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1．2忽視實踐教學，教與用脫軌

理論教學與工程教學脫軌，在上課的時候學生會出現理解困難的現象。學習的理論知識不能夠很好的與現實當中的一些問題結合起來。如果在講授課程的時候，僅僅注重建筑工程測量的理論性，而不重視建筑工程的實踐性。這樣就會大大的減弱學生的一些上崗自制能力。在當今的建筑工程測量教學當中，出現很多的情況影響了學生們的真實能力，還存在教與用脫軌的情況。

1.3實驗設備問題

實驗設備是學生自己實踐的一個最基本的步驟，如果在設備方面出現設備短缺或是設備數量不夠，都會大大的影響了學生的學習和實踐行為。由于建筑測量儀器經常由于各種的原因被損壞，所以很多時候都是由于設備不全造成了學生實踐延誤問題。儀器的損壞不僅僅能夠影響學生的實踐，還會影響學生的學習熱情。所以有關部門一定要對自己的儀器定期進行檢查，避免由于儀器的原因而耽誤學習的效果。

2《建筑工程測量》課實踐教學方法的改進

2．1調整教學內容

為了能夠改進現有的教學內容，我們應該將現在的一些教學內容進行改革和創新。為了調整現有的教學內容，我們應該針對現有教材的種種和合理現象進行具體改革措施的制定。除此之外調整的教學內容還應當注重學員的具體認知和理解能力。所以應當逐步改變以教師為中心、課堂為中心、書本為中心的局面，采用課內、課外教學相結合的方法來促進學生創新的實踐和能力的提高。

2．2教學方法應該多樣化

除此之外在講授建筑工程測量實訓的時候還應當更多的注意教學的多元化問題，因為在當今的二十一世紀當中，信息的多元化已經遍及到了世界各地。將多媒體設備良好的引入到建筑工程測量的教學當中能夠很好的起到激勵學生的作用。因為建筑工程需要注重的就是增強學生的實訓性和實際性。所以采用多媒體設備能夠將學生的思維拓展的更為寬廣。使得學員在學習建筑工程測量的時候能夠通過多媒體的設備更好的拓寬思維，將課外與課內的內容相結合，以此來促進學生的創新意識和實踐能力的提高。

2．3建立校內校外實習基地

為了能夠更好的將建筑工程實訓更好的讓學生接受，筆者建議應當將建筑物定位放線模式實訓場，與此同時建立一些其他的能夠有助于增強學生實訓的施工和建筑工程測量樣式，讓學習建筑工程測量的人們能夠在最短的時間內學到更多的實訓技能和實訓技巧。除此之外，在實訓期間還可以以工地工程技術人員帶徒弟的形式真正的讓學生參加工程實踐測量訓練，實現學用的結合。

2．4加強校企合作和實驗硬件的投入

企業為了能夠讓學校有著自己的實踐場所，應當在一定程度上提出一些有關課題研究的內容，將實驗當中的硬件投入放在實訓當中，因為在當今的社會當中，企業需要的是建設型的人才和全方位的領先型人才，為了能夠讓建筑工程實訓課程有著一定的可實踐性，有關部門的人員應當將自身培養的人才和校企方面進行合作。這樣可以在很大程度上建立開放實驗室，為各大企業培養出適用的精英型人才。

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建筑行業作為我國的支柱產業之一，正在突飛猛進地發展?，F在建筑的高度越來越高，對建筑物中重要組成部分———建筑給水排水的理論、技術和實踐等就提出了新的要求，隨之涌現出較多的建筑給水排水新技術、新設計規范、新設備等。因此，國家相關部門根據建筑產業發展的最新狀況及時更新規范，如最近新增《消防給水及消火栓系統技術規范》（GB50974-2014）、《汽車庫、修車庫、停車場設計防火規范》（GB50067-97）條文解釋等；更新《建筑排水塑料管道工程技術規程》（CJJ/T29-2010），替代《建筑排水硬聚氯乙烯管道工程技術規程》（CJJ/T29-98）。《建筑給水排水工程》課程是一門應用性很強的專業主干課程，它的設計必須嚴格按照相關設計規范和標準，因此在《建筑給水排水工程》教學過程中，要不斷優化和更新教學內容。《建筑給水排水工程》作為給水排水科學與工程的三大主干課之一，在教學中必須把握與其相關專業基礎課的銜接。學生在學習本課程時必須掌握《水力學》、《水泵及水泵站》、《工程制圖》等相關課程的理論。比如建筑給水、消防給水中，就必須運用水力學相關知識進行管道的水力計算；通過《水泵及水泵站》的學習，進行建筑物泵房設計。作為對復合型建筑人才的培養，有目的地在《建筑給水排水工程》課程教學中增加相關的建筑給排水設計安裝技術、工程造價、工程施工管理等方面的基本知識，增加課堂教學的容量，從而拓寬學生的專業口徑，增加就業途徑。

1.2突出工程實踐，豐富實踐內容

實踐教學是應用型工程類本科人才培養的重要環節，是培養學生創新精神、提高綜合應用能力的重要途徑。結合《建筑給水排水工程》課程的特點，以能力素質導向為指針，規劃實踐教學體系，構建“隨堂試驗、課程設計、認識實習、畢業實習、畢業設計”的實踐教學體系，從而實現建筑給水排水專業知識、能力、素養漸進提升和協調發展的目標?！督ㄖo水排水工程》課程應堅持“理論、實習、工程設計”相結合的實踐教學模式；在理論教學的同時，同步開展相關實習，有針對性地讓學生走出教室，參觀學校行政樓、圖書館等建筑內的給排水和消防系統布置，了解和學習建筑給排水系統的施工和安裝，結合工程案例完成各章設計大作業，從而鞏固所學的知識點。在本科教學最后環節———畢業實習設計的一學期，課程應結合學生就業情況，有針對性地安排學生進行實際工程的模擬演練，以一人一題的方式，確保學生獨立完成整棟建筑的建筑給水排水工程設計，進一步推動學生工程意識的建立和工程實踐能力的培養。同時，鼓勵有條件的學生到企業進行畢業設計，采用企業導師或雙導師制，確保學生在企業中畢業設計質量。

1.3改進教學手段，提高課堂教學效率

《建筑給水排水工程》作為給水排水專業的專業主干課程，是一門實際工程應用性較強的課程。其課程內容包含建筑給排水、建筑消防、建筑中水、建筑熱水等內容，教學內容繁多，同時各類規范標準更新較快，并且新的建筑給排水消防設備圖集、圖紙、圖片較多。這就意味著傳統的教學方法難以完整地向學生介紹相關知識；并且傳統教學的視覺效果弱，學生學習興趣較低。在理論教學部分，可以采用現代化教學手段，強化課堂學習效果。在課件中鏈接相關聯的Flas（如水箱工作原理、氣壓罐工作原理、自動滅火系統等）、建筑設備圖片、建筑給排水CAD圖件等圖像材料，以及相關的建筑給水排水工程規范及技術規范等，為課堂教學提供豐富的教學資源，并使教學形式多樣化，激發學生學習興趣?！皩嵺`教學”部分采用課堂與工程相結合的教學模式，即在課堂上利用多媒體動態仿真各種建筑生活給水方式、消火栓布置形式、熱水供應系統等工作原理，加深學生相關理論知識的理解；讓學生走出課堂，來到實地工地，通過參觀實習，親身了解建筑給水排水工程的管道施工和設備安裝，查閱相關給排水管道和給排水附屬設備安裝技術規范，了解相關驗收標準，通過撰寫實習日記加深理論知識。

1.4改革考核方式，強化能力培養

傳統的考核方式多為閉卷考試，考試題目大多都是概念性的、理論性的內容，需要學生死記硬背，未能體現出學生分析問題、解決問題的能力。因此，不少學生靠在考試前抱佛腳突擊復習，可以獲得較好的分數，但是學生的理論知識，特別是實踐操作能力相對缺乏。在目前應試教育環境下，不少學生純粹是為了應付考試，學習基本是課堂上聽一聽，考試前突擊突擊，死記硬背教材中的內容，學習主動性不夠，因此必須改革考核方式，培養學生學習興趣?！督ㄖo水排水工程》課程在考核學生學習效果時，應在考查學生對基礎知識掌握的前提下，注重知識應用能力的考查。教師可以嘗試設計少量的開放型題型，引導和鼓勵學生提出多種可行的建筑給水排水工程設計方案，給出多種解決工程技術問題的思路?？梢圆捎瞄_卷的形式，限定考試時間，制定可以查閱相關規范資料的考試模式，使考試題目相對靈活，考試內容更具有實踐性，從而提高學生解決實際問題的能力，而不是只注重書本知識。我國注冊設備工程師考試即采用的是開卷考試方式，《建筑給水排水工程》課程以開卷考試方式進行考核，既鍛煉了學生分析問題、解決問題的能力，又較好地為工程實踐和國家注冊考試實行了銜接。此外，在課程考核中要淡化試卷分數，強化課程實踐分數，建立課程設計成果考核、實習報告考核和課程設計答辯體系考核等相結合的多元化的考核的形式。

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1.2產學合作欠缺

建筑材料工程技術專業是一門與實際工程結合緊密的學科。當前，隨著科技的不斷進步，建筑工程行業中關于建筑材料工程的新技術、新方法層出不窮，若建筑材料工程技術專業的實習教學脫離了實際將毫無意義。部分高校建筑材料工程技術專業實習教學的開展中缺乏產學合作。在實習教學中依舊沿用教材內容，并沒有根據市場對建筑材料行業的新要求做出改變，在實習教學中，學生學習的一些知識早早被社會拋棄了，學生出了社會以后，在學校學的知識完全用不上，對企業與市場要求的新技術毫無所知，進入企業后一切從零開始學習，這對學生的長遠發展極其不利。

1.3師資力量薄弱

建筑材料工程技術專業技術的革新相當的快，在其實習教學中對教師自身專業素質要求非常的高。當前高校建筑材料工程技術專業實習教學師資力量較為薄弱，影響了該專業正常實習教學的開展。這里的薄弱并不是指缺少教師，而是指缺少符合實習教學要求的高素質教師。當前建筑材料工程技術專業的教師大部分是從高校畢業后直接參加教學工作，幾乎很少有實際的企業工作經驗，對市場的新要求以及新技術了解不多，影響了實習教學開展效果。

2建筑材料工程技術專業實習教學的改革

2.1理論教學與實踐教學相互穿插融合滲透

本人認為，建筑材料工程技術專業實習教學應當將理論教學與實踐教學結合起來，兩者之間相互穿插，相互融合。在對理論知識進行講解的同時與施工現場進行緊密結合，將建筑工程的實踐性貫穿于整個理論教學當中。這樣不僅可以有效激發學生對建筑材料工程技術專業的學習積極性．而且能夠在一定程度上增加學生的專業知識，提高學生的實踐能力。例如教師在對理論知識進行教授時，可以引入實際工程施工圖，通過圖紙對建筑構造以及建筑結構進行講解，讓理論知識與建筑建構緊密結合。

2.2通過產學合作，加強校外實訓基地建設

對于新技術革新較快的建筑材料工程技術專業來說，產學合作是搭建企業與學校平臺的最佳途徑。校外實訓基地的建立不僅能夠大大緩解校內實習基地緊張現狀，而且為學生提供了一個真實的實訓場景，讓學生在畢業前對畢業后將從事的行業有一個清晰的輪廓，為踏入崗位打下基礎。與此同時，產學合作以及校外實訓基地的建設能夠有效提高學生就業競爭力，縮短學生畢業后踏入工作崗位的適應期。學生通過在校外實訓基地的工學交替、頂崗實習，可以接受現代企業氛圍的熏陶，熟悉建筑行業先進的設備、施工技術和工藝，盡快掌握相應崗位所需的基本技能與專業技術，取得實際工作經驗，強化實踐能力，也為學生提供形成綜合實踐能力、職業素質、職業道德、職業意識的實踐氛圍。產學合作以及校外實訓基地的建設是學校老師了解企業需求的平臺。通過這一平臺，教師可以及時了解社會對建筑材料工程技術人才要求，根據要求對實習教學內容、課程設置、教學計劃、教學模式進行及時調整，進行有針對性的教學改革。

