體之初就建立班級量化考核細(xì)則,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中有“法”可依。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的同學(xué)必須嚴(yán)肅處理絕不姑息,比如:穿拖鞋進(jìn)教室的、戴耳釘?shù)模粌H扣分還請出教室穿戴整齊了才可以進(jìn)入教室。一切獎懲均按照細(xì)則上的規(guī)定執(zhí)行,開始大家都不在意,在周末的總結(jié)中,沒扣分的名字上墻得到了星和紅花,這時才有人開始注意了,一次班長由于疏忽忘了給一個為班級獻(xiàn)花(做貢獻(xiàn))的同學(xué)加分,還差一點打起來,由此可見,她們雖然是高中生了,但是這個激勵手段同樣奏效。于是,我又將競爭機(jī)制引入班級管理。例如,我把班內(nèi)三十二名學(xué)生進(jìn)行組合,分成實力相當(dāng)?shù)乃膫€小組。小組之間圍繞班內(nèi)的紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、兩操、寢室、儀容儀表、好人好事等方面積極開展小組競賽活動,以此形成互相激勵、互相監(jiān)督的良好氛圍,形成人人有事做、事事有人做、事事有人管的良好局面。
2.以“低調(diào)做人,高調(diào)做事”為指導(dǎo)思想,培養(yǎng)積極向上的學(xué)風(fēng)
熟話說:“得道多助”,我得到了來自四面八方的幫助,使我在班級管理中進(jìn)行的很順利,在學(xué)校的各項活動中我班都取得了可喜的成績:期末考試成績排榜是第一;會操比賽中我們班級是第一;黑板報評比是第一;主題班會、主題團(tuán)會評比中是第一;拔河比賽中是第一;運(yùn)動會是第一等等,班級也因此被評為市三好班級。
當(dāng)然,在這些耀眼的光芒背后,凝聚的是“低調(diào)做人”的平常心態(tài),更是“高調(diào)做事”的辛勤汗水,在我心里有個目標(biāo),凡事都要力爭做好,就拿我們召開的《學(xué)習(xí)雷鋒,我與雷鋒找差距》主題團(tuán)會來說吧,在學(xué)校的評比中獲得了第一名,因此被推薦到區(qū)里參加比賽,在區(qū)里的比賽中,因主題突出,教育性、針對性強(qiáng),團(tuán)會效果顯著,課件制作新穎、科學(xué)高效等得到與會評委的好評,我對我的學(xué)生說:“這是我們的必然結(jié)果,因為不斷的修改,我們的課件名稱已由“班會1改到班會105”,直到最后滿意為止,我的高調(diào)做事原則就這樣影響著我的學(xué)生,我用無數(shù)的事例告訴她們,努力就會有收獲,就這樣日積月累,一股積極向上的學(xué)風(fēng)在班級悄然扎根。
3.以身邊的小事為契機(jī),善用表揚(yáng),巧用批評
俗語說:“數(shù)君十過,不如賞君一長。”我們成年人都希望被肯定、被表揚(yáng),何況是我們的學(xué)生呢?我喜歡用別人的“嘴”來表揚(yáng)學(xué)生,比如:在任課老師向我表揚(yáng)學(xué)生時,我會擴(kuò)大幾倍并且要切合實際的在班級表揚(yáng)我的學(xué)生,告訴她們聽到我的學(xué)生受表揚(yáng),我是如何的自豪,這樣做不僅讓任課老師與學(xué)生的距離拉近了,而且,也把她們卡在那個,人人稱贊的層面上,想下來都難了。如果遇到任課老師向我告狀的時候,我不會去直接批評那個學(xué)生,取而代之的是借用任課老師的嘴,想方設(shè)法表揚(yáng)與此事相關(guān)聯(lián)的好同學(xué),這樣既避免了直接批評學(xué)生所造成的任課老師與學(xué)生之間的矛盾,也起到了樹立良好班風(fēng),警示不良行為的作用。
我還利用周記和書法作業(yè)與學(xué)生交流,尋找與她們的共鳴。每次,我不是簡單的檢查,而是用“你的書寫又進(jìn)步了,頗有王羲之的筆韻等”“你的語言讓老師感動得落淚了……”,“真喜歡讀你的周記啊,如同吃了一頓美味的大餐啊”等來評價她們的書法和周記。在這個過程中,她們感覺信心倍增,人格受到了的尊重,所以不光愿意完成作業(yè),而且能夠把真實感受與老師分享。
4.以班級活動為契機(jī),抓好特殊生的轉(zhuǎn)化工作
