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篇1

〔二〕、幼兒園的消防工作貫徹

預防為主，防消結合

的方針，堅持

誰主管，誰負責

的原則，園內每位教職工都必須遵守國家消防法規和本規定.

〔三〕、消防工作實行逐級防火和崗位防火責任制，層層落實責任制，實行消防安全目標化管理.

二∶消防組織

〔一〕、園長為全園的防火總負責人；幼兒園設立防火領導小組，對幼兒園消防工作中的重大問題進行研究、討論，并做出決策.

〔二〕、園長為本單位防火責任人，全面負責本園的消防工作，各班班主任負責本園具體的消防工作.

防火領導小組職責：

1:落實安全防火責任制.防火領導小組定期檢查，不斷完善防火設施，保證綠色通道標志明顯，保證各安全通道暢通無阻.

2:對幼兒園教職工、幼兒進行防火安全教育，普及防火安全常識，使所有教職工均會使用滅火器，結合教育內容，各班進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能.

3:支持、配合幼兒園防火安全，履行消防安全檢查、監督職責，認真、及時整改本園存在的消防安全隱患.

4:發生火災及時報警并組織撲救，協助疏散人員、物品、保護火災現場.

5:協助有關部門查明火災事故的原因，認真做好善后工作.

防火負責人主要職責：

1:認真貫徹執行國家法規和幼兒園消防制度.

2:組織實施逐級防火責任制和崗位防火責任制.

3:建立健全本單位防火制度和安全操作制度.

4:把消防工作列入日常工作的重要議事日程中，做到有計劃、有布置、有檢查、有總結.

5:組織開展經常性消防宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識.

防火管理員主要職責：

1:認真負責做好本園消防器材的管理和保養工作

2:明確崗位職責，每天進行一次防火檢查.內容包括：

〔1〕

火災隱患的整改情況及防范措施的落實情況；

〔2〕安全疏散通道、疏散標志、安全出口情況；

〔3〕消防車通道、消防水源情況；

〔4〕滅火器材配置及有效情況；

〔5〕

用火、用電、用氣有無違章情況；

〔6〕消防安全重點部位的管理情況；

〔7〕消防安全標志的設置情況和完好、有效情況；防火檢查應當填寫檢查記錄.檢查人員和被檢查部門負責人應當在檢查記錄上簽名.

三∶火災預防措施

〔一〕幼兒園根據有關規定，確定園內消防重點部位.幼兒園在消防器材和設備配備上給予重點保證.

〔二〕凡新建、擴建、改建工程，應嚴格執行國家消防有關規定和《建筑設計防火規范》，并在開工前逐級向主管部門和公安消防部門審批，不得擅自動工；竣工后需經消防監督部門驗收合格后方可投入使用，不得未經驗收即投入使用.

〔三〕園內道路、走廊、樓梯等安全出入口必須保持通暢，不得堆放任何材料、雜物.

〔四〕園內電器設備和線路的安裝應符合消防規定.對電器設備、線路經常進行檢查，發現老化、破損、絕緣不良等不安全情況，要及時維修，嚴禁超負荷運行使用.禁止不通過電工，私自亂拉電線；禁止違章使用電器設備；禁止非電焊工動火作業.因教學、活動需要使用電爐及其他電熱器具，應實安全措施，指定專人負責安全.禁止在園內私用電爐及其他電熱器具.

〔五〕園內禁止任何人吸煙、使用明火.

〔六〕幼兒園應安排專人夜間值班、巡查.

〔七〕在園內舉行大型集會和活動，在地點選擇、人數額定、臨時電器線路架設、疏散通道等方面，應符合消防規定，保證安全.

〔八〕法定節日和寒暑假期間，應安排值班人員，要害部門和消防重點地點應加強值班,值班人員要有高度的責任心，發現問題及時處置并匯報，不得擅離職守.

四∶火災現場緊急預案

〔一〕

任何人發現火災都有義務迅速報警〔119〕，講清起火地點、單位.任何人必須給報警人員提供方便，并派人接應消防車.

〔二〕

發生火災時防火領導小組人員要迅速組織力量撲救，

使用滅火器等方式.

〔三〕

各班教師按指定樓道迅速組織幼兒疏散到樓下安全地帶.

〔四〕

任何人都有義務保護火災現場，協助調查起火原因.

五∶獎勵與處罰

〔一〕、在消防工作中有下列先進事跡之一的個人，給予表彰或獎勵.

1:

消防安全措施落實，火險隱患及時消除，消防器材、設備完好，無火災事故，工作成績突出.

2:

模范遵守消防法規，制止違反消防法規的行為，事跡突出.

3:

及時發現和消除重大火險隱患，避免火災事故發生，事跡突出.

4:

積極撲救火災，對搶救師生生命、財產、避免人員傷亡和財產重大損失有顯著貢獻者.

5:

對查明火災原因有突出貢獻的.

6:消防工作其他方面做出顯著貢獻的.

〔二〕、對違反消防法規的，根據情節輕重和火災事故的損失情況，給予警告或罰款處罰，并由有關部門給予行政處分的扣發獎金；造成財產損失的，責令其賠償，由幼兒園協助執行罰款處罰和扣發獎金.造成人員傷亡的、單位財產重大損失的，依據國家有關法律法規追究責任.

篇二：

一∶消防安全教育、培訓制度

1:每年以創辦消防知識宣傳欄、開展知識競賽等多種形式，提高全體員工的消防安全意識.

2:定期組織員工學習消防法規和各項規章制度，做到依法治火.

3:各部門應針對崗位特點進行消防安全教育培訓.

4:對消防設施維護保養和使用人員應進行實地演示和培訓.

5:對教職員工進行崗前消防培訓.

二∶防火巡查、檢查制度

1:落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，落實巡查檢查制度.

2:幼兒園后勤每月對幼兒園進行一次防火檢查并復查追蹤改善.

3:檢查中發現火災隱患，檢查人員應填寫防火檢查記錄，并按照規定，要求有關人員在記錄上簽名.

4:檢查人員應將檢查情況及時報告幼兒園，若發現幼兒園存在火災隱患，應及時整改.

三∶安全疏散設施管理制度

1:幼兒園應保持疏散通道、安全出口暢通，嚴禁占用疏散通道，嚴禁在安全出口或疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物.

2:應按規范設置符合國家規定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施.

3:應保持防火門、消防安全疏散指示標志、應急照明、機械排煙送風、火災事故廣播等設施處于正常狀態，并定期組織檢查、測試、維護和保養.

4:嚴禁在上課時間將安全出口上鎖.

5:嚴禁將安全疏散指示標志關閉、遮擋或覆蓋.

四∶消防控制中心管理制度

1:熟悉并掌握各類消防設施的使用性能，保證撲救火災過程中操作有序、準確迅速.

2:發現設備故障時，應及時報告，并通知有關部門及時修復.

3:發現火災時，迅速按滅火作戰預案緊急處理，并撥打119電話通知公安消防部門并報告上級主管部門.

五∶消防設施、器材維護管理制度

1:消防設施日常使用管理由專職管理員負責，專職管理員每日檢查消防設施的使用狀況，保持設施整潔、衛生、完好.

2:消防設施及消防設備的技術性能的維修保養和定期技術檢測由幼兒園后勤負責，設專職管理員每日按時檢查了解消防設備的運行情況.發現異常及時安排維修，使設備保持完好的技術狀態.