2.3加強實踐師資隊伍建設

在上文中提到，當前高校建筑材料工程技術專業實習教學師資力量較為薄弱，缺少符合實習教學要求的高素質教師影響了該專業正常實習教學的開展。由此可見加強實踐師資隊伍的建設非常有必要。學校應當加大教師實踐能力的培養，增強教師自身的實踐素質。本人認為可以從以下幾個方面進行：（1）組織教師進行實踐培訓，或是安排教師外出進修；（2）借助合作企業的量培養學校專業教師的實踐能力，有計劃的安排建筑材料工程專業教師進行企業參加實踐掛職鍛煉，進一步提高專業教師職業能力以及業務水平；（3）實踐課教師與理論課教師進行輪崗，增強專業教師實踐能力；（4）引入合作企業優秀工程師以及管理人員開展講座，對建筑材料工程技術專業的教學進行進一步的充實。

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1建筑工程管理存在的問題

1.1缺乏全面的建筑工程管理系統

我國建筑工程管理系統由于在發展中執行不到位，管理設施不夠完善，系統設計不達標，沒有客觀的管理實際需求，從而使得管理系統出現漏洞，半途而廢，不能實施下去。我國沒有整套建筑工程管理系統，很多都是東平西湊得到的建筑施工管理步驟和操作程序，也沒有正規的監管軟件，最終導致管理系統無法專業使用。

1.2建筑工程市場秩序不規范

我國建筑市場許多都是自主開發，許多建筑項目沒有辦理施工許可證，而且質量安全監督許可證沒有得到國家的認可，當地方管理局進行巡查時許多管理人員選擇逃避。管理人員為了加快建筑工程建設，任意縮減施工周期，使得施工質量在一定程度上大打折扣，導致施工后期出現許多難以解決的問題。

1.3不重視人才管理

在建筑工程管理行業中，由于操作程序非常繁雜，需要有大量技術人才才能擔起重任，所以，在建筑單位一定保留高端專業技術人才。但是，在建筑行業市場上發現高端專業人才十分欠缺。在我國，企業往往出于企業發展資本考慮，往往覺得使用一般人員足夠開展建筑事業，因而放棄高成本的專業人才而使用低成本一般人員，從而對建筑工程的發展產生陰影。我國同世界相比，高科技管理人才相對匱乏，而且對于建筑師的認定跟不上國際發展的步伐，并且我國管理人員素質普遍不高，所以對管理人員的發展不夠重視。

2.工程管理的改進措施

2.1強化質量管理

對于建筑工程管理，一定要加強質量實施管理，施工前必須先勘察基地環境、工程質量標準和設計方案，施工人員必須認真審閱設計圖紙和施工圖紙，對施工材料必須把好質量關，確保材料的質量安全。當使用材料到達施工場地后，施工人員要對其認真采取保存措施，防止受到污染或破壞，進而增加支出成本。在場地中盡可能安裝無死角監控，做好排查工作。

2.2完善相關管理制度和法律法規

施工單位積極建立建筑工程管理制度，并把此項制度與國家法律法規相結合，在施工期間要對人員進行定期培訓并進行考核和檢驗，管理階層人員要把技術和安全落實到位，獎罰分明，管理人員不要以強硬態度與員工相對，積極聽取員工的有效建議，提高管理水平和效率，采用合理的方法降低作業成本，進而增強經濟效益。對于國家法律法規，都是國家相關代表總結出來的，均具有強制性，所以在建筑工程管理措施中，對企業的專業化水平必須嚴格控制和掌握管理。

2.3加大技術創新力度

對建筑工程管理措施一定要進行改進，員工要積極開動腦筋對技術進行創新，建筑行業之間競爭的加劇，也使得企業和技術的管理跟上時代的發展，在這一情況下，企業應當緊抓建筑的質量監督，穩住市場競爭力。技術創新是企業建筑發展的重要條件，企業要與時俱進，積極引入高質量的科學技術設備，在技術創新上高人一等，力爭把技術實力轉化為經濟實力，保證企業在市場中的發展地位。在管理模式上，建筑企業也要積極創新，增強企業之間的競爭力，使各項管理政策都能得到高效實施。

2.4建筑施工安全管理的方案優化

施工開始前對員工做好安全培訓，養成安全監管的意識。在建設中，要把安全監管規范體系利用島到建設中的每個項目。員工要為自身安全著想，一定要把安全監管重視起來，認識到安全監管關系也會牽連到自身的利益。如果員工因為素質低而偷工減料，并且不遵守安全監管制度，若因此引起重大損失，監管人員必須給予一定的懲罰。完善安全監管制度的全面規劃，建立起安全監管制度，在整個施工階段，一定要做好“三控”措施，即建設前、建設中、建設后的管理控制，客觀的了解安全監管體系，保證最終達到安全施工的目的。

結束語

建筑工程管理是建筑中不可缺少的一部分，它涉及到工程建設的安全、經濟效益實施，同樣也是建設中的重要環節，所以建筑工程管理必須受到監督人員的高度重視。所以，現代化建設的發展必須以建筑工程管理作為引導，采取適當措施加強工程管理工作，提高我國在世界上的建筑競爭實力，要不斷加強技術知識的學習，培養高科技人才，提高科技創新能力，進而獲得良好的經濟效益。

參考文獻

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[2] 屈文娟，陳寧.試述建筑工程管理現狀和改進[J].城市建設理論研究（電子版），2014，（7）.

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中圖分類號： TB21 文獻標識碼： A 文章編號：

隨著社會經濟的高速發展，交通運輸能力隨著與日俱增的貿易量不斷增長，良好的交通環境才能給人們帶來一個良好的生活環境，而良好的交通又取決于道路路況。隨著車輛載重越來越大，個人車輛數量逐步增加，早期修建的路面橋面受當時建造時候的條件限制，設計上達不到現在交通運輸量需要的橋面路面質量，在施工質量上有所欠缺并且沒有得到及時有效的控制措施，部分橋梁在結構上不夠完善，這些原因都是影響橋梁不能正常使用的原因，也是造成危橋的主要原因。

危橋的定義主要是通過兩點來評判的，只要出現以下一點，便納入了危橋的范圍內，一個評判標準是在橋梁中的重要部件上出現較為嚴重的缺損或者病害，并且一些關鍵性構件的材料已處于極限狀態，出現鋼筋斷裂現象或者壓桿的變形，這時候，該橋梁便納入了危橋范圍，第二個評判標準便是橋梁的承載能力，當橋梁的承載能力為設計規定值的四分之一以下的時候，也屬于危橋行列。

一、危橋改建工程設計

危橋改建工程包含兩個部分，危橋加固和危橋重建。在進行危橋改建工程設計之前，需要對危橋的各方面進行鑒定，對一般結構上無太大問題的危橋，采用加固橋梁來改建，對于已經趨于承載極限會對道路安全產生較大影響時候應選擇對危橋進行重建。

1.危橋重建設計注意事項

在對危橋進行重新改建之前，需要做好設計規劃，首先，需要確定合適的設計參數，包含有橋梁設計的荷載等級、橋面寬度、航道等級等。其次，需要處理好橋與各方面的關系，要選擇合理的橋長，接坡要符合實際情況，根據相關規定來選擇，選擇與地面正交或斜交，橋梁設計要便于施工，要考慮實際經濟情況選擇。最后，需要選擇合適的橋梁結構形式，橋梁結構形式相關規劃配套。

2.危橋加固設計注意事項

現在危橋改造通用的方法為危橋加固，最大程度利用原有的橋梁設施。在進行危橋加固設計時，需要遵循五個基本設計原則。首先，在確定加固方案前，需對危橋進行科學的鑒定分析，確定加固工程中可以利用的處于彈性狀態的橋梁構建，指出不能利用的疲勞構建。第二，要對危橋緣由的設計資料進行地基勘探，來鑒定原橋設計圖的真實性，對于無設計資料的危橋，需要結合實際橋梁狀況，進行仔細勘探，慎重決定加固方案。第三，對于已經年代久遠的危橋，進行橋梁基礎復合肌酸時，可適當考慮提高承載力至原有的1.5倍左右。第四，針對對危橋的橋梁拓寬問題，需要嚴格控制地基種類，減小對原有橋梁基礎的作用力。第五，加固方案應與線路改造相結合，根據實際情況采用經濟的方法或多種加固方法。

二、危橋改造主要施工技術

現階段，對于危橋改造進行加固主要包含了預應力法進行橋梁加固，加大截面法對橋梁進行加固、外部粘鋼進行橋梁加固和粘貼FRP進行橋梁加固。

預應力法進行橋梁加固，主要是利用鋼拉桿對橋梁的結構進行加固，以這種工藝來增強橋梁的承載能力和抗裂性。這種方法又包含了預應力拉桿加固和預應力撐桿加固兩種不同的方案，主要是針對的橋梁構件不同。一般受彎構件選用拉桿加固，工作原理是將梁身作為其錨固體來抵消一部分結構的自重，增加橋梁的承載能力和抗裂性能。而撐桿加固一般用于上下結構橋梁的下部結構中應用，一般實際工作中不會采用。

加大截面法加固橋梁主要是針對混凝土結構物已經具有了一定的截面面積，對其進行拓寬來進行橋梁加固，增大其承載能力。選用這種方案的前提是被加固的危橋本身的固有結構能夠承載一定的自重，否則，將會造成危橋無法承受增加的自重而出現倒塌現象。主要是將橋面板進行加厚或對主梁的梁肋寬度拓寬。此方法主要針對T型梁橋，此類橋梁常因原截

面高度不足，面積小而導致承載力不足，此類加固通常將梁下緣加寬、加大，并增設受力主筋。

外部粘剛橋梁加固方法，主要采用在混凝土構件表面上直接通過化學粘接劑來粘接鋼板，使新加的鋼板和原有的混凝土構件混成一個整體，形成一個承載能力增大的受力體，增大橋梁的承載能力和剛度。

粘貼FRP橋梁加固方法一般會選擇那些強度比較高或者彈性模量比較高的一些纖維復合材料，在混凝土構件的表面上利用專用的粘貼樹脂讓其與原來的混凝土構件形成一個受力的整體。

三．施工應注意的主要問題

在實際危橋改造施工過程中，首先需要根據橋梁病害檢測分析和鑒定評估結果，來確定加固方案，并作出相應的加固設計。危橋結構加固設計包含使用功能加固、承載力加固和耐久性加固三種。使用功能加固主要是目的是改變危橋原有的承載構件的截面尺寸和剛度，通過這種方法來達到實際結構使用要求承載力加固應充分考慮分階段受力的特點，注意新加補強材料與原結構的整體工作，耐久性加固是以為了避免危橋已經損傷的結構繼續惡化，對結構損傷部位采取有效的彌補措施，消除損傷隱患，提高結構的可靠性能。

施工中需要注意的主要問題可以概括為：首先，施工前必須針對原橋進行詳細檢測，確保實際加固符合設計圖。施工中必須嚴格控制施工荷載。必須防止由施工荷載引發的構件損壞。其次，對于半幅通行的施工現場，需對日通行車輛、車載的承載量和時間進行嚴格的控制和規劃，確保改造工作和交通之間不產生沖突，最后，在加固的過程中，應嚴格控制質

量，注意剔除薄弱的舊砼，防止施工隔層，砼水灰比不宜過大，防止現收縮裂縫。增設鋼絲網形成可靠的聯結，確保新舊結構具有較好的聯結。

施工中還應該狠抓質量，確保危橋改造的質量。在施工過程中，需要明確項目業主、承包商、監理三方的關系及各自的權利和責任，各方嚴格按合同辦事，提高工作效率。首先，危橋改造施工之前終需要建立質量責任檔案，落實質量責任，制定詳細可操作的施工組織方案，其次，在施工過程中，需要采取強有力的措施保障計劃能如期執行，合理調配人力物力，科學調度，確保均衡生產，施工中正確處理工程進度與工程造價的關系，既要保證質量和工程進度，又要同時符合經濟原則。最后，需要各施工監理單位嚴格對施工過程進行監督，協調好各方關系，施工、監理單位有專人負責協調工作，及時與業主代表溝通，爭取當地公路局支持，確保改造工程順利進行。