班主任不能只是被動地等待學(xué)生的“閃光點”的出現(xiàn),而是應(yīng)主動地抓住或創(chuàng)設(shè)條件,誘發(fā)學(xué)生的自尊心和榮譽(yù)感,哪怕只是閃電般的那么一瞬間,也往往是學(xué)生轉(zhuǎn)化的最佳時機(jī)。班里有個女孩在初中她一直是讓老師頭疼的孩子,學(xué)校的“大姐大”,“小混混”,入學(xué)那天,她媽媽把這些情況如實的告訴了我,順便提醒我,孩子有輕微的“抑郁癥”,希望我能幫幫她的孩子,了解了這些情況,我對這個孩子也格外的注意,我發(fā)現(xiàn)除了這些缺點,孩子身上還有很多優(yōu)點,比如孩子很聰明、普通話說得好等等,我捕捉孩子的這些閃光點及時的表揚(yáng)她,把她定格在老師眼里的好孩子的范圍內(nèi),讓她沒有滑下去的機(jī)會,我首先與她談心,告訴她老師很欣賞她的才華和能力,希望她能為班級建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智,那天的團(tuán)會上,她以校園小記者的身份出現(xiàn)了,她用一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話去采訪,而且她的問題細(xì)致、得體、實效性很強(qiáng),我及時的表揚(yáng)了她,這次之后我發(fā)現(xiàn)她心情陽光了很多,對班里的事業(yè)更熱心了,對自己的學(xué)習(xí)也更起勁了,她在周記中寫道:被老師表揚(yáng)的感覺真爽,今天的心情真美麗,我希望天天能這樣。后來我又找她談心,鼓勵她寫入黨申請書,幫她分析自身的優(yōu)缺點,后來這個孩子成了學(xué)校學(xué)生會的委員,校新年聯(lián)歡會的主持人,每次的考試成績也穩(wěn)定在班級的前兩名,成了新環(huán)境里的名副其實的好學(xué)生。
5.以尊重為原則,讓學(xué)生真正成為班級的主人
篇4
從暑假開始我就立志在大學(xué)的第一個學(xué)年做團(tuán)支書,軍訓(xùn)時期我就開始好好表現(xiàn),很榮幸的加入了男子隊列方陣,并獲得軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員稱號。還記得選班委的那天,先是兩個軍訓(xùn)時擔(dān)任過班級臨時負(fù)責(zé)人的同學(xué)進(jìn)行自我介紹并把他們各自的名字寫到了班長這一職務(wù)上,之后的半分鐘里無一人上去競選其它職務(wù),我就率先沖了上去,雖然當(dāng)時的演說實在不怎么樣,但是我還是很有勇氣的把自己的大名寫到了團(tuán)支書的位置之下。也許是因為我的勇敢,大家選了我做工商102這個班的團(tuán)支書,給感謝大家給我這個機(jī)會,真的很謝謝你們。
第一次辯論賽由于班長通知不到位,我們班棄權(quán)了。我是一名團(tuán)支書,同時也是學(xué)系中商學(xué)院學(xué)術(shù)部的干事。辯論會是我們部組織的,一次次的維護(hù)場地,卻看不到我們班的身影,心中真的有些落寞。當(dāng)時的心情,真的不是很好,所以當(dāng)時我更加堅定了一個信念:這個班要由我來扛起,大家必須學(xué)會團(tuán)隊合作。
第一次的兩個班聯(lián)歡會,班長xxx找到我弄班委節(jié)目,我們就去圖書館弄節(jié)目,后來我還把這次聯(lián)歡會的節(jié)目形式與次序給編排出了,當(dāng)時感覺特好,覺得終于給這個大家庭做了點貢獻(xiàn)。開始班委排練節(jié)目還不是很積極,我也在用各種方法調(diào)動大家的積極性,最后我們班委的朗誦和一班的合唱比起來,真的很成功,我也很開心。男生還要出個節(jié)目,體委次仁巴覺一開始提出唱藏語歌,大家意見很大,覺得這么短的時間根本學(xué)不會。當(dāng)時我就鼓勵大家學(xué),不是時間長短的問題,是態(tài)度的問題,帶頭學(xué),帶頭唱的計劃進(jìn)行的很成功,大家果然都學(xué)會了,并且那天表演的還很出色。
當(dāng)日聯(lián)歡會舉辦的很是成功,會后101班散了,我們班則是開我們第一次組織的班會,討論了秋游的地點等諸多問題,會上我還強(qiáng)調(diào)了班級凝聚力問題,雖然會后班長徐雅慧跟我反映說有的女生不是很愛聽我說的,但我還是很高興,畢竟這是個事實,早晚得讓她們知道,早知道一天,我們班就能早日成長。