3:消防器材管理：

1〕

每年在冬防、夏防期間定期兩次對滅火器進行普查換藥.

2〕派專人管理，定期巡查消防器材，保證處于完好狀態.

3〕對消防器材應經常檢查，發現丟失、損壞應立即補充.

六∶火災隱患整改制度

1:對存在的火災隱患應當及時予以消除.

2:在防火安全檢查中，應對所發現的火災隱患應及時整改.

3:在火災隱患未消除前，幼兒園應當落實防范措施，確保隱患整改期間的消防安全，對確無能力解決的重大火災隱患應當提出解決方案，及時向單位上級主管部門或當地政府報告.

4:對公安消防機構責令限期改正的火災隱患，應當在規定的期限內改正并寫出隱患整改的復函，報送公安消防機構.

七、用電安全管理制度

1:嚴禁隨意拉設電線，嚴禁超負荷用電.

2:電氣線路、設備安裝應由持證電工負責.

3:各班放學后，該關閉的電源應予以關閉.

4:禁止私用電熱棒、電爐等大功率電器.

八、燃氣和電氣設備的檢查和管理制度

1:應按規定正確安裝、使用電器設備，相關人員必須經必要的培訓，獲得相關部門核發的有效證書方可操作.各類設備均需具備法律、法規規定的有效合格證明并經維修部確認后方可投入使用.電氣設備應由持證人員定期進行檢查.

2:防雷、防靜電設施定期檢查、檢測，每季度至少檢查一次、每年至少檢測一次并記錄.

3:電器設備負荷應嚴格按照標準執行，接頭牢固，絕緣良好，保險裝置合格、正常并具備良好的接地，接地電阻應嚴格按照電氣施工要求測試.

4:各類線路均應以套管加以隔絕，特殊情況下，亦應使用絕緣良好的鉛皮或膠皮電纜線.各類電氣設備及線路均應定期檢修，隨時排除因絕緣損壞可能引起的消防安全隱患.

5:設備用畢應切斷電源.未經試驗正式通電的設備，安裝、維修人員離開現場時應切斷電源.

篇三：

一∶消防安全職責

1:有防火安全領導組織，有滅火疏散預案，層層簽定有消防安全責任書，有宣傳標語.

2:制定有消防安全責任制度和安全操作規程.

3:單位職工達到

三知兩熟悉

即知火災特點、知重點部位、知滅火器材位置和性能，熟悉崗位職責、熟悉滅火對策.

4:有健全的防火檔案，有防火檢查記錄，能及時消除火災隱患.

二∶建筑防火

5:幼兒園的建筑耐火等級不低于二級，不應超過3層：200M2以上建筑必須有兩個疏散樓梯，樓梯間為防煙樓梯間.

6:幼兒園與易燃易爆場所的防火間距小得小于30M，幼兒園的安全出口不應少于兩個，門向外開啟，出口處不準有踏步.

7:幼兒園不應直接設在汽車庫的上面，下面或毗鄰處，幼兒園用房不宜設在地下人防工程內或用人防工程改建的地下或半地下建筑內.

8:幼兒園的房間門至外部出口或至封閉樓梯間的最大允許距離為：位于袋形走道或盡端的房間為2

OM.

9:安全疏散樓梯間內不能附設燒火間，可燃材料儲藏室，非封閉的電梯井，可燃氣體管道.

10:幼兒園內不能裝設蒸汽鍋爐房.

三∶電器防火

11:幼兒園內電源開關、電閘、插座等距地面應不小于1:3M，燈頭距地面應不小于2M.

12:學校內熒光燈和超過60W的白熾燈，不應直接安裝在可燃材料上，白熾燈與可燃物的距離不應小于0.5M，不準使用落地燈和臺燈照明，燈泡不能使用紙或其它可燃物遮光.

13:幼兒園的兒童寢室內不能隨意亂拉電線，禁止使用電爐、電熨斗等電器等.

14:配置使用空調的幼兒園，空調應有接地線，周圍不能堆放易燃物品，窗簾不能搭在空調上，供電接線板和電表等應擴容，達到相應的負荷.

四∶消防設施

15:滅火器應完整好用，按照50m

二具，一個放置點不多于5只，不少于2具，應急燈每l

OM一個，樓梯間和走道內必須安裝室外消火栓完好.

16:疏散指示標志設在通道兩側及拐彎處的墻面上，標志牌上邊緣距地面不大于

1:0，標志的間距不大于20M

I袋形走道的盡端離標志的距離不大于l

OMo

17:每層建筑面積大于300M2的幼兒園應安裝自動報警系統.

篇四：

1:幼兒園的消防安全工作本著

防患于未然

的宗旨，由幼兒園管理事務后勤的老師專門負責.

2:按照消防有關條例，在廚房及各樓道口配置消防滅火器及消防栓，并定期請消防專業人員進行檢查、更新.保證各設備使用的有效性和便捷.

3:定期檢查幼兒園用電線路以及煤氣、電器等器材的使用安全，發現隱患及時采取措施，請有關的專業人員進行維修解決.

4:在干燥季節，進一步樹立安全意識，加強安全巡查，杜絕消防安全隱患.

篇2

一、教育內容

本次安全教育要以消防安全教育為主題以幼兒新入學實際，抓好防溺水、防

校園暴力傷害、交通安全、火災逃生與自救、校園疏散演練等教育。

二、教育形式

根據幼兒的心理特點，采取豐富有效的教育形式，突出重點，創新形式，充分調動幼兒參與的積極性。通過觀看錄像、圖片、及組織逃生疏散演練等方式對幼兒進行安全教育，分層次、多渠道開展形式多樣、寓教于樂、生動活潑的安全

教育活動。

三、活動程序

1、安全疏散演練

活動時間：2013年9月11日星期三上午（各班正常教學）當火警警報響起，各班迅速按要求把幼兒疏散到操場做早操處（要求：1、每位幼兒拿毛巾捂住嘴巴和鼻子；2、大班幼兒下樓梯時要有序；3、學前班從走廊迅速撤到操場；）

2、圖片解說I

安全疏散演練結束后全園幼兒集中在操場聽老師講解消防安全圖片；

3、講解滅火器的使用

由徐斌講解滅火器的使用方法和注意事項，每位教師要學會使用并現場進行滅火演練；

篇3

當地教育行政部門要組織本地區的各級各類學校及幼兒園、托兒所等單位，要以學生宿舍(包括校外學生公寓)、學校校園內教職工宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所為重點開展消防安全檢查，督促整改火災隱患。一是電器產品的安裝、使用和線路的敷設必須符合國家有關電氣安全技術規定的要求，拆除私拉亂接的電氣線路。

二、嚴格規范用火、用電、用氣等消防安全管理。

三、清理幼兒園人員集中場所內封堵和占用疏散通道上的雜物，拆除疏散通道和安全出口設置的障礙物，保持暢通。

四、拆除在幼兒園宿舍外窗安裝影響安全疏散和應急救援的柵欄。

五、幼兒園各活動室應設置火災事故應急照明和應急廣播系統，損壞的要立即修復，確保有效使用。

六、幼兒園要利用暑假假期對個活動室、倉庫、伙房等網絡線進行改造。

七、加強硬件設施配備。

安全有效的消防設施是師生人身安全和幼兒園財產安全的重要保障，因此各地幼兒園每年都需要投入一定的資金對消防器材進行維修和更新，比如添置滅火器、維修滅火器等。另外，消防通道必須保持暢通，幼兒園活動室應安裝應急燈和安全通道指示牌。