四、結語

目前橋梁的改造工作并未完全引起各層次的重視，主要是因為在日常的養護工作中施工單位重路不重橋，日常的養護人員對橋梁缺少相對專業的知識．很難發現一些橋梁構件

上的缺陷、損傷。還有一部分原因是因為危橋加固存在風險大、技術風險以及施工風險都影響改造工作的開展。危橋改造是公路改造工作中是一項重要的公路工程，需要建立、健全質量控制體系，嚴格檢查驗收制度，深入持久地把橋梁改造工作抓好，盡可能消除橋梁結構的安全隱患，防止因橋梁技術狀況原因引起的橋梁垮塌安全事故。需要相關單位和相關工作人員本著高度負責的精神，明確計劃，強化措施，通力配合，狠抓落實，優質、高效地完成危橋改造任務，造福于民眾。危橋的改造，有利于資源的再利用，有利于公路建設的可持續發展。

參考文獻

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前言：概預算作為工程建設的重要組成部分， 有利于加強對工程投資的控制， 合理縮短工程建設時間， 實現最大化的投資效益， 最終促進工程造價管理水平。隨著我國建筑工程建設投資的日趨增加， 在實際的建筑工程概預算管理存在的弊端越來越明顯， 難以消除決算超概預算、 概預算超概算、 概算超估算等 “三超” 現象。部分建筑工程建設項目難以控制投資， 出現較大的資金缺口， 嚴重影響到資金周轉。本研究就如何加強建筑工程概預算控制措施進行分析， 切實提高設計、 施工和建設管理部門的工作效率。

1 、工程造價超概預算的相關因素

1． 1 設計漏項和變更目前， 部分建筑單位過于片面追求經濟效益， 盲目縮短投資的回收期， 降低了設計工作的時效性， 導致設計中存在各種漏項。部分設計單位沒有展開深入全面的調查工作， 設計水平低下， 加上沒有嚴格執行各項審查制度， 導致在施工中再補列建設內容， 從而增加了投資。另外，部分企業沒有嚴格按照國家標準設計， 無法掌握各項具體設計方案， 設計變更隨意， 導致概預算投資不斷增加。

1． 2 難以合理控制建設工期項目工期控制的目標在于增強投資的合理性， 有效縮短工程周期，實現預期的質量目標等， 但是受到各項因素的影響， 無法按時完成工期， 難以順利建設任務， 導致工程項目難以充分發揮整體效益， 從而造成費用超概算。

1． 3 存在不正當競爭行為在宏觀政策的調控下， 材料價格得到了良好的控制。建筑工程卻面臨嚴峻的市場競爭環境， 項目建設周期較長， 涉及的范圍比較廣泛，工程概預算工作雖然預測了材料價格波動、 市場風險， 但是卻難免出現漏洞。同時， 從事建設項目施工隊伍非常多， 出現了供不應求的局面，從而導致工程招標存在不正當競爭行為， 造成工程造價超出了預算。

1． 4 建筑工程預算編制缺乏合理性隨著經濟的全球化發展趨勢， 科學有效的工程概預算工作， 促進了工程的整體發展水平。但是部分施工項目的概預算內容缺乏良好的完整性， 出現各種紕漏、 計算錯誤問題。工程預算數據無法確定， 隨著市場流通成本的變化， 施工所需設備和施工材料也會出現變化， 導致后期追加預算情況的出現。由于預算書的編制不全面， 沒有全部將所有的工程費用納入預算書中， 將導致超預算問題的出現。

2、建筑工程中概預算編制存在的問題

2.1 概預算編制過于簡單。

概預算編制過于簡單粗糙，是直接影響工程造價的問題。一些建筑工程編制的概預算文件，內容簡單，而且漏洞百出，具體表現為縮短項目設計的勘查周期，這樣就造成“預算超概算，決算超預算”的現象，增加工程造價成本。

2.2 工程設計與工程造價無法進行有效結合。

有時為了提高工程設計的質量，常常選擇外地的工程設計單位進行工程設計，這樣就造成了地域間的差異性，不同地區的工程標準不同，自然會使工程概算發生偏差。

2.3 市場經濟競爭產生的影響。

隨著市場經濟的發展，建筑材料與機電設備的價格也在發生著變化，建筑工程工期較長，前后跨度可達數月之久，即使在概預算編制之初已經留有余地，但對于價格變化產生的誤差也無法進行準確預算。同時，市場競爭日益嚴峻，給建筑工程招標也帶來許多問題。一些正當的項目招標，就會對工程概預算編制產生影響，有時超出概預算，有時卻因嚴重縮水而引發質量問題。

2.4 工程項目管理無序。

工程項目管理的作用就是高效的利用資源來完成工程目標，科學有序的項目管理工作能夠保障概預算編制的準確性。但在實際工程中，項目管理工作尤其是概預算的管理工作往往缺乏有序性與連貫性

3 、建筑工程概預算控制有效措施

3． 1 加強設計工作的控制與管理

第一， 推行限額設計。限額設計中按照設計任務書批準的投資估算額實現初步設計， 結合初步設計的概算造價， 采取可行性的施工圖設計方案， 并根據施工圖預算， 采取合理的設計文件決策方案。限額設計符合科學嚴謹的施工原則， 合理控制投資成本， 有利于控制投資規模。第二， 推行招標制度。招標制度集功能、 技術、 經濟為一體， 制定出可行性的設計方案。因此， 在實際的工程施工中， 對于一定規模的建設項目， 應該進行設計招標。通過綜合分析技術、 經濟等方面， 從而選擇合理的設計方案， 以降低人力物力財力的消耗率。同時， 采取全方位的措施， 及時發現與處理絕招標投標中存在的不正當行為。

3． 2 增強工程預算編制的時效性

建筑工程預算的編制為工程施工提供充分的依據， 成為控制工程造價的根本前提。為了做好工程造價預算編制工作， 必須加強以下幾方面工作:第一， 掌握項目現場具體情況。作為預算編制人員應該深入項目現場， 收集全面項目現場數據資料， 綜合分析工程施工組織特點后， 再進行有效的預算編制工作。工程建設需要大量的砂石料， 其價格對工程造價造成了直接的影響， 因此， 工作人員必須掌握施工場地布置情況， 熟悉砂石料開采條件， 合理選擇場內交通運輸方式。同時， 根據現場的實際條件， 進行確定材料構件及設備存放點等。第二， 加強對圖紙的審核。作為設計者對圖紙進行反復閱讀， 掌握其中的要求。為了做好設計概預算工作， 首先進行閱讀設計說明、 總平面圖， 掌握工程的性質、 位置， 了解各類圖紙所表示部位之間的相關性。在工程量計算中， 認真校對每個工程部位的細部構造及詳細尺寸。第三， 加強對設備材料的管理。工程建設需要大量的設備材料， 其規格復雜多樣。因此，在概預算過程中必須熟悉設備材料品種、 規格和性能。工程施工現場材料的選購應該選擇正規廠家， 明確有關預算價格編制的計算公式， 切實做好造價控制工作， 充分利用各項資源， 減少各項不必要的浪費， 避免出現施工現場材料質量問題。

3． 3 保持有序的項目管理

項目管理工作貫徹于計劃、 評估、 控制工作活動中， 使概預算達到預期的工作目標。項目管理的作用在于提高各項資源的利用率， 切實完成工程目標。因此， 在項目管理過程中， 必須加強項目成本管理， 合理安全項目管理任務， 制定完善的項目管理制度， 采取可行性的項目計劃， 增強各項管理措施的執行力度。同時， 做到全面的風險管理措施，定期開展各項業務活動， 協調組織項目工作人員， 最終制定獎罰分明的激勵制度， 充分提高工作人員的工作積極性等。作為建筑工程項目工作部門必須嚴格遵循項目管理程序， 保持嚴謹的概預算的編制和審批，從根本上確保概預算的控制時效性。

3． 4 加強監理力度

在實際的建筑工程概預算控制管理中， 監理、 建設等部門必須充分發揮監管職能， 嚴格監控工程項目的可行性、 投資額度的審批程序等。為了增強工程的監督效率， 必須嚴格執行相關的監理制度， 進行處理工作中出現的問題。同時， 嚴格選拔思想覺悟高、 專業能力較強的工作隊伍人員， 加以完善以責任制為核心的規章制度， 使工作人員在實際的工作中做到有章可循、 有法可依， 形成良好的施工規范意識。

4 、結束語

綜上所述， 造價預算人員在建筑工程概預算控制過程中， 必須采取有效的管理管理措施， 加強對工程設計及施工過程等環節的管理， 必須做到 “旁站監理， 跟蹤檢查” ， 合理控制概算投資額度限額， 實現建筑工程經濟效益的最大化。

參考文獻

篇7

我國現階段經濟高速發展，城鎮化和工業化也發展迅速。為了適應不斷擴張的人口對生產生活空間的需要，我國建筑行業發展迅速，尤其近幾年來，高層建筑工程的建設量激增。建筑暖通工程作為建筑功能的重要組成部分，也是評定建筑工程質量的一項重要標準。我們通常所說的建筑暖通主要包括采暖、空氣調節以及通風三方面，又被稱為暖通空調。

建筑是人們作用于自然地理環境上的產物，工程暖通是人們為了提升生活舒適度，采用物理方法對局部氣候條件的調節。我國現代化起步較晚，數據顯示，與其他一些和我國氣候條件較相近的發達國家相比，我國沒平方米建筑采暖的能耗大約是發達國家的3倍左右，但是我們的建筑的舒適程度卻落后于他們。因此，在我國建筑的暖通工程需要投入更多精力。

二、高層建筑工程暖通設計中存在的問題

對于暖通空調工程的設計，尤其是高層建筑工程暖通的設計我國有一套比較完善的標準規范，《采暖通風與空氣調節設計規范》GB50019-2003（以下簡稱《設計規范》）、《高層民用建筑設計防火規范》GB50045-95（以下簡稱《高規》）、《采暖通風與空氣調節制圖標準》（以下簡稱《制圖標準》）、《建筑工程設計文件編制深度的規定》（以下簡稱《設計深度規定》）等從理論以及數據標準上規定了暖通工程的設計。

由于當前我國的建筑結構比較復雜，在一定程度上增加了建筑暖通工程的施工難度。造成了各種問題的產生，這些問題影響到了建筑暖通工程的質量，也對建筑暖通工程的性能造成影響。高層建筑工程暖通設計中比較常見的問題有以下幾方面。

1. 設計圖紙數據不夠完善

暖通空調的設計圖紙是在工程主體結構基礎上對空調風管的布置，出風口的定點，各樓層之間的風系統平面圖及立體圖。

設計圖紙是工程設計理念的書面成果也是工程建設的指導。對于暖通安裝工程也是同樣的道理，沒有圖紙的指導，將無法順利施工。在暖通工程圖紙的設計過程中，設計人員往往與建筑施工人員獨立施工。會因為沒有深入了解施工現場的具體情況，造成設計的圖紙和規劃使用的材料與實際的施工情況存在較大差異。施工會因為圖紙的誤差而延誤，工程一旦返工會造成極大的人力財力物力的浪費。

2. 空調系統選擇不合理

我國暖通工程的應用已經有了比較長的時間，但是高層建筑的蓬勃發展也是近幾年的現象。由于建筑功能的多樣化，對供暖系統也存在比較復雜的要求。對于一些有特定溫度濕度要求的房間，就很有可能要從整個建筑的空調系統中分離出單獨的一個支路，這就會增加暖通工程的施工量，加大后期維護的難度，造成了更大的能耗，增加了日常生產生活的成本。

3.供暖管理的落后

在我們的生活中，任何一項工程的建設都不是一勞永逸的，在建設完成投入使用之后，必須對使用和運行的過程中進行配套的后期管理和維護。建筑的暖通工程的維護管理因為管道的隱蔽性，導致難度加大。在高層建筑中，為了適應不同的業主的需要，會對建筑結構加以改變，固有的一些暖通工程也會隨之改變，舊式的供暖管理方式難以滿足需要。

4.采暖能耗大，效率低

我國國土遼闊，氣候類型以季風氣候為主，冬夏兩季溫差大。我國普遍實行節能50%的標準，即使執行節能65%的標準，耗熱量指標高出同等氣候條件發達國家平均水平50%以上。冬季，我國既有建筑采暖能耗較大，效率低。