開始男生宿舍之間還不是很熟,甚至出現(xiàn)互相岔人的現(xiàn)象,借著聯(lián)歡會舉辦成功之際,我?guī)е覀兯奚岬娜巳窍沦I了十幾瓶啤酒,把二班男生都叫過來,一起在我們宿舍歡聚了一下,讓每個人都更加進(jìn)一步了解對方,最后讓每人進(jìn)行了一個簡短的發(fā)言,可以對班級建設(shè),可以對彼此之間。雖說干部不應(yīng)該帶頭喝酒,但是通過這次小聚,我們16個男生真的是凝成了一根繩兒,團(tuán)結(jié)了不少。
第一次班級聚餐,男生在我的號召下都去了,可是女生沒來全,第一次給我們班足球隊上場球員加油,男生都去了,女生沒來全。難道這不是班級凝聚力問題?這個問題,知道一二九合唱都沒有徹底解決。記得12.8號周三那天排練,下午徐雅慧和施超開會,我去組織大家練習(xí),結(jié)果呢,就到了十幾個人,而且又是男生比女生多。居然請假的原因里還有給人過生日!哪個重要難道還用我說么?就占下午幾節(jié)課,有那么難來么?這個凝聚力的工作以后還得落實,我會加倍努力的。團(tuán)日活動那天就去了三分之一的人,說真的,有些人身為班委都不去,誰去表率?難道每次只讓我和徐雅慧帶著部分同學(xué)來代表大家么?
通過每次活動的參與和平時大家的表現(xiàn),我和徐雅慧在其中真的發(fā)現(xiàn)了上進(jìn)的同學(xué),也真的發(fā)現(xiàn)了混日子的同學(xué)。通過這一個學(xué)期的點滴總結(jié),我想,下個學(xué)期我們會把班級帶的更好。
記得第一次上團(tuán)校,我是一頭霧水,根本不知道團(tuán)校是干嘛的,為什么選我去。那天還是我們部組織的最后一次第八屆北京工商大學(xué)商學(xué)院新生杯辯論賽決賽,自己在模擬法庭布了一下午的場地,自己卻看不了。但去了團(tuán)校之后,我覺得我的選擇是正確的,第一節(jié)盧思峰書記的演說確實精彩,他用幽默的語言講述著深刻的真理。之后的團(tuán)校,我認(rèn)真記筆記,她是聽講,確實學(xué)到了很多做班級干部與做人的良方。功夫不負(fù)有心人,在團(tuán)校畢業(yè)的那天,我除了畢業(yè)證書,還拿到了優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)證書,榮譽(yù)證書的名額之少讓我很是開心,證明了我的努力沒有白白付出。希望我對班級的努力也不是白白付出的。
上面提過我是一名學(xué)系成員,學(xué)術(shù)部的工作加上團(tuán)支書的工作確實比較累,真的是天天有有事兒,過著一會一打雜的生活。甚至有的時候還得權(quán)衡一下,在學(xué)系與班級之間取舍。但每當(dāng)我累的不行的時候,我總是看看我們部長,人家也是團(tuán)支書,她就沒有在我面前吐糟過,之后我就感覺整個人的耐力增加了百倍。說真的,人,有個身邊的敬仰之人可以讓你去學(xué)習(xí),真的很幸福。
我就是我,進(jìn)班第一天我就要做這個班的團(tuán)支書,入部第一天我就想著我要做下一屆的部長,就是這么直率,就是這么有自信。崇拜你,是因為我想超越你,原諒你,是因為我已長大。高中三年,班長一職我輝煌過。高四一年,忍辱負(fù)重我磨練過。大學(xué)四年剛剛開始,我要加倍努力,繼續(xù)譜寫我屬于我的傳奇人生。
2016年團(tuán)支書學(xué)期個人工作總結(jié)
我告別了那個令我回味無窮的母校,升入了這個絢麗多彩另一個自己人生嶄新的起點――大學(xué)。進(jìn)入大學(xué)的每個新生都會對身邊的一切好奇。首先是對自己的學(xué)校,接著是對自己的大學(xué)生活乃至是自己將來的人生、理想等。