此外要做好幼兒園消防工作還要從以下幾個方面入手：

一、幼兒園要進一步明確職責，落實責任。

幼兒園方面應該意識到自己責任重大，幼兒園要按照公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》的要求和教育部召開的幼兒園安全工作會議精神，下大力氣加強消防安全管理工作，建立健全各項消防安全管理制度和操作規程。建立消防安全教育、培訓、防火巡查和防火檢查制度;加強安全疏散設施、消防設施、器材的維護管理;嚴格制定用火用電安全、火災隱患整改、易燃易爆危險物品使用制度和滅火、應急疏散預案，同時建立健全逐級消防安全責任制。消防安全責任人做到職責明確，責任到人，嚴格考評，獎懲兌現。同時積極與當地教育部門進行溝通和聯系，成立幼兒園消防安全教育工作組織機構，逐級落實消防安全責任制和責任過錯追究制度，實行“誰主管、誰負責”，切實改變幼兒園領導認為消防安全與己無關的錯誤觀念，真正做到安全教育工作有人抓、有人管、有人負責。

二、加強宣傳教育，將宣傳教育列入教學內容。

三、將防火培訓、疏散演練制度化。

幼兒園定期開展消防疏散演練逃生訓練。幼兒園設立專職消防安全授課計劃，使幼兒了解消防知識。同時幼兒園領導要提高認識、轉變做法，提高教師消防素質，使其掌握更多的消防常識和消防技能，把更多的消防知識傳授給學生。達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。要做到這些，必須從教師培訓抓起。

四、開展豐富多彩的消防活動。

篇4

    二、加強領導，健全組織

    為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監督檢查日常的防火安全。

    三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識

    為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。

    四、制定措施、落實制度

篇5

二、加強領導，健全組織

為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。

篇6

成立以園長為首的幼兒園平安工作領導小組，針對各項具體平安工作開展排查活動。要求老師提高責任意識，增加平安常識，切實認識到幼兒平安工作的重要性，保證把孩子訓練好，管理好，愛護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、消防平安工作管理。

依據上級消防平安指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行不用即封處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，消退一切擔心全的隱患。檢查消防器材的用法狀況。并對幼兒及老師進行應急預案學問訓練，確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地平安撤離、疏散。

三、晨檢、午睡值班工作狀況管理。

做好幼兒入園、帶藥、擔心全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟識的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴厲?處理，嚴格掌握接送人員常規管理。對于未到園的幼兒，老師要準時做好家園聯系工作，并針對具體狀況進行匯報，有特別狀況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特別狀況的擴散。幼兒午睡值班老師應盡職盡責，依據季節改變和幼兒具體狀況做好保育工作，讓每個幼兒健康平安地午休。

四、食品衛生管理狀況。

幼兒園對食堂衛生狀況進行了一次深化地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣準時進行處理更新。廚房工作人員仔細學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，加強對食品選購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生平安，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場全部專人管理，非挺直工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥當保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。

五、幼兒學習活動玩具和運動器械狀況管理。

結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次修理，徹底檢查了班級的物品擺放，消退了隱患。

六、幼兒平安常識訓練狀況。

幼兒老師結合課堂教學對幼兒進行平安學問的滲透，讓幼兒具備簡潔的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家進步行溝通，讓家長配合幼兒園的訓練工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校內設施、平安意識和平安措施等方面都進行了進一步的改進和完善。老師的平安意識也進一步加強，對各項平安工作和應急處理方法有了更深化地了解，幼兒將會在一個平安的、活潑的環境內健康、歡樂地成長。

附：

自檢狀況：

1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經檢查符合平安要求。

2、無平安隱患的門窗、圍墻和廁所。

3、幼兒在進出門時，有專人負責看護。

4、我園消火栓不符合平安標準。

5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危急建筑。

6、我園保健醫有從業證書。

7、幼兒食品的選購均有憑證，嚴格把好選購關。儲存、加工及留樣均根據標準嚴格執行。

8、食堂工作人員均持證上崗并定期體檢。食堂工作人員能嚴格執行定期消毒制度。食堂的建筑、設備與環境均符合標準。

9、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。

10、定期組織教職員工學習，提高個人素養，無發生體罰及變相體罰幼兒的行為。

11、幼兒園消防器材定期檢查，把消防學問貫穿到訓練教學當中，為幼兒講解平安自救常識，增加幼兒的自我愛護意識。

12、幼兒園平安工作會議健全，定期開會，使每位員工把平安工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的平安要求。把平安工作落實到每個人頭上，做到防范于未然。

13、制定幼兒食品衛生平安管理制度并嚴格根據制度執行。

14、事故準時報告制度、突發大事的應急預案均建立。

15、制定事故責任追究制度，一旦發生各類事故，依據制度執行，以確保每位幼兒及家長的利益。

16、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行并與家長聯系保證每位幼兒的人身平安。

17、辦園條件符合有關規定，并持有訓練部門頒發的辦園許可證。

篇7

二、加強領導，健全組織

為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。

篇8

演習中，幼兒園教職工態度認真，團結協作，密切配合。大家在實戰中得到了鍛煉，取得了經驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。

幼兒園幼兒消防疏散演習活動總結

為了進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。我們實驗幼兒園于xx月x日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動。

演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關安全方面的動畫片;小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習的起火地點和時間。

篇9

三、每月組織一次消防安全檢查，重點部位要堅持每日檢查、巡查，并建立月查記錄。

四、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標志、消防設備處于正常狀態。

篇10

二、工作機制及制度

1、學校要建立健全組織機構，形成安全管理工作網絡。學校必須成立以校長為組長的安全工作領導小組，并配備專（兼）職的安全保衛人員，校長應切實擔負起“第一責任人”的責任，確定一名校級領導具體抓學校安全工作，領導小組成員應包括辦公室、總務處、政教處、教導處、綜治辦等處室負責人及班主任、專（兼）職保衛人員、生活輔導老師、學校醫務人員。領導小組要制定好每學期的安全工作計劃并組織實施。

2、學校應按學期制定的安全管理工作計劃，并參照下列要求，明確職責，責任到人。

校級領導：統籌抓好學校的安全管理工作，負責制訂有關規章制度，組織對安全工作進行檢查、督促，協調有關部門加強學校及周邊環境綜合治理，維護學校教學秩序。

辦公室：負責學校規范辦學行為，協助政教處抓好學校安全制度建設和學校及周邊環境整治，應急及節假日值班安排管理等。

總務處：負責學校食堂、商店的食品安全和飲食衛生，學校校舍及設施、設備的檢查、添置、維修，管理學校的財產。

政教處和綜治辦：負責加強學生行為規范的養成教育，全面落實中小學生手則和日常行為規范，加強對學生安全法制教育，組織開展“安全教育月”、“法制教育月”等活動，按《中小學公共安全教育指導綱要》組織開展防火、防震、防災、防交通事故等安全教育活動，培養學生的自我防護能力和自救能力。中心小學以上的學校要成立護校隊或學校安全保衛處，維護學校內部的安全、治安秩序，制止發生在本校的違法行為，對難以制止的違法行為及發生的治安案件、涉嫌刑事犯罪案件應立即報警，并采取措施保護現場，配合公安機關的偵查處置工作；在本校范圍內進行治安防范巡邏和檢查，定期進行安全檢查和治安隱患排查整改；做好學校重大活動的保衛工作，確保活動順利進行和人員安全；積極完成上級及相關部門交辦的臨時性任務；并做好涉校機動車輛的管理工作。