三、暖通設計問題的改進措施

經濟社會的發展促進了人們對生活質量的重視，因此人們在對建筑工程的功能提出更多樣的需求的同時，對配套的建筑暖通工程的要求也不斷提升。

1.規范設計圖紙

鑒于圖紙對于工程建設的重要性，必須嚴格規范設計圖紙。從圖紙中數據的準確性到圖紙的保存使用都必須有完善的程序。暖通工程圖紙設計人員應該加強與建筑工程設計人員的溝通聯系，深入工程施工現場，準確把握各項數據，保證數據的準確性。在施工前要可以再次對圖紙進行校核，發現圖紙中存在的與現實施工條件不符的地方，避免返工和延期?，F場安裝施工人員是圖紙的執行者，在施工前和過程中要認真閱讀圖紙，深入掌握，在過程中及時發現問題加以調整。

2.合理選擇空調系統

空調系統是人們對室內外氣候的調解，它的應用的合理與否影響到了建筑內部人員的活動，高層建筑空間較為封閉，內部人員數量較大，人們的活動影響到了室內的溫度，空氣質量，暖通工程中的空調系統可以有效的改善這些狀況。

空調在一個建筑中可能是"中央空調系統"，也可能是"中央空調與獨立空調的混合系統"，也可能全部是"獨立空調的系統"。對于高層建筑一般采用中央空調系統，但是在使用者對于一些特定溫度濕度房間的需求時，可以在中央空調基礎上混合獨立空調，降低工程改裝難度，降低成本的同時給人們營造更舒適的空間環境。

3.加強暖通工程的管理與維護

暖通工程尤其是暖通空調由于我國氣候的季節性特征，發揮著比較大的作用。因此，必須加強工程的管理維護，保證其正常運行。針對高層建筑業主對建筑結構的改變，暖通工程設計人員應在建筑改造前期對暖通工程進行相應的調整。使之適應建筑的變化，從而發揮良好的暖通效果。對于改造之后的圖紙，暖通工程人員也應該仔細研究，妥善保管。確保各項后期暖通工程的維護管理工作可以有效開展。

4.降低能耗，提高供暖效率

與一些暖通工程較為先進的西方國家相比，我國在材料、產品、技術上都有極大的落后性。要改變這種狀態降低供暖能耗，必須多管齊下。對于建筑物本身采取保溫隔熱措施，在暖通的設計上選擇先進的材料、產品及比較先進的技術。

暖通工程是建筑節能工作中的一個重要環節，論是暖通工程的設計還是施工都直接關系到節能建筑的耗能的程度和建筑入住的舒適度，所以，我們有必要進一步優化暖通工程的設計與施工，在提高供暖效率的同時推進建筑的節能工作。

小結

當今社會，人們對住宅辦公等建筑場所的要求在最開始的實用的前提下更加重視強調美觀和舒適度。因此，建筑設計者都必須重視通暖工程在整個建筑中的位置，不僅要保證最后建設出來的暖通工程美觀與舒適并存，更具有強大的實用性。社會是不斷發展的，建筑行業和暖通工程也都有著更長的路要走，需要不斷地進行探索與發展。

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篇8

一、探討建筑電氣工程施工存在的質量問題

在建筑電氣工程施工中，存在的質量問題主要表現在以下幾個方面：一是在敷設管路時出現的質量問題；二是配電箱（盒）的安裝質量問題；三是照明線路安裝質量問題；四是防雷接地施工出現的質量問題。

（一）敷設管路時出現的質量問題

在管路敷設過程中，尤其是敷設暗處容易產生規則的裂縫，有的施工企業為實現企業經濟效益的最大化，往往選用質量差的原材料替代好的原材料，甚至出現偷工減料的現象，例如利用薄壁線管替代厚壁線管、利用黑鐵線管替代鍍鋅線管，以及PVC替代金屬材質的線管等等。再加上施工過程中質量把關不嚴，導致出現一系列的問題，如套管連接處松動，位于吊頂之內的導線沒有進行無穿管保護，金屬支架接地不可靠甚至不接地，焊接時焊縫處理不當，出現裂縫、凹偏等現象，導致敷設的管路往往存在這樣或那樣的質量問題，埋下極大的安全隱患。

（二）配電箱（盒）的安裝質量問題

配電箱（盒）在安裝時出現的質量問題很多，主要表現在以下幾個方面：一是配電箱（盒）的坐標和標高缺乏精準度，且在凹入墻面的過程中容易出現變形和位移，加上配電箱（盒）內的雜質清除不干凈以及防腐措施不當甚至不防腐導致質量問題的出現；二是配電箱（盒）的接線盒、箱體以及吊鉤等沒有嚴格按照設計圖紙進行安裝，出現明顯的坐標偏移，以及燈位成排和吊扇勾盒容易出現較大的偏差；三是在固定配電箱（盒）時不夠穩定，因震動導致位移；三是安裝完畢之后的配電箱（盒）往往容易忽略查線而急于送電等等。而導致這些問題的出現的根源就在于施工過程中缺乏與土建施工方的溝通協調以及自身的組織管理。

（三）照明線路安裝質量問題

在照明線路安裝過程中出現的質量問題主要表現在以下幾個方面：一是開關和插座面板缺乏平整性，同建筑的表面存在一定的縫隙，所安裝的開關不能講相線切斷以及開關方向各不相同；二是在接插座時地、零火三線的接線混亂，甚至出現三孔插座沒有接地線的現象；三是在對螺口燈頭接線時，要么出現軟線吊燈的燈頭線的長度不夠，將絞織線作為調線，要么沒有安裝保險扣亦或是保險扣過小而難以起到有效的保險性；四是日光燈、鎮流器。啟輝器三者之間沒有進行配套混合使用，往往忽略掛線盒的設置，導致雙鏈難以平衡，更有甚至利用鐵釘將其固定在木塞之上。此外，還有就是吊扇的中心線的偏差大于最大允許值，甚至有的燈具沒有安裝PE保護線。

（四）防雷接地施工出現的質量問題

防雷接地施工出現的質量問題主要表現在以下幾方面：一是選用一半的元鋼作為霹雷帶進行敷設，在焊接帶間與引線下線主要采取對焊、單面焊的焊接方式，且搭接長度與要求不符，有的甚至在焊接口出現較為嚴重的銹蝕現象；二是設備接地選用的地排與接地干線沒有直接連通；三是支架之間的間距過大，容易出現支架脫落和帶行變形的情況，以及引下角和彎角往往小于90°，導致引下點的間距稍大；四是在對高層建筑采用TN-S接地系統過程中，對于總配電箱的總線沒有進行重復接地；五是屋面的金屬物接地往往忽略防雷接地；六是利用金屬管代替接地PE線進行等電位連接等等。

二、幾點應對建筑電氣工程施工存在質量問題的改善措施

為更好的預防和杜絕上述質量問題，提高工程質量，為企業提高社會與經濟效益的同時為人民的生命財產保駕護航，筆者提出以下幾點應對建筑電氣工程施工存在質量問題的改善措施。

（一）提高質量的根本前提

一是凡是用于建筑電氣施工的所有材料必須與設計標準要求相符合，嚴把質量關，對于不符合質量要求的一切原材料必須拒之門外，并在初檢之后交由監理部門和設計部門進行抽檢和簽證，方能入場，并對入場的原材料加大保護力度；二是必須精心設計圖紙，加強與施工設計方的溝通與交流，明白設計意圖，并針對雙方存在的歧義進行妥善處理，尤其是應嚴格我國現行的法律法規對工程的施工設計圖進行審批，合格之后方能用于施工設計之中，從源頭上杜絕由于施工圖質量問題導致的電氣工程施工質量問題。

（二）相關應對措施

就敷設管路來分析，作為監理部門應嚴把質量關，不管是下料還是配管都必須嚴格按照設計標準進行把關，對于與要求不符的杜絕開工，并加強施工人員的專業技術水平的培訓，只有高超的施工工藝，才能確保工程的安全。

對配電箱（盒）的處理，配電箱（盒）的安裝施工前，技術管理人員應做足準備工作，詳細了解箱盒的坐標、標高，用鋼筋套圈焊接固定定位好的箱盒，并在箱盒內做一支撐，以防移位和變形。配管與箱盒的預埋、預留、位置、標高須符合設計和規范要求，管線內外壁應按規定做除銹和防腐處理，剔除管口毛刺，入箱入盒時須加護口，彎曲半徑須符合規范要求，采用硬質、半硬質阻燃塑料管的預埋須根據埋入的墻體種類進行可靠地保護。

對于接地防雷施工處理，應根據相關施工及驗收規范規定，避雷引下線的連接為搭接焊接，搭接長度為圓鋼直徑的6倍，不允許用螺紋鋼代替圓鋼作搭接鋼筋。接地極的位置與管徑符合設計要求；接地極與接地線的焊接與防腐。扁鋼與鋼管、扁鋼與角鋼焊接時，應將扁鋼彎成弧形或直角形與鋼管或角鋼焊接，以滿足搭接面的要求，并應刷瀝青油兩道防腐。

在調試運行時，絕不能僅由調試單位進行，而是應聘請包括監理部門和設計部門等有關人員進行調試。對配電箱、線盒內壓線做樣板，布線整齊、壓接牢固，多股線擰合，重點檢查吊頂內的線路，導線穿管敷設必須符合要求。對可調元件必須調整至設計規定值，調試運行還要持續運行規定的時間，驗證電氣及機械性能的可靠性，及早發現或預見可能發生的問題，并作出處理，將安全隱患消除在萌芽狀態。

三、結語

總之，探討建筑電氣工程施工存在的質量問題與改善措施對于提高建筑電氣施工工程質量具有十分重要的意義。作為現代建筑電氣工程施工企業，必須加大原材料的檢查與保管力度，加大施工人員專業技能和職業道德操守的培訓與教育，針對存在的不足采取相應的整改措施，并不斷完善和提高建筑電氣工程施工質量，切實做好人民生命財產安全的守護使者。

參考文獻：

篇9

一．電線管道敷設的問題及改進對策

由于電氣施工人員對施工規范不熟悉，施工班組人員技術不過硬；操作中敷衍了事，圖省事方便監理工程師及現場管理人員要求不嚴，監督不夠等方面的原因，電線管敷設存在以下問題：

（1）焊接管厚度達不到標準要求，沒有按設計要求選用材料，各種管道相互替代；焊接鋼管連接使用對接焊。

（2）管子埋墻、埋地深度不夠，未考慮保護層及抹灰層厚度，預埋時與墻體錯位，造成管外露、堵塞，影響穿線。明配管進明箱沒有進行固定連接。

（3）鋼管不接地或管與管之間、管盒之間，不考慮管徑大小一律采用Φ6圓鋼做跨接線，導致無法達到接地效果。鍍鋅鋼管在接地時采用焊接。

（4）電梯前室吊頂內電管采用PVC塑料管。吊頂內金屬軟管敷設長度過長。消防管道未按規定做好防火處理。

可采取以下改進對策：

（1）嚴格按照設計和施工規范配管，監理及現場管理人員嚴把質量關，管材不符合要求的不準施工。

（2）預埋時應與土建專業互相配合，認真對照土建圖的墻位及墻厚，澆搗混凝土時應派專人看護，以保證預埋管不產生移位。

（3）管道接地跨接線要根據管徑大小選用接地圓鋼大小。鍍鋅管接地不宜采用焊接，這樣會破壞鍍鋅層。如果一定要采用焊接，一定要對鍍鋅層進行處理。

（4）明配管需用鎖緊螺母或護口加以固定，管道還應按規范規定設置一定數量的支架。

二．配電箱、接線盒、開關插座預埋和安裝問題及改進對策

（1）配電箱體、接線盒、插座盒安裝：在墻體抹灰后，箱盒不平、移位、凸出或凹進墻面太多，這樣會影響配電箱、開關、插座后期安裝效果。而預埋在現澆混凝土墻面、柱子內的箱、盒固定不牢、不正，容易被振搗移位，或凹進去的較深。

（2）衛生間插座安裝位置和高度不符合規范規定。陽臺插座沒采用帶開關型的，插座沒用帶防護門的。

（3）配電箱內未對N線、PE線進行編號，插座接地線纏繞圈數不夠，搪錫處未按要求先包扎黃蠟帶后包扎絕緣帶。

解決對策主要有：

（1）配電箱、開關、插座、預埋時應符合圖紙要求，抹灰時應與土建配合好，根據土建專業做好定位，并對班組做好技術交底。在現澆混凝土內預埋箱盒要緊靠模板 ，固定牢，密封要好。澆搗時 ，要派專人看護時以防移位 ，出現問題要及時解決。