我覺得大學(xué)是一個很大的知識的殿堂,我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識,也應(yīng)該多學(xué)課外知識。人生最應(yīng)該做好的事就是你現(xiàn)在做的事身為學(xué)生就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),其他任何事都不重要。大學(xué)不僅是一個學(xué)校,它是一個大的民眾的舞臺,是每個人展現(xiàn)自我,充分發(fā)展個性發(fā)展創(chuàng)造能力的大臺子。夢想是一種方向,而不是結(jié)果。大學(xué),大學(xué)生的宿舍都可以說是一個小型的社會了。人際關(guān)系非常重要,更是身為班干跟要與同學(xué)們搞好關(guān)系,這樣才能保證工作進(jìn)展順利。在大學(xué)里要學(xué)會如何與人交往、與人合作、獨立自主、尊重他人等。成功需要朋友,大成功需要敵人。大學(xué)是我們的指南針,是開始選擇人生道路的地方。這里選擇太多了,我們只能選擇一些個,但就這一些個足以影響我們一生了。現(xiàn)在我們的過去是怎樣的,但大家現(xiàn)在在同一個起點上,我們大家應(yīng)當(dāng)自己努力、互相鼓勵。
20xx年9月我很榮幸能夠擔(dān)任09林學(xué)蒙二班的團(tuán)支書。通過一學(xué)期的團(tuán)支書工作學(xué)習(xí),伴我走近了我的大學(xué)生活,也伴我走向了一個新的高度。通過這半年的工作,我開始更加了解大學(xué)生活,也收獲了很多珍貴的東西。剛接觸大學(xué)班級團(tuán)支書這個職務(wù)還覺得很陌生,不了解要做些什么以及該怎樣去做。因此剛開始最重要的是了解每一位同學(xué),掌握需要幫助的同學(xué)的情況;熟悉團(tuán)支書這分工作,以免在今后的工作中出現(xiàn)不必要的錯誤。因此在開學(xué)時與班主任進(jìn)行了多次的溝通;也又向本班班級輔導(dǎo)員請教了一些在工作中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)。剛開始我正準(zhǔn)備著用自己的熱情與努力去迎接燦爛光明。這一學(xué)期我們開拓創(chuàng)新,工作學(xué)習(xí)各方面都有了較為滿意的成績。為了在今后的工作中更多地取得成績,為了在今后的工作中更多地取得成績,避免失誤,現(xiàn)將我班在上學(xué)期的活動總結(jié)如下:
一.黨建方面
我們班29名同學(xué)全體都已是團(tuán)員。注冊團(tuán)員、收團(tuán)員證、團(tuán)費(fèi)時都已宿舍為單位由宿舍長收齊在交到團(tuán)支書這里。這學(xué)期已有24人上交了入黨申請書。在團(tuán)員思想教育方面,我們團(tuán)支部在這一學(xué)期開展了多次團(tuán)課,每一次團(tuán)課團(tuán)員都積極的發(fā)言和做筆記。
二.學(xué)習(xí)方面
班級保持良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛和積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神,在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識,課堂下閱讀相關(guān)書籍加以鞏固和深入。由學(xué)習(xí)委與各個任課老師溝通。由于大二會有英語及計算機(jī)的過級考試,因此我們團(tuán)支部這學(xué)期開展了幾次會議將這厲害關(guān)系傳達(dá)給班級同學(xué)。都在為這不久的考試作著努力。
三.活動方面
我班豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員同學(xué)參加校、院舉辦的各項文娛活動。并依照每個人興趣召開班會團(tuán)活,使每個人都能參與其中。在院里舉辦的籃球賽、119防火節(jié)、冬季越野賽、各種講座等活動中,我班全體同學(xué)熱情積極參加。本學(xué)期我支部以開展了四次班級團(tuán)日活動:《參觀博物院,了解歷史》、《籃球友誼賽》《班級聚餐》《繽紛校園?有你有我》等。這些活躍了班級氣氛和促進(jìn)了同學(xué)的感情聯(lián)系,并取得了圓滿的成功。
四.社會實踐方面:
實踐出真知,對于新時代的大學(xué)生來說,參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒于實踐活動的重要性,我院有假期社會實踐的活動。期末將會邀請老師給同學(xué)們一定的對社會實踐活動理論指導(dǎo)。在實踐中求知,在實踐中探真理,以便更好的適應(yīng)社會發(fā)展和鍛煉自身工作的綜合能力。
五.班風(fēng)建設(shè)