教務處：定期檢查實驗室、電教室、語音室、圖書館等功能室的安全情況，加強對教育教學設備的管理，分年級落實安全教育及法制教育的課堂教學及評價，加強體育課和課外活動的安全防范工作。

班主任：經常了解學生的思想、身體狀況，做好各種預防工作，把事故消滅在萌芽狀態，對學生經常進行安全教育，精心組織校外活動并對學生提出安全要求。

生活輔導老師：負責學校宿舍的安全衛生工作，做到堅守崗位，勤檢查，及時掌握學生到寢就宿情況，認真排查安全隱患，并督促學生做好防火、防盜、防事故工作。

學校醫務人員：負責學校師生的衛生保健及宣傳工作，對食堂、商店、學生宿舍、教室等進行經常性消毒，嚴防流行性疾病的大面積發生。保障對學生常見疾病的治療，密切關注師生個體健康狀況，每月向校領導報告全校師生患病、住院總體情況，妥善處置師生意外傷亡事件及突發公共衛生事件。

各鄉鎮教育管理中心要負責對轄區內中小學、幼兒園及其他社會力量辦學機構的安全管理工作進行定期的指導、協調、監督、檢查。

3、學校要落實安全管理工作經費投入，安排專項經費用于安全設施、設備的完善及保安、門衛的聘用等工作。學校門衛應當由專職保安或其他能切實履行職責的人員擔任。縣屬學校及治安環境較復雜地區的鄉鎮初級中學、規模較大的幼兒園要配備適當的專職保安。

三、安全管理

1、門衛管理。學校必須實行門衛登記和驗證制度，對進出人員的姓名、訪問事由、進出時間及車輛的車牌等情況進行詳細記載。禁止無正當理由人員及校外機動車輛進入校園。

2、禁止將非教學用品、易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。如遇強行進入的人員、校外機動車輛或攜帶上述物品進入校園滋事，門衛要及時向學校專（兼）職保衛人員、學校領導或派出所駐校干警報告，并協助妥善處理。

3、校舍及設施設備安全管理。一是學校新建、擴建和維修改造的校舍建筑都必須由正規設計單位設計，按規劃、建設部門的審批意見和設計單位的設計要求進行科學建設，并實行報批和工程招投標制度。未經建設、質監、規劃等部門驗收合格的建筑設施，學校不得使用。新建、擴建校舍選址要由專業部門進行災害危險性評估，堅決避免在高危地區新建校舍。校園內各類工程施工應盡量利用寒暑假期，施工現場必須設有安全防護墻（欄）、警示牌等安全保障設施。二是健全房屋及各類建筑物安全防范措施，建立每房一檔的危舊房屋檔案，及時向有關部門申請鑒定，實行動態跟蹤管理。對B、C級危房立即搶修，消除安全隱患，經有資質的單位驗收合格后方可恢復使用，并指派專人加強日常監控，保證房屋安全；C級危房不能馬上修繕的不得使用，并要防止其升級為D級危房；對D級危房要立即拆除，暫不能拆除的不能改作他用，在周邊應設立隔離帶和禁止標志，嚴禁師生進入。三是學校要對建筑物的墻體、頂棚、走廊、扶手、陽臺經常進行檢查，對安全隱患進行及時排查處置。四是學校應由專人對教學樓、宿舍樓、廁所等公共場所的用電設備進行定期檢查，嚴防電線老化、、吊落，嚴防線路漏電、短路，嚴防用電設施傷及學生。嚴禁學校私拉亂接電線。

4、學校鍋爐全套器具和供水、供電、供氣設備必須使用正規廠家的合格產品，安裝時必須嚴格按設計要求，根據國家有關強制性的標準進行選址和施工。要堅持經常檢查維修，定期向質監部門申請安全性能檢測，嚴防設施、設備老化和超期使用。要建立管理臺帳，落實責任人，設立責任牌，操作工人要參加相關部門組織的專業培訓，實行持證上崗制度，并按要求進行年檢。定期開展防雷設施安全檢測。

5、學校樓梯間應有警示標志，學校應合理安排學生集中上下樓梯時間，并安排專人在樓梯間負責維持秩序；要對學校所有的樓梯扶手、樓梯間的照明設施進行經常性檢查，及時清理樓道堆積物，確保樓道暢通，嚴防擁擠踩踏事故的發生。

6、學生宿舍安全管理。一是嚴格實行值班和巡查制度，堅持對寄宿生實行定時點名、查鋪制度；要根據女學生的特點，加強女生宿舍的管理及生活輔導工作。二是學校要配備工作負責、經驗豐富、身心健康的教師對寄宿生進行安全指導和管理，嚴禁宿舍通道上鎖后無人看管，嚴禁無關人員進入寢室。學校要對寢室消防、電器、電路及床鋪、門、窗等設施設備進行檢查，及時排除安全隱患。三是小學低年級及幼兒園原則上不得使用雙層高架床，應根據小學低年級學生及幼兒的身心特點建設富有人文關懷的學生寢室。

7、消防安全管理。一是學校辦公樓、教學樓、綜合樓、實驗室、宿舍、食堂、浴室、文體活動場所等應按相關規定配置一定的消防水龍頭和滅火器，并經常檢查該設施設備是否能有效使用。二是學校要建立健全消防工作制度、消防安全疏散應急預案，完善消防安全檔案，嚴格用電、用火管理。重點抓好教工宿舍、學生宿舍、教學樓等學生密集場所的消防安全，要制訂消防工作方案和繪制疏散路線圖等；重點部位的消防責任要落實到人，并懸掛責任牌，全面落實消防安全責任制，建立消防安全隱患排查記錄臺帳。三是學校要設置消防安全標志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。四是建立和落實消防前置審批制度。學校新建、改建、擴建的工程項目，未經消防設計審核或審核不合格的，建設施工單位不得施工；竣工后未經消防驗收或驗收不合格的，學校不得投入使用。