（2）嚴格按設計圖紙及施工規范施工，不得隨意改變材料及違反規范規定。

三．燈具安裝問題及改進對策

燈具施工中常見的問題:

（1）燈具金屬底座尤其地下室燈具沒有按規定做好接地。

（2）地下室線槽燈安裝導線接頭在線槽內。

（3）應急疏散燈燈罩未選擇玻璃材質。

解決對策主要有：

（1）現在設計照明線路都是三根線，因此不分燈具安裝高低及類別，只要有金屬外殼均需做好接地保護。

（2）線槽內不允許有電線接頭，應把線接頭放在燈具專用接線盒內。

（3）嚴格按設計要求施工。

四．橋架安裝問題及改進對策

（1）電氣施工現場使用的橋架或線槽厚度不符規范要求。

（2）橋架或線槽接地保護干線線徑隨意采用，連接片間接地跨接沒有接在專用接地端子上。

（3）安裝在豎井內的橋架或線槽內電纜未有編號標志和固定。其頭尾端沒有按規定做好保護接地，穿樓板處沒有做防火封堵。

解決對策主要有：

（1）材料選用嚴格按規范規定。

（2）橋架或線槽接地保護干線要根據其熱穩定性選擇接地線截面大小。連接板固定螺栓與接地螺栓由于絕緣層不同會導致接地效果不同，因此接地跨接線要接在專用接地端子上。

（3）要根據接地保護及防火要求做好橋架或線槽接地及防火封堵。

五．防雷接地安裝問題及解決對策

在民用建筑電氣安裝工程防雷接地施工中常出現的質量問題:

（1）電氣施工過程中接地極利用地梁兩根面筋，接地焊接采用單面焊，焊接長度大于或等于12倍圓鋼直徑。

（2）利用屋面金屬欄桿做避雷網時壁厚偏薄。

（3）總等電位箱和衛生間內等電位箱形同虛設，進出建筑物的金屬管道未接入總等電位箱內端子板上，衛生間內要求做等電位聯接的部位常常漏做。

（4）豎井內電表箱內接地線接在表箱固定板上。

解決對策：

（1）利用基礎鋼筋做接地極時,一定要采用地梁兩底筋，這樣便與使接地電阻達到要求，面筋如果埋深不足，容易對雷擊產生強烈反應，從而形成跨步電壓，易對設備或人身造成傷害。焊接應采用雙面焊，以保證接地效果。

（2）嚴格按規范規定和設計要求選好做避雷網的金屬管道的厚度，認真對照設計圖，不漏掉需要做等電位聯接的金屬構配件

（3）由于電表箱由供電局施工，無法得到電氣施工方的監督，其接地線往往就接在鍍鋅固定板上，容易造成脫落。因此要向甲方反應，要求接地線接在專用接地端子上，以防后期把責任推給電氣施工方。

六．電氣調試和整定

當電氣系統安裝完畢后，必須對整個系統進行調試和部分電器元件進行整定，以確保其使用的安全性、穩定性。有關調試和整定要求如下：

（1）接地電阻測試電阻值，應符合設計要求達不到要求的要補做人工接地。

（2）線路的電阻應符合規范規定。

（3）設備運行前，檢查電機外殼接地是否良好，電機轉了的靈活性及旋轉力一向是否門確 ，并無碰卡現象；電機應做單臺送電試驗。

（4）聯鎖系統調試應與工藝機械各專收配合進行，以防止損壞設備和發生事故。

（5）電器（空氣開關、熱繼電器）電流值應按電機額定電流實際大小進行整定，以防設備誤動作。

七．結束語

隨著科技的進步，我們對電氣施工質量，工藝等要求都有了提高.由于每個建筑工程都會有它的特殊性，決定了電氣安裝工程的多樣性，因此要做好每個工程電氣施工，并不是一件易事，從進場到工程竣工都要精心策劃。

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00041 基礎會計學

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00896 電子商務概論 　 00041 基礎會計學

A020228 

物流管理 　 11178 物流管理基礎 　 08094 倉儲學 　 03997 采購與供應管理 　 07802 采購管理與庫存控制 　 A030301 

行政管理

00147 人力資源管理（一）

00182 

公共關系學 　 A040101 學前教育

00383 學前教育學 　 00386 幼兒文學 　 A040103 

小學教育

00410 小學語文教學論

A040106 

教育管理 　 00442 教育學（二） 　 02111 教育心理學

00182 

公共關系學 　 A050102 

秘書 　 00058 市場營銷學

00182 

公共關系學 　 A080777 

通信信息管理

09016 移動通信原理與應用 　 06032 電信業務與管理

A080801 

房屋建筑工程

02394 

房屋建筑學 　 A081208 

應用化學 　 02070 微生物學

02483 工業分析 　 02173 無機化學（二） 　 03475 環境化學 　 08220 

定量分析化學 　 A082207 

計算機信息管理

00041 基礎會計學

A082214 

工程造價管理 　 00708 裝飾材料與構造

06958 建筑工程識圖與構造 　 06960 

合同法與合同管理 　 A100701 

護理學 　 02113 醫學心理學

02998 內科護理學（一）

C030112 法律

00261 行政法學 　 00245 刑法學 　 C050114 

漢語言文學 　 00533 中國古代文學作品選（二）

C050207 英語

00596 英語閱讀（二）

G020106 

金融 　 07250 投資學原理 　 00067 財務管理學

08390 金融風險控制與管理 　 00041 基礎會計學 　 00054 

管理學原理 　 G020204 

會計 　 00058 市場營銷學

07250 投資學原理 　 00067 財務管理學

00149 國際貿易理論與實務 　 00041 基礎會計學 　 00054 管理學原理

00160 審計學 　 G080806 

建筑工程 　 02446 建筑設備 　 06568 房屋建筑概論 　 06001 高層建筑結構設計 　 02394 房屋建筑學 　 G081707 

鐵道與道路工程 　 06086 工程監理

06287 結構設計原理（本） 　 02407 路基路面工程

05497 基礎工程

06528 

工程地質及水文地質 　 06523 線路工程（本）

07259 土力學及路基工程 　 06519 工程流體力學

06527 土木工程施工組織及概預算

07258 結構設計原理（三）（專） 　 G082231 

工程造價管理 　 00708 

裝飾材料與構造

08984 

房屋建筑工程概論 　 04624 

工程經濟學 　 04228 建設工程工程量清單計價實務

06958 建筑工程識圖與構造

06962 工程造價確定與控制 　 06960 

合同法與合同管理 　 Z020140 

財稅與金融

00041 基礎會計學

Z020201 

工商企業管理 　 00058 市場營銷學

00041 基礎會計學

Z020205 

人力資源管理

00164 勞動經濟學 　 00166 企業勞動工資管理

Z020207 市場營銷 　 00058 市場營銷學

00041 基礎會計學

Z020209 

旅游管理 　 00191 旅行社經營與管理 　 00193 飯店管理概論 　 00194 旅游法規 　 00190 

中國旅游地理 　 Z020211 

飯店管理 　 00058 市場營銷學 　 00193 飯店管理概論 　 00194 旅游法規 　 00201 

飯店餐飲管理 　 Z020212 

企業財務管理

00067 財務管理學 　 00041 基礎會計學

00150 金融理論與實務

Z020215 電子商務 　 00058 市場營銷學 　 00896 電子商務概論 　 00041 基礎會計學

Z020228 物流管理 　 11178 物流管理基礎 　 08094 倉儲學 　 03997 采購與供應管理 　 07802 采購管理與庫存控制 　 Z020242 會計電算化

00067 財務管理學 　 00041 基礎會計學

Z020260 

工程財務管理 　 07103 

現代企業管理法

00041 基礎會計學

06962 工程造價確定與控制 　 05289 項目投資管理 　 Z020313 銷售管理

Z030112 法律

00261 行政法學 　 00245 刑法學 　 Z030202 

社會工作與管理 　 00266 社會心理學（一） 　 00272 社會工作概論 　 00273 社會工作實務

Z030301 

行政管理

00147 人力資源管理（一）

00182 公共關系學 　 Z040101 學前教育

00383 學前教育學 　 00386 幼兒文學 　 Z040103 

小學教育

00410 小學語文教學論

Z050114 

漢語言文學 　 00533 中國古代文學作品選（二）

Z050207 英語

00596 英語閱讀（二）

Z050220 

商貿英語

05844 

國際商務英語 　 Z050442 

服裝設計與工程

00677 服裝材料

Z050444 

環境藝術設計 　 00673 素描（二）（人物線描為主）

00674 色彩 　 00688 

設計概論 　 Z050445 

動漫設計 　 00673 素描（二）（人物線描為主）

00674 色彩 　 04744 

網頁動畫設計 　 Z071601 

信息管理與服務

02115 信息管理基礎 　 02118 信息檢索 　 Z080704 

電子技術 　 02595 高頻電子線路 　 09016 移動通信原理與應用 　 02358 單片機原理及應用 　 02340 線性電子電路 　 Z080725 

現代信息技術教育 　 03785 創意圖形設計 　 04342 多媒體教學軟件設計與制作 　 05196 信息技術與學科教學整合（小教） 　 05918 數據庫原理與程序設計 　 Z080744 