8、交通安全管理。一是學校應當積極配合公安、交通等職能部門和當地政府，加強對涉校機動車輛營運秩序的專項整治，在校園周邊營造良好的交通環境。嚴禁學校租用低速載貨車、三輪汽車、拼裝車、報廢車、個人機動車輛及其它達不到條件的車輛接送學生；學校不得聘用不具備駕駛資格的駕駛員接送學生。學校發現“黑車”、“病車”、“三無車”、報廢車、三輪車等非法接送學生，應立即向當地政府和公安交警部門報告，及早防范，積極排除安全隱患。二是對接送學生機動車輛全面實行準入制度，同時建立車輛管理制度，實行戶籍化管理，做到“一人一檔”，“一車一檔”。對于學?，F已自備或長期租用、借用專門用于接送學生7座以上（含7座）的載客汽車，應按要求到相關部門申請核發“校車準運證”，并粘貼校車專用標識（省教育廳、省公安廳聯合監制的校車專用標識）；短期租用、借用（6個月以下）的用于接送學生的載客汽車，應按省市相關規定申請辦理“臨時校車準運證”，不粘貼校車專用標識。符合公安部、教育部及省、市相關文件要求，且愿意從事接送學生的非個人載客車輛，可按相關程序申請辦理“校車準運證”或“臨時校車準運證”。凡不具備合格校車的幼兒園申辦者，各鄉鎮教育管理中心對其辦園資格初審不予通過，縣教育局民教辦不予核發辦園許可證，原已辦理辦園許可證、但存在不合格校車的幼兒園須限期整改，否則將在年檢中定為不合格。三是嚴禁未滿12周歲的學生騎自行車上下學。四是學校應實行路隊制，在上學、放學時段督促、協助當地政府、社區及有關部門建立“護學崗”，配合公安、交通等部門維護交通秩序，在學校附近主要交通干道護送學生上下車和穿行公路。五是學校的早操、跑步等體育活動應安排在校園內進行，嚴禁學校組織學生在主要街道和交通要道上開展集體活動。六是學校開展大型活動，須經過主要街道和交通要道的，應事先與公安機關、交通管理部門共同研究安全工作方案，制訂應急預案，并落實安全防患措施。七是嚴禁將校內場地出租用于停放社會車輛、從事非教學活動及其他可能危及師生安全的活動，不得利用學校用地建設對社會開放的停車場。八是學校應做好校內交通安全管理工作。學校要在校園內劃分專門的車輛?？课恢眉靶旭偮肪€，設立相關的警示牌，對有車的教職工進行交通安全教育，簽訂校內交通安全責任書；重大活動時，校園內要安排專人指揮交通秩序。九是加強與當地政府、社區及公安、交通等部門的協調，及時設立、更新、完善校門通警示牌、減速帶、行人橫道線等交通標識。有校車的學校要建立校車安全管理制度，并按照交通法律法規的規定與駕駛員簽訂好年度安全責任狀。

9、財產安全管理。學校要對電腦室、語音室、儀器室、實驗室、財務室、寢室、食堂、資料室、檔案室等重點部位加強安全保衛，落實人防、物防、技防及制度防患相結合的“四防”措施，安裝防盜報警裝置，落實定期清點登記財產、輪流值班等管理制度，嚴防校產被盜事件發生。其次應加強實驗室危險物品和實驗器材的管理，建立購買、保管、使用、登記、注銷等制度，嚴守操作規程，嚴防事故發生，特別要防止危險物品傳出實驗室、藥品室。

10、公共衛生安全管理。一是食堂、商店、飲食店從業人員，必須定期進行身體健康檢查，嚴禁無健康證、持過期健康證以及有傳染病的人員從事上述職業。二是學校食堂、商店、飲食店等都應有衛生許可證，不銷售生食，學校所銷售的熟制食品必須三證齊全（生產許可證、衛生許可證、合格證），且必須在安全保質期內，嚴禁學校銷售“三無”產品和過期食品。三是學校食堂、商店、飲食店，采購貨物實行準入制度，防止不合格產品流入校園，同時必須嚴格履行進貨手續，誰經手、誰簽字、誰負責。建立食堂物資定點采購和索證登記制度與飯菜留驗和記錄制度。四是學校應添置必要的消毒設備，確保師生餐具經常消毒；學校食堂要添置必要的紗門、紗窗、紗罩，嚴格實行分餐制，嚴防污染源、傳染病的交叉傳播；設立相應的沖洗場所，盡量減少蔬菜的殘留毒素。學校應采取措施，避免在滅蚊、滅鼠、滅蟑過程中的藥物污染食品。五是學校食堂采購人員，應加強安全營養知識的學習，注重營養搭配，合理采購食品，避免有關食物共食的危害。食堂加工人員，應鉆研加工技術，克服加工過程產生不安全因素。六是教室、寢室應保持潔凈、通風和空氣清新，定期進行消毒。要密切關注發病師生個體，嚴防流行性疾病暴發等公共衛生事件發生。七是學校應當做好飲用水源的管理，確保水源無污染源，確保師生飲水衛生。八是學校應當做好學校水井和食堂的管理，要有專人負責看管，并及時上鎖，嚴防違法犯罪人員投毒破壞，制造食物中毒事件。

11、學校周邊環境安全管理。一是加強與公安、消防、文化、工商、城管、安監、衛生等部門的聯系。積極配合相關職能部門及當地政府、社區開展學校周邊環境綜合治理工作，建立排查整治臺帳；發現問題及時向相關職能部門或縣學校及周邊治安綜合治理領導小組辦公室報告，以便有效開展集中整治行動。二是加強學校周邊治安防控體系的建立。學校要充分發揮共青團、工會、學生會、青年志愿者、退休人員的作用，爭取各鄉鎮、村（社區）、治保會、調委會等力量，不斷健全校內外治安防控體系。

四、日常安全管理

1、堅持安全工作例會制度。做到每季度至少召開一次安全工作專題會議，認真研究安全工作，及時解決存在的突出問題。

2、學校應當做好安全檔案的管理工作。切實做好安全管理工作資料的收集和歸檔，妥善保管好會議記錄、檢查記錄、隱患排查臺帳及有關文件等各項工作檔案資料

3、學校要結合實際，制定安全事故防范和應急救援處置預案，配備應急求援設施、裝備并開展演練，加強應急管理，提高事故預防和應急處置能力，最大限度降低事故危害及損失。

4、及時排查、整改安全隱患和不穩定因素，維護保養安全設施設備。向廣大師生告知危害因素、危險狀況，在安全隱患部位及易發生危險的地方設立安全警示標志。對本單位的重大危險源實施有效監控。堅持安全隱患和不穩定因素排查、整改季報告制度，每季度最后一月5日前，各鄉鎮中小學要將排查、整改情況報鄉鎮教育管理中心，由各鄉鎮教育管理中心進行匯總后報縣教育局法規股（縣屬學校直接上報，民辦高中階段學校報縣民教辦，由民教辦匯總后統一交縣教育局法規股）。學校對查出來的各類安全隱患要進行登記，建立臺帳，并制定隱患和不穩定因素整改措施，明確整改責任人和整改時間，嚴格落實“五個一”工作制度（即一個問題、一名領導、一套班子、一個方案、一抓到底），及時進行整改。如有重大安全隱患不能解決或整改有困難的，要向縣教育局有關股室或相關職能部門及當地政府報告。

5、學校不得聘請因故意犯罪而受到刑事處罰的人或者有精神病的人擔任教職工。學校不得組織學生參加搶險等應當由專業人員或者成人從事的活動，不得組織學生參與救火，不得組織學生參與商業性活動。學校要依法為教職工購買工傷保險并配備必要的勞保用品和依法購買校方責任保險。學校教職工不得有侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生的行為，發現學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止并與學生監護人溝通。

6、妥善處置學生傷亡事故。按照《學生傷害事故處理辦法》、《省中小學生人身傷害事故預防與處置條例》、《縣教育系統重大突發公共事件應急預案》規定的原則和程序等，對校內發生的學生意外傷亡事故，要及時救助，進行妥善處置，并迅速上報縣教育局辦公室（電話：）、法規股（電話：）和局主要領導。

7、及時掌握情報信息，健全監控體系，加強師生反警示教育、國家安全知識教育和預防專題教育，依法嚴防境外敵對勢力的滲透、策反以及“”、“門徒會”等組織對校園的破壞活動，防止涉黃、涉毒、涉賭等犯罪行為對學校的侵害。

8、嚴格遵守國家有關保密和網絡管理法律法規，做好文件和網絡的安全管理，加強對文印室和校園局域網的管理，不得在無保密措施的計算機上建立電子文檔，存放內部文件和資料的計算機上網必須配置上網安全隔離設備。

9、建立學生安全信息通報制度，將學校規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況及學生身體和心理異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監護人并保留相關依據。對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學生，學校應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，依法保護學生的個人隱私。學校對已知的有特異體質、特定疾病或異常心理狀況的學生，應給予適當的關心和照顧。生理、心理狀況異常，不宜在校學習的學生，應當休學，由監護人安排治療、休養。

10、學校組織學生參加大型集體活動，應當采取下列安全措施：要慎重選擇地點，派責任心強的工作人員進行現場考察；成立臨時的安全管理組織機構；有針對性地對學生進行安全教育；安排必要的管理人員，明確所負擔的安全職責，制定安全應急預案，配備相應設施，確保師生安全，嚴防群死群傷等惡性事故發生。未經審批，嚴禁學校擅自租用社會車輛大規模組織學生外出活動。

11、做好特護期安全管理工作。寒假、暑假、法定節假日以及中央省市重大活動（如“兩會”）期間必須實行24小時領導帶班的值班制度，建立專人護校、守校機制，確保特護期的穩定。在汛期，各學校必須加強對校舍等設施的重點排查整改并加強師生防汛教育。

12、做好春、秋兩季開學安全管理工作。要全面排查公共衛生隱患，嚴防重大公共衛生事件發生。對食堂、商店、教室、學生宿舍、水井等重點部位進行全面的清理和消毒，未經嚴格的衛生檢查及學校負責人批準，不得倉促投入使用。

13、在課間及午間、晚間等靜校時段要安排人員值班并進行安全巡查，實行點名和查寢制度，嚴防學生擅自攀爬圍墻外出，特別是夏天午休時要嚴防學生擅自離校、下河游泳，嚴防溺水事件發生。

14、切實做好不穩定因素排查處置工作，將各類矛盾消除在萌芽狀態，發生矛盾糾紛時應及時依法做好調處工作。

15、小學、幼兒園應當建立學生、幼兒上、下學按時接送的交接制度，不得將滯留在校的學生、幼兒交與無關人員，嚴防綁架、冒領等犯罪事件發生。

五、安全教育

1、各學校要精心組織“全國中小學安全教育日”（月份最后一周星期一）、“應急管理宣傳周”（月份最后一周）、國際禁毒日、“安全生產月”（月）、“交通安全教育宣傳周”（月）、“”消防安全日及“法制宣傳教育日”（月日）等系列宣傳教育活動。

2、嚴格落實《中小學幼兒園安全管理辦法》及《中小學生公共安全教育指導綱要》的規定，對師生進行安全教育。將交通、消防等安全教育納入課堂教學內容，落實安全教育進教材、進課堂的要求。針對學校所在地自然環境常見災害，組織中小學生學習洪水、泥石流、地震、坍塌等突發自然災害基本知識。教育學生假期外出和上學、放學途中注意安全，遵守交通規則，掌握交通、游泳等安全常識，防止交通、溺水等意外事故發生。組織開展以“防火災、防踩踏、防中毒、防劫持、防勒索、防爆炸”為內容的公共安全教育，舉辦預防突發事故演練活動，提高學生的公共安全防控意識和能力。

3、按照教育部的有關要求，落實學校健康教育課程計劃，根據不同季節學校疾病預防的重點，開展健康知識宣傳教育活動。按照不同年齡開設相應心理衛生和心理健康課程或講座，提高學生健康意識和自我保護能力。

4、與公安、消防、交通、衛生等相關部門保持密切聯系，聘請有關人員擔任校外輔導員，根據學生特點確定公共安全教育內容。同時，通過家長會等多種形式對家長宣傳安全知識，形成學校、家庭、社會共同預防安全事故的機制。

六、考核評價

1、按照層級管理原則，縣教育局與各縣屬學校、鄉鎮教育管理中心簽訂年度《中小學校（幼兒園）安全管理工作責任狀》；各鄉鎮教育管理中心與轄區學校、幼兒園簽訂相應的年度安全管理工作責任書；各學校、幼兒園與班主任和相關人員簽訂相應的年度安全管理工作責任書。責任層層落實到位，追究責任落實到人。

2、安全管理工作考核納入年度目標管理考評。有下列情況的實行“一票否決”，單位年度內不評優評先，安全保衛工作第一責任人和分管領導不評優評先，并依法追究有關責任：

（1）發生校舍倒塌、火災及因學校管理不善、措施不力而出現重大責任事故，造成3人以上重傷或1人以上死亡或經濟損失5萬元以上的。

（2）發生重大食物中毒的。

（3）3名以上教職工非法越級上訪，靜坐示威的。

（4）教職工出現參與“”等組織活動或吸毒的，出現策反、叛逃、出走、滯留不歸等違反《國家安全法》及實施細則行為的。

（5）出現重大刑事案件、治安案件的。

（6）發生教職工對學生進行害的。

3、學校有下列情形予以扣分：

（1）未成立相應的領導組織機構的；不按規定時間向縣教育局報送安全工作有關材料的；未層層簽訂安全工作責任狀的；未制訂學校安全管理工作考核辦法和考核細則的；未建立安全工作責任制和責任追究制的；未制定安全應急預案的，未進行演練的；參加相關安全工作會議應到人員缺席、遲到、早退的。

（2）出現重（特）大安全責任事故的；發生刑事案件及涉黃、涉毒等治安案件，受到公安機關處理的；發生群體性鬧事或械斗的；發生公共衛生事件的；發生重大失竊案件的，均予以“一票否決”。

（3）特護期未實行領導帶班24小時值班制度或值班制度落實不到位的；汛期等時節未采取特別防護措施的；門衛室建設不到位，安全保衛制度不健全、不落實的。

（4）未按要求開展安全教育、法紀教育、應急管理教育、反警示教育、國安知識教育、預防專題教育等，視情節扣分。

（5）情報信息不暢，未及時上報有關信息的；發生重大責任事故，緩報、瞞報、未報的，視情節扣分。

（6）安全隱患和不穩定因素月排查制度不落實或未建立工作臺帳的，視情節扣分；安全隱患整改不到位或未整改的，視情節扣分。

（7）未對聘請的保安、門衛及工友進行定期考核或因管理不力，導致出現違紀違規行為，產生不良社會影響的，視情節扣分。

（8）鄉鎮教育管理中心未組織轄區中小學校長、幼兒園園長和安全保衛人員定期接受有關安全管理培訓的；未督促、指導轄區中小學、幼兒園建立健全安全管理制度和應急預案的；未建立對轄區中小學、幼兒園安全管理考核制度的；對轄區中小學、幼兒園安全檢查、督查每期少于2次的，視情節扣分。