數控技術應用 　 05787 數控編程 　 05789 數控機床操作 　 04068 機械制圖及AutoCad 　 02561 機械工程材料 　 Z080752 

電子信息工程

09016 移動通信原理與應用

Z080777 

通信信息管理

09016 移動通信原理與應用 　 06032 電信業務與管理

Z080786 

移動商務技術

Z080801 

房屋建筑工程

02394 

房屋建筑學 　 Z080802 

道路與橋梁工程 　 06279 道路工程制圖 　 04624 工程經濟學 　 02405 道路勘測設計 　 02411 道路施工與管理 　 Z081208 

應用化學 　 02070 微生物學 　 02173 無機化學（二） 　 03475 環境化學 　 08220 

定量分析化學 　 Z081305 

烹飪工藝 　 02528 烹飪營養學

02527 烹飪化學基礎 　 02525 

烹飪原料學 　 Z081306 

應用生物技術 　 02070 微生物學

02537 發酵工藝學 　 02533 普通生物學 　 02072 生物化學（一） 　 12521 

釀酒工藝學 　 Z081701 

交通運輸 　 05105 民航貨物運輸

04570 民用航空法 　 05106 

民航旅客運輸 　 Z081716 

鐵道與道路工程

06528 工程地質及水文地質 　 07259 土力學及路基工程 　 06519 工程流體力學

07258 結構設計原理（三）（專） 　 Z081717 

交通運輸管理 　 02571 鐵路站場

02575 貨物運輸組織

07267 道路運輸組織 　 02573 旅客運輸組織

07263 運輸企業管理 　 00365 交通工程

02569 運輸設備 　 02570 鐵路行車組織基礎

07266 道路運輸行政管理學 　 Z081725 

汽車維修與檢測 　 06921 汽車機械基礎 　 05875 

汽車發動機構造與維修 　 06904 

汽車保險與理賠 　 04442 

汽車概論 　 Z082207 

計算機信息管理

00041 

基礎會計學

Z082214 

工程造價管理

06958 建筑工程識圖與構造 　 06960 合同法與合同管理 　 Z082230 

建筑施工技術與管理

03894 

施工項目管理 　 03887 

建筑工程基礎 　 03891 建筑工程計量與計價和合同管理 　 Z100701 

護理學 　 02113 

醫學心理學

02998 

內科護理學（一）

Z100801 

藥學 　 03027 

植物化學

03026 

藥理學（二） 　 03034 

藥事管理學 　 Z100803 

中藥學 　 02972 

中醫基礎理論（一） 　 03037 藥用植物學 　 02974 

中藥學（一） 　 03040 

中藥鑒定學 　 B020104 

財稅 　 00058 

市場營銷學 　 00067 財務管理學 　 00233 

稅法 　 00054 

管理學原理 　 B020106 

金融 　 00058 

市場營銷學 　 00067 財務管理學 　 00150 

金融理論與實務 　 00054 

管理學原理 　 B020110 國際貿易 　 00098 國際市場營銷學 　 00045 企業經濟統計學

05844 

國際商務英語 　 B020202 工商企業管理 　 00152 組織行為學 　 00067 財務管理學

00149 國際貿易理論與實務 　 00150 金融理論與實務 　 00054 

管理學原理 　 B020204 會計 　 00058 市場營銷學 　 00149 國際貿易理論與實務 　 00150 金融理論與實務 　 00160 

審計學 　 B020208 市場營銷 　 00098 國際市場營銷學 　 00149 國際貿易理論與實務 　 00150 金融理論與實務 　 00054 

管理學原理 　 B020210 旅游管理 　 00058 市場營銷學

00152 組織行為學

00199 中外民俗 　 00067 財務管理學

00197 旅游資源規劃與開發 　 00198 旅游企業投資與管理 　 00189 旅游與飯店會計

00200 客源國概況

06124 旅游文化學 　 B020216 電子商務

00896 電子商務概論

B020222 物業管理

00147 人力資源管理（一） 　 05674 

物業信息管理 　 00054 

管理學原理 　 B020229 物流管理 　 07725 物流規劃 　 07114 現代物流學

07726 

物流經濟學 　 B020230 公共事業管理 　 03331 公共事業管理 　 00147 人力資源管理（一） 　 00261 

行政法學

B020232 勞動和社會保障

00147 人力資源管理（一）

B020279 工程管理 　 06086 工程監理 　 00067 財務管理學 　 06962 工程造價確定與控制

B030302 行政管理學 　 01848 公務員制度 　 00067 財務管理學

00320 

領導科學 　 B040102 學前教育 　 00881 學前教育科學研究與論文寫作 　 00399 學前游戲論

B040107 教育管理 　 00442 教育學（二） 　 02111 教育心理學 　 00261 行政法學 　 00054 

管理學原理 　 B040112 小學教育 　 00442 教育學（二） 　 02111 教育心理學

B040302 

體育教育 　 00442 教育學（二）

00501 體育史 　 00495 體育保健學

00499 體育游戲

02111 教育心理學 　 00502 體育管理學 　 00497 

運動訓練學 　 B050104 秘書學

00261 行政法學 　 00320 領導科學 　 B050140 

對外漢語 　 00539 中國古代文學史（二）

00840 日語 　 00541 

語言學概論 　 00538 中國古代文學史（一） 　 00537 

中國現代文學史 　 B050412 

環境藝術設計 　 05424 

現代設計史 　 04489 

室內裝飾材料

04026 

設計美學 　 B050418 數字媒體藝術 　 07219 

數字攝影技術 　 07227 

電腦動畫 　 07231 數字影視合成 　 09537 動態網站編程基礎 　 B070102 數學教育 　 00442 教育學（二） 　 02111 教育心理學 　 02009 抽象代數 　 02013 初等數論 　 B071602 信息管理與服務 　 02133 信息政策與法規 　 02134 信息系統設計與分析

09537 動態網站編程基礎 　 B080302 機械制造及自動化 　 02213 精密加工與特種加工 　 02204 

經濟管理 　 02207 電氣傳動與可編程控制器（PLC）

B080612 電氣工程與自動化 　 10053 工程數學（線性代數、復變函數） 　 08182 

自動控制原理（一） 　 02358 

單片機原理及應用 　 00054 

管理學原理 　 B080702 計算機及應用

04741 

計算機網絡原理

B080709 計算機網絡

04751 

計算機網絡安全 　 04741 

計算機網絡原理

B080713 信息技術教育 　 01263 數據庫VisualFoxpro及學校應用 　 01265 Photoshop圖形處理

07227 電腦動畫 　 02115 

信息管理基礎 　 03137 

計算機網絡基本原理 　 B080738 電子信息技術 　 07874 信息技術導論 　 06169 電子電路EDA技術 　 07871 

多媒體應用技術

B081209 應用化學 　 02483 工業分析 　 02066 有機化學（二） 　 02471 環境生態學 　 05082 波譜學 　 B081311 營養、食品與健康

05766 

新型食品概論

B082208 

計算機信息管理 　 02378 

信息資源管理

04741 

計算機網絡原理

B082231 

工程造價管理 　 08984 

房屋建筑工程概論 　 04624 

工程經濟學 　 04228 建設工程工程量清單計價實務

06962 工程造價確定與控制 　 04231 建設工程合同（含FIDIC）條款 　 B082232 

汽車服務工程 　 08587 

汽車服務工程

10053 工程數學（線性代數、復變函數） 　 04912 

汽車電子控制技術

06906 

汽車運行材料 　 02576 汽車構造 　 04946 汽車發動機原理與汽車理論 　 B090614 林業及園林高新技術與管理 　 02685 園林病蟲害防治 　 02831 林業企業經營化管理

06505 森林游憩概論 　 06509 園林植物配置與造景 　 06503 特種經濟植物生產技術 　 D030106 

法律 　 00259 公證與律師制度 　 00226 知識產權法 　 00233 稅法

D050105 

漢語言文學 　 00539 中國古代文學史（二） 　 00541 語言學概論 　 00538 中國古代文學史（一） 　 00537 中國現代文學史 　 D050201 

英語 　 00840 日語

00600 高級英語 　 05844 國際商務英語 　 D050305 新聞學

00182 公共關系學 　 Y020106 金融

00067 財務管理學

00054 管理學原理 　 Y020110 

國際貿易 　 00098 國際市場營銷學 　 00045 企業經濟統計學

Y020155 

文化產業 　 04140 知識產權概論 　 04125 文化產業創意與策劃

04139 

應用寫作（本） 　 Y020202 

工商企業管理 　 00152 組織行為學 　 00149 國際貿易理論與實務 　 00150 金融理論與實務 　 00054 

管理學原理 　 Y020204 

會計 　 00058 市場營銷學 　 00149 國際貿易理論與實務 　 00150 金融理論與實務 　 00160 

審計學 　 Y020208 

市場營銷 　 00098 國際市場營銷學 　 00149 國際貿易理論與實務 　 00150 金融理論與實務

Y020210 

旅游管理 　 00058 市場營銷學

00152 組織行為學

00199 中外民俗 　 00197 旅游資源規劃與開發 　 00198 旅游企業投資與管理 　 00189 

旅游與飯店會計

00200 客源國概況 　 Y020213 

企業財務管理 　 00058 市場營銷學

00160 

審計學 　 Y020216 電子商務

08395 網絡金融與管理 　 08674 計算機網絡基礎

Y020218 

人力資源管理 　 06088 管理思想史 　 06093 人力資源開發與管理 　 06089 勞動關系與勞動法 　 00054 

管理學原理

00182 

公共關系學

06090 人員素質測評理論與方法 　 Y020221 

建筑經濟管理 　 02460 工程質量與進度控制 　 02204 經濟管理 　 01564 工程建設監理概論

Y020222 

物業管理

00147 人力資源管理（一） 　 05674 物業信息管理 　 00054 

管理學原理 　 Y020227 

資源經濟與管理 　 02560 資源經濟學 　 06726 

資源政策與法規 　 06728 資源信息管理 　 06734 

財政與稅收 　 Y020229 

物流管理 　 00058 市場營銷學

07725 物流規劃 　 07114 

現代物流學 　 07117 鐵路運輸組織學 　 07726 

物流經濟學 　 Y020230 

公共事業管理 　 03331 公共事業管理 　 00147 

人力資源管理（一）

Y020256 

項目管理 　 11880 項目組織與團隊管理 　 05061 

項目成本管理 　 05059 項目管理學 　 05060 

項目范圍管理 　 Y020261 

工程財務管理 　 06072 企業財務審計 　 05293 國際工程與建設項目管理

Y020263 

現代商務 　 00098 國際市場營銷學 　 00896 電子商務概論 　 00947 國際商務管理學

Y020279 

工程管理 　 06086 工程監理 　 00067 財務管理學 　 06962 工程造價確定與控制

Y020302 酒店管理 　 08424 酒店管理 　 04929 旅游市場營銷 　 06126 旅游人力資源管理 　 06124 

旅游文化學 　 Y020314 銷售管理

Y030106 法律 　 00259 公證與律師制度 　 00226 知識產權法 　 00233 稅法

Y030203 

社會工作與管理 　 00279 團體社會工作 　 00285 中國福利思想 　 00281 社區社會工作

00282 個案社會工作 　 00283 社會行政

00284 心理衛生與心理咨詢 　 Y030302 

行政管理學 　 01848 公務員制度

00320 領導科學 　 Y030405 

偵查學 　 00382 刑事偵查學導論

08027 偵查措施與策略 　 08031 經濟犯罪偵查 　 08028 審訊學 　 08030 

犯罪偵查 　 Y040102 

學前教育 　 00881 學前教育科學研究與論文寫作 　 00399 學前游戲論

Y040107 教育管理 　 00442 教育學（二） 　 02111 教育心理學

Y040112 小學教育 　 00442 教育學（二） 　 02111 教育心理學

Y040202 

思想政治教育 　 00442 教育學（二） 　 02111 教育心理學 　 00479 當代資本主義

Y040302 

體育教育 　 00442 教育學（二）

00501 體育史

09479 健身理論與方法 　 00495 體育保健學

00499 體育游戲

02111 教育心理學 　 00502 體育管理學

09480 學校拓展訓練 　 00497 

運動訓練學

09478 

休閑體育學 　 Y050105 

漢語言文學 　 00539 中國古代文學史（二）

00567 馬列文論選讀 　 00541 語言學概論 　 00538 中 

國古代文學史（一） 　 00537 

中國現代文學史 　 Y050113 

漢語言文學教育 　 00442 教育學（二）

00539 中國古代文學史（二） 　 02111 教育心理學 　 00538 

中國古代文學史（一） 　 00537 

中國現代文學史 　 Y050140 

對外漢語 　 00840 日語 　 00541 語言學概論

00537 

中國現代文學史 　 Y050201 

英語 　 00840 日語

00600 高級英語 　 05844 國際商務英語 　 Y050206 英語教育 　 00442 教育學（二） 　 02111 教育心理學 　 00600 高級英語

Y050218 

商務英語

05959 外經貿應用文

05844 國際商務英語 　 Y050305 新聞學

00182 公共關系學 　 Y050310 

播音與主持 　 00504 藝術概論

00537 中國現代文學史 　 Y050311 

廣播電視編導 　 01181 電視節目導播 　 01183 電視文藝編導 　 01184 電視藝術片創作 　 01179 非線性編輯 　 Y050408 音樂教育 　 00442 教育學（二） 　 02111 教育心理學 　 09471 舞蹈教學法 　 04805 聲樂教學法 　 Y050410 美術教育 　 00442 教育學（二） 　 02111 教育心理學

Y050412 

環境藝術設計 　 05424 現代設計史 　 04489 室內裝飾材料

04026 設計美學 　 Y050418 

數字媒體藝術 　 07219 數字攝影技術 　 07227 電腦動畫 　 07231 數字影視合成 　 09537 動態網站編程基礎 　 Y050437 

藝術設計 　 05424 現代設計史 　 00709 室內設計 　 00755 廣告設計與創意 　 04026 

設計美學 　 Y050443 服裝設計與工程 　 03908 服裝材料學 　 01014 針織服裝設計

Y070102 數學教育 　 00442 教育學（二） 　 02111 教育心理學 　 02009 抽象代數 　 02013 初等數論 　 Y070405 

生物技術 　 06708 發酵工程與設備 　 02066 有機化學（二） 　 06648 生物技術概論 　 06705 生物工程下游技術 　 Y071602 

信息管理與服務 　 02133 信息政策與法規 　 02134 信息系統設計與分析

02140 信息咨詢 　 Y080105 石油工程 　 01135 油藏工程 　 06340 油氣開發地質

Y080302 

機械制造及自動化 　 02213 精密加工與特種加工 　 02204 經濟管理 　 02207 電氣傳動與可編程控制器（PLC）

Y080338 

機電設備與管理 　 08300 機電設備管理 　 02204 經濟管理 　 02115 信息管理基礎 　 02561 

機械工程材料 　 Y080612 

電氣工程與自動化 　 10053 工程數學（線性代數、復變函數） 　 08182 自動控制原理（一） 　 02358 單片機原理及應用

Y080702 

計算機及應用

04741 計算機網絡原理

Y080705 

電子工程 　 02356 數字信號處理

02358 單片機原理及應用 　 02306 

自動控制理論（二） 　 Y080707 

通信工程 　 02356 數字信號處理

Y080709 

計算機網絡

04751 計算機網絡安全 　 04741 計算機網絡原理

Y080713 

信息技術教育 　 01263 數據庫VisualFoxpro及學校應用 　 01265 Photoshop圖形處理

03137 

計算機網絡基本原理 　 Y080738 電子信息技術 　 07874 信息技術導論 　 06169 電子電路EDA技術 　 07871 多媒體應用技術

Y080789 

嵌入式技術

Y080806 

建筑工程 　 02446 建筑設備 　 06568 房屋建筑概論 　 06001 高層建筑結構設計

Y080809 

交通土建工程 　 06086 工程監理 　 12376 基礎工程設計 　 02405 道路勘測設計 　 08274 

交通工程概論 　 Y080825 

土木工程

08459 鋼筋混凝土結構設計 　 06001 高層建筑結構設計

Y081205 

化學工程與工藝 　 00714 現代儀器分析

05044 化學反應工程 　 02485 

化工熱力學 　 Y081209 應用化學 　 02483 工業分析 　 02066 有機化學（二） 　 02471 環境生態學 　 05082 波譜學 　 Y081311 

營養、食品與健康

05766 新型食品概論

Y081707 

鐵道與道路工程 　 06086 工程監理

06287 結構設計原理（本） 　 02407 路基路面工程

05497 基礎工程 　 06523 線路工程（本） 　 06527 

土木工程施工組織及概預算 　 Y081715 

空中交通運輸 　 07710 簽派程序與方法 　 07702 現代飛機系統 　 07696 航線氣象 　 07700 

航行情報 　 Y081718 

交通運輸 　 02568 交通運輸經濟

05110 機場營運與管理

07112 交通運輸系統分析 　 07113 國際貨物運輸

07114 現代物流學

07295 運輸市場營銷學 　 05108 民航市場營銷

07117 鐵路運輸組織學 　 00054 管理學原理

05111 民航運輸生產組織

07301 交通工程學 　 Y081719 機場管理

00054 管理學原理 　 Y081726 

汽車維修與檢測 　 01832 機械測試技術 　 04912 汽車電子控制技術 　 02576 汽車構造

03483 發動機原理 　 08518 汽車安全檢測技術 　 Y082208 

計算機信息管理 　 02378 信息資源管理

04741 計算機網絡原理

Y082225 

航空維修工程管理 　 05091 航空器適航管理 　 05094 電子飛行儀表系統 　 05093 飛機電氣系統 　 00054 管理學原理

07694 人的因素 　 Y082231 

工程造價管理 　 08984 房屋建筑工程概論

04228 建設工程工程量清單計價實務

06962 工程造價確定與控制 　 04231 建設工程合同（含FIDIC）條款 　 Y082232 

汽車服務工程 　 08587 汽車服務工程

10053 工程數學（線性代數、復變函數） 　 04912 汽車電子控制技術

06906 汽車運行材料 　 02576 汽車構造 　 04946 汽車發動機原理與汽車理論 　 Y090115 

園林

07427 園林生態學 　 06509 園林植物配置與造景 　 07435 園林工程學 　 Y090613 牧業高新技術與管理 　 06173 特種經濟動物養殖技術 　 08998 動物生產新技術與應用 　 06495 動物微生物 　 06497 動物營養學 　 Y090614 

林業及園林高新技術與管理 　 02685 園林病蟲害防治 　 02831 林業企業經營化管理

06505 森林游憩概論 　 06509 園林植物配置與造景 　 06503 特種經濟植物生產技術 　 Y090705 

農業高新技術與管理 　 07287 現代農業推廣理論 　 02679 種子學

07289 農業微生物應用技術 　 07286 農產品加工工藝學 　 02834 農產品市場與管理

06503 特種經濟植物生產技術 　 Y100311 

檢驗 　 01651 儀器分析、檢驗儀器原理及維護

Y100702 

護理學 　 02867 

衛生統計學 　 03011 

兒科護理學（二）

03007 

急救護理學 　 Y100805 

藥學 　 05522 

有機化學（五） 　 01759 

藥物化學（二） 　 01761 

藥劑學（二） 　 01763 

藥事管理學（二） 　 Y100907 

生物制藥 　 06711 

生物制藥學 　 03748 

篇12

土木工程作為一個專業覆蓋面廣、行業涉及面寬、對國民經濟發展具有巨大推動作用的行業，在國民經濟中具有非常重要的作用。1998年教育部頒布《普通高等學校本科專業目錄》，將原來的橋梁、道路、巖土等專業合并為土木工程，形成了一個寬口徑的“大土木”專業，這一調整的目標是培養具有較寬理論基礎、較強適應能力、較廣專業視野的土木工程專門人才。在這一大背景下，“土木工程概論”課程應運而生。目前，國內各高校普遍針對土木工程及其相關專業本科生開設了該課程?！巴聊竟こ谈耪摗钡慕虒W目的是：[1-4]使學生較全面了解土木工程專業所涉及的領域、包含的內容、所獲得的成就及未來發展方向；從宏觀視角了解土木工程專業的綜合性、社會性及其在技術、經濟與管理方面的統一性，初步涉及一些基本專業概念；引導學生了解自己對大土木下屬眾多學科中最感興趣的方面，建立熱愛土木工程專業的感情和對土木工程事業的責任心，為今后積極主動地學好專業課程、培養自主學習的能力打下基礎。

相對于“土力學”或“畫法幾何”等專業基礎課程，“土木工程概論”課程開設歷史較短，目前還沒有形成較為成熟的、被普遍認同和推崇的教學方法。因此，針對該課程展開深入的教學教法研究，對于切實提高課堂效率、改善教學效果無疑都大有裨益。

一、課程教學中存在的問題

現階段“土木工程概論”課程在高校一般是作為土木工程專業的必修課及其他相關專業的選修課，開設時間一般為大一或大二期間?！巴聊竟こ谈耪摗狈秶w本專業全貌，這就要求學生必須站在學科全局的高度，對學科全貌充分認識與把握，以期做到理論基礎扎實、專業知識面廣、實踐能力強、綜合素質高，并有較強的運用和推廣能力。[5]“土木工程概論”課程的任務是培養學生認識土木工程的專業范疇，初步建立解決問題的工程方法，掌握各類土木建筑工程的基本概念、基本理論和基本方法，為學習相關的后續課程打好必要的基礎，能應用土木工程的理論和方法對一些簡單的工程實際問題進行定性分析。[6-8]目前“土木工程概論”課程教學中主要存在以下問題：

1.內容寬泛粗淺，缺乏實踐性的內容

作為一門引論性質的課程，它所涵蓋的領域極為廣泛，其內容涉及到工程材料、建筑工程、道路與鐵道工程、橋梁工程、隧道與地下工程、巖土工程、水利工程、給排水工程、海洋工程、機場工程、項目管理、防災減災等，內容龐雜粗淺，課本往往只能點到即止。另外，書本概述性文字偏多，但囿于課時，課堂上大部分時間只能用于理論知識的講解，缺少實踐性的內容作為支撐。土木工程是一門實踐性很強的學科，所有相關理論的出發點和歸宿都是工程實踐。[9]若能將講授與實踐有機結合起來，對于學生學習興趣的培養和學習效果的改善都將產生巨大的幫助。

2.經典教材匱乏

開設土木工程專業的高校很多，相應的《土木工程概論》教材不一而足。事實上，出于各種原因，各高校往往熱衷于組織本校師資力量來編纂教材，以滿足課程開設需要。筆者認為，這樣做雖然可行，但其合理性仍值得商榷。一方面，由于“土木工程概論”是一門內涵豐富、更新迅速、適用廣泛的專業基礎課，對于上海地區高校適用的《概論》教材，在四川或北京的高校同樣適用，各校各自為政式地編著自己“獨特的”《概論》教材實非必要，反而造成了人力物力財力的巨大浪費；另一方面，當師資力量不足時，教材之間抄襲嚴重，內容編排幾近相同，與其說是自力更生，還不如說是自欺欺人。

3.對任課教師的要求很高

鑒于課程的重要性，教育部曾要求“要配備對土木工程有著深刻認識且具有豐富實踐經驗的教師來講授這門課”。高校的實際情況是，具有豐富實踐經驗的教師往往還承擔著更為繁重的專業課程的教學任務，而“概論”課程常常是由經驗不豐富的講師承擔。但青年教師通常對自己的研究方向比較熟悉，而對于其他不相關的方向則知之甚少。由于實踐不足，在講述工程實例時就難以做到旁征博引、生動活潑、深入淺出。

4.課時過少，考核方式簡單

就筆者的教學經歷來看，“土木工程概論”課程的授課學時介于16～24學時之間，也就是說，每次上課（90分鐘）都要講完一章的內容，如建筑工程、道路與鐵道工程等，由于知識點很多，難度較大，教學效果令人擔憂?！案耪摗钡目己朔绞酱蠖嗖扇￠_卷考試或提交小論文的形式，急功近利的學生常常只盼著“畢其功于一役”，疏于平時的學習積累，掌握知識的牢固性大打折扣。

二、“土木工程概論”的教學改革

1.增加課時量，增添實踐性內容

建議在以后的課程設置中適當增加課時量。在現階段的教學中，由于課時較少，課程教學質量難以保障。對于關鍵問題的講解，應當更為全面而周詳地講述，盡量講細講透。例如講述斜拉橋與梁橋的關系時，應結合“構造特點”“傳力路徑”“受力特征”“建造材料”等要點來綜合講述，這就需要增加課時量作為前提和保證。

“土木工程概論”的教學內容必須“理論聯系實際”，從而培養出實用型人才。一方面，任課教師在授課前可通過網絡等渠道收集關于土木工程的最新案例，對其新知識、新技術等進行整理、分析和總結，確保傳授的知識與現實世界不脫節。另一方面，為了讓學生更直觀地認識各種土木工程，可適當安排一些現場教學，增加其感性認識，加深其對于土木工程的認識和理解，同時也有利于增加其學習興趣。

2.重視教材及教師隊伍建設

教材是教學觀念和方法的反映，教材建設是提高教學質量的重要環節，是實現人才培養目標的關鍵。教材合理與否直接關系到教學效果。教材的內在質量要求教材具有科學性、可讀性、知識性、思維性、啟發性和教學的適用性?！锻聊竟こ谈耪摗方滩膽攬猿謱嵱眯栽瓌t，盡量選用內容淺顯易懂、條理清晰、圖文并茂，且著重以介紹土木工程各學科的基本知識和共同特性為重點的教材。筆者建議應由全國性的各大學會組織人手聯合編纂教材（每3～5年更新修訂一次），然后在高校推廣使用。

從教學規律上說，教師在教學過程中起主導作用，教學效果與教師素質直接相關。本課程由于涉及工程領域較多，這就要求任課教師不但要有豐富的教學經驗，而且還要有扎實的專業背景知識和豐富的工程實踐經驗。因此，建立一支穩定的、高素質的教學隊伍是改善教學效果的必要條件。就目前國內高校實際情況而言，主要有以下兩種途徑：一是在中青年教師中培養一批專業知識廣博、科研實踐能力強、教學基本功扎實的專業骨干教師承擔本課程的教學任務；二是采取不同學科多位骨干教師共同授課的方式，每位教師講授自己最擅長的學科方向，共同完成整門課程的教學任務。此外，應鼓勵開設課程教法研討會，各相關學科的教師聚集一堂，共同商討、探索教學內容與教學方法。對于有條件的高校，還可提倡國際合作交流，盡快了解和吸收國內外土木工程領域的最新成果，以不斷提高自身的業務素質。