（9）發生安全事故，學校未積極主動配合有關部門和當地政府共同做好救援和調查處理的，視情節扣分。

（10）出現其他違紀違規行為的，酌情扣分。

4、學校有以下行為的予以獎分：

（1）創建“安全文明校園”有突出成績的獎分。

（2）安全工作抓得扎實或某項工作有特色、有成效的獎分。

（3）其他認定可以獎分的項目酌情獎分。

5、縣教育局對縣屬學校、鄉鎮教育管理中心的安全管理工作進行考核，將初級中學、小學、幼兒園的安全管理工作情況納入鄉鎮教育管理中心的考核范疇?？己饲闆r由縣教育局法規股匯總，分期予以公布，年終納入各單位的目標管理考評之中?？己说梅?0分以上的為先進單位，80—89分的為達標單位，70—79分的為重點管理單位，70分以下的予以“一票否決”。

6、縣教育局不定期對學校安全管理工作進行督查，發現安全隱患，將當場下發限期整改通知書，責令學校在規定期限內進行整改，并向縣教育局法規股和相關股室書面匯報整改情況。

七、責任追究

1、健全責任追究制度。對因學校領導不重視、責任不到位、防范制度不落實，導致學校發生重大安全責任事故的，按事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施不到位不放過、有關人員未受教育不放過的“四不放過”原則，嚴厲追究有關領導和直接責任人責任。

2、學校不履行安全管理和安全教育職責，對重大安全隱患未及時采取措施的，責令限期改正。拒不改正或有下列情形之一的，縣教育局對學校負責人和相關責任人給予行政處分，構成犯罪的依法移送司法機關追究刑事責任：

（1）發生重大安全事故、造成學生和教職工傷亡的。

（2）發生事故后未及時采取適當措施、造成嚴重后果的。

（3）瞞報、謊報、緩報重大事故的。

（4）妨礙事故調查或者提供虛假情況的。

（5）拒絕或者不配合有關部門依法實施安全監督管理職責的。

3、明知校舍或教育教學設施有危險而不采取措施，不及時報告，造成傷亡或重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他責任人，縣教育局將依法給予相應處分。造成重大傷亡責任事故的（指重傷3人以上或死亡1人以上），移送司法機關追究刑事責任。

4、學校主辦或管理的校內供餐單位及由學校負責組織提供的集體用餐導致學校師生集體食物中毒事故的，依照衛生部、教育部《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》進行責任追究。

5、學校違反《學生傷害事故處理辦法》、《省中小學校學生人身傷害事故預防與處理條例》中有關規定的，除依法由學校承擔民事責任外，縣教育局還將按有關程序對直接責任人和學校主管領導、主要領導進行責任追究。

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二、檢查內容

（一）鄉鎮、學校幼兒園安全自查及整改情況。重點檢查鄉鎮教育工作指導中心、學校幼兒園開學初安全自查檢查方案、組織實施檢查活動、安全隱患臺帳、整改措施的落實，是否開展安全安全第一課、應急演練計劃及實施情況、接送學生車輛管理制度建設情況、房舍安全情況、校園安保工作、各種安全目標責任書的簽定情況等。

（二）學校消防安全情況。消防制度：制度建立健全情況即學校的所有建筑，重點是教學設施、學生宿舍和實驗室、鍋爐房、配電房、學生食堂等都必須有消防制度并張貼于醒目處；消防器材數量是否充足，擺放位置是否合理。消防器材是否定期檢查，定期更換，能否隨時發揮作用；是否有應急燈，應急燈能否正常工作；是否有消防疏散通道（至少2個），消防疏散通道是否暢通。是否有疏散標志，疏散標志安裝位置是否合理；實驗室、微機室、食堂、宿舍、鍋爐房等重點部位是否配備足夠滅火器材；相關人員能否熟練正確使用消防器材；教學區和學生宿舍無違章用火、用電現象；所有建筑無亂搭亂接電線現象。

（三）飲食衛生安全情況。食品衛生制度建立健全情況；食堂食品購買、運輸、儲存、加工及留驗等是否符合衛生標準和有關要求；食堂相關證照是否齊全，工作人員是否持健康證上崗并定期體檢；食堂整體環境和餐具是否嚴格執行定期消毒制度；飲用水水源是否清潔、衛生；食堂建筑、設備和環境是否符合衛生及安全（包括用電、用火、用水、用汽等）標準及有關要求；是否堅持食堂飯菜留樣制度（48小時）。

（四）安全教育情況。安全教育是否納入課堂教學，教學內容是否充實有效；是否堅持開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動；是否有定期的安全自救演練，師生能否正確使用消防器材和掌握逃生自救的方法；師生是否了解和遵守學校的各項安全制度。

三、檢查方法

1、鄉鎮教育工作指導中心，聽取學校安全工作情況匯報。

2、座談了解、查看鄉鎮（街道）相關的檔案資料（接送學生車輛檔案及統計表；有食堂、商店的學校名單、食堂和商店名稱、從業人員姓名和人數、辦理許可證件、及健康證明等表格；安保人員花名單；安全檢查方案及檔案）。

3、抽查3-4所學校幼兒園，針對檢查內容，到學校查閱檔案資料，實地核查，倒查責任，形成檢查意見，以校為單位對存在問題下達整改意見書（一式三份，分別由學校、鄉鎮、區教育局留存）

5、座談反饋。每個單位檢查結束后，檢查人員匯總情況、提出存在的問題和工作建議，下達整改意見書。

6、每個鄉鎮檢查時間為半天。

四、檢查小組成員（兩組）

五、檢查時間

六、工作要求

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二、啟動應急預案的條件

如果中小學、幼兒園發生師生集體食物中毒、火災、突發性傳染病、組織大型活動時發生惡通事故、樓房坍塌、校內樓道擁擠踩踏事故、遭受外來人身傷害和自然災害等，立即啟動本應急處理預案