3.教學方法和手段創新

為了培養學生的自主學習能力和創新思維，應逐步推廣和不斷完善啟發式、討論式、參與式教學方法，處理好教師主導和學生主動的關系，調動學生的學習積極性，激發學生的創造性思維。對于認真思考、積極回答問題的學生可以給予適當的獎勵績點，計入期末總成績。要重視現代化教學技能，積極探索多媒體等現代信息技術手段，通過圖像、聲音、文字三者的有機結合，把教學內容立體、有序、生動地展現在學生面前。尤其是對于信息量大、難以描述的教學內容和最新研究成果、重大工程介紹等，更應該采用現代信息技術。例如在每一章講授部分結束后，筆者會給學生播放一段事先精心準備好的土木工程教學視頻，并同步進行必要的講解，如“超級工程”“Discovery”等都為“土木工程概論”課程教學提供了豐富的素材。

4.考核方式改革

考核是檢查教學效果的有效手段，為了提高“土木工程概論”課程的教學質量，對現行的考核方式進行改革勢在必行。應積極探索靈活多樣的考核方式，消除傳統考核方式的弊端。筆者建議豐富考核內容，采取多種手段和方式對學習效果與成績進行評價，如考勤、課堂問答、課后作業、讀書（考察）報告、課程論文、開卷考試等，這樣可以彌補單一、枯燥的考核方式的不足，逐步形成有利于促進學生綜合素質提高和能力培養的考核評價機制。有條件的高校還可以推行理論考試和實踐考試相結合的方式。

5.人文素養與綜合素質的養成

人文素養的核心內容是對人類生存意義和價值的關懷，這就是“人文精神”。這其實是一種為人處世的基本的“德性”“價值觀”和“人生哲學”，科學精神、藝術精神和道德精神均包含其中。人文社會學科包括美學、藝術、社會學、經濟、人文歷史、文學、哲學等等。[10]這些學科不直接對專業發展提供作用，但對于造就土木工程師的社會與人格素質具有極大的意義，并由此影響著其價值觀與相應的思維、行動。人文素養是培養綜合型人才的前提和基礎，這對于理工科學生的教育具有獨特而重要的作用。在對學生進行專業教育的同時，進行人文社會學科的灌輸和熏陶，并把這些納入人才培養計劃和教學計劃，從教育內容、教育主體、教育環境和教育方式上把德智體美幾方面有機統一起來，促進學生全面發展，實現培養目標。

三、結語

第一，應根據“土木工程概論”課程特點，編制淺顯易懂、條理清晰、圖文并茂、與時俱進，且著重以介紹土木工程各學科的基本知識和共同特性為重點的教材，同時建設一支高素質的教學隊伍。

第二，增加課時量，增加實踐性內容，采用啟發式、討論式、參與式的教學方法，處理好教師主導和學生主動的關系，調動學生的學習積極性，激發學生的創造性思維。重視現代化教學技能，積極探索多媒體等現代信息技術手段。

第三，豐富考核內容，采取多種手段和方式對學習效果和成績進行評價，彌補單一、枯燥的考核方式的不足，逐步形成有利于促進學生綜合素質提高和能力培養的考核評價機制。有條件的高校還可以推行理論考試和實踐考試相結合的方式。

第四，在對學生進行專業教育的同時，進行人文社會學科的灌輸和熏陶，從教育內容、教育主體、教育環境和教育方式上把德、智、體、美幾方面有機統一起來，促進學生的全面發展，并為其以后的專業課程學習打下良好的基礎，培養出適合時代需要和科技發展要求的土木工程專業人才。

參考文獻：

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[3]王琰，周戒.對現代土木工程專業教育的幾點探討[J].高等建筑教育，2003，12（3）：12-14.

[4]王清標，初明祥.大土木背景下《土木工程概論》教學模式創新研究[J].當代教育理論與實踐，2012，4（4）：75-77.

[5]葉志明，宋少滬.把教的創造性留給老師，把學的主動權還給學生[J].中國大學教學，2006，（8）：8-9.

[6]劉云平，相琳.《土木工程概論》課中的人文素質教育[J].南通大學學報（教育科學版），2007，23（2）：84-85.

[7]劉勝兵.《土木工程概論》課程教學及考試改革探討[J].中國電力教育，2012，（31）：70-71.

[8]張文華.《土木工程概論》教學研究[J].教育教學論壇，2014，（8）：

篇13

Characteristics and Teaching Features the Course of

"Introduction to Civil Engineering"

ZHANG Qinling， YANG Liu

（College of Water Resources and Architectural Engineering， Tarim University， Alar， Xinjiang 843300）

Abstract In order to promote the teaching reform and construction of civil engineering course of Civil Engineering Specialty in Tarim University， according to the characteristics of the course， in terms of teaching materials， teaching methods， teaching content， practice teaching curriculum assessment methods were discussed teaching， and propose appropriate measures some suggestions for colleagues reference.

Key words introduction to civil engineering； course characteristics； teaching discussion

0 前言

1988年教育部頒布了最新本科專業目錄，從此以后我國的土木工程專業正式隸屬于“大土木”的框架。從大土木的意義上講，“土木工程概論” 是土木工程專業的所有課程中相對較新的一門課程。

塔里木大學（以下簡稱“我?！保┑耐聊竟こ虒I于2003年開始招生，其下開設有建筑工程、道路與橋梁工程兩個方向。經過多年的教學改革與實踐，在建筑工程和道路與橋梁工程的設計、施工、研究等等方面都本著“立足南疆、面向兵團、服務新疆”的宗旨，培養了大批“品德優良、基礎厚實、知識廣博、專業精深”的高素質人才，尤其為南疆土木工程事業的發展起著重大推進作用。

自我校土木工程專業成立之始，就開設了“土木工程概論”課程，至今已有10多個年頭。近年來，作者一直從事本課程的教學工作，本文結合本校的實際情況，對其課程特點及教學進行幾點探討。

1 課程特點

教學的對象是大一新生。本課程設在大一第二學期，是學生進入大學后的第一門專業基礎課，在整個專業課程體系中起著重要的先導作用。

教學內容多，教材更新慢。本課程涉及內容涵蓋土木工程專業全貌，既有本專業的許多相關課程內容，如土木工程材料、基礎工程，又有各種工程結構的勘察、設計、施工、項目管理以及計算機等多方面知識，因此教學具有一定難度。再者，現代的土木工程發展較快，新知識、新技術及新材料等日新月異，而我們所使用的教材更新較慢。所以，為了充分發揮本科的先導作用，需將土木工程最新信息及時介紹給學生，激發學生學習本專業課程的積極性。

學時少。教材在編著時因考慮到概論類課程的學時較少的情況， 在內容上范圍較廣在深度上較淺，基本都是點到為止。我校本課程的授課學時數為24學時，如何在有限的時間里，把較多的教學知識點和本課程的前沿動態生動有趣地傳授給學生，不僅需要對教學內容熟練掌握，也需要對教授的內容進行一定的取舍與補充，是這門課程所直接面臨的難題。

2 教學探討

豐富教學方法，選擇合適的教材。對于任課教師而言，要不斷提高自身的學術知識素質，也要不斷探索和創新科學的教學方法，豐富自己的教學方法。如在教學中，多利用多媒體的教學手段，提高自己的PPT制作技巧，所利用豐富的網絡資源，來提高本課程的課堂教學效果?？傊瑥氖隆巴聊竟こ谈耪摗闭n程教學的教師，不僅要不斷學習專業知識及其學科前沿的新工藝、新材料及新技術等最新知識，還要不斷探索和豐富完善教學方式方法，并定期參加工程實踐培訓與學習鍛煉提高，以豐富實踐經驗，只有這樣，才能在“土木工程概論”課程的教學中取得令人滿意的效果。教材對于任何課程而言都是極其重要的，目前，我校本課程選用的教材是由葉志明主編，高等教育出版社第三版的“土木工程概論”。選擇本教材的原因有三：一是本教材采用四色印刷，重點反映土木工程發展的最新研究成果，注重將歷史人文內容、哲理貫穿于教材中。二是本教材結合網絡資源，利于教師將文字教材和網絡資源結合起來展開教學；三是本教材按20～30學時的教學計劃編寫，與本校本課程的24學時較為接近。

針對學生不同的專業方向，授課內容詳略得當。當前各高校的土木工程專業普遍采用分流模式。例如我校土木工程專業下開設建筑工程、道路與橋梁工程兩個專業方向。在學生選擇專業方向時，希望他們對這兩個方向將要學習的內容、課程和特點都已有較為全面的了解，能夠選擇自己喜歡的專業方向。因此，在有限課時情況下，兼顧“大土木”原則，任課教師可根據專業區別盡可能詳細地反映課程總體內容，突出相應重點。在實際的教學當中，建筑工程方向可以簡單介紹建筑按用途分類和按主體結構所用材料分類兩種分類體系，重點放在多層、高層與超高層建筑體系上；而道路工程方向可以重點介紹交通土建工程和橋梁工程；對該課程的教學可根據不同專業模塊方向進行有側重點的講解。

采用啟發、互動式教學激發學生學習熱情。啟發式教學是通過各種啟發誘導來挖掘學生的潛能。而互動式教學模式就是以“學生為主體，教師為主導”為教學原則。

從我校土木工程專業一年級學生的生源及高考錄取成績情況來看，具有以下特點：學生的基礎普遍較好，學習積極性普遍很高，對學習充滿了渴望和濃厚的興趣；同時，對土木工程專業不是很了解，尚缺少相關的專業知識。因此為激發學生的學習熱情，可采用啟發、互動式教學方法。比如授課老師在講解道路的線形組合時，可先讓學生思考一下道路的線形形式，在提出“連接兩個城市的道路的線形為何不全部采用直線，兩點間不是直線最短嗎？那樣既可降低工程造價也可使車速開得更快嗎？”等問題讓學生去思考、討論，然后就可引出道路線形組成及結構組成等知識點。當然，任課教師可根據授課內容，把身邊熟悉的建筑材料、建筑物等引入課堂，以課堂提問的互動方式穿插于課堂教學中；或在適當時候提出問題讓學生思考、分組討論，課后布置一些思考問題，讓學生課去圖書館或網上去收集、查閱資料，或到實地進行考察等，以小論文的形式遞交，其成績可計算在本課程的結業考試中。

加強本課程的實踐教學。目前我校開設的與“土木工程概論”課程聯系最為緊密的實踐性教學就是開設在大學二年級第一學期的專業認識實習，所以實踐性教學和課堂教學之間存在著一定的脫節問題。而在教師教學過程中，課堂內容的教學與課程的實踐性教學又是密不可分、相輔相成的。為了解決兩者的脫節問題，在授課時，可根據教學內容，可采用靈活的課堂教學方式。例如：在講到公路和城市道路的分類、組成、作用等知識點時，可鼓勵學生業余時間去實地考察校園內各條道路及本市主要城市道路的基本情況，這樣能讓學生在接觸專業知識的同時更好地從感官進行認識，學會將理論與實踐良好融合，加深學生的理解，增強記憶。另外，為增強本課程的實踐教學環節，建議把土木工程專業認識實習提前到本課程的理論教學完成后。通過帶領學生親身實地參觀觀察本市及阿克蘇地區的具有特點的高層和超高層建筑、特種結構、各類橋梁、城市道路及沙漠公路等實體建筑，以充分調動學生的學習積極性，激發學生對本專業的學習熱情。

考試方式多樣化。高校素質教育的核心問題是對學生的綜合素質和能力的培養。互動法教學的目的是否達到，既能考查學生對理論知識的掌握程度，又能反映學生進行工程實踐的能力。開卷和閉卷是傳統教育下的考核方式，一定程度上限制了學生的思維空間，不利于對學生創新能力的培養。

關于考核問題，我校分為兩部分，第一部分是平時成績，第二部分為期末試卷的考試成績，平時成績一般占總成績的40%，期末綜合考試成績占總成績的60%?？傊?，要有效體現學生的學習過程，準確全面地反映學生的學習情況。

3 結語

本課程所包括的內容較多，涉及的知識面較廣，為有效地發揮本門先導課的作用，本文結合自身教學實踐，對本課程的教學過程進行了初步探討，以期能夠提高學生的學習興趣，激發學生的學習潛能，能夠為新生入學接觸到的第一門專業課程開個好頭，充分發揮“土木工程概論”課程在專業教學當中的先導作用。

參考文獻

[1] 葉志明.土木工程概論（第3版）[M].北京：高等教育出版社，2009.1.

[2] 何忠明，胡慶國.高?！巴聊竟こ谈耪摗闭n程教學改革初探[J].中國電力教育，2010（16）：100-101.