三、應急措施

（一）食物中毒應急措施

1、發現食物中毒后，發生事故單位應立即報120急救中心,同時向區教育局報告。

2、區教育局接到報告后，主管領導應立即作出緊急處理指示，并根據事故報告程序，向上級有關部門報告，同時，帶領有關人員，親臨現場指揮。

3、發生事故單位，主要領導要靠前指揮，組織師生協助120急救中心組織搶救,維護現場秩序；責成得力人員保護好食物留樣，以備有關部門查驗。

4、發生事故單位要通知食物中毒人員的家長或家屬，以取得家長或家屬的支持，做好善后處理工作。

（二）火災應急措施

1、發現火災后，發生火災單位要立即向119指揮中心報警,同時向區教育局報告。

2、區教育局接到報告后，主管領導應立即作出救災的指示，并組織相關人員快速趕往火災現場，協助消防部門進行救災工作。

3、發生火災單位的主要領導，要在報警、報告之后，立即組織人員疏散工作，維護救災現場秩序，協助消防部門做好消防工作。

（三）組織大型活動時發生惡通事故、樓房坍塌事故和校內樓道擁擠踩踏事故應急措施

1、組織大型活動時發生惡通事故、樓房坍塌事故和校內樓道擁擠踩踏事故發生后，立即向120急救中心、110指揮中心報告,同時向區教育局報告。

2、區教育局接到報告后，主管領導應立即作出指示，并帶領有關人員立即趕往現場組織救援。

3、發生事故時，發生事故單位的主要領導要親臨現場指揮，按照已制定的應急預案組織搶救。

4、發生事故單位要通知受傷害人員的家長或家屬，以取得家長或家屬的支持，做好善后處理工作。

（四）突發性傳染性疾病應急措施

1、一旦發現疑似傳染病的癥狀，要立即報告區疾控中心，并立即采取隔離措施，同時向區教育局報告。

2、區教育局接到報告后，主管領導應立即作出指示，并帶領有關人員迅速趕往現場，同發現疑似傳染病的單位一起做好后續工作。

3、發現疑似傳染病的單位要通知患疑似傳染病的家長或家屬，以取得家長或家屬的支持。

（五）遭受外來人身傷害應急措施

1、發生遭受外來人身傷害事故時，發生事故單位要立即向110指揮中心報警,并向120急救中心報告，同時向區教育局報告。

2、區教育局接到報告后，主管領導應立即作出指示，并帶領有關人員趕赴現場。

3、發生事故單位領導要親臨現場，疏散人群，協助公安部門保護現場、做好事故處理工作。

篇13

燙傷　由于孩子好奇心強，總愛東摸摸、西碰碰，加上神經肌肉系統調節功能尚未發育成熟，動作不協調，回避反映遲緩，為此，幼兒在受到的燙刺激不能做出及時反應，并且孩子皮膚薄嫩，所以當幼兒發生燙傷時，與成人相比，在受到相同的傷害條件下，孩子發生燒燙傷程度會更深。而夏季是孩子燙傷的高峰期，夏天孩子穿衣少、皮膚部位多，所以孩子在夏天最易發生燙傷。在幼兒園，開水、熱粥等是導致幼兒燙傷的主要原因。

運動傷害　兒童在運動過程中能使肌肉變得發達，骨骼變得更加的結實，但是幼兒在體育運動中常伴有摔倒、碰撞、脫臼甚至骨折。并且在運動中如果過度使用身體的某一部位，該處有可能受到嚴重傷害，使孩子身體的正常發育受到影響。而這類運動傷害占幼兒園意外傷害的大多數。

異物傷害　眼外傷、跌傷、撞傷等意外傷害，此外，還有包括幼兒與幼兒發生爭端引起的傷害，幼兒因爭搶玩具、互相嬉鬧引起的意外傷害發生率以4歲以下最高，男童多于女童，男童多為主動性意外，女童多為被動性意外。

意外傷害的預防對策

防窒息　在晨檢工作中，保健醫生必須檢查幼兒衣袋里是否有不安全的物品帶人幼兒園。幼兒進班后，班級保教人員要進行第二次晨檢，消除不安全因素。班級上的所有保教人員必須看管好本班的小件物品，不給孩子手邊留有容易造成窒息的東西，如硬幣、筆帽、玻璃球、紐扣等。在食譜安排上，不要給幼兒吃花生、豆子等圓且硬的東西。午睡時段，班級的保教人員需進寢室幫助幼兒盥洗、脫衣，上床午睡。睡眠前保教人員要認真檢查幼兒手中、口中及衣服兜中有無異物，防止幼兒將異物放在口中、耳中、鼻中玩耍引起氣管堵塞，保教人員要隨時觀察每一個幼兒的睡姿及體溫，防止幼兒體溫的變化造成抽風引起窒息。午睡時身體素質弱的幼兒、難于入睡的幼兒一般睡在老師隨時注意到的地方，值班人員要高度負責，隨時關注幼兒午睡情況。被子不應蓋住幼兒的頭部，防止因被子造成的窒息。

防燙傷　飯菜、湯一律放在幼兒夠不著的地方，保教人員要防止幼兒接近飯菜，供給幼兒的茶水、餐點溫度要適宜，稀粥、菜湯、開水等要進行降溫后才能給幼兒飲用。保教人員應禁止私自帶幼兒入廚房參觀。

防運動傷害　運動前，孩子的鞋帶要系牢，褲子不要往下掉，穿著的衣服要合身，舒適。不要將別針、硬幣、小刀等物品放在口袋里，活動場地要平整，不能有黃沙或者其他障礙物，以免滑倒。同時在孩子運動中要教會他正確的活動方法。例如，玩蹦床時，應控制身體，防止摔倒；從高處往下跳時，要落在松軟的地方，并屈膝往下蹲，輕輕落地；滑梯要順著梯子一級一級往上爬，到了頂點坐穩，然后順著斜坡往下滑等。

其他　幼兒園活動室內的桌椅、墻角等用具的棱角都應做成圓形，或者采用塑料地墊進行了包裝，以免幼兒碰傷；盥洗室地面用了防滑地磚，防跌傷；幼兒使用的玩具應為木制玩具和塑料玩具。幼兒進餐時保教人員要讓幼兒學會保護自己：會正確使用勺子或筷子，不用筷子打鬧，飯菜全部吃完再送空碗和筷子入桶，不許幼兒邊吃邊送碗，如果吃魚和骨頭學會將骨頭、魚刺放在空碗內，防止帶刺帶骨頭的食物卡傷幼兒。幼兒園房屋的電器插頭應符合規格，讓幼兒的手指插不進去。

發生意外傷害的處理

在幼兒園內建立常規的事故記錄和報告系統，意外事故記錄應包括事故發生的現場記錄(包括照片、錄像等)，其中包括時間、地點、傷害部位、傷害程度(包括死亡)、損傷原因及來源。發生事故，應立即做好相關的事故記錄，以便準確了解和掌握兒童的傷害情況，如果發生重大事故，這個記錄還要按系統逐級上報和抄送有關單位，以備分析指導及日后的事故調查。同時不論幼兒園規模大小，是否配備有專業的保健醫生，都應該在園內備有急救包一個，包里放紅汞、龍膽紫、生理鹽水、酒精、碘酒、氨水(阿莫尼亞)、以及繃帶、紗布敷料、棉簽、棉球、鑷子、別針、創可貼、風油精、燙傷油、止血棉、眼藥水、眼藥膏。專人負責，妥善保管，并及時更換過期藥物。這樣如果幼兒在園內出現一般的小傷可自行實施急救，如：

擦傷　傷口小而淺，只要涂上紅汞或龍膽紫即可，如果創面出血或比較臟，必須用生理鹽水或涼開水沖洗干凈，擦干后再涂紅汞或龍膽紫。

跌、撞傷　如皮膚沒有破損，局部出現一些青腫或皮下淤血，大約一周后可自行吸收消退。受傷24小時內采用冷敷，可用冷水袋、冷毛巾、手帕等，冷敷半小時換一次。24小時后可采用熱敷，用熱水袋，水溫在40度左右，或用熱毛巾，局部還可涂上紅花油或云南白藥等。

關節扭傷　在受傷部位敷上冷毛巾或冰塊，以減輕腫脹或疼痛。送醫院作進一步檢查處理，如有骨折還應作相應的治療。

骨折　當孩子受傷后局部疼痛厲害、失去活動功能，或局部腫脹、肢體縮短或變形等都是骨折的常見現象，必須嚴禁肢體活動。同時可就地取材，如木板、木條、竹竿、雨傘等均可放在受傷肢體下面，中間墊上棉墊、軟布或毛巾，用帶子固定綁好以免骨頭錯位，預防斷骨刺破周圍組織和神經血管。但固定時不要綁得太緊，以免影響血液循環而造成肢體壞死，立即送醫院急救。